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我的生命线

我的生命线

我的生命线

做法:在纸上画一条线,在右侧标出箭头,这一条线代表你的生命线,起点代表你出生的时候,然后找出自己现在所处的位置。回忆过去发生在你生活中的事情,并将它们按时间顺序在生命线上画出竖线,你感受愉快的画在线条上方,不愉快的画在线条下方,竖线的长度表示你愉快或者不愉快的程度。然后再想象未来你想要做的事情及可能发生的事情,仍然按可能是愉快或不愉快画在线条的上下方。

我的生命彩虹

做法:最外围的弧线上写有年龄,在每两个弧形之间的间隔中写上六种不同的角色名称;根据自己的现实或预想的将来状况,判断某个年龄阶段你主要的时间和精力放在哪个角色上,把该年龄阶段对应的角色弧形涂上某种颜色。画完后分析后一下自己在某些角色上投入的时间和精力是否符合你本身的期望。

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做法:最外围的弧线上写有年龄,在每两个弧形之间的间隔中写上六种不同的角色名称;根据自己的现实或预想的将来状况,判断某个年龄阶段你主要的时间和精力放在哪个角色上,把该年龄阶段对应的角色弧形涂上某种颜色。画完后分析后一下自己在某些角色上投入的时间和精力是否符合你本身的期望。

0 岁三

外架安全生命线(0319)

外架安全生命线(20160319) -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

外架安全生命线方案 一、工程概述 外脚手架生命线,是指外脚手架搭拆期间,在操作层拉设、作为脚手架搭拆人员安全带挂设点的钢丝绳。生命线必须具备以下特点 1、安全可靠必须确保足够的强度和稳定性这样才可承受人身坠落时对生命线产生的冲力。 2、方便可行布置完成的生命线必须不影响工程的每道作业工序作业人员在操作过程中使用方便。 3、易于安装和拆除生命线的安装和拆除都不宜花费太多的人力和物力以免影响工程的工期进度和成本。 二、生命线选用材料 名称类型备注 钢丝绳6*19+1直径公称抗拉强度为1550MPa 钢管φ48* 材质Q235 U型卡连接 如右图所示U型绳 夹,又称骑马式绳 夹 端部连接大样(在建筑物转角设置) 三、生命线布置

先在外架每层操作面的四周布置一圈主生命线,生命线的高度大约比操作层高出1米左右,生命线必须拉紧,并每隔10m设置一个支撑托环,支撑托环为S型,悬挂在防护栏杆上。 四、生命线使用时的注意事项和维护 1. 作业人员登上外架时,开始高空作业前将安全绳扣在生命线上。作业或移动时安全绳一直扣在生命线上并和作业人员一起移动。 2. 在从一段生命线换到另外一段生命线时必须先扣好另外一根安全绳后方可松开已经扣好的安全绳。 3. 每天派专人检查生命线的使用情况如发现有磨损或其它安全隐患立即采取措施纠正并作好记录。 4. 每天检查生命线与外架钢管的连接如发现有U型卡松动或其它安全隐患立即采取措施纠正并作好记录。 五、生命线的拆除 生命线随外架拆除时拆除,外架拆除本层逐步拆除所有的生命线。

【股票指标公式下载】-【通达信】顶底波段(攻击线、操盘线、生命线、决策线、短底)

【通达信】顶底波段(攻击线、操盘线、生命线、决策线、短底)-指标公式源码 攻击线5:MA(C,5)LINETHICK1; 操盘线10:MA(C,10)LINETHICK1; 生命线30:MA(C,30)LINETHICK1; 决策线60:MA(C,60)LINETHICK1; DRAWTEXT(CROSS(攻击线5,操盘线10),LOW*0.95,'攻抄金叉'),COLORRED; DRAWTEXT(CROSS(生命线30,决策线60),LOW*0.95,'生决金叉'),COLORMAGENTA; N:=20; M:=30; P1:=80; P2:=100; VAR101:=(C+H+O+L)/4; 卖出:XMA(VAR101,N)*(1+P1/1000),COLORRED,LINETHICK2; 买入:XMA(VAR101,M)*(1-P2/1000),COLORLIRED,LINETHICK2; 幅度:=100*(卖出-买入)/买入,NODRAW; MA1:=MA(VAR101,3); STICKLINE(卖出>LOW AND 卖出MIN(C,O) AND 卖出LOW AND 卖出LOW AND 买入MIN(C,O) AND 买入LOW AND 买入HIGH,OPEN,CLOSE,3,0),COLORMAGENTA; STICKLINE(买入>HIGH,HIGH,LOW,0,0),COLORMAGENTA; DRAWTEXT(CROSS(LOW,买入),LOW*0.95,'买'),COLORRED,LINETHICK2; DRAWTEXT(CROSS(卖出,HIGH),HIGH*1.02,'卖'),COLORGREEN; MA20:=MA(CLOSE,20);

