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社区大舞台

打造百姓家门口的“草根大舞台”

灯光闪烁、舞台华丽，台上的演员神采奕奕，台下更是座无虚席、掌声阵阵。这是今年十一期间，“草根大舞台”的又一场演出。记者了解到，从08年“草根大舞台”成立以来，自发组织的文艺团已经进行了300多

场演出。

在半山街道田园社区，一过晚饭时间，大街小巷就会响起歌声，人们就开始踏着音乐，跳起排舞。跳排舞能锻炼身体，又能和睦邻里关系，因此，咱们台州跳排舞的队伍多得数也数不清。然而，田园社区大舞台是田园社区打造一流文体型社区的特色载体。多年来田园社区形成了自己富有特色的基层文艺组织，社区舞蹈队、腰鼓队、合唱队、越剧队各自活动丰富多彩，但一直以来这些文艺队伍的活动基本上都是小团体式的自娱自乐，没有发挥出融合、互补的优势。如何将多种文化形式长期的发展、延续下去呢？为进一步提炼"互助、参与、共享"的社区精神，田园社区为居民们搭建了一个以草根百姓为参与主体的新平台——田园大舞台，只要居民们愿意，任何文化形式，任何人都可以登台表演。

大舞台面积50平方米，舞台广场面积600平方米，配备红地毯和价值不菲的舞台专用灯光音响设备。社区党委定期在大舞台举办歌咏、舞蹈比赛，文艺演出，播放露天电影，邀请演出团队，通过这些固定时间的演出和活动，让居民们集中展示才艺，增进邻里间的相互了解。从而促进社区精神文明建设，共建和谐社区。从2010年开始，社区党委还以大舞台为主要阵地，开展一年一度的田园社区“十月十”文化周，以“和谐田园、幸福家园”为主题，开展歌唱比赛、舞蹈大赛、书画摄影展、公益图片展等丰富多彩的活动，天天节目纷呈，日日精彩不断，提升生活品质，共建和谐社区。

接下来，社区将继续以大舞台为重要载体，不断创新居民群众喜闻乐见的活动形式，提升节目质量，打造精品文化，繁荣社区居民文化生活，进一步深化“一流文体型社区”的打造力度。从灯光到音响，从表演道具

到各种服装，虽然钱花出去了，可文艺团的团员们都很自豪。有一阵子没演，群众都来问我们，演出什么时候，盼望这种节目，这是一个，第二个，想演出想表演的人就问，什么时候演出，我来表演一个，有这

种踊跃的积极性

在“草根大舞台”上，不管是观众还是演员，或者是组织演出的文艺团成员，每个人都收获了满满

的快乐。

演员张旭秋：对唱歌很爱好，从小就爱好，这个也是我特长，在打工，有时候累的时候，看见他们搞活动，为了放松，学习唱歌，就跑过来，我就是为了开心、快乐，每次他们搞活动我都跑过来

副团长郑跃&编导郑士美：(您觉得收获了什么？)收获了，为了娱乐，为了老百姓快乐；一个是增加了自己的知识，第二个是对业余文化的爱好，娱乐活动，自己很兴奋，自己作品写好后，一场演出成功以后，我们都很高兴，另外一个减少我们空余时间，打麻将，这种不良活动肯定减少了

小学社区服务活动方案

小学社区服务活动方案社区是养成教育的一个基地，也是校园德育作业的一个十分重要的场所，是学生体会社会首要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的生长过程中有着重要的含义。充分使用社区教育资源，把孩子带进社会大讲堂中，关于展开教育，促进健康生长有着无足轻重的效果，而学生的参加也为社区供给了鲜活的力气。为此特拟定如下方案：一、教导思维以“以德治国”的重要思维为教导，以国家“公民品德施行大纲”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、校园教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，尽力构建齐抓共管、立体敞开的社区品德建造的教育办理体系，营建杰出的育人大环境，到达“社会育人”和“育社会人”意图。使学生具有杰出的公民品德认识，在社会实践中成为文明的小主人，日子的小主人，健康的小主人，劳作的小主人，学习的小主人。二、具体措施 1、展开美化社区活动，对学生进行环保教育。安排各种自愿效劳小队，行走络绎于街头巷尾，做些量力而行的劳作：擦窗、美化、清洁、除白色废物等等。让学生认识到这是咱们的社区，这是咱们的家庭，这是咱们应该保护的当地，增强环保认识。

2、展开社区互动弘美德活动，让孩子们贡献老一辈，关怀别人。定时安排校园到敬老院、社区慰劳孤寡白叟，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定时上门慰劳，帮着打扫，陪着谈天。 3、为加强未成年人思维品德建造，减轻学生课业负担，校园使用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰厚学生的课余日子。校园在寒暑假、节假日敞开电脑房、图书阅览室、体育场，装备专职教导教师进行办理和教导。 4、校园与社区委员会结对子，一同要求各班拟定具体的社区活动方案，并定时与大街负责人联络，安排自愿者到结对社区签到，参加为民效劳小队，一同进入社区走上大街，合作社区干部展开各类文艺宣扬活动、劳作效劳活动。 5、延聘法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。 6、为创设杰出的校园周边环境，要与校园地址社区委员有关负责人交涉，并得到整体家长委员会成员的支撑，保证学生安全上学、放学。 7、发挥社区优势，树立多种类型的小阵地。社区中具有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。依据活动的类型树立不同的活动阵地。如： 1、文娱型活动阵地：（1）树立家庭学艺阵地，如学做

