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音乐喷泉作文3篇

音乐喷泉作文3篇
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音乐喷泉作文3篇

本文是关于音乐的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【文章导读】音乐喷泉随着音乐变换,为城市的人们在夜间增添一份美轮美奂的视觉和听觉的盛宴,是快节奏的城市生活夜间一项颇为浪漫闲适的娱乐项目。下面是小编为您整理的音乐喷泉作文,供您参考和借鉴。【篇一】音乐喷泉作文星期六吃过晚饭,我和爸爸、妈妈、小姑一起去看音乐喷泉。还没有走到广场,就听到那边人声鼎沸。

音乐喷泉广场位于新城区——县委县政府综合大楼前边,占地200多亩,是个娱乐休闲的好地方。广场的东面是个大液晶电视,是襄城县的标志建筑之一。中间是个椭圆型的大池子,里面有许多喷头和五颜六色的灯,像军人一样排着整齐的队伍,矗立在水面上。喷泉随着音乐节奏时高时低,忽左忽右,不时的变幻着队形。时而像手掌伸开、合上;时而像薄雾若隐若现;时而像小天使在跳水上芭蕾。灯光有红、黄、绿、蓝四种颜色,溅起的水珠在灯光的照射下呈现五彩缤纷的颜色,像一串串玛瑙、一串串水晶、一串串蓝钻、一串串珍珠。我看得应接不暇,这灯光那么迷人,歌声那么动听,音乐广场真美丽呀!

如果你到我们襄县来,一定要去看一看我们的音乐喷泉广场!

【篇二】音乐喷泉作文暑假的一天,我们一家去西安玩。等

到夜幕降临时,我们去大雁塔观看音乐喷泉。

大雁塔广场早已经是人山人海,大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。

《今天是个好日子》的歌曲响起了,喷泉随着音乐的节奏,时高时低,时快时缓,像一个舞蹈演员似的,翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化,喷泉有时像花儿一样绽开又合拢,有时像车轮在滚动,又是像列队的卫兵一样整齐有力,有时像孔雀开屏,有时又像一个个的大水泡……

音乐喷泉的表演十分精彩,引起人们一阵阵的欢呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手称好,有的人说:“设计师太伟大了!”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间。

时间过得真快,妈妈看了一下时间,说:“时间不早了,我们该回家了!”在回家的路上,我看见小鸟已经睡着了。今天,我玩得太高兴了,也太累了,不知不觉在妈妈的怀里睡着了。

【篇三】音乐喷泉作文周末,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起到武汉去玩。当天晚上,我们去观赏音乐喷泉。

七点整,音乐喷泉表演正式开始。伴随着美妙的音乐,喷射出来的泉水有节奏地此起彼伏,时而高,时而低,像海浪一般,后浪推前浪。音乐喷泉喷出来的水是五彩缤纷的,非常好看。你知道这是什么原因吗?让我告诉你吧。这是因为五颜六色的灯光照出来的效果!

快看!音乐喷泉有时喷射出来的泉水又细又高,左右摇摆,像一群仙女在跳舞,婀娜多姿,美不胜收。你听!现在演奏的是《回家》

这首名曲,我们可以一边欣赏音乐,一边观赏好看的音乐喷泉……真正是给人一种美的享受!

观赏音乐喷泉的观众才不少呢!真是里三层,外三层,个个赞不绝口:“音乐喷泉堪称一绝,真是武汉一道美丽的风景线!让我们大饱眼福。”

音乐喷泉表演结束了,我和许多的观众一样,才依依不舍地离开了。

感谢阅读,希望能帮助您!

基于单片机的音乐喷泉设计

基于单片机的音乐喷泉设计 第一章音乐喷泉控制系统硬件设计 1.1控制系统硬件总设计方案 1.2音乐信号的采集 1.2.1 音频放大电路的设计 1.2.2 采样定理 1.3 单片机电路 1.3.1 单片机的概述 1.3.2 时钟电路的设计 1.4 AD转换电路 1.4.1 ADC0809与单片机AT89C51的连接 1.4.2输入电路 1.5潜水泵调速硬件方案设计 1.6灯光硬件方案设计 1.7解决系统时间滞后硬件电路设计. 第二章喷泉控制系统软件设计 2.1喷池数据 2.2主程序框图. 2.3 控制潜水泵软件设计模块 2.3.1 潜水泵开关调速的原理 2.3.2潜水泵开关调速的软件设计 2.4控制电磁阀软件设计模块 2.5 歌曲存储模块 2.5.1音频脉冲的产生 2.5.2音乐程序 2.6灯光控制模块 2.7看门狗子程序 2.7实验仿真

