模拟法庭参考程序——民事诉讼一审普通程序
模拟法庭剧本——民事诉讼一审普通程序
一、[开庭准备]（主要供书记员使用，之后的庭审主要负责记录，但该书记员说的千万不要忘）
书记员：原告XXX诉被告XXX _____纠纷一案，即将开庭审理。请肃静！现在请当事人和其诉讼代理人入庭。
（原告、原告代理人及被告、被告代理人入庭）
书记员：原告是否到庭？
原告：到。
书记员：被告是否到庭？
被告：到。
书记员：原告代理人是否到庭？
原告代理人：到。
书记员：被告代理人是否到庭？
被告代理人：到。
书：请肃静，现在宣布法庭纪律。（法庭纪律各法院都不一样，这里时间短点）
①所有人员都必须服从审判长的指挥；
②任何人对合议庭及其成员有意见，除回避的理由外，可以在休庭后以书面形式向法院或有关国家机关反映，不得当庭提出；
③未经法院许可，不得录音、录像和摄影；
④不得鼓掌、喧哗，或有其他妨害法庭秩序的行为；
⑤不得吸烟和乱扔乱吐；
⑥旁听人员不准发言，不得进入审判区；
⑦应将通讯工具置于无声状态，不得接听；
⑧审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍民事诉讼活动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。
书：全体起立，请审判长、审判员入庭。书：报告审判长，原告XX，原告代理人XX，被告XX，被告代理人XX到庭。庭前准备工作就绪，请开庭。
审判长进，让众人坐下，敲法锤，宣布开庭）二、[开庭审理]
审：现在核对当事人、诉讼参与人基本情况。审：原告讲一下你的姓名、年龄、职业、住址？
原：——————————
审：原告委托代理人的姓名、身份、委托代理权限？
原告代理人：——————————
审：请讲一下委托代理权限的具体内容？
原告代理人：——————————
审：被告讲一下你的姓名、年龄、职业、住址？有无代理人？被：——————————
审：被告委托代理人的姓名、身份、委托代理权限？
被告代理人：——————————（附带讲代理权限的具体内容）
审：经审查，原、被告出庭人员符合法律规定，可以参与本案庭审活动。
XXX人民法院现在公开开庭审理原告XXX
诉被告XXX _____纠纷一案，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第四十条第一款、第
一百二十条的规定，本案由审判员XXX担任审判长、审判员XXX、XXX、人民陪审员XXX、XXX组成合议庭适用普通程序进行审理，书记员XXX担任法庭记录。
有关当事人诉讼权利与义务的规定，庭前已以书面形式告知双方当事人。原、被告对诉讼权利、义务是否清楚？（根据《中华人民共和国民事诉讼法》第四十五条，第五十条，第五十一条，第五十二条，第六十四条第一款的规定，当事人有权委托诉讼代理人，提出回避申请，收集提供证据，进行辩论，请求调解，提出上诉，申请执行，原告可以放弃或者变更诉讼请求，被告可以承认或者反驳诉讼请求，有权提出反诉，双方当事人可以自行和解，当事人可以按最高人民法院规定查阅，复制本案庭审材料，当事人对自己的主张有责任提供证据予以证实，当事人必须依行使诉讼权利，遵守诉讼次序，自觉履行发生法律效力的判决书，定书和调解书，以上告知了审判人员的姓名，职务，当事人的诉讼权利及义务，双方当事人听清楚没有。）
原告，你听清了吗？
原告；听清楚了。
审；被告，听清楚没有。
被告；听清楚了。
审；如双方当事人对本案合议庭人员，书记员，认为有下列情况之一的，可以提出理由申请回避。
1．是本案当事人或者当事人诉讼代理人的近亲属的
2．与本案有利害关系。
3．与本案当事人有其他关系，可能影响对案件公正审理的，
审：原告是否申请回避？原：————————
审：被告是否申请回避？被：————————
（一）[法庭调查]
1．诉辩阶段
（审判长根据双方诉辩意见进行总结。总结围绕案件事实进行，首先对双方认可的事实予以认定。其次，总结双方争议的事实，按
1、2、3、顺序逐一列出。暂时不总结双方法律关系方面的争议点。）
审判长：根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十四条规定，现在进行法庭调查。由原告及其诉讼代理人陈述诉讼请求和事
实理由。
原告代理人：
原告对诉讼请求、事实、理由有无变更或补充？
原：————————
审判长：由被告及其诉讼代理人陈述答辩意见及事实理由。
被告代理人：
审：被告对答辩意见有无变更或补充？被：————————
[归纳焦点]
审：根据双方诉辩意见，本庭认为以下事实是双方认可的事实：
1
2
3
双方争议焦点有(建议根据法律关系的构成要件，如侵权的四个要件)
1
2
3
审：原告，对本庭归纳的争议焦点有无异议？
原：————————
审：被告对本庭归纳的争议焦点有无异议？被：——————————
2．质证阶段（是否需要质证，待人员确定后商讨之）
(经庭前证据交换，证据应装订成册，按1、2、3、4、……的顺序分类编订，并已就证据来源、证据内容、所证明的事实做出说明。法官在庭审中仅指导当事人围绕法庭总结的焦点进行质证。法庭已认定的事实，当事人不再举证，法庭也不认证。）
审：现在由原、被告双方就庭前证据交换程序中提交的证据进行质证。（注；由法警从原告代理人处接过证据材料，拿给书记员记
录，再从书记员处拿给审判长审判员传阅，再拿给被告方，最后交回审判长处。）审：由原告出示证据？
（围绕第一个争议焦点举证）
原：证据一，————————，证明————————
证据二，——————，证明————————
审：被告质证？（被告只对证据的真实性、合法性、关联性、证明力进行质证，如谈到法律意见，法官应予以制止）被：————————
审：被告出示证据？
被：——————
审：原告质证？（原告也只能对证据的真实性、合法性、关联性、证明力进行质证，如谈到法律意见，法官应予以制止）原：——————————
（围绕第二个争议焦点举证。以此类推，举证完所有争议焦点）
审；原告有无证人到庭作证，
原告代理人；无
审；被告有无证人到庭作证/
被告代理人；无。
3、问答阶段
法官针对当事人未提供证据证实，但又必须查清的事实，询问双方当事人。双方当事人也可针对此类事实互相发问。
审：（对事实不清楚的地方进行询问）原：——————————被：————————
（二）[法庭辩论][按焦点控制轮次，控制在15-20分钟]
（现在进行法庭辩论，双方围绕本庭归纳的焦点发表对本案性质、法律关系、法律适用、责任承担等方面的意见。）
审：根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十七条规定，现在进行法庭辩论。（根据焦点进行辩论，不再赘述事实部分）
原告发表辩论意见？（或原告代理人发表代理意见）
原：——————————
审：被告发表辩论意见？（或被告代理人发表代理意见）
