远程继续教育—习题库《道路建筑材料》及问题详解

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5

6、岩石按照Si02

7

过

8

9

10

11

12

（）

则A

32

33.

、土的击实试验其目的在于求得最大干密度、最佳含水量。

42

43

44、无机结合料稳定材料根据其组成的集料材料分为稳定土类、稳定粒料类。

45、常见的水泥或石灰剂量测定方法有EDTA滴定法、钙电极快速测定法。

46、无机结合稳定材料的最佳含水量和最大干密度都是通过标准击实试验得到的。

47、沥青混合料是经人工合理选择级配组成的矿质混合料，与适量沥青材料拌和而成的混合料的总称。

48、沥青混合料按矿质材料的级配类型分类，可分为连续级配沥青混合料、间断级配沥青混合料。

49、沥青混合料按矿料级配组成及空隙率大小分类，可分为密级配、半开级配、开级配混合料。

50、目前沥青混合料组成结构理论有表面理论、胶浆理论两种。

51、根据沥青与矿料相互作用原理，沥青用量要适量，使混合料中形成足够多的结构沥青，尽量减少自由沥青。

52、沥青混合料若用的是石油沥青，为提高其粘结力则应优先选用碱性矿料。

53、胶结剂的品种多，按其基料可以分为无机胶有机胶。

54、钢的化学成份中，磷可使钢降低塑性，硫可使钢产生热脆性。

55、经过冷拉后的钢筋随着时间的增长，屈服强度提高，塑性降低。

56、钢按化学成分的不同可分为碳素钢合金钢。

57、碳素结构钢随牌号增大，屈服点和抗拉强度随之提高，但拉伸率随之降低。

二、单项选择题

1、岩石的吸水率、含水率、饱和吸水率三者在数值上有如下关系( D )。

A、吸水率>含水率>饱和吸水率

B、吸水率>含水率>饱和吸水率

C、含水率>吸水率>饱和吸水率

D、饱和吸水率>吸水率>含水率

2、岩石的饱和吸水率较吸水率，而两者的计算方法。( A )

A、大，相似

B、小，相似

C、大，不同

D、小，不同

3、( A )属于水硬性胶墚材料。

A、石灰

B、水泥

C、石膏

D、沥青

4、“伏”的时间至少为( C )

A、5大

B、10天

C、14天

D、30天

5、按照成品加工方法分类，石灰中不包括( C )。

A、块状生石灰

B、生石灰粉

C、块状消石灰

D、消石灰粉

6、某硅酸盐水泥凝结时间测定数据如下：开始拌和时间为10：00，试针下沉至距底板4mm+lmm时的时间为11：25，试针下沉0.5mm时的时间为13：45，则该水泥的终凝时间为( C )min。 A\ 85 B、225 C、140 D、390

7、道路硅酸盐水泥的特点是( B )

A、抗压强度高

B、抗折强度高

C、释热量低

D、水化速度快

8、沸煮法检测水泥的体积安定性是检测水泥中( A )含量是否过高。

A、游离氧化钙

B、游离氧化镁

C、三氧化硫

D、氢氧化钙

9、提高水泥熟料中( A )的含量，口j’制得高强度等级的硅酸盐水泥。

A. C3S B、C2S C、C3A D、C4AF

10、钢材的设计强度为(B)

A、弹性极限

B、屈服强度

C、抗压强度

D、抗拉极限

11、在下列( B )的情况下，水泥应按废品处理。

A、强度低于标准值，终凝时间过长

B、强度低于标准值，初凝时间过短

C、强度低于标准值，水化热过低

D、终凝时问过K，水化热过低

12、硅酸盐水泥的抗淡水侵蚀能力较弱，主要是水化物中含有较多的( B )所致。

A、石膏

B、氢氧化钙

C、水化硅酸钙

D、水化铝酸钙

1 3、冬季施丁的混凝土和遭受反复冻融的混凝土宜选用( A )。

A、硅酸盐水泥

B、火山灰水泥

C、粉煤灰水泥

D、矿渣水泥

14、石膏对硅酸盐水泥石的腐蚀是一种( C )腐蚀。

A、溶解型

B、溶山型

C、膨胀型

D、松散无胶结型

15、规规定，普通硅酸盐水泥的终凝时间木得人工( B )。

A. 6.5h B、lOh C、12h D、15h

16.在满足和易性要求的条件下，水泥砼的砂率应尽量选择( C )。

A大值或小值 B大值 C小值 D接近3 0%的值

17.在满足强度与耐久性的前提下，水泥砼中的水灰比应尽量选择( B )。

A接近1的值 B人值 C小值 D接近0.5的值

18.若将水泥砼中的砂由中砂改为细砂，则砂率应( A )。

A减小 B增加 C不变 D增加或减小

19.根据和易性试验结果调整得到的能满足和易性要求的配合比称为水泥砼的(B)

A初步 B基准 C试验室 D 工地配合比

20.道路混凝土的设计指标为( C )强度。

A立方体抗压 B轴心抗压 C抗折 D劈裂抗拉

21．水泥混凝土配合比设计的三个主要参数为( B )。

A强度、水灰比、用水量 B水灰比、用水量、砂率

C强度、水泥用量、砂率 D水灰比、水泥用量、强度

22．水泥砼强度等级由( A )强度确定。

A立方体抗压 B轴心抗压 C抗折 D劈裂抗拉

23.水泥砼拌和物物用水量选择应由( C )决定。

A坍落度、粗集料最大粒径、粗集料表面特征

B坍落度、粗集料最人粒径、砂率和粗集料表面特征

C坍落度、粗集料最大粒径及表面特征、砂率、外加剂或掺和料

D坍落度、粗集料最大粒径、砂率

24.若某水泥混凝土中加入了3%的减水剂，则该砼中减水剂的质量是(A)

A水泥 B水 C集料 D砼

25.相同条件下，碎石砼比卵石砼流动性( B )。

A大 B小 CJ样 D无法比较

26.对水泥砼流动性起决定作用的是( C )。

A砂率 B水泥用量 C用水量 D水灰比

27.水泥混凝土用砂，应尽量选择( C )。

A粗砂 B细砂 C级配良好砂 D粒径比较均匀砂

28.对水泥砼强度起决定性作用的是( D )。

A集料强度 B水泥用量 C用水量 D水灰比

29.对水泥砼耐久性起决定性作用的是( D )。

A砂率 B水泥用量 C用水量 D密实度

30.采用蒸汽养护水泥砼，主要是为了( A )。

A提高强度 B提高和易性 C减少变形 D提高耐久性

31.在普通砼中加入引气型外加剂的目的是( D )。

A生产轻混凝土 B提高保温、隔热性 C制成高强度砼 D提高抗冻、抗渗性32.若砼拌和物保水性不好，在下列措施中可采用( D )。

A提高水泥强度等级 B增加水泥浆数量 C增加用水量 D改变砂率

33.采用100×100×100（mm3）的砼试件测定砼强度时，最后算山的平均强度换算成标准强度，其换算系数为( B )。

A 0.9 8 0.95 C 1.00 D 1.05

34.在保证水泥用量及坍落度不变的情况下掺用减水剂，由于减少了( B )，从而提高了砼强度。

A水泥量 B用水量 C集料量 D流动性

35.砼浇筑就及运输过祥中，不致产生分层离析，保持整体均匀性能称为混凝土拌和物的B A保水性 B粘聚性 C耐水性 D流动性

36、土的密度所要求的土样必须是( A )

A、原状土

B、扰动土

C、松散状土

D、土硬状土

37、土的最佳含水量是指( D )

