(完整版)平翘舌音对比词组练习

平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh)

三头——山头综和——中和冲刺——充斥自立——智力栽花——摘花私人——诗人散光——闪光俗语——熟语死命——使命姿势——知识暂时——战时增收——征收桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟平翘舌音辨正

z一zh 自治尊重增长作主杂志再植资助

自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之zh一z 制造转载追踪振作正宗准则种子

知足职责沼泽种族装载正在主宰c—ch 蚕虫操场财产擦车促成采茶残喘

草创磁场仓储辞呈操持错处彩绸ch--c 炒菜冲刺尺寸陈词差错纯粹初次

船舱场次春蚕除草揣测陈醋储藏s--sh 松树宿舍算术损失三山似是丧失

诉说琐事素食随时所属私塾散失

sh--s 收缩神速哨所殊死申诉疏松山色

深思上司胜似输送生死世俗绳索

平舌音翘舌音的种类和区分方法

平舌音翘舌音的种类和区分方法 平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。 所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 3、记少定多法 普通话里，平舌音少，翘舌音多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。如ca，只列出“拆”、擦、嚓”等4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”等34个汉字； zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等39个汉字； 尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等34个汉字。 类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。其他易混声、韵母拼合成的字，也可以用以上方法去帮助识别、记忆。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。 4、少部分字音特殊的字 还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音，如速、作、昨、擦、嚓、诉、窜、蛳、暂、惭、脏、赃、钻等；声旁是平舌音，字却是翘舌音，如崇、铡、删、珊、跚、瘦、捉、疮、创、怆等，这些要逐一记忆。 【平翘舌音口诀记忆多音字】普通话平舌音口诀 曾子奏祖宗，次则曹操从。仓卒随此错，崔最赛才葱。坐思索三载，遂自才暂聪。尊叟藏慈赞，散作族词颂。择村足塑造，刺死私贼早。辞宿搓梭锁，速搔斯桑灶。 注：此口诀使用时，可以举一反三。如“曾”字，凡是“曾”加偏旁组成的字，一般都是平舌音。（增、蹭、赠、憎、噌……） 第一章字第一节掌握平舌音字 在一千个左右的平、翘舌音常用字中，平舌音字只有四百多个，如果设法把它们区分开来记住，那么剩下的就是翘舌音字了。利用类推法，记少不记多，可以收到事半功倍的效果。下面大家就试试吧！ 1、利用Z、C、S开头的平舌音字类推：（注意：加括号的是翘舌音字，加下划线的是一个词。） Z、S、C 代表字、类推字、代表字、类推字、代表字、类推字匝、匝咂砸、桑、桑嗓搡、采、采彩踩睬菜栽、栽哉裁、啬、啬穑、才、才材财（豺） 宰、宰梓滓辞、思、思鳃腮崽、参、参惨（人参渗掺碜）赞、赞攒、斯、斯撕嘶厮、仓、舱沧苍仓（疮创） 臧、臧藏、司、司饲伺嗣词祠、此、此髭疵雌龇眦嘴(柴) 早、早草、丝、咝丝鸶、囱、囱(窗) 蚤、蚤骚搔、四、四泗驷、寸、寸村忖(衬肘纣) 澡、澡藻燥躁噪操臊、已、已祀汜、错、错醋措造、造糙、松、松凇淞忪讼颂、蔡、蔡礤 曾、曾增憎赠噌蹭僧、素、素嗉愫、粲、粲餐璨兹、兹滋孳磁慈、粟、粟僳、曹、曹槽遭糟嘈辎、辎淄缁、宿、宿缩、岑、岑涔 子、子仔籽字孜、酸、酸梭唆皴、次、次茨瓷资姿咨趑恣自、自咱、算、算篡纂攥、刺、刺策枣总、

平舌音翘舌音词组训练

平舌音与翘舌音训练 学古 1、平舌音词语 猜测、色彩、操作、厕所、层次、子孙、紫菜、自私、自尊、自责、棕色、走私、祖宗、存在、错字、才思、 沧桑、在座、走卒，增资、此次、璀璨、曹操、三餐、嫂子、速算、催促、错综、缫丝、随从、赞颂、葬送、 藏族、遭罪、曾孙、姿色、总裁、宗祠、宗族、阻塞、遵从、从此、作祟、搜索、诉讼、参差、琐碎、粗糙、 粗俗、栽赃、仓促、苍翠、摧残、罪责、总则、杂草、再三、赠送、素材、蚕丝、 2、翘舌音词语 住宅、助手、驻扎、种植、重视、至少、蜘蛛、支柱、支撑、证书、症状、正常、正式、正直、展出、展示、 战胜、战争、战士、战事、章程、招手、照常、珍珠、侦察、挣扎、征收、专长、专政、庄重、装置、壮志、 追查、准时、着重、查处、产值、阐述、昌盛、尝试、厂长、厂商、超产、沉重、沉着、衬衫、城市、城镇、 成熟、诚挚、充实、传说、船只、厨师、出差、垂直、刹车、水池、沙池、擅长、商场、上涨、少数、奢侈、 设施、伸手、深处、神圣、慎重、声势、生产、生长、生殖、师长、施展、实施、始终、收支、手指、首长、 输出、硕士、舒畅、制止，纸张，真正、出场、长处、长城、长征、传承、闪烁，时事，诗书、差使、拆除、 称职、城池、惩处、冲撞、仇视、出众、出诊、崇尚、穿插、纱窗、创伤、创始、唇舌、赊账、射手、神州、

