陈毅Doc3

陈毅生平经历

陈毅生平经历 早年经历 1901年8月26日（清光绪二十七年七月十三）生于四川乐至复兴场张安井村。1916年就读于成都甲种工业学校。 1919年赴法国勤工俭学。1921年10月因参加中国留法学生的爱国运动，被武装押送回国。1922年回到四川家乡，通过与蔡和森通信，加入中国社会主义青年团。1923年到北京中法大学文学院学习，并经颜昌颐、肖振声介绍加入中国共产党。 战争时期 1927年任武汉中央军事政治学校中共委员会书记。同年参加南昌起义后任国民革命军第11军25师73团政治指导员，率部参加湘南起义。 第一次国共内战时期历任：中共工农革命军第1师师党代表；中国工农红军（初称工农革命军）第四军师长、军委书记、政治部主任、前委书记；第6军政治委员；中共赣西南特区委员会书记；第22军军长；江西军区总指挥兼政治委员；西方军总指挥；中共中央苏区分局委员；中华苏维埃共和国中央政府办事处主任。 中国抗日战争时期历任：中共中央军委新4军分会副书记、新四军副军长、新4军第1支队司令员、江南指挥部指挥、苏北指挥部指挥、华中总指挥部代理总指挥、新4军代军长、新4军军长兼山东军区司令员。1938年被当时的中华民国国民政府授予少将军衔。1940年11月4日由于在黄桥战役中表现优异，成功分化、瓦解国民革命军第八十九军，赢得毛泽东的赞赏。 第二次国共内战时期历任：中共华东军区司令员、华东野战军司令员兼政治委员、中共中央中原局第二书记、中原军区和中原野战军副司令员，第三野战军司令员兼政治委员。 中华人民共和国建国初期 人民共和国成立后历任：华东军区、上海市市长、第三野战军司令员。在上海市任职期间，曾着手解决了通货膨胀问题，并下令对上海文艺界作出保护。 1954年任中华人民共和国国务院副总理，并任中央人民政府人民革命军事委员会副主席和国防委员会副主席。1955年被授予元帅军衔和一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。 1958年2月起兼任中华人民共和国外交部部长。陈毅在担任外交部长期间，中国与缅甸、尼泊尔、阿富汗等划分了边界。1959年起任第三、第四届全国政协副主席。1966年1月任中共中央军委副主席。曾是中共第八届中央政治局委员，第七、九届中央委员。 人物逝世 文革期间，陈毅、谭震林等人与四人帮斗争，被对方划为“二月逆流”。1969年10月，陈毅被以“战备”为名，疏散到石家庄。中共九届二中全会上卷入了所谓“二陈（陈毅、陈伯达）合流”。 1971年1月16日，腹痛加剧，发现患有肠癌。1972年1月6日在北京逝世。在北京西郊八宝山举行追悼会，毛泽东亲临现场。逝世后，中华人民共和国政府称他为“无产阶级革命家、军事家、政治家、中国人民解放军创始人和领导人之一”。1977年其遗作专集《陈

陈毅家风纪事-2019年文档资料

陈毅家风纪事 家风连着作风，作风连着党风。陈毅不仅是战功赫赫的开国元帅、叱咤风云的外交家、才情横溢的诗人，还是一位严于家教、教子有方的模范父亲。他克己奉公、以身作则，严格教育子女，培育良好家风，为世人树立了光辉的榜样。 特殊的“教子经” 荀子说过：“赠人以言，重于金石珠玉。”陈毅就很注重赠送这种精神礼物，这是用多少金钱也买不到的礼物。 陈毅长子陈昊苏曾回忆说：父亲有暇和子女沟通的时候，谈论得最多的便是古今诗词，或问子女对自己新作的感受，或以诗词中的微言大义对子女谆谆教诲。 一次，陈毅用唐诗名句“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”，向子女形容革命成功的来之不易，告诫他们不要依赖父母的功劳与地位，要永远把人民群众放在心目中最高的位置上。 还有一次，陈毅给三子陈晓鲁讲解毛泽东的《沁园春?雪》，他一边传授知识，一边巧抓时机、相映成趣地灌输道理。他说：“‘数风流人物，还看今朝’，贯穿着一条历史唯物主义的原理，就是毛主席说的‘人民，只有人民，才是创造世界历史的动力’。你要牢记这一点哟，长大了要老老实实地为人民服务。” 1961年夏天，二儿子陈丹淮高中毕业，不久后考入哈尔滨军事工程学院。这时正在国外开会的陈毅，想到孩子是首次只身

出远门，理应尽父辈教诲之责，于是提笔写了著名的诗《示丹淮，并告昊苏、小鲁、小珊（二首）》赠送给孩子们，并将它寄到了已去大学报到的陈丹淮手里。诗前有序： 一九六一年七月，小丹远行就学，余适因公南行，匆匆言别，不及细谈。写诗送行，情见于辞，不尽依依。望牢牢紧记。并告诸儿女。 全诗写道： 小丹赴东北，升学入军工。写诗送汝行，永远记心中。汝是党之子，革命是吾风。汝是无产者，勤俭是吾宗。汝要学马列，政治多用功。汝要学技术，专业应精通。勿学纨绔儿，变成百痴聋。少年当切戒，阿飞客里空。身体要健壮，品德重谦恭。工作与学习，善始而善终。人民培养汝，报答立事功。祖国如有难，汝应作前锋。试看大风雪，独立有青松。又看耐严寒，篱边长忍冬。千锤百炼后，方见思想红。 一首写罢，他觉得还需再嘱咐几句，便又研墨展纸： 深夜拂纸笔，灯下细沉吟。再写几行诗，略表父子情。儿去靠学校，照顾胜家庭。儿去靠组织，培养汝成人。样样均放心，为何再叮咛？只为儿年幼，事理尚不明。应知天地宽，何处无风云。应知山水远，到处有不平。应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。人民培养汝，一切为人民。革命重坚定，永作座右铭。 字里行间透露出陈毅的殷殷期盼之情，耐人寻味。孩子们在

