中考物理专题复习《电功和电热》(含答案)

中考物理专题复习《电功和电热》

第1课时电能电功电功率

一、选择题

1. ( 2018·湘西州)以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化为机械能的是( )

2. (2018·镇江一模)电功这个物理量的单位是( )

A.安培

B.帕斯卡

C.焦耳

D.瓦特

3. ( 2018·江干区模拟)下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1 kW·h的是( )

A.电子表

B.洗衣机

C.冰箱

D.空调

4. ( 2018·深圳二模)小英同学在门外走廊拍了一张自家电能表的照片，如图所示.她仔细观察照片后得到下列结论，你认为正确的是( )

A.电能表的额定电流为10 A

B.消耗1kW·h的电能，指示灯

闪3 200次

C.电能表的额定功率为2 200 W

D.拍照片时，小英家已消耗的电

能为7 624.1 J

5. ( 2018·株洲)智能手机耗电达到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是( )

A.降低了电池的输出电压

B.减小了电池的输出电流

C.减小了电子线路的电阻

D.增大了电池的输出功率

6. ( 2018·青海)如图所示电路中，电源电压不变，只闭合开关S1，电流表的示数为0. 3 A，再闭合开关S2，电流表示数变化了0.4 A，则同时闭合S1, S2后，相同时间内R1,R2消耗的电能之比是( )

A. 3:4

B. 4:3

C. 7:3

D.4:7

7. ( 2018·玉林)如图所示，电源电压U为10V并保持不变，滑动变阻器规格为“20 Ω1A”. 闭合开关S，当滑片P移至最左端时，灯泡正常发光，电流表示数为0.5 A;当滑片P移至中点时，电流表示数为0.4 A.则( )

A.电路消耗的最小功率为2.5 W

B.滑片P在中点时，灯泡消耗的功

率为2.4 W

C.滑片P在中点时，灯泡消耗的功

率为3.2 W

D.滑片P在最左端时，2 min内电流通过灯泡所做的功为10J

8. ( 2018·内江)将规格为“2. 5 V 0. 3 A”的小灯泡L1和规格为“3. 8 V 0. 3 A”的小灯泡L2串联，接在3V的电源上，下列判断正确的是( )

A. L1的电阻大于L2的电阻

B. L1的亮度比L2的亮度更小

C.两只灯泡都正常发光

D.两只灯泡实际功率相等

9. ( 2018·黄石)将A,B两个灯泡,按图1、图2两种方式连接，已知R A =4Ω、R B= 6Ω,电源电压相同.下面分析正确的是( )

A图1中A灯比B灯亮

B.图2中A灯比B灯亮

C.图1中A灯比图2中A灯亮

D.图1中的总功率比图2中的总功率要大

二、填空题

10. (2018·内江)如图所示是用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数是kW·h，当

电路中只有一个电饭煲接入电路，正常工作12 min.发现此电能表的转盘转过了500转，则这个电饭煲的额定功率是W.

11. (2018·广元)张薇期末成绩考得好，爸爸奖励她一个新手机，张薇发现手机电池上标有

“电压3. 7 V，容量3500mA·h”的字样，则它充满电后存储的电能为J，经查，该手机的待机电流为20 mA，则该手机最长待机时间为h.

12. (2018·邹城模拟)当天空中空气的湿度很大，两块云之间的电压很高时，原先不导电的

空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电.某次闪电的放电电流约1x104 A，电压约1. 8x104 V，放电时间约0.01 s，则这次闪电释放的电能约J，合kW·h.

13. ( 2018·娄底)现有“220 V 100 W”的电灯泡一只，将它接在电压为“110 V”的电路

中，实际功率为W,消耗1kW·h的电能可供它连续工作h.(假设灯丝电阻不变) 14.(2018·黑龙江)图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入

电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1 W;再闭合开关S1，电流表示数变化了

A，此时电路消耗的总功率为W.

15. ( 2018·郑州模拟)如图所示的电路，电源电压为6 V,灯泡L1和L2均标有“6V 6W”字样，

开关原来都是断开的，灯泡的电阻不随温度变化.如果同时闭合开关S1,S3，电流表的读数是A;如果只闭合开关S2，电路消耗的总功率是W.

三、解答题

16. (2017·鼓楼区校级月考)在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如

图甲、乙、丙三个电路.

(1)经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是当改变灯泡两端电压时，.

(2)利用图乙电路可探究电流做功多少与的关系.

(3)利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压

表V2无示数，则电路发生的故障是.排除故障后，同学们正确操作，验证了实验的结论.支持该结论的实验现象是.

17. (2018·广安)小丽同学手里有一只标有“3. 8 V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定

电功率，于是在学校实验室找来一些器材，连接成了如图甲的实验电路，电源电压恒定不变.

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲的电路连完整(要求滑片P向右移灯泡变亮).

(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现灯泡始终不亮，电流表示数几乎为零，电

压表指针明显偏转，出现这种现象的原因可能是.

(3)排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片P，到某一位置时电压表的示数为3 V，若

要测小灯泡的额定功率，应在此位置基础上将滑片P向(选填“左”或“右”) 移动.

(4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W. 18. (2018·新疆)如图所示的电路中，电源电压为9V，灯泡L上标有“6 V 1.2 W”的字样，

闭合开关S，灯泡恰好正常发光，求此时:

(1)通过灯泡L的电流;

(2)电阻R的阻值;

(3)整个电路消耗的电功率.

19. ( 2018·如东一模)如图所示，电源电压12 V,L是标有“12V 6W”的小灯泡，不计灯丝

电阻随温度的变化，R=48Ω,滑动变阻器R0的最大阻值为72Ω.求:

(1)当S,S1闭合、S2断开，电路中的电流为0.2 A，这时小灯泡的电阻及10 min中内小灯

泡消耗的电能;

(2)当S,S1,S2都闭合，且P位于a端时，电流表的示数;

(3)当S , S2闭合、S1断开时，电路消耗总功率的最小值.

20. ( 2018·巴中)如图所示电路，电源电压不变.闭合开关后，当滑片P在某一端点时，电流

表示数为0. 3 A，小灯泡消耗的功率为0. 9 W;当滑片P移至中点时，电压表示数变化了2V，此时小灯泡恰好正常发光，且消耗的功率为2 W.下列说法正确的是( )

A.滑动变阻器的最大阻值为20Ω

B.电源电压为10 V

C.小灯泡正常发光时的电阻为10Ω

D.滑片P在最右端时，滑动变阻器消耗的功率为3.6 W

21.(2018·遂宁)如图甲所示电路，电源电压恒定，R0为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻

器的滑片P从一端移到另一端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，则定值电阻R0的阻值为Ω;当滑动变阻器接入电路阻值分别为

1

4

R和R时，电

路消耗的总功率为P1,P2，则P1:P

2

= .

22.如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V，闭合开关S后，当滑片P从

R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I-U关系图像如图乙所示.

