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关于故乡情文章

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故乡梦回牵绕的地方。每个人都无从选择自己的故乡,你是出生在烟柳繁华的江南小镇,还是成长于草木荒凉的黄土高原,早就在前世已经注定。命运之神安排了我们的未来

与归所。

斜阳洒向荒凉的大地,唤醒了沉睡的人,青瓦萧蔷,青草凄凄。昔日旧巷,深看一眼

我仿佛听见岁月在墙壁剥落的声音。目光辗转,仰观落霞与孤鹜齐飞。鸟是孤独的,我亦

是孤独的。

一丝心绪,一个姑娘,一条长长的雨巷,几滴冷冷的雨,这是雨巷中的江南。可眼前

微微细雨,几株凋零的菊花。结着一痕愁怨的伤。雨打湿了她的新窗。孤独的老去,带着

淡淡忧伤。有风路过,卷走了暖春,带走了炎夏,蓦然已是深秋。这个雨季有点冷,有点

寂寞。淡淡的蒙蒙的。如烟似雾,有点惆怅。这是我的故乡。

岁月从指尖滑过,苍老的容颜,遗忘的故事。可不变的是那条旧巷和熟悉的乡音。作别,有点无奈。那山、那水、那人。总在梦中萦绕。故乡啊!你在我的梦中,烙在我的心里。你是我童年的记忆,温暖的港湾。

又是月眀星希,夜色阑珊。静坐屋中,茶为伴,月为友。守着这份宁静与孤独,甚好。隔一程不老的思念。共剪一段凝滞的时光。默默地守望你,我的故乡。轻轻地在梦中呼唤

你的名字。生怕这梦不够长,生怕月色偷走我甜甜的梦。

一杯浓烈的酒,又热了谁的泪?一首幽怨的曲子,有刺痛了谁的心?暮霭沉沉,我心悠悠。跳动的文字,你真的懂我的心吗?一杯残酒,怎敌愁绪。

故乡的面貌挥之不去。家的样子是儿时纯真的记忆,那一抹夕阳,还是那么红。梦中

的旧巷,你是否还记得那个淘气的孩子。经历风霜的洗礼,你的心是否也凋零?黄昏尽逝,垂暮之年,终没走完这条旧巷。可我也怎能就此停步。我坚信有一天,也能和望舒一样。

逢着丁香般结着愁怨的姑娘。多年的漂泊,也未曾遇到,哪怕是擦肩而过,也未能成为别

人驻留的风景。孤孤单单一个人走了很远,确未能走完旧巷,是我走的太慢,还是你的目

光牵的太远。

潇潇雨季,远处袅袅炊烟。身后散落一地的,不是片片残叶,那是我凋零的心。

河边是一大片柳林,那片柳林葱郁很迷人,仿佛人间仙境。长长的柳枝随风摆动,仿

佛是母亲温柔的手轻轻地抚摸着我们,让我们体验那份安逸和舒适;它用自己被岁月压弯

的身子遮住燥热的阳光,让我们尽享荫凉。我经常和小伙伴们淘气地爬到树上,折断柳枝

编成隐蔽帽戴在头上,在林子里玩捉迷藏,直到太阳西斜,才依依不舍地与柳林告别。

故乡的冬天更是迷人,河里的冰冻得很厚,晶莹剔透,这成了我们的游乐场。我们穿

上滑冰鞋在冰面上尽情地滑行。如果赶上下雪了,大片大片的雪花如同柳絮一般随风飘落

到地面上,不一会儿的功夫,厚厚的雪覆盖着大地,如同给地面覆盖一层雪白的棉被,一

望无际。放眼望去,人的思绪也随着这飘舞的雪花纷纷飞扬。小伙伴们更是不会错过这打

雪仗、堆雪人的大好时机,雪地如同战场,只见雪花飘飘,雪球飞舞,伴着孩子们的欢歌

笑语,好一幅动人的画面。冬天的时候,随着新年和春节的到来,乡亲们都喜欢给家里的

儿女办喜事。那一天,家里到处都贴上红红的大喜字,新娘新郎披红戴绿,由众人们拥簇

着拜天地,响亮的鞕炮声,给寒冷的冬天带来了温暖和喜庆。

“浮云游子意,落日故乡情”。最令我思念和难忘的还是故乡的人。故乡人淳朴善良,故乡人亲切随和,故乡人热情谦逊……他们祖祖辈辈在这片古老的土地上,生生息息,日

出而作,日落而归。使这座看起来极为普通的小镇,充满了诱惑。虽然家乡是个小镇,至

今仍不太富裕,可我从未嫌弃过她,每当在喧嚣的人海中跋涉的精疲力竭,被残酷的世情

魔棒击的心力交瘁的时候,一想起家乡的山、家乡的水和家乡的人,就给我带来了一股无

穷无尽的力量,使我不会迷失自己的方向。

故土难忘,有多少人天涯海角走遍,独走不出乡愁,走不出对亲人的思念,走不出故

乡的情结。叶落归根是中国人固有的情结。离开故乡越久,心中萦绕的乡情就越浓,就像

一瓶刚酿好的酒藏久了变得越来越醇一样,越是置身异乡越会勾起浓浓的乡情。

故乡是生我养我的地方,是我灵魂得到过滋润的地方,是我生命的根。那里的一山一水,一草一木,一砖一瓦,都是我最亲切最温馨的回忆。不论我离开故乡有多远、有多久,故乡都永远留在我心灵深处那片最纯净的地方。我从心里衷心祝福我的故乡明天更美好!

