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高考数学复数专题复习(专题训练)

高考数学复数专题复习(专题训练)
高考数学复数专题复习(专题训练)

一、复数选择题

1.复数2

1i

=+( ) A .1i --

B .1i -+

C .1i -

D .1i +

2.复数()1z i i =?+在复平面上对应的点位于( ) A .第一象限

B .第二象限

C .第三象限

D .第四象限

3.设复数(,)z a bi a R b R =+∈∈,它在复平面内对应的点位于虚轴的正半轴上,且有

1z =,则a b +=( )

A .-1

B .0

C .1

D .2

4.若复数()()24z i i =--,则z =( ) A .76i -- B .76-+i

C .76i -

D .76i +

5.若复数z 满足421i

z i

+=+,则z =( ) A .13i +

B .13i -

C .3i +

D .3i -

6.已知复数()2

11i z i

-=

+,则z =( )

A .1i --

B .1i -+

C .1i +

D .1i -

7.复数12i

z i

=

+(i 为虚数单位)在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限

C .第三象限

D .第四象限

8.若()()3

24z i i =+-,则在复平面内,复数z 所对应的点位于( )

A .第一象限

B .第二象限

C .第三象限

D .第四象限

9.复数z 对应的向量OZ 与(3,4)a =共线,对应的点在第三象限,且10z =,则z =( ) A .68i + B .68i -

C .68i --

D .68i -+

10.设21i

z i

+=-,则z 的虚部为( ) A .12

B .12-

C .

32

D .32

-

11.已知()312++=+a i i bi (,a b ∈R ,i 为虚数单位),则实数+a b 的值为( ) A .3

B .5

C .6

D .8

12.复数()()212z i i =-+,则z 的共轭复数z =( ) A .43i +

B .34i -

C .34i +

D .43i -

13.复数12z i =-(其中i 为虚数单位),则3z i +=( )

A .5 B

C .2

D 14.复数21i

i

+的虚部为( ) A .1-

B .1

C .i

D .i -

15.若i 为虚数单位,,a b ∈R ,且2a i

b i i

+=+,则复数a bi -的模等于( )

A B

C D

二、多选题

16.已知复数z 满足2

20z z +=,则z 可能为( ) A .0

B .2-

C .2i

D .2i -

17.下列四个命题中,真命题为( ) A .若复数z 满足z R ∈,则z R ∈ B .若复数z 满足

1

R z

∈,则z R ∈ C .若复数z 满足2z ∈R ,则z R ∈ D .若复数1z ,2z 满足12z z R ?∈,则12z z = 18.下面关于复数的四个命题中,结论正确的是( )

A .若复数z R ∈,则z R ∈

B .若复数z 满足2z ∈R ,则z R ∈

C .若复数z 满足

1

R z

∈,则z R ∈ D .若复数1z ,2z 满足12z z R ∈,则12z z =

19.已知复数122

z =-+(其中i 为虚数单位,,则以下结论正确的是( ). A .2

0z

B .2z z =

C .31z =

D .1z =

20.下列关于复数的说法,其中正确的是( )

A .复数(),z a bi a b R =+∈是实数的充要条件是0b =

B .复数(),z a bi a b R =+∈是纯虚数的充要条件是0b ≠

C .若1z ,2z 互为共轭复数,则12z z 是实数

D .若1z ,2z 互为共轭复数,则在复平面内它们所对应的点关于y 轴对称 21.已知复数1z i =+(其中i 为虚数单位),则以下说法正确的有( )

A .复数z 的虚部为i

B .

z =

C .复数z 的共轭复数1z i =-

D .复数z 在复平面内对应的点在第一象限

22.已知1z ,2z 为复数,下列命题不正确的是( ) A .若12z z =

,则12=z z B .若12=z z ,则12z z =

C .若12z z >则12z z >

D .若12z z >,则12z z >

23.已知i 为虚数单位,则下列选项中正确的是( )

A .复数34z i =+的模5z =

B .若复数34z i =+,则z (即复数z 的共轭复数)在复平面内对应的点在第四象限

C .若复数(

)(

)

2

2

34224m m m m +-+--i 是纯虚数,则1m =或4m =- D .对任意的复数z ,都有2

0z

24.设i 为虚数单位,复数()(12)z a i i =++,则下列命题正确的是( )

A .若z 为纯虚数,则实数a 的值为2

B .若z 在复平面内对应的点在第三象限,则实数a 的取值范围是(,)1

22

-

C .实数1

2

a =-

是z z =(z 为z 的共轭复数)的充要条件 D .若||5()z z x i x R +=+∈,则实数a 的值为2

25.已知复数12z =-+(其中i 为虚数单位),则以下结论正确的是( )

A .2

0z

B .2z z =

C .31z =

D .1z =

26.下面四个命题,其中错误的命题是( )

A .0比i -大

B .两个复数当且仅当其和为实数时互为共轭

复数

C .1x yi i +=+的充要条件为1x y ==

D .任何纯虚数的平方都是负实数 27.若复数2

1i

z =

+,其中i 为虚数单位,则下列结论正确的是( )

A .z 的虚部为1-

B .||z =

C .2z 为纯虚数

D .z 的共轭复数为1i --

28.复数21i

z i

+=-,i 是虚数单位,则下列结论正确的是( )

A .|z |=

B .z 的共轭复数为

3122

i + C .z 的实部与虚部之和为2 D .z 在复平面内的对应点位于第一象限 29.给出下列命题,其中是真命题的是( )

A .纯虚数z 的共轭复数是z -

B .若120z z -=,则21z z =

C .若12z z +∈R ,则1z 与2z 互为共轭复数

D .若120z z -=,则1z 与2z 互为共轭复数 30.对任意1z ,2z ,z C ∈,下列结论成立的是( ) A .当m ,*n N ∈时,有m n m n z z z +=

B .当1z ,2z

C ∈时,若22

12

0z z +=,则10z =且20z = C .互为共轭复数的两个复数的模相等,且22||||z z z z ==? D .12z z =

的充要条件是12=z z

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、复数选择题 1.C 【分析】

根据复数的除法运算法则可得结果. 【详解】 . 故选:C 解析:C 【分析】

根据复数的除法运算法则可得结果. 【详解】

21i =+2(1)(1)(1)i i i -=+-2(1)

12

i i -=-.

故选:C

2.B 【分析】

先利用复数的乘法化简复数z ,再利用复数的几何意义求解. 【详解】 因为复数,

所以在复数z 复平面上对应的点位于第二象限 故选:B

解析:B 【分析】

先利用复数的乘法化简复数z ,再利用复数的几何意义求解. 【详解】

因为复数()11z i i i =?+=-+,

所以在复数z 复平面上对应的点位于第二象限 故选:B

3.C 【分析】

根据复数的几何意义得. 【详解】

∵它在复平面内对应的点位于虚轴的正半轴上,∴,又,∴,

∴. 故选:C .

解析:C 【分析】

根据复数的几何意义得,a b . 【详解】

∵z 它在复平面内对应的点位于虚轴的正半轴上,∴0a =,又1z =,∴1b =, ∴1a b +=. 故选:C .

4.D 【分析】

由复数乘法运算求得,根据共轭复数定义可求得结果. 【详解】 ,. 故选:.

解析:D 【分析】

由复数乘法运算求得z ,根据共轭复数定义可求得结果. 【详解】

()()2248676z i i i i i =--=-+=-,76z i ∴=+.

故选:D .

5.C 【分析】

首先根据复数的四则运算求出,然后根据共轭复数的概念求出. 【详解】 ,故. 故选:C.

解析:C 【分析】

首先根据复数的四则运算求出z ,然后根据共轭复数的概念求出z . 【详解】

()()()()

421426231112i i i i z i i i i +-+-====-++-,故3z i =+.

