文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 结构力学(一)·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案

结构力学(一)·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案

结构力学(一)·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案
结构力学(一)·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案

构力学(一)

第一章绪论

第二章平面体系的机动分析

1.(单选题) 计算自由度W是有意义的,若W>0,则表示体系。

A.几何常变

B.几何瞬变

C.几何不变

D.几何可变

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

2.(单选题) 图示体系的几何组成为。

A.几何不变,无多余约束

B.几何不变,有一个多余约束

C.瞬变体系

D.几何不变,有2个多余约束

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

3.(判断题) 瞬变体系的计算自由度可能小于0。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:√

问题解析:

4.(判断题) 图示体系为无多余约束的几何不变体系。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:√

问题解析:

5.(单选题) 图示体系为。

A.几何常变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.瞬变体系

D.有多余联系的几何不变体系

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

6.(单选题) 图示体系为。

A.几何常变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.瞬变体系

D.有多余联系的几何不变体系

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

7.(判断题) 若体系计算自由度W≤0,则该体系几何不变。()答题:对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

8.(判断题) 下图的体系为几何不变体系。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

9.(单选题) 图示体系为。

A.几何常变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.瞬变体系

D.有多余联系的几何不变体系

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

10.(单选题) 下图所示正六边形体系为。

A.几何常变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.瞬变体系

D.有多余联系的几何不变体系

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

11.(判断题) 静定结构可以是瞬变体系。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

12.(判断题) 静定结构可以通过静力平衡方程求出结构所有的内力。()答题:对. 错. (已提交)

参考答案:√

问题解析:

第三章静定梁与静定刚架

1.(单选题) 静定结构的内力与刚度。()

A. 有关

B. 比值有关

C. 绝对值大小有关

D. 无关

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:D

问题解析:

2.(判断题) 叠加法是对应竖标值的叠加,而不是图形的叠加。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:√

问题解析:

3.(判断题) 荷载作用在静定多跨梁的附属部分时,基本部分的内力一般不为0。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:√

问题解析:

4.(判断题) 如图所示力作用在梁上,最右边支座反力不为0。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

5.(判断题) 在静定刚架中,只要已知杆件两端弯矩和该杆所受的外力,则杆内力分布就可以完全确定。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:√

问题解析:

6.(单选题) 图示两结构及其受载状态,它们的内力符合:()

A. 弯矩相同,剪力不同

B. 弯矩相同,轴力不同

C. 弯矩不同,剪力相同

D. 弯矩不同,轴力不同

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:B

问题解析:

7.(单选题) 图示结构MDC(设下侧受拉为正)为:()

A. -Pa

B. Pa

C. -Pa/2

D. -Pa/2

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:C

问题解析:

8.(单选题) 图a结构的最后弯矩图为。

( a) (b) (c) (d)

A. 图b

B. 图c

C. 图d

D. 都不对

答题: A. B. C. D. (已提交)

参考答案:A

问题解析:

9.(判断题) 在非荷载因素(支座移动、温度变化、材料收缩等)作用下,静定结构不产生内力,但会有位移且位移只与杆件相对刚度有关。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:√

问题解析:

10.(判断题) 静定结构受外界因素影响均产生内力,内力大小与杆件截面尺寸无关。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

11.(判断题) 静定结构的全部内力及反力,只根据平衡条件求得,且解答是唯一的。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:√

问题解析:

12.(判断题) 下图所示两相同的对称刚架,承受的荷载不同,但二者的支座反力是相同的。()

答题:对. 错. (已提交)

参考答案:×

问题解析:

2018-华南理工大学网络教育大学语文B 随堂练习及答案

语文-随堂练习 第一章千古风骚 1.(单选题) 《诗经·采薇》是一首() A、征战诗 B、思妇诗 C、送别诗 D、爱情诗 参考答案:A 2.(单选题) 《楚辞》作为一部诗歌总集,为西汉时期的学者________所编。() A、屈原 B、宋玉 C、刘向 D、司马迁 参考答案:C 3.(单选题) 诗经最具代表性的章法结构是() A.重章叠句,一唱三叹 B.层层递进 C.首尾呼应 D.赋、比、兴 参考答案:A 4.(单选题) 屈原作品中带有自传性质的长篇抒情诗是() A、《九歌》 B、《天问》 C、《九章》 D、《离骚》 参考答案:D 5.(多选题) 《诗经》的三种表现手法是() A.风 B. 比 C. 雅 D.赋E.兴 参考答案:BDE 6.(判断题) 诗经又叫“诗三百”,它共收有西周中叶到东周的300首歌谣。() 参考答案:错 7.(判断题) 屈原是我国伟大的现实主义诗人,我国第一位有稽可考的诗人。() 参考答案:错 8.(判断题) 《短歌行》发出了时光短促、人生几何的慨叹,表现出曹操的精神状态是消极颓唐的。() 参考答案:错 9.(判断题) 《古诗十九首》是汉代无名氏的作品,且非一人一时所作,梁代萧统将其收入《文选》后才题为此名。() 参考答案:对 10.(判断题) 汉末魏初,以曹操、曹丕、曹植父子为核心,加上孔融、王粲、刘桢、陈琳等所谓“建安七子”,创造了建安文学的辉煌。() 参考答案:对

A、《论语》 B、《庄子》 C、《孟子》 D、《老子》 参考答案:A 2.(单选题) 《大学》最早来源于()。 A、朱熹的《四书章句集注》 B、《礼记》 C、程颢、程颐的整理 D、《论语》 参考答案:B 3.(单选题) 下列著作中,其文汪洋恣肆,仪态万方;想象丰富,构思奇特;幽默机智,妙趣横生;辞藻瑰丽,富有诗意的是() A、《论语》 B、《庄子》 C、《孟子》 D、《老子》 参考答案:B 4.(多选题) “大学之道,_______,______,_______。”(《大学?大学之道》) () A.明明德 B.亲民 C.新民 D.止于至善 E.为政 参考答案:ABD 5.(判断题) 孔子把《大学》列为“四书”之首,它与《论语》、《孟子》、《中庸》一起成为儒家经典。() 参考答案:错 6.(判断题) “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的提出者是孟子。() 参考答案:对 7.(判断题) 《山木》的“游于道德之乡”,与《逍遥游》中的“无己、无功、无名”,与自然化而为一的意思基本相同。() 参考答案:对 8.(判断题) “知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”这句使用了“顶针”的修辞手法。() 参考答案:对

华工网络教育_模拟电子随堂练习(附答案)

第1章常用半导体器件 A. C. A. C. A. C.

