通过施压暗示让妹子接受《不平等恋爱契约》

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通过施压暗示让妹子接受《不平等恋爱契约》

首先，这并非什么困难的的事情。在古代我们男人一直都是男尊女卑，虽然现在是男女平等，但是女人能够接受自己的男人男尊女卑这种情绪电路依然存在于她们的大脑，只要你用一些特殊的手法，你就能激发这种电路出来。

说实话，常规的泡妞已经让我没多大的兴趣了，每天做着重复的事情，谁都会厌倦。

我想做的就是不断的超越自己，无限的挑战把妹的疆域的极限。

这段时间，我们一直在内测《让女神倒追你》的“让妹子接受不平等恋爱契约”已经取得了突破性的进展，下面将会抽取一些内测学员的真实聊天记录。

很多时候你明明确信这女人对你有些兴趣但你要直接问她是否是这样得到的答案往往令人失望

这个帖子不是单纯的指引QQ话术我是想通过这个案例传递另一种思维模式

这种思维是在你不给女人传递任何意图的前提下通过诱导与施压暗示对你有感觉的MM 开口向你告白

这是一个敏感的界限你会发现告白一但出现

所有的一切全变了这女人在你面前已经跌价想要掌控已经是易如反掌

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上面这段话是情感操控术-五步陷阱-创始人-死囚漫步的原话，当然死囚漫步已经在2013年初车祸仙逝了，不然他的把妹水平已经会出更高更传奇的战绩，既然中国情感操控先行者死囚仙逝，操控术的技术必须有人更新，我们不玩情感操控，我们玩心灵控制，备胎操控术我觉得让妹子对你开口告白太简单了，应该提升难度，改成这样5个步骤：

1成为妹子的男神

2先让妹子喜欢你

3让妹子跟你告白

4不答应和妹子在一起，让妹子公开追求你，然后你好好享受被妹子倒追的快感就行了5妹子追求你了一段时间，提出个很苛刻的不平等恋爱契约，这个契约内容，

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我是参考一些社会上的不良用人单位“老板说，你试用期三个月，干得好就留下来，干不好就滚蛋，试用期间，不得一分工资，也没有五险一金，但是你必须遵守公司的各种规定”

当然为了生计，很多毕业生不得不接受这种不平等劳动合同

除了不良用人单位这样不平等条约，一些渣女也这么用过“给你做试用期男友，你必须把男友的义务全部作为，男友的权利不得享受，也就是老娘不用给你牵手接吻任何亲密接触，但是你要上下班开车接送，一日三餐送到，随叫随到，还不能公开恋爱关系，做得好就转正，做不好就滚蛋”

当然为了得到女神的心，很多屌丝不得不接受这种不平等的恋爱契约，其实说白了就是合同化的备胎。

参考了上面两种不平等条款，我也制定了《不平等的恋爱契约》，当然是男神给妹子签定的，也是我的内测学员给妹子签订的。

下面放出内测学员的真实聊天记录：

放出妹子刚加学员的截图：

一开始因为妹子和你不熟，对你也没有好感，所以会发各种IOD符号，比如白眼，比如呵呵，比如一串省略号，比如哦，等等的敷衍，也可以当废物测试，很多新手兄弟都不懂怎么办，针对这种情况，我们内部研发了专门的话术，一一破解这些废测，破解后，妹子反而对你有意思

有的兄弟可能自身特别能说，逃过了一开始废测那关，后来聊到后面，妹子还是各种不服从，都聊了3天了还是这样，不过我们的内测学员，也是1期特训学员通过内部话术，破解了妹子的各种不服从

这里到了加妹子好友的第四天，我们的内测学员运用了我们内部研发的“活闹钟惯例”和“小红花”惯例，让妹子开始叫自己起床，这里我们不推荐同时操控几个妹子做你的人肉闹钟，因为容易串线，就像上面这个截图这样。

这里我们先说五步陷阱是怎么让妹子跟自己告白的，1坑的好奇，2坑的印象颠覆，收集心疼指数，造成心动错觉，制造唯一特殊性，造成信任错觉。

心动错觉+信任错觉，让妹子产生错觉，错误的以为自己喜欢上你，可是这样很不牢固，因为五步陷阱的创始人死囚漫步都说了，心疼指数收集到6颗星后，必须在12小时内，马上

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压迫或者暗示表白，不然妹子的心动错觉+信任错觉就会消失，要重新收集心疼指数。

当然死囚还活着的时候以及死囚亲自带过的五步大神不会遇到这种问题，但是自从死囚仙逝后，正统的完整的五步陷阱就此失去了技术更新和死囚指导。

导致很多五步新手3坑压迫表白失败，很多妹子说什么，我对你不是喜欢，我对所有朋友都是这样关心。

为什么会出现这样的情况，这是心动错觉+信任错觉。

什么是错觉，就是假的！心疼指数收集到6颗星后，必须在12小时内，马上压迫或者暗示表白，不然妹子的心动错觉+信任错觉就会消失，要重新收集心疼指数。

因为是假的，所以必须趁热打铁，乘胜追击。

为了避免这种情况，我们内部研发了新技术，不用刷心疼指数，照样让妹子喜欢上我们，对我们告白，而且不用被限制在12小时之内，因为这不是错觉，是让妹子真的喜欢上我们。

注意看上面的“试用期女友”，这里的“试用期女友”和五步陷阱的“女友试用期”不同。

五步陷阱的“女友试用期”是，给你1个月的时间，做到1不骗我2不背叛我（其实是4坑摧毁的铺垫）就会接受你。

就这么简单，我们内部觉得这个契约太短了，而且不够“不平等”，所以我们参考了一开始说的不良用人单位的不平等劳动合同：

“你做我试用期女友，必须履行女友义务，还不能享受女友权利”，这里五步的3坑“女友试用期”可没有提到这个，因为一旦赤裸裸的提到了这个，很多本来就是信任错觉+心动错觉的妹子，就会理性恢复，觉得自己被愚弄了，就会拒绝，3坑就会失败。

而我们不怕，因为我们不是玩错觉，是让妹子真的迷恋上我们，对我们真正着迷，所以敢明目张胆让妹子接受这种赤裸裸的《不平等恋爱契约》

“你做我试用期女友，必须履行女友义务，还不能享受女友权利，做得好就转正，做得不好，就开除！”，这里五步的3坑“女友试用期”也没用提到这个，

虽然五步的4坑摧毁就是“开除”，4坑-5坑的地狱隧道的灵魂溶解就是“女友转正”，但是3坑契约不敢公开提出来，因为本来就是信任错觉+心动错觉的妹子，就会理性恢复，觉得自己被愚弄了，就会拒绝，3坑就会失败。

而我们不怕，因为我们不是玩错觉，是让妹子真的迷恋上我们，对我们真正着迷，所以敢

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明目张胆让妹子接受这种赤裸裸的《不平等恋爱契约》

另外这里的试用期女友还不是想做就能做的，还是有门槛的，刚才的截图说了，妹子做活闹钟叫我们的内测学员起床，才得2个小红花，收集60朵才能做试用期女友。

这和五步的自己收集心疼指数，收集6个还要限时在12小时内压迫，还不敢事先声明4坑的摧毁，也不敢明目张胆申明“试用期女友不得享受女友权利”

