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北外《法语》常见提问必考题型

北外《法语》常见提问必考题型
北外《法语》常见提问必考题型

北外《法语》常见提问必考题型

——法语总复习之就划线部分提问

就划线部分提问是必考的题型,现总结如下:

1. 问天气或气候,用 ? Quel temps fait-il? 天气如何? ?提问,有时需要添加一些状语:

En été, il fait chaud. 夏天很热。

Quel temps fait-il en été ? 夏天天气如何?

Il fait clair, sans nuages. 天气晴朗无云。

Quel temps fait-il ? 天气怎么样?

Aujou rd’hui, il fait sec. 今天天气干燥。

Quel temps fait-il, aujourd’hui ? 今天天气怎么样?

2. 问“这是什么?”用 ?Qu’est-ce que c’est ? ?提问

C’est un oiseau. 这是一只鸟。

C’est un autobus. 这是一辆公共汽车。

3. 问“多少”用疑问词 ? combien de ?

Il y a douze mois dans une année. 一年有12个月。

Combien de mois y a-t-il dans une année ? 一年有几个月?

Il y a vingt étudiants dans notre classe. 我们班有20个学生。

Combien d’étudiants y a-t-il dans votre classe ? 你们班有多少个学生?

Il faut mille millimètres pour faire un mètre ?一米有1000毫米。

Combien de millimètres faut-il pour faire un mètre ? 要多少毫米才能成一米?4. 问家里有几口人用 ? Combien êtes-vous dans votre famille ? ?提问

Nous sommes quatre dans la famille. 我们家有四口人。

Combien êtes-vous dans votre famille ? 你们家有几口人?

5. 问温度用? Quelle température fait-il ? ?提问

Il fait 10°au mois de mars. 三月有10度。

Quelle température fait-il au mois de mars ? 三月有几度?

6. 问年龄用 ? Quel age as-tu ? ?你有几岁?? Quel age avez-vous ? ?您/你们有几岁? ? Quel age a-t-il / a-t-elle ? ?他/她有几岁?

J’ai douze ans. 我有12岁。

Quel age as-tu ? 你有几岁?

Il a vingt-cinq ans. 他有25岁。

Quel age a-t-il ? 他有几岁?

7. 问几点钟用? Quelle heure est-il ? ?

Il est huit heures. 现在八点了。

Il est neuf heures et demie. 现在九点半。

Quelle heure est-il ? 现在几点了?

涉及时间点时:

La soirée commence à huit heures. 晚会8点开始。

A quelle heure commence la soirée ? 晚会几点开始。

Le matin, il se lève à sept heures. 他每天早上7点起床。

A quelle heure se lève-t-il le matin ? 他每天早上几点起床?

Ma s?ur vient à 5 heures. 我妹妹5点来。

A quelle heure vient ta s?ur ? 你妹妹几点来?

8.问名字用? Comment vous appelez-vous ? ? ? Quel est votre nom ? ?您叫什么名字??Comment t’appelles-tu ? ? ? Quel est ton nom ? ?你叫什么名字?

Je m’appelle Brigitte. 我叫布吉特。

Je m’appelle Li Fang. 我叫李芳。

9.问地点用疑问词où哪里

Il travaille chez Renault. 他在雷诺公司工作。

Où travaille-t-il ? 他在哪儿工作?

Michel habite à Paris.米歇尔住在巴黎。

Où habite Michel ? 米歇尔住在哪里?

Paul travaille dans un lycée. 保罗在一所中学工作。

Où travaille Paul ? 保罗在哪里工作?

Il travaille dans un grand magasin. 他在一家百货商店工作。

Où travaille-t-il ? 他在哪里工作?

M. Dupont est dans le salon. Dupont先生在客厅里。

Où est M. Dupont ? Dupont先生在哪里?

10. 对人提问用疑问词qui谁

C’est Michèle Dupont. 这是Michèle Dupont。

Qui est-ce ? 这是谁?

Le soir, il d?ne avec sa femme et ses enfants. 晚上他和他的妻子和孩子一起吃饭。 Avec qui d?ne-t-il ? 他和谁吃晚饭?

Jacques part à trois heures et quart. 雅克三点一刻出发。

Qui part à trois heures et quart ? 谁三点一刻出发?

Mon frère n’a pas cours le samedi.我哥哥周六没有课。

Qui n’a pas cours le samedi ? 谁周六没有课?

Cette revue est à moi. 这本杂志是我的。

A qui est cette revue ? 这本杂志是谁的?

Catherine va à l’école ce matin.卡特琳娜今早去学校。

Qui va à l’école ce matin ? 谁今早去学校?

11. 对宾语提问用que“什么”

Elle porte une robe. 她穿着一条裙子。

Que porte-t-elle ? 她穿什么?

Je vais prendre une douche. 我要去淋浴。

Que vas-tu faire ? 你要去做什么?

Je recherche un livre ancien. 我找一本旧书。

Que recherches-tu ? 你找什么?

