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毕业论文评审表及答辩记录表

毕业论文评审表及答辩记录表
毕业论文评审表及答辩记录表

毕业论文评审表及答辩记录表

湖南科技学院本科毕业论文(设计)评审表论文

题目论云南楚雄彝族左脚舞的特征及其传承

作者

姓名张炳仙所属系、专

业、年级音乐系音乐学专业 06 年级

指导

教师姓名、职称唐芳助教

数10000

稿

2010年5月

英文摘要

the Yi nationality, in Chuxiong Yunnan, Left foot dance is especially famous for its fast-paced, lively and easy.

With the continuously improving of living stardard, left foot dance not only has its strong local feature as an unique aboriginal sort of folk traditional dance, but also has the function of entertainment and strengthening the body.As the result of there is an increasing numbers of people have taken part in this dance. Left foot dance which has a history of 1000 years is more than a featured local music that is traditionally sung by the millions laboring people, the dance itself even is a rare labor history.

and the assertation below is base on the origin of left foot, unique feature and talking about how to convey the traditional dance completely , how to carry it forward.

关键

词Chuxiong of Yunnan Yi left foot

指导教师评定成绩

评审

基元评审要

素评审内涵满分指导教师实评分

选题质量25 % 目的明

符合要

选题符合专业培养目标,体

现学科、专业特点和教学计

划的基本要求,达到毕业论

文(设计)综合训练的目的。

10

理论意

义或

实际价

符合本学科的理论发展,有一

定的学术意义;对经济建设和

社会发展的应用性研究中的

某个理论或方法问题进行研

究,具有一定的实际价值。

10

选题恰

当题目规模适当,难易度适中;

有一定的科学性。 5

能力水平40 % 查阅文

资料能

能独立查阅相关文献资料,

归纳总结本论文所涉及的有

关研究状况及成果。10 综合运

知识能

能运用所学专业知识阐述问

题;能对查阅的资料进行整理

和运用;能对其科学论点进行

论证。

10

研究方

案的

设计能

整体思路清晰;研究方案合理

可行。 5

研究方

法和手

段的运

用能力

能运用本学科常规研究方法

及相关研究手段(如计算机、

实验仪器设备等)进行实验、

实践并加工处理、总结信息。

10

外文应

能力

能阅读、翻译一定量的本专业

外文资料、外文摘要和外文参

考书目(特殊专业除外)体现

一定的外语水平。

5

论文质量35 % 文题相

符较好地完成论文选题的目的

要求。 5 写作水

平论点鲜明;论据充分;条理清

晰;语言流畅。15

写作规

符合学术论文的基本要求。用

语、格式、图表、数据、量和

单位、各种资料引用规范化、

符合标准。

10

论文篇

幅10000字左右。 5

实评总分成绩等级

指导教师评审意见:

指导教师签名:

说明:评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、

80—89分记为良好,70—79分记为中等,60—69分记为及格,60分以下记为不及格。

评阅教师评定成绩

姓名论文题目

评审

基元评审

要素评审内涵满分评阅教师实评分

选题质量25 % 目的

明确

符合

要求

选题符合专业培养目标,体

现学科、专业特点和教学计

划的基本要求,达到毕业论

文(设计)综合训练的目的。

10

理论

意义

实际

价值

符合本学科的理论发展,有一

定的学术意义;对经济建设和

社会发展的应用性研究中的

某个理论或方法问题进行研

究,具有一定的实际价值。

10

选题

恰当题目规模适当,难易度适中;

有一定的科学性。 5

能力查阅

文献

资料

能力

能独立查阅相关文献资料,

归纳总结本论文所涉及的有

关研究状况及成果。10

水平40 % 综合

运用

知识

能力

能运用所学专业知识阐述问

题;能对查阅的资料进行整理

和运用;能对其科学论点进行

论证。

10

研究

方案

设计

能力

整体思路清晰;研究方案合理

可行。 5

研究

方法

和手

段的

运用

能力

能运用本学科常规研究方法

及相关研究手段(如计算机、

实验仪器设备等)进行实验、

实践并加工处理、总结信息。

10

外文

应用

能力

能阅读、翻译一定量的本专业

外文资料、外文摘要和外文参

考书目(特殊专业除外)体现

一定的外语水平。

5

论文质量35 % 文题

相符较好地完成论文选题的目的

要求。 5

写作

水平论点鲜明;论据充分;条理清

晰;语言流畅。15

写作

规范

符合学术论文的基本要求。用

语、格式、图表、数据、量和

单位、各种资料引用规范化、

符合标准。

10

论文

篇幅10000字左右。 5

实评总分

成绩等级

评阅教师评审意见:

评阅教师签名:

