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2020年中国青少年上网行为调查报告5篇

2020年中国青少年上网行为调查报告5篇
2020年中国青少年上网行为调查报告5篇

2020年中国青少年上网行为调查报告5篇

随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,那中国青少年上网行为调查报告有哪些呢?以下本站WTT为大家收集整理的中国青少年上网行为调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

20XX年中国青少年上网行为调查报告(一)

近期,互联网络信息中心发布了《中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。其中一路捞导航网因其前卫、高端、国际的特点,成为青少年上网最新的时尚选择。

青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大

近年来,青少年互联网普及率继续攀升。中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较XX年增加了5.4个百分点,延续增长之势。其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。今年,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比去年增长了近4个百分点。一路捞导航网导航全球,使用16种语言,能够学习外语也是青少年愿意使用这个网站的原因之一。

手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民

手机是青少年上网的主要终端。青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比去年,今年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。

青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于去年。青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。pc 端、手机端、pad端,一路捞导航网可以无障碍跨屏使用,在很大程度上便捷了青少年上网。

青少年网民对互联网的使用深度不断加深

青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较XX年增加了2.3小时。其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2. 3个和 2个小时。

除电子商务类应用,青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。其中,网络娱乐类应用是青少年群体最重要的互联网应用,网络音乐和网络游戏在青少年各个群体中的占比均高于全国水平。虽然商务交易类应用在青少年群体中的使用率低于总体网民,但大学生网民对商务交易类应用使用率显著高于全国平均水平,是商务交易类应用的活跃群体。

调查显示,原有的导航网站功能单一不能满足当前青少年的使用需求;除了国内的网站和软件,更多的青少年希望能浏览到国外网站、使用国外的软件,所以全球导航网站一路捞深得青少年喜爱。

城乡青少年互联网使用差异明显

青少年网民城乡普及差异明显,城镇地区互联网发展水平远高于农村地区,且两者差距呈扩大之势。XX年,城镇青少年网民对各类应用的使用率普遍高于农村地区,仅即时通信使用率低于农村青少年网民。其中,商务交易类应用是城乡间差异最大的应用类型,网络购物、网上支付、网上银行和旅行预订在城镇青少年中的比例均高出农村青少年网民15个百分点左右。

20XX年中国青少年上网行为调查报告(二)

20--年6月1日,中国互联网络信息中心在第二届国家网络安全宣传周上发布了《20--年中国青少年上网行为研究报告》(以下简称《报告》)。本届国家网络安全宣传周突出青少年网络安全教育,《报告》对青少年上网行为进行了深度解读,引发广泛关注。下面是CN人才网WTT为您整理的调查报告,欢迎阅读。

《报告》显示,截至20--年12月底,中国青少年网民规模达2.77亿,占整体网民的42.7%,占青少年总体的79.6%,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,整体对互联网信任度高,依赖性强,安全意识较弱。

青少年网民规模继续上升,地区间差距缩小

截至20--年12月,中国青少年网民规模达到2.77亿,占中国青少年人口总体79.6%。中国青少年新增网民为2072万,增长率为8.1%。中国青少年网民规模继续上升,而各地区间网民规模差距缩小。从城乡差距来看,截至20--年12月,城镇青少年网民规模为2亿人,农村青少年网民规模为7736万人。与去年相比,城镇青少年网民规模增长了2.4个百分点,而农村青少年网民则大幅上涨了26个百分点。互联网在农村青少年中使用进一步扩大。从东、中、西部地区情况来看,东部地区是互联网发展最好的地区,青少年网民中东部地区占比最高,为41.1%,网民规模为1.14亿。但与去年相比,东部地区比例有所下降,各地区间网民规模差距不断缩减。

青少年网民偏重娱乐类应用,网络游戏使用突出

偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点。青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平,其中网络游戏高出7.9个百分点,小学生网络游戏使用率最高,比例达到70.9%。不同年龄段青少年,网络游戏类型偏好上差异明显。小学生更偏重休闲、轻松,且具有一定社交性的游戏。而随着年龄的增长,用户对游戏的画面感、游戏难度、操作复杂程度、挑战性,以及游戏的竞技乐趣等一系列要素提出了更高的要求,大型客户端游戏对于中学生、大学生和非学生群体更具吸引力,使用率较高。

商务交易类应用各群体表现不同,且差异明显

由于青少年群体跨越年龄从6岁至24岁,因此在商务交易类应用的使用上存在着较大的差异,各群体表现不同。大学生和非学生群体各商务交易类应用的使用率均高于青少年总体以及网民总体水平,其中大学生网民使用旅行预订的比例超过青少年总体24.4个百分点。商务交易类应用中,大学生使用网络购物的比例最高,为73.5%,比青少年总体高出16.6个百分点,较总体网民高17.8%。而中小学生商务交易类应用使用比例则较低,年龄小、购买力低是其中的原因。

未成年网民网吧上网比例下降,网络游戏使用率高

未成年网民家里和学校上网的比例均高于青少年网民总体水平,其中家里上网的比例为94.6%,比整体水平高4.3个百分点,学校上网的比例为26.4%,高出整体水平近4个百分点。与去年相比,未成年人网吧上网的比例继续下降,降至17.7%,降低了4.7个百分点。未成年网民网络游戏使用率达到了67.9%,比例超过了青少年网民总体,而其他应用的使用方面则均低于青少年总体水平。从手机应用来看,未成年网民仅在手机网络游戏的使用率(54.7%)高于青少年整体手机网民,且比去年底上升了近4个百分点。

青少年对互联网信任度高、依赖性强,网络安全意识弱

青少年网民分享意愿、评论意愿、网络依赖程度和对互联网的信任程度均高于网民总体水平。从分享意愿来看,截至20--年12月,64.3%的青少年网民愿意在互联网上分享,其中小学生在信

息分享中持有较为积极的态度,非常愿意分享的比例高于其他群体。从评论意愿来看,49.2%的青少年网民愿意在互联网上发表评论,年龄越小,发表评论的意愿越高。从网络依赖程度来看,58.4%的青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖,青少年群体中,年龄越高,对互联网的依赖程度也就越高。从互联网信任程度来看,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,青少年网民年龄越大,对互联网的信任度就会越低。54.6%的青少年网民认为我国网络环境安全,比例高于网民总体水平。

20XX年中国青少年上网行为调查报告(三)

“95后”上网习惯

使用移动客户端

数据表明,53.1%的青少年已使用手机上网,31.4%使用家庭台式电脑上网,13.1%使用平板电脑上网,仅有2.4%的青少年使用网吧或学校的台式电脑上网。这意味着,“95后”的上网习惯主要通过自己的设备,且倾向于使用移动端设备。

伴随着互联网的快速发展,尽管青少年上网环境相对单一且上网时间短,但仍旧无法避免不安全的网络环境和各类网络威胁。记者从调查报告中看到,近六成青少年曾遭遇到网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见,其次是个人信息资料被窃取。统计数据表明,八成青少年缺乏全面的个人隐私保护意识。