圣旨、使者、示众、时尚、誓师、书桌、梳妆、树梢、水闸、说书、扎针、展转、涨潮、仗势、褶皱、斟酌、 真挚、珍重、镇守、争执、正直、执著、指使、衷肠、轴承、住址、装帧、装束、追逐、卓识、卓著、掌勺、 车站、成事、臭虫、爽直、茁壮、郑重、超时、长势、山水、知识、智商、指示、指针、施舍、仁人、忍让、 认真、仍然、燃烧、传染、吵嚷、饶恕、缠绕、惹事、炽热、融入、荣辱、容忍、重任、指日、柔顺、峥嵘、 戎装、绒绳、锐志、炒肉、如若、乳汁、湿润、软弱、山寨、手饰、主张、舒适、树枝、众志成城。 3、平舌音与翘舌音混合词语（带点的为平舌音，带横线的为翘舌音） 资．产、智残．、蛛丝．、住宿．、住所．、出租．、致词．、政策．、赞．赏、赞．成、遭．受、增．设、姿．势、组织、组．长、钻．石、 嘴．唇、罪．状、尊．重、遵．守、作．者、才．智、财．政、参．照、草．率、测．试、吵嘴．、沉思．、深思．、称赞．、赤字．、辞．职、 此．时、次．数、促．成、翠．竹、村．庄、措．施、擅自．、生词．、生存．、生死．、誓词．、诗词．、赛．事、碎．石、丧．事、私．事、 死．伤、损．失、春草．、除此．、吃菜．、吃醋．、出错．、蚕．虫、正在．、制造．、自．治、自．助、自．传、自．然、资．助、滋．长、 滋．生、枣．树、作．证、宗．旨、杂．志、总．之、失踪．、失足．、数字．、水灾．、思．潮、松．树、松．鼠、搜．查、素．质、随．时、 所．属、操．守、沉醉．、冲刺．、筹措．、初赛．、处所．、创作．、创造．、吹奏．、春笋．、慈．善、从．属、村．镇、存．折、伸缩．、 肾脏．、师资．、士卒．、侍从．、守则．、氏族．、赎罪．、丝．绸、史册．、诉．说、算．帐、唆．使、缩．水、早．春、增．殖、长子．、 折算．、贞操．、珍藏．、职责．、至此．、仲裁．、诅．咒、折伞．、贮藏．、超载．、追溯．、胜诉．、诊所．、财．神、粗．壮、竹笋．、

如何区分平舌音和翘舌音

如何区分平舌音和翘舌音？ 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示： （1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等； （2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng 作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 （3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； （4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； （5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。 能用的不仅仅是插图 ——浅谈口腔示意图在汉语拼音教学中的应用 芜湖市北塘小学桂珊珊 刚进入小学的孩子们，为了给将来进一步学习祖国的语言文字打下基础，首先要学习的就是汉语拼音。翻开小学语文教科书，便会发现其中点缀着许多精致的插