喧哗的街道静寂了人的疲惫,璀璨的星空装饰了路面的华灯,残留在身体里的酒精兴

奋了朦胧的星空。本想蘸着水一样的月光婉约一首小令,不曾想澎湃的心湖悄然涌起已逝

波浪。于是,深处微微颤抖的双手,在记忆的波峰浪尖上,采撷一束思念的浪花,一次了

却一份对故乡的牵挂。

轻柔的风儿吹拂着星空的清丽,圆圆的月儿安详地抚慰着秋夜的澄明,时光纵横,麻

醉的双眼蒙太奇般朦胧着故乡的坎坎沟沟,冲淡的记忆力有着太多的地方令我怀念。通往

家乡那座破旧的小浮桥,是否还铺盖着残差不齐的木板?那追逐岁月沧桑的斑驳水车,是

否还在悠然的低转着时光永恒?村口那棵经历百年的老樟树是否还在四季轮回中的枝繁叶茂?还有那口曾经漫溢甘甜老井,那暮色中的石辗,那破旧低矮的油槽……故乡的一草一

木恍惚在我的眼前飘过,思念的泪水溢满了我的醉眼,朦胧中我的身躯化作了一阵风,飘

忽在故乡的山水中,飘忽在童年走过的每一个地方:飘忽在故乡的小河边,寻找那座不知

何年修建的浮桥。

在小河边飘忽了许久,似乎发现小桥变宽了,变长了,只有清澈的河水依旧欢快的流着。飘忽在小浮桥上,似乎没有了记忆中的模板了,只有桥下的水草依旧条荡着柔。桥上

走的再也不是慢腾腾的老黄牛,两岸野花依旧烂漫,水中的鱼儿依旧欢快的嬉戏潜游着。

如果说昔日的小河承载了我儿时的欢乐,那么今日的小桥则承载着父老乡亲的希望与憧憬。

在故乡的田野里,寻找那吱吱嘎嘎转动的水车,那曾经寄托我童年乐趣的水车,如今已经难觅身影了。那水车,是一首岁月的诗歌,在春天的乡村里转动着夏天的彩虹;在金色的田野里转动着秋天的丰收;在纯洁的冬天里转动着浪漫的童话……

如今的故乡,没有了童话般的水车,但我在梦里分明看到,看到那古老的水车转走了故乡的贫穷,转来了孩子的欢笑,大人们的跳跃;分明听到,听到那古老水车传来的青春歌谣。

村口那棵经历百年风雨的老樟树,依然绿得凝重,绿得从容,绿得浓郁,每一片树叶都透露出往昔的时光。轻柔的月光抛洒在宁静的树枝上,让我回到了在老樟树下嬉戏的童年。徘徊在思想的浓雾里,不知不觉走近了那棵阔别多时的老樟树,惬意的享受着老樟树给我带来的片刻清静。轻抚老樟树那粗壮的身躯,惊奇的发现岁月的无情,老樟树满身雕刻的重复与坚韧,给村庄留下了难以抹去的印记,亦给我留下了太多美好的记忆。

村尾的那口满溢甘甜的老井,曾经采日月之精华,吸山水之神奇的老井,已经没有了挑着水桶的男人,也没有了端着脸盆洗衣服的女人,更没有了在这里喊着叫着要喝“拔凉水”的孩子们。如今老井就像一个古稀老人,孤零零的端坐在村尾,只是从井壁上零星点缀的积年青苔,依稀可见当年的风采。

在故乡的村旁,寻找那暮色中的石辗,油槽。那石辗油槽早在我儿时就不见踪迹了,在我的记忆中,坐落在村旁的磨坊和油槽一年四季不停地旋转。如今几十年后的今天,再也找不到磨坊的影子。看不到那盘水磨,耳边只有那“我思念的故乡啊……还有那吱吱唱歌的水磨……”这首老歌在飘荡,一曲优美的旋律,浓缩成浓浓的故乡情惊醒了我的梦。

我知道,我又一次梦回故乡了。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

“落叶他乡树,寒灯独夜人”的意思

“落叶他乡树,寒灯独夜人”的意思 篇一:五年级上册第二单元“日积月累”诗句的意思 五年级上册第二单元“日积月累”诗句的意思 “日积月累”的内容是积累表达乡思的诗句。目的是使学生积累优美诗句,体会作者的思乡、思友之情。 “悠悠天宇旷,切切故乡情。”的意思是:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。 “浮云终日行,游子久不至。”的意思是:浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。 “落叶他乡树,寒灯独夜人。”意思是:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是飘泊他乡的孤独的人啊。 “明月有情应识我,年年相见在他乡。”意思是:如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。 “家在梦中何日到,春生江上几人还。”意思是:家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢? “江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。”意思是:记不清东南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白了。 篇二:五年级语文上册第二单元知识清单 一、基础知识:

1、易写错的字: 慈祥(详)、境(竟)遇、欺(期)凌、衰(哀)老、低(底)头折节、风欺(期)雪压 2、易读错的字词: 京口瓜洲一水间(jiàn)钟山之隔数重(chóng) 山那畔(pàn)行聒(guō)碎秉(bǐng)性朦(m?ng)胧婀(ē)娜(nuó)多姿波光粼(lín)粼干涸(h?) 点缀(zhuì)螃(páng)蟹(xia)唱和(ha)潺(chán)潺流水 分(fan)外抹(mā)净低(dī)头折节 3、易混淆的形近字: 祥——详衰——哀欺——期低——抵陵——凌——绫 洛——络逾——瑜——喻——榆魂——魄腮——鳃 谓——猬侨——娇——矫 4、重点词语解释:泊:船靠岸,停船。间:本课指间 隔。绿:本课用作动词,吹绿。秋思:秋天的思绪。欲作:想写。复恐:又怕。临发:即将出发。聒:声音嘈杂。幽芳:形容香味清淡而芬芳。颇:很。颇负盛名,就是名气很大。古玩:可供玩赏的古代器物。玷污:弄脏。大抵:大多;大都。骨气:坚强不屈的气节。折节:屈服。无所谓:谈不上, 说不上。隆冬:冬季最寒冷的时候,深冬。眷恋:怀念,留恋。指指点点:①指出来使人知道,点明;②在旁边挑剔毛病。姿态:姿 势。潺潺:指流水的声音。婀娜:形容姿态轻柔美好。粼粼:形容水

