tfboys 分组

效果如下：

有种萌叫王源

有种帅叫王俊凯

有种乖叫易烊千玺

有种颜色叫橙色

有种词汇叫四叶草

有个组合叫TF BOYS

ing ————————————————————————

?﹏。?TF BOYS

一起长大的约定?

???那样清晰

打过勾的我相信?

说好要一起去旅行

???是你如今

唯一坚持的任性?

一起长大的约定?

???那样真心

与你聊不完的曾经

而我已分不清?

???你是友情

还是错过的爱情?

?﹏。?四叶草————————————————————————

[世界上 ]

最萌的两个字是

王源

世界上

最酷的三个字是

王俊凯

世界上*

最乖的四个字是

易烊千玺

﹌小汤圆i

﹌四叶草i ————————————————————————

舞蹈奇才玺

可爱萌神源

帅到掉渣凯

tfboy ————————————————————————

?四叶草

在未来唯美

现在只要你

tfboys！做我的

花海?

源宝最萌ヽ(^0^)

凯爷最帅！！！

千总最给力?

十年是约永不变☆————————————————————————

你喜欢哪两个字。

“王源。”

你喜欢哪三个字。

你喜欢哪四个字。

易烊千玺。

你喜欢哪六个字母

TFBOYS。————————————————————————

我语文不好、

但我会说

王俊凯i

我数学不好、

但我会说

520i

我英语不好、

但我会说

tfboys、————————————————————————

TFBOYS

王俊凯说

总有大妈追我们

王源说

我没有恋姐癖

我只呵呵不说话————————————————————————

王源久居我心i

王源你好哇塞i

王源你会发光i

王源我宣你i

王摆摆i

源来凯始玺欢你i ————————————————————————

是不是找到四叶草

然后真诚的许愿

就能见到小三只

见到王源~

见到王源~————————————————————————

霸气的重庆少年

王俊凯。

纯洁的重庆少年

王源。

冷傲的北京少年

组成了

tfboy ————————————————————————

十年之约在心头

有虎牙、王俊凯

最帅王俊凯

最萌王源

最酷易烊千玺

久伴王俊凯

久伴王源

久伴易烊千玺

大爱tfboy

二源就像纯牛奶

纯洁无瑕

温柔细腻

凯爷就像雪碧

霸气侧漏————————————————————————

TFBOYS里面你爱谁？

王俊凯和王源

为什么不爱千玺

他是用来疼爱的————————————————————————

枯藤老树昏鸦

源源娶我回家

枯藤老树昏鸦

我滚去小凯家

枯藤老树昏鸦

我领千玺回家————————————————————————

下次别人要是给你

一个巴掌

你就还回去

边打边唱

青春修炼手册

左手右手一个

慢动作

保证让你停不下来

还越打越带劲————————————————————————

男生最好不要黑TF

为什么

我怕你交不到

女朋友————————————————————————

如果我心情不好时

你就放TFBOYS的歌吧

如果你想带我去玩

那就去北京或重庆

如果我和你没话题

你就说TFBOYS的话题————————————————————————

有一种组合叫

TFBOYS

有一种家人叫

有一种糖叫

雅客

有一种学习机叫

步步高

有一种爱国叫

梦想起航

有一种幸福叫

爱出发

有一种心动叫

heart ————————————————————————

他有最完美的侧脸

他有最好的口才呀

他有最美丽的眼睛

他有最温柔的脾气

他有最爱他的汤圆

他就是王源

我爱的少年————————————————————————

土霸凯

高冷千

我就喜欢他们

你咬我啊————————————————————————

小螃蟹

?嗳?

王俊凯

小汤圆

?嗳?

王源

千纸鹤

?嗳?

易烊千玺

四叶草

?嗳?

TFBOYS ————————————————————————

我羡慕王源

因为他有王俊凯宠

我羡慕楠楠

因为他有易烊千玺四叶草i 爱

tfboys：

王源i

小萌比

俊凯i

小帅比

千玺i

小酷比

(>^ω^<)

/TFBOYS/

---王者风范-凯--

------终会成皇i--

---王者归来--源--

------不忘初心i---

----易他江山-玺--

------不改初衷i--

TFBOYS

他们是信仰。

他们是光芒。

。

他们是心脏。

他们是我命。

。

你深居我心。

你是光芒i 。——TFBOYS。

heart?

梦想起航☆

爱出发?

魔法城堡☆

青春修炼手册□

快乐环岛⑦

幸运符号◇信仰之名△

----tfboys※

有一种酷

叫千总

有一种萌

叫二源

有一种帅

叫小凯

有一种组合

叫TFBOYS

有一种心跳

叫heart

有一种幸福

叫爱出发

有一种词汇

叫四叶草

起床了！

再睡会！

有零食！

再睡会！

有老师！

再睡会！

TFboys！

什么！！！

我艹衣服呢！

岁月情长

待你成王

致我爱的

那三位少年

--tfboy

你像阳光般耀眼你的死党，我干嘛待我长发及腰

少女，薄荷心

☆☆☆☆☆☆☆☆我喜欢EXO

怎么办

你像暖阳般温柔你的闺蜜，我死党我帮你穿婚纱可好少年，柠檬味

???????

我喜TFBOYS

没关系，当炒饭

“看！

飞碟”

“无聊”

“看！

tfboys”

“在哪？

在哪？

在哪？？”

你喜

TFBOYS

我喜

EXO

为什么

行星饭

四叶草不能和好

理智粉

脑残粉

我愿你是理智粉而不是每天说EXO

坏处

每天说TFBOYS

好处和好如初?永不分

你喜

EXO

我喜

TFBOYS

凭什么

行星饭

四叶草要和好

理智

脑残

我就是TF脑残

你呢？

就你是理智啊！呵！和好如初？

我就是为了他们！和好？想得美！

TFBOYS╮十年之约?四叶草?凯爷

四叶草?二源

四叶草?千总

四叶草久伴你

四叶草爱着你

四叶草等待你TFBOYS╮十年之约?

