我国社会调查研究及方法作业1答题指导及参考
《社会调查研究与方法》
形成性考核册作业1 答题指导与参考
导学教师殷延明
（导论--第3章）
一、填空题（每空1分，共10分）
1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。
3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。
4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。
二、选择题
单选题（每题1分，共5分）
1、现代社会调查研究的重心是（ D ）
A、英国
B、前苏联
C、德国
D、美国
2、描述性研究是指（ B）。
A、探求社会状况之间的逻辑关系
B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述
C、推断社会某一现象的发展趋势
D、通过了解事物的过去预测未来
3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。
A、离散变量
B、自变量
C、连续变量
D、因变量
4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。
A、定类测量
B、定序测量
C、定距测量
D、定比测量
5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）
A、建构效度
B、表面效度
C、外在效度
D、实证效度
多选题（每题2分，共10分）
1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）
A、家庭
B、社会组织
C、村落
D、阶层
E、非正式组织
F、企事业单位
2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）
A、理论与实践相结合原则
B、客观性原则
C、伦理与道德原则
D、科学性原则
E、系统性原则
F、互诉性原则
3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）
A、描述型研究
B、定性研究
C、定量研究
D、横剖研究
E、解释型研究
F、纵贯研究
4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（BCD ）
A、再测法
B、表面效度
C、准则效度
D、结构效度
E、复本法
F、对分法
5、探索性研究的一般方法有（ABC）
A、查阅文献
B、咨询活动
C、实地考察
D、确定课题
E、概念操作化
F、理论建构
三、简答题（20分，每题10分）
1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？
答：（参考课本42页）社会调查研究的前期工作即准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，提出概念、命题，假设，对概念操作化和
确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意义。
2、探索性研究的任务是什么？应该如何进行？
答：（参考课本50-53页）探索性研究的任务主要有：
第一，确定社会调查研究的课题；
第二，明确社会调查研究的目的；
第三，明确社会调查研究的对象；
第四，明确社会调查研究的内容和范围；
第五，确定社会调查研究的观点；
第六，确定社会调查研究的方式、方法。
探索性研究的主要方法有三：查阅文献、咨询、实地考察。在实际工作中，三种方法往往是交叉结合使用的。
四、论述及应用题（两题，共55分）
1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和命题进行操作化？任选一概念完成操作化。（25）
要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。
答：（参考课本63-65页）明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。
之所以要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。操作化的作用：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行；在于使概念或命题定量化，对社会现象的分析，从定性，定量两个方面进行，避免了社会现象的分析的片面推断；对社会现象的分析是建立在量的基础上，而不是一种主观的臆断。
概念的具体化和操作化的过程大致分为四个阶段：概念的形成——概念的界定——选择测量指标——编制综合指标。其中关键在于把抽象定义转化为操作定义，就是通过一些具体的、可测量的指标对概念作以说明。其做法是把抽象定义所界定的概念一步步从抽象层次下降到经验层次，分解为一些具体的、可测量的指标，这些指标一般都是与概念中的变量相对应的。
（任选一概念完成操作化，要求同学们能够对社会上常见的某一抽象概念进行简单的操作化。所选概念任意，但要有一定抽象性、复杂性。概念分解有层次，不能一步到位，要求三个层次以上，一般所分解的指标要求在15个以上。）例如：把“大学生消费状况”概念操作化
一、大学生消费现状
（一）消费来源（消费费用承担状况）
1、完全由家庭承担
2、家庭承担为主，自身承担为辅
3、家庭承担为辅，自身承担为主
4、完全由自身承担
（二）消费水平
1、低
2、中
3、高
（三）消费结构
1、伙食费
2、服装费
3、交通费
4、通信费
5、学习费用
6、网费
7、恋爱费用
8、人际来往
9、其他费用
二、消费观念
（一）崇尚节约，能省则省
（二）满足基本的生活需要，额外消费不能多
（三）在经济允许的前提下，优待自己
（四）推崇提前消费
三、影响大学生消费水平因素
（一）社会影响
（二）家庭影响
（三）学校教育环境影响
2、根据本人的兴趣或条件的便利，选择和确定一个社会调查研究课题，并设计出调查总体方案。（30分）
要求：内容完整，条目清晰。
答题提示：参考课本53-59页。在探索性研究的基础上，即可以制订社会调查研究的总体方案。总体方案是关于调查研究具体程序和操作方式、方法以及必要条件的详细规划，包括的内容主要有：调查研究课题、目的和基本观点；调查研究对象、内容和范围；调查研究方式和方法；调查研究时间与步骤安排；组织领导与人员安排；经费预算和物质保证。总体方案的制定可以说就是把这些内容依次记录下来。具体的格式可以参考教材上的例子。设计方案应注意实用性、系统性、经济性和弹性。具体内容自定，无固定答案……
以下示例仅供参考。
例如：大学生消费情况调查社会调查方案
一、调查研究课题、目的和基本观点
（一）调查研究课题：关于大学生消费状况的调查
（二）调查研究目的：了解大学生大学生的消费结构与现状，消费观念与价值观，为引导大学生合理消费，制定科学的管理方案提供依据。
（三）基本观点：大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
二、调查研究的对象、内容、范围
（一）调查对象：普通高校大学本科生
（二）调查内容：消费来源，消费水平，消费结构，消费观念
