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毕业设计答辩自述

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毕业设计答辩自述

毕业设计答辩自述

毕业设计答辩自述(模版10篇)

毕业设计答辩自述(一):

各位教师,上午好!

我叫**,是20XX级**班的学生,我的论文题目是《色彩的地域文化特性在包装设计中的应用研究》。论文是在**导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。

下头我将本论文设计的背景和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景和意义。

色彩在生活中给我们的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛对色彩的感觉相对于其他图像来说具有更快的反映,说具体点就是眼睛对色彩的反映更强烈。每种色彩都具有不一样的特性,每个地区、民族及国家甚至每个人都会因为历史背景、文化背景和心理原因偏爱或禁忌某种颜色。大多数人应对色彩时的选择可能是纯粹的自我喜欢或是潜意识下的反应,

然而这种潜意识中的选择其实是跟个人原因是有关联的。过去消费者对色彩的需求不是那么强烈,如今社会日益发展,人们的生活水品不断提高,多数人从满足生活需求上升到此刻对生活品质的追求,人们在消费的时候会根据自我的喜好选择自我要购买的产品,在使用性能差不多的时候,人们常会经过这个物品的视觉属性而产生购买产品的原因,色彩属性是视觉属性中一个重要方面。所以,往往产品的颜色属性能对产品的吸引力产生了极大的影响。所以,为了满足消费者对于色彩感觉的需求,产品的设计者在此方面需要不断的深化研究,根据产品的特性、用途及文化内涵来选择出契合商品的色彩,从而刺激消费者的购买欲望,所以色彩的选择在产品的包装形象设计中至关重要。

我认为在当下的社会环境中,为了更好的在包装设计中用更突出、显著的色彩来表达自我的情感,使自我的作品能够一目了然的让观者明白,必须明确色彩的重要性以及带给人第一印象的直观感受,在包装设计中,如果我们较好的利用了相关色彩的感情规律,将会极大的唤起人们情感的共鸣,以及对相关产品的兴趣,最终使消费者产生购买欲。所以我们要对色彩产生的意义进行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至关重要的部分。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

本文首先经过理论知识分析色彩的概念、特点、属性、分类和情感联

想等一系列基本要素。其次是经过举例观察研究色彩地域文化这一特性,并且对包装设计的影响做出论述。在商品包装的设计过程中,色彩的选择对于在最终的成果展示中起着至关重要的作用,色彩的表现和运用能够最直接的传达视觉和心理的感受。现代包装设计作品中的都越来越重视色彩的选择和应用,这成为了设计师和生产厂商们一个重要的设计细节。我们在今后的设计工作中也必须将此放在一个不可忽略的位置来进行研究和设计。

最终,我想谈谈这篇论文存在的不足。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限,在本研究中还存在很多的不足。

毕业设计答辩自述(二):

各位教师好!我叫廖娟,来自***,我的论文题目是《山地城市综合公园活动场地设计研究--以重庆市主城区为例》。在那里,请允许我向刘骏教师的悉心指导表示深深的谢意,向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。下头我将从论文的目的及意义、研究资料、不足之处三个方面向各位教师作一大概介绍,恳请各位教师批评指导。

首先,在目的及意义上,长期以来,对公园的设计研究都以平原城市

为背景的居多,针对山地城市特殊的地形地貌、气候环境等为背景的公园设计研究较少。本文结合山地城市公园相关的理论研究,山地园林,山地建筑学,山地城市规划、山地景观学等理论,对山地城市综合公园地形地貌、气候环境等特点进行深入分析,探索综合公园中活动资料、活动场地、山地特征三者之间的关系。以期在保护山地生态环境、坚持山地景观特色、游人休闲游憩需求的基础上,提炼出山地城市综合公园中活动场地设计的策略,为山地城市综合公园中活动场地的设计供给借鉴和提议。

其次,在研究结构和资料上,本文主要研究山地城市中综合公园活动场地设计,经过现状实践总结发现和分析问题,最终提出规划设计的提议策略,论文可分为三个部分六章:

第一章讨论了研究的背景、研究的目的与意义、相关理论研究。

第二章简述了山地城市综合公园的概况,并根据笔者的观察归纳总结了目前山地城市综合公园活动场地设计中存在问题。

第三章分别分析了公园游人的活动特征和山地环境的特征,并在此基础之上总结了山地环境对公园游人活动的影响。

第四章对重庆主城区的部分综合公园进行的实地的调研和分析总结。

第五章经过前文对综合公园活动的分析、活动场地特征的分析并结合结合实际案例的分析总结山地城市综合公园活动场地设计的原则和策略。

第六章是结语,对全文的研究进行了总结,指出不足。

最终,在不足之处上,本文的研究只是一个粗略的开始。对这个研究资料的研究将会在笔者以后的学习工作中继续完善。受限于笔者学识与本事,本文的研究不论在深度、广度上都有待加强,期望各位教师与学友批评指正。

再一次多谢各位教师。

毕业设计答辩自述(三):

各位教师午时好!

我是来自XXX专业的XXX,感激各位教师参加我的答辩,我的毕业论文题目是《XXX》,我的指导教师是XXX。下头我就论文的相关情景向各位教师作一下汇报,恳请各位教师批评指导。

首先我想先介绍一下文章选题的背景和意义:(从研究背景中凸显意义)

1.国外

2.国内

3.现有水平

4.我的论文所讲述的资料

然后我想介绍一下这篇论文的基本结构和资料

1.序言,写了XXX

2.XXX

(在其中说明使用了XXXX模型方法,并得出了XXXX结果)

6.总结,写了XXX

最终相比其他现有的论文,这篇论文的创新点在于XXX。

(请先不要介绍论文局限性,等教师问了再说,不要自我给自我挖坑)

以上就是我的毕业论文答辩自述,期望各位评委教师给予评价和指正,多谢!

