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《我爱少先队》主题队会活动方案

《我爱少先队》主题队会活动方案
《我爱少先队》主题队会活动方案

《我爱少先队》主题队会活动方案

活动主题:《我爱少先队》

活动目的:通过活动,让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强。

活动准备:

1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。

2、黑板主题词;

活动过程:

主持人池绍强:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。

主持人令狐荣翠:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:

准备着,为共产主义事业而奋斗。(齐说)

主持人池绍强:罗家学校六年级中队“我爱少先队”主题队会现在开始。

主持人令狐荣翠:伙伴们,还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗,我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象)

主持人池绍强:像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

主持入令狐荣翠:是呀,红领巾来之不易,自从我们戴上了红领巾,便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。

主持人池绍强:伙伴们,听了几位同学的朗诵,你了解了多少少先队的知识呢?下面,让我们来赛一赛,争当“小先锋”。

知识竞赛现在开始:(略)

主持人令狐荣翠:今天的知识竞赛,大家表现非常好,对少先队的知识了解的非常准确,让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

主持人池绍强:光荣的队史,是我们的骄傲! 在今天这个激动人心的日子里,我们重温中国少先队光荣的历史。

我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织,吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来,它就是我们少年先锋队的前身。

在1927年至1936年土地革命战争时期,党在革命根据地苏维埃地区,为少年儿童建立了共产儿童团,党委托共青团领导共产儿童团。

1937年至 1945年,是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期,党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。

在人民解放战争中,党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队,都做出了自己的贡献。

1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了!·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路,为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。1953年6月,又改名为中国少年先锋队。

现在,我国令狐荣翠有成百上千的少先队员在不断成长着,任何磨难都无法阻挡他们,少先队员们时时刻刻着为人民服务,新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。

主持人池绍强:在这里,我们认识了小兵张嘎。

主持人令狐荣翠:在这里,我们认识了小英雄雨来。

主持人池绍强:在这里,我们认识了王二小。

池绍强令狐荣翠合:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自

豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。

[学生介绍]

学生1:宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词:“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上。”

学生2:毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词:“好好学习,天天向上”

学生3:邓小平爷爷题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生4:江泽民爷爷题词:“星星火炬,代代相传。”

主持人池绍强,令狐荣翠上台:建国以来,在伟人的号召下,在辅导员的

教育中,我们在少先队光荣的史册里,又认识了:

学生池绍强:赖宁

学生令狐荣翠:张高谦。

学生池绍强:何运刚。

池绍强令狐荣翠合:他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下,我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校,我们中队来说,事迹可感人呢!请听……

主持人池绍强:新世纪的金鼓敲起来,新世纪的螺号吹起来。

主持人令狐荣翠:新世纪的歌儿唱起来。

(学生合)跟着太阳,向前进,我们是跨世纪的新一代。

主持人池绍强:同学们,我们是祖国的花朵。

主持人令狐荣翠:我们是跨世纪的新一代。

主持人池绍强:祖国美好的明天等着我们用双手去装点,你们准备好了吗?

主持人令狐荣翠:胸前的红领巾,激励着我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人池绍强:让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;(学生合)明日,我们是搏击长空的雄鹰。

主持人令狐荣翠:下面,请辅导员为我们讲话。

辅导员:亲爱的少先队员们,红领巾代表的是焰火,红领代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会,同学们能互相学习,互相帮助,热爱我们的少先队,并做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?

主持人池绍强:啊!小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月,我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。

主持人令狐荣翠:我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。

主持人池绍强:我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。

主持人令狐荣翠:我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾主持人池绍强:我们难忘有一种誓言,我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体少先队员:时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)

主持人池绍强令狐荣翠:“我爱少先队”——主题班队会到此结束。

退旗。

小学主题班队活动方案

小学主题班队活动方案

延安路小学四(3)班主题班队活动方案 1、节能、环保、我爱校园 一、活动时间:班队活动课 二、活动对象四(3)班全体同学 三、活动准备: (1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园 (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。 四、活动过程: 1.开场: 男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时光! 女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。 女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。 2.朗诵《给未来一片绿色》 男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。 女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3.表演SHOW 女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。 4.小品《最后一滴水》 男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。 5.《环保童谣》 男:同学们,让我一起动起来。 女:唱出我们心中的《环保童谣》。 6.大合唱《明天会更好》 男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。 男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力