令人欣慰的是,在类似青少工程等公益项目的努力下,针对青少年网络安全的教育工作正在大力推进。与之相应,青少年的

网络安全意识也在逐步提高。记者查阅调查报告发现,目前,超80%的青少年在遇到电脑病毒时会立刻使用杀毒软件进行查杀;面对个人信息问题,青少年最不愿意透露证件号码、电话号码、地址等信息;同时,九成以上的青少年认为应当对未成年人开展全面的网络安全教育。

学生年龄越大

网络受骗者越多

青少年上网都在做什么?调查发现,聊天交友、听音乐、玩游戏是青少年群体最热衷的网络活动,而查资料、看电影电视剧等活动相对较少。其中,在青少年最喜欢的游戏top20中,植物大战僵尸、赛尔号、小黄人快跑名列前茅。在家长对待孩子上网的态度调查中,只有不到10%的家长表示反对孩子上网,这表明“70后”“80后”家长对孩子上网持比较开放的态度。

值得一提的是,在青少年网络诈骗受害者中,年龄最小的仅为11岁,且年龄越大,报案的受害者越多。“没有网络安全就没有国家安全,我国16岁以下的青少年网民数量约为1亿至1.2亿左右,占中国网民总数的16%~20%。”360公司总裁齐向东认为,面对日益上涨的青少年网民数量和网络安全现状,针对青少年开展全面的网络安全教育已刻不容缓。

20XX年中国青少年上网行为调查报告(四)

日常生活里,“上网族”的年龄层正越来越低。青少年网民在网上最爱做什么?又有哪些他们没有关注到的安全风险?中国互

联网络信息中心(CNNIC)发布的《中国青少年上网行为研究报告》(以下简称《报告》)显示,截至12月底,中国青少年网民(年龄在25周岁以下的网民)规模达2.77亿,占整体网民的42.7%。其中超过六成的青少年网民信任互联网上的信息,网络安全意识较弱。

未成年网民

最爱玩网络游戏

《报告》显示,中国青少年网民规模达到2.77亿,占中国青少年人口总体的79.6%。

青少年对互联网的熟悉程度远远超过全国平均水平,数据显示,20XX年全国互联网普及率为47.9%,青少年互联网普及率超过全国31.7个百分点。手机成为青少年上网的最主要终端。截至20xx年12月,青少年网民手机上网的比例为87.6%,比网民整体85.8%的手机上网比例高出1.8个百分点。

孩子们上网都爱干嘛?《报告》的调查结果显示,偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点。青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平,其中网络音乐成为使用率最高的应用,使用率高达77.5%。

而网络游戏则成为青少年使用率高于网民总体最多的一项,其中尤以未成年网民为主。数据显示,截至去年12月,未成年网民规模为1.23亿,未成年网民占青少年网民的44.3%。而未成年

人对网络游戏的使用率达到了67.9%,比例超过了青少年网民总体。

CNNIC相关负责人介绍,调研中发现目前市场中很多网络游戏产品充斥着暴力、色情、危害社会公德等不适合青少年接触的元素,只有游戏厂商、运营商自律,对游戏内容进行自审,才能为青少年建立一个健康完善的游戏市场。

近三成青少年网民

遭遇账号密码被盗

报告显示,青少年对网络有着较高的信赖程度,缺乏有效的个人信息保护意识。青少年网民遇到的网络安全事件中,账号或者密码被盗的比例最高,为27.8%,超过了网民总体水平。其次,电脑或者手机中病毒、木马的比例为25.4%,在网上遇到消费欺诈的比例为11.7%。

数据显示,青少年网民分享意愿明显高于网民整体,60.1%的青少年网民信任互联网上的信息,64.3%的青少年网民愿意在互联网上分享,网络安全意识较弱。

CNNIC负责人分析表示,青少年网民年龄越大,对互联网的信任度就会越低。从数据可以看出,小学生对互联网上的信息完全信任的比例最高,为5.9%;中学生完全信任的比例次之,为

4.5%,大学生完全信任的比例最低,仅为1.3%。

青少年网民对互联网信息的信任度高,但是互联网上信息量庞大,青少年受到年龄、阅历的限制,对于信息真伪缺乏辨识能

力,容易轻信。“相关部门需要对网络信息加大管理,特别是对青少年使用较多的即时通信、微博等工具更要加强管理,对信息内容进行把控。”这位负责人表示。

新增青少年网民

农村高于城镇

城乡之间、地区之间的差距正在缩小,成为我国青少年网民现状的另一个特点。

从城乡差距来看,截至20xx年12月,城镇青少年网民规模为2亿,农村青少年网民规模为7736万。与去年相比,城镇青少年网民规模增长了2.4个百分点,而农村青少年网民则大幅上涨了26个百分点。互联网在农村青少年中进一步普及。

从东、中、西部地区情况来看,东部地区是互联网发展最好的地区,东部地区青少年网民占比最高,为41.1%,网民规模为1.14亿。但与去年相比,东部地区比例有所下降,各地区间网民规模差距不断缩减。

20XX年中国青少年上网行为调查报告(五)

一、调查目的

随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。

二、调查对象和方法

调查对象:小区内小学生;球友;同学及校友等。

调查方式:采访询问。

三、调查结果

调查中上网学生中,男生上网人数多于女生,男生大多数都是在家上网,有个别在网吧上网的。男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网,一般都是在网上聊天,看视频,偶尔查资料、玩游戏。通过调查可以看出:

1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2~3小时;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想。

3、小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频,其次才是学习或查资料。

4、对于孩子上网,家长持支持、理解态度的不多,仅仅为

20.6%,大多家长是反对或控制孩子上网。

四、网络对小学生的积极影响

1、可以开阔视野,扩大知识面。

2、可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料。

3、由于网络的虚拟性,学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出

来。从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;

4、增强了学生学习微机的兴趣,打字速度也变快了,经常玩游戏反应速度也快,思维敏捷。

五、网络的弊端

1 、影响学生的学业。小学生上网大多为了打游戏聊天,这些娱乐方式对小学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,沉溺其中不能自拔。有的学生上网时间过长,上课无精打采,注意力也不集中,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学......。

2、影响学生的健康成长。目前,大多数小学生是独生子女,他们本来就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于网络游戏,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至会患上自闭症。有的学生上网时间太长,很容易引发疾病。

六、分析

1、小学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2、小学生由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。

七、针对问题的解决办法:

1、加强思想教育。网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素,也给他们带来了很多严重的消极影响。作为家长应加强学生的思想道德建设,使其树立正确的人生观、世界观和价值观,同

时进行意志力、控制力、责任心的培养,加强自律与他律,使他们具有一定的自我控制能力、辨别能力。

2、丰富课外活动。现在的小学生,没有什么活动的空间,就连双休日,也不例外。因此,需要丰富学生的课外生活。学校或家长应让学生参加一些兴趣班,如绘画、书法、弹琴、舞蹈等,尽量把学生的课外生活丰富多彩起来,用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭。

