疾病防治复习题

复习题

1、水产动物细胞和组织变性的类型有哪些？

（1）颗粒变性：一种最早和最轻微的细胞变性，很容易恢复，其特点是变性细胞体积肿大，胞浆内水分增多，出现许多微细红染的蛋白性颗粒，故称颗粒变性。

(2).水泡变性

水泡变性是指在细胞的胞浆内或胞核内出现多量水分形成大小不等的水泡的现象.

(3).脂肪变性是指在实质细胞的胞浆内出现脂滴或脂滴增多的现象，简称脂变。

2、阐明寄生虫、宿主与外界环境三者之间的相互关系？（P8）

①寄生虫对寄主的作用：

A.机械性刺激和损伤

B.夺取营养

C.压迫与阻塞

D.毒素作用

E.其他疾病的媒介

②寄主对寄生虫的影响

A.组织反应

B.体液反应

C.寄主年龄对寄生虫的影响

D.寄主食性对寄生虫的影响

E.寄主的健康状况对寄生虫的影响

③寄生虫之间的作用

④外界环境对寄生虫的影响

A.水化学因子的影响

B.季节变化的影响

C.人为因子的影响

D.密度因子的影响

E.散布因子的影响

3、阐明水产动物疾病发生的因素？

1. 环境因素

A. 自然条件

(1)．养殖水体的空间因素: 养殖密度。

(2)．养殖水体的水质因素：水质的好坏（溶氧、PH值等）。

(3)．养殖水体的底质因素: 淤泥的影响。

B. 人为因素

（1）放养密度过大或搭配比例不当（青鱼与鲤鱼的搭配）。

（2）饲养管理不当（用药方法、用药量不当，饲料投喂不当等）。

（3）机械损伤（操作不当造成鱼体受伤，而继法感染，引起发病，水霉病）。

2. 生物因素

主要包括病毒、细菌、真菌、藻类、原生动物、蠕虫、蛭类、甲壳动物、钩介幼虫、螨类等生物性因素。

3. 机体自身因素

主要是指鱼体自身的抗病能力，这与鱼的种类、年龄、生活习性和健康状况等方面有关。

疾病的发生，不是孤立的单一因素的结果，而是外界条件和内在的机体自身的抵抗力相互作用的结果，要综合加以分析，才能正确找到疾病发生的原因，采取相应的治疗措施。

4、药物治疗过程中有哪些不良反应？

（1）副作用：是指在常用治疗剂量时产生的与治疗无关的作用或危害不大的不良反应。（2）毒性反应：是药物对机体的损害作用。一般是剂量过大，用药时间过长或个体敏感性较高时引起。

（3）过敏反应：

（4）继发反应：是药物治疗作用引起的不良反应。

（5）后遗效应：指停药后血药浓度已降至阈值以下时的残存药理效应。

5、阐明水产动物抗菌药物的作用机制？

抗菌药物的作用机制

（1）抑制细胞壁的合成：细菌胞体外有一层坚韧的细胞壁，具有维持细菌形态和保护功能。抗菌药物（如青霉素类）可药物通过各种环节抑制细胞壁粘肽的合成，最终使细胞壁缺损，导致菌体破裂溶解死亡。

（2）增高细菌胞浆膜的通透性：位于细胞壁内侧的胞膜是脂质和蛋白质分子构成的渗透屏障，具有物质交换，合成粘肽，保护菌体等功能。一些抗菌药物（多粘菌素、制霉菌素等)可与细胞膜结合导致胞浆膜通透性增加，使细菌体内氨基酸、嘌呤、蛋白质、盐类外逸，导致细菌死亡。

（3）抑制蛋白质合成如四环素类、大环内酯类等。

（4）抑制叶酸代谢：磺胺类抑制细菌二氢叶酸合成酶，抑制四氢叶酸合成，阻碍核酸前体物质嘌呤、嘧啶的形成，从而抑制细菌的生长繁殖。

（5）抑制核酸合成：喹诺酮类可抑制DNA螺旋酶，进而抑制DNA的合成。

6、水产动物疾病的预防有哪些措施？

预防水产动物疾病的措施

1.改善生存环境

（1）建设符合防病要求的养殖场

A 选择良好的水源条件水源充沛，无污染

B科学地建设进排水系统

（2）清整养殖场

A 清除池底过多的淤泥

B 药物清塘

a. 生石灰清塘（图1）

干池清塘仅留5~10厘米深的水，每667平方米（相当于1亩）用生石灰50~70公斤。

带水清塘每亩水深1米用125~150公斤

b. 漂白粉清塘

按照鱼池中水的容量进行计算，每立方米用药量为20克。

（3）保持良好的水质

A 定期泼洒生石灰调节水的PH值

B 定期加注新水，保持适宜水质

C 适时开动增氧机，改善水体的溶氧状况

D 采用光合细菌、硝化细菌等改善水质

2. 增强养殖动物机体抗病能力

（1）加强饲养管理

A 合理放养合理的放养密度与放养比例

B 科学投饵与施肥

a.投饵：品质良好，营养全面，做好“四定”

