当前位置：文档视界 › 五年级上册约分和通分专项练习

五年级上册约分和通分专项练习

1、把下面的分数约分成最简分数。

2、把下面每组中的两个分数通分。

3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。

4、先通分，再比较每组中个分数的大小。

5、把下列分数从大到小排列

2 8 10 15 6 9 8 10 14 21 18 30 70 105

66 88

1 4 5 6 7 9

3 9 10 5 6

24 32 3 12 30 70 18 48

7 15 9 20 7 18 5 12

5 9 8 15 4 5 11 13

3 5 7 10 3

6 13 15 5 8

3 4 2 3 5 6 1 8 7 12

6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？

7、.在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。

○

○4

8、在○里填上适当的运算符号，在

??里填上适当的数。

＝

＝2÷?

9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。

120

108

10.填空

（1）约分的依据是（），约分的结果通常要得到（）分数。

（2）在6

、4

、8

、4

、21

、9

中，（）是最简真分数。

（3）分母是8的最简真分数有（），分子是 6 的最简假分数有（）。（）。

11、把下列分数化成最简分数。

12、把下列小数化成最简分数。

0.75＝ 4.8＝ 1.25＝ 0.36＝ 3.2＝ 5.4＝

13、在（）里填上适当的最简分数。

80厘米＝（）米 700千克＝（）吨 350平方分米＝（）平方米 4时45分＝（）时

14、填一填。

（1）把（）分数化成和原来相等的（）分母分数，叫做通分。（2）通分的依据是( ）。

（3）

的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该（）。（4）把24

的分子减去8,要使分数的大小不变，分母应该（）。

（5）把一个分数约分，用3约2次，用2 约1次，最后得到5

，原来的分数是（）。

15、写出下面每组分数的公分母。

（1）

41和32 公分母可以是（）（2）52和157公分母可以是（）（3）143和35

2 公分母可以是（）

16、将下列各组分数通分。

（1）81 125 （2）172 5110 （3）103 97 （4）185 277

17、根据分数的意义比较大小。

21 54 73 43 1411 145 187 177

18、先通分，再比较分数的大小。

97 65 229 3310

19、采用合适的方法比较大小。

31 54 85 323 98 87 411 512 73 118 212 41

20、先通分，再比较分数的大小。

97 65 229 3310

21、把下面的分数填入合适的方框里。

21、 74、 92、 61、 45、 81、 32、 51

比

1大的分数比

小的分数 (1)一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。 A 、2 B 、3 C 、4

（2）一个分数的分子除以2,分母乘2,这个分数的分数的分数值将（）。 A 、乘4 B 、除以4 C 、不变、 23、把下面各数按从小到大的顺序排列。

（1） 7 977

100

77 7.7 （）＜（）＜（）＜（）（2） 0.311 0.309 10031 3

（）＜（）＜（）＜（）

24、李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了60次，投中了43次；胡明投了80次，投中了61次，请你帮着算一算，谁投的更准一些？

25、算一算，填一填。

（1）如果a,b 只有公因数1,请你把a 2、b

通分。

（2）

53＞???? ＞???? ＞2

26、把下列各分数约分．

27、把下面各组中的分数通分．

28、把下面各组中的分数从小到大排列．

29、把235的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成3

，这个加上去的数是多少？参