问职业用 ?Que fait … ? ?……是做什么的?

Isabelle est étudiante. 伊莎贝拉是学生。

Que fait Isabelle ? 伊莎贝拉是做什么的?

Mon frère est journaliste. 我的哥哥是记者。

Que fait ton frère ? 你哥哥是做什么的?

Michel est ingénieur. 米歇尔是工程师。

Que fait Michel ? 米歇尔是做什么的?

12. 问日期用Quelle date sommes-nous ?

Nous sommes le 26 décembre 1993. 今天是1993年12月26日。

Quelle date sommes-nous ? 今天是几号?

Aujourd’hui, c’est mercredi 17 novembre 1991. 今天是1991年11月17日星期三。 Quelle date sommes-nous ? / Quelle est la date aujourd’hui ? 今天是几号?

13. 问星期几用Quel jour sommes-nous ?

Nous sommes lundi. 今天是星期一。

Quel jour sommes-nous ? 今天是星期几?

Nous sommes en 1993. 今年是1993年。

En quelle année sommes-nous ? 今年是哪年?

Nous sommes au mois de février. 这个月是二月。

En quel mois sommes-nous ? 这个月是几月?

14. 对一般疑问句(答语以oui或non开头的)提问以Est-ce que 开头:

Oui, il est marié. 是的,他结婚了。

Est-c e qu’il est marié ? 他结婚了吗?

Oui, il pleut en été. 是的,夏天下雨。

Est-ce qu’il pleut en été ? 夏天下雨吗?

Non, il ne neige pas chez nous. 不,我们这里不下雪。

Est-ce qu’il neige chez vous ? 你们那儿下雪吗?

Oui, je passe les vacances d’été en Chine. 是的,我在中国度假。

Est-ce que vous passez les vacances d’été en Chine ? 你在中国度假吗?

Non, il n’a pas cours le samedi.不,他周六没课。

Est-ce qu’il a cours le samedi ? 他周六有课吗?

Est-ce qu’il n’a pas cours le samedi ? 他周六没有课吗?

Oui, il faut faire une analyse de sang. 是的,要验血。

Est-ce qu’il faut faire une analyse de sang ? 要验血吗?

15. 对否定问题的肯定回答:Si,问题是否定的。

Si, il fait humide. 不,今天潮湿。

Est-ce qu’il ne fait pas humide ? 今天不潮湿吗?

16. 问方式用Comment“怎样”

Il va au bureau à pied. 他步行去办公室。

Comment va-t-il au bureau ? 他怎样去办公室?

17. quel, quelle哪一个;quels, quelles哪些

J’apprends le fran?ais. 我学法语。

Quelle langue apprends-tu ? 你学哪门语言?

注意:

如果看到oui或者non 开头的句子,也就是一般疑问句。就用Est-ce que 加上oui或non 后面的句子,不要忘记把句号改成问号。

特殊疑问句,最安全的方法:

疑问词 + est-ce que + 陈述句+?

例如:

Paul travaille dans un lycée. 保罗在一所中学工作。

Où travaille Paul ? 保罗在哪里工作?

为了避免倒装而带来的疑惑,该句可变成:

Où est-ce que Paul travaille ?

倒装的时候,只有代词和谓语倒装时才需要加连字符,其他情况不用。如果谓语动词以元音结尾,代词以元音开头,谓语动词和代词之间要加上t。

例如:

Elle porte une robe. 她穿着一条裙子。

Que porte-t-elle ? 她穿什么?

Michel est ingénieur. 米歇尔是工程师。

Que fait Michel ? 米歇尔是做什么的?

看到介词加名词,就用où提问。常见介词:à在, dans 在……里, chez在……家, sur 在……之上等。注意:à pied是步行的意思,不是地点状语。

对人名(有时是人称代词)提问,用qui。

对宾语提问(就是对谓语动词后面的名词提问)用que。

对方式状语提问用comment

提问时注意人称的变化。

北京外国语大学考研辅导班二外法语考研资料

北京外国语大学考研辅导班二外法语考研 资料 目录 I.北外二外法语历年考试特点 A.按题型来看: 单选(35分,侧重语法 完形填空(15分,基本搭配以及上下文的连贯性 阅读(20分,根植文化,有扩展性 汉译法(15分,考查时态搭配及表达是否通顺 法译汉(15分,考查对大意的掌握 B.总体特点 语法的考查比重大 词汇量较大,同时需要考生对法国国情有基本的了解 多选取报道、书信类文章,语言原汁原味 II.复习建议 A.打好基础,基本的语法知识熟记于心 B.重积累,从阅读中培养语感 C.冲刺阶段每天坚持做2-3篇阅读及完型,保持对法语的亲切感 III. 大语法 法语的时态 1)直陈式(l’indicatif) 现在时(le présent) 1,变位(3组动词) 第一组动词以-er结尾,如aimer,envoyer,répéter ; 例外:aller,envoyer 第二组动词以-ir结尾,如finir 第三组动词avoir, être, faire, prendre, rendre, aller, dormir, ouvrir, recevoir, pouvoir... 2,用法 A, 表正在进行的动作