b.施肥：应根据池底质的肥瘦以及肥料种类等灵活掌握，有机肥应进行发酵处理。

C 加强日常管理及细心操作

坚持每天巡塘，巡塘应注意：

a.有无缺氧浮头现象

b.观察鱼的活动情况发现异常尽早找出原因，采取措施，减少不必要的损失

c.了解水质变化情况适时加注新水

d.清除水中杂物清除杂物，防止水质污染

d. 做好管理日记

（2）人工免疫增强养殖动物的抗病能力

采用口服、肌肉注射、浸洗等接种途径，使养殖动物获得特异性抗病能力。

（3）选育抗病力强的养殖新品种

3. 控制和消灭病原体

（1）建立检疫制度

（2）清整养殖场

（3）机体消毒

A 药液浸洗法

B 药液全池遍洒法

（4）饵料消毒：主要针对水草应选用6ppm的漂白粉浸洗20-30分钟

（5）食场消毒

（6）食场消毒

（7）鱼病流行季节前的药物预防

A 体外鱼病的药物预防采用全池泼洒消毒，针对不同的疾病采用不同类型的药物。

B 体内鱼病的药物预防采用药饵投喂

（8）消灭或驱杀一些寄生虫的中间宿主或终末宿主

7、血清学反应有哪些特点？

血清学反应的特点

1. 特异性与交叉性：a. 特异性：一种抗原一般只能与其相应的抗体结合；

b. 交叉性：当不同抗原具有相同抗原决定簇时，其结合又具有交叉性

2.表面性与可逆性：a. 表面性：抗原与抗体分子结合是分子表面的结合；

b. 可逆性：抗原抗体结合后，在一定条件下仍可分开，且其性质不变。

可逆性是免疫吸附层析法提取免疫纯抗原或抗体的理论基础。

3. 定比性：抗原与抗体需按一定的比例结合

一般情况下，抗原表面的抗原决定簇是多价的，而抗体上的抗原受体通常是单价的或二价的，二者只有以一定比例结合才能出现可见的血清学反应。

4. 阶段性: 抗原抗体反应具有明显的阶段性

1) 抗原抗体的特异性结合阶段：时间短（数秒），不可见

2) 抗原与抗体反应的可见阶段：慢（数分至数天），有凝集、沉淀等

5. 高度敏感性：可用于检测极微量的抗原与抗体。如：

血清中和试验可用于检测含量低至10-3 μg / ml的鱼类病毒；

ELISA(酶联免疫吸附试验)可检测含量为10-3 μg / ml的细菌性病原

6. 条件依赖性：抗原抗体间出现可见反应要提供最适的条件，如：

pH值(一般为6-8)；温度(37-45℃)；适当的电解质(如生理盐水)；

震荡(增加抗原抗体相互接触的机会)等。

8、阐述水产动物免疫的特点及在病害防治中的意义？

水产动物免疫的特点

1. 水产动物病原与人类疾病关系不大，不易引起重视；

2. 水产动物免疫机制依赖于外界环境变化较为明显；

3. 水产动物抗体与人等高等生物的已知抗体不同，其疾病的免疫学防治方法尚在探索中；

4. 水产动物是变温动物，其免疫学研究必须在同一条件下进行

水产动物免疫在病害防治中的意义

1. 通过人工免疫或对病后有免疫力个体筛选，培育免疫新品种(SPR)；

2. 通过人工免疫，可有效预防流行病的发生；

3. 免疫防治可有效避免药物残留及化学药物对水体的污染；

4. 免疫防治可避免长期使用抗生素等而产生的耐药性；

5. 疫苗防治可维持较长的药效时间。

9、作为抗体必须具备哪几个条件？

作为抗体必须具备的条件：

1) 只有脊椎动物的浆细胞才能产生；

2) 必须有抗原刺激；

3) 能与相应抗原产生特异性结合；

4) 其化学本质是一种具免疫功能的球蛋白。

10、阐明寄生虫寄生的方式？

寄生方式

1.按寄生虫的寄生性质分

（1）兼性寄生：在通常情况下过自由生活，只有在特殊条件下营寄生生活。

（2）专性寄生：寄生虫部分或全部生活过程从宿主夺取营养，或以宿主为自己的生活环境。

A 暂时性寄生：寄生虫仅在获取食物时，才寄生。如水蛭。

B 经常寄生：寄生虫的一个生活阶段或整个生活过程都必须寄生于宿主。

a.阶段性寄生：寄生虫仅在发育的某一阶段营寄生生活，而其他阶段营自由生活。

b.终身寄生：寄生虫的全部生活阶段都在宿主体内度过，没有自由生活的阶段，一旦

离开宿主则发生死亡。

2. 按寄生部位分

（1）体外寄生

（2）体内寄生

3.按寄生的时间分

（1）永久性寄生

（2）临时性寄生

11、阐明寄生虫感染的来源和途径？

一、寄生虫感染的来源

１. 宿主外界环境：水、饲料、土等宿主

２. 宿主中间宿主宿主

３. 宿主媒介宿主

４. 宿主宿主

二、寄生虫的感染途径

１. 经口感染

２. 经皮感染

12、鱼用疫苗的接种方法有哪几种？

鱼用疫苗的接种方法

1. 注射法：将疫苗直接注射到肌肉、腹腔或心脏的免疫接种方法。

优点：免疫效果好；

缺点：操作困难，易损伤接种鱼类，幼鱼无法使用。

2. 口服法：将疫苗通过投喂的方法接种到鱼类机体

优点：操作简单；

缺点：免疫效果不稳定（因消化液对疫苗的消化分解）

3. 浸泡法：将鱼类浸泡于疫苗溶液中以达到免疫接种目的

优点：操作简单；

缺点：免疫效果不稳定（因浸泡进入机体的疫苗数量有限）

4. 喷雾法：将疫苗以高压喷射到接种生物体表以进行免疫的方法。

优点：操作简单；

缺点：免疫效果差。

5. 其他方法：如超声免疫法等，该法是在浸泡法基础上外加超声作用而实施的接种方法，目前尚在探索中。

13、水产动物疾病的治疗过程中有哪些常见的给药方法？

常见的给药方法

1.体外用药

（1）挂袋、挂篓法（图5）

在食场周围悬挂盛药的袋或篓（3-6只，每只装药100-150g），形成一个消毒区，当鱼来摄食时达到杀灭鱼体外病原体的目的。

优点：用药量少，方法简便，适用于预防及早期治疗。

缺点：杀灭病原体不彻底

（2）全池遍洒法

即鱼池遍洒药液，使池水达到一定的浓度，杀灭体外及池水中的病原体。

优点：杀灭病原体彻底，预防、治疗均可使用；

缺点：用药量大

（3）浸洗法（图6）

又称洗浴法或药浴法。将鱼集中在较小容器、较高浓度的药液中进行短期强近药浴，以杀灭体外病原体。

优点：用药量少，且用量准确

缺点：不能杀灭水体中的病原体

（4）涂抹法

在鱼体表患处涂抹较浓的药液，以杀灭病原体。

优点：用药量少，安全，副作用小，适用于亲鱼及个别外伤或局部炎症的治疗

缺点：费时、费力

（5）浸沤法

此法只适用于中草药防治鱼病，将中草药捆成小束，放在食场附近（上风口或池塘进水处）浸泡，利用泡出的药汁扩散到全池，起到杀灭病原体的作用

2. 体内用药

(1)投喂法：将药物浸入或混入动物喜欢摄食的饵料中，并拌以粘合剂，制成药饵投喂，杀灭体内病原体。

优点：不需要把动物捞起就可以给药，适用于疾病的预防与治疗。

缺点：对食欲丧失的患病动物无效。

（2）注射法

A 肌肉注射：鱼类一般在背鳍基部，与鱼体呈30-40度的角度，向头部方向进针，注射深度应根据鱼体的大小不到达脊椎骨为度。

B 腹腔注射：将针头沿腹鳍斜向胸鳍方向进入，深度依鱼体的大小而定。

优点：较口服法进入机体的药量准确，且吸收快、完全、疗效确实。

缺点：费时、费工、费力。

14、简述佐剂的作用及其作用机制？

作用：

a. 增加抗原的免疫原性（增加抗原的表面积）；

b. 增强抗体对抗原的免疫应答能力；

c. 改变抗体产生的类型；

d. 引起或增强IV型超敏反应。

5) 作用机制：（作用机制尚未完全了解，主要可能有以下原因）

主要是促进淋巴细胞的增殖、分化，改变抗原的物理形状，使抗原在体内维持较长时间，易于巨噬细胞的摄取、处理并提呈给淋巴细胞，从而提高抗原的免疫原性，增强机体对抗原的应答能力。

15、阐明水产动物疾病的经过与结局？

A. 疾病的经过

1.潜伏期：从病原作用于机体到出现最初症状以前的一段时间。

2.前驱期：从出现最初症状开始，到出现主要症状为止的这一段时间。

3. 充分发展期：在前驱期之后，疾病出现全部典型症状的时期，机体有明显的机能、代谢和形态结构的改变。

B. 疾病的结局

1.完全痊愈：指疾病的症状全部清除，机体的机能、代谢、形态结构、生产能力及经

济价值都完全恢复。

2.不完全痊愈：是指疾病的主要症状基本消失，但受损器官的机能和形态结构未完全

恢复，甚至还遗留有疾病的某些残迹或持久性变化。

3. 死亡：机体生命活动和新陈代谢的终止。

16、引发水产动物有机体组织炎症的有哪些基本病理变化？

炎症局部的基本病理变化

1.变质（图18）：炎症局部的组织细胞可发生各种变性和坏死，这些改变通称为变质。

2.血管反应：炎症时，炎症局部组织常发生一系列的血管反应，包括血流的改变和血液成分的渗出。渗出的意义在于，它是炎症反应中的最重要的抗损害措施，是消除致病因子和有害物质的重要环节。

（1）液体的渗出（图19、20）

A.大量的渗出液可以稀释毒素带走炎症灶内的代谢产物;

B.由于其含有抗体、补体等物质，有消灭病原微生物的作用 ;

C.渗出液中的纤维蛋原聚合成纤维素后则形成互相交织的网架，有利于阻止细菌的扩散和吞噬细胞发挥吞噬作用，使病灶局限化。

(2)细胞渗出（图21、22、23、24、25、26）

白细胞游出：

边移贴壁游出趋化作用白细胞浸润吞噬作用

3.增生：炎症时的增生是在致炎因子、组织崩解产物或某些理化因子的刺激下，病灶内巨噬细胞，血管内皮细胞和纤维母细胞的增生，在某些情况下，炎症病灶周围的上皮细胞或实质也发生增生。