不一定，我们把收集的苦差事交给了妹子，而且就是过了12小时，妹子还是依然对我们着迷。

本主题由 tech 于 2015-6-30 13:05 审核通过

如何判断一个女孩是否喜欢你

如何判断一个女孩是否喜欢你 提要 有时候，判断一个女孩是否喜欢你不是一件容易的事。有些女孩一见到自己心仪的男孩，就会忍不住傻笑，故意搭讪，还会脸红。不过，另一些女孩的表达就会比较含蓄。幸好有一些特征还是能让你判断出这些女孩是否喜欢你的。不管你是对某个女孩感兴趣想看看她是否也喜欢你，还是就好奇班上或朋友圈里的某个女孩是否喜欢你，你都可以通过下面的步骤判断。 观察她是否盯着你看。 观察她是否盯着你看。这一点最明显。假如你在班上或参加派对时，穿过人群看到她正在盯着你，很可能她喜欢你。如果她的目光刚好与你对视，而立马转头避开还脸红或冲你微笑的话，那可能是她表达她自己喜欢你的方式。 观察她的时候举动不要太明显，不然让她看到你盯着她看，还以为你喜欢她。 观察她在你周围时是否容易脸红。 观察她在你周围时是否容易脸红。脸红是她喜欢你的另一个表现。如果你发现每次跟她擦肩而过或说过话之后，她就脸红了，很可能她喜欢你，而又不敢表达。这时，你更不应该取笑她脸红这件事，不然很可能会吓到她，以后不敢跟你说话了。 不过，你得排除这个女孩跟任何男孩讲话时都会脸红的可能性，不然只能说明她不好意思跟男生讲话。 观察她在你周围时是否会经常傻笑。 观察她在你周围时是否会经常傻笑。很多女孩在自己喜欢的男孩周围就会忍不住傻笑，这时因为她对你的喜欢之情让她忍俊不禁，心情不由自主地明朗起来。如果你发现某个女孩在你周围总是忍不住地笑，你即使没有讲任何搞笑的事情，那么很可能她喜欢你。因为她

喜欢你，她觉得你讲的任何东西都很有趣。 下次再跟她讲话时，观察她笑的频率。试试讲个小笑话，看看她是不是笑得不行。如果是，那么很可能她喜欢你。 看看她好友的表现。 看看她好友的表现。即使她的朋友没有说什么，但从她们的表现，你也可以看出一些端倪。如果在走廊上碰到她和朋友一起走过，观察她的朋友是否一见到你就小声笑，或者用胳膊 肘捅捅她，抑或是朝她示意你的方向。这些表现都暗示她可能喜欢你。 如果她的朋友都朝你微笑打招呼，看似跟你认识，那么很可能她喜欢你。 观察她是否经常找理由跟你待在一起。 观察她是否经常找理由跟你待在一起。如果一个女孩喜欢，那么她就想多跟你待在一起。加入她喜欢你，她很可能会让你帮她做数学作业，或者邀请你一起看电影、听音乐会等等。不过她也不会经常这样做，只是偶尔以隐藏她喜欢你的事实。 假如她最近在你们的朋友圈中出现得越来越频繁，很可能是因为她喜欢你。 观察她在你周围时是否特别关注自己的外表。 观察她在你周围时是否特别关注自己的外表。如果你发现她在你周围时，比平时更加悉心打扮，化妆、做头发，那么她很可能想引起你的注意。假如你们独处，或跟朋友一起时， 她总是时不时得补妆、照镜子、整衣服，那么很可能是她在乎给你留下的印象。 如果你在平时偶然碰到她时，看到她的着装比你们一起玩时的着装随便很多，那么很可能 是因为她喜欢你。 假如你在超市等地方偶然碰到她，她自嘲地说自己穿着太随便，那么很可能是因为她觉得 自己在你面前没穿好而尴尬。 观察她的身体语言。 观察她的身体语言。女孩的身体语言可以说明很多问题。假如她跟你在一起的时候，总喜

妹子喜欢你的六大表现

https://www.docsj.com/doc/7113027154.html, 妹子喜欢你的六大表现 我们都知道人生有三大错觉：手机震动、我能反杀、她喜欢我。前两个就不说了，关于这个“她喜欢我”则一直深深困扰着不少男生。因为我们常常在心里期待着她能喜欢自己，所以才会觉得她的表现处处都写着“喜欢”的潜台词。 那怎么分辨她是真喜欢你还是你的错觉呢，这就要靠对女孩言行举止的观察了。 女孩子在感情方面相比男孩子的处理方式肯定不一样的，她们大多要含蓄得多，对自己喜欢的男生也不敢特别明显地表现出来。 我总结了一下，在女生喜欢你时，大多会有以下几种常见的表现： 一、面对喜欢的人时女生的声音会变得温婉动听 经过爱情浸泡的声音是温婉动听的，女生会用声音和话语来展示她的似水柔情。 女生往往都是有两种声音的，一种是放松的真实声音，一种是娇媚的腔调。志玲姐姐的娃娃音其实是女生都会用的大杀器，只不过那样说话太累了，而且对一般人完全觉得没有必要。 但当她喜欢你的时候，说话的腔调就会比较的注意了，会想要表现比较柔弱可爱的一面给你。 二、看你和看他人的眼神大有不同 眼睛是心灵的窗户。她内心的波澜一定会通过她的眼睛透露出来。注视着自己喜欢的人时，害羞的女生眼神往往温柔而飘忽，会时不时地从你脸上掠过。 如果你和她的目光相遇，即使她把目光迅速收回或者移开。外向活泼的女生则会毫不犹豫地直视着你的眼睛，眼神里会带有一点笑意和专注。 当然凡事都不是绝对的，这个世界上还有一种女生，看任何人的眼神都可以是那样的充满爱意，比如许晴。所以当你被一个女生看得晕晕乎乎时，注意她平时看别人的时候，是不是和

https://www.docsj.com/doc/7113027154.html, 看你一样。 三、对关于你的话题更感兴趣 相对于一般女生，喜欢你的女生会更愿意和你聊她内心的想法，主动谈一些家事和类似她的隐私的事。也会更关注你身上发生的事情，常常会在细节中体现出对你的关心来。 四、肢体动作略显紧张 女生虽然喜欢伪装自己，但是也依然会掩饰不住那些泄露内心秘密的小动作。总是拨弄头发就是一个常见的兴趣指标。和拨头发类似的还有频繁地舔嘴唇，拽裙子的下摆等等。这些小动作正是因为她内心的小紧张，害怕在你面前时自己的状态不是最佳状态。 五、在你面前表现欲变强 女生在自己喜欢的人面前会难免想要时刻保持完美，所以她常常会在走路时看自己投射在路旁玻璃窗上的倒影。走得也比平时更加的挺直秀丽。 如果你同时面对两个以上的女生在同一个场合时，喜欢你的女生会有一种表现欲或对其他同伴表现出不同程度的嫉妒。 性格开朗的往往会尽量表现的很活跃，性格火辣的女生也许会用响亮的笑声甚至嬉闹的动作来吸引你的注意，而性格内向的女生遇到其他女伴的喋喋不休会故意缄默，表现得很矜持，却不时地用目光和你交流彼此的感受。 六、莫名其妙的生气 女生和男生一样，也是有占有欲的。对待自己喜欢的人，就不能够容忍他和其他女孩子打情骂俏。如果你因为和其他女生关系好，而发现她冷淡你，或者故意说一些贬低你的话，对你

