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最新人教版中考数学复习精品练习题中考专题突破

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第四部分 中考专题突破 专题一 整体思想

1.(2011年江苏盐城)已知a -b =1,则代数式2a -2b -3的值是( A ) A .-1 B .1 C .-5 D .5

2.(2011年浙江杭州)当x =-7时,代数式(2x +5)(x +1)-(x -3)(x +1)的值为-6. 3.(2011年山东威海)分解因式:16-8(x -y )+(x -y )2=(x -y -4)2.

4.(2010年湖北鄂州)已知α、β是方程x 2-4x -3=0的两个实数根,则(α-3)(β-3)=-6. 5.(2011年山东潍坊)分解因式:a 3+a 2-a -1=(a +1)2(a -1).

6.(2010年江苏镇江)分解因式:a 2-3a =a (a -3);化简:(x +1)2-x 2=2x +1.

7.若买铅笔4支,日记本3本,圆珠笔2支共需10元,若买铅笔9支,日记本7本,圆珠笔5支共需25元,则购买铅笔、日记本、圆珠笔各一共需5元.

解析:设铅笔每支x 元, 日记本y 元,圆珠笔z 元,有:

?

????

4x +3y +2z =10 ①9x +7y +5z =25 ②, ②-①得:5x +4y +3z =15 ③, ③-①得:x +y +z =5.

8.如图X -1-2,半圆A 和半圆B 均与y 轴相切于点O ,其直径CD 、EF 均和x 轴垂直,以点O 为顶点的两条抛物线分别经过点C 、E 和点D 、F ,则图中阴影部分的面积是π

2

.

图X -1-2

9.(2010年重庆)含有同种果蔬汁但浓度不同的A 、B 两种饮料,A 种饮料重40千克,B 种饮料重60千克.现从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合,如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同,那么从每种饮料中倒出的相同的重量是24千克.

解析:设A 果蔬的浓度为x ,B 果蔬的浓度为y ,且倒出部分的重量为a ,有: (40-a )x +ay 40=(60-a )y +ax

60,

3(40-a )x +3ay =2(60-a )y +2ax , 120x -3ax +3ay =120y -2ay +2ax , 120x -120y =5ax -5ay , 120(x -y )=5a (x -y ), 解得:a =24.

10.(2011年江苏宿迁)已知实数a 、b 满足ab =1,a +b =2,求代数式a 2b +ab 2的值. 解:原式=ab (a +b )=1×2=2.

11.(2010年福建南安)已知y +2x =1,求代数式(y +1)2-(y 2-4x )的值. 解:原式=y 2+2y +1-y 2+4x =2y +4x +1 =2(y +2x )+1 =2×1+1=3.

12.(2010年江苏苏州)解方程:(x -1)2x 2-x -1

x -2=0.

解:方法一:去分母,得(x -1)2-x (x -1)-2x 2=0.

化简,得2x 2+x -1=0, 解得x 1=-1,x 2=1

2

.

经检验,x 1=-1,x 2=1

2

是原方程的解.

方法二:令x -1

x =t ,则原方程可化为t 2-t -2=0,

解得t 1=2,t 2=-1.

当t =2时,x -1

x =2,解得x =-1.

当t =-1时,x -1x =-1,解得x =1

2.

经检验,x =-1,x =1

2

是原方程的解.

13.(2011年四川南充)关于x 的一元二次方程x 2+2x +k +1=0的实数解是x 1和x 2. (1)求k 的取值范围;

(2)如果x 1+x 2-x 1x 2<-1且k 为整数,求k 的值. 解:(1)∵方程有实数根, ∴Δ=22-4(k +1)≥0, 解得:k ≤0,

∴k 的取值范围是k ≤0.

(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得 x 1+x 2=-2,x 1x 2=k +1, x 1+x 2-x 1x 2=-2-(k +1),

由已知,-2-(k +1)<-1,解得k >-2,

又由(1)知k≤0,

∴-2<k≤0,

又∵k为整数,∴k的值为-1和0.

14.阅读材料,解答问题.

为了解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0.我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0①.解得y1=1,y2=4.当y=1时,x2-1=1,x2=2,x=±2;当y=4时,x2-1=4,x2=5,∴x=±5.∴x1=2,x2=-2,x3=5,x4=- 5.

解答问题:

(1)填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到了降次的目的,体现了整体思想的数学思想;

(2)用上述方法解方程:x4-x2-6=0.

解:(2)设x2=y,

则原方程化为:y2-y-6=0.

解得:y1=3,y2=-2.

当y=3时,x2=3,解得x=±3;

当y=-2时,x2=-2,无解.

∴x1=3,x2=- 3.

专题二 分类讨论思想

1.已知⊙O 1与⊙O 2相切,⊙O 1的半径为9 cm ,⊙O 2的半径为2 cm ,则O 1O 2的长是( C ) A .11 cm B .7 cm C .11 cm 或7 cm D .5 cm 或7 cm

2.已知一个等腰三角形腰上的高与腰长之比为1∶2,则这个等腰三角形顶角的度数为( D ) A .30° B .150° C .60°或120° D .30°或150° 3.(2011年贵州贵阳)如图X -2-1,反比例函数y 1=k 1

x 和正比例函数y 2=k 2x 的图象交于A (-

1,-3),B (1,3)两点,若k 1

x

>k 2x ,则x 的取值范围是( C )

图X -2-1

A .-1<x <0

B .-1<x <1

C .x <-1或0<x <1

D .-1<x <0或x >1 4.(2011年甘肃兰州)如图X -2-2,矩形ABCD 的对角线BD 经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C 在反比例函数y =k 2+2k +1

x 的图象上.若点A 的坐标为(-2,-2),则k 的值

为( D )

图X -2-2

A .1

B .-3

C .4

D .1或-3

5.(2011年山东枣庄)如图X -2-3,函数y 1=|x |和y 2=13x +4

3的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当

y 1>y 2时,x 的取值范围是( D )

图X -2-3

A .x <-1

B .-1<x <2

C .x >2

D .x <-1或x >2

6.(2011年山东济宁)如果一个等腰三角形的两边长分别是5 cm 和6 cm ,那么此三角形的周长是( D )

A .15 cm

B .16 cm

C .17 cm

D .16 cm 或17 cm

7.(2011年四川南充)过反比例函数y =k

x (k ≠0)图象上一点A ,分别作x 轴、y 轴的垂线,垂足

分别为B 、C ,如果△ABC 的面积为3.则k 的值为6或-6.

8.(2010年贵州毕节)三角形的每条边的长都是方程x 2-6x +8=0的根,则三角形的周长是6或10或12.

9.(2011年浙江杭州)在等腰Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =1,过点C 作直线l ∥AB ,F 是l 上的一点,且AB =AF ,则点F 到直线BC 的距离为

3+12或3-1

2

. 10.一次函数y =kx +k 过点(1,4),且分别与x 轴、y 轴交于A 、B 点,点P (a,0)在x 轴正半轴

上运动,点Q (0,b )在y 轴正半轴上运动,且PQ ⊥AB .

(1)求k 的值,并在直角坐标系中(图X -2-4)画出一次函数的图象; (2)求a 、b 满足的等量关系式;

(3)若△APQ 是等腰三角形,求△APQ 的面积.

图X -2-4

解:(1)∵ 一次函数y =kx +k 的图象经过点(1,4), ∴ 4=k ×1+k ,即k =2.∴ y =2x +2. 当x =0时,y =2;当y =0时,x =-1. 即A (-1,0),B (0,2).

如图D56,直线AB 是一次函数y =2x +2的图象.

图D56

(2)∵ PQ ⊥AB ,∴ ∠QPO =90°-∠BAO . 又∵∠ABO =90°-∠BAO ,∴ ∠ABO =∠QPO .

∴Rt △ABO ∽Rt △QPO .∴

AO QO =OB OP ,即1b =2a

. ∴a =2b .

(3)由(2)知a =2b .

∴AP =AO +OP =1+a =1+2b , AQ 2=OA 2+OQ 2=1+b 2,

PQ 2=OP 2+OQ 2=a 2+b 2=(2b )2+b 2=5b 2.

若AP =AQ ,即AP 2=AQ 2,则(1+2b )2=1+b 2, 即b =0或-4

3,这与b >0矛盾,故舍去;

若AQ =PQ ,即AQ 2=PQ 2,则1+b 2=5b 2, 即b =12或-1

2(舍去),

此时,AP =2,OQ =12

S △A PQ =12×AP ×OQ =12×2×12=1

2

.

