常见地貌类型

常见地貌类型

阅读课本P66，并在课本上划出相应概念。

学生带着问题在视频中找出相关答案，并通过图片感知喀斯特次级地貌的景观特征。

学生通过图表思考问题，得出喀斯特地貌的主要分布省份：云、桂、贵

学生进行小组讨论，综合分析“天眼”的选址

1．①气候：大窝凼位于我国云贵高原，属亚热带季风气候。因海拔较高，纬度较低，温度适宜，四季如春。

②地貌：大窝凼是一个典型的喀斯特地貌洼坑。

2．①利用天然形成的喀斯特洼地，工程开挖量小；②场地构造稳定，开挖形成的边坡稳定性好。

3．①喀斯特地质条件雨水易向地下渗透；天坑底部多裂隙，排水条件好。

第二部分：河流地貌1．河流地貌的概念2．河流地貌的次级地貌类型

第三部分：1．风沙地貌的概念2．风沙地貌的次级地貌类型

第

1．补充河流地

貌的基本概念

2．通过教师引

导阅读加幻灯片图

像展示的方式帮助

学生剖析流水地貌

的概念，理解不同

河段流水作用方式

不同，塑造出不同

的次级地貌类型。

其中，对于难

以理解的地貌类

型，如牛轭湖的形

态，教师通过现有

形态推演其形成过

程。

最后，补充黄

河三角洲的典型生

长现象。

1．通过幻灯片

图像展示的方式帮

助学生剖析风沙地

此为书中未提及的内容，

学生可进行补充

学生在幻灯片和教师语

言的提示下积极思考，主动理

解。

学生在幻灯片和教师语

言的提示下积极思考，主动理

解。

1．沙丘河谷的特征：此处

河流地

貌的概念作

为本部分的

铺垫知识。

激发学

生的兴趣，

培养他们透

现象、看本

质的思维习

惯。

补充黄

河三角洲的

典型生长现

象，培养学

生用动态发

展的眼光看

实物的思维

能力。

雅丹地

貌具有十分

独特的景

观，值得视

课堂小结

课堂课后练习：

一、图甲、图乙、图丙为三种地貌景观图（从左往右依次为甲、乙、丙），读图回答下列各题：

（1）分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。

参考答案：①多条河流在此注入错那湖，泥沙沉积，河口三角洲面积较大；②冬春季节河流水位低，河滩泥沙裸露；③错那湖水位低，（因河口外湖区水深较浅）出露的湖滩泥沙面积较大。

（2）说明该沙源冬春季起沙的原因。

参考答案：①冬春季气候干燥（降水少），地表缺乏植被（草）的保护；②大风多，湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷，风力强劲。

作业布置：

通过互联网寻找自己最喜爱景点，分析它的地貌类型及其特点。

常见地貌单元的分类

常见地貌单元的分类表1

一、构造、剥蚀地貌 （一）、山地 1、山地按构造形式的分类 （1）断块山：由于断裂作用上升的山地称为断块山。断块山最初形成时，具有完整的断层面和明显的断层线。断层面成为山前的陡崖，外形一般为三角形；断层线则是崖底的轮廓线。但是由于断块山不断的上升，经过长期的凤化和剥蚀，断层面被破坏并向后退却；崖底的断层线也被巨厚的凤化碎屑物所掩盖。 （2）褶皱断块山：在构造形态上具有被断裂作用分离的褶皱岩层，曾经是构造运动剧烈和频繁的地区。 （3）褶皱山：具有背斜或向斜构造的山地。构造形态上并不复杂，除了简单的背斜或向斜褶曲外，有时还有次生的小褶曲。山脉的走向与褶皱轴的方向常相一致。在向斜构造的褶皱山区，河流常沿向斜轴部发育而成狭长的槽沟地形。在背斜构造的褶皱山区，由于背斜轴部张节理发育，容易遭受凤化剥蚀，同样也容易产生狭长的槽沟地形。 2、山地按地貌形态的分类(表2) 山地按地貌形态分类表2