图，可不要小瞧了这些图画，它是被精心设计出来的，可以提高小学生的学习兴趣，更可以帮助同学们牢固地掌握拼音字母的音和形。 在一段时间的教学实践以后，我更真切地领悟到了课本上的插图在拼音教学中的有效作用。然而，在不断深入的体会汉语拼音教学中，渐渐地让我发现了课本上的插图无法解决的问题。因为是处在方言地区，在这里没有平舌音和翘舌音之分，也没有前鼻音和后鼻音的区别，所以虽可用插图掌握其形，却无法准确其音。针对这样的情况，该如何解决呢？为此，我思考了许久，觉得孩子们之所以无法读准，是因为长期的方言熏陶和讲解口形时空洞的语言描述。那么，如果能直截了当地让他们看到发这些音时口腔的动作，并引导他们正确地做出相同的动作，就一定能使他们突破这个难点，掌握准确的读音。有了这样的目标，我便开始了进一步的探索： 一、看图，认识我们的口腔 一想到要看清楚口腔的动作，我就记起了英文书上那让人头昏眼花的口腔示意图。这么复杂的东西，如何让一年级的孩子们看懂呢？于是我将原图稍稍改动了一下，把由大片小片的阴暗面以及弯曲的线条组成的示意图改成了一个可爱的娃娃头；然后，又将示意图的出示方法根据孩子们的接受习惯变为分步出示，从一张侧面的孩子脸到这张脸张开嘴巴，再到张开的嘴巴里出现牙齿，接着到牙齿的后面出现舌头，最后是省略掉遮住口腔内部的脸。并且，每出示一幅图都请孩子们观察有什么变化，变化的地方是什么，使他们对图中的口腔有一定程度的了解，再向他们介绍舌尖、舌面、舌根、上腭等部位。这时，孩子们就会根据口腔示意图对应着找到自己口腔内的这些器官，更可以了解它们所在的位置了。 二、看图，运动我们的口腔 知道口腔内器官的位置只是基础，接下来还要使它们按照我们的心愿动起来。为了让同学们将嘴巴动得更准确，我仍然运用了口腔示意图，先让图动起来。因为舌头是运动最多的部位，所以我先出示了一张舌头可以动的示意图，演示：舌尖翘起、舌面抬起、舌根抬起等动作，并请同学们跟着图示做出相应动作；再让他们将翘起的舌尖顶在上腭前端、顶在上腭中端的位置；最后还请同学们分别

平翘舌绕口令训练

平翘舌绕口令训练 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

三月三s ān y u ès ān ，小三去登山xiǎosānqùdēngshān 。上山又下山shàngshānyòuxiàshān ， 下山又上山xiàshānyòushàngshān 。登了三次山d ēn g l e s ān c ìs h ān ，跑了三里三p ǎo l e s ān l ǐs ān 。 出了一身汗c h ūl e y ìs h ēn h àn ，湿了三件衫s h īl es ān ji àn sh ān 。 小三山上大声喊xiǎosānshānshàngdàshēnghǎn ：“离天只有三尺三l ít i ān z h ǐy ǒu s ān c h ǐs ān ！” 四和十s ìh és h í，十和四s h íh és ì，十四和四十s h ís ìh és ìs h í ， 四十和十四s ìs h íh és h ís ì 。 说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是 s h u ōh ǎo s ìh és h íd ěi k ào s h ét óu h éy “细席x ìx í”，他的舌头没用力t ād e s h ét óu m éi y òn g l ì；谁说十四是 s h uísh uōsh ís ìs h ì “适时s h ìs h í”，他的舌头没伸直t ād e s h ét óu m éi s h ēn z h í。认真学rènzhēnxué ， 常练习chángliànxí，十四s h ís ì、四十s ìs h í、四s ì十s h í四s ì 。 石小四s h íx i ǎo s ì，史肖石shǐxiāoshí，一同来到阅览室y ìt ón g l ái d ào y u èl ǎn s h ì 。 石小四年十四s h íx i ǎo s ìn i án s h ís ì，史肖石年四十s h ǐx i āo s h ín i án s ìs h í 。 年十四的石小四爱看诗词n i án s h ís ìd e s h íx i ǎo s ìài k àn s h īc ， 年四十的史肖石爱看报纸n i án s ìs h íd e s h ǐx i āo s h íài k àn b ào 。 年四十的史肖石发现了好诗词n i án s ìs h íd e s h ǐx i āo s h íf āx i àn l e ，

平舌音和翘舌音 前鼻音 后鼻音

平舌音和翘舌音前鼻音后鼻音 平舌音：z、c、s 翘舌音：zh、ch、sh、r 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后 音读成舌尖前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示：（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、 庄、床、双”等； （2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字 的声母都是舌尖后音。 （3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch；（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh, 其余字声母是s； （5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免

有出入。 声母一共是23个： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母： 6个单韵母：a o e i u ü 8个复韵母：ai ei ui ao ou ui ie üe 一个特殊韵母：er（er是个特殊韵母，它和谁都不团结，总是自己单独给汉字注音） 5个前鼻音韵母：an en in un vn 4个后鼻音韵母：ang eng ing ong 整体认读音节一共是16个： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

平舌音翘舌音有哪些 怎么区分

【平舌音翘舌音有哪些怎么区分】 平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音； “占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、s h相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； 以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。 记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 3、记少定多法

平舌音与翘舌音地分辨(附表格)