最新悠悠故乡情作文精选汇编

青砖黛瓦,小桥流水。炊烟袅袅,浣衣河边。打开记忆的闸门,老家的一切便涌现在眼询,其中最为深刻的便是那块青石。 那石?悠悠 老家,位于城市的一隅:城东。因河流纵横,水系发达,地势低平,那儿的屋子总是砌得很高,有着高高的台阶。 爸爸说,我家门前的那儿块石板,都是爷爷搬回来的,尤其是那块青石板, 是爷爷的最爱。于是,我的记忆里,从此住下了它。 小时候,当我没有玩伴时,我会趴在青石上,对着它喃喃低语,倾诉着我的快乐与忧伤。游戏时,青石便成了桌子,成了床,成了我的地盘,承载着我太多的快乐。妈妈在屋里做着饭,我安静地坐在青石上,看着天,看着树,手指轻轻地抠着青石。妈妈要出门时,将我抱起,只有当我的双脚再次触碰到青石时,一颗悬浮游离的心仿佛才找到归宿。这是青石的片重深沉给了我幼小心灵以无限的安全感,看着那日益显现的小凹痕,心里有说不出的踏实。 那水?潺潺 夏季,是与水最亲近的季节。每年夏季,水总会漫到两级台阶的地方。于是, 坐在青石上耍水成了最佳的消夏方式。 轻挽着裤脚,踏着这清冽洁净的水,有股沁人心脾的凉爽。弯腰掬起一捧水, 那眩U的阳光,仿佛整个太阳都笑在手心里。轻哼着歌谣。悠悠地晃着水中的脚, 尽情地让水潺潺地流过脚丫,欢快而淘气。眯着眼寻着阳光的身影,手摸着青石上小小的凹塘,心中满是幸福。 流水将青石浸润得干净而乂平滑,儿十年的冲刷它磨平了所有棱角。像一位历经沧桑,默默见证我成长的爷爷,无语却乂真实。然而,今天,我不得不和陪伴了我十多年的故友道一声再见,再见了,青石,再见了,老家。我只希望,当硕大的铁锤无1W地下落时,可以不要把你砸碎等我回去把你寻找,带在身旁,永不分离。当无数幢混凝土的楼房取代一排排瓦房时,流水还能毫不吝惜地重复那多年的路,一路东行…… 曾儿何时,那有一个最繁忙的渡口;曾儿何时,那是河流的交汇之地。可如今,黛瓦,青石,流水一切不复存在,只能鲜活地永驻在我对老家的记忆中。 乂下雨了,青石,那是你的泪吗?是你对我的思念吗?我们会在记忆中相逢, 巫温那段有着小小凹痕的时光。

2019学年高二语文第一学期杭州七县区期末教学质量检测试题卷含答案

2019学年第一学期杭州七县区期末教学质量检测 高二语文试题卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷,满分120分,考试时间120分钟。 2.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。 3.考试结束后,只上交答题卷。 一、语言文字运用(24分) 1.下列句子中没有错别字且加点字的注音正确的一项是(3分) A.作为中华民族走向伟大复兴的历史起点,五四运动早已载(zài)入史册,后 人对其进行纪念,从中汲取能量,砥砺前行,为实现中华梦而奋斗。 B.倡导整本书阅读,是因为在互联网环境下,以快餐式跳跃性碎片化为特征的 浅阅读正成为趋势,阅读容易走向浅尝辄(zé)止、断章取意的误区。 C.缂(gè)丝这种中国传统技艺采用“通经断纬”的织法,能自由变幻色彩,因 而特别适宜制作书画作品;缂织彩纬的织工须有一定的艺术造诣。 D.黄家庄藏有美酒的消息不胫而走,据那些喝过的人说,那酒澄( (chéng)清 透亮,醇厚绵长,入口生香,实乃琼浆玉液,令人回味无穷。 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分) A.科幻电影《流浪地球》导演郭帆说,我们的英雄未必是无所不为的超级英雄, 每一个普通人在关键时刻的选择和行动都有可能使之成为英雄。 B.好的文艺作品应该用别开生面的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的, 什么是必须反对和否定的,做到春风化雨、润物无声。 C.元旦期间,漫步街头,只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告:凡在本 店购货满200元者,本店将热忱惠赠一份精美的礼品。 D.《左传》并不简单描写流亡者的不幸,而是通过血腥与动荡的非凡经历,让 流亡者与众不同,产生了与一般士大夫迥然有别的思想锋芒和精神性格。 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分) A.海藻的大小相差悬殊:小的成体只有几厘米长,如小石花菜、小杉藻等;大

部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案

部编版三年级下册语文课外阅读练习题含答案1.类文阅读。 _____________ 在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。 其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。 其实,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。 蜜蜂在采蜜时,眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。 看来蜜蜂虽然体型微小,但它们对人类的影响和贡献却一点也不小,所以我们要保护它们。 (1)给短文拟一个题目,写在前面的横线上。 (2)下面的这句话,你觉得放到短文的哪个位置上比较合适? 所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。 (3)工蜂是如何判断风向的?用横线在短文中画出。 (4)读了短文,你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂? 【答案】(1)例:可爱的小蜜蜂 (2)这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面(或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面)。 (3)工蜂的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。 (4)工蜂的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。 【解析】【分析】(1)考查拟定标题。阅读短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要内容,再进一步提炼标题。 (2)句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。 (3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。 (4)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。 故答案为:(1)例:可爱的小蜜蜂;(2)这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面(或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面)。(3)画:工蜂的身

20年后回故乡

20年后回故乡 “悠悠天宇旷,切切故乡情”。一转眼20年过去了,我已成为了一位发明家了,这时,我总会想起我日思夜想的家乡。 我坐着我的飞船去家乡了,当我下车时,我大吃一惊:我的家乡怎么变的这么美丽了。家乡那条臭不可闻的小河竟然变成了清澈见底的小河了,还能看见河里的沙呢。家乡的路也变了,以前的路是坑坑洼洼的路,而现在是一条宽广的大马路了。家乡的房子也变了,以前是用木头做的房子,现在变成了豪华的别墅了……还有农民伯伯的庄稼各各都开的非常茂盛,好像亮晶晶的宝石一样在闪耀。 后来我来到了我的学校,学校看起来改变也很大,那破旧的桌椅变成了漂亮的桌椅,那已经烂掉的黑板变成了崭新的了,那墙上已挂满了画和一些作文。再看看操场,操场扩大了许多,还建了一个篮球场,操场两端还种了十坛花朵和树…… 我又来到了树林,我去探望我小时候种的桂花苗,啊!我的天啊,那桂花苗竟已变的如此的高大,如此的茂盛,还有那桂花,是如此的美丽,如此的鲜艳。 啊!我美丽的家乡,你的变化是如此的大,令我惊叹不已,美丽的家乡我爱你!我决定以后要发明更多的高科技,让我的家乡变的更壮大,更美丽。 二十年后回故乡 “噢,知道了!”看似平静的我语气下,藏着一颗颗激动的心。此时,身处美国总统院的我一蹦三丈高,因为张梦婕要在老家太原开服装展,让我们一群老同学去捧捧场,还让顶级大厨侯宇峰给我们做好吃的。 拿出时光转移器,对准太原未来的服装店,一按按钮就到了太原。啊,这一下看到我的老同学张梦婕。她告诉我,这里是她开的时装店,里面有很多款式的衣服,不同时期的衣服都有,通过电脑你看中哪件,那衣服就会从电脑里出来试穿。我走进一看,已经有很多的同学来了,秦嘉蔚和我是同行,在法国做翻译,张亚亮和马睿君成了NBA明星,朱子宣是舞蹈老师,崔邢炫是着名小提琴演奏