凯爷

我想对你说

我宣你

我陪你

不止十年

而是一辈子

爱KARRY

—TFBOYS

你不喜欢tfboys？没关系

我们还是好朋友

你喜欢exo？

没关系

我们还是好闺蜜

你黑tfboy

对不起，你谁啊

十年太短

一辈子好不好——TFBOYS

TFBOYS

十年之约

不离不弃

小螃蟹

王俊凯

汤圆

王源

千纸鹤

易烊千玺

四叶草永伴

TF

B

O

Y

S

说好的

九年后

我们要穿着应援服去重庆

去看看我们

深爱十年的少年四叶草的花海

只为你唯美盛开少年等我TFBOYS

十年不忘初心

? T

王俊凯

? F

王源

? B

易烊千玺

? O

四叶草

? Y

十年之约

? S

爱你永远

? TFBOYS

“tfboys”

“加油少年”“四叶草”

“王源”

“王俊凯”

“易阳千玺”

他们是阳光、

他们是暖男、

他们是孩子、

他们是歌手、

他们是我的挚爱、

一只小螃蟹

一个小汤圆

一只千纸鹤

一株四叶草

一个承诺

十年之约

*━

快节奏

*━

会让你

*━

情绪神魂颠倒

TFBOYS

┆快乐环岛

*━

摩天楼

*━

恐惧症

*━

像是活在监牢

TFBOYS

┆快乐环岛

?四叶草

在未来唯美

??盛开！

现在只要你

tfboys！做我的

花海?

源宝最萌ヽ(^0^)

凯爷最帅！！！

千总最给力?

十年是约永不变☆

︱周末一睁开眼睛

心情挺好

------ с

︱起床洗漱选一间

休闲外套

------ с

︱如果你的感冒

还没完全好

------ с

︱oh

陪我骑单车环岛

------ с

TFBOYS

︱每天我们都在和

时间赛跑

------ с

︱周末也别太认真

地睡懒觉

------ с

︱户外的空气远离

城市喧嚣

------ с

︱你生病他不好

不赶快出来跳跳

------ с

TFBOYS 回家对着电脑

收看娱乐频道

陪着可乐薯条

偶尔还会傻笑

你不喜欢TFBOYS?没关系

我们还是朋友。你喜欢EXO？

没关系

我们还是好闺蜜你黑TFBOYS？

对不起，你是谁啊

告诉你一个秘密作文

告诉你一个秘密作文 告诉你一个秘密作文（一） 每一个人都有一个秘密，当然我也不例外，我有一个小秘密在我心中，一直保存到现在，现在我告诉你吧，你不要告诉别人哦。 有一次，舒阿姨进了一批新货，那些东西都很漂亮，其中有一只口红非常漂亮，我去问，要一百八十元钱，于是我就去问妈妈要钱，可是妈妈说：“小孩子要口红干什么，再说又那么贵，不买。”说完妈妈转身就走了，我伤心的哭了…… 有一天，我到舒阿姨哪里去耍，我看见那只口红，完完整整的放在那里，我趁舒阿姨去收衣服的时候，我就把口红悄悄的放在了口袋里，舒阿姨一回来，我就说：“阿姨，我走了”。舒阿姨说：“走嘛”于是，我就带着口红回到了自己的家里。我就快速的跑进我的房间，把那只口红拿出来，我就把口红放在我的箱子里，但是又怕妈妈发现，我又把口红放在枕头里，还是怕妈妈发现，心里一下就慌张起来，我把口红不管放在哪里，都怕妈妈发现。于是，我就把它放在自己的口袋里，星期一的那天，妈妈就叫我把衣服换掉，我忘了把口红拿出来，到学校才想起来，上课时一直在想那只口红，老师抽我起来答问，我哑口无言，心里有说不出的难受。于是，老师就罚我站黑板…… 中午，回到家里，妈妈就问我，丽萍，这口红是谁的。我慌慌张

张的说：“是……是同学的”就这样，我把事情埋在心里，一直都没有说。 这就是我的小秘密，我一直没有说出去，现在，我告诉你，你不要泄漏出去。 告诉你一个秘密作文（二） 我有一个秘密一直埋藏在心里，那就是我和一个最要好的朋友绝交了。 林婷婷是我的好朋友，我们的友谊从三年级开始的。从此，我俩天天形影不离，有什么喜怒哀乐都跟对方讲，好东西也一起分享。 这段友谊持续了一年多，直到四年级上学期快要期末考试时，一件小事让我们彻底绝交了。 事情是这样的：那天下午，我画了一幅卡通画，拿给她看，不知为什么，她说：“真难看，奇丑无比！”大家都认为我画画全班第二，而林婷婷画的女孩别人都说像鬼。当时，我没生气，说：那你说有什么需要改进的地方？”这时，她不说话了。突然，她不知为什么开始骂起我来。我越听越生气，后来忍不住了，跟她一起对骂起来。你骂一句我骂一句，一气之下我俩绝交了。后来，我越来越想不通，她怎么突然变了一个人似的，以前的她不是那样的。那几天我们一见面就骂对方，完全跟以前不一样了。过了几天，我突然想到，我和林婷婷绝交的那一天，三位主课老师都表扬了我。英语老师说我接受能力强；数学老师说我算术快；语文老师说我表现不错。难道林婷婷嫉妒我？可林婷婷不是那种人，她对朋友一直是很真诚、友善的，应该不会嫉

身体的秘密---健康教案

3.身体的秘密 设计思路 教育的目的在于帮助幼儿提高对健康地认识水平、增强幼儿获取健康的粗浅意识、培养幼儿的健康行为。跟新纲要的指导内容，大班幼儿身体生长发育教育的目标是初步认识身体的主要器官，如肠胃、大脑等的功能以及其保护方法。 学前儿童对自己的身体感兴趣，常借助日常生活环节而予以探索，是他们学习认识自己的一种重要方式。在幼儿生活活动中我发现，幼儿在进餐中狼吞虎咽、不爱漱口、饭后剧烈运动等现象尤为明显，严重影响了孩子们的身体健康。为了让孩子们能自觉养成良好的进餐和餐后习惯，我为孩子们准备丰富的活动材料，让他们通过活动认识各种消化器官以及相关作用，从而萌发和建立初步的保护自身器官的意识，了解和掌握一些基本的卫生常识，并通过幼儿生活的每一个环节渗透教育。 活动目标 1.认识人体的基本消化系统，知道各消化器官的位置及功能，有初步保护自 己消化系统的意识。 2.有良好的观察、倾听、合作习惯，大胆与同伴交流，共享探索的方法，能 同伴小组协商解决问题。 3.有兴趣探索食物在人体内的旅行，愿意和同伴一起在活动中探索各种消化 的奥秘，体验获得知识的快乐。 活动重点 认识人体的基本消化系统，知道各消化器官的位置及功能。 活动难点 从生活经验中感知和体会各种保护消化器官的方法。 活动准备

