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少年中国说朗诵(含背景音乐推荐)

少年中国说朗诵(含背景音乐推荐)

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背景音乐:英雄的黎明(三分钟)

《少年中国说》梁启超

天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。少年中国者 ,则中国少年之责任也.

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;

少年强则国强,少年独立则国独立;

少年自由则国自由,少年进步则国进步;

少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地

球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老!

壮哉我中国少年,与国无疆!

美哉我少年中国,与天不老!

壮哉我中国少年,与国无疆!

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《少年中国说》朗诵稿

《少年中国说》朗诵稿 第一幕: 背景音乐:沉思 开场白: 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代。 合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 乙:请欣赏由九(1)班全体同学带来的朗诵《少年中国说》。 第二幕: 背景音乐:英雄的黎明 齐:(齐诵《少年中国说》,全文见下方) 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲:少年中国者, 则中国少年之责任也。 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 齐:少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 甲:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 乙:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 甲:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 乙:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 甲:美哉我少年中国,与天不老! 合:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆!

背景音乐:沉思 第一幕:开场白: 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 丙:这是一个日新月异的时代。 丁:这是一个继往开来的时代。 ; 合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 丙: 中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 丁:接下来请欣赏由九(1)班全体同学带来的朗诵《少年中国说》第二幕:背景音乐:英雄的黎明 齐:《少年中国说》——梁启超。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲:少年中国者, 则中国少年之责任也。 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 . 齐:少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 甲:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 乙:鹰隼sǔn试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞(yù)皇皇。 丙:干将发硎fāxíng,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 丁:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼sǔn试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞(yù)矞皇皇。干将发硎fāx íng,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 女:美哉我少年中国,与天不老! 男:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

少年中国说朗诵mp3_少年中国说朗诵

1、制出将来/之少年中国者, 则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也, 则吾中国/为未来之国,其进步/未可/量(liáng)也。 齐故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。少年智/则国智,少年富/则国富,少年强/则国强。 1、少年独立/则国独立, 2、少年自由/则国自由, 3、少年进步/则国进步, 齐少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 1、红日/初升,其道/大光;河出/伏流,一泻/汪洋; 2、潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬;乳虎/啸谷,百兽/震惶; 3、鹰隼/试翼,风尘/吸张;奇花/初胎,矞矞/皇皇;

1、干将/发硎,有作/其芒。天戴/其苍,地履/其黄; 齐纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。 全纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。 1、美哉,我/少年中国,与天/不老! 齐美哉,我/少年中国,与天/不老! 2、壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 齐壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 齐少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。美哉,我/少年中国,

《少年中国说》集体配乐朗诵表演创意设计

《少年中国说》朗诵稿 开场白: (背景音乐:沉思演奏时间2分钟) 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代。 甲乙:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 乙:请欣赏《少年中国说》——梁启超。 第二幕: 预备队形:领读四人站立在前,其余分男女呈三角形阵型,下蹲 背景音乐:英雄的黎明+沙宝亮演唱歌曲(5分钟34秒) 甲:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(向外斜伸手臂) 齐跟:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(右手放左胸脯) 乙:少年智则国智,少年富则国富! 丙:少年强则国强,少年独立则国独立! 丁:少年自由则国自由,少年进步则国进步! 边起立边诵:(最后一排起立)少年智则国智,少年富则国富!(倒二排起立,二三排诵)少年强则国强,少年独立则国独立!(其余全起立,全部诵)少年自由则国自由,少年进步则国进步! 甲乙丙丁齐领:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(振臂) 齐跟:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(振臂)甲:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋(伸出右手臂)。潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。(第一纵队会合成第一排) 乙:鹰隼(sǔn )试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞(yù)皇皇。(第二纵队会合成第二排) 丙:干将(gān jiāng)发硎(fā xíng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄。(第三纵队会合成第三排) 丁:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(斜伸左手臂)(剩余纵队会合成第四排) 甲:美哉!我少年中国,与天不老! 齐呼:与天不老!(振臂) 乙:壮哉!我中国少年,与国无疆! 齐呼:与国无疆!(振臂) 男女接龙: 女起:少年智—男接:则国智 女起:少年富—男接:则国富 女起:少年强—男接:则国强 女起:少年独立—男接:则国独立 女起:少年自由—男接:则国自由

