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星期五晚自习作文

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阅读下面的文字,按要求作文。

人类本质上的沉重感,主要源自责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。

请以“苦涩而美丽的承受”为题目,写一篇不少于800字的作文,文体自选(诗歌除外)。

一、阅读下面的文字,按要求作文。

人类本质上的沉重感,主要源自责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。

请以“苦涩而美丽的承受”为题目,写一篇不少于800字的作文,文体自选(诗歌除外)。

二、写作指导

《苦涩而美丽的承受》这个作文题在结构上属于偏正结构的短语,题目的重心在修饰语“苦涩而美丽”上而不是动词“承受”。要把这个作文写好应该注意以下几点:

1、要使得文章切入口变小,便于操作,不论是记叙文还是议论文,我们都必须在列提纲时运用“添加此语法”给这个题目加上主语和宾语。那么能够供我们选择的写作对象,也就是“承受”的宾语到底有哪些呢?词典中对于“承受”的解释主要有下面三种:①接受,承担,如承受损失;②支承或经受,如承受压力、承受困难、承受苦难等等;③继承、承受,如承受遗产。光看“承受”似乎可以入笔的东西还很多,实则不然,因为我们还要更多地关注题目的重心“苦涩而美丽”。

2、作为题目重心的修饰语“苦涩”和“美丽”这两者之间并不矛盾。

从“承受”宾语我们可以清晰地看出,绝大部分宾语让人“承受”起来心情都是“苦涩”的,那么一件让人心情“苦涩”的事情又怎么会“美丽”呢。这里“美丽”可以做以下两种比较合理的解释:①正因为人人都知道某些事情“承受”起来比较“苦涩”,

所以最终“承受”起它,且“承受”地非常好的人必定具备“美丽”的品质,如不计名利的淡薄与豁达、默默无闻的奉献、坚决果

敢的刚强、虽九死其犹未悔的爱国、不惜牺牲尊严的坚忍等等;②某些事情虽在“承受”时让人“苦涩”,但“承受者”能预见事

情的美好结局,所以“承受”起来非常地乐观。

3、作文的审题,首先要仔细研究所给材料。抓住关键提示语或者关键字,进行思考、联想、提炼,可以得到大致准确的主旨感受和立意。材料说:“人类本质上的沉重感,主要源自责任、期盼和压力”,这告诉我们承受的是我们应该承受的,也是必须承受的。因此我们必须承受。“承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境”,强调从精神层面来看待这

种压力或者从责任,我们必须有健康的心态和超常的承受能力;苦涩、美丽则深刻的解释了承受过程的艰难和结果的深远

意义及其深远的人生价值。

砥砺的种子承受着土壤的压迫,从而开出魅力的花朵,雄鹰承受这蜕变的痛苦,从而长出了翱翔长空的翅膀,河蚌承受着沙子的磨砺之痛,从而孕育了美丽的珍珠。承受是一种苦涩而美丽的心境,勇于承受,方能成就美丽。

“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”曾记得,李清照身处乱世,承受亡夫之痛,国破之恨,孤独之悲。却依然清丽婉约,成就了她“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的巾帼情怀。

承受是一种精神,是青虫破茧而出的执着;承受是一种精神,是小草破土而出的一种拼搏;承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一种心境。

驼铃承受苦涩,装点大漠,让世上品出苍凉是美。孤帆承受苦涩,搏击风浪,让世界感悟孤寂是美。先行者承受苦涩,直面磨难,让世间读出悲怆是美!——美,源于承受!

一株蓓蕾萎谢在秋风中,她承受了太多的苍凉,终于用美丽的容颜成就:“肠断心碎泪成冰”的亘古情殇。石评梅用瘦弱的臂膀拥抱26个春秋的苍凉,便用深情的文字回应了苍天冷漠的阅读。

容颜萎谢在秋风里,她仍用一个女子的全部力量承受世事苍凉,于是手执悦耳的驼铃装点大漠,成就女性的美丽与风华!

孤帆在狂波间突进,他却坚定地舞蹈在生命的浪尖,使向日葵进入了永恒!

承受孤寂,文森特·梵高便于热情的鲜血搏击风浪。在孤帆的艺术堡垒中傲视无知与麻木。他用鲜血织出了灿烂的星辰,用最后一声坚定的枪声告别那属于这个时代骄子的永恒!艺术的黑幕用最原始的期盼守候文森特刻画他生命的轮廓,他却用鲜血谱了一支歌,千百年来在宇宙中共鸣!

孤独的天才承受孤寂,选择了骄傲的生命自焚,他成就了美丽与鲜血!

历史的浓烟是否早已腐蚀赵子龙的断魂枪?时光的磨盘是不是早已荒芜了样子脚踏的青砖古城?永远褪不去的便是在风雨中蹒跚而来的悲怆的灵魂!早已化作时代的奠品,你却用悲怆去成就那一潭死水和落满清辉的不朽篇章。

十年的黑色风暴导演了“太平湖悲剧”的不灭叹息,但我分明看到——他的灵魂与毁灭擦肩而过,在千仞雪峰上承受悲怆,成就美丽与哀伤!

承受是旋风的绞刑架,主宰了多少精魂!但是没有承受,就没有亘古的美丽与不朽的灵魂。

倘若石评梅没有承受苦涩的苍凉,准还可以谱写永恒的哀伤与冰冻的绝望之美?倘若梵高没有承受苦涩的孤寂,谁还可以用一支画笔成就艺术的巅峰?倘若老舍没去承受苦涩的悲怆,谁还可以手握生命的成就与理性,升华民族的灵魂?

美,源于承受!