毕业设计答辩自述(四):

我叫##,是师范学院数学系##级#班的学生,我的毕业论文题目是《运用化归与类比思想的解题策略》。本论文是在##教师的悉心指点下完成的。在此,我十分感激他长期以来对我的大力帮忙,并对四年来教育、培养过我的教师表示深深的敬意。同时感激百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的教师们。

下头我将对我的学位论文的基本资料做一个简要的陈述:

我想从以下四个方应对这篇论文的写作进行介绍:首先是选题的研究现状和背景,其次是本题研究的目的和意义,再次是论文的主要资料,最终谈谈本论文的不足之处。

首先,选题的现状

我国火电企业也已经进行政企分开,公司化改组,商业化运营,法制化管理的改革。这些改革归根结底就是使火电企业能够顺利进入市场,参

与竞争,这对火电企业来说既是一种挑战,也是一次发展的机遇:厂网分开、竞价上网等改革为火电企业拓展电力市场供给了条件;国家对供电营业区的划分和对限制用电政策的取消或调整,为火电企业供给了生存空间和政策支持;全社会口益提高的环保意识、优化能源结构和人规模城乡电网改造又为火电企业拓展电力市场创造了良机。火电企业正在这次机遇中迅猛发展。虽然当前我国发电企业去的了不俗的成绩,但仍存在着电网安全隐患较大,电力交易不规范行为屡见不鲜,各方利益矛盾冲突难以解决等问题。同时,当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。随着我国建设资源节俭型和环境友好型社会理念的提出,各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加,发电企业的生存与发展仍然面临着严峻的考验。

技术经济学是现代管理科学中一门新兴的综合性学科,其主要任务是从经济角度对具体工程项目、技术方案进行分析评价,为决策者供给有关经济效益方面的科学依据,帮忙决策者作出正确的抉择。改革开放以来,我国技术经济学科获得了巨大发展。技术经济分析方法及其应用作为技术经济学科的重要组成部分在整个技术经济体系中占据着越来越重要的地位。

其次,本题的研究目的和意义

当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。随着我国建设资源节俭型和环境友好型社会理念的提出,各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加,发电企业的生存与发展面临严峻的考验。技术经济分析方法对于整个发电企业来起着极为重要的意义。浙能乐清电厂作为浙能集团旗下的新兴电厂和浙江省电力工程的重要组成部分,各个重大项目的规划和设备的购置更需经过详细的计算和分析,从而在到达效益最大化的同时兼顾未来发展和周边环境。乐清电厂要想的到更好的发展必须依靠精准可靠的技术经济分析方法。

再次,论文的主要资料,本文共分成三个部分:

第一部分主要阐述了论文的研究背景现状及研究的目的意义

第二部分主要阐述了技术经济分析方法包括盈亏平衡分析、敏感性分析、风险分析这三项不确定性分析及综合分析法、层次分析法和模糊综合评价法三个重要的系统综合法的基本原理及优缺点介绍。

第三部分主要阐述了上诉集中重要技术经济分析方法在浙能乐清电厂中的实际应用

最终一点,想说说论文存在的一些不足。

第一,搜集材料的问题;虽然在校期间从事家教辅导,可是对中学教学的经验仍有待提高,所以,在写作的过程中,仅从几个问题上阐述了我肤浅的理解。

第二,由于实践研究不够,总结出的策略可操作性不强。论文对这些问题没有深入展开探讨,与导师期望到达的水平仍有必须的差距。

主要表现为:调研统计资料不够齐全,样本数量不足,合理性、全面性不够,技术经济分析方法选代替表性不足等。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于本人才疏学浅,本事不足,加之时间和精力有限,在许多资料表述、论证上存在着不当之处,与教师的期望还相差甚远,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的期望各位教师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心理解,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对自我的论文简单介绍,请各位教师提问,多谢。

毕业设计答辩自述(五):

上午好!

我是**专升本**班的***,我的论文题目是《企业坚持持续盈利本事研究》。这篇论文是在我的指导教师***教师的悉心指点下完成的,在这段时间里,*教师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和提议。在那里,我对她表示我最真挚的感激和敬意!下头我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要资料、存在的不足向各位教师作简要的陈述,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

我当时之所以选择《企业坚持持续盈利本事研究》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展,企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化,在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能坚持目前的发展,又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题,引起各界越来越多的重视。所以,我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察,都需要对其不断地进行研究,以不断提升企业持续、稳定发展的本事,从而促进我国经济更快的发展。

其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。

我的论文主要分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了企业的盈利本事的涵义,之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的本事,根本就无法维持生命,突出了持续盈利本事对企业发展的重要性,持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前,尽可能地延长企业的寿命,使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利本事概念的补充和完善,也为下文进行深入论述打下了基础。

第二部分,着重分析了哪些因素影响了企业坚持持续盈利的本事,主要有以下四个方面:一、恶心竞争;二、战略规划缺失;三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;四、企业家浮躁的心态。

第三部分,主要从外因和内因两个方面分析了我国企业坚持持续盈利本事的现状,并对企业中存在的问题做了原因分析,指出外因只是对企业的发展存在必须程度的影响,并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是针对前文所提到的影响企业坚持持续盈利本事的因素和现存企业中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策:1.不断创新,回避恶性竞争;2.加强企业的战略规划,制定可持续发展战略;3.建立完善的核心制度和科学管理体系;4.企业家要具有企业家精神和良好的心态;5.塑造

优秀企业文化;6.高瞻远瞩,树立远大发展意识。同时,也将论文的结构作了最终的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。

最终,我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自我学识浅薄,认识本事不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自我的粗心,与教师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的期望各位教师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心理解,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委教师提出宝贵的意见。多谢!

毕业设计答辩自述(六):

各位教师,上午好!

我叫**,是20XX级**班的学生,我的论文题目是《*****服饰文化认同量表的构建》。论文是在**导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感

激,并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。

下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的和意义。

本研究基于文化认同理论,经过定性和定量研究的有机结合,探讨消费者对中国传统服饰文化认同的心理社会机制,构建传统服饰文化认同度的理论模型。

开发适应于测量中国传统服饰文化认同的量表,为探究国民对中国传统服饰文化认同现状供给理论依据,为从消费者层面做关于服饰文化的实证研究供给有效的测量工具。

经过研究了解消费者对中国传统服饰文化的认同现状,帮忙中国风格服装品牌企业和设计师准确地把握大众对传统服饰文化的认知和态度,为设计师设计出能够迎合大众需要的中国风格的服装供给参考数据。经过调查了解大众对传统服饰文化情感上的依靠度和行为倾向,为营销者实施有针对性的营销策略供给帮忙。

经过对国人传统服饰文化认同量表的制定过程,了解国人对传统服饰

文化的认知程度和态度,能够以此为依据经过以后的实证研究为化解文化认同危机供给行之有效的办法。

经过传统服饰文化认同量表的开发了解国人对传统服饰文化认同度,为开发消费者乐于理解的产品,尽快找回中国人自我的服装风格,抢占服装市场做准备。

发现传统服饰文化研究的空白点,以新的视角研究中国传统服饰文化,经过探索服饰文化认同的测量工具,使关于服饰文化的研究由理论上升到实证研究的阶段,使以后的研究更加精确和系统,更加有说服力。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

在前人研究的基础上对中国传统服饰文化的内涵、特点、表现形式等资料进行整理,找出本研究中认同的对象。参考认同的相关研究和测量维度,经过开放式访谈和阅读文献搜集测项,并经实地调研而后数据分析筛选题项,构建中国传统服饰文化认同度测量模型。