（三）调查范围：中国矿大、徐州师大、徐州医学院、徐州工程学院
三、调查研究方式和方法
（一）调查方式：非全面调查（非概率抽样调查，每个学校偶遇抽取调查对象，回收有效问卷100份）
（二）调查方法：收集资料，问卷法为主，辅以文献法、访谈法、观察法；资料整理，主要是数据整理；资料分析，定量分析与定性分析结合。
四、调查研究时间与步骤安排
（一）调查研究总体时限：5周
（二）调查研究步骤：
1、准备阶段：2周。确定课题，概念、命题操作化，设计调查问卷，探索性研究，制订总体方案，具体准备（联系有关学校学生会，请予协助调查）。
2、调查阶段：1周。设计调查问卷，选择调查对象，分发问卷，回收问卷。
3、分析阶段：1周。资料汇总、归纳，资料分析、研究。
4、总结阶段：1周。总结调查工作，评估调查结果，撰写调查报告。
五、组织领导与人员安排（如果是个人调查，本项适当调整）
（一）学校社会调查领导小组领导；班主任、责任教师、班长具体负责遴选调查人员，组建调查小组，进行调查人员培训，全程指导调查研究。（如果是个人调查，可以是：学校社会调查领导小组领导；班主任、指导教师指导）（二）遴选2011春行政管理专科40名学生组成8个调查小组，每组5人；每个学校两组，分别到四个学校新、老校区调查研究；要求每组回收有效问卷不少于50份，独立形成调查报告。（如果是个人调查，可以适当缩小调查范围，减少调查对象，但回收有效问卷，不得少于30份。可以考虑约请有关院校人员辅助调查，发放、回收调查问卷；但要对辅助调查人员，进行必要培训。）
六、经费预算和物质保证（略）
附：概念操作化举例
例一：本课程教材65页关于“父母对子女的帮助”的具体化和操作化
一、早期家庭帮助（第一层次）
1.早期得到的家庭帮助（第二层次）
（1）在做作业上是否得到保证(第三层次)
（2）在升学上是否得到保证
（3）在就业上是否得到保证
（4）在换工作上是否得到保证
（5）在分房上是否得到保证
（6）在青春期教育上是否得到保证
2.父母为子女结婚所花的费用
3.被访者的教育水平
4.婚后的居住情况
二、近期给予的帮助
1.照看孩子
2.做家务
3.提供经济上的帮助
三、正在给予的帮助
1.照看孩子
2.做家务
3.提供经济上的帮助
例二：关于“下岗职工再就业状况”的具体化和操作化
一、产生下岗职工的原因（第一层次）
1、市场竞争（第二层次）
2、结构调整
二、下岗职工的求职行为
1、正式途径
（1）再就业中心及企业登记（第三层次）
（2）劳动力市场报名
（3）街道、居委会备案
2、非正式途径
（1）血缘关系
(2)业务关系
(3)地缘关系
3、直接申请
三、再就业服务方面
1、强化心理
2、信息和中介
3、指导求职技巧
4、技能培养
5、职业咨询
6、政策咨询
例三：《新编组织行为学》教材36页关于“影响人的行为的因素”的具体化和操作化
（本例中，“个人主观内在因素”或“客观外在环境因素”如果析出为例，符合3个层次，15个以上指标要求）
例四：结合本课程教材，把“社会调查研究方法”具体化和操作化（本例中，“收集资料的方法”或“文献法”如果析出为例，符合3个层次，15个以上指标要求）
一、确定课题的方法……
二、明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法…….
三、调查研究方案设计和条件准备的方法…….
四、抽样的方法
1、概论抽样
（1）简单随机抽样
（2）系统抽样
（3）分类抽样
（4）整群抽样
（5）多阶段抽样
2、非概率抽样
（1）偶遇抽样
（2）判断抽样
（3）定额抽样
（4）滚雪球抽样
五、收集资料的方法（第一层次）
1、文献法（第二层次）
（1）未公开发表文献的检索……
（2）公开发表文献的检索（第三层次）
A.人工文献检索（第四层次）
a.有关机构编制出版的文献检索工具（第五层次）
按著录形式可分为：目录、索引、文中、全文等形式（第六层次）
b.图书情报机构（主要是图书馆）编制的目录
大致有：分类目录、书名目录、著者目录、主题目录
B.计算机文献（互联网）检索
a.登录专门网站检索
b.利用门户网站的搜索引擎查找
C．参考文献查找法（追溯查找法）
2、问卷法……
3、访谈法……
4、观察法……
5、实验法……
六、整理资料的方法……
七、分析资料的方法……
八、撰写调查报告的方法……
例五：根据本课程教材第十一章，把“资料分析”具体化和操作化（本例中，“理论分析”如果析出为例，符合3个层次，15个以上指标要求）
一、定量分析（统计分析）
1、描述性分析
2、推论性分析
二、定性分析
1、识别属性
2、要素分析
3、归类
三、理论分析（第一层次）
1、因果分析法（第二层次）
（1）求同法（第三层次）
（2）差异法
（3）同异并用法法
（4）共变法
（5）剩余法
2、辨证分析法
（1）矛盾分析法
（2）具体和抽象分析法
（3）现象和本质分析法
3、比较法
4、系统分析法
5、逻辑证明法
（1）直接证明
A.归纳法（第四层次）
B.演绎法
（2）间接证明
A.反证法（假言证法）
B.排除法（选言证法）
民法学(上)第一次作业答案
首页-我的作业列表-《民法学（上）》第一次作业答案 你的得分：97.5 完成日期： 2015年01月12日15点07分 说明： 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即 2015年03月12日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.5分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列不属于民法的渊源的是（）( D ) A.宪法 B.地方性法规 C.司法解释 D.非国家的政策 2.某国驻华领事上街购物，乘坐的汽车被我国公民李某撞坏，该领事即向当地人民法 院起诉，请求李某赔偿损失。本案适用（）( A ) A.xx民法 B.该领事所属国民法 C.第三xx民法
D.国际惯例 3.甲知道其新房屋南面临地将建一高层楼房，佯装不知，将房屋卖给乙。半年后，南 面高楼建成，乙的房屋受不到阳光照射。本案中，甲违反了民法的（）原则。( D )A.平等 B.自愿 C.公平 D.诚实信用 4.依民事权利作用的不同可分为（）( C ) A.财产权与人身权 B.绝对权与相对权 C.请求权与形成权 D.物权与担保物权 5.解除权是（）( D ) A.选择权 B.所有权 C.追认权 D.形成权 6.下列不能成为民事法律关系的客体的是（）( B ) A.塘中的鱼 B.夜空中的星星
C.不作为的行为 D.企业的名称权 7.因意外失踪，利害关系人申请失踪人为宣告死亡人的，人民法院寻找失踪人的公告期为（）( A ) A.3个月 B.6个月 C.9个月 D.1年 8.某村公民甲12岁，父母双亡，祖父母年过80岁，无兄姐，其他亲属中仅有堂叔愿意也有能力担任其监护人，依法应取得（）同意。( C ) A.甲住所地的居民委员会 B.人民法院 C.甲住所地的村民委员会 D.xx 9.下列意思表示中，不属于有相对人的意思表示的是（）( D ) A.悬赏广告 B.债务免除 C.代理权的授予 D.遗嘱行为 10.依据我国现行法，可撤销民事行为的撤销权行使的除斥期间是（） ( C )
社会调查与研究作业
社会调查与研究作业