3、正确对待网络。从问卷调查中我们发现家长对于网络存在着两种不同的态度:要么放任不管,要么严加管制,其实都是很极端的,不易于正确引导孩子。作为一个网络时代的家长,要以全新的观念面对网络,以积极的态度引导孩子,既要看到网络所带来的积极影响,也要看到消极影响。在鼓励、支持孩子上网的同时,也要监督、控制孩子上网的内容和时间,因为孩子的鉴别力和自控力是有限的。家长应该与孩子建立安全上网规则。

2、做孩子的倾听者、引导者。正确引导孩子身心健康,家长不管多忙,每天抽出一定时间了解孩子,做孩子的倾听者、引导者,与孩子建立一种朋友的关系,家长绝不要老以一种我是家长,你必须服从的态度来教育孩子。

3、掌握网络技术。作为家长,对互联网不应是拒绝而是了解,应从提高自身水平入手,帮助孩子安全使用网络。家长只有熟悉网络知识,才能教育好自己的孩子。与孩子一起上网,共同

探讨网络问题,这样,既可以了解孩子,又可以增进父母与孩子的亲子关系。

其实,只要全社会的人都来关注小学生上网,相信不久以后,网络必将成为小学生学习生活的一个必要工具。

中学生上网行为原因的调查研究0001

中学生上网行为原因的调查研究 摘要:本研究以92 名中学生为被试,采用自制的词表, 运用因素分析的方法研究中学生上网的原因,并比较不同年级、不同性别的学生的上网原因有何差异。结果发现当代中学生上网原因有四类:宣泄情绪,交友;学习,跟上时代; 玩游戏,寻求刺激;娱乐,放松自己;在“娱乐,放松自己” 习,跟上时代”、“玩游戏,寻求刺激”这3 个因素上,年级、性别间均无显著差异。 这个因素上,性别间差异显著;在“宣泄情绪,交友”、“学关键词: 中学生;上网;因素分析 、引言 随着互联网技术的广泛普及和快速发展,网络已经进入 了我们生活的各个方面,成为许多人日常生活的一个组成部分。中学生已经成为使用互联网的重要群体,很多中学生的心理发展已经深深打上了互联网的烙印。那么中学生上网的原因是什么? 本研究采用自制的词表研究中学生上网的原因,旨在为 学校和家长对青少年上网的指导提供一定的理论依据,从而 指导青少年健康地使用网络。 、研究方法

一)被试 从烟台和诸城两所普通中学随机抽取学生92 人,剔除 无效数据后,有效被试91 人。其中初二47 人,高一45 人,男生53 人,女生39 人。平均年龄是15.7 岁。 二)词表的制作 首先采用开放性问卷进行调查,随机抽取中学生44 人, 要求被试尽可能多地写出中学生上网的原因,时间不限。问卷收回后,对被试写出的上网原因词进行归类,合并意义相同的词,对含义不明的词慎重处理。如果词比较有代表性则保留,若无代表性且意义不明确可舍去,然后选 出频率显著较高的词,共30 个。每个词随机排列形成正式量表。词表采用5点计分,从1到5分别代表从“最不符合的”到“最 符合的”,分数越高代表越符合上网原因。 三)正式施测 以班级为单位集体施测,由主试统一讲解指导语及其各 项意义,学生当场填写,然后统一收回。 四)数据分析 对调查的数据进行因素分析和差异检验,所有分析均在 sp SS11.5上进行。 、结果 一)中学生上网原因的因素分析 用主成分分析法对调查结果进行因素分析,Bartlett 系数

大学生就业调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生就业调查报告

编号:FS-DY-20626 大学生就业调查报告 我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象,此次调查范围覆盖华南师范大学17个院系,包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份,实际547份,回收率为94.3%。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。 调查结果呈现出几个问题: 一、多数学生对于“务实”有新的认识,就业期望趋向现

实,主要表现在工作单位、工作区域等方面。 (1)就业方向:先就业后择业成为第一选择 大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示,在面得就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。 在此问题的选择中,特别值得关注的现象是“继续深造”,这选项占27.84%,有过四分之一学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究,其利与弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素质的提高,改善我国人才结构,增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺,社会压力的承受力不够,面对激烈的社会竞争,有相当部分的大学生选择了回避的方式,职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出,见

2013年中国青少年上网行为调查报告

2013年中国青少年上网行为调查报告 2013年中国青少年上网行为调查报告 (2014年5月) 中国互联网络信息中心 China Internet Network Information Center

2013年中国青少年上网行为调查报告 目录 前言 (5) 报告术语界定 (6) 内容摘要 (7) 第一章青少年上网行为概述 (9) 一、青少年网民规模及群体特征 (9) (一)网民规模 (9) (二)群体特征 (9) 二、青少年上网行为特征 (12) (一)上网地点 (12) (二)上网设备 (13) (三)上网时长 (13) 第二章青少年网络应用行为分析 (14) 一、信息获取 (15) 二、交流沟通 (15) 三、网络娱乐 (15) 四、商务交易 (16) 第三章青少年手机上网行为分析 (17) 一、青少年手机网民规模 (17) 二、青少年手机网民特征 (17) 三、青少年手机网民网络应用行为 (19) 第四章不同地区青少年上网行为分析 (20) 一、城乡青少年上网行为对比 (20) (一)城乡青少年网民规模特点 (20) (二)城乡青少年应用差异 (21) 二、东、中、西部青少年上网行为对比 (22) (一)东中西部青少年网民规模特点 (22) (二)东中西部青少年网络应用差异 (24) 第五章未成年人上网行为分析 (26)

一、未成年网民规模和特征 (26) 二、未成年网民网络应用情况 (27) 第六章总结和建议 (29) 图目录 图12009-2013青少年网民规模及占比 (9) 图22012-2013年青少年网民性别构成 (10) 图32012-2013青少年网民年龄分布 (10) 图42012-2013年青少年网民在学状态分布 (11) 图52012-2013年青少年网民城乡结构 (11) 图62012-2013年青少年网民上网地点 (12) 图72012-2013年不同学龄期青少年网民网吧上网比例 (12) 图82012-2013年青少年网民上网设备 (13) 图92009-2013少年手机网民规模及占比 (17) 图102012-2013年青少年手机网民性别结构 (18) 图112012-2013年青少年手机网民年龄结构 (18) 图122012-2013年青少年手机网民城乡结构 (19) 图132013年青少年手机网民网络应用 (19) 图142012-2013年青少年城乡网民规模及增长率 (20) 图152013年城乡青少年网民上网地点对比 (21) 图162013年城乡青少年网民上网设备对比 (21) 图17城乡青少年网民在各网络应用上的使用率差异 (22) 图182013年东中西部青少年网民规模及占比 (23) 图192013年东中西部青少年网民上网地点对比 (23) 图202013年东中西部青少年上网设备对比 (24) 图212013年未成年网民和青少年网民上网地点对比 (26) 图222013年未成年网民和青少年网民上网设备对比 (27) 图232013年未成年手机网络应用 (28)

