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(小学教育)2019年长春版小学语文四年级下册期中检测试卷

(小学教育)2019年长春版小学语文四年级下册期中检测试卷
(小学教育)2019年长春版小学语文四年级下册期中检测试卷

2019年长春版小学语文四年级下册期中检测试卷

1

()的美丽烟火。

2.一个个惊人的成绩不得不令人()。

3.我一边()地挪动这些横七竖八的桌椅,一边异想天开地琢磨着怎么用意念来整理这些东西。

4.黑黝黝的果园,在雾海里(),像起伏在波浪中的海岛。(一)给加点的字选择正确的义项。

色:A.妇女美貌;B.品质,质量;C.情景,景象;D.种类;E.脸上表现出的神气、样子。

1.如果脸色.暗黄、无精打采,则说明你的健康受到了威胁。()

2.外面雪虎飞舞、狂风肆意,路人形色.匆匆、疾步而走。()

3.商店里摆着各形各色.的商品。()

4.黄金成色.与品牌没有直接关系。()

5.她长得有几分姿色。

..()(四)按要求组词填空。

1.用“鼓”组词填空。

(1)你可别()他们出去做什么坏事啊。

(2)听了英雄的事迹,我倍受()。

2.用“壮”组词填空。

(1)为了我们能()成长,老师付出了很多心血。

(2)他身体很(),干起活儿来从不知道累。

(五)按要求写句子。

1.我的内心一直笼罩着巨大的悲哀和伤痛。(缩句)

2.他们两个建立了深刻的友谊。(修改病句)

3.小红怎么能这么做呢?(改为陈述句)

(六)完成下列练习。

1.默写一首自己喜欢的描写乡情或友情的古诗。

2.写出自己的座右铭。

3.列举六谷的名称。

4.写出我国的传统节日及其习俗。(两个)

(七)生活中的语文。

寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理,或进行劝谕、讽

刺的文学作品。你喜欢哪则寓言故事?为什么?

二、智慧阅读。

(一)课内经典回顾。

两个男孩子领着我们走过一片草甸子,这时,一阵阵沁人心脾的荷花芳香隐隐飘来。又走数十步,果然见到由绿色的芦苇、蒲草围绕的宝葫芦形的湖面上,布满了大大小小的荷叶,大的赛过磨盘、芭蕉扇,小的如茶碗、酒杯。浮在水面的圆圆荷叶密密层层,叶子上凝聚着水珠,晶莹剔透,光彩四溢。荷叶之间,点缀着三角形的菱角叶,是淡淡的嫩绿颜色。荷叶空隙处,一朵朵粉红色的野荷花挺拔而出,竟相媲美。

1.这段话写的是

2.选文中描写荷花形状的词语有

描写荷花颜色的词语有

(二)快乐阅读。

奇怪的花

这是一个寒冷的冬天,狂风怒吼着。一天早上,一个小女孩儿拿出一块糖,她刚把糖纸剥下,“呼”的一声,糖纸被刮上了天空。糖纸在天上飞了一圈,打了几个旋儿,最后被树枝拦腰“抱”住了。

冬天的太阳照着光秃秃的树枝,也照着那张五颜六色的糖纸,照得它发出夺目的光彩。

一个人看见了,以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是,一传十,十传

百,人们都争相赶来,仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢,还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上,洋洋得意地俯视着树下的人们。

这天,飞来一只金丝雀,落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的,理也没理它。糖纸故意扭了扭身子,做了个优美的动作,可金丝雀还是没有理睬。

“怎么,你不认识我?”糖纸生气了,对着金丝雀大喊起来,“我是一朵漂亮的花,冬天里一朵奇怪的花!”说着,又扭了扭身子。

金丝雀这才歪过头瞅了它一眼:“你不就是一张破糖纸嘛!看把你给美的!”

糖纸又生气了:“我原来是一张糖纸,可是飞上了树梢,就不是糖纸了。

我是一朵漂亮的花,冬天里一朵奇怪的花。”

金丝雀头也不回地飞走了。

春天来了,天空中有许多五颜六色的风筝在飞。一只风筝飘飘悠悠,一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了,连忙说:“怎么?你也想变为一朵花吗?”

风筝正为挂在树上着急呢,便不耐烦地说:“我才不那么鼠目寸光呢!

我要飞向高空!”

糖纸“哼”了一声,这时跑来一个小男孩儿,爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下,糖纸脱离了树梢,随着风飘落到地上。

这时再看那张糖纸,经过这些天的风吹日晒,已变了样。它就是一张褪了色的糖纸!

1.仔细读童话,在文中找出下列词语的反义词和近义词。

反义词:温暖—()仰望—()

近义词:观赏—()耀眼—()

2.从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是、感觉良好?用“—”画出有

关句子。

3.“鼠目寸光”的意思是

从而说明了风筝具有

4.人们为什么觉得那张糖纸是一朵奇怪的花?

5.联系自己的生活实际,想一想:作为学生的我们,从这个故事中学到了

什么呢?