小学语文五年级基础知识、阅读理解题及答案5

五年级 一、按照课文内容填空。 1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是:__________________, __________________。 2.《秋思》是________(朝代)__________(诗人)所作,表达了作者 ___________________的感情。 3.风一更,___________,___________________,故园无此声。 4.悠悠天宇旷,___________。 5.明月有情应识我,_______________。 二、课外阅读。 家乡的桥 我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。 小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。 家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船! 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡…… 1.找出文中的两个ABB式词语,并照样子再写两个。 __________ __________ __________ __________ 2.根据短文内容填空。 第二自然段是通过__________和___________来具体写家乡的石桥千姿百态的; 家乡的桥是我们的乐园,我们可以_____________________(列举三个即可)。

新部编人教版五年级语文下册三单元复习及答案

新部编人教版五年级语文下册三单元复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) yùn wèi jiàn géguàn jūn fā shì xí guàn qīn lüèbiān jiāng jū shù 二、比一比,再组词。(10分) 馅(______)得(______)浩(______)侵(______)俯(______)陷(______)碍(______)皓(______)浸(______)府(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 理(____)当(____)(____)口不(____)(____)(_____)请罪(____)(____)之宝同(____)(____)力(____)(____)十足 (1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。 (2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。 (3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 无论……都……不仅……还…… 因为……所以……虽然……但是……

1. 要写好作文,(____)要写真话、真事,(____)要在课余时间多看课外书。 2.我(____)平时作业做到几点,每天晚上(____)要看会儿书再睡。 3.他(____)醉心阅读,(____)知识面特别广。 4.(___)因为迷恋看书而迟到,(___)我不后悔,因为这本书我找了好久才 找到。 五、按要求写句子。(15分) 1.(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。 ____________________________________ 2.(改成拟人句)蝴蝶在花丛中飞来飞去。 ____________________________________ 3.(改成陈述句)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗? _____________________________________________________________________ 4.(用上关联词)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。 _____________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 阅读《动物的“数学头脑”》一文,完成文后习题。 ①科学家通过多年的研究发现,数学并不是人类的专利,自然界中的某些 动物也具有一定的“数学头脑”。 ②英国数学家亨斯顿做过一个有趣的实验:把一只死蚂蚱分成3块,第二 块比第一块的重量大1倍,第三块的重量比第二块大1倍,蚂蚁发现这些食物40分钟后,便有23只蚂蚁搬运最小的一块食物,有44只蚂蚁搬运中块食物,有89只蚂蚁搬运大块食物。蚂蚁的这种“分工”,没有一定的“数学头脑”能够办到吗? ③几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。它们都是大小相等

【五年级作文】悠悠故乡情

【五年级作文】悠悠故乡情 悠悠天宇旷,切切故乡情。 月亮乡 “海上生明月,天涯共此时”是唐代诗人张九龄望月怀人,望月引起相思,彻夜不能眠的煎熬。“举头望明月,低头思故乡”是唐代诗人李白举头望月,低头思乡的忧愁。“酒入愁肠,化作相思泪”这是范仲淹的故乡情怀。“露从今夜白,夜是故乡明”这是杜甫发自内心的感悟。是啊!只要一望月,就会忆起我们的遥远的故乡。可谁不是呢? 牵挂乡 思乡的心犹如一粒浸透了的种子,不断地发芽。春节将近,思乡之情更浓,在外努力奋斗的打工族,早已经控制不住他们激动的情绪了。他们忙碌地办起年货,尽管是自己日夜颠倒挣来的辛苦钱,但一点也不吝啬。因为在这365天日夜颠倒日子不就是为这个吗?——家乡。吃的,喝的,用的,穿的……应有尽有,真是好不热闹。 除夕,天朦朦胧胧地亮起,他们已经将大包小包的年货打包好放在车上。在回家飞驰的道路上,我想此时此刻,他们满脑子只剩下好久不见的家人了吧!为了这一刻,他们等了多久?365个日夜啊!想得彻夜不能眠!他们把自己弄得那么累,还不是为了让孩子拥有更好的资源?还不是为了让家人过上更好的生活环境?不是吗?可谁不是呢? 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 快乐乡 家乡留下许多关于我欢声笑语的事物。比如家乡的小花园,家乡的雨,家乡雄壮的山……其中,让我毕生难忘的便是家乡蜿蜒的小河。它不像海一样波涛汹涌,不像长江一样奔腾入海,更不像黄河般受人歌颂。它只是静静地,默默地流淌着,给家乡增添一声欢乐(yue),形成了增添一道风景线。 家乡的人们喜欢到河边游玩,特别是夏天,时常会有小孩过来河边嬉戏,那本就纯洁的淅沥沥流水溅得更加晶莹…… 悠悠天宇旷,切切故乡情。家乡是万千在外的游子心向往之的地方。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

