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苏教版小学三年级下册数学应用题

苏教版小学三年级下册数学应用题
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苏教版小学三年级下册数学应用题

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1.学校图书室新买来756本书,要放在3个书架上,每个书架有6层。平均每个书架每层放多少本书?

2.东方红小学有620人去春秋。1辆大客车能载客58人,11辆客车能一次送走这些学生吗?

3.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是80分米。洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?

4.在学校六一儿童节演出开幕式上,120名学生组成了2个花束队,每个花束队排4行,平均每行有几个学生?

5.水果店进4箱苹果,每箱20斤,每斤售价6元,这些苹果一共可卖多少元?

6.计算下面图形的面积和周长。

(1)

(2)

7.王强家厨房地面长6米,宽3米,用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要多少块?

8.有一块长方形果园,长35米,宽27米,种一棵果树需5平方米,这个果园可以种多少棵果树?

9.三(2)班的同学们去划船,男生有29人,女生和男生同样多,每4人坐一条船,一共需租多少条船?

10.学校食堂买了16袋大米,每袋25千克。一共买了多少千克?在括号里填上合适的数。

11.一条人行道长80米,宽6米,现在用边长为2分米的正方形地砖来铺满,要几块地砖?

12.20辆这样的大客车一共能坐多少人?

13.小区门口新建了一条人行道,这条道宽3米,长36米,若用面积是4平方分米的地砖铺路,需要准备多少块这样的地砖?

14.学校买了24个足球,每个足球55元。根据整式填空。

15.学校篮球场的长是28米,宽是15米,它的面积是多少平方米?

16.一个果园长24米,宽18米。如果每棵果树平均占地4平方米,这个果园共可以栽多少棵果树?

17.超市的6箱鸡蛋3天全部卖完,每箱鸡蛋50千克,每千克售价8元。

(1)这些鸡蛋一共卖了多少钱?

(2)平均每天卖了多少千克鸡蛋?

18.要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方分米?(请你先在图上画一画,再列式计算)

19.某学校宿舍一共买了25块窗帘,每块窗帘88元。应付多少钱?(用竖式计算)20.张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。

(1)张爷爷走了8圈,一共走了多少米?

(2)这个花坛的占地面积是多少平方米?

21.一个长方形的宽如果增加3厘米,面积就增加15平方厘米,它的长如果减少4厘米,面积就减少16平方厘米.则原来长方形的面积是多少平方厘米?

22.神峰山庄有4行橘子树,每行8棵,去年平均每棵收获橘子25千克。去年神峰山庄一共收获橘子多少千克?

23.小明家有一块正方形的菜地,一侧靠墙(如下图)。把这块菜地的其余3边围上篱笆,共用篱笆72米,这块菜地的面积是多少平方米?

24.逛公园啦!

(1)一张成人票比一张小孩票贵多少钱?

(2)一家三口需要多少钱买门票?

25.小小设计师。

(1)按要求画一画。(每个小方格的面积为1平方米)

在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。

(2)数一数,中心花坛面积是________平方米;算一算,鱼池的面积是________平方米,养花室面积是________平方米。

26.小区前面有一块边长为30米的正方形空地,现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛,其余的植上草皮。(如下图)

(1)花坛的面积是多少平方米?

(2)草皮的面积是多少平方米?

27.一箱鸭蛋,内装4盒,每盒6只。现有480只鸭蛋,可以装这样的多少箱?

28.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?

29.小红带了20元钱,想买这两本书,钱够吗?

30.有一块长36米,宽25米的长方形空地,工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛,其余地方种上草皮。(如图)

(1)花坛的面积是多少平方米?

(2)草皮的面积是多少平方米?

31.一个长方形的儿童游泳池,长40米,宽20米。

(1)明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。他一共跑了多少米?

(2)在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖,一共需要多少块?

32.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?

33.网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。从今年2月15日起,全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。

(1)为了给脱贫工作贡献力量,在某次助农直播中,学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。

观察上面订单,请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?