(1)灯泡的额定功率;

(2)电路中最小总功率;

(3)求滑动变阻器的最大阻值.

第2课时测电功率实验

一、选择题

1.在“伏安法测电功率”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )

A.改变被测灯泡的额定功率

B.改变被测灯泡两端的电压

C.改变电路中的电流

D.保护电路

2.小明同学在做测且小灯泡电功率

的实验时，他设计了如图所示的

电路，正确操作并闭合开关后，发

现小灯泡不亮，但电流表、电压表

均有示数，接下来他首先应进行

的操作是( )

A.检查电路是否某个位置接触不好，断路了

B.更换小灯泡

C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

D.重新连接一次电路

二、填空题

3. (2018·哈尔滨)“探究小灯泡电功率”的实验电路如图甲，实验中选择“2.5 V”小灯泡，

调节滑动变阻器滑片的过程发现灯亮度变化，这是由变化引起的.实验得到灯的

U-I图像如图乙，则小灯泡的额定功率是W.

4.为了测定额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率的实验中，若小灯泡的额定功率估计为2 W 左右，则电压表应选用(选填“0~3V”或“0~15 V”)量程，电流表应选用(选填“0~0. 6 A”或“0~3 A”)量程;实验时，如果发现电压表的示数为2.1 V，则滑动变阻器的阻值应(选填“变大”“变小”或“不变”).

5.某同学利用伏安法“测且小灯泡额定功率”时，所用电源电压不变，实验用小灯泡上标有“0. 2 A”字样，他的电路连接正确，实验步骤正确.闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为4.5 V，则此故障可能为(选填“小灯泡短路”“小灯泡断路”或“滑动变阻器断路”)，他排除故障后重新开始实验，闭合开关，电压表、电流表的示数分别为1.5 V和0.15 A，然后他移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，小灯泡的额定功率为W.

三、解答题

6. ( 2018·黑龙江)在测定额定电压为3. 8 V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变.

(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯

泡逐渐变亮，连线不得交叉).

(2)在连接电路时，若有A(5Ω ,1 A),B(10 Ω,0.5 A)和C(10Ω,0.2 A)三个滑动变阻器可供选择，

则应该选择变阻器(选填“A”“B”或“C”)连入电路，才能保证实验顺利进行.

(3)在实验中，若电压表示数为2V，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑动变阻器的

滑片P向(选填“A”或“B”)端移动，当电压表的示数为3. 8 V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流是A，小灯泡的额定功率为W.

(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出I-U图像如图丙所示.结果发现图

像不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压(选填“成”或“不成”) 正比，这是因为.

7. ( 2018·攀枝花)小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路.

(1)为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到变阻器的(选填“A”或“B”)端.

(2)闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为

I1，如图乙所示，I1= A;

(3)将开关S2扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值R，使电流表的

示数仍为I1，此时R = 5Ω;则步骤(2)中小灯泡的电阻R1= Ω，测里小灯泡电阻的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”);

(4)步骤(2)小灯泡的实际功率P1= W.

(5)若小灯泡的额定电流为，I0=2 I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，

你认为最有可能的是.

A. P0=2P1

B. P0=3P1

C. P0=4P1

D. P0=5P1

8. ( 2018·盘锦)在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5 V.

(1)图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“X”，并在图中改正(导线不许交叉).

(2)正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮.两电表无

示数.为判断故障，将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是.

(3)排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为

V.

(4)根据实验记录绘制I-U图像如图丙所示，根据图像信息，计算小灯泡的额定功率是

W.

(5)完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额

定功率.实验方案如下:(电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1)

①按电路图连接电路.

②只闭合开关，移动R1滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光.

③只闭合开关，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额.

④保持滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为

I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2.

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额= .(用I额,I1, I2 ,R1表示)

满分冲关

9. (2018·铁东区校级模拟)图中各电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U>U0，定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡正常发光时消耗的电功率的是( )

10. ( 2018·包头)小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率.

(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右移动时

小灯泡变亮.

(2)连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，

则故障可能是由于小灯泡引起的.

(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W.在

实际测量中，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏.

(4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验，请完成下列填空(电源电压不变，R1和R2

为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0).

①只闭合开关S和S1，调节，使电压表的示数为2.5 V.

②只闭合开关，调节R1，使电压表的示数仍为2.5 V.

③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右

端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡额定功率的表达式P额= (用U额,R0,U1 ,U2 表示).

第3课时电流的热效应家庭电路

一、选择题

1. (2018·北京)下列用电器中，利用电流热效应工作的是()

A.电暖气

B.计算器

C.电视机

D.笔记本电脑

2. ( 2018·南充)下列图中符合安全用电与保护原则的是()

A.将冰箱的金属外壳接地

B.多个大功率用电器同时使用一个插座

C.用湿抹布擦发光的灯泡

D.开关接在零线上

3. ( 2018·武汉)一种测电笔的构造如图所示，下列关于它的作用和使用描述正确的是( )

A.测电笔可用来测试物体是带正电还是带负电

B.测电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电

C.使用时手指不能碰到金属笔卡

D.使用时人不会触电是因为测电笔氖管中氖气不会导电

4.下列用电器均标有“220 V , 100 W”，在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是( )

A.电热水袋

B.电视机

C.电风扇

D.白炽灯

5.下列实例中，为了防止电热危害的是( )

A.用电褥子取暖

B.高空飞行员所穿衣服里有电热保温装置

C.收音机、电视机的机壳上有许多小孔

D.孵化家禽的电热孵卵机

6.某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是( )

7. ( 2018·绵阳)如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触

到零线;丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线.此时，丁站在地面上用手去拉丙.则( )

A.甲、乙都会触电

B.甲、丙都会触电

C.乙、丁都会触电

D.丙、丁都会触电

8. (2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a,b,c,d 四点(如图)，只有测a点时氖管发光.若电路中只有一处故障，则故障可能是( )

A.进户零线断路

B.灯泡L断路

C.开关S接触不良D导线cd断路

9. ( 2018·阜宁模拟)如图所示是小明“探究熔丝熔断原因”的实验电路图，小明用一根导线接在B,D间，开关闭合，熔丝熔断.下列说法正确的是( )

A.熔丝熔断时，灯泡会被烧坏

B熔丝熔断时，熔丝中的电流大干导线AB中电流

C.若将导线不接在B,D间，接在A,C间，熔丝会熔断

D.若B,D间不接导线，用灯泡替代AB间导线接入电路，熔丝不会熔断

10.如图所示的是A,B两个灯泡的I-U关系图像，现在将A,B两个灯泡并联在电路中，且电路

中只有这两个电路元件.当A灯泡两端的电压为4V时，B灯泡在1 min内产生的热量是(假设小灯泡消耗电能的90%转化为内能)( )

A. 2.4J

B. 96J

C. 129.6J

D. 144J

二、填空题

11.如图所示是用测电笔来判别火线和零线的方法，正确的是图，若氖管发光测的是

线.三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟大地连接的，当电冰箱的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分连入电路外.还把电冰箱的与大地连接起来.