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 5.电路如图所示,D1,D2均为理想二极管,设U1=10V,ui=40sinωtV,则输出电压uO应为( )。 A.最大值为40V,最小值为0V B.最大值为40V,最小值为+10V C.最大值为10V,最小值为-40V D.最大值为10V,最小值为0V 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析:

6. 稳压管的动态电阻rZ是指( )。 A.稳定电压与相应电流IZ之比 B.稳压管端电压变化量UZ与相应电流变化量IZ的比值 C.稳压管正向压降与相应正向电流的比值 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 7.在放大电路中的晶体管,其电位最高的一个电极是( )。 A.PNP管的集电极 B.PNP管的发射极 C.NPN管的发射极 D.NPN管的基极 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 8.已知放大电路中某晶体管三个极的电位分别为VE=-1.7V,VB=-1.4V,VC=5V,则该管类型为( )。

A. C. A. C.

C.发射结、集电结均正偏 D.发射结正偏、集电结反偏 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 3.晶体管的电流放大系数是指( )。 A.工作在饱和区时的电流放大系数 B.工作在放大区时的电流放大系数 C.工作在截止区时的电流放大系数 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 4.低频小功率晶体管的输入电阻rbe等于( )。 A. B. C. 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 5.某电路如下图所示,晶体管集电极接有电阻RC,根据图中的数据判断该管

华南理工网络教育操作系统随堂练习

第1章操作系统引论 1. 实时操作系统必须在()内处理完来自外部的事件。 A.响应时间 B.周转时间 C.被控对象规定时间 D.调度时间 参考答案:C 2. 操作系统是对()进行管理的软件。 A.软件 B.硬件 C.计算机资源 D.应用程序 参考答案:C 3. 配置了操作系统的计算机是一台比原来的物理计算机功能更强的计算机,这样的一台计算机只是一台逻辑上的计算机,称为()计算机。 A. 并行 B. 真实 C. 虚拟 D. 共享 参考答案:C 4. 操作系统中采用多道程序设计技术提高了CPU和外部设备的() A. 利用率 B. 可靠性 C. 稳定性 D. 兼容性 参考答案:A 5. 在操作系统中,并发性是指若干事件____发生( ) A. 在同一时刻 B. 在不同时刻 C. 在某一时间间隔内 D. 依次在不同时间间隔内 参考答案:C 6. ()操作系统允许在一台主机上同时联接多台终端,多个用户可以通过各自的终端同时交互地使用计算机。 A. 网络操作系统 B. 批处理操作系统 C. 实时操作系统 D. 分时操作系统 参考答案:D 7. 下面关于操作系统的叙述中正确的是( ) A. 批处理作业必须提交作业控制信息 B. 分时系统不一定都具有人机交互功能 C. 从响应时间的角度看,实时系统与分时系统差不多 D. 由于采用了分时技术,用户可以独占计算机的资源 参考答案:A 8. 当前三大操作系统类型是批处理系统、分时系统和实时系统() 参考答案:√ 9. 操作系统是计算机软件和硬件资源的管理者() 参考答案:√

10. 操作系统对外提供的接口方式有两种:命令接口和图形窗口接口() 参考答案:× 11. 批处理系统具有交互性的优点() 参考答案:× 12. 并发、共享、虚拟和异步是操作系统的四个主要特点,共中异步性是OS最主要的特性() 参考答案:× 13. 并发性是指两个或者多个事件在同一时刻发生() 参考答案:× 第2章进程的描述与控制 1. 如果有三个进程共享同一互斥段,而且每次最多允许两个进程进入互斥段,则信号量的初值应设置为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 参考答案:B 2. 若信号量S的初值为2,当前值为-1,则表示有____个等待进程( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 参考答案:B 3. 临界区是( ) A. 一个缓冲区 B.一段共享数据区 C.一段程序 D. 一个互斥资源 参考答案:C 4. 如果有三个进程共享同一互斥段,而且每次最多允许两个进程进入互斥段,则信号量的初值应设置为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 参考答案:B 5. 操作系统通过()管理进程。 A. JCB B. PCB C. DCT D. CHCT 参考答案:B 6. 一个进程被唤醒意味着。( ) A. 该进程重新占有了CPU B. 它的优先权变为最大 C. 其PCB移至等待队列队首 D. 进程变为就绪状态 参考答案:D