倘若历史少了苦涩而美丽的承受,等于天底下失去了山脉,而,人类——是需要高度的

一生只做好一件事

一生做好一件事 有这样一个传说,说的是有那么一只鸟儿,他一生只唱一次,那歌声比世界上一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。让后,他把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。这只小鸟儿是可敬的,一生只为做好一件事——那就是唱出时间最美的歌,用生命唱的歌。难怪云雀夜莺都会自愧不如。 人活于世,可以有无数个追求,但你必须有一样是出色,必须有一样事是能够做好的,哪怕很不起眼,否则,人生的道路难免会有缺憾。 有一位作家被邀请参加笔会,坐在她身边的是一位匈牙利年轻的男作家。她衣着朴素,沉默寡言,态度谦虚,男作家不知道她是谁,他认为她只是一个不入流的作家而已。于是,他有了一种居高临下的心态。 “请问小姐,你是专业作家吗?” “是的,先生。 “那么,你有什么大作发表呢,能否让我拜读一两部。” “我只是写写小说而已,谈不上什么大作。” 男作家更加证明自己的判断了。他说:“你也是写小说的,那我们算是同行了,我已经出版了339部小说,请问你出版了几部?” “我只写了一部。” 男作家有些鄙夷,问:“噢,你只写了一本小说。那能否告诉我这本小说叫什么名字?” “《飘》。”女作家平静地说。那位狂妄的男作家顿时目瞪口呆。 女作家的名字叫玛格丽特?米切尔,她的一生只写了一本小说。现在,我们都知道她的名字,但这则典故中那位自称出版339本小说的作家的名字,已经无从查考了。 一生只要干好一件事,这辈子就没有白过,人们就会记着你,你也会成就你。就像那只小鸟儿一样,用生命完成的绝唱让云雀夜莺失色,完成一种最伟大的生的方式。一辈子如果干了许多可有可无的事,不能专注一件事,其实对于生命而言,那只不过是在原地转圈而已。 我记得韩寒有一句话说得很好:“既然社会上呼唤不到全才,那就只好把‘全’下面的‘王’给去掉,做个人才……”是的,人人都希望自己样样精通,干什么都绰绰有余,但是真正能够做到的又有谁呢?那我们就认真对待自己的工作和学业,去做个人才吧!去做好一件事,就像米切尔,一生写好一部小说就足够了。

在关爱中成长初二作文600字(最新)

在关爱中成长初二作文600字篇一 夕阳余晖的映照下,我和爸爸走在回家的路上,调皮的晚霞将我们俩的影子拉得很长,很长。我永远也不会遗忘这条小路,正是这条看似平凡小道,使我明白了爱与责任,在爱中成长…… 小时候的我是一个活泼调皮的女孩,在其他孩子躲在家中摆弄布娃娃,我却乐衷于缠着爸爸到公园去奔跑。由于十分讨厌路两旁“嗡嗡”的蜜蜂,我常常趁爸爸不注意时,溜到路中间去玩。可每次都是不一会儿就被发现,再次像牵一头小羊一样,拉回爸爸的左手边——一个远离车道的地方。当我的行动失败时,便鼓起嘴,赌气不理他,好似一只气愤时的青蛙。爸爸则好脾气地刮刮我的鼻子,我们相视而笑,周围的一切都洒下了银铃般的欢声笑语。那可真是美好的时光啊! 春去秋来,不知不觉七年的时光缓缓流过,一去不返,因为我学习时间紧,爸爸再也没有陪我来到这个公园。考完试的我又兴高采烈地拉着父亲重温儿时的回忆。 而此时的我已有父亲那么高了,公园也有了天翻地覆的变化。巧的是,不变的,是那条有着狭窄车道的小路和走在父亲左手边的我。正当我们愉快地享受着这美好的时光时,一辆疾风般高速行驶的自行车冲我迎面驶来!我正手足无措时,爸爸抢先一步迎了上去,然后倒在了地上!我紧张地走上前去,爸爸笑了笑,故作轻松地站了起来,拍了拍身上的尘土,随即又摸了摸我的头,安慰我说:“你看,我一点儿也没有伤到啊,不用担心了。你有没有事啊?吓到了你吧。”我摇了摇头,眼中不知何时升腾起了一股薄雾,因为我分明看到他脸上的肌肉在站起来的时候由于剧痛而收紧的样子。 又是一年落日时,同七年前一样,我与爸爸走在回家的路上。“你知道我为什么让你走在我左边吗?就是希望能够保护你这个不安分的捣蛋鬼啊!”爸爸平静的话语中有一种令人感动的力量,我眼中的薄雾化为晶莹的泪珠,从眼角滑落。那一刻,我忽然觉得我长大了,因为我懂得了爱与责任的伟大。 父亲的爱意如同一缕阳光沐浴着我,让我在爱中成长。爸爸,谢谢您啦! 在关爱中成长初二作文600字篇二 记得那是去年冬季里的一天,吃完饭后,爸爸脸色凝重地说:“骏儿,我们要去上海打工挣钱,来维持这个家。”听了这话,我的眼泪顿时刷地流下来。妈妈也哭了,哽咽着说:“我们把你托付给你叔叔,你要懂事,别让叔叔婶婶操心,知道吗?”我心里有一百个不情愿,但也只好点点头。第二天一早,爸妈就冒雪搭上了长途汽车…… 来到学校,我才知道有这样际遇的孩子并不止我一个,学校组建了“留守儿童之家”,专门照顾我们这些父母不在身边的孩子。尽管如此,我还是觉得孤独,

