初三年级中考化学核心考点分析汇总

中考化学66个考点分析及策略

人教版初中化学共有十二个单元，66个考点，在近三年的中考试题中共体现了54个考点，下面就将初中化学的考点进行分析：

第一单元走进化学世界

本单元涉及的考点有六个：

1.化学变化和物理变化，化学性质和物理性质。（物质的变化）

2.对蜡烛及其燃烧的探究。

3.对人体吸入和呼出气体的探究。

4.化学药品的取用（固体药品的取用，液体药品的取用）。

5.物质的加热（酒精灯的使用，给物质加热，过滤和蒸发）。

6.连接仪器装置。

针对本单元的考点，中考题型比较简单，并以选择、填空题型出现在中考试题中。

第二单元我们周围的空气

本单元涉及的考点有5个：

1、空气组成（污染和危害、空气的成分、含量）

2、纯净物和混合物

3、氧气性质

4、实验室制取氧气（制氧气反应原理、实验室制取氧气方程式、装置及药品的选择）（建议自己动手进行物质燃烧实验，去观察各物质燃烧现象，从而加深印象，便于记忆）

5、催化剂的性质

本单元的考点，常以选择、实验二个题型出现在中考试题中。

第三单元物质构成的奥秘

本单元涉及的考点三个：

1.分子和原子（什么是分子，什么是原子）

2.原子的结构

3.元素

本单元考点常以选择、填空题型出现在中考试题中。

第四单元自然界的水

本单元涉及的考点有六个：

1.物质的分类

2.电解水实验

3.化学式的书写及意义、化学式计算

4.给出化学式计算某元素化合价

5.蒸馏操作

6.水的净化

本单元的考点，常以选择、填空两个题型出现在中考试题中。对于本单元计算部分，如化合价计算和化学式计算，需要反复练习加以巩固。

第五单元化学方程式

本单元涉及的考点有三个：

1.质量守恒定律

2.书写化学方程式

3.化学方程式的计算（可以把计算题总结归类，如表格计算题、图像计算题、差量计算题等，专项

训练，个个击破，还可尝试编制变式训练题等方法，来夯实基础）

考点1这三年都是以补全化学方程式的形式进行质量守恒定律的考查, 而这几年关于质量守恒定律的实验探究一次都没有考过；

考点2书写化学方程式，出现在选择、填空、实验、计算等各个题型当中，所占分值较大，不算选择题，仅书写化学方程式在中考中占10-15分；每年中考的选择题第5题或第6题都是下列化学方程式与事实是否符合的问题；

考点3体现在每年的最后一道题化学方程式计算8分题

第六单元碳和碳的化合物

本单元涉及到的考点有六个：

1.碳的单质

2.单质碳的化学性质

3.二氧化碳制取的探究

4.二氧化碳的物理性质及化学性质

5.二氧化碳对环境的影响

6.一氧化碳的性质

1.碳单质的考查将侧重以下几方面：

(1)碳的几种单质的物理性质的差异及原因，结合生产、生活实际考查碳的几种单质的用途。如金刚石、石墨等物理性质差异的原因；木炭、活性炭的吸附性；以C60、碳纳米管为背景的信息题等，试题主要以选择题、填空题的形式出现。

(2)结合生产、生活实际考查碳单质的稳定性，结合CO、CO2、CH4等物质考查碳单质的可燃性和还原性，前者主要以填空题为主，后者主要以综合实验题、探究题为主。

2.CO2的性质、用途、制法是中考的必考内容：

(1)CO2的性质考查将密切联系实际，用途密切联系性质，如植物的光合作用、温室效应、灭火等；对CO2性质的探究也是热点之一，如CO2与水反应的探究、CO2与石灰水的反应等；另

外还有人体呼出的气体与空气组成的探究等，本考点主要以选择题、填空题、实验探究题的形式出现，分值一般较高。

(2)CO2的实验室制法在注重基础题的同时，将会加大与H2、O2实验室制法的综合实验考查力度，同时结合CO2的性质将气体的制备、除杂、干燥、检验综合于一体，全面考查学生的综合实验能力，本考点主要以实验题形式出现，同时它也是实验基本操作考查的重点。

3.CO的性质中，侧重CO毒性的考查，如实验尾气的处理、煤气泄露、煤气中毒的正确处理等，CO与CuO、Fe2O3的反应也将是考查的热点，本考点主要以选择题、实验题等形式出现。

注意：本章以碳元素为主线，以二氧化碳为中心，侧重物质间的化学反应训练，同时注意物质的用途及科技进步的应用。通过二氧化碳性质及制法的复习强化科学探究的方法及步骤。通过强化训练识记基础知识。