大学语文B·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案

一. 1. 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 翻译: 子路、曾晳、冉有、公西华陪孔子坐着。孔子说:“不要因为我比你们年长,而停止讲了。你们常常说:“不了解我。”假如有人了解你们,那么你们会怎样呢?” 子路匆忙的回答说:“一个有千辆车马的诸侯国,夹在大国中间,加上打仗,继且遇上饥荒,如果让我治理这个国家,等到三年,可以让他们变得勇猛,并知懂得礼仪道德。” 孔子听了他的话露出微笑。 “冉求,你觉得怎样?” (冉求)回答说:“方圆六七十或者五六十的国家,如果让我去治理,等到三年,可以使百姓富足起立,至于修明礼乐,就等贤人君子了。” “公西赤,你怎么样?” (公西赤)回答说:“我不敢说能做到什么,只是愿意学习。宗庙祭祀的工作,或者是诸侯会盟,朝见天子,我愿意穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的傧相。” “曾点,你怎么样?” (曾点)弹瑟的声音逐渐稀疏,铿的一声,放下瑟直起身来,回答说:“我和他们三人的说法不同!” 孔子说:“那又何妨呢?不过是各自说说自己的志向!” (曾点)说:“暮春时节,春天的衣服已经穿着了。(我和)五六位成年人,六七个少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上吹风,唱着歌走回家。” 孔子长叹一声说:“我是赞成曾点的想法!” 子路、冉有、公西华都出去了,曾晳最后走。曾晳问(孔子):“他们三个人的话怎么样?” 孔子说:“也不过是各自谈谈自己的志向罢了!” (曾晳)说:“你为什么笑仲由呢?” (孔子)说:“治理国家要讲理让,可他的话却一点不谦让,所以笑他。难道冉求所讲的就不是国家吗?怎见得纵横六七十里或五六十里的地方就不是国家呢?难道公西赤所讲的不是国家吗?宗庙祭祀和诸侯会同之事,不是诸侯的大事又是什么呢?如果公西赤只能给诸侯做一个小相,那谁能来做大相呢?” 2. 伯夷叔齐列传 翻译: 世上阅览群书多人很多,但仍然会来考实六经。《诗经》《尚书》虽残缺不全,然而有关虞、夏史事的记载还是可以看到的。唐尧将要退位的时候,决定禅让给虞舜。而虞舜以及后来的夏禹,四岳九牧都一致推荐,才试任官职管理政事几十年。待到他们的功绩已经建立,然后才把帝位传给他们。这表明,天下是最珍贵的宝器,帝王是最大的继统,传交帝位是这样的难啊!但是,有的人却说:尧要将帝位让给许由,许由不肯接受,并以此为耻而逃避隐居起来。到了夏代,又有卞随、务光两个人不肯接受帝位,双双投水而死。这些,又怎么说起呢?太史公说:我曾经登上箕山,那上面居然有许由的墓呢。孔子排列论述古代的仁人、圣人和贤能之人,象吴太伯、伯夷一类,记载十分详尽。我所说韵许由、务光,他们的德义是极高的,而有关他们的文字经书里记载得很少,这是为什么呢? 孔子说:“伯夷、叔齐,不记旧仇,因此很少怨言。”又说,他们“追求仁而得到了仁,又为什么怨恨呢?”我悲怜伯夷的心意,读到他们留下的逸诗而感到事实是令人奇怪的。他们的传记里写道: 伯夷、叔齐,是孤竹君的两个儿子。父亲想立叔齐为君,等到父亲死后,叔齐又让位给长兄伯夷。伯夷说:“这是父亲的意愿。”于是就逃开了。叔齐也不肯继承君位而逃避了。国中的人就只好立他们的另一个兄弟。正当这个时候,伯夷、叔齐听说西伯姬昌敬养老人,便商量着说:我们何不去投奔他呢?等到他们到达的时候,西伯已经死了,他的儿子武王用车载着灵牌,尊他为文王,正向东进发,讨伐纣王。伯夷、叔齐拉住武王战马而劝阻说:

华南理工大学811结构力学考研历年真题及答案

华南理工大学考研历年真题解析 ——811结构力学 主编:弘毅考研 编者:無冕之王 弘毅教育出品 https://www.docsj.com/doc/511504108.html,

【资料说明】 《华工结构力学历年真题解析(专业课)》系华工大学优秀考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料,其实,这也是我们聚团队之力,编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外,还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 第一眼看到华工历年试题的同学,都觉得试题“简单”。其实,这也是很多学生选择华工的原因吧。华工的试题不偏、不怪,80% 的题目可以在课本上找到部分的答案。这不同于一些学校的试题,比如同济大学,理论性很强,怪题多,可能一点也答不上来。华工的试题,则相对简单多。 华工题目简单,但是不是每个人都拿140以上,很大程度上就是基本知识点没学透。其实这很像武侠小说中的全真教,招式看似平淡无奇,没有剑走偏锋的现象,但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识,但是,我们要答出亮点,让老师给你高分,这并不容易。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型,每个题型的分值。从最近五年看,华工的题目基本不变。可很多学生平时眼高手低,到考试的时候就会傻眼。所以平常一定要多动笔,多联系。 3.各章节的出题比重 华工的专业课没有考试大纲,因此没有重、难点的告知,但大家可以通过对历年真题的分析,掌握各个章节在整个考研中的重要地位。通过这些分析,就把握了复习的重点。 4.重要的已考知识点 考研专业课试卷中,很多考点会反复出现,一方面告诉大家这是重点,另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点,灵活的掌握各种答题方法。比如一些刚架的形状,是否出现过无穷刚杆等。对于反复考查的知识点,一定不要局限于答案,而要对答案进行变化,考研是选拔高层次人才的考试,老师不会对一个问题反复让大家背书,因此对于灵活性的要求更高,需要大家养成良好的发散思维。 5.反复变化的出题方式

华南理工-结构力学随堂练习新

结构力学随堂练习 1. 在图示体系中,视为多余联系的三根链杆应是:( C) A.5、6、9 B.5、6、7 C.3、6、8 D.1、6、7。 2. 联结三个刚片的铰结点,相当的约束个数为:( C )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个。 3. 图示体系为:( B ) A.几何不变无多余约束 B.几何不变有多余约束 C.几何常变 D.几何瞬变 4. 图示体系为:( A ) A.几何不变无多余约束 B.几何不变有多余约束 C.几何常变 D.几何瞬变