A、饱和时所具备的含水量

B、坚硬土块所对应的含水量

C、最干燥状态所对应的含水量

D、最大密实状态所对应的含水量

38、表示土的密度有阴项指标，其中只有( A )是在无白由水利结合水条件下得到的。

A、干密度

B、天然（湿）密度

C、饱和密度

D、水下密度

39、经测算某粘土的液性指数IL>1，其稠度状态应是( D )状态

A、半T硬

B、硬塑

C、软塑

D、流动（流翔）

40、旱塑性状态的粘土，其液性指数为( D )。

A、IL>1

B、IL<1

C、IL-O

D、O

41、粘性土呈( D )状态时工程性质最好。

A、流动

B、软塑

C、硬塑

D、干硬

42、扰动土比原状土的力学性质差，主要原因在于( D )遭到破坏。

A、含水量

B、比重

C、矿物成分

D、结构

43、EDTA滴定法测定水泥或石灰剂量时，判定反应完全的依据是锥彤瓶液体变为(D )。

A、粉红色

B、橙色

C、玫瑰红色

D、蓝色

44、测定无机结合料稳定材料的侧限抗压强度时，试件需浸水养护( A )。

A、 ld

B、3d

C、5d

D、7d

45、无机结合料稳定材料设计强度的确定依据中不包括( C )。

A、公路等级

B、路面结构层次

C、土的类型

D、稳定材料料类型

46、无机结合料稳定材料适用丁( B )

A、路基

B、路面基层

C、路面面层

D、表面磨耗层

47、特粗式沥青混合料是指( A )等于或大于31.5mm的沥青混合料。

A、最大粒径

B、平均粒径

C、最小粒径

D、公称最大粒径

48、在沥青混合料AM-20中，AM指的是( A )

A、半开级配沥青碎石混合料

B、开级配沥青混合料

C、密实式沥青混凝土混合料

D、密实式沥青稳定碎石混合料

49、关于沥青混合料骨架一空隙结构的特点，下列说法有误的是( C )

A、粗集料比较多

B、空隙率大

C、耐久性好

D、热稳定性好

50、关丁．沥青混合料骨架一密实结构的特点，-列说法有误的是( B )

A、密实度大

B、是沥青混合料中差的一种结构类型

C、具有较高摩阻角

D、具有较高粘聚力

51、关于沥青与矿料柏：界面上的交互作用，下列说确的是( D )

矿质集料颗粒对丁包裹在表面上的沥青分子只具有物理吸附作用

B、矿质集料颗粒对于包裹柏：表面上的沥青分子只具有化学吸附作用

C、物理吸附比化学吸附强

D、化’学吸附比物理吸附强；

52、关于沥青与矿粉用量比例，下列说确的是( D )

A、沥青用量越大，沥青与矿料之问的粘结力越大

B、沥青用量越小，沥青与矿料之间的粘结力越大

C、矿粉用量越人，沥青与矿料之间的粘结力越人

D、以上说法都不对

53、沥青混合料马歇尔稳定度试验中，MS指的是( A )

A、马歇尔稳定度

B、流值

C、沥青饱和度

D、马氏模数

54、沥青混合料马歇尔稳定度试验中，FL指的是( B )

A、马歇尔稳定度

B、流值

C、沥青饱和度

D、马式模数

55、关于沥青混合料的高温稳定性．下列说法错误的是( D )

A、可采用马歇尔稳定度试验米评定

B、其影响因素有沥青用量、沥青粘度等

C、提商/D青混合料粘结力可以提高高温稳定性

D、提高摩阻力不能提高高温稳定性

56、关于沥青混合料的耐久性，1^列说法错误的是( B )

A、沥青的化学性质是影响沥青混合料耐久性的因素之一

B、为保证沥青混合料的耐久性，沥青混合料的空隙越少越好

C、现行规采用空隙率、沥青饱和度和残留稳定度等指标来表征沥青混合料的耐久性

D、沥青路面的使用寿命与沥青含量有很人关系

57、关丁沥青混合料的抗滑性，下列说确的是( D )

A、为保证其抗滑性，沥青用量尽可能取人

B、为保证其抗滑性，沥青用量尽可能取小

C、为保证其抗滑性，含蜡量尽可能取大

D、为保证其抗滑性，含蜡量尽可能取小

58、在沥青混合料配合比计算中，OAC指的是( D )

A、最大沥青用量

B、最小沥青用量

C、沥青用量平均值

D、最佳沥青用量

59、存沥青混合料配合比计算L}I，ai指的是( A )对应的沥青用量。

A、密度最人值

B、稳定度最人值

C、目标空隙率（或中值）

D、沥青饱利度围的中值

60、在沥青混合料配合比中，对OACi取值的要( C )

A、大于OACmax

B、小于OACmi。

C、在OACmi。和OACmax之间

D、在OACmi。和OACm。。围之外

61、若沥青混合料中的油石比为5%，则其沥青含量为( A )

A、4.8%

B、5%

C、5.3%

D、无法确定

62、下列说确的是( )

A、同条件下，矿粉比表面积越大，沥青混合料粘聚性越差

B、沥青混合料中，沥青含量越高，则沥青混合料稳定度越高

C、道路石油沥青，用酸性矿料比用碱性矿料好

D、在水的作用下，沥青与矿料表面的化学吸附是不可逆的

63、下列说法错误的是( D )

A、沥青混合料密实度越人，耐久性越好

B、沥青与矿料产生物理吸附后的水稳定性比化学吸附的水稳定性著

C、选用道路沥青材料时，寒冷地区宜选用针入度较人，延度较人的沥青

D、沥青混合料温度稳定性，随油量的增加而提高

64，沥青混合料中的细集料是粒径小于（ B )mm的集料。

A. 4.75 B、2.36 C、1.18 D、0.6

65、在沥青混合料配合比检验阶段，检验沥青混合料耐久性的试验是( D )

A、马歇尔稳定度试验

B、车辙试验

C、密度试验

D、浸水马歇尔试验

66、钢材中的有益元素是( D )。

A、S

B、P

C、0

D、Mn

67、热轧带肋钢筋的代号为( C )。

A、CRB

B、CPB ：、HRB D、HPB

68、Q215AF中，A表示钢材的( C )

A、屈服强度

B、质量等级

C、脱氧程度

D、抗拉强度

69、木材的下列强度中，最高的是( A )

A、顺纹抗拉强度

B、横纹抗拉强度

C、抗弯强度

D、顺纹抗压强度

70、含碳量为0. 5%的碳素钢为( B )

