一切皆有可能作文700字
一切皆有可能作文700字
一切皆有可能
朋友，你是否有意志消沉的时候，你是否给自己设定一个目标后又一遍遍地问自己：“我可以吗？”甚至过了不久就自我怀疑了，动摇了，放弃了。其实，摘取胜利果实的最大推动力是人的必胜信念。我们应该相信：只要我们努力的方法是对的，下足功夫去争取，那么，一切皆有可能。
还记得刚升上初中的时候，我曾有一段时间非常沮丧，常犯愁，常自忖：数学怎么变得那么难？第一次数学考试我的成绩就亮起了红灯，有史以来第一次不及格，我难过极了，甚至对数学课产生了畏惧心理。越是逃避，数学课就越无心思听，成绩就越差，真是恶性循环。父母和老师都能看在眼里，急在心里。后来，老师主动找我谈话，他说：“琦琦，这段时间你的数学成绩总没有起色，要不这样吧，你给自己定个目标，如果实现了，老师就颁给你一副中国象棋作为奖励，但前提是，你定下的目标要有挑战性。”
我听了十分感动，没想到老师这么关注我，我鼓起勇气说：“期末考，我希望数学考进班里前十名。”可是，马上我又自言自语道：“我都好久没听数学课了，前十名，可能么？”老师拉着我的手，诚挚地说：“只要努力，一切皆有可能！从明天起，你每上完一节课后都要及时地独立完成我布置的作业，不懂的要
及时问，以前落下的，你要想办法补起来，老师相信你可以的，而你，只需相信：一切皆有可能！
为了不辜负老师的厚望，从那次谈话以后，我总是课前先做好预习工作，课堂上专心致志地听讲，课后一丝不苟地完成练习题，利用课间及放学时间和同学讨论数学题……
功不唐捐，这次期末考我的数学成绩竟然跃居到班里第六名，连父母都觉得难以置信。这一次的成功体验使我坚信：功夫不负有心人，只要下足苦功夫，一切皆有可能！
难忘的瞬间作文700字800字
难忘的瞬间作文700字800字 难忘的瞬间作文700字800字 篇一：难忘的瞬间 灯光闪耀，掌声雷动，当我独自一人站在那硕大的舞台上，从容镇定而又满怀豪情地讲完最后一句演讲词时，自信的微笑从心底涌上脸庞。我坦然接受那刺眼的闪光灯，而脑海里却不时映现出那个象征给我力量、给我自信的手势…… 因为上六年级，面临毕业，我放弃了很多上台表演的机会。或许很久没有上台，我对舞台竟然产生了一种畏惧感，可老师却偏偏想让我再次挑战一下极限——代表全校参加“全市红领巾读书演讲比赛”。说实在的，这次我还想逃离，可在老师的“紧箍咒”之下，我终于勉强答应去参加比赛。 全市性的比赛，那真是高手云集。看着舞台上一个个演讲高手神采飞扬、侃侃而谈，他们的语速时缓，时慢，抑扬顿挫，让我很是佩服，同时深感压力。 可正当我在台下听得如痴如醉并心有忐忑的时候，突然一个声音把我惊醒：“下一个，尹玉立。”什么？那么快就到我了？我有点不太相信自己的耳
朵。我感觉空调的风一下子变得格外冷，直往我脖子里钻，双手也凉得发紫，不停地打寒颤，我那不争气的肚子也突然疼了起来。我暗自懊恼：这下子完了，要让老师和同学们失望了！我小心翼翼地向台上走去，站定位置并抬眼向我辅导老师求救——只见，刘老师微笑着注视我，两个手都竖起了大拇指，那满是关爱的眼神暖暖的。尽管她一句话也没有说，可透过她清澈明亮的眸子，她竖起的大拇指，都仿佛在告诉我：“你可以的，加油！”突然间，刘老师的表情和动作仿佛具有一股强大的能量，给了我足够的信心与勇气，我会意地点了点头，深情地讲出了第一句演讲词！ 我的演讲精彩极了！这大大出乎我的意料。我知道，这也许就是因为那个瞬间，那个给予我勇气的瞬间，让我变得自信从容，不再怯弱。 当我走上第一名领奖台时，接受掌声的洗礼，我忽然意识到我不再是个胆小的小姑娘，而是一个充满自信的女孩，而这一切都来自那个瞬间。 是啊，人生的路上谁没有胆小过，但却永远不要失去想飞的心，试着点亮心中的那盏灯，或许只是个瞬间，可瞬间的力量却给予我们永恒的自信与力量。