3、丘陵 丘陵是经过长期剥蚀切割、外貌成低矮而平缓的起伏地形。其绝对高度小于500m，相对高度小于200m。丘陵地区基岩一般埋藏较浅，顶部常直接裸露，风化一般严重，有时表层为残积物掩盖；谷底堆积有较厚的洪积物、坡积物或冲积物，有时还有淤泥等；在边缘地带常堆积有结构松散的新近堆积物。丘陵地区地下水的分布较复杂，一般丘顶部分无地下水，边缘和谷底常有上层滞水或潜水型的孔隙水。 4、剥蚀残山 低山在长期的剥蚀过程中，极大部分的山地都被夷平成为准平原，但在个别地段形成了比较坚硬的残丘，称剥蚀残山。一般常成几个孤零屹立的小丘，有时残山与河谷交错分布。 5、剥蚀准平原 剥蚀准平原是低山经过长期的剥蚀和夷平，外貌显得更为低缓平坦，具有微弱起伏的地形。其分布面积一般不大。由于长期受到剥蚀，因而基岩常裸露地表，有时低洼地段覆盖有不厚的残积物、坡积物、洪积物等。剥蚀准平原的地下水一般埋藏较深，或只有一些上层滞水，地下水位随地形的起伏而略有起伏。 二、山麓斜坡堆积地貌 1、洪积扇 山区河流自山谷流入平原后，流速减低，形成分散的漫流，流水挟带的碎屑物质开始堆积，形成由顶端(山谷出口处)向边缘缓慢倾斜的扇形地貌。

主要地貌类型

喀斯特地貌 简介具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称。又称岩溶地貌。水对可溶性岩石所进行的作用，以溶蚀作用为主，还包括流水的冲蚀、 潜蚀，以及坍陷等机械侵蚀过程。这种作用及其产生的现象统称为喀斯特。 类型和分布喀斯特地貌分布在世界各地的可溶性岩石地区。中国喀斯特地貌分布广、面积大。广西、贵州、云南和四川青海（即云贵高原）东部所占的面积最大，是世界上最大的喀斯特区之一；西藏和北方一些地区也有分布。常见的地表喀斯特地貌有石芽、石林、峰林、喀斯特丘陵等喀斯特正地形，地下喀斯特地貌有溶洞、地下河、地下湖等；以及与地表和地下密切相关联的竖井、芽洞、天生桥等喀斯特地貌。喀斯特地貌下流水侵蚀形成的地下河。石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地形。 丹霞地貌 简介现今定义为“有陡崖的陆相红层地貌称为丹霞地貌。属于红层地貌，是一种水平构造地貌。它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。 中国的丹霞地貌广泛分布在热带、亚热带湿润区，温带湿润－半湿润区、半干旱－干旱区和青藏高原高寒区。 丹霞地貌最突出的物点是“赤壁丹崖”广泛发育 黄土地貌 发育在黄土地层（包括黄土状土）中的地形。 中国是世界上黄土分布最广、厚度最大的国家，其中以黄土高原地区最为集中，占中国黄土面积的％,一般厚 50～200 米,发育了世界上最典型的黄土地貌。 地貌特征与类型典型的黄土地貌有以下特征：①沟谷众多、地面破碎。中国黄土高原素有“千沟万壑”之称。 ②侵蚀方式独特、过程迅速。黄土地貌的侵蚀外营力有水力、风力、重力和人为作用。③沟道流域内有多级地形面。 成因和过程黄土地貌是黄土堆积过程中遭受强烈侵蚀的产物。风是黄土堆积的主要动力，侵蚀以流水作用为主。黄土塬、梁、峁等地貌类型主要由堆积作用形成；各种沟谷则是强烈侵蚀的结果。 冰川地貌 分布由冰川作用塑造的地貌。 现代冰川作用区的冰体部分按形态分为：①大陆冰盖。如南极冰盖和格陵兰冰盖；②冰帽。③山地冰川。 风蚀地貌 概念与类型风蚀地貌是风力吹蚀、磨蚀地表物质所形成的地表形态。 3 风蚀地貌的主要类型有：①风蚀石窝。陡峭的迎风岩壁上风蚀形成的圆形或不规则椭圆形的小洞穴和凹坑。②风蚀蘑菇。孤立突起的岩石经风蚀作用而成的蘑菇状岩体，又称石蘑菇、风蘑菇。③雅丹地貌。河湖和土状④风蚀城堡。⑤风蚀垅岗。⑥风蚀谷。⑦风蚀洼地。 分布风蚀地貌在中国主要分布在西北地区。 火山地貌 由地壳内部岩浆喷出堆积成的山体形态。