读准z h、c h、s h、r 一、zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。 正直zhèngzhí茁壮zhuózhuàng 政治zhèngzhì招展zhā

ozhǎn 主张zhǔzhāng 住宅zhùzhái 辗转zhǎnzhuǎn 庄重zhuāngzh òng 二、ch：舌尖后、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。 车床chēchuáng 长城chá

ngchéng 驰骋chíchěng 出产chūchǎn 出差chūchāi 充斥chōngchì超产chāochǎn 戳穿chuōchuān 三、sh：舌尖后、清、擦音 发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 身世shēnshì山水shānshuǐ

生疏shēngshū上升shàngsh ēng 事实shìshí施舍shīshě舒适shūshì述说shùshu ō 四、r：舌尖后、浊、擦音 发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

柔软róuruǎn 仍然réngrán 忍让rěnràng 荏苒rěnrǎn 容忍róngrěn 如若rúruò扰攘rǎorǎng 柔韧róur èn 读准z、c、s 一、z：舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气

一年语文上册平舌音和翘舌音的区分

平舌音和翘舌音（复习）教学设计 z、c、s，没礼貌， 碰到ua、uai、uang， 理都不理朝前走。 还有翘舌sh妈妈， 从来不理ong宝宝， 宝宝只好转头走。 d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”除外） d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”除外） 教学目标： 知识目标：使学生明确区分本册学习的平舌音和翘舌音的字。 能力目标：在朗读和平时说话中准确区分平翘舌音。 情感目标：培养学生学习汉字的兴趣。 教学过程： 一、复习导入 我们在学习汉语拼音的时候，学习了哪些平舌音？学习了哪些翘舌音？ 二、归纳梳理 1、引导学生归纳整理出本册书中所有平舌音的字。 做作座坐子仔在再草菜松森三四彩色送造足走嘴诉参藏从怎左早最自次 谁能够准确地读出这些字？ 你能给这些字组词吗？ 2、引导学生归纳整理出本册书中所有翘舌音的字。 出书车水吃山师十竹沙纸视上真身声春说是中唱树窗穿床船只闪长晨谁常着鼠商场尺捉尘手众城升数这深什找生种成睡正烧知舍直束 谁能准确地读出这些字？ 你能给这些字组词吗？ 三、巩固应用 怎样牢牢记住这些平舌音的字呢，我们来编一个小故事，故事中用红色标注出来的都是平舌音的字。 谁愿意读一读这个故事？ 今天，小松起得很早，妈妈告诉他，昨夜下了小雨。他想：昨夜，森林里的小鸟们一定会藏在叶子下面，把叶子当雨伞，不会淋到雨的，我去看看它们吧！他过了一座小桥，前面是一片草地，草地的左边放着几个彩色的气球，右边有三四个孩子在踢足球。小松嘴里哼着歌儿，走进森林，看见一块木牌，上面写着：植树造林，造福子孙。咦，怎么没看见小鸟呢？再仔细看看，还是没看见。噢，它们一定是去参加每年一次的森林音乐会了吧，这是小鸟们最高兴的事了！“等它们回来，我再来看它们吧。”小松自言自语地说。在回来的路上，他采了一些野菜，打算回家送给妈妈做菜用。从森林回来后，小松就坐下来做作业。 四、总结 这节课我们复习了什么？希望今后大家在朗读和说话的时候注意区分平舌音和翘舌音。

平舌音与翘舌音的对比练习--绕口令

平舌音和翘舌音对比练习 绕口令练习 第一组： 1．画狮子 有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了“活狮子”。 2．小三登山 三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺三。 3.八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 4．酸枣子 山上住着三老子,山下住着三小子,山当腰住着三哥三嫂子。山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子.山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子.山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,,山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子.过年山下三小子打下酸枣子,还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。 第二组： 1．天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。 2．三山屹四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山四时春。 3．长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。 4．师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。 5．早招租，晚招租，总找周邹郑曾朱。 6．上桑山，砍山桑，背着山桑下桑山。 7．锄长草，草长长，长草丛中出长草，锄尽长草做草料。 8．曹家有个大小子,藏在屋里撕字纸,不是字纸也乱撕,胡乱撕了一地纸。 9．时事学习看报纸,报纸登的是时事.常看报纸要三思,心里装着天下事。