第二单元 积极与他人交往

第二单元积极与他人交往 第五课让我们同行 第一课时乐于与人交往 一、教学目标 （一）知识目标：懂得交往的重要性；了解青春期闭锁心理现象及其危害。 （二）能力目标：提高学生对交往重要性的认识能力。 （三）情感态度价值观：使学生体验到交往在生活中的意义和作用，增强学生主动与他人交往的自觉性。 二、教学重难点 （一）教学重点：了解青春期闭锁心理现象及其危害。 （二）教学难点：应该主动积极地与他人交往。 三、教学流程 （一）导入新课 课前欣赏：用手机播放周华健的《朋友》，以营造气氛。 同学们，你们有看过《鲁滨孙票游记》这部小说吗？现在我们大家再一起欣赏一下。（播放其中的片段或者教师讲述一下这篇小说的大体内容，主要选取鲁滨孙一个人在岛上内心渴望朋友的的那部分。还可以说一下他发现脚印是的恐慌，这为课堂上的内容做铺垫） 提问：片段中，鲁滨孙有一个强烈的愿望是什么？ 学生：有一个朋友，有一个人和他说说话。 教师：很好，鲁滨孙为什么会产生这种愿望呢？ 学生：他长期一个人生活在岛上，内心倍感孤独寂寞。 教师：是啊！当我们独自一个人长期的生活在一座孤岛上，相信我们也会和他一样的想法，因为当一个人处于孤寂的环境中，短时期没什么，但是时间长了，就难以忍受了，缺乏与他人交往，我们的内心就会感到非常的孤独。因此，我们的生活需要交往。 （二）知识点讲授 说到交往，就是人们彼此之间交换意见，传达思想，表达情感和需要交流的过程，它是人类所特有的一种需求。我们每个人的生活在你、我、他之间，需要与他人沟通相

处，这都离不开与他人的交往。 引入本课：乐于与人交往（板书） 请同学们观察教材第一课时第56-57页的3幅图，同桌之间可以相互讨论（时间3分钟）。 提问：同学们，假如你是第一副图中的人物，此时你有什么感受和愿望？ 学生：孤独，想有个朋友交流。 教师：是的，当一个人处在孤寂的环境中，是多么的希望有朋友啊！朋友可以为你分忧、消除孤独、排解寂寞。 提问：大家看第二幅图，若你是他们其中的一员，此时你是怎样的心情？ 学生：（略） 教师：同样是面对危险，面对困境，当孤身一人时，就会感到害怕、绝望，而当我们大家在一起时，则不会害怕（减少害怕）。因为，我们可以相互鼓励、安慰、帮助，大家团结起来就会产生一种强大的力量，一种战胜困难的勇气和信心。 提问：现在看第三幅图，当你的成绩落后时，同学对你安慰和帮助使你有何感受？你还在哪些方面得到过他人（父母、老师、朋友、陌生人等等）的帮助？并回想一下你当时的感受是怎样的？ 学生：（略） 教师：当我们遇到烦恼和忧愁时，当我们面临危险和困难时，当我们受委屈和被人误会时，即使是他人一个安的眼神，一句鼓励的话，都可以成为你战胜困难的精神力量，成为你向上的力量和源泉。就像夜晚的灯光慰藉我们的心灵，是我们感受到美好、愉悦，这就是交往力量的伟大之处。所以我们的生活离不开交往。 1.我们的生活离不开交往（板书） 我们的生活离不开交往，交往在我们的生活中发挥着重要的作用。 2.交往的作用（板书） 请同学们阅读教材第57页“孙晓的故事”。 提问：你有过孙晓的这种情形吗？（比如：有许多心事都只有自己知道；特别希望一个人待在一个地方；不喜欢与父母、老师、同学交流；你又知心朋友吗？遇到困难时，会寻求帮助吗？你内向吗？自己觉得孤独吗？你有很多秘密吗？等等）如果出现这现情

人与人沟通技巧

人与人沟通的技巧 与人沟通技巧：一、大胆主动积极与别人说话，说了总比不说好，说多几次自然不用怕：1 说话紧张的时候，努力使自己放松。静静地进行深呼吸，在使气息安静下来，在吐气时稍微加进一点力气，这样心就踏实了。笑对于缓和全身的紧张状态有很好的作用。微笑能调整呼吸，还能使头脑的反应灵活，说话集中。2 平时练习一些好的话题。在平时要留意观察别人的话题，了解吸引人的和不吸引人的话题，在自己开口时，便自觉地练习讲一些能引起别人兴趣的事情，同时避免引起不良效果的话题。3 训练回避不好的话题。应该避免自己不完全了解的事情，一知半解、是懂非懂说一遍，不仅不会给别人带来什么益处，反而给人留下虚浮的坏印象。若有人就这些对你发出提问而你又回答不出，则更为难堪。要避免你不感兴趣的话题，自己不感兴趣又怎能期望对方随你的话题而兴奋起来。4 训练丰富话题内容。有了话题，还得有言谈下去的内容。内容来自于生活，来自于你对生活观察和感受。这样的人总是对周围的许多人和事物充满热情。二、多看些书，多参加户外活动，这样可以多和人沟通交流，性格自然会慢慢的变得开朗的同时丰富你的阅历。 1 和不熟的人讲话先礼貌客气点（起初谈话时不同和朋友那样的语气），先了解对方的性格，了解了对方才知道如何（用哪种方式）和对方沟通交流。先看这个人是否和自己是同一类人（思考方式、社会观念、价值观念等），若这个人和你观念差不多就很容易相处，因为大家观念同想法同，也可以找些乐观性格的人做朋友。和人相处需要真诚、友善，主动，你主动和别人沟通啦！ 2 若缺乏思想交流，听别人说话是一种很好的交流，要用心听，不是左耳入，右耳出。3 找话题跟人家聊，首先学会做个聆听者，多去听讲座，什么内容的讲座就你自己喜欢，去图书馆或者大学校园也有讲座的资料；在和朋友长辈沟通过程中多点听听别人的，从而每一天收集可以表达的素材，也能学习别人的语言表达技巧。可以做现场观众，辩论比赛、英语口语、主持人等比赛，学习别人的语言表达。当一个人听的事情多了，脑袋里面的东西也会丰富了，自然，自己和别人沟通的时候，语言无论在修辞、前后逻辑、表达的语气等方面都能有所提高。语言系沟通的桥梁，表达好语言，沟通就好了，做起事情也了。不知说什么，首先要学会找话题，以上方法，会有一种适合你的，努力啦！人与人之间相互了解，最重要是多点沟通，交流双方的想法，在语言和行为上做到相互关心帮助，彼此要真诚真心对待。朋友之间的相处在乎真诚真心、信任宽容、友善、相互关心相互支持。 三、让自己变得很幽默:1 当你叙述某件趣事的时候，不要急于显示结果，应当沉住气，要以独具特色的语气和带有戏剧性的情节显示幽默的力量，在最关键的一句话说出之前，应当给听众造成一种悬念。2 当你说笑话时，每一次停顿、每一种特殊的语调，每一个相应的表情、手势和身体姿势，都应当有助于幽默力量的发挥。重要的词语加以强调，利用重音和停顿等以声传意的技巧来促进听众的思考，加深听众的印象。3 语言的滑稽风趣，一定要根据具体对象、具体情况、具体语境来加以运用，而不能使说出的话不合时宜。4 不要在自己说笑话的时候，自己先大笑起来，这样最不受欢迎的。在每一次讲话结束后，最好能激发全体听众发自内心的笑容。四、自信很相信能就一定能 重要，相信自己，放开心情，平常心处事，让自己乐观一点。多微笑，笑容使人心情轻松。综上所述：自信、大胆、主动、积极、坚持、幽默、微笑做到以上几点，随着时间的积累，就会觉得自己有所变化，变得开朗健谈乐观，这需要一个过程！希望以上几点对你有所帮助!

