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初二物理第八章运动和力知识点

初二物理第八章运动和力知识点
初二物理第八章运动和力知识点

初二物理第八章运动和力知识点

【篇一:初二物理第八章运动和力知识点】

2.实验结论:阻力越大,小车速度改变的越快;阻力越小,小车速度改

变的越慢; 3.推断:如果小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线

运动。

(伽利略理想实验研究不受力的情况下保持匀速直线运动,笛卡尔

提出静止的物体不受力的情况下保持静止。

)知识点 2:牛顿第一定律 1.定律内容:一切物体在没有受到力的

作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.补充:(1)“一切物体”指所有物体都满足此规律;(2)“不受力” 并不是物体不受任何力,而是指物体在某一方向上合力为零或

者完全不受力;(3)原来静止的物体,不受力就继续静止;原来运

动的物体,不受力就继续做匀速直线运动;(4)牛顿第一定律是

通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证;(5)牛顿第一定律又称惯性定律。

知识点 3:惯性 1.概念:一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。

2.性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任

何状态下都有惯性。

3.补充:(1)惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与

物体的质量有关。

(惯性与速度无关)(2)防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,

汽车安装安全带等。

(3)利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘,运

动员助跑,撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上等。

(4)利用惯性解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行

驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,

当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客

的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以汽车突然刹车时,乘客会向汽车行驶的方向倾倒。

知识点 4:二力平衡 1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。

2.平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。

3.二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向

相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。

(同物、等大、反向、共线)(注意二力平衡和相互作用力的区别)4.合力:如果一个力的效果和多个力的效果相同,这一个力就叫做这

多个力的合力。

(1)二力平衡实质:二力平衡就是合力为零。

知识点 5:二力平衡的应用 1.根据受力情况判断物体的运动状态:(1)当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运

动状态(平衡状态)。

(2)当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动

状态(平衡状态)。

(3)当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。

2.根据物体的运动状态判断物体的受力情况:(1)当物体处于平衡

状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。

(2)当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物

体受到非平衡力的作用。

3.补充:(1)物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力(2)

力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。

(3)举例:做匀速直线运动的汽车受到四个力的作用,重力、支持力、牵引力和摩擦力。

重力和支持力是一对平衡力,牵引力和摩擦力是一对平衡力。

知识点5:摩擦力(中学物理的几种力:重力、弹力、摩擦力、压力、浮力) 1.概念:两个相互接触的物体,当它们发生相对滑动或者相

对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋

势的力,这种力叫摩擦力。

2.产生条件:(1)物体相互接触;(2)发生相对运动;(3)接

触面要粗糙。

3.种类:(1)滑动摩擦力;(2)滚动摩擦力;(3)静摩擦力。

4.滑动摩擦力的三要素(1)方向:与物体相对运动的方向相反。

(注意:摩擦力不一定是阻力)(2)作用点:接触面上。

(3)影响滑动摩擦力的大小的因素:a.接触面所受压力的大小;b.

接触面的粗糙程度。

5.补充:摩擦力不一定是阻力,它可以作为动力,例如:车辆行驶时

动力轮所受的摩擦力;传送带上,被传送的物体所受的摩擦力。

知识点 5:测量滑动摩擦力 1.方法(控制变量法):用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,滑动摩擦力的大小与拉力大小相等。

2.原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。

(二力平衡) 3.结论:当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力随压力的增大而增大;当压力一定时,摩擦力随接触面的粗糙程度增大而增大。

(2)增大接触面的粗糙程度。举例:鞋底的花纹,体操运动员手上涂防滑粉。

2.减小有害摩擦的方法:(1)减少压力。举例:禁止超载。

(2)减少接触面的粗糙程度。举例:冰壶运动。

(3)用滚动摩擦代替滑动摩擦。举例:滚动轴承。

(4)使两接触面分离。举例:加润滑油、气垫船。第 3 页共 3 页

【篇二:初二物理第八章运动和力知识点】

第八章力和运动第一节牛顿第一定律牛顿第一定律:1、内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、对于牛顿第一定律的解释: 1).“一切”适用于所有物体。