第一章音乐喷泉控制系统硬件设计 1.1 控制系统硬件总体设计方案 该音乐喷泉控制系统的总体结构如图2.1所示,由音乐输入系统、数模转换系统、单片机控制系统和输出控制系统等组成。 图1.1 系统总体结构框图 1.2音乐信号的采集 前面已经介绍过,本文的研究针对的是采用外部音源的喷泉系统,因此在对音乐信号进行特征识别前首先要完成对模拟音乐信号的采集。音乐信号的采集主 要包括音频放大和 A/D 转换两个过程,下面分别进行分析。 1.2.1 音频放大电路的设计 外部音源信号的幅度一般较弱,因此必须要对原信号进行放大处理后才能送入 A/D 转换器。本文选择了 LM386 芯片设计音频放大电路。LM386 是美国国家半导体公司(NS)推出的系列功率放大集成电路的一种,LM386 具有功耗低、工 作电压范围宽、所需外围元件少等特点,在电子设备的音频放大电路设计中应 用非常广泛,它使用了 10 只晶体管构成了输入级、电压增益和电流驱动级。 其中 T1~T6 组成 PNP 型复合差分放大器,T5、T6 为镜像恒流源,作为 T3、 T4 的有 6/32 源负载,使输入级有稳定的增益。电压增益级由接成共发射极状态的 T7 承担,其负载也使用了恒流源,整个集成功放的开环增益主要由该级决定。T8、T9 复合为一个 PNP 管,和 T10 共同组成互补对称射极输出电路,以供给负载以足 够的电流。D1、D2 提供了 T8、T9、T10 所需的偏置,使末级偏置在甲乙类状态。R5~R7 构成内部反馈环路。从图 3.2.1 可以看出,LM386 采用双列 8 脚 封装结构,它的工作电压范围为 4~12V,静态电流 4mA,最大输出功率 660mW,最大电压增益 46dB,增益带宽 300kHz,谐波失真 0.2%。 图1.2.1 LM386 封装形式及引脚定义 在 LM386 的 DataSheet 上,提供了两种典型放大电路的设计方案。一种是在LM386 的 1 脚和 8 脚之间不接其他元件,此时放大电路的增益仅由内部电 阻 R5~R7决定,为 20 倍数(26dB),这种方式外部电路元件最少,也最为经济。另一种通 过在 1 脚和 8 脚之间串接不同的阻容元件,改变放大电路的交流反馈量,从 而改变放大电路的闭环增益。音乐信号的放大采集如图 2.2.2 所示。外部音源(声卡、CD 机等)的模拟音乐信号分左、右声道分别进入放大电路,经过信号放大后,得到幅值放大后的音频信号。从图 3.2.2 可以看出放大电路的具体设计。在 LM386 的 1 脚和 8 脚之间串接一个 10 微法的电容 C4,使内部电 阻 R6 被交流旁路,放大电路的增益能达到最大值,200 倍数(46dB)。再对 音频放大电路的外围电路进行设计,电路中电容 C1、C6 作为隔直电容,电位 器 P1 用于调节音量的大小,元件 R2、C5 有助于旁路高频噪音和改善输出的 音质。电容 C3 作为去耦电容,一方面是本集成电路的蓄能电容,另一方面旁 路掉该器件的高频噪声。电容 C2 则是作为旁路电容,将信号的中高频噪音旁 路到地。经过放大电路的音频信号就送入 A/D 转换器进行采样,这里 A/D转

2017年高考满分作文三篇

2017年高考满分作文三篇 导读:本文2017年高考满分作文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高考满分作文历来都是社会各界关注的热点和焦点,它占据语文试题的“半壁江山”,而且还负载着更多非考试因素的其他社会性功能。下面是小编为大家整理的2017年高考满分作文,供大家阅读。 2017年高考满分作文:单车,在路上 几天前,一张老照片刷了屏:一位父亲骑着28式自行车,前面坐着小女儿,后面坐着大女儿,照片说明这样写道“坐过大杠的,麻过脚的,夹过手的,颠得屁股疼的,别过脚后跟的,请点赞——六一了,致我们再也回不去的童年”,网友纷纷转发,追忆起与28式自行车相关的点点滴滴,早已觅不见踪影的老自行车,承载着一代人的记忆和情怀。单车,是自行车的文艺说法,在中国,它有过很多种称呼,也有着多重意义。曾经,它是新奇和时髦。作为舶来品,它和许多外来事物一样被以“洋”冠名,直到现在还有许多老人称之为“洋车子”。20纪初的一天,平日只能看看紫禁城上四角天空的末代皇帝溥仪,突发奇想攀上宫墙窥看外面的世界,瞬间被一辆疾驰而过自行车吸引,他也要骑车!无奈深宫大殿处处是高高的门槛,根本无法畅快通行,溥仪来了个任性的命令,锯!这个历史细节,除了反映一位末世君主在极端压抑中的抗争,是否还意味着一种隐喻——一个世界风云变幻的时代,新事物、新思潮对旧秩序、旧制度的无视

和突破? 曾经,它是奢望和梦想。《金婚》中蒋雯丽饰演的女一号为了给女儿买一双鞋,放弃评上优秀教师才得到的自行车券时,满脸的纠结和难舍。在物质贫乏、生活用品凭票供应的年代,一辆自行车就是一件奢侈品,众人心心念之,却终难获得。作为大众公认的结婚必备“大件”,它的地位如同今天的房子和钻戒。曾经,它是无奈和辛劳。上世纪七八十年代,自行车的普及让中国有了自行车王国的别称,一群衣着暗淡(外国人称蓝蚂蚁)面容疲惫的人,骑着自行车汇成汹涌的车流,上班、下班、买菜、接送孩子,自行车承载着一个个人生、一个个家庭和一个时代的重量。顶风、冒雨、失灵的刹车、扎爆炸的车胎、断掉的链条,涉及了多少窘迫、艰辛、煎熬和困顿,也许只有那些亲历者知道。一句“关键时候掉链子”,说尽了人们与自行车的恩怨情仇,也说明了在从前,自行车到底有多重要。今天,我们已经无法用一个标签来注明自行车的身份。它是诗和远方,骑行在花果飘香的田野、浓荫匝地的小路、阳光明澈的高原,悠游山水间,心灵与自然交汇,已是一种优雅的时尚。它是轻松和便利,就在我们这个小城,仿佛一夜之间,共享单车如空降兵般出现在大街小巷、只要简单操作一番就能随时开始随时结束一段行程。它是强身健体的运动器材、它是绿色低碳的生活方式……在我们生活里,单车还会扮演什么样的角色?世界的样子变得那么快,常常让我们无法预知,单车,在路上,载着人们奔往幸福的方向。 2017年高考满分作文:从二八大杠到公路车 我想看山河。于是挤出不多的钞票,换来公路车丈量身边一