-Q u’est-ce que tu fais ? -Je regarde un film. B,表重复性的动作 Il fait du sport tous les jours. C,表永恒的现象或真理 La terre tourne autour du soleil. L’union fait la force. D,用在si引导的条件从句,表将来的动作 Si tu ne viens pas, tes amis seront dé?us. 过去时(le passé) 复合过去时(le passé composé) 构成:avoir(être)的直陈式现在时+过去分词 过去分词 : être, avoir, sortir, servir, suivre, prendre, mettre, comprendre, apprendre, dire, écrire, faire, ouvrir ;attendre, boire, devoir, falloir, lire, pleuvoir, pouvoir, recevoir, rendre, savoir, vivre, voir, vouloir, na?tre, mourir ●由être引导的动词 : na?tre, monter, descendre, tomber, mourir, rester, devenir, arriver, entrer, venir, passer, partir, sortir, aller ;所有代词式动词 ●配合问题: Avoir做助动词,直宾提前时 Etre做助动词时 代词式动词的配合 未完成过去时(l’imparfait) 动词变位 用法 和复合过去时的区别 用在由si引导的条件从句中 愈过去时(le plus-que-parfait) 动词变位 含义:表示过去的一个动作之前的已经完成的动作 用在si引导的条件从句中 最近过去时(le futur proche) 将来时(le futur) 简单将来时(le futur simple) 动词变位 : être, avoir,aller, courir, devoir, faire, falloir, pouvoir, recevoir, savoir, venir,vouloir... 先将来时(le futur antérieur) 构成:avoir, être的简单将来时+

外国语学院二外德语历年考研真题及详解

全国名校外国语学院二外德语历年考研真题及详解(第3版)益星学习网可免费下载题库 目录 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 1.1 二外德语考研真题分析 1.2 重点院校二外德语考研真题比较 第2章全国名校外语学院二外德语考研真题详解 1.北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案(2012~2014) 2.中国人民大学二外德语考研真题及参考答案(2007) 3.对外经济贸易大学二外德语考研真题及参考答案(2013~2014) 4.北京第二外国语学院二外德语考研真题及参考答案(2012~2013) 5.北京航空航天大学二外德语考研真题及参考答案(2012~2014) 6.上海外国语大学二外德语考研真题及参考答案(2006) 7.浙江大学二外德语考研真题及参考答案(2008-2009) 8.武汉大学二外德语考研真题及参考答案(2008-2011) 9.南京大学二外德语考研真题及参考答案(2008-2009) 10.中山大学二外德语考研真题及参考答案(2012~2014) 11.厦门大学二外德语考研真题及参考答案(2011~2013) 12.四川外语学院二外德语考研真题及参考答案(2008-2009) 13.南开大学二外德语考研真题及参考答案(2011~2012) 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 “二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目,考生第二外语为德语。一般来说,“二外德语”总分为100分,考试时间为3小时。 1.1 二外德语考研真题分析 “二外德语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外德语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照,也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解,更加清晰的了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。 1.考核要求 对于“二外德语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外德语历年试题,可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平,根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲,对“二外德语”的考核要求归纳如下: 词汇方面,要求掌握3000-4000基本常用词汇,了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固

最新北外法语第一册课文

第一课Dialogue 1 对话1 - Qui est-ce? - 这是谁? - C'est Anne. - 这是安娜。 - Est-ce Anne? - 这是不是安娜? - Oui, c'est Anne. - 对,这是安娜。 - Qui est-ce? - 这是谁? - C'est Pascal. - 这是巴斯卡尔。 - Est-ce Pascal? - 这是不是巴斯卡尔? - Oui, c'est Pascal. - 对,这是巴斯卡尔。Dialogue 2 对话2 - Qui est-ce?

- 这是谁? - C'est Pascal. - 这是巴斯卡尔。 - Est-ce que c'est Pascal? - 这是不是巴斯卡尔? - Oui, c'est Pascal. - 对,这是巴斯卡尔。 - Qui est-ce? - 这是谁? - C'est Fanny. - 这是法妮。 - Est-ce que c'est Fanny? - 这是不是法妮? - Oui, c'est Fanny. - 对,这是法妮。 第二课Dialogue 1 对话1 (Chez Annie) (在安妮家) Dring... dring... dring... 叮铃……叮铃……叮铃……

Annie: Qui est-ce? 安妮:谁呀? Luc: C'est moi, Luc. Salut! Annie. 卢克:是我,卢克。你好!安妮。 Annie: Salut! Mais, s'il te pla?t, qu'est-ce que c'est? 安妮:你好!哎,请问,这是什么? Luc: Devine!...C'est une chemise. 卢克:猜猜看!……是件衬衣。 Annie: Ah! Une chemise? C'est chic! Merci, Luc. 安妮:啊!衬衣?漂亮极了!谢谢,卢克。Dialogue 2 对话2 Luc: Qu'est-ce que c'est, Annie? 卢克:这是什么,安妮? Annie: C'est une valise. 安妮:这是只手提箱。 Luc: Une valise?...Est-ce ta valise? 卢克:手提箱?……是你的手提箱吗?Annie: Oui, c'est ma valise. 安妮:是呀,这是我的手提箱。