若AP =PQ ,则1+2b =5b ,即b =2+ 5.

此时AP =1+2b =5+2 5,OQ =2+ 5. S △APQ =12×AP ×OQ =1

2×(5+2 5)×(2+5)

=10+9

2

5.

∴ △APQ 的面积为12或10+9

2

5.

11.(2011年浙江绍兴)在平面直角坐标系中,过一点分别作坐标轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等,则这个点叫做和谐点.例如,图X -2-5中过点P 分别作x 轴、y 轴的垂线,

与坐标轴围成矩形OAPB 的周长与面积相等,则点P 是和谐点.

(1)判断点M (1,2),N (4,4)是否为和谐点,并说明理由;

(2)若和谐点P (a,3)在直线y =-x +b (b 为常数)上,求点a 、b 的值.

图X -2-5

解:(1)∵1×2≠2×(1+2),4×4=2×(4+4), ∴点M 不是和谐点,点N 是和谐点. (2)由题意得,

当a >0时,(a +3)×2=3a ,

∴a =6,点P (a,3)在直线y =-x +b 上,代入得b =9; 当a <0时,(-a +3)×2=-3a ,

∴a =-6,点P (a,3)在直线y =-x +b 上, 代入得b =-3.

∴a =6,b =9或a =-6,b =-3.

12.(2011年湖北襄阳)为发展旅游经济,我市某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客.门票定价为50元/人,非节假日打a 折售票,节假日按团队人数分段定价售票,即m 人以下(含m 人)的团队按原价售票;超过m 人的团队,其中m 人仍按原价售票,超过m 人部分的游客打b 折售票.设某旅游团人数为x 人,非节假日购票款为y 1(元),节假日购票款为y 2(元).y 1、y 2与x 之间的函数图象如图X -2-6所示.

(1)观察图象可知:a =6;b =8;m =10; (2)直接写出y 1、y 2与x 之间的函数关系式;

(3)某旅行社导游王娜于5月1日带A 团,5月20日(非节假日)带B 团都到该景区旅游,共付门票款1 900元,A 、B 两个团合计50人,求A 、B 两个团队各有多少人?

图X -2-6

解:(2)y 1=30x ;

y 2=?

????

50x (0≤x ≤10)40x +100(x >10).

(3)设A 团有n 人,则B 团有(50-n )人. 当0≤n ≤10时,50n +30(50-n )=1 900, 解之,得n =20,这与n ≤10矛盾.

当n >10时,40n +100+30(50-n )=1 900, 解之,得n =30, ∴50-30=20.

答:A 团有30人,B 团有20人.

专题三数形结合思想

1.(2011年安徽)如图X-3-1,P是菱形ABCD的对角线AC上一动点,过P垂直于AC的直

线交菱形ABCD的边于M、N两点,设AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面积为y,则y关于x 的函数图象的大致形状是( C )

图X-3-1

2.(2011年山东威海)如图X-3-2,在正方形ABCD中,AB=3 cm,动点M自A点出发沿

AB方向以每秒1 cm的速度运动,同时动点N自A点出发沿折线AD—DC—CB以每秒3 cm的速度运动,到达B点时运动同时停止,设△AMN的面积为y(cm2),运动时间为x(秒),则下列图象中能大致反映y与x之间的函数关系的是( B )

图X-3-2

3.(2011年甘肃兰州)如图X -3-3,正方形ABCD 的边长为1,E 、F 、G 、H 分别为各边上的点,且AE =BF =CG =DH ,设小正方形EFGH 的面积为S ,AE 为x ,则S 关于x 的函数图象大致是( B )

图X -3-3

4.(2010年福建德化)已知:如图X -3-4,点P 是正方形ABCD 的对角线AC 上的一个动点(A 、C 除外),作PE ⊥AB 于点E ,作PF ⊥BC 于点F ,设正方形ABCD 的边长为x ,矩形PEBF 的周长为y ,在下列图象中,大致表示y 与x 之间的函数关系的是( A )

图X -3-4

5.如图X -3-5,直线l 1∥l 2,⊙O 与l 1和l 2分别相切于点A 和点B .点M 和点N 分别是l 1和l 2上的动点,MN 沿l 1和l 2平移.⊙O 的半径为1,∠1=60°.下列结论错误的是( B )

图X -3-5

A .MN =4 33

B .若MN 与⊙O 相切,则AM =3

2

C .若∠MON =90°,则MN 与⊙O 相切

D .l 1和l 2的距离为2

6.如图X -3-6,四边形OABC 为正方形,边长为6,点A 、C 分别在x 轴,y 轴的正半轴上,点D 在OA 上,且D 点的坐标为(2,0),P 是OB 上的一个动点,试求PD +P A 和的最小值是( A )

图X -3-6

A .210 B.10 C .4 D .6

7.如图X -3-7,在圆心角为90°的扇形MNK 中,动点P 从点M 出发,沿MN →NK →KM 运动,最后回到点M 的位置.设点P 运动的路程为x ,P 与M 两点之间的距离为y ,其图象可能是( B )

图X -3-7

8.(2011年江苏扬州)如图X -3-8,已知函数y =-3

x 与y =ax 2+bx (a >0,b >0)的图象交于点P ,

点P 的纵坐标为1,则关于x 的方程ax 2+bx +3

x

=0的解为-3.

图X -3-8

9.(2011年山东菏泽)如图X -3-9,抛物线y =1

2x 2+bx -2与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交

于C 点,且A (-1,0).

图X -3-9

(1)求抛物线的解析式及顶点D 的坐标; (2)判断△ABC 的形状,证明你的结论;

(3)点M (m,0)是x 轴上的一个动点,当MC +MD 的值最小时,求m 的值. 解:(1)把点A (-1,0)的坐标代入抛物线的解析式y =1

2x 2+bx -2,

整理后解得b =-3

2

所以抛物线的解析式为y =12x 2-3

2x -2.

顶点D ????32

,-25

8. (2)∵AB =5,AC 2=OA 2+OC 2=5,BC 2=OC 2+OB 2=20,

∴AC 2+BC 2=AB 2.∴△ABC 是直角三角形. (3)作出点C 关于x 轴的对称点C ′, 则C ′ (0,2),OC ′=2. 连接C ′D 交x 轴于点M ,

根据轴对称性及两点之间线段最短可知,MC +MD 的值最小. 设抛物线的对称轴交x 轴于点E . △C ′OM ∽△DEM .

∴OM EM =OC ′ED .∴m 32-m =2258

.∴m =2441

. 10.(2011年湖南邵阳)如图X -3-10,在平面直角坐标系Oxy 中,已知点A ????-9

4,0,点C (0,3),点B 是x 轴上的点(位于点A 右侧),以AB 为直径的圆恰好经过点C .

图X -3-10

(1)求∠ACB 的度数;

(2)已知抛物线y =ax 2+bx +3经过A 、B 两点,求抛物线的解析式;

(3)线段BC 上是否存在点D ,使△BOD 为等腰三角形?若存在,则求出所有符合条件的点D 的坐标;若不存在,请说明理由.

解:如图D57,(1)90°

图D57

(2)∵△AOC ∽△COB , ∴

AO CO =CO OB

, 又∵A (-9

4,0),点C (0,3),

∴ AO =9

4

,OC =3,

∴所以解得:OB =4,

∴B (4,0),把 A 、B 两点坐标代入解得: y =-13x 2+7

12

x +3.

(3)存在.

直线BC 的方程为3x +4y =12,设点D (x ,y ).

①若BD =OD ,则点D 在OB 的中垂线上,点D 横坐标为2,纵坐标为32,即D 1(2,3

2)为所求.

②若OB =BD =4,则y CO =BD BC ,x BO =CD BC ,得y =125,x =45,点D 2(45,12

5

)为所求.

11.(2011年广东汕头)如图X -3-11,抛物线y =-54x 2+17

4x +1与y 轴交于点A ,过点A 的

直线与抛物线交于另一点B ,过点B 作BC ⊥x 轴,垂足为点C (3,0).