中考满分作文:成长 3篇欣赏

中考满分作文:篮球让我象花一样成长不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。” 篮球让我象花一样成长,我爱篮球。 “这个班篮球打得最好的是陈小草。”体育老师这样评价我。 妈妈说我跑得快,没有足月就出生了,又廋又小,起个什么名字呢?爸爸叹了一口气 说:“小草的生命力极强,就叫小草吧。” 小学时,我羡慕“小胖墩”长得多帅啊!再看看自己象“豆芽”,可能体弱就会多病吧,一生病自己痛苦,父母受累,还要医药费,更麻烦的是经常缺课导致学习成绩不好。毕业后看着那些成绩好的同学去县城学校上中学了,我心里真不是滋味。 我要强身健体,我要打篮球!妈妈不乐意了,邹着眉头唠叨道“你本来成绩就不理想,现在还要打篮球,真不知道你将来怎么办。” 邻居“大个子”叔叔曾经是我们农场篮球队的队长,他可是个热心人,他耐心的开导 妈妈:篮球是一项全身运动,打篮球时,四肢都要运动,它不仅能增强体魄、促进新陈代谢、还能培养勇敢拼搏、团结协作、公平竞争的品质和集体主义观念,更重要的是孩子还不易生病。 于是我就开始跟着“大个子”叔叔学习打篮球了,打篮球成了我课余生活的主要内容, 每天我都抽出时间去练一会儿,节假日就不用说了。篮球和其他体育项目不一样,既可以一个人活动,也可以多人对抗赛,只要有篮球就能玩。球场上没人时我练习投篮和运球;人多时我们来个二打二或三打三,也会根据实力以少打多,更多时我们干脆打全场。功夫不负有心人,一年多的时间进步还真不小,什么勾手投篮、转身三步篮、急停跳投、后仰跳投、胯下运球、背后妙传、带球过人、绕前防守……动作做得有模有样的。 现在,与低年级同学打球时,我模仿姚明,充当高中锋,篮下强攻、控制篮板球;与比我大的朋友打球时,我就是刘炜(中国男篮组织后卫),恰到好处地为同伴输送炮弹、中远距离投篮,有时还来个突破上篮。 有趣的是我不但身体结实了,很少生病了,而且学习成绩也有了大幅度的提高,你瞧,妈妈那本来就不大的眼睛笑成了一条线,对我说了两个字:小样。

雨的诉说作文600初中 雨的诉说

雨的诉说作文600初中雨的诉说 教学内容 本课在第1820页。这是第一单元的主题活动,结合写作、口语交际和综合性学习,辅助诗歌的学习与理解。诗作将雨拟人化,以第一人称我的口气,向学生娓娓道来,引发学生的兴趣,投入探究活动。 教学目标 知识与能力 1.培养观察日常生活中的景物、事物的习惯,学会抓住特点表现事物,描写景物。

2.提高联想和想象的能力,学会由此及彼的写作手法。 3.能够有感情地朗读诗歌。 4.锻炼查找、搜索资料的能力,培养与他人合作、分享资源的习惯。过程与方法 1.结合主题,深人生活,进行实际探访。 2.利用书籍资源或网络资源,搜集、查找相关资料,并集成资料夹。3.在班级里开展诗歌朗诵会或专题辩论会。 情感、态度与价值观

1.通过诗歌的学习,感受艺术的魅力,体会自然的美好。 2.培养公正、客观的评价观。 教学重,难点及教学突破 重点 1.能够搜集到雨的资料,并且资源共享。 2.能够流利、有条理地向同学陈述自己的观点,做到自圆其说、以理服人。 3.能够运用合理的想象和联想,独立完成以雨为话题的作文。

难点 1.能够从不同角度客观地评价事物。 2.朗读诗歌时,能够领会作品的情感内涵,恰当地读出感情。 教学突破 查找有关雨的诗歌、音乐、图画等,比较各种艺术形式下雨的不同展现。 教学准备 教师准备1.设计主题活动过程,组织学生查找资料。2.有条件的可以制作课件,以创设课堂情境。3.选择朗诵能力较强的学生,准备课上范读一些优秀作品。

学生准备1.查找以雨为主题的诗歌、散文、音乐、图画等。2.选择雨的一个特点,进行思考。 教学步骤 二课时 教学步骤 教学流程设计 教师指导 学生活动

2020精选高考满分作文3篇

2020精选高考满分作文3篇 生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。这里给大家分享一些高考满分作文,希望对大家有所帮助。 文化行囊 _说:“传统文化是我最好的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。 是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。 正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。 就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿,从不想痛苦的事,从不发怒,从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量,会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国,带着一种文化的忧伤。 文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。 《雅舍谈吃》中,梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉,薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里,在内心中未然成杯。

抑或是叶子说她发了疯地想念南京,想念路边摊的虾皮小混沌,想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。 所以说,鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。 传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的,潜移默化,耳濡目染,我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响,是夏怀骂虫,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈从文念念不忘的凤凰古镇,是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世,定时和骨子里的文化白首相依,不离不弃。 而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。 致不朽的高考 曾经以为人生最难的、最艰苦的事莫过于高考,那时候的自己做梦都想赶紧考完试,无论如何不要再经历第二次。只是回过头的时候却恍如隔梦,开始留恋那一段甜甜的噩梦。于是时光开始拉长。 我们有时会在一起大大地感叹我们用教科书、复习资料等筑起自己小小的一片天,在酷热的下午眼皮实在打架到不行的时候,在老师的滔滔不绝中偷睡两分钟,然后满足的看着本子上口水流下的完美弧线,想象着函数的解题思路。老师的苦口婆心,还有那语言上的于心不忍,也曾经那么感动着我们,只是又一幅未来的蓝图让我们奋书疾笔,心想咬咬牙也就过去了。 不会忘记了,我们的约定,在那些风雨无阻的早上,第一时间出现在教室门

中考满分作文范文:记住这一天

中考满分作文范文:记住这一天 中考满分作文题目: 题目:生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这个天”让我们 的生命更加丰富。“这个天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这个天”变得不同凡响。 请以“记住这个天”为题,写一篇600字左右的文章。 上海中考满分作文范文一:记住这个天 我一向不喜欢喝茶,尤其是浓茶,喝进嘴里,那种苦涩的味道 真不好受。我也一直不明白为什么那么多人喜欢喝茶,喝果汁、饮料 味道不是更好吗?直到那一天,我的想法才有了转变。 五一期间,小姨到我家来,还带来了自家种的龙井茶。听说,龙 井茶是茶叶中的珍品,对那些爱喝茶的人能够说是求之不得呢,这可 引起了我的好奇心。于是,我悄悄地来到厨房,找到了那些龙井茶, 放进茶杯中用热水冲泡。茶叶在热水中一起一伏,仿佛是调皮的鱼儿 在河里钻上钻下,好看极了。接着,那浓浓的茶香便溢了出来,悠悠 的香味弥漫了整个屋子。我深深地吸了一口气,一股清香沁人心脾。 “嗯,百闻不如一见啊,龙井茶不愧是龙井茶。”我心里暗赞叹着,便迫不及待地喝了一口。谁知,“哇!”我一下子全吐了出来,这 茶比其他茶还要苦!我刚要把茶倒掉,爸爸进来看到了,连忙过来阻止。“你怎么这么浪费!这不过上好的龙井啊!”“什么上好的龙井?简直比 药还苦,怎么喝得下去嘛?” “别急,喝茶和品茶可不一样啊,拿到一杯好茶,就要慢慢点, 这样才能品出它的真正味道。像你这样狼吞虎咽的,当然不行,现在 你再试试,我相信你一定能尝出两种不同的味道。”我端起茶杯呷了 一小口含在嘴里,细细地品尝,等到咽下去的时候,奇怪,居然还有 一股甜丝丝的味道!我又呷了几口,苦中带甜的滋味真让人回味无穷啊!