社会调查研究与方法作业 1 （导论--第3章） 习题部分 一、填空题（每空1分，共10分） 1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行（资料收集整理）和（分析研究），进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是（自然环境）、人口和（文化）。 3、社会调查研究依据调查对象的范围可分（全面调查）和（非全面调查）两大类。 4、变量间的相互关系主要有两种类型：（因果数量关系）和（相关关系）。 5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、（完整性）和（互斥性） 二、选择题 单选题（每题1分，共5分） 1、现代社会调查研究的重心是（ D ） A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指（ B ）。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。 A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D ）。 A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C ） A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题（每题2分，共10分） 1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）
任选一概念完成操作化。（25分） 要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。 答：操作化，也称具体化，或分解化。所谓操作化是指在社会调查研究中，将抽象的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际调查资料检验命题的过程。它是对复杂的社会现象进行定量研究的一种方法此种方法在现代究其原因社会调查研究中被广泛地应用。操作化是现代社会调查研究方法必经的一个阶段。 操作化的作用之一，在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行； 操作化的作用之在于使概念或命题量化，对社会现象的分析，从定性、定量两个方面进行，避免了对社会现象的分析的片面性。 操作化的作用之三，对社会现象的分析是建立在量的基础上，使定性分析即结论建立在科学的基础上，而不是一种主观的臆断。 概念和命题的操作化步骤： （1）明确概念的确切涵义。 （2）进行探索性研究确定概念操作化的框架。 （3）对概念或命题进行分解。所谓分解就是将整体分解为部分，将才复杂的事物或命题分解为简单的要素，然后对各个部分或要素进行研究一种方法。 （4）确定命题的评价体系，就是指在设计操作化框架中，确定各部分或各因素在整体框架中所占的地位或权重，也就是把命题分解为若干部分或若干因素之后还须确定每一部分或因素在整体中所占的地位。 概念的具体化和操作化 操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。 操作化的作用是便于人们对社会现象和事物进行观察和度量。社会生活中使用的概念都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，所以开始往往是模糊或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成的。一个概念越抽象，它所包含的信息就越多，也就越难把握，如果不对它们确切定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观察和度量。 在社会调查研究中，需要对概念和命题的变量进行度量，这就要将抽象定义转化为操作定义。所谓操作定义就是通过一些具体的、可测量的指标对概念所做得说明。其做法是把抽象定义一步步从抽象层次下降到经验层次，分解为一些具体的、可测量的指标，这些指标一般都是与概念和命题中的变量相对应的。这一过程就是对概念和命题的操作化过程。
作业1参考答案
作业1 一、思考题 1．什么是机械性能？（材料受力作用时反映出来的性能）它包含哪些指标？（弹性、强度、塑性、韧性、硬度等）各指标的含意是什么？如何测得? 2．硬度和强度有没有一定的关系?为什么?（有，强度越高，硬度越高）为什么？（都反映材料抵抗变形及断裂的能力） 3．名词解释：过冷度，晶格，晶胞，晶粒与晶界，同素异晶转变，固溶体，金属化合物，机械混合物。 4．过冷度与冷却速度有什么关系?对晶粒大小有什么影响?（冷却速度越大过冷度越大，晶粒越细。） 5.晶粒大小对金属机械性能有何影响?常见的细化晶粒的方法有哪些?（晶粒越细，金属的强度硬度越高，塑韧性越好。孕育处理、提高液体金属结晶时的冷却速度、压力加工、热处理等） 6．说明铁素体、奥氏体、渗碳体和珠光体的合金结构和机械性能。 7．默绘出简化的铁碳合金状态图，并填人各区域内的结晶组织。 8．含碳量对钢的机械性能有何影响? 随含碳量的增加，钢的硬度升高、塑韧性下降；钢的强度先升高，当含碳量约为0.9%时，强度达到最大值，随后，强度随含碳量的增加而下降。 二、填表说明下列符号所代表的机械性能指标
三、填空 1. 碳溶解在体心立方的α-Fe中形成的固溶体称铁素体，其符号为F ， 晶格类型是体心立方，性能特点是强度低，塑性好。 2. 碳溶解在面心立方的γ-Fe中形成的固溶体称奥氏体，其符号为 A ，晶 格类型是面心立方，性能特点是强度低，塑性高。 3. 渗碳体是铁与碳的金属化合物，含碳量为6.69％，性能特点是硬度高， 脆性大。 4. ECF称共晶线线，所发生的反应称共晶反应，其反应式是得到的 组织为 L（4.3% 1148℃）=A（2.11%）+Fe 3 C 。 5. PSK称共析线线，所发生的反应称共析反应，其反应式是 A(0.77% 727 ℃)=F(0.0218%)+ Fe 3 C 得到的组织为珠光体。 6. E是共晶点点，P是共析点点， A l 线即 PSK ，A 3 线即 GS ， A cm 线即 ES 。 7. 45钢在退火状态下，其组织中珠光体的含碳量是 0.77% 。 8．钢和生铁在成分上的主要区别是钢的含碳量小于2.11%，生铁2.11-6.69% 在组织上的主要区别是生铁中有莱氏体，钢中没有，在性能上的主要区别是 钢的机械性能好，生铁硬而脆。 9 铝的晶体结构/晶格类型是面心立方 10 α－Ｆｅ和γ－Fｅ的晶格类型分别属于体心立方、面心立方 11 Aｌ和Zｎ的晶格类型分别属于面心立方、密排六方 12 45钢在平衡结晶过程中冷却到共析温度时发生共析反应，A、F、Fe 3 C的碳含量分别为0.77% 0.0218% 6.69% 13 金属结晶过程是依靠两个密切联系的基本过程来实现的，这两个过程是形 核与长大，自发生核的生核率与过冷度的关系是过冷度大，形核率高 14 金属结晶时，依附于杂质而生成的晶核叫异质形核（非自发形核） 15 晶粒的大小称晶粒度，工程上通常把晶粒分成1、2、……8等级别。8级晶
现代社会调查方法作业与答案