41常见四种地貌类型，描述其景观的主要特点学案（无答案）-鲁教版高中地理选修1

常见四种地貌类型，描述其景观的主要特点 【学习目标】 1.通过自读了解河流、海岸、风沙、黄土、冰川、喀斯特等地貌类型。 2.通过阅读分析课文，认识主要地貌类型的学习，更加深刻地感受到我国山河的千姿百态、雄伟壮丽，激发爱国热情。 3.通过阅读地图、图表、图片等材料，能从图中获取有用地理信息。 4.能从现实生活的经历与体验出发，了解本节地理知识的功能与价值，养成主动学习的习惯。 【重点难点】 1.通过自读了解河流、海岸、风沙、黄土、冰川、喀斯特等地貌类型。 2.通过阅读分析课文，认识主要地貌类型的学习，更加深刻地感受到我国山河的千姿百态、雄伟壮丽，激发爱国热情。 【学习过程】 一、自主学习 （一）知识点一/活动一：河流地貌和海岸地貌 1．河流地貌 3.（1）定义：河流作用于地球表面，经_____、_____和_____过程所形成的各种侵蚀、堆积地貌的总称。 4.（2）形成条件：河流作用是地球表面最经常、最活跃的地貌作用，它贯穿于河流地貌的全过程。无论什么样的河流均有侵蚀、搬运和堆积作用，并形成_____的地貌类型。 5.（3）类型：地貌类型中包括_____与_____地貌两类，前者有：侵蚀河床、侵蚀阶地、谷地、谷坡；后者含：河漫滩、堆积阶地、冲积平原、河口三角洲等。河流阶地是河流地貌中重要的地貌类型，可以分为：侵蚀阶地、堆积阶地、基座阶地和埋藏阶地。对河流阶地的类型及其河谷的结构的研究，可以分析河流地貌的过去，了解现在，预测河流发育的未来。 2．海岸地貌 6.（1）定义：海岸地貌就是海岸在构造运动、_____、_____和气候因素等共同作用下所形成的各种地貌的总称。第四纪时期冰期和间冰期的更迭，引起海平面大幅度的升降和海进、海退，导致海岸处于不断的变化之中。 7.（2）形成条件：在海岸地貌的塑造过程中，构造运动奠定了基础。在这一基础上，波浪作用、_____、_____及气候因素等塑造出众多复杂的海岸形态。波浪作用是塑造海岸地貌最活跃的动力因素。海岸在海浪作用下不断地被侵蚀，发育着各种海蚀地貌。 8.（3）类型：根据海岸地貌的基本特征，可分为_____地貌和_____地貌两大类。侵蚀地貌是岩石海岸在波浪、潮流等不断侵蚀下所形成的各种地貌，主要有海蚀洞、海蚀崖、海蚀平台、海蚀柱等。按堆积体形态与海岸的关系及