北外-北语-北大-人大-对外经贸二外法语考研法语试题1

北外-北语-北大-人大-对外经贸二外法语考研法语试题1

北外,北语,北大,人大,对外经贸二外法语考研法语试题1 第一部分请选择正确的答案(7.5分) 1. Il ____ demande un roman fran?ais. A. le B. la C. lui D. / 2. Mon ami aime ____ aller au théaatre le Dimanche A. à B. d’ C. en D./ 3. Les vaca nces d’hiver vont bient?t ____. A. finir B. fini C. être fini D. avoir fini 4. Les paysans espèrent _____une bonne récolte. A. d’ B. à C./ D. De 5. Dans notre classe, plusieurs camarades ____ le fran?ais A. apprendent B.apprennent C. apprennont D. Apprend 第二部分请选择合适的搭配(7.5) ( ) 1.passer A. le repas ( ) 2.prendre B. ses études ( ) 3.faire C. un examen ( ) 4.envoyer D. une comédie ( ) 5.jouer E. une lettre 第三部分完型填空(20) On a construit une grande usine très __1__ à 20 kilomètre du village.Tout autour de __2__, on a bati des cités pour le personnel administrative et __3__. Au début, seulement quelques jeunes gens sont allés __4__ traviller, mais la population a vite __5__ et la ville, ainsi née __6__ l’usine, compte aujourd’hui 10000 haibitants. En effet, les plaisirs de la ville ont attiré les jeunes gens.Les jeunes __7__n’ont plus voulu rester à la ferme à attendre un mari. Elles ont eu envie, elles aussi, __8__ gagner de l’a rgent , comme les gar?ons. Certains pères de famille ont pensé à l’avenir de leurs jeunes __9__. Ils ont quitté le village, __10__ aussi ,pour aller travailler à l’usine. 1. A.vieille B. moderne C.mauvaise D.grande 2. A.des cités B.le compan ie https://www.docsj.com/doc/7611337071.html, campagne D. l’usine 3. A. les ouvriers B.les étudiants C.les avocats D.les professeurs 4. A.en B.à C. y D./ 5. A.augmenté B.developpé C. developpée D. augmentée 6. A.loin de B.dans C.en D. près de 7. A. Enfants B.filles C. gar?on D.femmes 8. A.en B./ C.à D.de 9. A.filles B. enfants C.fils D.femmes

北外《法语》第一册学习笔记

《法语》学习笔记

目录 发音 0 名词 (3) 冠词 (4) 形容词 (6) 副词 (9) 代词 (10) 介词 (14) 动词 (16) 时态 (19) 句式 (21) 句型 (24) 短语 (26) 其它 (28) 附录---动词变位 (32)

发音 一、读音规则 1、除r,c,f,l,q,ct外,其它辅音字母在词末一般不发音。 2、[K],[p],[t]音在词末要送气。 3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节,相连的两个辅音必须分开,如有三个辅音 相连,前两个辅音属于上一音节,后一个辅音属于下一音节。 4、gu在e,I,y前也读[g]音。 5、X一般读[ks],在词末则读[s],或不发音。但在联诵中读[z]。 6、字母h都不发音,但有两种情况,哑音h,前面的词和它之间可以有联诵或省音, 嘘音h则不可。 7、分音符“..”加在元音字母之上,表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。 8、当ti后面是元音字母,而t前又没有[s]音时,ti读[si]或[sj],如démocratie,partiel; 如果有[s]音,发音就要变。 9、动词变位中,第三人称复数词尾的ent本身不发音。 10、鼻化元音后如果有元音字母或m,n,就不能发鼻化元音。 11、i在辅音群与元音之间时读[ij],如:ouvrier [uvrije] 12、词首eff-,ess-读[e],如effet,essai 13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。 14、ail,aille读[a:j];eil,eille读[8:j] 15、字母s在两个元间之间读[z]音。 二、省音 少数以元音字母结尾的单音节词,常和下一词的词首元音合读成一个音节,而省去词末的元音字母。 Ce,se,que,je,te,me,le,ne,,la,de,,,,,,

北外《公共法语》第二章第15课语法及词汇讲义

北外《公共法语》第2章第15课第2章语法及词汇 第十五课 LE?ON QUINZE I.语法 疑问词小结 a.qui: 疑问代词,指人,永远不能省音 Qui est dans le bureau? Avec qui travaillez-vous? A qui s’adresse-t-il? b.qu’est-ce qui : 对指物的主语提问 Les livres sont sur la table. Qu’est-ce qui est sur la table? Qui est dans le bureau? Qui fait ?a ? Qu’est-ce qui se passe ? c.que : 疑问代词,指物,碰到以元音或哑音h开头的单词可以省音 Que faites-vous comme travail ? Que veux-tu savoir ? d.quoi : 是que 的重读词形,用作介词的宾语,只能指物 Il parle de son travail. De quoi parle-t-il ? Il parle de ses parents. De qui parle-t-il ? e.quel, quelle ; quels , quelles 疑问形容词,什么样的,哪一类的 Quel est cet arbre ? Quel temps fait-il ? Quel film aimes-tu ?