三、开心习作。

请从下面两个内容提示中任选其一,按照要求,写一篇作文。

1.大自然无所不有,到处充满了美景、美食和美妙的声音。请把自己想象

成大自然中的一员,融入自己的感受,写一写吧。题目自拟。

2.你是一个怎样的孩子呢?你喜欢做什么呢?这次作文就以“我的自画像”

为题,介绍一下自己吧。

四年级语文期中试卷答案

基础演练(48分)

(一)题(10分)每空1分。1.繁茂缝隙一栋迎接 2.墙壁高雅 3.恐惧邪恶狮子撞击

(二)题(7分)每空0.5分。玉脾奇驰暇隐莹瞬喘密

1.瞬息即逝

2.拍手称奇

3.气喘吁吁

4.若隐若现

(三)题(5分)每空1分 1.E2.C3.D4.B5.A

(四)题(4分)每空1分1.(1)鼓动(2)鼓舞2.(1)茁壮(2)强壮

(五)题(9分)每小题3分。1.内心笼罩着悲哀和伤痛。2.“深刻”改为“深厚”。3.小红不能这么做。

(六)题(8分)每小题2分。1.回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3.稻粱菽麦黍稷

4.端午节:吃粽子中秋节:吃月饼

(七)题(5分)示例:我喜欢《南辕北辙》这则寓言。因为它时刻提醒我在生活中要先认清方向,再去发挥自己的有利条件,避免我因冲动认不清方向

而犯错误。

智慧阅读(22分)

(一)课内经典回顾(9分)1.(3分)2.(6分)1.作者初次到野荷塘看到的景象

2.大大小小磨盘芭蕉扇茶碗酒杯粉红色

(二)快乐阅读(13分)1.(2分)2.(2分)3.(3分)4.(3分)5.(3分)

1.反义词:寒冷俯视近义词:欣赏夺目

2.它站在高高的树枝上,洋洋得意地俯视着树下的人们。

3.形容目光短浅,没有远见。远大的理想,不像糖纸那么自以为是

4.冬天的太阳照着光秃秃的树枝,也照着那张五颜六色的糖纸,照得它

发出夺目的光彩。

5.示例:做人应该谦虚,不应该瞧不起人。比如说我们在学习上不能骄

傲,否则自己的成绩就会下降。

三.开心作文评分参考:(总分30分)

一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

二类文(20—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

三类文(12—20):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层

次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

四类文(0—12):不合题意,中心不明确,内容很不具体,语句表达很差,

小学教育资料

好好学习,天天向上!

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人教版小学语文4年级上册期中测试卷四附答案

期中检测卷(四) 满分:100分时间:90分钟 一、下列画线注音完全正确的一项是()。(2分) A.沸腾(fèi)涨潮(zhàng)紫檀色(tán). B.蛟龙(jiǎo)漂移(piāo)枉费心机(wǎng) C.拆除(chāi)撒谎(huǎng)勤勤恳恳(kěn) D.攀谈(pān)涟漪(yī)趁其不备(chèng) 二、看拼音,写词语。(8分) kuān kuò shù shāo yǐn bì ()()() qīng xié fá mù kāi pì ()()() shén mì mò cè juān juān xì liú ()() 三、补全下列成语,并归纳到合适的一项中。(8分) 一丝()()马()成() 不()思()调()离() 全神()()若隐()()

形容十分认真的词语:(共1分) 与动物有关的词语:(共1分) 四、我会词语搭配。(4分) 五、句子加工厂。(10分) 1.1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。(缩写句子) 2.三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的山林里去。(改为被字句) 3.其他的峡谷怎能和雅鲁藏布大峡谷一争高下呢?(改为陈述句) 4.爬山虎的脚不大引人注意。(改为设问句) 5.济南的夏天是个游览的好地方。(修改病句)

六、我会填空。(10分) 1.横看成岭侧成峰,。 2 ,柳暗花明又一村。 3.“猫的性格实在有些。说它吧,它的确以后有时候很乖。它会找个的地方,成天睡大觉,,什么事也不做。”这一段落是出自(作者)的《猫》。 4.北宋时期有一个著名画家叫文与可,他说:“每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我的心中出现了。”这句话是说文与可在画竹子之前心中已经有了竹子的形象,通过这个故事我们学到了一个成语:。 5.在六月开花的花朵是,在九月里开花的是。 七、口语交际。(5分) 仔细观察图片中的人物,说一说你从这幅图中发现了什么。

人教版小学四年级语文上册所有

一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣煤油灯佛香阁原子核因特网哲学家佛香阁原子核因特网哲学家 二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场

南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力 三、词语解释篇 岭——山峰,山脉。峰——高而尖的山头。缘——因为题——书写豚——猪疑——以为,怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩--- 古时侯四匹马拉一辆车,称为一剩。更尽——再饮完故人——老朋友号啕--- 形容大声哭。端详--- 仔细地看。诸生---总称教室里的所有学生。洞察--- 观察得很清楚。迟钝--- 反应慢,不灵敏。惬意-- 很满意,很舒服。红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责。摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难。凝视--- 指聚精会神地看。慎重--- 认真谨慎,不草率。静谧--- 形容十分宁静。奢侈--- 花费大量钱财追求过分享受。蜿蜒--- 指弯弯曲曲地延伸。远眺--- 向远处看。绾裤--- 把裤子挽起来的意思。协调--- 配合得适当。矗立--- 高耸地立着。得意--- 称心如意,感到非常满意。 12、归根到底--- 归结到根本上。13、腾云驾雾--- 传说中指利用法术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。14、呼风唤雨--- 原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。15、浩浩荡荡- 原指水势广阔壮大,现用来指气势大。16、郁郁苍苍- 形容草木苍翠茂盛。17、神秘莫测- 使人捉摸不透,高深难测。18、人迹罕至- 很少有人去的荒僻地方。19、应接不暇- 形容来人或事情太多,接待应付不过来。20、恍恍惚惚- 精神不集中,看的不真切,不清楚。21、随遇而安--- 能适应各种环境,在任何环境中都能满足。 22、不可思议--- 不可想象,不能理解。23、枉费心机--- 白白地耗费心思。24、浩如烟海--- 形容文献资料非常丰富。25、呲牙咧嘴--- 形容凶狠或疼痛难忍的样