社区活动策划方案

社区活动策划方案方案一：社区活动策划方案一、活动名称：公共治理学院社会工作部把爱送进社区青年志愿者活动二、活动主题：送真情服务，建和谐社区三、活动时刻： 2008年十月2008年十二月（待定）四、活动地点：（社区名称）五、活动参加者：公共治理学院青年志愿者成员六、活动内容：此次活动我们将联系温江区社区协助进行，要紧通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。活动每个星期进行一次，采纳系列活动和长期活动相结合我形式，把社区急要而又欠缺的知识和一些公益服务送到社区。通过互动和互助形式，关心社区中有困难的住户，建立一对一的互帮互教活动。同时，着重关注社区中的老人和小孩，并通过家访的形式与社区区民进行友好的交流，为老人送去慰咨询和欢乐，为小孩送去知识和爱心。共同构建团结、互助、丰富的社区文化。（一）、活动具体形式： 1、绿化、卫生：进行植绿护绿活动；进行社区清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水；为孤寡老人或空巢老人打扫房间等 2：尊老爱幼：组织一些能讲会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行倍聊，来了解他们的内心世界，倾听他们的心声，同时能够建立一对一方式，经常保持与老人的联系，及时了解他们的现状能够依照需要成立夕阳红服务队，为社区老人提供长期的服务；在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动，来丰富幼儿园的文化生活。 3：义务家教与扶助：通过一对一的结对子关系来关心社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女，我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动，来关心他们顺利完成学业。 4：文娱汇演：通过在社区里表演同学自创的文艺活动，来丰富社区的文化，同时凉快趣味活动，达到娱乐和健身的双重目的（如羽毛球竞赛，棋牌竞赛等），同时又能展现当代大学生的精神风貌。 5：宣传、咨询：通过海报和现场讲解（条件同意能够请一些专家）形式来解答和宣传一些社区区民常识（如消费者维权、科普知识和网络知识科普文化、卫生保健知识等）同时能够依照需要，为区民的生活提供小咨询，组织开展青青年德育知识教育等。 6：关注留守儿童和单亲小孩：针对社区中的留守儿童或单亲小孩，我们将为他们提供丰富的周末活动（拟订为依照条件需要带他们到温江的一些旅游景点去参观；我的大学生活的一天带他们到学校进行参观，到寝室与同学交流，上读书馆阅览图书等校园活动） 7：组织有关人员对社区的周围环境进行勘察，进行总结和预测，为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析，为社区建设提供建议，方便居民生活。 8：其他内容，如有关的家电检修，电脑维护和有关的就业信息的咨询等七、活动要求：（一）要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感，活动中能够积极、认真负责。（二）要求整个活动做到安排合理，内容充实，活动结果对推动社区建设具有积极的作用。

课堂大舞台人展风采

课堂大舞台人展风采美国著名的心理学家加德纳提出的多元智能理论认为：“每个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式，有自己的学习类型和学习方法。”这种理论告诉我们每个学生都有可资发展的潜力，只是表现的领域不同而已。因此，要充分尊重学生的经验，尊重学生的个性、重视学生个性的发展。我们的教育应该让每个学生在自己的基础、不同起点上，得到最优的发展。因此，作业的设计必须个性化，具有科学指导性。我认为课文类研究作业就是一种很好的个性化作业。它是指教师引导学生结合所学课文，选择最感兴趣、最有心得或最有疑问的内容去查找资料或讨论交流，并将研究成果以表达自我的形式呈现出来。例如我在执教《声声慢》时课前让学生查找资料，课上分组交流李清照的多种愁，现选取其中的精彩片段，作为课文类研究作业案例的剖析，浅谈一下我的看法。首先我引用梁衡先生的《乱世中的美神》导入，“随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案，可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。”让学生为李清照的命运深深打动，进入课文分析。接着我（教师）问道《声声慢》被称为千古第一悲情之词，写愁写悲写得最深，从哪些地方能传达出来她如此深重，浓得化不开的愁呢？（分组交流10分钟后，鼓励学生表达自我的个性化看法）赵月（自己站起来）：我觉得是第一句，首先是她是用叠词，可以让愁使人感觉更加丰富。她的寻觅、冷清、凄惨可以分成三个阶段。师插话：有层次感。）赵月：对。（教师插话：怎么讲？）因为她写《声声慢》的时候她的丈夫已经去世，所以说她一个人感到很孤独，开始寻觅。寻觅过后没有结果，或者说她寻觅的结果就是冷清。感觉到冷清之后，她自己内心的感受，就是非常凄惨。教师：我没有办法讲了，但是我有问题。我们抛开文本，从生活常识来看，人在什么情况下才寻觅？赵恒：内心有所失落。学生（小声）：东西丢了。教师：有两种情况，一是我们的东西丢了，寻觅，但一般不说“寻寻觅觅”；心中失落的时候，怅然若失就“寻寻觅觅”，仿佛一直在找在什么。那么李清照她在寻觅什么呢？赵月：她和丈夫在一起时候的那段时光。教师：那段幸福的日子。还有吗？赵月：还有国家的命运非常凄惨，她想找些出路。教师：好像在寻找一切，寻找她以前那段所有的美好时光，美好的日子。但最后找的结果只是冷冷清清。同学们看课本，刚才赵月讲的那个意思其实和文学大家唐圭璋讲的意思是一样的。我找个同学读一下。教师：我想问问赵月，你刚才看这段话没有？