说明:评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、

80—89分记为良好,70—79分记为中等,60—69分记为及格,60分以下记为不及格。

湖南科技学院本科毕业论文(设计)答辩记录表

论文云南楚雄彝族左脚舞的特征及作者姓名 张炳仙 所属系、专业、年级 音乐 系 音乐学 专业 06 年级 指导教师

姓名、职称

唐芳助教 答 辩 会 纪 要

时间 2010年5月16日 地点 湖南科技学院逸夫楼503

答 辩 小 组 成 员 姓 名 职务(职称) 姓 名 职务(职称) 姓 名 职务

(职

称) 李京玉 教授 邹林波 教 授 廖宁杰 副教授 曹 静 讲师 邓茹玲 副教授

答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录:

议主持人:

录人:

年月

评定等级:

负责人(签名):年月日

系学位委员会意见评语:

论文(设计)最终评定等级:

负责人(签名):系部(公章)

年月日

校学位

委员会意见评定等级:

负责人(签名):年月日

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 1. 自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要 举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 2. 答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述 才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望; 自我评价。 3. 提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的 环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。 4. 总结:上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过 程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。5. 致谢:感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

?克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。 ?注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。 ?听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。 ?若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。?答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。 ?对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。 ?不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。 ?通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。 ?答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。

毕业论文概述、答辩陈述词

毕业论文答辩陈述词 前言:马上要答辩了,可很多同学还不知道答辩陈述辞咋写,上网搜了一些,贴在这里,希望对大家有所帮助。 毕业论文答辩陈述词 1、各位老师、同学,大家早上好! 我来自外语系2003级(2)班,我叫杨函祥,我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》,本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。 一、选题缘由、目的 爱好英语的人都知道,李阳,疯狂英语的创始人,以自己不懈的追求和不断努力奋斗,演绎了精彩的人生传奇。十多年来,他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语,在全国各地近百所高校进行疯狂讲学,掀起一股股疯狂英语的学习热潮,把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习,的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴,再结合自己的成长经历和实际考察,我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差,尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况,进行分析,我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势,有效地进行中学英语教学辅助,并以此列提纲,进行展开。 二、资料收集准备工作 自2006年下旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。在凌红波老师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于2007年3月正式定稿。 三、论文的结构 全文总共分为五个部分,约9000字: 第一部分是引言,该部分主要结合了贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差,尤其是口语表达能力相对较差这一情况,提出自己的看法,主张推崇李

关于毕业论文答辩陈述词

三一文库(https://www.docsj.com/doc/7a4136287.html,)/毕业论文/毕业论文答辩关于毕业论文答辩陈述词 下文是毕业论文答辩陈述词 大家早上好! 我是来自xx级xxx的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。 首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。 其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了 研究,其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及,但是我依然选择了这个作为自己的论文题目,首先是基于自己的兴趣爱好;同时,也是基于了以下三个方面的考虑: 1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入,旅游模式逐步升级,开始由观光游时代向体验游时代转变,旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展,专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。*的酒文化旅游正是一种专题旅游。*的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下,为我省的旅游规划和发展提供一种声音,一个思路。

2.我们知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游业的发展才能长远,酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡,不仅有悠久的酒文化历史,更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发,不仅对贵州有着特别的意义,对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。 3.我选择这个题目,老实说,我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分,应该易于开展论文的撰写,所以选择了它。呵呵.... 其次,我想重点说一下*的主要内容及探讨的主要问题 *主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵,同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析,在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。 *主要有五个组成部分: 1. 酒文化旅游概述,在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义,并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。 2. 对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析,主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述,从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是*的一个难点。

硕士毕业论文答辩评语

硕士毕业论文答辩评语 本文是关于硕士毕业论文答辩评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 毕业论文写作是高等学校英语专业教学计划中一个不可缺少的组成部分和实践性环节。精心收集了硕士毕业论文答辩评语,供大家欣赏学习! 硕士毕业论文答辩评语 1. 本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。 2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。 3. . 本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。 4. 本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

论文答辩三分钟自述(精选10篇)

论文答辩三分钟自述(精选10篇) 论文答辩三分钟自述(一): 各位教师早上好! 我来自**学院**班,我叫**,我的论文题目是******,本篇论文是在***教授的指导完成的。在此,我十分感激她长期以来对我的精心指导和大力帮忙,同时也感激各位评审教师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。 一、选题缘由、目的 随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展,技术性贸易壁垒正逐步代替关税和非关税壁垒,成为新的贸易障碍,而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。近年来,各种形式的技术性贸易壁垒的出台,导致我国出口竞争力受到极大影响。农业是海南省经济的支柱产业之一,今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中,六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地,这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。造成海南农产品出口不畅的原因很多,而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情景,综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒,并提出可供借鉴的措施和路径。