如果有一天作文750字初二
如果有一天作文750字初二 轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的栀子花香与茶香馥在一起，伴我沉思并伴我品味，畅想：我的明天会怎样?下面给大家带来一些关于如果有一天的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 如果有一天作文1 挣脱爱的包围 我们每个人都是父母心目中的宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，所以我们都在父母爱的庇护下长大。 “妈妈，学校组织一次郊游，我可以参加吗?”“宝贝，这也太危险了，要是迷路了，渴了，饿了怎么办呀?宝贝呀，你还是别去了吧，妈妈替你报了辅导班……”妈妈喋喋不休地说。 其实，父母是太爱我们了，他们却不知，他们这种无私的给予却是一种无形的伤害。上帝啊，请为我插上一双无形的翅膀，飞出爱的包围圈，寻找自由的天空，寻找我的明天。 披上奋斗的战袍 刚刚踏上中学的殿堂，但光阴似箭，已经步入中考的路程。此时同学们一起遨游题海，徜徉书山，一起探讨学习方法。
此时同学们好像一位勇敢的战士，手持长剑，一路上披荆斩棘。面对老师的严格要求，父母的高期望，我们一笑而过，迎来一份份理想的答卷。 天空时时有风雨，人生处处有挫折，我应该学学范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心态，总会披上战袍。 插上天使的翅膀 有耕耘，总会有收获;有梦想，总会有成功;有信心，面对中考，我不怕。 每一个考生进入考场，都是十分紧张的，内心时刻不能平静，面对试卷十分茫然，面对答卷无从下手，但请为自己插上自信的翅膀，这点小事不会难倒我，我们的明天才会更加美好。 天使的翅膀，给你带来无形的力量，迎来七色彩虹。如果有一天，我成为一名老师，我会像辛勤的园丁，培育莘莘学子，栋梁之才;如果有一天，我成为一名画家，我会挥动画笔，描绘和谐祥和，繁荣富强的彩画;如果有一天，我成为一名建筑师，我会用勤劳的双手，为每个人建造温馨的家，为每个人的人生之路铺砖添瓦。 每个人都有爱，每个人的都有梦，这些便是我们必胜的依恋，是我们生命的永恒。只要逃离依赖，敢于奋斗，找到自信，“如果有一天”必将会变成“必有一天”。
篮球场上的精彩瞬间作文700字
篮球场上的精彩瞬间作文700字 今天傍晚，常见的夕阳不见了踪影，早上刚下过雨的云稀稀疏疏的分布在空中，晚风拂过，我和爸爸来到篮球场上打篮球。 打过篮球的人都知道：篮球架的下面有一块正方形的红色区域，这块区域的两边都有白线。我和爸爸分别站在两边定点投球，共计有8道关卡：一个三分；一个在三分线前的半圆外投；一个罚球；另外五个都是在白线上投。我和爸爸摩拳擦掌，决定进行一场比赛。 第一局开始了，爸爸迅速到了第三关，而我则一直被卡在第一关。看着爸爸得意忘形的样子，我决定给他一个教训。我先盯着篮框，算好角度后，再拍拍篮球试试手感，深呼吸，一个跳跃，瞬间手一伸投了出去。啊，真是皇天不负有心人，球在篮球框上弹跳了几下后，受地球引力的影响掉进了篮框，耶！我从地上一跃而起，打破了第一关的禁忌封锁。之后我奋起直追，却被卡在了罚球上，而爸爸也卡在了赛点——三分线上。我的心情变得浮躁起来，一会儿挥手，一会儿跺脚。等到终于进球了并且认为自己有可能反败为胜时，爸爸的一个三分球又浇灭了我的希望之火。 第二轮比赛我险胜爸爸，所以关键的一轮——第三轮开始了。