(完整版)毕设-简易音乐喷泉设计

电子系统设计 大 作 业 课题:简易音乐喷泉的制作 组员: 任课老师:

目录 一、设计任务和分析 -------------------------------------------------------- 1 二、硬件电路设计 ---------------------------------------------------------- 1 2.1总体设计------------------------------------------------------------ 1 2.2各模块设计---------------------------------------------------------- 2 2.2.1单片机最小系统------------------------------------------------ 2 2.2.2 A/D转换模块------------------------------------------------- 3 2.2.3 音频放大模块-------------------------------------------------- 3 2.2.4 LED灯及电机------------------------------------------------- 4 三、程序设计-------------------------------------------------------------- 5 3.1主程序设计---------------------------------------------------------- 5 3.1.1设计框图------------------------------------------------------ 5 3.1.2程序代码------------------------------------------------------ 5 3.2 A/D转换程序设计--------------------------------------------------- 6 3.2.1 A/D转换程序原理--------------------------------------------- 6 3.2.2 A/D转换程序框图--------------------------------------------- 7 3.2.3 A/D转换子程序代码------------------------------------------- 8 3.3 PWM调压设计------------------------------------------------------- 9 3.3.1 程序框图 ---------------------------------------------------- 9 3.3.2 PWM调压子程序----------------------------------------------- 9 四、调试和测试结果分析 --------------------------------------------------- 11 4.1调试--------------------------------------------------------------- 11 4.2 结果分析 ---------------------------------------------------------- 12

最新等待高考满分作文3篇

最新等待高考满分作文3篇 等待高考满分作文篇1:等待绽放 等待一株小草的绽放,是等待一个顽强的生命;等待一株花儿的绽放,是等待一个美丽的奇迹;等待自己,等待他人,等待生命之花的绽放…… 五月的一个下午,一个孩子,一个母亲。 孩子伏在木桌上正写着什么,很认真的样子;母亲也很认真地看着,不时轻轻地指出:"错了,该这么写。"一个下午渐渐过去,孩子始终写不好那简单的字母"a"。孩子抬起头,茫然地看着母亲,母亲摇了摇头,静静地走出了房间。 孩子究竟怎么了,九月份到底该不该让她上小学?是不是孩子的大脑有问题?唉!母亲不敢往坏处想,拖着沉重的步子下了楼。院子里充满香味,是栀子花开了。母亲呆呆地站在一簇栀子花前,有的花儿已经盛开,有的花儿半开着,有的还只是一个花苞,雪一样白。"花

儿开放需要等待,孩子长大也需要等待吧……"母亲想着,随手摘了几朵未开的栀子花,轻快地上楼,将花插在玻璃杯里,放在阳台上。 一天,两天,三天……孩子每天都在孜孜不倦地写着写着,可是仍然是忽大忽小,忽左忽右。母亲摸着孩子的头:"不要紧,妈妈等你!"孩子点点头,继续写着。母亲抬起头,无意间看到栀子花,还是雪一样的花苞,六天了,栀子花怎么还没有开呢? 第七天夜晚,孩子依然写着,后来伏在桌上睡着了。母亲走过去,看见本子上是一排整齐的"a"!母亲惊喜地摇醒了孩子:"你写得太棒了!"空气中弥漫着沁人心肺的花香,栀子花也开了,开得那样盛,那样白,如天使的翅膀,徐徐张开……"我写了多长时间?"孩子抬头问。 母亲张开嘴,想说"七天",但她看了一眼栀子花,柔声说:"我只不过等待了一朵栀子花开的时间。" 后来,孩子长大了,她学习了古筝、舞蹈,当然这其中也遇到了很多困难,但母亲还是一如既往地等待着孩子的成长。因为她知道,毛毛虫的身体里蕴藏着美丽的蝴蝶,孩子都是一朵花,都有绽放的时刻,需要的仅仅是等待! 文中的孩子就是我,如今的我已是一个多才多艺的阳光女孩。我

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2019中考满分作文3篇汇总 2018广东省中考作文 恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压仓石。恒,就是不忘初心的一笔一划去描绘心中的愿景。 请以“恒”为题目,写一篇文章。 第一篇 早晨,我在大树下,一边聆听树叶奏出的“沙沙曲”,一边津津 有味地阅读着《群鸟学艺》这篇文章。我读后,受益非浅,思绪万千。 文章写的是,从前凤凰做的窝,十分好,很多鸟儿慕名赶来学艺。先头鸟儿们十分认真,可日子一久,便没耐心,陆续飞走了,只剩下 燕子还在学。最后其他鸟儿都只学了皮毛,而燕子却学会了真本领。 为什么有些鸟儿会半途而废呢?那是因为怕麻烦,没有耐心。可 有些人便不是这样,他们脚踏实地,坚持不懈,不论多么麻烦,多么 困难,他们都坚持到底。而有些人呢?便像《群鸟学艺》中半途而废 的鸟儿们,害怕困难,做什么做到一半就放弃了,功亏一篑,不能做 到有始有终。而这样是学不到真本领的,只能学些皮毛,而学这些皮 毛又有什么用处呢? 读《群鸟学艺》我不由想到《愚公移山》中的愚公。愚公为了便 于人们交通,想用人力把一座大山移走。在某些人眼里看来,这是多 么愚蠢的事啊!不过愚公却坚持不懈,不愿放弃。这种精神多么可贵,多么值得我们学习呀! 读《群鸟学艺》我又不由地想起了自己,做什么事都老是半途而废。有一次我和爸爸下棋,爸爸沉着冷静,我却烦燥不安,求胜心切。棋下到一半,我终于沉不住气了,把棋盘一推,大喊;“不下了!不 下了!什么破棋!”说完还踩几脚棋盘。爸爸见我这副样子,仅仅笑 着摇着头。这件事虽然不起眼,严格来说,不也是半途而废吗?