被：————————
审：原、被告是否有新的辩论意见？原：——————————被：——————————
（辩论结束）
审：现在原告方做最终陈述原：——————————
审：现在被告方做最终陈述被：——————————
（三）、[法庭调解] （此环节应注意，最终须是不同意调解，宣判之。故后段红色字体可忽视）
审：依据《中华人民共和国民事诉讼法》第128条之规定，由本庭主持调解。原告是否同意调解？
原：——————————
审：被告是否同意调解？被：——————————
审：原告提出你的调解方案？原：——————————（略）
审：在法庭主持下，双方当事人自愿达成如下调解协议：1、2、3、————————本庭认为，双方自愿达成的调解协议，符合法律规定，本院予以确认。本调解书经双方签收后即具有法律效力，双方应自觉履行。现在闭庭
书：全体起立，请法官退庭。
（四）、[评议、宣判]
〈当庭宣判〉
审：因原告（被告）代理人无调解权限，本庭不主持调解。（由于原、被告不同意调解或双方意见分歧较大，调解未成）。现休庭10分钟，由合议庭进行评议。（敲法锤，宣布休庭）
书：全体起立，请审判员退庭
10分钟过后
书：全体起立，请审判员入庭）
审：现在继续开庭（敲法锤）。
对原告XXX诉被告XXX————纠纷一案进行宣判。原告认为————，请求——————，被告认为——————，请
求——————。经审理查明，本案事实是——————————————。基于以上事实，本庭认为————（法律关系、责任承担）。依据依照————（法律），判决如下：（书：请当事人、诉讼代理人起立）1、
2、
原告发表对本庭判决的意见？
原：
审：被告发表对本庭判决的意见？
被：
审：当事人于宣判后第十日到本院XXX室领取判决书。如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内向本院提交上诉状并按对方当事人人数提交副本，上诉于XXX中级人民法院。
现在闭庭。
书：全体起立，请审判员退庭。
关于民事执行程序法律法规、司法解释汇总
关于民事执行程序法律法规、司法解释汇总 1、《中华人民共和国民事诉讼法》第三篇执行程序 2、《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见 3、《最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定（施行）》 4、《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>执行程序若干问题的解释》 5、《最高人民法院关于当事人对具有强制执行效力的公证债权文书的内容有争议提起诉讼人民法院是受理问题的批复》 6、《关于查询、冻结、扣划企业事业单位、机关、团体银行存款的通知》 7、《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》 8、《最高人民法院关于人民法院民事执行中拍卖、变卖财产的规定》 9、《最高人民法院关于人民法院执行设定抵押的房屋的规定》 10、《最高人民法院关于人民法院办理执行案件若干期限的规定》 11、《最高人民法院关于正确适用暂缓执行措施若干问题的规定》 12、《关于人民法院执行公开的若干规定》 13、《最高人民法院关于人民法院能否对信用证开证保证金采取冻结和扣划措施问题的规定》 14、《最高人民法院关于当事人因对不予执行仲裁裁决的裁定不服而申请再审人民法院不予受理的批复》 15、《国家税务总局关于人民法院强制执行被执行人财产有关税收问题的复函》 16、《关于环保部门就环境行政处罚申请人民法院强制执行期限有关问题的函》 17、《最高人民法院关于人民法院对申请强制执行仲裁机构的调解书应如何处理的通知》 18、《最高人民法院关于人民法院能否对信用证开证保证金采取冻结和扣划措施问题的规定》 19、《规范法院执行和国土房管部门协助执行若干问题的通知》 20、《民法院执行工作纪律处分办法（试行）》
民事庭审程序
民事案件庭审程序 民事案件：（一）庭审准备（二)法庭调查（两个内容：当事人陈述；出示证据和质证)（三）法庭辩论（四）案件评议和宣告判决 （一）庭审准备：其中证据交换 证据交换仅适用于第一审普通程序，简易程序则不应适用。证据交换非庭审质证。证据交换的作用在于证据梳理、争点整理，使当事人通过交换证据，了解案情，为庭审质证作准备。因此，在具体操作中，应切忌当事人就证据的证明力进行无休止地辩论。证据交换可否替代开庭审理。证据交换属于庭前准备程序的内容，切不可替代开庭审理程序，除当事人即时履行义务、达成调解协议、或一方当事人对对方主张的全部事实予以确认的外，都必须通过开庭审理，进行质证、辩论。同样，开庭审理时，亦不能进行证据交换，证据应当在法庭上出示，由当事人质证；未经质证的证据，不能作为认定案件事实的依据。那么，在证据交换过程中，对当事人无异议的事实、证据法院均已记录在卷，庭审时，审判人员只需将此情况予以详细说明，并记入开庭笔录，无需重新质证，就可以作为认定案件事实的依据。因为经证据交换当事人确认无异的证据，当事人在以后的庭审中，除有足以推翻的相反证据外，不得任意反悔。 （二)法庭调查 1.当事人陈述：可以由诉讼代理人陈述或答辩，也可以在当事人陈述或答辩完后，再由诉讼代理人补充。 首先由原告口头陈述其诉讼请求及其所依据的事实、理由，然后由被告陈述案件事实及其所持的不同意见。被告提出反诉的，应陈述反诉的诉讼请求及其所依据的事实、理由。有诉讼第三人的，先由有独立请求权的第三人陈述诉讼请求及其所依据的事实、理由，再由无独立请求权的第三人针对原、被告的陈述提出承认或者否认的答辩意见。 审判人员有权就案件事实进行询问，归纳本案争议焦点或者法庭调查重点，并征求当事人的意见。
观看模拟法庭心得体会
观看模拟法庭心得体会 观看模拟法庭心得体会1 模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。我所担任的角色是刑事诉讼的公诉人，在我国刑事诉讼体系中，公诉人的职能是对被告人的犯罪行为，提起控诉，监督刑事诉讼的实施，维护法律威严和社会的秩序，社会在担任检察官这一角色中，我深深体会了检察官的职位的神圣和法律的威严。了解了法律工作的严谨和辛苦，同时也找到自身的不足，这些宝贵的经验和教训是我今后学习中的宝贵财富，对我今后的学习和工作会产生巨大的指导作用。 首先，在前期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。李庄案是一个十分复杂的重大案件，涉及大量证据材料，和复杂的法律关系。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，完成公诉意见等工作。为了完成这些工作，我们牺牲了大量可与时间，进行了细致的讨论，以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨，每一个案件都需要面对大量复杂的事实，庞杂的法律关系，以及
繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件，找出解决思路，才能做好法律工作。同时，在准备过程中，必须以严谨的态度对带每一个细节，事无巨细，仔细思考，往往一个细节就能决定案件的成败，否则只能是功败垂成，遗憾自责。 其次，通过参加模拟法庭，使我法律知识得到了锻炼，实践能力得到了提高。通过模拟法庭的实践，使我的法律综合能力锻炼和提高，诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力结合法律基础课的学习，会自觉运用法律武器维护自身的合法权益，当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动，可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序，使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化，从而达到巩固所学知识，真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵，为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。 同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题，这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中，我体会到了自己法学理论的不足和缺陷，对概念的模糊，缺乏法律的整体的理性思考，在以后的学习中要完善自身的法律体系，培养理性思维能力，提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力，提高逻辑思维的严密性，增强法庭上的辩论技巧，提高自身各方面的法律能力。 通过这次模拟法庭的实践活动，我不仅将课本上所学的知识运用
表格模拟法庭剧本民事
表格模拟法庭剧本民事文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
模拟法庭民事剧本 书记员：（注意书记员应站着念） 一、（查点当事人及其诉讼参加人到庭情况并请入席不用读） 二、现在宣布法庭纪律 1、到庭所有人员应听从审判长统一指挥一律关闭通讯工具, 遵守法庭秩序 ,不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静 ,不得喧哗、鼓掌、插话不得进入审判区 ,有意见可以在闭庭后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭如擅自退庭, 是原告的作撤诉处理 ,是被告的则依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪 律，妨碍民事诉讼活动的行为, 对不听制止的, 可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留、对情节严重的依法追究其刑事责任。 三、全体起立请审判长,审判员入庭。 四、报告审判员，当事人均已到庭，请开庭。 审判长：谢谢书记员, 请坐。 审判长：现在开庭 ,首先核对当事人身份。由原告向法庭报告你的姓名、年龄、民族、出生年月日、工作单位、职务及家庭住址 原告：我叫黄令军男 1960 年 6 月 5 日出生、汉族、农民、现住康定县姑咱镇黑日村 审判长：原告委托代理人分别向法庭报告你们的姓名 ,说明你们的工作单位、职务及代理权限。 原告委托代理人 1：我叫李丽霞 ,康定县公仆律师事务所律师。代理权限 ,一般代理。 2：我叫张兰英康定公仆律师事务所律师。代理权限：一般代理。 审判长：由被告向法庭报告你的姓名、年龄、民族、出生年月日、工作单位、职务及家庭住址。 被告：我叫黄小巧女 1980 年 7 月 21 日 出生汉族农民现住康定县姑咱镇黑日村审判 长：由被告委托代理人分别向法庭报告你们的姓名 ,说明你们的工作单位、职务及代 理权限。 被告委托代理人 1：我叫曾秋霞 ,康定县新城律师事务所律师。 代理权限：一般代理 2：我叫萧朱 ,康定县新城律师事务所律师。代理权限：一般代理。
民事诉讼模拟法庭剧本
民事诉讼模拟法庭剧本 模拟法庭民事剧本 时间：2009年03月20日 地点：佛山市人民法院民事审判庭 人物： 审判长：司马燕张兰刘先 书记员：郭风 原告：秦亮，男，1989年生，现就读于南海轻工职业技术学院，职业:应届学生，寄住校学生公寓27#508宿舍。 原告代理人：葛粉，女，佛山市南海启明律师事务所律师 被告：张军，男，1972年5月生，在广州某知名品牌手机公司推销、任人事部经理一职，是公司的法定代表人，主要负责该公司的员工招聘和员工工资发放工作。住本市通江路28号203室 被告代理人：姚海，男，佛山市豪威律师事务所律师 案由：兼职学生追讨工资未果案。 案情概述：去年来自南海轻工职业技术学院的秦亮，在张军的介绍下进入张军所在的某著名品牌手机公司兼职做促销员时，出于对张军的信任，兼职的秦亮未与该公司签订任何合同，只是口头约定做一天付20元推销费，按月给工资。然而，在秦亮做工两个月后，公司曾经答应的工资却分文未给，秦亮多次追讨却屡屡被拒。 （一、法庭准备阶段） 书记员：诉讼案即将开庭审理。请肃静！ 书记员：现在请当事人及其诉讼代理人入庭。（原告、原告代理人及被告、被告、被告代理人入庭） 书记员：现在宣读法庭纪律： 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如擅自退庭，是原告的作撤诉处理；是被告的则依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍民事诉讼活动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。法庭纪律宣读完毕 书记员：全体起立，现在请审判人员入席。 (转身)报告审判长，秦亮诉广州某知名品牌手机公司侵犯其劳动者权益纠纷一案。原告、原告代理人、被告、被告代理人均已到庭。庭前准备工作就绪，可以开庭。报道完毕。 （审判长向书记员点点头，书记员入座，坐下） 审判长：（敲法锤）现在开庭，首先核对当事人身份。原告，你的姓名、年龄、职业、住址？有无代理人？
民事执行程序的解释