吉林省2020版中考模拟语文试题B卷

吉林省2020版中考模拟语文试题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下面对名著内容有关表述不正确的一项是 A.《水浒传》中,吴用用计获得了金铃吊挂,与宋江等人假扮宿太尉一行救出了史进、鲁智深。 B.《西游记》中,乌鸡国的妖怪变成唐僧模样,为辨真假,孙悟空接受沙和尚的建议忍受了紧箍咒的痛苦,但仍然没有分辨出来。 C.《朝花夕拾》中的《无常》一文,鲁迅描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,刻画了一个具有人情味的鬼。 D.《汤姆·索亚历险记》中,汤姆是一个既聪明又淘气的孩子,例如他假装刷墙有趣,骗得小伙伴们用小玩意与他交换刷墙的机会。 二、基础知识综合 2 . 阅读下面语段,按要求答题。 ①所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种A (a.生机盎然 b.活力四射)的绿色墙,不但占地面积少,省料省钱,而且在绿化美化市容市貌、减zào防尘、净化空气、调节温度等方面效果卓著,颇受人们欢迎。近年来,我国的上海、天津、广州等地也开始营造绿化带,工厂、学校、机关的四周也建造了大量的植物墙。远tiào近望,只见树木葱茏,B (a.绿荫满地 b.芳草如茵),受到市民的普遍称赞。②建立绿色围墙既可以节约用地,又可以节约造价,还可以增加绿化面积;既可以,又可以,还可以。 (1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。 ①砌墙(______)②减zào防尘(______)③卓著(______)④远tiào近望(______) (2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填写在横线上。 A____ B____ (3)画线句①主要运用了____的说明方法。绿墙的优点是________。 (4)模仿画线句②的句式,用“既可以……又可以……,还可以……。”的句式造句,写出绿墙对我们的益处。

《例外的惭愧》阅读答案

《例外的惭愧》阅读答案 ①我有一个特点令我自己十分惭愧,那就是:我经常不惭愧。 ②譬如说,我去人家家里吃饭,女主人烧得一手好菜,我一边吃得津津有味,一边诚心诚意地赞道:“真惭愧呀,这么好吃的东西,我怎么就烧不出来呀!” ③可是,等晚上回到家里,夜深人静之际,我仿佛听见极幽微的声音在提醒我:“哎,我说,你这家伙,你说的话好像不太诚实哦!你想想,你真的惭愧吗?你只不过是说说罢了,你干吗要说这种话?这世上说话不实在的人已经太多了,你还要再增加一个吗?” ④我当下:“哎呀,我并不是撒谎,我当时大一时冲动吧?我其实并不打算惭愧的,更不打算改过,我下回小心不乱说不实之话就是了。” ⑤其他的事依此类推,例如人家的屋子布置得如何雅洁清幽,人家的研究做得如何深沉扎实,人家的菜园打理得如何鲜翠欲滴,我其实都厚着脸皮轻易放过自己——动不动就惭愧,那日子可要怎么过啊? ⑥不过,倒有一“外套事件”例外。 ⑦大约十年前,我在暑假去新西兰旅游。台湾的暑假其实正逢新西兰的'冬天,这一点,我虽然也知道,却仍然心存幸,不肯多带厚重的衣服。管他呢,等到了新西兰冷得受不了,再想办法吧! ⑧到了新西兰,我那几件毛衣实在挡不了事,立刻想去买衣服。刚好那天朋友开车带我出游,车子高速开在公路上(新西兰人少车少,路又宽平,几乎每条路都可当高速公路来开),我忽然大叫: ⑨“停车,停车——开回去,我看到一所教堂!” ⑩“教堂怎么了?” “教堂门口有草坪,草坪上有一块牌子,牌子上写着大义卖。” “奇怪,”朋友半信半疑,“车子开那么快,你也看得到!” 但她还是把车退了回去,果真教堂在举行义卖。义卖多半不卖什么好东西,都是些人家用不着的旧物品,倒是巧克力奶和饼干做得非常好,我们各点了一份。忽然,我看到了一件美丽的羽绒外套。哎呀,那刚好是我想要的,跑去一试,尺码正合适;再看价钱,天哪,差不多合台币两千元。当天的大堂里,每件东西都贱价,就这件外套死贵。怎么回事,我竟看上唯一一件贵货,便忍不住想还价。

新部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题及答案

新部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题及答案 1.类文阅读。 _____________ 在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。 其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒针刺入对方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。 其实,蜜蜂是一种可爱的小精灵,以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。 蜜蜂在采蜜时,眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼,大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼,但是由于它的身体较小,眼睛就显得更微小了。 看来蜜蜂虽然体型微小,但它们对人类的影响和贡献却一点也不小,所以我们要保护它们。 (1)给短文拟一个题目,写在前面的横线上。 (2)下面的这句话,你觉得放到短文的哪个位置上比较合适 所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的,每只小眼睛都能看清一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一个很大的范围。 (3)工蜂是如何判断风向的用横线在短文中画出。 (4)读了短文,你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂 【答案】(1)例:可爱的小蜜蜂 (2)这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面(或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面)。 (3)工蜂的身体带有电荷,能形成一个生物磁场,他们会根据磁场判断出

清清南湖水悠悠故乡情

清清南湖水悠悠故乡情 时间:2018-07-23 13:37:48 | 作者:王梓潼 从小到大,我走过很多路,仰望过很多座高山,凝视过很多朵云。但是,最让我难以忘怀的,还是那南湖水,家乡的南湖水。 早晨,你若到南湖,你会发现,湖水是宁静的。太阳圆圆的脸刚露出一半,湖面上腾起了一层薄薄的雾。荷花瓣上,小树林间,蜘蛛网下到处轻雾缭绕,好似在仙境一般。在朝阳的照耀下,荷花瓣,蜘蛛网,鸟的羽毛,草地上都挂满了水晶一样的露珠,点点折射着阳光,像一颗颗缀在湖的颈项上的钻石。迎着晨风,伴着鸟语花香,散步在湖堤上,真好!那鱼儿、花瓣、树叶,好像是正从镜面上滑过去。柳树的枝条,长长的,抚摸湖水的脸颊,蜻蜓在湖水上面回旋,天鹅在湖水的怀抱里梳妆。那倒映在水中的天空,蓝得发白。燕子推着云,云拉着燕子,他们一起在天空中舞蹈、欢歌。鱼儿们不时仰起头,吐上几个可爱的泡泡,满含着对鸟和天空的向往。 中午,湖水是光闪闪的。那强烈而炽热的光射到湖底,把鹅卵石撒上了一层金粉,湖面则是像一匹金色的缎子,看上去光灿灿的,软绵绵的。荷花亭亭立在水中央,在阳光下肆意开放,荷花被镶上了金边,显得雍容大方,那是夏天最得意的作品。 晚上,湖水是热闹的。大船小船,在灯光的映照下,在湖面上荡起一片灯的海洋。船上的灯,水中的亮,相互辉映,恍惚中,你甚至分不清哪里是星星,哪里是灯光,哪里是天空,哪里是湖影。在往远处看,可见一幢幢高楼和一片灯火辉煌。来赏夜景的人们纷纷拿起相机,想拍下这一水色灯光的完美的配合。 以后的生命里,我将仰望更多的高山,走更多的路,凝望更多的云。但是,唯一忘不了的,就是我的家乡。我心中永远翻腾着、荡漾着那南湖的水。家乡的水,真亮,真清,真美!