幽默小故事

幽默小故事 一个消化不良的病人向医生抱怨：我近来很不正常，吃什么拉什么，吃黄瓜拉黄瓜，吃西瓜拉西瓜，怎样才能恢复正常呢？医生沉默片刻，那你只能吃屎了。 一位张先生离开了公司人事部，有一天去酒吧，调酒师说：张先生，听说您最近不干人事啦？！张先生听了大慌，调酒师忙改口，听说您不在人事啦？！ 夜空一颗流星划过，我连忙许了心愿，希望你能变漂亮些，谁知刚许完心愿，流星“嗖”地返回来，对我说：大哥！诚心为难我是不是？！ 阿袁在外地学习。一天，他发现生活费已提前用完，便忙给家里拍电报求援。电报上只有四个字：弹尽粮绝。没几天，阿袁收到家里的回电：顶住！ 你知道我们的友谊对我充满了丰富的含义，你哭的时候我也哭，你笑的时候我也笑，当你从高楼跳出去，我也会毫不犹豫地探出头去：“哇塞！不死才怪！” 听说你的手机没有短信功能，所以发这条短信试验。如你收到，证实有短信功能并是我发的短信，请给我回复：我有了，是你的！ 某人去东北出差在街上丢了一块钱，民警说：“我们一定帮您找到”一月后那人再去，他丢钱的大街因修路都被挖了开来，他不禁叹“东北的https://www.docsj.com/doc/7412869465.html,就是实在” 如果有人欺负你，告诉我！我把他的脸打成彩屏的，脑袋打成震动的，耳朵打成和弦的，鼻子打成直板的，门牙打成翻盖的，总之把他捣鼓成二手的！ 猪圈每次喂食都放音乐，一只怀孕的母猪总是躲在僻静处自我陶醉，主人来赶它。母猪道“别吵，偶正在胎教” 健康提示：吃饱饭后,一戒吸烟,二戒洗澡,三戒生气,四戒松裤带,五戒刷牙,六戒上厕所,七戒喝酒,八戒你知道了吗? 我有一个请求：请我吃饭，希望你能满足我。否则我将把你的手机号写在墙上，前边再加上两个字：办证。 沙僧参加数学考试，监考老师盯着他脖子上的珠珠看了半天，冷笑道：嘿嘿！把算盘伪装成这样了，休想作弊，快摘下来！ 小时候，咱俩两小无猜，我唱歌你伴舞，我能唱二百首歌，你就能跳二百支舞，所以人们亲切的叫我二百歌，叫你二百舞！ 一对夫妻来到一口许愿井旁，丈夫弯腰，许个愿还往井里扔个硬币。妻也想许愿但她弯腰时不小心翻入井里。丈夫惊呆了，然后又笑着对自己说，真灵啊！ 上帝送我一个宝盆，想啥它就变啥。我不小心想了你一次，它就变出一个你，我止不住想，

陈毅与对联的故事

陈毅与对联的故事 中国共产党的干部应当是能文能武、多才多艺的优秀之辈。而陈毅元帅正是这样的干部的杰出代表。他为党和人民的革命与建设事业殚精竭虑艰苦奋斗了一辈子，立下了卓越的功勋。他不但是身经百战和足智多谋的将军，而且还是一位博学多识、造诣很深、才华横溢的诗人，从他十分喜欢创作的对联之系列作品即可从中略见一斑。作为文学艺术之_种的对联虽然文字简短、内容比较单纯，但其立意新颖、深刻，或则以其崇高的意境感染人和熏陶人，或则以其闪烁着的智慧的光芒激励人和鼓舞人。陈毅所作的这些对联由于语言精练，言简意赅，工整对仗，颇具匠心，以特有的传统文艺形式来表现新思想新内容，起到了意想不到的极好的宣传鼓动效用;元帅那令人钦佩的过人胆识、智慧、学识、才思、襟怀、气质和革命艺术及高尚风范也尽现其中。欣赏它，既可以得到思想方面的收获，又能增强自己的艺术修养。 (一)

陈毅留法求学期间，因积极从事革命活动被法当局驱逐出境，押送回国。1922年冬回到四川省乐至县家乡。这时，家已破产。他全家20多人一起挤住在陈家祠堂的破屋里，他的心里很不是滋味。1923年春节来临，母亲让陈毅写一副对联总算多少表示一下过年的味道。写什么好呢?他看到家乡的亲友和广大劳苦大众生活的凄凉凋敝，又联想到中国大地正在酝酿着一场革命，十分感慨。为此，他泼墨提笔写出一副别开生面、耐人寻味的对联贴在自家门上： 年难过年难过年年难过年年过 事无成事无成事事无成事事成 横批：春待来年 当时陈毅年龄只有20出头，这副鼓舞斗志的对联表达了他豁达的胸怀、崇高的革命理想和将革命进行到底的坚强决心。