Quels films aimes-tu? Quelles fleurs Marie aime-t-elle ? f. quand : 疑问副词,何时 Quand le train arrive-t-il ? Quelle heure est-il ? g. où :疑问副词,何地 Où habitez-vous ? D’où venez-vous ? h. comment 疑问副词, 如何,怎样 commet +inf. Je ne sais pas comment faire. Comment savez-vous ?a ? Comment s’écrit votre nom ? i. combien : 疑问副词,多少 Combien ?a fait ? Combien d’argent avez-vous ? j. pourquoi : 疑问副词,为什么 - Pourquoi tu es en retard ? - Parce qu’il y a partout des embouteillages. II.Lexique 2.1Noms Londres 伦敦le congé假期 un examen [εgzamε ] 考试les vacances n.f pl 假期la fin 末尾,终端le sujet 主题paresseux , se n. adj. 懒人,懒惰的serveur, se 服务员 l’éco le primaire(secondaire)小(中)学le ch?mage 失业 le lieu 地方une enquête 调查 élève 中小学生la grève 罢工 la note 分数,注解la queue 尾巴,队伍 l’attention n.f 当心le résultat 结果 la terre 土地,地球le café咖啡店,咖啡la campagne 农村le message[mesa ] 便条

《基础法语》(I)第一册第1课教案

第一册第1课 Le?on 1 ●35周 ●1周 ●4学时:周一上午1-2节;周三上午1-2节。 ●周一上午1-2节在漳州校区5号楼319教室;周三上午1-2 节在漳州校区5号楼309教室。 ● ●Le?on 1 ●通过本课开始语音部分。完成该课教学内容,使学生开始 接触法语发音与规则,掌握新句型并能灵活运用于日常对话中。 ●Le?on 1的全部内容。 ● 1.句型 Qui est-ce ? C’est Anne. Est-ce que c’est Anne ?

Oui, c’est Anne. 2.语音(详见课文P3) ● Remarques 语音区分难点 [ i ] [ e ] [ ?] fit –fée –fait si –ces –sait mis –mes –mais qui –quai –quel lit –les –laid nid –nez –na?t tic –thé–teck [ ? ] [ y ] venir –usuelle tenir –Tunisie petit –punir se –su le –lu me - mu [ i ] [ y ] lis –lutte nid –nul mis –mur pile –pull si –su mi – mu li – mu di - du [ u ] [ y ] pou –pu nous –nu tout –tu chou –chut ● 详见课文P10-12 ● 背诵课文 ● 1.语音1个课时完成。

2.课文内容和课堂练习1个课时完成。 本课的语音难点主要是:[?] 和[ ? ]两个元音,因为,这两个元音但发音一方面是在我们汉语里没有,另一方面是容易受英语的发音到影响。 对有发音困难道同学,我们加大了纠正的力度,尽可能做到每个学生都能有正确的发音。

马晓宏法语第2册单词

à la fran?aise 用法国人的方式à peu près 差不多 à la disposition de 供……使用 à la fin 结束时 à n'importe quel moment 无论何时 à partir de 从……开始 à la fois 同时 à cause de 由于 à tout moment 在任何时候 à propos de 关于acceptable 可以接受的accroissement 增长 achat n.m.购买acrobatie n.f.杂技actuellement adv 目前 aérogare n.m. 航空港 aéronautique 航空的affection n.f. 爱;爱情agneau n.m. 羊羔agriculteur n.m. 农业劳动者ailleurs adv. 别处aimable 可爱的 ainsi que loc. Conj. 以及ajouter vt 加上alimentation n.f. 食品 alléchant, e 诱人的 allégresse n.f.愉快 aller simple n.m. 单程 aller-retour n.m. 来回程amateur 业余的(选手)amélioré, e 改善的 amener 带来 animation n.f. 活跃appara?tre vi 出现appuyer vt 按 argent n.m. 钱,银子arrêter de faire qch. 停止做某事arriver de 自……来 arriver à faire qch 能够做某事arrondissement n.m. 区 arroser vt 浇水 artiste 艺术家ascenseur n.m. 电梯attendre qch de qn 等待某人送某物

