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论新媒体对社会生活的影响

《马克思主义与当代》论文

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论新媒体对社会生活的影响

摘要：随着互联网技术的快速发展，以新媒体为信息传播的新一代媒体技术不断影响我们的生活，为我们提供了更便捷、全面、丰富的的信息。如今，以新媒体为代表的自媒体平台正在蓬勃发展，新媒体逐渐成为人们日常生活必不可少的一部分。本文主要分析了新媒体的基本概念及特点，探讨并研究新媒体对人们社会生活的影响。

传播无时不有，无处不在，传播通过的媒介手段便也日新月异，方式也层出不穷。理论家麦克卢汉指出：“媒介即万物，万物皆媒介，而所有媒介都能与人体发生某种联系，如石斧是手的延伸，车轮是脚的延伸，书籍是眼的延伸，广播是耳的延伸，衣服是皮肤的延伸……新闻传播简而言之，就是新闻传播者对新闻信息源加以采集，通过新闻传播媒介传给新闻收受者的过程。

从古至今传播媒介经历了六个阶段，即原始传播、口语传播、书写传播、印刷传播、电子传播、互动传播。毋庸置疑，新兴的互动传播方式正在成为时代传播的主旋律。网络媒介作为这种新兴传播媒介的代表，在人们的社会生活中所处的地位日益提升。

一、新媒体的概念

新媒体是基于传统媒体形成的新一代信息传播手段，是传统媒体比如报刊、广播、电视等发展中逐渐演变的一种新的媒体形态，融合了现代互联网技术及无线通讯技术，信息终端包括现在逐渐普及的电脑、人们日常使用的手机通讯工具和现代化数字电视，新媒体通过这些工具向人们传递丰富的新闻信息以及娱乐服务。新媒体的产生源于两种力量，第一种就是“互联”，互联网通过各种连接点将海量的信息、知识，资源、互联了起来，而新媒体在本质上就是一种联系无数应用者的微观运用。第二种就是“互动传播”，正是“个人化”为每个人提供的功能强大的独立平台，才从根本上冲击了个人被动参与社会传播的传统格局，进

而催生了新媒体。

对比传统媒体，新媒体有自己的特点，主要包括以下几个方面：

1、满足了人们日常休闲与娱乐的要求。随着人民生活水平的不断提高以及物质文明的提升，人们为了缓解快节奏带来的身心压力，借助新媒体的丰富娱乐功能满足人们闲暇时间放松身心的需求。

2、满足了人们及时沟通与互动的需求。在现在互联网高速发展的大环境下，新一代媒体环境在信息传播诉求上逐渐满足了人们的个性化需求，相比传统媒体，受众在新媒体环境下既是信息传播者又是信息接收者，扮演着双重角色。

3、互动性更强。新媒体在信息传播上具有更好的互动性，信息交流的主动性更强，受众利用新媒体的即时沟通功能实现信息接收与反馈的及时有效。

4、内容丰富。新媒体利用互联网庞大的资源体系，逐渐形成并完善信息，使各类新闻报道涵盖全面、视角多样，为受众呈现不一样的视角，体现了新媒体个性化需求的特点。

二、新媒体的特征

新媒体的演变是基于传统媒体发展的，抓住传统媒体的传播缺陷，利用互联网高效传播的优势，新媒体在新的时代背景下得以快速发展，对比传统媒体，新媒体具有以下几个方面的特征：

1、开放性

新媒体是利用互联网以及无线通讯实现信息的传递，由于网络语言发表门槛较低，人们无需提供真实信息，实现了匿名留言与意见表达功能，使得信息的就留更加自由、分散、真实，这种媒体交流格局在以前传统媒体占主流的时候是根本无法实现的。新媒体对信息参与者采取来者不惧的态度，对言论几乎没有经过筛选以及过滤，人们可以利用新媒体的留言功能发表自己内心的看法，体现新媒体的开放功能，实现了信息的公开交流。但是由于新媒体信息发表的自由化，也造成信息的真实性降低，存在大量的网络暴力现象，这对新媒体的信息安全产生危害。

2、传播渠道多元化

电视、报纸、广播等传统媒体在信息的传播上往往只存在单一的传播手段，虽然近几年随着新技术及互联网的发展，传统媒体也不断开放新的信息传播平台，但是这相比新媒体却不可同日而语，新媒体借助现代人们常用的手机、电脑实现了信息的多手段传播，并且信息形式多种多样，利用论坛、博客、网络杂志、手机电视等进行信息的传递与发布，这种多元化的传播手段为人们及时接收信息提供便利。

3、共生交互特性

新媒体的共生与交互功能体现在信息传播者与接收者这两个基本概念上，在新媒体环境下，受众既是信息的传播者又是信息的接受者，因此新媒体传播者与受众的界限基本不存在，两者“一荣俱荣，一损俱损”。新媒体的这种交互特性赋予了受众更大的权利，他们的言论及反馈有时甚至能决定某个事态的发展。

4、传播速度快

新媒体传播速度迅速是其重要的一个特征，在信息的发布上，新媒体只需依托简单的发布平台就能将信息迅速发送出去，借助互联网的高速传播功能，信息能到达世界各地。这对比传统媒体而言，信息发布的制约性更低，发布流程也迅速降低，因此，新媒体在信息发布上通常具有“同步”的特性，即信息发布与事件的产生无限接近同步，更加凸显新闻“新鲜”、“及时”、“同步”等吸引受众的功能。

5、传播方式的扁平化发展

信息传播方式的扁平化即减少信息传递的中间过程，实现信息传播者--接受者直接传递的功能，减少中间人员对信息的干扰，因为在信息的传播中，随着中间环节的增加，信息会发生质的变化，信息加工人在原信息中加入了自己主观意念，使信息内容发生变化。传统媒体在传播信息时，为了提高新闻的可观赏性以及选择传播的功能，常常是由采集人员整合信息后，交由技术人员进行加工，将某些事实删去或者增加某些事实进去，这使得最终呈现的信息并不完全是真实的，而新媒体则不一样，因为信息发布人往往是受众个人，为了保证信息的真实性，通常表现的都是最真实的信息。

6、增值简化

同一条信息在传播过程中，随着传播的次数和传播媒体的影响力提高，会产生增值效应，但是这是一个漫长的过程。比如同一条信息在普通媒体上发布，和在中央及媒体上发布产生的影响力是完全不一样的，但是要想从普通媒体上升到中央级别媒体需要引发社会足够的重视，就需要专业人群来操作。而在网络当中，这个过程会被大量简化，在网络当中只要有新加入的信息就有可能存在感兴趣的受众，这并不要求发布者有记者证或者使用正式文体和发布方式，信息一经传播就能产生增值。

三、新媒体对大众社会生活的影响

1.新媒体对人际交往的影响

新媒体基于现在普及的电脑以及手机等通讯工具，改变了人们传统的交流沟通方式。在新媒体还未出来以前，人们通常利用短信进行信息的交流，而当新媒体逐渐发展并完善后，

人们更多的利用新媒体中的即使交流工具来实现双方的交流与沟通，并且这类工具使用费用低，信息交互能力强。随着新媒体脚步的不断推进，年轻一代的受众正在利用互联网、手机等新媒体来改善现有的生活环境。