红色教育主题活动方案

红色教育主题活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神,加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(xx)18 号文件精神,结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 (一)专题教育方面 1 、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为,着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色,开展创建红色育人

“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。 2 、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。 3 、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分 发挥宣传教育功效。 4 、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 5 、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌” 活动,结合“十、一”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。 (二)常规教育教学方面: 1 、实行红色文化常规教育六个一活动。 A 、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。 B 、每班每学期出一期黑板,组织开展红色文化专题班会(由团

小学主题班会设计方案(1)

小学主题班会设计方案 “文明为先,诚信为本”班会课设计方案 一、活动目的: 通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。 二、活动准备: 前期策划 中期节目排练 后期串联 制作多媒体 三、活动过程: (一)、故事引入,揭示课题: 1、同学讲述《金斧头的故事》。 2、师述: 相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。 3、揭题: 《文明为先,诚信为本》 (二)、小品表演,蕴涵道理 1、小品《当我在路上捡到……》 2、师述: 其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。 (三)、游戏活动,玩中感悟 1、游戏《找朋友》 游戏规则:随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。) 2、宣布结果 (通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负) 3、各抒己见 (评论……) 四、现场采访,揭示主题

三爱活动实施方案.docx

三爱活动实施方案 篇一:三爱活动实施方案 为推进我校创先争优活动深入开展,推进全院党员干部和师生员工爱党爱国爱人民,为“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”作奉献,根据《梅州市教育系统开展“三爱一奉献”主题教育实践活动的指导意见》精神,结合我校实际,特制定如下实施方案。 一、活动目的 以迎接十八大、贯彻十八大精神为主线,围绕“创建教育强市”中心工作,在广大师生员工中深入开展“三爱一奉献”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发广大师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”的伟大实践中去。 二、活动内容

(一)开展思想道德教育活动 1、围绕“三爱”教育主题,举办名师讲座。 聘请专家举办各种专题讲座、报告会,加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力,促进学校学风教风校风建设。 2、将“三爱一奉献”活动核心内容融入课堂教学。 在我校推行的专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。 3、围绕道德教育主题,开展系列活动。 组织广大学生收看邹越《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课;组织开展现代文明礼仪讲座与培训。 举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识,增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、

小学班队会的活动方案

小学班队会的活动方案 【活动目标】 1、使学生能够正确的认识自己,明确自尊自信是一种积极的心理品质,培养积极的人生观。 2、初步学会克服自卑、树立自信的方法,在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。 3、认识自信的重要作用,懂得在日常生活中培养自信,了解一个人要增强自信的基本途径和方法。 【活动形式】游戏活动、问题讨论、感悟分享 【活动准备】 1、课前每位同学在校园中找一片自己喜欢的树叶(同一种树的叶子),并仔细观察它的样子,将树叶的轮廓画在纸上,最后将树叶集中收回。 2、五张自信卡(在“找优点”游戏中使用) 活动过程: 一、游戏导入 师:今天,我们和树叶,来了次亲密接触。每位同学在校园中找到了一片自己喜欢的树叶,瞧,它们现在都在这呢,你能再从中找出属于你的那片叶子吗? 学生找树叶 师:大家都找到自己的叶子了?有没有找错的?