12. (2018·益阳)我国家庭电路的电压是V，现在新建居民楼电路中的保险装置一般

采用空气开关，空气开关安装在电能表的(选填“前面”“后面”或“前后都可以”).

13. (2018·连云港三模)小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路.图中

虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在框中.当闭合开关S时，灯L闪亮一下后熄灭，而室内其他用电器仍正常工作，则灯L处(选填“断路”或“短路”).

14.白炽灯是利用电流的原理工作的，工作时将电能转化为内能和光能，其发光效

率较低.20 W高效节能灯的亮度相当于100 W的白炽灯，现将家中4只100 W的白炽灯都换成20 W的节能灯，每天工作5 h,一个月(按30天计)可节约kW·h的电能.

15.小明把几节干电池连接起来作电源，用电压表测的电压如图b，可知用了节干电

池.用此电源给一段20Ω的电阻丝供电，电阻丝的电热功率是W.通电1 min电能转化J的内能.

16. (2018·安庆一模)在如图所示的家庭电路中，当家电维修人员在图中C处不慎触电时，

漏电保护器就会检测到通过图中A,B两处的电流(选填“相等”或“不相等”)，从而迅速切断电路，起到保护作用.如果闭合空气开关后，用电器不能工作，用测电笔检测A,B两处时，氖管均发光，则电路中出现故障的原因可能是.

17.一台线圈电阻为0.2Ω的电动机，接在10 V的电源上时，通过电动机的电流为0.5 A，在

2 min内电流产生的热量是J，转化成的机械能是J.

18.如图所示，是额定电压为220 V的电吹风电路，电热丝R用来发热，电动机送风，电动

机额定功率为120 W，当吹热风时，开关S应拨至(选填“A”“B”或“C”)位置.

电吹风在额定电压下工作，吹热风时电路消耗的总功率为560W，则电热丝R的阻值应为Ω.它存1 min内产生的热量是J.

三、解答题

19. (2018·河北)用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”.相同

烧瓶内装满了煤油.

(1)

烧瓶中装入的煤油是(选填“导体”或“绝缘体”).

(2)请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图.

(3)为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应，通过R1的电流通

过R2的电流.

(4)通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大.说明.

(5)小红用如图乙所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”.

经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流I 的关系图像.根据焦耳定律可知，图中能正确反映h- I关系的是.

【拓展】用Q=I2Rt可以计算电流通过任何用电器产生的热量，能用Q = U I t计算通过任何用电器产生的热量吗?请用实例说明原因. .

20.容积为1L的某品牌电热水壶如图甲所示，其加热功率为1 000 W，保温时功率为121 W，

简化电路如图乙所示，S为加热和保温自动转换开关，在一个标准大气压下，该电热壶正常工作，将一壶初温为20℃的水烧开，此过程中电热壶的效率为70%.求:

[c水=4.2x103J/(kg·℃)]

(1)电阻R2的阻值;

(2)在此过程中，水吸收的热最;

(3)烧开一壶水，需要的加热时间.

21.如图1是电吹风工作原理的电路图(R为电热丝，M为电动机)图2是该电吹风的铭牌.求:

(1)该电吹风正常工作且吹热风6 min，消耗的电能为多少kW·h?

(2)电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流有多大?

(3)电热丝R的阻值有多大?(电热丝阻值随温度的变化不计)

22.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝

R1,R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置.已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1

A.在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的

B.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关

C.比较相同通电时间内a,c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是

否有关

D.在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

23. (2018·靖江校级二模)在家庭电路中:

(1)进户线是由和组成，对人体来说，安全电压一般不超过V;

(2)LED灯具有节能环保等特点，额定电压为220 V ,额定功率为5W的LED灯，与普通白

炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则这个LED 灯与功率为W的白炽灯亮度相当.

针对演练电路安全问题

1.( 2018·荆门)如图所示的电路，电源电压为3V且保持不变，定值电阻R1=1Ω,滑动变阻器R2阻值范围为0~4 Ω.闭合开关S，在滑片从左向右移动的过程中，下列说法正确的是( )

A.滑动变阻器的最大功率为1.44 W

B.滑动变阻器的最大功率为2 W

C.滑动变阻器的最大功率为2.25 W

D.电压表示数从0V增大到2.4 V

2. ( 2018·岳阳)如图，电源电压恒为4. 5 V，电流表的量程为“0~0.6 A”，电压表的量程为“0~3

V”，灯泡上标有“2.5V 1.25 W”(不考虑灯丝电阻变化)，滑动变阻器R的规格为“20 Ω 1 A”.闭合开关，在保证电路安全的情况下，移动滑片P的过程中( )

A.电流表的示数最大为0.6 A

B灯泡消耗的最小功率为0.12 W

C.电路消耗的最大总功率为2.7 W

D.滑动变阻器接入电路的最小电阻为4Ω

3. ( 2017·眉山)如图所示，电源电压为6V且保持不变，R0 = 30Ω ,滑动变阻器的规格为“20Ω1 A”，电流表的量程为“0~0.6 A”，小灯泡上标有“3 V 1.5 W”字样不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，则( )

A.当S闭合，S1,S2都断开时，滑动变阻器接入电路的阻值范围是4Ω~20Ω

B.当S闭合，S1,S2都断开时，电路消耗的最大功率是3.6 W

C.当S, S1,S2都闭合时，电路消耗的总功率最小值为2.4 W

D.当S, S1,S2都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值是15Ω

4. ( 2018·贵港)在“伏安法”测电阻的实验中，实验电路图如图所示，若待测电阻R x的阻值为8Ω，要求实验中的电表不超过其量程，且电表的指针至少能达到刻度盘的中线，所用的实验器材在下列器材中选取:电流表一只(0~0.6 A或0~3 A)，电压表一只(0~3 V或0~6 V)，滑动变阻器(0~50Ω)一只，电源(6V)一个(电源电压保持不变)，开关一个，导线若干. 实验中，为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为W，滑动变阻器的取值范围为.

5. ( 2018·云南)如图所示，小灯泡L标有“3 V 0.9 W”的字样(忽略温度对灯丝电阻的影响). 当开关S闭合、S1断开时，小灯泡正常发光，电压表的示数为1.5 V，则电流表的示数为A;如果电压表的量程为0~3 V，为确保电压表不被损坏，则(选填“能”或“不能”)同时闭合开关S,S1.

6. ( 2018·威海)如图所示，R1的阻值为5 Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为40Ω，电源电压保持4. 5 V不变，电流表最程为“0~0.6 A”，电压表量程为“0~3 V”.为保证电路安全，R2

接入电路中的最小阻值为Ω,R1消耗的最小功率为W.