最高人民法院关于适用 《中华人民共和国民事诉讼法》执行程序若干问题的解释（2008年9月8日最高人民法院审判委员会第1452次会议通过）为了依法及时有效地执行生效法律文书，维护当事人的合法权益，根据2007年10月修改后的《中华人民共和国民事诉讼法》（以下简称民事诉讼法），结合人民法院执行工作实际，对执行程序中适用法律的若干问题作出如下解释：第一条申请执行人向被执行的财产所在地人民法院申请执行的，应当提供该人民法院辖区有可供执行财产的证明材料。 第二条对两个以上人民法院都有管辖权的执行案件，人民法院在立案前发现其他有管辖权的人民法院已经立案的，不得重复立案。 立案后发现其他有管辖权的人民法院已经立案的，应当撤销案件；已经采取执行措施的，应当将控制的财产交先立案的执行法院处理。 第三条人民法院受理执行申请后，当事人对管辖权有异议的，应当自收到执行通知书之日起十日内提出。 人民法院对当事人提出的异议，应当审查。异议成立的，应当撤销执行案件，并告知当事人向有管辖权的人民法院申请执行；异议不成立的，裁定驳回。当事人对裁定不服的，可以向上一级人民法院申请复议。 管辖权异议审查和复议期间，不停止执行。 第四条对人民法院采取财产保全措施的案件，申请执行人向采取保全措施的人民法院以外的其他有管辖权的人民法院申请执行的，采取保全措施的人民法院应当将保全的财产交执行法院处理。 第五条执行过程中，当事人、利害关系人认为执行法院的执行行为违反法律规定的，可以依照民事诉讼法第二百零二条的规定提出异议。 执行法院审查处理执行异议，应当自收到书面异议之日起十五日内作出裁定。 第六条当事人、利害关系人依照民事诉讼法第二百零二条规定申请复议的，应当采取书面形式。 第七条当事人、利害关系人申请复议的书面材料，可以通过执行法院转交，也可以直接向执行法院的上一级人民法院提交。
民事案件普通程序庭审操作规程
民事案件普通程序庭审操作规程
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民事案件普通程序庭审操作规程(修正） 第一章庭前准备 第1条书记员检查庭审设施是否完备,标志牌是否齐全、摆放到位。 第２条书记员检查当事人、诉讼代理人是否到庭。 ㈠原告(上诉人)ＸＸX，委托代理人XＸX是否到庭; ㈡被告(被上诉人)XＸX，委托代理人XＸX是否到庭; ㈢第三人(原审第三人、原审原告、原审被告）XXX。委托代理人ＸXX是否到庭。 第3条书记员宣布:请当事人、委托代理人入庭按席位就坐。 第4条书记员宣布:请大家肃静，现在宣布法庭纪律。 依照《中华人民共和国人民法院法庭规则》的规定,下列人员不得参加旁听:不满1８周岁的未成年人;精神病人和醉酒的人;被剥夺政治权利的人;正在监外服刑的人及被监视居住、取保候审的人;携带武器、凶器的人；其他有可能妨害法庭秩序的人。 当事人、其他诉讼参与人、旁听人员必须遵守以下纪律: 一、旁听人员必须保持肃静,不准鼓掌、喧哗、吵闹,不得有其他妨碍审判活动的行为; 二、旁听人员不得随便走动,不得进入审判区； 三、当事人和其他诉讼参与人不得中途退庭,未经审判长同意，不得发言、提问，发言时应当起立,注意文明礼貌，不得攻击、辱骂他人; 四、未经法庭许可，任何人不得在法庭录音、摄影、录像； 五、不准吸烟和随地吐痰； 六、关闭寻呼机、移动电话和其他通讯设备。对违反法庭纪律的，法庭将给予口头警告、训诫,不听劝告的，经审判长决定，可以没收录音、录像、摄影器材，责令退出法庭,或者经院长批准予以罚款、拘留。对于哄闹、冲击法庭等严重扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任。 第5条书记员宣布:现在请本案审判长和合议庭成员入庭,全体起立。 第6条书记员向审判长报告当事人及诉讼代理人出庭情况。 第二章庭审 第7条审判长宣布开庭(先敲击法槌，后宣布开庭): XXX人民法院民事审判庭，依照《中华人民共和国民事诉讼法》第120条(二审案件为第１５2条第1款）的规定,今天公开(不公开）审理原告（或上诉人) XXX 与被告(或被上诉人) XＸX 纠纷一案,现在开庭。 (不公开开庭审理的，应说明理由)。
模拟法庭实践心得体会
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档模拟法庭实践心得体会范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 模拟法庭实践心得体会范文 根据学校的安排和部署，我们沙县电大06春法律班全体同学在指导老师的组织下，于2007年12月2日在沙县人民法院分组进行模拟法庭实践活动。在模拟法庭中，我代表案例1刘三被打伤案中的原告代理人。通过该次模拟法庭实践活动，我对于教材中民事诉讼法及消费者权益保护法方面的内容有了更为深刻的理解，学到了许多在书本上所学不到的知识，使我受益匪浅，从中我深有体会： 一学习法律一定要理论联系实践。 学习法律如果只学了课本上的法律理论知识，而没有理论结合实践的活动，那么法律理论知识就显得空洞，枯燥无味。假若没有一点的实践知识，在我们毕业后，如果有一天遇到法律问题，可能仍然会束手无策，不知从何下手，这样，仅有的一点法律理论知识也派不上用场。理论必须付诸实践，如果只讲理论，不要实践，那么，理论便成了一句空话，毫无意义；实践必须有
理论作为指导，抛开理论，盲目实践，实践将迷失方向，成为一只无头苍蝇。因此，理论必须联系实践，实践离不开理论。模拟法庭实践活动，将书本生硬的案例活生生地展现在同学们眼前，不仅丰富了同学们法律专业知识，而且还锻炼了同学们实践操作能力，有其不可替代的重要性和必要性。 二法治社会必须贯彻以事实为依据，以法律为准绳的原则。 我国已进入法治社会，依法治国全面展开。以事实为依据，以法律为准绳是人民法院审理案件的基本原则。通过这次模拟法庭实践活动，我深深地体会到这一原则的重要性。人民法院在审理民事案件时，必须查明案件的真实情况，以当事人之间真实的法律关系，作为解决纠纷的根据（liuxue86。com）。这种情况必须是全面的，既有原告一方提供的，又有被告一方提供的，还有人民法院自己调查的，然后全面分析，综合判断，务求查明真象，弄清当事人之间真实的法律关系，还事物以本来的面目。我们可以依照法律规定，适用已知的证明材料，去查明未知的案件事实，而不容偏听偏信，主观臆断，凭推测想象办事。在适用法律方面，人民法院在查明事实，明确当事人之间的是非曲直，确定权利义务关系，保护受损害的当事人的合法权益，制裁侵犯国家集体和他人权益的民事违法行为。以事实为依据，以法律为准绳是人民法院正确审理案件的要求，是一个事物的两个方面，是辩证的统
离婚纠纷 模拟法庭剧本
