福建省晋江市季延中学 《动量守恒定律》单元测试题(含答案)
福建省晋江市季延中学 《动量守恒定律》单元测试题(含答案)
一、动量守恒定律 选择题
1．如图所示，质量为M 的长木板静止在光滑水平面上，上表面OA 段光滑，AB 段粗糙且长为l ，左端O 处固定轻质弹簧，右侧用不可伸长的轻绳连接于竖直墙上，轻绳所能承受的最大拉力为F ．质量为m 的小滑块以速度v 从A 点向左滑动压缩弹簧，弹簧的压缩量达最大时细绳恰好被拉断，再过一段时间后长木板停止运动，小滑块恰未掉落．则（ ）
A ．细绳被拉断瞬间木板的加速度大小为F M
B ．细绳被拉断瞬间弹簧的弹性势能为212
mv C ．弹簧恢复原长时滑块的动能为
212
mv D ．滑块与木板AB 间的动摩擦因数为2
2v gl
2．如图所示，小车的上面是由中间凸起的两个对称曲面组成，整个小车的质量为m ，原来静止在光滑的水平面上。今有一个可以看做质点的小球质量也为m ，以水平速度v 从左端滑上小车，恰好到达小车的最高点后，又从另一个曲面滑下。关于这个过程，下列说法正确的是（ ）
A ．小球滑离小车时，小车又回到了原来的位置
B ．小球滑到小车最高点时，小球和小车的动量不相等
C ．小球和小车相互作用的过程中，小车和小球系统动量始终守恒
D ．车上曲面的竖直高度若高于2
4v g
，则小球一定从小车左端滑下
3．如图所示为水平放置的固定光滑平行直轨道，窄轨间距为L ，宽轨间距为2L 。轨道处于竖直向下的磁感应强度为B 的匀强磁场中，质量分别为m 、2m 的金属棒a 、b 垂直于导轨静止放置，其电阻分别为R 、2R ，现给a 棒一向右的初速度v 0，经t 时间后两棒达到匀速运动两棒运动过程中始终相互平行且与导轨良好接触，不计导轨电阻，b 棒一直在宽轨上运动。下列说法正确的是（ ）
A ．a 棒开始运动时的加速度大小为220
3B L v Rm
B ．b 棒匀速运动的速度大小为
3
v C ．整个过程中通过b 棒的电荷量为
23mv BL
D ．整个过程中b 棒产生的热量为20
3
mv
4．一质量为m 的物体静止在光滑水平面上，现对其施加两个水平作用力，两个力随时间变化的图象如图所示，由图象可知在t 2时刻物体的（ ）
A ．加速度大小为
t F F m
- B ．速度大小为
()()021t F F t t m
--
C ．动量大小为()()0212t
F F t t m
--
D ．动能大小为()()2
2
0218t
F F t t m
--
5．如图所示，足够长的光滑细杆PQ 水平固定，质量为2m 的物块A 穿在杆上，可沿杆无摩擦滑动，质量为0.99m 的物块B 通过长度为L 的轻质细绳竖直悬挂在A 上，整个装置处于静止状态，A 、B 可视为质点。若把A 固定，让质量为0.01m 的子弹以v 0水平射入物块B （时间极短，子弹未穿出）后，物块B 恰好能在竖直面内做圆周运动，且B 不会撞到轻杆。则（ ）
A ．在子弹射入物块
B 的过程中，子弹和物块B 构成的系统，其动量和机械能都守恒 B ．子弹射入物块B 的初速度v 05gL
C ．若物块A 不固定，子弹仍以v 0射入时，物块上摆的初速度将小于原来物块A 固定时的
上摆初速度
D ．若物块A 不固定，子弹仍以v 0射入，当物块B 摆到与PQ 等高时，物块A 的速率为
5gL
6．A 、B 两小球在光滑水平面上沿同一直线向同一方向运动，A 球的动量为5kg ?m /s ，B 球的动量为7kg ?m /s ，当A 球追上B 球时发生对心碰撞，则碰撞后A 、B 两球动量的可能值为（ ）
A ．'
'6/6/A B P kg m s P kg m s =?=?，
B ．'
'3/9/A B P kg m s P kg m s =?=?，
C ．'
'2/14/A B P kg m s P kg m s =-?=?，
D ．'
'5/17/A B P kg m s P kg m s =-?=?，
7．如图，质量分别为m A 、m B 的两个小球A 、B 静止在地面上方，B 球距地面的高度h ＝0.8m ，A 球在B 球的正上方. 先将B 球释放，经过一段时间后再将A 球释放. 当A 球下落t ＝0.3s 时，刚好与B 球在地面上方的P 点处相碰，碰撞时间极短，碰后瞬间A 球的速度恰为零．已知m B ＝3m A ，重力加速度大小为g ＝10 m/s 2，忽略空气阻力及碰撞中的动能损失．下列说法正确的是（ ）
A ．
B 球第一次到达地面时的速度为4m/s B ．A 、B 球在B 球向上运动的过程中发生碰撞
C ．B 球与A 球碰撞后的速度为1m/s
D ．P 点距离地面的高度0.75m
8．某研究小组通过实验测得两滑块碰撞前后运动的实验数据，得到如图所示的位移—时间图象.图中的线段a 、b 、c 分别表示沿光滑水平面上同一条直线运动的滑块Ⅰ、Ⅱ和它们发生正碰后结合体的位移变化关系.已知相互作用时间极短，由图象给出的信息可知（ ）
A ．碰前滑块Ⅰ与滑块Ⅱ速度大小之比为5∶2
B ．碰前滑块Ⅰ的动量大小比滑块Ⅱ的动量大小大
C ．碰前滑块Ⅰ的动能比滑块Ⅱ的动能小
D ．滑块Ⅰ的质量是滑块Ⅱ的质量的
16
9．有一宇宙飞船，它的正对面积S =2 m 2，以v =3×103 m/s 的相对速度飞入一宇宙微粒区．此微粒区1 m 3空间中有一个微粒，每一个微粒的平均质量为m =2×10-7kg ．设微粒与飞船外壳碰撞后附着于飞船上，要使飞船速度不变，飞船的牵引力应增加 A ．3.6×103 N
B ．3.6 N
C ．1.2×103 N
D ．1.2 N
10．如图所示，将质量为M 1、半径为R 且内壁光滑的半圆槽置于光滑水平面上，左侧靠竖直墙壁，右侧靠一质量为M 2的物块．今让一质量为m 的小球自左侧槽口A 的正上方h 高处从静止开始下落，与半圆槽相切自A 点进入槽内，则以下结论中正确的是( )
A ．小球在槽内运动的全过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒
B ．小球在槽内运动的B 至
C 过程中，小球、半圆槽和物块组成的系统水平方向动量守恒 C ．小球离开C 点以后，将做竖直上抛运动
D ．小球从A 点经最低点向右侧最高点运动的过程中，小球、半圆槽和物块组成的系统机械能守恒
11．如图所示，光滑水平地面上有A 、B 两物体，质量都为m ， B 左端固定一个处在压缩状态的轻弹簧，轻弹簧被装置锁定，当弹簧再受到压缩时锁定装置会失效。A 以速率v 向右运动，当A 撞上弹簧后，设弹簧始终不超过弹性限度，关于它们后续的运动过程说法正确的是（ ）
A ．A 物体最终会静止，
B 物体最终会以速率v 向右运动 B ．A 、B 系统的总动量最终将大于mv
C ．A 、B 系统的总动能最终将大于
212
mv D ．当弹簧的弹性势能最大时A 、B 的总动能为
214
mv 12．在真空中的光滑水平绝缘面上有一带电小滑块．开始时滑块静止．若在滑块所在空间加一水平匀强电场E 1，持续一段时间后立即换成与E 1相反方向的匀强电场E 2．当电场E 2与电场E 1持续时间相同时，滑块恰好回到初始位置，且具有动能k E ．在上述过程中，E 1对滑块的电场力做功为W 1，冲量大小为I 1；E 2对滑块的电场力做功为W 2，冲量大小为I 2．则
A ．I 1= I 2
B ．4I 1= I 2
C ．W 1= 0.25k E W 2=0.75k E
D ．W 1= 0.20k
E W 2=0.80k E
13．如图所示，一轻质弹簧固定在墙上，一个质量为m 的木块以速度v 0从右侧沿光滑水平面向左运动并与弹簧发生相互作用。设相互作用的过程中弹簧始终在弹性限度范围内，那么，到弹簧恢复原长的过程中弹簧对木块冲量I 的大小和弹簧对木块做的功W 的大小分别是（ ）
A ．I =0，W =mv 02
B ．I =mv 0，20
2mv W =
C ．I =2mv 0，W =0
D ．I =2mv 0，20
2
mv W =
14．两滑块a 、b 沿水平面上同一条直线运动，并发生碰撞，碰撞后两者粘在一起运动．两者的位置x 随时间t 变化的图象如图所示．若a 滑块的质量a m 2kg =，以下判断正确的是
( )
A ．a 、b 碰撞前的总动量为3 kg m /s ?
