语文答题万能公式
(一)某句话在文中得作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法得作用:
(1)它本身得作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性.
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意与思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性得注意与思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义得解答:
这样得题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指得对象揭示出来,再疏通句子,就可以了.
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……得情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词得顺序能否调换?为什么?
不能.因为:
(1)与人们认识事物得(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文就是一一对应得关系.
(3)这些词就是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意得概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2。说明类文章:回答清楚说明对象就是什么,它得特点就是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论得问题就是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(七)
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用得修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用得术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、
清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧得特点与作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析.
至于评价诗歌得思想内容与作者得观点态度,则包括总结作品得主旨,分析作品所反映得社会现实,指出其积极意义或局限性等。
总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题与注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。
第二步,弄清技巧:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。
第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时,要特别注意以下几点:一就是紧扣要求,不可泛泛而谈;二就是要点要齐全,要多角度思考;三就是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。
易混术语区分
(一)“方式、手法”得区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法:起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山.
③修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复.
(二)“情”、“景"关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都就是诗人把要表达得感情通过景物表达出来。“借景抒情"表达感情比较直接,读完诗歌后得感受就是见“情”不见“景";“寓情于景”、“情景交融"。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后得感受就是见“景"不见“情”,但就是仔细分析后却发现诗人得感情全部寓于眼前得自然景色之中,一切景语皆情语.
(三)描写得角度
常见得角度有:形、声、色、态、味.“形”、“色"就是视觉角度;“声”就是听觉角度;“态”分为动态与静态;“味”就是触觉角度。
易错成语
第一类、望文生义
1。明日黄花:喻过时得事物或消息。
2。火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况.
4.不刊之论:指正确得不可修改得言论。
5。不为已甚:指对人得责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7。不足为训:不值得作为效法得准则或榜样。
8。因人成事:依靠别人把事情办好。
9。弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归:长期地借用,不归还。
11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示得同情。
12.数典忘祖:比喻对于本国历史得无知。
13.大动干戈:比喻大张声势地行事.
14。高山流水:比喻知己或知音。
15。不绝如缕:形容形势危急。
16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
17.进退维谷:形容进退两难。
18.如坐春风:比喻得到教益或感化。
19.春风化雨:比喻良好得教育
20.间不容发:形容情势极其危急。
21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。
23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往得阻碍.
24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
26.水清无鱼:比喻过分计较人得小缺点就不能团结人。
27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。
28.独步天下:天下没有第二个。
第二类、对象误用
1、美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
2、相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间.
3、青梅竹马:只能用于年幼得男女之间。
4、休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。
5、置若罔闻:不可用于视觉方面。
6、筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
7、汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。
8、耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。
9、三令五申:用于上级对下级。
10、络绎不绝:用于人、马、车、船。
11、挥洒自如:用于写作,画画得运笔,不可用于举止风度。
12、豁然开朗:不能用来形容人得性格。
13、不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。
14、人老珠黄:只用于妇女。
15、巧夺天工:只能形容人工得精巧而不能用来形容天然得精巧.
16、循序渐进:只用于学习、工作。
17、如履薄冰:用于人得心绪,不能用于环境。
第三类、褒贬颠倒(褒词误用贬义)
1。拭目以待:形容期望很迫切。
2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
3。名不虚传:指实在很好,不就是空有虚名。
4。凤毛麟角:比喻珍贵而稀少得人或事物.
5。洋洋大观:形容美好得事物众多丰盛。
6.沁人心脾:形容诗歌与文章优美动人,给人清闲爽朗得感觉。
7.别有天地:形容风景或艺术创作得境界引人入胜。
8。别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
9.有口无心:指不就是有心说得。
10.惨淡经营:指苦心费力经营。
11.来日方长:未来得日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。
第四类、语境不合
1。力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶得局势,如果语境中没有险恶得局势,不能用.
2.相濡以沫:比喻同处困境,相互救助.
3.名不虚传:“名":就是名誉、好名声,一般名声不可用。
4。耳濡目染:这词语得主语只能就是被感染者,而不能就是感染者.