图X -3-11

(1)求直线AB 的函数关系式;

(2)动点P 在线段OC 上,从原点O 出发以每秒一个单位的速度向C 移动,过点P 作垂直于x 轴,交直线AB 于点M ,交抛物线于点N .设点P 移动的时间为t 秒,MN 的长为s 个单位,求s 与t 的函数关系式,并写出t 的取值范围;

(3)设(2)的条件下(不考虑点P 与点O ,点C 重合的情况),连接CM 、BN ,当t 为何值时,四边形BCMN 为平行四边形?问对于所求的t 的值,平行四边形BCMN 是否为菱形?说明理由.

解:(1)把x =0代入y =-54x 2+17

4x +1,

得y =1,

把x =3代入y =-54x 2+174x +1,得y =5

2

∴A 、B 两点的坐标分别(0,1),???

?3,5

2, 设直线AB 的解析式为y =kx +b ,代入A 、B 的坐标,得: ????? b =13k +b =52,解得????

?

b =1k =12, ∴y =1

2x +1.

(2)把x =t 分别代入到y =12x +1和y =-54x 2+17

4x +1,

分别得到点M 、N 的纵坐标为12t +1和-54t 2+17

4t +1,

∴MN =-54t 2+174t +1-(12t +1)=-54t 2+15

4t ,

即s =-54t 2+15

4

t ,

∵点P 在线段OC 上移动,

∴0≤t ≤3.

(3)在四边形BCMN 中,∵BC ∥MN ,

∴当BC =MN 时,四边形BCMN 即为平行四边形, 由-54t 2+154t =5

2

,得t 1=1,t 2=2,

即当t =1或2时,四边形BCMN 为平行四边形 当t =1时,PC =2,PM =32,

由勾股定理求得CM =5

2

此时BC =CM =MN =BN ,平行四边形BCMN 为菱形; 当t =2时,PC =1,PM =2,由勾股定理求得CM =5, 此时BC ≠CM ,平行四边形BCMN 不是菱形. ∴当t =1时,平行四边形BCMN 为菱形.

专题四 归纳与猜想

1.(2011年浙江)如图X -4-1,下面是按照一定规律画出的“数形图”,经观察可以发现:图A 2比图A 1多出2个“树枝”,图A 3比图A 2多出4个“树枝”,图A 4比图A 3多出8个“树枝”……,照此规律,图A 6比图A 2多出“树枝”的个数为( C )

图X -4-1

A .28

B .56

C .60

D .124

2.(2010年山东日照)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过如图X -4-2(1)中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称如图X -4-2(2)中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( D )

图X -4-2

A .15

B .25

C .55

D .1 225

3.(2011年内蒙古乌兰察布)将一些半径相同的小圆按如图X -4-3所示的规律摆放,请仔细观察,第n 个图形有n (n +1)+4或n 2+n +4个小圆(用含n 的代数式表示).

图X -4-3

4.(2011年湖南常德)先找规律,再填数:

11+12-1=12,13+14-12=112,15+16-13=130,17+18-14=156, …… 则

12 011+12 012-11 006=1

2 011×2 012

. 5.(2010年辽宁丹东)如图X -4-4,已知△ABC 是边长为1的等腰直角三角形,以Rt △ABC 的斜边AC 为直角边,画第二个等腰Rt △ACD ,再以Rt △ACD 的斜边AD 为直角边,画第三个等腰Rt △ADE ,…,依此类推,第n 个等腰直角三角形的斜边长是(2)n .

图X -4-4

6.(2010年浙江嵊州)如图X -4-5,平面内有公共端点的六条射线OA 、OB 、OC 、OD 、OE 、OF ,从射线OA 开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…,则“17”在射线OE 上;“2 007”在射线OC 上.

图X -4-5

7.(2011年四川绵阳)观察图X -4-6的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第15个图形共有120个.

图X -4-6

8.(2011年广东湛江)已知:A 23=3×2=6,A 35=5×4×3=60,A 45=5×4×3×2=120,A 4

6=

6×5×4×3=360…,观察前面的计算过程,寻找计算规律计算A 37=210(直接写出计算结果),并比

较A 310

10(填“>”或“<”或“=”).

9.(2011年山东济宁)观察下面的变形规律: 11×2

=1-12;12×3=12-13;13×4=13-1

4;……

解答下面的问题: (1)若n 为正整数,请你猜想1n (n +1)=1n -1

n +1

(2)证明你猜想的结论; (3)求和:

11×2+12×3+13×4+…+1

2 009×2 010

. 解:(2)证明:1n -1n +1=n +1n (n +1)-n n (n +1)=n +1-n n (n +1)=1

n (n +1).

(3)原式=1-12+12-13+13-14+…+12 009-12 010=1-12010=2 009

2 010

.

10.(2011年四川凉山州)我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图X -4-7,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两

数之和,它给出了(a +b )n (n 为正整数)的展开式(按a 的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a +b )2=a 2+2ab +b 2展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 2展开式中的系数等等.

图X -4-7

(1)根据上面的规律,写出(a +b )5的展开式;

(2)利用上面的规律计算:25-5×24+10×23-10×22+5×2-1. 解:(1)()a +b 5=a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5.

(2)原式=25+5×24×()-1+10×23×()-12+10×22×()-13+5×2×()-14+()-15 =(2-1)5 =1.

11.(2010年浙江宁波)18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V )、面数(F )、棱数(E )之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型如图X -4-8,解答下列问题:

图X -4-8

(1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格:

多面体 顶点数(V )

面数(F ) 棱数(E )

四面体 4 4 长方体 8 6 12 正八面体 8 12 正十二面体

20

12

30

你发现顶点数(V )、面数(F )、棱数(E )之间存在的关系式是______________;

(2)一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,则这个多面体的面数是__________;

(3)某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱.设该多面体外表面三角形的个数为x 个,八边形的个数为y 个,求x +y 的值.

解:(1)四面体的棱数为6;正八面体的顶点数为6;关系式为:V +F -E =2; (2)由题意得:F -8+F -30=2,解得F =20;

(3)∵有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,两点确定一条直线; ∴共有24×3÷2=36条棱,

那么24+F -36=2,解得F =14, ∴x +y =14.

专题五 方案与设计

1.现有球迷150人,欲同时租用A 、B 、C 三种型号客车去观看世界杯足球赛,其中A 、B 、C 三种型号客车载客量分别为50人、30人、10人,要求每辆车必须满载,其中A 型客车最多租两辆,则球迷们一次性到达赛场的租车方案有( B )

A .3种

B .4种

C .5种

D .6种

2.某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆.经了解,甲每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.请问可行的租车方案有( C )

A .2种

B .3种

C .4种

D .5种

3.今年4月份,李大叔收获洋葱30吨,黄瓜13吨.现计划租用甲、乙两种货车共10辆将这两种蔬菜全部运往外地销售,已知一辆甲种货车可装洋葱4吨和黄瓜1吨,一辆乙种货车可装洋葱和黄瓜各2吨.李大叔安排甲、乙两种货车时方案有( B )

A .2种

B .3种

C .4种

D .5种

4.(2011年四川广安)广安市某楼盘准备以每平方米6 000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,房地产开发商为了加快资金周转,对价格经过两次下调后,决定以每平方米4 860元的均价开盘销售.

(1)求平均每次下调的百分率;

(2)某人准备以开盘价均价购买一套100平方米的住房,开发商给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,一次性送装修费每平方米80元,试问哪种方案更优惠?

解:(1)设平均每次下调的百分率为x ,则 6 000(1-x )2=4 860,

得:x 1=0.1,x 2=1.9(舍去). ∴平均每次下调的百分率10%.

(2)方案①可优惠:4 860×100×(1-0.98)=9 720元; 方案②可优惠:100×80=8 000元. ∴方案①更优惠.

5.(2011年山东枣庄)某中学为落实市教育局提出的“全员育人,创办特色学校”的会议精神,决心打造“书香校园”,计划用不超过1 900本科技类书籍和1 620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.

(1)符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;

(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明(1)中哪种方案费用最低,最低费用是多少元?

解:(1)设组建中型图书角x 个,则组建小型图书角为(30-x )个.由题意,得:

?

????

80x +30(30-x )≤1 90050x +60(30-x )≤1 620, 解这个不等式组,得18≤x ≤20.

由于x 只能取整数,∴x 的取值是18,19,20. 当x =18时,30-x =12; 当x =19时,30-x =11; 当x =20时,30-x =10.

故有三种组建方案:方案一,中型图书角18个,小型图书角12个;方案二,中型图书角19个,小型图书角11个;方案三,中型图书角20个,小型图书角10个.