学会承担做好分内事的责任

一、班会背景: 现在地学生大多是独生子女,在家由于父母地溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心.因此,很有必要通过主题班会地责任教育,培养学生对责任感地正确认知,增强学生地责任意识,学会承担做好分内事地责任. 二、班会目地: 、让学生懂得什么是责任,认识不负责任地行为表现. 、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担. 、通过活动让学生感受责任心地重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责. 三、班会准备: 、收集名人责任故事; 、学生注意观察身边同学做事负责与不负责地事例,排演成情景剧; 、分工准备:主持、讲故事、表演情景剧等; 四、班会过程: .主持人开场:(分钟) 人地一生会追寻许多.学业、家庭、事业……而今天我们要追寻地是被许多人淡忘,却又最重要地东西——最宝贵地品质. . 讲名人责任故事:(两同学叙述故事)(分钟) 故事一:几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界名各领域地杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分惊讶——其中地人承认,他们所从事地职业并非他们最喜欢地,至少不是最理想地.一个人竟然能够在自己不太理想地领域里,取得那样辉煌地业绩,除了聪颖和勤奋,靠地还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,纽约证券公司地金领丽人苏珊给了他一个满意地答案. 苏珊出身于中国台北地一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学地工商管理系.如今已是美国证券业界风云人物.艾尔森博士问她:“你不喜欢你地专业,为何你学得那么棒?不喜欢眼下地工作,为何你又做得那么优秀?” 苏珊认真回答:“因为我在那个位置上,那里有我应尽地责任,我必须认真对待.不管喜不喜欢,那都是自己必须面对地,都没有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对工作负责,也是对自己负责.”主持人甲:是呀,责任不仅是一个人地优秀品质,而且是一个人取得事业成功地重要因素. 故事二:在大连,有一位普通地公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有地大连人都记在了心里.一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命地最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命地最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人地安全.最后,他安详地趴在方向盘上停止了他地呼吸.在生命地最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通地公交车驾驶员,在生命地最后一刻,把对别人地负责,看得比自己地生命还重要! (主持人乙:哇塞,在生命地最后一分钟居然做了这么伟大地壮举啊! 主持人甲:是地,一名平凡地公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他地名字?这是因为他有一颗闪光地责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己地责任!就是这份责任心,挽救了多少人地生命!)“榜样地力量是无穷地”,通过讲名人责任故事,让学生加深对责任地理解,在心中树立起自己学习地楷模.文档收集自网络,仅用于个人学习 .情景剧表演:(分钟) 由三组学生分别上台对学习、生活中常见地一些不负责地行为进行表演,然后小组讨论这些行为地后果.通过这一活动联系学生实际,拉近学生与责任地距离,让学生知道不负责任地表现及不良后果,帮助学生形成新地正确地思想观念.文档收集自网络,仅用于个人学习.我地责任我来说:(分钟)

作文结尾教学设计

《文章巧结尾,锦上妙添花》作文指导课教案xx第六中学xx 教学目标: 1、引导学生了解记叙文结尾常见问题。 2、引导学生掌握记叙文结尾的几种技巧。 3、通过训练指导,让学会运用技巧巧妙收束文章。 教学重点: 掌握记叙文结尾的写作技巧 教学难点: 如何运用技巧巧妙收束文章 教学方法: 自主学习、合作探究 教学时数: 一课时 教学环节: 一、导入 俗话说: “编筐编篓,重在收口。”一件竹器的精美的收束会让它成为一件艺术品,同样,一篇文章精彩的刹尾也会让它韵味无穷,独具魅力。 今天我们将一起探讨记叙文的结尾艺术,通过学习和训练,掌握结尾的几种技巧,使自己的文章更有文采、有可读性。

二、观察结尾存在的问题 1.落入俗套,缺乏真诚,抒情苍白。 例: 啊,老师,你甘为蜡烛,燃烧自己,照亮别人;你甘做春蚕,呕心沥血,奉献一生。您是多么伟大,多么无私! 2.空喊口号,呼告无力,生硬拔高。 让我们学会与人为善吧,那样,生活才会更美好,社会才会更和谐! 3.照抄照搬,套用生硬,缺乏创意。 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。 三、引用佳作结尾,归纳写作技巧 读读下列文章结尾部分,试用简洁的语言归纳几种文章结尾的方式。 (可从结构、修辞、句式、表达方式等角度归纳) ①(首)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 (尾)在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》) 技巧一: ②母亲啊!你是荷叶,我是xx, 心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(冰心《荷叶母亲》) 技巧二:

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关于晚自习的600字作文_初三作文 关于晚自习600字作文 “惊心动魄”晚自习 晚自习下课时候,天已经完全黑了。 我和“蔫巴桃”去值班室找热水。“蔫巴桃”吹牛说她现在从学校回到家都不害怕,还讲什么女鬼天黑才出来,专抓一些头发长女孩儿(我头发很长),吓得我手都不听使唤了,水杯掉在地上半天没捡起来。“逗你玩儿呢!看把你吓,胆小鬼!”“蔫巴桃”笑着跑进了值班室。 我感觉心里特不平衡,想试试她到底是胆小如鼠还是胆大如牛。 我飞快地扫视了一圈儿,值班室里没有其他人。我抢先接满了一杯水,便溜出了值班室。我藏在了回教室必经之路——办公室左墙角下。我感觉心跳加快,腿直哆嗦。没等吓着别人,我倒先紧张得不得了。“是她先无情,休怪我不义了。” 有脚步声来了,我心说:“对不起了,桃儿,让你再蔫巴一下吧!”说时迟,那时快,我“嗖”地一下子猛跳出来,同时“啊”地尖叫了一声!只听一声“我妈呀”,一个人影掉到了台阶下面! 糟了,刚刚听出来是马老师声音——吓错人了! ::十六计,走为上策。我撒腿就跑,一口气跑回班里。同学们看我惊慌失措,忙问:“许乐,怎么了?遇到鬼了,还是鬼附身了?”我蹲在地上捂着肚子大笑起来。同学们更是丈二和尚——摸不着头脑,“到底怎么了?快说来听听。”“我——我——我错把马老师给吓着了!”“你胆子真大,居然敢吓唬老师!而且还是‘老马'!不怕‘老马'一脚把你踢北京去呀!”“我本来是想吓唬值班室里‘蔫巴桃',来着,谁让‘老马,从办公室里出来呢!”“神啊!主哇!安琪儿、玉皇大帝、王母娘娘保佑,阿弥陀佛,吗咪吗咪哄,‘老马'你可别来呀!”中西结合一通祈祷,我如虔诚教徒一般。 班主任进班了,笑着走到我面前说:“刚才是你吧?”我心一阵狂跳,我没有应声,红着脸等着挨批评。可是班主任没说什么,又笑着走出去了。 哦!谢天谢地!难道刚刚祈祷真显灵了?(范文网)我继续祈祷:“‘老马',‘老马',你可别再过来了,别再过来!我可不是想吓唬你来着……” 我祈祷刚刚停歇一下,就看到“老马”进班里来了,啊,不好!这回准定找账来了!怎么办,怎么办? 只听“老马”咳嗽了两声,严肃地对着班里同学说:“大家晚上一定要注意,不要