故选:C.

6.B 【分析】

根据复数的除法运算法则求出复数,然后根据共轭复数的概念即可得解. 【详解】

由题意可得,则.

故答案为:B

解析:B

【分析】

根据复数的除法运算法则求出复数z,然后根据共轭复数的概念即可得解.

【详解】

由题意可得

()()

()()

()

2

121

11

111

i i i

z i i i

i i i

---

===--=--

++-

,则1

z i

=-+.

故答案为:B

7.A

【分析】

对复数进行分母实数化,根据复数的几何意义可得结果.

【详解】

由,

知在复平面内对应的点位于第一象限,

故选:A.

【点睛】

本题主要考查了复数除法的运算以及复数的几何意义,属于基础题解析:A

【分析】

对复数z进行分母实数化,根据复数的几何意义可得结果.

【详解】

()

()()

1221 12121255

i i

i

z i

i i i

-

===+

++-

知在复平面内对应的点

21

,

55

??

?

??

位于第一象限,

故选:A.

【点睛】

本题主要考查了复数除法的运算以及复数的几何意义,属于基础题.

8.D

【分析】

根据复数的运算,先化简复数,再由复数的几何意义确定对应点的坐标,进而可得出结果.

【详解】

则复数对应的点的坐标为,位于第四象限. 故选:D .

解析:D 【分析】

根据复数的运算,先化简复数,再由复数的几何意义确定对应点的坐标,进而可得出结果. 【详解】

()

()324(2)(4)76z i i i i i =+-=--=-,

则复数z 对应的点的坐标为()7,6-,位于第四象限. 故选:D .

9.D 【分析】

设,根据复数对应的向量与共线,得到,再结合求解. 【详解】 设,

则复数对应的向量, 因为向量与共线, 所以, 又, 所以, 解得或,

因为复数对应的点在第三象限, 所以, 所以,,

解析:D 【分析】

设(,)z a bi a R b R =+∈∈,根据复数z 对应的向量OZ 与(3,4)a =共线,得到

43a b =,再结合10z =求解.

【详解】

设(,)z a bi a R b R =+∈∈, 则复数z 对应的向量(),OZ a b =, 因为向量OZ 与(3,4)a =共线, 所以43a b =, 又10z =, 所以22100+=a b ,

解得68a b =-??=-?或68a b =??=?

因为复数z 对应的点在第三象限, 所以6

8

a b =-??

=-?,

所以68z i =--,68z i =-+, 故选:D

10.C 【分析】

根据复数的除法运算,先化简复数,即可得出结果. 【详解】 因为, 所以其虚部为. 故选:C.

解析:C 【分析】

根据复数的除法运算,先化简复数,即可得出结果. 【详解】 因为()()()()21223113

111222

i i i i z i i i i ++++-=

===+--+, 所以其虚部为3

2

. 故选:C.

11.D 【分析】

利用复数的乘法运算及复数相等求得a,b 值即可求解 【详解】 ,故 则 故选:D

解析:D 【分析】

利用复数的乘法运算及复数相等求得a,b 值即可求解 【详解】

()312++=+a i i bi ,故332a i bi -+=+ 则32,38a b a b -==∴+=

故选:D

12.D 【分析】

由复数的四则运算求出,即可写出其共轭复数. 【详解】 ∴, 故选:D

解析:D 【分析】

由复数的四则运算求出z ,即可写出其共轭复数z . 【详解】

2(2)(12)24243z i i i i i i =-+=-+-=+

∴43z i =-, 故选:D

13.B 【分析】

首先求出,再根据复数的模的公式计算可得; 【详解】 解:因为,所以 所以. 故选:B.

解析:B 【分析】

首先求出3z i +,再根据复数的模的公式计算可得; 【详解】

解:因为12z i =-,所以31231z i i i i +=-+=+

所以3z i +==

故选:B .

14.B 【分析】

将分母乘以其共轭复数进行分母实数化,化成的代数形式即得结果. 【详解】 ,故虚部为1. 故选:B.

解析:B 【分析】

将分母乘以其共轭复数进行分母实数化,化成(),a bi a b R +∈的代数形式即得结果. 【详解】

22(1)11(1)(1)

i i i i i i i -==+++-,故虚部为1. 故选:B.

15.C 【分析】

首先根据复数相等得到,,再求的模即可. 【详解】 因为,所以,. 所以. 故选:C

解析:C 【分析】

首先根据复数相等得到1a =-,2b =,再求a bi -的模即可. 【详解】

因为()21a i b i i bi +=+=-+,所以1a =-,2b =. 所以

12a bi i -=--==

故选:C

二、多选题 16.ACD 【分析】

令代入已知等式,列方程组求解即可知的可能值. 【详解】 令代入,得:, ∴,解得或或 ∴或或. 故选:ACD 【点睛】

本题考查了已知等量关系求复数,属于简单题.

解析:ACD 【分析】

令z a bi =+代入已知等式,列方程组求解即可知z 的可能值. 【详解】

令z a bi =+代入2

2||0z

z +=,得:2220a b abi -+

=,

∴22020

a b ab ??-+=?=??,解得0,0a b =??=?或0,2a b =??=?或0,2,a b =??=-?

∴0z =或2z i =或2z i =-. 故选:ACD 【点睛】

本题考查了已知等量关系求复数,属于简单题.

17.AB 【分析】

利用特值法依次判断选项即可得到答案. 【详解】

对选项A ,若复数满足,设,其中,则,则选项A 正确; 对选项B ,若复数满足,设,其中,且, 则,则选项B 正确; 对选项C ,若复数满足,设

解析:AB 【分析】

利用特值法依次判断选项即可得到答案. 【详解】

对选项A ,若复数z 满足z R ∈,设z a =,其中a R ∈,则z R ∈,则选项A 正确; 对选项B ,若复数z 满足1R z ∈,设1

a z

=,其中a R ∈,且0a ≠, 则1

z R a

=

∈,则选项B 正确; 对选项C ,若复数z 满足2z ∈R ,设z i ,则21z R =-∈, 但z i R =?,则选项C 错误;

对选项D ,若复数1z ,2z 满足12z z R ?∈,设1z i =,2z i =,则121z z ?=-∈R , 而21z i z =-≠,则选项D 错误; 故答案选:AB 【点睛】

本题主要考查复数的运算,同时考查复数的定义和共轭复数,特值法为解决本题的关键,属于简单题.

18.AC 【分析】

根据复数的运算法则,以及复数的类型,逐项判断,即可得出结果. 【详解】

A 选项,设复数,则,因为,所以,因此,即A 正确;

B 选项,设复数,则, 因为,所,若,则;故B 错;

C 选项,设

解析:AC 【分析】

根据复数的运算法则,以及复数的类型,逐项判断,即可得出结果. 【详解】

A 选项,设复数(,)z a bi a b R =+∈,则(i ,)z a b a b =-∈R ,因为z R ∈,所以0b =,因此z a R =∈,即A 正确;

B 选项,设复数(,)z a bi a b R =+∈,则()2

2222z a bi a b abi =+=-+, 因为2z ∈R ,所0ab =,若0,0a b =≠,则z R ?;故B 错; C 选项,设复数(,)z a bi a b R =+∈,则222222

11a bi a b i z a bi a b a b a b -===-++++, 因为

1R z

∈,所以2

20b

a b =+,即0b =,所以z a R =∈;故C 正确; D 选项,设复数1(,)z a bi a b R =+∈,2(,)z c di c d R =+∈, 则()()()()12

z z a bi c di ac bd ad bc i =++=-++,

因为12z z R ∈,所以0ad bc +=,若11a b =??=?,2

2c d =??=-?