离婚纠纷模拟法庭剧本 第一幕庭前准备和正式开庭 书记员1: 请原告、被告及双方委托代理人入庭就坐。 书记员1: 现在，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第123条的规定，查明当事人及其他诉讼参与人的到庭情况。原告2是否到庭？ 原告2: 到庭。 书记员1: 原告委托代理人A、B是否到庭？ 原告委托代理人A、B: 到庭。 书记员1:被告3是否到庭？ 被告3: 到庭。 书记员1: 委托代理人C、D是否到庭？ 被告委托代理人C、D: 到庭。 书记员1:请安静！现在宣读法庭规则和法庭纪律。诉讼参与人应当维护法庭秩序，不得喧哗、吵闹；发言、陈述和辩论，须经法庭许可。旁听人员必须遵守下列纪律： （一）不得录音、录像和摄影； （二）不得随意走动和进入审判区； （三）不得发言、提问； （四）不得鼓掌、喧哗、哄闹； （五）不得开放传呼机、移动电话机等通讯设备的铃响和接听电话； （六）不得实施其他妨害审判活动的行为。 新闻记者旁听应遵守法庭纪律。未经法庭许可，不得在庭审过程中录音、录像和摄影。 对于违反法庭规则的人，法庭可以口头警告、训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出法庭或者经院长批准予以罚款、拘留。对哄闹、冲击法庭，侮辱、诽谤、威胁、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任；情节较轻的，予以罚款、拘留。书记员1：现在请审判人员入庭，全体起立。 审判长4: 请坐下！
书记员1: 报告审判长，当事人及其代理人全部到庭，法庭纪律宣布完毕，可以开庭！ 审判长4: 首先核对当事人及诉讼代理人的基本情况，原告的基本情况？ 原告2:2，女，1974年4月25日生，汉族，湘南市人，湘南清园区小学教师，住清园区荷花园小区20栋3单元601室。 审判长4: 原告委托代理人的基本情况及代理权限？ 原告委托代理人A、B: 原告委托代理人A、B，湖南正和律师事务所律师，代理权限为一般代理。 审判长4: 被告的基本情况？ 被告3: 梁晓峰，男，1970年10月1日生，汉族，湘南市人，湘南市德胜科技有限公司雇员，住址同上。 审判长4: 被告委托代理人的基本情况及代理权限？ 被告委托代理人C、D: 被告委托代理人C、D，湘潭国风律师事务所律师，代理权限为一般代理。 审判长4: 原告对被告的身份有无异议？ 原告2: 没有。 审判长4: 被告对原告的身份有无异议？ 被告3: 没有。 审判长4：双方当事人及诉讼代理人符合法律规定，可以参加本案诉讼。 审判长4：湘南市清园区人民法院受理原告2诉被告3离婚纠纷一案，现在开庭！ 审判长4: 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第40条的规定，本案 湘南市清园区人民法院审判员4担任审判长，审判员6、审判员7组成合议庭，书记员1担任法庭记录，今天在本院第三审判庭审理。 审判长4: 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第120条的规定，离婚案件，当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。当事人是否申请不公开审理？ 审判长4: 原告？ 原告2: 我要求公开审理，我要让在场所有的人都知道这个人有多么无耻！审判长4: 被告？ 被告3: 我也要求公开审理，我身正不怕影子斜，她才是个不要脸的女人呢！
民事审判模拟法庭方案(完整版)
17级法律事务班民事审判模拟法庭方案一、模拟法庭与学习目标 模拟法庭就是指在教师的知道下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判程序为参照，模拟审判某一案件的活动。通过学生自己亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，摸拟案件的处理，以达到理论和实际相统一。 通过本次模拟法庭庭审活动让同学了解法庭审理案件的整个流 程和细节，在具备理论知识的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力。通过本次的模拟法庭活动，让同学们掌握有关法律，以及相关的诉讼程序。使同学们进一步提高对法律的理解，掌握解决法律问题的有效途径。 二、策划组织与教师指导 本次活动有2017级法律事务2班班委会和团支部策划组织，由中山铁军法律咨询有限公司指导，指导老师：刘天君老师、王春穗老师、肖湘林老师、康佑发老师、梁智刚老师 三、活动时间及地点 四、时间：5月24日（星期五下午2:00~17:00） 地址：实训楼E505 五、活动内容及评比 1、法务1班与法务2班以比赛的形式各举办一场模拟法庭。 2、由邀请的评委老师评选优秀团队(优秀组织奖1个，优秀诉讼团
队奖1个)以及优秀个人奖（优秀审判长奖1个，优秀审判员奖2人，优秀代理人奖4人，优秀表演奖8人） 六、庭审活动安排 时间：2018.5.01，向各位导师和评委们发送邀请函。 演员角色确定及培训工作 1、确定案例后进行演员的选拔。 演员角色根据审判的诉讼参与人初步确定为： 审判长：一人 审判员：二人 书记员：一人 原告：两人 被告：四人 第三人（证人）：一人 委托代理人：六人 2、召集，所有演员开会布置具体任务。 A、审判、原告、被告、第三人（证人）彩排前完成所需要的司法文书。 B、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。 3、演练 1.在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演； 第一次排练（5月8日3-4节2班），重在让各位演员了解具体出
民事诉讼执行程序
民事诉讼执行程序 （大连理工大学，116000） 摘要：民事诉讼是人民法院通过司法程序解决民事争议的活动。其解决民事争议可以分为审判程序和执行程序两个阶段。虽然在立法、理论研究和实践中都把民事诉讼审判阶段作为重点，但是执行程序对于保证解决民事争议，保证当事人民事权益实现有着不可替代的作用。2007年民事诉讼法修改后对执行制度作了重大调整，加大了执行力度，为解决“执行难”提供了强有力的法律依据，为执行当事人和有关利害关系提供了更充分的救济途径，保证最大限度地实现债权人的债权。可以预见，此次修改必将对执行工作有着深远的影响。 关键词：民事诉讼法执行程序修改 一、民事诉讼执行程序的特点 ( 一) 民事诉讼执行程序的概念 民事诉讼执行程序是以实现债权债务为目的，规范人民法院、执行当事人和其他执行参与人进行民事执行活动的程序。是在一方当事人拒不履行生效法律文书所确定的义务时，人民法院运用国家强制性手段, 强制实现法律文书所确定的内容的一种诉讼活，目的是使诉讼审判程序中已经确定的民事权利及其内容在事实上得到实现。民事诉讼执行程序并非诉讼的必然程序，而是在一方当事人拒不履行义务时，另一方当事人申请执行时才启动的一种强制性程序，这种程序是以生效法律文书为前提和基础, 是民事审判的后续和保障。 ( 二) 民事诉讼执行程序的特征 第一，障法律文书得以实现的强制权，行使民事执行权的是人民法院的执行组织，人民法院和其他机关（包括仲裁机关、部分行政机关）解决的民事案件的执行权均由人民法院行使，其他任何组织和个人都无权行使强制执行权。第二，执行程序是与强制性措施合为一体的法定程序。民事执行以其明显的强制性为主要特征，它表现在人民法院凭借国家强制力量，采取了强制执行措施，迫使执行义务人履行义务，使法律所保护的权利得以实现。第三，执行是以有效法律文书为依据的法定程序。人民法院进行民事执行工作，根据的是已生效的具有给付内容的法律文书，人民法院和其他机关制作的生效的具有给付内容的法律文书，是当事人申请执行和人民法院据以采取执行的主要依据。第四，执行一般是以当事人申请为主要依据的有偿程序。申请执行是当事人依法享有的一项重要的诉讼权，在一般情况下, 当事人不申请执行，人民法院不应自动启动执行程序，申请执行当事人就应交缴一定的执行费用，所以是一种有偿的程序。 二、民事诉讼法修改前判决执行难的原因