安全是地铁运营的生命线

安全第一预防为主 安全是地铁运营的生命线,也公司的基础贯彻“安全第一、预防为主”的方针,我们在安全工作中的重要原则要以预防为主,更是我们日常安全管理工作中的重中之重。同样,在任何工作都要遵循以人为本的原则,安全工作也不例外。安全生产中,我们要重视队员的安全素质问题,因为在司机队伍里安全素质的高与低,是安全工作的成败的关键。要以预防和以人为本的两大要素,我们要侧重日常的安全宣传和教育活动。 一、从思想着手,加强安全宣传教育 宣传教育是提高基层员工安全素质的必要手段。在员工的安全宣传教育上,要采取多形式、多渠道,机动灵活的宣传教育方式,时时说,事事说,要充分利用班组安全活动、班前讲话、安全会议、看录像、搞演讲等形式,宣传学习安全知识,结合事故案例的学习,教育司机吸取教训。对现场发现的违章要“软”、“硬”结合。同时要有富有人情味的说服教育、达到教育目的,对一味地“执其一端,抓住一点”,缺少人情味的片面做法是不可取的。 同时,在宣传教育内容上要以宣传安全生产的法律法规、安全生产的基本常识要求为主,既要宣传安全生产的好人、好事、好做法,同时也曝光违章行为。通过宣传教育真正达到提高安全意识、掌握安全知识、增强防范能力、消灭习惯性违章的目的。 从系统化的角度来探索和提高司机安全意识的措施,实际上就是要求创建一种充分体现“安全第一,预防为主”的思想,使其深入每个司机心中,成为安全意识,形成一个互相监督、互相制约、互相指导的安全管理体系,

变领导的强制管理为司机的自我管理,变领导的监督为司机工作上的安全需要。 二、加强员工培训,在技能中求安全 在安全教育培训上也是我们重点内容之一,为安全工作提供思想、智力和能力保证的基础性、经常性工作。木桶理论告诉我们,木桶的容量不是取决于其中的长板,而是取决于其中最短的一块木板。同样道理,司机能否做到一直保持高度的安全思想,而不是由能力和思想基础领先的多数职工来决定,而是受到少数安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全技能不足的司机所左右,后者才是安全教育培训的重点对象。 因此,在安全教育培训工作中,我们重点克服以下两种行为。 一是要坚决克服短期行为。要坚决避免为了早出成效,快出成果,选择基础好、技能强的职工进行强化培训,以应付上级检查考核,而忽视和回避在确实需要教育培训的群体上下功夫的急于求成现象。这种短期行为只是一种掩耳盗铃的行为,表面上看起来成绩很突出,很诱人,但对安全工作的保障来说只是金玉其外,最终是要受到客观规律的惩罚。在开展安全教育培训工作中,我们要有耐心和恒心,同时树立长期作战的思想,把教育培训纳入安全工作的全过程,从最薄弱的地方入手,稳扎稳打,步步深入,使教育培训的效果表里如一,纵向整体推进,横向全面提高。 二是要坚决克服盲目行为。俗话说:“磨刀不误砍柴工”。在组织开展安全教育培训中,重视调查研究工作,通过问卷调查、考试测评、技术鉴定、座谈讨论等多种途径和手段,搞清楚哪些司机是要安全教育培训的重点,哪

通达信指标公式源码生命线买卖— 副图源码

生命线:MA(CLOSE,26),COLORRED,LINETHICK2;STICKLINE(C>=生命线AND C>=O,C,O,7,0),COLORRED;STICKLINE(C>=生命线AND C>=O,H,L,0,0),COLORRED;DP:=IF(C=INDEXC,0,1);GJ:=AMOUNT/V/100 ; 多头线:EMA(C,1.5),COLORYELLOW;空头线:EMA(C,5),COLOR00FF00; 均衡线:EMA(空头线,5),COLORWHITE;VARF1:=COUNT(CROSS(多头线,均衡线),2)=1; VARF2:=COUNT(CROSS(空头线,均衡线),2)=1;ZAI:=FILTER(VARF1 AND VARF2,2); DRAWTEXT(ZAI,均衡线*0.98,' 主力拉升'),COLOR00FF00; MTM:=CLOSE-REF(CLOSE,1);DX:=100*EMA(EMA(MTM,6),6)/EMA(EMA(ABS(MTM),6),6); DY:=HHV(DX,2)=HHV(DX,7) AND COUNT(DX>50,2) AND CROSS(MA(DX,2),DX); LC:=REF(CLOSE,1);RSI:=SMA(MAX(CLOSE-LC,0),6,1)/SMA(ABS(CLOSE-LC),6,1)*100; ZDF:=(C-REF(C,1))/REF(C,1)*100; STICKLINE(ZDF>9.8,O,C,6,0),COLORRED;STICKLINE(ZDF<-9.8,O,C,6,0),COLORBLUE; VAR1:=(100 - ((90 * (HHV(HIGH,21) - CLOSE)) / (HHV(HIGH,21) - LLV(LOW,21)))); VAR2:=(100 - ((90 * (HHV(HIGH,21) - CLOSE)) / (HHV(HIGH,21) - LLV(LOW,21)))); VAR3:=(100 - MA(((100 * (HHV(HIGH,6) - CLOSE)) / (HHV(HIGH,6) - LLV(LOW,6))),34)); DRAWICON(CROSS(VAR2,MA(VAR3,6)),(LOW * 0.998),8); DRAWICON(CROSS(MA(VAR3,6),VAR1),(HIGH * 1.013),9);DRAWTEXT(CROSS(VAR2,MA (VAR3,6)),(LOW * 0.984),'买'),COLOR4440FF;DRAWTEXT(CROSS(MA(VAR3,6),VAR1),(HIGH * 1.035),'卖'),COLORFFFF34; VARE1:=EMA(C,3);VARE2:=EMA(C,5);VARE3:=EMA(C,10);VAR4:=EMA(C,20);VAR5:=EM A(C,30);VAR6:=(VAR2+VAR3+VAR4+VAR5)/4;VAR7:=(VAR6-REF(VAR6,15))/REF(VAR6,1 5)*100; VAR8:=(VAR6-REF(VAR6,15))/REF(VAR6, 15)*100;VAR9:=EMA(VAR7,8);STICKLINE(VAR7<1*REF(VAR7,1),H,L,0.5,0),COLORBLUE; STICKLINE(VAR7<1*REF(VAR7,1),O,C,5,1),COLORBLUE;STICKLINE (VAR7>1*REF(VAR7,1),H,L,0.5,0),COLORRED;STICKLINE(VAR7>1*REF(VAR7,1),O,C,5,1) ,COLORRED;STICKLINE(VAR7<1*REF(VAR7,1) AND VAR9>1*REF(VAR9,1),H,L,0.5,0),COLORGREEN; STICKLINE(VAR7<1*REF(VAR7,1) AND VAR9>1*REF(VAR9,1),O,C,5,1),COLORGREEN;买进价:=((C-REF(MA(C,6),1))/6+MA(C,6))*1.004; 买进条件:=CROSS(C,买进价) AND 买进价>REF(买进价,1);STICKLINE(买进条