_一生只做一件事_

科技日报/2012年/2月/26日/第001版 “一生只做一件事” ——写在“两弹一星”元勋朱光亚逝世一周年之际 本报记者付毅飞刘莉 去年2月26日,一场春雪悄然洒向京城。一片肃穆的银色中,我国两弹一星元勋朱光亚走完了87岁的人生。 “我一辈子主要就做了一件事。”他曾说。从22岁赴美国考察原子弹,到35岁成为我国核武器研制的领军者;从见证我国第一颗原子弹、氢弹的爆炸,到全面领导和组织我国国防科技发展战略研究,朱光亚的一生与中国核事业的发展紧紧联系在一起。半个世纪以来,他始终处于我国核武器发展科技决策的高层。在核武器技术发展的每一个重要关键时刻,都凝聚了他的智慧和决心。无论是发展方向的抉择,还是核武器研制和核试验关键技术问题的决策,他都起到了主导作用,为中国特色核武器事业的持续快速发展作出了卓越贡献。 这位传奇科学家虽然已经离开了他始终牵挂的祖国和事业,但他的丰功伟绩和崇高风范,却如同寰宇中那颗明亮的“朱光亚星”,将永远光耀后世。 “中国人要做出原子弹,只能靠自己” 1964年10月16日下午3时许,大西北的戈壁滩上骤然闪出一道强光,中国的第一颗原子弹爆炸成功。看到半空中正在升腾的蘑菇云,朱光亚潸然泪下,近20年的梦想,此时终于实现。 1945年8月,美国在广岛、长崎投下两枚原子弹,加速了日本的投降。这让当时不满21岁的朱光亚深受震撼。怀着原子弹之梦,他于第二年随同华罗庚、吴大猷赴美考察。 一行人抵达后,却被当头泼了一盆冷水——美国有关原子弹的各个科研机构均不准许外国人进入。残酷的现实使朱光亚醒悟:美国任何时候也不会帮助中国发展尖端科学技术。中国人要做出原子弹,只能靠自己。 他们决定自谋出路,分别进入美国的研究机构或大学,学习研究前沿科学技术。朱光亚不改初衷,随吴大猷进入密执安大学,从事核物理学的学习和研究。1949年6月,他完成了博士论文,顺利通过论文答辩,获得物理学博士学位。随后他毅然回到祖国,在东北人民大学(现吉林大学)物理系任教,为此后的国防科技事业尤其是“两弹一星”研制培养了大批人才。 1955年,党中央作出发展原子能工业的战略决策。朱光亚奉调参与筹建北京大学物理研究室,担负起尽快为我国原子能科学技术事业培养专门人才的重任。次年9月又调任中国科学院物理研究所中子物理研究室副主任,在所长钱三强的领导下,带领年轻人从事中子物理和反应堆物理研究。 这段时间,他领导设计、建成了轻水零功率装置并开展堆物理试验,为掌握研究性重水堆物理实验技术做了开创性工作,跨出我国自行设计、建造核反应堆的第一步。 然而,1959年苏联突然单方面撕毁合作协议,随后撤走在华专家,使我国核武器研制工作被迫走上了完全自力更生的发展道路。35岁的朱光亚临危受命,担任起中国核武器研制的科学技术领导人,为开创中国的核武器事业做了大量艰苦细致的基础工作。 1962年,我国原子弹的理论设计、爆轰试验、中子源研制等均取得了重大进展。然而由于正值三年困难时期,国内对原子弹研制项目是否“下马”出现争论。9月,朱光亚等向中央提出了两年内进行我国第一个原子弹装置爆炸试验的“两年规划”。 为进一步分析研究其可行性,他主持起草了《原子弹装置科研、设计、制造与试验计划纲要及必须解决的关键问题》。该文件是当时中国原子弹研制科技工作的重要纲领性文件,对我国在

【精华】幸福在成长中作文500字3篇

【精华】幸福在成长中作文500字3篇【精华】幸福在成长中作文500字3篇 在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的幸福在成长中作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幸福在成长中作文500字篇1 幸福是炎热夏天里的一把扇子,使人感到凉爽舒适。仔细品味,其实幸福就在我身边,我是一个在幸福中成长的女孩。 早上,6:00的闹钟准时响起,妈妈就“嗖”的一下从床上”弹”起,去厨房为我准备早餐。而我则在床上慢悠悠的爬起来,听着妈妈在煮面的声音,我开心的笑了。不一会儿,面的香味就飘满了整个房间,闻着那沁人心脾的香味,我感觉我是幸福的。 走出家门,远远地就望见好朋友在等着我一起上学。看着她的微笑,我感觉我是幸福的。

去到学校,老师的表扬、同学的关爱,也让我感觉到幸福。还记得那一次,上走班课的时候,我忘记了带数学的堂堂清,可隔壁班在上课,怎么回去拿呢?我的同学看见了,安慰我说:“没关系,我们一起看吧。”老师让我们做练习,我们就一起讨论,下课后,她还关心的问我:“要不要我借你补一下你的堂堂清?”她的大方慷慨都深深的让我感动,那一刻,我感觉,我是幸福的。 今年我们换了一位物理老师,他的课上的十分有趣。原本并不喜欢物理课的我,如今也能打起十二分的精神。每次上课前,他都会讲一下前一天的作业,还记得前几天的物理课,他这样说:“你们的作业做的都还可以,但我觉得给我印象最深刻的是阎奥祺同学,她做得很认真,字也很工整。”听着他的赞扬,我感觉十分幸福,以后我要做得更好! 当风儿轻轻吹过;当雨点静静洒落;当鸟鸣悠悠飘来,让我们用心去品味成长的滋味,就会发现,其实幸福一直就在我们身边。虽然它有时琐碎,细小,但却令我们感动、快乐,我们每一个人都在幸福中成长着!让我们珍惜身边所拥有的幸福! 幸福在成长中作文500字篇2 从小到大,幸福就在我身边,它如炉火般温暖着我,如鱼水滋养着我,伴我成长。 在我六七岁时,我就爱上了花草草,像梨花、牵牛花、