青少年积极健康上网倡议书

青少年积极健康上网倡议书 尊敬的各位叔叔、阿姨,你们好,首先我代表广大青少年,祝愿百万家庭健康上网大行动取得圆满成功。暑假马上就要到了,对于大多数青少年来说,上网是假期必做的事情之一,为了更好的健康上网,我在此向全国青少年、家长、网络企业、学校发出如下的倡议。 一、小伙伴要增强保护意识,在上网的时候不要被别人欺骗了,我们要在网上健康娱乐,当听好歌曲,多看好动漫,多欣赏好的图片,不要阅览色情、暴力等内容,玩一些健康的游戏,要控制好游戏时间,一般要一个小时休息一次。我们要使用文明语言,不在网上谩骂、攻击他人,做到友好交流、和睦相处。我们要使用文明语言,我们要运用网络促进我们的学习,促进我们的全面发展,我们要做网络的主人,而不是网络的奴隶,我们要更多的和父母交流,理解父母为我们所付出的辛劳,多听取父母的意见和建议,不要走极端,不做让父母伤心的事。 二、家长要做我们的大朋友,要了解我们的心理需求,关心我们的心理健康,要在完成工作的前提下,多抽出时间来和我们交流,引导我们如何健康上网,不

能因为网络上有不良的内容就禁止孩子们上网,谈网色变,那样孩子就像被关在牢房里,适应不了社会的生活。同时家长要多学习网络知识,做到用网络语言和我们一起交流,父母多带我们参加青少年的户外活动,要把我们的身心健康作为培养目标,不要把学习成绩好坏做为评价我们好坏的唯一标准。 三、网络企业的叔叔阿姨要多制作适合我们玩的小游戏,比如益智类的,企业不能为了赚钱就牺牲我们青少年的健康,这样是很不道德的。网站多开发一些聊天室和互动栏目。 四,学校要多组织一些有意思的活动,比如说网上夏令营,暑假网络科技小组等,丰富我们的假期生活,注重我们综合素质的提高,不要以升学率为中心,不要为考试而学习。 让我们行动起来,积极投身到百万家庭健康上网大行动中来,让社会各界人士认识到绿色上网的重要,共同建设一个文明健康的网络天地,最后我对大家认真倾听青少年的心声表示感谢,谢谢大家。

关于青少年上网情况的调查报告

关于青少年上网情况的调查报告 1、调查背景 随着网络技术的普及与应用。网络的触角伸向社会的每一个角落,毋庸置疑,网络作为信息的载体,它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。“网络”已成了当今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的中学生一族。对网络更是情有独钟,一“网”情深。然而“网络”在展现一个五彩缤纷的世界的同时,也打开了一个无限巨大的“垃圾场”的大门,对身心尚未成熟的中学生来说可谓“一半是馅饼,一半是陷阱”。 2、调查方法: (1)问卷方法(调查范围:周围小区居民) (2)各种书刊资料收集 (3)网上查询(社会上的其他人士对于上网的认识) (4)组员讨论研究 (5)材料整理与编辑 3、调查研究: (1)基本情况: 调查对象是15—17岁的青少年。调查发现经常上网的是男同学,几乎每天上网,偶尔上网的和从未上过网的女生居多。上网费用的来源多数人是节省的饭钱。大多的人在网吧上网。家长对学生上网的态度是少有约束。很少正确使用。上网的目的部分聊天,大多是玩游戏。

上网对自己学习有帮助的占少量。谈到对网络的看法,认为内容既有健康。也有不健康内容的占一半。所里据熟悉网站的名称都市游戏和歌曲网站。 (2)青少年上网的原因: 第一,少年进入青春期后,成人意识强烈,觉得自己已经是一个大人了,什么事都可以自己处理,不需要别人的帮助。但事实往往相反,他们经常无法解决现实生活中遇到的困难。再加上现在的孩子多数为独生子女,从小受娇宠惯了,一点小小的挫折可能就会令他们无法接受,具体表现为,情绪波动比较大、控制情绪能力不强、无法解决实际问题、受挫折后情绪不稳定,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界,网络恰好为他们提供了这一条件。在网络世界里,他可以解决任何问题,他可以完全逃避现实,他的情绪可以得到充分的宣泄。 第二,家庭关系紧张,无法与父母进行很好的沟通是青少年选择网络的又一主要原因。父母是孩子最好的老师,孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法,忽视了青少年的叛逆心理,造成了青少年偏要和跟父母对着干的局面——你们不让我打游戏,我偏要这么做。 第三,学习成绩差,自暴自弃。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子,学习成绩都比较差,他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感,往往会选择网络来满足自己。

学生上网行为的心理分析和应对策略

学生上网行为的心理分析和应对策略 随着网络的普及和飞速发展,它不但开阔了人们的视野,而且改变了人们的工作、学习和生活方式,尤其是书本上没有的知识,在网上都能得到。但同时,网络上的不良信息也像“海洛因”一样在不断地侵袭毒害着人们,尤其是网络游戏日新月异地更新换代,极大地吸引了青少年的眼球。同时网上黄毒泛滥,病毒猖狂等一系列不良现象对上网者的影响,也十分巨大。对青少年学生来说,盲目上网,稍不留神,就会踏在“网瘾”的邪路上!不务正业,学习成绩逐渐下降,逃学,沉溺于网络游戏等现象已成为当今中学生的一大“顽症”,也是社会,学校,家庭所面临的极为头痛的亟待解决的一件事。 一、中学生上网情况的分析 其实,学生上网的行为不外乎二种情况:一是正常的上网行为,二是失控的上网行为。 (一)正常的上网行为。对于这一种情况我们大可不必焦虑。互联网在信息传播、文化交流、增长学识等方面都发挥着日益重大的作用,对人类文明的发展功不可没,这才是网络的主流。学生通过上网不但可以开阔视野而且可以学到许多书本上没有的知识,是学生获取信息资源的一个重要的手段。也是今后走上工作岗位的一个不可或缺的工作技能。我们只需要加于适当的引导即可。 (二)失控的上网行为。网络是一个十分有用的辅助工具,但是使用不当,也会带来巨大的负面影响。青少年对网络的热情普遍高于他们的父母,在学校,上网已成为一个使用指数很高的用语。但网络正如一柄“双刃剑”,它一方面开阔了学生的视野,丰富了他们的知识库,培养了他们的探索精神和创造力;