A、高碳钢

B、中碳钢

C、低碳钢

D、特殊钢

71、中碳钢和高碳钢通常以残余变形为( B ) 的应力作为屈服强度。

A、0.1%

B、0. 2%

C、0. 5%

D、0.8%

三、判断题

1、( X)桥梁用岩石抗压强度的标准试什是边长为3cm的立方体试件。

2、( X)岩石的孔隙率愈大，吸水率也愈大，抗冻性亦愈差。

3、(√)岩石耐候性的两项指标为抗冻性利坚固性。

4、( X)确定岩石等级的两项性质为抗压强度和吸水率。

5、(√)岩石饱水系数愈大，抗冻性愈差。

6、( X)岩石软化系数愈大，耐水性愈差。

7、( X)石灰伏是为了降低石灰熟化时的发热量。

8、( X)在石灰消化过程中，对于消解速度慢，活性著的石灰，应增加加水量及加快加水的速度。

9、(√)石灰在伏过程中，在其表面应有一层水分，使之与空气隔绝，以防止碳化。

10、( X) “蔗糖法”既可测山石灰中有效Ca0含量，又可测出有效Mg0含量。

11、( X)熟石灰可用于加固软土地基。

12、( X)普通硅酸盐水泥比掺混合料水泥早期强度低。

13、( X)水泥石产生腐蚀的原因是水化物中含有Ca0。

14、( X)普通水泥耐腐蚀性好，宜用于各类水泥混凝土工程。

15、( X)硅酸盐水泥强度高，适用于水库人坝水泥混凝土工程。

16、( X)水泥中掺入石膏量愈大，缓凝效果愈明显。

17、(√)各种水泥得到相同稠度所需要的水量不相同的。

18、( X)粉煤灰水泥水化热低，和易性好，适用于道路水泥混凝土工程。

19、( X)混合材的掺量愈大，水泥的早期强度愈大。

20、(√)普通水泥水化生成物的体积比反应前物质的总体积小。

21、( X)根据规规定，硅酸盐水泥终凝时间不得小于6.5小时。

22、( X)测定水泥的标准稠度用水量是为了检验凝结时间和强度。

23、(√)储存时间超过三个月的水泥在使用时必须通过试验重新确定其强度等级。

24、(√)在水泥强度等级相同情况下，水灰比愈小，则水泥石强度愈高。

25、(√)在水泥品种及其他条件相同的前提下，水灰比愈大，水泥浆用量愈多，水泥混凝土的干缩愈大。

26、(√)水泥混凝土各组成材料密度的不同是产生泌水现象的主要因之一。

27、( X)能使水泥混凝土获得最大流动性的砂率叫最佳砂率。

28. (√)经蒸气养护的普通水泥砼，其28d强度比正常养护条件下硬化的水泥砼强度高。

29、( X)水泥混凝土中由于胶凝材料白身水化引起的体积变形称为水泥混凝土的土缩变形。

30、(√)普通水泥混凝土强度的增人一般与龄期的对数成正比。

31、( X)水泥强度等级愈高，则混凝土的强度愈高，故上程中应尽量采用高强水泥。

32、(√)其它条件相同时集料的最大粒径愈小，则流动性愈好。

33、( X)流动性大的水泥混凝土强度一定低。

34、( X)活性混合材料中S/02利A1203与水反应能牛成水化硅酸钙和水化铝酸钙。

35、( X)在水灰比一定时，增加用水量可使新拌混凝土的和易性改善。

36、( X)水泥用量越多，混凝土的强度越高，所以混凝土中应尽可能提高水泥用量。

37、(√)普通水泥混凝土具有白重大、抗拉强度低、建筑物不易拆除等缺点。

38、( X)所有新拌水泥混凝土的和易性都可以通过坍落度试验测定。

39、( X)强度越高水泥砼的质量越好，所以水泥砼的配合叱中应尽量采用较小水灰比。

40、( X)硬化后水泥混凝土的变形主要是由荷载引起的。

41、( X)浆集比越小水泥混凝土的强度越高。

42、( X)在保持和易性、强度基本不变的情况下加入减水剂可节约水泥。

43、( X)加入引气剂可提高水泥混凝土的强度。

44、( X)水泥的标准稠度用水量越人所配制的混凝土流动性就越人。

45、( X)水泥混凝土的坍落度越小，则强度越高。

46、( X)对普通砼的质量进行评价，当所取试样组数为8时，应采取数理统计法进行评价。

47、(√)减少水泥中氢氧化钙的含量可提高水泥混凝土的耐腐蚀性。

48、( X)配合比设计时通过冻融循环试验米确定混凝土的耐久性是否满足要求。

49、( X)改善砂率可提高水泥混凝土的强度。

50、(√)水泥砼强度试验中，加荷速度越快，所测强度值越大。

51、(√)相同条件下，碎石砼比卵石砼力学性好。

52、(√)水泥砼预制件的充分“碳化”可提高其抗淡水侵蚀的能力。

53. ( X)改善集聊的级配可提高水泥砼的耐久性。

54、( X)土的天然密度与土的结构状态和土粒矿物成分有关，而与土的含水量无关。

55、( X)影响击实效果的主要冈素只有含水量。

56、(√)塑性土是以液限含水量为横坐标，塑性指数为纵坐标对细粒土进行分类的图。

57、(√)d60表示通过百分率为60%时在累计曲线上对应的粒径。

58、( X)累计曲线围越广，则土样级配一定越好。

59、( X)相对密度试验是用米测试粘性土的密实程度的。

60、( X)土中含水量的高低是土的1：程分类依据之一。

61、( X)在无机结合稳定材料中，无机结合料水泥利石灰都存在最佳剂量。

62、(√)水泥稳定砂性土效果最好，强度高而且水泥用量少。

63、(√)无机结合料稳定材料进行设计时，采用无侧限抗压强度作为设计标准。

64、( X)无机结合料稳定材料中，含水量指材料。下所含水分的质量与材料总质量的比值。

65、( X)沥青混合料的温度稳定性，随用油量的增加而提高。

66、(√)在沥青混合料中加入矿粉的口的是提高混合料的密实度和增大矿料的比表面积。

67、( X)沥青混合料空隙率越小，越密实，路用性能越好。

68、( X)马歇尔稳定度试验时的温度越高，则稳定度越大，流值越小。

69、(√)沥青用量超过最佳用量的0.5%，可使摩阻系数明显降低。

70、( X)钢筋经过冷拉后会产生提高屈服极限降低延伸率的效果。

71、(√)钢材的屈强比愈人，延缓结构损坏过程的潜力愈小。

72、( X)木材含水量人工纤维饱和点时，含水量减少，体积收缩，结构密实，强度提高。

73、( X)对钢材使用有重要意义是OS，其值越入则结构可靠性越高。

74、(√)钢筋按机械性能分级分为I、II、III、Ⅳ级。

四、名词解释

1．石屑：石屑是轧制并筛分碎石所得的粒径为2-lOmm的粒料。

2．粒料：指的是呈颗粒状的松散材料。

3．集料（骨料）：指在混合料中起骨架和填充作用的粒料，包括碎石、砾石、石屑、砂等。4．矿粉：矿粉是指符合工程要求的石粉及其代用品的统称。

5．砂：砂是岩石经风化或轧制而成的粒径为0.074～2mm的粒料（另一定义为：粒径小于5mm的粒料）。

6．砂砾：砂砾是砂和砾石的混合物。

7．碎石：符合上群要求的岩石，经开采并按一定尺寸加上而成的有棱角的粒料，称为碎石。8．颗粒组成：由不同粒度组成的散状物料。

9．细度模数：砂的粒径的粗细程度，为砂在规定各筛孑I．的累积筛余百分率之和除以100的商，称为细度模数。

10.级配：级配是集料各级粒径颗粒的分配情况，可通过筛析试验确定。

11.最佳级配：最佳级配是能使矿料的颗粒组成满足上科技术要求的级配。

12.压碎值：按规定试验方法测得的被压碎碎屑的重量与试样重量之比，以百分率表示。

13.空隙率：空隙率是材料的颗粒之间空隙体积占总体积的百分比。

14.筛分：按规定试验方法用标准筛对矿料进行颗粒组成分析，称为筛分。

15.水硬性：应该说是硬度。主要是水中含有钙镁等金属粒子。

16.气硬性：气硬性是指无机结合料能在空气中硬化并继续增加其强度的性质。

17.砂率：水泥混凝土混合料中，砂的重量与砂、石总重量之比，以百分率表示。

18.坍落度：按规定试验方法测得的新拌制的水泥混凝土混合料下坍的竖直距离，以厘米计。

19.徐变：固体材料的塑性变形随荷载作用时问的延续而还渐增加的性质。

20.离析：混凝土离析是指混凝土拌合物成分相互分离，造成部组成和结构不均匀的现象。

21.阴离子乳化沥青：用阴离子乳化剂制成的乳化沥青，沥青微粒带负电荷，称为阴离子乳化沥青。

22.针入度：标准圆锥体（一般共载重150克，也有规定100克的）在5秒钟沉入保温在25℃时的润滑脂试样中的深度。单位是1/10毫米。

23.热稳性：沥青混合料成型后在高温条件下^能保持稳定的能力。

24.马歇尔试验：用马歇尔稳定度仪测定沥青混合料稳定度和流值的试验。

25.集料剥落试验：测定集料与沥青结合料粘附性的试验。

26.塑性（钢材）：塑性（钢材）指钢材在受力破坏前可以经受永久变形的性能。

27.冲击韧性：冲击韧性是指钢材在瞬间动荷载作用下，抵抗破坏的能力。

五、简答题

1、石油沥青有哪些技术性质。

[答]石油沥青的主要技术性质有：粘滞性、塑性、温度稳定性、加热稳定性、安全性、溶解度、含水量等。

2、什么叫沥青的“老化”，说明“老化”的过程。

[答] 因为石油沥青是由油分,树脂,沥青质组成.由于沥青的温度温度敏感性,其油分与树脂渐渐失去,其流动性减弱,粘度增强,具有一定的脆性,因而老化,为延缓其老化,而对石油沥青加入橡胶,树脂,矿物填充料,树脂与橡胶合成体来改变其性能,使其抗老化能力增强。

