2021国考笔试特训预测 方法精讲-申论 (讲义+笔记) (2)
方法精讲-申论 2（笔记）
【课前答疑】
1.如何把控字数：
（1）会出现把控不好字数的情况，而且这是无论做多少题，或多或少都会遇到的问题，没有办法快速知道答案到底占多少格，到底要写多少，所以这是整体权衡的过程，估计得出整体字数。
（2）从材料中画点，知道大概写 5 点左右，先在答案纸上写两条，按照正常勾画的点写，然后再看两条在现有的字数中占比，如果大概占到五分之二，那么则正常写剩下的三条，写到三、四点的时候也可以看一眼。
（3）不要到最后一行才发现字数写不下，如果在最后一两行再来看，这样很难压缩，要边写边衡量，这样整体感比较强，哪怕后面写不下，压缩起来也会更方便，因为一个地方压缩比整体压缩的难度大。
2.材料中加引号的词，写的时候是否加引号：这点不强求，可以加。但有时会觉得引号占格子，所以建议直接摘抄，除非去掉引号之后意思会改变，这种情况就加上引号，例如“焦虑”“现代感”，加不加引号意思都不变，所以可以不加。
3.作文是否和高考议论文一样：要看从什么方面比较。
（1）从纵向比，整个结构形式一样，同样包括标题、开头、正文、结尾，同是议论文，
都会有论点、论据，甚至论证的方法都是一样的。
（2）二者也有区别，在于公务员的作文比高考作文更加客观，公务员的考题是给一篇六七千字的材料，让大家写文章，这篇材料就是有用的，是写文章的客观依据，所以文章写作的大框架由材料决定。框架的展开部分与高考作文一样，由自己组织语言。
（3）具体的操作讲到作文的方法再跟大家讲解。
4.第一次接触申论：不着急，一点一点来学习，每天学习一点，不用慌，常考的题目都会
讲到。
5.认为本节课的题目比昨天难：本节课最大的难点在于要点较散，如果要求分类，难度会较大，但是本节课的三道题都没有要求分类，所以实在分不出，写出要点即可，稍后也会讲解如何分类。上节课的题所有的词都是通过直接摘抄得出的，本节课的题可能会有一些概括归纳，但不会太多，并且审题上可能也会有一点难。
6.现在每天刷几道题比较合适：每个阶段刷题都不一样。
（1）上课阶段的课程安排很紧凑，在上申论课的期间，每天预习好了，题量为 3-4 题，如果再有多余的时间，将上一次课程的题目再复习一遍，这样的题量就够了。
（2）包括后面上真题、强化课也是一样的，将当天要讲的题目预习，如果有时间，再将上一节课的题目复习一下，这个题量就够了，因为大家不会将所有的时间都用在申论，还要做行测。上行测课程的期间，除了预习行测，申论也不能丢，每天做 1-2 题。
7.上节课的要点是否要考虑材料中的程度，例如材料没有写到失信严重，只有出现失信现象，那么在写答案时写“失信严重”是否影响得分：严谨是好的，但是不用太担心，如果写“失
信严重”“失信频繁”“出现失信现象”，看到“失信”就会得分，一般不会管程度，所以不用特
别担心，包括写“诚信问题”也可以。
8.担心将要点压缩没了：这种担心主要源自于对要点的把握不准，可以将连接词、串联词
去掉，只写答案词，例如将“导致、致使”去掉，连接词没有分。
9.前置词、总括词写错是否会扣分：
（1）如果本题没有要求分类，但是进行了分类，这时候分类的前置词写错，是不会扣
分的，因为分得不对，但关键词在，所以不会扣分。
（2）如果要求分类，前置词和内容分错，就会影响分值，因为给出了要求。
（3）所以建议大家不管有无要求分类，都可以尝试着去分类。
10.申论答题是否能不写总括句，直接写要点：如果这道题没有要求分类，可以这样，
如果要求分类，建议写前置词、总括词，这样阅卷人一眼能看出大家分的是哪些类别、分类是
否正确。
11.在审题、做题时要注意：
（1）看这个点是否确定，有两个衡量标准：
①看它是否为主题，即与主题一致，是否在说题目主题的对策、问题、影响。
②看它是否为主题要的内容，例如问青年人的问题，那么就找到青年人和消极信息，如果
二者都满足，则需要写，剩下的负面信息，则是可写可不写，如果格子够就写，格子不够就不写。
（2）修饰性的词，例如“地、的”，或者一些形容词，例如“非常的美”，写到“美”即可，所以程度词通常不影响答案，那么尽量去掉。还包括“把字句”和“被字句”互换，哪个表
述的字数更少，就写哪个。
（3）形容词通常也不写，除非这道题要求作答的是特点，形容词通常表特点，这种情
况就不去掉。
【说在课前】
1.本节课为方法精讲 2，会讲解问题类的题目，上节课针对问题类开了一个头，接下来
会针对、深入地做一道问题类的题目，难度会相对较大，概括性会多一些。
2.除此之外，还会讲到影响类的题目，影响有好的影响和坏的影响，两种影响都会讲到，本
节课的任务量不大。
问题：
——找到符合题干的消极负面信息
方法技巧：
1.定位负面标志词
2.对策反推（补充方式）
【解读】
1.回顾问题的知识点：如果这道题要求找问题，即找消极、负面的信息，并且与主题、
题干吻合，是题干要的消极信息。不用分原因、危害等，只要与主题相关的消极、负面信息都要写。
2.标志性词汇：通过、消极负面的标志性词定位，例如“不”“缺”“少”“单一”，通过好坏、消极、负面比较好判定，情感色彩容易拿捏，答案的定位就会准确，在此基础之上，做好
提炼、规范性表述，尽可能得到全面的分值。
3.对策反推（补充方式）：这是补充方法，优先考虑直接摘抄材料有的内容，在此基础
之上再进行反推。一道题绝大多都是直接摘抄，需要概括、反推得不多，所以抄好了才是得分
的基础和关键。
【例 2】（2018 吉林·甲级）
我国部分城市在发展过程中出现了“收缩”现象，根据给定资料 1-3，概括其具体表现。（20 分）
要求：内容全面，语言准确，条理清晰，不超过 200 字。
1.审范围
2.审主题和内容
3.审要求
【审题】
1.拿到一道题首先审题，包括审范围、主题和答题内容、要求，是三个部分的信息。
2.审范围：“根据给定资料 1-3”，出现“根据、依据、阅读”，说明作答范围明确，即资
料1-3。
3.审主题和内容：
（1）主题：“我国部分城市在发展过程中出现了‘收缩’现象”，主题词是“我国城市出
现的‘收缩’现象”，围绕这个现象要概括其具体表现，这道题是围绕我国，不是国外和其他国家，而是我国城市的发展出现“收缩”的表现。
（2）内容：问题的表现就是问题，对策的表现就是对策，影响的表现就是影响，本题要作答城市“收缩”的表现，找的就是具体的问题，因为“收缩”为负面的含义，即缩水，被压缩是不好的事情，是不好的事情的表现，所以要找问题的表现。回到材料中找我国城市发展
相关的所有的负面、消极信息，规范的内容直接摘抄，不规范的内容概括归纳。
4.审要求：
（1）内容全面：宁滥勿缺，觉得可能是答案的内容都尽可能写上。
（2）语言准确：能抄则抄，如果需要概括归纳，也要跟原意保持一致，符合材料的意思。
（3）条理清晰：标注序号“1.2.3.”，这是最基本的要求，在此基础之上可以分类。
（4）不超过 200 字：字数要求，在三则材料中找 200 字，可以发现本题的字数不多，
写答案时需要精简，简洁描述答案。
5.梳理：回到材料 1-3 找我国城市存在的问题，将问题写全，能分类尽量分类，不能分类也不强求。
资料 1：
城市规划学者龙教授无意间发现2007 年到2016 年间，中国有84 座城市正在“收缩”。国际上对“收缩城市”的认同标准是：人口规模超过 1 万人，连续两年人口流失，并且正在
经历以某种结构性危机为特征的经济转型。中国的这 84 座城市大都符合这个标准。
材料 1 第一段：
1.“城市规划学者……城市正在‘收缩’”：看“收缩”到底是什么。
2.“国际上对……符合这个标准”：
（1）“人口流失”：为负面信息，画上。
（2）“结构性危机为特征的经济转型”：是负面信息，论述的是中国的城市。
（3）“人口流失”“结构性危机”符合主题，并且为负面信息，所以直接摘抄，一是人口越来越少，二是经济不行了，可以写为“经济经历结构性危机”“出现结构性危机的经济转型”“经济发展不利”“经济衰退”“经济被迫转型（说明经济不行了、衰退了）”“经济发展滞后”。
这些城市集中分布在东北地区、长三角地区和珠三角地区，绝大多数为地级市和县级市，属于资源型或产业结构单一型城市。资源型产业必然要经历一个从勘探到开采、高产稳产（鼎盛）、衰退直至枯竭的过程。与之相对应的是，资源型城市的发展也大都会历经兴起、繁荣、衰退三个不同的发展阶段。按照城市生命周期，这些资源型城市很可能继续“收缩”下去，如果不主动实施转型，必然因资源枯竭，而走向衰退。而那些产业结构太过单一的城市，一旦支柱产业过时，失去优势或者遭遇产业政策调整，经济就要被迫转型，就业会出现问题，人口就会流失。
材料 1 第二段：
1.“这些城市集中分布在……不同的发展阶段”：
（1）到此为止没有出现中国城市的负面信息，介绍的是这些城市集中在这，基本上属于资源型、产业结构单一型城市，这种类型会经历三个阶段，所以城市也会经历三个阶段，所以这里不是要点。
①资源型：是指利用资源发展起来的城市，例如东北的城市，通过当地的人力、矿、海洋资源，只靠挖煤挖矿、捕捞、石油，这种方式，资源有城市就发达，资源没有了城市经济就会衰退。
②产业结构单一的城市：是指这种城市只有一种产业，例如旅游城市发展旅游业，就只有旅游业其他什么都没有，所以这种城市就会出现淡旺季特别明显，例如寒暑假、景色吸引人的时候就特别多的人，一旦时机过去就没有人了，如海南、拉萨、敦煌。
（2）这些都属于产业单一，没有产业链，本句话想表达这种城市特别容易出现“收缩”，
因为资源有好有坏，所以城市必然会大起大落，这里更多在解释这件事。
2.“按照城市……而走向衰退”：再次说明问题，这些城市会因为资源枯竭而衰退，所
以“收缩”的城市一般表现在枯竭、衰退，衰退就是经济衰退，如果上面写到了经济，这里则
不用再写，如果上面没有写到，这里则需写“经济衰退”。
3.“而那些产业结构……就会流失”：前面在说资源，这里就说产业结构单一。“经济就
要被迫转型”说明经济衰退，现在经济发展不了，人口就会流失。
材料 1 第一、二段梳理：要点。