想到来年，陈毅辗转反侧，久久不能入睡，他索性披衣起坐，心潮澎湃地又写下了一首《除夕吟》的诗：“年年难过啼饥寒，处处环境亦皆然;待到一朝风雷震，谁说苦尽不生甜。” (二) 1928年12月，陈毅等领导的红四军，同彭德怀率领的起义部队在新城胜利会师。在喜悦豪迈之余，陈毅感慨万端地为庆祝大会洋洋洒洒写出一副极富宣传鼓动力的对联： 在新城，演新戏，欢迎新同志，迎接新胜利; 除旧貌，破旧习，打倒旧军阀，摧毁旧世界。

10个幽默小故事,个个道理深刻

10个幽默小故事，个个道理深刻 【1】 父亲丢了块表，他抱怨着翻腾着四处寻找，可半天也找不到。等他出去了，儿子悄悄进屋，不一会找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静的坐着，一会就能听到滴答滴答的声音，表就找到了。 我们越是焦躁的寻找，越找不到自己想要的，只有平静下来，才能听到内心的声音。 【2】 当玻璃杯中装满牛奶的时候，人们说：这是牛奶；当装满油的时候，人们又说：这是油。只有杯子空时，人们才看到杯子。 当我们心中装满学问、财富、权势、成就和偏见的时候，就不是自己了。往往拥有了一切，却不能拥有自己。 【3】 有一天，漂亮性感女同事的老公给她送午饭，没说话放下就走了！新来的男同事问：“那是谁？”她：“送外卖的。”问：“没给钱？”她：“不用给，晚上陪他睡一觉就好了。” 第二天，男同事为她带了四菜一汤的午饭…… 商业模式不可简单的模仿，别人的模式一定有其前置的条件和准入标准，模式复制前一定要做到信息对称。

两只老虎，一只在笼子里，一只在荒野中。两只老虎都认为自己所处的环境不好，互相羡慕对方。 它们决定交换身份，开始时，十分快乐。但不久，两只老虎都死了：一只饥饿而死，一只忧郁而死。 有时，人们对自己的幸福熟视无睹，总是把眼睛看向别人的幸福。其实，你所拥有的正是别人所欣羡的。 【5】 一名士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。敌军在身后紧追，他躲在洞中祈祷不被敌人发现。突然胳膊被狠狠地蛰了一下，原来是只蜘蛛，他刚要捏死，突然心生怜悯，就放了它。 不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网，敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网，猜想洞中无人就走了。 很多时候，帮助别人同时也是在帮助自己。 【6】 老人对他的孩子说：“攥紧你的拳头，告诉我什么感觉？”孩子攥紧拳头：“有些累！”老人：“试着再用些力！”孩子：“更累了！有些憋气！” 老人：“那你就放开它！”孩子长出一气：“轻松多了！”老人：“当你感到累的时候，你攥得越紧就越累，放了它，就能释然许多！”多简单的道理，放手才轻松！

八个幽默哲理小故事,启发很大,评语很爆笑

引导语：人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的问题困扰？生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来，希望下面这八个小故事的搞笑评语能缓解你的压力，同时也能让你从中学到一些东西。 1、小鸟与野猫的故事 一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷，小鸟几乎冬僵了。于是，飞到一大块空地上，一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟的身上，冬僵的小鸟躺在粪堆里，觉得很温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而舒服的躺着，不久唱起歌来，一只路过的野猫听到声音，走过去看个究竟，循着声音，野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。 这个故事告诉我们：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友，还有，当你躺在粪堆里时，最好把你的嘴闭上。 2、天鹅与鸭子的故事 一只美丽的天鹅有一天落在地上时，看见了一只健壮的鸭子，她立刻被这只帅气的鸭子所打动，她惊诧于鸭子不同于她同类的模样，不同于她同类气质，是那么的有型，那么的另类。 于是，天鹅向鸭子表明了爱意。受宠若惊的鸭子立刻接受了这份爱。从此，天鹅与鸭子在土地上生活着，在泥塘边生活着。天鹅那高贵而雪白的羽毛一天天被污脏了；天鹅那以前不会长期行走的美丽小脚红肿了；天鹅失去了云彩的抚摩，蓝天的洗涤。天鹅终于忍不住了，她总是在说：鸭子，鸭子，你学习飞翔啊，那我们就可以一起在高空中比翼双飞了。鸭子为了天鹅而努力学习飞翔，可惜他只是一只鸭子，想要飞翔，想要飞到和天鹅飞翔一样的高度实在是太难了，他实在是没有毅力了，于是他放弃了。鸭子说：天鹅，你抓住我，带我去飞吧。天鹅抓住鸭子，扇动翅膀，非常非常吃力地飞上了蓝天，在天上飞了一会儿就落地了。鸭子笑了，鸭子觉得天上风景太美了，鸭子想爱上了天鹅真是好。在那之后的日子里，鸭子每天都要求天鹅带他飞上天，而且要求飞翔的时间也越来越长，如果天鹅不能达到要求他就会生气。疲惫的天鹅因为爱着鸭子，虽然身心俱疲，却依然会答应鸭子的要求。这一天，鸭子又让天鹅带他去飞上蓝天，天鹅勉强抓住鸭子飞上了，飞得很高，很高，很高，然后天鹅低下头深深地吻了鸭子，就在鸭子感觉诧异的时候，天鹅松开了抓住鸭子的手…… 这个故事告诉我们：做人要懂得知足，美女愿意让你上就很好了，千万不要要求太高，不要天天想上！这个故事还告诉我们：公主爱上穷小子的故事并非没有，只是结局未必会那么完美。无论如何，阶级总是存在的，门当户对未必就是坏观念。攀上一个富家女确实会令你生活质量提高，但并不代表你可以免于奋斗。富家女会让你飞得很高，但也会让你死得很惨。 3、蛇与乌龟的故事 一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。蛇兄