1.消化系统的多媒体材料 2.自编儿歌：小贩粒旅行记，及其故事梗概图 3.消化器官疾病图片若干 4.动画片《消化的奥秘》 活动过程 具体流程 设计意图 1、故事导入 讲述小饭粒旅行记的故事，提问：小饭粒去了哪里？猜一猜他们都是什么东西？引导幼儿根据生活经验自由讨论。 2、观看幻灯片 提问：你知道人体身上的哪些器官？他们在哪个部位？能不能用手摸到？ 同伴间进行大胆的交流，幼儿通过触摸等方法介绍自己认识的器官。 3、观看动画片 提问：动画片里的这个小知识告诉了我们人体有哪些消化器官？他们有什么作用？（1）倾听幼儿的发言，给予幼儿积极动脑、发言的肯定。（2）教师对“消化系统”做出介绍，让幼儿初步认识。 4、出示幻灯片 幼儿自主观察人体挂图，了解消化系统在人体的位置、顺序及作用。 讨论：幼儿介绍消化系统的各器官图，教师引导其较准确地说出它们的作用。 （1）口腔内有什么？它们的作用？（2）食道像什么？有什么作用？（3）胃是什么形状的？里面有什么？有什么作用？（4）小肠和大肠的区别？作用？

小班下学期语言教案《有个秘密告诉你》

幼儿教育：________ 小班下学期语言教案《有个秘密告诉你》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

小班下学期语言教案《有个秘密告诉你》【活动目标】 1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。 2、向朋友倾诉自己的小秘密，体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 【活动准备】 1、趣味练习-用沙子写的秘密。 2、将广告纸卷成筒状，做成传话筒，两人一个。 【活动过程】 一、什么是秘密。 1、教师：你知道什么是秘密吗？ 秘密就是放在心里，别人不知道的事情。 2、教师：我有一个秘密，你们猜猜是什么秘密？ 那就是-我最喜欢你们了。 3、教师：盼盼和妞妞是好朋友，她们也有个秘密，我们一起来听听她们的秘密是什么？ 二、盼盼和妞妞的秘密。 1、听故事磁带一遍。 2、提问： （1）晚上，盼盼等到妞妞的电话了吗？为什么？ （2）盼盼和妞妞的秘密是什么？ （3）盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。 她们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友？（她俩在幼儿园里讲不完的话，回到家以后和，还想和好朋友讲话。知道了电话号码，她们 第 2 页共 6 页

说可以经常和好朋友讲话了。） 三、我的秘密。 1、你有秘密吗？你的秘密是什么？谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里？ 2、个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里，教师表示为他保密。 3、你的小秘密愿意告诉朋友吗？请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。 4、谁愿意把自己的秘密告诉大家？ 四、趣味练习-用沙子写的秘密。 五、鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。 附故事：有个秘密告诉你。 “盼盼，我要告诉你一个秘密。因为，你是我最好的朋友”妞妞拉着盼盼的耳朵，悄悄地说。 “什么秘密”盼盼很像知道妞妞的秘密。 妞妞捂住嘴，好像一张嘴就会吧秘密漏出来。“晚上回家，我打你电话告诉你”晚上回到家，盼盼开始等带你和，等啊等，等了很久很久，盼盼拿起电话，只有“嘟，嘟，嘟”的声音，没有妞妞的声音。 盼盼想问妈妈，可是秘密怎么能告诉别人呢！第二天，盼盼一见妞妞就说：“昨天晚上，我等了很久很久，你都没有告诉我秘密。” 妞妞拉着盼盼的耳朵说：”别生气！我不知道你家电话号码，没法告诉你。我想告诉你的秘密是——-我的电话号码是xx。知道了这个秘密，你就可以经常给我打电话了。 盼盼贴着妞妞的耳朵说：我也要告诉你个秘密，我家的电话号码是： 第 3 页共 6 页

幼儿园大班健康：《身体的秘密》

大班健康：《身体的秘密》 活动目标： 1、科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。 2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。 3、引导幼儿积极地思维，自由地表达。 活动准备： 1、幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识； 2、教师的准备： 搜集大量的性教育资料（今日说法、《画说性》等），以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调； 活动过程： 一、谈话引入，讲解什么是“性”。 1、请小朋友以性别分为男女两组，两名老师明确分工。 幼儿阐述自己对不同性别的看法，即“男女有什么区别”。 2、提问引发思考：什么是“性”？ 小结：“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是那些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。 二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。 2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用“游泳”讲解） 小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 3、游戏“找朋友”，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？（如有必要，可解释“性侵犯”） 小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰；如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去…… 三、案例分析，幼儿分组开展“参与式讨论”，老师做好引导和记录。

1、案例讲述，幼儿开展讨论。 2、分组“参与式讨论”，提出自我防卫的策略。 （打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……）

医生不愿意告诉你的24个秘密

医生不愿意告诉你的24个秘密? 编者按：网上有一则流传很广的帖子，标题是“医生不会告诉你的24个秘密”，这24个秘密有的署名是国内医生，有的是国外医生，看着个个权威无比，可这些秘密真的都正确吗？本报特地邀请哈尔滨市第一医院的医生们为大家一一解读。 1、疲劳时喝茶，是醒脑还是伤身？ 千万别在身体感到特别疲劳时靠喝咖啡或浓茶来提神，否则会对心血管系统造成巨大伤害。身体疲劳时吸烟，烟草对身体的伤害也会加倍。 心内二科主任郑万斌：特别疲劳时靠喝咖啡或浓茶来提神，对心血管系统有影响，但不是巨大伤害，只有长期这样做才会造成伤害。另外，喝酒时吸烟，由于酒类对血管有扩张作用，吸烟后烟碱吸收会更多，这样的确是更伤身体。 2、大量喝牛奶，可能会得关节炎 一天吃两份以上的奶制品，并不补钙，反而对健康不利。因

为很多人并不适合消化牛奶，全球75%的人胃中缺乏消化牛奶中乳糖的酶。只有生活在欧洲、中亚等地的人，由于把牛奶作为重要的营养来源，久而久之获得了消化牛奶中乳糖的能力，并遗传给后代。而我们由于缺乏消化牛奶的能力，大量饮用牛奶就容易患上关节炎、过敏、哮喘和各种胃病。如果真的喜欢喝牛奶，每天喝1杯就够了，想补钙可以多吃沙丁鱼、杏仁和虾。 消化内科副主任何英：喝牛奶要因人而异，并不是亚洲人都缺乏消化牛奶中乳糖的酶。喝牛奶还是有好处的，可以补钙，但也需要适量。 3、喝吧，水就是有益健康？ 理论上说，多喝水是可以帮助肾脏排毒，减轻肾脏负担。但要知道，成人的肾脏每小时只能排水800～1000毫升，如果在1小时内喝水超过1000毫升，反而会导致低钠血症，影响肾脏健康。所以，每次喝水不要超过100毫升，每小时喝水不要超过1000毫升。 肾内科主任宋晓辉：以上观点是很科学的。而且水分也可以从水果、蔬菜中补充。