2).“没有受到力的作用”是定律成立的条件。

3).“总”说明没有例外。“保持”表示跟前面相同。

4).“或”指物体不受力时, 原来静止的总保持静止, 原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态不同时存在。5).牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。

不能用实验直接证明。

6).牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。物体运动之所以会停下来,是由于物体受到了阻力。

二、惯性: 1、惯性:物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。

因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律. 2、关于惯性:(1)惯性是物体的属性,它与物体是否受力,是否运动,运动状态是否改变等均无关。

(2)任何物体在任何情况下都具有惯性. (3)物体惯性的大小只与其质量有关,质量小的物体,惯性小;质量大的物体,惯“具有惯性”.而不能说

“受到惯性” “克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈. 3、利用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几

下后可以让它滑行。防止惯性带来的危害:小型客车前排乘客要系

安全带;车辆行使要保持距离。

第二节二力平衡一、力的平衡 1、平衡状态:物体在几个力的作用

下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。2、平衡力:使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力3、二力平衡:物体在两个力的作用下处于平衡状态,这两个里叫一对平衡力二、

二力平衡的条件: 作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向

相反,作用在同一直线上。

那么这两个力彼此平衡。

四个条件:同体、共线、等大、反向三、二力平衡的应用 1、如果

当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),如果已经其中一个力的

大小和方向,根据二力平衡的条件,可以求出另一个力的大小和方向。

2、已知物体受力情况,根据二力平衡,判断物体运动状态四、力和

运动的关系补充: 4、平衡力与相互作用力比较:相同点:大小相等;方向相反;作用在一条直线上。

不同点:平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力;相互作

用力作用在不同物体上,是相同性质的力。

第三节摩擦力一、摩擦力: 1、定义:两个互相接触的物体,当它

们做相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上产生的一种阻

碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。

符号:f 单位:牛 2、产生的条件:(1)接触且接触面粗糙(不光滑)或相互接触并挤压。

(2)有相对运动或相对运动的趋势3、摩擦力方向与作用点:(1)方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反;(2)作用点在两

个接触面上。

4、摩擦的种类 1)静摩擦力定义:两个相互接触的物体,当它们要发生而尚未发生相对运动时,在它们的接触面产生一种阻碍物体相

对运动趋势的力。(有相对运动趋势,而没有相对运动)方向:跟

物体相对运动趋势的方向相反大小:静摩擦力的大小由题目决定,

最大静摩擦力=滑动摩擦力。

物体受力情况物体运动情况不受力受平衡力受非平衡力静止状态

匀速直线运动状态运动状态发生改变合力为0 运动状态不改变2)

滑动摩擦力定义:一个物体在另一个物体表面滑动时,产生的摩擦力,叫做滑动摩方向:跟物体间相对运动的方向相反。大小:滑动

摩擦力的大小由正压力的大小和接触面的粗糙程度决定 3)滚动摩擦

定义:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。

方向:跟物体滚动的方向相反。

大小:在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比

滑动摩擦小很多。

二、探究:影响滑动摩擦力大小的因素 1、原理:二力平衡条件:f

=f(转换法) 2、器材:弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板、毛巾 3、

注意:木块沿水平面做匀速直线运动 4、测量方法:控制变量法:

研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。研究接触面

粗糙程度对摩擦力的影响是,控制压力的大小转化法:测力计对物

体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力,所以摩擦力等于拉力5、结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;压

力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变

量法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触

面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

三、增大有益摩擦的方法 1、增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 2、增大压力,增大摩擦四、减小有害

摩擦 1、减小压力 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离加润滑油加气垫电磁场使接

触面分离

【篇三:初二物理第八章运动和力知识点】

教科版八年级物理《第八章力与运动》知识点总结 1、合力的概念

如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力

就叫做那两个力的合力。

或者说,如果一个物体同时受到两个力,产生的效果可以用一个力

来代替,那么,能够代替那两个力作用效果的力,就叫做那两个力

的合力。

求两个力的合力叫做力的合成。

2、在同一直线上,方向相同的两个力的合力大小,等于这两个力

的大小之和,合力的方向跟两个力的方向相同;方向相反的两个力,合力的大小等于两力大小之差,合力的方向跟较大的那个力方向相同。

3、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以

恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独

特方法在实验的基础上,进行理想化推理。

(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

4、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明: a、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一