以测量模型为工具测量认同现状及特点,并依据认同度进行市场细分。

论文共分为5章,附有参考文献、附录和致谢。

第一章是绪论,主要对论文的研究背景、研究的目的和意义、研究的资料和方法及论文的结构与研究框架进行简要阐述。

第二章是文献综述,主要是经过阅读文献对论文中所涉及的相关概念和理论进行梳理,经过文献的研究对本论文的认同对象-中国传统服饰文化的概念及与其有关的理论加以阐述,对认同及文化认同的定义及相关理论进行概括,由此得到论文的理论支撑。

第三章是测量模型的构建,主要是经过文献摘录、访谈、问卷调查等方法,编制量表并经过因子分析构建测量的模型,最终进行信效度的检验,完善量表结构。

第四章是量表的应用研究,主要是经过量表的大范围实测,检验量表的实测效度,并经过描述分析、方差分析等方法探讨中国传统服饰文化认同度的总体特点与差异。最终经过聚类分析,根据不一样的认同特点给每类人命名,并分析其背景特点、对中国传统服饰文化的认知差异、对中国风格服装的消费行为特征、闲暇活动和媒体特征,构成以中国传统服饰文化认同度为标准细分的市场。

第五章是结论,简要概述论文的四个结论、创新点及局限。

最终,我想谈谈这篇论文存在的不足。

本研究为了保证量表的鉴别度,缩小年龄大的人群的比例,所以量表的适用性受到限制,未来的研究应当经过深度访谈,根据年纪大的人特点,添加一些有区分度的题项,扩很多表的适用范围。题项的搜集存在必须的局限性。由于本研究时间的限制,搜集题项的范围不够广泛,题项不够多样,未来集合不一样人的见解和资源,以小组形式去编制量表、完善量表结构会更好。

毕业设计答辩自述(七):

各位教师好!我叫XXX,来自XXX,我的论文题目是行政系统中的非正式组织评估。在那里,请允许我向XX教师的悉心指导表示深深的谢意,向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。下头我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面向各位教师作一大概介绍,恳请各位教师批评指导。

首先,在思想资料上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。经过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的第二种友谊,对公共部门人力资源管理会产生很大影响。所以,论题本身具有必须的理论和现实意义。作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生必须的非正式组织

结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力。所以,组织管理者应对其加以正确认识并进取引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次,在结构框架上,本文分成三个部分:

第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方应对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最终,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善。

书到用时方恨少,事非经过不知难。在教师的指导下,我明白了毕业论文怎样写。经过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自我知识的匮乏和视

野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位教师雅正。

再一次多谢各位教师。

毕业设计答辩自述(八):

各位教师好!

我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是xxx。在那里,请允许我向xx教师的悉心指导表示深深的谢意,向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。下头我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面向各位教师作一大概介绍,恳请各位教师批评指导。

首先,在思想资料上,本文分为两个部分:

其次,在结构框架上,本文分成三个部分:

最终,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。

书到用时方恨少,事非经过不知难。在教师的指导下,我明白了毕业

论文怎样写。经过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自我知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位教师雅正。

再一次多谢各位教师。

毕业设计答辩自述(九):

尊敬的各位教师,亲爱的各位同学:

大家午时好!

我是07社工班的学生巩鲜妮,我的毕业论文题目是《社区照顾理论下的城市社区养老服务发展对策研究》。我当初之所以选择这个课题,一是因为目前我国已进入了老龄化社会,关注养老服务是我们的职责,也是亟待解决的问题。二是我个人对养老服务的兴趣。我的学年论文就是研究老年社区照顾的,题为《从我国老年人的恋家情结视角看老年社区照顾的开展》,而毕业论文就是对学年论文的深入,我期望经过自我的浅薄研究能够为我国养老服务的发展供给提议和参考。

我的毕业论文指导教师是肖云教师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最终定稿,我得到了肖教师的精心细致指导,使我很快掌握了论文

本科毕业论文答辩自述稿优秀范文

本科毕业论文答辩自述稿优秀范文 答辩是毕业论文过程的最后一个环节,它能促使学生认真总结思考毕业过程中的经验教训,以下是搜集整理的本科毕业自述稿,欢迎阅读查看。 范文一: 尊敬的各位评委老师: 大家好!我是来自光电学院电子信息工程专业XX(1)班的学生陈玄玄。我的论文题目是《基于MATLAB的QPSK仿真设计与实现》。我当时之所以选择选择这个题目,是因为我觉得做这个课题有重要的意义,通过完成仿真的设计内容,可以加深对已学课程通信原理的理解,熟悉通信系统的基本概念,并复习正交相位偏移键控(QPSK)调制解调的基本原理和误比特率的计算方法,了解调制解调方式中最基础的方法,这些方法包括模拟调制中的幅度调制(AM)如双边带幅度调制(DSB)、单边带幅度调制(SSB)、常规幅度调制;角度调制中的相位调制(PM)和频率调制(FM);以及数字调制中的幅度调制,相位调制,频率调制等方式,了解QPSK的实现方法及数学原理,掌握通信系统Simulink仿真建模方法。 在着手准备论文写作的时候,我针对这个题目,阅读大量相关方面的各种资料。对QPSK系统的研究概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向。然后,为了完成论文,我收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于2016年6月正式定稿。 具体来说,我的论文分为以下四个部分: 第一部分,主要概述了该课题的背景和研究意义以及课题可行性和优势,并介绍了论文主要研究内容。 第二部分,主要介绍了论文所要研究的QPSK系统和论文中用到的软件MATLAB系统环境。 第三部分,主要是通过MATLAB中的工具simulink来创建QPSK系统的调制解调原理框图,然后通过编程,应用MATLAB调试、运行,观察分析QPSK调制解调过程中各环节的波形,然后结合QPSK信号调制技术的原理得出在加性高斯白噪声的信道下的传输比特错误率。然后,将比特错误率和理论值相比较,绘制出关系曲线,通过分析系统的性能,证实了仿真模型的可行性。

道路毕业设计答辩问题

所有的问题请结合自己的设计并参考设计规范、手册、教材回答: 一、公路等级及设计车速 1、自然条件对道路设计有哪些影响,你的设计中是如何考虑的? 2、如何确定公路的等级和设计车速? 车流量,高速公路和一级公路20年设计交通量,公路功能等 3、比选方案时所考虑的主要因素? 线形,土石方计算以及桥梁隧道等造价高低。以及少穿民房和耕地。 二、平面设计 1、平面线形设计中的主要技术控制指标有哪些? 缓和曲线最小长度直线最大长度两缓和曲线相连之间的直线最小距离(两方面)2、你的平面线形设计中的主要控制点有哪些? 3、缓和曲线的作用是什么?确定其长度应考虑哪些因素? 更符合车辆行驶轨迹根据车速公路等级车道服务水平视距 4、平面线形设计的要点和原则有哪些? 三、纵断面设计 1、纵断面设计中的主要技术控制指标有哪些? 2、纵断面设计中考虑哪些高程控制因素? 3、简述你的纵断面设计的方法步骤。 4、纵断面线形设计的要点和原则有哪些? 四、横断面设计 1、在横断面上标出你的设计标高位置,并介绍你的超高过渡方式(画图示意)。 2、你的设计中有加宽吗?什么条件下需要加宽? 3、如何确定超高?是不是所有的弯道都需要设置超高。 五、线形组合 1、平纵线性组合的原则及设计要点有哪些? 2、线性设计中如何使用平、纵线形的相关指标? 六、平面交叉 1、平面交叉的线形设计要考虑哪些因素? 七、防护 1、道路中常见的坡面防护措施有哪些? 2、挡土墙常见形式有哪些,各有何特点? 3、沿河路基如何防护?