B ．碰撞时a 对b 所施冲量为4 N s ?
C ．碰撞前后a 的动量变化为4 kg m /s ?
D ．碰撞中a 、b 两滑块组成的系统损失的动能为20 J
15．如图所示，质量均为m 的A 、B 两物块用轻弹簧连接，放在光滑的水平面上，A 与竖直墙面接触，弹簧处于原长，现用向左的推力缓慢推物块B ，当B 处于图示位置时静止，整个过程推力做功为W ，瞬间撤去推力，撤去推力后（ ）
A ．当A 对墙的压力刚好为零时，物块
B 的动能等于W B ．墙对A 4mW
C ．当B 向右运动的速度为零时，弹簧的弹性势能为零
D ．弹簧第一次伸长后具有的最大弹性势能为W
16．一个物体以某一初速度从粗糙斜面的底部沿斜面向上滑，物体滑到最高点后又返回到斜面底部，则下述说法中正确的是（）
A ．上滑过程中重力的冲量小于下滑过程中重力的冲量
B ．上滑过程中摩擦力的冲量与下滑过程中摩擦力的冲量大小相等
C ．上滑过程中合力的冲量大于下滑过程中合力的冲量
D ．上滑与下滑的过程中合外力冲量的方向相同
17．如图所示，质量为2m 的物体A 放在光滑水平面上，右端与一水平轻质弹簧相连，弹簧另一端固定在墙上，质量为m 的物体B 以速度0v 向右运动，与A 相碰后一起压缩弹簧，直至B 与A 分离的过程中，下列说法正确的是
A ．在弹簧被压缩的过程中，物体
B 、A 组成的系统机械能守恒 B ．弹簧的最大弹性势能为2016
mv C ．物体A 对B 做的功为
2049
mv D ．物体A 对B 的冲量大小为
04
3
mv 18．大小相同的三个小球（可视为质点）a 、b 、c 静止在光滑水平面上，依次相距l 等距离排列成一条直线，在c 右侧距c 为l 处有一竖直墙，墙面垂直小球连线，如图所示。小球a 的质量为2m ，b 、c 的质量均为m 。某时刻给a 一沿连线向右的初动量p ，忽略空气阻力、碰撞中的动能损失和碰撞时间。下列判断正确的是（ ）
A ．c 第一次被碰后瞬间的动能为2
29p m
B ．c 第一次被碰后瞬间的动能为2
49p m
C ．a 与b 第二次碰撞处距竖直墙的距离为65l
D ．a 与b 第二次碰撞处距竖直墙的距离为
75
l 19．如图所示，ab 、cd 是竖直平面内两根固定的光滑细杆，ab >cd 。ab 、cd 的端点都在同一圆周上，b 点为圆周的最低点，c 点为圆周的最高点，若每根杆上都套着一个相同的小滑
环(图中未画出)，将甲、乙两滑环分别从a 、c 处同时由静止释放，则( )
A ．两滑环同时到达滑杆底端
B ．两滑环的动量变化大小相同
C ．重力对甲滑环的冲量较大
D ．弹力对甲滑环的冲量较小
20．一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动，合外力方向不变，大小随时间的变化如图所示．设该物体在0t 和02t 时刻相对于出发点的位移分别是1x 和2x ，速度分别是1v 和
2v ，合外力从开始至o t 时刻做的功是1W ，从0t 至02t 时刻做的功是2W ,则
A ．215x x =，213v v =
B ．1221,95x x v v ==
C ．2121,58x x W W ==
D ．2121,39v v W W ==
二、动量守恒定律 解答题
21．如图所示，足够长的传送带与水平面间的夹角为θ。两个大小不计的物块A B 、质量分
别为1m m =和25m m =,A B 、与传送带间的动摩擦因数分别为13
tan 5
μθ=
和2tan μθ=。已知物块A 与B 碰撞时间极短且无能量损失，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。
（1）若传送带不动，将物块B 无初速度地放置于传送带上的某点，在该点右上方传送带上的另一处无初速度地释放物块A ，它们第一次碰撞前瞬间A 的速度大小为0v ，求A 与
B 第一次碰撞后瞬间的速度11A B v v 、；
（2）若传送带保持速度0v 顺时针运转，如同第（1）问一样无初速度地释放B 和A ，它们第一次碰撞前瞬间A 的速度大小也为0v ，求它们第二次碰撞前瞬间A 的速度2A v ； （3）在第（2）问所述情境中，求第一次碰撞后到第三次碰撞前传送带对物块A 做的功。
22．如图所示，在光滑、绝缘的水平面内，有一个正方形MNPQ 区域，边长L =1m ．半径R =20cm 的圆形磁场与MN 、MQ 边均相切，与MQ 边切于点A ，磁感应强度B =0.5T,方向垂直于水平面向上．圆形磁场之外区域，有方向水平向左的匀强电场，场强大小
E =0.5V/m ．两个大小完全相同的金属小球a 、b 均视为质点．小球a 的质量m a =2×10-5kg ，电量q =+4×10-4C ．小球b 的质量m b =1×10-5kg,不带电，放在圆周上的D 点静止， A 、C 、 D 三点在同一直线上．小球a 从A 点正对磁场圆心C 射入，会与球b 在D 点沿平行于MN 的方向发生弹性碰撞，碰后忽略两球之间的相互作用力及小球重力．π=3.14,求：
(1)小球a 射入磁场时的速度大小及小球a 射入磁场到与小球b 相碰撞经历的时间； (2)小球a 与b 碰撞后在正方形MNPQ 区域内运动，两球之间的最大距离．
23．同学们可能有些人玩过小砂包游戏，如果释放小砂包落到地面上它不会反弹会立刻静止。某同学将质量为m 1砂包用一根不可伸长的轻绳穿过桌子中间的小孔与质量为m 2的砂包相连，如图所示，绳长为L ，桌高为H ，并且H 24．如图所示，上表面光滑、质量为4m 的带有挡板的木板B 放置在水平地面上，木板与地面之间的动摩擦因数μ=0.1，木板上放有一质量为m 、电荷量为+q 的物块A 。整个装置处于电场强度大小2mg E q 、方向水平向右的匀强电场中。现同时给物块、木板水平向右的初速度0v ，当物块运动到木板右端时（与挡板碰前的瞬间），木板的速度恰好减为零，之后物块与挡板发生第1次碰撞，以后每隔一段时间，物块就与挡板碰撞1次。已知物块与挡板的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短，物块始终在木板上运动，重力加速度大小为g 。求： (1)发生第1次碰撞后，物块与木板的速度大小； (2)从第1次碰撞至第2020次碰撞的时间间隔； (3)从第1次碰撞至第2020次碰撞，物块电势能的减少量。 25．如图所示，水平面内固定两根平行的无限长光滑金属导轨，导轨间距为d = 2 m。空间中有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B = 0.5 T。A、B两金属棒垂直导轨放置。先固定A 棒，对B棒施加水平向右的拉力F。已知A棒在导轨间部分电阻R1= 2 Ω，B棒在导轨间部分电阻R2= 3 Ω，导轨电阻忽略不计，A、B质量均为1 kg，求： （1）若拉力恒为4 N，求B的最大速度。 （2）若拉力F随时间变化图像如图所示。在0 ~ 3 s内，拉力随时间均匀变大；t = 3 s时，B棒速度v0 = 5 m/s。求B棒在前3 s内的位移； （3）继续（2）情景，t = 3 s时，释放A棒；此后F恒定不变，继续作用足够长时间后，撤去拉力。最终，两棒以25 m/s的速度做匀速直线运动。求撤去拉力后B棒产生的热量。 26．如图所示，半径为R的光滑半圆轨道AB竖直固定在一水平光滑的桌面上，轨道最低点B与桌面相切并平滑连接，桌面距水平地面的高度也为R．在桌面上轻质弹簧被a、b两个小球挤压（小球与弹簧不拴接），处于静止状态．已知a球的质量为m0，a、b两球质量比为2∶3．固定小球b，释放小球a，a球与弹簧分离后经过B点滑上半圆环轨道并恰能通过轨道最高点A．现保持弹簧形变量不变同时释放a、b两球，重力加速度取g，求： （1）释放小球前弹簧具有的弹性势能E p； （2）b球落地点距桌子右端C点的水平距离； （3）a球在半圆轨道上上升的最大高度H． 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除 一、动量守恒定律 选择题 1．A 解析：ABD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．细绳被拉断瞬间，对木板分析，由于OA 段光滑，没有摩擦力，在水平方向上只受到弹簧给的弹力，细绳被拉断瞬间弹簧的弹力等于F ，根据牛顿第二定律有： F Ma = 解得F a M = ，A 正确； B ．滑块以速度v 从A 点向左滑动压缩弹簧，到弹簧压缩量最大时速度为0，由系统的机械能守恒得：细绳被拉断瞬间弹簧的弹性势能为 2 12 mv ，B 正确； C ．弹簧恢复原长时木板获得的动能，所以滑块的动能小于 2 12 mv ，C 错误； D ．由于细绳被拉断瞬间，木板速度为零，小滑块速度为零，所以小滑块的动能全部转化为弹簧的弹性势能，即2 12 p E mv = ，小滑块恰未掉落时滑到木板的右端，且速度与木板相同，设为v '，取向左为正方向，由动量守恒定律和能量守恒定律得 ()0m M v =+' ()21 2 p E m M v mgl μ= +'+ 联立解得2 2v gl μ=，D 正确。 故选ABD 。 2．D 解析：D 【解析】 【分析】 【详解】 A ．小球滑上曲面的过程，小车向右运动，小球滑下时，小车还会继续前进，故不会回到原位置，选项A 错误； B ．由小球恰好到最高点，知道两者有共同速度，又因为两者质量相等，故小球滑到最高点时，小球和小车的动量相等，选项B 错误； C ．对于车、球组成的系统，水平方向动量守恒，竖直方向上动量不守恒，选项C 错误； D ．由于小球原来的动能为 201 =2 k E mv 小球到最高点时系统的动能为 2 21222=4k v mv m E ?? ?