(2)方案一的费用是:860×18+570×12=22 320(元); 方案二的费用是:860×19+570×11=22 610(元); 方案三的费用是:860×20+570×10=22 900(元). 故方案一费用最低,最低费用是22 320元.

6.(2011年贵州安顺)某班到毕业时共结余班费1 800元,班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T 恤或一本影集作为纪念品.已知每件T 恤比每本影集贵9元,用200元恰好可以买到2件T 恤和5本影集.

(1)求每件T 恤和每本影集的价格分别为多少元? (2)有几种购买T 恤和影集的方案?

解:(1)设T 恤和影集的价格分别为x 元和y 元.则

????? x -y =92x +5y =200,解得?????

x =35y =26

. 答:T 恤和影集的价格分别为35元和26元. (2)设购买T 恤t 件,则购买影集(50-t )本,则 1 500≤35t +26(50-t )≤1 530,

解得2009≤t ≤230

9,∵为正整数,∴t =23,24,25,

即有三种方案.第一种方案:购T 恤23件,影集27本; 第二种方案:购T 恤24件,影集26本; 第三种方案:购T 恤25件,影集25本.

7.(2011年湖北鄂州)2011年我省干旱灾情严重,甲地急需要抗旱用水15万吨,乙地13万吨.现有A 、B 两水库各调出14万吨水支援甲、乙两地抗旱.从A 地到甲地50千米,到乙地30千米;从B 地到甲地60千米,到乙地45千米.

(1)设从A 水库调往甲地的水量为x 万吨,完成下表:

调入地

水量/万吨

调出地

甲 乙 总计

A x 14

B 14 总计

15

13

28

(2)请设计一个调运方案,使水的调运量尽可能小(调运量=调运水的重量×调运的距离,单位:万吨·千米).

解:(1)(从左至右,从上至下)14-x 15-x x -1 (2)y =50x +30(14-x )+60(15-x )+45(x -1) =5x +1 275,

由?????

x ≥014-x ≥015-x ≥0x -1≥0

解得:1≤x ≤14.

对y =5x +1 275中,

∵5>0,∴y 随x 增大而增大. ∴y 要最小时x 应最小为1.

∴调运方案为A 往甲调1吨,往乙调13吨;B 往甲调14吨,不往乙调. 故调运量=1×50+30×13+14×60=1 280(万吨·千米).

8.(2011年湖北黄石)2011年,号称“千湖之省”的湖北正遭受大旱,为提高学生环保意识,节约用水,某校数学教师编制了一道应用题:为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:

月用水量(吨) 单价(元/吨)

不大于10吨部分 1.5 大于10吨且不大于m 吨

部分(20≤m ≤50)

2 大于m 吨部分

3

(1)若某用户6月份用水量为18吨,求其应缴纳的水费;

(2)记该户6月份用水量为x 吨,缴纳水费y 元,试列出y 关于x 的函数式;

(3)若该用户6月份用水量为40吨,缴纳水费y 元的取值范围为70≤y ≤90,试求m 的取值范围.

解:(1)应缴纳消费:

10×1.5+(18-10)×2=31(元). (2)当0≤x ≤10时,y =1.5x ;

当10m 时,y =15+2(m -10)+3(x -m )=3x -m -5.

∴y =????

?

1.5x (0≤x ≤10)2x -5 (10m )

.

(3)当40≤m ≤50时,y =2×40-5=75(元)满足. 当20≤m <40时,y =3×40-m -5=115-m , 则70≤115-m ≤90,∴25≤m ≤90. 综上得,25≤m ≤40.

9.(2011年重庆潼南)潼南绿色无公害蔬菜基地有甲、乙两种植户,他们种植了A 、B 两类蔬菜,两种植户种植的两类蔬菜的面积与总收入如下表:

种植户 种植A 类蔬菜 面积(单位:亩)

种植B 类蔬菜 面积(单位:亩)

总收入 (单位:元) 甲 3 1 12 500 乙

2

3

16 500

说明:不同种植户种植的同类蔬菜每亩平均收入相等. (1)求A 、B 两类蔬菜每亩平均收入各是多少元?

(2)某种植户准备租20亩地用来种植A 、B 两类蔬菜,为了使总收入不低于63 000元,且种植

A 类蔬菜的面积多于种植

B 类蔬菜的面积(两类蔬菜的种植面积均为整数),求该种植户所有租地方案.

解:(1)设A 、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是x 元、y 元.

由题意得:?????

3x +y =12 500

2x +3y =16 500,

解得:?

???

?

x =3 000y =3 500.

答:A 、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是3 000元,3 500元.

(2)设用来种植A 类蔬菜的面积为a 亩,则用来种植B 类蔬菜的面积为(20-a )亩.

由题意得:?

????

3 000a +3 500(20-a )≥63 000

a >20-a ,

解得:10<a ≤14.

∵a 取整数为:11,12,13,14. ∴租地方案为:

类别 种植面积 单位:(亩) A 11 12 13 14 B

9

8

7

6

2020-2021备战中考数学压轴题专题初中数学 旋转的经典综合题附详细答案

2020-2021备战中考数学压轴题专题初中数学旋转的经典综合题附详细答案 一、旋转 1.操作与证明:如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF.取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN. (1)连接AE,求证:△AEF是等腰三角形; 猜想与发现: (2)在(1)的条件下,请判断MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论. 结论1:DM、MN的数量关系是; 结论2:DM、MN的位置关系是; 拓展与探究: (3)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则(2)中的两个结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由. 【答案】(1)证明参见解析;(2)相等,垂直;(3)成立,理由参见解析. 【解析】 试题分析:(1)根据正方形的性质以及等腰直角三角形的知识证明出CE=CF,继而证明出△ABE≌△ADF,得到AE=AF,从而证明出△AEF是等腰三角形;(2)DM、MN的数量关系是相等,利用直角三角形斜边中线等于斜边一半和三角形中位线定理即可得出结论.位置关系是垂直,利用三角形外角性质和等腰三角形两个底角相等性质,及全等三角形对应角相等即可得出结论;(3)成立,连接AE,交MD于点G,标记出各个角,首先证明出 MN∥AE,MN=AE,利用三角形全等证出AE=AF,而DM=AF,从而得到DM,MN数量相等的结论,再利用三角形外角性质和三角形全等,等腰三角形性质以及角角之间的数量关系得到∠DMN=∠DGE=90°.从而得到DM、MN的位置关系是垂直. 试题解析:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠ADF=90°,∵△CEF 是等腰直角三角形,∠C=90°,∴CE=CF,∴BC﹣CE=CD﹣CF,即BE=DF, ∴△ABE≌△ADF,∴AE=AF,∴△AEF是等腰三角形;(2)DM、MN的数量关系是相等,DM、MN的位置关系是垂直;∵在Rt△ADF中DM是斜边AF的中线,∴AF=2DM,∵MN 是△AEF的中位线,∴AE=2MN,∵AE=AF,∴DM=MN;∵∠DMF=∠DAF+∠ADM, AM=MD,∵∠FMN=∠FAE,∠DAF=∠BAE,∴∠ADM=∠DAF=∠BAE,

中考数学专题训练圆专题复习

——圆 ◆知识讲解 一.圆的定义 1、在一个平面内,线段OA绕着它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。 2、圆是到定点的距离等于定长的所有点的集合。 3、确定一个圆需要两个要素:一是位置二是大小,圆心确定其位置,半径确定其大小。 4、连接圆上任意两点的线段叫弦,经过圆心的弦叫直径。圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。以A、B为端点的弦记作“圆弧AB”,或者“弧AB”。大于半圆的弧叫作优弧(用三个字母表示,如ABC)叫优弧;小于半圆的弧(如AB)叫做劣弧。 二、垂直于弦的直径、弧、弦、圆心角 1、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弦。 2、垂径定理逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。 3、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。 在同圆或等圆中,等弧所对的圆心角相等。 在等圆中,弦心距相等的弦相等。 三、圆周角 1、定义:顶点在圆上,并且角的两边和圆相交的角。 2、定理:一条弧所以的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半。 3、推论:(1)在同圆或等圆中,同弧或等弧所以的圆周角相等。 (2)直径所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。 四、点和圆的位置关系 1、设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d。 则d>r ?点在圆外,d=r ?点在圆上,d

