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新人教A版版高考数学一轮复习第九章平面解析几何圆的方程教案文

新人教A版版高考数学一轮复习第九章平面解析几何圆的方程教案文
新人教A版版高考数学一轮复习第九章平面解析几何圆的方程教案文

一、知识梳理1.圆的方程

标准方程

(x—a)2+(y—b)2=r

2(r>0)圆心(a,b)半径为r

一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0条件:D2+E2—4F>0圆心:错误!

半径:r=错误!错误!

点M(x0,y0)与圆(x—a)2+(y—b)2=r2的位置关系.

(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0—a)2+(y0—b)2>r2.

(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0—a)2+(y0—b)2=r2.

(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0—a)2+(y0—b)2<r2.

常用结论

1.以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x—x1)(x—x2)+(y—y1)(y—y 2

)=0.

2.二元二次方程表示圆的条件

对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆时易忽视D2+E2—4F>0这一条件.

二、习题改编

1.(必修2P123练习T2改编)圆x2+y2—2x+4y—6=0的圆心坐标,半径.答案:(1,—2)错误!

2.(必修2P120练习T1(2)改编)若圆的圆心为(—8,3),且经过点(—5,0),则圆的标准方程为.

答案:(x+8)2+(y—3)2=18

3.(必修2P124A组T2(2)改编)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为.

答案:x2+y2—2x=0

一、思考辨析

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.()

(2)方程x2+y2=a2表示半径为a的圆.()

(3)方程x2+y2+4mx—2y+5m=0表示圆.()

(4)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2—4AF>0.()

答案:(1)√(2)×(3)×(4)√

二、易错纠偏

错误!(1)忽视方程表示圆的条件D2+E2—4F>0;

(2)错用点与圆的位置关系判定.

1.方程x2+y2+4mx—2y+5m=0表示圆的充要条件是()

A.错误!

C.m<错误!D.m>1

解析:选B.由(4m)2+4—4×5m>0,得m<错误!或m>1.

2.点(1,1)在圆(x—a)2+(y+a)2=4内,则实数a的取值范围是.

解析:因为点(1,1)在圆的内部,

所以(1—a)2+(1+a)2<4,

所以—1

答案:(—1,1)

求圆的方程(师生共研)

(1)圆心在x轴上,半径长为2,且过点A(2,1)的圆的方程是()A.(x—2—错误!)2+y2=4B.(x—2+错误!)2+y2=4

C.(x—2±错误!)2+y2=4D.(x—2)2+(y—1)2=4

(2)(一题多解)圆心在直线x—2y—3=0上,且过点A(2,—3),B(—2,—5)的圆的方程为.

【解析】(1)根据题意可设圆的方程为(x—a)2+y2=4,因为圆过点A(2,1),所以(2—a)2+12=4,解得a=2±错误!,所以所求圆的方程为(x—2±错误!)2+y2=4.(2)法一:设点C为圆心,因为点C在直线x—2y—3=0上,所以可设点C的坐标为(2a+3,a).

又该圆经过A,B两点,所以|CA|=|CB|,

即错误!

=错误!,解得a=—2,

所以圆心C的坐标为(—1,—2),半径r=错误!,

故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.

法二:设所求圆的标准方程为(x—a)2+(y—b)2=r2,

由题意得错误!解得a=—1,b=—2,r2=10,

故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.

法三:设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,

则圆心坐标为错误!,

由题意得错误!解得D=2,E=4,F=—5.故所求圆的方程为x2+y2+2x+4y—5=0.【答案】(1)C (2)x2+y2+2x+4y—5=0

错误!

求圆的方程的两种方法

(1)直接法

根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.

(2)待定系数法

1若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;

2若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.

[提醒] 解答圆的有关问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质.

1.(2020·内蒙古巴彦淖尔月考)在平面直角坐标系中,点O(0,0),A(2,4),B(6,2),则三角形OAB的外接圆方程是.

解析:设三角形OAB的外接圆方程是x2+y2+Dx+Ey+F=0,由点O(0,0),A(2,4),B (6,2)在圆上可得错误!解得错误!故三角形的外接圆方程为x2+y2—6x—2y=0.答案:x2+y2—6x—2y=0

2.若圆C经过坐标原点与点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是.

