2019年专升本考试《大学语文》模拟练习题
2019年专升本考试《大学语文》模拟练习题
一、选择题：
1.李商隐《无题》（相见时难别亦难）是一首（）
A.七言古诗
B.七言律诗
C.七言排律
D.七言绝句
参考答案：B
2.下列各句翻译不准确的一项是（）
A.日食饮得无衰乎
译文：每天的饮食该不会减少吧。
B.沛公则置车骑
译文：沛公就放弃车马。
C.臣所过屠者朱亥，此子贤者
译文：我所拜访的屠夫朱亥，这个人是个贤能的人。
D.圣人无常师
译文：圣人没有平常的老师。
参考答案：D
3郁达夫《故都的秋》所写的“故都”是今天的（）
A.北京
B.南京
C.西安
D.开封
参考答案：A
4.记录孔子及其弟子言行的语录体散文集是（）
A.《论语》
B.《礼记》
C.《大学》
D.《中庸》
参考答案：A
5.下列诗句出自闻一多的《发现》的是（）
A.这不是我的中华，不对，不对！
B.啊，我年青的女郎！
C.波光里的艳影，在我的心头荡漾。
D.为什么我的眼里常含着泪水？
参考答案：A
6.《米龙老爹》在叙述方法上的特点是（）
A.顺叙方式和第一人称和第三人称叙述方式交互使用
B.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式
C.倒叙方式和第一人称叙述方式
D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
参考答案：D
7.下列句子翻译错误的一项是（）
A.得无异于明帝之意乎
译文：岂不是与汉明帝的意思相差不远吗！
B.会须杀此田舍翁
译文：一定找机会杀了这个乡巴佬。
C.敕有司资倍送于永嘉长公主
译文：敕令相关部门所给陪送比皇姑永嘉长公主多一倍。
D.今观其引礼义以抑人主之情，乃知其社稷之臣也
译文：如今见其引征礼义来抑制君王的私情，这真是辅佐陛下的栋梁大臣呀1
参考答案：A
8.小说《苦恼》的作者是（）
A.高尔基
B.屠格涅夫
C.契诃夫
D.莫泊桑
参考答案：C
9.《心灵的灰烬》一文的作者傅雷是我国的（）
A.文学家
B.科学家
C.翻译家
D.美学家
参考答案：C
10.《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点，使用的表现手法是（）
A.象征
B.夸张
C.对比
D.比喻
参考答案：C
11.《日出》的情节结构特点是（）
A.回顾式写法
B.闭锁结构
C.开放式写法
D.片段写法
参考答案：D
12.北宋诗*新运动的是（）
A.王安石
B.欧阳修
C.苏轼
D.曾巩
参考答案：B
二、文言文阅读
阅读《张中丞传后叙》中的一段话，回答文后问题。
二公之贤，其讲之精矣。余一城，捍天下，以千百就尽之卒，战
百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也？当
是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追
议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。
1.指出这段话的抒情特点。
参考答案：寓情于叙事，寓情于议论，爱憎分明，感情强烈。
2.这段话可分几层？概括各层大意。
参考答案：这段话分为三层：第一层从开头到“其谁之功也”，
肯定张巡、许远“守一城，捍天下”的功绩；第二层从“当是时”劾“相环也”，揭露逃跑者和旁观者的卑鄙行为；第三层“不追议此”
到结尾，抨击诬蔑张巡、许远者的颠倒是非，“自比于逆乱”。
3.指出“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”两句中的主要对比
成分。
参考答案：这两句中的对比成分主要有二：一是兵少与兵多的对比，一是“就近”与“日滋”的对比。
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下面试题。
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。
4.分析这段话的论证方法。分析其中的比喻句，说明其比喻意义。
参考答案：类比论证。“刺人而杀之”，很明显，责任在人。把
杀人的责任推给兵器，是极其荒谬的。是任何人都不能接受的。那么，治国不善致人饿死，责任也在人，而不能把责任推给“岁”。喻体：
刺人而杀之，日：“非我也，兵也”；本体：人死，则日：“非我也，岁也”。其比喻意义在于指出治国不善致使百姓饿死，责任在人，不
能把责任推给年景不好。
5.解释文中划横线字的含义。
检：________
涂：________
发：________
罪：________
参考答案：检：约束、制止。涂：通“途”，道路。发：开仓放粮。罪：归罪。
6这段文字主要说明了什么道理？
参考答案：实行王道首先要端正态度，从自身找原因，不要推卸
责任。寻找客观原因。
三、现代文阅读
阅读《风波》结尾一段文字，回答文后问题。
现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待
遇了。到了夏天，他们仍旧在自家门口土场上吃饭；大家见了，都笑
嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六
斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同
七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。
1.十八个铜钉的饭碗有何象征意义？
参考答案：象征着人们在贫穷落后中，仍在修补着几千年的老例。
2.六斤的“新近裹脚”和“一瘸一拐”地走路有何象征意义？
参考答案：象征着封建传统仍一代一代往下传袭着，中国社会仍
在痛苦地重复着封建老路。
阅读《日出》中的一段文字，回答下列试题。
黄省三经理！
潘月亭石清，这是谁？他是干什么的？黄省三经理，我姓黄，我
是大丰的书记。李石清他是这次被栽的书记。
潘月亭你怎么跑到这里来。（对李）谁叫他进来的？李石清不知
道他怎么找过来的。
黄省三（走到潘面前，哀痛地）经理，您行行好，您裁人也不能
裁我，我有三个小孩子，
我不能没有事。经理，我给您跪下，您得叫我活下去。
潘月亭岂有此理！这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。（厉声）滚开！黄省三不过，经理——
李石清起来！起来！走！走！走！（把他一推，倒在地上）你要
再这样麻烦，我就叫人
把你打出去。（黄望望李，又望望潘。）潘月亭滚，滚，快滚！
真岂有此理！
3.这段文字主要使用了什么描写方法来突出不同人物的特点？
参考答案：语言、动作。
4.本片段里出场的人物是谁？他们各自的身份是什么？
参考答案：黄省三：大丰银行的小职员。李石清：银行家潘月亭的秘书。潘月亭：大丰银行的经理，大资本家。
5.从这个片段中能够看出潘月亭是一个什么样的人？
参考答案：潘月亭毫无人性、铁石心肠、凶残狠毒。
一、选择题：
1.下列句子中的“则”表示顺承关系的是（）
A.兵强则士勇。
B.既来之，则安之。
C.若是，则与吾业者。
D.苟有能反是者，则又爱之太殷。
参考答案：B
2.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇（）
A.史论
B.辞赋
C.小说
D.奏疏
参考答案：A
3.《张中丞传后叙》一文的表达方式以下列哪种为主？（）
A.叙述和抒情
B.议论
C.叙述和议论