问题解析: 5. 图示体系是:( B ) A.无多余联系的几何不变体系 B.有多余联系的几何不变体系 C.几何可变体系 D.瞬变体系 6. 图示体系为几何不变体系,且其多余联系数目为:( D )A.1 B.2 C.3 D.4 7. 图示体系内部几何组成分析的正确结论是:( D ) A.几何不变且有两个多余联系 B.几何不变且有一个多余联系 C.几何不变且无多余联系 D.几何瞬变体系

8. 图示体系的几何组成为:( C ) A.几何不变,无多余约束 B.几何不变,有多余约束 C.瞬变体系 D.常变体系 9. 图示体系的几何组成为:( A ) A.几何不变,无多余约束 B.几何不变,有多余约束 C.瞬变体系 D.常变体系 10. 图示体系是几何不变体系。(×) 11. 图示体系按三刚片法则分析,三铰共线,故为几何瞬变体系。(×)

12. 图示体系为几何瞬变。(×) 13. 在图示体系中,去掉其中任意两根支座链杆后,所余下部分都是几何不变的。(×) 14. 图示体系为几何可变体系。(×) 15. 图示体系是几何不变体系。(×)

华南理工大学网络教育学院期末考试

华南理工大学网络教育学院期末考试《电路原理》模 拟 试 卷 注意事项: 1.本试卷共四大题,满分100分,考试时间120分钟,闭卷; 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚; 3.所有答案请直接做在试卷上,做在草稿纸上无效; 4.考试结束,试卷、草稿纸一并交回。 一、正误判断题(每小题1分,共15分;正确在括号内√、错误打×) 1. 在进行电路分析时,电压的参考方向可以任意设定,但电流的参考方向必须按规定设定。( × ) 2. 在非关联参考方向的情况下,p =ui 表示元件发出的功率。( √ ) 3. 非线性电阻元件的伏安特性曲线不是一条过原点的直线。( √ ) 4. 直流电流源的电流恒定,而电压则由外电路决定。( √ ) 5. 独立电源有2种,受控电源也有2种。( × ) 6. 对具有n 个结点、b 条支路的电路,可以列出(n -1)个独立的KVL 方程。( × ) 7. 叠加原理只适用于线性电路。( √ ) 8. 理想运放工作于线性区时,不具有“虚短路”和“虚断路”性质。(× ) 9. 电感储存电场能量,电容储存磁场能量。( × ) 10. 在换路前后电感电流为有限值的条件下,换路前后瞬间电感电压不能跃变。( × ) 11. 正弦电压有效值U 与最大值U m 之间的关系是:m U U 3=。( × ) 12. 用有效值相量表示正弦电压u =311sin(ωt -45°)V 时,可写作V 45220?-∠=U 。( √) 13. RLC 并联电路在发生谐振时,阻抗的模达到最大。( √ ) 14. 三相对称负载的概念是指负载的三个阻抗的模或者辐角相等。( × ) 15. 改变理想变压器的变比,只能对电压、电流进行变换。( × ) 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 在图2-1所示电容电路中,电压与电流的正确关系式应是( b )。 (a )dt du C i = (b ) dt du C i -= (c )dt di C u = (d )dt di C u -= 2. 图2-2所示电路中,当R 1增加时,电压I 2将( c )。 (a )变大 (b )变小 (c )不变

2020华南理工结构力学(二)-随堂练习答案

2020华工结构力学(二)随堂练习第二章平面体系的机动分析

A. 几何不变,无多余约束 B. 几何不变,有一个多余约束 C. 瞬变体系 D. 几何不变,有2个多余约束 答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:B 问题解析: 5.(单选题) 图示体系为。 A. 几何常变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 瞬变体系 D. 有多余联系的几何不变体系 答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:C 问题解析:

A. 几何常变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 瞬变体系 D. 有多余联系的几何不变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 8.(判断题) 下图的体系为几何不变体系。() 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:× 问题解析:

10.(单选题) 下图所示正六边形体系为。 A. 几何常变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 瞬变体系 D. 有多余联系的几何不变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析:

第三章静定梁与静定刚架 问题解析: 4.(判断题) 如图所示力作用在梁上,最右边支座反力不为0。()答题:对. 错. (已提交)

6.(单选题) 图示两结构及其受载状态,它们的内力符合:() A. 弯矩相同,剪力不同 B. 弯矩相同,轴力不同 C. 弯矩不同,剪力相同 D. 弯矩不同,轴力不同 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 7.(单选题) 图示结构MDC(设下侧受拉为正)为:() A. -Pa B. Pa C. -Pa/2 D. -Pa/2 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C

【7A版】2018年华南理工大学网络教育计算机应用基础平时作业

1.画出冯诺依曼结构模型,并简述冯.诺依曼原理的基本内容。 答:冯诺依曼体系结构有以下特点: (1)计算机处理的数据和指令一律采用二进制数的形式表示;(2)指令和数据不加区别混合存储在同一个存储器中; (3)顺序执行程序的每一条指令; (4)计算机硬件由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。 程序执行过程实际上是不断的取指令、分析指令、执行的过程。因为其结构特点,冯诺依曼的计算机本质上讲是采取串行顺序处理的工作机制,即使有关数据已经准备好,也必须逐条执行指令 2.简述启动控制面板的常用方法。(至少列出三种) 答:启动的方法有(以Windows7为例) (1)点开始,选择控制面板打开。 (2)打开我的电脑,选择控制面板打开。 (3)点开始-运行,输入命令control,回车打开控制面板。 3.什么是存储器?内存储器与外存储器之间有什么异同点? 答:(1)计算机存储器是记忆部件,用来存放程序和数据,是计算机的重要组成部分。计算机中全部信息,包括输入的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中。它可分为:内部存储器,外部存储器。 A.内存(内部存储器):其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据,以及与硬盘等外部存储器交换的数据,只要计算机在运行中,CPU就会把需要的数据调到内存中进行运算,当运算完成后CPU再将结果传送出来,内存的运行也决定了计算机稳定快慢的运行。 B.外存(外部存储器)一般用于掉电存储,比如硬盘、U盘、移动硬可以存储程序代码或用户数据资料。 (2)内存和外存主要的区别: A.速度不同。内存要比外存速度至少快上百倍,外存通常较慢,运行时要先加载到内存运行。