关于陈毅小时候的故事

关于陈毅小时候的故事 1901年8月26日，陈毅出生在四川省乐至县。五岁那年，父亲送他去私塾念书。私塾老师叫毛崇芝，是个老秀才。他学问渊博，教学严谨。学童如果不守纪律，不完成课业，他责罚严厉，因此学童们见了他有点害怕。但陈毅却并不畏惧这位严师的管教，他对那些极为难懂的文言诗书似乎有着特别的爱好，而且他似乎有着一般儿童所没有的超常的记忆力。老师所数的子曰、诗云，他只要回家读三遍，就能琅琅背出。老祖父见陈毅如此聪慧，也常常给他点儿小奖励。这样，陈毅对念书、背书更感兴趣，他常常把那些要背的篇目背得滚瓜烂熟为止。 在私塾里，每到背书的时候，常常有不少学童因背不出而受到塾师打手心的惩罚。然而陈毅却从来未尝过打手心的滋味，因为别的学童背不出的，他都能从容而流利地背出来。老师对那些背不出的学童说：“你们要好好向陈毅学学，他年纪比你们小，背得这样熟，你们年龄比他大，却背不出，难道不难为情吗?”在私塾里，陈毅念了一年多的书，读完了《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，虽然他并不理解这些篇章的意义，但为他今后的学习打下了基矗由于他聪慧好学，成绩出类拔萃，便被同窗学友们称为“小神童”。 陈毅虽然聪慧好学，但家境清贫，没有钱买当时价格昂贵的纸，父母为此犯了愁。而学堂要求学生练字临帖。此外，陈毅还给自己规定，每天除老师布置的作业之外，还要加练1000个大字，1000个小字。陈毅让父亲给自己买了一些价格便宜的草纸，沾着米汤在草纸上写字，写

完后拿出去晒干，第二天再写。如此循环往复，寒暑不息。老师对于陈毅书包里有一大叠草纸感到很奇怪，通过问陈毅方才知道其中原委。用秤一称，足有一斤多重!他说：“这纸里的字不仅是米汤写的，更是凝聚着他的心血啊! 还有一次，他正在看书时，妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。陈毅的书桌上有一个大墨盒，因为每天都要用，所以墨盒经常是开着的。陈毅一边看书，一边吃饼，不知不觉中，竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得还挺香的。 妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你在吃什么?”这时，陈毅才发现自己蘸的不是芝麻酱，而是墨水。 妈妈一边责怪他，一边心疼得拉他去漱口。陈毅笑着说：“没关系!吃点墨水好啊!我肚子里的‘墨水’还太少了呢!” 就这样，陈毅凭着自己的勤奋学习、刻苦努力，长大后成为一个改造旧世界、创造新中国的革命者。新中国成立后，陈毅元帅先后担任过国家副总理和外交部长，他的卓越风采和光辉形象永远闪耀在共和国的浩瀚星空!

经典幽默英语故事(30个)-(1)

经典幽默英语故事（50个） 要求： 1、每天阅读两篇小故事，写出故事大意，尽量理解故事里的幽默点。 2 3、开学后，请把这14页的阅读素材，装订成册，上交给各班的英语老师。老师会根据你的完成情况，给你的阅读作业打出分数。 姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 第一篇 My First and My Last When George was thirty-five, he bought a small plane and learned to fly it. He soon became very good and made his plane do all kinds of tricks. George had a friend. His name was Mark. One day George offered to take Mark up in his plane. Mark thought, "I've travelled in a big plane several times, but I've never been in a small one, so I'll go." They went up, and George flew around for half an hour and did all kinds of tricks in the air. When they came down again, Mark was very glad to be back safely, and he said to his friend in a shaking voice, "Well, George, thank you very much for those two trips in your plane." Gerogy was very surprised and said, "Two trips?" "Yes, my first and my last," answered Mark. 故事大意： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________第二篇 First Flight Mr. Johnson had never been up in an aerophane before and he had read a lot about air accidents, so one day when a friend offered to take him for a ride in his own small phane, Mr. Johnson was

陈毅简介资料 陈毅的简介资料

陈毅简介资料陈毅的简介资料 陈毅，中华人民共和国十大元帅之一，中国人民解放军的创建者和领导者之一。下面是X给大家整理的陈毅的简介资料，供大家参阅! 陈毅简介 陈毅 (1901年8月26日-1972年1月6日)，男，名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党员。久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人;中国人民解放军的创建者和领导者之一、新四军老战士，中华人民共和国元帅(十大元帅之一)，党和国家的卓越领导人，中共中央军委副主席，第一至三届国防委员会副主席，全国政协第三、四届副主席。中共第七、九届中央委员、第八届中央政治局委员。 文革期间，与四人帮斗争，被诬陷为“二月逆流”。1968年，下放石家庄。1972年去世。 1977年其遗作专集出版。 陈毅人物生平 战争时期 陈毅，1901年8月26日(清光绪二十七年七月十三)生于四川乐至复兴场张安井村。1916年就读于成都甲种工业学校(现成都工业学院)。1919年赴法国勤工俭学。1921年10