师:是的,世界上没有两片完全一样的树叶;同理,也没有两个一模一样的人。在场的每个人都是独特的,唯一的,宝贵的,同样也是不可替代的。所以,只要大家能正确的认识自己,尊重自己,相信自己,就能做最好的自己。实践证明:每个人都有自己的长处,也有自己的短处,学习成绩不理想、没有特长,并不能说明没有长处。我们每个人都应该有自尊自信的理由。 二、自尊自信——积极的心理品质 1、什么是自尊(板书) (1)自尊,首先是自我尊重和自我爱护。(板书) 自尊有哪些表现呢? 请同学们完成下列句子: l如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得 ______________。 在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为。 有人当众叫我的外号时,我会。 父母、老师当众批评我时,我会。 当受到别人的歧视或侮辱时,我会。 “士可杀而不可辱”说明的道理:。 师归纳:人都有自己的尊严,并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象,人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己,还要在言行上约束自己,同时不容许别人歧视与侮辱。这是自尊的第一个表现,自我尊重和自我爱护。

《红色基因、我们传承》主题队会活动方案

《红色基因、我们传承》主题队会活动方案 松树镇槐树小学 一、活动目的: 通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。 二、活动过程: 《红色基因我们传承》主题队会准备开会,请各小队整队报告人数。 第一项:出队旗 第二项唱队歌 第三项:中队长讲话:大家好!今天我们队要开展《红色基因我们传承》主题中队会。通过这次主题队会,我们会了解更多革命先烈的故事。 第四项:《红色基因我们传承》主题队会现在开始活动。 1、展示图片,在对比中让学生明白和平的美好,引出先烈缅怀的话题。 2、课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。 (1)革命先烈故事。 (2)革命歌曲演唱。 3、拓展

(1)展示在当代社会主义建设大潮中涌现出来的烈士图片,让学生明白在和平的年代里,为了国家的富强,为了社会的安宁,为了减少人民生命和财产的损失,也有许许多多英雄人物,他们不畏牺牲,勇于担当,鞠躬尽瘁,担负起建设祖国的重任。 (2)教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。 4、学生谈体会,如何践行革命精神 5、总结升华,发扬革命精神 6、辅导员发言。 三、退旗,呼号。 四、队会总结。 本次队会,意在让同学们认识到更多的革命先烈。我们要传承红色基因,继续前进,走好新的长征路。少先队员们要从小做起,从现在做起,用实际行动来证明自己无愧于革命先烈、无愧于实现中国梦的伟大时代、无愧于少先队员这个光荣称号! 2017年11月24日

小学三年级主题班会活动方案

Word File 小学三年级主题班会 活动方案 撰写人:XXX

第1篇:小学三级主题班会方案 (一)班会目的: 小学三年级主题班会方案 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演: (1)、第四组代表: (2)、大家认真观察表演后讨论: a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项:

小学五年级班级主题队会活动方案

小学五年级班级主题队会活动方案 主题:《文明伴我成长》 目的: 1、让学生懂得文明的含义,争做文明小公民。 2、培养学生良好的道德品质,能根据自己的道德认知能力,道德判断能力,就不同的具体情况做出判断,做出相应的道德行为。 3、使学生能够自觉地用《小学生日常行为规范》的内容规范自己的行为,养成良好的习惯,不断提高自身素质。 准备: 学生收集有关同学、邻里、父母、兄弟文明或不文明行为的资料(录象、照片、文字都可以)小品、送你一句话、相声、等。 过程: 主持人甲: 从前有个张三学剃头,师傅让他先用冬瓜做模型练习,张三学得很快,每次都能把冬瓜剃得干干净净,只是养成了一个坏习惯,只要别人一叫他,他总是把剃头刀插在冬瓜上。有一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利落,得到顾客得好评。正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。他像往常一样,熟练地将刀插了下去…… 同学们是张三有意杀人吗?不是,是坏习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成得一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯,习惯是一个人素质高低的反映。在我们周围经常看到有些不文明的行为,这和这些人从小没有养成讲文明的好习惯有很大的关系。21世纪是个文明发达的世纪,文明是每个公民的基本素质。我们这次队会的主题就是《文明伴我成长》。