安全就是我们的生命线

安全就是我们的生命线 我相信,大家经常会听到这样一句话:“小心,注意安全!”。虽然只有短短的6个字,然而这句话的背后包藏了太多太多的含义:它既有关爱,也有警告,更有一种对生命的敬仰。 所谓关爱是因为家人希望看到一个健康,笑容绽放的你,所谓警告是要你认真做好这项危险性高、难度大的工作,不要麻痹大意,暂且不说人们对这句话的理解会有多深,但防患于未燃的周全是每一个人必须想到,并且必须做到的。 所以安全生产,从我做起,有我护航! 身为新奥的一名员工,我们必须充分了解自身岗位的专业知识,认真学习安全制度。 每一条安全制度和操作规程,都是在一起起血的经验教训中积累而来,它不是束缚我们的枷锁,而是指引我们正确前行的航标,只要我们认真的学习,严格的执行,“事故是可以避免的”。在进行每一项工作时,首先要问问自己,“这样做违章吗,安全吗?”。目的就是要把“安全第一”的思想植入我们的大脑,培养正确的安全行为观,每一项工作都有其特殊性,我们不能以经验办事,才能杜绝一切习惯性违章,有些人明知道一些行为是违章的,就是嫌麻烦不愿改,认为一直都是这样干的,不会那么巧就出事的。这样的心理其实就是安全意识麻痹的表现。要知道,任何的违章行为都可能将自己推向危险的边缘,是要受惩罚的。上学时,老师说要爱祖国,爱人民,工作了,领导说要爱企业,

爱工作,结婚了,爱人说要爱家庭,爱生活。在安全面前我说:我们首先要爱自己。这样的人才能做一个有爱心,懂感恩的人,没有安全,所有的爱都无法付出。当我们过着丰衣足食惬意的生活,那是辛勤工作加安全的果实,工作是我们赖以生存的手段,然而是企业给了我们工作的机会,让我们的生活有了保障,而我们就应当感恩于社会,感恩于企业,感恩于所有爱自己的人们。该如何去做呢,那就是安全干好自己的本职工作。这不仅仅是感恩,更是我们的责任和义务。 为了父母的微笑、为了妻期盼的眼神,为了孩子能有个完整的家,就让我们把安全落到 实处,共同珍重我们自己的生命,关注身边的安全,为家人的牵挂多一些安慰,为企业的安全工作献一份力!