新媒体具有连接中介化的人性服务功能，基于互联网、手机等新媒体环境，为相隔异地的人提供沟通交流的媒介，网络交流还有超人性化的特点，人们可以利用网络的信息交互功能，交互者在互动交流时，可以借助互联网隐藏功能将自己的缺点掩盖，充分发挥自身优势，这比传统的面对面交流更能使受众控制自身情绪，但是相对而言，这种传播方式也更有欺骗性，会让受众极力构建自己良好的网络形象，使信息的真实性变质。新媒体在给现代人际交往带来极大便利同时也产生诸多问题，因为新媒体的沟通方式是基于互联网，互联网无法传递人们面对面交流产生的语气变化（如表情），并且人们在网络交流上更喜欢掩饰自己，导致线上线下判若两人。现代交流工具比如MSN、手机沟通软件、电子邮箱等新媒介传播方式虽然丰富了人们的交流方式，但是实际上也间接的产生了一些人际交流上的误解，比如一些重要的信息，选择发送人错误，这会产生一定的误会。

2.新媒体对科技发展的影响

当“微媒体”成为气候，便捷的通过“微媒体”发布自身状态、尽知天下热点事件、流行现象成为日常需求，所以电脑保持联网状态。手机、平板电脑安装智能系统，甚至应用与自己的兴趣爱好相关的主题软件成为需求，“微媒体”与不同平台的广泛兼容性成为主流开发方向，系统开发商必须不断地、强力推出并测试一系列新产品，尽快选择兼具便捷性、实用性与贴近性的内容，以吸引更多人群使用，最终提高自身在人性化设置、应用范围、圈内名声、聚集人气等方面的核心竞争力。而这一切，必须以过硬的科技水平为前提，微媒体从某种意义上说就成为微应用科技进步的催化剂。

3.新媒体对文化传播的影响

麦克卢汉认为：“任何媒介对个人和社会的影响都是由于新的尺度产生的，我们的任何一种延伸都要在我们的事务中引入一种新的尺度”。新媒体在传播模式、传播内容和对象等方面与传统媒体相比有了新的延展，带来知识形态和信息传播形式的变革。诸如“屌丝”、“土肥圆”、“肿么了”、“咆哮体”、“土豪”等等在传统知识形态里认为是错误的或者粗俗的语言词汇成为特定符号，这些具有代表性的含义暗示甚至是自嘲了各类社会现象和生活形态，在一次次的传播过程中将各类社会信息、视点现象放大结合并快速传播。

新媒体传播是自发的、扩张性的信息推广，它并非均衡地、同时地、无分别地传给社会上每一个人，而是通过类似于人际传播和群体传播的渠道，让信息传递给那些与他们有着某

种联系的个体，追求一种持续爆发、广泛深入的效果。这种传播经历了人际、群体传播的交替作用，但事实证明，如果它够轰动，就必将引起大众媒体的关注。大众媒体的介入使得原本被精准圈入的受众群无限扩大，作为收受者的个体们，线上的鼠标传播已经不过瘾，线下的口碑传播也在同时展开。

4．新媒体对人们生活的影响

随着互联网技术的快速发展，人们的阅读方式也发生了重要改变，电子阅读逐渐取代传统的书本阅读成为人们吸收知识的重要方式。据中国新闻出版研究院调查报告统计，2014年，我国成人手机阅读比例达到51.8%，同比增长9.9%，并且调查显示，我国成人人均手机阅读时间超过半小时。从阅读内容上看，人们阅读的内容大部分是微博、微信等自媒体刊载的软文，这些信息具有丰富、全面、新颖、有趣的特点，正符合现代人追求高效阅读及快乐阅读的需求。新媒体带给人们文化兴趣的改变还有一个重要的方面就是视频收看方式的改变，传统的电视因为无法快进，且各类广告充斥其中，人们逐渐将视角转向新媒体，通过网络下载及快进功能，可以使受众选择性的收看电视，并且跳过自己不喜欢的内容。从新闻的传播方式上来看，新媒体带给人们文化兴趣是传统媒体不可比拟的，新媒体在新闻的传播上更注重事件的趣味性与娱乐性，利用图片、文字、视频等构成信息量丰富的新闻事件描述，更能吸引受众。

新媒体的发展催生了一种新的人群，这类人群通常被人称为“宅男”或“宅女”，进入互联网时代，更多的年轻人依托互联网的便利，使人们足不出户即可了解世界大事且利用网上购物来满足生活所需。因此，如果说电视奠定了人们“宅”形成的基础，那么新媒体则是促使其成形并流行的重要推力。“宅”一族利用互联网及手机实现信息的交流与沟通，因此，他们往往对正常的面对面人际交往不感兴趣，这种趋向最终导致这类人权在心理、生理以及人际关系上出现诸多问题，逐渐丧失了正常沟通的能力。许多学者以及社会人际研究人员都表示了对“宅”一族的批评与担忧，并且认为新媒体是其中的“隐性杀手”。

当然，单从批评的角度上看待新媒体对居家的影响是不对的，因为形成“宅”一族群是人们对新媒体的过度依赖产生的，而适当的利用新媒体来促进居家生活则可为人们生活带来巨大便利，比如互联网购物，可以满足上班族繁忙工作下对家居生活品质的需求；利用新媒体实现家庭办公，节能又环保，并且工作效率也能进一步提升；利用新媒体和朋友分享幸福时刻，将快乐传递给他人。这些都是新媒体在居家生活中对人们生活的积极影响。因此，在探讨新媒体对人们生活的影响时，不仅要考虑积极影响，还要分析其带来的不利因素，只有扩大新媒体的优势，降低新媒体对生活的影响，才能使新媒体更好的为人们生活服务。

5.微媒体可能带来巨大的舆情危机

“微媒体”时代下由于每个人都有可能成为一个媒体传播点，但是每个人的媒体素养不一样，这就导致在信息在发掘和传递过程中产生巨大的信息干扰和传递误差，由于没有客观看待信息，使得很多社会热点信息在传播的过程中带有强烈的个人主观色彩，继而这种带有强烈主观色彩的信息又会引发巨大的社会思潮，而这种思潮是一种长期的“集体性记忆”。尤其是事件涉及，官民关系、警民关系、城乡关系、劳资关系、贫富关系和医患关系时，被媒体自觉或不自觉放大的社会身份、阶级冲突，最终就会产生巨大的舆情危机。因此，必须正确树立微媒体使用观念，合理立法和加强公信力监督，自主净化微媒体空间。

结语：

中国的新媒体浪潮真正地发展不过短短几年，但是却引发了巨大社会变化。新媒体具有众多传统媒体所不具有的优势，其个性化、平民化、立体化、交互化的传播方式，促使微媒体逐步成为我国较有影响力的主流媒体之一。新媒体标志着传播生态从“受众时代”向“微众时代”的转变，不断渗透到日常生活中的微媒体的传播影响力将日趋扩大，建立了一个自发传播与即时互动的新时代，渠道的多元将使参与其中的个体声音得到有效的扩散，不断积聚的力量可能会撼动媒体事件本身的走向及未来发展趋势。我们作为新媒体传播者与接受者，要努力完善自身，提高信息的筛选与内容的控制，使信息在保证真实性的同时得到迅速传播，有利于丰富我们的生活，促使新媒体朝更有利人民生活的方向发展。