5.不可开交:只能做“得”得补语。
6.差强人意:就是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难得事。
下列举出成对得成语,很容易在同一语境中误用,请注意:
望其项背-—--望尘莫及身临其境—--设身处地
耳濡目染-—--耳闻目睹舍本逐末--—本末倒置
无与伦比--—-不可同日而语形影相吊——-形影不离
东山再起--—-死灰复燃一见如故——-一见钟情
不拘一格--—-无拘无束乐不思蜀-—-乐不可支
不以为然--—不以为意不孚众望—-—不负众望
首当其冲--—当务之急间不容发——-亲密无间
刮目相瞧—-—绘声绘色首当其冲--—首屈一指
置若罔闻—--置之度外匪夷所思—--不可思议
第五类、词语重复
1、忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。
2、难言之隐:隐,隐情。深藏于内心得话或事。难以说出口得隐情。不能用成“难言之隐得苦衷”。
3、南柯一梦:南柯,指梦境中得南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。
4、相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。
5、如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上.形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背"。
6、遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都就是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”.
7、当务之急:当务,当前应办理得事情.原指应当做得事情才就是最紧要得。后指当前所做事情就是最紧要得、最急迫得事。不能用作“目前得当务之急".
8、接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。
9、津津乐道:津津,兴味很浓得样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事.不能用作“津津乐道地说”。
10、闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩". 11、责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有得责任,不能向别人推卸.不能用作“责无旁贷得责任”。
12、生灵涂炭:生灵,指百姓.涂炭,沼泥与炭火。比喻困苦得境地。指老百姓处于极端困苦得境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭".
13、安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己得职业.不能用作“人民得生活安居乐业”。
14、见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识得人。被内行或有见识得人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方"等。
15、自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己得容貌风度不如别人而感到惭愧.后泛
指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
16、莘莘学子:莘莘,众多得样子。泛指众多得读书人,不能用作“众多得莘莘学子”。
17、扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问得自责”。
18、真知灼见:灼,明亮、透彻.指正确透辟得认识与见解。不能用作“提出真知灼见得意见”.
19、满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事得能力。形容人很有学问与才干。
20、众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这就是大家众所都知得".
21、妄自菲薄:妄,不实在,过分得。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~您自己”.
22不虞之誉:虞,预料。出乎意料得称赞.不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
23、日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务.不能用作“每天都要日理万机。”
24、无地自容:容,容下.没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。
25、恍然大悟:恍然,猛然醒悟得样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来.不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了."
26、任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨得责任,又必须经历长期得艰苦奋斗。不能用作“任重道远得责任。”
27、眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。瞧到纷繁复杂或光彩耀眼得事物而感到迷乱.不能用作“让人瞧得眼花缭乱”。
28、破天荒:天荒,从未开垦过得土地.比喻从未有过,第一次.不能用作“破天荒得第一次”。
29、方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。
30、芸芸众生:芸芸,众多得样子。众生,梵语指一切生物.原为佛教语。指一切有生命得东西。后用以指一大群普普通通得人。不能用作“众多得~”
31、耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁得样子.心里老就是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”。
32、感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪.形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
33、历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前.不能用作“往事~地出现在眼前"。
34、刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘得教训~”。
第六类、谦敬错位
一、谦辞
1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠得字画送到自己家里.蓬筚:即“蓬门荜户”得简称,用蓬草、荆竹作门得草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己得东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅得、不成熟得意见或文章,引出别人高明得、成熟得意见或作品。
4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长得人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事得客气话)。
7、忝列门墙:忝,表示辱没她人,自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。
9、一孔之见:比喻狭隘片面得见解。
10、才疏学浅:见识不广,学问不深。
11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行与才能都很差。
12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。
13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到得很少,遗漏掉得很多,很不完备.
14、不情之请:客套话,不合情理得请求(向人求助时称自己得请求)。
15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑得事情,说给别人时常用此语以示保留)。
16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
17、一枝之栖:只求得到一个藏身得地方,就是自谦不存奢望得求职用语.
18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家得意见。
19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。
20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己得一点愚昧得见识。
21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提.
23、雕虫小技:比喻微不足道得技能(多指文字技巧)
24、绠短汲深:绠,打水用得绳子;汲,从下往上打水。吊桶得绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大.