1.经济衰退（资源枯竭，建议大家写上，但不写也不会扣分），还可以写“经济被迫转型”“经济出现结构性危机”。
2.人口流失。
3.“就业”在本段看不出来，下面有更明显的表现。
4.“资源枯竭，单一型城市转型失败”：不能说“转型失败”，后面不可以这么写，因为这里没有体现转型失败，只是说明被迫转型。
事实上，“收缩城市”并不是一个新概念。上世纪 80 年代，在某国际权威城市发展研究机构的研究报告中，就出现了“铁锈地带”一词。“铁锈地带”主要指从前工业繁荣而如今已经衰落的发达国家的一些地区，这里集中了发达经济体中人口规模正在出现收缩的城市，如美国的匹兹堡、底特律和德国鲁尔等。
面对城市的收缩，世界各国都采取了各种方法进行应对，有的城市做得很成功，摆脱了发
展困境，实现了城市新生；也有不成功的城市，直到现在还承受城市收缩的痛苦。
材料 1 第三、四段：三、四段没有信息点，因为没有提到我国的城市，这是国际的城市，主
题不一致，可以迅速过掉这两段。
资料 2：
地处 G 市中心地带的人才市场，是所有前来 G 市打工者的必到之处。市场共有 A、B、C、D 四个区域，现在只有一个B 区在开放，在此进行招聘的七八十家企业基本上都是外地企业，每天来此查看招聘信息的不过二三百人，稀少的招聘单位和应聘者，让大厅看起来非常空旷、冷清。
材料 2 第一段：
1.“地处G 市中心地带的人才市场……必到之处”：“G市”是我国，与主题吻合，继续
阅读。
2.“市场共有……空旷、冷清”：
（1）“只有一个”“外地企业”“不过二三百人”“稀少”“空旷、冷清”：这些词的情感色彩偏消极、负面，说明有问题，并且与主题相关，但是这些词不能直接摘抄，需要概括归纳。
（2）“只有一个”“外地企业”：我市的人才市场都是外地企业来招聘，说明我市没有企业，我们的企业少，概括为“本地企业衰退、本地企业少”。
（3）“不过二三百人”“空旷、冷清”：来人才市场的人少，大家都不来了，说明人也很少。
（4）有同学从这里得出“就业机会收缩”，从没什么招聘单位得出“企业少”“岗位少”
“就业难”，如果能看出来也可以写，但下面会有更明显的表述。
一位外地公司负责招聘的工作人员说：“今年五六月份的时候，我们公司已经在这里招走
了 300 多人，现在是招第二批。G 市用不了那么多人，正好我们可以用。”
材料 2 第二段：
1.“一位外地公司负责招聘……可以用”：
（1）“工作人员说”：出现观点。
（2）这里不仅说明本地企业数量少、衰退、不景气，还看到了劳动力、人才外流。要站在本地的立场看待这件事，对于 G 市而言，这就是问题，人都跑光了，没有人了。
2.通过一、二段的分析，一是说明人很少，二是企业很少。企业少对应经济衰退，企业少说明工业衰退，工业衰退经济就衰退了；劳动力外流是人口流失，“人才”也可以说，但劳动力更高，劳动力包含普通的打工者，也可能有一定技术含量的人。
3.答疑：
（1）“外来务工人员减少”：表述不准确，文段中没有提到未来，只说明本地没有企业了，人都被外地企业招走了。
（2）“人才市场遇冷”：不是人才市场的遇冷，人才还是需要的，但是本地消耗不了。
（3）“人才稀缺”：不对，本地人才被外地企业招走那么多，说明人才不稀缺，可以写为“人口红利消失”。
材料 2 第一、二段梳理：要点。
1.经济衰退。表现为工厂（企业）数量少，工业衰退。
2.人口流失。表现为劳动力外流。
3.答疑：
（1）“本地人才饱和”：这个表述不是负面的意思，所以不行。
（2）“人才市场冷清”：可以写，放在“劳动力外流”，说明人少。
（3）将要点分类，看谁和谁能合在一起，企业是经济，劳动力是人口，所以写在了一起。
（4）“本地人去外地工作”“企业不缺人”：这些不属于负面表述。
（5）工业衰退其实就是在说企业衰退、制造业衰退。
已经在人才市场转悠多日的张进，越来越感到茫然无措。1996 年就开始踏足 G 市的他，
也曾有过事业上的辉煌。“那时我管 20 多个人，都是工程师、大学生，每月工资条上的收
入就有 11500 元。”言语间透着自豪，他在应聘书中列出的理想工作还是技术管理岗位，他
认为这是自己的优势所在。他说：“这类工作的工资行情，过去1 万元左右，现在是7000-8000元。”工厂倒闭后，他曾一度自己创业，但最后却以失败告终，基本赔光了自己所有的积蓄。窘迫的状况，已容不得他挑肥拣瘦，他在心里把工资标准降得很低，“实在不行，干个每月工资 2000 元的普工也可以。”即便这样，实现起来也并不容易，因为本地企业不缺人。
材料 2 第三段：
1.“已经在人才市场转悠多日的……茫然无措”：张进的例子，他的不知所措能否体现出城市的“收缩”，继续阅读。
2.“1996 年就开始……自己的优势所在”：没有出现问题，都在论述好，跳过情感色彩不
匹配的信息。
3.“他说……8000 元”：通过数据的对比，得出工资、待遇、收入下降/减少，一般不写工资（除非是原词），会写待遇。
4.“工厂倒闭后……所有的积蓄”：
（1）发现就业、创业都不行。
（2）“工厂倒闭”也是问题，可以写上，说明经济不好、不景气。
（3）“创业失败”：可以写为产业难，负面信息都可以写上。
5.“窘迫的状况……因为本地企业不缺人”：
（1）“实在不行，干个每月工资 2000 元的普工也可以”：这些工人的收入、待遇已经很
低了，即便这样，因为本地企业不缺人，也很难就业，得出“就业难”。
（2）“实现起来并不容易”：张进将原来一万多的工资降到两千都没人要，说明“就业难”“找工作难”。
6.问题：收入、待遇低，工厂倒闭，创业难、就业难，在这种情况下，张进就不会再待在G 市，所以他就走了，人口就流失了。
材料 2 第三段梳理：要点。
1.经济衰退。工厂倒闭（创业难）。
2.人口流失。表现为本地工作收入少，就业难。
3.答疑：
（1）如果分不出来，可以一条一条的罗列。
（2）“失业人员在就业压力大”：这个表述啰嗦，直接写为“就业难”即可，张进的例子想说明，像他这样的人就很难就业了，普通人就更难了。
（3）“创业缺少扶持”：表述不明确。
（4）“技术岗需要求少，普通工需求减少”：表述不太像问题。
（5）“G 市日益萧条”：这是大环境，要说清楚是经济萧条，即经济衰退。
G 市这个曾经名满天下的“世界工厂”，在众多企业撤资或外迁到人工成本更低的国家和地区之后，这个冬天显得无比寒冷。大型工业园内很少有人进出，高大的办公楼和配套齐全的相关生产设施显得沉静而孤独。人口红利消失，经济结构转型带来的“阵痛”让 G 市人感受得实实在在。
材料 2 第四段：
1.“G市这个曾经名满天下……显得无比寒冷”：问题是企业也跑了，即企业撤资、外迁。涉及企业，可以放到经济类别，没有企业就不能发展经济，GDP 要增长就需要企业，如果企业没有了，GDP 肯定发展不了。“寒冷”是比喻词，不用写，想体现的是现在企业没了、很荒凉。
2.“大型工业园区……沉静而孤独”：
（1）“大型工业园内很少有人进出”：说明没人了，人跑光了，人口流失了。
（2）“高大的办公楼和配套齐全的相关生产设施显得沉静而孤独”：
①用拟人化的手法说问题，即办公楼和相应的生产设施被闲置，概括得出闲置。
②积累：今后看到楼、设施、商铺、人才，没有人用，都可以概括为“……闲置”，例如人才闲置、设施闲置、楼宇闲置。
③问题：办公楼和生产设施闲置。
3.“人口红利消失……实实在在”：
（1）直接摘抄问题“人口红利消失”。
（2）“阵痛”：就是以上的这些问题。
4.梳理：本段一是说企业（经济），二是说没有人，所以设施闲置，属于人口流失、人口红利消失。
5.答疑：
（1）“沉静而孤独”是否可以写为“浪费”：可以，但是没有“闲置”准确。
（2）“阵痛”就是以上的问题。
材料 2 第四段梳理：要点。
1.经济衰退。表现为企业撤资、外迁。
2.人口流失，红利消失。表现为办公和生产设施闲置。
3.答疑：
（1）人口红利：中国的很多制造业都是通过人口红利发展起来的，“利”就是利益、好处，通过廉价的劳动力资源去发展经济、获得利益，但现在没有廉价劳动力资源了，劳动力、用工成本上升，并且也没有大量的劳动力了，所以人口红利就消失了。
（2）“经济结构‘阵痛’”：写到经济即可，再写“阵痛”的意义不大。如果只写“阵痛”，不写“撤资、外迁”，也不像表现，写得不具体，所以就算写到“阵痛”，这两个词也要写。
（3）“人力成本低”：不算坏事。
4.材料 2 说到两层，一是经济不行了，二是人没了。
资料 3：
S 市，一座曾以钢铁生产闻名的城市，大部分建筑还保存着上世纪 90 年代末期的建筑样式。唯一一趟经停的列车在留下几名乘客，再捎上屈指可数的乘客后继续静静地赶路。小城的中心开着一家集餐饮住宿于一体的酒店，昏暗的大堂内，两三个服务员在聊着天，偶有几名顾客出入。
材料 3 第一段：
1.“S市，一座曾经以钢铁生产……建筑样式”：
（1）“S 市”：说明是中国。
（2）这句话不是问题，从“建筑老旧”中可以看到保存着建筑样式，是属于时代记忆的建筑保存完好，所以这里不能明显感知问题，有同学写到“设施落后、建筑老旧”，可写上，但此处不明显。
2.“唯一一趟经停……紧紧地赶路”：
（1）“唯一一趟”“几名”“屈指可数”：
①“唯一一趟”：说明此处交通不便、不发达。
②“几名乘客”“屈指可数”：说明人很少。不要写成“客流量少”，这就不像在说这个城市，而是在说车站本身，要表达的是城市没人。
（2）“旅游业不景气”：可以从下文看出，这里看不出是旅游业。
（3）积累：今后看到某地车很少，只有一趟，甚至没有，可以得出“交通不便、出行
不便”。
3.“小城的中心……几名顾客出入”：
（1）“酒店”：属于服务业。
①积累：今后看到酒店、餐饮、旅游就要想到“服务业、第三产业”。
②问题：第三产业萧条、没落、不景气。
（2）“几名顾客出入”：
①说明这个酒店很少人消费得起，得出“消费力弱”。
②积累：今后看到高档场所出入的人少，或者是买东西的人少，可以得出“消费力弱”。
③例如国考中曾经出现“网购的人很少”，要想到“消费力/购买力弱”；同理，一些高
档的场所没人去，可以概括为“消费力不足/消费水平地”。
④“消费力下行”：这个词有点大，写到“消费力弱”即可。 4.