能满足0ad bc +=,但12z z ≠,故D 错误. 故选:AC. 【点睛】

本题主要考查复数相关命题的判断,熟记复数的运算法则即可,属于常考题型.

19.BCD 【分析】

计算出,即可进行判断. 【详解】 ,

,故B 正确,由于复数不能比较大小,故A 错误; ,故C 正确; ,故D 正确. 故选:BCD. 【点睛】

本题考查复数的相关计算,属于基础题.

解析:BCD 【分析】

计算出2

3

,,,z z z z ,即可进行判断. 【详解】

1

2z =-+,

2

2

1313

i i=22z z ,故B 正确,由于复数不能比较大小,故A 错误; 3

3

131313i i i 12

2

2

z ,故C 正确;

2

2

1312

2

z

,故D 正确.

故选:BCD. 【点睛】

本题考查复数的相关计算,属于基础题.

20.AC 【分析】

根据复数的有关概念和充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】

解:对于:复数是实数的充要条件是,显然成立,故正确; 对于:若复数是纯虚数则且,故错误; 对于:若,互为共轭复数

解析:AC 【分析】

根据复数的有关概念和充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】

解:对于A :复数(),z a bi a b R =+∈是实数的充要条件是0b =,显然成立,故A 正确;

对于B :若复数(),z a bi a b R =+∈是纯虚数则0a =且0b ≠,故B 错误;

对于C :若1z ,2z 互为共轭复数,设()1,z a bi a b R =+∈,则()2,z a bi a b R =-∈,所以()()2

12

22

22

z a bi a bi a b b z i a =+-=-=+是实数,故C 正确;

对于D :若1z ,2z 互为共轭复数,设()1,z a bi a b R =+∈,则()2,z a bi a b R =-∈,所对应的坐标分别为(),a b ,(),a b -,这两点关于x 轴对称,故D 错误; 故选:AC 【点睛】

本题主要考查复数的有关概念的判断,利用充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键,属于基础题.

21.BCD

根据复数的概念判定A 错,根据复数模的计算公式判断B 正确,根据共轭复数的概念判断C 正确,根据复数的几何意义判断D 正确. 【详解】 因为复数,

所以其虚部为,即A 错误; ,故B 正确;

解析:BCD 【分析】

根据复数的概念判定A 错,根据复数模的计算公式判断B 正确,根据共轭复数的概念判断C 正确,根据复数的几何意义判断D 正确. 【详解】

因为复数1z i =+, 所以其虚部为1,即A 错误;

z ==B 正确;

复数z 的共轭复数1z i =-,故C 正确;

复数z 在复平面内对应的点为()1,1,显然位于第一象限,故D 正确. 故选:BCD. 【点睛】

本题主要考查复数的概念,复数的模,复数的几何意义,以及共轭复数的概念,属于基础题型.

22.BCD 【分析】

根据两个复数之间不能比较大小,得到C 、D 两项是错误的,根据复数的定义和复数模的概念,可以断定A 项正确,B 项错误,从而得到答案. 【详解】

因为两个复数之间只有等与不等,不能比较大小

解析:BCD 【分析】

根据两个复数之间不能比较大小,得到C 、D 两项是错误的,根据复数的定义和复数模的概念,可以断定A 项正确,B 项错误,从而得到答案. 【详解】

因为两个复数之间只有等与不等,不能比较大小,所以C 、D 两项都不正确; 当两个复数的模相等时,复数不一定相等,

比如11i i -=+,但是11i i -≠+,所以B 项是错误的; 因为当两个复数相等时,模一定相等,所以A 项正确;

【点睛】

该题考查的是有关复数的问题,涉及到的知识点有两个复数之间的关系,复数模的概念,属于基础题目.

23.AB 【分析】

求解复数的模判断;由共轭复数的概念判断;由实部为0且虚部不为0求得值判断;举例说明错误. 【详解】

解:对于,复数的模,故正确;

对于,若复数,则,在复平面内对应的点的坐标为,在第四

解析:AB 【分析】

求解复数的模判断A ;由共轭复数的概念判断B ;由实部为0且虚部不为0求得m 值判断

C ;举例说明

D 错误. 【详解】

解:对于A ,复数34z i =+的模||5z ==,故A 正确;

对于B ,若复数34z i =+,则34z i =-,在复平面内对应的点的坐标为(3,4)-,在第四象限,故B 正确;

对于C ,若复数22(34)(224)m m m m i +-+--是纯虚数,

则223402240m m m m ?+-=?--≠?

,解得1m =,故C 错误;

对于D ,当z i 时,210z =-<,故D 错误.

故选:AB . 【点睛】

本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,考查复数模的求法,属于基础题.

24.ACD 【分析】

首先应用复数的乘法得,再根据纯虚数概念、复数所在象限,以及与共轭复数或另一个复数相等,求参数的值或范围,进而可确定选项的正误 【详解】

∴选项A :为纯虚数,有可得,故正确 选项B

解析:ACD

首先应用复数的乘法得2(12)z a a i =-++,再根据纯虚数概念、复数所在象限,以及与共轭复数或另一个复数相等,求参数的值或范围,进而可确定选项的正误 【详解】

()(12)2(12)z a i i a a i =++=-++

∴选项A :z 为纯虚数,有20

120a a -=??

+≠?

可得2a =,故正确

选项B :z 在复平面内对应的点在第三象限,有20120

a a -

2a <-,故错误

选项C :12a =-时,52z z ==-;z z =时,120a +=即1

2

a =-,它们互为充要条件,故正确

选项D :||5()z z x i x R +=+∈时,有125a +=,即2a =,故正确 故选:ACD 【点睛】

本题考查了复数的运算及分类和概念,应用复数乘法运算求得复数,再根据复数的概念及性质、相等关系等确定参数的值或范围

25.BCD 【分析】

利用复数的运算法则直接求解. 【详解】

解:复数(其中为虚数单位), ,故错误; ,故正确; ,故正确; .故正确. 故选:. 【点睛】

本题考查命题真假的判断,考查复数的运算法则

解析:BCD 【分析】

利用复数的运算法则直接求解. 【详解】

解:复数12z =-(其中i 为虚数单位),

2131442z ∴=

-=--,故A 错误;

2z z ∴=,故B 正确;

31113()()12244

z =--+=+=,故C 正确;

||1z =

=.故D 正确. 故选:BCD . 【点睛】

本题考查命题真假的判断,考查复数的运算法则等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.

26.ABC 【分析】

根据虚数不能比大小可判断A 选项的正误;利用特殊值法可判断B 选项的正误;利用特殊值法可判断C 选项的正误;利用复数的运算可判断D 选项的正误. 【详解】

对于A 选项,由于虚数不能比大小,

解析:ABC 【分析】

根据虚数不能比大小可判断A 选项的正误;利用特殊值法可判断B 选项的正误;利用特殊值法可判断C 选项的正误;利用复数的运算可判断D 选项的正误. 【详解】

对于A 选项,由于虚数不能比大小,A 选项错误;

对于B 选项,()()123i i ++-=,但1i +与2i -不互为共轭复数,B 选项错误; 对于C 选项,由于1x yi i +=+,且x 、y 不一定是实数,若取x i =,y i =-,则

1x yi i +=+,

C 选项错误;

对于D 选项,任取纯虚数()0,ai a a R ≠∈,则()2

20ai a =-<,D 选项正确.

故选:ABC. 【点睛】

本题考查复数相关命题真假的判断,涉及共轭复数的概念、复数相等以及复数的计算,属于基础题.