这也是我的分内之事_初二作文

这也是我的分内之事 我们最重要的还是把我们自己能做的事做好。 ——题记 我们是父母的孩子,是学校的学生,是社会的一员,尽管我们年少,但我们肩负着不同的责任。 芸芸众生,你我虽只是沧海一粟,但都应做好自己的分内事,做个有担当的人。 官员有他们的分内的事。官员的分内之事,就是心里装着百姓的疾苦,想着百姓的安居乐业,处处为百姓着想。曾任太原市市长一职的耿彦波市长,自走马上任那一天起便勇挑重担,为了开拓新生活、追求新发展、开辟新天地,他披荆斩棘、勇往直前,最终绘制了大同、太原的新画卷,书写了古城的新篇章。作为一个市长,他竭尽全能尽本分,力所能及求发展,真正做成了百姓口中的好市长,人民心中的好官员!教师有他们的分内之事。教师的分内之事,就是教书育人。“起始于辛劳,经过于平凡,收结于平淡”。这就是教师的人生写照。这一生,虽然辛劳,他们的心里却时刻铭记着初心;虽然平凡,他们的脊梁却撑起了祖国的未来;虽然平淡,他们的双手却托起了明天的太阳。他们以高度的责任心,鞠躬尽瘁地做着分内之事,我们的周围不断涌现出一个个好教师,中华大地上到处演绎着一个个感人故事…… 医生有他们的分内之事。医生的分内之事,就是救死扶伤。他们

用忘我的精神救治危难,使得那些对生命绝望的人重获得生活的勇气;他们用轻声的问候抚慰伤痛,使得伤病员那孤苦的心得到甘泉滋润;他们用关切的眼神给予力量,使得患者面临再大的灾难也能心神安定……面对大千世界,他们做好分内事,不忘初心。 科学家黄大牛一生恪守本分,尽职尽责,全心全意为自己的事业奉献一切;音乐制片人叶云川尊崇本心,勇于克服重重困难,最终赢得“金唱片”奖…… 许许多多的职业中都有这样的事。能尽本分不算什么,难的是任何时候都能尽本分。 曾经的我害怕承担责任,没有做好自己分内之事。记得刚进入初中时,我由于贪玩和无知,一度忽视学业,虚度光阴,致使学业荒废、身形虚胖,等到幡然醒悟时,初中生活已仅剩一半,悔青肠的我发誓要不负青春不负己,努力做好自己的分内事,终于我用自己的辛勤汗水换来了成绩增高,体重下降的喜人局面,自此,我会一如既往地恪守本分,冲刺中考,圆梦人生! 我们每一个人都扮演着不同的角色,承担着不同的分内事。让我们为了自己,为了生命,为了未来,努力做好每一件分内事吧!

(完整word版)记叙文的开头与结尾教案

作文指导课教学案一体化设计(教案) 凤头豹尾全文生辉 训练目标: 1、了解记叙文开头、结尾的重要性。 2、掌握入题要快、扣题要紧、点题要明、结尾要翘的行文原则。 3、学会开头结尾的方法,并在作文中加以灵活运用。 训练重点: 学会设计记叙文开头、结尾的方法。 训练难点: 在作文中灵活运用开头、结尾的方法。 课前准备: 积累一些优秀作文的开头和结尾。 课时建议:2课时 训练过程: 第一课时 一、激趣导入: 元人乔梦符说过,写文章需要“凤头”(小巧玲珑,短小精美),“猪肚” (内容丰富,健美充实,容量大),“豹尾” (干脆利索、收束有力)。 将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要。我们写作文时,必须重视文章的开头。特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁、让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增色不少,将会在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的“欢心”,印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。 二、例文导学 1、教师质疑 那么,怎样的作文开头才是好的呢?有哪些常见好用的方法呢? 2、学生阅读示例,探究方法 示例A “我有一个习惯,妈妈说,这个习惯好。”(《我有一个好习惯》)方法:开门见山,直接入题 要点:写人为主的记叙文可直接交代人物或通过描写人物肖像、语言、行动等点题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景,进入主题。 示例B 太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔

而慈爱地注视着意欲飞出暖巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母亲……(《面对母亲的目光》) 方法:写景状物,渲染气氛 要点:文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的背景,渲染气氛以此烘托人物,展开故事。 示例C 伴着年关噼里啪啦的鞭炮声,踩着原野初融的残雪,你姗姗走来,明眸含情。你用爱的温馨,使我蜡黄的脸庞泛起红晕;你用爱的吟唱,唤醒我迷茫的信念。我,不再忧郁、沉闷、彷徨,也不再坐等、观望、祈祷,我要振作,寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻!(《情寄春风》) 方法:抒情议论,确定基调 要点:用几句恰当的议论抒情做开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。 示例D 是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁?(《峭壁上的树》) 方法:设置悬念,吸引读者 要点:用悬念法开头,能一下子抓住读者的心,激发人们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果。 示例E 唉,我怎么跟这么个“出土文物”同桌:不买零食,自带饮水;不穿新衣,补丁巴巴;还用布袋缝了个文具盒……浑身上下冒出土气酸气小气。(《我的同桌》) 方法:欲扬先抑,波澜起伏 要点:就是以退为进,先抑住某一个人或事物,然后确立自己的观点或主题,以达到突出的目的。 示例F 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。(《待人和善》) 方法:巧用修辞,展示文采 要点:修辞是作文中不可缺少的部分,在文章的开头巧妙地运用比喻、拟人、排比或对偶等修辞手法,常常会令文章语言风采倍增。 示例G “月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现出一幅画来。(《陶醉》)方法:巧妙引用,突出主题 要点:引用的内容是很丰富的,若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情。此外,还可引用古语、俗谚、对联等等 3、教师引导,归纳点拨 三、要点点拨