梳理：
（1）出行、交通、道路归为基础设施，例如城市的公交、地铁线路都是城市的基础设施。积累：今后看到公交、地铁、标志性建筑，概括为“城市的基础设施”。
（2）服务业、工业都属于经济方面，经济包括第一产业、第二产业、第三产业，这些
都可以归到“经济衰退”。
（3）本段两层：一是基础设施不好，二是服务业发展不好，即经济不景气，可以归到
经济方面。不强求分类，要点写出来即可。
酒店外的马路坑洼不平，路旁的垃圾桶也都东倒西歪地躺在路边。路两侧的商铺有一些都用木板封住了窗户，有的外墙皮已经脱落，被车刮断的电线悬在空中。在离市中心稍远的住宅区，很多楼房的窗户上挂着“此屋出售”的条幅，窗户上已经蒙上了一层厚厚的灰垢。
材料 3 第二段：
1.“酒店外的马路坑洼不平……躺在路边”：“坑洼不平”“东倒西歪”表问题，这是描述
性语言，需要归纳。
（1）“马路坑洼不平”是道路，今后看到“路”要想到“道路设施”，“道路设施没有人维
护/差/破败”。
（2）“垃圾桶也都东倒西歪”：说明道路不好，环境卫生也差，到处都是垃圾，写到“ 环
境差、卫生条件差”即可。
（3）还可以补充“管理差”，“无人维护”是进一步分析，城市之所以出现这个问题的原因
就是没人管理，还可以写“市容差”，这就是环境差的意思。这些都可以归到基础设施层面。
2.“路两侧的商铺……厚厚的灰垢”：房屋和商铺都是空着的，没有人管，说明人少，
房屋、商铺闲置。
材料 3 第二段梳理：要点。
1.公共设施落后：交通不发达，道路设施破败，卫生环境差，垃圾多。
2.经济衰退：服务业人气低迷，消费不足。
3.人口流失：房屋闲置。
4.答疑：“基础设施不完善”这么写大方向对，但是这样说，更像说这个城市没有建设好，这里更多想说原来辉煌过，现在破败、衰退、落后了、不行了，写“不完善”应该也可以得分。
小城中最繁华的地方是位于城南的中小学，上下学的孩子、接送孩子的家长和附近的商贩
让人感受到一丝城市的气息。在学校工作了 30 多年的陈大爷对记者说：“以前学校学生
有 2000 多人，现在只有 300 来个。钢铁厂红火的时候，S 市一直都是全省经济 10 强。那时的
城市公共设施齐全，火车站、电影院、商场里每天都人来人往，不像现在到处冷冷清清，看不到多少人。那时大部分人都在钢铁厂上班，工资、福利都很好，现在工厂倒闭了，收入越来越少，喝酒、打架、赌博的多了，治安也大不如以前了。虽然近几年市里也发展了一些新的产业，但也
都不太景气。现在能出去的都出去了，人也越来越少了。”老人的眼里透露出的是满满的忧伤与
无奈。
材料 3 第三段：
1.“小城中最繁华的地方是位于……一丝城市的气息”：
（1）“中小学”：上学的地方人应该多。
（2）“一丝”：体现出人少，放学那会人集聚起来才能感觉到点人气，依然说明人少。
2.“在学校工作了……300 来个”：通过数据说明人少，即学校的学生人数少，前面说
劳动力流失，这里说学生的数量少，学生也流失了。
3.“钢铁厂红火的时候……看不到多少人”：说以前，不用管。
4.“那时大部分人……以前了”：
（1）“那时大部分人都在钢铁厂上班，工资、福利都很好”：依在说以前，不用管。
（2）“现在工厂倒闭了，收入越来越少，喝酒、打架、赌博的多了，治安也大不如以前了”：问题。
①“现在工厂倒闭了，收入越来越少”：重复要点，不用再写。
②“喝酒、打架、赌博的多了，治安也大不如以前了”：负面信息，直接摘抄“喝酒、打架、赌博、治安差”，这些信息可以概括为“社会风气差、社会大环境差、治安差”。
③积累：今后看到喝酒、赌博、打架、迷信、攀比、好逸恶劳、好吃懒做、红白喜事大操
大办，可以概括为“社会风气不好、社会风气差、治安差、不良风气盛行”。
5.“虽然近几年市里……忧伤与无奈”：
（1）“不”：表问题，得出“新产业不景气”。
（2）“现在能出去的都出去了，人也越来越少了”：再次说明人口流失。
6.梳理：本段得出人口流失，体现在学校的学生不断减少；看到整个社会风气、环境不行、治安条件差；还看到不仅工业、服务业不行了，想发展新的产业，也是不景气的，直接
写为新产业不景气，这点可以放到经济衰退的层面。
材料 3 第三段梳理：要点。
1.人口流失，红利消失：学校学生少。
2.社会环境差，社会风气、治安差，喝酒、打架、赌博增多。
3.经济衰退，新产业发展不足。
我国部分城市在发展过程中出现了“收缩”现象，根据给定资料 1-3，概括其具体表现。（20 分）
要求：内容全面，语言准确，条理清晰，不超过 200 字。
【回顾题干】
1.本题要求作答城市“收缩”的表现，回到材料把与城市相关的所有的负面信息都找出来。
2.首先不管难不难，这本身就是进阶式的学习，大家要知道难在哪、问题在哪。大家可能
觉得难在有些词的概括不会，这是可以总结、储备的，会的不要掉以轻心，不会的就要牢牢记住，积累下来今后遇到就都会了，如果大家都会，老师讲课的意义就没有了。
【思维导图】
【梳理】
1.材料 1 是总段落，给出两个大方面，即经济、人口。
2.材料 2 和材料 3 是具体展开：
（1）经济衰退体现在：企业、工业衰退，工厂倒闭，创业难，工厂搬走、迁移；服务业、新产业都不行，可以发现一、二、三产业都不行，这些都在说经济衰退。
（2）经济不行了，人就跑光了，体现在：劳动力、学生都跑了（大家外出务工带走了
孩子），使整个就业的难度增大，房屋、商铺闲置。
（3）没有人了，各方面的设施就跟不上了，体现在：交通、道路、卫生跟不上，发现城市要发展，越有人气，才发展得越好。
（4）公共设施跟不上，无人管，成三不管地带，整个环境、风气就乱了，就会陷入恶性循环状态。
3.所以要以经济建设为中心，经济就是核心，只有把经济建设好，才能吸引大量的人来，人来了各方面的设施才能跟上，各方面设施跟上了，整个城市氛围、风气才能跟上。
【参考答案】
“收缩”具体表现如下：
1.经济衰退。工业衰退，工厂数量少，企业撤资、外迁、倒闭，生产设施闲置；服务业人气低迷，消费不足；新产业发展不足。
2.人口流失，红利消失。劳动力外流；本地工作收入少、就业难；办公、生产设施、房屋闲置；学校学生少。
3.公共设施落后。交通不发达，道路设施破败；卫生环境差，垃圾多。
4.社会环境差。表现为社会风气、治安差，喝酒、赌博、打架增多。
【参考答案讲解】
1.答案分为四个部分写下来。
2.呈现在格子纸上：
（1）直接写“1.经济衰退……。2.人口流失……。3.公共设施落后……。4.社会环境差……”，这就是内在逻辑，本题的分类有难度，所以不强求，大家要知道哪些是负面信息，再难一点要概括出信息点，再往上为是否会分类。
3.格子一行为 25 个字，答案占 7 行，本题 200 字，占 8 行，所以还剩 30 多个字，可以将模棱两可、可写可不写的点补充上。
（1）考试的格子一般也是 25 个字一行。
（2）如果按照“城市”“人口”“就业”“生活环境”分类会有很多交叉。
【总结】
1.规范词总结：
（1）工厂不行了，各行业不景气了→经济衰退/产业落后。
（2）酒店、宾馆、农家乐、旅游业→服务业/第三产业。
（3）大量的离开本地，去到外地→人口流失/人口外流/劳动力外流/人才流失。
（4）水、电、网、路等→基础设施/公共设施。
（5）赌博、打架、喝酒、迷信、好逸恶劳、攀比、奢靡→社会风气、环境不好。2.
大家在做题时不断巩固、积累，就会变得更好。
3.“闲置”和“消费力低”不是高频的词，大家按照这种方式，储备自己觉得需要积累的词，这只是告诉大家如何做，有一个积累的路径，大家在准备科目时，不要只想着难，要知道难在哪以及如何解决，当给出大家方法时，要学会运用方法去解决，这是最重要的。
4.答疑：
（1）只写“社会风气”，具体的不写：题目问的是“具体表现”，所以建议写具体的，除
非确定具体的写不下。
（2）很多同学认为不会分类，或者按照段落去分类，每一段一个点：
①大家如果按照这种方式分类是有问题的、不靠谱的，说明这种方式行不通。出题人知道这种题很难，所以没有强行要求分类，分条罗列即可，材料 1 为第一条，材料 2 为第二条，
材料 3 为第三条，这样不会扣分，只有没写全点会扣分。
②但要求不在于此，希望大家能够更好地掌握逻辑，这不能一口吃成个胖子，也做不到，可
以记一个小方法，今后在说到城市发展的问题，通常有四个方面，包括经济（衰退）、人
（没了）、设施（跟不上）、社会环境风气（差），大家不会可以做分类的总结，再遇到别的题目，可以按照这种思路套一套。如果要求分类，这就是分类的一个路径，如果没有要求分类，写错也没有关系。大家要多总结，学会举一反三。
（3）例如国考中考查过很多农村产业发展的问题，农村产业发展、农村扶贫都是有路径的，农村想要脱贫，会先补贴，只有补贴还不行，最终需要自力更生，然后要发展特色产业，其中可能涉及到人才，有了人才之后，还要有资金注入。会有一个一个的路径，大家记住这种路径，按话题的方式去记，对大家的分类就会有很大的帮助，就算不会，大家就去背，越背就会越明白之间的逻辑，做的题越多，越能够感知这种逻辑，这样就会越来越好。
（4）如果没有要求分类，分错了不影响得分，如果出现“分类、归纳、层次分明、种种、分别”必须分类，其他情况不用分类，但是建议分。
5.总结：作答问题类题目，要找到与主题相关的各类负面信息，不要嫌找得点小、杂，尽量将所有点都画下来，哪怕可能是要点也尽量画上，做到全面是比较重要的。剩下关于问题
类的知识点和方法，大家课后再去琢磨，琢磨着就会有很多新的感知。
三、影响——某事产生的结果
1.常见问法：影响大致可以分成正面影响和负面影响两类。
①正面影响的常见问法：意义、效果、成果、积极作用等。
②负面影响的常见问法：后果、危害、弊端等。
【解读】
1.题是一通百通，题做多了，会找到很多共性、规律性的东西。
2.影响：是指某事所产生的结果，影响就是一个结果，某事就是题干中的主题，例如某人脾气不好，可能会带来什么结果，脾气不好的结果是没有朋友，这就是影响。结果分为好和坏，所以影响分为正面影响和负面影响。
（1）正面影响的常见问法：意义、效果、成果、积极作用等。
（2）负面影响的常见问法：后果、危害、弊端。
二、影响 2.