27.ABC 【分析】

首先利用复数代数形式的乘除运算化简后得:,然后分别按照四个选项的要求逐一求解判断即可. 【详解】 因为,

对于A :的虚部为,正确; 对于B :模长,正确; 对于C :因为,故为纯虚数,

解析:ABC 【分析】

首先利用复数代数形式的乘除运算化简z 后得:1z i =-,然后分别按照四个选项的要求逐一求解判断即可. 【详解】 因为()()()2122211i 1i 12

i i z i i --=

===-++-, 对于A :z 的虚部为1-,正确;

对于B :模长

z =

对于C :因为2

2

(1)2z i i =-=-,故2z 为纯虚数,正确; 对于D :z 的共轭复数为1i +,错误. 故选:ABC . 【点睛】

本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的有关概念,考查逻辑思维能力和运算能力,侧重考查对基础知识的理解和掌握,属于常考题.

28.CD 【分析】

根据复数的四则运算,整理复数,再逐一分析选项,即得. 【详解】

由题得,复数,可得,则A 不正确;的共轭复数为,则B 不正确;的实部与虚部之和为,则C 正确;在复平面内的对应点为,位于第一

解析:CD 【分析】

根据复数的四则运算,整理复数z ,再逐一分析选项,即得. 【详解】 由题得,复数2

2(2)(1)1313

1(1)(1)122

i i i i z i i i i i ++++=

===+--+-,可得

||z ==

,则A 不正确;z 的共轭复数为1322i -,则B 不正确;z 的实部与虚部之和为13

222+=,则C 正确;z 在复平面内的对应点为13(,)22

,位于第一象限,

则D 正确.综上,正确结论是CD. 故选:CD 【点睛】

本题考查复数的定义,共轭复数以及复数的模,考查知识点全面.

29.AD 【分析】

A .根据共轭复数的定义判断.B.若,则,与关系分实数和虚数判断.C.若,分可能均为实数和与的虚部互为相反数分析判断.D. 根据,得到,再用共轭复数的定义判断. 【详解】 A .根据共轭

解析:AD 【分析】

A .根据共轭复数的定义判断.B.若120z z -=,则12z z =

,1z 与2z 关系分实数和虚数判

断.C.若12z z +∈R ,分12,z z 可能均为实数和1z 与2z 的虚部互为相反数分析判断.D. 根据

120z z -=,得到12z z =,再用共轭复数的定义判断.

【详解】

A .根据共轭复数的定义,显然是真命题;

B .若120z z -=,则12z z =

,当12,z z 均为实数时,则有21z z =,当1z ,2z 是虚数

时,21≠z z ,所以B 是假命题;

C .若12z z +∈R ,则12,z z 可能均为实数,但不一定相等,或1z 与2z 的虚部互为相反数,但实部不一定相等,所以C 是假命题; D. 若120z z -=,则12z z =,所以1z 与2z 互为共轭复数,故

D 是真命题.

故选:AD 【点睛】

本题主要考查了复数及共轭复数的概念,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.

30.AC 【分析】

根据复数乘法的运算律和复数的模及共轭复数的概念可判断出答案A 和C 正确;C 中可取,进行判断;D 中的必要不充分条件是. 【详解】

解:由复数乘法的运算律知,A 正确; 取,;,满足,但且不

解析:AC 【分析】

根据复数乘法的运算律和复数的模及共轭复数的概念可判断出答案A 和C 正确;C 中可取

11z =,2z i =进行判断;D 中12z z =的必要不充分条件是12=z z .

【详解】

解:由复数乘法的运算律知,A 正确;

取11z =,;2z i =,满足22

12

0z z +=,但10z =且20z =不成立,B 错误; 由复数的模及共轭复数的概念知结论成立,C 正确; 由12z z =

能推出12=z z ,但12||||z z =推不出12z z =,

因此12z z =的必要不充分条件是12=z z ,D 错误.

故选:AC 【点睛】

本题主要考查复数乘法的运算律和复数的基本知识以及共轭复数的概念,属于基础题.

2020高考数学专题复习----立体几何专题

空间图形的计算与证明 一、近几年高考试卷部分立几试题 1、(全国 8)正六棱柱 ABCDEF -A 1B 1C 1D 1E 1F 1 底面边长为 1, 侧棱长为 2 ,则这个棱柱的侧面对角线 E 1D 与 BC 1 所成的角是 ( ) A 、90° B 、60° C 、45° D 、30° [评注]主要考查正六棱柱的性质,以及异面直线所成角的求法。 2、(全国 18)如图,正方形ABCD 、ABEF 的边长都是 1,而且 平面 ABCD 、ABEF 互相垂直,点 M 在 AC 上移动,点 N 在 BF C 上移动,若 CM=NB=a(0

的底面是边长为a的正方形,PB⊥面ABCD。 (1)若面PAD与面ABCD所成的二面角为60°, 求这个四棱锥的体积; (2)证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面 PCD所成的二面角恒大于90°。 [评注]考查线面关系和二面角概念,以及空间想象力和逻辑推理能力。 4、(02全国文22)(一)给出两块面积相同的正三角形纸片,要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型,使它们的全面积都与原三角形面积相等,请设计一种剪拼法,分别用虚线标示在图(1)(2)中,并作简要说明。 (3) (1)(2) (二)试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小。(三)如果给出的是一块任意三角形的纸片,如图(3)要求剪拼成一个直三棱柱模型,使它的全面积与给出的三角形面积相等,请设计一种剪拼方法,用虚线标出在图3中,并作简要说明。

高考文科数学二轮专题复习:11 复数

专题11 复数 本章内容主要是复数的概念、复数的运算.引入虚数,这是中学阶段对数集的最终扩充.需要掌握复数的概念、弄清实数与复数的关系,掌握复数代数形式的运算(包括加、减、乘、除),了解复数的几何表示.由于向量已经单独学习,因此复数的向量形式与三角形式就不作要求,主要解决代数形式. 【知识要点】 1.复数的概念中,重要的是复数相等的概念.明确利用“转化”的思想,把虚数问题转化为实数问题加以解决,而这种“转化”的思想是通过解实数的方程(组)的方法加以实现. 2.复数的代数形式:z =a +bi (a ,b ∈R ).应该注意到a ,b ∈R 是与z =a +bi 为一个整体,解决虚数问题实际上是通过a ,b ∈R 在实数集内解决实数问题. 3.复数的代数形式的运算实际上是复数中实部、虚部(都是实数)的运算. 【复习要求】 1.了解数系的扩充过程.理解复数的基本概念与复数相等的充要条件. 2.了解复数的代数表示法及其几何意义. 3.能进行复数代数形式的四则运算,了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 【例题分析】 例1 m (m ∈R )取什么值时,复数z =(m 2-3m -4)+(m 2-5m -6)i 是(1)实数?(2)纯虚数?(3)零? 【分析】此类问题可以应用复数的定义加以解决. 解:(1)当m 2-5m -6=0,即m =-1或m =6时,复数z 为实数; (2)当,即m =4时,复数z 为纯虚数; (3)当,即m =-1时,复数z 为零. 【评析】本题主要考查实数、纯虚数的定义,需要对复数的实部、虚部加以研究.应该注意到复数的实部、虚部都是实数,解决复数的问题时实际上是在进行实数运算.这一点大家在后面的运算中更加能够体会到. 例2 判断下列命题的对错: ?????= /--=--06504322m m m m ?????=--=--0 6504322m m m m