她真的喜欢我吗6个方法识别妹子喜欢你的暗示

她真的喜欢我吗？6个方法识别妹子喜欢你的暗示 有人说人生三大错觉，那就是我能反杀、手机震动和她喜欢我。前面两个今天我们就不研究了，她喜欢我这个问题可是困扰着大多数的男生。但是很多时候，妹子其实不是喜欢你，你自做多情罢了，那么怎么分辨妹子是不是真心的喜欢自己。其实可以通过妹子的言行举止来观察，今天教给大家6个方法高效识别妹子喜欢你的暗示。 1、面对喜欢的人她的声音会变温柔 经过爱情浸泡的声音是温婉动听的，女生会用声音和话语来展示她的似水柔情。 女生往往都是有两种声音的，一种是放松的真实声音，一种是娇媚的腔调。志玲姐姐的娃娃音其实是女生都会用的大杀器，只不过那样说话太累了，而且对一般人完全觉得没有必要。但当她喜欢你的时候，说话的腔调就会比较的注意了，会想要表现比较柔弱可爱的一面给你。 2、看你和看别人的眼神大不同 眼睛是心灵的窗户。她内心的波澜一定会通过她的眼睛透露出来。注视着自己喜欢的人时，害羞的女生眼神往往温柔而飘忽，会时不时地从你脸上掠过。如果你和她的目光相遇，她会把目光迅速收回或者移开。外向活泼的女生则会毫不犹豫地直视着你的眼睛，眼神里会带有一点笑意和专注。 当然凡事都不是绝对的，这个世界上还有一种女生，看任何人的眼神都可以是那样的充满爱意，比如许晴。所以当你被一个女生看得晕晕乎乎时，注意她平时看别人的时候，是不是和看你一样。 3、对关于你的事情特别感兴趣 相对于一般女生，喜欢你的女生会更愿意和你聊她内心的想法，主动谈一些家事和类似她的隐私的事。也会更关注你身上发生的事情，常常会在细节中体现出对你的关心来。 4、肢体动作略显紧张 女生虽然喜欢伪装自己，但是也依然会掩饰不住那些泄露内心秘密的小动作。总是拨弄头发就是一个常见的兴趣指标。和拨头发类似的还有频繁地舔嘴唇，拽裙子的下摆等等。这些小动作正是因为她内心的小紧张，害怕在你面前时自己的状态不是最佳状态。 5、在你面前表现欲变强 女生在自己喜欢的人面前会难免想要时刻保持完美，所以她常常会在走路时看自己投射在路旁玻璃窗上的倒影。走得也比平时更加的挺直秀丽。 如果你同时面对两个以上的女生在同一个场合时，喜欢你的女生会有一种表现欲或对其他同伴表现出不同程度的嫉妒。性格开朗的往往会尽量表现的很活跃，性格火辣的女生也许会用响亮的笑声甚至嬉闹的动作来吸引你的注意，而性格内向的女生遇到其他女伴的喋喋不休会故意缄默，表现得很矜持，却不时地用目光和你交流彼此的感受。 6、莫名其妙地生气 女生和男生一样，也是有占有欲的。对待自己喜欢的人，就不能够容忍他和其他女孩子打情骂俏。如果你因为和其他女生关系好，而发现她冷淡你，或者故意说一些贬低你的话，对你看似很不友善的话。这就是吃醋生气的表现，说明她心里对你的这些表现很介意。 这时的女生是在等着你自己的觉悟，心里暗自希望着你能明白她的心意。如果你也喜欢她的话，就去哄哄她吧。 上面说的这些基本都是见面时的表现，如果你想知道没见过面的网聊女孩是否会喜欢你，我就不客气地告诉你们一个残忍的真相：完全不会。 在网上，我们并不能确定屏幕那端打字的是不是一条狗，更何况女生又不是被关在牢里无法外出的囚徒，她身边有那么多围着她转的生龙活虎的男生，她为什么要喜欢一个面都没

学会与人交往

心理健康讲座之一： 学会与人交往，提高学生新环境下的适应能力 【活动分析】 与他人进行正常的交往，建立和谐的人际关系，是我们每个人心理健康发展的需要，中专生当然也不例外。但中专生在校学习的时期正处在15岁至19岁的青春期，而这个阶段正是他们身心急剧发展、情感强烈、情绪波动大的时期，也是最容易出心理问题的特殊时期。尤其是人际交往方面，中专生不懂得如何与人相处，表现为与人交往困难；集体观念较淡薄；缺乏尊重、真诚、团结、互助精神；学生感觉迷茫、焦作和无所适从，在没有正确的心理辅导下，许多学生与社会无业青年靠近，或者校园内部拉帮结派或者早恋，以不正常方式来肯定自己。设计了此活动，想让学生在参与游戏、讨论的过程中掌握一些与人交往的技巧方法。 因此，利用心理健康活动课对学生进行心理健康教育，引导学生与人和睦相处，并且需要有恰当的人际交往方式，尊重别人，相信别人，和别人交往时要礼貌和友善等。 【活动目的】 1、人际交往的重要原则：沟通的重要性。 2、启发、引导学生用沟通原则来指导生活中的人际交往。 3、认识不同性格人的表现，促进班内同学人际交往，建立良好的人际关系。 4、引导学生获得友谊和朋友的途径和方法。 【活动年级】 【活动地点】 【活动主持部门】张家口市技师学院学生处 【活动时间】 【活动过程】 导入：亲爱的朋友们、同学们，我们远离父母，异地求学，本身就是一个重大的生活事件，面对这一变化能够及时调整心态的同学很多，出现问题的同学也不少，许多同学会把普遍存在的现象，认为只发生在“我一个人身上”，压力更大，

情绪波动更剧烈，往往会回避现实生活的困难，回到记忆中，回到想象中。校园丰富多彩的生活没有冲淡我们对家的思念，反而越来越强烈。这就需要和同学友善相处，减少摩擦，需要有一个好的学习氛围。 心理案例：把一只小猫先放进背景全是竖线条的生活空间里，让它自由自在的生活了一段时间，然后又将它放进一间全是横线条的生活的空间里，结果猫东倒西歪，站都站不稳。你知道这是为什么吗？是小猫对新的环境产生了不适应心理，出现了感觉零乱，行为反常。其实我们人和动物一样，当我们到达一个新的环境，我们都会感到不适应，有压力。我们如果不能及时调整自己的心态就会产生不适应心理，轻如者感到心慌、焦虑，甚至身体相应出现的不适那么，我们怎样才能尽快地适应新的环境呢？ 正确认识自己所处的环境，人在一生当中，会遇到无数次环境的变化，甚至是较频繁的变化、差异较大的变化。人不可能一辈子只呆在一个地方不动。而新的环境又迫使人们去了解、认识自己所生活的世界，并充分调动内在的机能来适应新环境，同时积极改善自己所处的环境。对于我们中职生来说，进入一个新的学校学习时，因缺少心理准备，对新环境的不了解，而感到有所不适应，这是一种正常现象。这种不适的体验是多方面的，容易造成内心的寂寞、压抑、失落。这种感受是由于人们对新的人际关系的不适应而造成的。这是每一位走进新环境的人内心都会有的感受，对于即将走向成年的中职生来说产生心理上的不适并不可怕。只要我们理智地认识到不适的原因，调节自己的心态，就一定会排除心理障碍，愉快地开始新的学习生活。我们要在新的集体中，增强对新集体的亲和性，促进彼此相互了解，学会和他人友好相处，善待他人。建立一个和谐的人际关系。当同学需要帮助时，伸出我们的双手，多多体贴他人，关心别人。这样，在我们付出的同时，会得到信任的一份关爱。这样你在一个新的集体终究不会感到寂寞，孤独。调整自己心态 那么学会如何与人相处，建立良好的人际关系就非常重要。（5分钟） 一、怎样才能有个好人缘 典型案例分析角色扮演（阿麻苦恼）（10分钟） （案例推出）：阿麻的苦恼：我和我家的狗关系很好，它也是喜欢我，我的"