另一方面由于网络的虚拟性和交互性,使一些自制力差的同学沉迷于此,欲罢不能,严重影响了学习和身心健康。那么,他们为什么如此沉迷与网络呢?网络对学生的心理造成了怎样的影响呢?通过调查,我认为主要表现在以下几个方面: 1、归属感和依赖感。现在的学生绝大多数是独生子女,是家中的“小太阳”,而他们在父母长辈的尽情呵护的同时,很难有尽情地和小伙伴交流的机会。因此,他们渴望与人交流、沟通,渴望把自己的苦闷、烦恼发泄出来,而网络这一虚拟的场合恰好满足了他们这一愿望。他们可以以不同的身份在网上聊天、交往。在网上,他们可以找到很多与自己行为和想法相似的“伙伴”,这使他们对网络有一种归属感和依赖感。但是一部分学生自控能力不强,较为天真和单纯,这种情感上的满足往往会使他们沉迷其中而不能自拔。乐此不疲,“乐不思蜀”,一发而不可收拾。上课没有了心思,想方设法上网。白天上课无精打采,成绩也直线下降,唯一的长进就是打字的速度快了不少。特别是女学生往往易被网友的甜言蜜语所迷惑而掉进网友设好的陷阱。每年都会有许多的报道:(女)中学生由于盲目的与网友会面,出现被拐卖,强奸,甚至被杀害的现象,令人防不胜防 2、自由感和平等感。“在网上,没有人知道你是谁。”这句网民的口头语反映了网上交际的主要特点。在网上交友聊天,个人的真实身份是完全丧失的,不需要面具,不需要解释,不管你是家有万贯,还是一贫如洗,网络上看起来交往更平等。处于青春期的学生渴望独立、平等,有了自己的主张和认识,但在现实生活中难以找到平等的自由交往的机会,而虚拟的网络世界正好满足了他们这一要求,填补了他们内心的渴求和空白。如果学生的上网行为,能做

中国青年就业调查报告公布

中国青年就业调查报告公布 《中国首次青年就业状况调查报告》日前公布。本次调查由全国青联及劳动和社会保障部劳动科学研究所联合进行。调查共选取7000个青年样本和220个企业样本。调查对象为15岁至29岁的青年以及他们的雇主。昨天,记者在采访本次调查的主要负责人、劳动科学研究所副研究员张丽宾时获悉,青年失业率为9%,高于社会平均水平;政府部门和国企为青年就业首选,失业青年大部分为长期失业。失业率青年高于社会平均水平 本次调查显示,15岁至29岁的中国青年总体失业率9%,高于中国目前6.1%左右的社会平均失业率。张丽宾说:“就全世界而言,青年失业率一般都高于社会的平均失业率。因此,青年就业问题也成为社会的重要问题。” 为什么青年失业率如此高?报告指出,中国劳动力人口数量庞大对就业造成了巨大压力。中国每年新增劳动人口在XX万上下。由于教育容量有限,每年需要就业的新增劳动人口则在1000万至1600万之间。由于青年缺乏工作经验,在劳动力市场上竞争力不强。在劳动力市场供大于求的情况下,青年就业问题愈发突出,表现为高于平均水平的失业率。22

岁前就业,15%先失业 调查显示,80%的青年在17岁至23岁之间初次进入劳动力市场,另有13%的青年在16岁以前进入劳动力市场。只有2%的青年在26岁以后才进入劳动力市场。 值得关注的是,在22岁以前进入劳动力市场的青年中,有一部分人首先要经历失业的过程,这一比例约为15%;而此后进入劳动力市场的青年则几乎没有人一开始就经历失业。 张丽宾表示,这一原因主要是因为22岁以前的青年就业经验、就业渠道少造成的。72%失业青年长期失业 失业一年以上的长期失业者占72%。失业者在求职时,超过60%的失业青年认为最大的困难是文化水平低。但只有13%左右的人员在失业期间进行了学习培训,多数人只是呆在家里、找工作或者做些家务杂活。 失业青年中,职业中等教育水平的青年(37%)和初中文化水平的青年(30%)比重最高,高中、大专生的比例均为13%,大学生的比例为5%。相对于此次被调查青年的文

关于青少年学生上网状况和网络的利弊

关于青少年学生上网状况和网络的利弊

关于青少年学生上网状况和网络的利弊 调 查 报 告

调查目的:为了全面了解掌握当前网络对青少年的影 响,加强新时期青少年的思想政治教育, 提高青少年对现代科技知识的掌握,全面 深化“青少年文明上网”活动。 一、当前青少年学生上网的基本情况 (一)青少年上网的好处: 第一:可以开阔视野; 第二:可以加强对外交流; 第三:可以促进青少年个性发展; 第四:可以促进青少年的学业; 第五:拓展了当今青少年教育的空间。 (二)青少年上网的弊端 一是上瘾问题; 二是部分不健康网点问题; 三是荒废学业问题; 四是诱发青少年犯罪问题; 五是网上交友问题。 (三)青少年上网的数字情况分析 性别比例:男生略多(56.6%),年级越高,比例高。高中男生占高中生的56%,初中男生占初中生的36%,小学男生占小学生的25%。 家庭因素:父母学历越高,其子女上网比例越高。

上网日期:近80%的青少年用户从1999年开始使用互联网。 上网时间:青少年平均每周上网时为112分钟。 热闹网站:新浪、搜孤、网易、百度。 网站类别:青少年上网,60.3%的时间浏览大陆中文网站,25.2%的时间浏览海外中文网站,14.5%的时间浏览外文网站。 父母限制:8.4%的父母完全不限制子女上网,大多数父母反对子女上网,反对子女到网吧上网。 上网目的:实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。 常用功能:超过50%的使用率有网络游戏(62%)和聊天室(54.6%),其次是使用电子邮件(48.6%)。25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言;37.6%的青少年用户使用OICQ联系方式。 需求排序:依次是“获得新闻”、“满足个人爱好”、“提高学习效率”、“研究有兴趣味问题”以及“结交新朋友”。 网络内容的真实度:69.3%的青少年认为网上内容50%是真实的;24.6%的青少年认为网上的内容80%是真实的。 网吧的数量问题:82%的青少年认为当前网吧数量过多。 二、建议 1、“引导”:就是要通过各种措施,引导青少年主动接触网络,利用网络,远离“数字鸿沟”,不断提高素质,给青少年充分的“网上空间”。要考虑针对青少年的注意力,专门设立宣传

中学生应该怎样健康上网

中学生应该怎样健康上网 敬爱的老师们,亲爱的同学们,早上好: 随着科学技术的飞速发展,网络这个新生事物就像神话中的仙女一般,一揭十多年前的神秘面纱骤然降落到寻常百姓的生活之中。在家里我们可以用电脑上网,在学校和路上我们可以用手机上网,网络就像油盐酱醋一样成了人们生活中不可或缺的部分。 网络对于我们真的不可或缺吗?我们通过手机和电脑在网络上到底干些什么呢?有的同学在网上查询一些与学习有关的资料,或者浏览新闻时事,或者看一些科技前沿信息,或者补充学习一些技能。但大部分同学在网络上以游戏,聊天交友,看小说为主。有的同学,由于没有明确的人生目标,缺乏远大的人生理想,排斥老师的说教,自己又缺乏辨别能力和自我约束力,整天沉溺与网络中,来排解心中的空虚和无聊。有的同学上课也挂着qq,时不时猫一眼,趁着老师不注意,再偷偷和网友聊上几句。有的同学怕老师没收手机,就干脆上课睡觉,课下上网,白天就像霜打了的茄子无精打采的提不起来,晚上像注射了兴奋剂的猴子,兴奋地睡不着觉。写微博,发说说,看动态,或和网友彻夜长聊。这些行为严重的影响了我们的身心健康,更危害了我们人生本就不充裕的学习时间。 那么,我们到底该如何上网呢? 首先,要严格遵守学校的相关制度,限制上网时间。在学校不要私自携带手机,在教室上课时,在宿舍休息时不要沉溺于网络聊天和交友中,如需要查询学习资料,或解决疑难问题,可以求助老师,或