广州市2012年中考数学一模试卷及答案

2012年广州市中考数学模拟试卷(一) 本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,共4页,满分150分,考试用时120分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答卷的第一面、第三面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、姓名、班别、考号。 2.选择题每小题选出答案后,把答案填写在答卷相应的表格中,不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B 铅笔画图,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域,不准使用铅笔,圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答卷一并交回。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下列各数中既不是正数也不是负数的是 (***) A .—1 B .0 C .2 D .π 2. 某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:85,95,85,80,80,85. 下列表述错误的是 (***) A . 众数是85 B . 平均数是85 C . 中位数是80 D .极差是15 3. 如果,0,>>c b a 那么下列不等式中不成立的是(***) A .c b b a +>+ B .a c b c ->- C .bc ac > D . c b c a > 4. 下列各式中计算正确的是(***) A .222)(y x y x +=+ B .2 26)3(x x = C .623)(x x = D .422a a a =+ 5. 如图,△ABC 中,AB =AC =15,D 在BC 边上,DE ∥BA 于 点E ,DF ∥CA 交AB 于点F ,那么四边形AFDE 的周长 是(***) A . 30 B . 25 C . 20 D . 15 6. 如图是一个由若干个棱长为1的正方体组成的几何体 的主视图和左视图,则俯视图不可能是(***) 主视图 左视图 A . B . C . D . 7. 在平面直角坐标系中,已知线段AB 的两个端点分别是A (-4,-1),B (1,1),将线 段AB 平移后得到线段A ′B ′,若点A ′的坐标为(-2,2),则B ′的坐标为 (***) A .(4,3) B .(3,4) C .(1,-2) D .(-2,-1) 8.已知圆锥的底面半径为5cm ,侧面积为65πcm 2 ,则圆锥的母线长为(***) C D E B F A

中考数学压轴题专题

中考数学压轴题专题 一、函数与几何综合的压轴题 1.如图①,在平面直角坐标系中,AB 、CD 都垂直于x 轴,垂足分别为B 、D 且AD 与B 相交于E 点.已知:A (-2,-6),C (1,-3) (1) 求证:E 点在y 轴上; (2) 如果有一抛物线经过A ,E ,C 三点,求此抛物线方程. (3) 如果AB 位置不变,再将DC 水平向右移动k (k >0)个单位,此时AD 与BC 相交于E ′点, 如图②,求△AE ′C 的面积S 关于k 的函数解析式. [解] (1)(本小题介绍二种方法,供参考) 方法一:过E 作EO ′⊥x 轴,垂足O ′∴AB ∥EO ′∥DC ∴ ,EO DO EO BO AB DB CD DB '''' == 又∵DO ′+BO ′=DB ∴ 1EO EO AB DC '' += ∵AB =6,DC =3,∴EO ′=2 又∵DO EO DB AB ''=,∴2 316 EO DO DB AB ''=?=?= ∴DO ′=DO ,即O ′与O 重合,E 在y 轴上 方法二:由D (1,0),A (-2,-6),得DA 直线方程:y =2x -2① 再由B (-2,0),C (1,-3),得BC 直线方程:y =-x -2 ② 联立①②得02x y =??=-? ∴E 点坐标(0,-2),即E 点在y 轴上 (2)设抛物线的方程y =ax 2 +bx +c (a ≠0)过A (-2,-6),C (1,-3) 图① 图②

E (0,-2)三点,得方程组42632a b c a b c c -+=-?? ++=-??=-? 解得a =-1,b =0,c =-2 ∴抛物线方程y =-x 2 -2 (3)(本小题给出三种方法,供参考) 由(1)当DC 水平向右平移k 后,过AD 与BC 的交点E ′作E ′F ⊥x 轴垂足为F 。 同(1)可得: 1E F E F AB DC ''+= 得:E ′F =2 方法一:又∵E ′F ∥AB E F DF AB DB '?= ,∴1 3DF DB = S △AE ′C = S △ADC - S △E ′DC =1112 2223 DC DB DC DF DC DB ?-?=? =1 3 DC DB ?=DB=3+k S=3+k 为所求函数解析式 方法二:∵ BA ∥DC ,∴S △BCA =S △BDA ∴S △AE ′C = S △BDE ′()11 32322 BD E F k k '= ?=+?=+ ∴S =3+k 为所求函数解析式. 证法三:S △DE ′C ∶S △AE ′C =DE ′∶AE ′=DC ∶AB =1∶2 同理:S △DE ′C ∶S △DE ′B =1∶2,又∵S △DE ′C ∶S △ABE ′=DC 2∶AB 2 =1∶4 ∴()221 3992 AE C ABCD S S AB CD BD k '?= =?+?=+梯形 ∴S =3+k 为所求函数解析式. 2.已知:如图,在直线坐标系中,以点M (1,0)为圆心、直径AC 为22的圆与y 轴交于A 、D 两点. (1)求点A 的坐标; (2)设过点A 的直线y =x +b 与x 轴交于点B.探究:直线AB 是否⊙M 的切线?并对你的结论加以证明; (3)连接BC ,记△ABC 的外接圆面积为S 1、⊙M 面积为S 2,若 4 21h S S =,抛物线 y =ax 2 +bx +c 经过B 、M 两点,且它的顶点到x 轴的距离为h .求这条抛物线的解析式. [解](1)解:由已知AM =2,OM =1, 在Rt△AOM 中,AO = 122=-OM AM , ∴点A 的坐标为A (0,1) (2)证:∵直线y =x +b 过点A (0,1)∴1=0+b 即b =1 ∴y=x +1 令y =0则x =-1 ∴B(—1,0),

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2019年广东省中考数学模拟试卷及答案 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1.?7的绝对值是() A. ?7 B. 7 C. ?1 7D. 1 7 【答案】B 【解析】解:|?7|=7, 故选:B. 根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案. 本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数. 2.在学习《图形变化的简单应用》这一节时,老师要求同学们利用图形变化设计图 案.下列设计的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误; B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误; C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确; D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误. 故选:C. 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 3.2018年5月25日,中国探月工程的“鹊桥号”中继星成功运行于地月拉格朗日 L2点,它距离地球约1500000km,数1500000用科学记数法表示为() A. 15×105 B. 1.5×106 C. 0.15×107 D. 1.5×105 【答案】B 【解析】解:1500000=1.5×106, 故选:B. 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤

2017上海历年中考数学压轴题专项训练

24.(本题满分12分,第(1)小题满分3分,第(2)小题满分4分,第(3)小题满分5分) 如图,已知抛物线2y x bx c =++经过()01A -, 、()43B -,两点. (1)求抛物线的解析式; (2 求tan ABO ∠的值; (3)过点B 作BC ⊥x 轴,垂足为点C ,点M 是抛物线上一点,直线MN 平行于y 轴交直线AB 于点N ,如果M 、N 、B 、C 为顶点的四边形是平行四边形,求点N 的坐标. 24.解:(1)将A (0,-1)、B (4,-3)分别代入2 y x bx c =++ 得1, 1643c b c =-?? ++=-? , ………………………………………………………………(1分) 解,得9 ,12 b c =-=-…………………………………………………………………(1分) 所以抛物线的解析式为29 12 y x x =- -……………………………………………(1分) (2)过点B 作BC ⊥x 轴,垂足为C ,过点A 作AH ⊥OB ,垂足为点H ………(1分) 在Rt AOH ?中,OA =1,4 sin sin ,5 AOH OBC ∠=∠=……………………………(1分) ∴4sin 5AH OA AOH =∠= g ,∴322,55 OH BH OB OH ==-=, ………………(1分) 在Rt ABH ?中,4222 tan 5511 AH ABO BH ∠==÷=………………………………(1分) (3)直线AB 的解析式为1 12y x =- -, ……………………………………………(1分) 设点M 的坐标为29(,1)2m m m --,点N 坐标为1 (,1)2 m m -- 那么MN =2 291 (1)(1)422 m m m m m - ----=-; …………………………(1分) ∵M 、N 、B 、C 为顶点的四边形是平行四边形,∴MN =BC =3 解方程2 4m m -=3 得2m =± ……………………………………………(1分) 解方程2 43m m -+=得1m =或3m =; ………………………………………(1分)

深圳中考数学专题--圆

2017届深圳中考数学专题——圆 一.解答题(共30小题) 1.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB,过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于点E,与AB的延长线相交于点F. (1)求证:EF与⊙O相切; (2)若AB=6,AD=4,求EF的长. 2.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE. (1)求证:直线DF与⊙O相切; (2)若AE=7,BC=6,求AC的长. 3.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D,E是BC的中点,连接DE,OE. (1)判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)求证:BC2=CD?2OE; (3)若cos∠BAD=,BE=6,求OE的长.