3、简述道路石油沥青的化学组分与路用性能的关系。

[答]道路石油沥青的化学组分如路用性能的关系如下：

①油分：使沥青具有流动性，便于施工，并具有柔软性和抗裂性，油分增加，沥青稠度减小，粘滞性能和软化点降低。在氧气、温度、紫外线等作用下可转化为树脂，使沥青性质发生变化。

②树月旨：使沥青具有一定的可塑性和粘接性，它直接决定着沥青的延伸度和粘结力，树脂含量增加，其延伸度和粘结力增太。沥青酸和酸酐是沥青中活性最人的组分，它改善了沥青与矿质材料的侵润性，特别是提高了对碳酸盐类岩石的粘附强度，增加了沥青的可乳化性。

③沥青质：沥青质决定着沥青的塑性状态界限和由固体变为液体的速度，还决定着沥青的粘滞度和温度稳定性以及沥青的硬度等。沥青质含量增加时，沥青的粘度利粘结力增加，硬度和温度稳定性提高。

4、为什么煤沥青与石料的粘附力较石油沥青的好。

[答]囚为煤沥青中的酸、碱物均属表面活性物质，相当丁．石油沥青中的沥青酸与酸酐；且含量较。

5、简述煤沥青与石油沥青的差异。

[答]①煤沥青的温度稳定性差②煤沥青的朔性比较差。③煤沥青的气候稳定性差。④煤沥青有毒，有臭味⑤煤沥青与矿质材料的表面粘附性能较好。

6、什么叫乳化沥青，它有什么特点。

[答]乳化沥青是沥青（石油沥青、煤沥青），经机械作用分裂为细微颗粒，分散在含有表面活性物质的水介质中，形成水包油型的乳浊液。

特点：①稠度小，具有良好的流动性，可在常温下冷态施I：，操作简便，节省热能。②可在潮湿基层上使用，能直接与湿集料拌和，粘结力不减低。③无毒、无嗅、不燃、减少环境污染、安仝生产。④降低成本。⑤稳定性著，贮存期一般不宜超过六个月，过K宜分层，凝聚。⑥成型期较K，最初要控制车辆行驶速度。

7、道路石油沥青A级、B级、C级分别适用罔是什么？

[答] ①A级：各个等级的公路，适用于任何场合利层次。②B级：1、高速公路、一级公路

沥青下面层及以下的层次，二级及二级以下公路的各个层次。2、用做改性沥青、乳化沥青、改性乳化沥青、稀释沥青的基质沥青。③C级：三级及三级以下公路的各个层次。

8．沥青针入度、延度、软化点试验反应沥青哪些性能？

[答]针入度是反映沥青稠度的指标；延度是反映沥青塑性的指标；软化点是反映沥青热稳定性的指标。

9．什么是水泥的体积安定性？造成体积安定性不良的主要原因是什么？

[答]水泥体积安定性是指水泥在凝结硬化过程中体积变化的均匀性。如果水泥硬化后产生不均匀的体积变化，即为体积安定性不良，安定性不良会使水泥制品或混凝土构件产生膨胀性裂缝，降低建筑物质量，甚至引起严重事故。

10.简述影响混凝土强度的主要因素以及提高混凝土强度的措施

答：(1)影响混凝土强度的主要因素：①组成材料和配合比：水泥强度和水灰比，骨料，外加剂和掺合料；②养护条件：养护的温度和湿度，龄划；③试验条件：试件尺寸和形状，表而状况，加荷速度。

(2)提高混凝土强度的措施：①采用高强度等级的水泥；②采用水灰比较小、用水量较少的干硬性混凝土；③采用质量合格、级配良好的碎石及合理的含砂率；④采用机械搅拌、机械振捣；改进施上上艺；⑤采用湿热养护处理可提高水泥石与骨料的粘结强度，从而提高混凝土的强度；⑥掺减水剂或早强剂。

11、矿渣水泥与普通水泥相比，有哪些特性？

答：(1)早期强度低，后期强度可以赶上。(2)水化放热较小。(3)耐硫酸盐和耐溶性腐蚀较好。(4)对温度的敏感性人，抗冻性较著。(5)抗碳化差。

12、何谓活性混合材料和非活性混合材料？它们加入硅酸盐水泥中各起什么作用？硅酸盐水泥常掺入哪几种活性混合材料？

答：活性混合材料：具有较高的火山灰性或潜在的水硬牲或两者兼有。掺入水泥中使水化热较小，早期强度高低，后期强度可以赶上，耐硫酸盐和耐溶性腐蚀较好，降低成本等。非活性混合材料：在水泥中主要起填充作用而又不损害水泥性能的矿物材料。掺入水泥中起提高产量、调节水泥强度等级和减少水化热等作用。常掺活性混合材料有粒化高炉矿渣，火山灰质混合材料，粉煤灰等。

13、说明沥青混合料的空隙率大小对其耐久性的影响？

[答]：（1）影响沥青混合料的抗耐久性能，空隙率小，抗疲劳、抗老化性能增强。（2）影响沥青混合料的高温性能，过小的空隙率，使自由沥青膨胀空间不足，高温稳定性能减弱。（3）影响沥青混合料的水稳性能，空隙率在8％～15％时，水易进入，且以毛细水状态存在，易产生动水压力，造成水损坏。（4）影响下面层次混合料的性能，空隙率大时，渗入下层，损坏基层，检测试验。

14、什么是土上布？简述土上布在道路上群中的应用。

答：土工布：是一种有透水性的布状织物。

作用：①排水作用；②反滤作用；③分隔作用；④加筋作用。

15、什么是高分子聚合物材料，并简述其特征。

答：高分了聚合物是组成单元相互多次重复连接而构成的物质。

优良特性：质轻、强度高、耐腐蚀、耐磨、绝缘性好，同时经济效益好。

16、SBS改性沥青混合料与原始混合料相比技术性能有何改善？

答：(1)提高了高温时的稳定性；（2)提高了低温时的变形能力。

六、计算题

某细集料筛分结果

筛孔尺寸(mm)

9.5 4.75 2.36 1.18 0.6 0.3 0.15 0.075 筛底 总计 筛余质量(g)

0 15 63 99 105 115 75 22 6 500 分计筛余（%）

0 3 12.6 19.8 21 23 15 4.4 1.2 100 累计筛余（%）

0 3 15.6 35.4 56.4 79.4 94.4 98.8 100 - 通过百分率（%） 100 97 84.4 64.6 43.6 20.6 5.6 1.2 0 - 算结果列于上表中。