7. ( 2018·攀枝花)如图所示，灯泡L上标有“6 V 2.4 W”字样，电流表里程为0~0.6 A，电压表量程为0~15 V.滑动变阻器的最大电阻为160Ω.只闭合S1，滑片置于某点a时，滑动变阻器接入电路中的电阻R a= 40Ω，电压表示数U a=12 V，电流表示数为I a;只闭合S2，滑片置于某点b时，滑动变阻器接入电路中的电阻为R b，电流表示数为I b.己知I a:I b=3:4,

R b:R0=3:2(灯丝电阻不随温度变化)，滑片移动过程中，灯泡电压不超过额定值，电表示数不超过量程.

求:(1)小灯泡正常发光时的电阻;

(2)定值电阻R0和电源电压U;

(3)只闭合S1时，电路消耗的最小功率.

中考物理电学计算题专题

电学计算题强化 1．在图10所示的电路中，电源电压为6伏，电阻R 1的 阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 1A ”字样。求： (1)将滑片P 移至最左端后，闭合电键S ，此时电流表的示数为 多少? (2) 当滑片P 从最左端向右移动时，R 2连入电路的电阻是它最大阻值的一半，所以通过 R 2的电流也是滑片P 位过程中，小明同学发现：电流表的示数在增大。为此，他认为“当滑片位于中点于最左端时电流值的一半”。 ①请判断：小明的结论是 的。（选填：“正确”或“错误”） ②请说明你判断的理由并计算出这时电压表的示数。 2、在图12所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R 1的阻值 为20欧，滑动变阻器R 2上标有 “20Ω，2A ”字样。闭合电键S 后，当滑动变阻器的滑片P 在中点位置时，电压表V 1的示数为4伏。求： （1）电流表的示数； （2）电压表V 的示数； （3）在电表量程可以改变的情况下，是否存在某种可能， 改变滑片P 的位置，使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相同?如果不可能，请说明理由；如果可能，请计算出电路中的总电阻。 3．在图11所示的电路中，电源电压为12伏且不变，电阻R 1的阻值为22欧，滑动变阻器R 2上标有“10 1A ”字样。闭合电键S ，电流表的示数为0.5安。求： （1）电阻R 1两端的电压。 （2）滑动变阻器R 2接入电路的阻值。 （3）现设想用定值电阻R 0来替换电阻R 1，要求：在移动滑动变阻器滑片P 的过程中，两电表的指针分别能达到满刻度处，且电路能正常工作。 ①现有阻值为16欧的定值电阻，若用它替换电阻R 1，请判断：________满足题目要求（选填“能”或“不能”）。若能满足题目要求，通过计算求出替换后滑动变阻器的使用范围；若不能满足题目要求，通过计算说明理由。 图10 图12 R 2 P A R 1 S V V 1 图11 A R 1 P V R 2 S

中考物理电学实验专题综合试题

据可得到什么结论？写出简要的分析过程。 4 ）本实验操作完成后，如果将电阻R 1 换成一只小灯泡， 学习必备 欢迎下载 电学实验题 1、刘阳同学想利用图 8 所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关 系。 实验次数 1 2 3 4 5 电压/V l.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流/A 0.10 0.l5 0.20 0.25 0.28 （1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请 你指出。 （2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中 a 、b 、c 、d 四点中的哪两点才能测量 R 1 两端的电压。 （3）上表是刘阳同学用 R 1 实验得出的几组实验数据，分析表中数 （ 还能测量小灯泡的什么物理量？ 2.在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中 （1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。 （2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变 阻器连入电路的阻值调到___________，目的是__________。 （3）闭合开关 S 后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代 号）。 A.灯泡 L 短路 B.灯泡 L 断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关 S 接触不良 （4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中 U 、I 、R 分别表示灯泡的电压，电 流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内： 实验次数 1 2 3 4 U/V 1.40 1.60 1.80 2.0 I/A 0.45 0.47 0.49 0.50 R/Ω 3.11 3.40 3.67 亮度 暗→亮 3.如图18所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab 通过导线 接 在 灵 敏 电 流 计 的 两 接线 柱 上 ， 当 让 ab 迅 速 向上 运 动 时 ， 电 流 表 指 针 ；将ab 改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏 转”) ；实验时开关应该 ，实验结果表明 。 4. 某实验小组利用图 19 甲所示电路进行如下的实验研究。 （ 1 ）断 开 S 3，

中考物理电学专题复习及答案

电学专题 典型例题剖析 [例题1]按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流，填入下表： ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ； ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验； ⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。 [解析]本题考查的是并联电路的电流特点关系，解题的关键对于电路中的电流特点能够理解利用。并联电路中的电流特点是干路中的电流等于各支路电流之和。多次实验能够减小误差。实验时要进行三次连接电流表，比较费事，也会影响实验的效果，如果能够一次连接完三个电流表，实验结果会更准确。 [答案]（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 （2）使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡等 （3）使用三个电流表同时接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流 [例题2]瑞瑞同学在中考物理实验测试时,对串联电路电压规律进行了探究. [猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 [设计与进行实验] ⑴按图所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压； ⑶在测L 2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法: 电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C 接点上； ⑷测出AC 间的电压. [交流与评估] ⑴在拆接电路时,开关必须_________； ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么? ___________________________. ⑶方法改进后，所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录 在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出 的结论是: 串联电路总电压________各用电器两 端的电压之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________. [解析]本题考查的是串联电压，解题的关键是理解应用串联电路的电压特点。为了不造成短路，开关要断开，电压表连接时要考虑量程和正负接线柱。为了减小误差，实验要做三次，一次实验得出的结论存在偶然性。 C

2018中考物理电学综合计算题

2018年中考物理电学综合计算题 1、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2闭合，滑动变阻器的滑片P位于a端时，电压表的示 数为U1，电流表的示数为I1，滑动变阻器的电功率为18W；当开关S1闭合，S2断开，滑片P位于滑动变阻器的中点c时，电压表的示数为U2电流表的示数为I2，滑动变阻器的电功率为25W，若U1：U2=1：2，求：（1）电流I1、I2之比；（2）R2与滑动变阻器最大阻值之比；（3）当开关S1闭合，S2断开，滑片P位于滑动变阻器的中点c时，电阻R2的电功率是多少瓦（结果保留一位小数） 2、娄新高速已于2012年12月16日正式通车，娄底西出口有100盏风光互补路灯成了一道靓丽的风景，如下 图．风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中．为了节能该路灯采用LED灯照明．下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率． （1）能 源的种 类繁多，太阳能和风能都属于． A．不可再生能源B．可再生能源C．化石能源D．二次能源 < （2）风力发电机利用风力发电时，是将能转化为电能． （3）该型号LED灯正常工作时的电流为多少（4）当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时，太阳能电池板的输出功率为多少（5）这100盏该型号风光互补路灯，每天正常工作10h，一个月消耗多少电能如果用火力发电供电，则一个月需要消耗煤炭多少kg（已知火力发电时，发1度电需煤400g，一个月以30天计） ， 太阳能电池板 风力发电机蓄电池LED灯 电池板的总面积m2… 最大限制风速 s电池容量150Ah额定电压24V 光电转化效率20%最大输出功率400W— 额定电压 12V额定功率60W