小学一年级语文下册期中测试卷及答案

相遇 孤单 邻居 g ū d ān b ǎo h ù l ín j ū 保护 xi āng y ù xu ě hu ā hu ǒ b àn h ěn du ō xi ǎo h é ku ài l è k àn zhe 哥 哥 一年级语文下册期中综合测试卷 时间:60分钟,满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。(60分) 1.把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。(5分) 2.用y òn ɡ“____”画hu à出ch ū下xi à列li è词c í 语y ǔ中zh ōn ɡ读d ú轻q īn ɡ声sh ēn ɡ音y īn 节ji é的de 字z ì 。(5分) 3.读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í 语y ǔ 。(8分) 4. 写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 生sh ēn ɡ字z ì 。(6分) zu ǒ y òu zhu àng gu ān 壮观 n à y àng 时 候 月 亮 镜 子 故 事

入 人 请 情 看 着 他 地 午 牛 秋 和 5.辨bi àn 字z ì组z ǔ词c í 。(14分) 6.读d ú 一y ì 读d ú ,连li án 一y ì连li án 。(6分) 7.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ用y òn ɡ加ji ā点di ǎn 的de 词c í语y ǔ写xi ě句j ù子z ǐ 。(6分) 例:小鸭子飞快地... 游到小公鸡身边。 (1)_________________飞快地 ___________________________。 例:要是.. 没有上课铃就好了。 (2)要是_____________________________________________。 8.根ɡēn 据j ù 课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ填ti án 一y ì填ti án 。(10分) (1)池草( ),山花( ),鱼出( ),鸟入( )。 (2)河水( )天气( ),小( )蛙大眼睛。 (3)夜来( )( )( ),花落知( )( )。 (4)桃花潭水深( )( ),不及汪伦送我( )。 弯弯的 美丽的 洁白的 雄伟的 宽宽的 多彩的 公 路 小 路 天安门 天 山 季 节 雪 莲 辶 氵 口 亻

长春版小学语文

长春版小学语文(一至六年级)全部古诗词汇总 转发评论 2011-05-20 09:43 一年级上册古诗: 1.山村【宋】邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2.画 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 3 .西江月夜行黄沙道中[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 4.古朗月行(节选) [唐]李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5.悯农 [唐]李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6.咏鹅 [唐]骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 7.村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 8.梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 一年级下册古诗: 9.劝学 [唐]颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 10.赠汪伦 [唐]李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 11.春晓 [唐]孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 12.七绝[唐]杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 13.夏日 [宋]范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。 14.晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里 毕究西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 15.山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 16.山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 17.白雪歌送武判官归京(节选) 【唐】岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 18.听声[清]张潮 春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,松下听琴,月下听箫。 涧边听瀑布,山中听松风。觉耳中别有不同。 二年级上册古诗: 19.村居【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 20.七绝[唐]杜甫

【强烈推荐】人教版小学语文四年级期中复习资料(整理)

人教版小学语文四年级期中复习资料(整理) 课内阅读带★的为重点篇目 ★1.观潮 1.课文是按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序写的。 2.潮来时是按(由远到近)的顺序写的,抓住了来潮时是(声音)、(样子)、(气势)等特点来进行描写的。具体看作业本。 ★3.鸟的天堂 一、课内阅读 1.《鸟的天堂》的作者是(巴金)。课文记述了作者他和朋友两次经过“鸟的天堂”,描写了(傍晚静态的大榕树)和(第二天清晨群鸟活动的景象)。表达了(作者对大自然生命力的热爱与赞美!)2.作者在看到大榕树后,发出了感叹之语:(这美丽的南国的树)。 3.文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号,是因为(鸟的天堂是指的大榕树,把大榕树夸张成鸟的天堂,作者引用别人的话),最后一次没有加引号是因为(作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活,真像天堂一样)。 4、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动,赞美榕树充满活力的蓬勃生机。 5、到处都是鸟声,到处都是鸟影。(两个“到处”,说鸟的数量多。) ★5.古诗两首 一、解释词句 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 译:不知道庐山的真样子,是因为自己在山里面,只能看到一部分。 2.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 译:不要笑农民的酒浑浊,丰收之年总能用足够的东西招待客人。 3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 译:走过了一座座山,一条条河,以为没有路,在前面看到一簇簇花,一棵棵树,就知道前面又有村子了。 4.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 译:在正面看都是连绵不断的山岭,在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。 二、结合生活实际,谈谈自己的理解。 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 答:当局者迷,旁观者清。 2. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 答:现在用来形容(遇到困难时要增强信心,往往看似无望,经过努力,就会出现新的转机。) 3、站在不同的角度看问题,看到的结果是不一样的。应该用那句诗句来形容?(横看成岭侧成风,远近高低各不同) 三、悟理: 1.《题西林壁》让我们懂得从不同的角度看待事,结果是不同的,我们要全面看事情。 ★6.爬山虎的脚 一、理清思路 1.爬山虎的生长地方 2.叶子的特点 3.脚的特点:(1)脚的样子(2)脚是怎么爬的(3)脚和墙的关系 二、通过课文 1、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