少年中国说朗诵三篇

少年中国说朗诵 篇一 少年中国说 1、制出将来/之少年中国者, 则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也, 则吾中国/为未来之国,其进步/未可/量(liáng)也。 齐:故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。少年智/则国智,少年富/则国富,少年强/则国强。 1、少年独立/则国独立, 2、少年自由/则国自由, 3、少年进步/则国进步, 齐:少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 1、红日/初升,其道/大光;河出/伏流,一泻/汪洋; 2、潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬;乳虎/啸谷,百兽/震惶; 3、鹰隼/试翼,风尘/吸张;奇花/初胎,矞矞/皇皇;

1、干将/发硎,有作/其芒。天戴/其苍,地履/其黄; 齐:纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。 全:纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。 1、美哉,我/少年中国,与天/不老! 齐:美哉,我/少年中国,与天/不老! 2、壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 齐:壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 齐:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 美哉,我/少年中国,与天/不老! 壮哉,我/中国少年,与国/无疆!

少年中国说朗诵稿范本.doc

少年中国说(朗诵稿) 第一幕( 1-2 分钟) 背景音乐:沉思(约 2.5 分钟) 同时,开场白(增加内容): 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代, 甲乙:我们肩负沉甸甸( di ān)的嘱托,我们憧憬美好的未来。(停顿)甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 乙:请欣赏《少年中国说》。 第二幕:(朗诵时间约 2.5 分钟) 背景音乐:英雄的黎明( 3 分钟) 齐:《少年中国说》梁启超。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲 :少年中国者 ,则中国少年之责任也 . 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 丙 :少年智则国智,少年富则国富;// 丁:少年强则国强,少年独立则国独立;// (齐) 1 / 2

戊:少年自由则国自由,少年进步则国进步; // (齐) 己:少年胜于欧洲则国胜于欧洲, // (齐) 甲:少年雄于地球则国雄于地球。 // (齐) 排 1:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 列 1:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。(出列叠加)2:鹰隼( sǔn)试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 3:干将( gā njiā)ng发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。4:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(最后一句合拍 ) 甲:美哉我少年中国,与天不老! 乙:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆! 2 / 2

集体:少年中国说朗诵稿

少年中国说朗诵稿 整个朗诵时间大约五分钟。参与朗诵21人,三人(甲乙丙)领读,其余18人分为三组(一二三)。 第一幕:(1-2分钟) 背景音乐:沉思曲古典钢琴【该曲全长5:12】 舞蹈(此节可增删) 同时,开场白(可增加内容): 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 甲:这是一个承前起后的时代。 乙:这是一个日新月异的时代。 丙:这是一个继往开来的时代, 甲乙丙:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 丙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 第二幕:(朗诵时间约2分半钟) 背景音乐:英雄的黎明【该曲全长3:35】 齐:《少年中国说》梁启超。 甲:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 乙: 少年中国者, 则中国少年之责任也.

丙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。甲: 少年智则国智,少年富则国富; 乙:少年强则国强,少年独立则国独立; 丙: 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 齐:少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球。 甲:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。乙:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。丙:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。甲:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。丙:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。甲:美哉我少年中国,与天不老! 丙:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆!