答题技巧
一些标志性词汇构成的词组往往是影响的得分词。常见的表影响的标志性词汇如下：（1）正面影响（意义、积极作用）：激发、促进、实现、提升、倒逼……；有利于、有助于、感动着、推动了、巩固了……
【解读】
1.答题技巧：首先讲解正面影响（意义、作用），找正面影响与作答问题一样，首先摘抄，在申论中第一种答题方式为摘抄，接下来才是概括归纳。正面影响是好的，注意到材料中找好的结果。
2.表好结果的标志性词汇：
（1）激发（了我的热情）、促进（了经济发展）、实现（了社会和谐）、提升（了成绩）、倒逼（了经济转型）。倒逼：是指主观上不是自己想做的，客观上达成了目的，例如丈母娘倒逼了房产经济的发展，本来某人没打算买房，但是丈母娘说不买房就娶不了我的女儿，所以这是丈母娘倒过来逼着某人做了某件事，不是某人主动去做的，但是不管主动还是被动，这件事就成了。
（2）有利于、有助于、感动着（社会/人间）、推动了、巩固了。
（3）这些词汇之后可能就会跟着积极影响、好的结果。
3.注意：很多同学认为“了”之后跟意义，但是老师说的是“可能会是意义”，所以大家不要认为只要出现“了”，后面就一定是意义，如果看到“了”，可以高度关注，提醒可能是意义，通过上下文判定，看是否为主题带来的结果，如果是就写，如果不是就不写。
4.影响就是主题所带来的结果，结果可能是做法、客观成绩。
5.除了“了”之外，还有“着、于、能够、能、使、可以”后面通常也会跟着影响，但这些词后面不一定都是影响，只是有可能，所以要做进一步辨别。
But，这就够了吗？
要知道，问题危害解决了、目的实现了也可以作为意义！
【解读】
1.除了直接摘抄，还有其他方式可以得出影响，就像对策反推出问题，建立在优先写直接摘抄的内容，如果格子充裕，才考虑反推。反推有两种方式：一是问题、危害被解决可以反推意义，二是目的推导成意义。
2.问题、危害推导意义，例如：
（1）问题为曾经我镇经济落后，建设特色小镇后有了改善，问“建设特色小镇的意义”，
特色小镇建好解决了我镇经济落后的这一问题，所以建设特色小镇会促进/提升经济的发展，改善经济落后的局面，提高经济水平。这就是问题、危害被解决了，可以推出意义。
（2）如果一道题要找意义，发现可以直接摘抄的点不多，那么看有无可以反推的问题、危害，材料中出现主题词之后这些问题、危害能被解决，问题、危害则可以推导意义。
3.目的推导意义，例如：目的是为了提高成绩，小江同学夜以继日努力，终见成效。小江同学夜以继日努力的意义是实现了目的，成效是指成绩有所提高，所以这就是实现目的也可以反推出意义。大家在找意义时，看到目的也要注意观察，尤其是可以直接摘抄的意义很少的情况，要到材料中找有无目的，如果有可以补上，使答案更加丰富。
4.做题时最重要的是摘抄，然后推导作为补充。
（2）负面影响（危害）：引发、导致、造成、危及、损害……；消解着、割裂着、破坏了、阻碍了、致使……
【解读】
1.危害：是指负面的影响。
2.标志词：
（1）引发（了疾病）、导致（了破产）、造成（了精神伤害）、危及（了生命安全）、损害（了正当权益）……；消解着、割裂着（文化命脉）、破坏了（团结）、阻碍了（经济发展）、致使（关系破裂）……。
（2）这些词后面通常引领负面的信息，可能跟着负面的影响（危害）。这些词不能死记硬背，要总体找负面的信息，判定方式为找主题词所带来的负面信息。
①例如某人脾气不好，因为他脾气差，所以人缘差，主题词就是某人，脾气差带来的人缘差，人缘差就是危害。
②再如经济发展落后，某人脾气不好导致了 G 市经济发展落后，二者就是风马牛不相及，
这不是主题词所带来的结果，就算是负面信息、问题也不要写。
3.答疑：如何区分问题和危害。看题干中的主题词即可，只要是主题词之后发生的都是危害，所有负面的信息都是危害，不用分是问题还是危害。问题是，只要是跟主题词相关的，不管是之前发生还是之后发生，只要是主题词的负面信息，就是问题。所以找问题就是找围绕主题相关的所有的负面信息，找危害就是找主题所带来的所有不好的结果。
【课间答疑】
1.要记住问题和危害都是负面的要素，如果题目要求找问题，比如青年焦虑，不论是否为“导致……”，只要是在说青年有问题，就直接摘抄，问题不管前后。危害则不同，需要在主题词发生之后，比如青年人压力大的危害，什么原因带来的危害不需要考虑，只要是压力大之后发生的事情，可能是压力大导致焦虑、抑郁了，只要是压力大带来的、不好的内容都摘抄下来作为危害。问题不需要考虑前后，只要是主题相关的事情都写；危害要写主题发生之后的。
2.“一趟车”不代表交通不便，不需要纠结这个要点，可能觉得城镇里没有人了，所以不需要管交通方不方便，认为题目的重心不在于交通是否方便，重心在于人太少了，自己的理解没有错，所以“人少”要写，但是看到“只有唯一一个”，突出“唯一”，所以尽量要写
上。申论答题不要钻牛角尖，看到出现不好的表述，能写就尽量写上，申论和言语不同，不是
要最准确的答案，而是要最全面的答案。
3.正面影响和负面影响会出现在一道题目中。
4.老师在微博回答大家的问题很有趣，会发现很多意想不到的问题和大家做题的瓶颈，大家可以尽量问，虽然老师不一定有时间回，老师现在在分校，比较忙，有时候特别长篇的问题不一定有时间回答。
5.“国际对收缩城市的认同标准”是否为答案：这也是答案，前一句和后一句都在说中国，讲述中国有 84 个城市都符合了。不需要考虑这是不是定义，只要这是消极负面的问题就是答案，不希望大家引入很多新概念，简单易操作是最好的。有些不需要区分的内容不需要强行区分，很多时候大家把精力放在概念的区分上，这样对做题没有实质性的帮助。
6.大家区分来区分去，可能纠结了几个月没纠结明白，不断打击自己的做题自信，不如简单写。除非完全确定不是答案的内容，否则不需要纠结，都可以写，有时候反向思考问题，可能会豁然开朗。
【例 1】（2015 联考·通用卷）
根据“给定资料1”，概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。
要求：全面、准确、简明、有条理。不超过 200 字。（20 分）
【审题】
1.范围：“根据给定资料1”范围明确。
2.主题和结构：
（1）主题词为“创客运动”，限定范围是在中国。
（2）“积极效果”为好结果，创客运动迅猛发展能够带来的好结果。
（3）读材料的时候要看准创客运动，大范围是中国。3.
要求：大家都很熟悉的要求。
（1）全面：宁滥勿缺，能写的内容都写上。
（2）准确：能抄就抄，概括的时候也要尽量保证材料原义。
（3）简明：写得简洁。
（4）有条理：标注序号“1.2.3.”，如果可以的话可以进行分类。
（5）不超过 200 字：字数不是很多，材料也不长，所以字数并不是很紧张。
资料 1：
创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人，他们将制造业搬到了自己桌面上，电子服装、健康手环、智能手表、导电墨水、食物烹饪器等等，用户能想象到的产品都有可能在创客手中实现。创客在带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室（创客空间）将创意变成产品原型，实现从 0 到1。
资料 1 第一段：
1.这段话没有信息点，首先没有提到创客运动，主体不对，其次也没有说到是在中国，
所以可以排除。
2.如果为了保险，把“将创意变为产品”写上也没错，但是严谨说来不需要写。
3.“创客空间”也不是要点，是说创客在哪，类似于一个场所。
对于很多中国人而言，“创客”还是个较为陌生的概念，但凭借蓬勃生命力和强劲发展势头，创客正在悄然影响着传统制造业。许多创客空间在产品设计和原型创造基础上，还延伸了
兼具产品孵化和企业孵化的功能，在这里不仅可以实现从 0 到1 再到 100，即从创意到产品原
型再到小批量产品，还能给创客提供创业场地、管理咨询、投融资、渠道销售等服务。在用户体验
和互联网推动下，创客产品成为热门的个性化定制商品；也有小部分创客产品经过市场检验获得
大众需求的认可，成为工业化生产的大众商品。无论哪种形式，都完成了从创意向创业的转化
过程，这种转化也正是创客文化繁荣发展的本质。
资料 1 第二段：
1.“对于很多中国人而言”：提到中国。
2.“创客还是个……制造业”：没有出现创客运动，严格意义来说没有信息点。但是如果
不放心，出现创客运动和影响传统制造业，为了保险起见可以写，影响传统制造业看不出好坏，所以不需要写。
3.“许多创客空间……商品”：“创客空间”是场所，创客工作、产生创意的场所，都在讲
述创客空间。
4.“无论哪种形式……发展的本质”：进行总结，没有出现创客运动，主体为创客空间，故
没有信息。
5.申论可能出现前面 2-3 段都是没有背景切入，没有实质和要点，下文才是真正切入话题，如果感兴趣的话可以自己进行总结，好几处都是这样看起来像答案又不是答案的内容，继续
阅读会豁然开朗。
创客运动在中国的兴起时间虽短却发展迅猛，国内强大的制造业生态体系、丰富的人力资源、雄厚的资本和艺术积淀是创客扎根成长的肥沃土地，它所迸发出的潜力是未来工业体系和经
济发展的重要机遇。深圳是国内创客产业链最完整的城市，被誉为创客天堂。创客在这里可以找
到齐全的电子元器件、各类加工厂和技术工程人员，快速完成从创意到产品原型再到小批量生产的全过程；与深圳的务实高效相比，上海的创客显得气定神闲、回归本质，具有国外兴趣使
然的创新氛围；北京创客则更具跨界协同创新及创业精神，因为北京是顶尖技术人才、文艺人
才和资本机构云集的城市。
资料 1 第三段：
1.“创客运动……机遇”：
（1）“创客运动”正式出现，真正出现主题词。
（2）“国内强大……土地”：不是答案，讲述创客运动发展起来的原因，积极作用是之后
的事情，所以不需要写。
（3）“它所迸发……机遇”：“它”指创客运动，出现要点，即提供机遇，直接摘抄为工业
体系和经济发展提供机遇。
“深圳是国内……过程”：讲述深圳的有利条件。
3.“与深圳的……城市”：上海和北京也有特别好的创客成长氛围和条件，没有讲述创客
运动能带来什么，所以没有要点。
4.“快速完成从创意到产品原型转化”是否为答案：单独看这句话会觉得是答案，但是要看清楚是“齐全的电子元器件、各类加工厂和技术工程人员”让它快速完成，而不是创客，所以主语不正确。
5.逻辑：前面先说全世界的创客，然后再说中国的创客，最后说创客运动。
资料 1 第三段梳理：要点：为工业体系和经济发展提供机遇。
创客群体没有职业范围和身份限制，任何有创意且有激情将创意变为现实的人都能成为创客。在创客空间，既看不到高精端的大型仪器设备，也看不到众多发明专利和成果，创客空间里有的是热爱创造的人，他们以兴趣为导向，以创意为起点，以体验为动力，通过自我满足的创业方式将大众群体中蕴藏的巨大创新力挖掘和释放出来。
资料 1 第四段：
1.“创客群体……创客”：
（1）创客群体是创客运动的主体，所以创客带来的影响就是创客运动带来的影响，所
以从此处开始就都是信息点。
（2）“没有职业范围和身份限制”是好事，不像是坏事，意味着创客运动能够打破职业范围和身份限制，能够降低门槛，打破壁垒，也可以说门槛低、限制少。此处单独看像是有好处也有坏处，但是结合“任何有创意且有激情将创意变为现实的人都能成为创客”可以明确，此处就是在说好处。
（3）积累：看到没有限制、束缚可以积累“门槛低”。
2.“在创客空间……出来”：
（1）创客空间能看到什么、不能看到什么不需要理会，需要关注的是创客运动。
（2）“创客空间里有的是热爱创造的人”：这些人就是创客。
（3）“他们以兴趣……出来”：此处有要点，可以将最后一句都写上，但是比较啰嗦，可以写得简洁一些，“通过自我满足的创业方式将大众群体中蕴藏的巨大创新力挖掘和释放出来”说明能够促进创业，或者能够创新创业方式，挖掘和释放创新力，这一句都写上也能得分，但是不够简洁，本句“创新力”是重点。
3.本段的重点是创新，所以可以写“推动创新”。
资料 1 第四段梳理：
1.要点：推动大众创新。打破了职业范围和身份限制，降低门槛，释放大众创新力，激发
创业热情和潜力。
2.关键词为“职业范围”“身份限制”“门槛”“创新力”“创业”。
3.有同学觉得身份像是群体的自由属性，其实可以描述为打破了这种限制，这样就变为影响的表述，“没有职业范围和身份限制”言外之意就是其他行业有，创客完全打破、解除了这种限制。
传统制造业以满足大众基本需求为目标，规模化生产出利润丰厚的热门产品。但随着热门产品的同质化发展和激烈竞争，大众需求会逐渐向个性化需求分解，这是经济发展给消费
者选择产品带来的必然趋势。创客在这种趋势利导下产生，引领制造业从中心化和大规模形态朝着个体式和去中心化的方向发展，根据个性化需求来生产小众商品，给个体式制造业带来机遇。
资料 1 第五段：
1.“传统制造业以满足大众基本需求为目标，规模化生产出利润丰厚的热门产品”：讲述传统制造业，没有提到创客，传统制造业就是依靠人力或者机器，批量化生产，通过薄利多销获得利润。
2.“但随着……趋势”：“但”出现转折，说明传统制造业规模化的发展方式行不通，没有
出现创客运动，继续阅读即可。
3.“创客在这种趋势……机遇”：
（1）“创客”出现主体。
（2）“在这种趋势利导下”：指得是个性化，所以创客出现就是为了满足个性化需求。
（3）“引领制造业……发展”：就是在讲述好处，即朝着个体式、去中心化的方向发展。
（4）“根据个性化……机遇”：可以直接在摘抄，也可以说“促进个体化制造业的发展”。 4.