月因参加中国留法学生的爱国运动，被武装押送回国。1922年回到四川家乡，通过与蔡和森通信，加入中国社会主义青年团。1923年到北京中法大学文学院学习，并经颜昌颐、肖振声介绍加入中国共产党。 1927年陈毅任武汉中央军事政治学校中国共产党委员会书记。同年参加南昌起义后任国民革命军第十一军二十五师七十三团政治指导员，率部参加湘南起义。 中国土改革命战争时期历任：中国共产党工农革命军第一师师党代表;中国工农红军(初称工农革命军)第四军师长、军委书记、政治部主任、前委书记;第六军政治委员;中国共产党赣西南特区委员会书记;第二十二军军长;江西军区总指挥兼政治委员;西方军总指挥;中国共产党中央苏区分局委员;中华苏维埃共和国中央政府办事处主任。 中国抗日战争时期历任：中国共产党中央军委新4军分会副书记、新4军第1支队司令员、江南指挥部指挥、苏北指挥部指挥、华中总指挥部代理总指挥、新4军代军长、新4军军长兼山东军区司令员。 中国解放战争时期历任：中国共产党华东军区司令员、华东野战军司令员兼政治委员、中国共产党中央中原局第二书记、中原军区和中原野战军副司令员，第三野战军司令员兼政治委员。 建国时期

陈毅元帅主要功绩介绍

三一文库（https://www.docsj.com/doc/7412869465.html,）/总结报告/申报材料 陈毅元帅主要功绩介绍 主要战役 黄桥战役 1940年9月30日，国民党调集部队，对江苏省泰兴县黄桥地区的新四军苏北指挥部发动进攻。黄桥战役进行时，八路军第5纵队从淮阴地区南下，新四军江北指挥部部队东进至运河，在战略上起了策应作用。此役历时4天，共歼国民党军队1.1万余人，俘虏官兵4000余名，缴获军用品甚多。新四军伤亡900余名。这次战役，对反击国民党军队进攻的重要战役。为苏中、苏北抗日根据地奠定了基础，打开了华中抗战新局面。 孟良崮战役 1947年4月，蒋介石在进攻延安的同时，调动40万人向山东解放区进行“重点进攻”，陈毅、粟裕等率领的华东人民解放军作战，歼灭国民党2万4千多人。5月上旬，国民党军复由临沂、泰安一线，分左、中、右三路向沂蒙山区进攻，压迫华东解放军退至胶东狭窄地区。华东解放军以部分兵力分别钳制国民

党的左右两翼，而以主要兵力实施中间突破，即选择了冒进突悬的中路敌人，实行猛烈的围攻，经过5月13-14日的浴血战斗，陈毅率军将国民党素有“王牌师”之称的整编74师全歼于孟良崮山区，此战共毙伤俘虏国民党3万2千多人，该师师长张灵甫亦被击毙，这就是著名的孟良崮战役，也是后来小说《红日》的历史题材。解放军打退国民党对沂蒙山区的第二次进攻，扭转了山东战场的整个战局。7月，陈毅率军再次打退了国民党的第三次进攻，国民党被迫西撤。 淮海战役(1949年) 淮海战役是三大战役中第二个战役，是在以徐州为中心，东起海州、西至商丘、北起临城(今薛城)、南达淮河的广大地区进行的。这时，中国共产党xx由刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林组成总前委，邓小平为书记，统一指挥淮海战役。淮海战役于1948年11月6日发起。解放军经过66天的战斗，以伤亡11万余人的代价，歼灭国民党军55.5万人。[6] 上海战役(1949年) 上海战役是陈毅指挥的最后一场战役，也是他指挥的最艰难的战役。国民党大部分军队退集到了上海，蒋介石要求指挥这三十万军队的汤恩伯坚守六个月，等待美国人出兵救援，陈毅指挥的第三野战军已经达到了上海。

小学二年级语文《陈毅小时候的故事》好孩子爱读书的故事

陈毅小时候的故事 陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。 有一次，他正在看书时，妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。 陈毅的书桌上有一个大墨盒，因为每天都要用，所以墨盒经常是开着的。陈毅一边看书，一边吃饼，不知不觉中，竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得还挺香的。 妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你再吃什么？”这时，陈毅才发现自己蘸的不是芝麻酱，而是墨水。 妈妈一边责怪他，一边心疼得拉他去漱口。陈毅笑着说：“没关系！吃点墨水好啊！我肚子里的‘墨水’还太少了呢！” 陈毅的家里有很多藏书，这为陈毅幼年的学习和成长提供了良好的条件。 陈毅到了八九岁时，就开始大量阅读自己家里收藏的各种书籍，他读书简直到了入迷的程度。 一次，陈毅正在看书，母亲交给他一个篮子，让他去复兴场街上买绿豆。路上，他一边走，一边看书，到了街上，买完豆子，又看着书往回走。回到家，母亲问他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原来，他光顾看书，连买的是什么豆子都不知道。 我们楼前有一棵大松树。它全身有根根绣花针井然有序地排列在“千手”上。春天万物复苏时它挺立着；夏天，原先生机勃勃的小草现已耷拉着小脑袋，连娇滴滴的牡丹，高贵的玫瑰花儿们都没有以前那样的辉煌了，只有松树还是挺着腰杆让小朋友们在它的树阴乘凉、嬉戏，玩耍；秋天，别的树的叶子都脱落了，而松树仍然站立挺腰；冬天，天地间只存下一片雪白，别的植物都钻进土里过冬了，而松树这时却依然像个大巨人似的屹立着，这使我想起了一句：“大雪压青松，青松挺且直。”这就是松树给我们的启示――勇敢顽强，永不言弃。 在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉这本书中，有一个叫保尔.柯察金的人。他残废后，毫不灰心顽强学习，努力工作。后来，他又双目失明，可他却毅然拿起笔，坚持着自己的创作生涯。皇天不负有心人！经过努力，保尔他终于写出了属于自己的小说。1968年6月1日下午，海伦.凯勒在睡梦中去世了。海伦.凯勒在出生后18个月的时候就失聪失明成了一个聋哑人，然而却奇迹般的走完了一生。这就是海伦.凯勒不屈不挠的精神。在她一岁时，一场重病夺去了她的视力和听力，接着她又丧失了语言能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在她以后的60多年中，她写下了14部著作。李白一生不以功名显，却高自期许，以布衣之身而藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权力为中心的中级秩序批判腐败的政治现象，以大胆反抗的姿态，推进了盛唐文化中的英雄主义精神。