通达信指标公式源码 组合生命线主图

生命线:EMA(((SLOPE(CLOSE,22) * 23) + CLOSE),50),COLORYELLOW,LINETHICK2; MAA5:MA(C,5); MAA10:MA(C,10); MAA30:MA(C,30);MAA60:MA(C,60); A3:=(C-LLV(L,9))/(HHV(H,9)-LLV(L,9))*100; A4:=SMA(A3,3,1); A5:=SMA(A4,3,1); A6:=3*A4-2*A5; A7:=C-REF(C,1); A8:=100*EMA(EMA(A7,6),6)/EMA(EMA(ABS(A7),6),6); 买:=LLV(A8,2)=LLV(A8,7) AND COUNT(A8<0,2) AND CROSS(A8,MA(A8,2)); DRAWTEXT(FILTER(买=1,5),LOW-0.00005,'↖买进'),COLORYELLOW; STICKLINE(买,OPEN,CLOSE,2,0),COLORYELLOW; TY:=H; A1:=REF(TY,10)=HHV(TY,2*10+1); B1:=FILTER(A1,10); C1:=BACKSET(B1,10+1); HD:=FILTER(C1,10); A2:=REF(TY,10)=LLV(TY,2*10+1); B2:=FILTER(A2,10); C2:=BACKSET(B2,10+1); LD:=FILTER(C2,10); 波峰:REF(H,BARSLAST(HD)),COLOR00FF00,POINTDOT; 波谷:REF(L,BARSLAST(LD)),COLOR00FF00,POINTDOT; STICKLINE(H,波峰,波峰,8,0),COLOR00FF00; STICKLINE(L,波谷,波谷,8,0),COLOR0000FF;

攻击线、操盘线、生命线、趋势线、决策线知识讲解

精品文档 一、攻击线即是5日均线。其主要作用是推动价格在短期内形成攻击态势,不断引导价格上涨或下跌。如果攻击线上涨角度陡峭有力(没有弯曲疲软的状态),则说明价格短线爆发力强。反之,则弱。同样,在价格进入下跌阶段时,攻击线也是重要的杀跌武器,如果向下角度陡峭,则杀跌力度极强。 在临盘实战中,当价格突破攻击线,攻击线呈陡峭向上的攻击状态时,则意味着短线行情已经启动,此时应短线积极做多。同理,当价格击穿攻击线,攻击线呈向下拐头状态时,则意味着调整或下跌行情已经展开,此时应短线做空。 二、操盘线即是指10日均线。也有行情线之称。操盘线的主要作用是推动价格在一轮中级波段行情中持续上涨或下跌。如果操盘线上涨角度陡峭有力,则说明价格中期上涨力度强。反之,则弱。同样,在价格进入下跌波段时,操盘线同样可促使价格反复盘跌。 在临盘实战中,当价格突破操盘线,操盘线呈持续向上的攻击状态时,则意味着波段性中线行情已经启动,此时应短线积极做多。同理,当价格击穿操盘线,操盘线呈向下拐头状态时,则意味着上涨行情已经结束,大波段性调整或下跌行情已经展开,此时应中线做空。 三、辅助线即是指20日均线。辅助线的主要作用是协助操盘线,推动并修正价格运行力度与趋势角度,稳定价格趋势运行方向。同时,也起到修正生命线反应迟缓的作用。在一轮波段性上涨行情中,如果辅助线上涨角度较大并陡峭有力,则说明价格中线波段上涨力度极强。反之,则弱。同样,价格在下跌阶段时,辅助线更是价格反弹时的强大阻力,并可修正价格下跌轨道,反复促使价格震荡盘跌。 在临盘实战中,当价格突破辅助线,辅助线呈持续向上的攻击状态时,则意味着波段性中线行情已经启动,此时应短线积极做多。同理,当价格击穿辅助线,辅助线呈向下拐头状态时,则意味着阶段性中线上涨行情已经结束,而阶段性调整或下跌行情已经展开,此时应中线做空。 四、生命线即是指30日均线。生命线的主要作用是指明价格的中期运行趋势。在一个中期波段性上涨动行趋势中,生命线有极强的支撑和阻力作用。如果生命线上涨角度陡峭有力,则说明价格中期上涨趋势强烈,主力洗盘或调整至此位置可坚决狙击。反之,则趋势较弱,支撑力也将疲软。同样,在价格进入下跌趋势时,生命线同样可压制价格的反弹行为,促使价格持续走弱。 生命线是一轮大波段上涨或下跌行情的生命基础。在临盘实战中,当价格突破生命线,生命线呈拐头向上攻击状态时,则意味着中线大波段行情已经启动,此时应中线积极做多。生命线在一轮大波段行情的阶段性调整过程中,不会轻易被击穿。然而,一量当价格击穿生命线,生命线呈拐头向下状态时,则意味着更大级别的调整或下跌行情已经展开,此时应中线积极做空。 五、决策线即是指60日均线。决策线的主要作用是指明价格的中期反转趋势,指导价格大波段级别运行于既定的趋势之中。当价格放量向上或向下突破决策线时,则说明一轮大级别的反转行情已经启动,临盘应做出相应的操盘决策。价格突破决策线时,一般情况下不会在较短时间内出现反方向运行,即是是主力作出诱多或诱空动作,至少也会在决策线之上或之下运行10~25个交易日左右方可反转。 在临盘实战中,所有的主力对决策线都有清醒的认识。决策线在主力机构的操盘计划中有着对行情性质决定性的重大意义。因而,当价格突破决策线,决策线呈拐头向上的攻击状态时,则意味着中线大趋势多头行情已经形成,此时应中线积极做多。决策一旦形成,一般情况下均不会轻易更改。所以,价格一旦突破决策线后,即不会在阶段性调整中轻易击穿这一决策性支撑。然而,一旦当价格向下击穿决策线,决策线呈向下拐头状态时,则意味着一轮大级别的下跌行情已经展开,此时应中线果断做空。 六、趋势线即是指120日均线。和决策线一样,趋势线的主要作用也是指明价格中长期的反转趋势,引导或指导价格大波段大级别运行于既定的趋势之中。当价格放量向上或向下突破趋势线时,则说明价格大趋势已经发生逆转,临盘应做出相应的操盘决策。 精品文档