幼儿园大班健康教案《身体的秘密》

教学资料参考范本 幼儿园大班健康教案《身体的秘密》

设计思路： 在开展主题活动《变变变，长大了》时，有一个分题活动是“身体的秘密”。当我们说起男女小朋友入厕的情景，立即炸开了锅。同时，他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注：有的孩子在课后拉住我提了很多他关于成人生活的话题；还有的孩子在大便、小便的时候竟忍不住好奇，偷偷看对方……于是，我们决定对孩子们现阶段最为关注的话题作出正面的、积极的回应，同时对学前教育阶段如何开展启蒙“性教育”进行探索，生成了本次活动“身体的秘密”。 活动目标： 1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。 2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。 3.引导幼儿积极地思维，自由地表达。 活动准备： 1.幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识 2.教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。 活动形式：集体活动、小组活动活动过程：

一、谈话引入，讲解什么是“性”。 1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。 2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的“男、女有什么区别”，请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。 3.提问引发思考：什么是“性”？ 教师小结：“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。 二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。 2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用“游泳”讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 3.游戏“找朋友”，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？ 小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……

高考语文复习小说专题限时训练——《告诉你个秘密》

高考语文复习小说专题限时训练 一、小说的定义： 以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 二、限时训练（20分钟） 阅读下面的文字，完成4～6题。(25分) 告诉你个秘密 王举芳暑热天气，太阳流火，便想着吃些清凉的菜。小区附近的小菜市场有家夫妻俩开的小店，专卖凉拌菜，我简单挑了几样，顺便去蔬菜店买些时令蔬菜。蔬菜店的老板姓吴，是个憨厚的小伙儿，待人热情，实诚，我经常在他店里买蔬菜，是他家的老主顾。 “姐，今天买的什么好吃的啊？”小吴问。 “买了点凉菜，夏天天热人心也热，想吃点凉的。”我边说边挑蔬菜。 “姐，从哪家买的凉拌菜啊？” “拐过街角第一家，门朝东的那家。”我把挑好的眉豆递给他，又挑了几个土豆。 “姐，我告诉你个秘密。”我付钱的时候，他压低声音对我说。我有点意外，虽然彼此算是熟人，但我觉得没有熟到那种可以分享秘密的地步。 “姐，你可不要告诉别人哦，你自己心里有数就行了。”他声音轻轻的。 我点点头。他声音很低地说：“姐，街角这家卖凉拌菜的，你不要买，前几天这家男人的哥哥刚死了，你知道是什么病吗？肝炎，肝炎啊！你要是吃凉拌菜，去南面的那家，那家的凉拌菜很干净。”他的声音很低，但“肝炎” 两个字却低沉而有力。我点点头，对他道了谢，提着菜走出了店门。 因为知道了那个秘密，看看手中飘着香味的凉拌菜，此时仿佛成了一坨污物，我的胃里不由得开始翻腾，赶紧像避瘟神般，快速扔进了垃圾桶。 人的猜疑和想象力的后作用真是魔力无限。好些天，一说凉拌菜，我都觉得胃不舒服。 那天，去离家一里多地的农贸市场买菜，碰到刘姐，她做海鲜生意。我们住在一个小区，不常见但也不陌生。 “你来买菜啊，不常见你来呢。”刘姐热情地跟我打招呼。 “嗯，我想买点附近百姓自家种的苋菜，凉拌吃。”我说。 “哦，你去中间那家买，看到了吗？那个老太太，她是个在意人，种的菜不用乱七八糟的肥料。”我应答着，去刘姐说的摊位买了苋菜。往回走，刘姐喊住我，“时间还早呢，来，我跟你唠两句。” “你平时都去哪里买菜啊？第一次见你来市场。”刘姐递给我一个板凳。 “我平时买菜就近，就去小吴那个店，你知道吧？” “小吴的店啊？” “嗯。他人很好，不短斤少两的，卖的菜质量也行。”我实话实说。 “哦，这样啊。我本来不想说的，可是不告诉你，我良心过不去啊。”刘

大班健康活动：身体的秘密

设计思路： 在开展主题活动《变变变，长大了》时，有一个分题活动是“身体的秘密”。当我们说起男女小朋友入厕的情景，立即炸开了锅。同时，他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注：有的孩子在课后拉住我提了很多他关于成人生活的话题;还有的孩子在大便、小便的时候竟忍不住好奇，偷偷看对方……于是，我们决定对孩子们现阶段最为关注的话题作出正面的、积极的回应，同时对学前教育阶段如何开展启蒙“性教育”进行探索，生成了本次活动“身体的秘密”。 活动目标： 1、带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。 2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。 3、引导幼儿积极地思维，自由地表达。 活动准备： 1、幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识 2、教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物)，提供较为丰富安全的可操作材料。 活动形式：集体活动、小组活动 活动过程： 一、谈话引入，讲解什么是“性”。

1、请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。 2、引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的“男、女有什么区别”，请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。 3、提问引发思考：什么是“性”? 教师小结：“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是哪些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。 二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。 2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的?(用“游泳”讲解) 小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 3、游戏“找朋友”，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触? 小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去…… 三、案例分析，幼儿分组开展“参与式讨论”，老师做好引导和记录。 1、教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论。 2、分组“参与式讨论”，提出自我防卫的策略。 (打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……) 四、教师小结：教育幼儿在日常生活中要保护好自己，同时要尊重别人的身体。 活动建议： 1、此活动的开展，一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。

科学教案《身体的奥秘》

大班学习活动《我的身体》活动实录 活动目标： 1、激发幼儿探索人体奥妙的兴趣。 2、帮助幼儿了解养成良好的卫生习惯有利于身体健康的道理，并初步了解人体内部主要器官的名称及其主要用途。 课堂实录： 老师：我们先来做个小游戏，游戏的名字叫：“说哪儿动哪儿”，老师说身体的一个器官，小朋友们让它动起来，明白吗？ 幼儿：明白了。 老师：小朋友们动起来，动小手，动小脚，动眼睛，动动腿，动动舌头，扭扭屁股，转一圈儿，请坐。 老师：在游戏中，我们动了身体的那些器官？ 幼儿：我们动了小手、小脚。 幼儿：还动了眼睛、舌头、腿、屁股。 老师：哪些器官我们没有动呢？ 幼儿：还有胳膊没动，耳朵和肩膀也没动。 幼儿：肚子、牙齿、膝盖没有动。 幼儿：头发没动，眉毛也没动。 老师：好的，你们说的这些器官都是我们用眼睛能看见的，在身体里面还有许多看不见的器官，谁知道有哪些？ 幼儿：我知道有心脏，还有肝脏。 幼儿：还有肠和胃，还有骨骼。 幼儿：有血管、气管还有大脑。 老师：太棒了，小朋友知道的真多。谁知道，人体可以分为几部分？ 幼儿：一、二、三、四，四部分。 老师：我们给每一部分都取个名字。 幼儿：第一部分叫头，第二部分叫颈，第三部分叫躯干，第四部分叫四肢。 老师：刚才我们做游戏的时候，有的器官动了，有的没动，所以他们不高兴了。现在咱们让他们都动起来吧！（和幼儿一起舞蹈） 幼儿：真高兴，有点累了。 老师：咱们先坐下休息一会儿，你和旁边的小朋友讨论一下，跳舞时都用了哪些器官，怎样用的？ （幼儿讨论） 老师：现在谁来告诉大家？ 幼儿：我用到胳膊和腿了，我用胳膊做动作，用腿跳了。