步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验所以已成为大家公认

的力学基本定律之一。

但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛

顿第一定律。

b、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静

止状态, 原来运动的物体,不管原来做什么运动, 物体都将做匀速直线

运动. c、牛顿第一定律告诉我们: 物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。

5、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明:惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,

与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

6、惯性与惯性定律的区别: a、惯性是物体本身的一种属性,而

惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

b、任何物体在任何情况下都有惯性,(即不管物体受不受力、受

平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时,惯性表现为阻碍运

动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。

☆人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两

点各举两例(不要求解释)。

答:利用:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自

行车蹬几下后可以让它滑行。

防止:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装

玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。

7、平衡状态:物体保持静止状态或匀速直线运动状态。

8、二力平衡:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态

或匀速直线运动状态称二力平衡。

9、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括:二力平衡条件用四字概括同体、等大、反向、共线。

10、平衡力与相互作用力比较:相同点:①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性

质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。

11、力和运动状态的关系:物体受力条件物体运动状态说明合力

为 0 力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力合力不为 0 力是

改变物体运动状态的原因 12、应用:应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。

画图时注意:①先画重力然后看物体与那些物体接触,就可能受到

这些物体的作用力②画图时还要考虑物体运动状态。

初二物理第八章运动和力电子教案

初二物理第八章运动 和力

运动和力 第1节牛顿第一定律 【本节知识点】 1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来直接证明这一定律) 2、惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律【基础达标训练】 1、(2013?黑河)正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将() A、立即停下来 B、慢慢停下来 C、做匀速直线运动 D、改变运动方向 2、(2013?河北)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是() A、伽利略 B、奥斯特 C、帕斯卡 D、阿基米德 3、( 2013?鄂州)我国于2013年6月11日17︰38在酒泉发射中心成功发射“神州十号”飞船,并开创了中国载人应用型飞行的先河。火箭升空120秒后,逃逸塔与箭体分离,在分离的瞬间,下列关于逃逸塔的说法正确的是() A、失去重力 B、速度为零 C、仍有向上的速度 D、速度反向【能力提高训练】 4、(2013?龙岩)下列现象中,属于利用惯性的是() A、高速路上汽车限速行驶 B、汽车驾乘人员系安全带 C、人踩到香蕉皮上易滑倒 D、拍打衣服灰尘脱离衣服 5、(2013?陕西)下列说法中,防止惯性带来危害的是() A、通过拍打衣服,除去它上面的浮灰 B、投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动 C、迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧在木柄上 D、行驶中的车辆之间保持一定距离 6、(2013?东营)如图1所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是() A、人向前倾说明人不具有惯性 B、人向前倾说明车具有惯性 C、车突然加速 D、车突然减速

第八章 运动和力知识点总结含答案

第八章运动和力知识点总结含答案 一、选择题 1.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是() A.金属球转动速度越大,惯性越大 B.金属球转动过程中,运动状态保持不变 C.网袋静止时,它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力 D.网袋开始向上运动,说明所受到的拉力大于它的重力 2.如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是() A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动 B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态 C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态 D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动 3.在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,可能会出现下列哪种情况() A.落在车厢内原来起跳点之前B.落在车厢内原来起跳点之后 C.落在车厢内原来起跳点D.不确定落点的位置 4.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()

A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能 5.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。 A.小球在A点时速度最大 B.小球在B点时受平衡力 C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动 D.小球从A点到B位置做减速运动 6.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是( ) A.物体在AB段摩擦力等于10N B.物体在AB段摩擦力小于5N C.物体在BC段摩擦力等于5N D.物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力7.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的 A.F1 B.F2 C.F3