二、资料收集准备工作 自****年**月上旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了很多的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于海南的新闻网站。在****教师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于****年*月正式定稿。 三、论文的结构 全文总共分为五个部分,约一万五千多字: 第一部分是引言,该部分主要介绍了课题的研究背景和意义,还有国内外对本课题的研究状况。 第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。其中包括海南出口的特色农产品及特点,农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。 第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。分析了其遭遇技术性贸易壁垒的总体状况和海南主要出口农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。 第四部分,主要介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的原因,包括国际方面的因素和海南农产品自身存在的问题。 第五部分也就是文章的核心部分,主要介绍了海南农产品应对技术性贸易壁垒的对策提议。包括针对农产品进口国采取的措施和针对海南农产品自身存在问题采取的措施。 经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少

毕业论文答辩陈述稿#(精选.)

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家早上好! 我叫***,是08级会计学专业学生。我的毕业论文题目是《我国上市公司会计报表附注披露问题探讨》。我的指导老师是廖小菲老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了廖老师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。 近年来有许多学者都对上市公司会计报表附注披露做了研究,目前也有了比较成熟而且完备的理论,对研究上市公司会计报表附注披露问题有很高的参考价值。但这些理论没有就会计报表附注披露中存在的问题提出一套很完备而且操作性比较强的完善措施。 本文选择我国上市公司会计报表附注披露作为毕业论文的写作题材,一方面是因为在市场经济高度发达的今天,上市公司信息披露的质量问题已成为一个全球性的难题,另一方面,公司会计信息的质量直接关系到市场经济的有效运作和持续发展,而摆在这些难题面前的首要任务就是完善上市公司会计信息披露,也及会计报表附注信息披露。 在论文的写作过程中,我按照提出问题→分析问题→解决问题”的思路,先理论介绍,具体问题分析,再阐明问题的原因,最后提出相应措施。具体结构是:第一部分为会计报表附注披露的研究背景及研究现状,研究现状中涵盖了国内、国外的研究情况; 第二部分为会计报表附注的基本理论,其中阐述了会计报表附注的定义和作用; 第三部分为我国上市公司会计报表附注披露的现状,具体包括我国上市公司会计报表附注披露的问题探讨及其原因分析,本文认为,我国上市公司会计报表附注披露存在信息披露失真、信息披露的相关性不足、信息披露滞后且不规范的问题,并且认为我国上市公司会计报表附注披露的制度缺陷、监督不力、利益的诱惑、相关人员业务素质偏低是造成上市公司会计信息披露问题的主要原因; 第四部分为我国上市公司会计报表附注披露问题的完善对策,具体包括完善信息披露的准则和制度、加强相关监管部门监督力度、加大违规披露的惩罚力度、提高相关人员的业务素质; 第五部分:结论。

毕业论文表格中的指导教师评语、评阅人意见、答辩小组评语样本

毕业论文表格中的指导教师评语、评阅人意见、答辩小组评语样本 【指导教师评语:毕业论文(设计)的价值;反映学生掌握知识、能力情况;论文(设计)的内容、结构、结论以及整体水平等】 目前,土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域,某同学的学士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究,选题适中,即具有前沿性,又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一,如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题,选择该题目进行研究有较强的理论和现实意义。 从论文的内容可以看出,作者占有资料丰富,讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后,在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案,………有一定的新意。 论文表明,该同学阅读了较多的参考文献,对该研究领域较熟悉,具备了一定的文献综述能力………。论文语言流畅,结构严谨、合理,观点正确,相关分析论证有一定的参考价值,……。论文表明,该同学对相关的专业知识掌握较好,具有一定的分析问题解决问题的能力,……,论文达到了学士学位应有的水平,同意论文答辩。

【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等) 土地制度改革问题是目前热门的研究领域,受到学术界和社会广泛的关注。该同学选择“土地征收补偿制度”进行研究,选题有新意。该课题有一定的难度,工作量适中,符合专业培养目标。 该论文从现行土地征收补偿制度存在的问题出发,分析了目前国内在该领域的研究现状,较全面的分析了土地补偿制度的相关问题,设计了解决问题的短、中、长期的解决方案,…….。 论文表明,该同学查阅了较多的文献资料,具备了一定的文献综述和资料整理能力。论文内容较完整,层次结构清晰,主要观点突出,逻辑性较强,表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅,达到了本科生的培养目标。 本人认为,该论文达到了学士学位论文水平,同意论文答辩。 【答辩小组评语】(学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等) 在答辩过程中,该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究,整理了较多的文献资料,具备了一定的文献综述能力,在土地