高考数学大题练习

高考数学大题 1.(12分)已知向量a =(sin θ,cos θ-2sin θ),b =(1,2) (1)若a ⊥b ,求tan θ的值; (2)若a ∥b ,且θ为第Ⅲ象限角,求sin θ和cos θ的值。 2.(12分)在如图所示的几何体中,EA ⊥平面ABC ,DB ⊥平面ABC ,AC ⊥BC ,且AC=BC=BD=2AE ,M 是AB 的中点. (I)求证:CM ⊥EM: (Ⅱ)求DE 与平面EMC 所成角的正切值. 3.(13分)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高 下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加 两项培训或不参加培训.已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的 有75%.假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响. (Ⅰ)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率; (Ⅱ)任选3名下岗人员,求这3人中至少有2人参加过培训的概率. 4.(12分) 在△ABC 中,∠A .∠B .∠C 所对的边分别为a .b .c 。 若B A cos cos =a b 且sinC=cosA (1)求角A .B .C 的大小; (2)设函数f(x)=sin (2x+A )+cos (2x- 2C ),求函数f(x)的单调递增区间,并指出它相邻两对称轴间的距离。 5.(13分)已知函数f(x)=x+x a 的定义域为(0,+∞)且f(2)=2+22,设点P 是函数图象上的任意一点,过点P 分别作直线y=x 和y 轴的垂线,垂足分别为M ,N. (1)求a 的值; (2)问:|PM|·|PN|是否为定值?若是,则求出该定值, 若不是,则说明理由: (3)设O 为坐标原点,求四边形OMPN 面积的最小值。 6.(13分)设函数f(x)=p(x-x 1)-2lnx,g(x)=x e 2(p 是实数,e 为自然对数的底数) (1)若f(x)在其定义域内为单调函数,求p 的取值范围; (2)若直线l 与函数f(x),g(x)的图象都相切,且与函数f(x)的图象相切于点(1,0),求p 的值; (3)若在[1,e]上至少存在一点x 0,使得f(x 0)>g(x 0)成立,求p 的取值范围.

高中数学复数专题知识点整理

专题二 复数 【1】复数的基本概念 (1)形如a + b i 的数叫做复数(其中R b a ∈,);复数的单位为i ,它的平方等于-1,即1i 2-=.其中a 叫做复数的实部,b 叫做虚部 实数:当b = 0时复数a + b i 为实数 虚数:当0≠b 时的复数a + b i 为虚数; 纯虚数:当a = 0且0≠b 时的复数a + b i 为纯虚数 (2)两个复数相等的定义: 00==?=+∈==?+=+b a bi a R d c b a d b c a di c bi a )特别地,,,,(其中,且 (3)共轭复数:z a bi =+的共轭记作z a bi =-; (4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫复平面;z a bi =+,对应点坐标为(),p a b ;(象限的复习) (5)复数的模:对于复数z a bi =+,把z =z 的模; 【2】复数的基本运算 设111z a b i =+,222z a b i =+ (1) 加法:()()121212z z a a b b i +=+++; (2) 减法:()()121212z z a a b b i -=-+-; (3) 乘法:()()1212122112z z a a b b a b a b i ?=-++ 特别22z z a b ?=+。 (4)幂运算:1i i =21i =-3i i =-41i =5i i =61i =-?????? 【3】复数的化简 c di z a bi +=+(,a b 是均不为0的实数);的化简就是通过分母实数化的方法将分母化为实数:()()22ac bd ad bc i c di c di a bi z a bi a bi a bi a b ++-++-==?=++-+ 对于()0c di z a b a bi +=?≠+,当c d a b =时z 为实数;当z 为纯虚数是z 可设为c di z xi a bi +==+进一步建立方程求解

最新高考数学压轴题专题训练(共20题)[1]

1.已知点)1,0(F ,一动圆过点F 且与圆8)1(2 2 =++y x 内切. (1)求动圆圆心的轨迹C 的方程; (2)设点)0,(a A ,点P 为曲线C 上任一点,求点A 到点P 距离的最大值)(a d ; (3)在10<

3.已知点A (-1,0),B (1,0),C (- 5712,0),D (5712 ,0),动点P (x , y )满足AP →·BP → =0,动点Q (x , y )满足|QC →|+|QD →|=10 3 ⑴求动点P 的轨迹方程C 0和动点Q 的轨迹方程C 1; ⑵是否存在与曲线C 0外切且与曲线C 1内接的平行四边形,若存在,请求出一个这样的平行四边形,若不存在,请说明理由; ⑶固定曲线C 0,在⑵的基础上提出一个一般性问题,使⑵成为⑶的特例,探究能得出相应结论(或加强结论)需满足的条件,并说明理由。 4.已知函数f (x )=m x 2+(m -3)x +1的图像与x 轴的交点至少有一个在原点右侧, ⑴求实数m 的取值范围; ⑵令t =-m +2,求[1 t ];(其中[t ]表示不超过t 的最大整数,例如:[1]=1, [2.5]=2, [-2.5]=-3) ⑶对⑵中的t ,求函数g (t )=t +1t [t ][1t ]+[t ]+[1t ]+1的值域。

2020高考数学专题训练16

六) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.满足条件?≠?M ≠?{0,1,2}的集合共有( ) A .3个 B .6个 C .7个 D .8个 2.等差数列}{n a 中,若39741=++a a a ,27963=++a a a ,则前9项的和9S 等于( ) A .66 B .99 C .144 D .297 3.函数)1(log 2-=x y 的反函数图像是( ) A B C D 4.已知函数)cos()sin()(??+++=x x x f 为奇函数,则?的一个取值为( ) A .0 B .4 π - C .2π D .π 5.从10种不同的作物种子中选出6种放入6个不同的瓶子中展出,如果甲、乙两种种 子不能放入第1号瓶内,那么不同的放法共有( ) A .4 82 10A C 种 B .5 91 9A C 种 C .5 91 8A C 种 D .5 81 8A C 种 6.函数512322 3 +--=x x x y 在[0,3]上的最大值、最小值分别是( ) A .5,-15 B .5,-4 C .-4,-15 D .5,-16 7.已知9)222(-x 展开式的第7项为4 21 ,则实数x 的值是( ) A .31- B .-3 C .4 1 D .4 8.过球面上三点A 、B 、C 的截面和球心的距离是球半径的一半,且AB =6,BC =8, AC =10,则球的表面积是( ) A .π100 B .π300 C . π3100 D .π3 400 9.给出下面四个命题:①“直线a 、b 为异面直线”的充分非必要条件是:直线a 、b 不相交;②“直线l 垂直于平面α内所有直线”的充要条件是:l ⊥平面α;③“直线a ⊥b ”的充分非必要条件是“a 垂直于b 在平面α内的射影”;④“直线α∥平面β”的必要非充分条件是“直线a 至少平行于平面β内的一条直线”.其中正确命题的个数是( )

高考数学复数专题复习(专题训练)百度文库

一、复数选择题 1.复数2 1i =+( ) A .1i -- B .1i -+ C .1i - D .1i + 2.在复平面内,复数534i i -(i 为虚数单位)对应的点的坐标为( ) A .()3,4 B .()4,3- C .43,55??- ?? ? D .43,55?? - ??? 3.复数()1z i i =?+在复平面上对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.已知复数()123z i i +=- (其中i 是虚数单位),则z 在复平面内对应点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5.已知复数5i 5i 2i z =+-,则z =( ) A B .C .D .6.设1z 是虚数,211 1 z z z =+是实数,且211z -≤≤,则1z 的实部取值范围是( ) A .[]1,1- B .11,22?? - ??? ? C .[]22-, D .11,00,22 ????-?? ????? ? 7.设2i z i +=,则||z =( ) A B C .2 D .5 8.若复数2i 1i a -+(a ∈R )为纯虚数,则1i a -=( ) A B C .3 D .5 9.在复平面内,复数z 对应的点为(,)x y ,若2 2 (2)4x y ++=,则( ) A .22z += B .22z i += C .24z += D .24z i += 10.已知i 是虚数单位,a 为实数,且3i 1i 2i a -=-+,则a =( ) A .2 B .1 C .-2 D .-1 11.复数()()212z i i =-+在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 12.已知i 是虚数单位,2i z i ?=+,则复数z 的共轭复数的模是( ) A .5 B C D .3