借用老师的电脑,查找自己需要的东西。或者作好记录,放假到家里上网查找。 其次,上网时要摆正心态,对内容要有选择。可以上一些健康的有益于我们身心健康发展的论坛和网站,发帖跟帖写博文发言论时,要写一些健康的积极上进的内容;交友要慎重,要结交那些正派的上进的对自己有帮助的人,同时对他人也要负责。此外在网上填写自己的信息时,要用昵称,不要公开自己的真实信息,以免上当受骗。 再次,上网时要自我约束,对不良信息要抵制。安装杀毒和过滤软件,防止黑客和病毒的攻击。要自觉抵制网页上的黄、毒、赌内容的链接,对于这些不良网站不要点开,更不要参与其中。对于中奖信息,募捐信息不要轻易相信。对于反动言论,或打着爱国口号而发表的激进言论,不要随便跟帖和转发!因为我国国情复杂,我们还缺乏对事物的理解和对是非的辨别能力,我们不要轻易被别有用心的人和团体所利用。 最后,培养多种兴趣爱好,冲淡对网络的依赖。我们要树立正确的人生观和远大的人生目标,积极培养多种兴趣爱好,比如写写日记,记录自己成长的经历和烦恼,自己的收获和感悟。多接触身边积极上进,品德优良的同学,向他们多学习多看齐;发展自己的运动爱好,课下踢踢毽子,打打羽毛球和篮球,或学些简单的舞蹈体操动作等等,让自己沉溺于网络的心从虚拟走向现实,从宅内的小园囿走向户外的大世界。让自己的身心更加健康的成长。

最新关于中学生上网的社会调查报告

最新关于中学生上网的社会调查报告计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统,使校园教学设施网络化,实现了教学手段的现代化。现在对中学生上网情况调查如下。 (一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网,大部分教师上网经验不够丰富 互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示,%的中学生表示对网络感兴趣,并有%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。与孩子们相比,家长和教师们则大为逊色。%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达%,只有%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。 2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件 对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有%,不满意率达%。%的中学生在学校里学会了上网技巧,而%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设

备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。 随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。下面有整理的大学生消费的社会调查报告范文,欢迎阅读! 3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业 对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有%,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为,网络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧”;同时,%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。 (二)网络环境对中学生的影响 1.网络环境对中学生的积极影响 现在自从开始了全民创业,万众创新的浪潮,大学生创业就层出不穷。下面有整理的关于大学生创业的社会调查报告,欢迎阅读!

浅谈中小学生网络行为现状及应对策略

浅谈中小学生网络行为 现状及应对策略 论文形成时间:2005年10月 单位:诸暨市牌头镇小 作者姓名:楼可青

浅谈中小学生网络行为现状及应对策略 摘要:随着电脑的日益普及和网络信息技术大众化,青少年学生已成为互联网用户的主力军,因不当上网而引发的问题日渐突出。中小学生网络行为现状总体情况不容乐观,网络安全隐患严重,网络孤独症有所上升。面对网络时代的严峻挑战,学校作为网络教学的主战场,应当趋利避害,加强引导,把学生的德育教育工作与现代网络结合起来,利用网络的平等性、开放性和互动性的特点,寓教育于网络,通过网络来开展生动活泼的思想政治工作,特别应加强青少年的网络道德素养,建立一种“教会选择”的教育观念,使青少年在网络虚拟空间中加强明辨是非的能力,帮助学生正确处理虚拟与现实的差别,警惕网络“虚拟现实化”,使学生养成道德自律的习惯,并在网络道德建设中发挥重要作用。家庭和社会则应积极配合学校开展教育工作。同时,三者应共同致力于建设更多更好的教育网站,在全社会倡导网络文明,形成健康的网络文化,培育先进高效的教育网络,加强技术研究与管理,以技术控制有害信息的传播。 关键词:网络安全网络道德教育网络文明 现代社会,科技突飞猛进,网络信息技术日新月异,早已“飞入寻常百姓家”。随着电脑的日益普及和网络信息技术大众化,青少年学生已成为互联网用户的主力军,据统计,截至2005年底,我国25岁以下的用户占上网人数的93%以上,被称为“网上的一代”。与此同时,因不当上网而引发的问题日渐突出。据了解,自1986年起我国每年计算机犯罪发案率以30%的速度递增。特别是近年来,由于“网吧”遍地开花,学生上网行为日渐频繁,不良影响严重,越来越引起全社会的关注。那么,中小学生网络行为现状究竟如何?面对网络信息时代出现的新情况,我们该如何应对?本人就平时的教学实践中得到的体会谈一些粗浅的看法。 一、中小学生网络行为现状分析: 1.总体情况不容乐观。 有人曾对城镇某些学校的300名中小学生做过调查。调查形式采取大面积问卷与个别谈话相结合,发出300份问卷,收回有效卷300份,成功率100%。

中国青年就业状况调查报告

成都信息工程学院 社会实践调查报告 调查题目:中国青年就业调查报告单位名称:继续教育学院 专业班级:13工商管理 姓名:张帆 指导教师:杨伶俐 二〇一四年十二月十五日

实践报告评阅意见 注:本表附在学生的实践报告之后,同实践报告共同存档

中国青年就业状况调查报告 目录 第一部分:中国青年总体状况 (1) 一、中国青年总体情况 (1) 二中国教育、培训及就业的制度和政策 (1) 三、调查执行情况 (2) 第二部分:中国青年从学校向工作过渡的总体状况评价及成因分析 (2) 一、总体评价 (2) 第三部分:中国青年就业的结论 (3) 一、从历史和发展的高度重视青年问题 (3) 二、问题首先应该从教育抓起 (3)

摘要 青年时期是人生的起步阶段,是开始进入劳动力市场的阶段。进入劳动力市场的第一步经历将会对一个人一生的劳动力市场经历产生重要影响。而这重要的第一步受方方面面因素的影响:教育经历、培训经历、个人能力、家庭背景、劳动力市场形势、经济和社会环境、雇主偏好、创业环境等。因此,把从学校向稳定正规工作过渡这一阶段作为切入点,既可以掌握青年就业的环境、存在的问题和困难,又可以掌握影响青年就业的背后因素,如教育培训能力、家庭环境等等,从而做到准确把脉,进而对症下药,以制定准确的、有针对性的政策思路和对策措施。