第七章燃料及其利用

1.燃烧及燃烧的条件

2.灭火的原理和方法

3.易燃物和易爆物的安全知识

4.化石燃料（包括煤、石油、天然气）

5.化学反应中的能量变化（如：镁条和盐酸反应，酸碱中和反应）

6.燃料燃烧对空气的影响（以填空题为主）

7.使用和开发新的燃料及能源

8.酸雨成因的探究

考点4、6，化石燃料对环境的影响：

（1）首先分析三大化石燃料的主要成分，所含主要元素，来判断燃烧所产生的物质。以煤为例。

（2）再从完全燃烧和不完全燃烧判断产生的物质。

（3）各种产物涉及环境影响的哪些方面。

考点1,2燃烧条件

（1）对燃烧的三个条件，可燃物，与氧气接触，达到可燃物着火点分别设计实验来验证，验证缺少哪个都不能燃烧。

（2）再从灭火的原理反面证明破坏条件就能达到灭火目的，进而验证三个条件。

第八单元金属和金属材料

本单元涉及的考点有七个：

1.金属的物理性质

2.合金

3.金属的化学性质

4.金属活动性顺序

5.置换反应

6.金属冶炼

7.金属锈蚀的条件及其保护

（重点是关于“铁制品锈蚀的条件”的探究，以及“防止铁制品锈蚀”的讨论。调查日常生活中金属垃圾的种类，分析其回收的价值和可能性）

本单元考点常以选择、填空、实验三个题型出现在中考试题中。

第九单元溶液

本单元涉及的考点：

1.溶液、悬浊液、乳浊液；

2.饱和溶液和不饱和溶液；

3.溶解度的含义；

4.溶解度曲线的含义及应用；

5.认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液；

6.能进行溶质质量分数的简单计算；

7.解释生活中乳化现象的原理；

8.结晶的方法。

近三年中考试题中涉及本单元的考点有考点1、考点2、考点3、考点4、考点5、考点6、考点8，分别以选择题、填空题和解答题的题型出现在试卷中。

对应策略：

考点1溶液、悬浊液、乳浊液，从生活中接触的各种饮料感知，找出三种混合物的本质区别。考点2饱和溶液和不饱和溶液和考点8结晶的方法，通过亲自实验理解饱和溶液和不饱和溶液，并总结结晶的方法。

考点3溶解度的含义和考点4溶解度曲线的含义及应用，溶解度的四要素。

考点5认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液和考点6能进行溶质质量分数的简单计算。

考点7解释生活中乳化现象的原理，设计相关的家庭实验（帮妈妈洗碗和用汽油处理衣服上的油渍），从而得出两个原理的本质区别。

第十单元酸和碱

本单元涉及的考点有六个：

1.酸碱指示剂。

2.常见的酸的性质（包括浓盐酸、浓硫酸的性质和用途；酸的化学性质；三种离子的检验等）。

3.常见的碱的性质（包括氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途；碱的化学性质）

4.中和反应。

5.中和反应的应用。

6.溶液的酸碱度PH。

本单元考点，常以选择、填空、实验三个题型出现在中考试题中。

第十一单元盐化肥

本章的综合性非常强，主要涉及到5个考点：

1.复分解反应；

2.盐的性质及用途；

3.化学肥料；

4. 离子检验；

5.粗盐提纯。

第十二单元化学与生活

本单元涉及的考点有三个：

1.人类重要的营养物质（蛋白质，糖类，油脂，维生素，无机盐和水）。

2.化学元素与人体健康。

3.有机化合物及有机合成材料。

本单元考点比较简单，常以选择题型出现在中考试题中。

二、中考题型分析

化学中考题总共有四个题型：选择、填空、实验、计算，在这些题型当中，下列几个类型题是每年中考必考的：选择题当中的函数图像题及判断化学方程式是否符合事实问题；填空题当中推断题和工业流程题；实验题每年中考会出两道题，也就是16、17题，一般16题是与教材中的实验有关的综合实验题，17题一般是非课本实验，往往难度要大于16题，有时出现初高中衔接的内容，考查学生综合运用知识能力。计算题每年都是一道关于化学方程式的计算。三、初四复习策略：进行三轮复习

第一轮：单元过关，对每一单元都进行知识点归纳总结，知识梳理，使知识点在学生头脑中网

络化、系统化，一轮复习结束时间初步定在五月十号。

第二轮：专项训练：针对中考必考的题型进行专项训练，如推断题、实验探究题、工业流程题、物质的鉴别与除杂、溶解度曲线、计算题等十个专题训练（5月11日~5月31日）

第三轮：综合模拟：把所有的知识点进行综合训练迎接中考。（6月1日~6月23日）