2002-2009北外法语二外真题参考答案

2002~2009北外法语二外真题答案 2002年北外二外法语试题答案 Ⅰ单选 1~5 C D D A B ; 6~10 A A C C D; 11~15 C B B B B; 16~20 A D D B A 21~25 A B A C B; 26~30 D C B B C; 31~35 A A A C A Ⅱ完形填空 36~40 A B C C A; 41 ~45 A D B A B; 46~50 D B B D A Ⅲ阅读理解 51~55 C B A D A; 56~60 B C A D D Ⅳ汉译法 61. Toute ma famille habitent à Jilin, il n'y a que moi qui travaille à Beijing. 62. Je crois que le fran?ais est effectivement plus difficile que le chinois, mais très utile. 63. Ce matin, elle m'a dit qu'elle était malade et qu'elle ne pouvait pas venir en classe. 64. Ce jour-là, quand je suis rentré chez moi, ma mère preparait le repas. 65. Bien qu'il n'ait pas beaucoup d'argent, il compte passer ses vacances d'été au Sud.(2009年8月11日注:francais这个单词,我打的是 ?,但是论坛显示不出来,大家将就一下吧) Ⅴ略 2003年北外二外法语试题答案 Ⅰ单选 1~5 A D B A B ;6~10 D D A D C ;11~15 D B A C A ;16~20 C B D D A ; 21~25 C D B A B ; 26~30 B B C B A ; 31~35 D C D C D Ⅱ完形填空 36~40 D A A A D ; 41~45 C A C A D ; 46~ 50 C B A C D Ⅲ阅读理解 51~55 C A D B D; 56~60 C A B B C Ⅳ略 Ⅴ略 2004年北外二外法语试题答案 Ⅰ单选

北外意大利语基础知识复习笔记

I名词的性数 关于名词的性、数以及和形容词、冠词的搭配1 名词的性分为两种: 1) 有生命的词,比如:教授,老师,学生,狗,猫,狮子等等,这样的词既有词性也有性别;在大部分情况下,词性和性别是对应的,例如:  Lupo 公狼 lupa 母狼 Gatto公猫 gatta 母猫 Cavallo 公马, cavalla 母马 , professore 教授(男)professoressa 教授(女) marito 丈夫 , moglie 妻子 figlio 儿子 figlia 女儿 2) 无生命的词 阳性:capo , capello , linguaggio , occhio , orecchio , sole , cappello , innamoramento , isolamento 等 阴性:sedia , banca , terra , mela , pera , porta , uscita , mano , lingua , luna , missione ,carta regola等 2名词的性 阳性名词的词尾有 1 以o结尾的;大部分以o结尾的单数名词是阳性,例如 Ragazzo , marito , muro , naso , occhio , capo , cavallo , lupo 等 2 以e结尾的;有一些是阳性,例如 Professore , attore , dottore , fiore , insegnante, signore等 3 还有一些词,(不多),词尾是a 他们也是阳性,例如, Tema , sistema,problema等 阴性名词的词尾有

北外二外法语真题及复习资料

2012年243二外法语真题及详解 Partie I: Structuregrammaticale et vocabulaire (35 points) 1.Il est le premier ____ finir son mémoire de master. (A)de (B)à (C)pour (D) àpropos de 2. Je ne peux pas prendre les vacances cet été, ____ j’ai encore tropde travail. (A) parceque (B) au pointque (C)comme (D) quand 3.C’est en septembre prochain ____ Philippe partira pour la France. (A)où (B) quand (C)que (D) pour que 4. Je me souviens encore le jour ____ je suis arrivépour la premièrefois àParis. (A)quand (B) où (C)que (D) auquel 5. Si tu avais bien suivi mes conseils, tu ____ trouver un travail plusintéressant. (A) auraispu (B) avaispu (C) auraspu (D) aies pu 6. Voilàles dictionnaires, ____ on a besoin pour traduire cesarticles. (A)desquels (B)dont (C) decela (D) d’où 7. Si chacun ne pense qu’àses intérêts, qui pense alors ____ del’Etat? (A) auxsiens (B) àce (C) auxleurs (D) àceux 8.J’espère ____ une bourse pour aller étudier en France. (A)avoir (B) quej’aurais (C) quej’aurai (D) que j’aie 9. Ma mère est contente que toute la famille ____ samedi dernier pourfêter l’anniversaire de mon père. (A) aitréuni (B)réunisse (C) s’estréunie (D) se soit réunie 10.____ veut apprendre l’arabe? (A) Qu’est-cequi (B) Qu’est-ce que (C) Qui est-cequi (D) Qui est-ce que 11.- Je passerai mes vacances la première semaine de juillet. - C’est ____. Vousne pouvez pas les repousser d’une semaine? Nous avons justement àcette périodeplusieurs réunions importantes. (A) incorrect