大学生社区活动策划书范文

大学生社区活动策划书范文培养学生的公民意识，提高同学们的能力与对志愿工作的积极性，多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀，给予需要帮助的人一缕阳光。下面是小编为大家整理的大学生社区活动策划书范文，欢迎阅读。一、活动名称安徽财经大学校青协四进社区活动二、活动背景 1.在经济飞速发展的今天，社会城镇化程度越来越高，社区越来越多，小区逐渐成为社会的主流结构，社区问题将会是我们不可忽视的问题。 2.不同人群，不同阶级的人居住在同一个小区，因此社区是一个小社会。当代大学生走进社区，和小区居民面对面交流是贴近社会的一种最基础的体现。可以帮助大学更好的了解社会，锻炼社会交际能力。 3.现在社会社区居民之间交流偏少，社区存在贫困家庭等弱势群体，大学生进社区活动为社区居民带去欢乐的同时，促进社区居民交流的同时，尽可能解决一些弱势群体的困难。三、活动主题步入社会，走进社区，实现价值，服务社区居民四、活动目的 1.进社区活动促进了安财学生与小区居民和工作人员

的交流，加深了新新家苑与安财校青协的合作与联系。 2.大学生走出校园，走进社区，给社区居民带去欢乐的同时，锻炼了自己的能力，丰富了自己的经验，帮助大学生认识社会，为以后进入社会，服务社会打下了坚实的基础。五、活动时间、地点及对象年12月7号下午两点至六点 2.新新家苑居民家里和小区广场 3.小区全体居民和工作人员六、前期准备 1.服务中心与服务总队提前一周携带策划书前往新新家苑与社区居委会干部商讨四进社区活动有关事项。如活动时间，地点，活动内容以及所需要社区配合的方面等内容。 2.服务中心负责演出节目的确定，初步拟定十个节目，青协出八个节目，社区出两个节目。（要确保每个部门出一个节目） 3.服务总队负责招募有技术（如会修电脑等），有热情的成员（约20人），开展大学生上门为社区居民排忧解难和体验社区工作活动。 4.宣传部负责节目的审批以及此次活动的宣传工作，务必保证节目积极健康，充满趣味，与社区居委会合作确保活动的宣传可以做到小区居民人尽皆知。 5.秘书处和信部安排演出舞台搭建、音响调试以及维持

大舞台

30 大舞台课题:冀教版四年级下册第30 课《大舞台》执教教师: 课时:第一课时课前准备:课件教学目标: 知识和能力:读准生字的读音，学会7个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。过程和方法:通过有层次地读课文，让学生了解冰心童年生活中的“大舞台”指的是什么，作者生活在怎样的环境中，在这个童年的大舞台上生活的怎样。情感态度和价值观:通过有感情地朗读课文，感受作者对童年欢畅、自由生活的怀念和留恋之情，从而培养学生热爱生活的情感。教学重点: 了解冰心童年生活中的“大舞台”指的是什么，作者生活在怎样的环境中，在这个童年的大舞台上生活的怎样。教学环节教师活动学生活动设计意图一、谈话导入解题知意二、通读全文了解冰心的童年生活同学们，请看这幅图，它能让你想到什么？（教师抓住“舞台”这个字眼进行引导）“人生就像一个大舞台”（板书课题:大舞台） “我们每个人都有自己的舞台，我们又都是这个舞台的主角儿，如何在这个舞台上演好悲喜剧是每个人一生的追求。今天就让我们结识一位作家奶奶，她叫冰心，看看冰心奶奶在童年的舞台上是如何演绎的吧！” 齐读课题提问:作者童年生活中的“大舞台”到底指的是什么（板书:？）默读课文的开头和结尾，找出答案。在这个“大舞台”上，冰心过着怎全班交流齐读课题默读课文学生交流默读课由谈话内容引入本课的主题“大舞台”，自然亲切，便将学生带进课文从提问入手，让学生通读课文，明确“大舞台”的意思。通过默读的记时比赛，培养学生默读课文的速度，使学生对阅读产生浓厚的兴趣。

样的童年生活啊？出示:默读课文，思考:课文介绍了作者童年生活的哪几件事？默读时，同学门来次比赛，行吗？引导学生用小标题的形式概括这几件事。（根据学生回答的情况进行板书）文思考问题同时进行默读比赛全班交流教学环节教师活动学生活动设计意图三、引读课文感悟真情四、课外延伸总结全文是啊，作者的童年生活真是非富多彩，真让人羡慕----你最喜欢哪种生活，选择自己最喜欢的内容进行朗读，通过读的方式，告诉大家你独特的感受。谁愿意用读的方式告诉大家你读出的感受？在全班交流时，教师注意以下内容: 1、联系课文学习生字:蕊、茸、董、稚、聊、斤、辽 2、创设情景，引导学生有感情地朗读课文，并读出感受。山上的野化，海上的风光，海上的人，吸引着冰心，使她成了一个关不住的孩子。所以，童年的生活给她留下了美好的回忆。到了晚年，她是怎样回忆这段往事的？在课文里找出这个内容，并读一读。提问:当你读这段时，你能体会出作者怎样的感情？学生朗读自己喜欢的段落同桌互读全班交流感受练习朗读自读课创设情景引导学生读自己喜欢的内容，培养学生创造性阅读的能力和独特的感受，并对学生进行口语表达能力的训练。这样设计是想打通阅读与生活的联系，让学生对自己的生活进行有意识的观察，并进行思考，有所体验，有所发现，提高学生的综合语文素养。