= ??? 所以系统动能减少了 2 =4 k mv E ? 如果曲面光滑，则减少的动能等于小球增加的重力势能，即 2 14 mv mgh = 得 24v h g = 显然这是最大值，如果曲面粗糙，高度还要小些，选项D 正确。 故选D 。 3．A 解析：AB 【解析】 【分析】 【详解】 A ．由 0E BLv = 3BLv I R = 220 3B L v F R = 安 F 安=ma 得 220 3B L v a Rm = 故A 项正确； B ．匀速运动时，两棒切割产生的电动势大小相等 2a b BLv B Lv =? 得末速度 2a b v v = 对a 棒 0-a BIL t mv mv ?=- 对b 棒 22b BI L t mv ??= 解得 0=a b v v v + 则 23 a v v = 3 b v v = 故B 正确； C ．对a 棒 0-a BIL t mv mv ?=- 且q I t =?解得 3mv q LB = 故C 错误； D ．由能量关系，整个过程中产生的热量 22200011211=()2()22323 Q mv m v m v --?总 2 021=39 b Q Q mv =总 故D 项错误。 故选AB 。 4．A 解析：AD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．由图象可知在2t 时刻物体的加速度由牛顿第二定律可得 t F F a m -= 故A 正确； BC ．由图像可知在0~t 1时间段内两个力等大反向，物体静止，在t 1时刻后物体开始运动，由动量定理和图象面积可得 ()()0212 t F F t t mv p --== 解得 ()()0212t F F t t v m --= 故B 错误，C 错误； D ．因为 212k E mv = p mv = 联立可得动量和动能的关系 2 2k p E m = 所以有 ()()22 0218t k F F t t E m --= 故D 正确。 故选AD 。 5．B 解析：BD 【解析】 【详解】 A.在子弹射入物块B 的过程中，子弹和物块B 构成的系统，合外力冲量远小于内力冲量，其动量守恒，但由于要产生内能，所以机械能不守恒，故A 错误。 B.物块B 恰好能在竖直面内做圆周运动，在最高点时由重力提供向心力，根据牛顿第二定律得： 2 1v mg m L =， 得 1v =B 从最低点到最高点的过程，根据机械能守恒定律得 22 1211222 mg L mv mv ?+= 子弹射入物块B 的过程，取水平向右为正方向，由动量守恒定律得 0.01mv 0=（0.01m +0.99m ）v 2 联立解得 2 v = 0v =， 故B 正确。 C.若物块A 不固定，子弹仍以v 0射入时，根据动量守恒定律知物块上摆的初速度等于原来物块A 固定时的上摆初速度。故C 错误。 D.若物块A 不固定，子弹仍以v 0射入，当物块B 摆到与PQ 等高时，设A 的速率为v A ，B 的水平速率为v B ．根据水平动量守恒有 （0.01m +0.99m ）v 2=（2m +0.01m +0.99m ）v A ． 得 A v ， 故D 正确。 6．B 解析：BC 【解析】 【详解】 A ．由题，碰撞后，两球的动量方向都与原来方向相同，A 的动量不可能沿原方向增大．故A 错误． B ．碰撞前，A 的速度大于B 的速度v A ＞v B ，则有 A A P m ＞B B P m 得到 m A ＜ 57 m B 根据碰撞过程总动能不增加，则有 232A m +292B m ≤252A m +2 72B m 得到 m A ≤ 12 m B 满足 m A ＜ 5 7 m B ． 故B 正确． C ．根据B 选项分析得C 正确． D ．可以看出，碰撞后A 的动能不变，而B 的动能增大，违反了能量守恒定律．故D 错误． 故选BC ． 【点睛】 对于碰撞过程要遵守三大规律：1、是动量守恒定律；2、总动能不增加；3、符合物体的实际运动情况． 7．A 解析：AD 【解析】 【分析】 【详解】 A 、 B 球在地面上方静止释放后只有重力做功，根据动能定理有：212 B B B m gh m v =，可得B 球第一次到达地面时的速度4m/s B v =；选项A 正确． B 、A 球下落过程，根据自由落体运动可得A 球的速度v A ＝gt ＝3m/s ，B 球下降高度 2 10.45m 0.8m 2 B h gt = =<，故在B 球向下运动的过程中发生碰撞；选项B 错误． C 、设B 球的速度为v B ′，则有碰撞过程动量守恒m A v A ＋m B v B ′＝m B v B ″，碰撞过程没有动能损失则有 2 22111222 A A B B B B m v m v m v ='''+，解得：v B ′＝1m/s ，v B ″＝2m/s ；选项 C 错误． D 、小球B 与地面碰撞后根据没有动能损失，所以B 离开地面上抛时的速度v 0＝v B ＝4m/s 所以P 点的高度2 200.75m 2B P v v h g '-= =；选项D 正确． 故选AD ． 【点睛】 本题主要考查了自由落体运动基本公式、动量守恒定律、机械能守恒定律的直接应用，要求同学们能分析清楚两个小球得运动情况，选择合适的过程，应用物理学基本规律解题． 8．A 解析：AD 【解析】 【分析】 本题考察动量守恒，首先根据位移—时间图像求出两滑块碰前和碰后的速度，在根据动量守恒即可求出两物体的质量之比。 【详解】 根据x t -图象的斜率等于速度，可知碰前滑块Ⅰ速度为1 2 m/s =-v ，滑块Ⅱ的速度为 20.8 m/s =v ，则碰前速度大小之比为5∶2，故选项A 正确； 碰撞前后系统动量守恒，碰撞前，滑块Ⅰ的动量为负，滑块Ⅱ的动量为正，由于碰撞后总动量为正，故碰撞前总动量也为正，故碰撞前滑块Ⅰ的动量大小比滑块Ⅱ的小，故选项B 错误； 碰撞后的共同速度为0.4 m/s =v ，根据动量守恒定律，有 ()112212＋+=m v m v m m v 解得216=m m 。 由动能的表达式可知 2211221122 >m v m v 故选项C 错误，D 正确。 故选AD 。 9．B 解析：B 【解析】 【分析】 【详解】 在t 时间内与飞船碰撞并附着于飞船上微粒的总质量为M vtSm = 由动量定理得：Ft Mv = 解得： 3.6F N = 根据牛顿第三定律，微粒对飞船的作用力为3.6N ，要是飞船速度不变，根据平衡条件，飞船的牵引力应增加3.6N ，故B 正确； 故选B 10．B 解析：BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．小球从A →B 的过程中，半圆槽对球的支持力沿半径方向指向圆心，而小球对半圆槽的压力方向相反指向左下方，因为有竖直墙挡住，所以半圆槽不会向左运动，可见，该过程中，小球与半圆槽在水平方向受到外力作用，动量并不守恒，而由小球、半圆槽和物块组成的系统动量也不守恒；从B →C 的过程中，小球对半圆槽的压力方向向右下方，所以半圆槽要向右推动物块一起运动，因而小球参与了两个运动：一个是沿半圆槽的圆周运动，另一个是与半圆槽一起向右运动，小球所受支持力方向与速度方向并不垂直，此过程中，因为有物块挡住，小球与半圆槽在水平方向动量并不守恒，但是小球、半圆槽和物块组成的系统水平方向动量守恒，小球运动的全过程，水平方向动量也不守恒，选项A 错误，选项B 正确； C ．当小球运动到C 点时，它的两个分运动的合速度方向并不是竖直向上，所以此后小球做斜上抛运动，即选项C 错误； D ．因为小球在槽内运动过程中，速度方向与槽对它的支持力始终垂直，即支持力不做功，且在接触面都是光滑的，所以小球、半圆槽．物块组成的系统机械能守恒，故选项D 正确． 故选BD. 11．C 解析：CD 【解析】 【分析】 【详解】 ABC ．系统水平方向动量守恒，弹簧解除锁定后存储的弹性势能会释放导致系统总动能增加， 有 A B mv mv mv =+ 222 p 111222 A B E mv mv mv +=+ 故B 物体最终向右运动的速率大于v ，A 、B 系统的总动量最终将等于mv ，而A 、B 系统的总动能最终将大于 2 12 mv ，则AB 错误， C 正确； D ．弹簧被压缩到最短时弹簧的弹性势能最大，此时A 、B 两物体具有相同的速度，由动量守恒知 12 v v '= 则有 2211()224 k v E m mv = = 故D 正确。 故选CD 。 12．C 解析：C 【解析】 设第一过程末速度为v 1，第二过程末速度大小为v 2．根据上面的分析知两过程的平均速度大小相等，根据匀变速直线运动规律有 121 22 v v v -=，所以有v 2=2v 1． 根据动能定理有：21112W mv = ， 222211122 W mv mv =-，而2 212K E mv =，所以10.25K W E =，20.75K W E =，故C 正确，D 错误；又因为位移大小相等，所以两个过程 中电场力的大小之比为1：3，根据冲量定义得：I 1=F 1t ，I 1=F 1t ，所以I 2=3I 1，故AB 错误． 13．C 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】 在木块与弹簧接触到将弹簧压缩为最短的过程中，弹簧对木块做负功，在弹簧将木块弹出的过程中，弹簧对木块做正功，且正功与负功的绝对值相等，故在整个相互作用的过程中弹簧对木块做的总功 W =0 木块将以-v 0的速度被弹回，由动量定理可得，在整个相互作用的过程中弹簧对木块冲量的大小 02I mv = 故选C 。 