D.叙述
参考答案：C
4.下列作品中，充满了象征意蕴的散文诗是’（）
A.屠格涅夫《门槛》
B.艾青《我爱这土地》
C.冰心《往事》（一之十四）
D.茅盾《香市》
参考答案：A
5.《论毅力》一文贯串始终的论证方法是（）
A.演绎法
B.类比法
C.归纳法
D.对比法
参考答案：D
6.在先秦诸子中，文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是（）
A.孟子
B.庄子
C.韩非子
D.墨子
参考答案：B
7.北宋诗*新运动的是（）
A.王安石
B.欧阳修
C.苏轼
D.曾巩
参考答案：B
8.曹禺的第一部多幕话剧是（）
A.《雷雨》
B.《日出》
C.《原野》
D.《北京人》
参考答案：A
9.李商隐《无题》（相见时难别亦难）是一首（）
A.七言古诗
B.七言律诗
C.七言排律
D.七言绝句
参考答案：B
10.李斯《谏逐客书》上书的对象是（）
A.秦王
B.魏王
C.楚王
D.齐王
参考答案：A
11.有“曲状元”之称的元代散曲家是（）
A.马致远
B.王实甫
C.关汉卿
D.白朴
参考答案：A
12.下列文章中，主要使用反驳论点的方法实行论证的是（）
A.《季氏将伐颛臾》
B.《寡人之于国也》
C.《谏逐客书》
D.《答司马谏议书》
参考答案：D
二、文言文阅读：
阅读《宝玉挨打》中的一段文字，回答文后问题。
宝玉半梦半醒，刚要诉说前情，忽又觉有人推他，恍恍惚惚，听得悲切之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是黛玉。——犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见他两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难禁，支持不住，便“嗳哟”一声，仍旧倒下，叹了口气，说道：“你又做什么来了？太阳才落，那地上还是怪热的，倘或
又受了暑，怎么好呢？我虽然挨了打，却也不很觉疼痛。这个样儿是
装出来
哄他们，好在外头布散给老爷听。其实是假的。你别信真了。”
1.这段文字采用了哪些人物描写手法？
参考答案：采用了肖像描写、动作描写、语言描写等人物描写手法。
2.对宝玉的挨打，林黛玉是怎样反应与表现的？
参考答案：林黛玉十分同情，极为悲痛，“两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光”。
3.这表现了贾宝玉与林黛玉之间怎样的关系？
参考答案：这表现了贾宝玉和林黛玉，都是封建家族的青年叛逆者，他们心心相印，相知相爱，相互同情，相互关心。
阅读《李将军列传》中的一段文字，回答文后问题。
广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。
4.这段文字表现了李广什么样的性格特征？
参考答案：表现了李广爱兵如子的性格特征：打仗时他身先士卒，饮食上他让士卒优先。
5.兵士为什么爱乐为李广所用？
参考答案：因为李广关心、体恤、爱护他们。
三、现代文阅读：
阅读《风波》中的一段文字，回答文后问题。
赵七爷是邻村茂源酒店的主人人是这三十里方圆以内的惟一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。
1.这里揭示了赵七爷什么样的性格特征？
参考答案：揭示了赵七爷作为农村的复辟势力，是个不学无术、十分凶恶狡猾的人。
2.行文之间是否使用了讽刺手法？请具体说明。
参考答案：显然用了讽刺手法。说赵七爷“一个字一个字的读”《三国志》，还能说出“五虎将姓名”，便以三十里方圆内的出色人物、学问家自居。盘辫子，胡说八道，也是对他的嘲笑。
阅读《麦琪的礼物》中的一段话，回答文后问题。
那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对当前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
3.两个“笨孩子‘指的是谁？为什么？
参考答案：两个“笨孩子”指的是德拉和杰姆。作者说他们是“笨孩子”是模仿社会上一般“聪明人”的口吻来说话，实际上是反语。
4.为什么又说他们两个是最聪明的？
参考答案：因为从馈赠礼物的角度来看，他们把最心爱的礼物卖掉而给对方买了最喜爱的礼物，双方都送上了一颗心；从接受礼物的
角度看，他们虽然都失掉了礼物的实际意义，但他们都得了对方的一颗心。
大学语文课后练习题答案 (2)
＜大学语文考试题目及详细答案＞ 《兼爱》 一、比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想的异同。 在先秦诸子，中墨家学派，可谓是与孔孟儒学比肩而立的两大思想流派。儒家讲“仁爱”，墨家讲“兼爱”，成为古代人道主义思想的两种主要形态。他们共同的地方是都提出”爱人”的主张。不同的是，儒家仁爱建立在“亲亲”的血缘关系的基础上，认为只有在爱有差等的前提下，才谈得上“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。墨家反对儒家仁爱理论中的那种分亲疏、分等差、分厚薄、由近及远的仁爱思想。墨家认为，这种有差别的爱，正是造成天下之人不相爱的根本原因所在。 二、本文在语言与说理方面有何特色。 语言质朴充实，不重文采。文辞不加修饰，能就近取譬，浅近通俗，重在以理服人。 说理具有严密的逻辑力量论辩一气呵成，气势非凡。 三、今天应如何看待墨子的兼爱思想？ 墨子认为，兼爱互利是为治之道“兼相爱”并不否定自爱，而是把自爱与相爱结合起来，力求使自利与互利两不偏废，在这种爱意融融的相互义务性关系中，天下才能实现和谐、富足。墨子的这种兼爱思想是一种达致和谐的崇高理想，至今仍有其不可抹煞的思想内涵和现实意义，特别是对当今中国构建和谐社会具有重要的启迪意义。 《齐桓晋文之事》 一、谈谈你对孟子“仁政”思想的理解。 《齐桓晋文之事章》表现了孟子反对“霸道”、主张“王道”即“保民而王”的“仁政”思想。他的“仁政”主张，首先是要给人民一定的产业，使他们能养家活口，安居乐业。然后再“礼义”来引导民众，加强伦理道德教育，这样就可以实现“王道”理想。孟子的思想具有明显的进步性，其思想的核心是“以民为本”，在今天看来，它至少包括重视国家利益，反对特权意识，保护人民等多方面的含义。这种社会变革的新观念，反映了人民要求摆脱贫困，向往安定生活的愿望，表现了孟子关心民众疾苦、为民请命的精神，这是值得充分肯定的。但孟子的思想也有其局限性。 二、孟子散文的艺术特点是什么？ 1．娴熟论辩技巧。巧妙地运用逻辑推理的方法，循循善诱，因势利导，引人入彀，从而使对方心悦诚服。 2．善于运用譬喻说明抽象的道理，增添了文章的趣味性。 3．大量使用排比、叠句等修辞手法，使其文章形成气势磅礴、畅达雄辩的风格。 三、孟子思想在哪些方面是对孔子思想的发扬光大？ 孟子“仁政”学说是对孔子“仁学”思想的继承和发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神就是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领，就是“仁政”。“仁政”的基本精神也是对人民有深切的同情和爱心。孟子的“仁政”在政治上提倡“以民为本”，主张以“仁政”统一天下。在经济上，主张“民有恒产”，孟子“仁政”学说的理论基础是“性善论”。 孟子的思想影响深远，他的“民本思想”成为后来改革者、革命者的理论依据。 