(2)河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。为迎接直播带来的销量高峰,农民伯伯正在备货,如果一天包装220盒花生,每箱装8盒,26个箱够一天用吗?

34.马小虎在计算两位数乘两位数的计算题时,不小心把一个因数16个位上的6看成了8,结果比正确的积多了140,正确的积是多少?

35.

(1)早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要多少元?

(2)如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够吗?

(3)请你再提出一个不同的数学问题并解答。

36.用下面各组牌上的三个数算出24。

(1)

(2)

37.三(1)班有45人,每人折15个千纸鹤。三(2)班的人数和三(1)班同样多,每人折18个千纸鹤。哪个班折的千纸鹤多?多多少个?

38.三年级一共做了48个娃娃,送给幼儿园15个,剩下的平均分给一年级3个班,每班分得多少个?

39.李老师买了3个足球,给了售货员100元,找回7元,每个足球多少元?

40.有一个正方形养鱼池,在养鱼池的四角各栽有一棵树。现在要扩大养鱼池,扩大后养鱼池的形状仍是正方形,面积是原来的2倍,不移动4棵树的位置,能做到吗?画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1.解:756÷3÷6

=252÷6

=42(本)

答:平均每个书架每层放42本书。

【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数,用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。

2.解:58×11=638(人)

620<638

答:11辆客车能一次送走这些学生。

【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数,即用11×每辆大客车能载客的人数,然后与东方红小学有的人数进行比较,如果比东方红小学有的人数多,说明不能送走,如果小于或等于东方红小学有的人数,说明能送走。

3.解:80分米=8米

200×8×6

=1600×6

=9600 (平方米)

答:能给9600平方米地面洒上水。

【解析】【分析】1米=10分米,洒水的面积= 洒水的宽度×速度×时间。

4.解:120÷2÷4=15(个)

答:平均每行有15个学生。

【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷花束队的个数÷每个花束队排的行数,据此代入数据作答即可。

5.解:4×20×6=480(元)

答:这些苹果一共可卖480元。

【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×每斤的售价=苹果的箱数×每箱的斤数×每斤的售价,据此代入数值解答即可。

6.(1)面积=20×12=240(平方厘米)

周长=(20+12)×2

=32×2

=64(厘米)

(2)面积=8×8-6×2

=64-12

=52(平方米);

周长=8×4=32(米)

【解析】【分析】(1)长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数值计算即可;

(2)组合图形的面积=边长为8米的正方形面积-长为6米、宽为2米的长方形的面积;组合图形的周长,平移后可得与边长为8米的正方形的周长相同,即组合体的周长=正方形的边长×4,计算即可。

7.解:6米=60分米、3米=30分米,

60×30÷(3×3)

=1800÷9

=200(块)

答:用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面,需要200块。

【解析】【分析】先将单位统一,即将米转化成分米,再根据长方形的面积=长×宽计算出厨房的总面积,再根据需要的块数=厨房的总面积÷1块方砖的面积(边长×边长),代入数值计算即可。

8.解:35×27÷5

=945÷5

=189(棵)

答:这个果园可以种189棵果树。

【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积(即长方形的长×宽)÷一棵树所占面积。

9.解:(29+29)÷4=58÷4=14(条)……2(人)

14+1=15(条)

答:一共需租15条船。

【解析】【分析】本题采用进一法;船数=总人数÷每条船可坐人数,余下的2人仍然需要1条船,一共需租多少条船 =船数+1。

10.解:

答:一共买了400千克。

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。150是25×6得到的;25表示25个十,是250,是25与10相乘得到的。

11.解:80米=800分米,6米=60分米,

800×60÷(2×2)

=48000÷4

=12000(块)

答:要12000块地砖。

【解析】【分析】用人行道的面积除以一块地砖的面积即可求出需要地砖的块数。注意要把米换算成分米后再计算。

12.解:35×20=700(人)

答: 20辆这样的大客车一共能坐700人。

【解析】【分析】根据题意可知,每辆车可以坐的人数×车的辆数=一共可以坐的人数,据此列式解答。

13.解:36×3=108(平方米)

108÷4=27(块)

答:需要准备27块这样的地砖。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出这条人行道的面积,人行道的长×宽=人行道的面积,然后用人行道的面积÷每块地砖的面积=需要准备的块数,据此列式解答。

14.