4.如图,已知BC为⊙O的直径,BA平分∠FBC交⊙O于点A,D是射线BF上的一点,且满足=,过点O作OM⊥AC于点E,交⊙O于点M,连接BM,AM. (1)求证:AD是⊙O的切线; (2)若sin∠ABM=,AM=6,求⊙O的半径. 5.如图,AB是⊙O的弦,D为半径OA的中点,过D作CD⊥OA交弦于点E,交⊙O 于点F,且CE=CB. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)连接AF、BF,求∠ABF的度数; (3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半径.

6.如图,AB、CD为⊙O的直径,弦AE∥CD,连接BE交CD于点F,过点E作直线EP与CD的延长线交于点P,使∠PED=∠C. (1)求证:PE是⊙O的切线; (2)求证:ED平分∠BEP; (3)若⊙O的半径为5,CF=2EF,求PD的长. 8.如图,△ABC中,以AC为直径的⊙O与边AB交于点D,点E为⊙O上一点,连接CE并延长交AB于点F,连接ED. (1)若∠B+∠FED=90°,求证:BC是⊙O的切线; (2)若FC=6,DE=3,FD=2,求⊙O的直径. 9.如图,△ABC为等边三角形,以边BC为直径的半圆与边AB,AC分别交于D,F两点,过点D作DE⊥AC,垂足为点E. (1)判断DF与⊙O的位置关系,并证明你的结论; (2)过点F作FH⊥BC,垂足为点H,若AB=4,求FH的长(结果保留根号).

广州市番禺区中考数学数学一模试题及答案

2019年pyQ 九年级数学一模试题 参考答案及评分说明 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分数 答案 B C A D A D B D C C 11. 2;12. (3)(3)b a a +-;13.1;14. 36?; 15. >;16. 2 33 . 【评卷说明】12题)9(2 -a b 得1分 ;14题 36 得2分 三、解答题(本大题共9小题,满分102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 【评卷说明】1.在评卷过程中做到“三统一”:评卷标准统一,给分有理、扣分有据,始终如一;掌握标准统一,宽严适度,确保评分的客观性、公正性、准确性. 2.如果考生的解法与下面提供的参考解答不同,凡正确的,一律记满分;若某一步出现错误,则可参照该题的评分意见进行评分. 3. 评卷时不要因解答中出现错误而中断对该题的评阅,当解答中某一步出现错误,影响了后继部分,但该步后的解答未改变这一道题的内容和难度,在未发生新的错误前,可视影响的程度决定后面部分的记分,这时原则上不应超过后面部分应给分数之半;如有严重概念性错误,就不记分,在一道题解答过程中,对发生第二次错误起的部分,不记分. 17.(本小题满分9分) 解不等式组: 263(2) 4. x x x -

中考数学压轴题专题

中考数学压轴题专题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

专题1:抛物线中的等腰三角形 基本题型:已知AB,抛物线()0 2≠ bx y,点P在抛物线上(或坐 c ax =a + + 标轴上,或抛物线的对称轴上),若ABP ?为等腰三角形,求点P坐标。 分两大类进行讨论: =):点P在AB的垂直平分线上。 (1)AB为底时(即PA PB 利用中点公式求出AB的中点M; k,因为两直线垂直斜率乘积为1-,进利用两点的斜率公式求出AB 而求出AB的垂直平分线的斜率k; 利用中点M与斜率k求出AB的垂直平分线的解析式; 将AB的垂直平分线的解析式与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对 称轴)的解析式联立即可求出点P坐标。 (2)AB为腰时,分两类讨论: =):点P在以A为圆心以AB为半径的圆 ①以A ∠为顶角时(即AP AB 上。 =):点P在以B为圆心以AB为半径的圆 ②以B ∠为顶角时(即BP BA 上。 利用圆的一般方程列出A(或B)的方程,与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称轴)的解析式联立即可求出点P坐标。 专题2:抛物线中的直角三角形

基本题型:已知AB ,抛物线()02≠++=a c bx ax y ,点P 在抛物线上(或坐标 轴上,或抛物线的对称轴上),若ABP ?为直角三角形,求点P 坐 标。 分两大类进行讨论: (1)AB 为斜边时(即PA PB ⊥):点P 在以AB 为直径的圆周上。 利用中点公式求出AB 的中点M ; 利用圆的一般方程列出M 的方程,与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对 称 轴)的解析式联立即可求出点P 坐标。 (2)AB 为直角边时,分两类讨论: ①以A ∠为直角时(即AP AB ⊥): ②以B ∠为直角时(即BP BA ⊥): 利用两点的斜率公式求出AB k ,因为两直线垂直斜率乘积为1-,进而求出 PA (或PB )的斜率k ;进而求出PA (或PB )的解析式; 将PA (或PB )的解析式与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称轴)的解 析式联立即可求出点P 坐标。 所需知识点: 一、 两点之间距离公式: 已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P , 则由勾股定理可得:()()221221y y x x PQ -+-= 。 二、 圆的方程: 点()y ,x P 在⊙M 上,⊙M 中的圆心M 为()b ,a ,半径为R 。 则()()R b y a x PM =-+-=22,得到方程☆:()()22 2R b y a x =-+-。 ∴P 在☆的图象上,即☆为⊙M 的方程。

2020届广州市荔湾区八校联考中考数学模拟试卷((有答案))(加精)

广东省广州市荔湾区八校联考中考数学模拟试卷 一.选择题(本大题共10小题,每小题3分) 1.﹣3的绝对值是() A.﹣3 B.3 C.D. 2.在下列几何体中,主视图是圆的是() A.B.C.D. 3.如图所示的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.B. C.D. 4.下列运算正确的是() A.x8÷x2=x6B.(x3y)2=x5y2 C.﹣2(a﹣1)=﹣2a+1 D.(x+3)2=x2+9 5.若代数式有意义,则实数x的取值范围是() A.x≥﹣2 B.x≤﹣2 C.x>﹣2 D.x<﹣2 6.一次函数的图象过定点A(0,2),且函数值y随自变量x的增大而减小,则函数图象经过的象限为()A.第一、二、三象限B.第二、三、四象限 C.第一、二、四象限D.第一、三、四象限 7.一元二次方程kx2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是() A.k>4 B.k≥4 C.k≤4 D.k≤4且k≠0 8.将抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向上平移3个单位,那么得到的抛物线的解析式为()A.y=3(x+2)2+3 B.y=3(x﹣2)2+2

C.y=3(x+2)2﹣3 D.y=3(x﹣2)2﹣3 9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=50°,则∠OCB等于() A.60°B.50°C.40°D.30° 10.已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列结论:①abc<0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.其中正确结论的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,S甲2>S乙2,那么两人成绩比较稳定的是. 12.每天供给地球光和热的太阳与我们距离非常遥远,它距地球15000000千米,将15000000千米用科学记数法表示为千米. 13.在⊙O中,半径为5,AB∥CD,且AB=6,CD=8,则AB、CD之间的距离为. 14.已知反比例函数的图象如图,则m的取值范围是. 15.如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是.