论文答辩自我陈述

各位老师好!我叫××,是2009级汉语言文学5班的学生,我的论文题目是《××××》,论文是在×××老师的悉心指点下完成的,在这里我向我的老 师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,下面我将本论文的基本思路向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 在宋代众多词人中,柳永是第一位专力作词的文人。他的歌妓词作为古代文学的重要组成部分,尤其在宋词艺苑中占有重要地位,,如果没有歌妓词,那么宋词在文学史上的地位将大打折扣。但是,对于柳永的词,如晏殊、苏轼、李清照等众多词家经常有轻蔑、鄙视甚至排挤的态度。然而柳永对宋词的贡献是不容否定的。因此,对柳永的研究能提供一个全新角度的认识柳永词的价值及其词史上所作出的贡献。. 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成五个部分. 第一部分是歌妓词的含义.这部分主要介绍了是什么是歌妓词,让我们对歌妓词有一个初步的了解。 第二部分是歌妓词分类.这部分主要是写歌妓词主要有几类,以及相关代表词作,让我们一步步的进入柳永词的世界。 第三部分是歌妓词的思想内容. 这部分让我们领略了歌妓词的美,更进一步让我们认识柳永的歌妓词。 第四部分是歌妓词的创作成因.这部分描述了柳永创作歌妓词的成因, 第五部分是歌妓词的特点,主要从抒情方式、语言表达、等几方面来 最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。 这篇论文的写作让我认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。 谢谢!

毕业论文答辩陈述范文

毕业论文答辩陈述 敬爱的老师同学们: 你们好!我是来自,我的毕业论文题目是公益营销策略研究。首先,感谢老师对我的悉心教诲和指导,从论文的选题,结构安排,提纲罗列,初稿审核到最后的反复修改以及最终定稿,她为我提供许多有益的帮助,使我能够顺利完成我的毕业论文。其次,我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢,感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注,在此,我诚心地希望我的老师们能够幸福安康! 选题目的: 首先向老师陈述的是我为什么选择这个题目是:公益营销正是最近几年才活跃于市场营销中的一个新颖概念。它是通过将企业的营销策略与非营利组织或者公益活动联系在一起,借助公益活动与消费者沟通,在产生公益效益的同时,使消费者对企业的产品或服务产生偏好,并由此提高企业品牌知名度的一种营销行为。由于它出现的时间不长,国人对它的了解不够深入,也缺乏科学的了解。随着中国经济的不断发展,对于一切有利于经济发展的思想都受到一定的支持,本人认为公益营销这种软性营销手段在未来一定会受到企业的热捧。 通过研究调查目前中国市场中的公益活动营销,提出自己对企业公益营销的建议,希望能对中国目前的公益营销提供一种有益的思路,对我国公益营销以及企业发展提供有价值的指导。 论文框架: 接着向老师简要的介绍一下我的论文,我论文的框架结构比较简洁明了,主要参考车慈慧等编写的市场营销的框架结构而制定。 在第一章简要介绍了当前公益营销的背景以及目前国内外对公益营销的一些研究情况,还有的就是说明对公益营销的研究目的。第二章对公益营销的基本含义进行阐述,向读者讲述公益营销的内涵,主要形式以及其重要作用。

在第三章中我根据当前我国公益营销的行为和基本情况,从例子中列举出了在我国公益营销中存在的一些缺陷,并逐一进行分析与研究。 以此为根据进入了第四章,在第四章中,我根据前三章的研究与分析,提出了公益营销策略的构建这个想法。在这一章中,我主要从公益营销、营销环境等因素考虑,力求制定出一份适合中国国情的公益营销策略。同时,由于营销环境的可变性容易对公益营销造成影响,在论文中,我还提出对公益营销策略的控制,希望公益营销能成为一把有利于企业发展的利器。 不足的地方 由于本人理论知识不够扎实,实践能力不足,以及文字表达所限,在许多内容表述、论证上方法上存在偏颇以及不当之处,与老师的期待还有一定的差距,许多问题还有待进一步思考与探究。 在论文的写作和修改过程中认识到了自己的知识和经验的不足,借此答辩机会,希望各位老师以专业的眼光对我的论文进行批判,指出我的错误和不足之处,为我许多更多的宝贵、具有启发性的建议,让我的论文得到完善与提高。 趁此机会,我衷心的祝福各位老师,身体健康,事事如意。 我的答辩自述完毕,谢谢两位老师。 【谢谢观看,更多精品敬请关注】

