第四章：设计的实现—制作(第3、4节及本章测试题)
新华导学案年级：高二年级科目：通用技术班级：学生姓名：制作人：元爱玲
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第四章：设计的实现—制作（第3、4节及本章测试题）【学习目标】
1、能使用简单的方法对产品进行测试，能优化设计方案，对产品的外面加以润色。
2、第四章测试。
第三节：测试
一、测试的作用
测试的目的是
。
测试要达到的目标是：（1）（2）
（3）。
新产品测试包括等测试。二、测试的内容和方法
我们通常采取“”的测试原则。对一般产品来说，我们需确定必做的测试内容和必须达到的测试要求，如：。
第四节：优化—让我们做得更好
一、方案优化
根据测试出现的问题，分析产品“不良”之处，我针对性地对、
进行效果分析，在加以改进，并在给定的限制中尽可能地满足人们在等方面对品质的期望。
二、改进设计
产品改进设计是基于现有产品基础上的
的需求。
三、外面美化
人们不仅需要产品的，还需要；
不仅需要产品的，还需要。
第四章：测试题
一、选择题：（单选或多选）
1、剪纸、线锯锯木材属于（）
A、切削加工工艺；
B、成型加工工艺；
C、表面涂饰工艺；
D、浇铸及模塑加工工艺
2、铁桶制作、钢筋栅栏制作属于（）
A、切削加工工艺；
B、成型加工工艺；
C、表面涂饰工艺；
D、浇铸及模塑加工工艺
3、塑料相框、蜡烛、石膏像、古代的青铜器等制作属于（）
A、切削加工工艺；
B、成型加工工艺；
C、表面涂饰工艺；
D、浇铸及模塑加工工艺4工艺的一般过程正确是：（）
①备料②部件装配③零部件加工④总装配⑤形成坯件⑥表面涂饰
Ａ、①②③④⑤⑥Ｂ、①⑤③②④⑥Ｃ、①④②③⑤⑥Ｄ、①⑤②③④⑥
5、金属材料划线的一般步骤为（）
①冲眼②划尺寸线③划轮廓线④划出基准
A.①②③④
B.④②③①
C.④①②③
D.④③②①
6、下图是一个材料弯曲测试示意图，通过逐一增加砖码质量，观测
材料弯曲的程度；你认为这一试验属于：（）
A.性能试验
B.优化试验
C.信息试验
D.预测试验
二、填空题：
1、加工的目的就是改变材料的( )、( )、( )、( )等，使其符合设计的规格。
2、技术活动总是和一定的( )相适应的，只有具备一定的( )技术才能实现，产品才能生产出来
3、零部件装配工艺是将两件以上的零部件暂时或永久的结合在一起的加工方法。常用的装配方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
4、切削加工工艺就是用（）把坏料上多余的部分去除，以获得我们需要的（）、（）、（）的加工方法。如剪纸、线锯锯木材等。
5、成型加工工艺就是使用（），利用材料的（），改变材料的（）、（）、（）等，且改变后材料的（）不变，叫成型加工工艺。有折弯、压制等方法，如石膏雕像制作、钢筋栅栏。
6、浇铸及模塑加工工艺就是利用（）成型来生产产品的方法。金属、陶瓷、塑料、玻璃、石膏、蜡等都适合采用（）或（）的方法。如塑料相框、蜡烛、石膏像、古代的青铜器等。
7、表面涂饰工艺是指在工件表面施以（）或（）处理的加工方法。
8、原型通常是（），有时也是最终的（）。它是第一个能全面反映产品的（）和（）的产品。
9、模型是指是根据（）、（），按比例制成的与（）想似的一种物体。
10、假期里，某同学利用家里已有的木板给小鸟做了间房子，为小鸟安了个漂亮温馨的家。设想这位同学的制作过程，回答下列问题。
(1)为了制造得坚固些，他选用的连接方式最好是（）。
(2)他可以选用的主要工具有（）(填序号)①锯子②钢锯③凿子④锤子⑤钢锉⑥电焊机
(3)处理木板时，找出木板后，他紧接着要做的是（）。然后进行锯割、装配，最后为了和谐、美观、防朽，还须对表面进行（）。
网页设计与制作各章习题
网页设计与制作各章习题 第1章习题 1. 填空题 (1) WWW服务于年由设立在欧洲瑞士的粒子物理研究中心开发研制出来。 (2) WWW是的缩写，其含义是，很多人又形象地称其 为。 (3) 现在网页基本可以分为和两大类网页。 (4) 对于网站，我们通常又称作。 (5) HTML是Hypertext Markup Language 的缩写，意思为。 (6) marquee代码的作用。 (7) HTML源代码包括和两大部分。 (8) CuteFTP是一种基于的数据交换软件。 (9) CuteFTP有很多功能，如、等，是上传、维护、更新网站必不可少的工具软件。 (10) Flash是网络上最为流行的动画制作软件。 (11) 网页的主要组成元素有、、、 和五种。 (12) 与网站设计相关的软件主要有、、_ 和。 (13) 和是Web页的第一个和最后一个标记符，Web页的其他所有内容都位于这两个标记符之间。 2. 选择题 (1) 下面哪些文件属于静态网页（） A. abc.asp B. abc.doc C. abc.htm D. abc.jsp (2) 下面哪些不是网页编辑软件（） A. Dreamweaver B. CuteFTP C. Word D. Flash (3) 下面哪些文件不是网站的主页（） A. index.html B. Default.jsp C. index1.htm D. Default.php (4) DreamweaverMX是哪家公司的产品（） A. Adobe B. Corel C. Microsoft D. Macromedia (5) 网页元素不包括：（） A. 文字 B. 图片 C. 界 面 D. 视频 (6) 下列哪种软件是用于网页排版的。（） A. Flash MX B. Photoshop7.0 C. Dreamweaver MX D. CuteFTP (7) 文本被做成超链接后，鼠标移到文本，光标会变成什么形状（） A. 手形 B. 十字形 C. 向右的箭头 D. 没变 化 (8) 下面关于超链接说法错误的是（） A. 超链接包括超文本链接和超媒体链接两大类 B. 超文本链接可以链接所有类型的文件 C. 超媒体链接只能链接各类多媒体文件