17、硫酸铜杀病原体能力的大小受水中各种因素的影响，影响其毒性作用的因素主要有哪些？（P55）

①温度：一般说来，药剂的毒性与温度成正比。

②碱度、硬度、pH的影响：详见P55

③有机物的影响：水中溶解有机物，特别是蛋白质及多羟基化合物能与硫酸铜结合成铜复

合物，降低硫酸铜的毒性。

④其他影响：详见P56

18、磺胺药分为哪几种类型？在用药过程中要注意哪些事项？

磺胺药的分类

A.肠道易吸收的磺胺药：如磺胺二甲嘧啶、磺胺甲噁唑、磺胺对甲氧嘧啶等

B.肠道难吸收的磺胺药：如磺胺脒、酞磺醋胺等

C.外用磺胺药：主要有磺胺醋酰钠、醋酸磺胺米隆（甲磺灭脓）、磺胺嘧啶银等

用药注意事项：

A. 使用磺胺类药物必须有足够的剂量和疗程，首次剂量常加倍，使血液中磺胺药迅速达到有效的抑菌浓度。

B. 内服时，应给予等量的碳酸氢钠，使尿液呈碱性，避免在肾脏内出现磺胺结晶，引起肾结石的发生。

19、水产动物养殖过程中应该如何诊断疾病？

一、现场调查

1.调查发病环境和发病史

（1）调查养殖环境确定该环境是否适合养殖

（2）调查养殖史和发病史

2. 水质情况调查与分析

（1）水温

（2）水色和透明度

（3） PH值

（4）溶氧

（5）水的化学性质：如硫化氢、氨氮、各种重金属的含量等。

3.了解饲养管理情况

4.了解鱼群的异常表现

二、肉眼检查

1.体表的检查

2.鳃的检查

3.内脏的检查：以肠道为主。

三、显微镜检查

镜检一般是根据肉眼检查时所确定下来的病变部位进行的，在这个基础上，再进一步作全面检查。

1.镜检的方法

（1）玻片压展法

（2）载玻片压展法

（3）病理切片检查

2.各器官的镜检

（1）体表

（2）鳃

（3）肠、胃

（4）其他器官（如血液）（图2、3、4）

四、实验室诊断

1.病原分离鉴定

2.血清学诊断

3.分子生物学诊断

五、疾病诊断时的注意事项

1.在进行现场调查时，如果发生暴发性的大批死鱼，一般依“急剧缺氧——农药或工业废水污染——暴发性流行性鱼病——人为投毒”的思路去分析鱼类的死亡原因。

2. 要用活的或刚死亡的养殖动物检查，检查数应在5-10尾以上

3. 要保持鱼体湿润

4.取出鱼内部器官，要保持器官的完整和湿润

5.用过的工具要洗干净后再用，避免把病原从一个器官带到另一器官或从一个机体带到另一

个机体

6.一时无法诊断的疾病要保留标本

20、阐明水产动物的器官、组织或细胞病理性萎缩发生的原因？

A. 营养不良性萎缩（全身性萎缩）

a.长期的饲料缺乏，即营养物质供应不足

b.某些慢性消化道疾病

c.长期慢性的消耗性疾病，寄生虫病肿瘤、结核病等

B.神经性萎缩：由于中枢或外周神经发炎或受损伤时所引起的萎缩。

C.废用性萎缩 :即肢体、器官、组织长期不活动，功能减退所引起的萎缩。

D.压迫性萎缩：是由于器官或组织受到机械性的压迫而发生的萎缩。

E.缺血性萎缩：指动脉不全阻塞，血液供应不足所致的萎缩，多见于血栓形成、栓塞和动脉硬化等。

21、水产动物有机体引发炎症的原因有哪些？

引发炎症的原因

1.物理性因子：高温（烧伤）、低温（冻伤）等。

2.化学因素：酸、碱等。

3.生物因子：细菌、病毒、寄生虫、支原体、霉菌、螺旋体、立克次氏体。

4.免疫反应：是由过敏原引的变态反应性炎症（结核菌素反应、皮试等）。

22、简述影响非特异性免疫的因素？

影响非特异性免疫的因素

1.环境因素

1) DO：缺氧可引起水生动物抗病力下降

据此，有时可采用冲水、换水和充气等方法缓解病情

2) 水质：水体有毒物质可妨碍机体正常机能，免疫力下降

3) 水温：适宜的温度变化可抑制疾病的暴发

2. 营养因素

1) 营养不足，体质下降，机体抗菌力降低

2) 营养不足，机体细胞代谢下降，病毒感染率降低

3. 个体差异和年龄影响

23、决定抗原免疫原性的因素有哪些？

决定抗原免疫原性的因素

某物质是否具有免疫原性，能否作为免疫原诱导机体产生免疫应答，与其本身的性质、机体对该物质的反应性及免疫的方式等直接相关。

1) 分子大小：凡具有免疫原性的物质均为大分子的有机物质（无机物不能作为免疫原，分子量低于4000的物质通常也无免疫原性）；

a. 分子量越大，其表面携带的抗原决定簇越多，因而对淋巴细胞刺激也越强；

b. 大分子胶体物质，化学结构稳定，在体内不易被破坏和清除，存留时间较长，使淋巴细胞得到较持久的刺激，有利于免疫应答的发生。

2) 化学结构与组成：大分子物质并不都有良好免疫原性，还与组成与结构有关

如：明胶分子量虽达10万，但其组分为直链a.a. ，易被分解破坏，免疫原性弱;

若明胶分子上连接少量酪氨酸或谷氨酸等芳香族a.a. ，免疫原性显著增强;

以芳香族a.a.为主的Pr.，其免疫原性要明显高于非芳香族a.a.为主的Pr.

3) 异物性：

免疫系统能识别自己和异己物质，对自身物质免疫耐受；对异己物质免疫应答。

免疫原性与抗原和宿主种系关系远近有关，种系关系越远，免疫原性越强。

具有异物性的物质包括以下三类：

a. 异种物质：如细菌、病毒、异种血清、植物蛋白等；

b. 同种异体物质：如人类红细胞表面血型抗原（A、B、O、Rh）等；

c. 改变和隐蔽的自身物质：主要包括在外伤、感染、辐射或药物作用下，组织结构发生改变的“自身”物质和释放入血的自身抗原，如甲状腺蛋白，等。

4) 免疫途径：相同抗原因免疫途径不同，产生的免疫效果也不同

多数抗原须经非消化道(皮下、肌肉、体表或血液等)途径才能产生良好免疫效果；

有些抗原(如须刺激肠粘膜相关淋巴组织的抗原)，只有口服免疫才有良好效果。

5) 机体应答性：抗原物质能否产生免疫原性还与机体的免疫应答能力有关。

如：纯化多糖对人和小鼠有良好免疫原性，而对豚鼠则不能引起免疫应答。

此外，抗原的免疫原性还与抗原剂量、佐剂、机体年龄与生理状态等因素有关。

24、根据疫苗的获得方法来分类，鱼用疫苗的种类有哪几种？

根据疫苗的获得方法来分：

1. 死疫苗(灭活疫苗)：热灭活、化学灭活、紫外线灭活、超声灭活等

优点：安全性好，制造简单；

缺点：免疫剂量大，免疫持久性差。

2. 活疫苗：包括弱毒疫苗和异种疫苗

优点：弱毒疫苗—免疫原性好，免疫剂量少，持续时间长

异种疫苗—安全性好，免疫时间长。

缺点：弱毒疫苗—安全性差

异种疫苗—获得比较困难

3. 化学疫苗：以化学方法提取病菌有效成分(如LPS)制成

优点：免疫剂量小，免疫原性强，作用稳定；

缺点：制造较复杂，成本稍高。

4. 亚单位疫苗：病原微生物中能使机体产生免疫保护力的成分只占病原体小部分，将这些成分分离出来制成的疫苗为亚单位疫苗。

优点：可除去有害成分，减少异常反应，提高免疫效果；

缺点：制造过程复杂、成本高。

5. 基因工程疫苗：将病原的主要免疫原性蛋白的密码基因DNA转移、重组后获得

优点：易于规模生产，成本低；

缺点：研究周期长，免疫原成分单一，产生抗体量小。

6. 合成疫苗：将具有保护性免疫力的人工合成肽与适当载体结合后，再加入佐剂制成的疫苗称为合成疫苗

优点：作用效果好，易于规模生产；

缺点：研究难度大。

25、水产动物疾病学研究方法有哪些？

答：1. 诊断技术研究: 病理学诊断、免疫学诊断等提高疾病诊断的速度和准确性。

2. 病原体鉴定：

3. 流行病学研究：流行病学是研究疾病流行的发生、蔓延和终止的科学，其主要任务是弄清疾病的传染源、传播途径和传播原因等。

4. 病理学研究：阐明疾病发生的机理。

5. 药物学研究：包括药物化学、药理学和药物治疗学的研究。

26、阐明疾病发生的环境因素有哪些？

A. 自然条件

(1)．养殖水体的空间因素: 养殖密度。

(2)．养殖水体的水质因素：水质的好坏（溶氧、PH值等）。

(3)．养殖水体的底质因素: 淤泥的影响。

B. 人为因素

（1）放养密度过大或搭配比例不当（青鱼与鲤鱼的搭配）。

（2）饲养管理不当（用药方法、用药量不当，饲料投喂不当等）。

（3）机械损伤（操作不当造成鱼体受伤，而继法感染，引起发病，水霉病）。

27、影响水产动物药物作用的因素有哪些？

影响药物作用的因素

1.药物方面的因素

（1）剂量

（2）剂型

（3）给药方案

（4）联合用药及药物相互作用

临床上同时使用两种以上的药物治疗疾病，称为联合用药。

协同作用：两药联合应用的效应大于单药效应的代数和。

相加作用：两药合用的效应等于它们分别作用的代数和。

拮抗作用：两药合用的效应小于它们分别作用的总和。

2. 动物方面的因素

（1）种属差异

（2）生理因素

（3）病理状态

（4）个体差异

3. 饲养管理和环境因素

水温、PH值和有机物等

28、简述大蒜的保健作用？

大蒜的保健作用：

1、强力杀菌。大蒜中含硫化合物具有奇强的抗菌消炎作用，对多种球菌、杆菌、真菌和病毒等均有抑制和杀灭作用，是目前发现的天然植物中抗菌作用最强的一种。

2、防治肿瘤和癌症。大蒜中的锗和硒等元素可抑制肿瘤细胞和癌细胞的生长。

3、排毒清肠，预防肠胃疾病。大蒜可有效抑制和杀死引起肠胃疾病的幽门螺杆菌等细菌病毒，清除肠胃有毒物质，刺激胃肠粘膜，促进食欲，加速消化。

4、降低血糖，预防糖尿病。大蒜可促进胰岛素的分泌，增加组织细胞对葡萄糖的吸收，提高人体葡萄糖耐量，迅速降低体内血糖水平，并可杀死因感染诱发糖尿病的各种病菌，从而有效预防和治疗糖尿病。