人教版 第四章 地貌 第一节 常见的地貌类型

人教版第四章地貌第一节常见的地貌类型 一、单选题 下图为第五套人民币20元背面图，该版面景观为桂林山水，有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点。读图完成1－2题。 1.该版面景观所表示的地貌是 A.海岸地貌 B. 喀斯特地貌 C. 冰川地貌 D. 风沙地貌 2.下列关于该地貌的说法，不正确的是 A.该地貌可以发展旅游业 B.该地貌地形崎岖，交通不便 C.该地貌适宜建大型水库 D. 山间小盆地可以发展种植业 丹娘沙丘位于青藏高原雅鲁藏布江大峡谷，河谷中夏季云雾缭绕，冬季风力强劲，且水位季节变化大。美丽的沙丘与碧蓝的雅鲁藏布江水、远方的雪山、近处的峻岭、蓝天白云组合成一幅美不胜收的画卷。下面左图为“丹娘沙丘附近等高线示意图”，右图为“丹娘沙丘景观图”。读图，完成3－5题。 3.丹娘沙丘的成因主要是 A.风力堆积 B. 流水堆积 C. 冰川堆积 D. 海浪堆积 4.该沙丘的沙源主要是 A.印度洋海滩 B.青藏高原疏松的土壤 C. 附近沙洲和河漫滩 D. 塔克拉玛干沙漠 5.丹娘沙丘增长速度最小的季节是 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 读某地貌模式图，结合所学知识，完成6－8题。 6.由图可知 A. 扇缘带地下水埋藏深 B. 沉积物主要是风力作用形成 C. 由扇形地上部到扇缘带，沉积物颗 粒逐渐变大 D. 扇形地中下部土壤肥沃，排水条件 良好，适合农耕 7.地貌主要分布于 A. 河流入海口 B. 河流出山口 C. 大江大河中下游 D. 盆地中心 8.该地沉积物颗粒由粗到细排列正确的是（） A. ①②③④ B. ②③④① C. ①③②④ D. ②④③① 丹霞山位于湘、赣、粤三省交界处的仁化县境内，丹霞地貌是水平或平缓的层状砾岩和砂岩，在外力作用下形成的宝塔状、柱状、峰林状的地形。由红色砂砾岩构成，以赤壁丹崖为特色，地质学上以丹霞山为名，将同类地貌命名为“丹霞地貌”。干旱地区丹霞地貌（右图）几乎是“全裸”的，甚至变得“圆头圆脑”读“丹霞地貌景观图（左图）”完成9－10题。

人教版(2019)4.1常见地貌类型学案

第四章第一节常见地貌类型学案 【核心素养目标】： 1、通过视频，图片识别喀斯特地貌、河流地貌，增强地理实践力。【地理实践力】 2、能分析描述喀斯特地貌和河流地貌在不同区域的地貌形态特征。【区域认知】 3、能说明喀斯特地貌和河流地貌对人类生产生活的影响。【综合思维】 4、通过观察不同优美的自然地貌景观类型，树立科学美的观念。【人地协调观】【基础·图图是道】 一、喀斯特地貌： 1、概念：岩石在适当条件下，物质溶于水并被带走，或重新，从而在和形成形态各异的地貌。 2、典型分布区域：、、等地。 3、喀斯特地貌的类型： 地表： ③二、河流地貌： 1、概念：河流地貌是河流作用于地球表面所形成的各种地貌形态的总称。 包括“V”形谷等河流侵蚀地貌和冲积平原、三角洲等河流堆积地貌。 山区

【拓展·放眼视野】 1、喀斯特作用中的溶蚀和沉积作用的化学方程式： ①CO2+H2O+CaCO3Ca(HCO3)2②Ca(HCO3)2CO2↑+H2O+CaCO3↓ 2、地下河：石灰岩地区地下水沿裂隙溶蚀而成的地下水汇集和排泄的通道。 3、喀斯特地貌形成的适当条件： 【探究·胸有丘壑】 读图，回答下列问题。(14分) （1）分析图中从出山口往湖沼方向沉积物变化的一般特点及成因。(8分) （2）该区域冲积扇上古村落较多，试分析原因。(6分) 【小结·】 【练习·放眼山河】 读石林地貌发育过程示意图，完成1～2题。 1．石林地貌常见于()A．云南省B．陕西省C．辽宁省D．江苏省2．图中地貌的演变顺序是() A．甲—乙—丙B．乙—丙—甲C．丙—甲—乙D．丙—乙—甲 云南省是我国喀斯特地貌分布广泛的省级行政区之一。据此回答3～4题。3．喀斯特地貌发育过程对当地地理环境产生的影响是() A．地表水资源变丰富B．地形变得更加平坦 C．交通运输建设便利D．旅游景观更加独特 4．喀斯特地貌对农业生产的影响主要表现为() ①易导致水土流失，土层薄②可耕地面积小，不利于农业机械化发展 ③岩层渗水性强，土壤持水性好，有利于农作物生长 ④土层疏松，钙磷等矿物养分丰富，适合农作物生长 A．①②B．②③C．③④D ．①④ 读河流地貌示意图，回答5～6题。5．图中①②③处对应的地貌类型分别为() A．冲积扇、三角洲、冲积平原 B．冲积平原、三角洲、冲积扇 C．三角洲、冲积扇、冲积平原 D．冲积扇、冲积平原、三角洲 6．与冲积扇相比，三角洲地区() ①地形平坦，汊流较少②海浪作用明显 ③土壤肥沃，气候温和④多沙洲、沙岛发育 A．①③B．②④C．②③D．①④