北外 马晓宏编著 法语1课后答案2-10课

法语答案 第二课 III. Exercices grammaticaux(语法练习) 2. Orthographe : est ou et ? 1) Voici ta valise et ta chemise. 2) Calemette Chirac est styliste. 3) Voilà ! C’est toi et moi. 4) Et toi, où vas-tu ? 5) Ta chemise est chic ! 6) Qui est à la porte ? 3. Où aller ?(去哪儿?) 1) Moi, je vais à Paris. 2) Pascal, tu vas à Beijing ? 3) Yves va chez Marie. 4) Justine va chez son ami(朋友). 5) Jacques et moi, nous allons à Lille. 6) Elle et toi, vous allez chez le professeur ? 7) Marie et Beno?t vont à la messe(做弥撒). 8) Lyce et Monique vont à Shanghai. 4. Exercices à trous.(填空练习。) 1) - Qui c’est ? - Bonjour! C’est moi , Luc. - Bonjour ! Mais, qu’est-ce que c’est ? - Devine ! ... C’est une photo. - Ah ! Une photo ? C’est chic ! 2) C’est une carte de la Chine. 3) Voici une valise. C’est ma valise. 4) Luc est chez Annie. 5) Où vas-tu ? 6) Voilà Nicolas et Pascal. 5. Traduisez les phrases suivantes en fran?ais.(将下列句子译成法语。) - Salut ! Annie. - Salut ! Luc. ?a va ? - Oui, ?a va bien. Qu’est-ce que c’est ? - C’est ma valise.

2014年北京外国语大学翻译硕士法语(二外法语)真题及详解【圣才出品】

2014年北京外国语大学翻译硕士法语(二外法语)真题及详解 Partie Ⅰ: Structure grammaticale et vocabulaire (35 points) 1. Paulette a beaucoup de romans, et Anne a presque _____ de romans qu’elle. A. tant B. autant C. aussi D. encore beaucoup 【答案】B 【解析】句意:波莱特有很多小说,安妮有几乎和她一样多的小说。Autant de +名词,意思是“一样多的”。 2. Quoiqu’il _____ mal,, il est venu participer àla réunion. A. se sent B. se sentait C. se sente D. se sentirait 【答案】C 【解析】句意:尽管他感觉不舒服,他还是来参加了会议。Quoique尽管,虽然,后用虚拟式。

3. Il faut que tout le monde, même les malades, _____ présent àla réunion! A. sera B. serait C. est D. soit 【答案】D 【解析】句意:所有的人,即使是病人,都必须出席会议。Il faut que + 虚拟式,译为“必须做某事”。 4. Tu dois me rendre immédiatement mon encyclopédie Hachette, _____ j’aurai bien besoin pour finir cette traduction. A. qui B. que C. dont D. àqui 【答案】C 【解析】句意:你快把阿歇特出版的百科全书还给我,我非常需要它去完成这份翻译。Avoir besoin de qqch,需要某物,这里的don’t等于de cet encyclopédie. 5. Il a appris le fran?ais _____ deux ans. A. pendant B. depuis

北外法语第一册课文

第一课 Dialogue 1 对话 1 - Qui est-ce? - 这是谁? - C'est Anne. - 这是安娜。 - Est-ce Anne? - 这是不是安娜? - Oui, c'est Anne. - 对,这是安娜。 - Qui est-ce? - 这是谁? - C'est Pascal. - 这是巴斯卡尔。 - Est-ce Pascal? - 这是不是巴斯卡尔? - Oui, c'est Pascal. - 对,这是巴斯卡尔。 Dialogue 2 对话 2 - Qui est-ce? - 这是谁? - C'est Pascal. - 这是巴斯卡尔。 - Est-ce que c'est Pascal? - 这是不是巴斯卡尔? - Oui, c'est Pascal. - 对,这是巴斯卡尔。 - Qui est-ce? - 这是谁?

- C'est Fanny. - 这是法妮。 - Est-ce que c'est Fanny? - 这是不是法妮? - Oui, c'est Fanny. - 对,这是法妮。 第二课 Dialogue 1 对话 1 (Chez Annie) (在安妮家 ) Dring... dring... dring... 叮铃……叮铃……叮铃 Annie: Qui est-ce? 安妮:谁呀? Luc: C'est moi, Luc. Salut! Annie. 卢克:是我, 卢克。你好!安妮。 Annie: Salut! Mais, s'il te pla?t, qu'est-ce que c'est? 安妮:你好!哎,请问,这是什么? Luc: Devine!...C'est une chemise. 卢克:猜猜看!是件衬衣。 Annie: Ah! Une chemise? C'est chic! Merci, Luc. 安妮:啊!衬衣?漂亮极了!谢谢,卢克。 Dialogue 2 对话 2 Luc: Qu'est-ce que c'est, Annie? 卢克:这是什么,安妮?Annie: C'est une valise. 安妮:这是只手提箱。 Luc: Une valise?...Est-ce ta valise? 卢克:手提箱?是你的手提箱吗?