《老子》二章 一、你对美与丑、善与恶有什么认识？美与丑、善与恶，有矛盾斗争的一面，是否也有相互依存及向对方转化的另一面？ 美与丑、善与恶都是相对立而存在的，没有美也就无所谓丑；没有善也就无所谓恶，反之也是一样，他们是矛盾的两个方面，二者相互斗争也相互依存，在一定的条件下，也可以向对方转化。 二、“损有余而补不足”，是否说明天道自然是公平的？“损不足以奉有余”，是否说明人道总是逆天而行？ “损有余以补不足”是自然规律，也就是所谓天道，是不可抗拒的；损不足以奉有余是人道，是违背自然规律的，但人道是可以改变的，是可以顺应天道的。 三、强行要求非此即彼的同一与强调矛盾多样统一的和谐，二者截然相反，何者合天道而顺民意？何者逆天道而非善政？谈谈你的认识。 任何事物都有区别于其它事物的特殊性，这才构成了一事物与它事物的矛盾，整个世界就是多样不同矛盾的和谐统一体。这也是不可抗拒的自然法则，是天道，人类社会是不应该违背这一法则的。强行要求非此即彼的同一就是逆天道而非善政；强调矛盾多样统一才合天道而顺民意。 《容忍与自由》 一、胡适为什么要引用《礼记·王制》“四诛”的全文？通过对“四诛”的现代阐释，胡适巧妙地阐明了自己的什么思想？ 胡适引用《礼记·王制》“四诛”的全文是让人们看清楚封建专制的不容忍必然导致灭亡的历史事实。通过对“四诛”的现代阐释，巧妙地阐明了自己的容忍比自由更重要的思想? 二、胡适为什么要将中国古代的“四诛”与西方的宗教迫害并列为例？ 为了说明无论东方还是西方，人类共同的习惯都是喜同而恶异的。因此容忍的态度是最难得、最稀有的态度。 三、胡适是在怎样的历史背景下提出“容忍比自由还更重要”的论断的？他所提倡的“容忍”与他所追求的“自由”，各自的内涵是什么？
成人高考专升本《语文》试题及答案
2011年成人高考专升本《语文》试题及答案 一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内) 1.“惟陈言之务去”出自(C ) A.《谏逐客书》 B.《种树郭橐鸵传》 C.《答李翊书》 D.《答司马谏议书》 2.成语“夙兴夜寐”出自(D ) A.《陈情表》 B.《短歌行》 C.《关山月》 D.《氓》 3.《米龙老爹》的作者是( B) A.契诃夫 B.莫泊桑 C.欧·亨利 D.托尔斯泰 4.《新五代史》的撰写者是( A) A.欧阳修 B.宋祁 C.司马光 D.王安石 5.杜牧是唐朝哪个时期的诗人(B ) A.初唐 B.晚唐 C.中唐 D.盛唐 6.“计中国之在海内”中的“中国”是指(C ) A.神州 B.中国 C.中原 D.九州 7.“狡兔三窟”的典故出自(B ) A.《李将军列传》 B.《冯谖客孟尝君》 C.《季氏将伐颛臾》 D.《寡人之于国也》 8.《行路难》的作者是(C ) A.白居易 B.杜甫 C.李白 D.李商隐 9.杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指(C ) A.曹操 B.李斯 C.诸葛亮
D.王安石 10.《白雪歌送武判官归京》属于(D) A.山水诗 B.乐府诗 C.田园诗 D.边塞诗 11.中唐倡导新乐府运动的诗人是(C ) A.李白 B.李贺 C.白居易 D.杜牧 12.《北方》一诗选自艾青诗集(C ) A.《大堰河》 B.《火把》 C.《北方》 D.《向太阳》 13.屠格涅夫的《门槛》是( C) A.小说 B.散文 C.散文诗 D.政论 14.柳永《八声甘州》的线索是( A) A.登高临远 B.睹物思人 C.雨洒江天 D.佳人颙望 15.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是(D ) A.赵七爷 B.七斤 C.八一嫂 D.九斤老太 二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上) 16.孔子名丘，字________。 17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。 18.慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。 19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。 20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。 21.《陈情表》选自《__________》。 22.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。 23.《箱子岩》的作者是___________。 24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。 25.傅雷是我国现当代著名的___________家。 三、词语解释题(解释句中加横线词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分) 26.来丕豹、公孙支于晋。 来： 27.零丁孤苦，至于成立。 成立： 28.原庄宗之所以得天下…… 原：
山东财经大学大学语文选修课复习提纲加答案
一、沈从文笔下的湘西少女具有什么样的特点请结合具体作品说明。 拥有天真善良、温柔清纯。纯洁活泼，柔情似水等特质 《边城》是一曲充满爱和美的田园牧歌。翠翠俨然是爱和美的化身。她是一个刚刚脱离脱离儿童气的船家少女，一举一动带着稚气，体现了一种童贞美。她和外公相依为命，对外公关心备至。因为外公不理解她的心事，她就幻想出逃让外公去寻她，可是想到外公找不到她时的无奈，又为外公担心起来，为自己的想法的后果害怕自责，体现了她天真善良的本性。她爱上了傩送，感情纯洁真挚。傩送远去后，她又矢志不渝地等待着心上人的归来，表现了她对爱的执着。她对爱情的渴望不表现为强烈的追求，而是少女的朦胧向往，表现出山村少女的害羞矜持。她心灵美好，犹如一曲湘西边地的纯朴、天真的歌谣。通过翠翠的形象，作者淡化了现实的黑暗与痛苦，讴歌了一种古朴的、象征着爱和美的、人性的生活方式。 二．分析《围城》中方鸿渐的人物形象。 方鸿渐正直善良，聪明幽默，但意志薄弱，优柔寡断，既缺乏明确坚定的人生信念，又不懂得人情世态的炎凉。所以他极易受环境支配，被他人牵制，常常陷入尴尬境地。他为满足岳父、父亲的虚荣心而买了一张假的博士文凭，但他并非真想当骗子。他饱受炎凉世态的折磨。方鸿渐的一生始终不断地从这一座“围城”走进另一座“围城”，永不安分、永不满足，因而永远苦恼。 方鸿渐的思想性格，实际上反映了当时一部分知识分子的精神面貌，方鸿渐的遭遇，也正是当时一部分较正直的知识分子的遭遇与困厄。然而又缺乏真正献身祖国的民族解放事业的精神、理想，于是在崎岖的人生道路上苦苦挣扎，处于彷徨、苦闷的境地，方鸿渐正是这样一个知识分子的典型。 三．评赏苏轼词作《江城子》 江城子 乙卯正月二十夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 赏析：这首词是苏轼为怀念亡妻王弗而作，时熙宁八年，苏轼刚到密州任知州。王弗在世时对苏轼关怀备至，二人情深意笃，恩爱有加。苏轼与朝中权贵不和，外任多年，悒郁不得志，夜中梦见亡妻，凄楚哀惋，于是写下这篇着名的悼亡词。 词的开头一句就说已经和妻子死别十年了。“生死”，是说彼此一生一死。“两茫茫”，是由于生死隔绝，互相情况茫然。“茫茫”，是迷糊而看不清的样子。不是一年、两年，而是长长的十年；不是暂别，而是生死的永别；不是互通音信，而是什么情况都不知道。