平舌音与翘舌音

如何辨识平舌音与翘舌音 学习普通话时，如何辨识平舌音（z、c、s）与翘舌音（zh、ch、sh），这是多数方言区,尤其是广东地区会遇到的主要问题。解决这个问题，要靠多听多说，但如果了解一些规律，掌握一些辨识和记忆的窍门，就会收到事半功倍的效果，就能更快地熟练掌握。 1、形声字依声旁推断。常用汉字中，百分之八十以上是形声字。形声字声母是平舌音还是翘舌音，与其声旁是一致的。因此，可以根据声旁的读音来辨识。例如“盅”，其声旁“中”读zhōng，声母为翘舌音，则可推断“盅”声母也是翘舌音，读zhōng。再如“冲”，其声旁“中”与“冲”虽然声母不同，但在平舌音还是翘舌音这一点上是一致的。“中”的声母是翘舌音，“冲”的声母也是翘舌音，所以“冲”读chōng，而不是读cōng。再如“碎”，其声旁“卒”读 zú，声母为平舌音，则“碎”的声母也是平舌音，故“碎”读suì，而不读shuì。这一规律，是广泛适用的。不过也有例外，如“债”字，其声旁“责”读zé，但“债”读zhài。又如“脏”字，其声旁“庄”读zhuàng，但“脏”字读zāng，这种例外情况是极个别的。这样，我们记住有关声旁的声母是平舌音还是翘舌音，就可以推知大量形声字声母的平翘舌音。在声母为平舌音或翘舌音的汉字中，声母为平舌音的字约占百分之三十，声母为翘舌音的字约占百分之七十。我们记住平舌音声旁，就可以推知以它为声旁的字，那么其余的字则可推知为翘舌音了。下面，把平舌音声旁和翘舌音声旁分别列出。声旁字后面方括号内的字表示例外情况。

平舌音声旁（声母为z、c、s）： 兹子则[铡] 责 [债] 奏曾宗[崇] 卒坐尊此[柴] 次才[豺] 采曹仓[疮创] 从崔寸 [衬] 司斯叟[瘦] 桑松孙。 翘舌音声旁（声母为zh、ch、sh）： 知直执旨止只至乍[怎昨作] 折者召占[钻] 贞真章长丈争正中重朱竹主专叉查朝产辰昌 成呈出厨垂充春舂师史式少受山善申生叔寿庄[脏赃]。 2、声旁的声母与d、t有关的形声字，声母为翘舌音。 这又分为两种情况。第一种是声旁的声母为d或t的形声字，它的声母为翘舌音。例如“绽税说橙蝉禅坠侈始笞瞠纯”，其声旁的声母为d或t，那么可以推断这几个字的声母都是翘舌音。第二种，一个形声字，如果它的声旁可以与其他形旁组成声母为d 或t的字，那么可以推断它的声母为翘舌音。例如“池驰施”，它们的声旁“也”可以与其他形旁组成“地、他”等声母为d或t的字，那么可以推知“池驰施”的声母为翘舌音。“准翟谁”，其声旁“隹”可以与其他形旁组成“堆、推”等声母为d或t的字，那么可以推断“准翟谁”的声母为翘舌音。“峙持诗恃侍”等字，其声旁“寺”可以与其他形旁组成“待、特”等声母为d或t的字，则可推断“峙痔持诗恃侍”等以“寺”为声旁的字声母为翘舌音。依据“敦”的声母为d，可以推断“谆淳醇”的声母为翘舌音，依据“耽”的声母为d，可推断“沈忱枕”的声母为翘舌音。依据“滴”

练平舌音和翘舌音的绕口令课件资料

练平舌音和翘舌音的绕口令 第一组： 1.画狮子 有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了“活狮子”。 2.小三登山 三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺三。 3.八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿 第二组： 1、天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。 2、三山屹四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山四时春。 3、长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。 4、师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。 5、早招租，晚招租，总找周邹郑曾朱。 第三组： 1、紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。 2、字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。 3、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施史四老师。 4、石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。 抱子看报纸 报纸是报纸，抱子是抱子，报纸、抱子两件事，抱子不是报纸，看报纸不是看抱子，只能抱子看报纸。 四和十 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。 辨读

如何区分平舌音和翘舌音

如何区分平舌音和翘舌音 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖 前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次 要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示： (1)以ua uai uang作韵母的字，声母是zh ch sh,如"抓、耍、拽、庄、床、双"等； (2)以en作韵母的字，除了"怎、参(差)、岑、森"几个字外，以eng作韵 母的字，除了"层、曾"和以"曾"做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 (3)以ou作韵母的字，除了"凑"等少数字外，其余的声母是ch； (4)以uen作韵母的字中，只有"顺、吮、舜、瞬"四个字的声母是sh,其余 字声母是s； (5)以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批 字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。 (1)记住形声字的声旁进行类推。在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字："中"是一个翘舌音字，那么以"中"为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。"曾"是平舌音，如：蹭、噌、增、赠