北外考研法语语言文学专业考研初试经验分享

北外考研法语语言文学专业考研初试经验分享 专业课: 北外法语语言文学专业今年的初试参考书目是《法国语言与文化》、《法国文学大手笔》、《汉法口译教程——教你从容地表达》、《战后法国政治史》、《La Constitution》。除了这几本规定的参考书外我还看了《法语教学大纲》词汇部分、《法语现代语法》(毛意忠编写)和马晓宏的法语教材。今年的参考书目和去年的参考书目相比参考书目变化不小,我的经验仅供参考。下面写一下这些参考书我是怎么看的,怎么复习的。 《法国语言与文化》除了课后题关于词形变化的部分要背,课文也应该好好读读,有很多表达方式很法国,可以积累下来,关于国家、政府机构、欧盟的部分要仔细读,把一些机构、政治现象的名称记下来。 《法国文学大手笔》里面的作家作品都要背,提到的文学流派、作品类型、文学组织等也要背,每个作家的风格特点有个感性的了解,积累一些文学评论术语,揣摩分析方法。 《汉法口译教程-教你从容地表达》看看就好,关键不是学具体的词语句子而是翻译方法,翻译也不是复习就能提高的,还要靠平时多积累多练习。 《战后法国政治史》这本书我看了两遍,第一遍是对这段历史有个大致了解,第二遍是记下重要人物、重大事件及发生时间,与中国相关的内容尤其要注意一下;书后面有个大事年表,我只背了重大事件,比如第五共和国成立、五月风暴、中法建交、欧盟建立过程中签订的条约和成立的联营等。 《La Constitution》是法国人写的书,我是没买到这本书,所以我是在网上找的法国宪法的原文。政治部分考到了宪法原文,所以在读宪法的时候要把重要部分挑出来背。 《法语教学大纲》只要背上面的词汇,给单词写中文意思是每年必考的知识点,这10分应该都拿到的,毛意忠的语法书要从头到尾看至少两遍,基本上法语基础的复习就靠这本书了,少量语法点没有讲全,可以参照马晓宏的法语教材。另外音标这道题也是要看马晓宏的。看语法书的时候把语法术语都记下来,考的可能性很大。也可以看费加罗报或者解放报的网站。可以上法文网站了解时事,同时积累政治术语、热门词汇、常见缩写等等,比如la cohabitation、le remaniementministériel(政府改组)、SMIC这样的词都要记下来。 二外英语: 二外英语英语我背了星火的考研词汇,做了做真题,二外英语不是很难,不容下很大的功夫去复习。北外的二外复试的时候是不算分的,所以只要过了国家线就可以了。

外国语学院二外法语历年考研真题及详解

全国名校外国语学院二外法语历年考研真题及详解(第4版)益星学习网可免费下载题库 目录 第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析 1.1 二外法语考研真题分析 1.2 重点院校二外法语考研真题比较 第2章全国名校外国语学院二外法语考研真题及详解 1.北京外国语大学二外法语考研真题及详解(2012~2014) 2.中国人民大学二外法语考研真题及参考答案(2007) 3.对外经济贸易大学二外法语考研真题及详解(2013~2014) 4.北京第二外国语学院二外法语考研真题及详解(2012~2013) 5.北京航空航天大学二外法语考研真题及详解(2012~2014) 6.上海外国语大学二外法语考研真题及参考答案(2006) 7.浙江大学二外法语考研真题及参考答案(2008~2009) 8.武汉大学二外法语考研真题及详解(2012~2014) 9.南京大学二外法语考研真题及详解(2008~2009) 10.中山大学二外法语考研真题及详解(2012~2014) 11.厦门大学二外法语考研真题及详解(2011~2012) 12.四川外国语大学二外法语考研真题及详解(2011~2012) 13.四川大学二外法语考研真题及详解(2011) 14.南开大学二外法语考研真题及详解(2011~2012) 15.天津外国语大学二外法语考研真题及详解(2012~2014) 第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析

“二外法语”是全国各院校英语、日语、德语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目,考生第二外语为法语。一般来说,“二外法语”总分为100分,考试时间为3小时。 1.1 二外法语考研真题分析 “二外法语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外法语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外法语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外法语试题能够为考生准确定位自己的法语水平提供很好的参照,也使考生对“二外法语”考试有一个全面的了解,更加清晰的了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。 1.考核要求 对于“二外法语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外法语历年试题,可以看出二外法语大致相当于大学法语四级水平,根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学法语四级考试大纲并综合各院校“二外法语”考试大纲,对“二外法语”的考核要求归纳如下: 词汇方面,要求掌握3000-4000基本常用词汇,了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。 语法方面,掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句,结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型,直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。 阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识一般与法国相关且能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。 翻译方面,掌握基本的日常、文化、经济社会等一般性题材的翻译技能,同时部分学校出题会与国情知识结合,需对相关词汇有一定了解。 写作方面,主要考察考生对法语写作基础知识的实际运用能力,文章基本通顺,无重大语法错误即可。写作主题一般贴近日常生活,不要求过长,但要求切题,能正确表达思想,内容连贯,思路清晰,语言通顺。 2.试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外法语”的历年真题,其题目类型大致包括词汇、语法、完形填

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