【点晴】 解决本题关键将整个相互作用过程分为木块与弹簧接触到将弹簧压缩为最短的过程和弹簧将木块弹出的过程进行分析，注意动量为矢量，有大小和方向。 14．B 解析：BC 【解析】 【分析】 两滑块a 、b 碰撞过程系统的动量守恒，根据图象的斜率求出滑块的速度，然后由动量守恒定律求出滑块b 的质量，从而得到总动量．对b ，利用动量定理求碰撞时a 对b 所施冲量．应用能量守恒定律可以求出系统损失的动能． 【详解】 由x t -图象的斜率表示速度，可知碰撞前滑块a 的速度为： 4103/2 a a a x v m s t -= ==-，b 的速度为：42/2b b b x v m s t === ；碰撞后，两滑块的 共同速度为24 1/2 x v m s t ?-= ==-?． 两滑块碰撞过程系统动量守恒，以b 的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得： ()a a b b a b m v m v m m v +=+，解得：4 3 b m kg =，a 、b 碰撞前的总动量为： ()10 3 a a b b a b P m v m v m m v =+=+= /kg m s ?．故A 错误．对b ，由动量定理得： 4b b b I m v m v =-=- N s ?，即碰撞时a 对b 所施冲量为4 N s ?，故B 正确．碰撞前后a 的动量变化为：4a a a P m v m v =-= /kg m s ?，故C 正确．碰撞前后滑块a 、b 组成的系统损失的动能为：()222111222 k a a b b a b E m v m v m m v = +-+，代入数据解得：10k E J =，故D 错误．故选BC ． 【点睛】 本题关键是根据图象的斜率得到两个滑块碰撞前后的速度，然后结合动量守恒定律、动量定理和能量守恒定律进行研究． 15．A 解析：AC 【解析】 【详解】 A.根据功能关系，开始时弹簧具有的弹性势能为W ，当A 对墙的压力刚好为零时，弹簧的弹力为零，弹性势能为零，根据能量守恒可知，此时B 的动能为W ，A 项正确； B.墙对A 的冲量等于A 、B 组成系统的动量的改变量，即I p =?==B 项错误； C.当B 的速度为零时，弹簧处于原长，即弹簧的弹性势能为零，C 项正确； D.根据动量守恒2mv = 2p 11 222 E W mv W =-?= D 项错误。 故选AC 。 16．A 解析：ACD 【解析】 【详解】 上滑过程加速度：a 上=g （sinθ+μcosθ），下滑过程加速度：a 下=g （sinθ-μcosθ），则a 上＞a 下 ，上滑过程为匀减速直线运动，末速度为零，其逆过程为初速度为零的匀加速直线运动， 下滑过程为初速度为零的匀加速直线运动，上滑与下滑过程的位移x 大小相等，由x= 12 at 2 ，a 上＞a 下，可知：t 上＜t 下；重力的冲量：I G =mgt ，由于t 上＜t 下，则上滑过程重力的冲量小于下滑过程中重力的冲量，故A 正确；摩擦力的冲量：I f =ft=μmgtcosθ，由于t 上＜t 下，则上滑过程摩擦力的冲量小于下滑过程中摩擦力的冲量，故B 错误；上滑过程为匀减速直线运动，末速度为零，其逆过程为初速度为零的匀加速直线运动，下滑过程为初速度为零的匀加速直线运动，上滑与下滑过程的位移x 大小相等，由v 2=2ax ，a 上＞a 下，可知：v 上＞v 下，由动量定理得：I 合=mv-0=mv ，可知：I 合上＞I 合下，故C 正确；上滑和下滑过程中，合外力均沿斜面向下，则上滑与下滑的过程中合外力冲量的方向均沿斜面向下，选项D 正确；故选ACD. 【点睛】 本题考查了比较各力的冲量大小，本题的解题关键是分析受力和两个运动过程中的时间关系，由牛顿第二定律和运动学公式、冲量的意义、动量定理即可正确解题． 17．B 解析：BD 【解析】 在弹簧被压缩的过程中，由于弹簧对B 、A 有向左的作用力并做负功，故物体B 、A 组成的系统机械能不守恒，故A 错误；两滑块碰撞过程动量守恒，以滑块的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：()02mv m m v =+，解得：0 3 v v = ，当B 、A 的速度为零时，弹簧的弹性势能最大，即B 、A 与弹簧组成的系统机械能守恒，则有： 2 2200 111332236 P v E mv m mv ??=?=??= ???，故B 正确；先B 与A 一起向右压缩弹簧，之后B 与A 向左运动，当A 回原来位置时A 与B 分离，根据B 、A 与弹簧组成的系统机械能守恒 可知，此时A 、B 的速度大小为 3 v ，方向向左，故物体A 对B 做的功等于B 动能的变化，即2 2 2000 114232 9v W m mv mv ??=?--=- ???，故C 错误；取向左为正方向，根据动量定理，可知物体A 对B 的冲量()0004 33v I m m v mv =--=-，故其大小为043 mv ，故D 正确；故选BD ． 【点睛】系统所受合外力为零时，系统动量守恒，只有重力或只有弹力做功系统机械能守恒，由动量守恒定律、动量定理与系统机械能守恒定律分析答题． 18．A 解析：AC 【解析】 【分析】 【详解】 a 球与 b 球发生弹性碰撞，设a 球碰前的初速度为v 0，碰后a 、b 的速度为1v 、2v ，取向右为正，由动量守恒定律和能量守恒定律有 01222mv mv mv =+ 222 01211122222 mv mv mv ?=?+? 其中02p mv =，解得 013v v = ，0243 v v = b 球以速度v 2与静止的c 球发生弹性碰撞，设碰后的速度为3v 、4v ，根据等质量的两个球发生动静弹性碰撞，会出现速度交换，故有 30v =，42043 v v v == AB ．c 第一次被碰后瞬间的动能为 222kc 402 1148()()2239292p E mv m v m p m m ==== 故A 正确，B 错误； CD ．设a 与b 第二次碰撞的位置距离c 停的位置为x ，两次碰撞的时间间隔为t ，b 球以v 2向右运动l 与c 碰撞，c 以一样的速度v 4运动2l 的距离返回与b 弹碰，b 再次获得v 4向左运动直到与a 第二次碰撞，有 22x l l v t ++= 对a 球在相同的时间内有 1l x v t -= 2017.4 2016高一下数学综合复习卷（2） 一、选择题 1．已知c b a ,,满足a b c <<且0 ) 4,8．已知不等式9)1)((≥+ +y a x y x 对任意正实数y x ,恒成立，则正实数a 的最小值为 (A)8 (B)6 (C)4 (D)2 9．已知数列{}n a 是首项为1的等比数列，n S 是{}n a 的前n 项和，且17 184= S S ，则数列}1 {n a 的前5项和为 A ． 1631或1611 B ． 1611或2116 C ．1611 D ．1631 10．如图，已知(,)P x y 为ABC ?内部（包括边界）的动点，若目标函数y kx z +=仅在点B 处取得最大值，则实数k 的取值范围是（ ） A ．)43,2(- B ．)2 1,2(- C ．),21()2,(+∞--∞ D ．),4 3()2,(+∞--∞ 11．过点()3,1作圆()2 2 11x y -+=的两条切线,切点分别为A , B ,则直线AB 的方程为 （ ） A ．230x y +-= B ．230x y --= C ．430x y +-= D ．430x y --= 12．已知向量(1,1),(1,)a x b y =-=，且a b ⊥，则22 x y +的最小值为 （ ） A ．14 B ．13 C ．1 2 D ．1 二、填空题 13．函数y = ___________ 14．在ABC ?中，若() ac B b c a ?=?-+3tan 222，则角B= 。 15．．已知m=1(2)2a a a +>-，n= 2 21()(0)2 x x -<，则m ，n 之间的大小关系是___________. 16．在直角三角形 中，∠ACB=90° ，AC=BC=2，点P 是斜边AB 上的一个三等分点，则 季延中学2019春高二期中考数学（文科）试卷 考试时间：120分钟，满分：150 命题者：陈政强 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1. 已知复数z 满足，则 A. B. C. D. 2. 将参数方程θ θθ ?=+?=?22 2sin (为参数)sin x y 化为普通方程为 A. 2y x =- B. 2y x =+ C. 2(23)y x x =-≤≤ D. 2(01)y x y =+≤≤ 3. 已知变量x 与y 负相关，且由观测数据算得样本平均数 ， ，则由该观测数 据算得的线性回归方程可能是 A. B. C. D. 4. 下列推理是演绎推理的是 A. 由圆 的面积 ，猜想椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>的面积 B. 由金、银、铜、铁可导电，猜想：金属都可导电 C. 猜想数列?112，?123，?134 的通项公式为*1 ()(1)n a n N n n =∈+ D. 半径为r 的圆的面积 ，则单位圆的面积 5. 将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为 A. B. C. D. 6. 在极坐标系中，若点(π???3,3A ，(π?-??3,6B ，则 为极点的面积为 3 B. 3 C. 94 D. 9 7. 下面结论正确的是 “所有2的倍数都是4的倍数，某数m 是2的倍数，则m 一定是4的倍数”，这是三段论推理，但其结论是错误的． 