(完整版)初二物理运动和力专项练习

甲 乙 v 力和运动专项习题 1.下列说法正确的是( ) A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体一定也受到了力的作用 B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 C.做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零 D.若一个物体受到平衡力,它一定保持静止状态 2.如图所示,质量分别为m 1和m 2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是( ) A.若m 1m 2,甲将与乙发生碰撞 C.只有当m 1=m 2时,甲、乙才不会碰撞 D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞 3.用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,称量的结果是( ) A.天平,弹簧秤称量是相同的 B.天平称的相同,弹簧秤的不同 C.天平称的不同,弹簧秤称的相同 D.天平,弹簧秤称量都不相同 4.将A,B 两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A “悬浮”在空中,如图所示,设两磁环受到重力相等且都为G 则磁环B 对木支架底座的压力F 与重力G 的大小关系是( ) A.F

物理第八章 运动和力(讲义及答案)附解析

物理第八章运动和力(讲义及答案)附解析 一、选择题 1.如图所示物体A、B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是() ①A受的摩擦力向左,大小为F ②A对B的摩擦力向右,大小为F ③物体B水平方向受到两个力的作用 ④地面对B的摩擦力向左,大小为F A.只有②③正确B.只有①②正确 C.只有①④正确D.①②③④都正确 2.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是() A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 3.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。开始时小球静止在O 点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则() A.小球运动到O点时将停止运动并保持静止 B.小球运动到A点时将停止运动并保持静止 C.小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大 D.小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小 4.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是()

A.木块受到的重力为2N B.4~6秒,木块受到的摩擦力为8N C.0~2秒,木块受到的合力为7N D.2~4秒,木块受到的摩擦力最大 5.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是( ) A.物体在AB段摩擦力等于10N B.物体在AB段摩擦力小于5N C.物体在BC段摩擦力等于5N D.物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力6.下列情况中,属于一对平衡力的是() A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力 D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。 7.如下图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球处于静止状态.下列受力属于平衡力的是() A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B.小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力 C.弹簧对小球的拉力和小球受到的重力 D.小球对弹簧的拉力和小球的重力 8.下列关于力的说法中正确的是()。 A.只有直接接触的物体间才有力的作用 B.大小相同的两个力作用效果不一定相同 C.弹力是物体受到地球吸引而产生的力 D.摩擦力的大小与物体重力的大小有关 9.将一个物体竖直向上抛出,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将:()

初中物理第八章运动和力知识点

初中物理第八章运动和力知识点 【篇一:初中物理第八章运动和力知识点】 第八章运动和力第八章运动和力第一节牛顿第一定律第一节牛顿第一定律 1、伽利略斜面实验:(1)三次试验小车都从斜面顶端滑 下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。 (2)实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进的越远。 (3)伽利略的推理:在理想情况下,如表面绝对光滑,物体将以 恒定不变的速度永远运动下去。 (4)伽利略斜面实验,在实验的基础上,进行了合理的推理,称作 理想化实验。 2、牛顿第一定律:(也叫惯性定律):一切物体在没有受到力的作 用的时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 说明:a、我们周围物体不受力是不可能的,因此不能用实验来直接 证明牛顿的第一定律。 b、物体在不受力的情况下:原来静止的物体,会保持静止;原来运 动的物体,不管原来做什么运动,都会做匀速直线运动。 c、揭示了力的本意,维持物体运动状态不变不需要力,改变物体 运动状态需要力。 3、惯性:指物体保持原来运动状态不变的性质。 一切物体在任何情况下都有惯性,惯性反映了物体保持原来状态的 本领,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等无关。 4、惯性是物体本身的一种属性,绝不能说成在惯性作用下或受到 惯性、克服惯性等。 5、防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带;利用惯 性的现象;跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除灰尘。 解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车时,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客 的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性 要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动。 第二节二力平衡第二节二力平衡 1、定义:物体在受到两个力的作 用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

初二物理运动和力知识点总结及解析

一、选择题 1.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是() A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 2.关于力和运动的关系,下列说法正确的是() A.物体不受力作用时处于静止状态 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 D.物体受到力的作用时,运动状态一定改变 3.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图像如图乙所示,则() A.0~t1时间内小球处于平衡状态 B.t1~t2时间内小球的速度越来越大 C.t2时刻小球处于静止状态 D.t3时刻小球处于非平衡状态 4.关于力和运动,下列说法正确的是 A.力是维持物体运动的原因 B.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下 C.只要有力作用在物体上,物体就一定运动 D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用 5.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()