主持人乙: 刚才xxx同学的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行,天长日久养成了坏习惯,做出了许多不文明的事,可自己还没有意识到。我们要从现在做起,从我做起,从小做起,不断养成习惯,讲文明,提高自身素质。 看一则公益广告《将爱心传递下去》 主持人甲:看完刚才的片子你有什么想法?(自由发言) 主持人乙:下边我们做个游戏,名字叫“黄金眼”。游戏规则:看片子中有哪些不文明行为,然后抢答,答对一题加10分,最后评出前三名。 片子1:出现一个“注意防火”的牌子,牌子上还画着一团火和一个灭火器,写着电话号码、地址、贴着小广告。 片子2:在动物园的虎山上,一只老虎在睡午觉,旁边立有禁止向动物仍杂物的警告牌,但还有不少人向老虎身上仍石头要把它砸醒。熊山上,许多人一边逗狗熊一边将手中的东西投给狗熊。 片子3:春天,刚发芽的柳枝只剩下稀稀落落的一点柳牙;夏天,绿油油的草坪上有人在踢足球,有人在上面躺着;秋天,香山的路上有人手拿红叶;冬天,有人用力揣树,使树上的雪落在别人身上。 片子4:马路被挤得水泄不通,一辆小汽车堵住了对面一大串车得去路。汽车司机在那赌气,不但不让,还索性下车耗着。有人急得按喇叭,行人从车的缝隙中穿行。 片子5:滴着水得水龙头,大白天开着灯得明亮教室,仍在垃圾桶里得馒头。 看照片指出不文明得行为: 照片1:挂在电线上得风筝。

小学红色革命班会方案

小学红色革命班会方案 It was last revised on January 2, 2021

《红色革命》主题班会方案 活动主题: 1、传承发扬革命不怕困难、无私奉献的精神,珍惜现有生活。 2、发现身边这种精神的同学,向他们学习。 活动理由: 现在的学生成长在阳光下,对革命传统比较陌生。全体同学通过寻访红色经典活动,抒发对革命先辈崇敬之情,更好地传承革命精神,弘扬传统美德。 活动过程: 一、准备过程 (一)话筒两个、准备照片、历史资料、视频、串联词 (二)小组活动材料、主持人串联词 二、实施过程 (一)开幕 全体同学伴着节奏齐唱《闪闪的红星》,同时播放革命照片。(二)第一篇章:了解毛泽东同志在王家湾时期的艰苦岁月(三)第二篇章展一展寻访感受红色传统驻扎我心我们同学也自觉开展开了寻访革命先进人物,寻找革命年代革命事迹等活动。下面先请第一小组来介绍一下寻访获得与感受。第一小队:1、报告调查 2、抒发寻访感受 主持:了解了第一组的寻访内容后,大家来讲讲自己的感受吧?

生:没有革命烈士的付出就没有我们眼前的美好生活,所以我们要珍惜我们的幸福生活。 生:………… 主持:对。没有共产党就没有我们的幸福生活。下面有请第二小组来与我们分享。 第二小队:1、走访王家湾革命纪念馆 2、谈感受 3、事迹朗诵 (四)第三篇章:接过先辈的接力棒争为红领巾添光彩 师:通过以上活动了解到那么多的革命先烈抛头颅,洒热血换来我们今天的幸福生活。红领巾是国旗的一角,先辈们希望我们把革命传统发扬光大。那同学们知道先辈们面对困难是怎么做的吗? 生:………… 师:是啊,先烈们忍冻挨饿,忍受病痛,甚至会失去生命,但他们挺过来了,最终取得里革命胜利。现在我们把镜头转向我们身边,看看这些同学怎样对待困难的。 (放图片:学生扔剩饭、干活态度、遇到难题……) 师:看到这些,你们有什么话要说? 生:珍惜生活、居安思危………… 师:其实这也只是一部分同学,生活中还有许多优秀的同学值得我们学习,继承了优良传统。大家谈谈。

小学班队活动方案设计

小学班队活动方案设计 导语:小学班队活动,有益于增强学生的安全意识和提高学生的能力。下面是为你准备的小学班队活动方案设计,希望对你有帮助! 活动目的: 通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动过程: 一、引入:同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,我们要时时刻刻注意哪些安全呢? 学生小组讨论。 二、归纳总结。 交通安全: 1、行走时怎样注意交通安全? 同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。 (1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 (4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。 2、横穿马路应该注意什么? 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。 1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。 3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。 5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