高考数学专题训练试题7

第一部分 专题二 第1讲 等差数列、等比数列 (限时60分钟,满分100分) 一、选择题(本大题共6个小题,每小题6分,共36分) 1.(精选考题·北京高考)在等比数列{a n }中,a 1=1,公比|q |≠1.若a m =a 1a 2a 3a 4a 5, 则m =( ) A .9 B .10 C .11 D .12 解析:由题知a m =|q |m -1=a 1a 2a 3a 4a 5=|q |10,所以m =11. 答案:C 2.(精选考题·广元质检)已知数列{a n }满足a 1=2,a n +1=1+a n 1-a n (n ∈N *),则连乘积a 1a 2a 3…aa 精选考题的值为( ) A .-6 B .3 C .2 D .1 解析:∵a 1=2,a n +1=1+a n 1-a n ,∴a 2=-3,a 3=-12,a 4=13,a 5= 2,∴数列{a n }的周期为4,且a 1a 2a 3a 4=1, ∴a 1a 2a 3a 4…aa 精选考题=aa 精选考题=a 1a 2=2×(-3)=-6. 答案:A 3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若2a 8=6+a 11,则S 9=( ) A .54 B .45

C .36 D .27 解析:根据2a 8=6+a 11得2a 1+14d =6+a 1+10d ,因此a 1+4d =6,即a 5=6.因此S 9=9(a 1+a 9) 2 =9a 5=54. 答案:A 4.已知各项不为0的等差数列{a n },满足2a 3-a 2 7+2a 11=0,数 列{b n }是等比数列,且b 7=a 7,则b 6b 8=( ) A .2 B .4 C .8 D .16 解析:因为a 3+a 11=2a 7,所以4a 7-a 27=0,解得a 7=4,所以 b 6b 8=b 27=a 2 7=16. 答案:D 5.(精选考题·福建高考)设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 1=-11,a 4+a 6=-6,则当S n 取最小值时,n 等于( ) A .6 B .7 C .8 D .9 解析:设等差数列{a n }的公差为d , ∵a 4+a 6=-6,∴a 5=-3, ∴d =a 5-a 1 5-1=2, ∴a 6=-1<0,a 7=1>0, 故当等差数列{a n }的前n 项和S n 取得最小值时,n 等于6. 答案:A 6.(精选考题·陕西高考)对于数列{a n },“a n +1>|a n |(n =1,2…)”

浙江省名校协作体高考数学复数专题复习(专题训练)

一、复数选择题 1.已知复数1=-i z i ,其中i 为虚数单位,则||z =( ) A . 12 B . 22 C .2 D .2 2.已知复数()2m m m i z i --=为纯虚数,则实数m =( ) A .-1 B .0 C .1 D .0或1 3.如图所示,在复平面内,网格中的每个小正方形的边长都为1,点A ,B 对应的复数分别是1z ,2z ,则12z z -=( ) A 2 B .2 C .2 D .8 4.已知复数5i 5i 2i z =+-,则z =( ) A 5B .52C .32D .255.已知复数5 12z i =+,则z =( ) A .1 B 5 C 5 D .5 6.若复数z 满足421i z i +=+,则z =( ) A .13i + B .13i - C .3i + D .3i - 7.设复数z 满足方程4z z z z ?+?=,其中z 为复数z 的共轭复数,若z 2,则z 为( ) A .1 B 2 C .2 D .4 8.若复数()4 1i 34i z += +,则z =( ) A . 4 5 B . 35 C . 25 D . 25 9.若1i i z ,则2z z i ?-=( )

A . B .4 C . D .8 10.设复数z 满足41i z i =+,则z 的共轭复数z 在复平面内的对应点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 11.已知(),a bi a b R +∈是()()112i i +-的共轭复数,则a b +=( ) A .4 B .2 C .0 D .1- 12.复数z 对应的向量OZ 与(3,4)a =共线,对应的点在第三象限,且10z =,则z =( ) A .68i + B .68i - C .68i -- D .68i -+ 13.已知i 是虚数单位,设复数22i a bi i -+=+,其中,a b ∈R ,则+a b 的值为( ) A .7 5 B .75- C . 15 D .15 - 14.若i 为虚数单位,,a b ∈R ,且2a i b i i +=+,则复数a bi -的模等于( ) A B C D 15.题目文 件丢失! 二、多选题 16.已知复数2020 11i z i += -(i 为虚数单位),则下列说法错误的是( ) A .z 的实部为2 B .z 的虚部为1 C .z i = D .||z =17.已知复数z 满足2 20z z +=,则z 可能为( ). A .0 B .2- C .2i D .2i+1- 18.已知复数z 满足2 20z z +=,则z 可能为( ) A .0 B .2- C .2i D .2i - 19.下面是关于复数2 1i z =-+的四个命题,其中真命题是( ) A .||z = B .22z i = C .z 的共轭复数为1i -+ D .z 的虚部为1- 20.已知复数12z =-,则下列结论正确的有( ) A .1z z ?= B .2z z = C .31z =- D .2020122 z =- + 21.已知复数(),z x yi x y R =+∈,则( ) A .2 0z B .z 的虚部是yi

高三数学 高考大题专项训练 全套 (15个专项)(典型例题)(含答案)

1、函数与导数(1) 2、三角函数与解三角形 3、函数与导数(2) 4、立体几何 5、数列(1) 6、应用题 7、解析几何 8、数列(2) 9、矩阵与变换 10、坐标系与参数方程 11、空间向量与立体几何 12、曲线与方程、抛物线 13、计数原理与二项式分布 14、随机变量及其概率分布 15、数学归纳法

高考压轴大题突破练 (一)函数与导数(1) 1.已知函数f (x )=a e x x +x . (1)若函数f (x )的图象在(1,f (1))处的切线经过点(0,-1),求a 的值; (2)是否存在负整数a ,使函数f (x )的极大值为正值?若存在,求出所有负整数a 的值;若不存在,请说明理由. 解 (1)∵f ′(x )=a e x (x -1)+x 2 x 2, ∴f ′(1)=1,f (1)=a e +1. ∴函数f (x )在(1,f (1))处的切线方程为 y -(a e +1)=x -1, 又直线过点(0,-1),∴-1-(a e +1)=-1, 解得a =-1 e . (2)若a <0,f ′(x )=a e x (x -1)+x 2 x 2 , 当x ∈(-∞,0)时,f ′(x )>0恒成立,函数在(-∞,0)上无极值;当x ∈(0,1)时,f ′(x )>0恒成立,函数在(0,1)上无极值. 方法一 当x ∈(1,+∞)时,若f (x )在x 0处取得符合条件的极大值f (x 0), 则???? ? x 0>1,f (x 0)>0,f ′(x 0)=0, 则0 0000 2 00 201,e 0,e (1)0,x x x a x x a x x x ? > +> -+ = ? ①②③ 由③得0 e x a =-x 20 x 0-1,代入②得-x 0x 0-1+x 0 >0, 结合①可解得x 0>2,再由f (x 0)=0 e x a x +x 0>0,得a >-02 0e x x , 设h (x )=-x 2 e x ,则h ′(x )=x (x -2)e x , 当x >2时,h ′(x )>0,即h (x )是增函数, ∴a >h (x 0)>h (2)=-4 e 2.