上海中考物理电学计算专题训练

上海中考物理电学计算专题训练 【题型一：电源可变-电流范围】 例1．在如图所示电路中，电源电压可在4~8伏范围内调节，变阻器R 2上标有“20Ω 2Α”字样。当电路中的电流 为0.4安时，R 1两端的电压为2伏。 ③若在变阻器R 2两端并联一个电压表，所用量程为0~3伏，求该电路正常工作情况下，电路中的电流可调到的最大值和最小值。 例2.在如图所示电路中，定值电阻R 1=10欧，滑动变阻器R 2标有“50Ω 1A ”字样。当闭合电键S 时，若电源电压 为12伏，通过R 1的电流为0.4安。 ③若电源电压在6伏～15伏间可变，在确保电路正常工作前提下，当电源电压为_________伏时，通过移动变阻器滑片的位置，可使电路中电流的变化量为最大，并求出这个最大值。 练习: 1．在如图（a ）所示的电路中，电阻R 1的阻值为10欧，所用电表均为如图（b ）所示规格。 ② 现电路中的电源电压可变： (a) 若滑动变阻器R 2标有“50Ω 1A ”的字样，求为保证通过干路的电流达到最大时，电源所需的最小电压U min 。 (b) 若滑动变阻器R 2标有“5Ω 3A ”的字样，求在电源电压可变范围内，通过电阻R 1的最大电流I 1max 。

2.如图所示，灯L 上标有“12V 3.6W ”，定值电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“50Ω 1A ”。 （2）断开S 1、S 2，用一个新的电源去替代原来的电源，电流表、电压表的量程分别为0～0.6A ，0～3V 。移动滑动变阻器的滑片过程中，要求两个电表先后均能达到满刻度，且电路正常工作。求允许替换电源的范围。 3．在如图所示的电路中，电阻R 1的阻值为20欧，滑动变阻器R 2上标有“10 2.5A ”字样。闭合电键S ，电流表A 的 示数为0.9安。 （2）若电源电压可变，电流表A 选接“0~3A ”量程。现用定值电阻R 0替换R 1，要求：电源电压取6~12伏之间任一值，在移动变阻器滑片P 的过程中，电流表A 的指针能达到满刻度处。 第一，现有阻值为10欧和15欧的两个电阻，满足上述要求时应选择的电阻阻值为_______欧。 第二，满足上述要求时替换的定值电阻R 0的取值范围为_______欧至_______欧。 【题型二:指针偏转】 例3. 在如图所示的电路中，电源电压为18伏且不变，电阻R 1的阻值为15欧，滑动变阻器R 2上标有“50Ω 1.5A” 字样，所用电表为学校实验室常用电表。闭合电键S 后，电流表的示数为0.4安。 ③如果要使两电表的指针偏离零刻度线的角度相同，且电路能正常工作。 第一，不改变电表量程，移动滑片P 能否满足上述要求；若能，请说明滑片P 应向哪个方向移动；若不能，请简要说明理由。 第二，选择合适的电表量程，满足上述要求共有______种可能。请另选一种满足上述要求的情况：电流表量程0~____安，电压表量程0~_____伏，并计算当满足上述要求时，电路中的电流大小I 。

初三物理电学复习专题

1、小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所 示的电路，在只闭合S的情况下， 电流表的示数为0.6A；再同时闭 合S、S1时，电流表的示数为0.9A， 电源电压不变，求：（1）电源电 压；（2）电阻Rx的阻值。 2、如图 16 所示的电路中，定值电阻R1 为10 Ω，R2 为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关 S 后，滑片 P 从b 端移动到 a 端的过程， 电压表示数U与电流表 示数I的关系图象如图 17 所示。求：（1）电源 电压；（2）滑动变阻器 的最大阻值。 3、如图16所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），电流表的量程：0～0.6A，电压表量程：0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”（1）电源电压调至6V，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A，则电压表的示数是多少？R0的阻值是多 少？ （2）电源电压调至8V，断开开关 S1、闭合开关S2，为了保证电路安全， 求滑动变阻器的阻值变化围。

4、图甲是智能怀旧灯，与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器，图乙是简化的电路原理图。灯L标有“12V 3W”字样，当滑动变阻器的滑片P在a点时，灯L正常发光，电源电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。问： （1）电源电压U是多少？ （2）当滑动变阻器接入电路中的电阻是1 2Ω时，灯L消耗的实际功率是多少？ （3）当滑片P位于中点b和最右端c时， 灯两端电压之比是3:2，则滑动变阻器的最大值是多少？ 5、某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系，电路如图甲所示．滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中，R 1 的U﹣I图象如图乙所示．求： （1）R 1 的阻值； （2）电路消耗的最大功率； （3）当R 2 消耗的电功率为 0.5W时，R 2 的阻值． 6、如图甲所示，实验小组的同学设计了一种测量温度的电 路．已知电源电源为6V且保持不变，R 0是定值电阻，R t 是热 敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示．电流表采用“0～0.3A”的量程．（1）当环境温度是40℃时，电流表的 示数为0.2A，求此时R t 消耗的电功率及R 的电阻值；（2） 该电路能测量的最高温度是多少．

初中物理电学计算题经典练习 (含答案)

物理电学计算经典练习 解题要求：1.写出所依据的主要公式或变形公式 2.写出代入数据的过程 3.计算过程和结果都要写明单位 1．如图1所示，已知R1=2Ω, R2=4Ω,U=12V；求： 1）通过电阻R1的电流I1; 2）电阻R2两端的电压U2。 （2A,8V） 2．如图2所示，电流表示数为0.5A, R2=20Ω,通过R2的电流是0.3A，求： 1)电压表的示数； 2)电阻R1=？(6V30Ω) 3. 如图3所示，电源电压为8V，R1=4R2,电流表A的示数为0.2A； 求：电阻R1， R2各为多少欧？(200Ω50Ω) 4. 如图4所示，电源电压U不变，当开关S闭合时，通过电阻R1的电流为3A。当电路中开关S断开时，R1两端电压为5V，R2的电功率为10W. 求：电源电压U及电阻R1和R2的阻值。(15V 5Ω 10Ω) 5.把阻值为300Ω的电阻R1接入电路中后，通过电阻R1的电流为40mA；把阻值为200Ω的电阻R2和R1串联接入同一电路中时； 求：1）通过电阻R2的电流为多少？ 2）R2两端的电压为多少？ 3）5min内电流通过R2做功多少？ (0.25A 0.75A) 6. 如图5所示，电源电压恒为3V，知R1=12Ω, R2=6Ω。求： 1）当开关S断开时电流表A的读数 2）当开关S闭合时电流表A的读数