5、防治心脑血管疾病。大蒜可防止心脑血管中的脂肪沉积，诱导组织内部脂肪代谢，显著增加纤维蛋白溶解活性，降低胆固醇，抑制血小板的聚集，降低血浆浓度，增加微动脉的扩张度，促使血管舒张，调节血压，增加血管的通透性，从而抑制血栓的形成和预防动脉硬化。

6、保护肝功能。大蒜中的微量元素硒，通过参与血液的有氧代谢，清除毒素，减轻肝脏的解毒负担，从而达到保护肝脏的目的。

7、旺盛精力。大蒜可有效补充肾脏所需物质，改善因肾气不足而引发的浑身无力症状，并可促进精子的生成，使精子数量大增。

8、预防感冒。大蒜中含有一种叫“硫化丙烯”的辣素，对病原菌和寄生虫都有良好的杀灭作用，可预防感冒，减轻发烧、咳嗽、喉痛及鼻塞等感冒症状。

29、抗原具有哪些特性？

抗原的特性

1) 特异性：具有与相应抗体发生特异性反应的能力；

2) 异物性：正常情况下，能引起机体产生免疫应答的抗原都是异种或

异体物质，机体本身的物质或细胞不能刺激机体产生免疫应答；并且，

亲缘关系越远、组织结构间差异越大，抗原性越强。

3) 大分子胶体性：抗原的分子量较大 (1万Da以上)，分子量小于4000

Da的物质一般不具抗原性。同一类物质，其抗原性随分子量增大而增强

4) 结构复杂性：抗原要有一定的化学组成和复杂的结构

抗原性：芳香类Pr.>非芳香类Pr >多糖>核酸>类脂

5) 完整性：抗原必须保持完整的化学活性基团才能具有抗原性，否则，将不能刺激机体产生抗体

30、简述鱼类免疫应答的基本过程？

鱼类免疫应答的基本过程

抗原进入机体 (识别) 巨噬细胞 (吞噬或胞饮，送至) 脾和肾等器官 (吸收积累产生) 抗原信息 (传递) 淋巴细胞 (增殖、产生) 细胞免疫和体液免疫

畜禽生产与疾病防治专业畜禽营养与饲料课程标准

畜禽生产与疾病防治专业畜禽营养与饲料课程 标准 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

濮阳县职业技术学校畜禽生产与疾病防治专业 《畜禽营养与饲料》课程标准 1.前言 1.1课程定位（课程性质与任务） 《畜禽营养与饲料》是根据现代养殖业对畜禽营养与饲料加工职业岗位的需求并参照相关的职业资格标准而设计的一门教材。本课程是中等职业学校畜禽生产与疾病防治专业的一门核心基础课程，也是一门实践性较强的课程，是从事饲料生产与经营、动物营养搭配与配方设计工作的必修课程，其任务通过学习动物营养和饲料相关基础知识，能针对动物的具体生理阶段合理运用和调制饲料，而推动畜牧业生产的发展。同时使学生了解与畜禽营养与饲料相关的新技术、新理念，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的职业道德修养、安全防护意识和环境保护意识，为学生在就业和职业岗位上从事专业技术工作、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力奠定坚实的基础。 本课程的前导课程有：《农业化学应用》、《畜禽解剖生理》、《养殖场环境卫生》。 1.2设计思路 本课程基于“以行动导向”的理念及未来职业的工作需要为依据确定课程目标，以模拟真实职业行动领域、典型工作任务为基础确定课程内容，以饲料营养与饲料加工的流程为主线，设计充分体现“工学结合、理实一体”的课程体系，并让学生在完成具体项目的过程中学会完

成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程突出了职业能力的训练，并融入了工作过程的要求。本课程根据中职生的认知规律合理构建学习情景，使学生能够掌握饲料加工与动物营养搭配职业岗位相关的知识和技能，毕业后符合饲料加工企业需求，从而达到课程目标与专业目标、企业需求的紧密衔接。 本课程的目的是让学生或受训对象能够胜任饲料加工有关的职业岗位。立足这一目的，本课程融合专业职业标准、未来职业发展的需求及濮阳市当地饲料种类特点制定了3项课程目标，这3项目标包含知识、技能和情感态度与价值观。教材编写、教师授课、教学评价都应依据这些目标定位进行。 本课程总课时为110学时。 2.课程目标 本课程的总体目标是：使学生具备21世纪高级畜禽生产与疾病防治类专业应用型人才所必需的动物营养与饲料的基本知识和职业技能，为学习专业知识、职业技能奠定基础；同时注意渗透专业思想教育和创新教育，逐步培养学生的辨证思维及敬业精神，加强学生的职业道德观念。使其具备分析解决生产中实际问题的能力。 2.1知识目标 2.1.3了解饲料分类方法及原则，掌握各类饲料的营养特点。 2.1.4了解添加剂预混料配方设计方法。掌握配合饲料、浓缩饲料配方设计原则，掌握主要畜禽饲料配方设计技巧。 2.1.5了解饲料生产工艺流程及饲养效果检查的方法。

学校预防传染病管理制度

学校预防传染病管理制度 为了减少和控制传染病在学校的发生，确保师生身心健康，加强学校预防传染病工作，制度如下： 一、加强管理 1．按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。 2．对食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，预防呼吸道传染病的发生。 3．组织相关人员认真学习并落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。 二、以各种形式进行宣传教育建立健全宣传教育体系，以流行病学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。 1．对广大师生、尤其是食堂工作人员、进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。 2．充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。 三、具体措施

职业卫生培训试卷(管理人员有答案)

职业卫生培训试卷 （管理人员） 一．单选题（共15题，每题2分，共30分） 1.职业病防治工作坚持（ C ）的方针。 A.治疗为主、防治结合 B.康复为主、防治结合 C.预防为主、防治结合 2.职业病危害，是指对从事职业活动的劳动者可能导致（B）的各种危害。 A.常见病 B.职业病 C.多发病 D.地方病 3.职业病危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的（A ）以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。 A.化学、物理、生物因素 B.不良气候 C.不良环境 4.职业禁忌，是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业病危害因素时，比一般职业人群更易于遭受（B）危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。 A.常见病 B.职业病 C.多发病 5.根据《职业病防治法》的规定，用人单位应当建立、健全（ C ）档案。 A.生产技术 B.产品销售 C.职业卫生 6.用人单位的主要负责人和职业卫生管理人员应当具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的职业卫生知识和管理能力，接受（A）培训。 A.职业卫生 B.专业知识 C.文化知识 7.用人单位主要负责人、职业卫生管理人员和接触职业病危害的劳动者等三类人员继续教育的周期为（ A ）年。 A.一 B.二 C.三 8.存在职业病危害的用人单位，应当委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构，（A）至少进行一次职业病危害因素检测。 A.每年 B.每两年 C.每三年 9.接触噪声的劳动者，当暴露于8小时等效A声级≥85分贝的工作场所时，用人单位必须为劳动者配备适用的（ C ），并指导劳动者正确佩戴和使用。 A.手套 B.毛巾 C.护听器 10.用人单位应当在可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所配备（ A ）劳动防护用品，放臵于现场临近位臵并有醒目标识。 A.应急 B.简易 C.临时 11.职业病危害定期检测范围应当包含用人单位产生职业病危害的（ B ）工作场

传染病预防和控制工作制度.doc

传染病预防和控制工作制度 为了预防和控制传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，根据《中华人民共和国传染病防治法>预防和控制传染病的有关法律、法规及规章制度，结合我院实际，制定本制度。 一、贯彻实行国家“预防为主”的卫生工作方针，贯彻实行国家“预防为主”的卫生工作方针，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》以及传染病防治有关法律、法规、规章制度。 二、积极开展传染病防治知识的培训和健康教育。 1.定期对本院医务人员进行传染病防治法律、法规、规章以及传染病防治知识和技能的学习培训。 2.根据传染病疫情，适时开展传染病防控救治演练，提高医务人员应急处置传染病的能力。 3.在病人来院进行保健、诊疗、康复过程中，通过多种渠道，采取各种方式，对病人及家属开展传染病防治相关知识的宣传教育。 4.通过专家讲座、义诊、咨询，利用宣传橱窗、版报、图片、健康教育处方等宣传资料以多种途径对病人及公众开展健康教育。 三、组织开展群众性卫生活动，加强环境卫生建设，消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的危害。 四、实行国家免疫规划制度，按规定开展传染病的预防接种。 五、对传染病遵循“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的原则。实行首诊负责制。 六、严格执行医院《传染病疫情报告制度》。医务人员发现法定传染病疫情或者发现其他传染病暴发、流行以及突发原因不明的传染病时，按规定的内容、程序、方式和时限报告。配合上级部门做好重点传染病监测报告。 七、遵循标准预防和基于传播方式的预防原则，在对患者进行诊疗的过程中，在标准预防的基础上，根据传染性疾病病原体的传播方式，采取相应的预防措施，为医务人员提供符合国家标准的消毒与防护用品。 八、严格执行医院《消毒隔离制度》、《医疗废物管理办法》，防止传染病医院内感染和医源性感染。 九、诊疗过程中传染病的防控。 1.按国家要求设置医院感染性疾病科。实行传染病预检、分诊制度。对传染病病人、疑似传染病病人应当引导至医院指定的科室进行诊治。不得歧视、推诿传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人。 2.对患有甲类传染病以及按甲类传染病管理的乙类传染病的病人和病原携带者，必须安置到医院指定场所进行观察、隔离和治疗。对其他法定传染病病人或者病原携带者，根据需要按规定予以必要的隔离治疗。 3.按国家规定对特定的传染病病人或疑似传染病病人进行转诊、追踪随访。 4.配合上级疾病预防控制部门进行传染病流行病学调查、采样与处理。 5.根据需要，按国家规定对传染病病人或疑似传染病病人进行尸体解剖查验。