教育类毕业论文答辩自述稿

论文答辩自述 尊敬的各位老师,亲爱的各位同学: 大家下午好! 我是□□班的学生□□□,我的毕业论文题目是《□□□□》,我的毕业论文指导老师是□□□老师。本论文是在□□老师的悉心指导下完成的,再次谨向□老师表示崇高的敬意和中心的感谢!下面我就把论文选题背景,写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述: 近年来,随着教师研究的不断深入,教师的自我效能感日益成为研究的新热点。作为教师信念的核心,教师的自我效能感是学校教学和教育革新的关键。研究教师的自我效能感,不仅能帮助教师更好地了解自我,切实增强自信与教育的有效性,提高自身素质,促进教育能力的发展,而且能为研究者、行政管理者和教师培训者制定科学的教师培训方案提供有益的参考,使之有助于从根本上促进教师的专业化成长,从而切实提高教育质量。 目前,我国对教师自我效能感问题的探讨,有介绍国外的研究成果,也有一些对我国教师进行的实证研究,这些研究中既有对教师自我效能感结构及与学校因素的关系的探讨,还有对专家、新手型教师自我效能感的对比研究。但是,关于自我效能感对教师专业发展的影响的研究资料匮乏。 因此,我对□□市小学教师自我效能感对教师专业发展的影响进行深入地调查研究,考察该市小学教师自我效能感的差异状况及其特点,并分析了自我效能感与小学教师专业的发展的密切关系。并结合调查研究,提出提高教师自我效能感以

促进小学教师专业发展的策略。希望能够提供给小学教师建议与参考。 全文共分四个部分,分别为教师自我效能感概述、阜新市小学教师自我效能感现状调查、提出相应策略和结论部分。 第一部分主要阐述了教师自我效能感的概念及作用,旨在增加对教师自我效能感的理解。 第二部分主要以□□市为例阐述了小学教师自我效能感的现状,进而分析自我效能感与教师专业发展之间的关系。主要存在以下一些现状:阜新市小学教师自我效能感总体水平较高;在个人教学效能感方面有显著差异;学历因素对教师教学效能感的影响显著;教学效能感与教龄间有密切关系;与性别间有显著的相关存在,并对上述的现状进行了原因分析。 第三部分主要针对存在的现状提出以下策略:教师方面,培养教师角色意识;建立心理防御机制;不断提高文化素养;积极进行教学反思。学校方面,创设宽松的工作环境;减轻额外的工作负担;消除城乡教育的差距;改革现行学位要求,强调综合素质。 最后一部分是论文的结语,是对整篇论文主要观点的概括。 本文采用的研究方法主要有:文献研究法、访谈调查法。 首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。 其次,本人对□□市部分小学教师进行了访谈调查,调查对象注意了市区与农村的地域代表性。 最后,对大量的资料和访谈调查的结果进行了归纳总结,分析原因,并提出几点可行的建议。 本文比较早的对□□市小学教师自我效能感的现状进行了调查,并第一次对存在

论文答辩中自我陈述词范文

论文答辩中自我陈述词范文 答辩中自我陈述词范文如下文大家早上好!我是来自xx级xxx的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。 我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。 首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。 其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究,其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及,但是我依然选择了这个作为自己的论文题目,首先是基于自己的兴趣爱好;同时,也是基于了以下三个方面的考虑:1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入,旅游模式逐步升级,开始由观光游时代向体验游时代转变,旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展,专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。 本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。 本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下,为我省的旅游规划和发展提供一种声音,一个思路。 2.我们知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游业的发展才能长远,酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。 贵州作为茅台的故乡,不仅有悠久的酒文化历史,更有丰富的酒文化旅游资源。 探讨贵州的酒文化旅游开发,不仅对贵州有着特别的意义,对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。

3.我选择这个题目,老实说,我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分,应该易于开展论文的撰写,所以选择了它。 呵呵....其次,我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵,同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析,在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。 本文主要有五个组成部分:1.酒文化旅游概述,在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义,并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。 2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析,主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述,从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。 这是本文的一个难点。 3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析,如酒旅分家严重,产品单一,开发创新力度低,缺乏专业化的策划、推广和营销等。 我认为这是本文的亮点。 4.针对贵州现存的问题,我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议,通过挖掘﹑整合、再塑造贵州酒文化,进一步开展酒文化旅游节庆活动,彻底激活酒旅游的活力,从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应,进而开展酒乡旅游,打造出成熟的酒文化旅游线路,最终