A.运动至最高点时,受平衡力作用 B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能 6.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是 A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙 C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙 7.下列关于力的说法中正确的是()。 A.只有直接接触的物体间才有力的作用 B.大小相同的两个力作用效果不一定相同 C.弹力是物体受到地球吸引而产生的力 D.摩擦力的大小与物体重力的大小有关 8.如图所示,一盏台灯静止在水平桌面上,下列说法正确的是() A.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力 B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力 C.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力 D.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 9.下列实例中,属于防止惯性带来危害的是() A.跳远运动员跳远时助跑 B.把锤柄在地上撞击几下,使松的锤头紧套在锤柄上 C.拍打衣服时,灰尘脱离衣服 D.汽车驾驶员驾车时必须系安全带 10.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()

初二物理第八章知识点总结(苏科版).doc

初二物理第八章知识点总结(苏科版) 第八章力知识归纳 1.什么是力:力是物体对物体的作用。2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。) 4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是n。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。 6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致; ⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。 9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是: (1)用线段的起点表示力的作用点; (2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向; (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小, 10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。 11. 重力的计算公式:g=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力

跟质量成正比。.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13.重心:重力在物体上的作用点叫重心。 14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 16.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。 第八章力知识归纳 1.什么是力:力是物体对物体的作用。2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。) 4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是n。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。 6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致; ⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力

初二物理 物理第八章 运动和力试题及答案

初二物理物理第八章运动和力试题及答案 一、选择题 1.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是() A.金属球转动速度越大,惯性越大 B.金属球转动过程中,运动状态保持不变 C.网袋静止时,它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力 D.网袋开始向上运动,说明所受到的拉力大于它的重力 2.超市里,小明用水平方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力 B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力 C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力 D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力 3.共享单车是节能环保的交通工具,小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园,下列说法正确的是() A.小杨骑行的速度最大可以达到50m/s B.小杨下坡时不蹬车,单车继续滑行是因为受到惯性 C.小杨骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变 D.以上说法都不对 4.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是 A.B.C.D. 5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力

初二物理第八章 运动和力知识点及练习题含答案

初二物理第八章运动和力知识点及练习题含答案 一、选择题 1.如图所示,物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面,最远能到达A点。现在启动传送带,使皮带沿逆时针方向运动,让该物块仍从P点自由滑下,则物块最远能到达图中的() A.A点B.B点C.C点D.D点 2.如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是() A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动 B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态 C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态 D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动 3.下列关于运动与力的说法正确的是() A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变 B.运动的物体一定受到非平衡力的作用 C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来 D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变 4.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是() A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用 B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动 C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零 D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零

5.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是() A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力 B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力 C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力 6.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的 A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 7.下列情况中,属于一对平衡力的是() A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力 C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力 D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。 8.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是() A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0N B.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力 C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大 9.如图所示,水平地面上静置着A、B两个物体,下列说法正确的是() A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力

新人教版八年级物理下册《第八章 运动和力》知识点总结

新人教版八年级物理下册《第八章运动和力》知识点总结 8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律) 1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下,(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。 2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。 ⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是 否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气襄, 汽车安装安全带 ⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘 ⑹解释现象: 例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒? 答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以……. 8.2二力平衡 1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。 2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线) 4、二力平衡条件的应用: ⑴根据受力情况判断物体的运动状态: ①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。 ②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。 ③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。

物理第八章 运动和力知识点-+典型题及答案

物理第八章运动和力知识点-+典型题及答案 一、选择题 1.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。下列说法中正确的是() A.甲图中,小球可能做加速直线运动 B.甲图中,若悬挂小球的细线突然断了,小球立刻向下运动 C.乙图中,小球可能做匀速直线运动 D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 2.小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用(不计空气阻力),重力大小不变,而弹性绳的弹力是变化的。蹦极运动的过程是利用弹性绳捆住人的脚,从高处p跳下,人到a处时刚好拉直弹性绳,人继续向下运动到最低点c后又返回向上运动,如此反复,最终停在b 位置。在开始下降时,经过pa段、ab段、bc段的过程中,人的运动情况分析错误的是() A.pa段加速运动 B.ab段加速运动 C.bc段减速运动 D.a点速度最大 3.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是() A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下