一生只做一件事 读后感

《一生只做一件事》读书笔记 《一生只做一件事》是植风寅先生的作品,植风寅先生的作品很多,其中我对我影响最大的一本是《一生最爱一个人》,而这次读的《一生只做一件事》也让我思考良多,从中我体会了到了成功的真谛。 目标就像是灯塔,只能有一个,比尔盖茨说过“如果你想要同时坐两把椅子,就会掉到两把椅子之间上的地上,我之所以取得了成功,是因为我一生只选定了一把椅子。”记得书中提到一个小故事,小鱼向往大海,所以它下定决心去寻找大海,它一直往上游,它克服了很多困难,最后当它浮出水面时,它才知道自己错了,面前的一片白取代了它心中的蓝,而回去的路已经冻结了,它游到了冰山。小鱼为了自己的目标很努力的在奋斗,然而最初方向的选择却让它付出了惨痛的教训,因为一生只做一件事,所以选择很重要。选定方向后要心往一处想,力往一处使,且勿分心,切勿贪多,贪多最终是嚼不烂的。 理想需要一步步实现,很多人做事会半途而废,往往不是因为难度大。而是觉得距成功太遥远,他们不是因失败而放弃,而是因心中无明确的目标而失败,如果我们懂得分解自己的目标,一步一个脚印得向前走,也许成功就在眼前,人活一辈子不容易,不要做没有目标的盲目人,有了目标才有了精彩活着的动力,有了目标后要学会将自己的大目标分成一个个小目标,这样能让自己在实现目标中感受到更多成功的乐趣,做生活的强者。 相信有事者事竟成,在目标恒定中一心向前,学会专注,水滴石穿的道理大家都懂,可就是没几个人能坚持下去,这就是大多数人失败的原因,要懂得,征服自己才能征服一切,人最大的挑战不是别的,而是自己,挖掘出自己潜在的能力,坚持没有最好,只有更好的观点,稳步向前,不要总依赖统筹法,因为统筹法并不是万能的。 世界上最长的是时间,因为它永远无穷无尽,最短的也是时间,因为她使许多人的计划都来不及完成,所以对于等待的人,时间最慢,对于快乐的人,时间最快。想要成功,就要学会运用好时间,不要浪费每一分钟,因为一分钟创造出的价值无可估量,能有效的管理好自己的时间,会让自己在众事环绕的时候任可有条有理,要驯服时间,做时间的主人。 正所谓兴趣是最好的老师,要抱着自己始终如一的热忱,即使眼前困难很大,要相信有自信就年轻,畏惧就年老,有希望就年轻,绝望就年老,岁月使你皮肤起皱,但失去了热忱就损伤了灵魂。不管是自己的事业,学业,还是自己的爱情。都要有这么一个热枕,让它激发你的力量,你将会发现这个充满坎坷的过程也会是一段开心的回忆。 生活中的困难几乎不在,有人说人生就像心电图,如果平平静静,就说明你玩完了。短短的几十年,没一点挫折的生活有什么意思,困难可以毁掉一个人,也可以历练一个人,关键看个人,我们要学会用智慧很勇气扫荡一切苦难,一生只做一件事,不成功,便失败。我们别无选择。所以,面对困难,只有聚智者所有之智,勇者所有之勇,破釜沉舟,背水一战!勇者永远无惧。 记得高中的时候,老师就经常告戒我们,心态决定一切,积极的心态创造人生,消极的心态消耗人生,对于生活,我们要学乐观,并守住自己乐观的心境,从而培养自己的自信,要学会自我暗示,激发自己。同时还要学会宽容,因为这是成大者必有的胸怀。 学完马克思后都懂得,实践是检验真理的唯一标准,躺着思想不如站起来行动,就像再多的甜言蜜语也抵不过一个拥抱一样。但同时也要有静观其变的本领,要学会等待,在等待中静观其变,待时而动,必有所获。但是有一样要记得,我们不能一味的等待,要知道,幸福是等不来的。 用百分之百的努力迎接百分之一的机会,成功不可能没有机会,然后闪烁在生命长河中的机会少之又少,我们要善于抓住机会,一跃而起,等不到机会,就要学会自己创造机会,果断出击。 有些困难既然无法逃避,为何不挺身而出,在泥泞的征途上,用只执著的心和永不放弃

在幸福中成长初二作文三篇

在幸福中成长初二作文三篇 篇一 我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。 我小时侯在姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么,可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了,她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃,这时姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给她买,干吗非要让她哭呢?”妈妈说:“他要什么就给她买什么还不把她宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给她买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。 我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。 在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西,你却要这要那,你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要,我又很想

玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。 从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。 我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。 我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。! 篇二 幸福是什么?幸福为何物?烈日的炙酷,考试的失败,父亲的训斥……一切的一切,何谈幸福?我质问着,但我的记忆提醒我,我错了,其实我一直在幸福中成长! 我想起了我小时候。小时候我很淘气,在溜旱冰时“啪”的一声,我摔倒了,额头磕到了花盆上,血一下子就流了出来。妈妈赶紧冲了上来,把我抱起来,奶奶一嘴一个“心肝”。不知过了多久到了医院,不一会儿我就被推进了手术室,手术室门外的亲人焦急的探着头。过了一会儿,我的额头上多了一块纱布!我这才知道,妈妈看到我流血的样子,都晕倒了,就连平时一向严肃的爸爸,都把我拉过去,爱抚的看着我!这时,我有一种莫名的感觉涌上心口,我的眼眶渐渐湿润了!那时幸福的泪水!那时幸福之泉!

干好分内事 做个责任人

干好分内事做个责任人 ——《责任胜于能力》读后感有一句名言:一盎司的责任感胜过一磅的智慧。责任重要,我们更要选择勇于承担。美国总统杰斐逊说:“成功的人就是敢作敢当的人。”我们要对自己承担有一种爱,这种爱就是责任,正如歌德所言:“责任就是对自己要求做的事情有一种爱”。热爱本职工作,一切从于细微处做起,做好分内事。 分内事,不是别人强制的要求,而是基于工作需要主动自发的承担。我们在日常工作中所需要完成的事,往往有一定的不确定性和不可界定性,不可能事事都计划到,事事都有明确的分工,事事都有明确的标准。在遇到这些突发或者无明确界定的事时,有责任心的人会认为这是工作中需要做的、被遗漏的事,就会主动完成以免影响到整体工作,没有责任心的人就会认为,又没说该我干,干了也白干;又没说要干到什么程度,反正我干了。两种心态就会形成两种不同的做事风格,不仅影响着自己人格的健全,而且会失去社会对他的基本认可,失去别人对他的信任与尊重,甚至会失去自身的立命之本——信誉和尊严。在工作中分内事完成的好坏,主要还是责任心上有差距,心理上懒散、计较、不敢承担责任,行为上做事不想、想了不说、说了不干、只干一半、干完不管。 分内事,不是自己能承担多少就承担多少,而是岗位有多少需要就要有多少承担。只有这样我们个人才能因为更多的工作机会得到锻炼,不断提升技能和认知水平;我们企业也才能在不断开拓创新中扩大规模、增加效益。反之如果我们一味的满腹牢骚、斤斤计较于眼前得失、将责任相互间来回推诿,没有与企业同呼吸共命运的决心、没有永远向前的眼光、没有承担责任的勇气,我们的企业明天会怎样、我们个人的明天会怎样?——可想而知。 分内事,不是自我感觉应不应该,而是必须接受社会体系的评判。尤其在读完《责任胜于能力》一书之后,我们就应该自觉与书中进行比对,才会对自己是否履行了职责有一个更为准确的定位。我们周围有一些人、正像我先前提到的自己以前的那种心态,了解事情、掌握职责,貌似泾渭分明、游刃有余,该我干的我都干好,不该我干的看我心情如何,心情好了就干,心情不好就从心里面开始抵制。——但是问题在于“该不该”只是你自己心里的感受,而不是大家的共识,而不是符合社会体系的评判标准。尤其在你读书学习、或者经历事情之后就会逐渐认识到自己的浅薄和无知。其