4、如何确定边坡坡率? 5、何谓高边坡路堤?陡边坡路堤? 6、何谓挖方高边坡?如何增强其稳定性? 八、排水 1、公路排水设计的注意事项和原则。 2、你设计中地表排水组成部分有哪些? 九、桥涵 1、线形设计与桥隧的配合要考虑哪些因素? 2、桥涵的选址要考虑哪些因素? 3、桥涵的孔径要考虑哪些因素? 4、桥涵的净空要考虑哪些因素? 5、设计中如何确定涵底标高和涵洞的长度?

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 1. 自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要 举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 2. 答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述 才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望; 自我评价。 3. 提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的 环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。 4. 总结:上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过 程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。5. 致谢:感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

?克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。 ?注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。 ?听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。 ?若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。?答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。 ?对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。 ?不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。 ?通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。 ?答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。

毕业设计论文答辩一般会问什么问题.doc

一、毕业论文答辩常见问题 1.自己为什么选择这个课题? 2.研究这个课题的意义和目的是什么? 3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4.全文的各部分之间逻辑关系如何? 5.在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6.论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 7.还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻? 8.写作论文时立论的主要依据是什么? 对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。 二、毕业论文答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。 这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。 所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。 在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内,以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。 有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等),认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂——但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。 但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举

毕业论文答辩陈述稿#(精选.)

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家早上好! 我叫***,是08级会计学专业学生。我的毕业论文题目是《我国上市公司会计报表附注披露问题探讨》。我的指导老师是廖小菲老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了廖老师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。 近年来有许多学者都对上市公司会计报表附注披露做了研究,目前也有了比较成熟而且完备的理论,对研究上市公司会计报表附注披露问题有很高的参考价值。但这些理论没有就会计报表附注披露中存在的问题提出一套很完备而且操作性比较强的完善措施。 本文选择我国上市公司会计报表附注披露作为毕业论文的写作题材,一方面是因为在市场经济高度发达的今天,上市公司信息披露的质量问题已成为一个全球性的难题,另一方面,公司会计信息的质量直接关系到市场经济的有效运作和持续发展,而摆在这些难题面前的首要任务就是完善上市公司会计信息披露,也及会计报表附注信息披露。 在论文的写作过程中,我按照提出问题→分析问题→解决问题”的思路,先理论介绍,具体问题分析,再阐明问题的原因,最后提出相应措施。具体结构是:第一部分为会计报表附注披露的研究背景及研究现状,研究现状中涵盖了国内、国外的研究情况; 第二部分为会计报表附注的基本理论,其中阐述了会计报表附注的定义和作用; 第三部分为我国上市公司会计报表附注披露的现状,具体包括我国上市公司会计报表附注披露的问题探讨及其原因分析,本文认为,我国上市公司会计报表附注披露存在信息披露失真、信息披露的相关性不足、信息披露滞后且不规范的问题,并且认为我国上市公司会计报表附注披露的制度缺陷、监督不力、利益的诱惑、相关人员业务素质偏低是造成上市公司会计信息披露问题的主要原因; 第四部分为我国上市公司会计报表附注披露问题的完善对策,具体包括完善信息披露的准则和制度、加强相关监管部门监督力度、加大违规披露的惩罚力度、提高相关人员的业务素质; 第五部分:结论。

毕业论文答辩自述报告精辟版

毕业答辩自述 我叫。。。,来自09教本4班,我论文的题目是《论小学语文朗读教学存在的问题与对策》,本篇论文是在。。。老师的精心指导下完成的。在这期间。。。老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢他一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要的陈述: 一、选题的背景和缘由 选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下:国家教育部于2001年7月制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》新颁布的课程标准中明确指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用。”可见,在语文课堂教学中“读”乃学习语文之根本,在新课程改革背景下的小学语文教学,更应该从朗读训练抓起。在小学语文教学中,该怎么指导学生读好书、爱读书,是需要每一位教育教学者共同探讨的问题。然而,在实际的语文课堂教学中,小学语文朗读教学依然存在诸多问题,致使学生在语文理解和朗读上存在着局限性和停滞性。因此,理性审视小学语文朗读教学的现状,探求朗读的方法,反思朗读的实践便成为一个理论研究与实践诉求的重要问题。针对目前小学生语文朗读教学的种种误区,为了寻求教学与素质教育改革的契合点,让教师摆脱朗读教学问题的困扰,本文开展了关于该课题的研究。 二、本课题研究的价值和意义: 新课标指出:“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这个环节中“朗读是最重要、最经常的训练。”为学生构建情感的桥梁,使其有感情地去朗读,不仅能提高学生的阅读能力,而且培养了学生的语感,学生的作文能力也会大大提高。感情朗读在语文教学中的地位如此之高,而在实际教学实践中,情感朗读却存在着很多问题,使其作用没有在课堂中真正发挥出来,因此,本人欲通过此项课题研究,探索出一套培养学生情感朗读的方法,把“有感情地朗读”真正落实到每一节课的教学之中,在语文学习中,真正读出情趣,读出思想,读出意境! 三、资料收集准备工作