少年中国说朗诵稿全版

少年中国说朗诵稿第一幕: 背景音乐:沉思(演奏时间5分钟) 舞蹈(1-2分钟) 同时,开场白(增加内容): 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前起后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代, 甲乙:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 乙:请欣赏《少年中国说》梁启超。 第二幕:(朗诵时间约2分半钟) 背景音乐:英雄的黎明(三分钟) 齐:《少年中国说》梁启超。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲: 少年中国者, 则中国少年之责任也. 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 丙:少年智则国智,少年富则国富; 丁:少年强则国强,少年独立则国独立; 戊:少年自由则国自由,少年进步则国进步; 己:少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 甲:少年雄于地球则国雄于地球。 乙:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 丙:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 丁:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 戊:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 己:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(最后一句合拍) 甲:美哉我少年中国,与天不老! 乙:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆!

少年中国说朗诵稿配音

少年中国说朗诵稿配音 S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

少年中国说朗诵稿配音 【第一幕】 背景音乐:沉思(演奏时间5分钟) 开场白: 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 丙:这是一个日新月异的时代。 丁:这是一个继往开来的时代。 甲乙丙丁:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵(kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。 丙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 丁:请欣赏《少年中国说》——梁启超。 【第二幕】 背景音乐:英雄的黎明(三分钟) 女:《少年中国说》——梁启超。 齐:天地苍苍,乾坤(qián kūn )茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 男:少年中国者, 则中国少年之责任也。 女:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 男:少年智则国智, 女:少年富则国富; 男:少年强则国强, 第 2 页共 4 页

女:少年独立则国独立; 男:少年自由则国自由, 女:少年进步则国进步; 男女:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 齐:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 男:红日初升,其道大光。 女:河出伏流,一泻汪洋。 男:潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。 女:乳虎啸谷,百兽震惶。 男:鹰隼(yīnɡ sǔn )试翼,风尘吸张。 女:奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。 男:干将(gān jiāng)发硎(fā xíng),有作其芒。 齐:天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 女:美哉我少年中国,与天不老! 男:壮哉我中国少年,与国无疆! 齐:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆!与国无疆!与国无疆! 第 3 页共 4 页

少年中国说朗诵稿

《少年中国说》朗诵稿 第一幕:背景音乐:沉思(演奏时间2分钟) 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 丙:这是一个日新月异的时代。 丁:这是一个继往开来的时代。 甲乙丙丁:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵(kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。 丙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 丁:请欣赏《少年中国说》——梁启超。 第二幕:背景音乐:英雄的黎明(4分钟) 甲:天地苍苍,乾坤(qián kūn )茫茫,中华少年,顶天立地当自强。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(斜伸左手臂)齐:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。(拍胸脯) 乙:少年智则国智,少年富则国富; 丙:少年强则国强,少年独立则国独立; 丁:少年自由则国自由,少年进步则国进步; 甲乙丙丁:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。(振臂) 甲:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋(伸出右手臂)。潜龙腾渊,鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。

乙:鹰隼(yīnɡ sǔn )试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞(yù y ù)皇皇。 丙:干将(gān jiāng)发硎(fā xíng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 丁:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(斜伸左手臂)甲:美哉我少年中国,与天不老! 甲乙丙丁:壮哉我中国少年,与国无疆!(举臂) 齐:少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球(振臂)。甲:美哉我少年中国,与天不老! 甲乙丙丁:壮哉我中国少年,与国无疆!(举臂) 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(伸出手臂) 甲:美哉(zāi)我少年中国,与天不老! 甲乙丙丁:壮哉我中国少年,与国无疆!(举臂) 齐:美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆!(举双臂)

少年中国说朗诵稿(全版)