老师：你用到四肢了，你知道他们还有什么用处吗？ 幼儿：腿和脚可以走路、骑车，手和胳膊可以拿东西。 幼儿：我用到头了，我摆头了，还扭屁股了。 幼儿：我用眼睛看小朋友跳舞了，用耳朵听音乐了。 幼儿：我刚才扭脖子了。 老师：哦，原来脖子可以扭呀，他还可以干什么？ 幼儿：脖子可以帮我们仰头、低头、转头。 老师：小朋友们说的真不错，除了你们说的这些，我们的内脏也动了，小朋友知道谁动了吗？ 幼儿：心脏动了，心脏跳动就是有生命的，心脏不动就没生命了。 幼儿：肺也动了，肺在呼吸。 幼儿：肠和胃也动了。 老师：你们知道的太多了，真棒。小朋友舞跳的这么好，知道是谁在指挥我们吗？ 幼儿：是大脑。 老师：对了，大脑可是我们的总指挥官，我们想跳舞，大脑就指挥我们的耳朵听音乐，眼睛看老师，四肢就活动起来了。 幼儿：真神奇呀！ 老师：就是这么神奇，小朋友说我们身体的用处多不多？ 幼儿：太多了。 老师：怎样能让身体变的健康强壮呢？ 幼儿：我锻炼身体，多吃饭。 幼儿：我不吃脏东西，讲卫生。 幼儿：我不挑食，不乱吃零食。 老师：挑食吃零食有那些坏处？ 幼儿：长不高，没有营养。 幼儿：对肠胃不好。 老师：增加肠胃的负担。 老师：刚才脑袋悄悄地问我：“我既然有这么多的用处，小朋友要怎样保护我呢？” 幼儿：不躺着看书、看电视。 幼儿：不要挖鼻孔，挖耳朵，天天刷牙。 幼儿：不能碰头，要保护大脑。 老师：你们说的太棒了，脑袋听了真高兴。四肢跳出来问：“小朋友怎样保护我呢？” 幼儿：走路要小心，不要碰到他们。 幼儿：不要拿危险的东西玩，不到危险的地方去。 幼儿：勤洗澡，讲卫生。 老师：小朋友说的办法都很好，颈部说话了，我占身体的比例最少，小朋友可不要忘了保护我呀！

《告诉你个秘密》阅读答案

《告诉你个秘密》阅读答案 告诉你个秘密 王举芳 暑热天气，便想着吃些清凉的菜。附近的小菜市场有家夫妻俩开的小店，专卖凉拌莱，我简单挑了几样，顺便买些时令蔬菜。蔬菜店的老板姓吴，是个憨厚的小伙儿，待人热情、实诚，我是他家的老主顾。 “姐，今天买的什么好吃的啊?”小吴问。“买了点凉菜。”我边说边挑蔬菜。 “姐，从哪家买的凉拌菜啊?”“拐过街角第一家。”我把挑好的眉豆递给他。 “姐，我告诉你个秘密。”他压低声音对我说。我有点意外，虽然彼此算是熟人，但我觉得没有熟到可以分享秘密的地步。 “姐，你可不要告诉别人哦，你自己心里有数就行了。”他声音轻轻的。 我点点头。他声音很低地说：“姐，街角这家卖凉拌菜的，你不要买，前几天这家男人的哥哥刚死了，你知道是什么病吗?肝炎，肝

炎啊!你要吃凉拌菜，去南面的那家，那家干净。”我点点头，对他道了谢，提着菜走出店门。 因为知道了那个秘密，看看手中的凉拌菜，我的胃里不由得开始翻腾，赶紧像避瘟神般，快速把它们扔进了垃圾桶。 人的猜疑和想象力的后作用真是魔力无限。好些天，一说凉拌菜，我都觉得胃不舒服。 那天，去离家一里多地的农贸市场买菜，碰到刘姐，她做海鲜生意。我们住在一个小区不常见但也不陌生。 “你来买菜啊，不常见你来呢。”刘姐热情地跟我打招呼。 “我想买点百姓自家种的苋菜。”我说。 “哦，你去中间那家买，那个老太太种的菜不用乱七八糟的肥料。”我应答着，去刘姐说的摊位买了苋菜。往回走，刘姐喊住我，递给我一个板凳。 “你平时都去哪里买菜啊?”“我平时买菜就近，就去小吴那个店。”“小吴的店啊?”“嗯。他人很好，不短斤少两的，卖的菜质量也行。”我实话实说。 “哦，这样啊。我本来不想说的，可是不告诉你，我良心过不去啊。”刘姐有些面露难色。其实我不喜欢知道很多事，知道的事情太

大班健康优质课教案《身体的秘密》

大班健康优质课教案《身体的秘密》 幼儿园大班健康教案：身体的秘密 设计意图： 在本月开展多元智能创意课程《变变变，长大了》主题活动时，有一个分题活动是“身体的秘密”，孩子们一看到书中男女小朋友入厕的情景，立即炸开了锅。同时，他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注：有的孩子在课后扭住我提了很多他关于成人生活的困惑；还有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷跑进女厕所想一窥究竟……（略） 于是，我们决定对孩子们现阶段最为关注的话题作出正面的、积极的回应，同时对学前教育阶段如何开展启蒙“性教育”进行探索，生成了本次活动“身体的秘密”。 活动目标： 1、科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。 2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。 3、引导幼儿积极地思维，自由地表达。 活动准备： 1、幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识； 2、教师的准备： 搜集大量的性教育资料（今日说法、《画说性》等），以应对课堂上孩子们的突发提问； 角色分工、互助协调； 布置有关两性知识的活动区角（包括人物、动物），提供较为丰富安全的可操作材料。 活动过程： 一、谈话引入，讲解什么是“性”。 1、请小朋友以性别分为男女两组，两名老师明确分工。 幼儿阐述自己对不同性别的看法，即“男女有什么区别”。 2、提问引发思考：什么是“性”？