在类比时，平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适． 由平面三角形的性质推测空间四面体的性质，这是一种合情推理． 一个数列的前三项是1，2，3，那么这个数列的通项公式必为 ． A. B. C. D. 8. 按流程图的程序计算，若开始输入的值为，则输出的x 的值是 A. 6 B. 21 C. 156 D. 231 9.已知函数f (x )的导函数f ′(x )＝a (x －b )2 ＋c 的图象如图所示，则函数f (x )的图象可能是( ） 10．曲线C 的参数方程为4{ x cos y sin αα == (α为参数), M 是曲线C 上的动点,若曲线T 极坐 标方程2sin cos 20ρθρθ+=,则点M 到T 的距离的最大值为（ ）. A. 1345+ B. 245+ C. 445+ D. 65 11.已知a ，b ， ，则下列三个数1a b + ，4b c +，9 c a + （ ）. A. 都大于4 B. 都小于4 C. 至少有一个不大于4 D. 至少有一个不小于4 12.已知曲线C ：1 (0)y x x = >及两点11(,0)A x 和22(,0)A x ，其中210x x >>，过1A ，2A 分别作x 轴的垂线，交曲线C 于1B ，2B 两点，直线12B B 与x 轴交于点33(,0)A x ，过作 高二英语基础阅读材料 Lesson 54 sticky fingers 粘糊的手指 What two interruptions did the writer have? After breakfast, I sent the children to school and t hen I went to the shops. It was still early when I returned home. The children were at school, my husband was at work and the house was quiet. So I decided to make some meat pies. In a short time I was busy mixing butter and flour and my hands were soon covered with sticky pastry. At exactly that moment, the telephone rang. Nothing could have been more annoyi ng. I picked up the receiver between two sticky fingers and was dismayed when I recognized the voice of Helen Bates. It took me ten minutes to persuade her to ring back later. At last I hung up the receiver. What a mess! There was pastry on my fingers, on the telephone, and on the doorknobs. I had no sooner got back to the kitchen than the doorbell rang loud enough to wake the dead. This time it was the postman and he wanted me to sign for a registered lette r! New words and expressions 生词和短语 sticky ['st?k?] adj．粘的 dismay [d?s'me?] v．失望，泄气 finger ['f??ɡ?(r)] n．手指 recogni ze ['rek?ɡna?z] v．认出，听出 pie [pa?] n．馅饼 persuade [p?'swe?d] v．说服，劝说 mix /miks/ v.混合，拌和 mess /mes/ n.乱七八糟 pastry /'peistri/ n．面糊 doorknob [?d?:?n?b] n．门把手 annoying [??n????] adj.恼人的 sign /sain/ v.签字 receiver /ri'si:v+/ n.电话的话筒 register ['red??st?(r)] v.挂号邮寄 回答下列问题. 1 Did the writer return home from the shops or not?What did she begin to make? 2 Did the telephone ring soon afterwards or not? Were her hugers very sticky or not? 3 How long did she spend talking to Helen Bates on the telephone? 4 Did she look at the mess she had made or not? 5 What was covered with p astry? 6 Who rang the doorbell? 7 What did he want h er to do? 用括号中的连词改写以下句子： 1 I put the cake in the oven. I forgot all about it. (After putting) 2 Two hours had passed.I smelled something burning.(When) 3 I went into the kitchen.I found it full of smoke.(On going) Exercises 练习 A. 划出课文中的a，the和some。 B. 在需要的地方填上a，the或some，完成练习后再对照课文，核对你的答案 2015-2016学年福建省泉州市晋江市季延中学高一（上）期中数 学试卷 一、选择题：本题共12题，每小题5分，共60分， 1．（5分）已知集合A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}，则集合A∪B=（）A．{5，8}B．{4，5，6，7，8}C．{3，4，5，6，7，8}D．{4，5，6，7，8} 2．（5分）函数f（x）=+lg（x﹣1）+（x﹣2）0的定义域为（）A．{x|1＜x≤4}B．{x|1＜x≤4，且x≠2}C．{x|1≤x≤4，且x≠2}D．{x|x ≥4} 3．（5分）已知函数f（x）=，则的值为（）A．B．C．﹣2 D．3 4．（5分）已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同，则圆柱的高为（） A．1 B．C．2 D．4 5．（5分）已知函数f（x）=x2﹣6x+7，x∈（2，5]的值域是（） A．（﹣1，2]B．（﹣2，2]C．[﹣2，2]D．[﹣2，﹣1） 6．（5分）下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）单调递增的函数是（）A．y=x3 B．y=|x|+1 C．y=﹣x2+1 D．y=2x 7．（5分）已知函数f（x）=lnx+2x﹣6，则它的零点所在的区间为（）A．（0，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，4） 8．（5分）设实数，则a、b、c的大小关系为（） A．a＜c＜b B．c＜b＜a C．b＜a＜c D．a＜b＜c 9．（5分）设方程|x2+3x﹣3|=a的解的个数为m，则m不可能等于（）A．1 B．2 C．3 D．4 10．（5分）幂函数y=f（x）的图象经过点（﹣2，﹣），则满足f（x）=27的x 的值是（） A．B．﹣ C．3 D．﹣3 11．（5分）已知偶函数f（x）=log a|x﹣b|在（﹣∞，0）上单调递增，则f（a+1）与f（b+2）的大小关系是（） A．f（a+1）≥f（b+2） B．f（a+1）＞f（b+2） C．f（a+1）≤f（b+2） D．f （a+1）＜f（b+2） 12．（5分）定义在R上的奇函数f（x），满足f（）=0，且在（0，+∞）上单调递减，则xf（x）＞0的解集为（） A．B． C．D． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分． 13．（5分）设集合A={x|x+m≥0}，B={x|﹣2＜x＜4}，全集U=R，且（?U A）∩B=?，求实数m的取值范围为． 14．（5分）已知函数为定义在区间[﹣2a，3a﹣1]上的奇函数，则 a+b=． 15．（5分）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，AB=AD=3cm，AA1=2cm，则四棱锥A﹣BB1D1D的体积为cm3． 16．（5分）给出下列5个命题： ①函数y=|x|与函数表示同一个函数； ②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点； ③函数y=3x2+1的图象可由y=3x2的图象向上平移1个单位得到； ④若函数f（x）的定义域为[0，2]，则函数f（2x）的定义域为[0，4]； ⑤设函数f（x）是在区间[a，b]上图象连续的函数，且f（a）?f（b）＜0，则方 2019年福建晋江中考录取分数线当我们心中梦想努力奋斗时，梦想也会离我们更进一步，下面为你精心准备了“2019年福建晋江中考录取分数线”，持续关注本站将可以持续获取中考资讯！ 