小学语文四年级上册经典诵读

四年级上册国学经典主题诵读 第一单元主题:走进千山万水 1、子曰:“智者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。智者乐,仁者寿。”《论语》 2、东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。《观沧海》 3、天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。《庄子·知北游》 4、故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。《荀子·劝学篇》 第二单元主题:以诚待人 1、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《论语》 2、子曰:“君子,不重则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”《论语》 3、子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗(ní),小车无軏(yuè),其何以行之哉?”《论语》 4、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人,己愈有,既以与人,己愈多。天之道,利而不害。圣人之道,为而不争。《老子》 第三单元主题:童话的魅力 1、子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”《论语》 2、孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”《论语》 3、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。《孟子·公孙丑上》 4、汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙,不知其不胜任也,是其才之美者也。《庄子·人间世》 第四单元主题:热爱生命 1、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《论语》 2、孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”《论语》 3、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《论语》 4、以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也。《孟子·公孙丑上》。 第五单元主题:战争与和平 1、有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”《论语》

小学一年级语文上册期中试卷[人教版]

一年级语文上册期中试卷 田桥中心校 代化英一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母:、、、 韵母:、、、 整体认读音节:、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→g uān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图,给音节加上音调。(8%) 四、读一读、连一连。(9%)

五、我会比一比,再组词(5%) 八()上()木() 大()入()下 ( ) 禾 ( ) 土()三() 六、照样子,连一连。(16%) 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 七、小小魔术师。(10%) 1、给“一”加一笔是()() 2、给“木”加一笔是() 3、给“十”加一笔是(),给“十”加两笔是() 八、我会照样子写笔画顺序。

九: 一 十 (共 二 画,第二画是 。) 木: (共 画,第三画是 。) 禾: (共 画,第二画是 。) 上: (共 画,第一画是 。) 土: (共 画,第二画是 。) 十、看图填汉字。(20% m ù t ó u h ? mi áo n í t ǔ b ā k ē x īn ɡ d à xi àn ɡ ti ān k ōn ɡ sh àn ɡ xi à s ān ɡa lu ó bo

十一、拼一拼,将相应的序号写在括号里。(12%) (1) mai mei wai xiǎo jī. (2) gēge chuīdízi. (3) wǒchīxīguā. (4) nǎi nai mǎi cài.

小学四年级语文上册期中考试卷及答案

小学四年级语文上册期中考试卷及答案班级姓名分数一、积累与运用:(53分) 1.请照例子,找朋友。(6分) ⑴干扰⑵火焰⑶螃蟹⑷畜生⑸特殊⑹草稿⑺脂肪 ⑻台阶⑼梧桐⑽损失⑾炊烟⑿机械⒀汇款⒁荣誉 ⒂网络⒃攀比⒄屹立⒅潜望镜 r?nɡyù pánɡxia wú t?nɡpān bǐ huì kuǎn yì lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chù shēnɡzhī fánɡtái jiē huǒ yàn sǔn shī ɡān rǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuī yān jīxia wǎnɡlu? cǎo gǎo qián wànɡjìnɡtashū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.请看拼音写词语。(5分) jù jí cāi mí miáo huì zhǎnɡcháo bō li ()()()()() 3.请比一比,组成词语。(4分) 异()蓝()辩()塞() 导()篮()辨()赛() 4.请按要求写词语。(6分) ABB式词语。_绿油油_____ 表示“看”的词语。________ 含有动物的成语。________ 5.请按要求写句子。(15分) ①例:天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一块蓝宝石。 ⑴晚霞布满了天空,红得像 ⑵澧水大桥横卧在水面上,好似 ②用“有的……有的……还有的……”造句。

③请修改病句: ⑴他改进了自己的缺点。____________ ⑵我穿好校服和红领巾._______________ ④填合适的关联词.(2分) ()努力坚持自己的信念,我们()一定能实现心中的理想。 ⑤请加标点。(4分) ⑴我问门口的一位老奶奶奶奶请问刘爱欣爷爷哪儿住 ⑵天上飞的是鸟地上跑的是鸟湖里游的是鸟好一个鸟的乐园哪 6.我能默写出描绘秋天景美景的诗句:, 。它出自于《》(3分) 7.我喜欢的名言警句:(2分) 8.我的小倡议:为了更好地将环保的概念深入人心,我想设计一条保护森林,保护水资源,或保护生态环境的小标语。要求语言简练,优美,主题明确。(3分) ⑴ 9.学习了《玻璃公公的一家》,我想给其中的玻璃做个广告。我的广告词是:(3分) 二、阅读短文(二)。(17分) 沈从文知错就改 沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。 有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏,那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就(严厉严格严肃)地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的(尊重尊敬)。”老