主要地貌类型简介

喀斯特地貌 简介 具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称。又称岩溶地貌。水对可溶性岩石所进行的作用，以溶蚀作用为主，还包括流水的冲蚀、潜蚀，以及坍陷等机械侵蚀过程。这种作用及其产生的现象统称为喀斯特。喀斯特是南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛碳酸盐岩高原的地名，意为岩石裸露的地方。 类型和分布 喀斯特地貌分布在世界各地的可溶性岩石地区。可溶性岩石有3类：①碳酸盐类岩石(石灰岩、白云岩、泥灰岩等)。②硫酸盐类岩石（石膏、硬石膏和芒硝）。③卤盐类岩石（钾、钠、镁盐岩石等）。从热带到寒带、由大陆到海岛都有喀斯特地貌发育。中国喀斯特地貌分布广、面积大。主要分布在碳酸盐岩出露地区，面积约91-13 0万平方千米。其中以、、和（即云贵高原）东部所占的面积最大，是世界上最大的喀斯特区之一；和北方一些地区也有分布。 喀斯特地貌在碳酸盐岩地层分布区最为发育。该区岩石突露、奇峰林立，常见的地表喀斯特地貌有石芽、石林、峰林、喀斯特丘陵等喀斯特正地形，溶沟、落水洞、盲谷、干谷、喀斯特洼地等喀斯特负地形；地下喀斯特地貌有溶洞、地下河、地下湖等；以及与地表和地下密切相关联的竖井、芽洞、天生桥等喀斯特地貌。 喀斯特地貌下流水侵蚀形成的地下河。在地表常见有石芽、溶沟、石林、漏斗、落水洞、溶蚀洼地、坡立谷、盲谷、峰林等地貌形态，而地下则发育溶洞、地下河等各种洞穴系统以及洞中石钟乳、石笋、石柱、石瀑布等。 溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。石灰岩的主要成分是碳酸钙（C aCO3），在有水和二氧化碳时发生化学反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，后者可溶于水，于是有空洞形成并逐步扩大。这种现象在南欧亚德利亚海岸的喀斯特高原上最为典型，所以常把石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地形。 丹霞地貌 简介 现今定义为“有陡崖的陆相红层地貌称为丹霞地貌。属于红层地貌，是一种水平构造地貌。它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。主要发育于侏罗纪至第三纪的水平或缓倾的红色地层中，这种地貌以粤北地区市的丹霞山最为典型，所以称为丹霞地貌。

常见地貌类型1

高考地理综合题专题16——常见地貌类型及其成因 典型例题一：阅读材料，回答问题。年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原，因黄河贯穿，湖众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。左图为银川平原及周边区域图，右图为该区域地貌景观示意图。 （1）指出图7中P处的地貌类型，并说明其形成过程。（6分） （2）贺兰山被称为银川平原的“守护神”，分析其原因。（6分） （3）指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。（8分） （4）近年来，宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带。试推断其依据。（4分）