少年中国说朗诵稿(全版) 篇一 1.制出将来/之少年中国者,则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也,则吾中国/为未来之国,其进步/未可/量也。 齐:故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。少年智/则国智,少年富/则国富,少年强/则国强。 1.少年独立/则国独立, 2. 少年自由/则国自由, 3. 少年进步/则国进步, 齐:少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 1.红日/初升,其道/大光;河出/伏流,一泻/汪洋; 2. 潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬;乳虎/啸谷,百兽/震惶; 3. 鹰隼/试翼,风尘/吸张;奇花/初胎,矞矞/皇皇; 1.干将/发硎,有作/其芒。天戴/其苍,地履/其黄; 齐:纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。 全:纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。 1.美哉,我/少年中国,与天/不老! 齐:美哉,我/少年中国,与天/不老! 2.壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 齐:壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 齐:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。 全:少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,少年/雄于地球,则国/雄于地球。美哉,我/少年中国,与天/不老!壮哉,我/中国少年,与国/无疆!壮哉,我/中国少年,与国/无疆! 篇二 天地苍苍,乾坤茫茫。 中华少年,顶天立地当自强。 中国少年者,则中国少年之责任也, 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光; 河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬; 乳虎啸谷,百兽震惶; 鹰隼试翼,风尘吸张。 奇花初胎,矞矞皇皇; 干将发硎,有作其芒。

少年中国说朗诵稿全版及断句

少年中国说朗诵稿全版及断句 第一幕: 背景音乐:沉思(演奏时间5分钟) 舞蹈(1-2分钟) 同时,开场白(增加内容): 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前起后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代, 甲乙:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

乙:请欣赏《少年中国说》梁启超。 第二幕:(朗诵时间约2分半钟) 背景音乐:英雄的黎明(三分钟) 齐:《少年中国说》梁启超。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。甲:少年中国者,则中国少年之责任也. 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 丙:少年智则国智,少年富则国富; 丁:少年强则国强,少年独立则国独立; 戊:少年自由则国自由,少年进步则国进步; 己:少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 甲:少年雄于地球则国雄于地球。

乙:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 丙:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 丁:鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 戊:干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 己:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 齐:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(最后一句合拍) 甲:美哉我少年中国,与天不老! 乙:壮哉我中国少年,与国无疆!

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少年中国说朗诵稿视频 少年强则强,年轻一代是实现梦的坚强力量。如下是给大家整理的少年说朗诵稿,希望对大家.所作用。 少年说朗诵稿全文开场白: 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 甲:这是一个承前起后的时代。 乙:这是一个日新月异的时代。 丙:这是一个继往开来的时代, 甲乙丙:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 丙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 演讲: 齐:《少年说》梁启超。 甲:天地/苍苍,乾坤/茫茫,中华少年,顶天立地/当自强。 乙: 少年/者, 则少年/之责任也. 丙:故/今日之责任,不在他人,而全在/我少年。甲: 少年智/则国智,少年富/则国富;乙:少年强/则国强,少年独立/则国独立; 丙: 少年自由/则国自由,少年进步/则国进步; 齐:少年/胜于欧洲,则国/胜于欧洲,

少年/雄于地球,则国/雄于地球。 甲:红日/初升,其道/大光。河出/伏流,一泻/汪洋。 乙:潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷,百兽/震惶。 丙:鹰隼/试翼,风尘/吸张。奇花/初胎,矞矞/皇皇。 甲:干将/发硎,.作/其芒。天戴/其苍,地履/其黄。 丙:纵./千古,横./八荒。前途/似海,来日/方长。 齐:红日/初升,其道/大光。河出/伏流,一泻/汪洋。 少年说原文: 日本人之称我也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国,是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言,是何言!吾心目中.一少年在。 欲言国之老少,请先言人之老少。惟思既往也故生留恋心,惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守,惟希望也故进取;惟保守也故永旧,惟进取也故日新。惟思既往也,事事皆其年已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心,惟行乐也故盛气;惟灰心也故怯懦,惟盛气也故豪壮;惟怯懦也故苟且,惟豪壮也故冒险;惟苟且也故能灭世界,惟冒险也故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也,