和人沟通的技巧_说话五大方法

和人沟通的技巧_说话五大方法你说话让人舒不舒服其实和让人觉得你很"虚伪"是同一件事，你用什么方式去表达，如何去让人理解你的意思，才是重点。今天我们来探讨一下如何与人沟通。下面整理了和人沟通的技巧，供你阅读参考。 和人沟通的技巧：说话五大技巧 1、避免以"以上对下"的口吻对待他人。 这是一个非常细微，但是很多人却没有意识的言语方式，除非"对方认为"你的经比他高一个位阶，请注意是"对方认为"不是"你认为"。但如果你能在比对方高一个位阶时能可以以平等的方式跟对方沟通，对方不仅会觉得备受尊重，也会更愿意跟你沟通与配合。 但是值得注意的是：明明两个人是平等的关系，你却用比较地位低下的口气说话，也会造成对方的尴尬与不自在。 2、当对方不想听你讲的时候，请不要再婆婆妈妈 当他人此时此刻没有想要或希望听从他人的建议、接受他人帮助的时候，请不要自以为是的认为"主动去忠言逆耳"会对那个人是一种帮助，你只是在帮自己造恶业，并且让对方感到心理上的不适而已。 3、尽量多用比喻的方式，并用问句与引导对方给予答案 我们都是人，当然对批评都是会有下意识的反弹的，即使假设今天是对方想要知道自己的缺点在哪、并且想要从你口中得知，而你也知道对方的缺点，最好的方法，并不是直接点出对方的缺点，而是尽量让他用换位思考、第三人的方式来看待自己。

第一种是比喻与故事，当你把主角的焦点转换到别的角色上面;另外一种，则是用问句引导，利用"你认为…你会…"的语句，让他自己去套入状况，来同理别人对自己的看法。 4、先去了解对方的动机 当你用自己的理所当然去评断他人的行为的时候，如果对方的确认为自己做错了，就会激发对方的罪恶感。与其直接责备，要先了解对方的动机，对方才不会同时在忏悔的时候对你筑起心墙。比如："当时是什么让你这么做的?""你会想要那么做的原因是什么?"等等语句，能够让对方觉得自己有被理解之后，再去阐述别种角度的可能性，来做理性讨论，比起直接责怪要来得好。 5、说话前先停3秒想想自己要说的话会对对方造成什么影响 "说者无意听者有心"，说话一定要快速的想想这句话合适不，可能只是为了制造一点笑料，却没想到会让对方很不开心，或是让现场的人对你留下那么一点累积印象，再多几次类似的状况，自己就要不小心被定型了。 说话，一定要用心交流，大家坦诚布公，切勿遮遮掩掩。虚伪不好，毒舌也不好，谈话让人舒服的程度，直接决定了你的高度。 和人沟通的技巧：与人沟通应掌握的八大技巧 1、学会展现魅力十足的笑容 当你跟别人碰面时，不要立刻微笑，应该先注视对方1秒钟，然后停顿一下，把这个人的形象铭记在心里。随后再绽放出灿烂、真诚的笑容，让你的脸和眼睛里都充满笑意。微笑时的瞬间延迟会让人们

女孩子爱上你的十五种情感表现

女孩子爱上你的十五种情感表现 来源：齐艳蕊的日志 女人爱男人，尽管是一个很难破译的密码，但要想寻到一些“蛛丝马迹”也并非就蜀道之难。其实，真正爱一个人就是不去计较，可以坐卧不安，可以牵肠挂肚，可以把爱心、痴心、专心、耐心、用心发挥并运用到极致。当然，男女之间的情，如果变得像1+1=2那么简单，男人和女人之间就不会有那么多的情感纠纷了。但如果有下面的十五种情感表现，是可以表明她已经爱上你了。 一、很在意你。细心观察你的一举一动，体味你的一言一行，对你的言行特别敏感，甚至细致入微到对你的点点滴滴的言语中，包括关心你的一切琐碎而对你言听计从。 二、喜欢和你独处。总想找借口和你在一起，如果可以，天天能和你粘在一起，对她来说就是最大的幸福和满足。 三、变得偏爱自己的手机。24小时都不愿意关手机，怕遗漏了你点点滴滴的消息，哪怕是一个短信。 四、表情变的丰富起来。和你在一起的时候，有说不完的心里话，用不完的柔情蜜意，老觉得和你在一起的时间过得太快，恨不能分秒必争。 五、对你的付出心甘情愿。她明知道情海可以淹死人，更聆听过：什么都可以给，什么都可以搭，什么都可以赔，唯独感情不能赔进去、搭进去，情一旦给出去了就收不回来了的教诲，可偏偏是明知山有虎，偏向虎山行，情愿将所有的感情都交给你。 六、希望她身边的亲人都喜欢你。无论你是否帅气？她都愿意把你介绍给自己的家人、亲戚和朋友，因为她爱你，所以她比谁都希望她的家人、亲属和朋友因为爱屋及乌而接受你。 七、和你在一起踏实、有安全感。睡前，你是她心中最温柔的梦；醒来，你是她真实现实的一切。有你在身边，无论遇到什么样的波折，她都不会感到束手无策、心慌和无助。