○2细度模数为：

74.2310035)4.944.794.564.356.15(=-?-++++=f M

○3根据细度模数判别此细集料属于中砂。

1: 2.362559.5%40

mm =

=2.粗砂以粒径占优势计算

X 矿粉以<0.075mm 占优势计算 31012.5%80

===X

表7-10

原材料

筛孔尺寸（mm ） 4.75 2.36 1.18 0.6 0.3 0.15 0.075 <0.075 各种矿累计

筛余（%） 粗砂

0 (42) 77 95 100 100 100 细砂

0 5 55 75 100 矿粉 20 80 粗矿

0 25 45.8 56.5 59.5 59.5 59.5 细矿

14 15.4 21 28 矿粉

2.5 10 设计矿质混合料级配

25 45.8 57.9 74.9 80.5 90 10 标准级配围

0~5 15~35 55~35 70~48 83~63 89~72 88~92 12~8

标准中值

2.5 25 45 41 73 80.5 90 10 注：符合级配围要求。

2100%59%12.5%28%710.X =--=-细砂计算结果见表

2017超星尔雅 国学智慧考试答案

2017超星尔雅国学智慧考试答案 一、单选题（题数：50，共50.0分） 1 孟子的性善论中的“性”指的是 A、生性—客观的肉体 B、文性—理想的精神 C、本性—自然属性 D、人性—社会属性 完整答案得分：1.0分 2 “德莫若让”指的是 A、人要有道德 B、要懂得谦让 C、谦让是最好的德行 D、谦让就是有道德 联系得分：1.0分 3 “正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）A、心志B、心情 C、 心智 D、 心性 QQ20932+得分：1.0分

《墨子》各篇分为（）三篇，内容大同小异。A、上下 B、 前后 C、 上中下 D、 内外 02559得分：1.0分 5 德经相对于道经来说更多地体现在什么方面？A、不同属性 B、 不同礼 C、 不同哲学 D、 不同政治 6 庄子把人分为神人、智人和 A、 圣人 B、 贤人 C、 真人 D、 小人 7 《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？A、道德意思 B、 秩序意识 C、 佛家意识 D、 鬼神意识 8 “义政”讲天下食者众，而耕者寡，今天下莫为A、

B、 平 C、 义 D、 信 9 《春秋》是根据（）历史改编的。 A、 鲁国 B、 燕国 C、 赵国 D、 魏国 10 退守并不是一味地退让，而是一种A、手段 B、 目的 C、 策略 D、 战术 11 从《尧典》开始记录的是？ A、 《周易》 B、 《诗经》 C、 《尚书》 D、 《礼义》 12 下列说法错误的是

孟子谨言 B、 孟子善养“浩然之气” C、 孟子把孔子的学说具体化 D、 孟子把孔子的学说更加系统化、学理化 13 儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向是指？A、 物我关系和人际关系 B、 态度积极 C、 心平气和 D、 乐观豁达 14 春秋战国时期最后通过变法取得成功的是哪一个国家？A、卫国 B、 齐国 C、 晋国 D、 秦国 15 做商人的最高境界是什么？ A、 法商 B、 儒商 C、 佛商 D、 道商 16 “静而后能安”的安指的是（），心安理得。A、 安全 B、

中小学教师继续教育远程培训学习总结

中小学教师继续教育远程培训学习总结 中小学教师继续教育远程培训学习总结 我参加几年的中小学继续教育远程培训，现在回顾这几年来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。 通过远程培训学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益，我的教育技术能力得到了很大提高。总结起来，我觉得我有了以下几个方面的转变： 一、教师角色的转变 由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。 二、教学策略的转变 研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三、教学方式的转变 重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。使学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。 四、教学管理的转变。 粗放的、散漫的、自由的管理已经落后，依法治校、民主治校的人文化管理方式应该成为主流，在向管理要成效的今天，作为教师必须知法遵法守法用法，自觉依法执教，对学生进行人文化的管理。用一颗博大的爱心，去关心爱护每一个孩子，用爱去塑造他们纯洁的心灵，用爱去陶冶他们的情操。 通过继续教育学习，使我更新了教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化自己的知识结构、提高了专业水平。我深切感觉到万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力，动机因素是一切行为的屐性因素，这对教师的教育教学工作来说也不例外因此不断增强自己的教育事业心，强化自身的职业责任感是自我完善的需要环节。教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今网络教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。 本次培训让我受益匪浅，感受良多，也让我感受到了责任的重大，我决心脚踏实地干活本职工作，为教育事业贡献出自己的一份力量。

207全国咨询工程师(投资)网络继续教育智慧城市规划试卷

2017全国咨询工程师（投资）网络继续教育-智慧城市规划试卷 【试卷总题量:13，总分:100.00分】?用户得分：100.0分，用时161 秒，通过字体：?大?中? 小?|?打印?|? 关闭?| 一、单选题【本题型共5道题】 1.区别于传统社区，智慧社区建设重点在于其（??）、 政府职能以及社会服务的智慧化，社区服务更为主 动、积极和个性化。 ?A．城市建设 ? ?B．城市管理 ? ?C．社区建设 ? ?D．社区管理 用户答案：[B]??得分：6.00 2.从智慧城市的基本内涵来说，智慧城市是新一轮信 息技术变革和知识经济进一步发展的产物，是以智慧 技术、智慧产业、（?）、智慧服务、智慧管理、智 慧生活等为重要内容的城市发展的新模式。 ?A．智慧经济 ? ?B．智慧社区 ? ?C．智慧人文 ? ?D．智慧文化 用户答案：[C]??得分：6.00 3.全球范围内开展“智慧城市”建设的城市数量不断增 加,特色鲜明,但均有一个共同点——都伴随着（?）技 术的发展与应用而不断深化与明确。

?A．IMT? ?B．IBM? ?C．ICT? ?D．GIS 用户答案：[C]??得分：6.00 4.2008-2010年为智慧城市的（?）,这一时期智慧城市的理念被进一步深化,智慧城市不再是信息通讯技术(简称为ICT)的代名词。 ?A．萌芽期? ?B．建设初期? ?C．快速发展期? ?D．成熟期 用户答案：[B]??得分：6.00 5.“十一五”时期，（??）建设作为信息产业和城市基础设施建设的战略重点，更加突出了城市网络基础设施、城市公共服务平台构架、部门或行业之间的共建共享体系的建设。 ?A．智慧城市? ?B．信息化城市? ?C．智能城市? ?D．数字城市 用户答案：[D]??得分：6.00 二、多选题【本题型共5道题】 1.相对于传统社区，智慧社区更加注重以人为本的社区建设，其关键特性是（??），而智慧社区因其组织管理更为先进合理更加具备自我完善和自我发展的能力，从而更具可持续发展的潜力。