路桥方向毕业设计答辩题目及答案

路桥方向毕业设计答辩题目 试题一 1.何谓高速公路?有何特点? 答:高速公路是利用隔离设施分隔往返车流、全部采用立体交叉和全封闭式专供汽车高速安全行驶且通行能力特大的公路。 高速公路的特点:(1)行车速度高;(2)通行能力大;(3)设有中央分隔带;(4)立体交叉;(5)控制出入;(6)交通设施完备;(7)服务设施齐全;(8)投资大造价高;(9)用地面积大;(10)线形标准高。 2.桥梁由哪几部分组成? 答:桥梁主要由三个部分组成: 1) 桥跨结构(或称桥孔结构、上部结构)。 2) 支座系统。 3) 下部结构,它包括桥墩、桥台和桥墩基础 3. 常见的路基病害有哪几种? 答:路基的主要病害有路基沉陷、边坡滑塌、碎落和崩塌、路基沿山坡滑动、不良地质和水文条件造成的路基破坏。其中路基沉陷包括路基本身的压缩沉降和地基的沉陷,边坡滑塌包括溜方和滑坡。 试题二 1.设置缓和曲线的目的是什么? 答:(1)有利于司机操纵方向盘; (2)消除离心力的突变; (3)完成超高和加宽的过渡。 2. 公路基本建设项目通常有几种设计,包括哪些设计文件,各适用于什么工程? 答:公路基本建设项目通常有一阶段设计、两阶段设计、三阶段设计三种设计。包括一阶段施工图设计,适用于方案明确的简单小型项目,两阶段初步设计和施工图设计,适用于一般工程项目,三阶段初步设计、三阶段技术设计、三阶段施工图设计,适用于技术复杂的大型项目。

3.梁桥施工可分为哪两大类? 答:1) 就地浇筑法 它是通过直接在桥面搭设支架,作为工作平台,然后在其上面立模浇筑梁体结构。这种方法适用于两岸桥墩不太高的引桥和城市高架桥,或靠岸边水不太深且无通航要求的中小跨径桥梁。 2) 预制安装法 当同类桥梁跨数较多、桥墩又较高、河水又较深且有通航要求时,通常便将桥跨结构用纵向竖缝划分成若干个独立的构件,放在桥位附近专门的预制场地或者工厂进行成批制作,然后将这些构件适时地运到桥孔处进行安装就位。通常把这种施工方法称作预制安装法。它的优缺点恰与就地浇筑法相反。 试题三 1. 试述水泥混凝土路面有哪些优缺点。 答:优点:强度高、稳定性好、耐久性好、有利于夜间行车; 缺点:对水泥和水的需要量大;有接缝、影响行车舒适性;开放交通较迟;修复困难。 2. 施工组织的原则是什么,保持连续性的意义是什么? 答:施工组织的原则是:施工过程的连续性,施工过程的协调性、施工过程的均衡性、施工过程的经济性。保持施工过程连续性的意义是:可以缩短建设周期,减少在制品数量,节省流动资金,可以避免产品在停放等待时引起的损失,对提高劳动生产率,具有很大的经济意义。 3. 什么是结构的安全等级?建筑结构功能要求有哪些? 答:我国根据建筑结构破坏时可能产生的后果严重与否,分为三个安全等级。功能要求:(1)安全性的要求;(2)适用性的要求;(3)耐久性的要求。 试题四 1.简答圆曲线设置加宽的原因及条件。 答:(1)汽车在曲线上行驶时,各个车轮的轨迹半径是不相等的。后轴内侧车轮的行驶轨迹半径最小,前轴外侧车轮的行驶轨迹半径最大,因而需占用更宽一些

毕业设计答辩总结

毕业设计答辩总结

毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结 一、幻灯片模板的使用技巧。 1.页面大小的选择 打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。默认设置是屏幕大小,可根据需要更改设置。 2.幻灯片的通用模板 大家能够经过搜索引擎能够找到许多通用模板,特别是Office XP系列。由于同一个模板可选择不同的配色方案(页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”),从而有了很多的选择。3.自己制作模板 首先选择一个幻灯片模板,然后选择菜单“视图”→“母版”,一般有标题母板和文本母板二个式样,普通视图下不能更改的许多东西,在母板下就都能够编辑了。例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽,直接插入母板即可。 4.回归简单的模板 模板太花哨,会影响到表示过程,让观众过多注意模板,从而忽略幻灯所要表示的实际内容。若选择一个从来没有用过的模板也有风险。如果对配色没有经验,计算机的色彩也未经过校正,电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配置,在光线很亮的地方效果就会很差。如果是答辩或学术汇报,推荐选择简洁明了的幻灯片,能够显示出严肃认真的学术气氛。

5.模板的基本要求 (1)尽量选择同一个底色的模板,至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。以免文字颜色难以协调搭配。 (2)文字或图片颜色不能过于接近底色,要有一定对比度。同张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种,不要在一个主题下显示多种颜色。 (3)整个幻灯的配色方式要一致。字号、字体、行间距保持一致,甚至插图位置、大小,均不应随意改变。 (4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画,但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下,可考虑使用动画。 6.推荐模板 (1)白底:可选择黑字、红字和蓝字。若觉得不够丰富,可改局部的底色。 (2)蓝底:深蓝更好,可配白字或黄字(浅黄和橘黄),但应避免暗红色。这是最常见的配色方案。 (3)黑底:配以白字和黄字(橘黄比浅黄好)。 一般幻灯不应该只有文字,同时可适当加入模式图或流程图,使幻灯增加色彩。也可加一点小小的花边,标题和正文之间加一条线,或插入学校、医院的图标,都可使幻灯避免单调。 二、文字的作用 文字处理的原则

教育学毕业论文答辩自述定稿版

教育学毕业论文答辩自 述 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

教育学毕业论文答辩自述 【教育学毕业论文答辩自述一】 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是20XX学前的李燕,我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》。我的指导老师是曾老师,在我论文写作期间,曾老师给予了悉心的指导,这才使得我的论文能够如期的顺利完成。在此,我向曾老师表示衷心的感谢。 下面,我将这次论文的任务,目的,意义,所选用的资料文献,写作基本思路,以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师作汇报: 这次论文的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养方面的资料,运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论,结合自身幼儿教育实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养的策略方面的资料,写出一篇合乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》这一课题进行研究原因在于,我所去过的几所幼儿园中,幼儿数学学习现状并不尽人如意。集中教学中,幼儿的数学学习兴致并不高,情绪不愉悦。皮亚杰曾经说过:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣,兴趣是点燃智慧的火种。"试想,幼儿早期的数学学习兴趣开发慢了一步,学习兴趣都没有了,又怎能做到让幼儿现在或者是将来的全面发展呢?因此,我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》的意义在于:有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。培养幼儿的好奇心,探究欲。激发幼儿思维的主动性,最终培养幼儿的