新媒体对大学生思想的影响及对策

新媒体对大学生思想的影响及对策摘要：随着全球化进程的加快和科学技术的发展，以互联网为代表的新媒体已影响到社会政治、经济、文化等各领域。大学生作为新媒体的主要使用群体，他们的价值取向、道德观念与行为模式等也深受影响。如何驾驭和把握新媒体的两面性，加强对大学生使用新媒体的引导，充分利用新媒体技术的优势为教育和管理服务，是当前高校管理者亟待解决的问题。关键词：新媒体媒介素养教育影响一、新媒体对大学生的影响新媒体的运用极大地丰富了大学生的学习方式、生活方式、娱乐方式、交往方式，拓展了他们的视野、思维空间和学习阵地。新媒体具有信息资源丰富、交流快捷便利、主体自由平等、娱乐时间碎片化、选择与使用个性化等特点，可以使学生更好更快地获取知识和学习方法，开阔学生的视野，丰富自身的知识结构；可以更好地从事各类社会工作，发挥自己的潜力，展示自我；拓展、丰富学生的课余生活，促进大学生良好道德品质和独立人格的形成。新媒体在为大学生带来方便快捷的同时，对大学生的健康成长也带来了负面影响。一方面，新媒体传播的信息十分繁杂，各种信息良莠不齐；另一方面，大学生世界观、人生观和价值观尚未成熟，选择信息的能力、是非辨别能力、自我调控能力有待于进一步完善和提升。如果接受大量不良信息，必然影响到他们的价值取向、政治态度、心理发展、道德观念和行为模式。这些问题对高校管理工作提出了新的挑战和要求。二、运用新媒体加强大学生思想教育的探索加强新媒体时代大学生思想教育，是推动大学校园健康发展、培养高素质合格人才的需要，也是维护学校和社会稳定的需要。新媒体环境下的大学生思想教育应坚持以科学发展观为指导，遵循新媒体的发展规律和社会主义精神文明建设的规律，体现社会信息化进程的要求和大学生思想教育的要求，传播先进文化和弘扬主旋律，全面服务于大学生的成长成才。高校承担着教育和培养学生的重任，承载着传播先进思想和文化的功能，如何应对新媒体时代大学生思想面临的新问题与新情况，探索与新媒体时代相适应的教育方法与策略，培养学生自我教育、自我管理与自我服务的能力，是一个重要而紧迫的课题。 1.加强大学生的媒介素养教育，提高媒介分析、判断能力与运用能力大学生媒介素养教育是指导学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育，通过这种教育，培养学生健康的媒介批评能力，使其能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会发展。①实际上，当代大学生的媒介素养比较欠缺，比如媒介相关知识及运用能力不够、媒介批判能力欠缺、媒介行为失衡、媒介道德水平有待提高、自律意识薄弱等。而高校对大学生的媒介素养教育也缺乏应有的重视，除了新闻专业的学生开设了媒介素养的相关教育外，非新闻专业的学生难以参与其中。事实上，大学生的媒介素养教育分为两个层次：第一，对于非新闻专业的在校大学生，媒介素养教育是培养他们认识、利用、评价媒介的能力。第二，对于新闻专业的在校大学生，媒介素养教育旨在培养他们对新闻职业的认识包括职业道德等。②对于占绝对多数的非新闻专业学生而言，高校应该从哪些方面来提高广大学生的媒介素养呢？首先，要培养大学生对媒介信息的独立思考能力、批判能力。第二，学习媒介信息传播的知识和技巧，提高大学生运用媒介的能力。第

大学生对新媒体使用状况调查报告

大学生对新媒体使用现状调查报告大学生对新媒体使用现状调查报告调查背景：新媒体是相对于传统媒体而言，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。具有交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化等特征。近两年来，随着科技的飞速发展，新媒体越来越受到人们的关注，成为人们议论的热门话题。新媒体在业界的繁荣也使得学界对其研究进一步加强，2005年新闻传播学核心期刊关于此论题的文章有数十篇之多，这些文章分别从不同的角度对新媒体进行了分析。从这个意义上说，“新媒体”必须具备以下几点。 1.媒体个性化突出：由于技术的原因，以往所有的媒体几乎都是大众化的，而新媒体却可以做到面向更加细分的受众，可以面向个人。个人可以通过新媒体制定自己需要的新闻。也就是说，每个新媒体使用者最终接受到的信息内容组合可以是一样的，也可以是完全不同的。这与传统媒体只能被动地阅读或者观看毫无差别的内容有很大的不同。 2.选择性增多：从技术层面上讲，在新媒体那里，人人都可以接受信息，人人也都可以充当信息发布者，用户可以一边看电视一边播放音乐，同时发微博，还可以对信息进行检索，充分满足了信息消费者的细分需要，与传统媒体相比，新媒体更受关注。 3.表现形式多样：新媒体形式多样，各种形式的表现过程比较丰富，可融文字、音频、画面为一体，做到即时的、无线的扩展内容，从而使内容活灵活现的展现在大众的面前，理论上讲，只要满足计算机条件，一个新媒体即可满足全世界的信息储存需要。除了大容量之外，新媒体还有“简易搜索”的特点，查找以前的内容非常方便。 4.信息发布实时：与广播、电视相比，只有新媒体才真正具备无时间限制，随时可以发布信息而且全部免费发布。而处于新时代，和新媒体打交道已经称为了新一代大学生每天必干必做的事情。每天都在影响着我们的生活方式，吃饭、走路、逛街...人们无时无刻不在摆弄着手机，聊QQ、发微薄、看新闻等。新媒体的出现改变了人们原有的生活方式，更好的迎合了人们休闲娱乐时间碎片化的需求，同时满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。

大数据对新闻传播的影响

大数据对新闻传播的影响摘要：大数据而今已经成为了人们备受关注的热点，它给商业经济领域、制造领域、医疗卫生等领域带来巨大影响的同时，也对新闻传播产生了巨大影响。从新闻的来源、新闻的发布、新闻的传播以及新闻的权威四个方面描述了大数据对新闻传播产生的影响，并分别提出新闻媒体在大数据下的应对对策。关键词：大数据新闻传播大数据在各领域都产生了巨大影响，传媒业也不能独善其身。大数据下的新闻传播媒体发展迅猛，不断占领传统媒体的市场，对传统新闻传播的方方面面都产生了巨大冲击和影响。一、新闻来源的丰富性传统媒体中，新闻来源于专业记者和个人或机构组成的通讯员。由于人力和资源的有限，专业记者和个人组成的通讯机构无法全面迅速地获取形形色色的新闻信息，使得新闻的来源既费时又稀缺。大数据时代，资源、网络、移动设备的发展，每天产生的数据资源数量高达TB、PB，ZB，甚至是YB，为新闻来源提供丰富素材。如今，网络也已成为发现许多新闻线索的第