疾病预防控制中心机构管理若干规定

疾病预防控制中心机构管理若干规定 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为加强疾病预防控制中心的规范管理，完善工作机制，全面履行职责，依据国家相关法律法规和有关规定，制定本规定。 第二条本规定适用于国家、省、市和县级疾病预防控制中心。 第三条疾病预防控制中心是政府举办的从事公共卫生服务的公益性事业单位，其开展正常业务所需经费和编制内的人员经费由同级财政予以保障。 第四条按照行政区划，原则上只设置1个疾病预防控制中心，承担辖区内疾病预防控制职能。 第五条国家卫生计生委负责制订全国疾病预防控制中心的建设规划、行业规范和标准。 县级以上地方卫生计生行政部门按照区域卫生规划要求，负责辖区疾病预防控制中心的建设和监督管理。 第六条疾病预防控制中心接受上级疾病预防控制机构的业务管理和技术指导。 第七条疾病预防控制中心应当履行以下主要职责： （一）传染病、寄生虫病、地方病、非传染性疾病等预

防与控制； （二）突发公共卫生事件和灾害疫情应急处置； （三）疫情及健康相关因素信息管理，开展疾病监测，收集、报告、分析和评价疾病与健康危害因素等公共卫生信息； （四）健康危害因素监测与干预，开展食源性、职业性、放射性、环境性等疾病的监测评价和流行病学调查，开展公众健康和营养状况监测与评价，提出干预策略与措施； （五）疾病病原生物检测、鉴定和物理、化学因子的检测、评价； （六）健康教育与健康促进，对公众进行健康指导和不良健康行为干预； （七）疾病预防控制技术管理与应用研究指导等。 各级疾病预防控制中心具体职责分工依照《关于疾病预防控制体系建设的若干规定》执行。 第八条疾病预防控制中心应当规范使用国家统一标识。赴现场工作时应统一规范着装。 第二章内设机构 第九条疾病预防控制中心应当根据职责，结合职能分工和业务工作设置业务机构与综合管理机构。业务机构不得低于总数的70%，综合管理机构要从严控制，不得高于总数的

慢性病防治试题及答案

全科医师岗位培训慢性病试题 单位学号姓名得分 1. 关于恶性肿瘤，下列哪项不正确：（B） A.恶性肿瘤发病原因未完全明了 B.恶性肿瘤是世界第一位死亡原因 C.对恶性肿瘤目前尚无有效治疗方法 D.可以通过控制危险因素来预防 E.重视恶性肿瘤的早期症状是至关重要的 2. 恶性肿瘤的主要危险因素，不包括：（C） A.吸烟、酗酒 B.环境污染 C.坚持体育锻炼 D.巨大精神刺激引起恶劣情绪 E.病毒因素（例如EB 病毒） 3. 吸烟越多，什么癌发生的机会最大：（A） A.肺癌 B.口腔癌 C.喉癌 D.膀胱 E.大肠癌 4. 除下列哪项，都是饮食致癌的可能途径：（C） A.食品添加剂中存在致癌物 B.常吃腌制食品 C.多吃含纤维素的食品 D.脂肪总摄入量过高 E.霉变的食品 5. 引起肿瘤的原因，下列哪项不正确：（C） A.人类恶性肿瘤的90%与环境因素有关 B.恶劣情绪往往是癌细胞的“激活剂” C.所有药物都有致癌作用 D.乙型肝炎病毒与肝癌发生有密切关系 E.吸烟可以提高肺癌的死亡率 6. 关于恶性肿瘤的早发现，下列哪项不正确：（B） 7.A.30 岁后，最好每年体检一次 B.50 岁以上女性应每月自查一次乳腺 C.18 岁以上女性应每月自查一次乳房 D.40 岁以上中老年人每年要查一次胸片 E.40 岁以上中老年人每2-3 年做一次胃镜 8. 对于乳腺癌的早发现，下列哪项是错误的：（A） 9.A.妇女绝经后开始进行乳房自我检查 B.40 岁以上妇女应每年做一次乳房临床检查

C.50～59 岁妇女每年应进行一次临床和X 线筛查 D.12 岁前初潮，50岁后绝经属于乳腺癌高危人群 E.乳房自查能发现早期乳房癌 10. 关于宫颈癌，下列哪项是正确的：（A） 11.A.一切有性生活的妇女均有发生宫颈癌危险 12.B.体力劳动的妇女容易患宫颈癌 C.消瘦的妇女容易得宫颈癌 D.EB 病毒与宫颈癌的发生有关 E.肺炎双球菌与宫颈癌发生有关 13. 结、直肠癌常用筛检方法，下列哪项除外：（D） 14.A.肛门指检 B.大便隐血试验 C.乙状结肠镜检查。 15.D.心电图检查 E.纤维结肠镜 16. 下列哪项不是肿瘤常见的症状：（D） 17.A.身体任何部位肿块，短时间内逐渐增大 B.久治不愈的干咳或痰中带血 C.中年以上妇女出现不规则阴道流血 D.胸骨后压榨性疼痛，服硝酸甘油后缓解 E.大便习惯改变，出现便血 18. 下列哪项应警惕肿瘤可能，及时检查（A） A.进行性消瘦、又未找出明确原因 B.反复咳嗽，大量脓痰 C.尿频、尿急、尿痛 D.满月脸，水牛背 E.偏身肢体瘫痪 19. 肿瘤常见8 大警示症状，下列哪条不是：（D） A.原有的体表的黑痣出现明显变化时 B.持续性的吞咽困难 C.迁延不愈的伤口，或持续不消的肿胀 D.间隙性跛行 E.月经不正常，月经期外出血 20. 癌症疼痛药物治疗的原则，下列哪项错误：（B） 21.A.口服用药 B.剧烈疼痛才给药 C.按阶梯给药： 22.D.个体化给药 E.按时给药 23. 肿瘤轻度疼痛时，首选哪类药：（A） A.阿司匹林 B.可待因 C.吗啡 D.抗抑郁药 E.安定 24. 临终关怀的基本原则，不包括：（D） A.尽量减少痛苦，提高终末期的生活质量 B.提供生理、心理、社会的全面照顾

畜禽疾病防治

畜禽疾病防治 第一章畜禽传染病 第一节传染病流行的规律 传染：病源微生物通过一定途径侵入动物机体，并在一定部位定居、生长、繁殖，从而引起机体一系列的病理反应，这一过程称为传染也成感染。 传染病：凡是有病原微生物引起，有一定的潜伏期和临床表现，并且具有传染性的疾病称为传染病。 传染病的特征：1.有特异的病源微生物 2.有传染性和流行性 3.被感染的动物产生特异性反应 4.具有特征性的临床表现 5.耐过的动物获得特异性免疫 传染病的发展过程： 潜伏期：从病源微生物侵入机体到出现临床症状的这一段时期成为潜伏期。 前驱期：潜伏期之后到该传染病特征性临床症状表现出来前的这一段时期称为前驱期。 明显期：前驱期之后疾病的特征性症状逐步表现出来这段时期称为明显期。 转归期：传染病发展到最后结局的时期称为转归期。 传染病流行过程的三个基本环节： 1.传染源 2.传播途径：病源微生物由传染源排出后，经一定的方式再侵入其他易感动物所经历的途 径称为传播途径。 3.易感畜禽 流行过程的表现形式： 1.散发性：传染病在较长时间内只有零星病例在散发称散发性。 2.地方流行性：在一定区域和畜群中，发病数量虽然较多，但传播范围不大带有局限性的 较小规模流行，称为地方流行性。 3.流行性：发病率高，传播范围广，在一定时间内可传播到几个乡、县，甚至几个省，称 为流行性。 4.大流行:是一种大规模的流行，发病数量很大，传播范围可迅速波及一个或几个国家甚 至整个大陆。 流行频率指标： 发病率= 某时期内发生某冰心病例数/ 同期内该畜禽动物总平均数×100％ 感染率= 感染某种传染病的畜禽数/ 被检查总畜禽数×100％ 死亡率 = 某时期内因某病死亡畜禽数 / 同期内畜禽总平均数×100％