中考数学压轴题专题 动点问题

2012年全国中考数学(续61套)压轴题分类解析汇编 专题01:动点问题 25. (2012吉林长春10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连结DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到 点B停止.点P在AD的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作 PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s). (1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为______cm,(用含t的代数式表示).(2)当点N落在AB边上时,求t的值. (3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式. (4)连结CD.当点N于点D重合时,有一点H从点M出发,在线段MN上以2.5cm/s 的速度沿M-N-M连续做往返运动,直至点P与点E重合时,点H停止往返运动;当点P 在线段EB上运动时,点H始终在线段MN的中心处.直接写出在点P的整个运动过程中,点H落在线段CD上时t的取值范围. 【答案】解:(1)t-2。 (2)当点N落在AB边上时,有两种情况: ①如图(2)a,当点N与点D重合时,此时点P在DE上,DP=2=EC,即t-2=2,t=4。 ②如图(2)b,此时点P位于线段EB上. ∵DE=1 2 AC=4,∴点P在DE段的运动时间为4s, ∴PE=t-6,∴PB=BE-PE=8-t,PC=PE+CE=t-4。 ∵PN∥AC,∴△BNP∽△BAC。∴PN:AC = PB:BC=2,∴PN=2PB=16-2t。 由PN=PC,得16-2t=t-4,解得t=20 3 。 综上所述,当点N落在AB边上时,t=4或t=20 3 。 (3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,有两种情况:

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案 一、选择题 1.(北京市西城区)如图,BC 是⊙O 的直径,P 是CB 延长线上一点,PA 切⊙O 于点A ,如果PA =3,PB =1,那么∠APC 等于 ( ) (A ) 15 (B ) 30 (C ) 45 (D ) 60 2.(北京市西城区)如果圆柱的高为20厘米,底面半径是高的 41,那么这个圆柱的侧面积是 ( ) (A )100π平方厘米 (B )200π平方厘米 (C )500π平方厘米 (D )200平方厘米 3.(北京市西城区)“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题,“今在圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用 现在的数学语言表述是:“如图,CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,CE =1寸,AB =寸,求直径CD 的长”.依题意,CD 长为 ( ) (A )2 25寸 (B )13寸 (C )25寸 (D )26寸 4.(北京市朝阳区)已知:如图,⊙O 半径为5,PC 切⊙O 于点C ,PO 交⊙O 于点A ,PA =4,那么PC 的长等于 ( ) (A )6 (B )25 (C )210 (D )214 5.(北京市朝阳区)如果圆锥的侧面积为20π平方厘米,它的母线长为5厘 米,那么此圆锥的底面半径的长等于 ( ) (A )2厘米 (B )22厘米 (C )4厘米 (D )8厘米 6.(天津市)相交两圆的公共弦长为16厘米,若两圆的半径长分别为10厘 米和17厘米,则这两圆的圆心距为 ( ) (A )7厘米 (B )16厘米 (C )21厘米 (D )27厘米 7.(重庆市)如图,⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C = 90,AO 的延长线交BC 于点D ,AC =4,DC =1,,则⊙O 的半径等于 ( )

广州市中考数学模拟考试试题

本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,满分150分.考试时间为120分钟. 注意事项: 1.本试卷共4页,全卷满分150分,考试时间为120分钟.考生应将答案全部填(涂)在答题卡相应位置上,写在本试卷上无效.考试时允许使用计算器; 2.答题前考生务必将自己的姓名、考试证号等填(涂)写到答题卡的相应位置上; 3.作图必须用2B 铅笔,并请加黑加粗,描写清楚. 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.) 1.四个数1-,0, 1 2 中为无理数的是( ) A .1- B .0 C .1 2 D 2.已知∠A=60°,则∠A 的补角是( ) A .160° B .120° C .60° D .30° 3.如下图是由四个相同的小正方体组合而成的立体图形,则它的俯视图是( ) 4.计算正确的是( ) A .2a a a += B .236a a a =· C .32 6 ()a a -=- D .752 a a a ÷= 5.下列图形,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( ) A .等边三角形 B .平行四边形 C .正五边形 D .正六边形 6.我们把十位上的数字比个位和百位上的数字都大的三位数称为凸数,如:786,465,则由2,3,4这三个数字构成的,数字不重复的三位数是“凸数”的概率是( ) A . 13 B .12 C .23 D .6 1 7.据调查,2011年5月某市的房价均价为7600元/m 2,2013年同期将达到8200元/m 2,假设这两年该市房价的平均增长率为x ,根据题意,所列方程为( ) A .8200%)1(76002=+x B .8200%)1(76002=-x C .8200)1(76002=+x D .8200)1(76002=-x 第3题

中考数学压轴题专题

中考数学压轴题专题Prepared on 21 November 2021

专题1:抛物线中的等腰三角形 基本题型:已知AB,抛物线()0 2≠ bx y,点P在抛物线上(或坐 c ax =a + + 标轴上,或抛物线的对称轴上),若ABP ?为等腰三角形,求点P坐标。 分两大类进行讨论: =):点P在AB的垂直平分线上。 (1)AB为底时(即PA PB 利用中点公式求出AB的中点M; k,因为两直线垂直斜率乘积为1-,进利用两点的斜率公式求出AB 而求出AB的垂直平分线的斜率k; 利用中点M与斜率k求出AB的垂直平分线的解析式; 将AB的垂直平分线的解析式与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对 称轴)的解析式联立即可求出点P坐标。 (2)AB为腰时,分两类讨论: =):点P在以A为圆心以AB为半径的圆 ①以A ∠为顶角时(即AP AB 上。 =):点P在以B为圆心以AB为半径的圆 ②以B ∠为顶角时(即BP BA 上。 利用圆的一般方程列出A(或B)的方程,与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称轴)的解析式联立即可求出点P坐标。 专题2:抛物线中的直角三角形

基本题型:已知AB ,抛物线()02≠++=a c bx ax y ,点P 在抛物线上(或坐标 轴上,或抛物线的对称轴上),若ABP ?为直角三角形,求点P 坐标。 分两大类进行讨论: (1)AB 为斜边时(即PA PB ⊥):点P 在以AB 为直径的圆周上。 利用中点公式求出AB 的中点M ; 利用圆的一般方程列出M 的方程,与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称 轴)的解析式联立即可求出点P 坐标。 (2)AB 为直角边时,分两类讨论: ①以A ∠为直角时(即AP AB ⊥): ②以B ∠为直角时(即BP BA ⊥): 利用两点的斜率公式求出AB k ,因为两直线垂直斜率乘积为1-,进而求出 PA (或PB )的斜率k ;进而求出PA (或PB )的解析式; 将PA (或PB )的解析式与抛物线(或坐标轴,或抛物线的对称轴)的解析式联立即可求出点P 坐标。 所需知识点: 一、 两点之间距离公式: 已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P , 则由勾股定理可得:()()2 21221y y x x PQ -+-=。 二、 圆的方程: 点()y ,x P 在⊙M 上,⊙M 中的圆心M 为()b ,a ,半径为R 。 则()()R b y a x PM =-+-= 22,得到方程☆:()()22 2 R b y a x =-+-。 ∴P 在☆的图象上,即☆为⊙M 的方程。

“中考数学专题复习 圆来如此简单”经典几何模型之隐圆专题(含答案)

经典几何模型之隐圆”“圆来如此简单” 一.名称由来 在中考数学中,有一类高频率考题,几乎每年各地都会出现,明明图形中没有出现“圆”,但是解题中必须用到“圆”的知识点,像这样的题我们称之为“隐圆模型”。 正所谓:有“圆”千里来相会,无“圆”对面不相逢。“隐圆模型”的题的关键突破口就在于能否看出这个“隐藏的圆”。一旦“圆”形毕露,则答案手到擒来! 二.模型建立 【模型一:定弦定角】 【模型二:动点到定点定长(通俗讲究是一个动的点到一个固定的点的距离不变)】 【模型三:直角所对的是直径】 【模型四:四点共圆】 ` 三.模型基本类型图形解读 【模型一:定弦定角的“前世今生”】 【模型二:动点到定点定长】

【模型三:直角所对的是直径】 【模型四:四点共圆】 四.“隐圆”破解策略 牢记口诀:定点定长走圆周,定线定角跑双弧。 直角必有外接圆,对角互补也共圆。五.“隐圆”题型知识储备

3 六.“隐圆”典型例题 【模型一:定弦定角】 1.(2017 威海)如图 1,△ABC 为等边三角形,AB=2,若P 为△ABC 内一动点,且满足 ∠PAB=∠ACP,则线段P B 长度的最小值为_ 。 简答:因为∠PAB=∠PCA,∠PAB+∠PAC=60°,所以∠PAC+∠PCA=60°,即∠APC=120°。因为A C定长、∠APC=120°定角,故满足“定弦定角模型”,P在圆上,圆周角∠APC=120°,通过简单推导可知圆心角∠AOC=60°,故以AC 为边向下作等边△AOC,以O 为圆心,OA 为半径作⊙O,P在⊙O 上。当B、P、O三点共线时,BP最短(知识储备一:点圆距离), 此时B P=2 -2 2.如图1所示,边长为2的等边△ABC 的原点A在x轴的正半轴上移动,∠BOD=30°,顶点A 在射线O D 上移动,则顶点C到原点O的最大距离为。