小学生主题班会活动方案大全

小学生主题班会活动方案大全 小学主题班会活动方案1 教育目标: 1.通过活动让学生真实地体验成功和失败,感受群体合作活动带来的 乐趣,同时明白成功来自于大家的协调和有力的合作,认识到团队合作的 重要性。 2.培养学生在学习、生活中学会合作的意识,增强班级团队凝聚力。 班会目标:通过班会,使得学生懂得合作的重要性,增强学生的合作 意识,培养学生的合作习惯,在今后的学习和生活中多参与合作,多与人 合作,从合作中提高自己。 活动准备:课桌凳、《千手观音》录像、神六发射成功前后资料图片、小篮球2个、小凳子2张、哨子、一些乐曲(《众人划桨开大船》等)、课 前搜集谚语、名言。 班会活动过程: 一、实践导入感知合作 (多媒体配乐) 1.谈话:同学们,马上就要上课了,咱们赶快动手把这些桌凳围成一 个圈,好吗?时间有限,搬的速度可要快一些,不过一定要注意安全 啊!(师生一起动手搬桌凳) 2.师:同学们,虽然还没上课,但通过大家齐心协力、互相帮助,很 快就把课桌凳都围了起来,真了不起!(分别请不同的学生谈体会和感受)。 3.师:看来,大家通过搬桌凳都感受到了,一个人的力量不够时,几 个人一起配合,搬起来就轻松多了。像刚才这样,为了把桌凳围成圆形, 大家齐心协力、互相配合,这就叫——(合作) 小结:对,合作就是——为了一个共同的目标,大家共同努力、互相 配合,把事情做好。(多媒体出示:合作——为了共同目标,互相配合, 共同把事情做好。) 二、联系生活认识合作 1.师:在平时的生活中,你有没有亲身经历过或者看到过需要合作才 能完成的事情呢?好,请大家到四人小组里去交流交流.小组长可要组织好了:让组里每个人都要说,一个人说的时候,其他人要认真倾听,并及时 补充、纠正,待会儿每组都要推选一位大家感兴趣的、说得的到全班来汇 报交流.(按要求分四人小组交流——推选好各自代表)

小学班队会活动方案

小学班队会活动方 案

活动目的: 认识到钱的来之不易,学会正确使用零花钱,养成良好的生活习惯 活动时间: 10月25日 活动地点: 本班教室 活动方式: 交流、讨论 活动步骤: 一、课前准备:向父母采访(1)父母每天或每月能赚取多少钱? (2)父母经过什么途径赚钱? (3)父母赚钱辛苦吗?举一例证明。 二、完成一项调查问卷: 1.你每月的零花钱是多少? A.100以下 B.100—200之间 C. 200—300之间 D. 300以上 2.你父母每月的收入是多少? A.500以下 B.500—800之间 C. 800—1200之间 D. 1200以上 3.你平常见零花钱干什么?

A.买文具 B.买零食 C. 玩具或小饰物 D. 其它 4.你平常多长时间去一次商店或超市? A.一星期1次 B.一星期2次 C. 一星期3次 D. 一星期4次 你觉得怎么样花零花钱才是最值得的?(可随喜好回答) _________________________________________________________ ___ 5.你平常捐款吗? A.经常 B.有时候 C. 被逼的才捐 D. 从不捐 6.你花钱去买一样很贵重的物品的时候会心痛吗? A.非常心痛 B.有一点 C. 反正花的是老爸老妈的钱 D. 是我喜欢的我就要买,不心痛,不论多贵 7.你将零花钱积累储蓄起来吗? A.有 B。没有 三、交流父母赚钱的辛苦。谈谈感受。 四、总结调查。 1.()的同学零花钱在100以下,()的同学选择了B,()的学生是200—300之间,而()的同学是D 2.而父母的月收入是A的同学占了,而B的是 %,月收入是800—1200的占了 %,D的占了 %