网页设计与制作第13章范文
第13章 CSS的属性和值 一、CSS字体属性 1、字体集合(font-family) 可以用一个指定的字体名或一个种类的字体集合。多个集合的赋值是可以使用的，而如果确定了一个指定的字体赋值，就应该有一个种类集合名随后，以防第1个选择不存在。定义一个字体的集合的时候，就相当于定义了一个字体的控制集合，当浏览器解释执行的时候，会控制集合中所列的字体顺序从前到后的选择字体。任何包含空格的字体名都必须用单引号引住。字体集合也可以用字体属性给出。 案例名称：字体集合l2-1.htm
自考 29942 网页设计与制作
高纲1349 江苏省高等教育自学考试大纲 29942 网页设计与制作（实践） 南京大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室
Ⅰ课程性质与课程目标 一、课程性质和特点 《网页设计与制作》是为江苏省自学考试“计算机及应用”、“计算机信息管理”或相关专业专科段学生开设的专业基础课，是一门不进行理论考试而仅参加实践考核的课程。本课程重点培养学生基本的网页设计和制作技能，要求学生在自学理论知识的基础上，培养动手能力，加强实践环节，并能熟练使用相关工具软件。 二、课程目标 网页是互联网最常见的应用之一，是人们获取和发布信息的主要途径。本课程从实际应用出发，培养学生了解网页设计和制作基础知识，学习和初步掌握：网页设计和制作、网页编写语言及网站规划和管理的实际能力。通过课程实践考核，要求学生能上机实验验证相关理论知识，设计、制作、修改或完善指定内容的网页，初步掌握网站建设和开发流程、熟悉站点的上传和维护并能独立解决网页编辑中遇到的一般问题，具有一定的计算机网络信息发布常识。 通过本课程的学习，应达到以下目标： 1．理解Fireworks和Dreamweaver软件界面，并能熟练独立进行操作； 2．重点掌握Fireworks画布、图层、修饰位图、绘制矢量图形、文本特效的操作； 3．重点掌握Fireworks图像切片、元件与实例的操作，并灵活运用； 4．重点掌握Dreamweaver基础网页制作、链接的使用、插入多媒体元素的操作； 5．重点掌握Dreamweaver表格、框架、模板的灵活应用。 三、与相关课程的联系与区别 本课程需要具有一定计算机基础知识，程序设计语言基础知识及计算机网络基础知识，因此，要以本专业的“计算机应用技术”、“计算机网络技术”、“高级语言程序设计”等作为先导课程。在学习完毕本课程后，将来可以为“网络信息编辑”、“多媒体技术”等课程，或进行本科段的深造打下坚实基础。
网页设计与制作大纲
《网页设计与制作》大纲 一、课程的地位与性质 “网页设计与制作”是中职动漫设计与制作专业的职业技术课程，重点讲述网页设计与制作的基础知识、基本理论和基本技能，是一门包含了网页、网站的概念、网页主要工具软件HTML、dream weaver中文版的使用等诸多知识的操作性极强的技能型应用课程。“网页设计与制作”以“信息技术与应用”和“计算机辅助平面设计”为前期基础课程。 二、课程的任务与目的 通过对网页设计与制作基础知识和技能的学习，使学生系统了解网页、网站的概念、网页主要工具软件dream weaver的使用等基础知识，熟练运用网页制作的工具软件，使学生具有网页、网站制作的知识与能力，具备应用电脑独立开发网页、网站并将网站上传并测试的技能，具备解决网页设计、网站开发中出现各种问题的能力。本课程培养学生的职业素养和创新能力，为日后走向工作岗位打下理论与实践基础。通过本课程的学习实现学生思想过硬、理论基础扎实、实际工作能力强的教学目标。 三、课程总体结构、教学环节和课时分配 四、教学内容 第一章概述2学时 教学目的： 了解网页及网站基本概念及网页的基本要素分析 教学重点与难点： 网页、网站设计流程，网页基本要素
第一节网页和网站 一、网页 二、网站 三、网页的基本功能 第二节网页中的主要元素 一、文本 二、图像 三、链接标志 四、其他的基本要素 第三节网页制作工具 一、网页编辑工具 二、网页图像编辑工具 三、动态网页技术 第四节网页设计的基本流程 一、网站的设计流程 二、网页的设计与制作 三、网页的测试 四、网页上传和发布 第二章HTML语言基础2学时 教学目的： 了解HTML文件的基本结构，掌握HTML中文本的编辑及图像的语法，掌握HTML 中各种设置超级链接的语法，掌握HTML中表格和框架的基本语法。教学重点与难点： HTML的语法结构、超级链接的语法、表格和框架的基本语法。 第一节HTML 概述 一、HTML简介 二、HTML语法结构 第二节文本的编辑 一、段落标记 二、文本标记 三、标题显示等级 四、列表 第三节图像编辑 一、插入图像 二、使用背景图像
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