描写乡情的古诗

描写乡情的古诗1、春夜洛城闻笛/春夜洛阳城闻笛 作者:李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。2、次北固山下 作者:王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 3、黄鹤楼/登黄鹤楼 作者:崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

4、渡汉江 作者:宋之问 岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。 5、西江夜行 作者:张九龄 遥夜人何在,澄潭月里行。 悠悠天宇旷,切切故乡情。 外物寂无扰,中流澹自清。 念归林叶换,愁坐露华生。 犹有汀洲鹤,宵分乍一鸣。 6、回乡偶书二首·其一 作者:贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 7、月夜忆舍弟 作者:杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 8、思归乐 作者:元稹 山中思归乐,尽作思归鸣。尔是此山鸟,安得失乡名。应缘此山路,自古离人征。阴愁感和气,俾尔从此生。我虽失乡去,我无失乡情。惨舒在方寸,宠辱将何惊。浮生居大块,寻丈可寄形。身安即形乐,岂独乐咸京。命者道之本,死者天之平。安问远与近,何言殇与彭。君看赵工部,八十支体轻。交州二十载,一到长安城。长安不须臾,复作交州行。交州又累岁,移镇广与荆。归朝新天子,济济为上卿。肌肤无瘴色,饮食康且宁。长安一昼夜,死者如陨星。丧车四门出,何关炎瘴萦。况我三十二,百年未半程。江陵道涂近,楚俗云水清。遐想玉泉寺,久闻岘山亭。此去尽绵历,岂无心赏并。红餐日充腹,碧涧朝析酲。开门待宾客,寄书安弟兄。闲穷四声韵,闷阅九部经。身外皆委顺,眼前随所营。

乡韵自多情阅读答案

乡韵自多情王洪应①河南,是一块戏曲的厚土,戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。②日常生活中,乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝庆丰收翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。③有些戏迷,每年农闲的腊月正月二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易,能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!④戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢?那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。⑤社会大舞台,人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表述了多少情意绵绵,演出了多少慷慨悲歌。多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏——正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑。⑥唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家。在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪……⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏里……问题设计:1、根根据第3段内容,解释“拿堂”一词在文中的意思。 2、第5段中有“戏曲琼浆的滋养”,从全文看,戏曲给人们的滋养主要表现在哪些方面? 3、在第五段横线处续写一个句子。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,演出了多少波澜壮阔,,演出了多少慷慨悲歌。 4、第六段讲述台湾老兵和美国河南老乡的故事,其作用是什么? 5、作者说“乡韵自多情”的意思是看戏可以怡情,从全文看,这“情”是从哪两个方面表现出来的?参考答案: 1、摆谱或摆架子,拿架子,故意推脱。2、滋润了人们的日常生活,丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。(“使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑”或“唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情”。)3、示例:表达了多少情意绵绵(爱恨情仇)4、说明戏曲可以唤起浓浓的乡情。5、①乡亲们热爱戏,戏是他们生活乃至生活的一部分。②戏曲给乡亲们无尽的滋润与影响。

小学语文阅读训练题(5篇,附答案)

一、李时珍解剖穿山甲 我国宏伟的自然科学家、医药学家李时珍,对科学研究态度十分严格,陌生的问题一定要亲自观察、实践,把它解决掉。 有一次,他看到古代出名药物雪茄陶弘景的书上说:河边有一种叫穿山甲的动物,它最喜欢吃蚂蚁。便想:蚂蚁那么笑,穿山甲是怎样吃它的呢?为了弄清这个问题,他来到小河边,找到一只穿山甲仔细观察。原来,穿山甲身上披着一块块的鳞片,既能张开又能合拢。 当它发现蚂蚁时,全身的鳞片都张开,放开一种分外的气味,蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了,它就突然把鳞片合拢,然后钻到水利,把鳞片张开,不一会,蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心,为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁,他特地又到河边捉了一只穿山甲,把它的肚子切开观察,果然装了一升多的蚂蚁。 李时珍就是这样对待科学的由于他亲自观察实践修正补充了大量材料才写完了完善的医药学著作本草纲目 练一练 1.联系上下文解词。 (1)严格:_________________________________________ (2)完善:_________________________________________ (3)实践:_________________________________________ 2.在文中用“﹋﹋”画出穿山甲吃蚂蚁的过程。 3.给第3节加上标点。 4.用“/”将第2节分成3层,写出层意。 第1层:_______________________________________________ 第2层:_______________________________________________

三年级下册语文试题-阅读专项训练八(含答案)部编版

三年级下语文阅读训练(八) 一、阅读短文,回答问题。 搬运大赛 一天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蚂蚁。 早上,我出门去找食物,看见一棵桃树,正准备爬上去品尝一番,却被几只毛毛虫给抬走了。 我被抬到它们的王国。忽然,我的脚被踢了一下,我跪在了毛毛虫国王的面前。我奇怪地问:“你们干吗绑架我啊?” 毛毛虫国王生气地对我说:“哼,小蚂蚁,上次比赛抬食物,你们胜了我们,这次我们还要比一场。上次我们失手输了,这次我们一定要赢(yínɡ)回来!” 我想也没想,就说:“好啊,我们蚂蚁搬运是最在行的了,谁会怕你们啊!比就比,就在今天,我去叫我的兄弟来跟你们比一场。” 毛毛虫们放我回去后,我就叫上我的蚂蚁兄弟们赶往比赛现场。到了现场后,裁判员蝴蝶一声令下,我们和毛毛虫就分别干了起来。我们分工明确,搬运得井井有条。可是毛毛虫们呢,还没开始搬运,正在吵架,好像在吵谁来搬前面,谁来搬后面,乱糟糟的一团。 不到半个小时,我们就把东西搬到终点了,而毛毛虫因为没有合作精神,路程还没走一半呢!哈哈,还是我们蚂蚁赢了! “丁零零!”闹钟响了!我这才知道那场搬运大赛是一场梦。不过,这场梦让我明白了什么是合作精神,明白了团结一心力量大的道理。 1.从文中找出两对反义词写在下面。 (______)——(______)(______)——(______) 2.联系上下文,理解下列词语的意思。 (1)品尝:_______________________ (2)井井有条:___________________ 3.梦中,“我”变成了什么?然后发生了一件什么事? _____________________________________________________________________ 4.通过这场梦,“我”明白了什么? _____________________________________________________________________