答疑：此处在讲述创客而不是创客运动。创客运动都是由创客主体在做，所以此处已
经在讲述创客运动，第一段虽然也提到了创客，但是没有提到中国，所以不写，材料的第三段
开始都在讲述中国的创客了。
5.梳理：第一段材料提到创客但不是中国的；第二段材料说到了创客，但提到影响制造业，没有说好还是坏，所以不写；第三段材料提到创客空间，不是创客，也不写；从第四段开始正式进入中国的创客。
6.中国创客是否具有世界创客的共性：老师在讲解的时候提到，为了保险起见，可以写，所
以不需要纠结。
资料 1 第五段梳理：
1.要点：推动传统制造业升级。引领产业去中心化，增加个性化，给个体式制造业带来机遇。
2.如果“推动传统制造业升级”写不出来，将个体式制造业去中心化发展写到也正确。
3.梳理：先带动创新，有了创新之后可以将规模化的内容进行升级，让其个性化、小众化。
2013 年 11 月，英国《经济学家》刊发一篇题为《中国制造》的文章让“中国创客”成为焦点。该文指出，中国创客的力量不可小觑，其潜在优势就是他们与所谓的山寨制造体系密切联系。企业之所以山寨是因为没有设计和创意，依靠模仿他人产品来生产制造，而创客恰恰是设计和创意的源泉和载体，在互联网时代，软件开源和硬件开源给中国企业提供了难得的平等创新机会，若能将创客的设计和创意嫁接于低端仿造企业，让创客的巨大创造性和制造需求与山寨企业完备的供应链资源和制造能力优势互补，或许能迸发出惊人的能量，这未必不是山寨企业转型的一条出路。
资料 1 第六段：
1.“2013 年11 月……焦点”：特别强调是中国创客。
华图《申论万能宝典》精华总结及申论范文
注意写作的几个误区 1.申论取得成功的关键是用材料说话。必须把材料消化到九成熟。 2.申论考试不是个性化的考试，而是标准化和程序化的考试。老师每天阅卷无数，必须遵循一定的标准和程序，选 拔的人才是讲求中庸之道的人。所以思想偏激，错位的文章会低分。 3.现代申论有沉稳厚重的风格，在申不在论，重点是对案例和材料提出的问题阐述观点，论述理由，合理的推论材 料与材料及观点与材料之间的逻辑关系，把问题阐述清楚，并提出解决办法，千万要避免重议轻申。 4.主要考察概括内容，合理推论材料之间的逻辑关系和提出解决方案的能力。 5.写作要力避学术化的倾向。 申论的本色： 顶天立地=国家政策最前沿＋脚踏实地的解决实际问题。用全面发展辨证的眼光看待问题。 1.高：用党的理论和政策武装自己，站在国家的立场上，把社会问题上升到理论高度。 2.大：必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底的解决问题，不能局限于某一条具体的措施，要善于升华材料， 从宏观上把握事物，在确定文章主题是要善于归纳和提炼宏观的主题思想，比如《应对突发公共时间的关键在于科学发展》等题目容易得高分。 3.全：用平和中庸的风格来写文章，思维要周全，利用辩证法的原理：比如，原因是经济政治文化等方面的，评价 事件要看到问题的表象和实质，提出解决问题的方案，既要克服弊端，又要发扬成绩等等。 4.实：防止大而空，充实，即分析问题和提出对策要具体可行，立足材料，模块化运作；真实就是要结合和联系实 际。 5.精：语言精炼，防止罗索，表达规范，不能随意更改政府政策的正规表达方式，总之，要模仿半月谈和政府文件 报告的写法。 评分的标准 一二部分按条给分，减去错别字。议论部分观点正确，鲜明，逻辑严禁，分析细致，对策合理且具有较强的可行性。考试的准备 1.申论考试实际上是一次模拟的日常准备工作。 2.半月谈开篇文章半月评论大都是很好的申论范文，具有重要的借鉴和模仿价值。 3.最大的困难就在于规范的语言表达上，要像学习英语一样，通过熟读，甚至背诵半月评论等申论写作范文来培养 语感。 4.真题一定要精做，把答案认真的写出来，模拟题的最大功能就是熟悉热点问题。 应试技巧： 吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。 分析材料的时候要问自己五个问题： 1.材料反映的主要问题是什么， 2.材料与材料之间的逻辑关系如何 3.问题的表现是什么， 4.问题的根源是什么， 5.对策是什么。 阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30－40分钟。 第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句， ●首尾句原则 ●关联词原则 ●常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映， 看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。 第二步：概括段落大意。 一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。
申论客观题第二讲 (讲义+笔记)
申论客观题第二讲（讲义） 问题： 根据“给定资料1”，对调研组的调研材料，从成绩、问题和建议三方面进行概述。（15分） 要求： （1）准确、全面； （2）恰当提炼，条理清晰； （3）不超过350字。 资料： N市为推动“中国制造2025”试点示范城市在本地落地实施，组成调研组对本市制造业情况进行了调研。下面是调研所形成的材料。 ●我市已经基本形成了比较完备的智能制造政策框架体系c，智能制造试点示范工c作稳步推进，智能制造创新平台和核心技术突破c初见成效，龙头企业智能化转型和区域集聚加快形成，以工业机器人为引领的智能制造装备产业c发展驶入“快车道”。可以说，在以智能制造为重心的方略下，智能经济之“核”初步形成。但仍面临问题和不足：智能制造的基础有待夯实w，物联网、云计算和大数据等基础性关键环境要素的建设滞后于智能制造发展需求。其中，智能制造装备缺“核”少“芯”问题最为突出，核心控制技术依赖进口，工业机器人等智能制造核心产业研发投入大部分仍处于实验室阶段。这导致了我市智能经济发展过程中存在着示范引领有待加强、智能制造标准指数缺位、国际技术合作服务乏力等诸多亟待解决的难题。 “要推进强基工程，打通智能制造承载能力的‘卡口’。”调研组建议D，要瞄准关键基础材料、核心基础零部件、先进基础工艺和产业技术基础的“四基”短板，着力在新材料、智能装备、新一代信息技术等重点领域的“四基”工程化、产业化生产和应用上取得突破；要通过培育一批行业细分领域的“工匠型”企业，积极采用新技术、新工艺、新设备、新材料，促进“产品”向“精品”转变，并积极参与行业标准制订，形成一批能够代表“N市智造”、引领国内产业发展的技术标准。 ●传统产业是我市目前经济发展的主要支柱，占全市规模以上工业总产值的比重超过70%，是我市经济整体转型升级的主战场，更是智能制造推广应用的大市场。 调研中发现，在w东南亚国家低成本吸引力和发达国家制造业回归双面夹击下，我市传统产业渴望d通过智能化改造提升生产效率、产品品质、增强盈利能力的内生需求十分强烈。市委市政府也适时地把传统产业智能化改造列为建设“中国制造2025”试点示范城市的主要任务；建立了N市智能制造产业研究院，在全国率先成立智能制造协会。具有示范意义的项目也在不断涌现。传统产业智能化改造的动力很强、基础扎实。 w但数据显示：全市7300多家规模以上工业企业中实施智能化改造的比例不到30%，部
申论学习总结
申论学习总结 篇一：申论学习认识总结 申论学习认识总结 策论文是提出问题、发现问题、解决问题的文章，构架是问题是什么、问题为什么存在、问题如何解决、解决问题的意义是什么。它的重心是解决问题，所以我对它 的定义是提出解决方法的“调查报告”，你为某一个工作任务（申论的主题）外出进行调研，收集了若干信息——有关XX事件的若干案例、政府的政策、媒体新闻报道、专家的言论、村民的要求（就是申论的材料）。它们是杂乱无章的，没有固定逻辑顺序的。作为调查人员，你的任务就是化繁为简，把存在的问题、问题的原因加以高度概括后，提出解决问题的建议，然后提交给领导（这也是机关日常工作的程序）。 好的策论文就是领导批复“同意XX
意见，各部门照此办理”，既然要照此办理，那么就要求你的对策具有具体可行性，对于普通群众来说是“法无明文禁止即可行”，但对机关部门来说是“法无明文许可不可为”，不然就是越位、错位！所以策论文要讲清楚，谁去做、具体怎么做都要考虑，不然谁来“照此办理”？举一个例子，有考生写：加大对诈捐行为的惩处力度。那么这个对策就不具有可行性，如何”照此办理”？如果这样写呢：公安机关和通信部门应当密切配合、联手调查，设立举报电话，对涉嫌诈捐的行为要深入调查取证，对于以诈捐方式牟取非法利益的，要按《刑法》和最高人民法院下发的通知精神，以“诈骗罪”追究当事人法律责任。（作为一名考生你可能不懂这么多，但这是策论文需要思考的方向，而有关的对策政府早已出台，并非要求你无中生有，你只需要去了解，所以多看政府“关于落实XX工作 的意见”的文件，里面的对策就非常
具体可行） 当然，对策还要有针对性，不能顾左右而言他，这点很基础。同时对策要有合理性（这点比较有深度），一方面要符合当前的国情（政府财政能力、干部队伍能力等），另一方面要符合当前的民情（是否能落实到群众中去，我在基层呆过2年，一项政策如果群众不接受，那么 “群众没温度、干部赶进度、工作没深度”，最后可能不了了之） 政论文主要写： 1、解决问题的积极意义 2、解决问题的重要性和迫切性、可行性等方面、 3、分析问题的复杂性和艰巨性、4分析问题的解决方向、5从其他角度谈存在的问题、国 家政策的认识。 政论文不提具体的对策，它更像你根据领导的要求拟的发言稿，所以要“以论为主、以理服人”，体现逻辑严密性、
公务员复习笔记-复习心得
认真研读教材不少于三遍，并且对重点、难点、考点都要做详细的笔记。对考试的题型、题路反复研究，并在233网校在线题库上做了大量模拟试卷，进行实战热身。 相应地要求每位应考的考生知识面要广，理论功底扎实，并且具备很强的分析、理解、表达能力。它不仅单单考察对知识的掌握，更重要的是考察考生平时的知识积累，以及考生的综合素质和能力。这就要求考生平时多学习积累，而且知识面要宽，关心时政，学会独立思考，对各种社会热点问题有敏锐的洞察力，深刻的辨别分析力，以及流畅自如的表达能力。 进行模拟面试，在模拟面试的过程中不仅可以明确的知道自己哪方面的不足，更能锻炼自己、提高自己在解题思路和组织语言这些方面的能力。只要熟练掌握解答面试题的思路，做到言之有理，言之有物，面试何愁不过。 (一)准备阶段 了解最新考试大纲，熟悉题型、题量。同时需要制定一个详细的计划，保证自己的复习进度跟着原定计划进行。要想制定出好的计划，需事先做1～2套真题。了解试题特点、难易度等等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握学习的侧重点做好准备工作。 (二)突破阶段 第二阶段对于能力的提升至关重要。这一阶段应主要完成的任务是：第一，掌握每种题型，尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习;第二，巩固已掌握的题型和解题技巧，通过不断地练习实践来总结出自己的答题经验，保证自己的答题方法既省时间又有较高的正确率;第三，研究历年真题，发现问题、查漏补缺。对真题进行总结，收集易错知识点，对此部分加大复习力度。 (三)冲刺阶段 这一阶段是能力提升的关键阶段，在考前20天左右进行。要选择具有和真题形式、难度相当的冲刺试卷，严格按照考试时间作答，以提高把握考试进度的能力。 一、行政职业能力测验介绍 主要测查包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。 判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