学校作文之校园大舞台活动方案

学校作文之校园大舞台活动方案 1

校园大舞台活动方案【篇一：周末大舞台系列校园文化活动的方案(1)】“校企联手打造园区文化特色，工学互动唱响明阳动人乐章” ——“周末大舞台”系列校园文化活动主办单位：广西师范学院师园学院、明阳工业区管委会承办单位：广西师范学院师园学院学生工作处协办单位：明阳工业区各企业、广西职业技术学院、策划书二〇一三年四月共青团广西师范学院师园学院委员会广西师范学院师园学院各系广西演艺职业学院 “欢乐师园周末之夜”系列文化活动方案一、活动背景：广西师范学院师园学院是位于明阳工业园区的一所高等院校，我院校园文化生活是提升学生综合素质的重要平台，学院十分重视。与此同时学院所在的工业区，是自治区本级工业区，也是南宁空港经济圈的核心区，为丰富明阳工业区职工群众文化生活，，积极响应工学结合教育的新模式，特别关注周围学院的建设情况，努力为学院学生创造

一个良好的学习环境，为园区企业提供实用型人才，加快明阳工业区建设，促进明阳工业区科学发展、和谐发展、跨越发展，以及与周围院校共发展奠定基础。为全面贯彻落实党的十八大精神以及《广西壮族自治区人民政府关于全面提高高等教育质量振兴广西高等教育的若干意见》丰富学生文化生活，加强校园精神文明建设，为工学结合教育模式注入新的活力,为实现“我的中国梦”打造良好的基础。周末文化广场之夜活动为广大学生提供展现自身才艺的平台，丰富我院校园文化生活。二、活动目的：经过开展周末校园文化系列活动，辐射到周边的学校、社区和企业，提早把企业文化融入校园，让我校学生在校内就感受企业文化，将优秀企业文化内化为高校自身的特色文化，培养学生成为“准职业人”；经过校园文化活动，增长学生知识，加强学生团队合作、语言表示等能力，扩大学生交往范围，增强我院人文底蕴，也为工业园区提供一个文化氛围园区——校园文化建设目标以实现文化建设目标的现实生活化,包括尽可能缩短学生融入社会的磨合期,提高其社会适应能力;创新高校校园文化建设模式,使文化服务于现实生活, 也为把明阳工业区建设成为经济繁荣、技术先进、产业集中、功能完善、环境优美、社会和谐、人民生活富裕的多功能综合性示范园区提供精神支撑和精神食粮，引领

关于社区活动方案集合6篇

关于社区活动方案集合6篇关于社区活动方案集合6篇为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是为大家收集的社区活动方案6篇，希望对大家有所帮助。社区活动方案篇1 各村、社区：为迎接中国第x届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据xx市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：一、活动时间本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。二、参与单位各村、社区，所属企事业单位。三、主要内容 1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。

2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等处的各类杂物进行清理。 3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。 4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。四、工作要求 1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织（具体方案另发）。 2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。 3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。社区活动方案篇2

社区公益活动方案

社区公益活动方案社区公益活动的策划方案范文篇一一、活动目的和策划思路： 1.随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展十五计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，结合昆明市委、市政府将昆明市创建为全国卫生城市国家环境保护模范城市的目标和中国公民道德建设的活动要求，更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个春城市民，我们积极的策划倡导一次全民的环保在你身边活动。 2.昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助，取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助，我们也在积极地想办法支持他们的工作，努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献，我们希望通过此次活动的举办募集

一定的资金，为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。 3.此次活动，通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来，将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。 4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个垃圾废物收集亭(贷款)，配合昆明市环境保护局创建环保绿色社区，做一些探索和示范工作。 5.通过此次活动，吸纳更多环保志愿者参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的环保志愿队伍。二、活动单位：主办(政府有关职能部门)协办(热爱环保的企业)承办市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站三、活动名称：环保在你身边关心春城社会公益活动四、活动时间：200x年五、活动内容： 1.启动仪式：200x年月日，某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻

社区活动方案(完整版)

社区活动方案社区活动方案第一篇：社区活动方案送健康进社区活动策划一．活动目的： 1． 2． 3．借助手诊仪设备为业主进行全身体检；更多的解决业主身体健康问题；增强业主对健康知识的认识；二．活动名称及单位： 1．活动名称:《送健康进社区活动》； 2．承办单位：长春华奕传媒吉林隆泰集团三．活动主题：增强业主健康意识，解决业主健康问题。四．活动时间及地点： 1． 2． 201X年6月 * 日—201X年6月 * 日；地点：长春华奕传媒合作楼盘；五．组织形式：

长春华奕传媒携手吉林隆泰集团在201X年6月 * 日举行《送健康进社区活动》；六．活动对象：合作楼盘全体业主；七．活动准备： 1．活动前在合作小区公告栏内粘贴通知，通知内容包括：活动时间，活动地点，活动主题，以及活动内容； 2．八．注意事项： 1. 听从物业人员的安排，妥善处理好与业主之间的关系。活动结束后清理现场，保证活动现场卫生。方形帐篷一顶，配带有活动主题的条幅，展桌，展架；第二篇：社区活动方案社区活动方案 ——赵海霞一、活动主题情暖金门康华相伴二、活动时间 201X. 20---201X. 4.30