高考数学复数专题

高考专题:复 数 1、 已知0

2020高考数学专题训练4

1A .{1,2} B . {3,4} C . {1} D . {-2,-1,0,1,2} 2.函数y=2cos 2x+1(x ∈R )的最小正周期为 ( ) A .2π B .π C .π2 D .π4 3.从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会,若这4人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有( ) A .140种 B .120种 C .35种 D .34种 4.一平面截一球得到直径是6cm 的圆面,球心到这个平面的距离是4cm ,则该球的体积是( ) A .33π100cm B . 33π208cm C . 33π500cm D . 33 π3416cm 5.若双曲线1822 2=-b y x 的一条准线与抛物线x y 82=的准线重合,则双曲线的离心率为 ( ) A .2 B .22 C . 4 D .24 6.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用右侧的条形图表示. 根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为 ( ) A .0.6小时 B .0.9小时 C .1.0小时 D .1.5小时 7.4)2(x x +的展开式中x 3的系数是( ) A .6 B .12 C .24 D .48 8.若函数)1,0)((log ≠>+=a a b x y a 的图象过两 点(-1,0)和(0,1),则( ) A .a =2,b=2 B .a = 2 ,b=2 C .a =2,b=1 D .a = 2 ,b= 2 9.将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分 别标有点数1,2,3,4,5,6的正方体玩具)先后抛掷3次,至少出现一次6点向上的概率是( ) A .5216 B .25216 C .31216 D .91216 10.函数13)(3+-=x x x f 在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是( ) A .1,-1 B .1,-17 C .3,-17 D .9,-19 11.设k>1,f(x)=k(x-1)(x ∈R ) . 在平面直角坐标系xOy 中,函数y=f(x)的图象与x 轴交于 A 点,它的反函数y=f -1(x)的图象与y 轴交于 B 点,并且这两个函数的图象交于P 点. 已知 四边形OAPB 的面积是3,则k 等于 ( ) A .3 B .3 2 C .4 3 D .65 12.设函数)(1)(R x x x x f ∈+-=,区间M=[a ,b](a

高考数学压轴专题最新备战高考《复数》真题汇编及答案

【最新】数学《复数》高考复习知识点(1) 一、选择题 1.已知为虚数单位, m R ∈,复数()()22288z m m m m =-+++-,若z 为负实数, 则m 的取值集合为( ) A .{}0 B .{}8 C .()2,4- D .()4,2- 【答案】B 【解析】由题设可得2280{280 m m m m -=-++<,解之得8m =,应选答案B 。 2.如图所示,在复平面内,OP uuu v 对应的复数是1-i ,将OP uuu v 向左平移一个单位后得到00 O P u u u u v ,则P 0对应的复数为( ) A .1-i B .1-2i C .-1-i D .-i 【答案】D 【解析】 【分析】 要求P 0对应的复数,根据题意,只需知道0OP u u u v ,而0000 OP OO O P =+u u u v u u u u v u u u u v ,从而可求P 0对应的复数 【详解】 因为00O P OP =u u u u v u u u v ,0OO u u u u v 对应的复数是-1, 所以P 0对应的复数, 即0 OP u u u v 对应的复数是()11i i -+-=-,故选D. 【点睛】 本题考查复数的代数表示法及其几何意义,复平面内复数、向量及点的对应关系,是基础题. 3.在复平面内,若复数z 满足|z +1|=|1+i z |,则z 在复平面内对应点的轨迹是( ) A .直线 B .圆 C .椭圆 D .抛物线 【答案】A 【解析】 【分析】

设()z x yi x y R =+∈、,代入11z iz +=+,求模后整理得z 在复平面内对应点的轨迹是直线. 【详解】 设()z x yi x y R =+∈、, 1x yi ++= ,()11iz i x yi +=++= y x =-, 所以复数z x yi =+对应点的轨迹为直线,故选A. 【点睛】 本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查复数模的求法,动点的轨迹问题,是基础题. 4.已知复数z 满足()1z i i =-,(i 为虚数单位),则z =( ) A B C .2 D .3 【答案】A 【解析】 () 11z i i i =-=+,故z = A. 5.已知复数z 的模为2,则z i -的最大值为:( ) A .1 B .2 C D .3 【答案】D 【解析】 因为z i -213z i ≤+-=+= ,所以最大值为3,选D. 6.已知复数z 满足()1i z i += ,i 为虚数单位,则z 等于( ) A .1i - B .1i + C .1122i - D .1122i + 【答案】A 【解析】 因为|2(1)11(1)(1) i i z i i i i -===-++-,所以应选答案A . 7.欧拉公式e i x =cos x +isin x (i 为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发明的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,它在复变函数论里非常重要,被誉为“数学中的天桥”.根据欧拉公式可知,e 2i 表示的复数在复平面中对应的点位于

江苏高考数学专题复习及答案

江苏高考数学专题复习专题一函数与导数1 第1课时函数的图象与性质1 第2课时导数及其应用5 第3课时函数与方程8 第4课时函数与导数的综合应用10 专题二三角函数与平面向量14 第1课时三角函数的图象与性质14 第2课时平面向量、解三角形17 第3课时三角函数与向量的综合问题21 专题三不等式25 第1课时基本不等式及其应用25 第2课时不等式的解法与三个“二次”的关系29 专题四数列31 第1课时等差、等比数列31 第2课时数列的求和34 第3课时数列的综合应用38 专题五立体几何42 第1课时平行与垂直42 第2课时面积与体积47 专题六平面解析几何52 第1课时直线与圆52 第2课时圆锥曲线56 第3课时圆锥曲线的定点、定值问题60 第4课时圆锥曲线的范围问题64 专题七应用题67 专题八理科选修72 第1课时空间向量72 第2课时离散型随机变量的概率分布76 第3课时二项式定理80 第4课时数学归纳法84 专题九思想方法88 第1课时函数与方程思想88 第2课时数形结合思想92 第3课时分类讨论思想95 第4课时等价转化思想98

专题一 函数与导数 考情分析 函数与导数问题在高考中通常有两个小题和一个大题,主要考点有:一是函数的性质及其应用;二是分段函数的求值问题;三是函数图象的应用;四是方程根与函数零点转化问题;五是导数的几何意义及应用.函数与导数问题属中等难度以上,对考生的理解能力、计算能力、数学思想等方面要求较高. 第1课时 函数的图象与性质 考点展示 1.(2016·江苏)函数y =3-2x -x 2 的定义域是________. 2.(2016·江苏)设f ()x 是定义在R 上且周期为2的函数,在区间[)-1,1上,f ()x =?????x +a ,-1≤x <0? ????? 25-x ,0≤x <1,其中a ∈R ,若f ? ????-52=f ? ????92,则f ()5a 的值是________. 3.(17苏北三市三调)如图,已知正方形ABCD 的边长为2,BC 平行于x 轴,顶点A ,B 和 C 分别在函数y 1=3log a x ,y 2=2log a x 和y 3=log a x (a >1)的图象上,则实数a 的值为________. 第3题图 4.(17无锡一调)已知f ()x =? ??2x -3,x >0 g ()x ,x <0是奇函数,则f ()g ()-2=________. 5.(17无锡一调)若函数f ()x 在[]m ,n ()m 0,且a ≠1对任意x ∈()1,100恒成立,则实数a 的取值范围为________. 热点题型 题型1__函数的图象与性质 【例1】 (1)已知函数y =f ()x 是奇函数,当x <0时,f ()x =x 2 +ax ()a ∈R ,且f ()2=6,则a =______. (2)已知函数f ()x 是定义在R 上且周期为4的偶函数.当x ∈[]2,4时,f ()x = ??????log 4? ????x -32,则f ? ?? ??12的值为__________.