B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力 C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性 D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零 4.如图所示, “舞狮”是我国传统年俗活动,此时狮子静止在支架上,关于该活动说法正确的是 A.狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力 B.狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力 C.当狮子向上跃起时,狮子受到的是非平衡力 D.狮子向上跃起后到达最高点的瞬间,受到的是平衡力 5.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是 A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去 C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落 D.游泳运动员向后划水,身体前进 6.如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,当上面绳子被剪断后,不计空气阻力,木块下落过程中所受合力大小和方向为 A.F1-G 竖直向上 B.F2+G竖直向下 C.F1-F2竖直向下 D.F1+F2竖直向上 7.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是() A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车 B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车 C.列车突然加速

初二物理运动和力部分较难题汇总

第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 1.如图所示,重为100N 的物体A ,在大小为20N 方向向左的水平拉力F 的作用下做匀速直线运动,经过3秒,物体A 在水平面上向左移动了30cm 的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计。则下列结论正确的是 ( ) A .物体运动的速度为10m/s B .物体与地面之间的摩擦力为20N C .拉力F 的功率为2W D .拉力F 做的功是12J 2.如图所示的杠杆质量不计,每小格的长度相等。物体A 是边长为0.1m 的正方体。当杠杆右侧挂一个重4N 的物体B 时杠杆平衡。此时物体A 对水平桌面的压强为300Pa 。下列说法正确的是 A .物体A 受到的支持力为2N B .物体A 受到的重力为3N C .物体B 向右移动1小格,物体A 受到的拉力增大2N D .物体B 向右移动1小格,物体A 受到桌面的支持力减小1N 3.如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N 的物体,滑轮自重20N ,不计绳重和摩擦,关于F 甲、F 乙的关系说法中正确的是( ) A .F 甲=F 乙 B.F 甲<F 乙 C.F 甲=2F 乙 D.F 甲>F 乙

第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人得分 三、填空题(题型注释) 4.实验室中,常用天平来测量物体的________,测量时应将________放在天平的右盘内(选填“物体”或“砝码”)。在“探究二力平衡的条件”实验中,用________测量力的大小,当物体受到两个力的三要素相同时,物体________处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”)。 5.沪宁城际高速铁路,已于2010年7月1日前建成通车。此铁路全长约300km,设计最大车速为350km/h,通车后南京到上海最快只需________分钟(保留一位小数)。高速列车驶经站台时,人要站在安全线以外,以免被列车“吸过去”,这是因为流速越大的地方,压强越_________;此时若以行驶的列车为参照物,则站在站台上的人是__________的。 (选填“运动”或“静止”) 6.北京时间2012年10月15日,奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约3.9万米的氦气球拾携带的太空舱上跳下,并成功着陆(如图),创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和人类自由落体最高时速(1173千米/时)两项世界纪录。 (1)氦气球能携带太空舱升空是因为氦气的密度比空气_________(选填“大”或“小”) (2)若以鲍姆加特纳下落时的最高时速前进,则经过100米所需的时间为____________秒(保留一位小数) (3)为安全着陆,在降落到地面前,鲍姆加特纳通过__________(选填“增大阻力”或“减小重力“)达到减小降落速度的目的。 7.在下图所示各个图中,物G重都为12N,当物体静止时,拉力F各是多少?(不记摩擦和机械重):F1= N,F2= N,F3= N 评卷人得分 四、实验题(题型注释) 8.小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路。他猜想物体冲上粗糙程度相同的斜坡的最大距离可能与斜坡与水平面的夹角的大小有关。为了验证猜想,小明将两块与水平面平滑连接的长木槽分别以与水平面一定夹角α、θ固定,如图所示,将右边的木槽