安全生产是施工企业的生命线

安全生产是施工企业的生命线 摘要:和谐已经成为现下最为流行的词汇之一,在积极构建和谐社会的伟大事业下,安全工作越来越受到重视,特别是随着社会的不断进步和发展,安全工作已经越来越被摆在至关重要的位置。它不仅关系到到国家财产、人民的生命安全和社会的稳定与健康,也关系到企业的发展与壮大。本文就安全生产对于企业的重要性进行讨论,并就现下企业安全工作的现状,提出一些措施建议。 关键词:企业管理;安全生产;社会建设 安全是施工企业永恒的主题。施工行业作为一个事故高发行业,安全生产是企业的头等大事。安全工作的好坏直接影响到企业的发展稳定和经济效益,事关企业的改革发展,更直接关系到职工群众的生命安全和家庭幸福。同时,安全工作情况也反映企业的管理水平和企业形象,是企业文明生产程度的重要标志。 一、安全生产的重要性 ⒈重视安全生产,维护企业形象 正所谓“人活脸,树活皮”,企业形象就是一个企业的“脸面”,对企业的发展壮大有着至关重要的作用。当然,企业形象的形成与维护涉及到各个层面的工作,同时也是一项长期而艰苦的工作。企业能否安全生产就是其中重要的一环。如今,传媒业发展迅速,一个企业生产活动的安全与否,可以直接且快速的通过各个渠道被人们所熟知,产生社会舆论。这些社会舆论对企业而言就是企业形象的体现。生产活动的安全,代表着企业形象的正面、积极、向上,同时也增加了人们对企业的信赖度,是一条打造品牌效应的有利途径。长远来看,对企业的发展乃至壮大起着重要的作用。 ⒉确保安全生产,提高工作效率 安全生产是一个企业现代化的一个重要标志,也是一个现代化企业管理环节中的不可忽视的一环。首先,任何事物快速发展的前提都是稳定。企业要通过遵守相关安全生产的法律法规,制定安全生产各项章程,规范职工操作流程,监督生产过程中的安全问题等手段,杜绝安全生产责任事故的发生,保障企业各项日常工作的正常进行。其次,随着改革开放和社会主义建设事业的不断发展。人们越来越重视工作环境对人的身心健康和生命安全的影响,越来越珍视个体生命的价值。人们已把安全、卫生、舒适的劳动条件作为职业选择的重要标准。存在危险因素较多的行业和工种,已经出现了招工招不进,招进留不住的现象。例如,钻前作业具有野外、高空、重体力、高难度、极危险、立体交叉作业的行业特点,潜伏着较多的不安全因素。只有杜绝安全生产责任事故的发生,才能使职工得以安心放心地工作,也才能使得企业各项日常工作得到正常有序的进行。最后,一旦出现安全生产责任事故,企业不仅要面临着社会等各方面的压力,还要

【股票指标公式下载】-【通达信】顶底主图(攻击线、操盘线、生命线)

【通达信】顶底主图(攻击线、操盘线、生命线)-指标公式源码 攻击线5:MA(C,5)LINETHICK1; 操盘线10:MA(C,10)LINETHICK1; 生命线30:MA(C,30)LINETHICK1; 决策线60:MA(C,60)LINETHICK1; DRAWTEXT(CROSS(攻击线5,操盘线10),LOW*0.95,'攻抄金叉'),COLORRED; DRAWTEXT(CROSS(生命线30,决策线60),LOW*0.95,'生决金叉'),COLORMAGENTA; N:=20; M:=30; P1:=80; P2:=100; VAR101:=(C+H+O+L)/4; 卖出:XMA(VAR101,N)*(1+P1/1000),COLORRED,LINETHICK2; 买入:XMA(VAR101,M)*(1-P2/1000),COLORLIRED,LINETHICK2; 幅度:=100*(卖出-买入)/买入,NODRAW; MA1:=MA(VAR101,3); STICKLINE(卖出>LOW AND 卖出MIN(C,O) AND 卖出LOW AND 卖出LOW AND 买入MIN(C,O) AND 买入LOW AND 买入HIGH,OPEN,CLOSE,3,0),COLORMAGENTA; STICKLINE(买入>HIGH,HIGH,LOW,0,0),COLORMAGENTA; DRAWTEXT(CROSS(LOW,买入),LOW*0.95,'买'),COLORRED,LINETHICK2; DRAWTEXT(CROSS(卖出,HIGH),HIGH*1.02,'卖'),COLORGREEN; MA20:=MA(CLOSE,20);