半途而废,会让人做事做到一半,功亏一篑,害处极大。我们一 定要从小养成有始有终的好习惯,做一个坚持不懈的人。 第二篇 每个人都渴望成功。为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标, 道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。物欲的勾诱,功利 的驱使,游乐的招引,你抵抗的住吗?数载苦索,十年寒窗,乃至一 生埋下头去,你承受的住吗?一些人退却了,只得半途而废;一些人 气馁了,只得前功尽弃;一些人一曝十寒,只得一事无成。只有持之 以恒的人迈着坚定不移的步伐,义无反顾,终于沐浴到胜利的光辉, 品尝到成功的喜悦。 多少次的失败是因为缺乏持之以恒的精神和毅力,多少个遗憾是 因为中途废气。儿时的我是那样迷恋画画,终日在彩色的图画中畅游。不过,正是因为我没有那份持之以恒的精神和毅力,我那双握笔的手 僵住了,那曾给我带来无限快乐的彩色世界,逐步离我而去,留下的 仅有遗憾和悔恨。我仅仅一个失败者。 不过我所敬重的斯蒂芬?霍金却是个成功者。谁不为他的事迹所 感动?谁不为他的惊世之著《时间简史:从大爆炸到黑洞》而赞叹不已?这位因患肌萎缩性侧索硬化症,被终身禁锢在一张轮椅上的伟大 物理学家,能取得这样的成功,靠的是什么呢?勇敢、建议、自信固 然不可少,但在其中最闪耀的便是坚定的信心和远大的理想,不懈的 追求和顽强的毅力,以及毫不动摇的持之以恒的精神。正是因为持之 以恒的精神,他驶向了智慧大海的彼岸,登上了文化的高峰。 个人的成功有赖于持之以恒的精神,革命和建设事业的成功和发 展不同样也有赖于百折不挠的坚持精神吗?中国革命在党的领导下经 过了28年的艰苦卓绝的斗争终于取得了新民主主义革命的胜;当今中 国之所以能取得社会主义革命和建设事业的胜利,正是因为我们为坚 持改革开放而不懈奋斗的结果。这些事实也充分的证明了持之以恒是

高考满分作文精选3篇欣赏

1高考作文题目:说纽带 纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以"说纽带"为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。 名师表示,"说纽带"的议论文实际上是谈人与国家、社会、历史、文化的联系,考生应当抓住纽带指向的"联系"这一关键点,找准一个主题切入论述。考生可以分层次整理自己的论述过程,按照分论点逐一展开,从时间或空间线索上安排文章设计。也可以从正反两个方面举例子,对有联系和没有联系两方面作用进行论述,最终归结到自己的结论上来。 教师称,整篇文章要注意逻辑连贯性,观点明确,论证过程清晰,并且能够首尾呼应。纽带的话题给考生提供了一个明确的线索,要注意将立意点落脚到文化、历史和哲学的高度,不要就事论事,要始终把"人"作为作文立意的落脚点。 该题目的优秀作文范文欣赏: 合作才能共赢的道理,如今可谓人所共知,但人类掌握这个道理,却经历了漫长的历史过程。小到人际间的往来,大到文明间的交融,纽带关系始终是无法割裂的,它也在历史的演进中扮演了重要的角色。 在国家还没有产生的时候,他认为人类的网络已经开始编织,其渠道便是语言。远古先民通过交谈、信息和物品的交换,实现了群体间最古老的交往与互相影响,美国历史学家麦克尼尔称其为"第一个世界性的网络"。人类从走出非洲开始,尽管在征服新的土地的过程中丧失了对古老起源的记忆,但相似的生活方式和一定区域内的密切往来,让我们的祖先懂得了合作的必要性,也意识到了合作中竞争乃至冲突对自身带来的影响。 数千年以来,文明间的融合让各自"一荣俱荣"。"条条大路通罗马",当罗马帝国将地中海包揽为"内湖"的时候,欧洲文明开始了第一次交融,同时也孕育出内在的多元性。当大汉使者张骞第一次踏上西域的土地时,中华文明的影响力也开始超越中原,在中亚、西亚乃至更开阔的世界舞台上发挥影响力。即使如东晋十六国、蒙元时期,客观上也起到了通联诸国、各民族文化交融的作用。更不必说,郑和的大名船队驶向浩瀚无际的大海,将中华的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋,文明的纽带接住和平的商贸活动愈发紧密。 然而,思考历史,不只是为了记录过往,更在于反思当下与想象未来。不言而喻,人类文明的确在不断进步,其依赖的便是这张不断扩充而又不断更新的大网,它将人与人、国家与国家、文明与文明连接起来。但在有的时候,只有历经教训,人们才知道若利用不好纽带关系,也会造成历史的创伤。正如在哥伦布踏上新大陆第一片土地时,他没意识到眼前陌生的土著与他有着共同的祖先,在经历血与火的杀戮后,人们才更向往和平,深知联手合作的收益胜过零和式火并。 纽带关联的双方,只有在双方实力相当的情况下才更稳固,这符合当代经济学的逻辑。但并不是所有的关联都要服膺于资本,更具人道情怀的关联往往更有震撼人心的力量。不论是拯救非洲疫病患者和饥荒罹难,还是在印度洋海啸、海底地震等重大自然灾害带来的戕害里救援伤者,联合国维和部队都在第一线发挥了重要作用。中国对于国内的经济落后地区,也持续投入大量资金和人力,展开定点支援与精准扶贫。这样的纽带关系是血浓于水的情谊,强者帮助暂时的弱者,符合的是人道的逻辑,折射的是纽带关联中人性的光辉。 进而言之,历史的进程从来不可能是一帆风顺的,不论西方学者爱讲的"世界是平的"还是"历史终结论"能否继续维系,从长远来看,全球化的趋势与合作一体化的浪潮不可逆转。而关联紧密后,风险的传播也会更快、影响更大,这就需要人们在合作共享的同时,共同担起责任和义务,协力地域可能存在的挑战与风险,尽力维系和睦的纽带关系,这才是纽带关联造福人类的关键所系。 2高考作文题目:重读长辈这部书