第八章运动和力

第八章运动和力 课题:牛顿第一定律序号:04 主备课人:审核人:备课时间:2013年3月5日 姓名:____________ 班级:____________ 导学目标知识点: 1、知道牛顿第一定律的内容。 2、知道物体的惯性。 导学方法:实验探究,分析推理。 课时:1课时 导学过程: 一、课前导学 1、.一切物体在没受到外力作用的时候,总保持或,这就是牛顿第一定律.原来静止的物体,在不受外力作用时,将;原来运动的物体, 2、什么是惯性及惯性现象:________________________________________ 二、课堂导学 学生观察教材P16图8.1-1,以及亚里士多德和伽俐略分别对上述类似现象进行各自形成各自看法,思考他们的看法谁对。 实验观察:(1)给水平面铺粗糙程度不同的物体;(2)让小东从斜面同一高度由静止滑下;(3)记下小东在不同表面上运动的距离。 实验条件:____________________________________________________________ 分析推理:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 归纳1:牛顿第一定律:(1)内容____________________________________________。 (2)理解:____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 演示:小纸条上压重物,放在水平桌面上,快速抽去纸条,发现什么现象? 讨论:①火车作同速直线运动,坐着的人竖直向上抛苹果,它还会落回手中? ②用力击打一摞棋子中最下面的棋子,将会看到什么现象?上述现象是什么原因造成的?结合牛顿第一定律 归纳2:惯性:____________________________________________________________ (1)物体保持原运动状态:①____________________;②____________________。 (2)惯性是__________的__________,__________具有惯性,与__________有关。 (3)用惯性知识解释现象_________________________________________________。 (4)惯性的利用和防止__________________________________________________。 三、课堂练习

第八章 运动和力知识点及练习题及答案

第八章运动和力知识点及练习题及答案 一、选择题 1.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是() A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 2.现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为() A.5N 5N B.5N 10N C.10N 5N D.10N 10N 3.如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是() A.A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力 B.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力 C.B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力 D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等 4.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高,人们的精神文化需求日益增长,轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动,在轮滑运动中,下列说法正确的是()A.轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力是一对平衡力 B.轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的 C.轮滑匀速转弯时,受到平衡力的作用 D.轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用 5.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。如图是某扫地机器人在水平地面上匀速前行的情景。下列属于平衡力的是()

A.地面对机器人的摩擦力和机器人的重力 B.地面对机器人的支持力和机器人的重力 C.机器人对地面的压力和机器人的重力 D.地面对机器人的摩擦力和机器人对地面的压力 6.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是() A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的 B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力 D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 7.体检时,小宏静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是 A.小宏对秤的压力与秤受到的支持力 B.小宏对秤的压力与秤对他的支持力 C.秤受到的重力与秤对小宏的支持力 D.小宏受到的重力与秤对他的支持力 8.电视机放在水平桌面上静止,下列各对力中属于平衡力的是() A.桌面对电视机的支持力与电视机对桌面的压力 B.桌子受到的重力与电视机受到的重力 C.电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力 D.电视机对桌面的压力与地面对桌子的支持力 9.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则:() A.物体速度保持不变,受到的摩擦力等于2N B.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N C.物体速度逐渐不变,受到的摩擦力等于8N D.物体立即停止,受到的摩擦力为零 F 作用,在水平地面上做匀速10.如图所示,重200N的小车受到水平向右的拉力15N

初二物理运动和力测试题及答案

第七章 运动和力 本章测试卷B 一、选择题 1.关于“9.8N/kg”所表示的物理意义是( ) A 9.8N 等于1kg B 9.8kg 等于1N C 质量为9.8kg 的物体受到的重力是1N D 质量为1kg 的物体受到的重力是9.8N 2.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a )、(b )、 (c )、(d)各图中的形变,如果力的大小 F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( ) A . 图(a)和(b ) B . 图(a)和(c ) C . 图(a)和(d ) D . 图(b)和(d ) 3.我国公安部门规定:坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在 下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害 ( ) A 倒车 B 车速太慢 C 突然启动 D 紧急刹车 4.下列现象中,不能用惯性知识解释的是( ) A 在水平操场上滚动的足球,最终要停下来 B 人走路被石块绊到会向前倾倒 C 锤头松了,把锤柄的一端在物体撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上 D 子弹从枪膛射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动 5.一个物体只受两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,那么( ) A 物体所受的合力可能为零 B 物体的运动状态可能保持不变 C 物体的运动状态一定改变 D 无法确定 6.一人用200N 的力沿水平方向推着重600N 的箱子在水平地板上作匀速直线运动,若此人突然将推力增大到300N ,则地板对箱子的摩擦力的大小为 ( ) A 100N B 200N C 300N D 600N 7.空军在为灾区空投物质,为了使救灾物质准确地落在投掷区,飞行员在投掷物资时应( ) A 在正上方投掷 B 在飞到投掷区正上方之前投掷 C 在飞过投掷区正上方之后投掷 D 无论怎样投掷都能落在投掷区 8.如图所示,弹簧测力计及细绳的重力不计,砝 码重G =50N ,静止时弹簧测力计的示数和所受到的合 力为( ) A 50N ,50N B 0N ,0N C 50N ,0N D 0N, 50N 二、填空题 9. 如图所示,图(a)表示力可以 . 图(b)表示力可以 .