传染病预防控制健康教育制度

传染病预防控制健康教育制度 一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2、切实开展好学生的健康教育工作。了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。 4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。 二、坚持预防为主方针 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。 2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。 3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。每学年对学生有组织地进行体格检查工作。 4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。 5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。 6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。 7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。 乐清市天成第一中学

疾病预防控制“三基”试题

1新上岗检测人员应（） A经过必要的培训和考核 B经过资格确认和授权 C在监督员观察下或已有资质的技术员指导下开始初次检测检验工作 2计量器具强制检定是依据国家法规，县级以上人民政府计量行政部门对用于下列哪些相关方面的计量器具应实行定点定期的检定（） A贸易结算 B安全防护 C医疗卫生 D环境监测 3质量管理原则有（） A顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、基于事实决策与与供方互利、持续改进 B以上内容加经济效益优先 4疾病预防控制项目质量管理一般应包括 ( ) A计划管理 B人员管理 C文件管理 D仪器设备与试剂物品管理 E监督检查管理等 5实验室安全应包括 ( ) A实验室生物安全 R理化分析过程中的防毒防爆 C可燃气体泄漏 D供水供电安全 E玻璃门墙壁警示等 判断题 1管理人员和技术人员，不论他们的其他责任，他们应具有所需的权力和资源来履行包括实施、保持和改进管理体系的职责。 ( ) 2实验室应通过实施质量方针和质量目标．应用审核结果、数据分析、纠正措施、预防措施以及管理评审来持续改进管理体系的有效性。 ( ) 3实验室开展内部质量控制的方法有：对保留样品再检测、人员之间比对、对不同检测方法的重复测试、仪器比对、标样检测等。 ( ) 4“纠正措施”定义为为防止已出现的不合格、缺陷或其他不符符合要求的情况再次发生，针对其原因所采取的措施。 ( ) 5被检测的物品标识要确保在检测过程中不发生混淆．其标识必须是唯一的，例如在外包装上加贴一张红纸。( ) 四、简答题 1疾病监测的目的是什么？ 2疾病监测应收集哪些资料? 3现场流行病学调查的步骤有哪些? 4非传染性疾病的控制措施有哪些？ 5传染性疾病的控制措施有哪些？ 6在某检测实验室开展内部审核时，内审员发现一个检测组的风速仪检定证书的风速测试范围为099～507 m／s，而风速仪实际使用的测量试范围为O1～05 m／s，请问检定结果是否符台仪器量值溯源要求？ （一）单项选择题 l《中华人民共和国传染病防治法》的传染病分为 ( ) A甲类、乙类 B甲类、乙类、丙类 C乙类、丙类 2到目前为止．法定管理的传染病共有病种 ( ) A 34种 B 35种 C 36种 D 37种 3医疗卫生机构对于甲类、乙类、丙类传染病的报告时限分 别为 ( ) A 2小时、6小时、24小时 B 6小时、24小时、48小时 C 2小时、24小时、24小时 D 6小时、24小时、24小时 4有关部门、医疗卫生机构应对传染病做到( )、切断传播途径，防止扩散。 ( ) ①早发现②早治疗③早隔离④早报告 A①②④ B①③④ C①②③④ 5对疑似甲类传染病病人．在明确诊断前应 ( )

2020年传染病防治知识培训试题

传染病防治知识与技能培训试题 姓名：科室：得分： 一、填空题（30分） 1、国家对传染病防治实行的方针，结合， 管理，依靠，依靠。 2、传染病分为类类和类，其中甲类 种，乙类种，丙类种。 3、对乙类传染病中 和，采取本法所称甲类传染病的预防控制措施。 4、医疗机构承担与医疗救治有关的工作和责任区域内工作. 5、疾病预防控制机构、医疗机构应当定期对其工作人员进行传染病防治、的培训。 二、选择题（共20 分） 1、流行性乙型脑炎的传播途径是：( ) A、呼吸道传播 B、消化道传播 C、接触传播 D、蚊虫传播 2、流行性脑脊髓膜炎（流脑）的病原菌是：( ) 1 A、脑膜炎双球菌 B、肺炎双球菌 C、流感嗜血杆菌 D、结核杆菌 3、流行性腮腺炎表现为：( ) A、显非化脓性炎症、腮管口红肿。 B、腮腺管口红肿可挤出脓液。 C、颌下肿大，有压痛，局部皮肤发红。

D、耳后肿大，有压痛，局部皮肤发红。 4、被犬咬伤右小腿，伤口深，咬伤面积大，在当地行伤口缝合，此时对伤口最好的处理方法是：( ) A、伤口已缝合，不必再处理 B、对伤口表面用碘酒、酒精消毒 C、切开伤口，用肥皂水冲洗后在缝合 D、切开伤口，用肥皂水冲洗，碘酒酒精消毒 E、切开伤口，用肥皂水冲洗，碘酒酒精消毒，免疫球蛋白浸润注射 5、甲类传染病有：（） A、霍乱、鼠疫 B、麻疹、疟疾 C、传染性非典型性肺炎、禽流感 D、乙脑、血吸虫病 6、传染病流行是指：（） A、一个地区短期内突发多例同一种传染病 B、一个地区突发某种历年从未或很少发生过的传染病 2 C 、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的一般发病率水平 D、一个地区某种传染病的发病率显著超过该病历年的最高发病率水平 7、疫区是指：（） A、发生传染病的那个村子 B、发生传染病的那个医院 C、传染病在人群中流行，其病原体向周围传播时可能波及的地区 D、传染病在人群中流行，其病原体向周围传播时已经传染到的地区

疾病预防控制中心采样员培训试题教学文案

疾病预防控制中心 突发公共卫生事件的应急处置及采样测试题 （考试时间：年月日） 姓名：科室：分数： 1、在突发公共卫生事件的范围中，应除外（D ） A、重大食物中毒 B、重大职业中毒 C、重大传染病疫情 D、重大非传染性疾病 E、群体性不明原因疾病 2、有关重大传染病的概念不包括（B ） A、甲类传染病 B、乙类传染病 C、罕见的或已消灭的传染病 D、新出现传染病的疑似病例 E、临床与原有疾病特征有明显异常的疾病 3、关于紧急状态特征叙述，错误的是（E ） A、必须是现实的或者是肯定要发生的 B、威胁到人民生命财产的安全 C、阻止了国家政权机关正常行使权力 D、影响了人们的依法活动 E、必须采取共同的对抗措施才能恢复秩序 4、1988年长江三角洲发生食用污染毛蚶引发的疾病属于（E ） A、食物中毒 B、有毒有害因素污染造成的群体中毒 C、意外事故引起的群体发病 D、不明原因引起的群体发病 E、生物病原体所致疾病 5、不属于突发公共卫生事件应急处理意义的是（C ） A、控制突发公共卫生事件的扩散蔓延 B、及时救治突发公共卫生事件中的受害公众 C、预防突发性公共卫生事件的发生 D、促进国家公共卫生事业的发展 E、增强社会公众的健康意识 6、突发公共卫生事件应急处理机制不包括（C ） A、统一领导的指挥系统 B、反应灵敏的信息系统 C、刚性保障的法规系统 D、科学先进的评估系统 E、快速反应的救控系统 7、属于被动监测的是（A ） A、常规法定传染病报告 B、传染病漏报调查 C、艾滋病高危人群监测 D、哨点监测 E、以上都不是 8、不属于突发公共卫生事件预警工作程序的是（D ） A、选定目标 B、制定计划 C、选取指标 D、现场采样 E、分析评估 9、下列突发公共卫生事件监测点的选择原则中错误的是（D ） A、样本的人口比例必须与全国类似 B、采取分层整群随机抽样 C、城市按大、中、小三类进行选择 D、农村按经济状况分三类选择 E、

《畜禽疾病防治》题库

《畜禽疾病防治》复习题 练习一病理基础 一、单选题： 1.（）以上的高温，可引起机体烧伤、烫伤。 A 50℃ B 80℃ C 100℃ 2.体温升高到一定程度,保持一定水平,并维持数天,早晚温差不到1℃,为（）热型。 A 稽留热 B 弛张热 C 间歇热 D 回归热 3.皮肤淤血时呈（）。 A鲜红色 B 暗红色 C 蓝紫色(发绀) 4.发热对机体是（）。 A 有利 B 不利 C 不一定 5．动物白肌病引起肌肉组织发生（） A 凝固性坏死 B 液化性坏死 C 干性坏死 D 湿性坏死 6．机体发生慢性炎症时，血液学检查（） A 嗜中性白细胞增多 B 嗜酸性白细胞增多 C 嗜碱性白细胞增多 D 淋巴细胞增多 二、判断题 1．死于败血症的尸体一般血凝不良。（） 2．静脉出血一般呈喷射状，血色鲜艳。（） 3.通常情况下，炭疽并禁止剖检和采取病料。（） 4.采取病料时应包括含有病变及其附近眼观正常的组织。（） 三、填空题 1．坏疽可分为________、________、_______。 2.根据致热源的性质，发热一般可分为_____________和___________两种。 3.炎症的基本病理变化包括________、________和__________。 4.机体的防御屏障包括：____________、____________和__________。 四、名词解释 1.混合性脱水 2.变性 五、简答题 1．病理组织材料的采取5分 2．发热对机体的意义5分 3．如何区分动脉出血和静脉出血6分 练习二兽医常用药物 一、单选题： 1.处方中空白处左上角“Rp”中文含义是（） A 药单 B 处方 C 请取 D 注意