小学语文四年级上册

小学语文四年级上册《去年的树》教案 一、教材分析: 本文是日本女作家新美南吉的童话。讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求-----回来再唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。于是,鸟儿在灯火前唱起去年的歌。告诉我们:做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。但本人觉得:运用本文来进行诚信教育不是最好。面对越来越现实、理性的四年级学生来说,进行诚信教育最好选择生活中的事例,或者是直白深刻的名人名言、成语、寓言故事等,这些在中国便有很多。所以,本人想轻讲本文教材,重在诚信教育。 教学目标: 1、理解文章内容,能有感情地朗读对话培养语感;感受童话的语言美、思想美、意境美。 2、通过多角度的对话,体会童话中所蕴含的“信守诺言、珍惜友情、人与自然和谐发展”等人文精神。 教学重点:朗读体悟课文中的角色对话,体会童话角色的心理。 教学难点:通过多层次的对话,体会课文的人文内涵。 教学准备:多媒体课件 教学过程 一、创设情境,揭示课题。 师:(出示媒体画面)在一个美丽的大森林里,一只漂亮的小鸟正用清脆宛转的嗓子为一棵大树唱歌呢。大树呢,正摇曳着他那茂盛的枝条,入神地听着,这是一幅多么美妙的画面啊!今天,围绕着小鸟和大树,让我们一起来阅读一个美丽而伤感的故事。(板书课题)读题。 这是一个怎样的故事呢?请同学们读读课文,读的时候,要一字一句地读,读准字音,读通课文。

【直奔主题,让学生尽可能快地接触文本,防止因过多预设消耗学生的阅读兴趣。】 二、初读课文,整体感知。 师:读了故事后,填空说说故事的主要内容。 小鸟和大树是,小鸟飞到南方去之前答应大树。 第二年春天,鸟儿飞回来后却发现,于是他,最后在火柴点燃的灯火前。 师:从同学们所说的感受中,我们体会到了小鸟和大树之间浓浓的情谊,让我们再回到课文中,找找课文中哪些地方最能体现这种浓浓的真情。 (学生读找划,汇报) 三、读中感悟,体会鸟的真情。 这是一篇以对话为主的童话,而这些对话也正是最能体现小鸟和大树友情的,让我们一起来读读、演演、体验体验他们的心情。 (通过个别读、对读、组内演读、师生互读互议等方法来感悟角色、体验心情。) 1、指导朗读第一次对话。 同桌互相扮演角色读一读——指名表演读——评议——师生对读——师和全体生对读。 (把握第一次对话依依惜别、难舍难分及小鸟保证时的坚决与肯定。) 师:第二年,小鸟终于回来了,但小鸟却发现了一件奇怪的事。 (出示:春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。) 读出惊讶的语气。 2、指导朗读三次对话。 树不见了,小鸟到处寻找。 (出示三次对话。自己找伙伴读一读。)指名读——师生评议——想象小鸟寻找过程中的心情——再读

长春版小学语文五年古诗汇总

整理者:东方红小学李国义 五年级上册古诗 78.六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 79.饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 80.石灰吟 【明】于谦 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 81.长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 82.明日歌 【明】文嘉

明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎!世人皆被明日累,明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。 83.从军行 【唐】王昌龄 一 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 二 大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。 84.秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 85.春望 【唐】杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月, 家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 五年级下册古诗 86.送杜少府之任蜀州 【唐】王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 87.滁州西涧 【唐】韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 88.惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 89.泊船瓜洲 【宋】王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 90.游园不值 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 91.淮中晚泊犊头 【宋】苏舜钦 春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。 92.浣溪沙

小学四年级语文下册期中试卷

小学四年级语文下册期中试卷 一、我会拼,我能写。10分 shēng shū jiē tì tuī jiàn qīnɡ ér yì jǔ jù jué shèn zhòng máng lù fān shān yuè lǐng 二、在正确的读音上画“√”。 3分 鲜xiǎn xiān为人知解xiè jiě狐模mó mú 仿 晌shǎng xiǎng午薄壳ké qiào 纤xiān qiān弱 三、选字组词 4分 【仰迎】望欢【担坦】克扁 【竿杆】电线竹【彩踩】色脚大地 四按要求照样子写词语 4分 1 兴冲冲:红彤彤 2 形容时间短而快的:顷刻间 五、补充下列词语,并选择合适的词语填入下面的句中。9分 不道事如而举 尝辄熟生茅顿开 1.我们读书应该多采用精读的方法,切不可。 2.用双脚踢毽子似乎是一件的小事,可很多人都不是就能踢起来的,必须勤加练习,才能。 3. 诸葛亮,草船借箭成功了! 4. 正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我。 六、句林漫步。2分 1.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?改成不用问号的句子 2.照样子,把句子写生动。 溪水向前流淌。溪水欢快地向前奔跑着。