《计算机网络》平时作业二·2020-2021年华工网络教育

《计算机网络》平时作业二·华工网络教育 一、简述题(每题5分共35分) 1、计算机网络中的主干网和本地接入网的主要区别是什么? 答:区别: 主干网:提供远程覆盖高速传输和路由器最优化通信。 本地接入网:主要支持用户的访问本地,实现散户接入,速率低。 2、以太网交换机有何特点?用它怎样组成虚拟局域网? 答:特点:以太网交换机实质就是一个多端口的的网桥,它工作在数据链路层上。每一个端口都直接与一个主机或一个集线器相连,并且是全双工工作。它能同时连通多对端口,使每一对通信能进行无碰撞地传输数据。在通信时是独占而不是和其他网络用户共享传输媒体的带宽 3、网络层向上提供的服务有哪两种?试比较其优缺点。 答:网络层向上提供了数据报和虚电路两种服务,其优缺点的比较如下: (1)虚电路是面向连接的,提供的服务可以保证数据传输的可靠性和投递顺序的正确性;数据报是无连接的,只提供尽最大努力的交付,不能保证传输的可靠性和投递顺序的正确性。 (2)网络采用数据报传输方式可大大简化网络层的结构;虚电路让电信网络负责保证可靠通信所采取的措施,使得电信网的结点交换机复杂而昂贵。但是相对而言,采用数据报时,由主机负责端到端的可靠性,包括差错处理和流量控制,因此主机的处理负担较大。 (3)虚电路有连接建立和释放阶段,数据传输启动慢;数据报不用建立连接,数据传输启动快。 (4)为了在交换结点进行存储转发,在使用数据报时,每个分组必须携带完整的地址信息。而在使用虚电路的情况下,每个分组不需要携带完整的目的地址,只需要有一个简单的虚电路号码标识,这就使得虚电路分组中的控制信息部分的比特数减少,从而减少了系统开销。 (5)虚电路在连接建立的阶段确定数据传输的路由,属于同一条虚电路的分组均按照同一条路由进行转发;数据报对每个分组都独立的做路由选择。显然,在数据传输阶段,数据报的路由处理负担较大。但是在网络出现故障的情况下,所有通过故障结点的虚电路都不能工作,而数据报可以灵活的选择替代路由。 4、试简单说明下列协议的作用:IP、ARP、RARP和ICMP 答:(1)IP协议:是一种网际协议,是TCP/IP体系结构中最主要的两个协议之一,它是一种标准化协议,用于无连接的数据报传输和数据报路由。 (2)ARP(地址解析协议)的作用是:实现地址转换,即IP地址到MAC地址的转换,或者说,如何将IP地址转换成MAC地址。 (3)RARP(反向地址解析协议)的作用是:实现MAC地址到IP地址的转换,即将MAC地址转换成IP地址。 (4)ICMP协议(控制报文协议)的作用是:差错控制和传输控制。 5、试简述SMTP通信的三个阶段的过程 答:(1)连接建立:连接是在发送主机的SMTP客户和接收主机的SMTP服务器之间建立的。SMTP不使用中间的邮件服务器。

大学英语B(三)成人,平时作业2020华南理工大学网络教育答案

大学英语平时作业 I. 翻译:将下面句子翻译成英文 1.承蒙邀请,不胜荣幸。(honour) 1、It’s a great honour to be invited. 2. 我明白这事对你有利,但对我有何好处呢?(benefit) 2、I can see this is good for you, but how will I benefit? 3. 我认为政府应该实施新计划来改善人民生活。(carry out) 3、I think the government should carry out a new plan to improve people’s life. 4. 他不在那列火车上,令我大失所望。(disappointment) 4、To my great disappointment, he was not on the train. 5. 在我们感到紧张的时候,体育锻炼可以让我们放松。(relaxation) 5、When we feel nervous, physical exercise can result in relaxation. 6. 他希望能从这次经历中受益。(profit) 6、He hopes to profit from this experience. 7. 她充分意识到她这份工作的责任。(be aware of) 7、She is fully aware of the responsibility of her job. 8. 上班时间禁止吸烟。(forbid) 8、Smoking is forbidden during office hours. 9. 我自己一个人抬不动这个箱子,它太重了。(on one’s own) 9、I can’t carry the box on my own. It’s too heavy. 10. 玛丽似乎对她儿子的安全一点也不关心。(be concerned about) 10、Mary didn’t seem to be concerned about her son’s safety at all. II.作文(60分) 如今,网络购物为人们的生活带来了很多便利,但同时也导致了一些不好的现象。请结合实际谈谈网络购物的利与弊。 作文: Nowadays, in the era of network convenience, more and more people can shop on the Internet platform, and can buy anytime, anywhere, and at the same time, it can save the time of going back and forth to the physical store. Online products can choose types, models, colors, and so on, and can easily and quickly compare goods with each other. Online products, from small goods such as clothes and books to big goods such as computers, can be purchased at home without leaving home Shopping brings us a lot of convenience. However, its

2018秋季华南理工大学网络学院结构力学(一)随堂练习答案

第二章几何组成分析·第二节几何不变体系的基本组成规则 随堂练习提交截止时间:2018-12-15 23:59:59 当前页有3题,你已做3题,已提交3题,其中答对2题。 1.(单选题) 图示体系为() A.无多余约束的几何不变体系 B.有多余约束的几何不变体系 C.几何可变体系 D.几何瞬变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) 图示体系为() A.无多余约束的几何不变体系 B.有多余约束的几何不变体系 C.几何可变体系 D.几何瞬变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 3.(单选题) 图示体系为() A.无多余约束的几何不变体系 B.有多余约束的几何不变体系 C.几何可变体系 D.几何瞬变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A