【解析】【分析】单价×数量=总价;55×4表示4个足球的价钱;55×20表示20个足球的

价钱;55×24表示24个足球的价钱。

15.解:28×15=420(平方米)

答:面积是420平方米。

【解析】【分析】篮球场的面积=长×宽,据此代入数值解答即可。

16.解:24×18=432(平方米)

432÷4=108(棵)

答:这个果园共可以栽108棵果树。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出这个长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用长方形果园的面积÷每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答。17.(1)解:6×50×8

=300×8

=2400(元)

答:这些鸡蛋一共卖了2400元。

(2)解:6×50÷3

=300÷3

=100(千克)

答:平均每天卖了100千克鸡蛋。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数×每千克的售价=一共可以卖的总钱数,据此列式计算;

(2)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数÷卖的天数=平均每天卖的质量,据此列式解答。

18.解:(60-40)×40

=20×40

=800(平方厘米)

800÷100=8(平方分米)

答:剩下部分的面积是8平方分米。

【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米,宽是20厘米,面积=长×宽即

可。

19.解: 25×88=2200(元)

答:应付2200元。

【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×每块窗帘的价钱,代入数值计算即可。20.(1)解:25×4×8

=100×8

=800(米)

答:一共走了800米。

(2)解:25×25=625(平方米)

答:这个花坛的占地面积是625平方米。

【解析】【分析】(1)用边长乘4求出一圈的长度,再乘8即可求出一共走的长度;(2)正方形面积=边长×边长,根据公式计算占地面积即可。

21.解:(15÷3)×(16÷4)

=5×4

=20(平方厘米)

答:原来长方形的面积是20平方厘米。

【解析】【分析】如果宽增加3厘米,面积就增加15平方厘米,用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长;用同样的方法求出原来长方形的宽,然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。

22.解: 4×8×25=800(千克)

答:一共收获橘子800千克。

【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×每行的棵树×每棵树收获橘子的质量,据此代入数值解答即可。

23.解:72÷3=24(米)

24×24=576(平方米)

答:面积是576平方米。

【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长,再根据“菜地的面积=边长×边长”代入数值解答即可。

24.(1)解:6.8-3.4=3.4(元)

答:一张成人票比一张小孩票贵3.4元。

(2)解:6.8+6.8+3.4=17(元)

答:一家三口需要17元买门票。

【解析】【分析】(1)一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱;

(2)一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。

25.(1)解:鱼池的长+宽=16÷2=8(米)

即鱼池的长为7米时,宽为1米;鱼池的长为6米时,宽为2米;鱼池的长为5米时,宽为3米。

养花室的边长=16÷4=4(米)

画出的图形如下所示:

(2)8;7或12或15;16

【解析】【解答】(2)花坛的面积是8平方米;鱼池的面积=7×1=7(平方米)或6×2=12(平方米)或5×3=15(平方米);养花室的面积=4×4=16(平方米)。

故答案为:(2)8;7或12或15;16。

【分析】(1)根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,得出长方形的长与宽和正方形的边长,再分别画出鱼池和养花室。

(2)中心花坛的面积是8个小正方形的面积;鱼池的面积是长方形的长×宽,养花室的面积=边长×边长,即可得出答案。

26.(1)解:18×15=270(平方米)

答:花坛的面积是270平方米。

(2)解:30×30=900(平方米)

900-270=630(平方米)

答:草皮的面积是630平方米。

【解析】【分析】(1)花坛是长方形,长方形的面积=长×宽;

(2)正方形的面积=边长×边长,正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。

27.解:480÷(6×4)=20(箱)

答:可以装这样的20箱。

【解析】【分析】每盒装鸭蛋的只数×4盒=一箱内装鸭蛋的只数;鸭蛋总数÷一箱内装鸭蛋

的只数=可以装的箱数。

28.解:200×6=1200(米)