引言 关注青年就业问题越来越重要。首先,从长远考虑,在持续20多年的计划生育政策下,中国劳动力供给增速逐步减缓,人口老龄化加速,未来青年劳动力供给的数量和质量将对经济和社会发展起到至关重要的作用。第二,从近期着想,劳动力市场长期供求紧张,各类青年的就业问题都很突出,表现为青年失业率高、失业周期长、临时就业和不充分就业比重高、非经济活动人口增加等。在体制转型和国有企业改革中的下岗失业再就业问题逐步退出历史舞台后,青年就业问题将越来越成为中国应着力解决的就业重点和难点问题。第三,教育和培训体系与劳动力市场需求联系不紧,青年劳动力素质结构不能满足劳动力市场需要,如何破解教育培训与劳动力市场结合的问题,也是中国社会面对的难题之一。第四,中国正处于一个重大的社会变迁时代,如果青年既不能受到良好的教育和培训,又不能顺利地过渡进入职业生涯发展,不但导致整个社会人力资源的浪费,还可能会引发严重的社会问题。

中国青少年上网行为习惯调查报告范本

中国青少年上网行为习惯调查 报告 Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and form future coun termeasures. 姓名:_______________________ 单位:______________________ 时间:_______________________ 编号:FS-DY-20566

中国青少年上网行为习惯调查报告 说明:本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 i 以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 12月25日上午,青少年网络安全教育工程(下称青少工程)'赢在未来?网络安全中国行”活动在通州潞河中学正式启动。启动仪式上,共青团中央网络影视中心、未来网与360互联网安全中心联合发布了国内首个《中国青少年上网行为习惯调查报告》。报告显示,近六成青少年遭遇网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见。 为更好的了解青少年上网习惯和网络安全意识,并为日 后青少工程的具体工作提供调研支撑,360互联网安全中心 和共青团中央网络影视中心联合发起问卷调研,从上网习惯、网络环境感知、网络安全意识三方面,对6-18岁的青少年上网行为习惯进行了调查。 调查数据显示,53.1%的青少年已使用手机上网,31.4% 使用家庭台式电脑上网,13.1%使用平板电脑上网,仅有2.4% 的青少年使用网吧或学校的台式电脑上网。这意味着,95后的上网习惯主要通过自己的设备,且倾向于使用移动端设备。

《儿童青少年网络健康使用指导手册》发布

《儿童青少年网络健康使用指导手册》发布 4月14日,北京师范大学脑与认知科学研究院联合腾讯研究院在京发布了《儿童青少年网络健康使用指导手册》(下称指导手册),旨在网络成瘾相关研究及儿童青少年心理发展特点的基础上,提出切实可行的防止网络过度使用的“四大原则”,结合时间管理、情绪调节、积极应对压力及同伴不良影响等具体操作方法,为儿童、家长、学校提供三位一体的立体化网络健康使用解决方案。 提出四大原则指导青少年健康上网 随着我国儿童青少年网民数量、网络使用时间持续增加,以及网络使用娱乐化趋势,未成年人网络过度使用及依赖已经成为了一个不容忽视的问题,其中网络游戏沉迷被认为是目前国内外发展最为快速的心理健康问题。 为此,《儿童青少年网络健康使用指导手册》率先提出了“有限使用、选择使用、公开使用和工具性使用”四大原则,作为指导青少年健康上网的准则,通过引导儿童青少年深入思考分析网络使用的利与弊,帮助其从小树立正确的网络使用观念。 北京师范大学脑与认知科学研究院副教授张锦涛向记者表示,“研究机构及社会公众的关注点,常常落在已经出现网络成瘾症状的儿童青少年群体,但实际上这部分儿童青少年仅占很小的比例,大约为未成年网民的10%左右。我们认为,如

何指导和引导绝大多数儿童青少年网民更有效、健康地使用网络,才是当前更为迫切需要关注的。” 他表示,“这份手册的亮点之一是《实践操作篇》,基于动机访谈及行为改变理论帮助儿童青少年做出改变决定,并通过具体的时间管理、情绪调节、放松与冥想等压力应对方法帮助儿童学会有效地积极应对压力并进行自我提升,最终通过综合使用这些技巧和方法达到抵制网络诱惑、减少过度使用网络的目的。” 提供儿童、家长、学校三位一体的立体化解决方案 未成年人是国家的希望、民族的未来,也是网络空间未来的主要建造者和参与者。已有研究表明,亲子关系、同伴压力、学校氛围都对儿童的网络使用情况有着重要影响。如何指导未成年人正确使用网络,是关系千家万户家庭幸福、社会稳定的大事,需要家长、学校、相关部门、互联网行业共同行动,是每个成年人都需要参与的、长期的,不可逃避的责任。 记者了解到,《指导手册》结合儿童青少年心理发展特点,从儿童、家长、学校三方出发,提出了三位一体的立体化网络健康使用解决方案,具有较强的操作性和实用性。儿童和青少年可以在家长、学校的共同指导下,充分学习和思考网络使用的利与弊,特别是健康使用与过度使用的利弊转化。

学生上网管理规定范本

工作行为规范系列 学生上网管理规定(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-19068 学生上网管理规定 Regulations for Student Internet Management 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 网络是现代人类工作、学习、交流、娱乐的重要工具,是信息社会的重要标志之一。同时,网络如果利用不好,又会对青少年学生的学习和健康成长造成危害。为了兴利除弊,规范学生上网行为,特制定本规定。 一、完善校园网络系统。新建公寓,要将网络建设同时设计,同时施工,同时交付使用;改造旧学生宿舍时,增设宽带网线,逐步实现校园内每生一个宽带网端口。 二、学生在公寓上网,使用指定IP地址,不得盗用他人IP地址,不准用一个端口走局域网或采用代理服务器方式上网。 三、建设红色网站。校园网络中心要积极制作弘扬时代精神,催人奋进,健康向上,情趣高雅的网页,融思想性、趣味性、艺术性、娱乐性于一体,提高点击率,利用网络对

学生进行潜移默化的政治思想教育。 四、文明上网。按全国青少年网络文明公约规定,“要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不污辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”要遵守国家法律,不发表不负责任的言论。 五、遵守作息制度。学生可利用业余时间和节假日上网,利用网络进行学习、交流和高尚娱乐。为了保证正常的教学秩序和学生的身体健康,学生周末夜间在网吧上网不得超过22:30,其它日期夜间上网不得超过22:00。学生在公寓内上网可以延长1个小时。 六、违规处罚。学院定期对学生上网情况进行检查监督。对违规上网,视情节轻重,分别给予批评教育,限期改正,纪律处分,直至追究法律责任的处罚。 (一)不准在上课、自习和晚自习时间上网,违者进行批评教育,并按旷课论处。 (二)不准彻夜上网,夜不归宿。学生夜间上网超过规定时间者,给予通报批评,屡教不改者,给予警告及以上处分;