我再次被卡在了第一关。“难道又是第一场比赛的悲剧重现？”我自言自语道。当我投进了第一球时，我想起了我刚刚看完的《古希腊神话》中的预言家们和英雄们，他们用预兆来判断未来事物的吉凶，我为什么不可以试试呢？于是我抬头向天空看去，看见了由云组成的小圈，好像篮框哦，是不是预示我要进球了呢？我看到了希望，于是集中精力，心、气、神合一，这时我手腕用力一抛，进了！后来竟连进了四球！爸爸都惊呆了，连我自己也觉得不可思议，最后的结局和第一场比赛的结果恰好相反，我取得了最终的胜利。 这场篮球比赛让我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有杂念，越是怕失败，就越不能成功；只有心无旁鹜，孤注一掷，才能取得最终的成功。
中考满分作文：做一个有心人【精选】
中考满分作文：做一个有心人 生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。 做个有心人，请关注大自然吧。面对大海，那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的梅花，留心“野火说不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。 做个有心人，请关心他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平日的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到，然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。 做个有心人，请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状，你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔，也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。 做个有心人，它需要你的细心，你的对世间万物一份关注之心，在这一份份关注之中，你的心越来越明净。 做个有心人，点亮生活的明灯，活出生命的精彩！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
难忘的精彩瞬间作文700字
难忘的精彩瞬间作文700字 导读：难忘的精彩瞬间 家邻近引潮河，平时见得最多的便是芦苇。那是丛杂的、群生于河边大簇大簇的芦苇。但即使每天都从芦苇丛旁走过，我也从来没有正眼瞧过它们。 是啊，它们太过平凡。不开花的季节，它们甚至会被人当作杂草。没有牡丹的高贵华丽，没有金桂的浓郁香气，也没有茉莉的清香淡雅。它们只是静静地、平凡地群居于河畔，以自己纤细的身躯，守护着一汪河水。 秋天，天气转凉，我像往常一样在河畔散步。不经意间，一片胜雪的'白色闯入我的视线。天哪，不知什么时候，那翠绿光秃的芦苇已开出了繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、洁白的成簇的芦花。 这漫天芦花令我吃惊不已。撷了一根近看，发现芦花实在并不起眼，没有精美的花瓣，只有柔软的纯白色绒毛细腻地排列成锥形。我有些失望，扔掉手中的花穗，再次抬起了头。 刹那间，一阵秋风袭来，成片的芦苇随风舞动，往一个方向斜倒下去，又直立起来，一波一波，如同白色的浪花翻涌。或鲜或浓的绿色根茎时隐时现，碧色的浪涛在洁白的汪洋之中，出现，又消失。一簇簇，一片片，成林成浪。风吹不断，浪打不倒。它们如同轻盈的舞者，婀娜起舞，荡漾起一方堆雪砌玉般的圣地。就这样随风摇曳着，如潮起潮落，云卷云舒。它们身后，是波光粼粼的湖面;头顶，是一