陈毅生平简介

陈毅生平简介 中国网 | 时间： 2006-08-10 | 文章来源：中国网 陈毅，中国人民解放军创建人和领导人，军事家。字仲弘。生于四川乐至复兴场张安井村。1916年就读于成都甲种工业学校。1919年赴法国勤工俭学，因参加中国留法学生的爱国运动，1921年10月被武装押送回国。1922年秋加入中国社会主义青年团。1923年春到重庆，任《新蜀报》文艺副刊主笔。同年秋赴北京入中法大学学习，不久转入中国共产党，并担任中法大学中共支部书记。同时加入文学研究会，创作和发表革命的文学作品。1925年任北京市学生联合会中共党团书记。经中共组织批准，参加国民党北京特别市党部工作。 1926年3月参与组织北京反对八国通牒大会和游行，对帝国主义和制造"三一八"惨案的段祺瑞政府作坚决斗争。8月被中共北方区委书记李大钊派赴四川从事兵运工作，并参加泸(州)顺(庆)起义的组织工作。1927年春到武汉，5月任中央军事政治学校中共委员会书记。 武汉国民政府叛变革命后，他转赴江西，在抚州(今临川)赶上南下的南昌起义军，被任命为第11军25师73团团政治指导员。入粤后，该部分守三河坝，归朱德指挥。起义军主力于潮(安)汕(头)地区失败后，他挺身协助朱德重新编组部队，转战闽粤赣湘边界，大力进行思想和组织纪律的整顿，开展群众工作，支持农民运动，并把一部分党团员分配到连队，加强基层政治工作，推进了人民军队初创时期的政治工作建设。1928年1月参与领导湘南起义，任工农革命军第1师党代表、湘南苏维埃政府执行委员，同时兼任中共郴县县委书记，深入各乡发动群众，建立苏维埃政府和地方武装，在武装斗争与土地革命相结合等方面进行了初步实践。4月同朱德率湘南起义部队到井冈山，和毛泽东率领的工农革命军会师，成立中国工农红军(初称工农革命军)第4军，先后担任该军第12师师长、中共红4军军委书记、前委书记等职，并当选为中共湘赣边界特委委员，参与领导创建和保卫井冈山

陈毅探母

陈毅探母 一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。 3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。 二、教学重难点： 培养学生观察想象力，更好的理解课文内容，认识生字，并会写。 三、教学准备： 教学软件、生字卡片 四、教学时间：两教时 第一教时 一、教学要求： 1、初读课文，了解课文内容。体会陈毅和母亲之间的亲情。 2、学习生字词。 二、教学重难点： 通过朗读课文，体会陈毅和母亲之间的亲情。 三、教学准备： 教学挂图 生字卡片 四、教学过程： （一）揭示课题 1、板书课题：陈毅探母 2、指名借助拼音拼读课题，用课文中的词语讲“探母”的意思。 3、简介：陈毅是中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后，先后担任上海市委书记兼市长等职务。 4、过度：陈毅，是一位元帅，国内外知名的革命家、军事家、外加家。他对带自己的母亲是怎样的呢？ （二）初读课文 1、轻轻读课文，读后仔细看书上的插图，找一找课文中的哪些语句是图上内容的，把他们画出来读读。 （1）写第一幅图的句子是：一进家门，陈毅就来到母亲的床前，拉着她的手，仔细地询问病情。 学生发言后，指名朗读。 （2）写第二幅图的句子是：他打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 指名朗读。 2、再次自由读课文，画出生字词，借助拼音自由拼读，并想一想他们的意思。 （1）揭示生字词。 母亲元帅故乡多少今天应该陈毅探母询问一盆五十岁替 （2）指名拼读生字词。正音。重点指出前鼻音的字：元今盆陈探 后鼻音：乡应

（3）有哪些生字词的意思已经懂了？同做交流。 （4）默读课文，给各自然段标上序号。 （三）讲读课文 １、出示练习题，要求口头填空。 （１）第一自然段写陈毅元帅知道母亲生病后，（）。 （２）第二自然段写陈毅（）询问母亲的病情，替母亲（）。 （３）第三自然段写陈毅说，替母亲洗衣服是（）的。 自由读课文，试填试答，同座互相交流。当众填空。 师生评议。 ２、师：陈毅元帅是很孝顺的，请画出课文中写陈毅元帅孝顺母亲的语句，说说你为什么要画他们。 指名回答。相机指导朗读。 ３、继续自由读课文，读后口头填空。 陈毅元帅知道母亲生病了，立即（）。一进家门，就（），还替母（），他是一位（）。 （板书：孝顺） （四）布置作业 正确、流利地朗读课文。 第二教时 一、教学要求： 学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。 二、教学重难点： 认识生字新词，会正确书写。 三、教学准备： 教学生字卡片 四、教学过程： （一）复习检查 １、听写生字词： 故乡母亲多少应该今天 ２、小黑板揭示，口头填空： （１）（）进家门，陈毅（）来到母亲床前，拉着她的手，（）地（）。 （２）陈毅元帅（）多岁了，还替母亲（）。 ３、写出意思相反的词：多（）小（） ４、指名读课文。 ５、用“一边、一边”说一句话。 （二）写字指导 １、记忆字形。 揭示本课生字，自主学习，看谁能够想到好办法，记住这些生字。 结合学生发言，归纳记忆字形的方法。 （１）猜字谜：少