小学主题班会活动方案

班会主题:好书伴我成长 班会背景: 书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识…… 随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍,在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们三年级举行了“与好书交朋友”的主题班会。 班会目的: 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生懂得正确的读书方法。 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 班会准备: 1、搜集关于书的名人名言。 2、搜集古今中外的读书事例。 3、指导学生朗诵诗歌。 4、排练节目。 活动过程: 一、开场白 甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯 乙:书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。 甲:书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 乙:在我们漫长的人生道路上,有好书相伴是一件多么幸福的事。 合:“好书伴我成长”主题班会现在开始。 二、介绍名人读书故事 男主持人:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。 下面请两位同学向大家介绍几位名人读书的故事。 《毛泽东读书的故事》:毛泽东经常看书看得很晚,他的保健医生徐涛很担心他的身体,劝他多休息,但是他不听。后来,徐涛发现毛泽东喜欢聊天,就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天,两人出去散步,毛泽东说:“我在湖南读师范的时候,喜欢社会科学,自然科学的书读得不多,还得补课。”徐涛说:“我正好相反,社会科学的书读得太少,现在也得补课。”毛泽东兴致来了:“我们以后多聊点自然科学吧。”后来,他问徐涛:“石油怎么开采?怎么炼?有哪些用途?”徐涛回答不了,就去查书,查完书再聊。这样一来,毛泽东常常向他提出新的问题,徐涛只得一次次地查书。 后来,徐涛发现自己读的书,毛泽东也在看,因而问的问题也越来越深,被他难住的时候就更多了。徐涛问:“主席,您是有意考我吧?”“哪里是考你,你在帮助我读书,帮助我增长知识。” 一听这话,徐涛茫然了:本想劝他少读书,其结果倒逼他多读书了。于是他趁势说:“主席,您读书很多,但方法不科学。您这么整天读,不休息,太疲劳,违背辩证法嘛。”又说:“主席,您电影不看,对打扑克、下棋没兴趣,体力活动不搞,长时间进行一种劳动,最容易疲劳。”毛主席却摇头了:“你那点辩证法不全面,你对事物的理解也有局限。看文件累了看报纸,看正书累了看闲书,看大书累了看小人书,看政治书累了看文艺书,我这也是一种休息。你不承认?”毛主席就是这样执著地从书本中吸取知识。

三节三爱主题班会4篇(一)

三节三爱主题班会4篇(一) 三节三爱主题班会第1篇 一、活动目的: 1.学生学习“三爱三节”的内容。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 二、活动内容: 1.内容:三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。 三爱:“爱学习”:只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。 “爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,“劳动”二字最热烈。 “爱祖国”:祖国在我心中。 三节:“节水”:水的浪费是惊人的。关紧的水龙头,一年要节省上亿立方米的水。 “节电”:节电即节约用电,科学用电。采取技术和经济合理的措施,提高能源效率和环境保护。 “节粮”:盛饭适量,碗里的饭要吃干净,不随便剩饭剩菜。 2.联系现实,自我教育 师:A、一张纸才写几个字就扔掉了。B、在饭店吃饭要把剩菜带回家。 生:学生充分发表自己的看法。 三、师总结:在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。 活动结果:班干部发起勤俭节约倡议书。 《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们 一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天,我们发出如下倡议: 节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;资源再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。

让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从一点一滴做起,让节约成为习惯,传遍校园、家庭、社会的每一个角落。 三节三爱主题班会第2篇 班会目的: 1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个中学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 班会过程: 1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 2、观察生活中的浪费现象 3、“三爱”的故事 老师举名人事例: (1)爱学习的悬梁刺股故事 (2)爱劳动的雷锋 (3)爱国的岳飞刺字 教师总结:通过些的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力 学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!然后唱歌曲《学习雷锋好榜样》《精忠报国》 4、节俭的事例 (1)1951 年周恩来做的一套睡衣和睡裤,颜色都褪光了,穿破了就补,再破再补, 一直穿到他逝世。一条浴巾用了20多年,正反补了14块补丁,住院时,还把它 当枕巾。一顶帽子都破了,他还舍不得扔掉。一双夏天穿的黄颜色的皮凉鞋,一双春、秋、冬穿的黑皮鞋,穿了20多年,修补过多次,由于没有多余的皮鞋可换, 工作人员几次给他换鞋底,都是利用他睡觉的时间修理的。周恩来穿的袜子,都是织补了又织补。一个补袜板,还是解放战争时期用的,从西柏坡带到北京,一直留着织补袜子用。 (2)徐特立的《粉笔诗》