中考满分作文范文:留一点梦想给自己

中考满分作文范文:留一点梦想给自己 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 留一点梦想给自己,花朵将会绽放生命的奇迹;留一点梦想给自己,流星将会划过生命的绝唱;留一点梦想给自己,烟花将会挥洒生命的激情;留一点梦想给自己,我们才会演奏出生命的赞歌。 我们啼哭着来到这个陌生的世界,在纷繁复杂的世界上寻觅梦想,寻觅一方属于自己的晴空,寻觅自己独特的人生。 人生十分奇妙,漫长的生命线并不如线段般由一个固定的端点射向另一个固定的端点就此结束,而是踩在喜怒哀乐的点上跌宕起伏。天空没有留下翅膀的痕迹,但我们已飞过。泡沫就此破裂,但它曾经耀眼过。 留一点梦想给自己,人的生命在得

失、悲喜之间奋斗、充实。人生若与拼搏相存,有如彩虹横贯碧空,有如腊梅放于寒冬。 人各有志,每个人的人生道路也是缤纷多彩的,但唯有梦想,才能幸福。陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中找到了闲适淡雅;王维在“明月松间照,清泉石上流”中觅得了精神归宿;朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢愉。拼搏一如既往,却是诗情画意。他们的人生之路名留青史,我们应该努力充实自己,虽静寂无声,但却坚实不移。 太阳在有梦的地方升起;月亮在有梦的地方朦胧;毅力在战胜困难中显现;精神在战胜自我中升华。小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔。 月亮虽然时有残缺,但它有梦想,梦想自己有一天终会圆满;流星虽然转瞬即逝,但它有梦想,梦想自己某一刻终会停留;丑小鸭虽然外表丑陋,但它

有梦想,梦想自己将不久化身天鹅…… 留一点梦想给自己吧,你将会迈着坚持的步伐;留一点梦想给自己吧,你将会拥有奋斗的动力;留一点梦想给自己吧,你将会步入成功的殿堂;留一点梦想给自己吧,你将会奏响生命的赞歌…… 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

2013:基于单片机的音乐喷泉设计开题报告

湖南工业大学本科毕业设计(论文)过程管理资料 本科毕业设计(论文)开题报告 31

题目:基于单片机的音乐喷泉设计 1.1单片机应用于控制系统的研究背景 早期时候,人们通过继电器来实现对系统的控制,成而形成了对系统的控制。在单片机出现后,单片机应用于小型或者是中小型控制系统已经成为了主流,随着科学技术和科学理论的不断创新和发展,单片机的控制理论不断成熟。单片机的发展能也逐渐朝着高集成、高速度、低功耗、低价格、大存储容量和强I/O 功能等方向发展。随着计算机档次的不断提高,功能的不断完善,单片机已越来越广泛地应用在各种领域的控制、自动化、智能化等方面。其中单片机也应用到了美化环境系统中,比如说彩灯显示,喷泉。 本次毕业设计我将以8位单片机AT89C51为主机,以及各先关的元器件,来完成对音乐喷泉控制系统设计。 1.2研究意义: 音乐喷泉是近几年来出现的喷泉水景与音乐欣赏相结合的产物,它的出现改变了喷泉艺术单调不变的局面。在音乐的伴随下喷泉的高度、灯光的色彩以及喷泉造型等随着音乐变化而变化,忽而气势磅礴,犹如万马齐奔,忽而悠然舒缓,犹如春风抚过杨柳,使观众陶醉于音乐与水型的完美结合中。目前,音乐喷泉出现了各种表现形式,比如大型广场喷泉、激光喷泉、水幕电影、超高喷泉、人工瀑布等。由于音乐喷泉作为一种独特的人工景观,具有很大的观赏价值,国内各大城市或在广场或在公园都有它的身影。可以说,音乐喷泉己经成为一种娱乐产业,具有很高的经济效益和社会效益。为了适应喷泉工程建设的需要,国内出现了众多的喷泉设备厂和喷泉设计专业公司。音乐喷泉作为一种独特的人工景观,获得了广大人民的喜爱,不仅使得人们在视觉上得到了享受,而且在音乐背景下,能够激励我们的心智。目前音乐喷泉已经成为一种娱乐产业,具有很高的经济效益和社会效益,研究和设计高水平的音乐喷泉控制技术是非常重要的 1.3音乐喷泉国内外发展形势 音乐喷泉是现代科技与艺术的综合,音乐喷泉将喷水图形、彩色灯光及音乐旋律构成一个有机的整体,随着乐曲旋律和节奏的变化,各种不同的喷水花形相应的配合变换,在五彩绚丽的变幻灯光照耀下,构成一幅幅奇妙无比的景观、令人赏心悦目,叹为观止,在视听上获得极大的享受。音乐喷泉的起源于1930年,

雨的诉说作文600字三篇.doc

雨的诉说作文600字三篇 雨的诉说作文(一) 是上帝的天使,是滋润友谊的神泉甘露,抑或是化虫成蝶的蚕茧,它总是在变化着,诉说着。 ——题记 当小草吐出第一缕嫩芽;花儿结成第一个花苞;柳枝抽出第一根枝条;它翩翩降落,舞着奉献的羽翼。它说:“我是上帝的天使,滋润每一方土地。”在它的飞舞中,稻田中的农民伯伯露出欣慰的笑容,似乎在无言的歌颂:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。” 曼妙的舞姿在传递春的信息,传递着生机,传递着笑容,叹为观止的舞步,化作丘比特的箭,射向每一对有缘人。 “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番风韵,滴滴雨水似珍珠,似水晶,似钻石,天然的珠帘悠然的挂在天地间,阵阵微风夹杂在雨丝中吹过,就像叮叮作响的湛蓝风铃在诉说缠绵的缘分,诉说海枯石烂的诺言,诉说壮烈的海誓山盟。雨说:“我是爱神丘比特,祝愿每一对有情人!” 当西湖素装悠然的睡着,雷峰塔朦胧在细雨之间,是否断桥之上又重演白素贞与许仙的传说?一位身着白衣的女子漫步在雨中,曳地的丝裙就像云中的烟雾缭绕,又添一缕神秘,撑着的竹伞素雅而别致,伴随倩影嵌在西湖图上,水面上激起的层层