碧如洗的天空。这白花、碧水、蓝天交相辉映，成了最美的风景，在我的心中定格。凛冽的秋风丝丝地割人，我却丝毫没有在意。 大风止了，一小片芦苇被阳光镀了一层金，丛丛芦苇只是随着微风轻轻摆动着腰肢，这是刚才所没有的宁静画面。我无法移开视线。 蒹葭苍苍，白露为霜。我这才真正有所体会。蒹葭者，芦苇也，飘零之物，随风而荡，却止于其根，若飘若止，若有若无。 我真正喜欢上了芦苇，因为那惊鸿一瞥为我带来的震撼，因为它们脆弱但一直伫立的顽强，更是因为它们那如磐石般难以撼动的美丽。【难忘的精彩瞬间作文700字】 1.难忘的精彩瞬间作文 2.难忘的精彩瞬间作文500字 3.难忘的精彩瞬间优秀作文500字 4.精彩瞬间初中作文 5.精彩瞬间初三作文 6.精彩瞬间作文200字 7.美国行中的精彩瞬间作文 8.运动会精彩瞬间的作文 上文是关于难忘的精彩瞬间作文700字，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
初中满分作文：如果有一天
初中满分作文：如果有一天 如果有一天，我变成一棵小草…… 我没有牡丹花那样的高贵、华丽；没有茉莉花那样的清新、淡雅；没有梅花那样的凌寒、不惧；没有松树那样的高大、伟岸……我是矮小的，也是柔弱的，微不足道的。 可是，我却是不平凡的！ 在下着鹅毛大雪的冬天里，许多花儿都枯萎了，只有“凌寒独自开”的雪梅在寒风中挺立着，散发出阵阵清香。而我在土壤里，把我的根向更深的地方扎去，努力吸收着大地的营养，我幻想着外面的世界，只等春风吹来，便迫不及待地冲出大地。 当第一场绵绵的春雨落下的时候，春风柔柔地吹着，我就冲出了土壤，露出了我的小脑袋，用好奇的眼光细细地打量着这多姿多彩的世界。几天之后，我与我的小伙伴们为大地妈妈穿上了嫩绿色的新衣。 闪电划过了原本平静的夏夜，随之而来的是倾盆大雨。雨“哗啦——哗啦——”地下着。不久之后，河水迅速上升，冲上了堤岸。我与我的小伙伴们用地下根系织成了一张巨大的网，保卫了人类的安全。抗争过大雨无情冲刷的我们，在雨后疲惫不堪地低下了头。太阳公公
看到我们无精打采，悄悄地把阳光洒向了大地，在接受了阳光滋润后的我们又昂首挺胸地站了起来。 稻子变成了金黄色的，微风吹过，麦浪滚滚；大雁飞过，雁过留声。这时的我早已没有了原先的勃勃生机，我变黄了，变干了。可我还不能这样死去，我要吸收更多的营养给种子。大风一吹，我飞了起来。风把我带到了祖国的大江南北，期待着明年能让大地妈妈变得更绿。 我，是不平凡的。 我们，没有美丽的外表，没有迷人的芳香，但我们有一颗强大而包容的内心，在我们人生的道路上，会有狂风暴雨的摧残，会面对各种困难和挫折，但是我们会积极地去面对它，不逃避。把战胜困难作为人生的乐趣，化悲愤为动力。用这动力，展现不平凡的自己！ 让我们用积极乐观的态度面对每一天，将自己变得更坚强、更强大，做一个不平凡的人！
如果有一天作文800字范文