小结：“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是那些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。 二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 1、请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。 2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用“游泳”讲解） 小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 3、游戏“找朋友”，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？（如有必要，可解释“性侵犯”） 小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰；如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去…… 三、案例分析，幼儿分组开展“参与式讨论”，老师做好引导和记录。 1、案例讲述，幼儿开展讨论。 2、分组“参与式讨论”，提出自我防卫的策略。 （打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……） 四、活动延伸 1、自主选择活动区，丰富有关身体的知识。 2、了解幼儿关注的热点，捕捉有价值的教育素材，继续生成、开展相关的主题活动。

我告诉你个秘密作文

[我告诉你个秘密作文] 我一个人走着，沙沙的脚步声，拉长的身影，一种从未有过的孤独笼罩着我，我不禁埋怨起妈妈来，我告诉你个秘密作文。自从爸爸去世后，她把整个身心都投入到研究工作上去了，白天忙了一天，晚上还要加班，一点也不知道关心自己。现在，她一定又一人在研究室里忙碌了。到了，我站在窗前，踮起脚向里望去，每次我来找妈妈，总是站在这儿，只要敲敲玻璃，她就会从前门出来。我正待敲窗，却看见屋里有两个身影，一个是妈妈的，另一个是个男的，也穿着白大褂，正和妈妈在一起做实验，看背影，好熟悉。哦，是王叔叔。他是妈妈的同事，是个幽默诙谐的大医师，为人和善。听妈妈说，他和我爸爸妈妈是从小学到大学的老战友了。在我家的大影集里，还有他的相片呢！王叔叔的妻子去年不幸在车祸中去世了，王叔叔又当爹又当妈，日子也过得很辛苦。去年我爸爸病世后，他常到我家帮忙买米、买煤，有时还辅导我学习，并且还给我买了好多书。我挺喜欢他，我对他有一种朦朦胧胧、说不出的感情。每当看见他和妈妈在一起，我有一种莫名的希望。是什么希望，我也说不清楚。看着他们正配合默契地工作，我突然想起李奶奶的话。那天是周末，王叔叔和妈妈在门前做煤球，我在一旁写作业。李奶奶来收电费，看见他们，就对我说：晓晓，你瞧你妈妈，唉，一个女人带个孩子，忙里忙外，真不容易，应该有个人帮助她撑这个家才行啊！说着，还不时瞟瞟王叔叔，小学生作文《我告诉你个秘密作文》。又问我：想不想有个爸爸？想。看着妈妈日益消瘦的脸庞，我怎么不想要个爸爸呢？那天下午，我问妈妈：王叔叔为什么对我们这么好？妈妈竟然脸红了，嗔怪我：你问这个干什么？王叔叔真好，真像爸爸！我随口而出，妈妈听了我的话，若有所思地呆坐了半天。现在想来，我的心突然一亮。是呀，妈妈一个人太难了，是应该有一个和妈妈同舟共济的人来建设我们这个家。想到这我眼珠一转，看着他们默契配合的身影，我捂着嘴偷笑着跑了。妈妈回来了，她一只手搂住我，坐在那儿好久，才憋着通红的脸望着我，晓晓，我想告诉你一个秘密&&我知道。我侧过身调皮地望着妈妈。月亮高悬苍穹，月宫嫦娥孤寂的身影忽隐忽现，不时在窗棂外凝视着，是羡慕，还是妒忌？你种的那盆最漂亮的太阳花，是被我偷走了哦。我把她种在屋子后边，属于我的那一小块土里。我每天给她浇水，给她唱歌。你看她现在，比住在你窗台上花盆里的时候，要好看！你把眼睛闭上啊，闭上然后再睁开，让我来给你看一个秘密。上次你夸个不停，说画得实在太好的画儿，其实是我画的。而那幅，你说怎么那么难看，糟糕透顶，就是那幅，其实也是我画的。我听到你夸那个画的时候，真开心啊，要咧了嘴哇哇大叫。还是忍住了，只轻轻微笑。我听到你说讨厌那个画的时候，真伤心啊，要瘪了嘴呜呜的哭。还是忍住了，只轻轻微笑。现在，你来看，我新画的这个画儿，你觉得是好还是糟。不管这次你说什么，我都决定了要告诉你，这就是我画的，就是为你画的，不管你觉得好，还是糟糕。你把手儿伸出来，伸出来呀，让我在你手心写给你一个秘密。猜出来了么？猜出来我在你手里写的是一个怎样的秘密了么？啊，你猜不出来吗？真的猜不出来吗？你猜不出来，我也不可以说啊，这是一个秘密...嘿，你骗我啦，就知道你在骗我，我看见你在偷笑。你准一下子就猜出来那是什么了，那么简单的一个秘密。你走过来了，过来了，我远远看见了，蹦啊跳啊跑向你，我要去告诉你一个秘密。大声地说出一个秘密，真快活。

《身体的秘密》大班健康教案(精选3篇)

《身体的秘密》大班健康教案（精选3篇） 《身体的秘密》大班健康教案 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是为大家整理的《身体的秘密》大班健康教案例，仅供参考，大家一起来看看吧。 《身体的秘密》大班健康教案1 活动目标： 1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。 2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。 3.引导幼儿积极地思维，自由地表达。 活动准备： 1.幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识 2.教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性知识的活动区角，提供较为丰富安全的可操作材料。 活动形式： 集体活动、小组活动 活动过程：

一、谈话引入，讲解什么是性。 1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。 2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的男、女有什么区别,请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。 3.提问引发思考：什么是性? 教师小结：性是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。 二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。 2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 3.游戏找朋友,体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？ 小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去…… 三、案例分析，幼儿分组开展参与式讨论,老师做好引导和记录。 1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论。 2.分组参与式讨论,提出自我防卫的策略。

《有个秘密告诉你》幼儿园小班语言教案

《有个秘密告诉你》幼儿园小班语言教案《有个秘密告诉你》幼儿园小班语言教案 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是为大家收集的《有个秘密告诉你》幼儿园小班语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。 2、向朋友倾诉自己的小秘密，体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 1、趣味练习-用沙子写的秘密。 2、将广告纸卷成筒状，做成传话筒，两人一个。 一、什么是秘密。 1、教师：你知道什么是秘密吗？ 秘密就是放在心里，别人不知道的事情。 2、教师：我有一个秘密，你们猜猜是什么秘密？ 那就是-我最喜欢你们了。