[精品]民事审判庭审流程
[ 精品] 民事审判庭审流程 民事审判庭审流程 [ 开庭审理] 审: 现在核对当事人、诉讼参与人基本情况。 原告:裴小兰，女，汉族，1968年8月17日生，家住贵阳市花溪区将军路128 号委托代理人: 林静，贵阳法韵律师事务所律师 委托代理人: 王萍，贵阳法韵律师事务所律师; 被告: 裴大军，男，汉族，1963 年3 月19 日生，家住贵阳市花溪区花溪大道福州花园6 栋401 单元 被告:裴二军，男，汉族，1966年7月22日生，家住贵阳市花溪区花溪大道福州花园3 栋302 单元 委托代理人:陈柯余贵州北斗星律师事务所律师委托代理人:安康贵州北斗星律师事务所律师委托代理人: 罗泽贵州北斗星律师事务所律师原告代理人宣读授权委托书被告代理人宣读授权委托书审: 原告对被告出庭人员有无异议, 原: —————————— 审:被告对原告出庭人员有无异议, 被: —————————— 审: 经审查，原、被告出庭人员符合法律规定，可以参与本案庭审活动。 贵阳市花溪区人民法院现在公开开庭审理原告裴小兰诉被告裴大军、裴二军纠纷一案，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第四十条第一款、第一百二十条的规定，本案由审判员罗杰担任审判长、审判员果果、询询组成合议庭适用普通程序进行审理，书记员张祎担任本案记录。有关当事人诉讼权利与义务的规定，庭前已以书面形式告知双方当事人。原、被告对诉讼权利、义务是否清楚,( 根据《中华 人民共和国民事诉讼法》第四十五条，第五十条，第五十一条，第五十二条，第六
十四条第一款的规定，当事人有权委托诉讼代理人，提出回避申请，收集提供证 据，进行辩论，请求调解，提出上诉，申请执行，原告可以放弃或者变更诉讼请求，被告可以承认或者反驳诉讼请求，有权提出反诉，双方当事人可以自行和解，当事人可以按最高人民法院规定查阅，复制本案庭审材料，当事人对自己的主张有责任提供证据予以证实，当事人必须依行使诉讼权利，遵守诉讼次序，自觉履行发生法律效力的判决书，决定书和调解书，以上告知了审判人员的姓名，职务，当事人的诉讼权利及义务，双方当事人听清楚没有。） 审:原告:你听清了吗, 原告:听清楚了。 审: 被告，听清楚没有, 被告: 听清楚了。 审: 如双方当事人对本案合议庭人员，书记员，认为有下列情况之一的，可以提出理由申请回避。 1（与本案当事人或者当事人诉讼代理人的近亲属的2（与本案有利害关系。 3（与本案当事人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。审: 原告是否申 请回避, 原: ————————审: 被告是否申请回避, 被: ————————[ 法庭调查] 1（诉辩阶段 （审判长根据双方诉辩意见进行总结。总结围绕案件事实进行，首先对双方认可的事实予以认定。其次，总结双方争议的事实，按1、2、3、顺序逐一列出。暂时不总结双方法律关系方面的争议点。） 审: 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十四条规定，现在进行法庭调查。由原告及其诉讼代理人陈述诉讼请求和事实理由。（现在进行法庭调查。鉴于庭前证据交换程序中，诉状与答辩状已依法送达给各方当事人，原告的诉讼请求、事实、理由与被告的答辩意见不再当庭陈述。）
刑事模拟法庭心得体会XX字
刑事模拟法庭心得体会XX字我们工商管理的全体同学在杨海艳老师的指导之下进行了一次法学知识大演练：在课堂上进行民事案例法庭模拟。这是我进入大学三年来，一次非常有益的体验。这次的模拟法庭，我们班分成 7 个组，每组模拟一个案例，我们小组模拟的是职场风波这样的一个案例：原告孙某曾就职于 A 公司，在就职期间，他私自把公司的客户拉到自己亲戚的公司里，致使 A 公司遭受重大损失，于是被 A 公司辞退。 孙某被辞退之后，四处寻找工作未果，屡次被拒，经多方调查，了解到事情真相。原来是 A 公司的刘总在背后向同行散播孙某违背职业道德这件事，致使孙某一直未能找到工作。孙某认为刘某的行为严重侵犯到他的名誉权，于是将刘某告上法庭。对于该案例，我们小组组织了 10 人的法庭模拟，其中合议庭 3 人、书记员 1 人、辩护律师 2 人、证人 2 人、原告 1 人、被告 1 人。我们小组模拟法庭的整个过程主要如下： 1、在选择模拟的案例职场风波后，我们小组成员进行了角色分配，在本次模拟法庭中我担任原告孙某。 2、模拟法庭的组织。 (1)审判组：制作以下材料：审判流程图、案由、案件争议焦点、开庭通知、判决书、送达回证、庭审笔录等。
(2)当事人组：制作以下材料：原告的起诉状、证据目录以及证据材料，被告的答辩状、证据、辩论词等。在模拟法庭中，作为原告的我，请 A 公司的同事为自己作证，证明自己已遭到了被 A 公司辞退这样的惩罚，而 A 公司在自己被辞退之后还四处散播自己违背职业道德这件事，对自己的名誉权造成不良影响，致使自己一直未能找到工作;而被告刘某则请 C 公司的老板为自己做证，证明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孙某的行为，是出于为同行业着想，而且所讲的也是事实，并非侵犯了孙某的名誉权。 (3)代理组：制作委托书、阅卷记录、会见当事人(原告、被告)笔录、调查材料、承办人提出辩护或代理意见书、集体讨论记录、出庭通知书、代理词、办案小结等。 3、收集案件的证据，熟悉审判程序及规则，设计辩论方案，制作法律文书。在杨海艳老师的耐心指导下，我们知道要想做好模拟法庭，首先就要学会撰写各种法律文书，于是我们就开始在网上查阅大量案件事实和各种资料，撰写各自的法律文书。 4、进行排练。我们通过排练来检验准备的情况，发现有疏漏、不足的地方，我们及时加以补充、修改、纠正，为开庭审理作好了充分的准备。 5、准备庭审服装、道具，熟悉模拟法庭仪器设备。为了使整个模拟现场更具庄严的气氛，更体现真实感，我们