3. 请简述社会调查的概念与类型，并举例。（教材第一章，课件第1－2讲） 答：社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那 里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。根据不同的标准，可以将社会调查划分为不同类型。按社会调查的性质或应用领域划分，有如下六种：（1）行政统计调 查（2）生活状况调查（3）社会问题调查（4）市场调查（5）民意调查（6）研究性调查（举例略） 4.结合实例说明社会调查的作用。（教材第一章，课件第1－2讲） （1）描述状况了解和描述某一社会现象的状况了解某种现象，是研究该现象的基础。将某种现象的现状通过某些指标或者变量表示并描述出来。（2）解释原因解释社会现象发生的原因，解释现象背后的原因。预先假设，然后验证假设是否成立分析和现象相关的因素，推断造成该现象的原因。（3）预测趋势通过某个现象在时间维度上的表现和规律，推断未来的发展趋势。（举例略） 5.请简述社会调查的一般程序。（教材第一章，课件第1－2讲） 社会调查已经形成一套系统的比较固定的程序：（1）选题阶段：（2）准备阶段（3）实施阶段（4）分析阶段（5）总结阶段 6.请简述调查课题选题的重要性 “选好了问题也就解决了一半”，提出问题对解决问题具有至关重要的影响。选择一个恰当的调查课题对于 整个调查工作和调查过程具有以下四点意义：（1）决定调查的方向（2）体现调查的水平（3）制约调查的 过程（4）影响调查的质量 7、结合自己的兴趣或生活、工作实际，选择一个合适的调查课题（本作业务必请大家认真思考，后面的作 业还要用到）。（教材第二章，课件第3－4讲） 答：就目前我的工作而言，我选择的调查课题是：“小区业主对物业服务的满意度” 8、对社会现象进行描述应注意什么？试举两个常见的描述性调查的例子。 答：对社会现象进行描述应当注意：1、描述的准确性，描述的准确性是指对社会现象的分布情况，基本特征等都要做出定量的和精确的描述与说明。2、描述的概况性，概括性的要求是指调查结果所描述的不应当是个别的或片面的，而应当是能反映出总体及各个组成部分一般状况的普遍现象，或者说根据样本调查的结果，应能够反映出总体的水平和趋势。 常见的描述性调查有：老年保障，中国社会的离婚现象等 9、确定上一章你所选定的调查课题中的分析单位，并为这一课题设计一套具体的方案。（教材第三章，课件第5讲） 答：我选的调查课题是“小区业主对物业的服务满意度”，它的分析单位是群体。 实施方案: 1、调查的目的和意义：调查业主对物业服务的满意度，发现物业服务上的不足之处，提升服务水平 2、调查的内容：走访每一户，做问卷调查，主要包括业主对小区安保、清洁、绿化、机电维修服务等服务的满意度， 3、调查范围是整个小区，调查对象是小区内业主、住户，分析单位是群体。 4、调查采用定额抽样法， 5、小区内共有1000户住户。调查分为两个组，每组五百户人家，每一组有两个管理员与一名保安人员组成。培训一天，调查四天。调查后作出统计和数据分析，总共用时一个星期。 6、得出调查结果，针对物业服务不足之处，对相关人员提出整改方案提升服务水平。 正确答案： 分析单位（个人、群体、组织、社区）一项具体方案，应当包括下述几方面的内容：（1）说明调查课题的目的与意义（2）说明调查的内容（3）说明调查范围、调查对象和分析单位（4）说明调查的理论假设（5）说明抽样方案（6）说明调查资料的收集方法与分析方法（7）说明调查人员的组成，组织结构及培训安排（8）确定调查的时间进度和经费使用计划 10.什么是抽样误差？抽样误差受什么因素影响？
社会调查研究与方法作业答案
社会调查研究与方法作业答案
社会调查研究与方法 作业一 一、填空题（每空1分，共10分） 1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行（资料收集）和（分析研究），进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是（自然环境）、人口和（文化）。 3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为（全面调查）和（非全面调查）两大类。 4、变量间的相互关系主要有两种类型：（因果关系）和（相关关系）。 5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、（完整性）和（互斥性）。 二、选择题 单选题（每题1分，共5分） 1、现代社会调查研究的重心是（D ） A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指（B ）。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进
E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（AE ） A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ） A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有（ABC ） A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构 三、简答题（20分，每题10分） 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？ 答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。 2、探索性研究的任务是什么？应该如何进行？
西方经济学作业1参考答案
西方经济学作业1参考答案 一、填空题 1．资源配置 2．决策机制、协调机制 3．资源配置、资源利用 4．价值判断 5．反、同 6．替代、收入 7．供给量、供给 8．同 9．价格 10．富有、缺乏 11．互补 12．富有 13．消费者 14．边际效用、无差异曲线 15．消费者均衡 16．消费者剩余 17．投入的生产要素与产量、成本与收益 18．机会主义行为 19．边际产量递减 20．平均产量 21．收益递增 22．扩张 二、选择题 1、D 2、D 3、A 4、C 5、C 6、C 7、A 8、C 9、B 10、D 11、B 12、C 13、D 14、B 15、B 三、判断题 1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、×9、√10、×11、√12、√13、×14、√15、√ 四、计算题 1．Qd=Qs 350-3P=-250+5P P=75 Q=350-3P=350-3*75=125 2．Ed=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ/Q= Ed*(ΔP/P)=2.4*25%=60% Q2=800(1+60%)=1280公斤 P2=1.2(1-25%)=0.9元 TR1=P1Q1=1.2*800=960元 TR2=P2Q2=0.9*1280=1152元 总收益增加ΔTR=TR2-TR1=1152-960=192元 3．消费可能线：PXQX+PYQY=M 10QX+20QY=100