风趣的陈毅-名人-幽默故事

风趣的陈毅-名人-幽默故事 名人幽默故事：风趣的陈毅 陈毅讲话大都不用稿子。但是，他出口成章，侃侃而谈，常常以机敏而风趣的言辞使听者折服。在一次会议上，有人看见他拿着一份稿纸，还不时地低下头看看，后来竟发现那是一张白纸。“陈总，您怎么用张空白的发言稿啊?”会后有人问他。他回答说：“不用稿子，人家会讲我不严肃，信口开河。” 建国初期，陈毅任上海市长。有一次对工商界人士演讲，讲台上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。陈毅一上台就说：“我这个人讲话容易激动，激动起来容易手舞足蹈，讲桌上的这些东西，要是被我碰坏，我这个供给制的市长，实在赔偿不起，所以我请求支持会议主持人，还是先把这些东西‘精兵简政’撤下去吧。”会场上的人们立刻发出了轻松的笑声。 宋庆龄从小就养成的诚实善良的品格一直伴随她一生。她是中国"革命先行者"孙中山的妻子，孙中山先生去世以后，她一直坚持自己的政治立场。虽然孙中山创立了国民党，但是蒋介石统治下的国民党已经腐败，脱离了孙中山先生创立时的宗旨。于是宋庆龄始终站在共产党一边，为中国革命事业作出重大贡献，被尊称为"国母"。 日本电影明星柴田恭兵十分爱恋一位姑娘，但不知说什么好.有一天他终于鼓足勇气，对姑娘说："不知您愿不愿意和我一起变成老公公，老婆婆?"姑娘听后，忍不住笑了，接着又羞答答地点点头.

在60年代的一个会议上，陈毅为落实知识分子政策而大声疾呼：“不能够经过了几十年改造、考验，还把资产阶级知识分子这项帽子戴在所有知识分子头上!”说到这里，陈毅摘下帽子，向参加会议的知识分于代表鞠了一躬，然后大声说道：“今天，我给你们行脱帽礼!”这真挚的感情和恰到好处的幽默，使与会者为之动容。 陈毅讲话大都不用稿子。但是，他出口成章，侃侃而谈，常常以机敏而风趣的言辞使听者折服。在一次会议上，有人看见他拿着一份稿纸，还不时地低下头看看，后来竟发现那是一张白纸。“陈总，您怎么用张空白的发言稿啊?”会后有人问他。他回答说：“不用稿子，人家会讲我不严肃，信口开河。” 咸丰八年(1858年)曾国藩在军务繁忙之际，犹定申、酉、戌、亥四个时辰温旧书，读新书，偿外债(指诗文债、字债)，写笔记。同治元年(1862年)，他任两江总督，白天忙于军政事务，夜里仍温读诗文。他自道光十九年(1839年)正月初一起写日记，至同治十一年(1872年)二月初二止从未间断，数十年如一日。 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由

几个有趣的数学小故事

莒县第四中学王克雷2010年7月26日16:50 大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。 而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。 但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。 你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢？ 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101

陈毅生平简介

陈毅生平简介 陈毅（1901～1972） 中国无产阶级革命家，军事家，政治家，中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。1901年8月26日诞生于四川省乐至县。字仲弘。1919年赴法国勤工俭学。1921年因参加中国留学生的爱国运动被押解回国。1922年加入中国社会主义青年团。1923年到北京中法大学学习，加入中国共产党。1926年初毕业后被派赴四川万县，推动川军响应北伐。1927年春任武汉中央军事政治学校中共委员会书记。 1927年7月武汉国民政府公开反共后转赴江西，8月上旬在抚州赶上南昌起义部队，任第十一军第25师第73团团指导员。起义军南下失败后，与朱德等整顿余部，转战闽赣粤湘边。1928年1月参与领导湘南起义，建立苏维埃政权，成立工农革命军第1师，任师党代表。同年4月与朱德率部到井冈山地区，与毛泽东领导的秋收起义部队会师，组成中国工农红军(初称工农革命军)第四军，先后任师长、军委书记、政治部主任、前委书记等职，参与领导创建和保卫井冈山革命根据地的斗争。1930年后历任新成立的第六军政治委员、中共赣西南特区委员会书记、第二十二军军长、江西军区总指挥兼政治委员、西方军总指挥等职，积极发展人民武装，参与领导反“围剿”斗争，两次当选为中华苏维埃共和国中央执行委员，两次获红星奖章。1934年10月中共中央率第一方面军主力长征，他留下担任中共中央苏区分局委员、中华苏维埃共和国中央政府办事处主任。后转战赣粤边区，依靠人民群众，坚持了三年极其艰苦的游击战争。抗日战争时期，曾赴湘赣、皖浙赣等游击区传达中共中央指示，编组红军游击队为新四军，任中共中央军委新四军分会副书记、新四军第1支队司令员、江南指挥部指挥、苏北指挥部指挥。1940年11月，成立华中总指挥部，代理总指挥。 1941年1月皖南事变后，重建新四军军部，任新四军代军长，继续领导华中军民进行反“扫荡”、反“清乡”斗争。抗日战争胜利后，任新四军军长兼山东军区司令员。1947年1月任华东军区司令员、华东野战军司令员兼政治委员，同副司令员粟裕、副政治委员谭震林等创造性地执行集中优势兵力各个歼灭敌人的作战方针，在粉碎国民党军全面进攻中，指挥部队连续取得宿北、鲁南、莱芜等战役的重大胜利。当蒋介石集中主力对山东实行重点进攻时，又指挥孟良崮战役，一反先打弱敌后打强敌的常用战法，出敌不意地歼灭全部美械装备的国民党军主力整编第74师。1947年秋，根据中共中央的战略部署，同粟裕率华东野战军主力一部实行外线出击，挺进豫皖苏，与刘(伯承)邓(小平)野战军及陈(赓)谢(富治)兵团密切协同，在中原地区大量歼敌，使国民党军陷于被动地位，对扭转全国战局起了决定性的