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申论万能思维体系 实务维度主体?谁来干?对谁干 构成政府：公共部门——公正、权力 企业：市场——效率 群众（专家、媒体）：权利 方面利益：需求经济利益——钱 政治利益——权力、权利 文化利益——精神需求 核心层：价值观、精神、思想 载体层：物质文化、非物质文化 制度层：体制、机制 风俗习惯法律、制度文化事业：公共文化服务文化产业文化交流社会利益——民生 生态利益 思想认识 理念（宏观） 意识（中观）常识、知识（微观）行为素质思想道德素质心理素质 身体素质 业务素质技术?用什么来干 硬技术技术手段人：人才、队伍、干部、专家、编制财：资金、经费、支出、投入、预算①财政投入 ②银行贷款、发债 ③民间资本、社会资本 物：设施（基础设施和配套设施）、设备 软技术：管理规划、决策 施行、执行 监督、检查 评估（标准、体系）总结、反思 制度?在什么框架下干 1、规则：静态、单一的规定（法律法规） 2、机制：系统的、动态的制度实用化 3、体制:规则与机制的统称①多头管理②权责不对等 ③职责不清 环境?在什么氛围干人文社会环境 自然地理环境时间维度过去、现在、未来（宏观）事前、事中、事后（微观）空间维度物理空间本地、本国、民族 外地、外国、世界 思维空间内因：本（主观） 外因：标（客观）价值维度 利：经验、意义、成绩、积极 弊：教训、危害、问题、消极申论万能思维体系
申论万能思维体系 实务维度主体?谁来干?对谁干 构成 政府：公共部门——公正、权力 企业：市场——效率 群众（专家、媒体）：权利 方面 利益：需求 经济利益——钱 政治利益——权力、权利 文化利益——精神需求 核心层：价值观、精神、思想 载体层：物质文化、非物质文化 制度层：体制、机制 风俗习惯 法律、制度 文化事业：公共文化服务 文化产业 文化交流 社会利益——民生 生态利益 思想认识 理念（宏观） 意识（中观） 常识、知识（微观） 行为素质 思想道德素质 心理素质 身体素质 业务素质 技术?用什么来干 硬技术 技术手段 人：人才、队伍、干部、专家、编制 财：资金、经费、支出、投入、预算 ①财政投入 ②银行贷款、发债 ③民间资本、社会资本 物：设施（基础设施和配套设施）、设备 软技术：管理 规划、决策 施行、执行 监督、检查评估（标准、体系） 总结、反思 制度?在什么框架下干 1、规则：静态、单一的规定（法律法规） 2、机制：系统的、动态的制度实用化 3、体制:规则与机制的统称 ①多头管理 ②权责不对等 ③职责不清 环境?在什么氛围干 人文社会环境 自然地理环境 时间维度过去、现在、未来（宏观） 事前、事中、事后（微观） 空间维度物理空间 本地、本国、民族 外地、外国、世界思维空间 内因：本（主观） 外因：标（客观） 价值维度利：经验、意义、成绩、积极 弊：教训、危害、问题、消极
罗成兴授课申论核心笔记
◎申论答题方法核心笔记总结 本部分使用方法：浏览一遍，回忆老师在课堂上讲过的重要内容。 Ⅰ申论命题原理——按要求整理文字材料（摘抄、概括出要点，引申出论点） （一）答题内容：从给定材料中提炼要点（要素）：问题——原因（推断或评价）——危害或意义（评估和权衡）——对策（方案或措施） （二）分条作答：a.按材料、段落顺序罗列；b.按不同要素；c.按不同主体；d.按不同领域（主题）。备注：一般为4条、5条。 Ⅱ客观题（概括题、分析题、对策题）答题步骤方法 一、答题步骤方法 ?①读题审题：a.划出材料范围； b.主题与要素（围绕什么话题，哪些要素）； c.答题要求：有条理、条理清晰 ?②读材料找要点：把握重点段落（理论性、观点性、结论性段落）——括出重点句子（首尾句、观点句、关联词句、常见词句）——划出关键词（主谓宾部分，规范的、书面化的动词性、名词性短语） ?③要点的分类分条：a.按材料、段落顺序（概括题、对策题）；b.按不同要素（综合概括题、分析题、公文写作题）；c.按不同主体（慎用）；d.按不同主题（大作文的主题分类）。 二、客观题阅卷规则： ?每个要点每点3分，共15分； ?每点根据概括关键词是否准确，以及表述是否清晰等情况，酌情给1-3分； ?言之有理的答案酌情1-2分； ?错别字3个字扣1分； ?超出50字以上扣1分。 ?客观题阅卷规则解读： ? 1.申论考试就是从给定材料中提炼要点：问题—原因—影响（危害或意义）—对策（建议、措施、经验、教训）——尽量摘抄、概括材料原词原句
? 2.用关键词句（谓语和宾语结构，动词性、名词性短语）答题，不是完整句子。 3.答题结构：分条撰写 4.无错别字：尽量不改 5.字数：不能超出给定格子 三、客观题分类讲解： （一）概括类题 ? a.单一概括：单一要素 ? b.综合概括：问题、原因、影响（意义或危害）、对策等多个要素。 （二）分析类题 ? 1.分析词句与 ? 2.分析案例： ?答题结构：先概括主要问题（须结合材料）；再结合材料找出原因影响（危害或意义）等；最后写对策。备注：可当成综合概括题来做！ 例1：根据给定材料，结合实际情况，针对市民们“没觉得北京是特别缺水的城市”这一现象，谈谈你的看法。（15分）要求：分析合理、条理清楚、语言简练，字数不超过300字。 答：这一现象反映出市民对北京水资源严重短缺的现实认识不足，暴露出政府水资源信息公开、节水宣传工作很不到位等问题，危害大，后果严重。（一）市民未感觉北京市特别缺水的原因：①政府对水资源紧缺现状、缺水的严重程度的宣传不到位；②节约用水的办法普及不足，群众不了解；③水费价格低；④优先保障市民生活用水，停水断水不多。（二）会导致：①节水意识淡薄，浪费严重；②用水效率低，制约经济社会可持续发展。（三）措施有：①向公众开放水资源信息，提高对水资源紧缺问题的认识；②加强宣传，提高节水意识；③鼓励市民安装节水设备，提高用水效率；④重视水资源回收利用，鼓励使用再生水；⑤对水资源合理定价，采取阶梯式水价，提高企业节水意识、节水效率。 例2：“给定材料3”中，环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。”请结合资料内容，对“环保错位”的实质进行阐释。（10分）要求：准确、简明。不超过150字。 答：“环保错位”指前期为了发展经济牺牲环境，后期花费更大的代价去治理恢复生态环境，实质是“先污染，后治理”的发展思路造成的。危害：①治理时间滞后造成的环境污染、水质恶化、生物多样性下降，海水自净能力弱等难以恢复；②后期治理周期长、投入资金和技术等代价大、成本高于前期收入。因此，要走自然和人类、经济和环境和谐发展的道路。
申论小题万能宝典
前言 朋友—你好，我是萧老师。当你看到这份笔记的时候，说明你真的是一位幸运的宠儿。因为这份笔记，与你所看到的各种公考教材都不同。这是我从事公考培训数年来凝聚的汗水，这是经过数以千计上岸学员印证而来的精华。 本来，我没有打算整理这份笔记，因为这是我课程的核心内容，这样公布出来，必将会对我的学员产生影响。但是，总有一些投机取巧的行家，挖空心思来做这种“分享”的事。与其这样，不如自己用心整理一份，免得部分考生受到其他人的误导，而与上岸失之交臂。 如果，你还没有参加过公考，或许你看不出来这份笔记真正的价值。因为你还没有体会到申论答题的规律，申论获取高分的艰难。 如果，你参加过公考，但是申论成绩不是很理想，那我希望你认真研读这份笔记，提高的分数远超过你的想象。 曾经的曾经，你是否也看着出来的申论分数，而不断的怀疑自己的眼睛，或是认为评卷人少算了一题，或是认为这应该是被扣掉的分数，有没有那么一瞬间，想要把书撕掉的冲动。 每年成绩出来的那几天，对申论的质疑声总会不绝于耳，你曾经是不是也在这支队伍里？有没有想过，这是因为什么吗？是因为题目难还是因为发挥失常？每年申论出分后，很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师，对自己的申论成绩也是哑口无声。 但是，我可以很肯定地告诉你，分数没错，评卷很公平，你觉得不可思议是吗？那是因为你没有掌握方法，没有摸清命脉，没有看到这份笔记，没有遇到我萧老师，呵呵。 请务必仔细阅读这份笔记，相信你看到的将是另外一片彩虹。
首先跟大家谈谈申论的注意事项，申论要想获得高分，“会抄”是关键，“审题”是根本，“格式”是保障，所谓的万能语言什么的都是扯，只有回归本真，抓住最基础、最重要的东西才会获得理想的分数。所以，在这里，特意为大家精心准备了萧老师老师所整理的申论学习小贴士，送给大家。 申论学习小贴士： 1、申论前三道小题90%都出自原文，一定要在原文找，申论学习注重质量而不注重数量，申论小题考的就是材料。 2、“仔细审题”的基本要求是能够看清问题，高档要求是能够从“仔细审题”中看出材料的结构和材料的主题；要看清问题问什么，是几问。 3、带着问题读文章的时候在文章旁边标注好关键词,同时给各个段落标上序号。 4、第一遍精读完后将各个问题的答案都写在草稿纸上，同时标注好采用的材料所出现的位置，以便于需要字数多的时候抄写。每一条其实就几个字，草稿纸上用不了多少字的。 5、在第一遍带着问题精读文章的时候，将问题画上“直线”，影响、原因画“直角线”，对策画上“波浪线”。 6、阅读材料政论文的模板做铺垫，政论文的材料主要包括：1，好的方面；2，坏的方面；3，是什么？4，构成上述问题的原因；剩下的就是模板了。 再次带着大家简单的了解下申论，什么是申论，申论都考察你一些什么样的能力，通过一份试卷的背后，考官又想知道什么？现在萧老师老师来为大家梳理一下。以便做好申论高分“攻坚战”的准备，最终赢取有利“制高点”，一举歼灭对手，获得成“公”。
申论综合写作笔记整理与心得(超级实用)
整理笔记： 一、关于热点 （一）申论考试讲究公平因此不考热点切忌背诵热点范文 申论不是考热点的，从某种意义上来说你背得热点越多、背得范文越多你死得越惨。 例如：准备经济危机问题，国考、省考的公务员多次考到经济危机的素材，但是切入的角度是完全不一样的，国考从产业调整和农业生产两个角度切入的；浙江省公务员考试又考了经济危机，从经济危机背景下中小企业如何脱困的角度考的，江苏省也考了这个问题，从在经济危机背景下如何拉动内需刺激民生的角度考的，还有其他的省也考了经济危机的问题，有的是从解决大学生的角度考，有的是从农民工的角度来考，你根本背不过来，所以热点并不是申论考试的救命稻草。 (二）把热点问题分成三个层面 一是宏观层面的，其实热点只有一个，就是科学发展观，没有什么问题能跑出科学发展观的视野当中。 二是中观层面的，科学发展观的不同战略，比如自主创新战略，比如如何化解经济危机，如何建设服务型政府，如何树立正确的政绩观，如何加强和完善社会保障、解决民生问题，这都是一些中观层面的问题。 三是微观层面的问题。(其实就是把现象分类到中观层面的过程）要把这些现实当中的具体的现象和案例把它放进中观层面不同的空格里面。比如讲服务型政府，现在有很多微观案例和它直接联系在一起的，比如刚才讲的华南虎案件，是信息公开的问题，大部制改革，政府机构调整的问题，问责风暴是政府责任的问题，还有在服务型政府背景下如何化解群体性事件等等这是一个逻辑和框架。我们把这个框架梳理出来以后任何热点都跑不出去。而不是像我们很多同学正好搞反了从细节开始背，那哪里背得过来。要从宏观、微观来牵引你的准备。 (三）考生应关注热点要理解其背后内涵，善于分析热点 关注热点的时候以理解为主，不要以背诵为主，一定要关注热点背后的东西是什么，一定要善于分析它。 例如：“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭”
申论八法(华图内部讲义)