民事模拟法庭剧本
活动程序 （1）书记员宣读法庭纪律和旁听规则，请审判长、审判员入席，宣布开庭。 （2）审判长检查当事人基本情况，宣告合议庭组成情况，告之当事人的权利和义务。（3）法庭调查。 （4）法庭辩论。 （5）休庭，合议庭合议， （6）继续开庭，宣读法庭判决 （7）当事人在庭审笔录及判决笔录上签字。 （8）闭庭。 （五）附录 1. 案情简介 原告郭明于2002年8月13号买了一辆捷安特牌山地车，并在交管局办理领取了牌照，第二天即2002年8月14日晚上他到嘉华商场购物，将山地车放在该商场的门口，约10分钟后原告出来时发现车不见了，随后向东城公安分局报了案。1个月后公安分局通知原告山地车为第一被告欧阳鼎盗取，并将该车卖给了第二被告司徒龙，并告之明知该车来路不正，后因交通事故该车现已经完全损毁。公安机关已经对二被告进行了处罚。同时原告向法院提起民事诉讼，要求二被告赔偿其经济损失800元（山地车原价）和承担诉讼费。第一被告欧阳鼎辩称该车质量有问题并且不是全新的了，不应以原价作为赔偿额，此外他转卖是以400元出手的，所以只同意赔偿200元。第二被告司徒龙则称其已为买该车付了400元，认为不应负赔偿责任。东城人民法院受理此案，依法组成合议庭进行审理。 2.法庭布置（略） 二、活动过程实录 1. 主持人发言 主持人（合）：各位领导、老师，同学们，下午好！ 主持人1：今天由我们华南师范大学驻石碣中学实习队政治组的三位政治老师容剑锋、潘巧幸余玉琼组织策划，在这里为初二级同学举行题为“法律伴我行”的模拟法庭活动。 主持人2：很荣幸，这次活动我们请到了袁华樑校长、杨少敏副校长、徐伯科副校长、教导处李铭清主任、德育处冯建彪主任等学校领导莅临指导，同时，初二级部分班主任、政治科组老师以及实习老师也出席了这次活动。在此，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢！ 主持人3：我们举行这次活动的目的在于提高同学们的法律意识，在于让同学们体验一下法律角色和法庭气氛，初步了解我国司法系统的运作以及丰富同学们的课余生活；同时，我们初二学习的政治科内容本身就是法律常识，这次活动还可以让同学们学以致用，把所学的法律知识运用于生活中来。 主持人1：下面介绍一下法庭人员的组成情况： 审判长：叶浩荣审判员1：谢灵玲（女）审判员2：袁小敏（女） 书记员：叶敏仪（女）法警1：袁进安法警2：袁志平 原告：袁健锋原告律师：钟哲儒曾淑贞（女）
模拟法庭-民事模拟
模拟法庭-民事模拟
民事模拟 第一部分案情介绍 2011年6月12日17时30分，被告史小林（男，38岁）持230107************驾驶证，驾驶黑A58992号轿车，沿道里区抚顺街由西向东行驶至抚顺街电话分局门前时，将原告杨仁艳（男，77岁）撞伤。 第二部分人员分配 审判长：易德华 审判员：彭张燕、格蓉雍熙 书记员：唐丹 原告委托代理人：仁称洛尔日 被告委托代理人：何平 证人：谢志英 原告：杨仁燕 被告：史小林、付晓娟、哈尔滨市鑫池出租汽车有限公司（梁丽） 值庭法警：李琼 第三部分庭审过程 一、庭前准备阶段 书记员宣布：请当事人、委托代理人入庭按席位就坐。 书记员宣布：现在宣布法庭纪律。 依照《中华人民共和国人民法院法庭规则》的规定，下列人员不得
参加旁听：不满18周岁的未成年人；精神病人和醉酒的人；被剥夺政治权利的人；正在监外服刑的人及被监视居住、取保候审的人；携带武器、凶器的人；其他有可能妨害法庭秩序的人。 当事人、其他诉讼参与人、旁听人员必须遵守以下纪律： 1、旁听人员必须保持肃静，不准鼓掌、喧哗、吵闹，不得有其他妨碍审判活动的行为； 2、旁听人员不得随便走动，不得进入审判区； 3、当事人和其他诉讼参与人不得中途退庭、未经审判长同意，不得发言、提问，发言时应当起立，注意文明礼貌，不得攻击、辱骂他人； 4、未经法庭许可，任何人不得在法庭录音、摄影、录像； 5、不准吸烟和随地吐痰； 6、关闭寻呼机、移动电话和其他通讯设备。对违反法庭纪律的，法庭将给予口头警告、训诫，不听劝告的，经审判长决定，可以没收录音、录像、摄影器材，责令退出法庭，或者经院长批准予以罚款、拘留。对于哄闹、冲击法庭等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任。 书记员宣布：全体起立，请本案审判长和审判员入庭。 审判长：请坐。 书记员：报告审判长，本案当事人及诉讼代理人已全部到庭，请开庭。 二、庭审阶段 （一）、审判长宣布开庭：（敲法槌）原告杨仁燕与被告史小林、付晓娟纠纷一案，现在开庭。 （二）、审判长：现在核对当事人、诉讼代理人的身份。
民事诉讼一审庭审流程(庭审笔录)
一审民事案件简易程序庭审程序 重庆万可律师事务所林鹏律师 第一部分： 书记员：原告入庭,被告入庭（书记员核对诉讼参与人身份）。 ? 书记员：现在宣布法庭纪律：（ 1.法庭内要保持肃静，不得喧哗，禁止吸烟； 2.开庭过程中不得随便走动，不得进入审判区； 3.未经法庭允许，不准录音、录像和拍照； 4.未经法庭允许，不准发言或提问； 5.关闭移动通信工具。） 全体起立，请合议庭成员入庭。 报告审判长,原告×××诉被告×××纠纷一案，双方当事人均已到庭，法庭准备工作已经就绪，可以开庭。 审判长：请坐下，“××人民法院，今天在公开开庭审理原告××××××××诉被告×××××××××纠纷一案”。 请原告向法庭陈述原告身份信息及代理权限。 原告： 审判长：请被告向法庭陈述相应内容（单位全称、地址、法定代表人姓名，委托代理人的姓名、工作单位、职务及代理权限）。 被告：。 审判长：原告对对方出庭人员有无异议？ 原告：无异议。
被告对对方出庭人员有无异议？ 审判长：经审查上述当事人的手续，符合有关法律规定，准予参加本案诉讼。本案受理后，依法由本院法官××担任审判长并主审，与法官×××、×××组成合议庭，适用《中华人民共和国民事诉讼法》第一审普通程序，共同负责对案件的审判，由书记员×××担任法庭记录。当事人如认为上述人员不能公正审理本案，可以提出理由申请他们回避。 审判长：原告是否申请回避？ 原告：不申请回避。 被告是否申请回避？ 原告在诉讼中的其他权利义务是否清楚？ 原告：清楚。 审判长：被告在诉讼中的其他权利义务是否清楚？ （如当事人称不清楚，告知当事人依法享有下列诉讼权利）: 1.提出证据、申请调查、申请鉴定的权利； 2.进行辩论和请求调解的权利； 3.原告有放弃、变更、增加诉讼请求的权利；被告有承认、反驳对方诉讼请求、反诉的权利； 4.反对对方陈述与本案无关事实的权利； 5.最后陈述的权利；
民事案件模拟法庭心得体会