涟漪,或遇一谪仙俊杰赠诗一首又传一段千古佳话。 雨依旧纷纷扬扬的斜织着,使烟云缭绕的山与环山而流的水更添一缕诗意,也不知伯牙与子期是否就相遇在这蒙蒙细雨中,从此一曲《高山流水》永传世间,士为知己者死的豪迈永存其中。雨说:“我是为每一株友谊之花浇灌的甘露,让花朵更为动人!”就像伯牙断弦在子期之墓,你知否感觉到友谊就像雨一样,容不得一点尘埃! 雨渐渐大了,我发觉它褪去了原先的柔情,它坚定地回答我的疑惑:“我是化虫为蝶的蚕茧,你是否也感觉到了压迫?只是没有熊熊烈火的摧残,哪有凤凰涅盘时化腐朽为神奇的力量啊!”是啊,压迫是为了等待爆发,摧残是为了塑造坚强,雨的用心良苦你又是否发觉?苦痛总会在雨过天晴的荡涤下逝去,而坚强与理智则会在暴风雨后历久弥新! 我一直在聆听雨中的故事;聆听雨的诉说;聆听雨中的见证。雨,即使转眼逝去,却依旧细雨蒙蒙在内心深处,一直滋润着…… 雨的诉说作文(二) 我是雨,气象学家解释为云层里的小水滴因体积增大,不能浮在空中,落到了地面,于是我诞生了。我原来是从森林、海洋、湖泊中来的,我落下来以后,也就变成了雨。但是,我有正义的一面,也有邪恶的一面,正义的我像甘露,邪恶的我是“空中死神”。

2019全国一卷高考满分作文精选三篇

2019全国一卷高考满分作文精选三篇 人生在勤,不索何获 亲爱的同学们: 大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。 《管子》有言:“一农不耕,民有饥者;一女不织,民有寒者。”百姓不勤,遂有饥寒。管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。”耕织不仅是衣食之源,也是礼仪文明的基础。由此可知,勤以修身,劳可安邦。 回首历史,但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创制乐律;虞舜种田补鱼,烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍昼夜,终有所成,名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话,还是愚公移山、大禹治水的神话传说,无不展现着勤劳使人杰出的真理。 不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今?有人说是外儒内法的治国之道,有

人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。 同学们,因为勤劳,我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城,恢弘壮丽的兵马俑,庄重神圣的莫高窟,横跨世界屋脊的西藏铁路,深入海底的钻井平台,静默不言的跨海大桥,呼啸而过的中国高铁。当然,仔细看去,上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。 反观当下,作为新时代的我们却存在着回家葛优躺,洗衣靠父母,吃饭等人送,扫地不积极,学习变懒散等不正之风。英国有句谚语:“懒惰没有牙齿,但却可以吞噬人的智慧。”我想,长此以往,我们失去的不仅是生活的自理能力,更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能,诚然,这是一个伟大的时代,科技给予了我们越来越多的便利。但是,科技也不可能完全解决我们人类的全部需要,相反,人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则,被奴役的只会是我们自己。 在未来人工智能流行的年代里,我希望我们仍然能够时刻想

辽宁中考满分作文范文【精选】

辽宁中考满分作文范文 20XX辽宁中考满分作文范文:美丽的插曲 耳边,是萧亚轩那首《美丽的插曲》。优雅宛转,就好象是只小小船,在心湖里荡着,荡着,不经意间,就撞到了湖底深埋的回忆...... 他,在高一明亮的夏日里,被我邂逅。我,在每一个遇见的瞬间,被他震撼。就是这样,我不否认,我喜欢上他了。他有着足够的魅力,让我为之痴狂,让我将自己的喜怒哀乐全跟随了他。 他,有着明亮的嗓子,可以将那些既好听而平常人又唱不了的歌唱得毫不费力,游刃有余。就这样,他靠着一只话筒,将他的思想,他的悲伤,在每一个不经意间,传递给了我。而我就这样,在台下,被他的悲伤击中,不得动弹,只好连自己的呼吸也挂着他,念着他。 我开始认识他。我们开始在每个瞬间“巧遇”。于是他也渐渐认得我。他不知道,我为了这每一次的巧遇,曾傻傻地在他的教学楼下装作走过的样子一个小时,曾经为了想多看他一会而报那些我并不想参加的补习班。而那些补习班,他也只来过几次,就没有坚持了。每次望着他那空空的位置,心中亦是无限落寞。他又没有来。我知道,此刻他应该在吧里泡着,或是在球场上挥汗如雨。他就是这样的人,放荡不羁,冷漠,甚是高傲,而学习成绩亦是优秀。关于他的一切,我只知道这么多。我亦是不知晓他的过去,他的心灵,他的任何微小事情,我从不得知――似乎已经注定,他只是我心中的一个意象,而他本身是那么远,那么高不可摸。存在的,只是一个精神上的寄托,而那实实在在的肉体,那萦绕的淡淡香皂味,似乎与我相隔几亿光年的距离,似乎我已忽视这客观的存在。 喜欢一个人,而他却不得知,不会来和你一起分担这份思念之苦,这真的是一种悲哀。而我,就在这样浓的思念和悲哀中,错误地喜欢了他,而且,还以一种旺盛的生命力延续着。 他喜欢一个人在阳台上看天。我为什么知道呢?他看天的时候我就在看他。他好象很疲惫,总是将自己的两只手全部衬在阳台上,趴着。我不知道他是用这样的形式休息呢,还是用这样的方式发呆。后来他告诉我,他用这样的方式悲哀一些事。他没有告诉我的时候,我就已经学会在他趴着的时候为他心疼。我们的教室,中间隔了两个班。人多的时候,挤挤嚷嚷,我就会看不见他。我会着急。我将手反在墙上,身体前倾,视线越过人群,然后看到他。于是才安心。这样的我,就像一个等待公车的要回家的小孩,这样焦急地等着车子来。时不时地朝车子的方向望望,才安心。他,就是这样让我牵挂。中间人少的时候,他也可以看