解析:因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),设圆心为(2,m),又因为圆与直线y=1相切,

所以错误!=|1—m|,解得m=—错误!,

所以圆C的方程为(x—2)2+错误!错误!=错误!.

答案:(x—2)2+错误!错误!=错误!

与圆有关的最值问题(多维探究)

角度一借助几何性质求最值

已知实数x,y满足方程x2+y2—4x+1=0.

(1)求错误!的最大值和最小值;

(2)求y—x的最大值和最小值;

(3)求x2+y2的最大值和最小值.

【解】原方程可化为(x—2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心,错误!为半径的圆.

(1)错误!的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,

所以设错误!=k,即y=kx.

当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最小值,此时错误!=错误!,解得k=±错误!(如图1).所以错误!的最大值为错误!,最小值为—错误!.

(2)y—x可看作是直线y=x+b在y轴上的截距,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值,此时错误!=错误!,解得b=—2±错误!(如图2).

所以y—x的最大值为—2+错误!,最小值为—2—错误!.

(3)x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值(如图3).

又圆心到原点的距离为错误!=2,

所以x2+y2的最大值是(2+错误!)2=7+4错误!,x2+y2的最小值是(2—错误!)2=7—4错误!.

错误!

与圆有关的最值问题的三种几何转化法

(1)形如μ=错误!形式的最值问题可转化为动直线斜率的最值问题.

(2)形如t=ax+by形式的最值问题可转化为动直线截距的最值问题.

(3)形如m=(x—a)2+(y—b)2形式的最值问题可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.

角度二建立函数关系求最值

设点P(x,y)是圆:(x—3)2+y2=4上的动点,定点A(0,2),B(0,—2),则|错误!+错误!|的最大值为.

【解析】由题意,知错误!=(—x,2—y),错误!=(—x,—2—y),所以错误!+错误!=(—2x,—2y),由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程(x—3)2+y2=4,故y2=—(x—3)2+4,所以|错误!+错误!|=错误!=2错误!.由圆的方程(x—3)2+y2=4,易知1≤x≤5,所以当x=5时,|错误!+错误!|的值最大,最大值为2错误!=10.

【答案】10

错误!

建立函数关系式求最值

根据已知条件列出相关的函数关系式,再根据关系式的特征选用基本不等式、函数单调性等方法求最值.

1.(2020·厦门模拟)设点P(x,y)是圆:x2+(y—3)2=1上的动点,定点A(2,0),B (—2,0),则错误!·错误!的最大值为.

解析:由题意,知错误!=(2—x,—y),错误!=(—2—x,—y),所以错误!·错误!=x2+y2—4,由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程x2+(y—3)2=1,故x2=—(y—3)2+1,所以错误!·错误!=—(y—3)2+1+y2—4=6y—12.易知2≤y≤4,所以,当y=4时,错误!·错误!的值最大,最大值为6×4—12=12.

答案:12

2.设点P是函数y=—错误!图象上的任意一点,点Q坐标为(2a,a—3)(a∈R),则|PQ|的最小值为.

解析:函数y=—错误!的图象表示圆(x—1)2+y2=4的下半圆(包括与x轴的交点).令点Q 的坐标为(x,y),则错误!得y=错误!—3,即x—2y—6=0,作出图象如图所示.

由于圆心(1,0)到直线x—2y—6=0的距离d=错误!=错误!>2,所以直线x—2y—6=0与圆(x—1)2+y2=4相离,因此|PQ|的最小值是错误!—2.

答案:错误!—2

与圆有关的轨迹问题(师生共研)

已知A(2,0)为圆x2+y2=4上一定点,B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;

(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.

【解】(1)设AP的中点为M(x,y),

由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x—2,2y).

因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x—2)2+(2y)2=4.

故线段AP中点的轨迹方程为(x—1)2+y2=1.

(2)设PQ的中点为N(x,y),

在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,

设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,

所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x—1)2+(y—1)2=4.

故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2—x—y—1=0.

错误!

与圆有关的轨迹问题的四种求法

已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(—1,0),B(3,0).求:

(1)直角顶点C的轨迹方程;

(2)直角边BC的中点M的轨迹方程.

解:(1)法一:设C(x,y),

因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.

因为AC⊥BC,所以k AC·k BC=—1,

又k AC=错误!,k BC=错误!,

所以错误!·错误!=—1,

化简得x2+y2—2x—3=0.