浙江省疾病预防控制档案管理办法

浙江省疾病预防控制档案管理办法 第一章总则 第一条为加强浙江省疾病预防控制系统的档案管理，提高档案科学管理水平，有效地保护和利用档案，充分发挥档案在疾病预防控制工作和社会主义现代化建设中的作用，根据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《科学技术档案工作条例》及《浙江省实施〈中华人民共和国档案法〉办法》等规定，特制定本办法。 第二条疾病预防控制档案，是指各级疾病预防控制机构在疾病预防控制、卫生检验检测、健康教育、科研培训及党、政、工、团、民主党派管理等活动中形成的各种门类、载体档案的总和。 第三条疾病预防控制档案工作是疾病预防控制工作的重要组成部分，是提高疾病预防控制工作质量和科学管理水平、加强规范化建设的必要条件。 第四条各级卫生行政主管部门要把所属疾病预防控制机构的档案工作列入发展规划和检查、考核、评比内容；各级档案行政管理部门要加强对疾病预防控制档案管理工作的技术指导和监督。 第五条各级疾病预防控制机构对本单位形成的各种门类、载体的档案实行集中统一管理，确保档案的完整、准确、安全，便于开发利用。 第二章档案机构、人员和职责

第六条浙江省疾病预防控制中心负责全省疾病预防控制档案工作的业务指导，同时接受省档案行政管理部门和省卫生行政主管部门的监督、指导和检查；市、县（市、区）疾病预防控制机构负责本地区疾病预防控制档案工作的业务指导和管理，同时接受上级疾病预防控制机构、当地档案行政管理部门和卫生行政主管部门的监督、指导和检查。 第七条各级疾病预防控制机构要加强对档案工作的领导，确定一名领导负责，把档案工作纳入本单位的工作计划和议事日程，切实解决工作中的实际问题，在人员配备、经费、库房等方面给予保证。 第八条各级疾病预防控制机构应建立和健全综合档案室，作为本单位统一管理档案工作的职能机构。 第九条各级疾病预防控制机构的综合档案室，应配备一名以上专职档案管理人员。暂不具备条件的县级单位，可以先配备兼职人员作为过渡，但应按要求保证兼职人员从事档案工作的时间。档案人员须经档案专业培训，取得相应的资格证书，并定期接受继续教育培训。 各单位的内设机构（科室）应配备专职或兼职档案员，负责本部门文件材料的积累、整理和归档工作。 档案工作人员应忠于职守，努力学习，具备专业知识，并保持相对稳定。 第十条综合档案室的基本工作职责 （一）贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和法规，建立健全本单位档案工作的各项规章制度。 （二）集中统一管理本单位形成的各种门类、载体的档案，

传染病防治试题及答案

传染病防治法试题 一、单项选择 1．新修订的《中华人民共和国传染病防治法》开始施行日期（B ）。A．1989年2月21日B．2004年12月1日C．1989年3月21日 2．国家对传染病防治实行（C ）为主的方针。 A．治疗B．控制C．预防 3．《中华人民共和国传染病防治法》是由（ C ）修订的。 A．第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议 B．第七届全国人民代表大会常务委员会第五次会议 C．第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议 4．《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分（B ）。A．甲类、乙类B．甲类、乙类、丙类C．A类、B类 5．《中华人民共和国传染病防治法》规定的法定传染病有（ B ）种。 A 35 B. 39 C. 40 6．流行性感冒属于（C ）传染病。 A．甲类B．乙类C．丙类 7．传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感属于（ B ）类传染病。 页脚内容1

A．甲类B．乙类C．丙类 8．下列属于乙类传染病的是（ C） A．鼠疫、霍乱 B．艾滋病、麻风病C．肺结核、百日咳 9．领导传染病防治工作，制定传染病防治规划并组织实施是由（B ）进行。 A．各级各类卫生防疫机构B、县级以上人民政府C．各级各类医疗保健机构 10．（C）必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。 A．中华人民共和国公民B．在中华人民共和国居住人员 C．在中华人民共和国领域内的一切单位和个人 11．（B ）在治愈或者在排除传染病嫌疑前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。 A．传染病病人 B．传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人C．疑似传染病病人 12、（C ）对传染病的发生、流行以及影响其发生、流行的因素，进行监测。 A、县级疾病预防控制机构 B、省级疾病预防控制机构 C、各级疾病预防控制机构 13．医疗机构应当确定专门的部门或者人员，承担（A）的传染病预防工作。 A．本单位B．责任区域C．本单位和责任区域 14、（A ）的单位，应当符合国家规定的条件和技术标准，严格监督管理，严防传染病病原体的实验室感染和病原微生物的扩散。 页脚内容2

畜禽生产与疾病防治专业教学计划

畜禽生产与疾病防治专业实施性教学计划 一、培养目标 1.具有科学的发展观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。 2.掌握养猪技术、养禽技术、奶牛生产技术、牛羊生产技术和特种经济动物生产技术所必需的基本理论、专业知识和技能。 3.能够承担猪、禽、奶牛、牛羊和特种经济动物生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决养殖业生产实际问题和畜牧科技推广的能力。 二、主要知识和能力要求 （一）人才培养规格要求 具有科学的世界观和正确的人生观，热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义，具有良好的道德风尚和文明的行为习惯；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；掌握畜禽饲养管理、畜禽疾病防治、畜产品营销等所必需的基本知识和技能，同时在某一领域具有突出的特长并能够开展规模化的生产经营工作；具有生产示范、技术推广和协助本地养殖户解决生产经营实际问题的本领。 毕业生的知识结构和能力结构要求如下： （一）知识结构 1.了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的基本原理，掌握中国共产党的各项基本知识。

2.理解公民道德规范和有关社会主义新农村建设的法规、政策。 3.掌握基本的文化基础知识、现代信息技术基础知识。 4.掌握家畜、家禽生产所必需的基本知识。 5.掌握家畜、家禽疫病防治所必需的基本知识。 6.掌握畜禽产品营销基本知识。 7.知道养殖技术推广的主要方法、农村创业的心理与实务。（二）能力结构 1.具有一定的普通话及文字表达能力。 2.具有农业数据的一般计算和统计能力。 3.具有计算机基本操作、信息获取和分析加工与应用的能力。 4.具有家畜、家禽生产经营所必需的基本能力，以及在某个领域进行规模化生产经营的能力。 5.具有家畜、家禽一般疫病防治所必需的能力。 6.具有社会交往、合作共事、公平竞争和创新、创业的能力。（三）职业素质要求： 1. 思想政治素质方面 热爱祖国、热爱社会主义，有学农、爱农、立志务农的思想基础，有为农业、农村、农民服务的思想和艰苦奋斗的精神，有较强的事业心和责任感，具有良好的社会公德和职业道德，具有科学的世界观、人生观和价值观。

疾病防疫安全管理制度

卫生室及保健教师工作制度 一、当好学校领导的参谋和助手，结合上级有关部门学校制订的卫生工作的计划及要求和本校实际，制订每学期的学校卫生工作计划。组织好帝校卫生的各项工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。 二、结合学校健康教育开展和季节变化特点，认真开展形式多样的卫生防病健康宣传教育，指导和培养学生养成良好的卫生行为习惯，有计划地培训和建立一支班级卫生员骨干，并开展各项检查评比制度。 三、定期开展学生健康检查，视力检查，建立学生健康档案，记载学生因病缺课、因病休(退)学等情况。配合医疗卫生部门有计划地开展预防接种，以及常见病、多发病、传染病的登记防治工作。 四、如遇学生中发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理，并严格执行患传染病学生复课前的诊检以控制传染源。 五、热心为学生服务，课间、午间认真值班，接待学生卫生防病治病的咨询及处理学生偶发伤害事故。对急诊病人，发热病人和其他不能处理的疾病应及时送医院治疗，及时并通知家长，并跟踪观察。卫生室的医疗器械、检测设施要妥善维护。 六、指导学生开展个人卫生、环境卫生、用眼卫生、饮食饮水卫生、除害防病、红十字教育及爱国卫生社会活动等。 七、配合指导学校开展教学卫生、环境卫生、厕所卫生、食堂卫生、食品卫生、膳食营养、炊具消毒等工作，定期为食堂培训炊事员，监督各项卫生制度的落实。发现问题应及时向有关领导和部门反映并提出改进工作的建议。 八、按学校规定的作息时间上、下班，不擅自离开工作岗位，外出学习，会议要履行好请假手续。 九、认真学习，不断提高业务水平和工作效益，认真参加各种卫生讲座和业务进修，要在加强实践和理论学习的基础上，提高工作的有效性和规范性。 十、认真积累资料，及时对资料进行分类、登记、研究和分析。每学期结束上交学校教导处，按规定对卫生室的医疗器械进行维护保养、消毒。按规定给生病的学生配药并作好配药登记。 卫生防疫和食品卫生工作职责及责任追究制