《悠悠故乡情》阅读练习及答案

《悠悠故乡情》阅读练习及答案 悠悠故乡情 晓风 ①又是一个月圆之夜。月光如水,匀匀的,缓缓的,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻的,柔柔的,萦绕了我多少乡梦? ②那句“月是故乡明”,该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧?是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧?这句话也将 自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了! ③故乡,是我们在那里出生,在那里长大,离别之后又最让人牵肠挂肚的地方! ④儿时的我们,从不去留意时光飞转,任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过,悄悄地溜走。可是当有一天,我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿,便开始不再甘于驯服,不甘于寂寞,于是跃跃欲试,踏蹄出征。于是,我们把浓浓的乡情珍藏心底,告别父母,告别乡亲,告别故土,不管千里万里,也要奔赴他乡。 ⑤又在不知不觉中,步履已把光阴远远地甩在身后,多少喜悦,多少忧愁,编织了沧桑岁月;多少欢聚,多少离别,汇聚在人生旅途。可是,不管我们奔波了多远的行程,辗转了多少个地方,也不管我们与他乡结下了怎样的情感,只要身在他乡,就有一种漂泊的感觉,仿佛自己是一朵流云,漂浮在途中,却又不知归期,不知归处;不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有,也不管我们那一脉传承的乡音已经改

变了多少,只要身在他乡,那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕,思绪总能牵起故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的事。 ⑥一次又一次,我将思念叠成一只小小的纸船,企图满载着我 的乡愁,穿越茫茫烟雾,绕过绵绵群山,驶入我故乡的河弯,驶入我远去的童年…… ⑦我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;夏日的和风,梳理着那一望无际的碧绿麦苗;秋夜的深处,传来收割归来的串串牛铃;还有那冬日的火炉,母亲的一把干柴,将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起:那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。 ⑧门前的老槐树下啊,那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。 月光透过枝叶,如撒碎银,斑斑驳驳地洒在脸上,印在脊背上。男人们卷起旱烟,夹在嘴角一边有滋有味地深吸着,一边饱有兴致地说“三国”道“西游”,间或也敞开喉咙唱一段“二人转”,也有的会满怀着期望估摸年景,盘算收成;女人们或做着针线,或哄着孩子,聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间,渲染着热闹,有的竟然猴跃枝丫间,揪一把青叶,伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里,引一句笑骂责怨,换来恶作剧后的满足。 ⑨屋后的小菜园啊,那是父母闲暇的园地,从春到秋,总是把 它侍弄得郁郁葱葱,鲜鲜润润,种瓜得瓜,种豆得豆。几个玩伴聚在一起,趁人没留神的空当,偷偷溜进去,潜藏在葱翠茂密之中,专心

悠悠故乡情作文800字(高分作文)

悠悠故乡情作文800字 故乡是一支歌,带着翅膀,老远老远地飞进我心里,带给我一缕细细的温暖。歌声飞来的地方,是可爱的故乡。故乡是一座古老的城,裹着温馨的绿,倚在山的脚下,阳光暖照它,圣女般地抚爱着她。关于故乡,它掺杂着太多儿时的回忆,也融入了太多自己的感情…… 曾记得,在故乡的小屋里,从卧室的那扇窗望去,是一片起伏的山,阴天时,是灰蒙蒙的晴天时,便是阳关西边无限延伸的浓绿。看着它,就像自己也被映成青色的,隐隐约约嗅到花香。 曾记得,在西山那个峰里有一座古老的塔,时不时传来一阵塔铃声,在凄婉的塔铃声中,45°仰望它时,望着阳光在塔尖汇聚成一个光环,我在心里默默祝福我的故乡…… 曾记得,在故乡的时候,我也登高望远,细细地打量眼前这天湖一样的世界。满眼善良的水痕一浪接一浪推向岸边,拍打岸石,袅袅的水气上荡着傍晚的微风,悠然地荡着圈。 或从树隙里望湖水,湖水像一个个金色小船,和着眼前大团碧色的树叶,无限美好,或许天地之间的浓淡色全在此了,浓的是缎子般滑亮的天,淡的是那明镜般清亮的水…… 悠悠的故乡情,是小时候住过的地方?是古塔?是风?是水?还是身处嘈杂的环境的对故乡的思念? 我想,应该都是的,可如今,人们却因种种因素,嫌弃家乡,嫌弃家的祖名,只求改为高大上的乡名来满足自己的虚荣心,我不知你是否会半夜恍惚,我的家在哪里,还是以前那个虽土气却有人情味的家乡,还是现在有了光鲜的外表却内在空虚的家乡,我想更多时候让心灵颤抖的更是前者吧! 如此人在家乡,心却留在记忆里之错位,折射出来的是几十年经济飞速发展而人文情怀在逐渐丢失的情形,竟沦落到现在,我们凭满足虚荣心只为谋得一个高大上的家乡,我也不知道在物质利益为社会广泛认可的时代,家乡成为旅游景区是好是坏,只知道,当一种醇厚的文化被贴上利益的标签时,家乡的味道是否在变味?悠悠故乡情啊! 悠悠故乡情,我只希望留下家乡的情,让行走在车水马龙和异国他乡的男女老少,心里有一个牵挂便足矣。