高三数学选择题专题训练(17套)含答案

专题训练(一) (每个专题时间:35分钟,满分:60分) 1 .函数y = 的定义域是( ) A .[1,)+∞ B .2 3(,)+∞ C .2 3[,1] D .23(,1] 2.函数221 ()1x f x x -=+, 则(2)1()2 f f = ( ) A .1 B .-1 C .35 D .3 5- 3.圆222430x y x y +-++=的圆心到直线1x y -=的距离为( ) A .2 B C .1 D 4.不等式2 21 x x + >+的解集是 ( ) A .(1,0)(1,)-+∞U B .(,1)(0,1)-∞-U C .(1,0)(0,1)-U D .(,1)(1,)-∞-+∞U 5.sin163 sin 223sin 253sin313+=o o o o ( ) A .12- B .12 C . D 6.若向量r r a 与b 的夹角为60o ,||4,(2).(3)72b a b a b =+-=-r r r r r ,则向量a r 的模为( ) A .2 B .4 C .6 D .12 7.已知p 是r 的充分不必要条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件。那么p 是q 成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 8.不同直线,m n 和不同平面,αβ,给出下列命题 ( ) ① ////m m αββα? ???? ② //////m n n m ββ? ??? ③ ,m m n n αβ?? ???? 异面 ④ //m m αββα⊥? ?⊥?? 其中假命题有:( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 9. 若{}n a 是等差数列,首项120032004200320040,0,.0a a a a a >+><,则使前n 项和0n S > 成立的最大自然数n 是 ( ) A .4005 B .4006 C .4007 D .4008 10.已知双曲线22221,(0,0)x y a b a b -=>>的左,右焦点分别为12,F F ,点P 在双曲线的右支上,且12||4||PF PF =,则此 双曲线的离心率e 的最大值为 ( ) A .43 B .53 C .2 D .73 11.已知盒中装有3只螺口与7只卡口灯炮,这些灯炮的外形与功率都相同且灯口向下放着,现需要一只卡口灯炮 使用,电工师傅每次从中任取一只并不放回,则他直到第3次才取得卡口灯炮的概率为 ( ) A .2140 B .1740 C .310 D .7120 12. 如图,棱长为5的正方体无论从哪一个面看,都有两个直通的边长为1的正方形 孔,则这个有孔正方体的表面积(含孔内各面)是

高考数学复习 专题17 复数(解析版)

专题17 复数 考纲解读三年高考分析 1.复数的概念(1)理解复数的基本概念. (2)理解复数相等的充要条件. (3)了解复数的代数表示法及其几何意义. 2.复数的四则运算 (1)会进行复数代数形式的四则运算. (2)了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 复数的运算是考查的重点,解题时常用到复 数的运算法则、复数的模的计算、共轭复数的概 念,考查学生的数学数学运算能力,题型以选择 题,较小难度. 主要考查复数的基本概念(复数的实部、虚部、 共轭复数、复数的模等),复数相等的充要条件, 考查复数的代数形式的四则运算,重点考查复数 的除法运算,与向量结合考查复数及其加法、减 法的几何意义,突出考查运算能力与数形结合思 想.一般以选择题、填空题形式出现,难度为低 档. 1.【2019年新课标3理科02】若z(1+i)=2i,则z=() A .﹣1﹣i B.﹣1+i C.1﹣i D.1+i 【解答】解:由z(1+i)=2i,得 z =1+i. 故选:D. 2.【2019年全国新课标2理科02】设z=﹣3+2i,则在复平面内对应的点位于() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 【解答】解:∵z=﹣3+2i, ∴, ∴在复平面内对应的点为(﹣3,﹣2),在第三象限. 故选:C.

3.【2019年新课标1理科02】设复数z满足|z﹣i|=1,z在复平面内对应的点为(x,y),则()A.(x+1)2+y2=1 B.(x﹣1)2+y2=1 C.x2+(y﹣1)2=1 D.x2+(y+1)2=1 【解答】解:∵z在复平面内对应的点为(x,y), ∴z=x+yi, ∴z﹣i=x+(y﹣1)i, ∴|z﹣i|, ∴x2+(y﹣1)2=1, 故选:C. 4.【2019年北京理科01】已知复数z=2+i,则z?() A.B.C.3 D.5 【解答】解:∵z=2+i, ∴z?. 故选:D. 5.【2018年新课标1理科01】设z2i,则|z|=() A.0 B.C.1 D. 【解答】解:z2i2i=﹣i+2i=i, 则|z|=1. 故选:C. 6.【2018年新课标2理科01】() A.i B.C.D. 【解答】解:. 故选:D. 7.【2018年新课标3理科02】(1+i)(2﹣i)=() A.﹣3﹣i B.﹣3+i C.3﹣i D.3+i 【解答】解:(1+i)(2﹣i)=3+i. 故选:D.

高考数学 选择题专项训练(一)

高考数学选择题专项训练(一) 1、同时满足① M ?{1, 2, 3, 4, 5}; ② 若a ∈M ,则(6-a )∈M , 的非空集合M 有( )。 (A )16个 (B )15个 (C )7个 (D )8个 2、函数y =f (x )是R 上的增函数,则a +b >0是f (a )+f (b )>f (-a )+f (-b )的( )条件。 (A )充分不必要 (B )必要不充分 (C )充要 (D )不充分不必要 3、函数g (x )=x 2 ?? ? ??+-21121x ,若a ≠0且a ∈R , 则下列点一定在函数y =g (x )的图象上的是( )。 (A )(-a , -g (-a )) (B )(a , g (-a )) (C )(a , -g (a )) (D )(-a , -g (a )) 4、数列{a n }满足a 1=1, a 2= 3 2 ,且n n n a a a 21111=++- (n ≥2),则a n 等于( )。 (A )12+n (B )(3 2)n -1 (C )(32)n (D )22+n 5、由1,2,3,4组成的没有重复数字的四位数,按从小到大的顺序排成一个数列{a n },其 中a 18等于( )。 (A )1243 (B )3421 (C )4123 (D )3412 6、已知圆锥内有一个内接圆柱,若圆柱的侧面积最大,则此圆柱的上底面将已知圆锥的体积分成小、大两部分的比是( )。 (A )1:1 (B )1:2 (C )1:8 (D )1:7 7、直线4x+6y-9=0夹在两坐标轴之间的线段的垂直平分线是l ,则l 的方程是( )。 (A )24x-16y+15=0 (B )24x-16y-15=0 (C )24x+16y+15=0 (D )24x+16y-15=0 8、函数f (x)=loga(ax2-x)在x∈[2, 4]上是增函数,则a 的取值范围是( )。 (A )a>1 (B )a>0且a≠1 (C )0n (D )m ≤n

高考数学专题讲解:复数

高考数学专题讲解:复数 第一部分:n i 和 n i 1的题型 【题型一】:计算n i 。 第一种类型:当n 为偶数时: 2 22 2)(n n n i i i ==?,2 222)1()(1n n n i i i -==?-=。 第一种:当2n 为奇数:1)1(1)1(22-=-=?-=-n n n i 。 第二种:当2n 为偶数:1)1(1)1(22=-=?=-n n n i 。 第二种类型:当n 为奇数时: i i i i i i i n n n n ?=?=?=--? -2 12 2 121 ) (,i i i i i n n n ?-=?=?-=--2 12 12 2) 1() (1。 第一种:当21 -n 为奇数:i i i i n n n -=?-=?-=?-=---1)1(1) 1(2 12 1。 第二种:当21 -n 为偶数:i i i i n n n =?=?-=?=---1) 1(1) 1(2 12 1。 例题一:化简:2020i 。 本题解析:1)1()(101010102101022 202022020 =-====?? i i i i 。 例题二:化简:999i 。 本题解析:i i i i i i i i i i i i -=?-=?-=?=?=?=?=?? 1)1()(499499249922 9982998 999 。 【训练】:化简下列复数关系式。 (Ⅰ)1482i ;(Ⅱ)383i ;(Ⅲ)1405i ;(Ⅳ)88i 。 【训练参考答案】:(Ⅰ)1)1()(741741274122 1482 21482 -=-====?? i i i i ; (Ⅱ)i i i i i i i i i i i i -=?-=?-=?=?=?=?=?? 1)1()(191191219122 3822382 383 ;

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