这句词看来只是简单地记叙了事实，实际上，充满了感情。“思量”，是想念的意思。作者接下去说，十年来，对于死去的妻子即使不特意地思念，也自然地难以忘怀。一个“自”字，突出了感情的深挚真诚。王弗的坟墓远在四川彭山县，距离作者当时所在的密州有几千里之遥，所以说“千里孤坟”。“无处话凄凉”，“话”，当说讲。正是在“自难忘”的思念中，作者由自己的寂寞联想到亡妻的“孤单”，也痛感到千里阻隔，甚至连到坟墓前一诉衷肠的可能也没有。因此说，亡妻孤单单埋在几千里之外，他的寂寞、悲伤又能和谁去诉说呢！“相见”，当然已经不可能了，使作者更为悲痛的是，就算是彼此重逢，由于他十年来的奔波劳碌而灰尘满面、鬓发如霜，恐怕妻子也难以相认了！这里在夫妻之情中又织进了仕途失意、饱经风霜的身世之感。 词的上片写出了自己对亡妻的无限怀念和人世沧桑的悲戚。把现实中对妻子的怀念和个人遭遇的哀伤交融，既写出了千里孤坟的凄凉，也写出了生者人世的辛酸。 下片以“夜来幽梦忽还乡”句过渡，写梦境相逢的情景。作者选取妻子生前闺房生活的细节来描写。凸现妻子临窗而坐，对镜梳妆的场境，表现了昔日夫妻和睦幸福的生活，也反衬出如今“无处话凄凉”的悲伤。蓦然相逢，“相顾无言，惟有泪千行”，酸甜苦辣霎时
大学语文练习题2
填空： 1、在我国早期的神话传说的人物中，鲧（禹）要算最多的了，在这方面可与其比肩的是后羿，前者是治水的英雄，后者是（抗旱）的英雄。 2、《诗经》按其音乐性质，在文学史上，一般分为（风）、（雅）、颂三大类。 3、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，他收录的是从春秋到战国的大约_500___年的诗歌。共收录诗歌311。 4．“春秋三传”指《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。 5“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”见于屈原的《离骚》。6、《国语》以记言为主，所载史事起于周穆王，终于鲁悼公。6、《春秋》是我国第一部编年体体史书。 7、汉时传诗，主要有鲁、齐、韩、毛四家，其中齐诗的学者是辕固，毛诗的学者是毛亨和毛苌，后来其他三家失传，流传下来的只有毛诗。 8、诗》到了西汉代被统治者奉为经典，称作《诗经》。 9、李斯的最著名的文学作品是《_谏逐客书》。 10、贾谊和晁错是汉初著名的政论文作者，他们文章的一大特色是尚存战国余风。 11、汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，采用经董仲舒改造过的儒学思想，作为统治思想。
12、从史的角度讲，《史记》是“史家之绝唱”，从文学角度上讲，它又是“无韵之离骚”。 13、枚乘的《七发》是汉赋的里程碑，它以后人们常称赋为“七体” 14、陈琳《饮马长城窟行》“长城何连连，连连三千里”运用了_顶真修辞手法。 15、《七哀诗》（西京乱无象）中的“西京”是指现在的_长安_。16《阮步兵集》的作者是__阮籍_。 17．陶渊明《饮酒》中富有哲理的诗句是：“问君何能尔，_心远地自偏_。 18、南朝民歌大部分保存在（宋）郭茂倩所编的_《乐府诗集?清商曲辞》_，主要有_吴歌和_西曲两类。 19、魏晋南北朝小说可以分为_志怪_、志人两类。 20、南北朝作家把经、史、诸子划在文学之外，又区分文学范围内的作品为“有韵”的“文”和_ “无韵”的“笔”. 21、李白诗句：“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。”“小谢”指谢朓。 22、杜甫的《_闻官军收河南河北_》被称为生平第一快诗”。 23、李贺《雁门太守行》表现大兵压境：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。” 24、大历诗风，指的是_大历至贞元_年间活跃于诗坛上的一批诗人的共同创作风貌。
专升本大学语文模拟试题含答案完整版
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《大学语文》模拟试题一 一、填空题 1．《水经注》是北魏（郦道元/杨衒之）为《》作的注，此书既是一部地理着作，也是一部散文佳作。 2．苏轼，字（子瞻/子由），号东坡居士，四川（成都/眉山）人，北宋着名文学家。 3．《哈姆雷特》的作者是（英国/意大利）剧作家。 4．《忆傅雷》的作者是（钱钟书/杨绛），他/她的主要作品有长篇小说《》（围城/洗澡）等。 5．雨果，法国杰出的（浪漫/现实）主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《》等。 二、解释下列加点的词语 1．晋侯饮．赵盾酒 2．吴王从台上观，见且．斩爱姬，大骇 3．自非亭午 ．．夜分，略无阙处 4．茕茕孑立，形影相吊． 5．老．吾老，以及人之老 三、简答题 1．简述《江水》一文的主要内容。 2．试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。 附《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 四、论述题 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 五、作文题 以“难忘**”为题，写一篇记叙文，字数不少于800字。 《大学语文》模拟试题一 一、填空题（每空2分，共计20分） 1．郦道元，水经 2．子瞻，眉山 3．英国，莎士比亚 4．杨绛，洗澡 5．浪漫，巴黎圣母院/九三年(等) （说明：有错别字该空不得分。）
二、解释下列加点的词语（每小题3分，共计15分） 1．饮：给酒喝。动词的使动用法，即“使……饮”。 2．且：将要。 3．亭午：正中午。 4．吊：慰问。 5．老：尊敬，赡养。 三、简答题（每小题15分，共30分） 1．简述《江水》一文的主要内容。 参考答案：郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿，巫山、巫峡的地理位置，新崩滩的形成，大巫山挺拔巍峨的气势，相关的历史记载和神话传说，以及三峡两岸美丽如画的四季风光。 2．试分析柳宗元的《江雪》一诗。 参考答案：学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系，具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。 （说明：参考答案仅供参考，凡学生有一己合理之理解即可酌情给分。） 四、论述题（每小题35分，共35分） 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 参考答案：梦境，给了作者以广阔自由的想像空间，将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来，形成连续不断的电影镜头，让时空交错、今昔重叠、虚实渗透，在似真似幻，或实或虚中，凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。 梦，成为推动作者的思想发展的依据。 作者凭借梦境这个特殊的空间来进行创作构思，飞驰想像，全面展示了鲁迅的精神风采和人格魅力。 《大学语文》模拟试题二 一、填空题 1．司马迁，字（子固/子长），西汉阳夏人，是我国历史上着名的史学家和文学家，着有我国第一部纪传体通史《》。 2．袁枚，字子才，号（简斋/诚斋），钱塘人（今浙江杭州），清代诗人、诗论家。在诗歌创作上，他提出了“（神韵/性灵）说”，即主张诗歌应抒写胸臆，辞贵自然。 3．《蛮子大妈》的作者莫泊桑是（德/法/俄）国人，作品主要反映的是（普法/俄法）战争中普通民众的爱国主义精神。