雨作文指导

雨作文指导 【篇一:“夏天的雨”作文教案】 酷爱写作辅导教学设计 设计人:jxn 夏天的雨 教学内容: 以知识竞猜、情景剧体验等游戏活动作为激趣手段,引导学生分片 段观察、回忆、描写夏雨的各方面特点,选取精彩部分组织整理成文,表达内心情感。 教学目的及重点: 1、培养观察能力,指导学生从不同时间阶段、不同角度、雨中景物等方面观察夏雨的特点。 2、指导学生运用恰当的语句准确、生动地描写观察到的景象,说明夏雨的特点,表达自身感受。 教学准备: 制作多媒体课件,搜集相关资料。 教学过程: 教学环节一:夏雨的特点(揭示课题,总体感知夏雨的特点) 一、导入教学,揭示课题 (一)教师引导: 同学们,在这炎热的夏季,特别是天气闷热,让人心意烦乱的时候,不巧,又停电了,我们最想让大自然送来什么啊? (二)学生发言,教师抓主流归结: 对,那就是一场及时的大雨。一场给我们带来凉爽的夏雨。今天我 们习作的主题就是“夏天的雨”。投影仪展示: 课题:夏天的雨 二、夏雨的特点 (一)师生交流 1、教师引导: 大家结合生活经历想一想,夏天的雨有些什么特点啊? 2、学生发言,教师归纳。 (二)片段写作训练 投影仪展示: 夏雨的特点

1、“六月的天,小孩的脸,说变就变”,夏天的雨啊,真是。 2、春天的雨是的,秋天的雨是的,冬天的雨是的。夏天的雨呢? 可不同了!夏雨是的。(细腻、萧瑟、凄冷、猛烈) 请大家填写完整上面的句子。 想好一个开头句,用100字的语段介绍夏雨的特点。教学环节二: 好一场夏天的大雨(分时段观察、描写一场夏雨前后的景物特点)一、环节导入 刚才大家已经介绍了夏雨的总体特点。现在,大家能再结合自己的 生活经历,说说一场夏季的大雨前后,我们看到的景物有什么特点吗?要想说好、写好夏雨中景物的特点啊,就离不开我们自己真实、仔细的观察。我们一起来表演一出小情景剧,一起来观察、体验一 下一场夏季突如其来的大雨,好吗? 二、情景剧体验、观察 背景: 在某一个夏季闷热的日子里,金老师带着同学们到乡村、到城市的 街道等地方观察景物,准备写作素材。一场暴雨即将来临。(教师 念背景,指导学生上台) 情节设置(一)雨前: 金老师:天气真是闷热呀!看来我们今天出来观察景物 的日子天气没有选好啊!要是来一场什么就好了呀? 学生:(自由发言,归结为下雨) 金老师:哎呀!真的快要下大雨了!我们没有带雨伞。同学们,快走!我们要找一个避雨的地方,当心别被雨淋了! 学生:做听从指挥紧跟状,并自由发挥进行发言表演。金老师:哎!同学们,不如就让我们趁这个机会边走边观察一下雨前有哪些特别 的景象。好吗? 学生:好! 舞台设置:(指导学生观察、体验、记录) 投影仪展示: 好一场夏天的大雨 雨前的景象(幻灯片) 空气:十分闷热,没有一点风。 天上:堆满了阵阵乌云。 动物:小蚂蚁正忙着干什么?蜻蜓呢?别的动物呢?情节设置(二)雨中:

2019年高考满分作文范文赏析【三篇】

2019年高考满分作文范文赏析【三篇】 【篇一:美器不必满】 容纳其他物体,比如液体和固体的东西,被叫做什么? 答案有很多。容纳水的是茶杯和脸盆,容纳酒的是酒瓶和高脚杯,容纳沙石的是斗车和土簸箕。 但这些容具,都无法配上一个隽永对称的汉字,那就是“器”。 器是什么?器是一种整齐端庄的存有,用充足完美的自己来盛容其他 一些东西。 国家博物馆的镇馆之宝后母戊鼎,能够被称作“器”。岁月刻下 的青铜锈痕,遮不住精雕细琢的千年遗风。静静望着这尊与人同高的 器具,就能想到彼时它满载贡物,金光辉煌地出现在祭祀典礼上的骄傲。 今年初成功试运行的中国核聚变反应堆“人造太阳”,能够被称 作“器”。这是国之重器,虽然它使用的时间,只有强磁约束激活时 的短短剧聚变一瞬,可即便是空置的机器,也从未褪去任何一分一毫 的价值。 容具和重器的区别,就在于能否在不同的环境下,保持自己的本 来意义。 一只简单的玻璃杯,装上茶水就成了茶杯,倒入白开水就成了水杯,盛满啤酒,就又成了觥筹交错的酒杯。它的用途和价值,跟随所 容纳的液体产生变化。 但重器是不一样的。例如两千年前,后母戊鼎内可能盛放的仅仅 牛羊肉而已,随之被埋入地下,黄土填纳其中;直至现代,清理整洁 的后母戊鼎,再也不会被放入任何东西,可它本身,已经成为了价值 和历史的代名词。

做器如此,做人亦如此。 人的社会,是一个复杂的结构,我们每个人都如同大海中的游鱼,被浸泡在纷扰的大千世界里。金钱、荣誉、地位,有太多的坐标系, 在规定着一个人是怎样的人。 绝大部分人追求一生,仅仅为了成为别人眼中的自己。拥有金钱者,在商业圈里呼风唤雨,得到他人的拥戴;向往荣誉者,在名利场 上前赴后继,只为他人的几句客气;觊觎地位者,甚至贪赃枉法,无 非想要他人的处处逢迎… 不过,当把这些“他人”去掉以后,我们还剩下什么?如果我们 也是一件容器,当把这些“液体”倒出以后,我们又是什么? 美器不必满,而大才不必寄于他人。 我不否认在凡尘中追求价值的积极意义,但也希望我们都能够寻 求到一份自我世界的宁静。古往今来,多少诗人骚客,都是在生活的 逆境中,离世独处,羽化独立,最终留下了不朽的千古名篇。晋陶渊 明独爱菊,而后人独爱陶渊明,无非是爱他身上那一点儿自由气。 古人云,君子慎独。我想,每个人都需要一个放空自己的机会。 或许是在下班回家的深夜,或许是游赏公园时的小憩。我们理应倒出 体内的一腔滚滚浊世,思考自己究竟想要什么,又希望自己成为怎样 的人。 从来没有哪一件美器,是不经历阵痛和雕琢而生的。愿你成为更 好的自己,能够容纳天地而不满,俯察草木而不骄,栉风沐雨而不危,行路百里而不忘初心。 【篇二:我眼中的浙江精神】 如果你到过浙江,一定会记得闲柳拂水的娴静和美好:有长的堤,白 的沙,红的墙,和时而掠起的燕子。这是浙江江南春晓,秋月春风的 一面。

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