毕业设计指导教师、评阅教师及答辩委员会评语

毕业设计(论文) 指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语要求 指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语应具体详细,不要三言两语,更不要千篇一律,请务必根据论文和答辩的情况写明具体意见。具体评语要求如下: ①指导教师评语 基本内容应包括:1、对学生学习纪律、工作态度与团队协助能力的描述,对学生开展科学技术研究的基本理论与实践能力、科研能力的描述;2、选题完成情况:包括论文工作量、真实性、所解决的主要问题、论文是否有创新点或设计是否有技术突破,以及是否具有一定的实际应用价值或学术研究价值等;3、设计(论文)的书写是否规范;4、最后请描述是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。 ②评阅教师评语: 基本内容应包括:1、对论文选题内容完成情况、工作量的评价;2、对论文创新点、技术突破或实际应用的价值、学术价值等的评价;3、对设计(论文)的书写规范情况的评价;4、最后请描述是否达到本科专业毕业设计(论文)的水平与要求,是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。 ③答辩小组评语: 基本内容应包括:1、对选题内容的完成情况,对设计(论文)的应用价值或学术价值的评价; 2、对学生答辩过程的情况描述,包括:学生对问题的描述是否正确、清晰,内容组织是否充分,对所提的科学问题的回答是否准确, 3、最后请明确是否通过论文答辩,并给出评定成绩。 ④答辩委员会评语: 基本内容应包括:1、对设计(论文)的内容及应用价值或学术价值的总体评价;2、对学生答辩过程的总体评价,3、最后请明确答辩委员会经过讨论,**赞成、**反对、**弃权,认为该生的论文(未)达到学士论文水平,(不能)通过论文答辩,建议授予该生学士学位(或修改论文后重新答辩),,并给出综合评定等级。 (备注:1.、评语简单、马虎的,不符合规范要求的一律重写; .......... ....须手写,不能打补丁、.......................2.、评语必 不要反复修改; .. ..............。) .......3.、严格杜绝评语相同、字迹相同

毕业论文答辩记录表

毕业论文答辩记录表

佛山科学技术学院本科生毕业论文答辩记录表题 目 钓鱼岛撞船事件的国际法探析指导 教师 及职 称 XXX 教授 学院政法学院 专 业 法学 学号2007624202 学生 姓名 XXX 答成辩员小名 组单姓名职称姓名职称XXX副教授 XXX XXX XXX XXX

占上风的原因依据。 答:1.历史依据 从中国的资料记载中体现出中国比日本早76年发现,也比日本早行使钓鱼岛的使用权,同时历史上日本的地图也表明钓鱼岛为中国领土。 2.国际法对领土取得界定 中国主张先占主义。先占,是指一国有意识地取得当时不在任何国家主权之下的土地。日本主张时效主义。时效,是指持续和平的占有。但一直以来,中国都反对日本的主张,所以从国际法角度,日本对钓鱼岛的主张完全不成立。 3.地理因素 钓鱼岛在中国的领海内。领海的范围是领海基线向外延伸200海里。而钓鱼岛距离台湾190公里,而距离琉球半岛420公里,这一距离已超出国际法对领海领土范围的界定。 三、若在该事件中日本所不释放,我国可采取的法律行为。 答案: 1.可将事件推至国际法庭。虽然国际法庭的判决仅有法律效力,而缺乏强制力,但判决仍为国际所认可,可使中国能更好的地行使主权。

2.可适当使用武力。因为国际法上赋予一国主权中包括了军事武力。对于本国的领土完整及国民的人身完全在受外国的非法侵犯可行使防卫权。 3.拒绝与日本建交。禁止与日本进行物资交易。禁止日货进口,国货出口。 四、日后解决冲突事端有哪些法律方法? 答案: 1.提交到国际仲裁和国际法庭裁判,虽然两者作出的最终裁判仅见有法律效力,但判决一旦作出,则会得到国际的认可,能更好的地实现本国的主权。 2.加强对本国领土的控制,提升对领土的使用。如军事控制,可派遣适当的军事力量避免外国的入侵;提升使用经济事业的发展与收益,从而向外国宣示该区域的主权,使用权均属于本国。

本科毕业论文答辩陈述模板参考

本科毕业论文答辩陈述模板参考 本文是关于本科毕业论文答辩陈述模板参考,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 尊敬的各位老师: 您们好! 我叫***,来自**班,学号**,我论文的题目是《**********》。本篇论文是在***老师的指导下完成的。在这期间,*老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢她一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述: 一、选题缘由 选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下:****** 二、资料收集准备工作 选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文 三、论文的结构和内容本文共分成* 部分: 第一部分主要阐述了****** 第二部分主要****** 第三部分主要阐述了****** 第四部分是****** 第****** 本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还有差距,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善和提高。 我的答辩自述完毕,谢谢各位老师!