大学语文选修课试题2
一、判断题 （×）1.《诗经》在诗歌创作上确立了我国浪漫主义传统。 （×）2．屈原开创了我国现实主义的诗歌创作道路。 （"O ）3．迄今有案可查的最早的一首文人五言诗是东汉班固的《咏史》。 （"O ）4．《左传》是先秦历史散文中艺术性最高的著作，对后世史传文学影响深远。 （×）5．荀子是先秦法家的集大成者。 （×）6．《孟子·天时地利人和章》认为“天时”是战争胜负的决定因素。 （×）7．成语“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》中的“鸿门宴”这一历史事件。 （×）8．初唐四杰是指王勃、杨炯、卢照邻、陈子昂。 （"O ）9．北宋后期的“江西诗派”以黄庭坚为代表，提出了“无一字无来处”“点铁成金”“夺胎”“换骨”等诗法主张。 （×）10．“不平则鸣”、“惟陈言之务去”的观点是欧阳修提出来的。 （×）11．《史记》是我国最早的编年体的历史著作。 （"O ）12．《诗经·黍离》采用了重章复沓的结构和反复咏叹的抒情方式。 （×）13．《汉乐府·上邪》的抒情特色是委婉含蓄。 （"O ）14．《古诗十九首·行行重行行》是一首思妇诗，感情表达曲折细腻、委婉含蓄。 （×）15．《左传·郑伯克段于鄢》中的郑庄公聪慧机敏，竭尽孝道。 （"O ）16．中国古代戏曲具有写意性的特点，即略其形而求其神。 （"O ）17．代表“五四”初期新诗最高成就的诗人是郭沫若，他的《女神》传达着“五四”狂飙突进的时代精神，开一代诗风。 （"O ）18．提出诗歌“三美”理论的是诗人徐志摩。 （"O ）19．赵树理《传家宝》中的“传家宝”是指李成娘想传给儿媳妇的三件宝贝：一把纺车、一个针线筐和一口装着破布的箱子。
（"O ）20．沈从文的《边城》是有关“湘西”主题最成熟的作品，也是“京派小说”的代表作。 答题指导： 判断题主要考核文学常识、文章基本特点、古诗词句等，属于客观题，难度较低，但覆盖面较广。答题时一定要回忆已学知识，做到知识的准确完备。 二、选择题 1．《乐府诗集》的编撰者是（ B ） A、汉代的刘向 B、宋代的郭茂倩 C、清代的赵殿成 D、近代的王国维 2．中国最早的一部文人词总集是（ C ） A、《乐章集》 B、《东坡词》 C、《花间集》 D、《漱玉词》 3．有中国文言小说压卷之称的作品是（ C ） A、蒲松龄的《聊斋志异》 B、吴敬梓的《儒林外史》 C、曹雪芹的《红楼梦》 D、西周生的《醒世姻缘传》 4．其词作表现人生失意、抒写羁旅行役之思，大量写作慢词，并善于使用铺叙手法的词人是（ B ） A、苏轼 B、柳永 C、晏殊 D、李清照 5．20年代，文学研究会“人生写实派”的代表作家是（ D ） A、郭沫若 B、郁达夫 C、巴金 D、叶圣陶 6．苏轼《前赤壁赋》所表达的主导思想是（ D ） A、人生短暂、无常 B、人生永恒无尽 C、消极悲观 D、旷达超然 7．下面作品属于五六十年代的政治抒情诗的是（ B ） A、雷抒雁的《小草在歌唱》 B、郭小川的《青纱帐——甘蔗林》
最新《大学语文》练习题库及答案解析
华中师范大学网络教育学院 《大学语文》练习题库及答案专科 一、选择题 1、下列诗歌属于乐府旧题的有（） A《短歌行》 B 《饮酒》C《蛇》 2、《采薇》一诗的艺术特点是（） A 反复咏叹 B 抒情和写景融为一体 C 起兴手法 3、提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是（） A 韩愈 B 柳宗元 C 白居易 4、“甘其食，美其服，乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属（） A 使动词 B 意动词 C 名词 5、“功施到今”中“施”读作（） A yì B sī C shī 6、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是（） A 柳永 B 苏轼 C 李清照 7、下列诗篇不属于乐府旧题的有（） A 《短歌行》 B 《月夜》 C 《春江花月夜》 8、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的作者是（） A 陆游 B 唐琬 C 白居易 9、王维的《送梓州李使君》是一首（） A 赠别诗 B 七言古诗 C 山水诗 10、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有（） A 夸张 B 对比C借代 11、不是《西厢记·长亭送别》一折戏的主角是（） A 崔莺莺 B 张珙 C 红娘 12、《铸剑》属于（） A 散文 B 神话 C 小说 13、下列作品属于余秋雨的有（） A 《道士塔》 B 《蛇》 C 《乡愁》 14、“对酒当歌，人生几何？”的作者是（）
A 李白B曹操 C 杜甫 15、下列作品属于梁实秋的有（） A 《听听那冷雨》 B 《雅舍》C《神女峰》 16、“对酒当歌，人生几何？”是出自（） A 《短歌行》 B 《邯郸记》 C 《还魂记》 17、“何以解忧，唯有杜康”是出自（） A 《蜀道难》B《逍遥游》C《短歌行》 18、下列至理名言出自《论语》的有（） A 举一反三B当仁不让C君子成人之美 19、《诗经》中的“风”是（） A 人风B家风 C 国风 20、《采薇》是选自《诗经》的（） A 《大雅》 B 《小雅》 C 《国风》 21、下列至理名言出自《老子》的有（） A 故有无相生，难易相成 B 当仁不让 C 君子成人之美 22、下列诗句属于《采薇》的有（） A 昔我往矣，杨柳依依 B 呦呦鹿鸣，食野之苹C萧萧哀风逝，淡淡寒波生 23、《逍遥游》的艺术特色是（） A 夸张B比喻 C 对比 24、提倡“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的唐代诗人是（） A 韩愈B柳宗元 C 白居易 25、下列诗句属于《春江花月夜》的有（） A昔我往矣，杨柳依依B白云一片去悠悠C萧萧哀风逝，淡淡寒波生 26、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是（） A柳永B苏轼C李清照 27、下列诗篇属于乐府旧题的有（） A 《短歌行》B《月夜》C《春江花月夜》 28、下列诗（词）句属于李清照的有（） A不如向帘儿底下，听人笑语B闺中只独看C怕人寻问，咽泪装欢 29、“春如旧，人空瘦”的作者是（）
最新成人高考专升本大学语文试题及答案(一)
最新成人高考专升本大学语文试题及答案(一) 成考专升本大学语文试题及答案(一) 单项选择题 1.茅盾的第一篇长篇小说是( ) A.《幻灭》 B.《子夜》 C.《霜叶红似二月花》 D.《虹》 2.巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是( ) A.《蚀》三部曲 B."爱情三部曲"
C."激流三部曲" D."抗战三部曲" 3."分崩离析""贻笑大方""形影相吊"三个成语依次出自( ) A.《季氏将伐颛臾》《庄子·秋水》《陈情表》 B.《寡人之于国也》《庄子·秋水》《陈情表》 C.《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》《庄子·秋水》 D.《陈情表》《庄子·秋水》《季氏将伐颛臾》 4.《灯下漫笔》中，鲁迅认为青年的使命是( ) A.崇奉国粹 B.热心复古 C.创造第三样时代