常用翘舌音代表字： 声母为zh的代表字：丈、止、专支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄 声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤 声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏 (2)利用汉字声旁的声母d、t判断。如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等 声旁的声母都是d、t, 声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。"也"是一个零声母字，但它可以作"拖、他、地"等的声旁，也作声旁的其他字，一般也读翘舌音，如：施、池、驰等。"寺"的声母是s，它构成的字有：等、待，这两个字的声母是d所以，"寺"构成其他字，一般也读翘舌音，如：诗、持、痔等。 (3)记少不记多的原则 在平舌音与翘舌音中，翘舌音占了大部分，首先记住常用的平舌音字，然 后在使用时进行排除法推算，即在分辨平、翘舌音时，假如碰到没有把握的字，又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字，那一般就是翘舌音字了。 (4)对少部分字音特殊的字进行强化记忆 我们可以利用声旁和声韵拼合规律进行类推，这固然能解决大部分的平、 翘舌音字的区分问题，但是，还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音的：速、作、昨、诉、脏等；声旁是平舌音的，字却是翘舌音的：删、珊、跚、捉、疮。 练习： 1.克服平翘相混淆的练习：

学会区分平舌音与翘舌音完整版

学会区分平舌音与翘舌 音 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

8z h c h s h r ——学会区分平舌音与翘舌音 第一张： 旁白：小朋友，教大家怎样区分平舌音与翘舌音。 第二张： 旁白：首先让我们回顾一下前面所学的几个平舌音。 这是声母zcs 这是整体认读音节zicisi 它们有一个共通之处，那就是发音的时候，舌头是平放在口腔内的，由舌尖和齿背接触，气流在这一部位受阻后发出，所以被称 为平舌音。 第三张： 旁白：可是平舌音字母zcs有时候会比较懒，都喜欢上了小椅子h，于是它们和h在一起又组成了新的音节。可是这些音节该怎 样去读呢？ 第四张： 旁白：小z说，我喜欢藏在椅子后面看妈妈织毛衣，织毛衣的 织发的短一点就成了z和h的组合音。Zh-zh-发音时舌尖上翘，抵 住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱， 首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。Zh-zh-zh-织毛衣的zh。 小c说，我是一只小刺猬，我最喜欢躲在椅子后面和小主人一 起吃苹果，看，我们吃的多开心。吃发短一点，就是声母ch，舌尖 上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气 流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。Ch-ch- 吃苹果的ch。 小s说，我是一头小狮子，我得躲在椅子后面藏起来，免得吓 到坐下来休息的阿姨。狮子的狮读短一点，就是声母sh。Sh-sh-

sh-发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。Sh-sh-狮子的sh。 让我们再来读一次，zh-ch-sh，再和z-c-s比一比，我们发现，发zh-ch-sh的时候舌头是翘起来，所以它们就被称为翘舌音，而发z-c-s的时候，舌尖是平的，小朋友，这回你能分清平舌音和翘舌音了吗？ 第五张： 旁白：让我们通过儿歌来练一练。 《四十歌》 十是十，四是四， 十四是十四， 四十是四十。 第六张： 旁白：《小蜗牛》 小蜗牛，背书包。 迎着太阳去学校。 好长时间爬一米， 天天早起不迟到。 第七张：《跳绳歌》 一根绳，两人跳， 三个同学排队跳， 摇的低，像小船， 摇的高，像座桥， 你跳我跳大家跳， 好象鱼儿水中闹。 第八张：

如何区别前鼻音后鼻音和平舌音翘舌音及轻声

如何区别前鼻音与后鼻音？ 有许多人在发前鼻音-n 与后鼻音-ng得时候往往前鼻音不“前”,后鼻音不“后”,发前鼻音得时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面得元音发成了带鼻音得元音;而发后鼻音得时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还就是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢？关键就就是要掌握好发音得要领,前鼻音与后鼻音得发音区分主要在两点: 一就是阻碍部位不同,二就是开口度大小不一样。 发前鼻音得时候,-n前面得元音一般发音部位都比较*前,如:an、en、in得发音中a、e得发音都比较*前,a发为前a,e发为中e,i本来就就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音得过程中舌尖逐步上 抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。 后鼻音如ang、eng、ing得发音,前面得元音发音*后,a发为后a。e本来就就是一个发音*后得元音,元音 a、e在后面发得同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i就是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i得同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。如何记忆哪些就是前鼻音音节,哪些就是后鼻音音节呢？前鼻音得音节比后鼻音得音节多,本着记少不记多得原则,主要记后鼻音得音节。一就是记声韵配合规律,二就是记声旁代表字。声、韵配合规律: 1、d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。 2、z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(c én)“涔”(cén)“森”(sēn)。 3、d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。 声旁类推 anɡ韵声旁 旁——pang磅耪螃滂膀榜傍 亡——wang忘妄 mang忙芒盲氓茫邙杧 章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴 长——zhang 张涨胀账帐chang 怅苌伥 尚——shang赏裳绱 tang堂躺趟棠淌倘 chang常敞徜堂——tang膛镗樘螳 唐——tang糖塘醣搪鄌瑭螗 囊——nang攮囔馕齉 良——liang 粮踉niang娘lang朗浪狼琅莨阆锒冈——gang钢岗刚纲纲