《二十年后回故乡》教学实录与点评

悠悠天宇旷,切切故乡情 ——《二十年后回故乡》教学实录 罗才军 一、纵情想象,书写二十年“变化”的神奇 师:平常喜欢作文吗?为什么喜欢? 生:喜欢。因为作文可以表达我心中所想。 师:一语中的啊,写作文就是表达心中所想,就是情感的宣泄,就是跟自己说话。 生:喜欢。因为我觉得作文可以表达真实的情感,表达生活中的美好。 师:就像巴金先生说的:写作就是为了传递真善美。 生:我不喜欢,因为我感觉想不出来可以写什么。 师:我从你的表情和语气中能感觉到作文已经让你纠结了不少日子了。说真话,这就很好。写作的苦恼,大概就是像他一样不知道怎么入手,不知道可以写些什么。罗老师希望今天的课能给大家一些启发,让写作变得更简单,大事化小,小事化了,能真正地倾诉你内在的自我,跟更多的人对话。一起读今天的作文题。 生齐:二十年后回故乡。 师:一读这个题目中的“二十年后”,你就知道这次要写的是一篇—— 生:想象作文。 (师板书:想象) 师:这是你们最擅长的了。二十年对于我们每个人而言都是十分漫长的,漫长到足以让我们周围的一切发生翻天覆地的变化!二十年到底有多长,请看大屏幕。 (出示杭州城94年至14年二十年前后的对比图片) 师:这是我们所处的城市杭州、我们的家乡二十年来的飞速发展。两张图片一比较,你发现二十年带给杭州城什么变化? 生:我觉得二十年让杭州城高楼林立,几乎成了一个水泥的森林。 生:我觉得二十年让杭州城更加绿了,绿化铺天盖地的。 (出示拱宸桥畔二十年前后的对比图片) 师:两相比较,发现什么? 生:二十年前,拱宸桥旁很破败,没有什么房子,如今的拱宸桥旁有很多高楼大厦。 生:二十年前,桥下的运河上没有多少船,现在船越来越多,越来越大,运行又很有序。

随父母一起老去的村庄阅读答案

篇一:随父母一起老去的村庄阅读答案 《老去的村庄》阅读答案《老去的村庄》——邵卫花有没有人知道, 语文拄蝝2014-11-11 答案一:(1)be a项应是“高兴的时候”意味着风小一些,“不高兴的时候”意味着风大一些;c项并非“迟钝”,实际上体现的是有些领悟;d项原文没有极度怨恨的意思.(2)风没日没夜地吹着,最有可能使村庄变老;树遮蔽我的视野,故意不让我找到村庄变老的原因;涝坝的水让岸上的土湿润,不会是村庄变老的原因.作者在写风、树、水时肯定又否定,吸引读者情不自禁地要找到村庄变老的原因,引人入胜.(言之有理即可)答案二:11、因为村庄栖满了游子心灵的诗意,是作者深深思念的地方.(2分)而作者远离了故乡,在城市中生活,心灵充满孤独,找不到归宿;(2分)所以看到雪花,联想到故乡,感情难以自抑.(2分)解析:此题考察对文中重要句子的理解.该句属于文中含义丰富类句子,理解时要从全文的主旨出发,再结合上下语境作答.注意使用文中原词句.12、作者以拟人手法写出了这些生物在村庄温暖、安详、幸福的生活,(2分)渲染和烘托了我心目中故乡仁慈、宽厚的母亲般的形象,(2分)更形象深入地写出了作者对村庄的热爱和怀念.(2分)解析:此题考察对作品中形象和表达技巧的鉴赏,兼考归纳和概括能力.注意从作者的思想感情出发理解文中特定形象,作答时注意涉及技巧要明确概念,联系内容要中心辐射.13、故乡能让人灵魂纯净完美,故乡村庄的月亮是纯洁心灵的象征.(2分)作者背叛了村庄到城市生活,他感到再也找不回故乡月亮一样安静和纯洁的心灵.(2分)结构上承上启下,内容上与前文形成转折,在表达对故乡的赞美、思念的同时,又表达了对自我纯洁灵魂失落的痛苦(3分)解析:此题考察文中重要句子的理解.该句是过渡句,内容上也丰富蕴藉.作答时宜结合上下文,辨明其位置和作用,并联系作者的思想感情和全文主旨.14、不矛盾.前一句表明村庄是作者魂牵梦绕的地方,作者会常常想起她.(2分)后一句中,“烫手”一词巧妙使用了移用的修辞表现出作者对村庄的复杂感情,自己远离了村庄,不能回归,但精神上又深深依恋,所以深感痛苦.(2分)两句话看似矛盾,实则统一,表达了作者对村庄的热爱、依恋、思念和不能回归的痛苦.(2分)解析:此题考察对文章思想内容和观点态度的理解评价.应在理清全文思路脉络的基础上全面把握作者的思想感情.对一些句子中涉及到的手法也应注意明确.篇二:随父母一起老去的村庄阅读答案 篇三:随父母一起老去的村庄阅读答案 村庄田鑫在一个清晨,我踩着露水上山了。只有在那里,我才能看到整个村庄。一路上,风一直吹着树哗哗地响。风每吹一次,树就斜一次,连续几次以后,树明显的和被吹之田鑫在一个清晨,我踩着露水上山了。只有在那里,我才能看到整个村庄。 一路上,风一直吹着树哗哗地响。风每吹一次,树就斜一次,连续几次以后,树明显的和被吹之前大不一样了。它像我的村庄一样,被风吹出老相来。 我想,应该就是这些多情的风把我的村庄吹老了吧。这个世界上,风是除人为之外,最有可能使村庄变老的因素。在我的村庄,它们没日没夜地吹着。高兴的时候,它们将村庄东边的土吹到西边,再将西边的土吹到东边,一遍又一遍地玩弄着那些土,似乎只有这样才能显示出自己的强大。不高兴的时候,它们会把屋子上的瓦吹下来,把旷野地里仅有的一棵树吹折,把在风里赶路的人吹得东倒西歪,还会把埋藏着种子的肥土吹得一干二净。 真的,我对风毫无办法。它们就这么在我的眼皮子底下一直吹着。它们肆无忌惮地贪婪地吹着我的村庄,吹着我的心。时间都被它们吹落了,何况我的瘦弱的村庄呢。 继续往山上走,就能看清楚整个村庄了。村庄被一些树包围着。这些树,比村庄里的任何建筑都高大。它们用宽大的叶子遮住我的视线,不让我看到村庄苍老的面容。我越想看清楚村庄,树就越肆意地用它高大的身躯和宽阔的叶子遮蔽我的视野。我开始怀疑,树的这种行为似乎是一个阴谋,它们好像故意不让我看清村庄,故意不让我找到村庄变老的原因。于是,我不再上山了,开始往回走。在下山的过程中,我已经想好了对付树的方法。风之所以叫我束手无策,是因为它们诡秘、无形,而树,只要它们还长在村庄里,我就有办法对付它们。

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