典型例题二：（27分）阅读材料，回答问题。 材料一湖南省简图及天子山部分景观图 材料二丹霞地貌是红色砂砾岩在风化、重力崩塌、侵蚀、溶蚀等综合作用下形成的针状、柱状、峰林状等地貌。张家界著名景点天子山即为此种地貌。材料三湖南矿藏丰富且埋藏浅，有色金属产业一直是该省支柱产业，该行业目前主要存在以下问题：资源开采无序，综合利用技术水平低，工业废弃物弃置情况严重，产品技术含量低，产业结构严重初级化，生态环境破坏严重等。 (1)说出丹霞地貌形成的地质作用过程。（6分） (2)简述该区域河流水文特征。（6分） (3)根据材料，说出湖南发展有色金属冶炼工业的有利资源条件。（6分） (4)请你针对湖南有色金属产业存在的问题提出产业发展措施。（9分）

典型例题三：下图中M国，有50多家具有国际领先水平的造船厂，对外贸易发达。读图回答下列问题。（10分） （1）根据右图，描述甲半岛西海岸峡湾地貌的形成过程。（3分） （2）说明甲半岛人口主要分布在东南部的原因。（3分） （3）分析M国大力发展海运的主要原因。（4分）

各种地貌类型

1、丹霞地貌 岩石地貌类型之一，是由巨厚的红色砂岩、砾岩组成的方山、奇峰、峭壁、岩洞和石柱等特殊地貌的总称。主要发育于侏罗纪到第三纪，产状水平或缓倾斜的红色陆相地层中。以中国广东省韶关市仁化县境内的丹霞山为典型。具顶平、坡陡、麓缓的形态特点。丹霞地貌的发育，始于第三纪晚期的喜马拉雅运动，它使部分红层变形，并将盆地抬升。红色地层沿着垂直节理受到流水、重力作用、风力作用等侵蚀，形成深沟、残峰、石墙、石柱、崩积锥以及石芽、溶洞、漏斗、石钟乳等地貌形态。主要山体呈方山状、堡垒状、宝塔状、单斜状峰群等。丹霞地貌区奇峰林立、景色瑰丽，旅游资源丰富，有的早已成为风景区，如丹霞山、金鸡岭、武夷山等，是研究、恢复红色盆地的古地理环境的最佳地区。 2、喀斯特地貌 karst landform 具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称。又称岩溶地貌。水对可溶性岩石所进行的作用，统称为喀斯特作用。它以溶蚀作用为主，还包括流水的冲蚀、潜蚀，以及坍陷等机械侵蚀过程。这种作用及其产生的现象统称为喀斯特。喀斯特是南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛碳酸盐岩高原的地名，当地称为Kras，意为岩石裸露的地方。近代喀斯特研究发轫于该地而得名。 喀斯特地貌分布在世界各地的可溶性岩石地区。可溶性岩石有3类：①碳酸盐类岩石(石灰岩、白云岩、泥灰岩等 )。②硫酸盐类岩石（石膏、硬石膏和芒硝）。③卤盐类岩石（钾、钠、镁盐岩石等）。总面积达 51×106 平方千米，占地球总面积的10％。从热带到寒带、由大陆到海岛都有喀斯特地貌发育。较著名的区域有中国广西、云南和贵州等省（区），越南北部，南斯拉夫狄那里克阿尔卑斯山区，意大利和奥地利交界的阿尔卑斯山区，法国中央高原，俄罗斯乌拉尔山，澳大利亚南部，美国肯塔基和印第安纳州，古巴及牙买加等地。中国喀斯特地貌分布广、面积大。主要分布在碳酸盐岩出露地区，面积约91～130万平方千米。其中以广西、贵州和云南东部所占的面积最大，是世界上最大的喀斯特区之一；西藏和北方一些地区也有分布。 喀斯特可划分许多不同的类型。按出露条件分为：裸露型喀斯特、覆盖型喀斯特、埋藏型喀斯特。按气候带分为：热带喀斯特、亚热带喀斯特、温带喀斯特、寒带喀斯特、干旱区喀斯特。按岩性分为：石灰岩喀斯特、白云岩喀斯特、石膏喀斯特、盐喀斯特。此外，还有按海拔高度、发育程度、水文特征、形成时期等不同的划分等。由其他不同成因而产生形