《作文的开头与结尾》教学设计

《作文的开头与结尾》教学设计 一、导入 同学们,有一句话叫做“开篇如爆竹,结尾如撞钟”。这句话的意思是说,开头要像放鞭炮一样,一鸣惊人;结尾呢,应该像撞钟一样,清音有余。可见,写开头和结尾多么重要呀!为了让同学们能写好作文,真正当个小作家,我们这堂课就来学习作文的开头与结尾。 二、讲解方法 “好的开头是成功的一半”,作文的开头方法有很多,但是我们应该首先记住这样一个原则,就是“一简,二新,三美”。简,就是开头要简洁明了,不啰嗦。新,就是开头新颖别致,跟别人的不一样,与众不同。美,就是开头能给人以美感。 那开头的方法有什么呢? 1.点题式。即一开头便照应题目,简洁明快,开门见山。(一学生读此方式的开头,再比如我们学习的第一篇作文就是点题式。) 2.引用式。引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。(举例) 例1:“红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。”哈哈,大家猜了一定知道,

没错,这就是小白兔。我最喜欢的小动物就是小白兔。 例2:“我家有只小花猫,吃饭老是要撒娇。给它一碗鱼拌饭,鱼儿吃完饭没少。吃完鱼,还要叫,喵呜喵呜要要要。”这首儿歌多有趣呀。咦,怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢? 例3:俗话说:“狗是忠臣。”所以,我喜欢忠厚老实的小狗。 问:谁的作文也采用了“引用式”的开头呢? 那假如我想写有关父母的爱的,可以引用我们学过的名言什么呢?“父母是爱是天地间最伟大的爱。” 那如果我想写有关努力学习的,我可以引用哪句古诗呢? 那如果我想写有关团结的,我可以引用哪句谚语呢? 3.设问式。提出问题,引起注意。 这也是我们同学常用的开头方式,那谁的小动物作文就用了这种方式,给我们读一读。(学生读) 例1:同学们,你们养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,它的名字叫彤彤。 那假如我们写有关植物类的作文,比如写荷花,用设问式怎样开头呢? 4.描写式。描写人物,描写景物,描写动物,总之用美的语言写出特点。 例1:狗是一种可爱的家畜。它的听觉、嗅觉都十分灵

一生只做一件事 简介

内容简介 《一生只做一件事:专注才能成功》适合所有职场人士阅读,尤其适合作为职场新人职场生涯的指导用书。很多工作本身并不难做,也不是人们不会做,但许多人就是做不好,原因何在?就是因为不够专注。只有专注才能专业,只有专注才能造就成功。 《一生只做一件事:专注才能成功》从专注的重要性人手,重点介绍了作为一名具有良好职业素质的职场人士应该专注的7个方面,即专注小事、专注难事、专注过程、专注结果、专注领域、专注市场、专注服务,同时介绍了实现专注的4个步骤,即目标、计划、行动、坚持。 编辑推荐 《一生只做一件事:专注才能成功》:专注——世界上最伟大的力量 拥有了专注,你就拥有了成功的钥匙、支撑事业的力量;它是成功者必备的品质;能否专注做事,决定了你能走多远。 专注是一种态度、一种行为、一种习惯、一种精神,更是一种境界。 媒体推荐 成功与运气无关,所谓成功的密码其实只有简简单单的两个字——专注。 ——腾讯公司总裁马化腾 我是一个非常专注的人,一旦认定方向就不会改变,直到把它做好;专注才能更好地生存。 ——百度公司总裁李彦宏 我和99%的中国青年有着相同的人生经历。喜欢玩游戏并不纯粹是件坏事,关键是要玩得“精”。我就是玩游戏玩出创业灵感的。大学生创业完全可以从身边找到灵感,找到机遇。但无论做什么,都要专注。 ——盛大网络公刮CEO 陈天桥 两个以上的目标就等于没有目标。 ——美国德州仪器公司口号 心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。 ——纪晓岚 每个人整天都在做事。其中大多数人每天要做很多事情,而我却只做一件事情。假如你们把这些时间用在一件事情、一个方向上,那么,你们同样会取得成功。 ——爱迪生 与物理无关的事情我从不参与。 ——1976年诺贝尔物理学奖得主丁肇中 作者简介 成毅,毕业于江苏大学,10年生产制造企业管理经验。先后任美的集团厨具有限公司生产部生产现场管理与技术支持专员、LG泰州电子冷机有限公司采购主管、冰箱制造室Team长、冰箱资材Group长等职,工作经验丰富,擅长组织管理,团队建设。 目录 上篇专注造就成功 1.专注是灵,执著是魂/3 成功的秘诀在于专注/3 专注:成功者最可贵的品质/7 见异思迁会使你一无所获/10