问题解析: 第二章几何组成分析·第三节瞬变体系的概念 随堂练习提交截止时间:2018-12-15 23:59:59 当前页有7题,你已做7题,已提交7题,其中答对7题。 1.(单选题) 图示体系为() A.无多余约束的几何不变体系 B.有多余约束的几何不变体系 C.几何可变体系 D.几何瞬变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 2.(单选题) 图示体系为() A.无多余约束的几何不变体系 B.有多余约束的几何不变体系 C.几何可变体系 D.几何瞬变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.(单选题) 图示体系为() A.无多余约束的几何不变体系 B.有多余约束的几何不变体系 C.几何可变体系 D.几何瞬变体系

华南理工大学《网上学习指南》随堂练习答案(三合一)

第一部分:网络教育新生学习指南 1. 《网上学习指南》是网络教育学生的() A.必修课 B. 专业选修课 C.通识课 D.专业限选课 参考答案:A 2. 关于新生登录华南理工大学网络教育V 3.0平台的方法,下列说法正确的是() A. 使用学号(或用户名)及密码进行登录 B. 使用准考证号码及密码进行登录 C. 使用手机号码及密码进行登录 D. 使用身份证号和初始密11码登录 参考答案:D 3. 远程教育学习的本质特征() A.自主性学习 B.自学. C.面授学习 D.全日制学习 参考答案:A 4. 下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是() A.不受时空限制 B.交互性强 C.以学习者为中心.学习资源丰富 D.以上都是 参考答案:D 5. 华南理工大学网络教育学院主页域名地址() https://www.docsj.com/doc/511504108.html, https://www.docsj.com/doc/511504108.html, https://www.docsj.com/doc/511504108.html, https://www.docsj.com/doc/511504108.html, 参考答案:A 6. 我院实行的是计划指导的学分制。学生修满我校规定的相应专业学分,符合毕业条件,达到毕业标准,可以获得毕业文凭。其中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为()学分,文史经管类一般为()学分 A.90,80 B.85,80 C.80,80 D.85,85 参考答案:B 7. 远程开放高等教育起源于19世纪中叶的() A.美国 B.法国 C.英国 D.德国 参考答案:C

8. 以网上课件学习为主的课程(由继续教育学院负责考核),其课程成绩考核构成() A.60%期末考试成绩+40%平时成绩 B.100%期末考试成绩 C.50%期末考试成绩+50%平时成绩 D.100%平时成绩 参考答案:C 9. 下列说法不正确的是( ) A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度 B.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程 C.学员必须在考试预约期内预约本学期考试的课程,否则不能参加考试 D.学员可预约学习后直接参加考试 参考答案:D 10. 下列有关网络教育课程考核说法不正确的是() A.课程考核一般采用集中笔试(开卷或闭卷)方式 B.部分课程考核采用课程论文.课程作业等形式 C.课程成绩通常综合考试成绩和平时考核成绩 D.课程考核只有集中笔试方式 参考答案:D 11. 新生取得学籍的必要条件是() A.通过入学资格审查 B.办理缴费 C.按时报到注册 D.同时具备A.B和C三个条件 参考答案:D 12. 下列有关学费说法不正确的是() A.华南理工大学网络教育实行严格完费注册制度 B.远程学习虽然是弹性学制,但我校规定按学年收取学费 C.在有效的学制期限内,学生只要按规定连续交齐学费后,无需再交学费 D.所有学生每学年须按照相同的学分收费标准交纳学费 参考答案:D 13. 现代远程教育实行弹性学分制,高升专、专升本的学习年限为( ) A.2年 B.2-3年 C.2.5-5年 D.2-5年 参考答案:C

华南理工大学网络教育学院作业主观题

华南理工大学网络教育学院作业主观题精选文 档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

华南理工大学网络教育学院 《 统计学原理 》作业 1、某快餐店某天随机抽取49名顾客对其的平均花费进行抽样调查。调查结果为:平均花费元,标准差 元。试以%的置信度估计: (1)该快餐店顾客总体平均花费的置信区间及这天营业额的置信区间(假定当天顾客有2000人); (2)若其他条件不变,要将置信度提高到%,至少应该抽取多少顾客进行调查? (提示:69.10455.0=z ,22/0455.0=z ;32/0027.0=z ,78.20027.0=z ) 答: 4 .0498.2== x μ,8.04.02=?=?x 总体均值的置信区间:(,+)即(,)元 营业总额的置信区间:(2000*,2000*)即(15600,18800)元。 必要的样本容量: 11125.1108.08.2*92 2===n

2、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如下: 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计 150 120 270 请检验男女学生对上网收费的看法是否相同。已知:显着性水平=, 487 .9)4(,992.5)2(,842.3)1(205.0205.0205.0===χχχ。 答:H0: 1 = 2 H1: 12不相等 = Df=(2-1)(2-1)=1 ? 决策:在= 的水平上不能拒绝H0 结论:可以认为男女学生对上网收费的看法相同