高中必修一地理《常见地貌类型》教案.doc

常见地貌类型 【学习目标】 1．学会利用景观图和示意图来说明不同地貌特征及分布。 2．通过实验、野外考察等方式判断地貌类型，并分析其成因。 3．形成对地表形态的科学认识，理解事物的普遍联系性。 【学习重点】 通过野外观察或运用视频、图像，识别常见地貌类型，说明其景观主要特点。 【学习难点】 通过野外观察或运用视频、图像，识别常见地貌类型，说明其景观主要特点。 【学习过程】 一、知识体系导引 二、新知学习 知识点一：喀斯特地貌 1．概念 组成地壳的岩石有一部分是可溶性岩石，如石灰岩等。在适当条件下，这类岩石的物质溶于水并被带走，或重新沉淀，从而在地表和地下形成形态各异的地貌，统称为喀斯特地貌。我 国的广西、贵州、云南等地喀斯特地貌最为典型，分布最为广泛。 2．地貌类型及特征 （1）地表喀斯特地貌主要有溶沟、洼地、峰林等溶沟呈长条形或网格状，地面高低不平，崎岖难行。溶沟进一步发展，可形成面积较大的洼地。洼地边缘残留的岩体，常常呈锥状耸立，构成峰丛、峰林。峰林可演变为孤峰，以至残丘。

（2）地下喀斯特地貌以溶洞为主。溶洞顶部常见向下发育的石钟乳、石幔或石帘；底部 常见向上发育的石笋。石钟乳和石笋连接起来就形成石柱。 知识链接： 石灰岩主要成分CaCO3，受CO2 水溶液的影响被溶解 CaCO3＋CO2＋H2O===Ca（HCO3）2 学法指导： 1．河流左岸、右岸的确定： 面朝河流流向方向，左手边为左岸，右手边为右岸。 2．河口三角洲沉积物颗粒分布： 思考：我国北方地区也有大面积喀斯特地貌分布吗？为什么？ 提示：我国北方地区降水较少，主要属于半湿润、半干旱和干旱地区，水文条件及生物条 件较差，故科斯特地貌发育很不充分。 知识点二：河流地貌 1．上游地区 一般流经山区或高原。由于水流不断侵蚀河谷岩石，使河谷两岸岩石崩解，形成深而陡的V 形河谷，河谷岸壁较陡，谷底狭窄，河床底部起伏不平。 2．中、下游地区 河流中游大多位于山区和平原交界的山前丘陵和平原地区，下游多位于平原地区。河流中、下游多发育冲积平原，河谷呈宽而浅的槽形。 3．河口地区 在河流入海或入湖处，泥沙淤积，多发育三角洲。三角洲和冲积平原地势低平，组成物颗 粒较细，适合农耕。 冲积平原与三角洲的比较 地貌冲积平原三角洲 由河流携带的泥沙大量堆积平面形态近似三角形，沉积基本而成的。其山前部分坡度较大，物颗粒由河口向海变细。三角洲 特征沉积物颗粒较粗，主体部分坡度向海岸一侧延伸可形成三角洲平 较缓，沉积物颗粒较细，湖沼较原。三角洲形态多种多样，有的