荷叶在微风中摇动着。 七、记忆浪花。20分 1. 的草,的芽,的花,都像聚拢来,形成了。小燕子从南方赶来,为春光增添了。你想到的描写春天的词语是写两个、。 2.《春日偶成》中写景的是,。请写出一句你课外积累的春天的诗句:,。 3.《第一次抱母亲》:我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,正如古诗《游子吟》中所说的那样:“ ,。” 4.本学期,我们认识了的刘备; 的竺可桢; 的祁黄羊; 的叶欣。其中我最喜欢,因为。 八、阅读短文,完成练习。18分 一三顾茅庐节选 8分 诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿 得到水一样啊!” 1.“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”这句话中“鱼儿”指的是,“水” 指的是。用一个成语概括这句话的意思。从这句话中,我感受到。 2.这段话选自课文《三顾茅庐》,故事出自我国四大古典名著之一《》,作者。你 还知道名著中的哪些故事:、。 二老鼠买鱼10分 一天,鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?” “ 不愁吃喝,要为将来的不时之需做好准备呀!”老鼠狡黠xiá地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼,小 老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。 这时一只小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀 笨蛋有老猫咱们就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗 哈哈说着老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿 让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。

小学语文四年级上册学生课外阅读书目

小学语文四年级上册学生课外阅读书目一:结合本册课文展开的阅读书目。 第 二、第二学段(三、四年级)阅读书目,请自由选择。 1、《阿笨猫全传》 2、《爱丽丝漫游奇境》 3、《长袜子皮皮的冒险故事》 4、《成语故事大全》 5、《张天翼童话》 6、《彼得·潘》 7、《蓝猫淘气3000问系列》 8、《皮皮鲁和鲁西西全传》 9、《中华歌谣100首》10、《伊索寓言》 11、《玩具总动员》 12、《中外神话传说》 13、《西游记》(儿童读本) 14、《中国上下五千年》 15、《八十天环游地球》 16、《儿童文学》 17、、《好兵帅克》 18、、《中外经典科普故事》 本册课文 单元主题 必读书目选读书目 第二组 观察与发现 《昆虫记》(法布尔)《戴脚环的大雁》(前苏联维·比安基) 第三组 中外童话《新美南吉专集-去年的树》 (日.新美南吉) 《德国,一群老鼠的童话》(德.费尔曼) 《不听话孩子的狂欢节》(俄罗斯.米哈 尔科夫) 第四组 作家笔下的动物《西顿动物故事》 《夏洛的网》 《沈石溪动物故事》《驯鹿之国》(黑鹤) 第六组 人间真情 《玛蒂尔达》(罗尔德.达尔)《直到永远》、《你一定会听见》(桂文亚) 第七组 成长的故事 《草房子》《青铜葵花》《蜻蜓是一架小飞机》

19、《木偶奇遇记》 20、《亲爱的汉修先生》 21、《彩乌鸦丛书》中段 22、《草原上的小木屋》 23、《爱心树》 24、《儿童幽默》 25、《没头脑和不高兴》 26、《感动孩子的一百个故事》 27、《弟子规》 28、《西游记》 29、《中国兔子德国草》 30、《小灵通漫游未来》 31、《数学与头脑相遇的地方》 32、《汤姆叔叔的小屋》 33、《海底两万里》34、《森林报》 35、《克雷洛夫寓言》 36、《吹牛大王历险记》 37、《哈利波特系列》 38、《爱的教育》 39、《神秘岛》 41、《中国少年儿童阅读文库》 42、《窗边的小豆豆》 43、《中国典故故事》 45、《儿童古代文学丛书》 46、《东周列国故事》 47、《夏洛的网》 48、《水浒少儿版》 49、《十万个为什么》

长春版小学语文所有古诗

长春版小学语文(一至六年级)全部古诗词 一年级上册古诗 1. 山村【宋】邵雍课文---P6 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 2.画课文---P46 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 3.西江月夜行黄沙道中[宋] 辛弃疾课文---P48 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 4.古朗月行(节选)[唐] 李白课文---P53 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 5.悯农 [唐] 李绅课后---P62 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 6.咏鹅 [唐] 骆宾王课文---P71 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 7.村晚[宋] 雷震课后---P72 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 8.梅花[宋] 王安石课文---P99 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。

一年级下册古诗 9.劝学[唐] 颜真卿课文---P23 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 10.赠汪伦 [唐] 李白课文---P67 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 11.春晓[唐] 孟浩然课文---P74 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 12.绝句 [唐]杜甫课后---P75 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 13.夏日[宋] 范成大课文---P76 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。 14. 晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里课后---P77 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 15.山行 [唐] 杜牧课文---P78 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 16.山居秋暝 [唐] 王维课后---P79 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 17.白雪歌送武判官归京(节选) 【唐】岑参课文---P80 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 18.听声 [清] 张潮课文---P82 春听鸟声,夏听蝉声。秋听虫声,冬听雪声。松下听琴,月下听箫。 涧边听瀑布,山中听松风,觉耳中别有不同。

人教版小学四年级语文下册期中测试卷

人教版小学四年级语文下册期中测试卷第一部分:积累与使用(45分) 一、看拼音,写词语:(10分) pān dēng lǚ yóu shàn liáng kuǎn dài ( ) ( ) ( ) ( ) pí bèi bù kān suí xīn suǒ yù yǒng zhù rén jiān ( ) ( ) ( ) 二、我会在准确的读音下划“√”。(2分) 1、她进门转(zhuǎn zhuàn)了一圈,什么话也没说就转(zhuǎn zhuàn)身走了。 2、那位游击队员像钉(dīng dìng)子似的,钉(dīng dìng)在那,一动不动。 三、我会在括号里选择恰当的字组词。(3分) 绸( ) ( )苗 ( )落 (段缎锻) 遭( ) (秧殃央) ( )炼 ( )求 四、想一想,用“望”字能够组成多少词语,并选用恰当的词语填空。(3分) 望: 自从爸爸去执行维和任务那天起,我就日日( )他早日归来。我( )爸爸实现诺言,给我带回一顶“蓝盔”。不过,现在这顶蓝盔却是钉