2019年福建晋江中考录取分数线 今日，晋江市2019年高中阶段一级达标中学招生切线举行。 晋江一中：8A1B 532分优 养正中学：8A1B 530.5分优 季延中学：8A1B 529.7分良 今年晋江按一级达标中学招生的共有晋江一中、养正中学、季延中学、侨声中学、南侨中学、毓英中学、英林中学、晋江二中等八所学校，计划招生5000名，其中，统招生名额1850人、定向生2500人、自主招生650人。值得注意的是，省一级达标高中录取的学生，体育与健康考试成绩须达到12分以上（含12分）。 普通高中（第一批次） 9600名[4290（统招）+2500（定向）+1010（自主招生）+100（国际班）+1700（民办）] 示范高中、一级达标中学 晋江本市：5000名[1850（统招）+2500（定向）+650（自主招生）] 晋江一中（代码：11901）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 养正中学（代码：11902）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 季延中学（代码：11904）：700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 侨声中学（代码：11908）： 700名[250（统招）+350（定向）+100（自主招生）] 南侨中学（代码：11905）：600名[200（统招）+300（定向）+100（自主招生）] 毓英中学（代码：11906）：600名[250（统招）+300（定向）+50（自主招生）] 英林中学（代码：11916）：500名[200（统招）+250（定向）+50（自主招生）] 晋江二中（代码：11934）：500名[200（统招）+250（定向）+50（自主招生）] 养正中学国际班 （代码：81902）：100名 二级达标中学 2800名[ 2440（统招）+360（自主招生）] 平山中学（代码：21927）：400名[ 355（统招） +45（自主招生）]。 磁灶中学（代码：21919）：400名[ 345（统招） +55（自主招生）] 首峰中学（代码：21940）：400名[ 355（统招） +45（自主招生）]。 晋江市季延中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题 考试时间120分钟满分150分 第一部分听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节听下面5段对话。 1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. I t’s warm. C. It’s cold. 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节听下面5段对话或独白。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9. What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. C. At home. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. C. Next Monday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料，回答第13至16题。 13. What is the probable relationship between the speakers? A. Salesperson and customer. B. Homeowner and cleaner. C. Husband and wife. 14. What kind of apartment do the speakers prefer? A. One with two bedrooms. B. One without furniture. C. One near a market. 福建省晋江市季延中学2017-2018学年 高一下学期期中考试 考试时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分） 读漫画“把云留住”，回答1～2题。 1．该漫画反映的环境问题是( ) A．土地盐碱化 B．大气污染 C．森林破坏 D．温室效应 2．此图体现了区域地理环境的( ) A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．同一性 “穿衣指数”是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用 的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的 服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某 日“穿衣指数”图（右图），据此完成3—4题。 3．如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河 南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着 变化体现了( ) A. 非地带性现象 B. 山地的垂直地域分异规律 C. 从沿海向内陆的地域分异规律 D. 由赤道到两极的地域分异规律 4．新疆和海南的“穿衣指数”不同，反映了区域地理环境的( ) A. 整体性 B. 联系性 C. 开放性 D. 差异性 右图为某沿海地区一山地垂直自然带分布图，完成下面小题。 5．该山地可能位于( ) A. 北半球温带地区 B. 北半球亚热带地区 C. 南半球温带地区 D. 南半球亚热带地区 6．决定该山山麓自然带分布的主导因素是( ) A. 海陆位置 B. 纬度位置 C. 山脉走向 D. 山体坡度 2017年7月15日，世界最长的沙漠高速公路——京新高速全线贯通，总里程约2768公里，沿线自然景观差异显著。下图为京新高速公路示意图。读图，完成7—8题。 7．北京、乌鲁木齐的自然植被分别是( ) A. 常绿阔叶林、温带荒漠 B. 落叶阔叶林、温带荒漠 C. 常绿硬叶林、温带草原 D. 落叶阔叶林、亚寒带针叶林 8．导致北京、乌鲁木齐自然植被差异的主要因素是（） A. 热量 B. 光照 C. 水分 D. 海拔 右图为某山地等高线、等温线、雪线示意图。读图完成9—10题。 9．该山地南坡属于( ) A. 阳坡和背风坡 B. 阴坡和背风坡 C. 阴坡和迎风坡 D. 阳坡和迎风坡 10. 图中①②间分布最广的植被可能为（） A. 高山草甸 B. 高寒荒漠 C. 针阔叶混交林 D. 高山针叶林 “人口红利”指的是在一个时期内，社会抚养指数相对较小，总人口中劳动适龄人口比 重较大。读广东省总抚养比（0-14岁和65岁及以上人口占总人口 的比重）变化趋势图，完成11～13题。 11．广东省人口红利的转折拐点出现在（） A．2000年 B. 2008年 C．2013年 D. 2020 年 12.广东省人口红利的转折拐点的出现比全国平均状况略有滞后， 直接原因是（） A．广东省经济发达 B. 外来人口迁入多 C．人口基数大 D. 人口自然增长率低13．人口红利的转折拐点出现后，影响广东省经济可持续发展的突出问题是（）A．人口总量减少 B．劳动力短缺 C．就业困难 D．人口素质下降 第三单元 倾听自然的声音第八课 生命之间 【教师寄语】 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！ 人类是自然界的一员，是生命世界的一部分，正是人类和其他众多的生命才构成了一个共存共荣的生命大系统。因此，我们应该对大自然抱有感激之心，应该善待大自然、爱护其他生命。人与自然之间应该是和谐的，友好的。大自然是我们生存的唯一家园，对大自然的征服其实就是对我们家园的侵略和掠夺。所以，为了人类的长远利益，我们应该从小养成保护自然环境和生态系统的思想意识、觉悟及道德习惯。正确理解人与自然的关系。它体现了一种境界、一种文明。 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 【我的收获】 【我的困惑】 【达标测评】 单项选择题 1、蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活35个小时，人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明（ ） A人类是万物之灵，对其他生命有生杀予夺的大权B地球上的生命充满神奇，丰富多彩 C生命多种多样，我们应充分享受其他生命带给我们的快乐 D人的生命是最宝贵的，其他生命都必须为人类服务 2、我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中挖出了一些已经沉睡了1000多年的莲子，人们把这些古莲子种下去，居然开出了粉红色的荷花。这一事例告诉我们（） A生命是顽强的，它们具有强大的生命力 B荷花是一种生长期非常长的植物C人类的生命远远不如一些植物的生命更顽强 D人类的生命比荷花的生命短的多 3、2008年8月21日红网讯：橘子洲上200多岁的“夫妻银杏”相依相守好几个世纪，去年9月份“银杏爹爹”突然病倒。