做好自己的事心得体会

做好自己的事心得体会 来到单位还不满一年,谈不上能对公司的管理发展有什么特别好的建议,我觉得作为我们初来乍到的年轻人来说,做好自己分内的事儿,多学习别人做事儿的方法,则更显得有意义。因为本身来讲单位就是由一个个员工组成的,如果每个员工都在自己的位置上发挥着自己的作用,再加上有着统一的步骤和配合,则这种作用就会更加的放大发光。 如何才能更好的发挥着自己的作用呢?我觉得有以下几点: 学习是从混沌迈向光明的 ___。人类这种灵长类动物之所以今天能够支配世界,跳出大自然的食物链,就在于我们是最会学习的'动物。今天即便我们都已从校园里走到社会,但学习依然是我们要坚持下去的事儿。平时多看专业书就弥补了这点不足,遇到不会的经常地翻看专业书,能使自己很快的掌握相关的知识。健康学习,学习也要有自己的规律,要劳逸结合。我一直觉得身体好是很重要的,有了好的身体不但能够健康的生活,而且能够更好的工作。虽然本人身体超重,但是一直注意适当锻炼。既注重学习又重视娱乐和休息,这样才能更好的健康学习。 有责任感的人才能更好地完成工作。责任感,字典上解释为自觉地把分内的事情做好的心情。叶志平,四川省安县桑枣中学校长,

被人们称为"最牛校长"。安县紧临**, ___发生时,叶校长不在学校。师生们按平时叶校长要求的并练习多次的方法疏散,全校20xx 年起年年抓加固,竟然没有被震塌!这一切所证明的就是叶校长平时比别人更强的责任感,正是他的责任感挽救了他的同事和学生。我们需要学习的正是这种精神,对待自己的工作也要有这样的责任感,或许不是一下两下就能到达类似的高度,但是将这种精神放到平时的一点一滴,积少成多,还是可以做到的。不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 接受批评,找寻到正确之路。随着80后的人更多地进入社会,社会对80后的负面评价也是越来越多,高论调,低实践,对别人的要求多对自己的要求少等等。我一直认为自己的是很低调的人,从不高谈阔论时下经济政策讽刺弊端,也不强调环境困难找理由推托责任。但是后来的一次批评让我认识到,其实自己认为的存在的优点并不能遮掩住自己的缺点。如果认识不到自己的缺点将给生活和工作带来不少的麻烦,所以接受批评就显得尤为重要。不但要接受对自己的批评还要接受别人受过的批评,如古人所说:以人为镜,可以知得失。我比较爱读人物传记,名人经历的挫折最感人,但名人毕竟离自己较远。而身边的事,对自己能有更多的影响。比如,如何做好一个好职工,如何做好一个好公民,除了向先进学习,还可以从人们对错误的批评中得到许多启示。能够得到真挚而有价值的

怎样开头、怎样选择论据、怎样论证、怎样结尾教学设计

怎样开头、怎样选择论据、怎样论证、怎样结尾教学设计 How to start, how to choose the argument, ho w to demonstrate, how to end the teaching de sign

怎样开头、怎样选择论据、怎样论证、怎样结尾教学设计 前言:小泰温馨提醒,语言运用是指人们在具体的交际情景中使用语言进行交际,表达特定意义,并产生相应交际效果的活动,这种活动具体表现为交际双方进行交际的动态过程,即表达和理解等活动。本教案根据语言运用的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 什么样的开头是好的开头呢? 我国元代乔梦符说,文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者。正如明代谢榛所说“起句当如爆竹,骤响易彻。”爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥带水,拖沓冗长。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引过去,好的文章开头,也应如此。 那么,好的开头究竟有哪些标准呢? 第一,要明。 好的开头,要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说:“首句标其目”,主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说:“文字起句发意最好。”总之,要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。 第二,要美。 只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指

技巧美,如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内容美的保证,二者相 辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章。在这个意义上说,“好 的开头是成功的一半。” 第三,要简。 简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时,好把原材 料复述一下,这就太罗嗦了。既要从原材料说起,又不能复述原 材料,怎么办?办法有两个:一个是对原材料“一言以蔽之”; 另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大 致是个什么意思就行了,千万不要较多地引述原材料。 下面,介绍一些好的开头方法。古人云“先规矩而后巧”, 有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握,在今后写作实践中,“运 用之妙,存乎一心”。 为了便于记忆,把它凝缩为8个字,再押上韵。这8个字是: 顺,逆;引,喻;释,比;问,记。 下边分别略作说明。 (一)顺 直截了当地摆出观点 例一:育民小学举办游泳训练班,用科学理论指导学生进行 游泳训练,取得显著成绩。这,又一次极好地证明了理论对实践 有指导意义这个真理。

一生做好一件事材料作文

《集中精力做一件事》材料作文讲评 一、题目 “一个人围着一件事转,最后全世界都可能围着你转;一个人围着全世界转,最后全世界都可能会抛弃你。”这是一位著名电视节目主持人的一句名言,读后令人茅塞顿开,颇受启发。人的精力是有限的,虽有不甘,但常常心有余而力不足,因此,人生必须学会做减法。欲做杂家,难成专家。人的一生要集中精力做一件事,做一件像一件,做一件成一件。 要求选好角度,自定立意,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 二、审题立意 1.审题: 审准题立对意:审题时可以从材料说的对象、关键句或结果中去探究 关键句:“人的一生要集中精力做一件事”“人生必须学会做减法” 观点:专注之人容易成功;人要学会放弃;轻装上阵才能走得更远。2.注意:谈放弃、做减法等都必须强调放弃其他琐碎的事情,减掉多余的干扰专心做一件事,不能泛谈放弃等。 三、素材 1.俗话说:“百事通不如一技精”,“一个人围着一件事转,最后全世界都围着你转;一个人围着全世界转,最后全世界都会抛弃你。不要小看眼前当下的每一件小事,每一件事都可能是一次机会。就像曹雪芹用lo年的时间撰写《红楼梦》文学巨著,芳名永存;毛泽东同志用一生的时间推翻了三座大山,解放了全中国,使中国人民从此当家做主人;牛顿看到苹果从树上落下便开始研究它,最后发现了伟大的万有引力……因此,做任何事只要有恒心和毅力,就能成就一番伟业。恒心搭起通天道,勇气冲开智慧门,无论做什么事情必须全神贯注、认准目标、勇往直前,将它当作此时此刻最重要的事来做。干一行、爱一行、钻一行,只有走好每一步,才能走好全程。做好眼下的每一件事,是走好人生全程的基础,眼前的事都做好,全程也就都走好了,人生也就完美了。 一生不求做许多事,做好一件事就够了。希望朋友们都放平心态,认真对待你所从事的每一件事。

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