学会了与人沟通和处理事情的应变能力

说到应变能力，我自认为我有了很大的提高。尽管不能让每一个顾客对我们的服务都感到满意。下面我就讲讲我遇到的一位老顾客，她在我们那里买了几次手机了，其中还带她朋友来买过。当她再次来看手机的时候，我正准备向她打招呼，没想到她嘴里冒出来的话就把我给噎住了。你们猜她说了些什么：我的儿子都比你们大，怎么这样没大没小的。弄得我都不知道该怎么称呼她了，因为前几次来我都叫她姐，今天来她就开始训斥我，说不要叫我姐，你们这些小妹太不老实了。然后她就边选手机，边数落我，弄的我一句话都没有插上。她第二天又来了，又开始重复昨天同样的话，但是又多了一个理由说我们没有新款手机摆出来，昨天就是没有看上手机的款式。其实我挺冤的，因为昨天确实没有新货到，都是今天早上一早到的。我仍然不卑不亢地听着她的抱怨。她大概没有听到我的回音，转过头来看着我。我知道是该我说话的时候了。我对她莞尔一笑：“阿姨，我看你这么年轻漂亮，从面貌上看不过30多岁，故斗胆的称你为大姐，并不是您说的不老实。您太显年轻漂亮了。这时我注意到她表情明显的变化，我知道我的话已经起作用了。气氛缓和下来了。接着我又不紧不慢的给她说了昨天新手机没有到的原因。又和她聊了一些她家里面的事情，以及她儿子的情况。阿姨就在我们愉快的聊天过程中看中了诺基亚6500s。走的时候阿姨还特地为她刚进来时莫名的发火向我道了谦。 阿姨走后，老板和其他同事使劲的夸我的机智和说话的分寸，表情把握的好。说到这里我心里面还很感激那位阿姨，她让我懂得了“以德报怨”在销售中，甚至是人生中的重要作用。 2)做事情一定要细心，遇到任何事情都不要慌张： 临近清明节，来买手机的顾客就比往日多了进一倍，那天轮到我做收银员，一下子几位顾客都前来结账，每个手机都必须一个一个地输入串码。由于我的疏忽，把一位顾客的钱找给了另外一位，幸亏那位顾客素质很高，她及时的发现并把钱还给了另一位顾客，这才幸免造成大祸，当时我已经傻了，只知道不停的给顾客道歉。所有做事情一定要仔细，遇到再大的事情都不能慌张，不然就会手忙脚乱，任何事情都不能做好。 3)一定要以诚待人 我们店里除了出售手机之外，还附带销售一些mp3.mp4等。那天石河子大学的四个女大学生来到我们店里面看mp4，我刚进店不久，对mp4的功能还不是很了解。其中有个店员就跟其中的一个女生说：看电影格式不用转换。你拿回家就放放心心的用吧！我们承诺在一个月之内有任何非人为质量问题，我们无条件退货，一年内保修。那女孩子估计是被看电影不用转换格式这个功能所打动了，她还反复劝说其他的三个女孩买。最终成交了两个，一个400元，一个500元。但是仅仅过了一周，那四个女孩齐齐找上门来，一个说待机时间短，一个说格式还是需要转换。并要求退货，因为我们承诺的和实际不相符合。我是整个事情的旁观者，我顿时明白了我们的店员在推销mp4的过程中使用了不正当的方式，诱使她们买了mp

如何判断女人对你的感觉

如何判断女人对你的感觉，不要相信女人的话！ 学泡学这么长时间，基本理论，方向，各种失败也都尝试过了，可以说现在的我已经具备吸引很多女人的权力了。比起4个月前的我，社交直觉强大的不是一星半点，在公司也算混得风生水起了。不得不感谢泡学，这不单单是一个为了泡妞的学科，更像是改变你人生的学科。就像迷男说的：this is about building a live! 今天，我把我这几个月和女人打交道的经验理了理，发一些大家平时很少考虑到，甚至忽略的东西，希望对大家有所帮助吧！ 现在，我们考虑一个问题，我们经常用的各种方法，骄傲风趣，自大幽默，打压，嘲笑戏弄之类的建立吸引的技巧会不会让对方认为自己喜欢她？ 我们来回忆自己对自己喜欢的女孩所做的一切，还有对方给予的回应，来慢慢思考，慢慢想这个问题的答案。 会吗？立场转换，如果是你你会吗?我想除非是曾经受到过这种把妹手法多次洗礼的妹子，一般不会自以为是的认为这是IOI的表现。 那么在对方眼中你会是什么样的人呢？ 答：对她无所谓，不在乎=安全感 那么有了初步的安全感，对方就更乐意与你交流。不过后面就延伸出了一个问题，技巧使用泛滥。 你还是不停的骄傲风趣，打压，戏弄之类的，对方会认为你是什么样的人呢？ 答案：惹人生厌。 所以，在这里我们要明白一个道理，技巧，永远都是辅助。 我相信你不可能永远保持和女人交流的时候不停的推推拉拉，这样会让人觉得你很怪。而且，也推拉这件事也是很费脑筋的。 所谓技巧，并不是技能，后面那个巧字，就说明了一切，偶尔为之即可。 你的最终目的是为了把妹不是吗？ 那么，请不要过度依赖和使用技巧。技巧是把妹流程中的调味剂，并不是主菜，菜里面有点盐会非常好吃，但是把盐当菜谁也受不了。 下一个问题：如何判断女人对你有感觉，有意思？ 我相信很多AFC都在这里卡住了脚，止步不前。有的在想：貌似吸引还不够啊！有的在想：她怎么一会感觉喜欢我一会又感觉不喜欢我？ 我本人也经历过这种事情，也曾为此苦恼不已。她到底是怎么想的？！这是众多AFC经常在脑海中纠结的一个谜团。 我们先来看看，我们是学过泡学的，那么和女人相处的方式肯定和那些需要女人认同和需求女人的AFC不同。我们首先做的就是装逼。没错，就是装逼，装作自己对她一点意思都没有，毫无企图心。然后慢慢建立吸引，再一点一点的暴露企图心。 那么，我们会装逼，那些被我们吸引到的女人是不是也会装逼呢？哦，不对，应该是装吊才对。 现在我们可以顺着思路往下走了。 女人对你忽冷忽热？ 立场转换，你会对一个丑女忽冷忽热吗？肯定是不可能了，你会一直对她保持不冷不淡的态度，对么？

在成长中学会人际交往

在成长中学会人际交往 一、什么是人际交往 人际交往是指在日常生活中，与同学、老师、家人相互之间交流信息、沟通情感的过程。通俗地说就是人们与社会广泛接触、与他人建立各种各样联系的过程。 二、（先提问同学，再老师讲述）人际交往的重要性 人际交往对个人成长、成材的积极作用是很大的，主要表现在： （1）使人与人之间互通信息 交流思想。俗话说“与君一席言，胜读十年书”，说明了人际交往沟通的作用。 （2）可以排除内心的孤独 生活中常有不顺心的事发生，可以将自己心中的积怨、忧愁和悲哀一一倾吐出来，减轻心理压力，同时还可以从别人那里获得生活的力量和勇气。 （3）可以促进人的成熟 在交往过程中，可以体会到对方的为人出世、待人接物的方式从而得到教益。同时，在交往还可以体验到自己对他人的影响、他人对自己的影响。

根据他人对自己言行的反应，进行自我调节，学习别人的有点，改变自己的缺点。学生时候的主要任务是学习; 生活的环境主要是校园和家庭；交往的对象主要是父母、教师和同学。很多同学却不会正确地处理人际关系，造成了许多不必要的烦恼。既影响学习又让自己过得不快乐。 三、人际相处之父母篇： 同学先讨论： 1.父母只关心我的成绩，从不和我沟通，我怎么办？ 2.因为成绩不理想，父母责骂我，我怎么办？ 3.父母不经我同意看我的日记，我怎么办？ 老师讲述： 和父母相处的技巧： 首先是，时刻提醒自己珍惜父母的爱心和关怀，对你来说，父母总是处处为你设想，即使父母想法与你不一致，做法欠妥，也必有他们的良苦用心。 其次是，要主动向父母表达自己的意愿与想法，消除潜在的误解；学习选择适当的时间和地点与父母交谈，不要任意发脾气；当与父母出现冲突时，要主动寻求父母谅解。