7. 如图6所示，电源电压U不变，R1=6Ω. 1)当开关S断开时电流表A的示数为1A,求R1两端的电压； 2)当开关S闭合时电流表A的示数为1.2A,求R2的电阻值。 (6V 30Ω) 8．如图7所示，定值电阻R1和R2串联，电源电压为7V，电流表的示数为0.5A, R2的电功率为2.5W。 求:电阻R2两端电压和电阻R1的电功率。(5V 1W) 9．如图8所示，电源电压为8V，且保持不变。R1=4R2。当开关S断开时，电流表的示数为2A。 求：1）电阻R1和R2的阻值各为多少欧？(4Ω 1Ω) 2）当开关S闭合时电阻R1和R2的电功率各为多大？(16W 64W) 10．如图9所示，已知R1=6Ω，通过电阻R2的电流I2=0.5A, 通过电阻R1和R2的电流之比为I1： I2=2：3。求：电阻R2的阻值和电源的总电压。 (4Ω 2V) 11．如图10所示，灯上标有“10V2W”的字样。当开关S闭合时，灯L恰能正常发光，电压表的示数为2V。当开关S断开时，灯L的实际功率仅为额定功率的1/4。求：电阻R2的阻值。(60Ω) 12．如图11所示，当灯正常发光时，求：1）通过灯泡的电流是多少？2）电流表的示数是多少？(2.5A 3A) 13.如图12所示，A是标 有“24V 60W”的用电器， E是串联后电压为32V的 电源，S为开关，B是滑

2018年中考物理专题电学计算专题

专题十电学计算专题 类型一开关、变阻器引起的电路变化 1．如图所示，电源电压为9 V，并且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为 20 Ω，小灯泡上标有“6 V 3 W”字样。求： (1)灯泡的电阻和正常工作时的电流是多少； (2)当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大； (3)保持滑动变阻器的位置不变，闭合S、S1、S2，此时电流表示数为2 A，求R0的阻值是多少。

类型二电路安全前提下的取值围问题 2．如图所示，电源电压为6 V，小灯泡标有“4 V 1.6 W”的字样，定值电阻R＝20 Ω，不考虑温度对灯丝电阻的影响，滑动变阻器上标有“0～20 Ω 1 A”字样。求： (1)小灯泡的电阻为多大。 (2)若只闭合S、S1时，要使电路消耗的功率最小，此时滑动变阻器的滑片应向哪端移动；此时电路消耗最小功率是多少瓦。 (3)若电流表的测量围为0～0.6 A，电压表的测量围为0～3 V，当只闭合S与S2时，在不损坏用电器的前提下，求滑动变阻器的取值围。

3．(2017·一模)如图所示的电路，电源电压保持不变，小灯泡L标有 “4 V 1.6 W”字样，滑动变阻器R1的最大阻值为20 Ω，定值电阻R2＝20 Ω，电流表的量程为0～0.6 A，电压表的量程为0～3 V。求： (1)小灯泡正常工作时的电阻是多少。 (2)只闭合开关S、S2和S3，移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5 A 时，R2消耗的电功率为1.25 W。此时滑动变阻器R1接入电路中的阻值是多少。 (3)只闭合开关S和S1，移动滑动变阻器R1的滑片P，小灯泡L的I-U图像如图乙所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值围是多少。

人教版初三物理电学实验专题训练

初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：( ) A．电风扇 B．微波炉 C．电饭锅 D．白炽灯 2.现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为2.5伏，额定功率是0.8瓦．要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大． (1)按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路． (2)闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置． 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关： A 电压 B．电流 C．电阻 D．通电时间 4.小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的 铜导线，蜡和导线若干。他设计了一个简单的 实验：把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上， 在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。 如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一 会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上

蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A)，电压表一只(量程为3V和15V)，电源—组 (6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则： （1）为组成实验电路除以上器材，还需要 1只，导线至少根，实验中，电流表应使用______A的量程；电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求，他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是。 （2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇 到的现象，请你分别写出造成这些 现象的具体原因。

中考物理电学专题训练(含答案)

中考物理电学专题训练 一、填空题(每空1分，共15分) 1．一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，当把它两端电压变为6 V 时，通过它的电流为_______A ，它的电阻为_______ ． 2．如图所示的电路中，定值电阻R 2为10 ，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R 1的阻值为_______． 3．标有“2.5 V 0.3 A ”的小灯泡，正常工作1 min 通过的电量为_______，功率为_______，产生的热量为_______． 4．如图所示的电路，用电器的电阻R 0＝30 ，要求通过它的电流能在100～200 mA 的范围内变化，选用的电源电压最小应为_______V ，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ ． 5．“220 V 100 W ”的甲灯和“220 V 40 W ”的乙灯相比较，正常工作时_______灯更亮，_______灯的电阻大一些，_______灯的灯丝粗一些． 6．如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的．A 、B 、C 三点将圆环分成三 等份(每等份电阻为31 R )，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_________． 7．如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动的过程中，电流表的示数将_______，灯泡L 消耗的电功率将_______，变阻器R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)

二、选择题(每题3分，共45分) 8．阻值为3 与6 的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R ，则R1∶R2等于( ) 2 A．2∶1 B．1∶2 C．2∶9 D．9∶2 9．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( ) A．灯L1短路B．灯L2短路 C．灯L1断路D．灯L2断路 10．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( ) A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1 C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1 11．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( ) A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端 12．在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数的变化情况分别为( ) A．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C．电流表的示数变小，电压表的示数不变 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小

2017中考物理电学计算题(教师版)

2017年甘肃中考卷电学冲刺精选题 1．生活在高原的人们常用高压锅煮食物，这是由于高原地区的大气压较___________。以下是电压力锅和它的工作电路图，R1为工作时的加热电阻，标有额定功率为800W。R2为保温保压电阻，且R2＝2R1，S1为压力开关，当压强达到设定值时S1会自动断开，S2为限时开关，可以设定加热时间。求： (1)当锅内气压为110千帕时，锅内 气体对锅盖(400厘米2)的压力多大？ (2)正常工作时，R1阻值多大？ (3)若用此电压力锅煮骨头汤，S2限 时60分钟。S1、S2同时闭合，工作30分钟后，S1达到限压值断开，S1闭合至限时结束。此过程中共消耗多少电能？ 2．(6分)如图20所示电路中，R l=2Ω，R2=3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡正常发光。求：(1)电源电压；(2)灯泡的额定功率；(3)当S1、S2、S3都闭合时，通电l min，电流通过电阻R2所做的功。(设电源电压不变) 3、（6分）小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。（1）当L1正常发光时通过的电流多少A？（2）如图9甲所示：ＯＡ和ＯＢ分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图9乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为多少A？电源的电压是多少？电路消耗的总功率为多少？