河北省统一评标专家在线考试80分

2018年河北省统一评标专家库考试试题及答案（80分）1、题目:某建筑工程接受联合体招标,资质条件为:钢结构工程专业承包二级和装饰装修专业承包一级施工资质。（为简明起见,以下表述为“钢结构几级”“装修几级”）。某联合体由以下三家公司组成: 蓝天公司:钢结构二级，装修二级; 白云公司:钢结构三级，装修一级; 黑土公司：钢结构一级，装修三级。协议分工:蓝天公司负责钢结构，白云公司和黑土公司共同负责装修。观点甲:如果只有蓝天公司和白云公司组成联合体,合格。观点乙：三家公司都得具有钢结构二级和装修一级才合格。 ?Ａ．全对 ?Ｂ.全错 ? C.甲对乙错 ? D.甲错乙对 2、题目：某依法必须招标的公路工程项目招标,某投标人修改了招标文件提供的工程量清单,将１2000立方改为10000立方，并据此报价，因此得分最高。评标委员会认为该投标人响应了招标文件,因此将该投标人列为三个中标候选人中的第一名。招标人在审查投标文件和评标报告时发现,该第一名中标候选人修改工程量之后,已经不能保证工程质量标准,实质上不响应招标文件。观点甲:该评标违规,没有否决应当否决的投标文件,评标结果无效，招标人应当向行政监督部门投诉该评标委员会违规,并申请重新组织评标。观点乙：招标人应当重新召集原评标委员会修改评标结论。 ?Ａ.全对 ? B.全错 ? C.甲对乙错 ? D.甲错乙对 ３、题目：某国有企业招标一条全自动生产线设计施工总承包，估算价８.6５亿元。招标文件投标人须知1.4．１款“投标人资质条件、能力和信誉”中的“财务要求”栏目下载明：“提供２０１５-201７年三年经审计的财务报表”。该项目因为技术复杂,工艺先进，全国只有三家潜在投标人,且都参加了投标。评标过程中发现,某一投标人提供了三年的财务报表，形式和格式完全类同，但只提供了2016、2０17两年的审计报告,未提供2015年财务报表的审计报告。观点甲:评标委员会否决了该投标文件,理由是“资质条件不符合招标文件1.4.１款”。此做法不当。观点乙：该投标文件必须被否决。 ? A.全对 ? B.全错 ? C.甲对乙错 ? D．甲错乙对 4、题目：某国有道路施工公司招标路面用石子。共有6家有效投标文件,其中除甲投标人外,其余5 家报价均在11０元-1２5元之间,唯独甲投标人报价55元。评标委员会成员一致认为，该地区石子成本至少为９0元，并一致同意甲投标报价低于成本，否决了甲投标文件。观点甲:评标委员会认定该投标报价低于成本,做法正确。观点乙:评标委员会应当让甲投标人作出说明并提供证明材料，如果合理，可以接受甲投标人报价。 ? A．全对 ? B.全错 ? C．甲对乙错 ? D.甲错乙对 ５、根据《必须招标的基础设施和公用事业项目范围规定》: 观点甲：所有属于城建项目的,即使不含有国有资金投资或者国家融资，也应当招标。观点乙：使用世界银行贷款的城市道路项目,可以按照世界银行的相关规定进行招标。 ?Ａ.全对 ? B.全错 ? C.甲对乙错 ?Ｄ.甲错乙对 ６、题目：某项目招标人招标，使用标准招标文件。某投标人的投标函加盖了单位公章，但在法定代表人签名处使用了签名章而不是签名。观点甲:在本例中,该签名章盖与不盖没有任何区别。观点乙：签名章也可以代替签名。 ? A.全对 ? B.全错 ? C.甲对乙错 ? D.甲错乙对 7、题目:某项目评标，得分汇总表中某一投标人施工组织一项得分6分，而该项分数最高５分。经查，系招标代理工作人员录入失误。该表格经由评标委员会成员签字。该失误对投标人得分排序无影响。观点甲:对此失误,评标委员会成员应承担全部责任。观点乙:该评标委员会应重新审核评标结论。

中小学教师继续教育在线考试试题与答案

中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目

继续教育智慧城市考试习题完整版

继续教育智慧城市考试 习题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

智慧城市 试卷总分：100考试时长：60 正确答案以红色字体标注 一、单项选择题（每题2分,共30题） 1.从数据处理的层面看，城市数据融合不包括哪个方面？答案正确 海量数据汇聚与存储 数据融合与处理 智能挖掘分析 电子标签数据 2.智慧城市建设的首要工作是？答案正确 信息系统建设 科学的顶层设计 技术升级 新技术开发 3.EA框架可以帮助智慧城市统畴协调好的复杂关系不包括哪项？答案正确 群众与政府的关系 业务与IT的关系 当前与长远的关系 部分与整体的关系

4.基于城市运营的业务特点分类，下列选项中，不属于城市数据服务对象的为？答案正确 对企业的服务 对公民的服务 政府内部管理服务 对个人的服务 5.面对城市中复杂的应用环境，解决信息孤岛、实现城市中不同部门间业务协同的根本办法是？答案正确 数据交换 业务拓展 数据模型建立 业务流程整合 6.关于传统的信息系统建设的说法不正确的是？答案正确 系统建设的目标非常明确 系统建设是相对静止的 系统建设不会有大的变化 系统建设是动态的 7.以下关于智慧城市的描述中哪一项是错误的？答案正确 智慧城市是一个复杂的相对静态的体系 智慧城市的顶层设计的内容，不可能只用信息系统建设的思路和方法来进行 不能单纯用传统信息系统方法自上而下分解去进行 智慧城市的蓝图也将是一个不断演进的过程

8.发展智慧城市核心驱动力的基础是？答案正确 推进实体基础设施和信息基础设施相融合、构建城市智能基础设施 物联网、云计算、移动互联网等新一代信息通信技术在城市经济社会发展各领域的充分运用 最大限度地开发、整合和利用各类城市信息资源 为居民、企业和社会提供及时、互动、高效的信息服务 9.根据调研，就用户（政府、事业单位）而言，智慧城市建设中的首要重点在于？答案错误 数据采集与获取 网络基础设施建设 信息资源整合和共享 智能化应用建设 10.下列“智慧城市”的“支撑技术”中，最受企业关注的是？答案正确 SOA技术 物联网技术 云计算技术 移动互联网 11.济宁市“实施信息惠民工程”相关内容，错误的是？答案正确 以便民、利民、惠民为核心

2015河北省教师资格证考试《综合素质》最新考试题库

1、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种：（） A、吸引的人际关系 B、合作的人际关系 C、沟通的人际关系 D、平等的人际关系 2、浪漫的爱的组成是（） A、亲近和激情 B、亲近和承诺（友情的爱） C、激情和承诺 D、亲近、激情和承诺（圆满的爱） 3、人际关系的发展过程一般分为（） A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系 D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊 4、浪漫的爱的组成是（） A、亲近和激情 B、亲近和承诺（友情的爱） C、激情和承诺 D、亲近、激情和承诺（圆满的爱） 5、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（） A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力 6、个体积极探索事物的认识倾向是（） A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想 7、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（） A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格 8、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（） A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象 9、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（） A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移 10、生理自我在几岁左右基本成熟？（） A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁 11、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（） A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应 12、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（） A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段 13、短时记忆的容量为以下多少组块？（） A、4 2 B、5 2 C、6 2 D、7 2 14、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（） A、顺就迁移 B、同化性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移 15、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（） A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁 16、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（） A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性 17、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（） A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为 18、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（） A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）

全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 (2)

[判断题] 1:课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是意义建构的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的，它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确 15:教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√

2017年继续教育智慧城市-题

二、多项选择题（每题4分, 共5题） 1.在发展智慧城市的过程中，通常利用的“新一代信息通信技术”手段包括？答案正确 互联网 云计算 通信 快速交通 2.下列选项中，企业最为关注的三个“智慧城市支撑技术”包括？答案错误 云计算技术 面向服务的体系结构 三网融合 物联网技术 3.下列选项中，属于实现城市交通智能化的关键在于？答案正确 交通信息的实时性 交通信息的科学性 交通信息的全面性 交通信息的准确性 4.物流系统SaaS服务主要是面向平台的不同对象，为其提供？答案正确 联盟车库 车管家 物流供应链 配货通 5.市工作的重点体现在？答案正确 建设统一的网络中枢平台 提升信息基础设施水平 实施信息惠民工程 发展智慧产业 三、判断题（每题2分, 共10题） 1.通过调研，用户（政府、事业单位）和企业均认为“政府的统一规划指导”是推动智慧城市发展的最重要因素。答案错误 正确 错误 2.基于SOA来建立统一灵活的IT基础体系结构，通过创建与具体技术和最终用户访问终端无关的服务，应用于各种用户的多种服务渠道，可保证一致的用户体验，提高用户的满意度。答案正确 正确 错误 3.SOA主要是技术支持，并不提供系统集成开发的主要方法及策略。答案正确 正确 错误 4.城市数据融合中包含的虚拟数据视图、海量数据汇聚与存储、数据融合与处理和智能挖掘几个方面都涉及大数据技术。答案正确 正确 错误 5.智慧城市建设中，数据参考模型是通过数据的差异化来达到数据的共享和交换。答案正