陈毅资料

陈毅19岁就登轮出国赴法勤工俭学，二十余年浪迹天涯，走南闯北，直到40岁才成立家室。其间，他并非完全没有谈情说爱的机缘和内心的向往，只是因为险恶的客观环境使他在投身革命时不得不作出牺牲。同时，他在选择终身伴侣时的审慎态度也是一个极为重要的原因。 1938年春，张茜响应正在武汉的周恩来和邓颖超的号召，参加新四军，在军部战地服务团工作，是演剧队和歌咏组的成员。陈毅任第一支队司令员，经常到军部开会并观看她们的演出。相貌端庄约张茜以演技的高超和对革命的热忱赢得了陈毅的好感，而陈毅作为新团军中兼资文武的儒将。也深为张茜钦敬和仰慕。这样，他们开始了书信往来。 为了使两人的感情能顺利地发展下去，结成沉甸甸的爱情之果，陈毅苦心经营了一首《赞春兰》的诗送给了张营（那时张茜名字叫春兰）。诗中写道：“小箭含胎初生岗，似是欲绽蕊吐黄。娇艳高雅世难受，万紫千红妒幽香。”张茜从这首诗中领悟到了陈毅的深情，从此两人确定了恋爱关系。当然，也有人对他们的结合不以为然，主要是认为彼此的年龄差距甚大。对此，张茜是有主见的，她对朋友说：“年龄差距不是主要的，我感觉学问和政治水平远不及他。我要和他相称，成为伴侣和助手，只有发愤学习，才能缩小距离。他出身书香世家，文化修养很高，对古典文学和法国文学都有广泛的了解，赋诗填词写文章造诣很高。他又是红军初创时的高级领导人，文武双全。我在各方面都要甘当小学生，拜他为师，从头学起，努力做到基本相称。” 1940年春天，陈毅与张茜结合。三个月后，陈毅率主力离开苏南茅山根据地，渡江北上，开辟苏北抗战局面；张茜则去苏中搞地方工作，而后又会合。在黄桥战役最紧迫的关头，张茜一直随其左右，整理书籍文稿，“坚壁清野”，以防万一。皖南事变后，陈毅出任代军长，张茜则参加反“扫荡”斗争，在她即将返回军部与陈毅重逢之际，陈毅夜不能寐，辗转反侧吟成一绝：“足音常在耳间鸣，一路风波梦不成。漏尽四更天未晓，月明知我此时情。” 1943年秋天，陈毅在饶漱石策动的“黄花塘事件”中受到不应有的打击和误解，离开了亲手开创的根据地，奉命前往延安。由于路途遥远，加之张茜生下次子才两个月，她未能同行。在亲人别离的困境中，张茜以极大的毅力承受着各种压力，心始终向着她所深知的亲人。“鸣凄凄孤蝉哀，情思郁郁人伤怀。”触景生情．张茜写下了真切动人的诗句以寄托自己的缕缕情思。陈毅怀着怆然之意．经由淮北、鲁南，穿插敌防，登太行山，西行阻雪，倏忽之间，已是次年二月。他思念张茜，写下了动人的诗篇：“地动天寒西北行，山川遥共客心深。最是荒村风雪夜，思君吟咏到天明。” 张茜在艰难的处境中，勉力抚育两个孩子，不仅要承受体力上的损耗，更要挺住精神上的压力，当然还有离情的苦痛和思虑。十分难得的是，她在此时开始了自学英语，实践着自己“从头学起，努力做到基本相称”的誓言。 1945年秋，陈毅返回华中，张茜翘首盼望分别两年的亲人。可是陈毅在途中接到中央的指示，转赴山东。”张茜赋诗寄怀，其中有几句是：“空向行云凝暌处，望穿秋水人不至。几番报归盼欢聚，几番又传归期误。归期误，一别春夏已两度，幼儿长成双询父。” 1949年夏，陈毅胜利地指挥了上海战役后，张茜带着三个孩子从山东解放区来到上海，与陈毅共享胜利的喜悦。建国初期，张茜任上海俄文专科学校宣教股长，为了提高俄语水平以适应新形势，她毅然将出生不久的女儿托付旁人，于1951年初离职到北京俄专学习。虽然后来由于患了肺结核而被迫休学，但仍然坚持自学，终于较为熟练地掌握了俄语。1952