与人沟通三原则

与人沟通三原则 开放重情 与人言语交谈是最主要的沟通方式，要学会用开放的方式去沟通，而不是用封闭的方式去谈话，所谓封闭，俗语就是说话堵别人的嘴，让别人无法继续表达，这在一般人际不和的时候常常可以见到，“得理不让人”就是最明显的例子。还有些人，说出的话听起来是没错的，很占理，但是仔细想一想不合情，合道理不合情理。比如婆媳之间的口角，如果看重情分就可以让一步，没有争执的必要，不是有人说：家庭就不是个讲理的地方，意思是要更看重情和缘分。封闭式谈话的最大危害是使沟通受阻。人们习惯把不能够表达出来的想法压抑下去，久而久之变成人与人之间的心理距离，或者变成怨恨。这样的例子比比皆是，它就发生在我们的身边，而且侵蚀着我们的人际生活。 宽厚执着 在与人交流的过程中，不管说话的语气是什么样的，强加于人的想法和做法都是难以让人接受的，善解人意的人尤其懂得其中的道理。如果想让人接受自己的想法，就要尝试用对方接受得了的方式，传达自己的意愿。 没有“应该”和“一定”，这是与人沟通时错误的信念之一。如果想传达自己的意愿和想法，就要首先明了对方的心思和想法，估计出自己的意见有多大可能被采纳，需要从哪个方面入手，需要怎样的表达才能使他接受自己的想法。任何一种有效的沟通都需要以既宽厚又执着的态度对人。宽厚是对人的态度，心胸宽广，不计较小事和小利；执着是坚持自己认为正确和可行的想法。宽厚待人和坚持自己并不冲突，只是态度的端正和运用技巧的问题。没有技巧的交流就没有成功；没有善待他人的态度也不会找到正确的方法。所谓工于心计的人，玩小权术的人最终还是会以失败告终。 会说会听 我们沟通时，最要紧的是要学会说话。这里不是指学会潜词造句，而是要学会有效表达，学会表达的技巧。俗语说：会说的不如会听的，就是指别人能够从你的话语里悟出你真正的动机而不仅是从你嘴上说的来理解你。倾听很容易理解，就是多听少讲话，认真听别人讲话，容纳得下别人的不同想法，给别人充分表达自己的机会，这同样是一种深层的尊重。真诚、尊重、倾听、接纳这是人际交往的原则，不论什么样的关系，只要这些原则运用娴熟，就会增加人与人交往的快乐和顺畅，就会增进身心健康，不妨试试吧。 二、沟通技巧：倾听认同主动 用心倾听

想知道女生喜不喜欢我五种表现透露信息

想知道女生喜不喜欢我五种表现透露信息 总有这么一种错觉就是觉得ta喜欢我，有时候女生的第六感还 是很准的，但是男生有时候就不那么容易察觉女生是不是喜欢自己，那女生暗恋自己的时候都会有什么表现呢? 女生喜欢男生的表现 1.说话温柔 女生娇羞、温柔的声音是非常有杀伤力的，她喜欢你的时候，会将自己最温柔的一面展现出来，为了给你留下好印象。而娇羞的语 气也很容易勾引到男生。 2.既专注又迷离的眼神 眼睛是不会骗人的，如果她喜欢上你，她看你的时候眼睛都是小星星，会不自觉的将目光放在你的身上，但是如果你们目光碰撞， 那她可能会害羞的收回。也有的女生会好不躲避的看着你，用眼神 告诉你她的心意。 3.和你聊天时不避讳谈及隐私 你和她聊什么话题，她都会很有兴趣的和你交谈，并且会在意你的情绪。而且女生向你吐露心事的时候，说明她对你写下铠甲，把 你当自己人才会毫不忌讳的把自己的隐私和你说，这也是她愿意将 自己托付给你的表现。 女生喜欢男生的表现 4.喜欢在你面前展现自己 女生再喜欢的男孩子面前，都会想要时刻保持完美的形象，刚开始暗恋你时会表现的十分娇羞，但只要和你熟悉之后，她便会将自

己活泼开朗的一面展现出来，在平常生活中，喜欢将自己最漂亮的 衣服穿出来给你看，喜欢在你面前唱歌，喜欢利用身边的任何事物 来吸引你对自己的注意力。 女生喜欢男生的表现 5.莫名其妙的生气 不要小瞧女生的占有欲，她喜欢上你，就会觉得你是属于她的，如果你和其他女生打情骂俏她就不能忍受的，而且会生你的气。而 且你找她的时候，还会故意不理你，说一些不友善的话。而这些种 种表现说明她吃醋了!她在等你哄她，陪她! 女生喜欢你时，会经常出现在你的身边，动不动就关心你在干嘛，你生病了她比谁都担心。如果你发现了这样的女生，请好好珍惜她。当然不喜欢就果断拒绝，否则女生会更难过哦。

学会协调自己与他人的关系

学会协调自己与他人的关系。 每一个人生活在世界上，都要和社会发生千丝万缕的联系。一般最初是在家庭中，学习行为规则，学习社会知识，理解各种事物。后来进入学校，逐渐更多地接触社会上各种活动。最后成为社会的一成员。 在这个过程中，同学们会隐隐感到，人际关系越来越复杂，摆在自己面前的新问题越来越多。这是因为不但自己心理在发展变化，家庭、社会也是在不停地发展变化。这就要求我们必须学习人际关系方面的心理学知识，锻炼自己成为社会合格的一员。 一、学会协调与老师的关系 在中学的学习生活中，师生关系与小学相比有了很大的变化。在小学视老师如同父母而产生的顺从与亲切感，在中学逐渐转变为对老师尊重和服从。有的同学开始对老师敬而远之，甚至个别同学还会对老师抱有敌意。这是什么原因呢?主要是由于中学生心理、身体迅速变化，而又缺乏人生经验形成的烦恼所造成的。 学校生活中同学们认为最不如意的恐怕就是老师的“限制”了。很多同学总觉得老师不理解同学。有一位同学反映，班主任老师在班里立了种种规矩，如：在教室里不许大声说话，每天交的作业凡是书写不清楚、不整齐的一律退回重作，必须保持教室内的干净整齐……这些要求引起了同学的反感。 怎样来分析师生这个“矛盾”呢?同学认为老师不理解同学。但是同学们理解不理解老师呢?当然，聊聊天、开开玩笑，是生活中的一部分内容，可以活跃气氛，改变死气沉沉的状况。但是，不是在任何地方任何时间都可以随便聊天、开玩笑、大声喧哗的。教室是同学们学习、做作业、看书的地方。每个同学看书、做作业的速度不一样，因此有的同学先复习完功课就聊起天来，必然会影响别人学习。所以老师指出：“少数同学有了在教室喧哗的自由权，多数同学就没有在教室安静学习的自主权了”，这是有道理的。至于老师要求作业规范、整洁，不是老师的事多，而是从难从严的训练要求。深受人们赞誉的中国女排，能取得五连冠，是与教练袁伟民同志对队员的从难从严的训练分不开的。平时从严要求做作业，有利于同学养成良好的学习习惯，为求知识打下基础。实践证明，老师这样看问题是有长远眼光的。 受到老师的批评几乎是每位同学都能遇到的问题，怎样理解又应怎样对待?有些同学不仅不理解老师的良苦用心，反而误认为老师“捡软的捏”、“不公平”。· 青少年时期，有自我成熟感，希望老师平等地对待自己。因此，在这个年龄段就表现出较为强烈的自尊心，这是无可指责的。但是无论什么事情都要有个“度”，过了度，就容易产生片面的看法。列宁说：“只要再多走一步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理就会变成谬误。”有自尊心是优点，但过分了，就不好了。比女口有的同学因有强烈的自尊心，就很难听进 相反的意见；有的同学强调过分的自尊，就难以否定自身的不足；甚至有的同学太爱维护自我了，因而神经过敏，这都不足取。一位同学在上自习时与另一位同学大声讨论问题，干扰了其他同学学习。这件事本身是不对的，改了就完了。可他因为有强烈的自尊心，拒绝别人的劝告。他强调人人都有自由，维护自