在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声,我原有的希望化为乌有,我( )了。 五、选一选并写一写。(5分) 列数字打比方作比较 1、黄河是世界上含沙量的河,其含沙量相当于长江的68倍。 ( ) 2、人们都说,黄河是中华民族的摇篮。 ( ) 3、黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人 民带来了深重的苦难。( ) 我选用的说明方法,描写我们的校园: 六、按下列要求完成改写句子。(8分) 1、修改病句:树上结满了许很多多数不清的果子。 2、扩写句子:礼花绽放。 3、改为“被”字句:黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。 4、改成陈述句:面对急需协助的人,我们怎能袖手旁观呢? 七、我会填。(12分) 1、看到落日映照的黄沙漠漠的景象,会使你想起王维的诗句:, 。 2、“清明前后,。”是一则农谚,我课外收集的农谚还有 。 3、《自然之道》这篇课文题目的意思是。 4、一个中国的孩子给联合国秘书长写了一封信,呼吁全世界一 致行动起来,维护,制止。

人教版小学语文四年级上册同步作文(完整版)

人教版小学语文四年级上册同步作文 习作1 写一处自然景观 [写法点拨] 1.介绍清楚所写的自然景观。水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,一间书店让我们流连忘返,家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,要写清楚你想写的地方,它在哪里,让读者一目了然。 2.抓住所写自然景观的特点。这应当是习作的重点,要让你的描述让别人心动,就必须恰当使用各种表现手法,这样才能引起读者的共鸣。在写的时候,还要注意详略得当,不需要把所有的精彩都一一呈现出来,还有的妙处要等待别人去挖掘。要知道,犹抱琵琶半遮面最吸引人了! [作文素材] 1.好词 浩瀚辽远寥廓丰饶富饶肥沃恬静 柳绿花艳莺歌燕舞蜂围蝶阵松鹤延年万物复苏 百花齐放山清水秀古木参天云遮雾绕苍山叠障 茂林修竹清静幽雅风光旖旎水草鲜美美不胜收 横无际涯宽阔无边一望无际一望无垠一马平川 2.好句 清凉台是一个观日出的好地方。瞧,浩瀚的云海被阳光一照,色彩斑斓;远近的山峰在云海的淹没下,只露出小小的山尖,就像大海中的小珊瑚礁…… 池塘就更加美丽了,清澈的水宛如一块碧玉,十分好看。池塘边盛开着五颜六色的野花,虽然没有牡丹的国色天香,也没有玫瑰的浓墨重彩,但它带着一股清新的乡村气息。鸭子在河里“嘎嘎”地叫着,湖面上荡起一圈圈涟漪,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀! 夏天的小河是热闹的世界。胆大的孩子光着屁股跳进河里,打水仗洗澡,快乐得像一群小鸭子。不会游泳的便坐在岸边让流水冲击小脚丫,溅起一朵朵动人的水花。 3.好开头

我爱清清的水,我爱蓝蓝的天,我更爱家乡村边的小山坡,那里是我们孩子成长的乐园。 亲爱的伙伴们,我向你推荐一个好地方,那就是苏州的香雪海。 4.好结尾 怎么样,你是不是也心动了呢?那么,趁着这垂柳依依,趁着这春花灿烂,那就去扬州吧!烟花三月下扬州,你一定会爱上扬州的! 捧着心爱的书,听着窗外的雨声,你会觉得,世界上最美的风景莫过于此。 [例文赏析] 1.同步佳作

人教版小学一年级上册语文期中测试题

一年级语文上册期中试卷3 一、我会按顺序默写单韵母。(5分) 二、我也会按顺序默写声母。(12分) 三、我会照样子填空。(6分) 例:ná→(n)—(a) j—ü—ǎn→(juǎn) xué→( )—( ) k—u—ān→( ) shuǐ→( )—( ) q—i—áo→( ) qún→( )—( ) y—ü—āan→( ) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng 四、我会拼读,也会连线。(8分) 月牙小羊木头太阳 五、连一连。(16分)

天机吃高 洗皮球 飞报跳步 看衣服 看桥跑鱼 拍电视 六、小小魔术师。(10分) 1、给“一”加一笔是()() 2、给“木”加一笔是() 3、给“十”加一笔是(),给“十”加两笔是() 七、我会读拼音,写字词。(12分) tiān shànɡbāshídàmén mén kǒu zhōnɡwén ér zi rùkǒu jiǔyuèqītiān yíɡè mùtou dàhuǒ 八、我会先把果子放进盘子里,再组成词语写下来。(10分) 门子头上大

九、我会写笔顺和数笔画(12分) 四:()笔 头:()笔 长:()笔 电:()笔 车:()笔 出:()笔 十一、我会给字宝宝组词。(10分) 大()禾()日()天()米()白()人()上()火(下()十二、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。(4分)。 (1)春去花还在,(2)近听水无声。(3)人来岛不惊。(4)远看山有色,正确的顺序是:()()()() 十三、我会按课文内容填空。(5分) ()去()()里,烟村()()家。 亭台()()座,()()()枝花。