一平台，其中，微博、微信、贴吧、论坛等社交媒体，更为新闻媒体发布新闻提供了丰富的新闻来源。新浪微博的热门微博和热门话题就是利用大数据技术，它每时每刻监控着微博平台，采集用户评论次数、转发次数、点击次数的博文和话题，最后及时把热门微博和热门话题通过微博平台发布于公众。传统新闻媒体的新闻来源方式已远远不能满足大数据时代用户对信息的需求，必须改变通过专业记者与通讯员单线联系获取新闻线索的方式，利用新技术、新媒体，采用新方法和途径对数据和信息进行采集、分析和管理。第一，新闻媒体应成立专门的数据和信息采集部门。数据、信息采集部门人员利用网络和智能终端随时关注微博、贴吧、论坛等各种社交新媒体上大众发布的、评论的与本地区相关的数据和信息；然后，利用大数据技术对信息进行收集、分析、处理，形成新闻线索。第二，新闻媒体应开设自己的微博、微信、QQ、等社交媒体官方账号。新闻媒体应利用这个平台联系大众、引起大众关注，发动大众提供新闻线索。第三，新闻媒体可建立自己的QQ或微信群。加强不同部门之间与同部门人员之间的交流与协作，提高工作效率和同通讯人员建立紧密联系，及时获取新闻线索。二、新闻发布的时效性传统的新闻媒体主要为纸质媒体和广播电视媒体。纸质

新媒体对大学生的影响

新媒体对大学生的影响信工1002班周岸新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体而言的，是指以现代信息技术为基础，以信息网络、无线通信网、卫星等作为平台，以有线和无线作为传送方式的一对一、一对多、多对多的传播媒体形态。互联网和手机是大学生常常接触的新媒体。新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。在现代大学生的生活中，新媒体已经逐渐展示了相对于传统媒体的优势。但是新媒体技术也是一把“双刃剑”，在给大学生的生活、学习、思想带来积极影响的同时，也带来了一些不利影响。 1.新媒体技术对大学生生活的影响一方面，新媒体技术带给了大学生较之传统社会更为丰富的生活资讯。任何地方的信息，大学生都可以使用网络以最快的速度获得并进行分析整理，从而作出对自己有利的选择；新媒体技术帮助大学生更为快捷地掌握生活技能，为大学生们带来了生活的便捷；新媒体为大学生提供了更为广阔的交际领域，加强了他们的人际交往；为大学生提供了一种有别于现实生活的展示自我的舞台，使大学生容易获得为人处世的成就感和满足感, 建立现实生活中可能没有找到的自信。另一方面，对新媒体的依赖减少了大学生现实生活和交往的时间，从而疏远了现实群体，不利于良好人际关系的形成；网络信

息更新变化过快，导致大学生接受信息及时却反思太少，增大其心理压力；虚拟世界易导致大学生人际交往障碍，一方面他们是网上交流高手,用各种浪漫且幽默的方式与许多陌生人打交道，另一方面在现实中却沉默寡言,甚至害怕与他人进行感情的交流。这种情况容易导致大学生人际关系淡漠,使他们感到孤独、苦闷、焦虑、压抑。网络犯罪和网上交往不道德行为的增多,也会使大学生觉得交往安全感下降,产生多疑、恐惧、防范等心理；长时间使用新媒体，还会引起一系列不健康或亚健康疾病。 2.新媒体技术对大学生学习的影响一方面，新媒体技术以其快捷、广泛性极大地拓展了学生获得信息的渠道和容量，尤其是新媒体的信息共享对于拓展学生的知识广度有很大的作用，能够帮助大学生尽快了解所学专业领域最前沿的知识与信息，有助于专业知识结构的合理构建；能够开阔青年学生的视野，拓展其知识面，学习和掌握专业领域之外的知识。它改变了学生的学习方式，改变了传统教学中学生只能依靠书本和老师传授的学习模式，基于计算机或者在线的网络教学使得课堂学习变得更加生动形象。新媒体比如网络为大学生提供了更多交流的机会，不再是基于课堂讨论的局限，可以在论坛和博客上和全世界的朋友一起研究交流。新媒体可以使青年学生及时了解行业就业需求，从而根据就业需求及时调整自己的知识体系以适应压力渐大的就业竞争。

新媒体对大学生学习生活的影响

新媒体对大学生生活的影响调查分析引言：处于新时代，和互联网打交道已经称为了新一代大学生每天必干必做的事了。或者说可以把以前的文盲换个词汇问问新时代大学生是否有互联网盲了。互联网用它的方便快捷、安全、经济、省时、宽松自由等特点迅速俘虏了新时代的心，用其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。互联网是新时代下思想文化信息的集散地和社会舆论的最有效快捷的放大器。新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体而言的，是指以现代信息技术为基础，以信息网络、无线通信网、卫星等作为平台，以有线和无线作为传送方式的一对一、一对多、多对多的传播媒体形态。互联网和手机是大学生常常接触的新媒体。以互联网为代表的新媒体，以悄无声息润物无声的姿态潜移默化人们的生活方式、学习方式、娱乐方式甚至是语言习惯，充分认识以互联网为代表的新媒体对大学生的影响力，对于了解新时代的大学生的世界观、价值观、认知世界的角度有重大意义，进而对于学校社会在新形势下加强和改进大学生教育工作具有十分重要的意义。一、大学生使用新媒体技术的现状及其影响调查总体上显示出了如下特点：接触时间早，上网时间长，信息获取重要通道，冷眼旁观多参与少，信息浏览较健康等五大特点。具体阐述如下：大部分大学生在他的初中时期甚至小学时期就开始接触网络。随着经济的发展，家庭经济基础的厚实，电子产品迅速普及，几乎人手一3G手机，电子产品大范围普及为大学生使用新媒体技术奠定了物质基础，同时也使得学生接触新媒体的时间大大提前。新媒体是大学生获取信息的重要途径。对于自身从互联网获得信息，一半左右的学生会通过自己的综合判断来得出自己的想法，不是很简单的去相信网上的言论。依赖于用互联网来获取新闻等信息，只是鉴于互联网的信息的及时和信息检索的便捷。但是对于互联网上的一些活动（譬如人肉搜索、恶搞图片、散步虚假或恐怖消息、网上言语谩骂或攻击等行为）采取的多是冷眼判旁观的态度。有骑士透出冷眼，看热看闹的鲁迅笔下无形中提起的脖子的国民（网民）形象。对于不良信息（各种门事件、未删节版）具有选择性拒绝。对于新兴词汇，60%的学生有较清楚的了解，说明时代学生时刻关注网络新动态，做到知道了解却不参与的姿态。对于网络，当代学生报的是什么态度呢？绝大部分的人认为网络是虚拟的，但以诚待人，不自欺也不欺人——害