4．(6分)如图甲所示，电源电压为4．5V 且保持不变，小灯泡上标有“2．5V” 的字样，图乙是通过小灯泡的电流与它 两端的电压关系的图像。求： (1)当小灯泡两端的电压为2V时，灯丝 的电阻。 (2)当小灯泡正常发光时，电路消耗的总电功率。 5．某物理兴趣小组同学设计了如图22（甲）所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“０～15”，电流表量程为“0～0.6A”，小灯泡标有“6V 1.2W”字样,R0为20Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出U－I关系图,如图22(乙)所示. (1)求灯泡正常发光时的电阻。 (2)求当电压表示数为1V时，通过Ro的电流 （3）调节电源电压，求当小灯泡与定值电阻R0消 耗的总功率为0。8W时，小灯泡的实际电功率。 6、(6分)冬天，李霞同学使用电热毯时，发现电热毯有高温档和低温档，她找来说明书，发现电热毯的电路图如下图所示，电热毯工作时电路要么处于A状态：S1闭合，S2断开，S3接1；要么处于B状态：S1闭合，S2闭合，S3接2。 ⑴判断A、B状态分别对应电热毯哪个档，并说明理由； ⑵已知电热毯在220V电压下工作时，低温档工作时消耗的功率是48.4W，高温档工作时电路的总电阻是160Ω，试求R1、R2分别为多少？(已知R1＞R2)？

中考物理必做10道经典电学计算题(附答案)

1.饮水机是一种常见的家用电器，其工作电路可简化为如图1所示的电路，其中S是一个温控开关，当开关S接a时，饮水机正常工作，将水迅速加热；当水达到一定温度时，开关S 自动换到b，饮水机处于保温状态，若饮水机正常工作时发热板的电功率为550 W，而保温时的发热板的功率是正常工作时电热板功率的0.1倍，求电阻R1的阻值. 【答案】190Ω 图1 2.在如图2的电路中，已知滑动变阻器的最大阻值为18Ω，电流电压恒为6 V，灯泡上有“6 V3 W”的字样. 图2 (1)闭合S1、S2滑片P滑到b端时，电流表示数为1 A，求电阻R1的值. (2)闭合S1断开S2，滑片P滑到a端时，电压表的示数为多少?电阻R上消耗的电功率是多大? 【答案】(1)12Ω(2)2.4 V，0.48 W 3.如图3所示的电路中，滑动变阻器R3的最大阻值是20Ω，电源电压为8 V且保持不变，当滑动变阻器的滑片P移至a端时，将S1闭合，S2断开，电流表的示数为0.8 A，当滑动变阻器滑片P移至b端时，将S1、S2都闭合，电流表的示数为2A，求：R1、R2的阻值. 图3

ΩΩ.I U R 108082=== 则解：(1)当滑片P 移至a 端，闭合S1， 断开S2时，R3连入电路的阻值 为0，R1短路，只有R2连入电路， 其等效电路为图4(a)所示 (2)当滑片P 移至b 端，闭合S1、S2时， R2短路，R1与R3并联，且R3=20Ω， 其等效电路如图4(b)所示 I3=8/20 A=0.4 A I2=2A-0.4 A=1.6 A R3=U/I3=8/1.6Ω=5Ω 图4 4.如图5所示电路，电源电压U=4.5 V 且保持不变，R 1=5Ω，变阻器R2的最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6 A ，电压表量程为0～3 V ，通过分析计算：说明变阻器R2允许的取值范围 图5 解：(1)当滑片P 向左端移动时，R2减小，电路中电流增大，R2两端的电压减小，电流表的量程为0～0.6 A ，即电路中的电流最大值为0.6 A ，那么此时R2接入电路中的值为最小值、R2min U1=I1·R1=0.6×5 V=3 V U2=4.5 V-3V=1.5 V ∴R2min=U2/I2=1.5/0.6Ω=2.5Ω (2)当滑片P 向右端移动时，R2增大，R2两端的电压增大，电压表的量程为0～3 V ，即R2两端的电压最大值为3 V ，此时R2接入电路中的阻值为最大值R2max U ′1=4.5 V-3 V=1.5 V I ′1=1.5/5 A=0.3 A ∴R2max=U ′/I ′2=3/0.3Ω=10Ω 综上所述R2的取值范围为2.5Ω≤R2≤10Ω.

初中物理电学实验专题.

初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.

注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]

电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度1） 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图 乙所示），金属棒中（） A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B 与D相吸引，则下列判断正确的是（） A．A球带负电，D球带负电，B球一定带正电 B．A球带负电，D球带正电，B球一定带负电 C．A球带负电，D球带负电，B球可能带正电，也可能不带电 D．A球带正电，D球带正电，B球可能带正电，也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘由：。 打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因_________而带了电，带电体有_________的性质，所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中，正确的是 ( ) A．摩擦起电就是创造了电荷 B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2） 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路，当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为20C，则导体中的电流为_________A。 如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们 的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它 们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时， 灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、 S3时，灯发光，会出现现象． 串并联电路（此知识点是电学的重要基础，必须完全掌握各自特点，会用电流法，等效图法分析出电路构造，中考一般不涉及混连，一般也会融入其他电学知识考查，极少单独出题。重要度3） 如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生；要想使两灯泡 并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可，要使 两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是．

中考物理电学计算总复习

电学计算复习 题型一：简单串并联问题 例1、如图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω。闭合电键S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值 例2、如图所示，小灯泡标有“2.5V”字样，闭合开关S后，灯泡L正常发光，电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？（2）灯泡L消耗的电功率是多少？ 练习： 1、把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中，通过R1的电流为0.2安，加在R2两端的电压是4伏．试求：（1）R1和R2 的电阻各是多少?（2）如果把R1和R2并联后接入同一电路（电源电压不变），通过干路的电流是多少? 2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S，小灯泡L恰好正常发光。已知R1=12Ω，电流表A1的示数为0.5A，电流表A的示数为1.5A。求：（1）电源电压；（2）灯L的电阻；（3）灯L的额定功率。 题型二：额定功率、实际功率的计算 例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用，该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少？ 例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上，有一只灯泡正常发光，而另一只较暗，分析： （1）电源电压（2）两灯泡消耗的实际功率分别是多少？（3）两灯泡哪只较亮？ 练习：1、有一只标有“PZ220—40”的灯泡，接在220V家庭电路中，求： 〈1〉灯泡正常发光时的电阻？ <2〉灯泡正常发光时通过它的电流？ 〈3〉1KW·h电可供此灯泡正常工作长时间？ 〈4〉若实际电压为200V，则灯泡的实际功率为多大？灯泡的发光情况如何？ 题型三：电热计算 例1、两电阻串联在电路中，其R1=4Ω，R2=6Ω，电源电压10V，那么在1min时间内电流通过各电阻产生的热量是多少？总共产生了多少热量？