第八章 运动和力复习题附解析

第八章运动和力复习题附解析 一、选择题 1.如图所示,大小为8N的恒力F作用在物体A上,使A做加速直线运动。B处于静止状态,弹簧测力计的示数为4N,则水平面对A的摩擦力大小可能是() A.3N B.4N C.5N D.6N 2.如图,用手握住装有水的瓶子,使其竖直且静止在手中,对此下列说法中正确的是() A.瓶子能静止在手中,是由于手对瓶子的握力等于酒瓶的重力 B.瓶子静止在手中,此时瓶子受到竖直向下的摩擦力 C.手握瓶子的力增大,瓶子所受的摩擦力也随之增大 D.减少瓶子里水的质量,酒瓶受到的摩擦力也减小 3.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。下列说法中正确的是() A.甲图中,小球可能做加速直线运动 B.甲图中,若悬挂小球的细线突然断了,小球立刻向下运动 C.乙图中,小球可能做匀速直线运动 D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 4.如图所示, “舞狮”是我国传统年俗活动,此时狮子静止在支架上,关于该活动说法正确的是

A.狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力 B.狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力 C.当狮子向上跃起时,狮子受到的是非平衡力 D.狮子向上跃起后到达最高点的瞬间,受到的是平衡力 5.如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,当上面绳子被剪断后,不计空气阻力,木块下落过程中所受合力大小和方向为 A.F1-G 竖直向上 B.F2+G竖直向下 C.F1-F2竖直向下 D.F1+F2竖直向上 6.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是 A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速 B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速 C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速 D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速 7.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是 A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙 C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙 8.如图所示,用大小为F的垂直于墙面的力挤压黑板擦,黑板擦静止于墙面上,此时黑板 擦受到的摩擦力为f1;改变F的大小使其变成1 3 F,黑板擦恰好匀速下滑,此时黑板擦受 到的摩擦力为f2,请问f1和f2的大小关系是()

第八章 运动和力知识点总结及解析

第八章运动和力知识点总结及解析 一、选择题 1.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是() A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 2.如图所示,一轻弹簧上端固定在天花板上,下端连接一小球。开始时小球静止在O 点,将小球向下拉到B点,释放小球,已知AO=OB,研究小球在竖直方向上的受力和运动情况,则() A.小球运动到O点时将停止运动并保持静止 B.小球运动到A点时将停止运动并保持静止 C.小球从B运动到O的过程中弹力大于重力、速度不断增大 D.小球从O运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小 3.茶杯放在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是() A.桌面受到杯子的压力就是杯子的重力 B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力 4.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,此过程中下列说法正确的是( ) A.物体在AB段摩擦力等于10N B.物体在AB段摩擦力小于5N C.物体在BC段摩擦力等于5N D.物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力5.把一个重为G的物体竖直向上抛出,如果物体在空中运动时所受的空气阻力大小恒定为f,则该物体在上升过程与下降过程中所受重力和阻力的合力分别为F上、F下,则()A.F上 = G B.F上>G C.F下 = G D.F下>G 6.值日时,小东提着一桶水走进教室.下列情况中,属于彼此平衡的两个力的是: () A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B.水桶受到的重力和水桶对人的拉力 C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力

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