申论八法 1．领导重视、提高认识 （1）根据 一个组织中的领袖和权威在团队中具有不可替代的灵魂作用。领袖和权威对事件的态度对于事件的解决具有重大的推动或阻碍作用。在我国，政府中主要领导，尤其是一把手，对于某件事情的关注程度更是直接关系到此事解决的速度。温总理为农民工讨薪，以及由此产生的“清欠风暴”就是最好的社会例证。实际上，这样的例子不胜枚举。因此，在任何时候，解决某项具体问题或某重大社会问题，领导重视都是基本的前提和基础。同时，“思想是源头”，解决问题不但需要领导重视，更加需要组织中所有人对该问题提高认识，密切关注。（2）具体措施举例 实行一把手负责制 建立和完善引咎辞职制度 建立健全领导问责制度 把……纳入议事日程 加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。 增强……的意识 倡导……的理念 各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。
2．加强宣传，营造氛围 （1）根据 “雄笔一支抵万军”，枪杆子和笔竿子都是政府管理国家的重要手段。媒体不但可以创造巨大的经济效益，而且可以创造巨大的社会效益。孙志刚事件如果没有媒体的介入，就不会有我国救助制度的彻底改革；如果非典发生时，没有《南方周末》关于钟南山院士坦承非典真相的报道，非典造成的后果可能更加难以想象；如果没有《共同关注》栏目对多名贫困大学生的关注，可能就没有今年这么浓烈的关注贫困大学生、帮助贫困大学生的社会氛围……因此，要想使某个社会问题尽快的被解决，迅速的引起整个社会的注意力，除了依靠媒体，依靠各种形式的宣传之外，可能别无他法。党和政府历来也非常重视宣传工作，力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。党和政府充分利用媒体传播面广、迅速及时、强大的影响力来宣传自己的宗旨、方针，通过媒体营造强大的舆论氛围，以便于统一群众思想，提高认识，从而有利于迅速推动工作。 （2）具体措施举例 电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……，提高广大人民群众对……的认识 舆论关注 实行典型示范 社会示范 在全社会营造关于……良好的文化氛围
2015年吉林省公务员考试申论82分备考经验分享
谁说“申论模板”没用！ —我是如何用模板写出自己的高分范文！ 简单自我介绍一下，和大多数师范专业的同学一样，我就业的第一选择是“成为一名光荣的人民教师”，过上“四尺讲台，两袖清风”的生活。但渐渐发现教师并不是我想从事的终身职业后，2014年4月毅然报名省考。 备考不到两个月，行测69分，申论82分，一次性搞定！之所以能一次成功，但很大程度上靠的还是我的申论拿到个好分数。而可以明确告诉大家的是，我的申论分数就是用一个很多人所不屑的“模板”得来的！最笨的方法有时候是最有效的！ 在版主的要求下，和大家分享一下我的申论模板和修炼过程，希望大家有借鉴价值。 废话少说，上模板！这就是带我走向82分的传奇模板！ 第一段：背景引述（古文式概括）+议题说明+观点表达 范式：三个层次“背景—议题—观点”，并用“因此...”的方式来表达观点。 第二段：概述分论点+缘由说明+措施论证。 范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要内练其心”。 接着从宣传教育方面进行论述，第一、宣传的缘由，第二、阐述贯彻宣传措施。 第三段：概述分论点+缘由说明+措施论证 范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要外塑其形”。 接着从方法机制方面进行论述，第一、机制的缘由，第二、阐述如何完善机制。 第四段：概述分论点+缘由说明+措施论证 范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要兼修其法”。 接着从法制建设方面进行论述，第一、法制的缘由，第二、阐述立法执法措施。 最后的总结段：议题性质归纳+意义 背模版，按套路写，就这么简单？尝试着按照模板依葫芦画瓢写四五篇申论之后，顿时觉得自己牛逼地不行，就想拿出去试试水。啥也不说了，直接看我在中政申论在线批改系统上提交的第一篇申论。
华图版公务员考试历年申论真题范文赏析
2009年中央机关及其直属机构录用公务员公共科目考试 《申论》试卷“粮食安全主题”范文点评 （一）我国改革开放三十年，取得了巨大成绩，也面临许多问题。请概述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。（20分） 要求：紧扣给定资料，全面，有条理，不必写成文章，不超过300字答案 调整产业结构、推动产业升级，改变高能耗、高污染、低产品附加值、低自主创新能力的粗放型增长方式，实现经济又好又快发展是我国当前面临的主要问题。以“东莞模式”为代表，我国一些地区和行业普遍产业结构单一，生产能力落后，自主创新能力薄弱，缺乏自有品牌与核心技术，对外依赖严重。这种不合理结构不仅导致我国长期处在世界产业链的低端，在国际竞争中处于不利地位，而且付出了环境污染、资源消耗的高昂代价，难以支撑持续发展，甚至连保持经济自主权都成问题。因此，必须按照科学发展观要求，着力转变经济增长方式，增强自主创新能力，推动产业优化升级，提高我国产业的核心竞争力，努力实现经济又好又快发展。 点评 本题不仅要指出问题，分析危害或原因，还要提出对策；本答案通过对材料的总结提炼，概括出我国在改革开放30年来在经济领域
存在的主要问题，即“调整产业结构、推动产业升级，改变高能耗、高污染、低产品附加值、低自主创新能力的粗放型增长方式，实现经济又好又快发展是我国当前面临的主要问题”，并提出了相应的对策，即“必须按照科学发展观要求，着力转变经济增长方式，增强自主创新能力，推动产业优化升级，提高我国产业的核心竞争力，努力实现经济又好又快发展”。整体上看，本答案观点正确，层次分明、语言也较为规范，合乎申论的语言风格要求。 （二）本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答。 1．对“给定资料3”中林老板的心态进行分析，并指出他的心态所反映的本质问题。(20分) 要求：观点明确，分析恰当，不超过200字 答案 林老板的心态反映了我国中小企业经营者普遍存在的缺乏创新意识、创新能力薄弱问题，正是这一问题影响了我国企业核心竞争力的提高，从根本上危及企业生存。面对危机，企业要有迎难而上、勇于创新、敢于二次创业的勇气，同时，企业的创新和产业的升级也需要政府引导和扶持，要在政策上、产业规划和引导上给予支持，对企业增强自主创新研发能力给予鼓励，帮助企业渡过难关，促进本地产业的优化升级，最终实现企业与地方共赢的局面。 点评 要对林老板心态的分析准确到位，就要抓住题目中的“本质”二
2017年甘肃公务员考试申论真题及答案
2017年甘肃公务员考试申论真题 给定材料： 1.勤能补拙似乎一直是至理名言，然而，一个著名咨询集团合伙人却不这样认为，他语出惊人：勤可致拙。我的很多同行失败就失败在太勤奋。因为太过勤奋，而没有时间和精力去思考。我总是想着懒，而不是懒得想。有时候这就是效率。毕竟，人生那么短，事情却这样多，不略过那些不打紧的事情，把好钢用在刀刃上，生活只会越忙越糟，越糟越忙，恶性循环。所以要养成一种好习惯，一种智慧，才能成为自己的主人。当然，这要注意区分躺在沙发上一动不动，抱怨沙发太硬的家伙和为了躺得更舒服而起身发明懒人沙发的人。 另一位网评家也表达了相同的看法：人勤于思考，才会分清事情主次轻重，珍惜自己的精力，做到低成本、高效益……总之，这样的人长于把握一切、不急不躁、有条不紊，善于从繁杂和忙乱中解脱自己，这是一种人生艺术。 2.对于经历了物质极度匮乏时期的人来说，不管是酯香浓郁的老酱油，还是质地厚重的雪花膏，各式各样的“中华老字号”都超越了本身功能性的意义，成为一个时代最温情的记忆。 新中国成立初期，我国大约拥有“中华老字号”16000家;1991年原国内贸易部的老牌企业全行业的认定中，有1600余家老牌企业被授牌;但到了2006年商务部重新认定时，第一批中华老字号的数量只剩434家。 由于以前保护意识不强，在城市市政建设中，部分老字号原址被拆除，只能搬迁它地或仅能保留部分原址，经营空间不断萎缩。而对于老字号来说，这无疑是个大问题——老字号首先得还是那个老店啊!现在这年代不差好的商品、好的服务，经常光顾老店的顾客多是因为那份感情，在熟悉的地方逛一逛、坐一坐，要的是那份感觉。一旦搬迁，部分老字号就可能抢劫了原来空间中提供给自己生存发展必需的养分，从此一蹶不振。 同时，还有相当一部分的老字号因为遭受知识产权侵权和恶性商业竞争，逐渐退到了时代和市场的边缘，而经营良好的老字号更加深受其害。 3.某著名老饭店在2016年推出了全新菜单，减少了固定菜品，增加了门店自选菜品、创新菜品以及应季养生菜。新的菜单采用了二维码推介，顾客通过手机扫描，就可以了解到菜品的相关典故、口味等。这样的菜单，既新奇复古。 当年，某药品老字号推出了均价高达20多元的高端中草药牙膏，引得业界一片哗然。要知道哪怕是外国牙膏的均价也不超过10元一支，而你一个刚刚踏进门槛的中草药公司，哪来这么足的底气?而事实证明了这家老字号的英明：它以中草药为卖点的牙膏在推出不到两年的时间就实现营销收入逾4亿元。如今，牙膏已经比公司的传统产品更加流行。其实在推出牙膏前，公司的产品已经成熟，产品的利润空间变得十分有限，急需要找到新的利润增长点。人们对公司中药产品品质的信赖和对口腔养护越来越高的要求更坚定了公司开辟新市
《申论小题速成宝典》
前言 朋友—你好，我是李毅。当你看到这份笔记的时候，说明你真的是一位幸运的宠儿。因为这份笔记，与你所看到的各种公考教材都不同。这是我从事公考培训数年来凝聚的汗水，这是经过数以千计上岸学员印证而来的精华。 本来，我没有打算整理这份笔记，因为这是我课程的核心内容，这样公布出来，必将会对我的学员产生影响。但是，总有一些投机取巧的行家，挖空心思来做这种“分享”的事。与其这样，不如自己用心整理一份，免得部分考生受到其他人的误导，而与上岸失之交臂。 如果，你还没有参加过公考，或许你看不出来这份笔记真正的价值。因为你还没有体会到申论答题的规律，申论获取高分的艰难。 如果，你参加过公考，但是申论成绩不是很理想，那我希望你认真研读这份笔记，提高的分数远超过你的想象。 曾经的曾经，你是否也看着出来的申论分数，而不断的怀疑自己的眼睛，或是认为评卷人少算了一题，或是认为这应该是被扣掉的分数，有没有那么一瞬间，想要把书撕掉的冲动。 每年成绩出来的那几天，对申论的质疑声总会不绝于耳，你曾经是不是也在这支队伍里？有没有想过，这是因为什么吗？是因为题目难还是因为发挥失常？每年申论出分后，很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师，对自己的申论成绩也是哑口无声。 但是，我可以很肯定地告诉你，分数没错，评卷很公平，你觉得不可思议是吗？那是因为你没有掌握方法，没有摸清命脉，没有看到这份笔记，没有遇到我李毅，呵呵。 请务必仔细阅读这份笔记，相信你看到的将是另外一片彩虹。 首先跟大家谈谈申论的注意事项，申论要想获得高分，“会抄”是关键，“审题”是根本，“格式”是保障，所谓的万能语言什么的都是扯，只有回归本真，抓住最基础、最重要的东西才会获得理想的分数。所以，在这里，特意为大家精心准备了李毅所整理的申论学习小贴士，送给大家。
2014国考申论地市级答案华图版
2014国考申论地市级答案华图版
2014年国家公务员考试申论(地市级)真题标准 化解析 180分钟 100分 【考查话题】 社会类(幸福感、心理压力) 【总体分析】 2014年国考已经过去，在之前的公告中已经有了考试时间增加到三个小时的变化。对于这个变化，各家众说纷纭。总体而言，今年考试材料字数为7134字，材料主题为文化和社会，更偏向于考察社会心理方面的信息。我们可以看到今年的考试依然是独立的五道试题，和2013年国考没有区别。在形式上我们发现作文的分数没有沿用去年国考的35分，又变为了以往的40分，而同时作文字数相比以前增加了200字左右。在申论题目对概括题的考察中，主要有几个重点：全面、流畅、条理、准确。在五道题中，重点考察的和2013年国考地市级没有太大变化，依然是以概括为主，考察重点有所侧重。总的来说，