如今，老银杏不仅死而复生，在它周围还簇拥着9个“子孙”，为它输送养分维持生命，恰似在进行反哺。这一现象表明（） 生命的力量可诞生出惊人的奇迹 老银杏树死而复生，充分展现了它顽强的生命力 银杏树是世界上生长期最长的树种 老银杏树具有死而复生的本能A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ 5、关于生命世界中各种生命之间的关系，正确的理解是() ① 各种生命之间互不联系，各不相干 各种生命都有其存在的意义和价值 各种生命之间相互依赖，休戚与共 随意践踏地球上的生命，就是对人类自身的伤害 A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 观察与思考 5、双休日，某市举办了一场主题为“走进自然，体验生活”的系列活动，吸引了众多同学参加。他们有的挥毫泼墨，描绘着心中美好的家乡，有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗……休息之余，张强等同学在活动现场的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪，于是便找来工具打捞蝌蚪，放在岸上的蝌蚪不久便死去了，王虎看到后，连忙把小蝌蚪往水里放，为此，张强和王虎争执了起来……（1）张强和王虎同学的行为分别是行为？（2）假如你是王虎同学，你想对张强同学说些什么？请不要伤害这只瓢虫，让她飞到户外去。---文斯顿 丘吉尔 “从一个国家如何对待动物的态度可以判断这个国家的伟大与否和道德进步的程度”---莫汉达斯 甘地 “动物的命运对我而言远比担忧衣着得体与否更重要的多。因为这和人类的命运悠息相关。”---埃米尔 佐拉 ?“那些残酷地，不知羞耻地折磨动物的人，他们怎么还能有资格在人群中抬起头来？” ---塞米尔 强生 、中国第二个动物保护组织——中国小动物保护协会的创办人芦荻说：“你给它们（动物）一点点爱，它们给你的是整个生命。”他这句话告诉我们（） A我们应善待其他生命，关爱和呵护周围的生命 B动物比人类更重情义，更注重回报 C你如果热爱动物，它们将以自己的生命奉献给你 D动物对人类的回报远远大于对人类的索取 、“所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵，唯有体会到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真义和智慧。”这段话告诉我们（） A要关心他人，帮助他人 B要顺应自然，不要改造自然 C要珍爱自然界的生命 D要努力创造世界的万事万物近日，年过70的张大爷遛完狗后准备回家，上楼时忽然觉得胸口一阵剧痛，很快昏迷了过去。这时，一直跟随张大爷左右的小白狗围着老人不停地狂叫，很快，小白狗异样的叫声引起了邻 居们的注意，邻居们赶紧拨打了110、120求助。这个故事告诉我们（） 在危难时刻，有些动物能够救人于水火之中 动物有时能发挥难以想象的作用，将一片丹心献给人类 有些动物长期与人相处而感情深厚，危难之时勇于出手相助 动物和人一样，都能够知恩图报 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 动植物与人类的关系（为什么说动植物是我们的朋友）？ 我们够朋友吗？ 【学习目标】 高二英语基础阅读材料 Lesson 56 Faster than sound! 比声音还快！ How fast did the winning car go? Once a year, a race is held for old cars. A lot of cars entered for this race last year and there was a great deal of excitement just before it began. One of the most handsome cars was a Rolls-Royce Silver Ghost. The most unusual car was a Benz which had only three wheels. Built in 1885,it was the oldest car taking part. After a great many loud explosions, the race began. Many of the cars broke down on the cour se and some drivers spent more t ime under their cars than in them! A few cars, however, completed the race. The winning car reached a speed of forty miles an hour----much faster than any of its rivals. It sped downhill at the pleasure. It was very different from modern car races but no less exciting. New words and expressions 生词和短语 sound /saund/ n. 声音 explosion [?k?spl???n] n.爆炸，轰响excitement [?k?sa?tm?nt] n.激动，兴奋 course [k??(r)s] n.跑道；行程handsome ['h?ns?m] adj. 漂亮的；美观的 rival ['ra?v l] n.对手 Rolls-Royce [?r?ulz?r?is] 罗尔斯-罗伊斯 speed /spi:d/ (sped/sped/,sped) v.疾驶 Benz /benz/ n. downhill /daun'hil/ adv. 下坡 wheel /wi:l/ n.轮子 回答下列问题. 1 Did a lot of old cars enter for the race or not? How often is it held? 2 What could be heard when they set off? Did many cars break down during the race or not? Did a few manage to complete the course or not? 3 Did the winning car go downhill quickly or slowly? When did its driver have a lot of difficulty trying to stop it? 用括号中的连词改写以下句子，必要时可以省略用斜体印出的词。 1 There was a loud explosion. My old ca r stopped. (and) 2 I got out. I wanted to have a look at the engine. (to) 3 The n a man passed me. He was driving a large modern car. (a man who) 4 I waved to him. He did not stop. (but) 5 I passed the large car later. Its driver was changing a wheel. (When) Exercises 练习 1 2017-2018学年福建省泉州市晋江市季延中学高一（下）期末数 学试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．sin=（） A．B．C． D． 2．某学校有男生520人、女生480名，为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是（）A．抽签法B．随机数法 C．系统抽样法D．分层抽样法 3．如图是a，b年在某大学自主招生面试环节中，七位评委为某考生打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数和方差分别为（） A．83，1.5 B．84，1.5 C．85，1.6 D．86，1.6 4．在△ABC中，若A：B：C=1：2：3，则a：b：c等于（） A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：：1 D．1：：2 5．从1，2，3，4，5中随机取出二个不同的数，其和为奇数的概率为（） A．B．C．D． 6．执行如图的程序框图，如果输入的N=4，那么输出的S=（） A．1+++ B．1+++ C．1++++ D．1++++ 7．从装有2个红球和2个黒球的口袋内任取2个球，那么互斥而不对立的两个事件是（）A．至少有一个黒球与都是红球 B．至少有一个黒球与都是黒球 C．至少有一个黒球与至少有1个红球 D．恰有1个黒球与恰有2个黒球 8．下列函数中，周期为π且在[0，]上是减函数的是（） A．y=cosx B．y=cos2x C．y=sin2x D．y=﹣tan2x 9．已知tan（α+β）=，tan（β﹣）=，那么tan（α+）等于（） A．B．C．D． 10．（重点中学做）在△ABC中，A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知cosB=，那么 △ABC是（） A．等腰直角三角形B．等腰三角形 C．直角三角形D．