毕业论文的答辩陈述词

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尊敬的各位老师你们好: 我叫XX。我的论文题目是《论我国导游薪酬制度》,论文的选题研究和修改都是在刘沙老师的悉心指导下完成的,在此对刘老师表示深深的感谢。同时衷心的感谢各位老师不辞辛苦参加我的毕业论文答辩。下面,我就该论文的选题理由、写作过程、主要内容、以及不足之处,做一个简单的介绍。恳请各位老师批评指导。 我的论文的选题理由是:在我国旅游业蓬勃发展的今天,我国导游薪酬体制存在诸多的不合理之处。如今的导游自称“三无人员”:无基本工资、无五险福利、无最低保障,有的甚至带团无补贴,反而还要上交人头费,有时还要背负旅行社拖欠报销导游所垫付团款的巨大经济压力。这种不规范合理的劳动报酬制度,既不能保证导游的劳动价值补偿,又不能全面评价导游的工作质量。导致绝大多数导游生活满意度低、职业倦怠,人员流动性较大,众多优秀人才退出这个行业,整体素质下降,最终使导游服务质量日趋下降,游客利益受损。通过对本课题的研究,让我进一步了解和掌握我国导游薪酬制度并形成自己独有的思维。同时,也有助于进一步改革和完善我国不合理的导游薪酬制度,建立科学合理导游薪酬制度,保障导游人员的合法权益,提高导游的工作的积极性,留住优秀人才;有助于提高导游服务质量和服务水平,减少旅游投诉,增加人们对旅游业的信任,切实维护导游和旅游者的合利益;保证旅游业的正常运行,促进我国旅游业健康有序更好的的发展。 我的论文经历了一个比较漫长的写作过程:在去年6月份开始选题,9月份开始写开题报告,随后就找资料,四处调查询问,写文献综述和论文初稿。论文初稿虽用了很多时间,也存在很多问题,后来在二稿中彻底的改了下,以后几稿问题就不多了,最终在5月份顺利完成了定稿.通过这次论文写作,我收获了很多,自己的写作能力、分析思考能力、语言组织能力和逻辑思维能力、解决实际问题的能力等都有所提高。 论文的主要内容:本文从国内外导游薪酬制度入手,分析了我国导游薪酬制度的构成和发展现状,阐明了我国导游薪酬制度存在的不合理性,及其不合理性的原因,进而提出相应的改革对策和措。最后写了几个案例。

毕业论文评审意见导师意见范文

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板2010-05-21 12:15又到一年论文答辩时,很多同学需要自己写评审意见、导师意见,下面列出了我通过百度收集的一些模板和范围,方便大家参考。 题目1:固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下: 1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键问题入手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。 4.如果能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值。 题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究 该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响,并探讨了其作用机制。结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ECP及MBP的含量,诱导EOS凋亡,使BALF中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的。评审意见如下: 1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从解决临床关键问题入手,探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS 等的影响及其作用机制,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。

大学毕业论文答辩时的五分钟陈述

大学毕业论文答辩时的五分钟陈述 (2006-05-22 01:46:33) 转载▼ 我的毕业论文被评选为优秀毕业论文 被选派参加法学院30名优秀论文作者组成的面向全校公开答辩. 以下是答辩时五分钟陈述的草稿 细节不太记得了只记得我穿着浅黄色的衬衫,系着深色领带 表情自然自信 法学院院长书记赞许的目光 我的好朋友邓华升在坐在台下为我鼓掌... ... 各位老师: 大家好!今天能坐在这里参加答辩我非常的高兴和激动,首先感谢法学院和各位老师对我的殷切教诲. 我先向大家简要叙述一下我这篇论文的具体内容。我这篇论文的题目是《从发展走向规范——论网上购物的市场规范》。在当前,互联网技术发展迅速,它已经担当起第四媒体,交易平台的责任,冲击着全球的经济,影响着世界市场,也在悄悄地改变着我们的日常生活。 网上购物这个几年前对我们来说还是新鲜事物的交易方式,已经在世纪之交蓬勃发展,势头迅猛。它的出现广受大家欢迎,就拿中国最大的网上购物运营商“易趣”来说,其截止2004年第三季度末,其累计用户达860万名,总成交量达6亿9千万元人民币。这种新型的交易方式颠覆了传统的营销和消费模式,降低了企业的销售成本,也极大地方便了消费者的购买,以更高的效率实现了资源的优化配置,实现了一种“多赢”的良好局面。 然而,在网上购物迅速发展的同时,因为其与法制环境现状的不相协调,同时也因为网络所特有的虚拟性、隐匿性、流动性,它在一些问题上面临着困境和尴尬,阻碍了它的发展,进而也影响了经济的整体推进速度。在这次论文工作中,我着力研究的几个课题是:

(一)消费者网络隐私保护问题: 我国现行《民法通则》中没有将隐私权作为公民一项独立的人格权来加以规范。对网络隐私的保护的规定散见于相关法条之中。内容简单,可操作性不强。而目前在我国关于网络隐私的课题研究刚刚起步,正在日益受到重视。本文在分析网络隐私保护现状的基础上,提出了自己的观点,即:因为倒卖网络隐私的非法利润和黑客技术的发展,使这场消费者网络隐私保护之战将长期而艰苦地存在下去。而对其的规制不能简单地寄希望于消费者自身减少暴露隐私的机会来实现。因为这种做法与发展是相悖的,是不现实的。应当依靠法律的不断完善落实,充分明确对因合法方式获得消费者网络隐私的保密责任规定和对于非法获得消费者网络隐私的禁止规定,并且还应当依靠查杀黑客间谍程序技术的不断发展。 (二)网上商城的虚假广告宣传问题: 这个问题是我在这次论文工作中特别着重研究的一个问题。目前,网上虚假广告在我国泛滥的情况之严重超出想象,因为我国《广告法》未对网络广告加以规范,很多网络广告打着法律的擦边球大行虚假欺诈之实,游离于国法之外。而遗憾的是,当前我国学者对于这个问题研究的较少,而且方向比较单一。忽视了很多潜在的不良现象以及这些现象对整个经济的巨大侵蚀。本文通过调查和研究,分析了当前虚假网络广告泛滥的现状以及其背后的真实原因。并且一针见血地指出了由网络虚假广告所诱发的广告屏蔽程序开发商同网站运营商之间的恶性竞争。而且指出这场恶性竞争中没有赢家。精力被牵制,力量被削弱,最终包括消费者在内的三方利益大伤元气是必然的结果。而对于这个课题,本文是首次提出。并且给出了解决的可行方案。即应提高对网络虚假广告的认识,将网络广告纳入法律规范的范围,行政机关对这场恶性竞争应当进行干预,使损失降低到最低的程度。 (三)网上商城压价销售商品问题: 网上购物的低价格究竟有着什么样的秘密?为什么经营者和消费者都不露神色,自得其中呢?本文通过调查,发现除了网上商城经营成本低以外,销售假货,“以新作旧”逃避税收等才是根本原因。 这样的行为构成不正当竞争,对传统的零售业也造成了冲击。对因为经济条件原因不能上网购物的弱势群体消费者也是不公平的,有违构建“和谐社会”的主旋律。 本文主张我国学界应当尽快从“罪于非罪”的争论中走出来,由立法机关制定《反不正当竞争法》的具体罚则,真正确保打击和遏制这些非法行为取得实效。

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评阅答辩意见模板

“成绩为优秀”模板 指导老师意见: XXX同学的毕业论文(研究了。。。或论述了。。。或证明了。。。),将理论与实践结合,选题有理论和现实意义。该同学具有很强的运用专业知识分析问题和解决问题的能力, 在老师指导下独立完成了论文写作。论文内容正确,作者准确地运用所学知识,紧密围绕主题展开探讨,有一定创新性;全文结构严谨,文字通顺,层次缜密,逻辑性强;资料丰富,征引恰当,论证正确,显示出作者具有扎实的专业基础知识,对与论文研究内容相关的知识掌握深入、牢固。作者在论文中对所研究的问题做了全面的介绍和分析,但研究方法有待进一步改进和完善。 建议成绩为优秀。 评阅意见 XXX同学的毕业论文(研究了。。。或论述了。。。或证明了。。。),灵活运用了所学专业知识, 理论与实践相结合, 选题有实际价值和理论意义。在论文中,该同学准确地运用所学知识和相关概念,紧密围绕主题展开系统的探讨,论证正确,有一定创新性;论文写作规范,文字表达条理清晰,结构合理,符合毕业论文的统一要求。不足之处是解决问题的方法不够灵活。 建议成绩为优秀。 答辩意见 该同学在规定时间内流利地叙述了论文主要内容,论述正确,条理清晰,对论文中的数学原理表述清楚准确;熟练、准确地回答了答辩时提出的全部问题,答辩情况好。经答辩小组评议,该生通过答辩。 该论文成绩综合评定为:优秀

“成绩为良好”模板 指导老师意见: XXX同学的毕业论文(研究了。。。或论述了。。。或证明了。。。),将理论与实践结合,选题具有一定的理论和现实意义。该同学具有较强的运用专业知识分析问题和解决问题的能力, 在老师指导下独立完成了论文写作。论文内容正确,作者运用所学知识,紧密围绕主题展开探讨,全文结构严谨,文字通顺,层次缜密,逻辑性强;资料较丰富,征引恰当,论证正确,显示出作者具有扎实的专业基础知识,对与论文研究内容相关的知识有较好的把握和了解。作者在论文中对所研究的问题做了较全面的介绍和分析,但研究方法不够创新有待进一步改进。 建议成绩为良好。 评阅意见 XXX同学的毕业论文(研究了。。。或论述了。。。或证明了。。。),灵活运用了所学专业知识, 理论与实践相结合, 选题有一定的实际价值和理论意义。在论文中,该同学运用所学知识和相关概念,紧密围绕主题展开系统的探讨,论证正确,写作规范,文字表达条理清晰,结构合理,符合毕业论文的统一要求。不足之处是研究方法不够创新和灵活。 建议成绩为良好。 答辩意见 该同学在规定时间内叙述了论文主要内容,条理清晰,对论文中的数学原理表述正确;熟练、准确地回答了答辩时提出的问题,答辩情况好。经答辩小组评议,该生通过答辩。

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