QX+2QY=10→数量组合：MUX/PX=MUY/PY QX=10，QY=0 1 0 QX=8，QY=1 3 10 QX=6，QY=2 5 8.5 QX=4，QY=3 7 7 QX=2，QY=4 9 5.5 QX=0，QY=5 0 4 MUX/PX=MUY/PY=7 当QX=4,QY=3时，实现了消费者均衡。 五、问答题 1．春节铁路客运需求缺乏价格弹性，短期应严格限制价格并打击票贩子；长期应增加铁路等客运供给。 2．（1）农产品属于需求缺乏弹性，数码摄像机需求富有弹道。 （2）对于需求富有弹性的商品而言，价格与总收益成反方向变动，即降价可使总收益增加；对于需求缺乏弹性的商品而言，价格与总收益成同方向变动，即降价可使总收益减少。需求富有弹性的商品可以降价促销，而需求缺乏弹性的商品不能降价促销。 （3）农产品应提价，而数码摄像机应降价。 3、用消费者行为理论解释需求定理。见自测练习P82 5 答（1）消费者购买各种物品是为了实现效用最大化，或者说是为了消费者剩余最大。当某种物品价格既定时，消费者从这种物品中所得到的效用越大，即消费者对这种物品评价越高，消费者剩余越大。当消费者对某种物品的评价即定时，消费者支付的价格越低，消费者剩余越大。因此，消费者愿意支付的价格取决于他以这种价格所获得的物品能带来的效用大小。（2）消费者为购买一定量某物品所愿意付出的货币价格取决于他从这一定量物品中所获得的效用，效用大，愿付出的价格高；效用小，愿付出的价格低。随着消费者购买的某物品数量的增加，该物品给消费者所带来的边际效用是递减的，而货币的边际效用是不变的。这样，随着物品的增加，消费者所愿付出的价格也在下降。因此，需求量与价格必然成反方向变动。
2017年电大《民法学1》形成性考核册及参考答案
《民法学1》形成性考核册及参考答案作业一 一、名词解释 １、民法：是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和，它在我国法律体系中居于基本法的地位。 ２、联营：是企业之间、企业与事业单位之间在平等自愿基础上为实现一定经济目的而达成的联合。 ３、宣告失踪：指公民下落不明满法定期限，经利害关系人申请，由人民法院依照法定的条件和程序宣告其为失踪人并对其财产实行代管的民事法律制度。４、时效：是指一定的事实状态持续一定时间之后即发生一定法律后果的制度。 5、法定代理：法定代理法定代理是指法律根据一定的社会关系的存在而设立的代理。 二、填空 1.形式上的民法专指系统编纂的民事立法，即民法典。实质上的民法是指所有调整财产关系和人身关系的民事法律规范的。 2.《民法通则》第4条规定，民事活动应当遵循自愿公平、等价有偿、诚实信用的原则。 3.民事法律关系的的三要素是指民事法律关系的主体、民事法律关系的客体、和民事法律关系的内容。 4.公民的民事权利能力一律平等。 5.按照《民法通则》的规定，未成年人的父母是未成年人的监护人。 6.法人终止，应当依法进行清算，停止清算范围外的的活动。 7.可撤销的民事行为包括重大误解的民事行为、显失公平的民事行为。 8.《民法通则》规定，民事法律行为的委托代理，可以用书面形式，也可以用 口头形式。法律规定用书面形式的，应当用书面形式。 9.民法上的期限，依期限的规定根据，可将其分为法定期限、指定期限、意定／约定期限。 三、选择题（每小题3份，共24分。每小题所给的备选答案中有一个或一个以上的正确答案，多选或少选不给分。） 1. 民法通则规定限制民事行为能力是指( A C ) A.10周岁以上的未成年人 B.14周岁以上的未成年人 C.不能完全辨认自己行为的精神病人 2. 利害关系人向人民法院申请宣告公民为失踪人，该公民必须下落不明满( A ) A. 二年 B. 四年 C.五年 3. 在民法上房屋属于( A ) A. 不动产 B. 流通物 C. 限制流通物 4. 张某不习水性，不慎落水急忙呼救，杨某经过，要求张某付1万元人民币方救张某，张某无奈同意付钱，杨某将张某救上岸，其要求付钱行为是( B ) A有效的民事法律行为 B 无效的民事行为 C 可撤销的民事行为 5. 民法通则规定的一年特殊诉讼时效，适用于( ABC ) A 身体收到上海要求赔偿的 B 出售治疗不合格的商品未声明的 C 延付或者拒付租金的 6. 民法通则规定( B C )视为完全民事行为能力人。 A．1周岁以上不满18周岁的公民 B. 16周岁以上不满18周岁的公民
社会调查研究与方法作业 全 答案
2017年《社会调查研究与方法》 作业一 习题部分 一、填空题（每空1分，共10分） 1、?社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。 3、?社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。 4、?变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。 5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。 二、选择题 单选题（每题1分，共5分） 1、现代社会调查研究的重心是（ D ） A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指（ B）。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、?只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。 A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、?对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。 A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 5、?一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C） A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题（每题2分，共10分） 1、?社会调查研究中初级社会群体是指（ACE） A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE） A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则 E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE） A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ） A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有（ABC） A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构 三、简答题（20分，每题10分） 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？ 答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。 