民事案件模拟法庭心得体会 近期参加的电大模拟法庭让我受益匪浅，学到了很多课堂上无法学到得，让我们重新认识了法律的实际运用，模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。 民事案件的模拟法庭已经结束了，这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解，对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识。 我们组这一次的民事案件是采用的一个借贷纠纷的案件，双方围绕房产及担保问题展开辩论。 有了前几次的模拟训练的经验，在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手。因此，民事案件的进行的相对比较的顺利。 认识了民事案件与刑事案件有很大的不同之处，在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的积极性，代理人的角色所起的作用并没有那么大。民事案件的庭审程序比较简单、更加注重双方当事人主观能动性的发挥。 时间短效率高是我对此次模拟法庭的整体评价。经过紧张的准备，我们组在模拟开庭中双方说情说理， 根据争论焦点，不断挖掘对方的漏洞，完善自己的论证论据。庭审中基本上双方各个代表的积极性都被调动起来。 当然缺点也是免不了的。首先，准备不够充分，对于原告提出的借贷的抵押房产这块没有明确指定，但在判决的时候法院做出了具体判决。再就是庭审中在某些地方衔接上没有那么的自然流畅，语言比较生疏，不能很好的表达自己的意愿，在期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。借贷纠纷案是一个十分复杂的重大案件，涉及大量证据材料，和复杂的法律关系。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，
民事模拟法庭剧本(完整版)
书记员：原告王菲与被告张乐奕、海南天涯在线网络有限公司名誉侵权纠纷一案，法庭审理即将开始，请肃静！ 书记员：传原告、被告到庭就坐。 书记员：请原告委托代理人、被告委托代理人到庭就坐。 书记员：先查对当事人和其他诉讼参与人到庭情况。 原告：原告王菲已到庭。 原告代理人1：原告委托代理人张雁峰已到庭。 原告代理人2：原告委托代理人董宇琼已到庭。 被告：被告张乐奕已到庭。 被告代理人1：被告委托代理人李春谊已到庭。 被告代理人2：被告委托代理人李诗已到庭。 被告天涯：海南天涯在线网络科技有限公司，法定代表人邢明已到庭 被告天涯代理人：被告天涯在线委托代理人蒋桂阳已到庭。 书记员：现在宣布法庭纪律： （1）根据《中华人民共和国人民法庭规则》第九条、第十条、第十一条、第十二条的规定，诉讼参与人应当遵守法庭秩序，不得喧哗、吵闹，相互间不得进行谩骂、侮辱等人身攻击。发言、陈述、辩论须经审判长许可。诉讼参与人违反法庭秩序的，审判长应当警告制止；情节严重的，可以责令退出法庭直至依法追究刑事责任。 （2）旁听人员必须遵守下列纪律：①不得录音、录像和摄影；②不得随意走动和进入审判区； ③不得发言、提问；④不得鼓掌、喧哗、哄闹和其他妨碍审判活动的行为；⑤不得使用传呼机、手机等通讯工具。 （3）新闻记者旁听，未经审判长许可，不得在庭审过程中录音、录像、摄影。 （4）对于违反法庭纪律的人，审判长可以口头警告、训诫,也可以没收录音、录像、摄影器材，责令退出法庭，或经院长批准予以罚款、拘留，严重扰乱法庭秩序的，依法追究刑事责任。 书记员：全体起立，请审判长、审判员入庭。 书记员：报告审判长，本案原告及其委托代理人、被告及其委托代理人已到庭，法庭准备工作就绪，请审判长开庭。 审判长：全体人员坐下。北京市朝阳区人民法院民事审判法庭根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十三条第二款的规定，现在核对当事人身份。 审判长：首先核对原告及代理人身份： 原告：王菲，男，1980年5月26日出生，汉族，住北京市朝阳公园南路6号。 原告代理人1：张雁峰，男，北京市京都律师事务所律师。委托权限，一般代理。 原告代理人2：董宇琼，男，北京市京都律师事务所律师，委托权限，一般代理。 审判长：下面核对被告及代理人身份； 被告：张乐奕，男，1975年1月31日出生，汉族，北京家古文有限公司职员，住北京市朝阳区UHN国际村9号楼8单元803室。 被告代理人1：李春谊，女，北京市中咨律师事务所律师。委托权限，特殊代理，包括代为出庭、
刑事案件-模拟法庭审判程序
关于受贿罪。。。 〈一〉庭前准备 书记员： 1. 宣读法庭纪律 2. 请公诉人、辩护人以及附带民事原被告双方诉讼代理人入庭就座。 3. 全体起立，请审判长、审判员、人民陪审员入庭就座 4. 请坐下，报告审判长，开庭前准备工作已就绪，请开庭。 审判长： 河南省中原市中级人民法院刑事审判庭，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第152条和77条有关规定，今天依法公开审理由河南省中原市人民检察院向我院起诉的第一被告人张军辉涉嫌受贿罪，第二被告人刘法林涉嫌行贿罪一案。现在宣布开庭！（敲法槌） ①传被告人张军辉、刘法林到庭 ②请执行法警为被告人打开戒具 核实张军辉 审判长：
1. 被告人张军辉，你向合议庭陈述一下你的基本情况。〈基本情况：姓名、年龄、文化程度、籍贯、职业、住址 2. 被告人李长庆，你在本案以前是否受过法律处分？ 3. 是否已经收到检察院起诉书副本，附带民事诉状副本诉讼权利书？ 核实刘法林 审判长： 1. 被告人李长庆，你向合议庭陈述一下你的基本情况。〈基本情况：姓名、年龄、文化程度、籍贯、职业、住址 2. 被告人李长庆，你在本案以前是否受过法律处分？ 3. 是否已经收到检察院起诉书副本，附带民事诉状副本诉讼权利书？ 审判长：两被告人坐下（别说“请”） 审判长： 根据《中华人民共和国刑诉法》第147条和154条有关规定，本案依法组成合议庭进行审理。合议庭由审判员李晓晨、曹奇星和人民陪审员冷冰组成，李晓晨担任审判长并主审，书记员贾玉杰担任法庭记录。
【】中原市人民检察院检察员张盼、李佳出庭支持公诉： 受第一被告人李长庆的委托，河南精正律师事务所指派律师张梦星、王玮出庭为其辩护。 受第二被告人李长庆的委托，河南精正律师事务所指派律师毛宽桥出庭为其辩护。 审判长： 根据《中华人民共和国刑事诉讼法》有关规定，本案当事人，法定代理人在法庭上享有下列诉讼权利： 1、如果认为合议庭组成人员、书记员、公诉人、鉴定人和翻译人员不能公正及可能影响公正审理本案时，你们可以申请回避。 2、被告人有自行辩护权 3、有提出证据，申请通知新的证人到庭，调取新的证据，重新鉴定或勘验，检查的权利。 4、法庭辩论结束后，被告人有最后陈述的权利。 审判长： 被告人李长庆，对于以上诉讼权利，你是否听清？ 你是否申请回避？ 被告人李长庆，对于以上诉讼权利，你是否听清？ 你是否申请回避？ <二>法庭调查（由公诉人宣读起诉书） 审判长：