中考物理总复习专题电学计算(含答案)

2013年中考物理总复习专题--电学计算 （一）电功（W ） 1. 概念： 电流通过导体时可以做功。电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量。 2. 公式： 电功的基本公式是：t I U W ??= 根据欧姆定律，基本公式还可推导出公式?? ???== Rt I W t R U W 22 由电功率的定义又推导出：t P W ?= 3. 单位： 焦耳：S W S A V m N J ?=??=?=1111 千瓦时（度）：J s W h kW 6106.33600100011?=?==?度 4. 电能表：（俗称电度表） 电能表是测量电功（电能）的仪表，它表盘上的单位是度。电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 （二）电功率（P ） 1. 概念： 电流在单位时间内所做的功叫做电功率。它是反映电流做功快慢的物理量。 2. 公式： 由电功率的定义得t W P = 由电功率的定义式和电功的基本公式)(t I U W ??=可导出计算电功率的基本公式 ?? ???= =?=R U P R I P I U P 22 , 3. 单位： 瓦特：A V s J W ?==1/11 千瓦：W kW 10001= 4. 额定电压和额定功率： 用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的电功率叫做额定功率。这两个数值往往标明在用电器上，不同的用电器这两个数值一般不相同。 当用电器两端的电压等于用电器的额定电压时，其电功率等于它的额定功率，此时用电器正常工作。 当用电器两端的电压小于用电器的额定电压时，用电器的实际功率就小于它的额定功率，该用电器不能正常工作。 当用电器两端的电压大于用电器的额定电压时，用电器的实际功率就大于它的额定功

初中物理电学实验专题练习

初中物理电学实验专项练习 一、串、并联电路电流、电压的规律 1．小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“． （1）探究串联电路中电流的关系． ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中．（要求：只闭合开关S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉） ②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是．小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等． （2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系． ①各开关的连接情况是（填写各开关断开或闭合）． ②分析实验中各电流表的读数（如图2所示），可知并联电路中电流的关系是：． ③电阻R1：R2=． （3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：． 【拓展】在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大：P最小=．2．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验． （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流． （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：．

初中物理电学复习专题

初中物理电学复习专题：（电学计算基础题） 一、知识网络： 1、欧姆定律： （1）内容：流过导体的电流，与导体两端的电压成正比，跟道题的电阻成反比。 （2）公式：I=U/R 变形公式：U=I·R、R=U/I （3）适用条件：适用于任何电路 ⑴纯电阻电路：电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I. 电功: W=U2/R·t=I2·Rt 电热:Q= U2/R·t=I2·Rt 电热和电功的关系Q=W 表明: ,电功等于电热。也就是说电流做功将电能全部转化为电路的内能 ⑵非纯电阻电路：电流通过电动机M时 电功:W=UIt 电热: Q= I2·Rt电热和电功的关系：电功=机械能+内能 表明: 在包含有电动机,电解槽等非纯电阻电路中,电功仍等于UIt，电热仍等于I2Rt.但电功不再等于电热而是大于电热了. 4、电能表的铭牌含义：220V接入电路的额定电压为220V，5A 电能表正常工作时的标准电流是5A，2500R/KW.h每消耗1 KW.h 时的电能转盘转2500转。 5、额定电压是指用电器在正常工作时的电压，额定功率是指用电器在额定电压下正常工作时的电功率。某灯泡上标有“PZ220-60”，“220”表示额定电压220V，“60”表示额定功率60W，电阻是806.67Ω 二、电学计算题典例： 题型一：简单串并联问题 例1、如图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10 。闭合电键S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值

例2、如图所示，小灯泡标有“2.5V”字样，闭合开关S后，灯泡L正常发光，电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？（2）灯泡L消耗的电功率是多少？ 方法总结：判断电路的连接方式，根据串并联电路中电流、电压、电阻的关系，结合欧姆定律和其它电学规律解题。 练习： 1、把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中，通过R1的电流为0.2安，加在R2两端的电压是4伏．试求：（1）R1和R2的电阻各是多少?（2）如果把R1和R2并联后接入同一电路（电源电压不变），通过干路的电流是多少? 2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S，小灯泡L恰好正常发光。已知R1=12 ，电流表A1的示数为0.5A，电流表A的示数为1.5A。求：（1）电源电压；（2）灯L的电阻；（3）灯L 的额定功率。 题型二：额定功率、实际功率的计算 例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用，该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少？ 例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上，有一只灯泡正常发光，而另一只较暗，分析： （1）电源电压 （2）两灯泡消耗的实际功率分别是多少？ （3）两灯泡哪只较亮？ 练习：1、有一只标有“PZ220—40”的灯泡，接在220V家庭电路中，求： 〈1〉灯泡正常发光时的电阻？ <2〉灯泡正常发光时通过它的电流？ 〈3〉1KW·h电可供此灯泡正常工作长时间？ 〈4〉若实际电压为200V，则灯泡的实际功率为多大？灯泡的发光情况如何？

初中物理 电学计算题的三种解法

例题 如何所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器最大 电阻60Ω，滑动变阻器的划片p 位于变阻器中点处，闭 合开关，小灯泡L 发光，当把滑动变阻器的划片滑到最 右端，两次电压表的示数比值为1.6：1，求小灯泡电阻。 方法一： 设灯泡电阻为R ，电源电压为U ，滑动变阻器电阻60Ω时，电流设为I ，则有 I 6.130R U =+ ? I 60 R U =+ ? 对于?、?，如何计算R 呢，很显然U 未知，I 也是未知的，所以用两式相除，得1 6.130R 60R =++ 所以R=20Ω 【点评】方程的思想非常重要、非常常用，根据关系式列方程求解。 如果我们深刻理解欧姆定律，I=U/R 和串联电路的电流处处相等的规律，则有第二种方法。 方法二：

【点评】因为电源电压和电路中电流都是未知的，很显然直接用欧姆定律R=U/I 是很难求出的，此题只给了两次电压表的比值，我们要找出其变化的本质，即电路中总电阻的变化，导致了总电流的变化，根据这个条件列出I=U/R， 且还有I=U 电压表/R 总 ，列出前后两次的式子，做比值就可以约掉未知的U。 串联电路中，两个电阻分压，电阻越大分到电压越多，根据这个思想有方法三。方法三： 【点评】分压的思想如图所示：

电压表示数的变化，表示的就是灯泡电阻占中电阻的比例的变化，所以列出分压的公式，两次公式做比，即可求出。 【总评】 方法一：当已知条件看起来不足够时，方程的思想非常有效，当列出式子，我们可以尝试做比值，约掉未知的量进行求解。 方法二和方法三：是对欧姆定律和串联电路规律有深刻的理解，灵活运动得出的，在做计算题是，如果用这种方法，推导过程一定要写清楚，列式清晰。如果是做选择题或填空题，则两种方法就非常方便，能很快得出正确结果。