2、抽样调查和个案调查有什么主要区别？ 答：抽样调查：从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本，并通过样本的状况来推论总体的状况。 抽样调查的特点：比普查要节省时间、人力和经费，资料的标准化程度较高，可以进行统计分析和概括，能了解总体的一般状况和特征，调查结果具有一定的客观性和普遍性。但他的调查内容不如个案调查那样深入、全面，工作量也较大，在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。 个案调查：是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查。<1 主要作用：是详细描述某一具体对象的全貌，了解事物发展、变化的全过程。<2 特点：与抽样调查相比，个案调查不是客观的描述大量样本的同一特征，而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。 四、论述及应用题（两题，共55分） 1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。（25） 要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。 答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。 操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行
作业1及答案
作业1 1. 指出发生下列几种情况时某种蘑菇的需求曲线的移动方向，左移、右移、还是不变？为什么？ （1）卫生组织发布一份报告，称这种蘑菇会致癌。（左移。报告造成消费者恐慌，从而在任意价格水平下都会减少对蘑菇的需求量。） （2）另一种蘑菇的价格上涨了。（右移） （3）消费者收入增加了。（右移） （4）培养蘑菇的工人工资上涨了。（如果从生产的角度，将培育蘑菇的工人作为生产要素，工人工资上涨会影响对工人的需求从而影响蘑菇的产量，对蘑菇的需求量没有影响。如果从消费者的角度来看，工资的上升意味着收入的增加，从而需求增加，需求曲线右移。） 2. 从2002年开始，我国铁路部门经价格听证后，全面实行春运票价上浮政策。然而该政策的效果却微乎其微：2002年全国铁路春运客流1.28亿人次，2003年为1.34亿，2004年为1.37亿，2005年达到1.4亿，2006年接近1.5亿，2007年预计达到1.56亿。请思考并回答以下问题。 （1）在连续几年的春运涨价中，“涨价有利于‘削峰填谷’”、“涨价可以让部分外出务工者就地过年”、“涨价可以分流客源，减轻铁路运输压力”是铁道部门的部分理由。结合需求价格弹性分析，你认为这样的理由是否成立？ （2）根据学过的弹性与收益之间的关系，我们能排除以往的春运涨价是为了捞一把的嫌疑吗？ 答案要点： (1)我国的城乡分割政策造成大量进城务工的农村劳动力很难在工作的城市中真正安家落户，而传统文化的影响以及亲情的联系，使得在春节期间回家团聚成为广大外出务工者一种强烈的需求。同时，对于大多数外出务工者而言，目前的航空票价相对过高，而长途公路运输在安全性与舒适性上也很难满足人们的需要。因此，春运期间人们对于铁路运输的需求是缺乏价格弹性的。事实也证明，铁路部门关于提价抑制需求的理由很难站住脚。 （2）在需求价格弹性比较低时，提价将使得生产者收益增加。从这个角度来看，在春运期间的提价行为无疑增加了铁路部门的收入。 3. 俗话说“谷贱伤农”，即粮食丰收反而会带来农民收入的下降，请分析背后的经济学原因，并说明政府在农业领域可以发挥哪些作用。 答案要点： （1）“谷贱伤农”指风调雨顺时，农民收入的粮食数量增加，导致粮食价格下降、农民收入减少的现象。 （2）造成“谷贱伤农”的经济学原因在于：当粮食丰收时，粮食价格下降。粮食是缺乏需求弹性的商品，粮食价格的下降幅度大于价格下降带来的需求量和销售量增加的幅度，从而农民的总收入减少。 （3）由于粮食是缺乏需求弹性的商品，粮食丰收会降低农民的收入，这会降低农民生产的积极性，因此，政府需求需要采取措施保证农民的收入，具体来说，可以采取以下措施：第一，政府以保护价收购粮食。这保证了农民能够以较高的价格出售粮食，从而使得粮食丰收时，农民可以获得较高收入，保证了农民农业生产的积极性。第二，对农业生产进行补贴。政府可以采取粮食直补、良种补贴、农机器具购置补贴等形式对进行农业生产进行补贴，从而降低农业生产成本，保证农民收入的稳定。
电大2014年《民法学1》形成性考核册参考答案(作业1-作业4))
《民法学1》形成性考核册答案 作业1参考答案 一、名词解释： 1、民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和，它在我国法律体系中居于基本法的地位。 2、联营是企业之间、企业与事业单位之间在平等自愿基础上为实现一定经济目的而达成的联合。 3、宣告失踪指公民下落不明满法定期限，经利害关系人申请，由人民法院依照法定的条件和程序宣告其为失踪人并对其财产实行代管的民事法律制度。 4、时效是指一定的事实状态持续一定时间之后即发生一定法律后果的制度。 5、法定代理是指法律根据一定的社会关系的存在而设立的代理。 二、填空： 1、形式上的民法专指系统编纂的民事立法，即（民法典）。实质上的民法是指所有调整财产关系和人身关系得民事法律规范的总称。 2、《民法通则》第4条规定，民事活动应当遵行自愿（公平）、等值有偿、（诚实信用）的原则。 3、民事法律关系的三要素是指（民事法律关系的主体）、（民事法律关系的客体）和（民事法律关系的内容）。
4、公民的民事权利能力一律（平等）。 5、按照《民法通则》的规定，未成年人的父母是未成年人的（监护人）。 6、法人终止，应当依法进行（清算），停止（清算范围外的）的活动。 7、可撤销的民事行为包括（重大误解的民事行为）、（显失公平的民事行为）。 8、《民法通则》规定，民事法律行为的委托代理，可以用（书面）形式，也可以用（口头）形式。法律规定用（书面形式）的，应当用（书面形式）。 9、民法上的期限，依期限的确定根据，可将其分为（法定期限）、（指定期限）、（意定／约定期限）。 三、选择题： 1、民法通则规定限制民事行为能力是指（10周岁以上的未成年人）、（不能完全辨认自己行为的精神病人）。 2、利害关系人向人民法院申请宣告公民为失踪人，该公民必须下落不明满（二年）。 3、在民法上房屋属于（不动产）。 4、张某不习水性，不慎落水急忙呼救，杨某经过，要求张某付1万元人民币救张某，张无奈同意付钱，杨遂将张就起，其要求付钱行为是（无效的民事行为）。 5、民法通则规定的一年特殊诉讼时效，适用于（身体受到伤害要求赔偿的）、（出售质量不合格的商品未声明的）、（延付或者拒付租金的）。 6、民法通则规定（16周岁以上不满18周岁的公民）、（以自己的劳动收入为主要生活来源的）视为完全民事行为能力人。
社会调查方法(平时作业二)
江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码 110062 课程名称社会调查方法（专）评阅教师 第二次任务 共三次任务 江苏开放大学