三、活动社区金门路街道下属社区四、文案春暖大地，健康万家，康华体检201X年社区健康行之情暖金门康华相伴大型社区健康公益活动迎着春的脚步，带着白衣天使们的关爱来到金门路社区，把康华的健康理念带给社区居民。康华作为金门路街道办事处的友好邻居，旨在能真正成为社区居民的健康管家，专门为社区居民量身定制体检套餐，通过“早发现、早诊断、早治疗”以及“未病先防、小病先治”，切实维护群众健康利益，提升群众健康水平。五、活动方案 1.套餐方案：原价200元体检卡，公益价98元并赠送富景蔬菜会员卡一张（内含价值20元的绿色蔬菜） 200元体检卡，公益价98元 2、实施方案两线一点式：一线：凭借与金门路街道办事处的关系开展步骤一：市场部联系金门路街道，街道负责人把体检通知下放给各街道办主任。步骤二：

社区系列活动策划方案

社区系列活动策划方案篇1：社区系列活动策划方案一、目的： 1.协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平; 2.对社区健康教育推广提供必要的帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等; 3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持; 二、计划简述：计划简称：xx医院与共建健康社区、健康家庭计划; 计划内容：选择十个社区，签定共建健康社区计划，并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭，共建100个健康家庭; 计划时间：在4月15日左右启动，并进行首轮讲座及体检; 三、具体内容： 1.健康社区合作内容：签定共建备忘录; 与社区共同研究制定一年的健康教育计划; 定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座; 选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理; 协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等; 制作1000个(每社区100个)健康提示牌，主要进行健

康知识口号宣传; 对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助; 2.健康家庭活动内容：定期进行上门免费体检服务; 对相关家庭人员传授一定的护理知识。篇2：社区系列活动策划方案情系老人社区行活动策划书一、活动背景：尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，我们作为新时代的大学生和青年志愿者，有责任和义务树立榜样，传承并发扬这个延续千年的传统美德，为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求，及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的平等、友爱、互助、进步的志愿服务精神，进一步传播我校青年志愿者协会尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展清系老人祭城社区行的活动。二、活动目的: 1丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。 2提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。 3通过本次活动，不仅可以将尊老爱幼的思想传承下去，而且可以宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神，让更多

小盒子大舞台教学反思-陈君

《小盒子大舞台》说课稿一、教材的地位和作用《小盒子大舞台》是人教版教材五年级第九册第四课内容。在此之前，学生们已经学习了简单的立体造型，这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。本课既属于“造型·表现”又属于“设计·应用”的学习领域，是一个综合性很强的教学内容。新的美术课程目标要求我们培养学生学会运用美术表现形式再现生活中的美，并在美术实践创造中提升审美能力。《大盒子小舞台》这一课通过将一个普通的纸盒，运用绘画，泥塑，纸工制作，舞台设计等多种手段，将其变成一个富有生命力的小舞台。这一课符合学生年龄特点，贴近生活又富有挑战性，给学生提供了一个自由创作空间，让他们展开想象的翅膀，体现个性和多元，学生对此抱有浓厚的的兴趣。本课在设计和制作中，学生经历了诸如找色，切割，固定，多种材料的帅选，舞台布置，故事情节想象以及同伴之间相互协作等环节，能够得到多方面的锻炼，有助于个人的综合素质的提高。二、教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合五年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下三个教学目标：1，认知目标：从学生平日随手可得的材料入手，通过合理的想象、艺术的再现，赋予作品新的生命意义，以此激发学生的创作热情和学习兴趣。2、能力目标以纸盒为基本制作材料，通过绘画、剪贴、捏塑等综合方法，制作一个微型舞台。：3、情感、态度、价值观目标.；培养学生用多种视角观察身边的事物，关注、热爱生活。同时对学生进行环保教育。三、教学的重、难点重点：能根据普通的纸盒，通过合理的设计和制作完成一个特定的场景。难点：刀等工具的应用；组织场景，培养小组任务的分配合作能力，表达自己独特的创意。教学重难点的依据：完成纸盒舞台是本节课最基本的要求，但要在分工合作的情况下有序进行，并具有小组的特色。四、说教学方法： 1，实物演示法2，说教法3，讨论法4问答法5练习法五、我为什么要这样上课 1、通过猜想纸盒里的秘密的游戏开始课堂，有利于吸引学生的注意力，使其在课间玩耍的注意力转移到美术课堂内《小盒子大世界》，游戏的形式较于其他形式既不枯燥，也联系了课堂，起到承上启下的作用。 2、在第二环节探究新知中，我引导学生闭上眼睛想象海滩上的景致，我在学生的引导下把景致一样一样添画在纸盒上，这样我既演示了纸盒变舞台的基本过程，又使学生积极地参与了我的演示过程，改变了以往老师演示学生看的死板模式，使学生真正成为课堂的主人。学生的主观能动性同样体现在课堂的其他环节，诸如思考探究纸片人物站立的方法，舞台主题的自我选择等等。 3、在综合材料（废旧材料）的运用上，初次备课时把它当做了次重点，在教学设计上花了不少笔墨，以激发学生利用身边的各种材料运用于绘画设计作品当中。但在磨课过程中，因为教学重点并不在此，且课堂时间有限，非重点内容分配到时间被大大压缩。但从中总结出来的收获是，老师备足了课，考虑到各种情况有利于应对课堂中学生的奇思妙想。且通过重点与非重点的梳理，使课堂的思路更加清晰。 4、拓展延伸引入了设计师室内设计作品，学生手上的纸盒子与设计师设计的房间类似，拉近了学生与设计师的距离，使学生初步了解设计师这个职业，提升学生艺术创造的自信心。六、教学反思