D.赞颂固有精神文明 5.下列加点字解释错误的是( ) A.淇水汤汤，渐车帷裳。渐：浸湿。 B.怎敌他，晚来风急。敌：抵挡。 C.齐放其大臣孟尝君于诸侯。放：释放。 D.中石没镞。镞：箭头。 6.从抒写的内容来看，苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首( ) A.中秋词 B.端午词 C.重阳词
D.清明词 7.马致远的《天净沙·秋思》是一首( ) A.小令 B.大令 C.慢词 D.杂剧 8.《选择与安排》中，作者以"善将兵的人都知道兵在精不在多"为喻来说明( ) A.选择要恰到好处 B.安排要有条不紊 C.层次要清晰明了 D.轻重要分明得当
9.《谈时间》一文选自梁实秋的散文集( ) A.《雅舍谈吃》 B.《槐园梦忆》 C.《雅舍小品》 D.《实秋杂文》 10.中国现代小说的奠基人是( ) A.茅盾 B.巴金 C.鲁迅 D.曹禺 答案及解析
重庆普通高校专升本考试大学语文试题真题
重庆普通高校专升本考 试大学语文试题真题 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
2013《大学语文》 一、单项选择题（每小题1分，共30分。按题号顺序填涂在答题卡相应位置） 1．表达了儒家道德节操最高境界的孔子语录是（） A．人不知而不愠 B．无求生以害仁，有杀身以成仁 C．就有道而正焉 D．岁寒，然后知松柏之后凋也 2．王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是（） A．反驳论点 B．反驳论据 C．反驳论证 D．类比推理 3．下列作品中属于论说体史论的是（） A．李斯《谏逐客书》 B．欧阳修《伶官传序》 C．苏轼《前赤壁赋》 D．柳宗元《哀溺文序》 4．按《诗经》的分类，《氓》属于（） A．国风 B．小雅C．大雅 D．颂 5．按古诗通常的分类，屈原的《国殇》属于（）
A．七言律诗 B．五言古诗C．乐府诗 D．楚辞体诗 6．孟郊《游子吟》（慈母手中线）的体裁属于（） A．五言绝句 B．五言律诗C．五言古诗 D．杂言诗 7．体裁属于七言绝句的作品是 A．王昌龄《从军行》 B．李商隐《无题》C．王维《山居秋暝》D．陆游《书愤》 8．我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是 A．谢灵运 B．张若虚 C．陶渊明 D．王维 9．将对比和比喻手法结合运用来抒情达意的诗句是（） A．氓之蚩蚩，抱布贸丝 B．久在樊笼里，复得返自然 C．榆柳荫后檐，桃李罗堂前 D．空山新雨后，天气晚来秋10．《行路难》中用象征暗示手法来抒写人生艰难的诗句是 A．玉盘珍羞直万钱 B．拔剑四顾心茫然 C．欲渡黄河冰塞川 D．直挂云帆济沧海 11.《水龙吟》“求田问舍，怕应羞见刘郎才气”的刘郎是 A.汉武帝刘彻 B.三国蜀帝刘备
《大学语文》课程标准(供参考)
《大学语文》课程标准 适用专业： 编制人： 编制单位： 审核人： 系部主任： 编制日期：
目录 一、课程基本情况 (1) 二、课程概述 (1) （一）课程的性质与定位 (1) （二）课程基本理念 (1) （三）课程设计思路 (2) 三、课程目标 (3) （一）知识目标 (3) （二）能力目标 (3) （三）素质目标 (4) 四、与前后课程的联系 (4) 五、课程内容标准 (4) （一）课程总体设计（课时分配表） (4) （二）项目（单元）设计 (5) 六、课程实施建议 (12) （一）教学组织实施 (12) （二）教学方法与手段 (12) （三）师资条件要求 (12) （四）教学条件基本要求 (12) 七、教学资源基本要求 (13) （一）教材的选用与编写 (13) （二）网络资源建设 (13) （三）其它教学资源的开发与利用 (13) 八、考核方式与标准 (13) 九、说明 (14)
《大学语文》课程标准 一、课程基本情况 二、课程概述 （一）课程的性质与定位 大学语文是当代高校开设的一门素质教育课程，是一门重要的公共基础课程和重要的工具课。它在培养学生的独立观察能力、思维能力、创造能力、审美能力、表达能力方面具有独特的作用。大学语文是一门公共必修课，具有审美性、人文性、工具性的特点，是一门将人文教育与科学教育结合在一起的课程，蕴藏着丰富的政治、社会、历史、自然等各种形象化的具体感性的知识，是学生学好其它各门课程的先行课，是实现我校“厚德崇信、博学尚技”的办学理念的重要途径，同时也是对大学生进行素质教育的主要课程之一。 本学科是全校一年级学生的公共基础课。它是集工具性、基础性、审美性、人文性、趣味性、综合性于一体的课程，是以中国传统文化为主体的文化与文学的主要载体之一，凝聚着深厚的人文精神与科学精神。本学科作为培养健全的大学生的合力因素之一，旨在通过教学，提高大学生的语文水平（阅读、写作、赏析），提升其人文精神、科学精神、审美能力和鉴赏能力，拓展其观察世界的视野、挖掘其认识世界的深度。 （二）课程基本理念 本课程具有“文道结合”的特色，在传授语文知识、培养语文能力的同时，向各专业学生传播中华民族优秀的思想文化，进行思想、道德、情操以及审美的教育。因而大学语文是一门适应现代高校素质教育，培养学生人文精神，进行审美教育，营造校园文化氛围，培养全面发展的新世纪人才的重要基础课程。要求
大学语文复习题及答案
中南大学现代远程教育课程考试（专科）复习题及参考答案 大学语文 一、选择题（单项选择）： 1. 词牌《念奴娇》又叫： [ ] A.蝶恋花 B.百字令 C.端正好 D.相见欢 2. 《子虚赋》是谁的作品？ [ ] A. 司马相如 B.班固 C.张衡 D.赵壹 3.《报任安书》的作者是[ ] A.欧阳修 B.苏轼 C.司马迁 D.宗臣 4.枚乘的哪部作品标志着骚体赋向汉大赋转化[ ] A.《七发》 B.《归田赋》 C.《三都赋》 D.《长门赋》 5.“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马之用，南有巫山、黔中之限，东有肴、函之 固。”这句话用的修辞手法是[ ] A.比喻 B.拟人 C.互文 D.对偶 6.“采菊东篱下，悠然见南山”出自于 [ ] A.《饮酒》 B.《短歌行》 C.《行路难》 D.《从军行》 7.下列不属于“唐宋八大家”的是 [ ] A.柳宗元 B.王安石 C.李商隐 D.欧阳修 8.唐代古文运动的主要领导者是 [ ] A.欧阳修 B.韩愈 C.王维 D.苏轼 9. 元稹、白居易掀起的诗歌革新运动是： [ ] A.古文运动 B.声律改革 C.新乐府运动 D.律诗运动 10.“文起八代之衰”指的是谁的散文？ [ ] A.欧阳修 B.王羲之 C.韩愈 D.王安石 11.杜牧哪篇作品是最早的文赋？ [ ] A.《鵩鸟赋》 B.《滕王阁序》 C.《阿房宫赋》 D.《上林赋》 12. 以高适、岑参为代表的诗派是： [ ] A.山水 B.田园 C.隐逸 D.边塞 13. 以王维、孟浩然为代表的诗派是： [ ] A.山水 B.边塞 C.婉约 D.豪放 14.李清照的作品集是 [ ] A.《漱玉词》 B.《稼轩词》 C.《南唐二主词》 D.《清真词》 15.李白应当属于： [ ] A.初唐 B.盛唐 C.中唐 D.晚唐 16.在文学史上被尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”的诗人是 [ ] A.郭沫若 B.李白 C.杜甫 D.白居易 17.《蜀相》是一首 [ ] A.七律 B.七绝 C.新乐府诗 D.古体诗 18.杜甫的《登高》是一首：[ ] A.五绝 B.五律 C.七绝 D.七律 19.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”用的修辞手法是[ ] A.比拟、借代 B.比喻、借代 C.比喻、夸张 D.比拟、夸张