任务内容： 一、填空题（每题4分，共20分） 1、在调查问卷中，那些只提出问题，但不为回答者提供具体答案，由回答者根据自己的情况填答的问题，我们称之为开放式问题。 2、问卷在结构上一般包括四个部分，即封面信、卷首语、问题及答案和_ 编码及其他 _。 3、测量的四个要素是：测量客体、测量内容、测量法则以及数字和符号。 4、结构访问法是指调查员依据事先设计好的调查问卷，采取口头询问和交谈的方式，向被调查者了解社会情况、收集有关社会社会现象资料的方法。 5、调查员应具有的一般条件有四个：诚实与认真、兴趣与能力、勤奋负责和谦虚耐心。 二、单选题（每题4分，共20分） 1、设计问卷时，应该把哪类问题放在前面（A ） A. 简单的问题 B. 复杂的问题 C. 敏感的问题 D. 态度问题 2、具有一个以上取值的概念叫做（C ） A. 命题 B. 假设 C. 变量 D. 指标 3、测量工具能够准确测出所要测量的变量的程度叫做测量的（C ） A. 参数值 B. 统计值 C. 效度 D. 信度 4、下述哪种测量所得数据既能进行加减运算，又能进行的乘除运算的（A ） A. 定比测量 B. 定距测量 C. 定序测量 D. 定类测量 5、研究者将问卷印制好以后，派调查员依据所抽取的样本，将问卷逐个发送到被调查者手中，同时讲明调查的意义和要求，请他们合作填答，并约定收取的时间、地点和方式。这属于自填问卷法中的（A ）。 A. 个别发送法 B. 邮寄调查法 C. 集中填答法 D. 网络调查法
现代汉语作业1参考答案
现代汉语作业1 注意：1题目顺序不一致（复制黏贴查找）。 2选项顺序不一致（看清选择题答案）题目1《汉语拼音方案》的主要用途是给汉字注音，推广普通话，一般用不着它。 选择一项： 错 题目2“万、稳、物、尾、问”都是零声母字。 选择一项： 对 题目3看到自己的阴谋就要______________，他不由得慌张起来。 选择一项： A. 败露 题目4汉字全包围结构的笔画顺序是：先外后里再封口。 选择一项： 对 题目5学好普通话要做到四多：多读、多说、多查、多看。 选择一项： 错 题目6“而且、耳朵、二月、儿子、诱饵、耳背、洱海”的韵母都是“e”。 选择一项： 错 题目7吴语分布在江苏东北部和上海市、浙江省及其毗连的赣东北、闽北地区。 选择一项： 错 题目8 “世上无难事，只要肯登攀。”这句话是______________。 选择一项： 变式句 题目9 “无论谁，都不能凌驾于法律之上。”是______________。 选择一项： D. 单句 题目10 “奥林匹克、布尔什维克、英特纳雄耐尔”是多音节语素。 选择一项： 对 题目11 “修养生息”“义气用事”“珠联壁合”“怨天忧人”这四个成语中都有错别字。 选择一项：
对 题目12下列各组词只有______________是兼类词。 选择一项： D. 导演矛盾明确 题目13 “高山低头，河水让路”使用了对偶和______________辞格。 选择一项： A. 比拟 题目14下列各组词只有______________词性相同。 选择一项： C. 从来马上刚刚 题目15下列成语中没有错别字的一组是 选择一项： B. 居心叵测一暴十寒豁然开朗 题目16当ǖ行的韵母自成音节时，一律在前面加y，并且去掉上面的两个小点。 选择一项： 对 题目17汉语是世界上历史悠久的、发展水平最高的语言之一；是使用人数最多的语言；被联合国正式列出的6种工作语言之一。 选择一项： 对 题目18 “出口商品”是______________。 选择一项： D. 既是偏正短语又是动宾短语 题目19下列音节，没有错误的一组是 选择一项： A. tuìhuí 题目20 “出口成‘脏’”，这是用了______________辞格。 选择一项： C. 仿拟 题目21语音具有生理属性和社会属性，而社会属性是语音的根本属性。 选择一项： 对 题目22 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”里的“路”音“lù”，“村”音“chūn”。 选择一项： 错
民法学(1)形考作业4参考答案.doc
民法学（1）形考作业4参考答案 同学们：大家好！ 完成此次作业首先需要大家对教材第五至第八章内容进行学习，之后才能作以下作业： 一、名词解释 1、宣告死亡：是指公民下落不明达到法定期限，经利害关系人申请，又人民法院宣告该公民死亡的民事法律制度。 2、表见代理：指无权代理人的代理行为客观上存在使相对人相信其代理权的情况，且相对人主观上为善意且无过失，因而可以向被代理人主张代理的效力。 3、诉讼时效：指权利人在法定期间若不行使权利就丧失请求人民法院保护其民事权利的可能性的制度。 4、善意取得：是指无权处分他人动产的占有人，在不法将动产转让给第三人以后，如果受让人在取得该动产时出于善意，就可依法取得对该动产的所有权，受让人在取得动产的所有权以后，原所有人不得要求受让人返还财产，而只能请求转让人（占有人）赔偿损失。 5、按份共有：是指两个或两个以上的共有人按照各自的份额分别对共有财产享有权利和承担义务的一种共有关系。 6、相邻关系：是两个或两个以上相互毗邻的不动产的所有人或使用人，在行使不动产所有权或使用权，因相邻各方应当给与便利和接受限制而发生的权利义务关系。 提示：名词解释是比较容易的题型，通常大家不会有什么问题。 二、填空题(每空1分，共23分) 1．民事法律关系的要素包括主体、内容、客体三个要素。 2．民法通则规定16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 3．法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时终止。4．货币是固定地充当一般等价物的特殊商品，属于具有特殊作用的种类物。 5．我国民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。 6．《民法通则》第4条规定，民事活动应当遵循自愿公平、等价有偿、诚实信用的原则。7．诉讼时效中止的法定事由有：(1) 不可抗力 (2) 其他障碍。 8．传统民法将他物权分为用益物权和担保物权。 9．财产所有权合法取得的方式可以分为原始取得、继受取得。 10．房屋典权是典权人支付典价，占有出典人的房屋，并对其进行占有、使用、收益的权利。提示：填空题答案是唯一的，以上答案都可在教材中找到。 三、选择题(每小题2分，共20分。 1．民法通则规定限制民事行为能力是指( AC )。 A．10周岁以上的未成年人B．14周岁以上的未成年人
社会调查原理与方法作业
关于大学生暑期生活状况的调查方案 ------------以公共管理学院学生为例 前言 暑期生活作为大学生活的一个重要组成部分，对大学生四年的发展、成长有着不可忽视的作用。暑假是两个学年之间的过渡阶段，既作为对上一个学年的回顾总结，同时又对自己在下一个学年的学习生活做出计划安排。特别是大三的暑假，面临着重要的抉择：考研还是工作？暑期生活虽然短暂，但至关重要，可以过得丰富多彩，也可能毫无意义，也许有所收获，也许会失去什么。 一、调查的目的和意义 对大学生暑期生活状况的调查是为了了解他们暑期的生活情况和心理状态，并通过对这些资料的分析，对他们的暑期生活提供一些指导或帮助。很多大学生都希望暑假过的有意义，能有所收获，有很多人提前对暑假生活作了计划，按计划执行固然很好，有的却不了了之。也有许多人就这样日复一日的度过，想做些什么却因不同原因而无法达成，像有些学生希望暑假能有机会进行与专业相关的实习，但却很难，尤其是我们学院。本调查试图汇总分析大学生对暑期生活的普遍期望和需求，来提供一些帮助，以使他们的暑假生活更有意义。 二、调查的内容 本调查主要包括大学生在暑期的生活情况，所从事的主要活动和从暑假开始到暑假结束的心理方面的感受和变化。是否提前对自己的假期生活做出了计划安排，能否按计划执行，效果怎么样。如果计划