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《中国少年说》朗诵词 甲:上下五千年,纵横八万里。 乙:神州大地,绝代风流谱华章,在中华民族的历史长河中。 甲:有史册上百年不朽的——齐:孔夫子,岳飞,孙中山,毛泽东!乙:有那灿若星河的——齐:李时珍,李四光,钱学森,梁启超!甲乙:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲: 少年中国者, 则中国少年之责任也. 齐:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 乙:少年智则国智,少年富则国富; 齐:少年智则国智,少年富则国富; 丙:少年强则国强,少年独立则国独立; 齐:少年强则国强,少年独立则国独立; 丁:少年自由则国自由,少年进步则国进步; 齐:少年自由则国自由,少年进步则国进步; 甲乙:少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 齐:少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 丙丁:少年雄于地球则国雄于地球。 齐:少年雄于地球则国雄于地球。 甲:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 乙:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 甲:我们肩负沉甸甸的嘱托,

乙;我们憧憬美好的未来。 甲乙:今天,中国少年说, 1:新起点,2 大道畅,3教领先,4英才将, 1育人为本,2改革创新,3促进公平,4提高质量, 1百年大计,2千秋大业,3民族复兴,4壮我华邦。 齐: 红日初升,其道大光。甲:河出伏流,一泻汪洋;甲:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。齐:乳虎啸谷,百兽震惶。甲:鹰隼试翼,风尘吸张。齐:奇花初胎,矞矞皇皇。 男:干将发硎,女:有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 齐领:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 齐:纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。 齐:少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。 女领:美哉,我少年中国,齐:与天不老! 男领:壮哉,我中国少年,齐:与国无疆! 齐:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

少年中国说诵读教案

《少年中国说》 教学目标 1.通过反复诵读体会句式整齐,气势磅礴的语言特点,说说作者炽热的思想感情。 2.感受强烈的爱国情怀,激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。 教学过程: 一、导入新课: 情境导入,借助微视频。 (少年就是年轻,少年中国就是指年轻的中国)(课件介绍时代背景)课件1、“吾心目中有一少年中国在”“世上有一少年中国在” 2、“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。” 二、读通课文 1.朗读课文:(对课文的感知,以朗读为切入点,又以朗读为重点。)朗读的设计如下: 一读:播放配乐朗诵《少年中国说》,学生听读,意在听准字音;(课件:课文朗读视频) 二读:学生放开声音,自由朗读,意在读通课文,培养语感; 三、品读课文,感受作者炽热的爱国感情;体会句式整齐,气势磅礴的语言特点。 1、读书,要为我所用,要从中获得感悟,获得启示。大家齐读,找出作者怎么描述心目中的中国?(学生齐读) (课件突出“智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球”) 2、下面,我们就用背读法学习下面这组句子,句子不仅长,而且有点“缠绕”,特难背。看我们能不能用这个方法把它攻下来。 课件出示 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。 请大家先读一遍,体会一下,这组句子有什么特点。(学生各自低声诵读)我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。) 长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。 五、布置作业 1.课后搜集《少年中国说》全文,用背读法尝试着读一读。

《少年中国说》朗诵稿(参赛)

《少年中国说》朗诵诵读比赛稿子 第一幕: 背景音乐:沉思 开场白: 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代。 合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 齐:《少年中国说》——梁启超。 第二幕: 背景音乐:英雄的黎明 齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲:制出将来之少年中国者, 则中国少年之责任也。 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 齐:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, 甲:少年独立则国独立, 乙:少年自由则国自由, 甲:少年进步则国进步, 齐:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 全体齐读:少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 甲:红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋; 乙:潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶; 甲:鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇; 乙:干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;(gan第一声jiang第一声fa第一声xing第二声)甲、乙:纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。 全体齐读:纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。 甲:美哉,我少年中国,与天不老! 全体齐读:美哉,我少年中国,与天不老! 甲:壮哉,我中国少年,与国无疆! 全体齐读:壮哉,我中国少年,与国无疆! A组齐读:少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 全体齐读:少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 全体齐读:美哉,我少年中国,与天不老! 壮哉,我中国少年,与国无疆! 壮哉,我中国少年,与国无疆!

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