新媒体技术的进步对社会发展的影响

新媒体技术的进步对社会发展的影响文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

新媒体技术的进步对中国社会发展的影响随着科学技术的发展，社会的现代化程度越来越高，传媒技术越来越先进，媒介社会化和社会媒介化进程也在加快，传媒对社会的影响日益加强。同时随着新技术的发展，新媒体的表现形式也日益丰富，读者不仅可以接受信息，也可以提供甚至创造信息，从而实现真正意义上的所有人对所有人的传播。每一种新媒介的产生总会带来新的信息传播方式，从而影响人类的思维方式、交流方式、艺术形式等。媒介的发展史在某种程度上也是社会的发展史。新媒介发展的迅速及其复杂性为社会生活带来的冲击是多方面的。新媒介技术改变了受众的媒介消费习惯，使受众的主体性增强。网络传播打破了传统大众媒介的单向传播模式，从而使信息传播有了双向交互和“一对一”的特点。在网络传播中，受众不是被动地接收信息，而是主动地发现信息、选择信息、处理信息。这就彻底改变了受众被动接收的消费习惯，同时使传者和受者之间的关系发生了根本的变化。新媒介技术颠覆了受众对特定媒介外形的固有印象。在新媒体模式下，受众不再是媒体内容的被动接收者和消费者，而是媒体内容的选择者，同时也是内容的主动参与者和创造者。新媒介技术赋予并进一步扩大了受众权利。网络传播还扩大了受众近用媒体的权利。此外，网络还使传统媒介的权利受到监督和制约。受众可以根据网上获得的多方信息对大众媒体的公正性、中立性和可信性提出质疑和挑战。新媒介技术进一步分化了受众群体，使个人化消费趋势加剧。网络媒体使“点对点”、“一对一”的传播成为可能，互联网可以根据个体的个别需求提供相关信息和服务。这也就是我们常说的“个性化”服务。“个性化”是网络媒体的技术特点所带来的理论上的结果。新媒体在给我们的社会带来积极方面的影响的同时，也带来了一些负面的影响，影响和阻碍着社会积极的发展。现在互联网侵权盗版现象仍十分猖獗，很多网站都依靠大量转载报纸和杂志的新闻报道来增加点击率，但很多都未经授权，且没有支付费用。日益红火的网

新媒体对大学生的影响

新媒体对大学生的影响 ——以人人网为例一新媒体的概念现在，对新媒体，各界还没有一个统一认可的概念。美国《连线》杂志认为：“所有人对所有人的传播。”上海戏剧学院陈永东教授认为：“新媒体是相对于传统媒体而言的媒体及各种应用形式，主要有互联网媒体、掌上媒体、数字互动媒体等。”清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授认为：“在计算机信息处理技术基础上出现和影响的媒体形态。”新传媒产业联盟秘书长王斌认为：“新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。” 由上述定义可以看出新媒体的概念是相对的，多层次的。从传播的不同角度出发，会得出不同的定义。概括说起来，就传播的介质形态而言，新媒体是建立在数字技术和网络技术上的，以及其延伸出来的各种媒体形态。如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、触摸媒体等。他们是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，被人们形象地称为第五媒体。二新媒介的特点 1.灵活随着时代和社会的发展，人们的生活节奏越来越快，同样，身处其中的大学生也不能例外。大学生在应付来自学校、家庭、社会的压力之余，他们的时间和精力都十分有限。而新媒体因其快速便捷的特点，在一些特定的场合能够将信息有效地传达给他们。如在像等车这样的零碎时间里看看手机短信、利用手机上网、在寝室上网等。 2.交互通过传统媒体获得信息往往是单向的。而通过新媒体人们往往即是信息的接受者，又是信息的发布传播者。如我们组的调查问卷中，通过人人网发布和分享信息的的比例分别为67%和84%。 3.科技含量高新媒体具有移动、便捷、数字化等特性，其运用各种具体传播形式，如文字、图像、音频、视频、动画等，更加形象生动感性地进行信息的传播。这些特点更易被大学生接受和喜爱。三新媒介对大学生的影响 1.积极影响（1）新媒介广泛的信息来源，为大学生带来了广阔的发展空间。网络传播的全球性使得信息的传播不在受时空的限制。这有利于大学生获得多方面的，多角度的信息资源，有利于他们了解社会、世界的各个方面。相对于传统时代的大学生，新媒体时代的大学生，大体上而言，眼界、思维都要开阔和开放一些。在我们组的问卷调查中，将人人网用于资讯和学习的

浅谈大数据时代的新媒体融合

41 融合与发展·研究浅谈大数据时代的新媒体融合摘要：伴随着大数据时代的到来，社交网络更加密集，新媒体的融合也进入新的发展阶段，成为媒体行业发展的主流。新媒体融合有利于充分发挥媒体舆论引导的影响力，与观众形成良好的互动机制和拓展传统媒体的发展平台。目前，新媒体的发展主要是视觉传播多元化，信息传播定制化，移动化程度高和社交互动性强。推动新媒体融合，需要转化大数据思维，培养复合型采编人才和整合营销策略，从而更好地迎接信息化、数据化的全媒体时代。关键词：新媒体；大数据；新媒体融合中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1671-0134（2018）11-041-02DOI：10.19483/https://www.docsj.com/doc/7112264327.html,ki.11-4653/n.2018.11.002 文/姜贵欣引言在大数据时代的影响下，新媒体与传统媒体的融合势在必行。大数据的应用改变了传统的信息传递方式，并且提高信息传播效率。新媒体融合的过程和趋势也逐渐成为学术界关注的重点。张苏秋、顾江[1]指出，新媒体融合主要表现在内容融合、渠道融合和运行机制融合。胡占凡[2]指出，媒体融合是实现信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍的共享融通，是一场存量改革，是一系列涉及体制机制、利益调整等深层次问题的深刻变革，要求从框架结构、制度设计、运转方式、产品呈现渠道和终端上进行整体革新。陈寿富[3]从媒体融合的精细化定位角度指出，新媒体融合的策略要注重系统思维，明确目标受众，精算成本和释放新体特质。梅宁华、支庭荣[4]指出，媒体融合发展还存在一些问题，比如有些融媒体平台的建设尚不成熟，平台之间融合性还比较弱，平台内部不同传播介质之间存在明显的界限和矛盾;体制机制没有及时改革等问题。本文在前人研究的基础上，主要从新媒体融合的优点和现状，以及相应的对策建议展开，以期有可行之处。 1.大数据概念及特点分析 1.1概念无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据既不是产品，也不是技术，更重要的是一种现象。在互联网时代，用户为信息库的不断注入，信息的累计，形成海量的信息资源，基于互联网平台，数据不断为人类所利用，并且总结相关规律，是宝贵的信息资源。本文基于大数据时代的新媒体融合，在大数据时代，新媒体迎合用户需求，冲击传统媒体，新媒体与传统媒体的融合，是大数据时代的必然之举。1.2特点大数据时代最显著的特点在于数据量增多，各种工具的使用，移动客户端的应用使得数据的产生和收集比以往更加便利，新媒体的发展也伴随信息收集的高效不断完善；数据的种类更加繁多，不仅有文字，还有音频、视频、图片等，这些都构成大数据；流通速度加快，数据的存储、挖掘以及获取有效信息的速度比以往更加便捷，得益于工具智能化的改进；数据的价值密度降低，随着数据数量的增加，信息的价值并没有成正相关增加，一些信息鱼龙混杂，对新媒体的发展带来挑战。 2.新媒体融合的优点 2.1充分发挥媒体舆论引导的影响力伴随着互联网的不断发展，信息传播的速度和方式都发生巨大的变化。新媒体借助手机客户端等，不断覆盖信息传播的途径，用户习惯碎片化的快速阅读，新媒体相比传统媒体，更大限度地占据用户市场。新媒体信息传播注重时效性，每一个用户都可以是信息的传播者，信息的真实性和权威性受到影响。传统媒体在长期的新闻传播过程中，受广电总局的管辖，内容的权威性被用户所认可。推动新媒体融合，由于进一步激发传统媒体作为信息传播的主导地位，同时，融合新媒体高效便捷的优势，更好地引导社会舆论导向。 2.2与观众形成良好的互动机制传统媒体的信息传播过程是单向的，仅仅是向用户传递信息，对于用户的需求，观众对于信息的反馈，媒体处于封闭状态，与观众的互动较少。新媒体的信息传递，更重要的是形成传递的闭环。新媒体融合，既保持传统媒体信息传递的主要功能，又将观众的需求和节目的互动结合，形成良好的互动机制。观众借助新媒体平台发表自己的意见见解，参与到节目过程中，活跃节目气氛，提高节目收视率。打破传统媒体信息来源单一的弊病，新媒体的发展使得每一个用户都成为信息的收集者，拓展信息来源渠道。 2.3拓展发展平台以“两微一端”为代表的新媒体成为当下媒体发展的主流，越来越多的媒体借助微信、微博和客户端不断拓展发展平台。传统媒体的发展囿于电视传播，但是，