没有得到执行，原因是什么，自己的原因还是外界的阻力，是否需要获得一些帮助。在暑假的生活中哪些活动占据了较多的时间，这些活动是否必要，从中有没有收获。在暑假生活中是否进行了学习和社会实践，整个暑假的精神状态如何，觉得是什么原因导致，对自己整个暑假生活是否满意等。 三、调查的方式 由于暑期大部分学生都已离校，本次调查主要采取网上发送调查问卷的方式，在暑假快结束的时候将问卷发送到各个学生的邮箱。对于调查对象的选择主要是针对大一、大二、大三的学生，从每个年级随即抽取50名。采用这种方式的原因出于以下考虑，现在的大学生都熟悉而且经常接触网络，此次调查主要针对本院学生，也是为了大家着想，邮箱的联系方式比较容易获得。而且网上发送调查问卷的方式易于被接受，且时间比较灵活，能给他们较多的时间进行填写，发送与收回都比较方便快捷，当然也很节约。 四、调查的时间安排 （一）调查的筹备阶段；6月15日----6月25日 1.掉调查方案与调查问卷的撰写 2.调查对象即学生联系方式的获取 （二）调查的执行阶段；8月25日----8月25日 1.调查问卷的发送 2调查问卷的收回 （三）调查的总结阶段；8月26日----8月28日
社会调查研究与方法作业三参考答案
作业三 （第7章--第9章） 习题部分 一、填空题（每空1分，共10分） 1、访谈法按照操作方式和内容可分为结构式访谈和非结构式访谈。 2、按照被访者发表意见的形式不同，集体访谈可分为两大类：一类是各抒己见式的访谈，以头脑风暴法为代表；一类是讨论式的访谈，其代表是反头脑风暴法。 3、观察记录的方式主要有两种：一种是当场记录，一种是事后记录。 4、为了搜集到真实可信的资料，采用观察法时应遵循客观性原则、全方位原则、求真务本原则和法律和道德伦理原则 5、实验法有几个基本要素：一是实验主体，二是实验对象和实验环境，三是实验活动。 二、选择题 单选题（每题1分，共5分） 1、访谈法最基本和最常用的类型是（D）。 A、深度访谈 B、自由访谈 C、重点访谈 D、个别访谈 2、一般的访谈时间最好为（C）。 A、4~5小时 B、3~4小时 C、1~2小时 D、半~1小时 3、观察法与其他调查方法之间最根本的区别是（ B）。 A、以人的感觉器官为主要调查工具 B、收集社会初级信息或原始资料 C、它是有目的、有计划的自觉活动 D、观察的是保持自然状态的客观事物 4、既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是（ A ）。 A、平等实验 B、连续实验
C、单盲实验 D、双盲实验 5、检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是（ C ） A、因子设计 B、重复测量设计 C、拉丁方格设计 D、多因素实验设计 多选题（每题2分，共10分） 1、不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求主要是（ABCF ） A、性别 B、年龄 C、籍贯 D、品质 E、形象气质 F、知识结构 2、在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有（ CDE） A、观察手段 B、观察内容 C、被观察者的反应 D、人为的假象 E、事物本质的显现程度 F、难以进行定量分析 3、观察法的局限性主要是（ABCDF） A、资料整理和分析难度大 B、受时间空间条件的限制 C、获得合作有一定难度 D、易受观察者主观因素的影响 E、难以进行定性分析 F、难以进行定量分析 4、简单实验设计包括（ABD ） A、两组无前测实验设计 B、单组前后测实验设计 C、两组前后测实验设计 D、两组前后测实验设计 E、四组前后测实验设计 F、多组前后测实验设计 5、排除与实验无关的社会环境因素对实验过程和干扰的主要方法有（ ABDE） A、排除法 B、纳入法 C、比较法 D、平衡法 E、统计分析法 F、分类法 三、简答题（20分，每题10分） 1、如何顺利进入实地观察现场？ 答：正式实施观察首先要保证能够顺利进入观察现场。观察现场的确定主要考虑三个因素：符合调查研究收集资料的要求，具备必要的人，财，物等条件，
【高等数学基础】形考作业1参考答案
【高等数学基础】形考作 业1参考答案 第1章函数 第2章极限与连 续（一）单项选 择 题 ⒈下列各函数对中，（C）中的两个函数相等． A. 2 f(x)(x)，g(x)xB. 2 f(x)x，g(x)x C. 3 f(x)lnx，g(x)3lnxD.f(x)x1，g( x) 2 x x 1 1 分析：判断函数相等的两个条件（1）对应法则相同（2）定义域相同 A、 2 f(x)(x)x，定义域x|x0；g(x)x，定义域为R 定义域不同，所以函数不相等； B、 2 f(x)xx，g(x)x对应法则不同，所以函数不相等； C、 3 f(x)lnx3lnx，定义域为x|x0，g(x)3lnx，定义域为x|x0 所以两个函数相等 D、f(x)x1，定义域为R； 21 x g(x)x1 x1 ，定义域为x|xR,x1 定义域不同，所以两函数不等。 故选 C ⒉设函数f(x)的定义域为(,)，则函数f(x)f(x)的图形关于（C）对称． A.坐标原点 B.x轴 C.y轴 D.yx 分析：奇函数，f(x)f(x)，关于原点对称; 偶函数，f(x)f(x)，关于y轴对称 yfx与它的反函数 1 yfx关于yx对称， 奇函数与偶函数的前提是定义域关于原点对称 设gxfxfx，则gxfxfxgx 所以gxfxfx为偶函数，即图形关于y轴对称 故选C ⒊下列函数中为奇函数是（B）． 2 A.yln(1x) B.yxcosx
C. xa x a yyln(1x)D. 2 分析：A、 22 yxln(1x)ln1xyx，为偶函数 B、yxxcosxxcosxyx，为奇函数 或者x为奇函数，cosx为偶函数，奇偶函数乘积仍为奇函数 C、 xx aa yxyx，所以为偶函数 2 D、yxln(1x)，非奇非偶函数 故选B ⒋下列函数中为基本初等函数是（C）． A.yx1 B.yx C. 2 yxD. y 1 1, , x x 分析：六种基本初等函数 （1）yc（常值）———常值函数 （2）yx,为常数——幂函数 x （3）yaa0,a1———指数函数 （4）ylogxa0,a1———对数函数 a （5）ysinx,ycosx,ytanx,ycotx——三角函数 yarcsinx,1,1, （6）yarccosx,1,1, ——反三角函数 yarctanx,yarccotx 分段函数不是基本初等函数，故D选项不对 对照比较选C ⒌下列极限存计算不正确的是（D）． 2 x A.lim1 2 x2 x B.limln(1x)0 x0 sinx C.lim0 x x 1 D.limxsin0 xx