3、教师：盼盼和妞妞是好朋友，她们也有个秘密，我们一起来听听她们的秘密是什么？ 二、盼盼和妞妞的秘密。 1、听故事磁带一遍。 2、提问： 晚上，盼盼等到妞妞的电话了吗？为什么？ 盼盼和妞妞的秘密是什么？ 盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。 她们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友？ 三、我的秘密。 1、你有秘密吗？你的秘密是什么？谁愿意通过神奇的传话筒送到我的’耳朵里？ 2、个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里，教师表示为他保密。 3、你的小秘密愿意告诉朋友吗？请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。 4、谁愿意把自己的秘密告诉大家？ 四、趣味练习-用沙子写的秘密。 五、鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。 附故事：有个秘密告诉你。 “盼盼，我要告诉你一个秘密。因为，你是我最好的朋友”妞妞拉着盼盼的耳朵，悄悄地说。

告诉你一个秘密(400字)作文

精选作文:告诉你一个秘密(400字)作文我要做一个发明家,为你，为大家作出贡献。我想发明一种磁力飞行器。我想，两块磁铁，拿同极相碰，就会斥开，地球也有磁力,要是造一块巨大的电磁铁，一通电就产生磁力，地球磁力就会把它斥到半空中去。这个巨大的飞行器，底部是一块巨大的电磁铁，其它部分用很轻的塑料泡沫做成，减轻飞行器的重量。飞行器装上电键，控制飞行器的方佝和磁力。如果飞行器要进入南半球，我就按电键，使电磁铁拥极变换，飞行器底部正极变成负极，荽是从南半球进人北半球，再使磁极变换。停下来时，就按电键，使飞行器底部缓缓减弱，降到离地面几尺髙的地方，让人从弦梯下来。朋友，也许你会问:飞行器底部电磁铁的电力从哪来呢? 別急，你听我说。我利用硅吸收太阳能来发电，又把电力变成电波，从电力发射塔发射出去，我再制造一种电波接收机，安在飞行器里,接受到电波后，把电波变成直流电，充给电磁铁。同时，这种接收机也可以安在各人的家里，让人人用电方便，那时，不用多少电线，无论你在什么地方,都可以用电了. 篇一：告诉你一个秘密 告诉你一个秘密 山阳县城关二小五年级一班刘思源（女）童年是一首优美的诗、童年是一幅美妙的画卷、童年是一曲动听的乐曲。童年里有着你一生也摸不得掉的记忆。在我的童年里也有一段令人难忘的插曲。 那是一年级的夏天，妈妈给我买了一双新凉鞋，我欢天喜地地把鞋拿回家，迫不及待地想明天就去同学们面前炫耀一番。妈妈却向我泼了一头凉水说：“你的旧凉鞋还能穿，过几天再穿新的吧。”我听后垂头丧气，心里埋怨妈妈不让我穿新鞋，更希望旧凉鞋赶紧坏，可是几天过去了，旧凉鞋安然无恙。不过，本人可是自有妙招。 计划一：石头磨 行，你的鞋不能沾水，如果脏了，我来给你擦擦吧！”我连忙摆手说：“不用了，不用了”于是，我的 一股脑全吐出来，我的心情也变得异常轻松。虽然这件事很好笑，但是，我不应该一时虚荣，把鞋子剪了。我现在十分后悔，又笑我自己年幼时的幼稚。这件事是我心头沉甸甸的石头，告诉你我的秘密，使它变成童年生活中和谐的乐曲中的一段小插曲。 篇二：我告诉你一个秘密 我告诉你一个秘密 在我心中藏着一个小小的秘密。我不想别人知道，但憋在心里怪难受的。我真想找个人，谈谈我心中的秘密。于是我想到了你，因为你是我信得过的好朋友。咱们是无话不说的，你说是不是？ 没有秘密的世界是空虚、失落的。我们每个人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密吗？那就请你再往下看吧！ 这个秘密，已经深深地埋在了我的心中，我从来都不敢对别人说。而今，我想把这个秘密说出来，那就是我长了一根小辫子。 那一天，我洗澡的时

公司绝不会告诉你的50个秘密[1]

《公司绝不会告诉你的50大秘密》~ 你是否感觉贵公司的企业文化中，有一些东西是你看不到的，却总是在职场上时隐时现，而你又说不出具体是什么东西。没错，这不是你的幻觉，它是客观存在的。 在我们所在的公司每天都有职员被排挤、被边缘化、被迫退休、被赶出局、甚至没有告诉真实原因就被解雇。 每天我们都去上班、都在尽力办事、还要加班、还要不断学习新技能；我们想得到无非是应有奖赏——加薪或者有一天可以有一间属于自己的小小的办公室。为什么会这样？我们的公司什么时候变得这么不友好，这么冷漠，这么苛刻，这么不尽人情？ 因为这些问题真实答案是不可能让员工知道的，都被隐藏在美国公司秘密手册和秘密议程当中。这些规则都是地下的，像是无形的潜流影响这我们日常工作。它们阻止员工轻易的获得预期的回报。看似安全的道路布满荆棘，花言巧语、保护主义和秘密成了一个又一个陷阱。 我是怎么知道的呢？因为我原来的工作就是保守这些秘密。 作为前人力资源部门的主管和副总裁，我负责制定、调整人力资源部执行的内部标准，在不被员工知晓的同时保护公司利益。现在，作为一名企业咨询专家和员工顾问，让我可以从双方面看这个问题。曾和各行各业不同规模的组织和企业的经理、主管和员工打交道，大到世界100强，小到刚起步的企业。 我知道许多公司对一名员工不再重用、停止工作到解雇、裁员采取不同措施标准。我知道每个公司在找什么，真正关心的是什么，真正憎恨的是什么，甚至我知道他们关起门来在讨论什么。同时，我也知道公司对一个人奖赏、升职、保护甚至给犯错的人第二次机会秘密幕后的动机。最重要的是，我知道为什么美国的公司不能告诉自己的员工这些关键信息。 你也会很快知道这些秘密。最后，你就会清楚那些事情可以你的老板欢欣鼓舞；那些可能会吓到自己的老板，那些又会让自己老板感到振奋。这本书就是要告诉读者只有高级主管和人力资源专家才知道的规则。 这本书没有故弄玄虚，没有故作隐藏。直到现在，在公司闭门会议之外，都没有人会提及，都是一些禁忌话题：从年龄歧视到偏袒，从打击报复到自保的伎俩；包括所有你不曾看到的或让人迷惑的环境，以及怎样一步步的应对这些情况，通过这些措施来保护自己。 写这部书并不是要谴责某一家具体的公司，而是让大家明白这些。写作的动力来自于对人力资源挚爱，对于公司应对这个挑剔社会的亲身经历和真正的理解，还有对于辛勤工作的员工们敬意。 这本书提供了一个有利的契机，帮助员工和雇主更好的看清彼此。员工看到了真相，明白了公司为什么被迫这么做；雇主也有机会看到他们这么做的结果—如果自己就是这个环境下的一名员工会什么感觉，自己的生计危在旦夕自己去全然不知。 公司有许多高级咨询师和顾问站在自己这一方，告诉他们下一步应该采取什么措施；现在雇员也应该有专家站在自己这一方，告诉他们一些如何在职场立足。 我希望在明白这些规则后，你的职业生涯走的更顺，获得自己应得的报酬——因为这是公司自己承诺过。