新媒体技术的进步对社会发展的影响

新媒体技术的进步对社会发展的影响标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

互联网等新媒体对社会舆论的影响探究

互联网等新媒体对社会舆论的影响探究摘要随着电脑科技的普及，互联网等新兴媒体在我国得到快速发展，对社会舆论产生极大影响。在结合相关部门的最新统计数据的基础上，文章对互联网的社会舆论影响力进行了解读，对探讨互联网环境下社会舆论的新形势，互联网对社会舆论产生的巨大影响，以及互联网构建社会舆论的新格局等 3 个方面做出阐述。关键词互联网；新媒体；社会舆论；影响 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360 2016)09-0010-02 互联网是网络与网络之间所串连成的庞大网络。新媒体是在报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等，向用户提供模达 6.88 亿，互联网普及率为 50.3%；手机网民规模达 6.2 社会的影响也大大增强，最为突出的表现之一是对社会舆论的巨大影响。 1 新媒体环境下社会舆论的新形式在网络新媒体崛起以后，这股力量已经彻底改变和颠覆了社会的信息来源以及发声渠道，改变了传统的由“宣传部门组织新闻发布”的格局，逐渐放松了公众的话语权。中图分类信息和娱乐服务的传播形态。截止 2015 年底，中国网民规亿。中国早已成为互联网上的“第一人口大国，互联网对

处有媒体，人人是记者”已成为新的信息传播方式。论坛、跟帖、博客、微博客的兴起，网络社交平台的公开，促使新闻媒体逐步平民化、大众化，民众可以轻易取得曾经一直被新闻媒体垄断的话语权，信息传播彻底迈进了新媒体时代。由于新媒体爆炸式的膨胀，分散着传统媒体的受众、抢占着传统媒体的话语浓度。新媒体的强势来袭，传统媒体的信息传播方式被彻底打败，每个人都通过媒介与社会互联于生活之中，人人具备发布、传播信息的潜能，每个人都有可能成为新闻的当事人或发布人。 2互联网等新媒体对社会舆论的影响 2.1促进新旧媒体舆论的整合在互联网快速发展的同时，传统媒体也在努力调整格局，迎接新媒体的挑战。互联网利用其自身优势，可随时随地现场直播，传统媒体也通过“二次传播”加以报道，形成新旧媒体共同传播的局面。在这种形式的传播过程中，互联网等新媒体与传统旧媒体之间彼此促进，优势互补，扩大了传播范围，占领着更为广阔的舆论阵地。虽然传统媒体在积极发挥着以往的优势，对新闻进行深度报道，但在发掘新闻点、关注新闻动向以及快速回应等方面，传播形式明显滞后于互联网，不能更好地体现新闻的时效性。因此，传统媒体的传播领域在减少，这种现状加速了新旧媒体间的重新整合，社会舆论的传播形式将产生新的格局，互联网媒体也将迎来巨大变革。 2.2形成新的舆论传播机制 1）传播模式。过去传统的传播方式主要是通过文字和有线传播，即广播电视和报刊杂志等，这种传播随着互联网的兴起而发生了改变，信息的传播方式变成了裂变式的传播，人们只要在公众平台发布信息，依据发布者的影响力，以及网民的传播扩散，接收者或将难以计数。 2）传播态度。在网络上，人人都是独立的个体，面对

大学生对新媒体的认知与接触情况调查分析知识交流

大学生对新媒体的认知与接触情况调查分析【摘要】“新媒体”一词，在我们的日常生活中早已数见不鲜。随着信息技术的发展，我们的生活与所谓的“新媒体”息息相关。但是，当人们被问及什么是新媒体时，绝大多数人显得很迷茫，不知如何诠释。即使少数自认为知道的，事实上也只是一知半解而已。本文对新媒体的使用现状、影响新媒体使用的因素等方面进行调查分析，以期对当代大学生对新媒体的认知与接触情况有一个全面的了解。【关键词】新媒体；大学生；调查分析 1 新媒体概述随着媒体历史发展的阶段不同，学术界对新媒体的概念界定也有所不同，到目前为止，仍没有确切的定论。新媒体的概念，最早在1967年由美国CBS广播电视网技术研究所所长戈尔德马克提出。当时，新媒体这一概念是指区别于传统印刷媒介的电子媒介，如广播、电视、电影等形式。如今，笔者经过对媒体的研究、大量市场数据分析，以及纵观业内对新媒体认识看法，结合消费者的观点，总结出新媒体相对准确的定义。必须对新媒体“新”的体现之处有一个清楚的认识。笔者认为，新媒体的“新”主要体现在技术上革新、形式上革

新及理念上革新。在此基础上，新媒体就必须具备以下四点：Value价值、Originality原创性、Effect效应和Life生命力。最后，必须明确新媒体的基本类型。第一，就其理念而言可分为：细分受众类的，如楼宇媒体、社区媒体、医院媒体、娱乐场所媒体、手机短信彩信手机报媒体等；相对广众的，如公交视频、地铁视频、卖场视频、人口聚集处互动网络媒体终端机等。第二，就其形式而言：室外媒体，楼宇、社区视频等均在此列；也有无线形式的，如彩信、手机报、网络。第三，就其关注度区分：有强制性关注的，如楼宇、电梯、短信等；有选择性关注的，如微博、网络互动、电视购物等。 2 大学生对新媒体的认知和接触现状为了解大学生对新媒体的认知和接触现状，笔者以问卷形式对112名在校大学生进行了抽样调查。然而，不得不提的是，为了响应本课题的研究，笔者抛弃了以往传统的纸质调查问卷，而是借QQ、微信、人人等现下大学生普遍使用的网络交际工具开展“问卷星”调查。首先，由调查结果可见，当被问及“你经常使用的媒体是什么”时，80.36%的大学生选择的是网络，而手机（手机报）以75%的比例成为仅次于网络的第二热门选项。也许有读者会对这些数据产生疑问，在此笔者须申明一点，本题是一道多选题，而下图就是针对此题作出的分析。