确 正确 错误 6.ETC区能够满足广大司乘人员在服务区享受到集“停车、加油、修理、餐饮、娱乐、住宿、物流”等于一体的一站式服务。答案正确 正确 错误 7.行业资源整合与服务平台架构需灵活，可扩展性强，可实现软件系统应用厂商相关的AP 接入。答案正确 正确 错误 8.智慧社区服务平台建设是为了服务社区民众，建设重心是社区。答案正确 正确 错误 9.建设统一支撑的信息安全平台，按照属地管理、全面覆盖、技术保障、责任到人的原则。答案正确 正确 错误 10.市智慧城市项目优先选取外地企业和产品，择优择强，吸引智慧城市建设领域IT知名企业在我市设立公司。答案正确 正确 错误 2、考试结果 智慧城市 试卷总分：100 考试时长：60 正确答案以红色字体标注 一、单项选择题（每题2分, 共30题） 1.能够帮助城市信息化资源达到深度的数据共享、广泛的业务协同、敏捷的服务提供，梳理城市各信息化部门间的协同合作，提高城市运行效率的系统是？答案正确 XML UML Unicode SOA 2.侧重于复杂组织的顶层架构设计，也是一个架构实例的EA框架是？答案错误 TOGAF FEA DODAF Zachman 3.有详细的步骤和方法，逻辑性强，主要是针对\n一个复杂组织的完整架构开发，但很难裁剪的EA框架是哪项？答案错误 TOGAF FEA DODAF Zachman

河北省综合教育技术考试试题(有答案)

河北省综合教育技术考试试题(有答案) >一、单项选择 1、教学资源有多种不同的分类方式，根据（A）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。 A、媒体形式 B、媒体用 C、信息内容 D、教学需要 2、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ B ） A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 3、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（C） A、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择 B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能 C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。 D、学习任务最好与学生的生活相联系 4、网络教室的基本构成包括（A ） A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接 B、教师机、学生机、控制系统、网络连接 C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接 D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机

5、教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（ D） A、理解什么是力 B、了解地震的成因 C、感受环境保护的重要性 D、能够流利背诵古诗《春晓》 6、以下学习目标，表述不规范的是（B ） A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识 C、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神 D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布 7、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流（C） A、腾讯QQ B、网易泡泡 C、电子邮件（E-mail） D、MSN Messenger 8、本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（A ）功能。 A、电子邮件系统 B、远程登录 C、新闻组 D、布告牌系统 9、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（B ） A、利用计算器 B、利用Excel C、利用Access D、利用Visual Foxpro 10、可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值的函数是（ C） A、max B、average C、min D、stdev 11、扩展名为“.gov“的网址说明该网站属于 A、军方网站 B、政府网站 C、教育网站 D、商业网站 12、下列哪种是网页制作工具？（D ） A、Excel B、3Dmax C、CoolEdit D、FrontPage 13、在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（A ）类型的文件。

尔雅《国学智慧》课后问题答案

孔子在文化上的承上启下 1 【单选题】孔子出生在公元前的什么时候?()C A、公元前511年 B、公元前515年 C、公元前551年 D公元前471年 2 【单选题】周朝的礼乐制度和文献典籍在以下哪个地方得到了比较好的保存 ?()B A、齐国 B、鲁国 C、秦国 D燕国 3【多选题】在商周时期, 一些民族的经验通过文字被记录在哪里?()BD A、竹简 B、甲骨文

C、纸 D铜器铭文 4【多选题】在周朝时期, 将一些人们的生活经验、习俗等进行总结形成了以下哪些书 籍？()ABC A、《诗经》 B、《周易》 C、《尚书》 D 《楚辞》 5【判断题】 《论语》既是四书之一, 也是现存较早较完整记录孔子言行的一本书。() 对 6【判断题】东周到最后衰弱到甚至无法添置一些礼器乐器。() 对 7【判断题】孔子给中华民族指出了努力的方向, 初步塑造了中华民族的精神家园。() 对《论语》中的君子和小人 1 【单选题】《孔子》这本书内容极其的广泛, 主要由多少篇构成?()C A、10 篇

B、15 篇 C、20 篇 D、30 篇 2 【单选题】在论语中“君子”和“小人”一词分别一共出现多少次?()B A、107 次和42 次 B、107 次和24 次 C、170 次和24 次 D、170 次和42 次 3【多选题】我们可以从以下哪些书籍中看到古人对鬼神、天地等信奉的记载 ?()BCD A、《诗经》 B、《左传》 C、《国语》 D 《楚辞》 4【多选题】在世界上, 对人类而言的以下哪些属于比较主要的关系?()ABCD A、天跟人的关系

B、人与人的关系 C、神与人的关系 D自我关系 5【判断题】孔子摒弃了鬼神观念, 开创了人文理性的时代。() 对6【判断题】在夏商朝时期, 祭祀、信奉天地、信奉鬼神等现象较少出现。()X 7【判断题】在时间阶段上而言, 中国的文化比 西方的文化更早的进入到人文理性时代。8【判断题】“美言不信, 信言不美”这句话出自 () 对庄子。()X 君子的内涵 1 【单选题】君子其最根本的一个道德底线是什么?()C A、智 B、礼 C、仁 D义 单选题】在以下哪本书籍中记载了夫妻的相处之道?()C

中小学教师继续教育远程培训-学习笔记

大理州中小学教师继续教育远程全员培训 ——学习笔记 第一讲爱国守法是师德修养的基础 热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情，反映了一人对祖国的依存关系，是调节个人与祖国（国家）之间关系的政治原则、法律规范，也是道德要求。热爱祖国是一种高尚的道德情感，是每一个人都应当自觉履行的责任和义务。 一、热爱祖国是教师献身教育的思想基础 热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高的思想品德，是对社会主义的一种深厚感情和为社会主义事业无私奉献的精神。 1 、教师首先要树立爱国主义思想 一个教师首先要树立爱国主义思想，深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“一大事来”，为一大事来，做一大事去，有了这种认识，才能自觉担负起这份责任和接受这样一种重托。 2 、教师要树立为祖国教育而献身的崇高理想。 一位教师不仅要怀有对党、对祖国、对社会主义持有深沉的爱，还要把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求，树立为教育而献身的崇高理想。 一位教师只有认识到、体验到自己所从事的工作的崇高，意识到自己肩上担负着祖国和民族的未来，从而树立献身教育的坚定信念，才能做到言行一致，不论遇到什么困难，都处处为事业着想，呕心沥血，矢志不渝地为培养一代新人而默默奉献自己的一生。伟大的人民教育家陶行知为当代和后世树立了一个光辉典范。 案例：陶行知的教育追求 陶行知自觉选择教育专业，放弃政治专业，与其共和国实现之途径——教育救国、教育建国、教育治国的社会观念不无关系。他不想跻身政界，选择教育为自己的立命之所，安身之处。陶行知的理想是建立民主共和国，途径就是通过教育提高国民的素质。 二、热爱祖国使教师获得无穷的内驱力和创造力 跳蚤效应的启示道理很简单，跳蚤调节了自己跳的目标高度，而且适应了它，不再改变。很多人不敢去追求梦想，不是追不到，而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限，看不到未来确切的努力方向。 爱国主义是一种精神支柱，是一种动力源泉。一个教师只有对祖国的爱，才能把个人的命运同国家前途和命运统一起来，才能充分认识到祖国的存在和发展是个人存在和发展的前提，祖国的命运和个人的命运有着血肉一般不可分割的关系。要充分认识到没有中国共产党，没有祖国，没