今年考试题型并没有很大的变化，但是在此基础上，题目的问法更加灵活，如果审题不清楚的话，可能会吓到一部分学生，但是只要认真审题，就会发现其题目的本质和之前是没什么变化的。 【作答要求】 1.“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分) 【要求】 分类合理，内容全面。不超过200字。 【分数】15 【题型】 概括题 【审题】 1、表面看这是一道新题型，但是其实质还是我们传统意义上的概括题; 2、答题范围定位在材料; 3、注意分类合理，要求有一定条理性。
2.“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分) 【要求】全面、准确。不超过150字。 【分数】10 【题型】概括题 【审题】这是一个典型的单一式概括题，资料范围是“给定资料4“。 【解题思路】 要细读资料并注意概括和提练。注意是概括心理方面问题的具体表现。 【参考答案】 1、金钱“焦虑”，百需待补。急需各种资源但能拥有的东西很少。 2、历史虚无。对历史缺乏相应的了解。 3、缺乏诚信。 4、心理承受力弱，容易产生心理疾患。 5、自我心理调整能力差，不能形成稳定的人格系统，不能确立自我。
中公公务员考试申论精华笔记
中公公务员考试申论精华笔记
第一章导论 一、掌握命题人的思维 根据国情、社情、省情选择主题（出发点）—>围绕主题选择社会问题—>共同构成材料—>根据考情确定考察方向—>设置问题（演绎式思维—>归纳式思维） 抓住主题、用归纳概括式思维 二、大纲认识—>答题要求、一般思路 1、表面认知 主观题—>相对于客观题，主观的思维、观点、知识表示（能力的表现）—>符合题干的要求、符合材料的范围 150分钟—> 时间不够用—>时间分配—>练习时 ●5~10分钟审题—>突破碎片化的审题 第一题：围绕着主题进行概括 第二题：围绕主题侧面引申出的问题进行考察 第三题：主题写作 ●30分钟阅读材料—>第一题务必结合全 片材料 ●>50分钟，文章写作
每个小题不超过30分钟 时间充裕—>尽量将时间后移（做好做题前的思考），（一次性答题） 100分—>尽量拿多，作文不低于35，小题不低于35分 给定资料—>答题出发点，所有题的范围—>忠于材料—>所有要点全部出自于原材料（提出对策） 分析、提炼、概括、加工—>找要点时的一般方法—>所有小题型都是归纳概括性思维 阅读理解、贯彻执行、解决实际问题、文字表示（思想文笔）—>归纳概括题、提出对策、贯彻执行题（答题的能力，与储备能力不同） 文章写作的一般思路：应考者应该抓住问题（与主题相关）—>分析问题（现状、原因、影响、对策）—>提炼主旨（材料、命题者） —>形成自己的观点、思路、解决方案（不等同于中心，角度或者切入点）—>文字表示 问题：社会发展过程中围绕五位一体（经济、政治、文化、生态、社会）各个层面产生的社会问题 主题：核心话题，特点在于只是一个词汇 —>消费；—>诚信；—>海洋经济 主旨：在主题基础上加入了命题者的观点
申论总结最新版
申论总结 怎样确定申论主题定主题的三个步骤：其一、找出结果。申论考试的材料往往头绪杂乱，层次混淆；可是上述材料一定会给出问题造成的结果；这些结果就是我们找出主题的基本线索。其二、由果导因。一般来说，事物都有因果关系：○或一果一因、或一果多因○原因有主有次、有深有浅。其三、引伸原因提示：问题类型归纳举例：污染事实上升到环保；治安现象上升到稳定；房屋拆迁上升到城建；三乱现象上升到执法；考试、留学上升到教育；人口问题上升到计划生育；汽车堵塞上升到城市交通；下岗分流上升到社会就业；偷税漏税上升到社会分配；户籍问题上升到城镇化建设；农民进城上升到三农问题。 申论文章概述第一句总述：****是一个重要的问题，它关系到和谐社会的构建和人民群众的根本利益（经济增长...），需要我们冷静面对、沉着解决。第二句：造成*******的原因主要是****、****、****。第三句：这些问题将造成极大的危害，例如****、****。第四句：这要求各相关部门和单位应提高**效率，增强**意识，改变**思想，构建**机制，最终达到****。 申论八股法确定标题方法：1，直接法：直接引出资料现象和主题评。。。。：评我国医疗卫生体制改革论。。。。：论我国煤矿生产安全问题关于。。：关于房价调控政策的几点思考。。之我见：民工社会保障问题之我见。。的解析：贫富差距扩大原因的解析对。。的思考：对公务员热的冷静思考浅析。。：浅析环境问题和可持续发展战略。。的评述：民工潮的评述。。的建议：解决城乡二元化结构的建议 2，立论法：确定资料主题，表述中心论点a提高劳动者能力拓展就业渠道 b让可持续发展思想深入人心c建立节约型社会应先打造节约型政府d加强反腐倡廉构建和谐社会e诚信，不仅仅是私事f加强安全生产建设推进经济健康发展 3，引申法：利用关键词和特殊句式引人注目。通常使用适当会有很好的效果，但使用不当会弄巧成拙，影响文章整体结构，谨慎使用：a建立完善的社会保障体系路在何方b药价虚高何时止c经济房想说要你不容易 ★开头方法：开篇点题，陈述现象和相应的政策1改革开放20多年来，我国经济取得飞速发展，但。。。的改革却明显落后，（后面引出材料反映问题） 2 随着我国经济持续快速发展，。。。问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。（政策） 3 近年来，我国。。。工作无论从内容上还是形式上都发生了很大变化，引起了上到中央，下至地方的高度重视，取得了丰硕的成果。但。。。现象在一定范围内仍然存在，严重影响。。。（现象，政策） 4 近些年来，。。。蓬勃发展，为我国经济快速发展作出了突出贡献，逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时，。。。（现象，政策） 5 目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响。（政策） 6 。。。正在成为全社会关注的一个重要主题。（政策） ★第二段主要叙述问题产生的原因。一般从材料给出的现象从中分析就能得出结论，下面就近期热点问题为例加以说明，不外乎根据材料从以下角度进行展开分析 医疗体制改革：医疗卫生服务特殊性和群众必需性，不同于其他服务行业；以药养医，药厂和医院自主经营，自负盈亏，独立核算；医疗制度不完善，管理不到位；医疗服务市场化，利益驱动；医风医德有待提高；群众社会医疗保障体系不健全；农村医疗卫生事业欠发达，投入不够，条件差，设备少，水平低，缺少专业人才，缺少重大疾病预防，控制机构和卫生监督机构 三农问题：即农村、农业、农民问题。城乡二元化的历史原因；农民与城镇居民待遇不同；社会保障体系没有覆盖到农民；看病难，就业难，上学难，三难为题在农村体现尤为突出；农民工流动频繁，职业不稳定，收入相对较低，文化素质、安全意识、自我保护意识普遍不高；农村公共服务缺乏，农业受气候影响极大，收益难以实现保障，入不敷出；
综合应用能力考点整理
综合应用能力 考试类型分为客观题和主观题（各省市视情况来定），综合应用能力课堂重点解决主观题部分，客观题由公共基础老师来负责讲解。 综合应用能力考试，积累储备很重要。 案例分析 主观题 公文写作 文章写作 文章写作种类： 完全开放型试题 命题作文 （考试可能性不大） 大面积招 考以及快 速阅卷，不 可量化无 可比性 图片、漫画、视频形式 总论点确定 半限制性试题： 有材料 （综合应用 以半限制性为主） 字数在800---3000 分论点确定，推 出总论点 完全限制性试题：类似于申论试卷（材料较多，答案80%都在材料中）
解读阅卷人 （知己知彼，百战不殆） 爱好 非现场阅卷 （理性、客观）学科背景 阅卷人 心情可比性总论点 尺度分论点 工作量量化种类论证 现场阅卷效率表达：（类机器人） 疲惫程度：卷面、字体会有一定影响，但不是最主要的 文章文种： 文章文种主要分为四种：记叙文、说明文、应用文、议论文 综合应用能力考试文章写作为议论文写作。 议论文四要素：引论、论点、论据、论证 引论和论证是虚的，论点和论据是实的 策论性文章（历史上，王安石变法中明确提到写策论性文章；现在申论考试中， 广东申论考试中曾出现写策论性文章的要求） 议论文 政论性文章（政府性议论文） 注：文章写作，题目要求自选角度，文章的总论点必须是固定统一的，总论点反映的是文章的整个立意主旨，这个不能偏离，一旦偏离，文章肯定废。 文章的切口也要找准，取决于解读命题人，是代命题人陈述观点。 注：开放型试题写作论证过程引用话题尽量不要过于专业，尽量不要有争议。在表达过程中尽量采用规范术语，少采用网络术语。同时，客观中立去陈述问题，不要主观人为做出片面性判断。 半开放性或完全限制性试题：论据尽量立足于材料，或以材料信息作为背景依据。除非材料中有名言警句或历史典故，通常不建议引用。
贵州公务员考试申论真题模拟卷及答案
贵州公务员考试申论真题卷及答案
贵州公务员考试申论真题卷 一、注意事项 1.本题本科目代码为“2”，请在答题卡相应位置准确填涂。 2.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。 3.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 4.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！ 5.待监考人员宣布考试开始后，你才能够开始答题。 6.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。 7.本题本空白处可作为草稿纸使用，不再另发草稿纸。 8.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本和答题卡都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 严禁折叠答题卡！ 二给定材料 材料1： 勤能补拙似乎一直是至理名言，然而，一个著名咨询集团合伙人却不这样认为，她语出惊人：“勤可致拙。我的很多同行失败就失败在太勤奋。因为太过勤奋，而没有时间和精力去思考。我总是想着懒，而不是懒得想。”有时候这就是效率。毕竟，人生那么短，事情却这样多，不略过那些不打紧的事情，把好钢用在刀刃上，生活只会越忙越遭，越遭越忙，恶性循环。因此要养成一种好习惯，一种智慧，
才能成为自己的主人。当然，这要注意区分躺在沙发上一动不动，抱怨沙发太硬的家伙和为了躺得更舒服而起身创造懒人沙发的人。 另一位网评家也表示了相同的看法：人勤于思考，才会分清事情主次轻重，珍惜自己的精力，做到低成本、高效益……总之，这样的人长于把握一切、不急不躁、有条不紊，善于从繁杂和忙乱中解脱自己，这是一种人生艺术。 有的人含着银匙长大，各方面都无比顺利，甚至能够用现在流行的一句话来形容——堪称人生赢家。而放弃大好前程和安逸生活，却选择了一条看上去无比折腾的人生道路，这不是自己找事做吗？从某种意义上来说，这确实是。然而，人生是越努力才会越幸运。每天给自己找一点事儿做，每天勤奋一点点，努力一点点，收获一点“小确幸”，终有一天会积累人生的“大满足”。而天天不做事，最后可能会没事做，或者做不了、做不完。 不去思考必须思考的问题，不去做必须做的事情，如果这发生在我们身上，就是怯弱、狭隘和封闭，是最最消极的。我们的灵魂和心会被蚕食，我们的思想将被撕裂成碎片，而我