1200×8=9600(平方米)

答:能给9600平方米的地面洒上水。

【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽,据此解答即可。

29.解:9.5+10.6= 20.1(元)

20.1元>20 元

答:不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价,然后用20元与总价进行大小比较即可。

30.(1)解:60分米=6米

6×6=36(平方米)

答:花坛的面积是36平方米。

(2)解:36×25-36

=900-36

=864(平方米)

答:草皮的面积是864平方米。

【解析】【分析】(1)正方形花坛的面积=正方形的边长×正方形的边长;

(2)草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。

31.(1)解:(40+20)×2×3

=60×2×3

=360(米)

答:他一共跑了360米。

(2)解:40米=400分米,20米=200分米,

400×200÷(2×2)

=80000÷4

=20000(块)

答:一共需要20000块。

【解析】【分析】(1)长方形周长=(长+宽)×2,根据周长公式计算出1圈的长度,再乘3即可求出一共跑的长度;

(2)用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数,注意要把单位换算成分米再计算。

32.解:如图:

剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15(厘米)

周长:15×4=60(厘米)

面积:15×15=225(平方厘米)

答:每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长。

33.(1)解:98×12=1176(元)

答:老师购买了铁棍山药粉应付1176元。

(2)解:220÷8=27(个)……4(盒)

27>26

答:26个箱一天不够用。

【解析】【分析】(1)总价=单价×数量,据此代入数值解答即可。

(2)已知总量为220盒,每箱装8盒,那么可以求出总共需要多少个箱子,与26个箱子比较,就可以得出最终的结果。

34.解:16×70=1120

【解析】【分析】把16按18计算,多算了2,可以理解为:一个因数×2=140,据此求出这个因数是70;这个因数×16=正确的积。

35.(1)解:1.8+0.6=2.4(元)

答:早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要2.4元。

(2)解:5.4+3.5=8.9(元)

因为8.9<10,所以带10元够。

答:如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够。

(3)解:问题:1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱?

5.4-1.8=3.6(元)

答:1盒牛奶比1杯豆浆贵3.6元。

【解析】【分析】(1)一杯豆浆的钱数+1个包子的钱数=总钱数,计算即可;

(2)一盒牛奶的钱数+1个面包的钱数计算出总钱数,再与20进行比较即可得出答案;(3)可以提出很多问题:例如1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱(1盒牛奶的钱数能买几杯豆浆等等)?再列式计算即可。

36.(1)解:6×(8-4)=24

(2)解:8×(9-6)=24

【解析】【分析】此题主要考查了24点游戏的应用,可以利用3×8=24、4×6=24求解,把已知的三个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。

37.解:方法一:45×15=675(个)

45×18=810(个)

810>675

810-675=135(个)

方法二:18-15=3(个)

45×3=135(个)

答:三(2)班折的千纸鹤多,多135个。

【解析】【分析】方法一:根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×班级的人数分别计算出三(1)班和三(2)班折千纸鹤的总个数,再比较大小,用大的数减去小的数即可得出答案;

方法二:由于两个班的人数一样多,先计算出三(2)班比3(1)班每个人多折千纸鹤的个数,再乘以班级的人数即可得出答案。

38.解:(48-15)÷3

=33÷3

=11(个)

答:每班分得11个。

【解析】【分析】每班分得的个数=需要分的个数÷平均分的班级数,其中需要分的个数=总个数-送给幼儿园的个数,据此列式计算即可。

39.解:(100-7)÷3

=93÷3

=31(元)

答:每个足球31元。

【解析】【分析】每个足球的价钱=(付出的钱-找回的钱)÷数量,据此列式计算即可。

40.解:,

40×40÷2

=1600÷2

=800(平方米)

800×2=1600(平方米)

答:扩大后养鱼池的面积是1600平方米。

【解析】【分析】正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形,正方形的面积=对角线的乘积÷2,据此先求出原来正方形的面积,然后用原来正方形的面积×2=扩大后养鱼池的面积,据此列式解答。

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