学习兴趣。而我选用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学教育,张俊编写的幼儿园数学教育等文献,还在网上也收集了一些资料。 具体来说,我的论文是由幼儿数学学习兴趣培养的意义,幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的问题,幼儿数学学习兴趣培养的策略这三部分构成的。第一部分由学习兴趣的含义,幼儿学习兴趣的特点,幼儿数学学习兴趣培养的意义构成。第二部分主要写了四个方面的问题,家长方面,幼儿园方面,幼儿园教师方面,幼儿自身发展所带来的问题。第三部分主要从四个方面着手,1是让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣。2是让幼儿在自我发现中培养起对数学的学习兴趣。3是幼儿教师通过讲解演示来提高幼儿数学的学习兴趣。4是融入美术元素来提高幼儿数学的学习兴趣。 通过本次的论文写作,一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧,另一方面也使我在培养育儿数学学习兴趣这一课题上有了新的认识与理解。但是由于我自身存在的知识储备方面的缺陷,使得文章中的相关论点还不够成熟,甚至存在错误观点的情形。对此,我热切希望能够得到各位老师的指导。 谢谢! 【教育学毕业论文答辩自述二】 尊敬的答辩委员会主席、各位委员、各位老师、各位同学,上午好: 我提交的论文题目是《××××××××××××××××××》对题目的解读有两层含义:基于学生认知的视角; 基于教师教的视角 论文的总体框架包括了五个部分

桥梁毕业设计答辩自述

桥梁毕业设计答辩自述 篇一:毕业论文答辩自述稿样文 毕业论文答辩自述稿样文 各位老师:大家好! 我叫xx,我的论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》,论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。 本文写于新《公司法》起草期间,独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题,都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题,有从独立董事的责任探讨的,有从独立董事制度的可行性探讨的,有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题,有从公司法对股东权保护完善方面探讨的,有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探

讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法,在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨,为独立董事制度的法定化做一些呐喊,也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。 笔者认为,在新《公司法》中确立独立董事制度,使该制度法定化,并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。大家都知道,一项好的法律制度也是生产力,能促进经济的增长,近一、二百年来,在世界经济的飞速增长中,公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情,故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看,独立董事制度是保护小股东权益的有效手段,在我国特色下,如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益,以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展意义重大。 近几十年的现代公司发展中,公司股份日益公众化、社会代、分散化,小股东因其在公司结构中所处的弱势地位,不仅要负担管理层机会主义行为的代理成本,还可能受到处于控制地位的大股东的侵害,保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同面对的问题。与发达国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度

毕业答辩总结

毕业答辩总结 一、开场白 各位老师和同学们,上午好。我叫范鹤飞,是10工程管理专业的学生。我的毕业设计的题目是香城·檀香园可行性研究报告。此次设计是在李燕芳老师的悉心指导下完成的,在此向李老师表示衷心的感谢。并对各位老师在百忙之中抽出时间参加我的毕业答辩表示深深的感谢。接下来我将本次设计的主要内容向各位老师做一下简单的汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想说的是本次设计的目的和意义: 目的:通过对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析、比较以及预测建成后的经济效益,综合论证建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而做出科学的投资决策。 理论意义: 可行性研究是编制设计任务书的重要依据,也是进行初步设计和工程建设管理工作中的重要环节。可行性研究不仅对拟议中的项目进行系统分析和全面论证,判断项目是否可行,是否值得投资,还要进行反复比较,寻求最佳建设方案,避免项目方案的多变造成的人力、物力、财力的巨大浪费和时间的延误。本文以对唐山香城·檀香园项目的可行性研究,既可弥补房地产项目可行性研究的基本案例,对房地产项目管理理论形成一定的补充,使其更好地发挥理论的指导作用,也可以对以后相似情况的房地产开发项目起到一定的参照作用。 实践意义: 唐山香城·檀香园项目地处河北唐山,该项目的开发投资具有一定的代表性。以唐山香城·檀香园项目的背景、市场分析和定位、项目规划设计、投资估算、财务分析等为研究对象,系统分析项目的基本情况,不仅能够验证该项目初步规划设计方案,指导项目的具体实践,也可以对其它即将进驻河北唐山的房地产公司及其他房地产项目的可行性研究起到一定的参考及借鉴作用。 其次,我要谈的是此次毕设的结构和主要内容。 本设计分为9章,第一章是绪论,主要讲的是可行性研究的背景、意义以及国内外研究现状。第二章是房地产项目可行性研究理论综述,主要讲可行性研究的相关理论。第三章是香城·檀香园商住小区项目市场环境分析,主要论述了国家房地产市场情况、唐山市经济发展情况以及唐山市房地产发展情况。本章中引用了大量的数据和图表对相关情况进行分析。第四章是香城·檀香园商住小区项目定位,包括项目概述、项目定位、项目营销策略分析、项目周边区域竞争项目分析、项目swot

毕业设计答辩自述

毕业设计答辩自述稿 尊敬的各位老师: 上午好! 我来自XXX班,我叫XXX,我的设计题目是《加油站的设计》。这篇设计是在我的指导老师徐老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,徐老师对我的设计进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇设计的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。 我当时之所以选择《辽北路加油站的设计》这个题目,是因为我在初期准备中关于加油站的资料准备的多些,另外我也对加油站的设计感兴趣,并且这个题目具有一定的实际性,可以去现场实习参观,这对我们设计具有重要意义。 其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。 我的设计主要分为以下三个部分: 第一部分是加油站的任务:加油站是成品油销售的零售企业,其主要业务是为车辆进行加油加气,同时经营润滑油等其他业务,一般加油站由储油罐、储气罐、加油机、站房、消防器材和围墙等组成。一般来说,加油站只提供加油服务,但是由于实际需要与经济要求,相当一部分加油站也提供加气业务,只要是加液化石油气,天然气等

则需要专门的加气站。 第二部分说一下本设计的内容,本设计主要包括设计说明书,设计计算书以及图纸三大部分组成。设计说明书主要介绍了加油站的历史、目前国内加油站存在的一些问题、加油站的安全规范及站址选择等内容。设计计算书主要介绍站内主要设备包括加油机、储罐、站内管线的设计和选用,加气机、加气储罐、储罐校核、消防设施和人员安排等。图纸绘制是根据计算书和说明书对加油站总平面布置、站内主要工艺和布管、储罐作进一步说明。 最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。 在这篇设计的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇设计的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该设计得到完善和提高。 以上是我的设计答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!