如果有一天作文800字范文 如果有一天，风失去了云朵的爱情，那么她还有自由，还有去追逐幸福的权力；如果花朵折断了纤细的枝颈，无法再展开笑容，那么她还有梦在地下望着阳光，期盼春季雨后的再生；如果太阳不再升起，点燃夜晚期待的眼眸，那么世间还有如洗的月光，只要爱是辽阔的天空，迟早升起灿烂。 如果迷失在对玫瑰的痴恋中而错过了大好的夏季，那么还有成熟的金秋。采摘一枚果子，不论滋味如何，都要欣然地品尝。 如果有一天，幸福不再降临，那么我还有美好的回忆，回忆的沉香是永远的伴侣在匆匆的旅程中惟一的慰藉。如果，我的归宿只属于苍白的极地，那么我还有保存热带棕榈的权力。我会悄悄带上海洋蔚蓝的目光，夕阳在天涯的微笑，还有热带季风的呼吸上路。我会最后一次沿着夏威夷洁白的海滩奔跑、呼喊，让它们记得我，记得曾有一个爱海爱得痴狂的女孩，在温暖夏日余辉中，悄然远去。我将带上对温暖的倦恋和一腔尚未冷却的激情，走进我的冰原，合上沉重的日记。会有一片棕榈在我僵硬的梦里摇曳，传递着热带的消息。 如果有一天，我失去了美丽的眼睛，再也不能看见蓝天的清高、云朵的悠闲、彩霞的霓裳和孩子纯真的脸，我还有一双手去感觉，还有耳朵能聆听。我会把双手伸向阳光，触摸那黑暗里的温暖。我会用
指尖去寻找周围散落的情感，去迎接关怀与友谊。我可以抚摸微笑，于是善良便会托满掌心，我会把握每一丝从指尖传来的爱意，而不会让它冻死在冷落的眼神中。 我会摸索着靠近生活，大胆地拥抱她。秋的落叶凄凉吗？也许在世人的眼中是凄凉的。只有捧起它们你才会真切的感到那份充实，那植入泥土的希望。 我要用脚去寻问的前途，坚硬的路面会热情地指引我。我要侧耳聆听草生长的声音，花朵开放的声音，还有远道从草原、高山的那边风尘仆仆传来的风声。必定会感动于创物的奇迹，感动于天籁之声，感动于上天的仁慈，只要心中有一双闪亮的眼睛。 如果，没有人肯在黑夜里为我高举火把，甚至你，也不告而别。我会擦干眼泪，然后点燃心中的明灯，让它们同样是命运的恩赐。痛苦能让我成长，让我超然的面对，并学会珍惜。 如果……，如果我真是那么不幸，再不能用任何表情表达我的感激，再不能与朋友握手感觉到他们的温度；再不能欣赏叶雨中夜莺的歌声，甚至不能看看望着我和爱我的眼睛……静静地躺着等待，属于我的只有黑暗，孤独和寒冷。那么，我还有眼泪缓缓地流淌，它会向命运大声宣布我的存在，我还能爱，还能感动，还能感激……
因为有爱作文【初中初二800字】
因为有爱 “爱”从来就是一个美妙的字，蕴含着无法言喻的感动和力量。它看不见，摸不着，却又无处不在，因为…… （一） 航海员们正驶着手中的舵，日夜穿行在波涛汹涌中，他们脸上是饱经的风霜，辛苦的汗水。不曾记得多少雨飘在胸前风吹在耳畔，只知道沧桑早已漫进你的心爬上了你的脸，但在你的目光中有着火样的坚定。不管遇上什么大风大浪，手中的舵依然不偏不倚，驶往家的方向。正如那水手“风雨中那些痛算什么……”如果没有强大的力量谁会在颠簸的航船上长风破浪？他们知道，那对岸就是温暖的避风港，就是他们想了365天的家。 因为有爱，指引着这些水手们归家的旅途，风再大，浪再大也阻止不了他们回家心切的脚步。 （二） 有一种女子，有坚强勇敢的心。如莲子的洁白，在深处生出一丝
淡苦的坚定，那苦味，却有着隽永的清新，不管遭遇，坚定着生活的快乐。病房里，在最靠近窗户的病床上躺着一个叫田维的女孩，就是这样一个女子，不幸的是她患上了白血病，治愈的可能是小之又小。但是这并不妨碍她与往常的自己一样快乐，善良，天真。清澈透明的她，湖水一样，映一切事物美妙的影子。为什么她能够顶得住病魔的折磨，相信生活并全身投入去热爱这生活呢？ 因为有爱，就不该恐惧，生命来自偶然，所以她选择爱她所爱的人，温柔地对待一切，不因不幸而怨恨悲戚，因为有爱，所以心存感激地生活。 （三） 生活每天都在进行，我期待的成功总是不来，而失败却总是不请自来。生活的考验时时有，当我遇到难以攻克的难关，我不会自怨自艾，怨天尤人，反而还会感谢它，然后在失败中爬起，再试一次，再失败的好一点。生活总是要乐观的，我相信“阳光总在风雨后”。我之所以能这么坚强地面对一切，是为什么呢？ 因为有爱，给我面对的勇气；因为有爱，生命从不绝望。 抬起头，睁开眼，看一起云与风与透明的蓝的动人演绎，把一颗