因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2—2x—3=0(y≠0).

法二:设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=错误!|AB|

=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).

所以直角顶点C的轨迹方程为(x—1)2+y2=4(y≠0).

(2)设M(x,y),C(x0,y0),因为B(3,0),M是线段BC的中点,由中点坐标公式得x=错误!,y=错误!,

所以x0=2x—3,y0=2y.

由(1)知,点C的轨迹方程为(x—1)2+y2=4(y≠0),

将x0=2x—3,y0=2y代入得(2x—4)2+(2y)2=4,

即(x—2)2+y2=1.

因此动点M的轨迹方程为(x—2)2+y2=1(y≠0).

[基础题组练]

1.已知圆C的圆心为(2,—1),半径长是方程(x+1)(x—4)=0的解,则圆C的标准方程为()

A.(x+1)2+(y—2)2=4B.(x—2)2+(y—1)2=4

C.(x—2)2+(y+1)2=16 D.(x+2)2+(y—1)2=16

解析:选C.根据圆C的半径长是方程(x+1)(x—4)=0的解,可得半径长为4,故要求的圆的标准方程为(x—2)2+(y+1)2=16.

2.(2020·河北九校第二次联考)圆C的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,直线3x+4y+4=0与圆C相切,则圆C的方程为()

A.x2—y2—2x—3=0 B.x2+y2+4x=0

C.x2+y2—4x=0 D.x2+y2+2x—3=0

解析:选C.由题意设所求圆的方程为(x—m)2+y2=4(m>0),则错误!=2,解得m=2或m=—错误!(舍去),故所求圆的方程为(x—2)2+y2=4,即x2+y2—4x=0,故选C.3.方程|x|—1=错误!所表示的曲线是()

A.一个圆B.两个圆

C.半个圆D.两个半圆

解析:选D.由题意得错误!

即错误!或错误!

故原方程表示两个半圆.

4.(2020·湖南长沙模拟)圆x2+y2—2x—2y+1=0上的点到直线x—y=2距离的最大值是()

A.1+错误!B.2

C.1+错误!D.2+2错误!

解析:选A.将圆的方程化为(x—1)2+(y—1)2=1,圆心坐标为(1,1),半径为1,则圆心到直线x—y=2的距离d=错误!=错误!,故圆上的点到直线x—y=2距离的最大值为d+1=错误!+1,选A.

5.点P(4,—2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是()

A.(x—2)2+(y+1)2=1B.(x—2)2+(y+1)2=4

C.(x+4)2+(y—2)2=4D.(x+2)2+(y—1)2=1

解析:选A.设圆上任一点为Q(x0,y0),PQ的中点为M(x,y),则错误!解得错误!因为点Q在圆x2+y2=4上,所以x错误!+y错误!=4,即(2x—4)2+(2y+2)2=4,化简得(x—2)2+(y+1)2=1.

6.已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是,半径是.

解析:已知方程表示圆,则a2=a+2,

解得a=2或a=—1.

当a=2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去.

当a=—1时,原方程为x2+y2+4x+8y—5=0,

化为标准方程为(x+2)2+(y+4)2=25,

表示以(—2,—4)为圆心,半径为5的圆.

答案:(—2,—4)5

7.过两点A(1,4),B(3,2)且圆心在直线y=0上的圆的标准方程为.

解析:设圆的标准方程为(x—a)2+(y—b)2=r2.因为圆心在直线y=0上,所以b=0,所以圆的方程为(x—a)2+y2=r2.又因为该圆过A(1,4),B(3,2)两点,所以错误!解得错误!所以所求圆的方程为(x+1)2+y2=20.

答案:(x+1)2+y2=20

8.若圆C与圆x2+y2+2x=0关于直线x+y—1=0对称,则圆C的方程是.

解析:设C(a,b),因为已知圆的圆心为A(—1,0),由点A,C关于x+y—1=0对称得错误!

解得错误!又因为圆的半径是1,

所以圆C的方程是(x—1)2+(y—2)2=1,

即x2+y2—2x—4y+4=0.

答案:x2+y2—2x—4y+4=0

9.求适合下列条件的圆的方程.

(1)圆心在直线y=—4x上,且与直线l:x+y—1=0相切于点P(3,—2);

(2)过三点A(1,12),B(7,10),C(—9,2).