2020年广州中考数学模拟试卷

2020年广州中考数学模拟试卷 一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分) 1.(3分)方程2x2﹣6x﹣5=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为() A.6、2、5 B.2、﹣6、5 C.2、﹣6、﹣5 D.﹣2、6、5 2.(3分)tan60°的值等于() A.B.C.D. 3.(3分)下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.B.C. D. 4.(3分)如图,⊙O的半径为5,AB为弦,半径OC⊥AB,垂足为点E,若OE=3,则AB的长是() A.4 B.6 C.8 D.10 5.(3分)如图,在⊙O中,弦AC与半径OB平行,若∠BOC=50°,则∠B的大小为() A.25° B.30° C.50° D.60° 6.(3分)下列事件中,必然发生的事件是() A.明天会下雪 B.小明下周数学考试得99分 C.明年有370天 D.今天是星期一,明天就是星期二

7.(3分)在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号是奇数的概率为() A.B.C.D. 8.(3分)如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是() A.B.C.D. 9.(3分)如图,已知△ABC与△ADE中,∠C=∠AED=90°,点E在AB上,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC∽△DAE的是() A.∠B=∠D B.=C.AD∥BC D.∠BAC=∠D 10.(3分)如图,正六边形螺帽的边长是2cm,这个扳手的开口a的值应是() A.cm B.cm C.cm D.1cm 11.(3分)如图,点A是反比例函数y=的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B.点C为y轴上的一点,连接AC,BC.若△ABC的面积为3,则k的值是()

中考数学压轴题专题训练

2018中考数学压轴专题一、动点与面积问题 例1 如图,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)与x 轴交于A (-1, 0),B (4, 0)两点,与y 轴交于点C (0, 2).点M (m , n )是抛物线上一动点,位于对称轴的左侧,并且不在坐标轴上.过点M 作x 轴的平行线交y 轴于点Q ,交抛物线于另一点E ,直线BM 交y 轴于点F . (1)求抛物线的解析式,并写出其顶点坐标; (2)当S △MFQ ∶S △MEB =1∶3时,求点M 的坐标. 例2如图,已知抛物线2 12 y x bx c = ++(b 、c 是常数,且c <0)与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴的负半轴交于点C ,点A 的坐标为(-1,0). (1)b =______,点B 的横坐标为_______(上述结果均用含c 的代数式表示); (2)连结BC ,过点A 作直线AE //BC ,与抛物线交于点E .点D 是x 轴上一点,坐标为(2,0),当C 、D 、E 三点在同一直线上时,求抛物线的解析式; (3)在(2)的条件下,点P 是x 轴下方的抛物线上的一动点,连结PB 、PC .设△PBC 的面积为S . ①求S 的取值范围; ②若△PBC 的面积S 为正整数,则这样的△PBC 共有_____个. 例3如图,已知二次函数的图象过点O (0,0)、A (4,0)、B (43 2,3 -),M 是OA 的中点. (1)求此二次函数的解析式; (2)设P 是抛物线上的一点,过P 作x 轴的平行线与抛物线交于另一点Q ,要使四边形PQAM 是菱形,求点P 的坐标; (3)将抛物线在x 轴下方的部分沿x 轴向上翻折,得曲线OB ′A (B ′为B 关于x 轴的对称点),在原抛物线x 轴的上方部分取一点C ,连结CM ,CM 与翻折后的曲线OB ′A 交于点D ,若△CDA 的面积是△MDA 面积的2倍,这样的点C 是否存在?若存在求出点C 的坐标;若不存在,请说明理由. 例4如图,直线l 经过点A (1,0),且与双曲线m y x = (x >0)交于点B (2,1).过点(,1)P p p -(p >1)作x 轴的平 行线分别交曲线m y x =(x >0)和m y x =-(x <0)于M 、N 两点. (1)求m 的值及直线l 的解析式; (2)若点P 在直线y =2上,求证:△PMB ∽△PNA ;

人教版中考数学总复习专项练习

(一) 数与式的化简与求值 (参考用时:40分钟) 一、实数的混合运算 1.(2019长沙)计算:|-√2|+1 2 -1-√6÷√3-2cos 60°. 2.(2019滨州)计算:-1 2-2-|√3-2|+√3 2 ÷√1 18 . 3.(2019巴中)计算-1 2 2+(3-π)0+|√3-2|+2sin 60°-√8. 4.计算:√(1-√2)2-1-√2 20+sin 45°+1 2 -1.

5.计算:|3.14-π|+3.14÷ √3 2 +10-2cos 45°+(√2-1)-1+(-1)2 019. 二、整式的化简与求值 1.如果x-2y=2 019,求[(3x+2y )(3x-2y )-(x+2y )(5x-2y )]÷2x 的值. 2.先化简,再求值: (m-n )(m+n )+(m+n )2-2m 2,其中m ,n 满足方程组{m +2n =1, 3m -2n =11. 3.已知实数a 是1 2x 2-5 2x-7=0的根,不解方程,求多项式(a-1)(2a-1)-(a+1)2+1的值.

三、分式的化简与求值 1.(2019长沙)先化简,再求值: a+3a -1-1 a -1 ÷ a 2+4a+4 a 2-a ,其中a=3. 2.(2019黄石)先化简,再求值: 3 x+2 +x-2÷ x 2-2x+1 x+2 ,其中|x|=2. 3.先化简,再求值: x -1x -x -2x+1 ÷2x 2-x x 2+2x+1 ,其中x 满足x 2-2x-2=0. 4.(2019常德)先化简,再选一个合适的数代入求值: x -1x 2+x -x -3 x 2-1 ÷ 2x 2+x+1 x 2-x -1.

中考数学圆专题练习

中考数学圆 专题练习-- 一、选择题 1.(2010年 湖里区 二次适应性考试)已知半径分别为5 cm 和8 cm 的两圆相交,则它们的圆心距可能是( ) A .1 cm B .3 cm C .10 cm D .15 cm 答案:C 2.(2010年教育联合体)如图,已知AB 是⊙O 的直径,⊙O 交BC 的中点于D ,DE ⊥AC 于E ,连接AD ,则下列结论 正确的个数是( ) ①AD ⊥BC ,②∠EDA =∠B ,③OA = 1 2AC ,④DE 是⊙O 的切线. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 答案:D 3.(2010安徽省模拟)如图,AB 是⊙O 的直径,点D 、E 是圆的三等分点,AE 、BD 的延长线交于点C ,若CE=2,则 ⊙O 中阴影部分的面积是( ) A .433π- B .2 3π C .2 23 π- D .1 3 π 答案:A 4.(2010年重庆市綦江中学模拟1).在直角坐标系中,⊙A 、⊙B 的 位置如图所示.下列四个点中,在⊙A 外部且在⊙B 内部的是( ) A.(1,2) B.(2,1). C.(2,-1). D.(3,1) 答案C 5.(2010年聊城冠县实验中学二模)如下图,将半径为2cm 的圆形纸片 第4题图 O D B C E A 第3题 A O B C D E

折叠后,圆弧恰好经过圆心O ,则折痕AB 的长为( ) A .2cm B .3cm C .32cm D .52cm 答案C 6.(2010年广州市中考六模)、如果圆锥的母线长为6cm ,底面圆半径为3cm ,则这个圆锥的侧面积为( ) A. 2 9cm π B. 2 18cm π C. 2 27cm π D. 2 36cm π 答案:B 7.(2010年广州市中考六模)如图,已知⊙O 的弦AB 、CD 相交于点E , 的度数为60°, 的度数为100°,则∠AEC 等于( ) A. 60° B. 100° C. 80° D. 130° 答案:C 8.(2010年广西桂林适应训练)如图,圆弧形桥拱的跨度AB = 12米,拱高CD =4米,则拱桥的半径为( ). A.6.5米 B.9米 C.13米 D.15米 答案:A 9.(2010年广西桂林适应训练)如图,BD 是⊙O 的直径,∠CBD=30o , 则∠A 的度数为( ).[来 A.30o B.45o C.60o D.75o 答案:C 10.(2010山东新泰)已知⊙O 1的半径为5cm ,⊙O 2的半径为3cm ,圆心距O 1O 2=2,那么⊙O 1与⊙O 2的位置关系是( ) A .相离 B .外切 C .相交 D .内切 答案:D 11.(2010年济宁师专附中一模)如图,A B C D ,,,为⊙O 的四等分点,动点P 从圆心O 出发,沿O C D O ---路 7题图 8题图 9题图

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