大数据对新媒体传播的影响研究

目录摘要 (2) 关键词 (2) Abstract (3) Key words (3) 引言 (3) 1 新媒体的内涵 (3) 1．1 新媒体的概念 (3) 1．2 新媒体的定义 (3) 1．3 新媒体的发展现状 (4) 2 大数据在新媒体传播中的应用 (4) 2. 1大数据的概述 (4) 2．2 大数据在新媒体传播中的重要性 (4) 2．2．1 大数据在新媒体传播上的应用优势 (4) 2．2．2 大数据在新媒体传播上的应用不足 (5) 2. 3 大数据在新媒体传播上的的应用方式 (5) 2．3．1 改善数据获取路径 (5) 2．3．2 优化传播内容 (5) 2．3．3 增强信息安全性 (6) 2．3．4 建立相关法律 (6) 2．3．5 借鉴国外先进经验 (6) 3 促进大数据下新媒体传播发展的对策 (6) 3．1 利用大数据决策运营方向 (7) 3．2 通过数据精准分析用户画像 (7) 3. 3 通过大数据多方位展现数据关系 (8) 3. 4 利用大数据人工智能编辑 (8) 结论 (9) 致谢 (9) 参考文献： (9)

大数据对新媒体传播的影响研究摘要：大数据的价值已在各个领域得到了很大的体现，但我们仍缺乏对大数据在媒体传播中的应用，特别是在对新媒体领域影响的系统研究。我们分析了新媒体传播的概念及发展现状，探讨和总结了新媒体发展中大数据所起到的作用及其应用中的不足之处，并相应的解决方案。首先，我们有必要弄清楚大数据技术在新媒体传播中应用的重要性，明确大数据在新媒体传播中的应用路径，了解大数据技术在新媒体发展中的机遇和挑战，并且结合科技发展状况给出提升大数据背景下新媒体传播发展的方法。关键词：大数据新媒体传播 Reseach on the impact of big date on new media communication Student majoring in Printing Engineering Abstract：The value of big data has been greatly reflected in various fields, but we still lack the application of big data on media communication, especially in the systematic research on the impact of new media. We analyzed the concept and development status of new media communication, discussed and summarized the role of big data in the development of new media and the deficiencies in its application, and corresponding solutions. First of all, it is necessary for us to understand the importance of big data technology in new media communication, clarify the application path of big data in new media communication, understand the opportunities and challenges of big data technology in the development of new media, and in the current technology In the development situation, we should give countermeasures to promote the development of new media under big data. Key words: big date；new media；commiunication 引言随着整个时代的不断发展和变迁，人类社会也迎来了信息化社会，科学技术对于各个产业的影响力也不断增加。我国作为一个发展势头迅猛的国家，科学技术在各个行业的应用不断扩展，有力推动了我国经济的转型升级。大数据作为当前最炙手可热的话题，在信息化社会发挥着不可或缺的影响作用，在日常生活中的应用已经相对广泛。在此背景下，新媒体行业应当积极拥抱大数据技术，进行产业的适当转型，以适应市场的变化，通过融合大数据技术实现新媒体行业的进一步发展。 1 新媒体的内涵 1．1 新媒体的概念

新媒体对社会生活的影响

如今，新媒体技术的发展日新月异，信息与知识的更新瞬息万变，新闻、网络、媒体、传播无时无刻不在我们的身边发生着。随着物联网和信息高速公路等现代技术的广泛应用，人类意识形态中的社会结构正以数字化的形式展现出来，虚拟社会作为一种新的社会存在与传播渠道，深刻地改变了人们的生存方式和思维方式。那么，作为网络与新媒体专业的学生，研究新媒体与社会的关系和其对社会的影响便成为了我们的重要学习和思考目标。作为自媒体的头牌，微博对社会的影响尤为明显：微博赋权和公民意识的觉醒，促使网民“发声”。同时，随着500条司法解释的出台，网络公司的自律以及网民素质的提高使微博舆论场的公共性和正义性都随之提升。而且，以微博为代表的新媒体在网络问政、网络商业化以及网络文化发展等方面都扮演了非常重要的角色，新媒体既是信息的传递者，又是一个包罗万象的舆论空间。现在的互联网已经远远不止是简单的一个新闻、信息传播渠道，更多的人则是深深地受到了网络文学、网络游戏以及网络营销的影响。随着网络游戏、网络动漫的推广和发展，初步并且有效地解决了我们此前动漫游戏产业在融资、维权、管理、创作等方面的困难，成功带动了动漫、网游的发展。除了娱乐网络还把大众文化普及开来，以其传播的优势前所未有地打开了文学创作的大门。另外网络网络营销已经把它的优势无限放大，让网络购物成为了大势所趋，甚至是成为人们日常生活的一部分。如今，新媒体的重要性已经不言而喻。早在19世纪末，日本一个著名新闻学者松本君平所著的《新闻学》中就提到：传媒人如预言者，讴国民之运命；如裁判官，断国民之疑狱；如大哲学家，教育国民；如大圣贤，弹劾国民之罪恶；如救世主，察国民之无告苦痛而以救济之途。诚然，新媒体也有他的负面作用，但我个人认为它的正面作用要远大于负面作用，今天，新媒体给新闻工作者提供了非常大的运作空间，也给民众提供了更大的发声空间。当下，一提到新媒体便想到和报纸、广播等传播上的旧媒体相对，提供一种新颖，前卫的传播媒介。其实，新媒体的作用不仅仅信息传播，将旧媒体取而代之，它更多是走进我们的生活，通过信号、网络等方面带我们迈向新的时代。我相信新媒体将在社会发展中扮演更加重要的角色。

新媒体对人们社会价值观的影响.docx

新媒体对人们社会价值观的影响近期一则新闻报道引起了社会各界广泛的热议，报道称：第21 号台风“莎莉嘉”即将袭琼，三亚超市被一抢而空。“三亚市民台风前夜哄抢超市产品”，但事实是除个别超市蔬菜补给不足，日常生活必需的矿泉水、饼干面包、方便食品等库存充足，市民可按需前往超市、商行等地选购。“台风天超市抢购”的消息，就如同前几年“食盐抢购”、“启动事件”等有着相同之处——非群体性暴力事件。而导致这些传言和消息广而流传的，就是我们现在每天都看着的“新媒体”，简称“两微一端”。两微，就是微博和微信；一端，就是我们智能手机的客户端。新媒体伴随着互联网的崛起应运而生，逐步渗透进人们的生活，在人们思维意识形成的过程中扮演了信息载体的角色，进而对人们的社会价值观造成了一定的影响。现阶段，新媒体主要从思维意识层面和认知层面，对社会价值观造成了影响。一方面，新媒体扩宽了传统媒体传播渠道，但为博取高额点击率和社会关注度，其中包含了大量的舆论炒作、不实信息等，也诞生了许多“标题党”、“水军”、“网络打手”等；更让人避之不及的是，这些网络不实不良的信息对思维意识的形成，造成了潜移默化的影响，例如：提及公务员就联想到腐败、谈到网瘾教育就与“杨永信”挂钩；就如近期的“台风天超市抢购”一样，人们在看到了新媒体传播的信息后，很快就联想到了各种断水断粮的场面。这类的不实信息和虚假传播在很大程度上阻碍了人们树立正确的社会价值观。