等边三角形 11．在△ABC中，A=，BC=3，则AB+AC的长可表示为（） A．4sin（B+）B．6sin（B+）C．4sin（B+）D．6sin（B+） 12．在△ABC中，已知?=4，||=3，M、N分别是BC边上的三等分点，则?的值是（） A．5 B．C．6 D．8 二、填空题（每小题5分，共20分） 13．已知扇形的周长为8cm，圆心角为2弧度，则该扇形的面积为cm2．14．如表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量x（吨）与相应的生产能耗y（吨）的几组对应数据：根据表格提供的数据，求出y关于x的线性回归方程为 =0.7x+0.35 的值为． 15．已知△ABC的面积为1，在△ABC内任取一点P，则△PBC的面积小于的概率 为． 16．函数f（x）=3sin（2x﹣）的图象为C，如下结论中正确的是 季延中学2016年春高二年期末试卷英语科试卷 （考试时间：120分钟满分：150分） 命题者： 第I卷 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节请听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How does the woman feel about the old cartoons? A. They’re exciting. B. They’re her favorites. C. They’re only for very young children. 2. What are the speakers talking about? A. Their house. B. Their neighbor. C. Building a fire. 3. When will the second bus probably leave? A. At 10:10. B. At 10:20. C. At 10:30. 4. When will the speakers probably meet next time? A. Saturday. B. Sunday. C. Wednesday. 5. Why was the woman worried? A. The man came back late. B. The lessons didn’t go well. C. The woman couldn’t understand the lessons. 第二节请听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does the man have to write? A. A book about the Middle East. B. A long paper about philosophy. C. A paper about the history of religions. 7. How many pages does the man have to write? A. At least 40. B. At least 60. C. At most 90. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What can the man do? A. Use the bathroom. B. Wash his clothes. C. Boil some water. 9. What do es the man think of the woman’s house? A. He likes it. B. He thinks it is too small. C. He is unsatisfied with it. 2019年泉州重点高中排名,泉州所有高中学校分数线排名榜 2019年泉州重点高中排名,泉州所有高中学校分数线排名榜 每年泉州中考前，很多家长都关心泉州所有的中考学校名单及排名,那么2019年泉州中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年泉州重点高中排名,泉州所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望泉州的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年泉州高中学校排名 排名学校名称人气所在省所在市类型1晋江市侨声中学2560福建泉州市省级示范高中2南安市侨光中学1928福建泉州市省级示范高中3南安市华侨中学1503福建泉州市省级示范高中4福建省永春华侨中学1481福建泉州市省级示范高中5南安市第三中学1394福建泉州市省级示范高中6南安市南星中学1360福建泉州市省级示范高中7晋江市平山中学1340福建泉州市省级示范高中8晋江市养正中学1305福建泉州市省级示范高中9南安第一中学1246福建泉州市省级示范高中10惠安县嘉惠中学1228福建泉州市省级示范高中11福建省安溪县蓝溪中学1227福建泉州市省级示范高中12石狮市石光中学1225福建泉州市省级示范高中13泉州第五中学1225福建泉州市省级示范高中14晋江市南侨中学1213福建泉州市省级示范高中15南安市成功中学1210福建泉州市省级示范高中16晋江市季延中学1195福建泉州市省级示范高中17惠安县第四中学1187福建泉州市省级示范高中18南安市诗山中学1186福建泉州市省级示范高中19晋江市首峰中学1179福建泉州市省级示范高中20惠安县第一中学1176福建泉州市省级示范高中21南安市国光中学1174福建泉州市省级示范高中22福建省安溪县铭选中学1162福建泉州市省级示范高中23泉州市第九中学1160福建泉州市省级示范高中24晋江市第二中学1146福建泉州市省级示范高中25晋江市英林中学1143福建泉州市省级示范高中26福建省晋江市第一中学1141福建泉州市省级示范高中27南安市五星中学1139福建泉州市省级示范高中28泉州 季延中学2018年春高一年期中考试地理科试卷 考试时间：90分钟满分：100分 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分） 读漫画“把云留住”，回答1～2题。 1．该漫画反映的环境问题是( ) A．土地盐碱化 B．大气污染 C．森林破坏 D．温室效应 2．此图体现了区域地理环境的( ) A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．同一性 “穿衣指数”是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用 的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的 服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某 日“穿衣指数”图（右图），据此完成3—4题。 3．如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河 南西服—河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着 变化体现了( ) A. 非地带性现象 B. 山地的垂直地域分异规律 C. 从沿海向内陆的地域分异规律 D. 由赤道到两极的地域分异规律 4．新疆和海南的“穿衣指数”不同，反映了区域地理环境的( ) A. 整体性 B. 联系性 C. 开放性 D. 差异性 右图为某沿海地区一山地垂直自然带分布图，完成下面小题。 5．该山地可能位于( ) A. 北半球温带地区 B. 北半球亚热带地区 C. 南半球温带地区 D. 南半球亚热带地区 6．决定该山山麓自然带分布的主导因素是( ) A. 海陆位置 B. 纬度位置 C. 山脉走向 D. 山体坡度 2017年7月15日，世界最长的沙漠高速公路——京新高速全线贯通，总里程约2768公里，沿线自然景观差异显著。下图为京新高速公路示意图。读图，完成7—8题。 7．北京、乌鲁木齐的自然植被分别是( ) A. 常绿阔叶林、温带荒漠 B. 落叶阔叶林、温带荒漠 C. 常绿硬叶林、温带草原 D. 落叶阔叶林、亚寒带针叶林 8．导致北京、乌鲁木齐自然植被差异的主要因素是： A. 热量 B. 光照 C. 水分 D. 海拔 右图为某山地等高线、等温线、雪线示意图。读图完成9—10题。 9．该山地南坡属于( ) A. 阳坡和背风坡 B. 阴坡和背风坡 C. 阴坡和迎风坡 D. 阳坡和迎风坡 10. 图中①②间分布最广的植被可能为（） A. 高山草甸 B. 高寒荒漠 C. 针阔叶混交林 D. 高山针叶林 “人口红利”指的是在一个时期内，社会抚养指数相对较小，总人口中劳动适龄人口比 重较大。读广东省总抚养比（0-14岁和65岁及以上人口占总人口 的比重）变化趋势图，完成11～13题。 11．广东省人口红利的转折拐点出现在（） A．2000年 B. 2008年 C．2013年 D. 2020 年 12.广东省人口红利的转折拐点的出现比全国平均状况略有滞后， 直接原因是（） A．广东省经济发达 B. 外来人口迁入多 C．人口基数大 D. 人口自然增长率低13．人口红利的转折拐点出现后，影响广东省经济可持续发展的突出问题是（）A．人口总量减少 B．劳动力短缺 C．就业困难 D．人口素质下降福建省晋江市季延中学2016-2017学年高一下学期综合复
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