让我告诉你一个小秘密_初中作文

让我告诉你一个小秘密 本文是关于初中作文的让我告诉你一个小秘密，感谢您的阅读！ 家，是温馨的港湾；家，是避风的小巷；家，是分享快乐的聊天室；家，是互相交流经验的会议室。每个人都有家，或许你的家很小，但却充满了温馨，或许你的家并不富裕，但爸爸妈妈对你的爱，却少不了…… 我，有一个幸福的家，爸爸妈妈还有我，总是快快乐乐、平平安安的。有时，我们一家手拉着手一起去逛街，别人总是会投来羡慕的目光；有时，我们一家勾肩搭背地走在去学校的小路上，总会有人扭过头来看看我们呢！ 不过，再幸福的家总会有风波的。告诉你一个秘密，在我们这个幸福的家里，我的妈妈最爱发火。她表面温柔，骨子里可严厉呢。别看平时她总是笑盈盈的，见到人夸我，还会把我搂进怀里，可是，你并不知道，假如我犯了错误，妈妈批评起来可是特别严厉的。 这些日子，我有些感冒了，总是要擦鼻涕擦个不停，不过我总是忘记把用过的纸扔到垃圾桶里去。于是，我走到哪儿，哪儿就会留下一大堆的鼻涕纸，害得妈妈跟着我东跑跑，西捡捡。不知什么时候，妈妈烦了起来，说：“你真是个邋遢的女孩，把老妈当成拾垃圾的捡破烂儿的了？我告诉你，再不改掉这个坏习惯，以后没人愿意和你住在一个房子里，空气里到处都是鼻涕的味道，好闻吗？要是你再这么随便，就给我写一千字惩罚日记！”唉！没办法，碍于她的严厉，我只好拼命改掉了这个坏毛病！ 昨天，我们上科学课时，我用吸管搭了一个三角沙漏型支架，拿回家，老毛病又犯了，胡乱地把支架往餐桌上一扔，自己就跑到一边玩儿去了。妈妈看到了，连忙拿下来，说：“你真是的，把家当一个垃圾桶呀，这么难看的东西，有什么

用呢，迟早会坏的，扔了吧!再说，这么脏的东西，你还放在餐桌上面，哼哼，想拉肚子呀？”我无语，只好闷闷不乐地把我的“杰作”扔进了垃圾桶！其实，我觉得我搭的这个三角沙漏型支架，也挺好看的，只不过我不该乱放而已。这一次，老妈有点严厉过头了啊。当然，我也确实有点邋遢啊。 不过，虽然妈妈对我很严厉，但我还是非常爱她的。俗话说得好，“笑一笑，十年少”，妈妈笑起来那么美，我最爱看妈妈微笑的模样了。我也知道惹妈妈生气很不好，这样会让妈妈老得更快，唉，我可不想让我的妈妈这么早就变成一个“老巫婆”！看来我还得表现更佳，让我的妈妈多多微笑。也许，我们不懂事的时候，再温柔的妈妈也会变得像狮子一样发怒的哟！” 当然，“老妈爱发火”是属于我们家庭的秘密，除了我和爸爸，一般的外人是很少知道的哟。今天，我告诉了你这个秘密，你可一定要保密，不要告诉别人啊！

告诉你一个小秘密作文300字400字

告诉你一个小秘密作文300字400字 告诉你一个小秘密作文300字400字 告诉你一个小秘密350字作文篇一：告诉你一个小秘密袁晨皓 课间，我去上厕所。上完厕所，突然看到同学A（男的）从女厕所走出来。同学A看到我后大惊失色：“请你不要……告诉同学们！” “好吧！”我笑得喘不过气来。 回到教室，我便忍不住想把这个“新闻”告诉同学们，可我忍住了。 吃午饭的时候，我想把这事告诉妈妈，可是我又忍住了。 我一而再，再而三地忍住了，可我知道自己已经迫不及待地想把这件事说出来。 就这样漫长地过了许多天，同学A渐渐忘了这件事。我想，我说了，他会不会责备我。 又一次课间，我去上厕所。又看见同学A从女厕所里跑了出来。这一次，我再也忍不住了，“哈哈”笑了几声，便飞快地跑回了教室。 这一次，我在班上大声说：“同学A从女厕所里出来了！” 顿时，全班哄堂大笑，我也笑了。这件事在全班飞快地流传。 于是一个调皮的同学用钢笔和纸做了小旗，上面写着：“欢迎同学A从女厕所归来！” 我心想：“这要是被同学A发现就完了！” 于是我赶紧想夺走小旗，可是已经来不及了，同学A恰巧这时回到了教室！ 他看了看小旗上的字，然后怒视着我，从此以后再也不理我了。

看来，我的小秘密还是要保守住，不然的话，一不小心就会失去一个朋友！ 告诉你一个小秘密程锦岩 嘘，告诉你一个秘密，我想买一个平板电脑。千万不要说出去，因为这是一个很大的计划。 我妈说有两种方法可以获得平板电脑。 第一种是：自己攒三千块钱去买。 还有一种是：我语文和数学全部都考一百分，妈妈就会火速赶往商场买下平板电脑。 我觉得两种方法都可行。于是我一边攒钱，一边努力学习争取考一百分。 我攒钱主要是通过帮妈妈做些家务事。妈妈说：“做事越多，钱就越多。” 我跟妈妈说：“好哇。” 妈妈说：“你能行吗？” 我说：“当然能行。” 最近，我都在攒钱，可也只攒了一百六十二元钱。 我想我会不会到六年级也攒不到三千块呢？ 看来语文和数学都考一百有点难度呀！可总比攒三千块钱要简单点吧。 我一定要仔细、认真、不粗心地把这语文和数学试卷做完。我一定要得到平板电脑，妈妈说了：“只要静下心来，谁都可以得到一百分！” 告诉你一个小秘密史闰泽 我有一个小秘密。 就是每次我把卡片放到一个小盒子里，大人从不知道，里面的卡片就是我的