精彩一瞬间作文700字完美版
精彩一瞬间作文700字 精彩一瞬间，往往是台下十年的磨砺。 路边花坛，人们关注的往往是花花草草，经历春风的洗礼，小草破土萌发，鲜花缤纷绽放，或是生命力顽强，或是色彩艳丽。还有一种似花非花、似草非草的植物，它顶着那貌似花苞的什物，低垂静默。我们不知道它沉默了多久，只知道它也曾沐浴春风、经历寒冬，却耐得住寂寞，不管注视它的目光有多么焦急、多么无奈。 终于有一天，深夜，它开放了，绽开了灿烂的笑容。即使那夜无人欣赏，它绽放开了花苞，明艳动人，然后，含笑枯萎。 它的名字叫昙花，虽然只绽放了一刻，精彩了一瞬间，但那是它给予世界的惊鸿一瞥，生命的价值全在于这一瞬间的精彩。 春天，所有冬眠的昆虫们终于复苏，蜜蜂在花间自由自在的舞蹈，蚂蚁贪婪地嚼着刚搬来的食物，蚯蚓在泥土里穿行——在热闹的春天，一只虫子却披着厚重的外壳，潜伏在混沌的连蚯蚓也够不着的地下世界。它明明也渴望新鲜的空气、自由的欢乐，它为何不趁早破茧而出？ 终于到了夏季，一切繁华快要落幕时，它出来了，扔下厚重的外壳，跃上最高的枝头，放声高歌，歌声响彻云霄。歌醒了花间沉睡的蜜蜂，歌醒了穴中贪婪的蚂蚁，歌醒了泥中歇息的蚯蚓，歌醒了世界的生机与活力。然后，它虽一片落叶而飘零。 它的名字叫蝉，在地下苦等十几年，再唱响一个夏天，精彩一夏，对于十几年的生命蓄势来说只是精彩一瞬间。 世界万物都如此吗？经历了风雨的苞，熬过严冬的虫，虽然仅仅只在深夜绽放几个小时、唱响一个夏天，但那一瞬间他们的生命是精彩的，值得我们为他们喝彩。 我们的人生不也如此吗？十年、数十年的努力，也许就是为了生命中的几个精彩一瞬间。你，我，他，现在的磨砺，就是为生命蓄势，然后绽放美丽的光芒。
如果有一天作文(3篇)
如果有一天作文(3篇) 2018-12-03如果有一天作文（1）如果有一天你向我走来你什么也没有说轻轻地按响我寂寥的门铃我会毫不保留地为你敞开我的心扉如果有一天你向我走来你什么也不用说楚楚的笑脸就是最好的表白我会摘下臆度南国的木棉花别在你的胸前让它来映红你天惠的笑脸如果有一天你向我走来你什么也不用说悄悄地把你的浪漫投入我空虚的怀中我会调尽全力给你温暖如果有一天你向我走来你什么也没有说静静地坐在我的身旁与我一起聆听海浪的声音让海风撩起你的秀发将它柔柔地散落在我的肩膀广东广州花都区花山段3号广州市生物医药高级职业技术学校药检1班高三:蔡炳君如果有一天作文（2）你知道什么是人生中最重要的东西吗？每个人的想法都不同，就拿我来举例，我以前觉得最重要的是成功，是所有人认可我自己。 但是我一步一步的走着，在生活的路上磕磕绊绊着，直到遍体鳞伤了，我才知道我错了。 每个人的心中都有个孩子，所以更容易和纯真接近。 只是为什么随着时间的流逝就忘了纯真是什么东西呢？是环境不容许我们还是社会太现实？都不是，是我们自己太浮夸，是我们自己把自己的孩子气抹杀掉了。 只是到最后忘了我们最需要的东西。 很多人都会说的话题，家。 很简单，我们的家里有爸爸妈妈，也许会有爷爷奶奶和外公外
婆，他们都是最亲近的人，你是不是想起了什么？对，最亲近的人只是你和他们相处的时间多吗？你是不是像我一样渴望被人了解，希望有人真的懂我，只是想一想这些你最亲近的人，你了解吗？我们生活的好像很无忧无虑的，因为渴了有水喝，饿了有饭吃，难过了可以关上门哭，生病了不担心没有药吃，只是你有没有想过，这是为什么？只是因为我们出生在这里，庆幸有人是真的在乎我们。 伤害，这个词熟悉吗？是不是和我一样曾经觉得他们伤害过你？比如在你犯错以后他们会毫不留情的责罚我们，在你考试成绩不好低落的时，他们还要骂你。 