江西专升本《大学语文》模拟试题及答案
江西专升本《大学语文》模拟试题及答案 1?阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字： 说着又谓远与巡分城而守，诚之陷，自远所分始，以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死，其脏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。 请回答： (1) 这段文字所驳斥的谬论是什么(2分) (2) 这里用的是什么驳论方法和论证方法(2分) (3) 概括文中的论据，说明其属于什么论据。(3分) 2?阅读梁实秋的《谈时间》中的一段文字： 不可挽住的就让它去罢！问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心去“杀时间”。他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣不过打发时间的方法，亦人各个不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。”这答案相当正确，我们不可以人废言。不过三代以下唯恐其不好名，大概名利二字当中还是利的成分大些。“人为财死，鸟为食亡。”时间即金钱之说仍属不诬。 请回答： (1) 本片段从内容上可分为几个层次哪个层次是论点论点的实质是什么(2分) (2) 本片段中，作者在议论中运用了哪些论证方法(2分) (3) 本片段中，作者列举了两种人打发时间的方式，请说出他们之间的根本区别。由此能看出作者的意图吗(3分) 3?阅读沈从文《箱子岩》中的一段文字： 那一天正是五月十五，河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年浆手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘，彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。引起人对于历史回溯发生一种幻想，一点感慨。
专升本考试语文历年真题
专升本大学语文试题 一、单项选择题（在每小题给出A、B、C、D四个选项中，只有一项符合题目要求。请选出正确的选项，并按要求填涂答题卡上相应的字母。错选、多选或未选均无分） 1.“信誓旦旦”一语出自 ( ) A.《行路难》 B.《氓》 C.《国殇》 D.《短歌行》 2.陶渊明生活的朝代是 ( ) A.东晋 B.六朝 C.汉末 D.西晋 3.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自 ( ) A.《秋水》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 4.《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点，运用的表现手法是 ( ) A.象征 B.夸张 C.对比 D.比喻 5.柳永是 ( ) A.南宋婉约派词人 B.南宋豪放派词人 C.北宋婉约派词人 D.北宋豪放派词人 6.《苦恼》一文的作者契诃夫的国籍是 ( ) A.美国 B.俄国 C.法国 D.英国 7.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是 ( ) A.叠字 B.比喻 C.拟人 D.夸张 8.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇 ( ) A.史论 B.辞赋 C.小说 D.奏疏 9.宋代作家中作有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.辛弃疾 D.苏轼 10.小说《苦恼》的作者是 ( ) A.契诃夫 B.巴尔扎克 C.莫泊桑 D.屠格涅夫 11.下列哪位作家属唐宋八大家之一 ( ) A.杜甫 B.辛弃疾 C.王安石 D.李清照 12.下列作品中，属于书信体驳论文的是 ( ) A.《五代史伶官传序》 B.《答李翊书》 C.《陈情表》 D.《答司马谏议书》 13.《山居秋暝》中，表现作者有隐居山中之意的诗句是 ( ) A.竹喧归浣女，莲动下渔舟 B.明月松间照，清泉石上流 C.空山新雨后，天气晚来秋 D.随意春芳歇，王孙自可留 14.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? ( ) A.清风、明月、芦荻 B.江水、明月、清风 C.清风、黄花、梧桐 D.明月、江水、秋花 15.下列词人中，属于豪放派的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.柳永 D.苏轼
大学语文练习题
大学语文练习题 一 一、选择题 1．《诗经·秦风·蒹葭》是一首（） A．山水诗B．送别诗 C．悼亡诗D．爱情诗 2．《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（）A．正面刻画B．侧面烘托 C．对比反衬D．类比彰显 3．盛唐山水田园诗派中，与王维齐名并称的著名诗人是（）A．王昌龄B．岑参 C．孟浩然D．高适 4．《氓》的女主人公是一位（） A．弃妇B．思妇 C．寡妇D．少女 5．《论语》在表达上的主要特点是（） A．长于论辩、说服力强B．善用比喻、论证严密 C．文字简炼、内涵深刻D．笔力雄健、气势充沛 6．“四面楚歌”这一成语出自( ) A．《项羽列传》B．《冯谖客孟尝君》 C．《前赤壁赋》D．《张中丞传后叙》 7．下列《陌上桑》诗句中，采用正面描写手法来突出人物形象的是( ) A．腰中鹿卢剑，可直千万余B．盈盈公府步，冉冉府中趋C．青丝为笼系，桂枝为笼钩D．青丝系马尾，黄金络马头8．杜甫诗歌的风格是（） A．沉郁顿挫B．飘逸奔放 C．清新淡雅D．通俗易懂 9．《始得西山宴游记》的主旨是（） A.记叙得西山前游览的无聊 B.抒写“始得”西山的兴奋 C.歌颂西山的高大特立 D.寄托作者被贬后仍特立不阿的品格 10．《上邪》是一首（） A．弃妇诗 B．怀人诗 C．爱情诗 D．送别诗 11．曹操《短歌行》的主旨是（） A．渴望贤才汇集，建立功业 B．喟叹功业难成，借酒浇愁C．感慨亲朋离散，孤苦无依D．感叹人生苦短，忧从中来12．下列作品是“朦胧诗人”创作的有（） A．《致橡树》 B．《再别康桥》 C．《白玉苦瓜》 D．《天狗》13．《世说新语》的作者是（） A．张华B．刘义庆 C．谢灵运 D．干宝
专升本语文试题答案