艾滋病防治知识培训测试试题 (3)

艾滋病防治知识培训测试试题 (一)单选题 1、当HlV侵入机体后，未进入发病期者被称之为 A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 2、艾滋病病毒，是一种能生存于人的血液中并攻击的病毒。 A、免疫系统 B、神经系统 C、骨酪系统 D、肌肉系统 3、艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率，大约是 %。 A、40 B、60 C、80 D、100 4、对艾滋病病毒易感的人群是。 A、静脉吸毒者 B、性乱者 C、同性恋者 D、每个人 5、对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据 A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为 6、下列哪个不是艾滋病的传播途径: A、性接触 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器 C、蚊虫叮咬 D、母婴垂直传播 7、下例哪项不是急性HIV感染的临床表现 A、发热 B、咽痛 C、淋巴结肿大 D、口腔真菌感染 8、艾滋病常见合并症有: A、PCPP B、隐球菌脑膜炎 C、弓形体感染 D、以上都是 9、HIV感染的确证实验是: A、免疫印迹法查HIV抗体 B、酶联免疫法查HTV抗体 C、PDR法检测HIV RNA D、流式细胞仪检测CD4细胞数 10、PCP首选治疗是: A、氟康唑 B、复万新诺明 C、戊烷脒 D、乙胺嘧啶 11、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害: A、消化系统 B、免疫系统 C、循环系统 D、骨胳系统 12、HlV不可以用下列哪种方法杀灭: A、37度，10%漂白粉处理30分钟 B、56度，30分钟 C、焚烧 D、温室，3天 13、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播 A、共用针头或注射器 B、性接触 C、日常生活接触 D、母婴传播

重大疾病预防控制

重大疾病预防控制 一、联防联控重大传染病。 1.加强重大传染病监测处置。加强传染病监测预警、风险评估,提高流行病学调查、现场处置和应急能力等传染病防控工作水平。积极防范埃博拉出血热、寨卡病毒病、中东呼吸综合征等新发传染病疫情输入,有效应对流感、布病、麻疹等重点传染病聚集性疫情。巩固疟疾消除成果。强化动物源性突发急性传染病的源头治理。加强鼠疫等传统烈性传染病防控。 2.强化预防接种服务管理。优化资源配置和接种服务,逐步推行“二级接种为主、三级接种补充”的预防接种模式,逐步减少入户接种服务。实施预防接种服务网格化管理,结合医疗建设,合理设置接种单位,开展预防接种门诊规范化建设,提高服务规范性、可及性,确保全省扩大免疫规划疫苗接种率以乡为单位保持在90%以上,努力达到95%,以医疗为单位达到95%。严格执行疫苗接种单位和接种人员资质认证制度,严格规范疫苗使用管理和预防接种服务行为,保障疫苗使用安全。扎实做好入托、入学接种证查验工作。完善预防接种异常反应处置工作机制,推进预防接种异常反应商业保险补偿工作。 3.强化结核病防治。全面贯彻我省结核病防治规划,进一步完善政府领导、部门合作、全社会协同、大众参与的结核病防治机制。各级人民政府要将结核病防治重点任务纳入目标责任考核范围,明确各部门责任分工,强化责任落实,形成齐抓共管工作格局。强化学校结核病防控,全面落实新生入学体检、因病缺课登记、病因追踪、健康教育等综合防控措施,有效控制学校结核病聚集性疫情。完善疾病预防控制机构、医疗机构、基层医疗卫生机构“三位一体”防治服务模式,将“防、治、管、保”落到实处。重点加大对贫困结核病患者的救治救助力度。 4.强化艾滋病综合防治。落实山西省遏制与防治艾滋病行动计划,坚持政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与工作机制,明确部门职责,实施目标管理,确保措施到位。以公益宣传

传染病预防和控制管理规定

传染病预防和控制管理规定 1 目的 预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障职工身体健康。 2 适用围 适用于机关办公、生活场所和在建工程项目。 3 职责 3.1公司卫生科负责本规定的修订、完善。 3.2各级行政办公室负责机关办公、生活场所的传染病预防和控制管理。 3.3各级安全、行政、卫生管理部门负责对项目文明施工和传染病预防控制的监督和检查。 3.4项目部确保该规定在本项目得到有效实施。 4 容 4.1 传染病分类 按《传染病防治法》和卫生部有关规定，常见传染病分为三类37种。 a）甲类：鼠疫、霍乱。 b）乙类：病毒性肝炎、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒、疟疾、艾滋病和非典型肺炎、禽流感（此两种为乙类传染病甲类管理）等24种。 c）丙类：肺结核、流行性感冒、急性出血性结膜炎，除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病等11种。 4.2 预防和控制 4.2.1企业应对员工进行预防传染病的卫生健康教育。 4.2.2企业应提供符合有关部门要求的工作和办公场所。自行或配合当地有关部门消除鼠、蝇等病媒昆虫和其他传播传染病的动物的危害。 4.2.3员工如患传染病或疑似传染病，在治愈或排除传染病嫌疑前，不得从事卫生行政部门规定禁止的易使该病传染扩散的工作。 4.2.4在自然疫源地和可能是自然疫源地进行项目施工，必须要求建设单位出具当地卫生防疫机构对施工环境的卫生防疫意见。 4.2.5企业新招用员工应进行健康检查或由本人出具符合要求的健康证明。 4.2.6企业应定期对员工进行健康检查。 4.2.7施工现场的预防和控制见公司施工现场卫生防疫管理规定。

4.2.8传染病经确诊后，应管理好传染源，按规定进行隔离与治疗，对其所住的房间、用过的器皿、被服、工作场所及时进行消毒，切断传播途径。对同宿舍或密切接触人员亦要按规定进行医学观察，确认无传染时，可工作。 4.2.9传染病的消毒法见下表： 各种物品常用消毒法一览表

畜禽疾病防治题库

畜禽疾病防治题库 第一章畜禽疫病的病原练习题 一、填空题 1、是一类具有细胞壁的单细胞原核型微生物。 2、细菌的基本机构包括、、和。 3、细菌的特殊结构包括、、和。 4、细菌的生长曲线包括、、和。 5、是一类个体微小，无完整细胞结构的微生物。 6、病毒的结构包括、和。 7、病毒复制的过程包括、、、和。 8、寄生虫的生活史包括和。 9、按寄生部位将寄生虫分为和。 10、动物寄生虫包括、和。 二、名词解释 1、芽孢： 2、干扰素： 3、终末宿主： 4、中间宿主： 三、选择题 1．噬菌体的特征形态是（） A．砖形 B．弹形 C．球形 D．蝌蚪形 E．杆形 2．狂犬病病毒属于（） A．正黏病毒科 B．副黏病毒科 C．弹状病毒科 D．冠状病毒科 E．痘病毒科3．炭疽杆菌的芽孢在干燥的室温环境中可存活（） A．10个月 B．1年 C．6—8个月 D．2年 E．数十年 4．结核分枝杆菌毒力最强的一型为（） A．牛型 B．人型 C．禽型 D．猪型 E．羊型 5．菌体粗大，两端平载或凹陷，排列似竹节状，无鞭毛，无运动性，革兰染色阳性的病原菌为（） A．大肠杆菌 B．布氏杆菌 C．炭疽杆菌 D．巴氏杆菌 E．沙门氏杆菌6．下列有关菌落叙述正确的一项是（） A．一个菌落是细菌的一个繁殖后代 B．菌落是由真菌产生的 C．许多细菌融合在一起形成菌落 D．菌落不能繁殖细菌后代 E．一个菌落就是一个菌苔7．细菌的生长曲线中，（）期细菌以最快的速度进行增殖，此期细菌的形态、染色性、生理活性都较典型。 A．迟缓期B．对数期 C．稳定期D．衰老期 E．死亡期 8．不属于细菌细胞壁的主要功能是（） A．维持细菌的固有形态，保护菌体； B．是细菌进行新陈代谢的场所 C．与细胞膜共同完成菌体内外的物质交换 D．与细菌的染色反应有关 E．构成菌体抗原 9．下列哪些方面是寄生虫对宿主的危害。（） A．机械性损伤 B．夺取宿主的营养 C．变态反应 D．引入其他病原体 E．以上都是 10．下列寄生虫不属于蠕虫的是（）