小学一年级语文如何区分平翘舌音

小学一年级语文如何区分平翘舌音 很多学生在平日不懂得如何区分平舌音和翘舌音，稍不注意或者口腔状态懒散就 会读混。那么小学一年级语文如何区分平翘舌音呢?下面是小编为大家整理的关于一年级语文如何区分平翘舌音，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 小学一年级语文如何区分平翘舌音 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音; “占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、 说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些 字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音， 如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘 舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中 任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch; 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s; 以en作韵母的字，除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除 了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音(翘舌音)。

普通话平翘舌练习绕口令

普通话平舌音和翘舌音的绕口令带拼音[撕字纸]Z ZH ɡé zhe chuānɡ hù sī zì zhǐ， 隔着窗户撕字纸， yī cì sī xià hénɡ zì zhǐ， 一次撕下横字纸， yī cì sī xià shù zì zhǐ， 一次撕下竖字纸， shì zì zhǐ sī zì zhǐ， 是字纸撕字纸， bù shì zì zhǐ， 不是字纸， bù yào hú luàn sī yī dìzhǐ 。 不要胡乱撕一地纸。 [三山撑四水]s sh sān shān chēnɡ sì shuǐ， 三山撑四水， sì shuǐ rào sān shān， 四水绕三山， sān shān sì shuǐ chūn chánɡ zài， 三山四水春常在， sì shuǐ sān shān sì shí chūn 四水三山四时春 bù yào hú luàn sī yī dì zhǐ 。

不要胡乱撕一地纸。[司机买雌鸡] z、c、s-j、x sī jī mǎi cí jī， 司机买雌鸡， zǎi xì kàn cí jī， 仔细看雌鸡， sì zhī xiǎo cí jī， 四只小雌鸡， jī jī hǎo huān xǐ， 叽叽好欢喜， sī jī xiào xī xī。 司机笑嘻嘻。 [大车拉小车] zh、ch、sh dà chē lā xiǎo chē， 大车拉小车， xiǎo chē lā xiǎo shí tóu，小车拉小石头， shí tóu diào xià lái， 石头掉下来， zá le xiǎo jiǎo zhǐ tóu。砸了小脚指头。 [说日] r xià rì wú rì rì yì rè， 夏日无日日亦热，