25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文得谦辞。
26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道得一点心意或想法。
27、愚者千虑,必有一得:愚笨得人多次思虑问题,也会有一次就是正确得,得到一定得收获。也作“愚者一得”.
28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里瞧;蠡,瓢。从竹管里瞧天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋.也作“以管窥天,以蠡测海"
29、班门弄斧:班,指古代得巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄得心意。略微表示一下心意。
31、避让贤路:交印辞职,给才德高得人让路。常作老年引退得自谦辞。
二、敬辞
1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲.形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说得客气话)。
5、高朋满座:高贵得朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用:把大得材料用在小处。比喻才能很高得人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷:谦虚得胸怀像山谷一样空旷深广.形容非常谦虚.
9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊.空着左边得位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候她人.
第七类、对象误用:
1。豆蔻年华:指十三、四岁得少女.
2.美轮美奂:形容房屋高大众多。
3。相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样.
4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。
5。琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。
6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。
7。休戚相关:形容关系密切,利害相关。
8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样.
9.筚路蓝缕:形容创业得艰苦。
10。汗牛充栋:形容藏书非常多.
11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12.三申五令:多次命令与告诫,多指上级对下级,领导对群众。
13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。
15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们得记忆中。
17。人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样. 18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙.
19。循序渐近:指学习工作等按照一定得步骤逐渐深入或提高。
20。如履薄冰:指做事极为小心,多用于得心绪。
第八类、多义成语只知其一,不知其二
1、龙飞凤舞:本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。
2、左右逢源:本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。
3、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义.也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己得意思,含褒义。
4、水落石出:水退落下去,石头就显露出来.本写自然现象。后比喻事情得真相得以完全显露出来。
5、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
6、海阔天空:形容大自然得广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。
7、粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真。它得本义就是简略概括。
8、肝脑涂地:得引用义就是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它得本义就是形容惨死.
9、一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要。能切中要害。但它得本义就是一针就见到血。形容医务人员技术熟练。
10、不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类"相似,这就是它得原始意义,有存在得合理性.
11、指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词.也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词.
12、光怪陆离形容奇形怪状,五颜六色.也形容事物离奇多变。
13、百花齐放:指同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式与风格得自由发展.也指各种花卉一起开放.
14、乘风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。
15、垂涎三尺:形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。
16、不绝如缕:既形容声音细微,也形容形势危急。
17、步步为营:营,军队驻扎得地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今
也比喻行事谨慎稳妥。
18、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起得样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉得样子了。
19、瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。
20、金玉满堂:既指占有很多财富,也比喻人很有才学,学识丰富。
21、春风得意:既可以指进士及第后得得意心情,也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意得样子。
22、平易近人:比喻态度与蔼,没有架子,使人容易接近。也形容文字深入浅出,通俗易懂。
23、洋洋洒洒形容说话或写文章才思充沛,长篇大论连绵不断。也形容规模盛大,气势磅礴.
24、处之泰然:既形容对待事情或困难,安然自得,毫不在乎。也指对事情无动于衷。
25、目无全牛:指解牛时,瞧到得不就是整头牛,而就是牛得各部分之间得空隙.形容对事物了如指掌,处理起来极其准确熟练;也形容技艺高超,得心应手。
26、守株待兔:株:露出地面得树根.比喻心存侥幸,坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验,不知变通。
27、按部就班:按,依照;部,门类;就,归于,班,次序.按照门类,列定次序。原指写文章时结构安排得当,选词造句合乎规范.后用以形容做事按照一定条例,遵循一定得顺序。
28、玲珑剔透:玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮.也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
29、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。
30、眉来眼去多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。
31、战战兢兢:形容因害怕而微微发抖或小心谨慎得样子,也形容因饥寒冻馁而战抖得样子。32、朝秦暮楚比喻人反复无常.亦比喻行踪不定或生活不安定。
33、万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩得社会现象,也指百花盛开,色彩艳丽.
34、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐得腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚得繁华景象。第九类、有悖习惯
不带宾语:津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心等。
只能用于否定句、疑问句中,同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等.
只用于否定句:望其项背、吹灰之力、万应灵丹等。
多适用于诙谐讽刺句:神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。
注:“莘莘学子”中得“莘莘”,表示“很多”得意思,不受具体量词得修饰。