常见地貌类型

“地貌”教学设计 江苏省无锡市辅仁高级中学陆春芳 课程标准：通过野外观察或运用视频、图像，识别3-4种地貌，描述其景观的主要特点 一、教学背景分析 1．课标要求 本节课依据的标准主要是“通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点”。 课标首先要求通过野外观察或运用视频、图像使学生感知地貌现象，在此基础上识别流水地貌、风成地貌、海岸地貌、冰川地貌等四种常见的地貌类型。其次是运用图像和文字资料，描述常见地貌类型的主要特点。地貌类型不同，观察的内容不同，描述的主要特点也就不同。所以，具体描述的角度可以由地貌景观的概念切入，地貌即地球面貌，也就是地表的形态，因此地貌景观的形态如形状、规模面积、地表起伏和色彩等成为描述的主要内容。景观是指相对固定在地表的实体要素，由一定的物质构成，所以景观的主要特点离不开对其物质组成的描述。综合来看，描述地貌主要有三个角度：形态、物质组成和成因。此外，流水地貌、风成地貌、海岸地貌、冰川地貌等是根据地貌的形成原因划分的，并且地貌的成因深刻地影响着各类地貌的形态和物质组成，所以描述时可根据学情适当围绕成因展开。最后，在感知地貌形态、识别地貌类型和描述地貌特点的过程中，体会地貌景观与人类的关系，即地貌对人类活动的影响以及人类对各类地貌的开发利用；理解地貌学习的意义所在，即认识自然环境，尊重自然规律，因地制宜利用自然。 2.教学目标 （1）通过野外观察或运用视频、图像，识别河流地貌、喀斯特地貌等常见的地貌类型。（2）运用图文资料，描述河流地貌和喀斯特地貌的主要特点。 （3）通过实地观察或观看图片，体会常见地貌类型对人类活动的影响，感悟人类活动在自然地理环境中应遵循的原则。 3.教学重、难点 本节内容的教学重点是“识别喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌与海岸地貌，描述上述四类地貌景观的特征”。“结合野外观察或实地景观图片，描述上述四类地貌景观特征”是教学中的难点。 4．设计思路 对于课标要求，调整方案中给予了说明，尤其是规定了教学中涉及的地貌类型，即流水地貌、风成地貌、海岸地貌、冰川地貌等。在地貌类型的选取上选择了河流地貌和喀斯特地貌。首先，河流地貌是非常普遍的地貌类型，它分布广泛，在湿润地区的地貌发育过程中，流水作用常居首要地位；在高寒或干旱地区，也可找到流水作用的踪迹，所以其重要性不言而喻；其次，从高一新生的认知看，河流地貌是他们相对较为熟悉的地貌类型，很多次一级的地貌如河谷、河床等都能在现实生活中观察到，因此有更多的感性认识，学习起来比较容易理解和掌握。 本节课重点学习河流地貌和喀斯特地貌的识别及其主要特点的描述。以河流

图说各类地貌类型(非常经典请收藏)

图说各类地貌类型（非常经典请收藏） 经过地壳运动，地表形成了各种各样的地貌类型，清晰地认识和了解这些地貌对于我们研究地质环境，开发矿产能源，都有着特别重要的作用。今天，小编就为大家系统的介绍一下各类地貌类型。一地壳运动形成的地貌 沉积在海底、湖底的水平或稍有倾斜的地壳运动的力，离开了原来的位置，开始上升、下降，发生倾斜或弯曲，井发生断裂，这叫做构造运动。地壳运动形成的地貌可分为：水平岩层组成的地貌、倾斜岩层组成的地貌、褶皱岩层组成的地貌和断层作用形成的地貌等。 倾斜岩层山01水平岩层构成的地貌——水平山 原始岩层一般是水平的、在漫长的地质历史中，地壳运动、岩浆活动等的影响。岩层产出状态、发生多样的变化。有的岩层虽然经过地壳运动使其位置发生了变化，但仍保持水平状态，由这样的水平岩层组成的地貌，多见于中新生.代地层分布区。 水平岩层山 地层的几种上升形式 断层山（岩层乃保留水平产状） 积水山 平顶山

塔形山 梯形山 环形山 墙形山 水平岩层（主要为灰岩）组成的山 水平岩层（泥岩、灰岩、砂岩）组成的柱状石峰（祁连山前）水平岩层（白垩纪泥岩、粉砂岩为主）山（陇东庆阳地区）水平岩层山（深切割）（太行山） 干旱地区纸片状页岩组成的水平山（甘肃北山沙婆泉） 水平岩组成的锥形山峰（贵州安龙）巫山燕子崖 02 倾斜岩层组成的地貌——倾斜山 当地壳运动不仅使岩层形成时的上下位置发生变化，而且改变了岩层的水平状态，是岩层层面与水平面之间具有一定的夹角时，称为倾斜岩层。倾斜岩层往往是褶曲的一翼，断层的一盘或者是不均匀抬升或下降所引起。倘若岩层受到强烈地壳运动可使岩层直立。厚层状岩石组成的倾斜山褶曲构成的倾斜岩层 不均匀抬升断层的一盘倾斜山的几种形态：一面坡山 锯齿山 叠状山