小学语文四年级上册期中考试试卷

xx~xx 学年第一学期四年级语文期中测试卷 姓名___________ 班级_____________ 积累运用(44分) 一、看拼音写词语。(10分) Sh āng g ǎng ch éng li è h é l ǒng x ī han f èi t éng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh òu ru ò ji ǎn d ān y ī li áo c ái li ào sī y ǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面加点的字填上正确的读音。 (4分) 差.错( ) 行.走( ) 重.新( ) 卡. 住( ) 出差.( ) 行.业( ) 沉重.( ) 卡.车( ) 三、照样子,写词语。 (6分) 笑嘻嘻(ABB 式) 、 、 、 人山人海(形容人多的词) 、 、 、 一见如故(含有一有成语) 、 、 、 四、选词填空。 (3分) 渴望 希望 盼望 1、小朋友们都( )着见到那屋位中央电视台里少儿频道里的“花姐姐”。 2、我们都( )着台湾早日回到祖国母亲的怀抱。 3、我们是世纪小学的未来,是世纪小学的( )。 五、填写句子。 ( 10分 ) 1、绳断木穿,( )。 2、( )荒于嬉,( )毁于随。 3、日晕( ),月晕( )。 4、还搜集到的气象谚语或学习俗语有 5、本学期所学的古诗中,你最喜欢《 》这首诗,原因是 六、按要求完成练习。(11分) 1、我看到他的穿戴 心里一亮 问他 昨天不就是你在大雪纷飞的雪地 里送报吗 走在你前面的那个是妇女是 2、公路两旁,种着许许多多地水果。(改病句) 3、雨水打湿了我的全身。(改为被字句) 4、《麻雀》一课是( )国作家( )的作品。 阅读 (一)课内阅读(9分) “当人们小心地把我从井口拽上来,紧紧搂在怀里的时候,我已经冻僵了,全身一点儿力气也没有了,只有眼泪在不停地流着,是热的。” 1、这段话选自课文《 》,这篇课文为我们讲述了( )的故事。 2、“全身一点儿力气也没有了。”如果用一个四字词来表示,可以是( )。 3、“只有眼泪不停地流着,是热的。”这句话中“是热的”,是不是使句子 显得罗嗦呢?请你谈谈自己的理解。 (二)课外阅读 (17分) 乐 山 大 佛 我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。 那天,我和妈妈乘船去乐山,船在江心航行,从船上远眺乐山,只见满山郁郁葱葱的树木,根本望不到大佛的影子。 过了一会,轮船驶到大佛山脚下,我抬头仰望,只见山上已经有许多游 人往山顶攀登,一转身,我看见了大佛,他像个卫士,守卫着祖国的山河。 远远望去,我感觉大佛虽然很大,但并不像我想象的那样神奇。 轮船靠岸后,我们改乘汽车,驶过层层梯田,茂密的森林,来到了大佛 脚下。这时,我仰头一望,不由得惊叫起来:“呵,真是名副其实的大佛,他的头快碰着天了。 妈妈拉着我的手,随着人流,一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿,

最新部编版小学一年级语文下册期中考试试卷及答案

小学一年级下语文期中检测卷 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分) 降.落(jiàng xiáng) 飘.落(piāo piào) 眼睛.(jing qíng) 事情.(qíng qing) 乡.亲(xāng xiāng) 告诉.(shùsu) 睡觉.(juéjiào) 品尝.(cáng cháng) 二、看拼音,写词语。(12分) chūn fēng xuěhuāfēi rù ( ) ( ) ( ) zuǒyòu běi jīng huǒbàn ( ) ( ) ( ) gèzhǒng gèyàng yīn wèi ()() zhāo hu kuài lègāo xìng ()()() 三、生字开花。(组词)(8分) 四、选字填空。(只填序号)(6分) ①青②清③请④情⑤晴⑥睛 1.小山羊喜欢吃( )草。 2.今天是个( )天。 3.我( )老师给我讲解难题。 4.小河的水真( )啊。 5.我有一双漂亮的大眼( )。 6.这件小事( )我自己就能解决。 五、词语天地。(10分) 1.把下面的词语补充完整。(4分)

( )回大地 ( )复苏 ( )绿( )红 莺( )燕( ) ( )融化( )叮咚 ( )齐放( )争鸣 2.照样子写词语。(6分) (1)例:静悄悄(ABB式) (2)例:又大又红(ABAC式) (3)例:平平安安(AABB式) 六、按要求写句子。(12分) 1.照样子扩句。 例:我沿着小路就可以走出大山。(弯弯的) 我沿着弯弯的小路就可以走出大山。 我家门前有一条马路。(宽宽的) 2.给句子加标点。 月夜正玩着踩影子就听见大人叫着快回家睡觉 3.听老师讲故事也是很快乐很有趣 ..的事。(用加点的词写一句话) 4.别的孩子也像我这样想吗?(仿写一句话) 七、古诗积累。(11分) 1.先把下面的诗句补充完整,再回答问题。 不觉晓, 闻啼鸟。 夜来, 知多少。 这首诗是代诗人写的。诗歌写的是(季节)的景色。请你再写两句描写这个季节的景色的诗: 2.《赠汪伦》是代诗人写的。诗中有两句千古流传的名句: 。

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