另一方面，新媒体作为现代人打开认知面的重要手段，即：信息获取、信息传播、信息交流，具备引导、植入、重塑认知能力的作用，对人们分析问题的能力产生了影响。比如：对某一个微博大V产生思维依赖性，思维定势，最终丧失透过现象看本质的能力。被“扭曲”的认知能力自然无法形成正确的社会价值观。因此，基于以上两点，我们可以看出，新媒体对于我们的生活而言，是一把双刃剑，信息虽然能够传播得更快更广，让群众充分了解到我们国家的大事、小事、重要事，但是其潜在的社会危害性也是不可忽视的。基于此，我国政府部门首先要完善网络管理制度和体制，严守绿色、健康网络底线，防止恶意造谣、网络暴力，严厉打击网络犯罪；其次，网络监督职能部门要对网络信息资源进行实时监控，构建网络新媒体信息传播的和谐环境，遏制不实言论的扩散；最后，对于每一个新媒体用户来说，要善于分析事物的正反面，不轻信网络传言，不传播不良信息，多学习勤思考，防止自己落入网络信息陷阱，造成不必要的损失和心理负担。

新媒体技术的进步对社会发展的影响

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新媒体对大学生社会化的影响及对策

新媒体(New Media)是依托当今社会最新的数字传输技术、互联网网络技术、移动通讯技术等新技术向广大媒介受众提供信息技术服务，区别于传统的报刊、电话、广播、电影、电视等媒体的新型媒体。〔1〕大学生社会化是大学生在高校特定的环境和高等教育特定的体系下内化社会规范，学习社会文化，在社会角色的期待下，以特定的行为模式，成长为专门人才，适应和改造社会生活的过程。〔2〕随着当今新媒体技术的发展，新时期的大学生社会化进程受其影响和冲击更直接、更充分。2011年9月，我们开展了以“新媒体环境下的大学生社会化”为主题的问卷调查。调查的对象为我校学生，共发放问卷400份，回收有效问卷392份，有效问卷回收率为98％。一、大学生新媒体使用状况如今以互联网为代表的新媒体技术正以惊异的速度全面融入我们每个人的生活中，而当今大学生风华正茂，对新生事物敏感且富有探索的热情，日益成为对大众传媒最为熟悉也最为依赖的年轻的高学历群体。（一）媒介接触情况层面：互联网与手机成为大学生使用最多的两种媒介调查中，我们发现在互联网、报纸、杂志、手机、电视、广播等深入我们日常生活的大众媒介中，大学生使用最多的大众媒介是互联网（比例高达98.73%）和手机(高达92.35%)，这与以往学者的调查结果有所不同，手机取代了报纸(68.88%)排在第二位。随着3G 时代的来临和手机信息交互功能的日益强大，我们可以预见手机将进一步拉大与报纸等传统平面媒体之间的差距，紧跟互联网，成为日常使用最多的两种媒介。（二）大学生对新媒体的参与度和依赖度：以互联网为代表本次问卷考察了大学生的网龄、上网时间长短和网络使用频率这三个维度来考察大学生的网络参与度。结果显示：在网龄维度方面，被调查学生中仅有3.8%的学生的网龄不到1年，而超过60%的被调查者的网龄在4年以上，这说明大学生普遍在中学的时候就已经接触和使用了网络；在上网频率维度方面，调查结果显示75%的学生不确定自己的上网频率但上网间隔时间不长，而15.3%的大学生几乎是天天上网，仅有7.9%的大学生一星期只有一次上网，主要集中在周末等休息时间。根据上面的调查结果我们可以看出，上网已成为绝大多数大学生几乎每天必做的事情。另外在上网时间维度方面，47.9%的学生平均每天上网1～2小时，而平均每天有3小时或3小时以上上网经历的大学生比例也有44.9%，由此可见，当代大学生网络参与度高，每周花费在上网方面的时间还是适中的，对使用网络能保持理性的头脑。对网络依赖度的调查显示：30.1%的学生上网的预计用时与实际用时基本不相同，8.9%的同学完全不相同；只有11%的同学认为自己完全不依赖网络，89%的同学对网络存在不同程度的依赖，其中，“一般依赖”的学生占总体人数的45.9%；当不上网时，46.9%的大学生会觉得没意思，甚至无心做其他的事情。从以上结果来看，大学生当中有相当一部分人对网络的依赖程度较高。二、以互联网为代表的新媒体对大学生社会化的影响（一）新媒体对大学生个性社会化的影响本调查主要通过个性化过程的性格行为、自我认知、人际交往这三个维度来考察。 1、性格行为调查结果显示：大部分大学生综合评判自己属于中等性格，而综合评判自己性格内向的比例为25%，仅有15.8%的学生明确判断自己性格比较外向。自认为性格内向的大学生中有83.7%的同学经常上网，性格中等型大学生中有56.6%的同学经常上网，而外向型大学生中仅有11%的同学经常上网，这些数字表明，性格外向型大学生的上网频率不是很高，而性格内向的大学生更倾向于上网。 2、自我认知对“在网络上我可以表现出更加真实的自我，且更加有利于我的个性发展”这个观点，70.9%的学生表示认同，由此看出，大学生把网络视为一个表现自我的平台；在大学生的自我认识与网友对自己的认识的一致性程度方面，43.9%的学生觉得自己的自我认识与网友对自己的认识基本一致，仅有3.8%的学生认为两者很一致，这说明在虚拟世界中，相当一部分大学生沉浸在自己对自己的评价之中。新媒体对大学生社会化的影响及对策薛荣生（南京工业大学，南京 210009）［摘要］新媒体时代的到来对大学生社会化产生了重要影响。本文从新媒体环境下的大学生媒介使用状况调查入手，阐述了以互联网为代表的新媒体对大学生社会化过程的影响，最后探讨了结合新媒体提高大学生社会化水平的具体对策。［关键词］新媒体；大学生；社会化；影响；对策；［中图分类号］G641［文献标识码］A ［文章编号］1009—2234（2012）05—0194—02 ［收稿日期］2012—09—22 ［基金项目］江苏高校哲学社会科学基金项目（大学生公民教育实践性研究：2010SJB880074）。［作者简介］薛荣生（1976—），男，江苏镇江人。在读博士，讲师，研究方向：党务和思想政治教育。 2012年第5期理论观察 N o.5,2012(总第77期) Theoretic Observation S erial N o.77 194——