2017年最新《智慧城市》继续教育试题及答案

1、考试结果 智慧城市 试卷总分：100 考试时长：60 正确答案以红色字体标注 一、单项选择题（每题2分, 共30题） 1.有详细的步骤和方法，逻辑性强，主要是针对\n一个复杂组织的完整架构开发，但很难裁剪的EA框架是哪项？答案错误 TOGAF FEA DODAF Zachman 2.FEA的五大参考模型中，可以用来分析每个IT项目支持的具体业务域、业务线和业务子功能，从而避免针对同一业务功能的重复建设的是？答案正确 绩效参考模型 业务参考模型 服务构件参考模型 数据参考模型 3.随着城市信息化进程的不断加快，产生大量的“信息孤岛”的原因不包括？答案正确建设目标不同 业务应用不同 建设阶段不同 实现技术不同 4.下列关于城市数据资源的描述，不正确的是？答案正确 政府各部门既需要各类数据资源，又产生各类数据资源 数据资源来源于社会，新产生数据仅输出给社会 城市数据资源产生并流转于城市运菅的各个环节和部门 数据资源来源于社会，新产数据不仅输出给社会，还输出给其他协同的政府部门 5.“全面提升城市规划发展能力、提高城市公共设施水平、增强城市公共服务能力、激发城市新兴业态活力”，此涵为智慧城市发展的？答案正确 围 主线 程度 宗旨 6.“更多地从用户业务出发，实现IT系统与用户业务的密切结合”，此体现的SOA技术特点是？答案正确 重用IT资源 以业务为中心 灵活适应变化 更强调标准 7.智慧城市建设中，涉及各横向层次，指导和规智慧城市整体建设的保证体系是？答案正确 安全保障体系 标准规体系 建设管理体系

运营与运行体系 8.下列选项中，有关智慧制造系统“深度互连层”的表述，错误的是？答案正确 降低产品制造成本 对多个工厂实现分散管理 实现有效的信息共享和资源调配 为制造企业提供强有力的市场竞争力 9.关于市智慧城市建设的实施意见（济政字〔2016〕113号）文件，其中关于其指导思想说法错误的是？答案正确 围绕建设市信息技术产业基地核心目标 坚持以智慧城市应用为导向 以智慧产业发展为基础 以信息资源整合共享为关键 10.根据关于市智慧城市建设的实施意见（济政字〔2016〕113号）文件，市智慧城市建设的基本原则不包括？答案正确 突出特色，量力而行 资源整合，开放共享 政府引导，市场为主 需求导向，惠及民生 11.“创新治理方式，行政权力和行政服务事项实现网上公开透明运行，政府办事效率和公共服务能力大幅提升”是市哪个具体目标的体现？答案正确 基础设施支撑能力显著增强 智慧应用水平大幅提升 智慧产业发展取得重大突破 智慧城市推进机制更趋完善 12.市“实施信息惠民工程”相关容，错误的是？答案错误 以便民、利民、惠民为核心 发挥通信运营企业的主体作用，加快城市扩大光纤到户网络覆盖围和规模 全面解决百姓看病难的问题，完善区域人口健康信息平台 公共服务进社区进家庭，构建智慧社区 13.下列选项中，不属于智慧城市中广泛的业务协同建立基础是？答案正确 数据交换 简化流程 数据共享 互连互通网络 14.基于SOA构建的服务支撑体系不具有的特征是？答案正确 集中的 标准化的 开放的 分散的 15.下列选项中，不属于智慧城市基础标准的是？答案正确 智慧城市术语 智慧城市信息安全 智慧城市评价模型和基础评价指标体系 智慧城市基础参考模型

河北省鸡泽县第一中学2020届高三下学期综合模拟地理试题一

高三模拟考试地理试题一 区域经济-人口分布协调偏离指数(HD)是评价区域经济规模与人口规模协调度的指标之一。HD的值越大，表明区域的经济-人口分布越不协调。当HD<0.3表明区域是处于人口-经济分布协调状态。下图是1953年-2017年中国的区域经济-人口分布协调偏离度指数的变化趋势。读图，完成下面小题。 1. 1953 年-2017 年中国区域经济-人口分布协调偏离指数(HD)的总体趋势是（） A. 变化平稳 B. 先上升，后波动下降 C. 持续下降 D. 波动上升 2. 2000 年到 2017 年间（） A. 中国区域经济-人口规模协调程度不断下降 B. 全国经济规模不断扩大，城镇规模不断缩小 C. 中国区域经济-人口规模的协调性与城镇化发展呈正相关 D. 中国区域经济-人口分布处在协调状态 当冷空气被山脉或高地阻挡聚集起来，形成了很高的气压，而温暖的海面上空却处于暖空气低气压控制，冷而重的空气就像瀑布一样直泻山麓，犹如从山坡上滚下来的石

头越滚越快一样，使到达海岸的风速骤然增大，这种风被称为布拉风。 读图，完成下面小题。 3. 结合上图信息推测，在亚得里亚海海域中最有可能出现布拉风的地区是 A. 西北部 B. 东北部 C. 西南部 D. 东南部 4. 一天中，布拉风出现频率最高的时刻可能是 A. 上午 B. 正午 C. 傍晚 D. 夜间 罗布泊曾是一个烟波浩渺的湖泊，物产丰富，景色秀美，养育了包括楼兰、小河等文明,是古丝绸之路要冲。现今的罗布泊已经彻底干涸，只剩下广袤无边的干涸湖盆。下图为罗布泊地区遥感影像图，图中“大耳朵”就是曾经的罗布泊的位置。据此完成下面小题。 5. 结合图文材料分析，罗布泊未干涸时（） A. 西侧湖水含盐量较高 B. 补给水源主要为雨水 C西侧有较多河流注入 D. 主要参与海陆间水循环

2018年尔雅国学智慧课后答案

孔子在文化上的承上启下 1【单选题】孔子出生在公元前的什么时候?() A、公元前511年 B、公元前515年 C、公元前551年 D、公元前471年 我的答案：C 2【单选题】周朝的礼乐制度和文献典籍在以下哪个地方得到了比较好的保存?() A、齐国 B、鲁国 C、秦国 D、燕国 我的答案：B 3多选题】在商周时期,一些民族的经验通过文字被记录在哪里?() A、竹简 B、甲骨文 C、纸 D、铜器铭文 我的答案：BD 4多选题】在周朝时期,将一些人们的生活经验、习俗等进行总结形成了以下哪些书籍?() A、《诗经》 B、《周易》

D、《楚辞》 我的答案：ABC 5【判断题】孔子给中华民族指出了努力的方向,初步塑造了中华民族的精神家园。() 我的答案：√ 6【判断题】东周到最后衰弱到甚至无法添置一些礼器乐器。() 我的答案：√ 7【判断题】 《论语》既是四书之一,也是现存较早较完整记录孔子言行的一本书。() 《论语》中的君子和小人 1【单选题】《孔子》这本书内容极其的广泛,主要由多少篇构成?() A、10篇 B、15篇 C、20篇 D、30篇 我的答案：C 2【单选题】在论语中“君子”和“小人”一词分别一共出现多少次?() A、107次和42次 B、107次和24次 C、170次和24次 D、170次和42次

3【多选题】我们可以从以下哪些书籍中看到古人对鬼神、天地等信奉的记载?() A、《诗经》 B、《左传》 C、《国语》 D、《楚辞》 我的答案：BCD 4【多选题】在世界上,对人类而言的以下哪些属于比较主要的关系?() A、天跟人的关系 B、人与人的关系 C、神与人的关系 D、自我关系 我的答案：ABCD 5【判断题】在夏商朝时期,祭祀、信奉天地、信奉鬼神等现象较少出现。() 我的答案：× 6【判断题】“美言不信,信言不美”这句话出自庄子。() 我的答案：× 7【判断题】孔子摒弃了鬼神观念,开创了人文理性的时代。() 我的答案：√ 8【判断题】在时间阶段上而言,中国的文化比西方的文化更早的进入到人文理性时代。() 我的答案：√