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江苏省赣榆县厉庄高级中学 两条直线的位置关系 教案

江苏省赣榆县厉庄高级中学 两条直线的位置关系 教案
江苏省赣榆县厉庄高级中学 两条直线的位置关系 教案

基础梳理:

1.两条直线平行与垂直的判定

(1)两条直线平行

对于两条不重合的直线l 1,l 2,其斜率分别为k 1,k 2,则有l 1∥l 2?______.特别地,当直

线l 1,l 2的斜率都不存在时,l 1与l 2都与x 轴________.

(2)两条直线垂直

如果两条直线l 1,l 2的斜率都存在,分别设为k 1,k 2,则l 1⊥l 2?________.

2. 三种距离

(1)两点间的距离

平面上的两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)间的距离公式

P 1P 2=________________________.

特别地,原点(0,0)与任一点P (x ,y )的距离OP =_________________.

基础达标:

1. (2011·西安调研)已知两条直线y =ax -2和 y =(a +2)x +1互相垂直,则a 等于

________.

解析:∵两条直线互相垂直,∴a (a +2)=-1,∴a =-1.

2. (必修2P84习题2.1(2)第1题改编)直线l 过点(-1,2)且与直线2x -3y +4=0垂直,则

l 的方程是________________.

解析:由题意知,直线l 的斜率为- ,

因此直线l 的方程为y -2=32

- (x +1),即3x +2y -1=0. 3. (2011·苏州质检)直线x +ay +3=0与直线ax +4y +6=0平行的充要条件是a =

________.

解析:由两条直线平行可知

24063a a

?-=?≠? ∴a =-2.

4. 若点P (a,3)到直线4x -3y +1=0的距离为4,且点P 在不等式2x +y -3<0表示的平

面区域内,则实数a 的值为________.

解析:由 4915

a -+=4得a =7或-3,又2a +3-3<0,得a <0,∴a =-3. 5. (必修2P94习题2.1(3)第6题改编)若点P (a ,

b )在直线x -y +2=0上,则的最小值是

________.

解析:

O 到直线x -y +2=0的距离d =

= 经典例题:

题型一 两条直线位置关系的判定和应用

【例1】 已知直线l 1经过点A (3,a ),B (a -1,2),直线l 2经过点C (1,2),D (-2,a +2).

(1)若l 1∥l 2,求实数a 的值;

(2)若l 1⊥l 2,求实数a 的值.

分析:由C ,D 两点的横坐标可知l 2的斜率一定存在,由A ,B 两点的横坐标可知l 1的

斜率可能存在也可能不存在,因此要注意对a 的取值进行讨论.在(1)中首先考虑斜率是否

存在,还要排除两直线重合的情况;在(2)中,既要考虑斜率是否存在,又要考虑斜率是否

为0.

解:设直线l 2的斜率为k 2 ,则k 2= 2(2)1(2)3

a a -+=--- . (1) 若l 1∥l 2,则l 1的斜率存在,且k 1=k 2= 3a -

. 又k 1 22(1)34a a a a --==--- ,所以 243

a a a -=-- 解得a =1或a =6.经检验,当a =1或a =6时, l 1∥l 2

都成立.

(2)若l 1⊥l 2,①当k 2=0时,此时k 1也存在,且a =0,k 1=12-

,当k 1=0时,a =2,k 2=23

-,均不符合题意;

变式1-1:

已知直线l 1:3mx +8y +3m -10=0和l 2: x +6my -4=0,问:m 为何值时,

(1)l 1与l 2相交;(2)l 1与l 2平行;(3)l 1与l 2垂直.

解:当m =0时,l 1:8y -10=0,l 2:x -4=0,l 1与l 2垂直;

当m ≠0时,l 1:310388

m m y x -=-

+ l 2:1263y x m m =-+ 由312103228,8638333

m m m m m m --=-?=±=?=或 而 31()186m m

--=- 无解. 综上所述,(1)m ≠± 23 时,l 1与l 2相交;(2)m =- 23时,l 1与l 2平行; (3)m =0时,l 1与l 2垂直.

题型二 距离问题

【例2】 (2011·江苏镇江模拟)已知两条直线l 1:2x -y +a =0(a >0),直线

l 2:-4x +2y +1=0,且l 1与l 2的距离是

.求a 的值. 分析:直接利用两平行直线间的距离公式求解即可.