华南理工大学网络教育学院电子商务概论随堂练习答案

华南理工大学网络教育学院电子商务概论随堂练习答案 一、单选题 1.中央处理单元(CPU)的两个主要组成部分是运算器和()。C (A)寄存器 (B)主存储器 (C)控制器 (D)辅助存储器 2.计算机网络是用通信线路把分散布置的多台独立计算机及专用外部设备互连,并配以相应的()所构成的系统。D (A)系统软件 (B)应用软件 (C)操作系统 (D)网络软件 3.下列电子商务网站中,()属水平B2B电子商务。(C) (A)Dell电脑 (B)Cisco (C)环球资源网 (D)上海书城 4.网络广告策略属于()的研究范围。D (A)价格策略 (B)渠道策略 (C)产品策略 (D)促销策略 5.()是指利用交通工具一次向单一目的地长距离地运送大量货物的移动。(C) (A)运输 (B)配送 (C)输送 (D)物流 6.在市内运输中,由生产厂经由物流企业(如配送中心)为用户提供商品时,从配送中心到用户之间的物品空间移动称为()。(C) (A)运输 (B)输送 (C)配送 (D)物流 7.企图利用漏洞达到恶意目的的威胁代理称之为()。(B) (A)邮件爆炸 (B)攻击 (C)漏洞 (D)威胁 8.电子商务系统()保护数据不被篡改、破坏和非法复制。C (A)硬件安全 (B)运行安全 (C)软件安全 (D)安全立法