因此你不想回家，不想回那个冰冷的，没有安慰的地方。 比起这些你更愿意和朋友待在一起，因为你们可以无所不谈，和他们却不行，有些事如果他们知道就会生气。 只是，当朋友们一个一个的做着自己的事的时候，你会不会感到孤苦无依？我们逃避回家，逃避他们，一次又一次的顶撞，只是无论怎样他们都会原谅，骂过打过最后还是像从前一样。 我从小到大对爸爸的概念不多，因为他总是不回家。 不知道在干些什么，似乎不喜欢我，我想和我在一起。 然而在一起一点点的不顺心他都会骂我，我开始觉得委屈，转而愤怒，再到冲撞。 这是我和我爸爸一直的相处模式，话超3句必然争吵。 事情发展到最后就会变成他打我的耳光。
爱让我感动的作文700字(精选5篇)
爱让我感动的作文700字（精选5篇） 爱让我感动的作文700字（精选5篇） 无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的爱让我感动的作文700字（精选5篇），希望能够帮助到大家。 上学出门时父母的叮咛，放学回家后摆在桌上热腾腾的饭菜，夏天冰箱里还留下的半个西瓜，冬天放在暖气片上温热的酸奶……这些有没有使你感动？ 不记得从什么时候开始，爸爸几乎每天下班回来，都要先走进我的房间，“你看我给你带什么回来啦？”然后就从包里掏出一个橘子、或者是一个苹果、一个香蕉。原来爸爸单位食堂供应的套餐中每天都会有一个水果，爸爸没有吃，都留给了我。爸爸藏在水果里的那份爱，让我感动。 每到冬天天气很冷的时候，在书桌旁学习，即使是穿着袜子和棉拖鞋，脚依然很凉。晚上临睡前，妈妈总要给我搓搓脚，妈妈的手好暖和啊！直到把我的脚搓暖和了，她才回自己的卧室休息。每天重复的动作，暖了我的脚，也暖了我的心。有一次妈妈开玩笑的问我，等她老了，我会不会像她现在这样给她搓脚？我回答说当然会了，我看到妈妈眼神中
的激动。妈妈掌心中的那份爱，让我感动。 我在学校里算是学习好的，被同学们戏称为“学霸”，老师也很关心我。记得有一次考试，作为强项的数学竟然考砸了，我自己觉得很丢脸，也不好意思去找老师。老师找我谈心，指出我在学习中存在的问题，鼓励我好好学习，并且送我一本习题，让我每周都要做，有不会的及时问。有一段时间我的英语成绩总是上不了一百分，英语老师鼓励我，课堂上经常提问我，并且要我在班里起好带头作用。物理老师也是如此，叮嘱我有不会的问题及时去问。我的作文写得不太好，妈妈叫我多写写文章，可又不知道写的怎么样。语文老师利用课余时间帮我修改作文……老师们的关怀，让我感动。 我经常和朋友聊天。有一次我们聊到一个我很喜欢的话题，我滔滔不绝的讲着，完全沉浸在自己的兴奋之中，没有注意到朋友的反应，只顾着自己尽兴了。朋友一直静静地听我把话说完。事后我知道其实朋友对我的话题不感兴趣，但她并没有打断我。我问她：“你不感兴趣就直说嘛，我们可以换个话题聊嘛。”她说：“没关系。看你说的那么开心，肯定不希望被打断。”我从朋友那学到了作为一个好的倾听者的重要性。朋友的善解人意，让我感动。 感动无处不在，只要用心感受生活，你就会发现，在我们身边，处处都有感动！
精彩瞬间作文700字