解:∵l 2:-4x +2y +1=0,∴l 2:2x -y 12-

=0,∴l 1与l 2距离为d =

=

,解得a =3或a =-4.又a >0,

∴a =3.

变式2-1: 已知A (4,-3),B (2,-1)和直线l :4x +3y -2=0,求一点P 使|PA |=|PB |,且点P 到l 的

距离等于2.

解:设点P 的坐标为P (a ,b ),∵A (4,-3),B (2,-1),∴AB 的中点M 的坐标为(3,-2),

AB 的斜率

3142

AB k --=-=-1, 所以AB 的中垂线方程为y +2=x -3,即x -y -5=0.

而点P (a ,b )在直线x -y -5=0上,故a -b -5=0.①又已知点P 到l 的距离为2,得

2.②解①,②组成的方程组,

1

4

a

b

=

?

?

=-

?

27

7

8

7

a

b

?

=

??

?

?=-

??

于是P(1,-4)和P

278

(,)

77

-为所求的点.

题型三交点及直线系问题

【例3】求经过直线l1:3x+2y-1=0和l2:5x+2y+1=0的交点且垂直于直线l3:3x-5y+6=0的直线l的方程.

分析:本题可以先求交点坐标,然后由直线间的位置关系求解,也可以先设出直线系方程,后代入点具体求解.

解:方法一:由

3210

5210

x y

x y

+-=

?

?

++=

?

,得l1,l2的交点P(-1,2).

又l3的斜率k3=3

5

,∴l的斜率k=-

5

3

∴l:y-2=-(x+1),即5x+3y-1=0.

方法二:∵l⊥l3,故设l:5x+3y+C=0.

又∵l1,l2的交点可以求得为P(-1,2).

∴5×(-1)+3×2+C=0,∴C=-1,

∴l:5x+3y-1=0.

变式3-1:

已知直线l:(2a+b)x+(a+b)y+a-b=0.证明直线l过某定点,并求该定点的坐标.解:将直线l的方程化为:a(2x+y+1)+b(x+y-1)=0,∴无论a,b如何变化,该直线系都恒过直线2x+y+1=0与直线x+y-1=0的交点,

由得∴直线l过定点Q(-2,3)

题型四对称问题

【例4】已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2),求:

(1)点A关于直线l的对称点A′的坐标;

(2)直线l关于点A对称的直线l′的方程.

分析:求对称直线的方程,一是转化为点对称问题,二是用相关点转移法解决

变式4-1:

光线通过点A(-2,4),经直线l:2x-y-7=0反射,若反射线通过点B(5,8).求入射线和反射线所在的直线方程.

解:如图所示,已知直线l:2x-y-7=0,设光线AC经l上点C

反射为BC,则∠1=∠2. 再设A关于l的对称点为A′(a,b),则

∠1=∠3,∴∠2=∠3,则B,C,A′三点共线.

∵A′A⊥l且AA′的中点在l上,

24

270 22

4

21

2

a b

b

a

-+

?

--=??

?

-

?=-

?+

?

解得

10

2

a

b

=

?

?

=-

?

即A′(10,-2).

∴直线A′B的方程为y+2=(x-10),即2x+y-18=0.

∴直线A′B与l的交点为C

2511 (,)

42

∴入射线AC的方程为y-4=

11

4

2

25

2

4

-

--

(x+2),即2x-11y+48=0.

∴入射线方程为2x-11y+48=0,反射线方程为2x+y-18=0. 易错警示:

【例】讨论直线ax+y-2=0与x-ay+3=0的位置关系.

错解∵两直线的斜率分别是k1=-a,k2=1

a

∴k1k2=-a×1

a

=-1.∴两直线垂直

正解:若a=0,则两直线方程分别为y=2和x=-3,显然两直线垂直;

若a≠0,由k1k2=-a×1

a

=-1知两直线垂直.

综上可知,题目中的两直线垂直.

链接高考

(2010·上海)圆C:x2+y2-2x-4y+4=0的圆心到直线3x+4y+4=0的距离d=________.

知识准备:1. 圆心坐标的求法;

2. 点到直线的距离公式的应用.

解析:圆心(1,2)到直线3x +4y +4=0的距离为

314245

?+?+=3.

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