老年春晚策划方案

老年春晚策划方案篇一：20XX年民间春晚方案 “冠名单位名称” 关岭春节联欢晚会《百姓春晚》民族才艺选秀策划方案关岭百姓大舞台民族文化大繁荣总策划:关岭在线传媒目录 ☆活动方案篇一、活动概述二、活动特点三、活动亮点四、活动看点五、活动热点六、活动报名、方式七、活动机构八、执行团队九艺术顾问十、媒体支持☆活动招商篇一、我们的优势二、活动的优势三、合作的优势四、赞助活动的收益☆活动宣传流程篇一、铺垫期（宣传预热阶段）二、升温期（宣传预热阶段）三、高热期（宣传高潮阶段）四、播出期（宣传高潮阶段）五、推广期（活动后延伸）活动方案篇一.活动概述为展现中华民族精神风貌，弘扬社会主义精神文明并展示在文化建设中取得的伟大成果，由关岭文体广电旅游局，关岭电视台联合主办的20XX百姓大舞台“百姓春晚”暨《春晚梦选秀》大型民间才艺选秀将

于近日正式启动。随着城市文化体系和人民文化素养日臻完善，年度大餐中民间春晚已成为不可忽缺的甜点。在公众关注和期待中，20XX 年民间春晚将如期而至，https://www.docsj.com/doc/5e13023411.html,关岭在线联合倾情奉献，一台丰盛的民间春晚即将拉开?? 本着“民族、民间、挖掘、传承、弘扬、推进”晚会主题词，此次活动是由关岭在线文化传媒共同协办的一项大型民族民间民众类“关岭民间艺术展示盛会”。二.活动特点：“五个第一” 1、这是第一次节目涵盖全县的“关岭民间艺术展示选拔盛会”； 2、这是第一次由政府部门主导，民间民众参与，传承民族、民俗、民风、民间非物质文化遗产的盛会。 3、这是第一次由各社区、基层组织单位选拔产生近半节目的大型春节文艺晚会； 4、这是第一次由民间艺人作为节目创造者、提供者、表演者的百姓自己的春节晚会； 5、这是第一次由社会组织完成策划、制作、由各大本地网络社区、电视台、企事业单位、民间组织共同推出的晚会。三.活动亮点：炫亮关岭精彩的视听盛宴 1．社会关注度高：以往年各类民族盛大节日邻里晚会已拥有广泛的群众基础，以欢乐为中心元素，更精彩更贴近百姓的民间春节联欢晚会，攒足了人气和人脉。有专业而权威的调查数据表明，民间春晚的关注度远远高于地方媒体的文化节目，同时直接分割和冲击电视媒体

社区文化活动策划方案

社区文化活动策划方案活动宗旨：党的十八大提出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，掀起社会主义文化建设新高潮”。真正的文化艺术蕴含在民间，社区文化艺术正是中国文化艺术发展的支柱和根基。随着广大人民群众生活水平逐步提高，人们对精神文明的追求如饥似渴，千姿百态的文艺活动蓬勃绽放，像一朵朵浪花汇聚成澎湃的浪潮扑面而来。身处首都北京的人们，此种感受颇为明显。社区文化艺术的发展趋势需要鼓励和引领，需要社区工作者的支持和指导，需要社会各界为他们创造展示的舞台和发展的空间，需要形成和谐氛围和树立“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。借助宣传十八大精神的东风，我们联合街道办、居委会等单位，在文化部支持下将举办“20xx社区文化中国行文艺大联赛北京文化艺术联赛”活动，为促进社区文化艺术发展走向另一个辉煌，为构建和谐家园做一份贡献。让我们携手并进，共同演绎社区情深，尽情展现北京家园的艺术风采，共创美好未来。一、组织机构 1、主办单位：中国社区文化传媒网今日社区网

2、筹办单位：20xx社区文化中国行文艺大联赛组委会北京嘉园之星文化传媒中心 3、支持单位：北京市各有关街道办、居民委员会 4、协办单位：赞助企业 5、活动时间：20xx年2月20xx年7月 6、比赛地点：社区活动广场(届时根据实际情况确定) 二、活动内容此次20xx年社区文化中国行文艺大联赛北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等，共组织约300场活动，每场活动基本由上述四个类型的内容构成。 1、文艺节目文艺节目共包括舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show 秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目，现场由评审团进行评判，按30%获胜率筛选，胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成，演出舞台约90平方米。 2、才艺表演才艺表演包括书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等，在活动现场进行表演，记者进行随机采访录制，通过网站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。 3、互动游戏