精彩瞬间作文700字 这是校园里的一场女子八百米的跑步比赛，在比赛开始之际，操场上就已经是人山人 海了。校园红色跑道的两边都站满了人，我们都在期待着这次比赛的冠军。 只见在所有人的注视下，跑道上的运动员都已经在在起点摆好向前冲刺的姿势了。接 着一声尖锐的口哨声响起，所有的参赛员更是同一时摆正了自己的姿势。接着，“砰！” 的一声枪响，也就在一瞬间，所有的运动员都朝着跑道的前方冲刺而去。 于此同时，“加油加油！”从各个角落里传来的加油声一下子就充斥了整个校园的上空。在跑道上的运动员，每一个人都用足了力气往前奔跑。每个人都朝着终点努力着，跑 道上你追我赶的一幕时时刻刻都是发生。在这竞争无比激励的时刻，在跑道两旁观战的同 学们都感到激动起来。 一开始跑在最前头的是我班的谢同学，她是我们班跑步跑得最快的，也能说我们班将 所有获胜的希望都压在了她身上。她在跑步之前，一度感到压力很大，但是她始终都自信 的朝着我们说道，她一定能赢。 一直跑完了四五百米的时候，她都遥遥领先第一。只是在后面，另外一个班级的运动 员突然爆发出了蓄力，一下子连连超越了好几位同学获得了第二的位置。眼瞧着这一位运 动员离我班的谢同学越来越近了。我班所有的同学都在一时间激动了起来。 “谢xx，加油，你是我班最棒的！”“加油！”在跑道一旁的我们全都在大声的喊着加油，只是随着那一位运动员隐隐有超越谢同学的趋势时。更多的人心都提到了嗓子眼， 只有半圈就要到终点了，这让所有人都激动万分。 “恭喜你，第一名。”现场所有的声音都停止，等到裁判的这一句话一出，一时之间，所有的欢呼尖叫齐齐上扬。 精彩的瞬间，就是我班的谢同学获得第一名的那一瞬间。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
满分作文：因为有爱
因为有爱 夜深人不静，因为有爱，牵动着我的情思。 在我久攻数学、物理堡垒而未果时，一阵朦胧的雾气从桌底蹿出，氤氲起来，弥漫开去，继而扑向我的脸颊，使我的镜片一阵模糊。 “干吗呀，你？”我颇有些不耐烦地责备道，“新买了个泡脚桶，试试怎么样？”母亲做事向来不多做解释，我顺从地抬起双脚，任由母亲如往常一样娴熟地摘掉鞋子，又脱下我的袜子。 她一手将我的脚捧在手心，一手轻轻搅动盆中的水，自言自语道：“还是有点烫呢！”片刻后，她掬起一小捧水，往我的脚心撩着。 暖暖的，柔柔的，像是有一股温暖的暖流从脚底滋生，又涌上心头。 我低下头去看她，她正缓缓地把我的脚放入水中。然而她并非教科书或文学作品中所写的那般老。她的双手依然细嫩白皙，她的秀发依然乌黑亮泽，她的肌肤依然弹性富有活力。 不！我对自己的想法有些不满意了，不一定青春逝去、容颜不再的才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角才是母亲。相反，此刻蹲在桌边，为女儿消耗着青春的才是母亲。 她往我的脚上浇着一汩汩细细的水流，又用手轻轻地搓着，一股股热气在脚边飘散，空气里满是松木的香气。 “妈，辛苦了。”我由衷地说道。一刹那，仿佛看见她嘴角上扬，
眉宇间淡淡的愁绪也在倏乎间消逝得无影无踪。 “不，女儿更辛苦，做功课多累啊！”她一边说，一边捧起我的脚，用褐色的毛巾轻而缓地擦拭着，又将我的脚放入鞋中，“让女儿舒服点，妈辛苦又算啥啊。” 镜片再次模糊，不只是水汽的缘故。 她终于站起身来，悄悄地将泡脚桶撤去，雾气也慢慢地消散了。 她如往常一样，用柔和而安详的语调叮嘱着：“别写太晚了，早点睡吧！” 然而，此刻脚下有这样幸福的温度，身上燃烧着这样的激情，我又怎能安安静静地进入梦乡？ 回味着脚底的温度，体验着身上的温暖，嗅着空气中残留的味道……母爱早已拨弄着我的心弦，牵动着我的情思。 夜深了，我无法静下来。 点评剖析： 本文最突出的特色就在于留心生活，从平凡的生活中发掘出真实而典型的素材，使“母爱”这根红线迸发出耀眼的光辉来。文章最突出的亮点就在于捕捉典型的细节，精心打造泡脚的场景，以自我的体验做侧面烘托，把自我的态度与母亲的态度做鲜明对比，细腻而传神地展现了母亲深沉而伟大的爱。文章开篇巧设悬念，行文中略写事件经过，详写个人内心活动与情感变化历程，使得文章详略得当，结构