安全,企业的生命线安全演讲稿

安全,企业的生命线 四天紧张的安全培训,回来后,思绪万千,感触彼深.......“人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须做为一条不可逾越的红线. ..........”总书记的红线意识无时无刻萦绕在自己的脑海。近年来,全国接二连三发生重特大安全生产事故,造成重大人员伤亡和财产损失,揭开这一桩桩、一件件血淋淋的教训背后,存在着多少令人咋舌的事故隐患。海因里希法则告诫我们,事故发生的概率,即在一件重大的事故背后,必然要发生29起轻伤或故障,还有300件潜在的隐患,就是要通过事故原因的分析,清除人的不安全行为和物的不安全状态。 由此联想到前几天随老总巡查车间安全生产时的情景,部分员工安全意识仍然得不到重视和提高,安全帽就放在身边,领导来检查就随手戴上,领导一走仍然我行我素,和领导打起了游击。事实证明,这部分同志仍然安全意识淡薄,思想麻木,存在着侥幸心理,岂不知安全这根警戒线是不可逾越的红线。这个学费你是交不起的啊! 给大家讲一个身边发生过的一个悲剧:那是2011年九月,我的一个朋友在恒润上班,负责缠绕工作,我常到那找他。这一天,他们车间正在用天车吊起一根直径1.5米的玻璃钢管道,由

于当时对安全生产意识的淡薄,很多员工没有按要求佩戴安全帽,玻璃钢管道在吊至近二米高度时,突然悬空打转,一个从武邑来打工的小伙子躲闪不及,被扫中了头部,当场倒地。在送往医院的途中不幸身亡,年轻的生命就这样无情的定格在他人生的十九岁上。多么令人羡慕的美好年华啊,风华正茂、朝气蓬勃的年龄,就这样停留在了人生的里程碑,如果让时光倒流,试想如果当时按安全标准佩戴了安全帽,这样的悲剧能够发生吗?时光是不可能倒流的,小伙子当时还没有成家,享受不到暖融融的家庭温馨,撇下了父母双亲,撒手人寰,白发人送黑发人啊,对于这个家庭是难以估量的无情打击。 员工同志们,你们每天听新闻、看电视,这一桩桩、一起起的事故及血的教训就唤不醒你们麻木的意识吗?!!!真想在你们的背上猛击一掌,大喊一声“同志醒醒吧,事故隐患无小事”,这种学费你交不起!!!!!

生命线指标-通达信-带均量(1)

生命线指标(通达信) VOLUME:VOL,VOLSTICK; 降:COUNT(CLOSE>REF(CLOSE,1),2)=2 AND COUNT(VOLREF(V,1)*; BLZ1:=VOL2*REF(VOL,1) AND CLOSE>HJZ2 AND C>O; 生命线:FILTER(HJZ3,5),STICK,COLORRED; STICKLINE(生命线,0,V,3,0),COLORRED; DRAWTEXT(生命线,VOL+10000,' '),COLORRED; 倍缩量:VOL/REF(VOL,1)<,COLORBLUE; STICKLINE(倍缩量,0,V,3,0),COLORBLUE; T:=DYNAINFO(8)>0; VO:=VOL=LLV(VOL,100) AND T; 地量柱:T AND VO,COLORMAGENTA; STICKLINE(地量柱,0,V,3,0),COLORMAGENTA; DRAWTEXT(地量柱,VOL+3000,'地'),COLORMAGENTA; MA1:MA(VOL,M1); MA2:MA(VOL,M2); MA3:MA(VOL,M3); 指标添加步骤 1、找到软件的功能——公式系统——公式管理器(快捷键 CTRL+F),出现如下图

小学生命教育优秀教案——我的生命线

四川省藏区中小学校生命教育省级骨干教师培训课例教案 (小学1-6年级) 我的生命线 【学情分析】 民族地区的学生,尤其是偏远农牧区学生,由于环境地域的限制,信息来源不足,对外界的了解认知非常少,对人生未来生活的规划思路较窄,比较因袭传统生活方式。 【设计意图】 生涯规划教育是生命教育的重要内容之一。从小学高段开始生涯规划的启蒙教育有着重要意义。本课旨在通过画“生命线”这一活动,让小学生初步感知生命的历程,体会过去生命时光的精彩,认识到未来生命时光漫长而重要,从而让学生初步学习人生目标规划,引导学生过有意义的生活,形成积极的人生态度,即初步的生涯辅导教育。 【教学目标】 1、引导学生感知、思考自己的人生历程,认识到未来生命历程需要认真规划; 2、指导学生初步学习制定人生目标和规划; 3、激发学生实现美好人生目标,追求有意义生活的行为动机。 【教学重、难点】 认识到规划生命的重要性, 初步学习如何制定人生目标和规划。 【教学准备】 教师事先画好自己的“生命线”、彩色粉笔、小故事 【课时建议】 本课建议安排1——2课时。(如果两个课时,建议一课时内容为回顾过去,确定人生目标。游戏可用抓住逃跑,来感受珍惜过去的时光。二课时内容为展望未来,制定人生规划) 【教学过程】 一、活动导入——开门见山,提出主题