日语专业毕业论文答辩自述稿

日语专业毕业论文答辩自述稿 本文是关于日语专业毕业论文答辩自述稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式,下文为大家介绍毕业论文答辩自述稿,让我们一起来看看具体内容吧! 各位老师,下午好!我叫郑彬彬,是11级日语专业的学生,我的论文题目是《日本的防火文化及启示》,论文是在江静导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本毕业论文的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 各位の先生、こんにちは!私の名前は郑彬彬は、11级日本语科の学生で、私は卒业论文のテーマは『日本の防火文化および示唆点」の论文が江静、担任の子育てのアドバイスで决まる」との、ここで私は、私の担任に対し感谢を後にして、各位の先生手际よく持て成す参加私の论文の答弁心から感谢していますし、4年间で私の机会が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。次に私は本卒业论文の目的とする内容を骨子とする、各位の先生にことを报告して、恳请各位の先生批判指导を受けてきた。 まず、この卒业论文设计の目的を话したいです。 文化从广义概念上来说是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。包括精神文化、物质文化和制度文化三个方面。精神文化是指思维方式、审美情趣、宗教信仰等;物质文化指的是人类创造的种种物质文明,包括交通工具、日常用品等,属于可见的显性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。本文所指的日本防火文化正是引用文化的广义概念,从防火精神文化、物质文化和精神文化三个角度进行分析。前三章分别是从这三个角度对日本的防火文化进行分析和研究,第四章则是在前三章的基础上得出启示。研究日本

路设计答辩问题&答案汇总

2014交通土建工程,公路设计毕业设计答辩应掌握的知识要领 一、答辩时主要介绍 项目简介:起止点,控制点,影响道路设计的社会及自然因素 如何做:完成毕业设计步骤和过程,如果用软件设计,软件演示一遍 二、应掌握的问题 (一)设计标准 1、什么叫高速公路? 答:高速公路指能适应年平均昼夜小客车交通量为25000辆以上、专供汽车分道高速行驶、并全部控制出入的公路。 2、如何确定公路等级? 答:根据公路网的规划,从全局出发,按照公路的使用任务、功能和远景交通量综合确定。 3、什么叫远景设计年限? 答:设计远期所能控制的时间期限。 4、如何确定设计车速? 答:设计车速是由道路等级和公路路线设计规范确定。 5、年平均日交通量? 答:指的是全年的日交通量观测结果的平均值。 6、什么叫道路通行能力? 答:是指道路上某一点某一车道或某一断面处,单位时间内可能通过的最大交通实体(车辆或行人)数。 7、什么叫设计小时交通量? 答:指的是根据交通量预测所选定的作为道路设计依据的小时交通量。 (二)平曲线设计 1、路线的平面? 答:路线在水平面上的投影。 2、平面线形三要素 答:直线、圆曲线、缓和曲线 3、为什么要限制直线的最大长度,直线的最大长度是多少?举例说明 答:因为直线太长易使驾驶员感到单调疲倦,容易发生超车超速的现象从而造成交通事故,我国并没有统一的规定,通常最大长度是不超过20倍的设计车速。 4、如果采用较长直线,应注意的问题是什么? 答:直线上纵坡不宜过大,长直线与半径凹凸竖曲线组合为宜。 5、为什么要限制最小直线长度? 答:考虑到线性的连贯以及驾驶的方便。 6、如何确定圆曲线半径? 答:地形,地物允许的情况下优先选用大于或者等于不设超高的最小半径;一般情况下采用极限最小曲线半径的4-8倍或者超高为2%-4%的圆曲线半径;地形条件受限时采用大于或者接近一般最小半径的圆曲线半径;自然条件特殊或有其他严格限制条件时可采用极限最小半径;圆曲线半径最大半径不宜超过10000米。 7、为什么要限制圆曲线最小半径? 答:汽车在小半径圆曲线内侧行驶时,视距较差,视线易受路堑边坡或其他障碍物影响从而造成交通事故,因而需要限制其最小半径。

毕业设计(论文)答辩记录

毕业设计(论文)答辩记录 (由答辩小组填写) 学生姓名廖冬妮专业国际经济与贸易班级07级1班 论文(设 计)题目如何优化中国巨额外汇储备结构问题研究 答辩情况记录(包括学生陈述、答辩小组成员的提问及回答) 该同学选择这个论题是基于两点原因:一是我国拥有大量的外汇储备,意味着我国有着充裕的国际支付能力,但是,目前我国外汇规模已远远超过合理数值,同时也带来巨大的经济压力和风险。二是我国外汇储备结构存在许多不合理的问题,将不利于我国未来的经济发展。之后阐述该论文的主要内容:1、根据我国外汇储备的现状,进而分析我国巨额外汇储备的形成原因。2、分析当前我国外汇储备的币种结构和资产结构存在的问题,包括储备币种单一;资产结构单一及带来的低收益。3、着力从我国外汇储备的币种结构和资产结构两个方面进行优化分析。特别指出了要强化币种结构的动态管理;增加对海外股权投资,还有将部分储备投资于高收益的金融资产和资源储备,如黄金和石油。 问题1:不合理的国际金融体系与我国巨额外汇储备有何关系? 回答:国际金融体系的不合理性主要表现在脆弱的国际货币制度、狭隘的国际金融霸权和国际金融资本无序流动等三个方面。也就是说没有真正的最后贷款人。如果中国发生金融危机,事实上是无人可以救助的,所以为防范金融风险,我国不得不积累大量的外汇储备。因此不合理的国际金融体系是形成我国巨额外汇储备的原因之一。 问题2:如何强化我国外汇储备币种结构的动态管理? 回答:虽然我国今年来开始注重增加欧元、日元等世界货币币种的比重,但是我国的外汇规模仍然偏大,这就要求我国对币种的构成不能一成不变,要根据本过出口,外债货币结构,非贸易和本国外汇市场货币结构等多方面的付汇需要、各储备货币的汇率趋势以及其发行国的基准利率诸方面情况,根据安全性、流动性和盈利性的原则,对币种结构的管理适时调整。 记录人常钰时间2011.5.7 注:该记录表内容由答辩小组指定专人记录。

本科毕业论文 设计 工作总结

本科毕业论文(设计)工作总结 本科毕业论文(设计)是高等学校应届毕业生按照教学计划在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文,是实现培养目标和检验教学质量的关键环节。 2009届本科毕业论文(设计)工作经过我院师生的共同努力,通力合作,较圆满地完成了论文(设计)工作任务。通过首届毕业论文(设计)工作,初步规范我院毕业论文(设计)的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序,提高了我院毕业论文(设计)工作的质量和水平,积累了经验,取得了较好的效果。 一、基本情况 我院09届本科生涵盖英语和国际经济与贸易两个专业,共计119人,共完成119篇毕业论文(设计),其中英语专业68篇、国际经济与贸易专业51篇。全体09届本科生按学院规定在校内进行论文(设计)写作,全部参加答辩并通过。经学院论文答辩委员会推荐和论文指导委员会严格评审,向学校论文指导委员会推荐优秀论文2篇,优秀指导教师3名。 二、实施过程 1、征题与选题:本届毕业生共119人。为使学生能有较大的选择