传承红色基因-主题班会教案

扣好人生第一粒扣子 “传承红色基因七一童心向党”主题队会队会时间: 参会人员: 队会过程: 一、目的: 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、准备:资料,图片 三、形式:诗朗诵问答合唱 四、过程 主持人(2位主持人齐说):下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。 (一)追忆革命英雄 女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活? 齐:是我们最敬爱的中国! 男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗? 女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福: 生1:刘胡兰 生2:董存瑞 (二)诗朗诵 (三)讨论: 小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。 (四)齐唱 女::历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、

关心社会、关心祖国的一切发展。 男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁! 女:下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱:《少年,少年祖国的春天》 男:下面请班主任对这次班会做总结 (五)班主任总结 班主任:同学们梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!! 女:谢谢班主任的寄语 男:今天的追忆红色经典传承革命精神的主题班会到此结束。

小学主题班会活动设计方案范文

小学主题班会活动设计方案范文 小学班会方案1 一、时间:20__年12月17日 二、地点:3.1教室 三、班会主题:消防安全 四、班会背景: 火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。 五、班会目的: 通过本次主题班会,使学生学习一些简单的安全消防知识,了解安全常识、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 六、班会准备: 七、班会过程: 1.主持人致词,班会开始 2.学生代表发言。 3.视频消防案例分析讨论 4.消防知识 防火的基本措施: 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 灭火的基本方法:1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法 酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书 5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开消防方针:预防为主,防消结合 扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 遇上严重火灾怎么办? 1、保持镇静。 2、呼唤附近的同事援助。 3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 小学班会方案2 活动目的: 感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 活动准备: 1、制作班会活动设计。 2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

小学“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案

小学“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案 教学目标: 1. 以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温以前的幸福瞬间; 2. 观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵,.引导学生确立准确的梦想;; 3. 观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,培养学生自豪感; 4. 展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。 课前准备: 1. 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。 2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。 活动程序: 一、整队、报告人数 二、岀旗、敬礼 三、唱队歌 四、宣布活动开始,实行活动 (一)快乐成长晒幸福 甲:十岁,是鸟初展翼;乙:十岁,是旭日东升; 甲:十岁,又是人生长河中的一个里程碑;乙:今年十岁的我们,

会以十岁为骄傲,以十岁为起点。 合:我们将培养自信、努力学习、独立自强,做让老师称心的好学生,让父母省心的好孩子。 我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。 甲:光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了!在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆长河里,寻找一下那些幸福的瞬间! (请队员出示体现幸福瞬间的照片,实行情境描述,体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动) 乙:徜徉在幸福的长河里,我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,让我们一起欢唱吧! (二)了解十八大,感受中国梦 甲:同学们,刚才唱的歌词中有这样一句:“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党,是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大? 乙:当然记得!请看动漫片: (播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的十八大)甲:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢! (队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报)乙:还有队员根据自己学习十八大精神的体会,创作了很多童谣呢!(请队员们朗读自创童谣)

讲革命故事忆英雄主题队会活动方案

讲革命故事、忆英雄”主题队会活动方案 一、活动背景: 在我校开展“红色之旅”的热潮下,我们中队确定了“红色故事章”作为本中队的特色章,所有同学都已争得了本章中的第一颗星。这次中队会是让同学们通过讲革命英雄的故事来争“红色故事章”中的第二颗星。 二、活动目的: 1、通过讲革命英雄的故事来争得“红色故事章”中的第二颗星。 2、追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。 3、了解革命历史,学习革命先烈大无畏的英雄气概,陶冶情操。 4、领悟今日幸福生活来之不易,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。 三、活动准备: 1、问一问向长辈寻问革命英雄的事迹。 2、查一查查资料了解革命英雄的事迹。 四、活动过程: 一、整队集合,清点汇报人数。 1、各小队清点人数,向中队长汇报。 2、中队长向中队辅导员汇报。 二、活动过程 1、主持人宣布:“七色花”中队“忆英雄红色故事会”主题队会现在开始。 2、出旗。 3、唱队歌。 4、队长讲话:本次队会的主题为“忆英雄红色故事会”。本学期我们中队确定了“红色