学会与人沟通作文

学会与人沟通作文 学会与人沟通，让我们共同成长。下面是几篇关于，欢迎大家阅读。 1： 早上，温暖的阳光洒在阳台上，洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花，包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的，只希望妈妈的心情天天如花怒放，兴高采烈。心里 老盼着妈妈明白我的一片心意，主动收下这束花。说真的，我是一个很少与妈妈沟通的孩子，好想与妈妈敞开心扉，说知心话。 我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花，十分喜欢有时，我猜想：是不是女儿专门买 来送给我的?可我不能妄加猜，万一不是我的，我这个作妈妈的可不好交待呀!还是过些时 间再说吧。 妈妈，我明明看见了我桌上的花，为什么不拿?过几天，花儿枯萎了，一切都晚了。 妈妈，一定要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。 这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖，给我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我总觉得 女儿有些害羞，不大爱说话，常常独自一个人闷闷不乐，在想什么呢?作妈妈的可真不希 望恧儿这样。哎! 妈妈，一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈，请您一定要读 懂女儿的心。拿起它吧，拿起它吧!我和您之间就差这一步了。我也不明白，“我爱您” 这几个字始终说不出口。 奇怪了，女儿桌上的花都一天了，还是没动静。我真猜不着女儿要干什么?都怪我平 时与她交流少了，亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义，我还是收下它吧!找个 机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的一次机会。想信自己，拿着它不会有错的。我也不知哪里来的这股勇气。 于是，我走到阳台的书桌上。上面有一张“全家福”，我女儿就站在中间，他的笑容 甜蜜蜜的。看着看着，我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀!我又底下头，小心翼翼拿起这朵花，突然之间，感觉它芳香四溢。当我抬起头，看见女儿正站在门口，他笑了，不，他还是哭了，是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的。更重要的是我 明白了这花是。 今天，我特别高兴，因为妈妈打开了我心灵上的大锁。我的“爱”终于被妈妈体谅， 我也更加了解了妈妈。相信我对妈妈的爱永不失价值，永远，珍重，妈妈! 2：

为人处事,人与人之间的沟通【必修】

人与人之间有效沟通技巧 人与人之间的最大问题是有效地真诚沟通，而沟通最大的问题恐怕就是语言了。掌握好说话技巧，学会说话得体，相信一定有助于促进你的交际。 1、赞美行为而非个人。 举例来说，如果对方是厨师，千万不要说：“你真是了不起的厨师。”他心里知道有更多厨师比他还优秀。但如果你告诉他，你一星期有一半的时间会到他的餐厅吃饭，这就是非常高明的恭维。 2、通过第三者表达赞美。 如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜。相反的，如果是批评对方，千万不要通过第三者告诉当事人，避免加油添醋。 3、客套话也要说得恰到好处。 客气话是表示你的恭敬和感激，所以要适可而止。有人替你做了一点点小事，你只要说“谢谢”、“对不起，这件事麻烦你了”，至于“才疏学浅，请阁下多多指教”这种缺乏感情的客套话，就可以免了。 4、面对别人的称赞，说声谢谢就好。 一般人被称赞时，多半会回答“还好!”或是以笑容带过。与其这样，不如坦率接受并直接跟对方说谢谢。有时候对方称赞我们的服饰或某样东西，如果你说：“这只是便宜货!”反而会让对方尴尬。 5、有欣赏竞争对手的雅量。 当你的对手或讨厌的人被称赞时，不要急着说：“可是……”就算你不认同对方，表面上还是要说：“是啊，他很努力。”显示自己的雅量。 批评时，绝不要…… 6、批评也要看关系。

忠言未必逆耳，即便你是好意，对方也未必会领情，甚至误解你的好意。除非你和对方有一定的交情或信任基础，否则不要随意提出批评。 7、批评也可以很悦耳。 比较容易让人接受的说法是：“关于你的……，我有些想法，或许你可以听听看。” 8、时间点很重要。 千万不要在星期一早上，几乎多数人都会有“星期一忧郁”的症状。另外也不要在星期五下班前，以免破坏对方周末休假的心情。 9、注意场合。 不要当着外人的面批评自己的朋友或同事，这些话私底下关起门来说就好。 10、同时提出建议。 提出批评之外，还应该提供正面的改进建议，才可以让你的批评更有说服力。 回话时，要小心…… 11、避免不该说出口的回答。 像是：“不对吧，应该是……”这种话显得你故意在找碴。另外，我们也常说：“听说……”感觉就像是你道听途说得来的消息，有失得体。 12、别回答“果然没错!” 这是很糟的说法，当对方听到这种响应时，心中难免会想：“你是不是明知故问

《学会与他人交往》说课稿

《学会与他人交往》说课稿 要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。这篇《学会与他人交往》说课稿是精心为大家准备的，欢迎阅读。 一、说教材 1、地位和作用 常见传染病预防是人教版体育与健康水平四，属于健康知识领域。教材的意图是让学生进一步认识人际交往的作用，引导学生了解和掌握一些基本的人际交往方法。通过本课程的教学活动，学生更加的关注人际交往，培养了热爱生活的情感，引导学生养成健康的生活方法。 2、教学目标 知识与技能目标：了解有关人际交往的一些基本知识。 过程与方法目标：通过对人际交往的掌握，学生能够增强与他人交往的意识，通过小组合作讨论交流发展团队合作能力。 情感态度与价值观目标：学生进一步认识人际交往的重要性，培养团结协作意识，热爱自然、热爱健康。 3、教学重难点 重点：通过对教材分析，以及教师的演示和师生互动，调动学生学习的主动性，了解人际交往的方法。 难点：于异性交往的方法。

二、说学情 初中的学生对体育课具有浓厚的兴趣，开始具有独特见解和独立思考的能力，求知欲和好奇心强烈。已经对社会交往有了一定的了解，为本课的学习打下了很好的基础。但是在人际交往等方面还有所不足。 因此，在课堂教学过程中，我将首先观察的过程中引导学生对人际交往进行分析、将人际交往原则进行概括。针对本节课的难点，也即是异性交往的方法，我将采用分组讨论的形式，学生通过观察及交流感受等活动，更能加深了解。 三、说教学方法 根据本课内容，针对这一年龄阶段学生的心里特点和认知规律，在教学方式上我采用讲授法、引导法等相结合的教法，引起学生的兴趣，以最大的热情投入到课堂学习中。 四、学习方法 学生为教学过程中的主体，所以学法的选择要根据学生自身特点和课程的内容而定。通过对课程内容及学情的分析，我将引导学生采用自主探究法、和小组讨论法等学法参与学习。充分调动学生的主观能动性，引导他们通过自身的体验与合作交流的过程达到对知识的掌握，培养主动探索和自主学习能力。 五、教学过程 (一)情境导入、引出课题 在课堂的开始，采用提问的方式导入今天的课题。同学们大家知