秋浙美版美术五上第17课《小盒子大舞台》word教案

大盒子小舞台一、教学目标： 1、以纸盒为基本制作材料，运用不同的材料和技法进行立体模型的制作练习，设计制作一个微型舞台 2、选择身边的多种材料，学习运用（如剪、折、叠、编、卷曲、插接、描绘等）制作方法进行简答的工艺制作 3、通过多种媒体的制作练习，促进创新思维的综合应用，体验设计与制作的乐趣。同时能培养搜集整理的好习惯，以及变废为宝的创作意识二、教学重难点： 1、重点：能根据普通的纸盒，通过合理设计和制作完成一个特定场景 2、难点：刀等工具的应用；组织场景，丰富舞台，表达自己独特的创意三、教学课时：2课时四、课前准备：（学生）一个较大的盒子、美工刀、剪刀、颜料或其他着色工具、彩泥等（教师）教学课件、教师示范作品，示范半成品，制作工具及绘画工具五、教学设计：第一课时 1、欣赏导入教师讲述《借东西的小人阿丽埃提》的故事故事中的小房子装载着老主人的梦想，梦想有朝一日能够让小小人住进来引出主题：同学们，今天我就和大家一起来做一回小人，创造一个属于我们的小世界，世界虽然不大，只是一个小小的纸盒，但是它装载着同学们的梦想和创造，这个是世界上独一无二的板书：大盒子小舞台 2、拓展思路，盒子妙用（1）同学们都准备了各种各样的盒子，我们首先来给他们分类按形状分：方形、圆形、心形、多边形按材质分：纸质、塑料、木质、铁质、综合（2）根据自己盒子的特点（形状、材质、色彩），你觉得可以把它想象成一个怎样的场景呢？

3、方法指导，改变盒子教师：为了使盒子变成我们心中的小世界，我们该怎么制作场景呢？展示各种盒子外观的改变方法： 4、切割展开法斜线切割 ①上下切割 ②特殊型切割（2）展开法，展开其中一条边（3）添加法，在原来的盒子基础上添加一些物件来完成，如：在盒子上添加柱子变成舞台，将盒子添加上门窗和顶变成房子（添画）（4）其他的特殊形状 5、明确步骤，制作底座提问：制作底座时须要注意些什么？（1）在制作舞台时，你认为可能会遇到什么问题？须要注意些什么？（2）纸盒切割注意事项（教师示范） ①用线画出需要切割的部位 6、固定纸盒不让其摇晃 7、由轻到重，先割破外层，再切出形状（3）确定主题，小组讨论确定制作主题假如给你一个长方形的盒子，你想制作一个怎样的场景呢？主题：森林、海洋、太空、家居、街道、公园、舞台。。。。。。（4）背景制作给盒子涂上颜色，或贴一些背景，使你的盒子变成漂亮的场景。考虑成熟的设计制作效果预设，是制作过程中的重要环节 8、制作场景，进行美化教师：盒子底座完成了，这就像舞台已经搭建好了，还需要配置一些必要的东西，请同学们讲一讲还需要添置些什么？学生设想，教师点评 9、学生完成场景制作，教师个别辅导（1）应用相关方法制作一个场景

青年志愿者进社区活动方案

高石崖初级中学志愿者进社区活动方案活动背景响应团县委号召，学生志愿者进社区，开展环保等志愿活动，共建和谐社区。活动目的以中国青年志愿者服务日（3.5）为契机，以实践、服务为目的，充分利用社区大舞台，引导我校志愿者通过各种社会实践活动，增强“我爱社区”意识，秉承我校志愿者“用奉献点亮青春”的优良传统，全面推动和促进我校精神文明建设。活动主题：爱在三月情暖社区活动时间：2010年3月17-18日活动地点：高石崖社区活动内容：清扫高石崖社区卫生、环保宣传活动等活动形式：教师带队，学校八年级志愿者分组开展活动。具体实施方案：一、活动启动：（3月17日）团委书记韩永飞作活动动员，阐明活动意义、目的，并且安排具体工作及注意事项。二、活动实施：（3月18日）（一）社区环境卫生调查（3月17日下午）各支部书记亲自带队深入社区调查社区环境卫生状况，发现哪些地方需要加以改进的地方，以便在具体活动中做到有的放矢、高效、有序。（二）社区公益实践服务活动（3月18日下午） 1、各支部负责区域划分：八（1）支部：学校门口向外至公路口，张军负责；八（2）支部：学校门外马路口向左至恒义德酒店门口，何大伟负责；

八（3）支部：学校门外马路口向右至百安美居路口，王翠明负责； 2、具体任务： ①各支部分组清扫指定区域内垃圾，清理花坛杂物，为社区居民创造一个良好的生活环境，同时通过活动增强社区居民环保意识。 ②清除小招贴，还社区一个健康文明的形象； ③向居民宣传社区居民日常生活中的环保知识； ④向居民发放环保宣传单。三、活动总结（3月19日）各支部整理活动记录，总结活动的经验，反思不足。注意事项一、活动准备 1、活动前将活动方案送交团县委； 2、准备清洁工具（扫把、铲子、锄头、水桶、垃圾袋等）； 3、统一形象：队旗、青年志愿者红帽子、胸卡、团徽等。二、活动纪律统一行动、听从指挥、注意安全、注意学校形象。三、安全措施 1、活动开展前，集中点名再活动； 2、活动过程中，要集体行动，注意安全，组长监督本小组的活动情况（人员变动、紧急事件等），并及时上报；队员不得擅自中途离开。 3、活动结束后要求准时集中保证全体到位后解散。高石崖初级中学团委 2015年3月16日

关于社区活动方案8篇

关于社区活动方案8篇为确保活动高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的社区活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。社区活动方案篇1 一、设计意图：本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了，在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书，学会了和字宝宝做游戏，还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己，喜欢把自己的知识，本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求，也为了锻炼他们的表演能力，激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区，家庭共育”活动，让幼儿走进社区，不仅把我们幼儿园的特色表现出来，同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼，学到知识。二、活动目标： 1、能大胆的在众人面前表现自己。 2、乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。三、活动资源：书本，字卡，操作卡片。四、活动过程： 1、介绍活动名称及内容。 2、幼儿展示活动（1）手指字读书。（2）和字宝宝做游戏。（3）英语歌曲联唱。（4）小手动动。 3、互动游戏。 4、活动结束。社区活动方案篇2