空间,各专业在教师中进行广泛征题和遴选;为了更好的落实选题,指导教师面对面加以指导,专业主任对学生的选题进行全面审查,保证学生所选题目具有较强的专业性、学术性,难易程度适中,各专业都做到了学生一人一题。 2、开题:学生选题经确认后,由学院专业毕业论文(设计)工作指导委员会正式下达毕业论文(设计)任务,选派指导教师,学生认真填写毕业论文(设计)任务书。遵照《学院09届本科毕业论文工作进度安排表》的安排,学生基本上在2008年12月4日至2008年12月17日完成了开题报告,少部分学生因为报考研究生,延迟到2008年12月24日开题。 3、论文撰写:2008年12月18日至2009年1月6日,学生在校进行论文写作,多数学生在规定时间内完成了论文初稿。1月7日,教师进行中期检查,对初稿进行统计分析,找出存在的问题,形成下一步工作的指导意见。 4、论文答辩:学院和相关专业均成立了论文答辩委员会,负责毕业论文(设计)的评阅及答辩总体安排。答辩委员会确定了论文(设计)的评阅老师。对于论文(设计)评阅,要求教师按照论文(设计)的学术水平、论文(设计)使用的研究方法、论文(设计)规范性、论文(设

毕业设计答辩发言稿

毕业设计答辩发言稿Prepared on 22 November 2020

毕业设计答辩发言稿 各位老师,上午好!我叫XXX,是07级土木1071班的学生,我的毕业设计的题目是“东海中学教学楼设计”。毕业设计从去年12月份开始,一直持续到现在,做了近三个月。期间在指导老师XXX老师和XXX、XXX等几位老师的悉心指导F我顺利的完成这次毕业设计,在这里我向各位指导老师表示深深的谢意,并向不辞辛苦参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢。下面我将本次毕业设计的目的、主要内容和收获等向各位老师作一下汇报,恳请各位老师批评与指导。 首先,我想谈谈这次毕业设计的目的和意义。 目的:毕业设计是大学教学中的一个重要学习环节,是我学习理论知识转化为实践知识的一个重要过程。它既是对我理论知识与实践成果的全面总结,也是我的毕业资格认证的重要依据。掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式和制图规则,进一步提高制图的基本技能。因此在整个毕业设计中要严格要求自己,积极努力地完成毕业设计内容,争取以优异的成绩结束自己在大学阶段的学习。 意义:通过对教学楼框架结构的设计,使我熟悉了框架结构设计的步骤和方法,巩固和扩大了专业知识,同时自己也形成了一套独立学习的体系并进一步学会综合运用所学到的理论知识,通过查阅有矢资料提高了我独立分析问题以及解决本专业疑难问题的能力,为我今后走社会,步入工作岗位打下坚实的基础。 其次,我将我的毕业设计内容向各位老师简单介绍一下。 6?框架梁柱的荷载效应组合。框架荷载效应组合分为抗震组合和非抗震组合。

7?框架梁柱配筋及配箍计算。根据荷载的效应组合选择相应组合进行配筋和配箍。 &楼板及屋面板设计及配筋计算。一?四层楼板厚100,支座处钢筋伸出梁端1/4L板短跨长度。屋面板厚120,采用双层双向配筋。 9楼梯设计及配筋计算,本教学楼均采用双跑楼梯, 10?基础梁和基础的设计及配筋计算。根据地质条件和上部荷载计算,采用地下独立 基础,基础截面尺寸选择是选用荷载标准值计算,基础配筋计算选用荷载设计值计算。 这是计算书的大致内容。 第三部分是结构图的绘制。 首先是用PKPM软件初步绘制,再用天正结构制图进行修改,分别绘制了基础平面 布置及基础详图、柱定位及配筋图、一?四层平面布置图,屋面平面布置图,楼梯结构图及楼梯详图。 再次'我想谈谈通过这次毕业设计我所获得的收获和感想。 随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过近三个月的奋战我的毕业设计 终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结, 但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计,特别是刚开始做时觉得什么都不会,不知如何入手,搞得焦头烂额,才使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多。通过这次毕业设计,使我明白,有些东西以为知识必须通过应用才能实现其价值!学会了,但真正到用的时候才发现是两回事’所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积

英语专业论文答辩 自述稿

英语专业论文答辩自述稿Comparative study between English and Chinese Idioms Good morning, all appraises committee members. I am XXX and my supervisor is XXX. With his constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction. The title of my paper is Comparative Study between English and Chinese idioms. With the developing globalization, communication demand precise language. Idioms are not a separate part of the language, we cannot omit. Studying the similarities and differences between English and Chinese idioms would be helpful to cross-cultural understanding and it’s also a good advance to our future if we can learn well. For the above facts, I select the subject of “comparative study between English and Chinese idioms” as the title of my paper. In the main part of this paper, I divide it four parts.

毕业设计答辩记录

艺术学院环境艺术设计系届毕业设计答辩记录 姓名:班级:学院: 毕业设计题目: 问题一:西校区旧图书馆改造运用了那些设计元素和理念? 答: 本次设计方案的完成主要遵循科学、现代、文化、简约的主题,大量运用壁灯、射灯等光源元素来营造工作学习的气氛,设计当中用特定的壁纸与装饰画以体现设计的统一性,没有过多的颜色装饰,本设计始终坚持以人为本,充分体现人文主义为基本出发点,根据该建筑内部结构的特点因地适宜的进行设计改造,同时为了更合理的利用空间从而对细节处进行了布置。 本次设计没有过多的应用其他现代装饰元素,只是对原有的室内空间加以简单的装饰,合理划分了每个空间的职能,大量运用了带有文化底蕴的壁纸和大量使用木地板的材料,少量的空间运用高档的大理石铺砖进行装饰,以体现本次改造工程中人文学院的文化和学术氛围。地面采用800*800的花岗岩,具有大气,耐磨易清洁的特性,同时还能给人高贵,典雅,庄重的感觉,再配以简单的条形黑色石材,既拉伸了整个空间的纵深感,又能给人一种无限的想象.同时与天花遥相呼应,风格统一,简洁而明快。天花大面积采用白色铝塑板配以黑色条状铝格栅,给人一种亲切感,同时又能预示着学院的的快速发展,通过合理的色彩搭配及筒灯柔和的灯光设计,使整个空间体现出现代办公的文化氛围。 随着20世纪中后期电脑与网络飞速发展、普及,人们不再拘泥于固定的办公时间、地点,办公方式有了革命性转变,人们的工作观念也发生了根本变化,人们要求在随意休闲、轻松愉悦的氛围中开展工作。针对这一人性化需求,现代办公空间着重体现工作与生活的有机融合。另外,在人文学院的形象上,其独特的学术氛围直接影响着每一个员工的行为举止,个性化办公空间非常重要的一点就是展现学院形象,满足学院精神和发展理念。 问题二:怎样对原有空间进行划分从而达到各空间的统一? 答: 在平面功能分布上一楼以入门的门厅为展示中心,使人一进门就能感受到学院的风采,以展示牌为主要展示手段,利用其独特的空间位置加以灯光效果进行展示,即满足了办公人员对院系的了解,也对外来人员进行多方面的展示。二楼的展示空间被改造成

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