9.电子商务过程中,人们需要用()来相互证明各自的身份。(C) (A)电子邮箱账号 (B)电子指纹 (C)电子签字机制 (D)IP地址 10.典型的电子商务支付应该是()。(D) (A)银行转帐 (B)电话支付 (C)货到付款 (D)网上支付 11.在HTML中,()是网页主体的标记。(D) (A) (B) (C)<html> (D)<body> 12.在HTML中,type属性用来显示不同形状的项目符号,它使用在()标记中。(C)(A)<ul> (B) (C)<li> (D)<ol> 13.在HTML中,()标记符是非成对标记符。(A) (A) (B) (C)<ul> (D)<a> 14.使用外部样式文件需要在文档的头部区域使用的标记是()。(A) (A)<link> (B)<class> (C)<style> (D)<a> 15.样式表文件的后缀名是()。(A) (A)css (B)htm (C)html (D)asp 16.()无法单独存在,必须附属在HTML中执行。A (A)VBScript (B)JavaScript (C)Delphi (D)C语言 17.FTP常用的服务是()。(B) (A)超文本传输 (B)下载 (C)ls</p><h2>华南理工网络教育-软件工程作业</h2><p>1.用户需求调查主要有哪些方法?需求评审有什么作用? 答:用户调查的方法:(1)访谈,访谈包括正式访谈和非正式访谈。正式访谈,即事先准备好具体问题,询问用户;非正常访谈,即鼓励被访问人员表达方法;(2)分发调查表,在调查表中列出需要的内容,让用户做书面回答。书面回答经过了用户的仔细思考,可能回答得更准确,但是调查表的回收率往往不是很高,在需要做大量调查研究时,才采用分发条查表的方法;(3)开会,可采用开会-讨论-确认的方法进行调查。开会之前,要让每位与会者做好充分的准备。开会时用户和开发者共同合作,标识问题,提出解决方案的要素,商讨不同的方法,最后确定软件的基本需求。 需求评审的作用:是尽早发现潜在的问题,尽早纠正缺陷,控制纠正成本的滚雪球效应,本阶段造成的错误如果能及时地发现,或者在后面越早的阶段发现,就能够及早发现潜在的风险,及时做好防范的对策,做到未雨绸缪。 2.什么是软件生命周期? 答:软件生命周期是从设计软件产品开始到产品不能使用为止的时间周期。软件产品从问题定义开始,经过开发、使用和维护,直到最后被淘汰的整个过程就是软件生命周期。 软件生命周期有软件计划、软件开发和软件运行维护三个时期组成。 3.简述软件质量特性与评价准则之间的关系。 答;特性是软件质量的反映,软件属性可用做评价准则,定量化地度量软件属性可知软件质量的优劣。 4.若非连通程序控制结构图的边数为12,结构图的结点数为10,计算程序结计算程序结构复杂度。 答;12-10+2=4 Macall复杂度,c=e-n+2 5.简述信息隐蔽与模块独立性两概念之间的关系。 答:信息隐蔽是开发整体程序结构时使用的法则,即将每个程序的成分隐蔽或封装在一个单一的设计模块中,定义每一个模块时尽可能少地显露其内部的处理。信息隐蔽原则对提高软件的可修改性、可测试性和可移植性都有重要的作用。模块独立是指每个模块完成一个相对独立的子功能,并且与其他模块之间的联系简单。 衡量模块独立程度的度量标准有两个:耦合和内聚。 耦合是指模块之间联系的紧密程度。耦合度越高则模块的独立性越差。 内聚是指模块内部各元素之间联系的紧密程度内聚度越低模块的独立性越差。 6.简述进行软件测试的目的。 答:1、测试的目的是为了发现尽程序中的错误而执行程序的过程; 2、成功的测试在于发现了迄今尚未发现的缺陷。所以测试人员的职责是设计这样的测试用例,它能有效地揭示潜伏在软件里的缺陷。 7. 什么是软件工程?构成软件工程的要素是什么? 答:软件工程是计算机科学中的一个重要分支。按照中华人民共和国国家标准 GB/T11457-1995《软件工程术语》的定义:软件工程师软件开发、运行、维护和引退的系统方法。因而,软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科。软件工程采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件。软件工程的目标是实现软件的优质高产,软件工程的目的是在规定的时间、规定的开发费用内,开发出满足用户需求的、高质量的软件产品。软件工程方法学有三个要素,包括方法、工具和过程。 ●方法:完成软件开发任务的技术方法; ●工具:为方法的运用提供自动或半自动的软件支撑环境。 ●过程:规定了完成任务的工作阶段、工作内容、产品、验收的步骤和完成准则。</p><h2>《结构力学(一)》·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案</h2><p>结构力学(一)·随堂练习 2020秋华南理工大学网络教育答案第一章绪论 第二章平面体系的机动分析 1.(单选题) 计算自由度W是有意义的,若W>0,则表示体系。 A.几何常变 B.几何瞬变 C.几何不变 D.几何可变 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) 图示体系的几何组成为。 A.几何不变,无多余约束 B.几何不变,有一个多余约束 C.瞬变体系 D.几何不变,有2个多余约束 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.(判断题) 瞬变体系的计算自由度可能小于0。()</p><p>答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 4.(判断题) 图示体系为无多余约束的几何不变体系。() 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 5.(单选题) 图示体系为。 A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 6.(单选题) 图示体系为。</p><p>A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 7.(判断题) 若体系计算自由度W≤0,则该体系几何不变。()答题:对. 错. (已提交) 参考答案:× 问题解析: 8.(判断题) 下图的体系为几何不变体系。() 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:× 问题解析: 9.(单选题) 图示体系为。</p><p>A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 10.(单选题) 下图所示正六边形体系为。 A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 11.(判断题) 静定结构可以是瞬变体系。()答题:对. 错. (已提交) 参考答案:×</p><h2>华南理工大学网络教育学院2019年大学英语B一(带答案)</h2><p>1.(单选题) They cancelled the basketball game because of a _____ of interest. A. lack B. need C. lot D. common 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) Learning is a long and exciting ______. A. situation B. process C. person D. sign 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.(单选题) I’m _____because I have received lots of presents. A. pleased B. unhappy C. angry D. resent 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 4.(单选题) I got confused, too. I seem to have ______ in dealing with numbers A.knowledge B.development C.challenge D.difficulty 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D</p><p>问题解析: 5.(单选题) People use more words when they ______ with each other. A.complete B.communicate C.associate D.acquire 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 6.(单选题) ―How are you doing, Frank? ―_______________ A. How are you doing? B. How do you do? C. Great, thanks! D. It’s nice meeting you! 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 7.(单选题) ―Hi, it is nice to meet you! ―______________________ A. Nice to meet you, too. B. Fine, thank you! C. Good to you. D. How are you? 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 8.(单选题) ―Hello, I’m Robin.</p></div> </div> <div> <div>相关文档</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="11507936"><a href="/topic/11507936/" target="_blank">华南理工大学网络教育</a></li> <li id="12887250"><a href="/topic/12887250/" target="_blank">华南理工大学结构力学</a></li> <li id="15333934"><a href="/topic/15333934/" target="_blank">华南理工结构力学</a></li> <li id="18533283"><a href="/topic/18533283/" target="_blank">华南理工网络教育</a></li> <li id="5944070"><a href="/topic/5944070/" target="_blank">华工网络教育</a></li> <li id="18631391"><a href="/topic/18631391/" target="_blank">华南理工网络教育学院</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div class="category"> <span class="navname">相关文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/ff142216.html" target="_blank">计算机网络第二次·平时作业2020秋华南理工大学网络教育答案</a></li> <li><a href="/doc/2513196932.html" target="_blank">华南理工大学网络教育学院期末考试</a></li> <li><a href="/doc/5c7559882.html" target="_blank">华南理工大学网络教育学院2019年大学英语B一(带答案)</a></li> <li><a href="/doc/922133111.html" target="_blank">华南理工大学网络教育学院网络学习指南</a></li> <li><a href="/doc/b018564188.html" target="_blank">华南理工大学网络教育学院</a></li> <li><a href="/doc/f05769080.html" target="_blank">计算机网络第二次--平时作业2020秋华南理工大学网络教育答案</a></li> <li><a href="/doc/3519039634.html" target="_blank">华南理工大学《网上学习指南》随堂练习答案(三合一)</a></li> <li><a href="/doc/6812523549.html" target="_blank">网络营销·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案</a></li> <li><a href="/doc/aa9213038.html" target="_blank">2016年华南理工大学网络教育随堂练习</a></li> <li><a href="/doc/e16252837.html" target="_blank">最新-华南理工大学网络教育大学语文B-随堂练习及答案</a></li> <li><a href="/doc/2f12071336.html" target="_blank">大学语文B·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案</a></li> <li><a href="/doc/407379629.html" target="_blank">网络营销-平时作业2019-2020华南理工大学网络教育学院</a></li> <li><a href="/doc/8818320871.html" target="_blank">华南理工大学网络教育专业简介</a></li> <li><a href="/doc/bf11522254.html" target="_blank">华南理工大学网络教育学院2019年大学英语B一(带答案)</a></li> <li><a href="/doc/f73845451.html" target="_blank">2018-华南理工大学网络教育大学语文b随堂练习及答案</a></li> <li><a href="/doc/3316675721.html" target="_blank">大学英语B(三)成人,平时作业2020华南理工大学网络教育答案</a></li> <li><a href="/doc/6a4533296.html" target="_blank">2019-2020第二学期计算机网络作业二华南理工大学网络教育</a></li> <li><a href="/doc/a37112841.html" target="_blank">华南理工大学网络教育学院-华南理工大学网络教育平台V3</a></li> <li><a href="/doc/c613629455.html" target="_blank">华南理工大学网络教育《建设法规》平时作业</a></li> <li><a href="/doc/1817981655.html" target="_blank">华南理工大学网络教育网上学习指南考试题附答案(90分以上)</a></li> </ul> <span class="navname">最新文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0719509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0e19509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9319184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3019258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/db19211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/af19240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9919184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8b19195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8019195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7f19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7a19336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6719035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6a19035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4d19232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3a19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2519396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2419396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1f19338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/ef19066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/bc19159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "513fc88b178884868762caaedd3383c4ba4cb448"; </script> <div class="footer"> <p><a href="/tousu.html" target="_blank">侵权投诉</a>  © 2013-2023 www.docsj.com  <a href="/sitemap.html">站点地图</a> | <a href="https://m.docsj.com">手机版</a></p> <p><a href="https://beian.miit.gov.cn" target="_blank">闽ICP备11023808号-7</a>  本站文档均来自互联网及网友上传分享,本站只负责收集和整理,有任何问题可通过上访投诉通道进行反馈</p> </div> <script type="text/javascript">foot();</script> </div> </body> </html>