平舌音与翘舌音词汇

平舌音与翘舌音训练 1、平舌音词语 猜测、色彩、操作、厕所、层次、子孙、紫菜、自私、自尊、自责、棕色、走私、祖宗、存在、错字、才思、沧桑、在座、走卒，增资、此次、璀璨、曹操、三餐、嫂子、速算、催促、错综、缫丝、随从、赞颂、葬送、藏族、遭罪、曾孙、姿色、总裁、宗祠、宗族、阻塞、遵从、从此、作祟、搜索、诉讼、参差、琐碎、粗糙、粗俗、栽赃、仓促、苍翠、摧残、罪责、总则、杂草、再三、赠送、素材、蚕丝、 2、翘舌音词语 住宅、助手、驻扎、种植、重视、至少、蜘蛛、支柱、支撑、证书、症状、正常、正式、正直、展出、展示、战胜、战争、战士、战事、章程、招手、照常、珍珠、侦察、挣扎、征收、专长、专政、庄重、装置、壮志、追查、准时、着重、查处、产值、阐述、昌盛、尝试、厂长、厂商、超产、沉重、沉着、衬衫、城市、城镇、成熟、诚挚、充实、传说、船只、厨师、出差、垂直、刹车、水池、沙池、擅长、商场、上涨、少数、奢侈、设施、伸手、深处、神圣、慎重、声势、生产、生长、生殖、师长、施展、实施、始终、收支、手指、首长、输出、硕士、舒畅、制止，纸张，真正、出场、长处、长城、长征、传承、闪烁，时事，诗书、差使、拆除、称职、城池、惩处、冲撞、仇视、出众、出诊、崇尚、穿插、纱窗、创伤、创始、唇舌、赊账、射手、神州、圣旨、使者、示众、时尚、誓师、书桌、梳妆、树梢、水闸、说书、扎针、展转、涨潮、仗势、褶皱、斟酌、真挚、珍重、镇守、争执、正直、执著、指使、衷肠、轴承、住址、装帧、装束、追逐、卓识、卓著、掌勺、车站、成事、臭虫、爽直、茁壮、郑重、超时、长势、山水、知识、智商、指示、指针、施舍、仁人、忍让、认真、仍然、燃烧、传染、吵嚷、饶恕、缠绕、惹事、炽热、融入、荣辱、容忍、重任、指日、柔顺、峥嵘、戎装、绒绳、锐志、炒肉、如若、乳汁、湿润、软弱、山寨、手饰、主张、舒适、树枝、众志成城。 3、平舌音与翘舌音混合词语（带点的为平舌音，带横线的为翘舌音） 资．产、智残．、蛛丝．、住宿．、住所．、出租．、致词．、政策．、赞．赏、赞．成、遭．受、增．设、姿．势、组织、组．长、钻．石、嘴．唇、罪．状、尊．重、遵．守、作．者、才．智、财．政、参．照、草．率、测．试、吵嘴．、沉思．、深思．、称赞．、赤字．、辞．职、此．时、次．数、促．成、翠．竹、村．庄、措．施、擅自．、生词．、生存．、生死．、誓词．、诗词．、赛．事、碎．石、丧．事、私．事、死．伤、损．失、春草．、除此．、吃菜．、吃醋．、出错．、蚕．虫、正在．、制造．、自．治、自．助、自．传、自．然、资．助、滋．长、滋．生、枣．树、作．证、宗．旨、杂．志、总．之、失踪．、失足．、数字．、水灾．、思．潮、松．树、松．鼠、搜．查、素．质、随．时、所．属、操．守、沉醉．、冲刺．、筹措．、初赛．、处所．、创作．、创造．、吹奏．、春笋．、慈．善、从．属、村．镇、存．折、伸缩．、肾脏．、师资．、士卒．、侍从．、守则．、氏族．、赎罪．、丝．绸、史册．、诉．说、算．帐、唆．使、缩．水、早．春、增．殖、长子．、折算．、贞操．、珍藏．、职责．、至此．、仲裁．、诅．咒、折伞．、贮藏．、超载．、追溯．、胜诉．、诊所．、财．神、粗．壮、竹笋．、宿．舍、在．职、杂．质、载．重、总．账、奏．章、阻．止、罪．证、佐．证、遵．照、让座．、做．主、渣滓．、张嘴．、种族．、沼泽．、振作．、争嘴．、知足．、职责．、指责．、治罪．、著作．、铸造．、壮族．、准则．；财．产、操．场、裁．处、采．茶、彩．绸、残．春、残．喘、磁．场、辞．呈、粗．茶、催．产、存．查、唱词．、蠢才．、纯粹．、差错．、场次．、场所．、陈词．、成材．、出操．、除草．、楚辞．、储存．、储藏．、揣测．、穿刺．、春蚕．、散．失、桑．葚、丧．失、私．塾、如此．、四．周、四．川、素．食、肃．杀、算．式、算．术、随．身、损．伤、琐．事、上诉．、上司．、哨所．、疏松．、深邃．、申诉．、神速．、绳索．、誓死．、收缩．、走．失、自．然、赞．助、作．战、 4、区别齐齿呼y与翘舌音r词语（带横线的为翘舌音r的音节） 碘盐/点燃、自言/自然、乌眼/污染、土养/土壤、样车/让车、摇树/饶恕、出狱/出入、要道/绕道、 也是/惹事、寒夜/寒热、吟词/仁慈、隐痛/忍痛、刀印/刀刃、印书/认输、营救/仍旧、平易/平日、 英气/扔弃、荣誉/融入、漂游/飘柔、于此/如此、无语/侮辱、月小/弱小、运笔/润笔、远见/软件。 平舌音与翘舌音的练习 zázhìzàizhòng zànchéng zāoshòu zēngch?n zīzhùz ōngzh?杂志载重赞成遭受增产资助宗旨 z?zh?ng组长zu?chún嘴唇 zūnzhào zh?ozézhèngzài zhìcízh?ngzú遵照沼泽正在致辞种族 zhùzuòzh?nzézhāzi zháicài zhàngcèzhēncáng cáizhì著作准则渣滓择菜帐册珍藏才智cānzhào cāoch?ngcèshìcízhícóngshìcuōshāng c ?ichóu参照操场测试辞职从事磋商彩绸 cāngshēngc?oshūch?ngsu? chāzu?chénsīchēngzàn ch?cùn苍生草书场所插嘴沉思称赞尺寸 chōngzúchūsèchuàngzào chúncuìchānzásàngshīsīcháo充足出色创造纯粹搀杂丧失思潮