山东大学网络学院专升本大学语文复习题A 及参考答案 一选择题。每小题 3 分，共30 分。在每小题给出的四个选项中选出一项，把项前的字母填在题后的括号里。 1. “既来之，则安之”这句古语出自（C ） A 庄子 B 孟子 C 论语 D 史记 2. 茅盾是哪个组织的发起者和组织者?（C ） A 新月社 B 创造社 C 文学研究会 D 语丝社 3．下列句子中“于”表被动的是（A ） A 吾长见笑于大方之家 B 移其民于河东 C 西取由余于戎 D 夫物不产于秦，可宝者多 4．北宋诗文革新运动的领袖是（A ） A 欧阳修 B 王安石 C 苏轼 D 梅尧臣 5．下列作品中属于历史散文的是（B ） A《五代史伶官传序》B《郑伯克段于鄢》 C《寡人之于国也》D《宝玉挨打》 6.《张中丞传后叙》歌颂的三个人物是（A ） A 张巡、许远、南霁云 B 张巡、许远、于嵩 C 张巡、许远、雷万春 D 张巡、于嵩、雷万春 7．《红楼梦》的体裁是（A ） A 长篇章回白话小说 B 长篇文言小说 C 诗体韵文小说 D 小说集8?欧?亨利写的唯一一部长篇小说是（D ）
A麦琪的礼物B公务员致死C老人与海D白菜与皇帝 9 ?陶渊明《饮酒》诗“采菊东篱下，悠然见南山”两句的抒情方式是（ B ） A借典故抒情B借景抒情C借前人成句抒情D直抒胸臆 10 ?王维山水诗的艺术特点是（D ） A旷达飘逸B慷慨雄壮C沉郁顿挫D诗中有画 二填空题。每空1分，共16分。把答案填在小题中的括号里。 1 ?李斯是（秦）代文学家，是（《谏逐客书》）的作者。 2 ?《左传》是一部（编年体）体历史著作，相传其作者是（左丘明）。 3. 《氓》从文体上看是一首（叙事）诗，从内容上看是一首（弃妇）诗。 4 ?“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、（欧阳修）、（苏洵）、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 5?“乐府”是（西汉）王朝设立的（音乐）官署。 6.（王维）是盛唐山水田园诗派的代表诗人，他不仅擅长写诗，还擅长绘画，精通（音乐）） 7 ?“把吴钩看了，（栏干拍遍），无人会，（登临意）。” 8 ?丘也闻有过有家者，（不患寡而患不均），（不患贫而患不安）。 解释词语题。每小题4分，共20分。解释下面句中下面划线的词语的含义 1 ?没有辫子，该当何罪？ 2 ?此非所以跨海内、制诸侯之术也。 3 ?金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 4 ?虎兕出于柙，龟玉毁于犊中，是谁之过与? 四翻译题。共24分。把下列句子译成现代汉语。当：担当，承担所以：用……的方法直：通“值”，价值是：这
大学语文复习题及参考答案(002)
中南大学网络教育课程考试（专科）复习题及参考答案 大学语文 一、单选题： 1.（C）“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句所用的修辞手法是： A.比喻 B.夸张 C.借代 D.拟人 2.（A）戏剧《日出》的作者是 A.曹禺 B.沈从文 C.茅盾 D.钱钟书 3.（A）《单刀会》的作者是 A.关汉卿 B.白朴 C.王实甫 D.汤显祖 4.（C）“文起八代之衰”指的是谁的散文 A.欧阳修 B.王羲之 C.韩愈 D.王安石 5.（A）下列样式不属于记叙文的是 A.科学小品 B.通讯 C.日记 D.回忆录 6.（C）《报任安书》的作者是 A.欧阳修 B.苏轼 C.司马迁 D.宗臣 7.（C）哲学家和作家培根的国籍是 A.法国 B.美国 C.英国 D.德国 8.（C）下列作品中属于汉乐府民歌的是 A.《氓》 B.《杜陵叟》 C.《陌上桑》 D.《短歌行》 9.（B）金代最杰出的诗人是 A.杨维桢 B.元好问 C.关汉卿 D.蔡松年 10.（D）社论、编辑部文章、评论员文章的划分依据是 A.议论的篇幅 B.议论的方式 C.应用的场合 D.论文的作者 11.（D）下面不属于议论文的是 A.韩愈《进学解》 B.韩愈《师说》 C.贾谊《过秦论》 D.王羲之《兰亭集序》 12.（C）被誉为世界“短篇小说之王”的作家是 A.鲁迅 B.契诃夫 C.莫泊桑 D.欧·亨利 13.（C）从戏剧的容量来看，曹禺的《日出》属于 A.独幕剧 B.重幕剧 C.多幕剧 D.话剧
14.（D）“忽哪一夜春风来，千树万树梨花开”出自 A.《关山月》 B.《从军行》 C.《短歌行》 D.《白雪歌送武判官归京》 15.（D）“姜氏何厌之有”的正确译文是 A.姜氏有多么讨厌！ B.姜氏她厌恶什么？ C.姜氏有厌恶的事情吗？ D.姜氏有什么满足的！ 16.（D）杜甫的《月夜》是一首 A.五绝 B.五律 C.七绝 D.七律 17.（D）以高适、岑参为代表的诗派是 A.山水 B.田园 C.隐逸 D.边塞 18.（D）下列不属于先秦诸子散文的作品是 A.《孟子》 B.《庄子》 C.《韩非子》 D.《易经》 19.（A）《雨巷》的作者是 A.戴望舒 B.徐志摩 C.余光中 D.艾青 20.（D）下列不是莫泊桑作品的一项是 A.《项链》 B.《羊脂球》 B.《我的叔叔于勒》 D.《装在套子里的人》 21.（D）李煜是哪个国度的词人 A.北汉 B.前蜀 C.西蜀 D.南唐 22.（B）唐代古文运动的主要领导者是 A.欧阳修 B.韩愈 C.孟郊 D.苏轼 23.（A）宋代最杰出的女性词人是 A.李清照 B.朱淑真 C.魏夫人 D.严蕊 24.（D）下列作品中属于新乐府诗的是 A.《关山月》 B.《短歌行》 C.《陌上桑》 D.《杜陵叟》 25.（B）辛弃疾的作品集是 A.《漱玉词》 B.《稼轩词》 C.《南唐二主词》 D.《清真词》 26.（A）枚乘的哪部作品标志着骚体赋向汉大赋转化 A.《七发》 B.《归田赋》 C.《三都赋》 D.《长门赋》 27.（C）在文学史上被尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”的诗人是 A.郭沫若 B.李白 C.杜甫 D.白居易
《大学语文》专升本《季氏将伐颛臾》习题(含答案)
《季氏将伐颛臾》课后练习 一．单选题 1.《论语》在体裁上属于( ) A．论辩体 B．语录体 C.对话体 D.纪事本末体 2．《春秋》的修订者是( ) A.老子 B.孔子 C．墨子 D.刘向 3.《论语》一书的编纂者是( ) A．孔子 B.孔子的弟子和再传弟子 C．孟子 D．孟子及其弟子 4．《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指( )。 A．颛臾 B．鲁国 C．齐国 D.宋国 5．我国先秦时期一部最能代表儒家思想的语录体散文集是( ) A.《论语》 B．《孟子》 C．《庄子》 D.《战国策》 6．在《季氏将伐颛臾》一文中，孔子用“周任有言曰：‘陈力就列，不能者止’”为论据，来驳斥冉有推卸责任的态度，这种论据的类别是( ) A．历史材料 B．现实事例 C．名人名言 D.科学公理 7．孔子的思想核心是( ) A.仁政和王道 B．仁与礼 C．严刑和峻法 D.无为而无不为 8．季氏将伐颛臾的目的是( ) A.为子孙忧 B．维护鲁国的利益 C.夺取鲁国的大权 D.进行领土扩张 9．成语“祸起萧墙”出自于( ) A.《论语·季氏》 B.《秋水》 C.《寡人之于国也》 D.《谏逐客书》 10．在《季氏将伐颛臾》中，孔子先用周任“陈力就列，不能者止”的名言，后用“危而不持，颠而不扶”的比喻，来驳斥冉有推卸责任的观点，这两者论证的方法不同在于( ) A.前者是演绎法，后者是例证法 B.前者是对比法，后者是类比法 C.前者是演绎法，后者是类比法 D.前者是对比法，后者是例证法 11．“冉有，季路见于孔子”句中的“见”字意思是( ) A.看见 B.谒见 C.会见 D.被召见 12．下列属于语录体散文集的是( )