师:同学们在上学时途中都发生了哪些事情呢? (学生举例) 师:刚才同学们谈到的从家到学校上学路上发生的事,这些事有开心的,也有悲伤的,路程有平坦的,也有坎坷的。其实这段距离就如同我们每一个人的生命历程一样,也是一条不断延伸的路线,通向未来的人生。那么我们自己的生命线在哪儿呢?下面就一起来做一个有趣的活动——画出自己的生命线。 活动一:漂流瓶 老师拿出准备好的瓶子,请同学们在一张小纸片上写下自己的一个人生愿望,投入瓶中。一生抽读一个愿望,大家猜是谁的愿望,并说说猜的理由。按:这一游戏的目的一是活跃气氛,更重要的是为后面学生理清自己未来目标做个铺垫,降低难度。) 二、主题活动 ◆生命万花筒:通过画出自己的生命线,引导学生初步感知、思考自己的人生历程。活动二:画生命线 1.以教师自己的生命线为例,教师简要讲解画生命线的要求: 划一根直线,起点为生日,终点为预设自己的生命终点;起点标注为字母A,在现在年岁的节点上标注字母B在终点标注字母C,生命线被分成两段,AB段为过去,BC段为将来,B代表此时此刻。在AB段标注三件最有影响的重要事件;在BC段标注三个最希望实现的愿望。 2.学生在白纸上画出自己的生命线。建议用红笔标注正向事件(快乐的,成功的),蓝笔标注负向事件(悲伤地、失败的)。画的过程中同学之间不交流,保持安静,独立思考。

守卫安全生命线

守卫安全生命线 ——培养孩子的安全意识和自我保护能力 授课意图: 让孩子拥有一个幸福、快乐、健康完全的人生是所有家长的美好愿望。但是我们现在的孩子,从一出生就被大人们层层保护起来,而幼儿期的孩子(3—6岁的幼儿)恰属于不会做却非常想做的人群,有时孩子想尝试做些什么,家长也会以各种理由加以拒绝,却很少告诉他们为什么不能做,怎样做才能避免危险。由于过多地对孩子施行各种保护性管理措施,忽略了对孩子独立能力的培养,结果一旦面临意外事故,孩子们往往束手无策。因此,我们在关心、呵护幼儿的同时,应防患于未然,教给幼儿必要的安全知识,使意外伤害降到最低点。积极争取家长的支持,家园一致共同增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护能力,显得尤为重要。 一、观看案例,揭示课题 播放案例《受伤的奇奇》 奇奇上中班了,幼儿园就在家附近,每天妈妈会骑着自行车去接奇奇,奇奇很高兴坐在自行车的后座上,妈妈蹬着自行车,轮子转呀转很快就能到家了。今天和往常一样,奇奇坐着妈妈的自行车回家,奇奇想,轮子转呀转的,如果我把小脚伸进去会怎么样呢?想着就把脚伸进了转动的轮子中,妈妈突然感觉车子骑不动了,同时听到奇奇痛苦的哭声,赶紧停下车子,可是已经来不及了,奇奇的脚被车轮绞了,妈妈赶紧带着奇奇到医院诊治,小脚受伤的奇奇只好呆在家休息

了。 互动问题一:作为家长,看到孩子受伤了,我们有何感想?怎样才能避免小奇奇受伤呢? 总结语:其实,奇奇是处于好奇,想探索,但是她并不知道“把脚伸进轮子”这样的举动会绞伤自己的小脚。奇奇的行为反应的就是我们中班孩子的年龄特点,乐于探索,但不知该如何保护自己。这就需要我们家长对孩子进行必要的安全教育,提高孩子的安全意识。 交流讨论,安全隐患知多少 安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面3—6岁的孩子活泼好动,对事物有着强烈的好奇心,什么都想去看一看、摸一摸,就像奇奇一样。但此时也是孩子身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果,就像案例中的奇奇。 观看图片“发生了什么” 互动问题二:看看下面四幅图片,说说图中的孩子遇到了什么?如果我们遇到了这种事情应该怎么做呢?

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生命线分析

生命线分析 1、凡是生命线粗壮的人,拇指根部的金星丘丰厚高耸,拇指很粗壮有力,说明身体活力旺盛。 2、代表一生的健康状况,以粗壮、深重、红润、光洁、整齐、流畅为健康。 3、代表年寿:纹路越长年寿越高。 4、何时手术:手术线穿过生命线的区位表示手术或外伤的时间或年龄。 5、一生中有无大危险,大疾患及意外遭遇。 6、有两条生命线表示生命力强,尤其是在生病时期有很强的抵抗力和自我恢复能力。 7、生命线有间断,又连接上的,肯定是在间断流年发生重大事件或灾难。 8、生命线粗大深重却突然中断,表示此年龄上有意想不到的突发事件发生,大多数情况下是要发生手术或重大外伤。 9、生命线突然中止,并不表示此人就会死亡,这时要结合事业线来看,如果事业线很长,那么从生命线中止时的水平线与事业线的交叉点开始,此时的事业线代替了生命线的功能,同时又有事业、财运的含义在其中。 10、生命力旺盛的人,他的精力、身体和意识形态一般都很强,不轻易改变自己的初衷。 11、生命线短、浅、窄的人,身体素质会差一些,这个时候用词相对要难一些。不能太直白,以免产生负面影响。 12、生命线上向上的纹路一般表示意外的灾祸,是外因造成的,向上的纹路的粗细、长短、深浅代表了手术或外伤时流血的多少和受伤程度。