关于大学生就业调查社会实践报告最新五篇

关于大学生就业调查社会实践报告最新五篇 大学生就业问题早已成为社会问题中的重要一环,年复一年毕业的大学生都在为就业而四处奔波.下面是小编整理的大学生就业调查社会实践报告,希望对你有所帮助!大学生就业调查社会实践报告精选(-) 今年来,随着我国社会经济的发展,国民教育的提高,高校的不断扩招,大学生群体不断扩张膨胀,大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注.近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候,也更加关注U前大学生就业难的间题?解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个间题,才能促进社会的和谐安定,才能能真正把知识变成生产力,从而推动一个国家的实力发展. 首先,弱势群体这一概念,在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群,但还没有把大学生纳入其列,随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列,毕业即失业的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下,社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为,使大学生弱视群体无法获得平等的就业权,被无情地剥夺了公平竞争的资格,也引发了种种社会冲突和矛盾. 据国家人力资源部和社会保障部、教育部,就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:2003 年212 万、2004 年280 万、2003 年333 万、2006 年413 万、2007 年495万、2008年559万、2008年610万、2010年631万,从详细数据观察,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3533万,而据教育权威部门统汁显示:到H前为止2009年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还役有就业的学生,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到LT前的就业形势是多么严峻,如此庞大的基数已形成是一个不争的事实.在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下,乂一拨的人群乂加之到来,紧缺的、理想的就业岗位上更显得前什后继.虽然许多的企业面临用工荒,但所提供的岗位都是普工岗位,整个社会都在鼓励大学生下基层,从基础干起,但这乂与上学最终的初衷相违背,从而枳至形成了教育无用论的局面.以至于他们高不成低不就,从而走向社会的弱势群体、边缘人群. 其次,之所以出现大学生就业难的间题,大学生自身也存在着不少间题?一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高,缺乏实际经验,动手能力极差.在具体的工作中

中国青少年上网行为习惯调查报告

中国青少年上网行为习惯调查报告 今天上午,青少年网络安全教育工程(下称青少工程)”赢在未来· 网络安全中国行”活动在通州潞河中学正式启动。启动仪式上,共青团中央网络影视中心、 未来网与360 互联网安全中心联合发布了国内首个《中国青少年上网行为习惯调查报告》。报告显示,近六成青少年遭遇网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见。 为更好的了解青少年上网习惯和网络安全意识,并为日后青少工程的具体工作提供调研支撑,360 互联网安全中心和共青团中央网络影视中心联合发起问卷调研,从上网习惯、网络环境感知、网络安全意识三方面,对6-18 岁的青少年上网行为习惯进行了调查。 调查数据显示,53.1%的青少年已使用手机上网,31.4%使用家庭台式电脑上网,13.1%使用平板电脑上网,仅有2.4%的青少年使用网吧或学校的台式电脑上网。这意味着,95 后的上网习惯主要通过自己的设备,且倾向于使用移动端设备。 青少年上网都在做什么?调查发现,聊天交友、听音乐、玩游戏是青少年群体最热衷的网络活动,而查资料、看电影电视剧等活动相对较少。其中,在青少年最喜欢的游戏top20 中,植物大战僵尸、赛尔号、小黄人快跑名列三甲。在家长对待孩子上网的态度调查中,只有不到10%的家长表示反对孩子上网,这表明70 后、80 后家长对孩子上网持比较开放的态

度。 伴随着互联网的快速发展,尽管青少年上网环境相对单一且上网时间短,但仍旧无法避免不安全的网络环境和各类网络威胁。记者从调查报告中看到,近六成青少年曾遭遇到网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见,其次是个人信息资料被窃取。统计数据也表明,八成青少年缺乏全面的个人隐私保护意识。 令人欣慰的是,在类似青少工程等公益项目的努力下,针对青少年网络安全的教育工作正在大力推进。与之相应,青少年的网络安全意识也在逐步提高。 记者查阅调查报告发现,目前,超80%的青少年在遇到电脑病毒时会立刻使用杀毒软件进行查杀; 面对个人信息问题,青少年最不愿意透露证件号码、电话号码、地址等信息; 同时,九成以上的青少年认为应当对未成年人开展全面的网络安全教育。 据介绍,青少工程是在中央网信办、教育部、共青团中央联合指导下,由团中央网络影视中心发起、未来网和360 公司承办、并由360 公司提供技术与资金支持的校园网络安全教育公益项目,旨在全面提升青少年网民的网络安全素养,建立适应性、和可持续的校园网络安全教育体系。目前,青少工程已全面覆盖北京、上海等10个省市、59座主要城市、3 万多所小学、40多万个班级,影响中小学生约1.2 亿人次。

2018中国青年就业调查报告公布

2018中国青年就业调查报告公布 《中国首次青年就业状况调查报告》日前公布。本次调查由全国青联及劳动和社会保障部劳动科学研究所联合进行。调查共选取7000个青年样本和220个企业样本。调查对象为15岁至29岁的青年以及他们的雇主。昨天,记者在采访本次调查的主要负责人、劳动科学研究所副研究员张丽宾时获悉,青年失业率为9%,高于社会平均水平;政府部门和国企为青年就业首选,失业青年大部分为长期失业。失业率青年高于社会平均水平 本次调查显示,15岁至29岁的中国青年总体失业率9%,高于中国目前 6.1%左右的社会平均失业率。张丽宾说:“就全世界而言,青年失业率一般都高于社会的平均失业率。因此,青年就业问题也成为社会的重要问题。” 为什么青年失业率如此高?报告指出,中国劳动力人口数量庞大对就业造成了巨大压力。中国每年新增劳动人口在XX万上下。由于教育容量有限,每年需要就业的新增劳动人口则在1000万至1600万之间。由于青年缺乏工作经验,在劳动力市场上竞争力不强。在劳动力市场供大于求的情况下,青年就业问题愈发突出,表现为高于平均水平的失业率。22岁前就业,15%先失业

调查显示,80%的青年在17岁至23岁之间初次进入劳动力市场,另有13%的青年在16岁以前进入劳动力市场。只有2%的青年在26岁以后才进入劳动力市场。 值得关注的是,在22岁以前进入劳动力市场的青年中,有一部分人首先要经历失业的过程,这一比例约为15%;而此后进入劳动力市场的青年则几乎没有人一开始就经历失业。 张丽宾表示,这一原因主要是因为22岁以前的青年就业经验、就业渠道少造成的。72%失业青年长期失业 失业一年以上的长期失业者占72%。失业者在求职时,超过60%的失业青年认为最大的困难是文化水平低。但只有13%左右的人员在失业期间进行了学习培训,多数人只是呆在家里、找工作或者做些家务杂活。 失业青年中,职业中等教育水平的青年(37%)和初中文化水平的青年(30%)比重最高,高中、大专生的比例均为13%,大学生的比例为5%。相对于此次被调查青年的文化程度构成,实际上职业中等教育水平、初中和高中文化水平青年的失业率要高于各类文化程度青年的平均失业水平。工作意愿机关和国企成就业首选 在政府部门、国有企业或者自己创办的企业工作是大多数中国青

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