故事章”作为本中队的特色章,所有队员都已争得了本章中的第一颗星。这次中队会的目的是让队员们通过讲革命英雄的故事来争“红色故事章”中的第二颗星。在活动开始前,先请队员们欣赏一首歌曲。(英雄赞歌) 5、主持人:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。 纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯,已化作一座座高山, 他们的胸脯,已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。 请大家欣赏徐维泽讲述刘英爷爷的革命故事。 6、讲刘英故事。 7、主持人:刘英爷爷真是一位了不起的英雄,身为小学生,我们真该感到自豪与骄傲。革命英雄千千万万,正是他们的英勇战斗才换来我们今天的幸福生活。还有谁愿意上台来讲一讲你知道的革命英雄的故事。 8、请二到三名同学上台讲故事。 9、主持人:听了几位同学讲的故事,我越来越感受到革命先烈大无畏的英雄气概,我们的幸福生活真是来之不易啊。相信大家也和我有一样的感受,我还相信每一位同学都想把自己知道的故事讲给大家听。请同学以小队为单位轮流说故事,小队长作好组织与记录工作。 10、小队活动。 11、根据小队长记录情况宣布得星队员。 12、主持人:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的 征途。接下来请辅导员讲话。 13、辅导员讲话:队员们,革命先烈虽然已经离我们远去了,但是他们无私无畏的精神永远与我们在一起,时时刻刻地激励着我们每一位孩子不断前进。弘扬革命精神,争做“四好”新人,就是我们的奋斗目标。

小学生三年级主题班会活动设计方案

小学生三年级主题班会活动设计方案 一、活动主题:文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园 二、活动目的: 1、通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质。 2、通过表演、讨论、谈话等形式,让学生从中体验思考,从而提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生,促进学生身心发展。 3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为成材打好基础。 三、活动方式: 1、小品表演、做游戏 2、学生发言、自由讨论 四、主持人:张定娥 五、活动过程设计 (一)前期准备: 1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料 2、学生编排小品节目 3、活动开始前会场布置 (二)主题班会开始

(三)主题班会内容设计 1、创设环境导入:歌曲《找朋友》演唱导出文明用语 2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗?“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。 3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢?(请学生进行说明) 4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢?(讨论) 5、小品表演:《摩擦》(一) 6、针对以上场景,进行讨论,学生自由发言。 7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。 8、小品表演《摩擦》(二),谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什么方向努力。 9、游戏:“文明礼貌开火车” 10、班主任总结 (四)主题班会结束,师生礼貌道别 2、班干部是班级各项工作的领导者和组织者,是班主任在进行 班级管理的得力助手。请谈一谈你在班务工作中是如何培养班干部的? 学生干部是班集体的组织和领导者,是连接学生和教师的桥梁和纽带。一个优秀的班集体必然会有一支战斗力、凝聚力强的班干部队伍;在班级管理中他们必定成为是班主任的得力助手,协助班主任建立起班级正常运转秩序,形成良好的班

三爱教育活动方案

三爱教育活动方案 一、班会背景: 二、教育主题: 践行“三爱三节”教育,争做文明人。 三、参加人员:三(1)班师生 四、班会目标: 1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 2、教导学生如何践行“三爱三节”。 3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱 三节”真正的融入到以后的学习生活中。 4、利用主题班会普及“三节”小知识。 五、班会过程: 1、主持人致辞,班会开始。 2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。 3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 5、举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。 7、班主任发言。 8、学生代表发言。 9、主持人做主题班会总结。 六、关于主题班会践行“三爱三节”,争做文明人主题班会总结。

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 班会主题: “三爱三节” 班会时间: 20XX年3月14日 班会地点: 三年级一班教室 班会参加人: 三年级一班全体学生及班主任 班会背景: 班会目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 班会准备: 2.指导学生准备与此次班会有关的小节目

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