20xx年4月7日是第67个世界卫生日，世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”，目标为扩大预防、加强护理、增强检测。为做好今年宣传工作，制定本实施方案：一、组织开展宣传活动：定于20xx.4.5-10号为糖尿病宣传周，4月7日为集中宣传日，以宣传日为契机，对分级诊疗、糖尿病健康管理服务等政策进行重点宣传，提高政策知晓率。二、市级宣传： 1、开展大型义诊活动宣传主题：“应对糖尿病” 宣传场地：老政府广场宣传日期：20xx.4.7日宣传口号：“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙” 义诊人员：市医院4人、中医院4人、二医院4人、妇幼2人、监督所2人、农合2人、疾控中心2人。(义诊所需物品由各单位携带) 健教科:负责协调各单位义诊人员等事宜办公室:负责条幅制作、联系城管场地、电视台 2、制作专题讲座视频局健教科协同中医院与电视台联合录制一期专题访谈“应对糖尿病”，于4月7日播出，同时在各级医疗单位循环播放访谈视频。三、市医院、中医院、二院、妇幼、乡镇卫生院、分院、社区服务中心宣传工作：各单位要在宣传周期间，在院内开展播放宣传片、张贴宣传海报、发放宣传手册等活动，广泛宣传普及糖尿病预防、控制方面的知识，促进健康生活方式的养成。 1、宣传条幅：“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙” 2、通过讲座、义诊、进社区、进乡村等方式开展糖尿病宣传活动 3、4月7日开展集中宣传活动四、工作要求：各级医疗单位要扎实开展宣传活动，并做好资料整理和存档工作，让参与群众能够直接获得健康知识与服务。

社区活动方案

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：20xx年xx月xx日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。五、活动准备 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。六、活动主要流程社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。（1）踩气球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）运球

（5）贴鼻子（6）跳圈圈（7）拼图（六）为孩子和家长颁奖（七）主持人致词，活动结束活动背景假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。 XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。活动目的：欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；增进家长与孩子的沟通与亲情；为企业提供一个品牌产品宣传的平台；为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。组织机构：主办单位：协办单位：支持单位：xx企业

写一节难忘的美术课作文300字左右

写一节难忘的美术课作文300字左右写一节难忘的美术课作文300字左右篇一：难忘的美术课今天的美术课，我们依旧按“色彩的明度”为题画画。可就在我和同桌陈怡霖之间，发生了一件对我有启示的事。我因为忘带美术用具，所以自己写作业。而陈怡霖却在认真画画。过了10分钟，她突然向我借剪刀，我有些疑惑：画画还需要剪刀吗？虽心里这么想，但还是给她了。只见她准备剪看水粉颜料的外包装，不由得呼出了声：“你干什么！”她剪开白色颜料的外包装，挤在了调色盘上。我扫了一眼，那些颜料已经成了白粉末，一粒一粒的。陈怡霖把剪刀客气地还给我，说了句:“我要开始调色了。便忙了起来。她用水活开了颜料，变成了一滩牛奶的水。陈怡霖大吃一惊：“怎么会这样？老师说过不可以加水的！”看到他一筹莫展的样子，我不禁捂着嘴偷偷笑了。她可真有点死脑筋。于是我向魏振铎借了白颜料给她。陈怡霖喜出望外:“太谢谢你了，子美。”便又开始了创作。通过这件小事，我收获了友情，也明白了一个道理：在朋友有困难时，应该“拔刀相助”。难忘的美术课在我上三年级的美术课，令我印象最深刻的就是课本第四课《快乐的回忆》。回忆也可以分为很多种，有伤心、难过的回忆，也有快乐、难忘的回忆。之

所以为回忆，就是这件事情在我们的脑海中印象深刻。在我们童年的时候，大部分都是快乐的回忆。虽然上的是书上的，但是这节课最主要的是学生用绘画的方式表现出来的。首先是引导学生进入课题，每个人都有快乐的回忆，当然我也不例外。我小时候也有快乐的回忆，那我们来说说吧。有的学生说和家人一起去广场，有的学生说过生日的时候，有的学生说去溜冰的时候等等。那些都是我们快乐的回忆，但是回忆只是留给我们回忆的，这些回忆我们应该画出来，永久的记住这一刻。回忆也回忆好了吧，那我们就来画吧。首先你们要先在脑子里把你们觉得快乐的回忆过一遍，记住是一个什么样的场景。先用铅笔把轮廓画出来，然后用黑色的水笔把轮廓画出来，最后用彩笔或者蜡笔涂出来。学生在这节课画的都很出色，希望同学们多去发现，多去探索，体会现在生活的乐趣。难忘的美术课就要上了美术课了，同学们高兴得乐开了花儿，因为美术课让我们快乐，所以我们都非常喜欢它。上课铃声一响，同学们都眉开眼笑，这时，美术老师要教我们做纸巾画了，同学们都静下心来慢慢学习。美术课开始了，先把纸巾放进水中浸泡两分钟，然后捞起来，把水拧干，接下来放入浆糊，搅拌均匀，又把各种颜料放入塑料碗里，再放进纸巾搅拌均匀，粘到画板上，最后，用牙签粘好后就可以了，只要认真粘完，就可以创作出美丽而又有趣的一幅图画了。