13、生命线向下的纹路一般表示身体疾病,由身体脏器的病变引起的疾病。 14、生命线中断,大部分都伴有高烧、住院抢救。 15、在生命线上出现的枝杈、冲、中断,代表着意想不到的突发事件、疾病或灾难,事先没有察觉。 16、生命线上纹路突然变细变浅,代表在此年龄上,意识形态或者是精神状态不佳,凡事不想做,不感兴趣打不起精神。 17、一般已经发生的事,就象写在纸上的字,由于年久许多事情已经忘记,但在纹路上是不会丢掉和消失的。 18、在看手相时,第一感觉最直接也最敏感。 19、生命线突然出现拐点,而且连线细若游丝,表示此年龄上有突发疾病或灾难,虽然有机会和时间抢救,但却被错过抢救时机。 20、生命线上突然出现拐点,而且连线很粗,表示突发事件发生时,抓住了抢救的时机而被救起。 21、在两个人的婚姻生活中,双方生活在一起的时间越久,在自己的手上反映出对方的信息或者在对方的手上反映出自己的信息就越多。 22、生命线上与财运线有相交连线,并且连线超过财运线,在财运线的右侧,表示因病往外拿出一比钱或为治病往外拿钱。(与财运线第13条有相似之处)。

安全生产月演讲稿安全是企业生命线

安全生产月演讲稿安全是企业生命线 “安全责任,重在落实”安全征文之二十七 狠抓落实保障安全 今年安全生产月活动的主题是:安全责任,重在落实, 今年省公司一直强调的主题就是抓落实,见成效。这都说明了要 做好安全生产,关键在于抓落实。因为任何一个安全目标的实现、一项工作任务的完成,都是抓落实的结果!如果没有落实,再好的 文件,再完备的规程制度也是一纸空文! 根据有关统计资料表明,在电力生产过程中,有90%以上的事故是由于不执行“反措”和规程制度造成的。如发电机集电 环环火。集团公司在2011年2月份重大缺陷分析月报中对公司系 统曾经出现的5次该类事件进行了通报并提出了相关要求,即要 求尤其要加强生产管理,完善巡回检查和维护制度,机组运行中 对发电机滑环定期测温,机组停运后对集电环、集电环沟道和刷 握进行除锈、吹灰和清抹,对通风冷却装置进行清扫,适时更换 碳刷,发现问题及时处理,防止缺陷扩大造成设备损坏。然而 2011年4月14日,哈热公司#8机组再次发生发电机集电环环火 事件,机组停运,部分设备损坏,这个不安全事件表明部分单位 未落实集团公司的要求,在贯彻执行集团公司决策、部署和要求 等方面不认真、不全面、不彻底,执行力不强;在安全生产管理方 面还存在侥幸心理;在吸取兄弟单位经验教训和隐患排查治理方面 流于形式,不求实效,以致于这些不安全事件的重复发生。

主席同志在《求是》杂志上发表了一篇文章叫做“关键 在于抓落实”。文章引用了一副对联,上联是“你开会,我开会,大家都开会”,下联是“你发文,我发文,大家都发文”,横批 是“谁来抓落实”,这副对联引发了我们的深思――怎样抓落实。会开了,文件发了,工作部署了,不等于工作就落实了;目标定了,措施计划下发了,也不等于落实;甚至宣誓了,承诺了,责任状签了,也不一定工作就落实了。那么怎样抓好落实呢? 一是要以狠抓各级人员责任制的落实为基础。要抓好各 级领导人员责任制的落实,即领导对安全生产工作要做到“六到位”(即:亲自批阅安全文件、亲自主持安全会议、亲自协调指挥 安全生产工作、亲自研究部署安全任务、亲自检查安全工作、重 大操作和事项领导亲自到场。),要把工作做得实实在在,多到现 场去,解决实际问题。要进一步全面落实各级人员的岗位责任制,把责任落实到工作中去,将责任贯穿于企业各项工作的始终,使 每一位员工都明确工作过程的责任并切实负起责任。 二是要以狠抓各项规程制度的落实为重点。安全生产的 各种规程制度是通过无数次的经验和血的教训总结提炼出来的, 它对安全生产起着指导作用,对员工起着约束作用,是员工的行 为准则和规范。因此要强化各项规程制度的权威性、严肃性,对 有章不循,一定要采取违章必究。要对现有的各种规程制度认真 进行梳理,看哪些落实了,哪些还没有落实,哪些落实还不到位。对没有落实和落实不到位的,要逐条逐项制定落实计划,并运用 现代信息技术,完善我厂的缺陷管理、安全整改、规程制度落实 闭环管理等系统,使各项规程制度得到有效的贯彻落实。 三是要以强化检查监督为手段。检查监督是确保各项工 作落实的重要手段,因此要加强检查监督,并明确谁监督,谁检查,什么时候检查。在检查过程中如果发现某一项工作没有按制

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