解:(1)法一:设圆的标准方程为(x—a)2+(y—b)2=r2,则有错误!

解得a=1,b=—4,r=2错误!.

所以圆的方程为(x—1)2+(y+4)2=8.

法二:过切点且与x+y—1=0垂直的直线为y+2=x—3,与y=—4x联立可求得圆心为(1,—4).

所以半径r=错误!=2错误!,

所以所求圆的方程为(x—1)2+(y+4)2=8.

(2)设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2—4F>0),

则错误!

解得D=—2,E=—4,F=—95.

所以所求圆的方程为x2+y2—2x—4y—95=0.

10.已知以点P为圆心的圆经过点A(—1,0)和B(3,4),线段AB的垂直平分线交圆P于

点C和D,且|CD|=4错误!.

(1)求直线CD的方程;

(2)求圆P的方程.

解:(1)由题意知,直线AB的斜率k=1,中点坐标为(1,2).

则直线CD的方程为y—2=—(x—1),即x+y—3=0.

(2)设圆心P(a,b),

则由点P在CD上得a+b—3=0.1

又因为直径|CD|=4错误!,所以|PA|=2错误!,

所以(a+1)2+b2=40.2

由12解得错误!或错误!

所以圆心P(—3,6)或P(5,—2).

所以圆P的方程为(x+3)2+(y—6)2=40或(x—5)2+(y+2)2=40.

[综合题组练]

1.(应用型)已知平面区域错误!恰好被面积最小的圆C:(x—a)2+(y—b)2=r2及其内部所覆盖,则圆C的方程为.

解析:由题意知,此平面区域表示的是以O(0,0),P(4,0),Q(0,2)所构成的三角形及其内部,所以覆盖它的且面积最小的圆是其外接圆.

因为△OPQ为直角三角形,

所以圆心为斜边PQ的中点(2,1),半径r=错误!=错误!,

因此圆C的方程为(x—2)2+(y—1)2=5.

答案:(x—2)2+(y—1)2=5

2.已知A(0,2),点P在直线x+y+2=0上,点Q在圆C:x2+y2—4x—2y=0上,则|PA|+|PQ|的最小值是.

解析:因为圆C:x2+y2—4x—2y=0,故圆C是以C(2,1)为圆心,半径r=错误!的圆.设点A(0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为A′(m,n),故错误!

解得错误!故A′(—4,—2).

连接A′C交圆C于Q,由对称性可知

|PA|+|PQ|=|A′P|+|PQ|≥|A′Q|=|A′C|—r=2错误!.

答案:2错误!

3.(2018·高考全国卷Ⅱ)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k>0)的直线l 与C交于A,B两点,|AB|=8.

(1)求l的方程;

(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.

解:(1)由题意得F(1,0),l的方程为y=k(x—1)(k>0).

设A(x1,y1),B(x2,y2).

由错误!得k2x2—(2k2+4)x+k2=0.

Δ=16k2+16>0,故x1+x2=错误!.

所以|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=错误!.

由题设知错误!=8,解得k=—1(舍去),k=1.

因此l的方程为y=x—1.

(2)由(1)得AB的中点坐标为(3,2),所以AB的垂直平分线方程为y—2=—(x—3),即y=—x+5.

设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),

则错误!

解得错误!或错误!

因此所求圆的方程为(x—3)2+(y—2)2=16或(x—11)2+(y+6)2=144.

4.已知圆C的方程为x2+(y—4)2=1,直线l的方程为2x—y=0,点P在直线l上,过点P 作圆C的切线PA,PB,切点分别为A,B.

(1)若∠APB=60°,求点P的坐标;

(2)求证:经过A,P,C(其中点C为圆C的圆心)三点的圆必经过定点,并求出所有定点的坐标.

解:(1)由条件可得圆C的圆心坐标为(0,4),|PC|=2,设P(a,2a),则错误!=2,

解得a=2或a=错误!,

所以点P的坐标为(2,4)或错误!.

(2)证明:设P(b,2b),过点A,P,C的圆即是以PC为直径的圆,其方程为x(x—b)+(y—4)(y—2b)=0,

整理得x2+y2—bx—4y—2by+8b=0,

即(x2+y2—4y)—b(x+2y—8)=0.

由错误!解得错误!或错误!

所以该圆必经过定点(0,4)和错误!.

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