“瞎子岛”的巨变

“瞎子岛”的巨变

京族是我国极少民族之一,现有人口1.6万人,聚居在

东兴市江平镇,主要分布在万尾、山心、巫头三个自然村。经过多年的努力,京族教育取得了长足的发展,原本被称为“瞎子岛”的“京族三岛”发生了翻天覆地的变化。

“瞎子岛”的由来

清光绪十三年(1887年),人们在江平镇三婆庙办起了一

所“南服书院”,这是京族地区有史以来的第一间小学。书院设初级部(相当于小学三四年级)和高级部(相当于小学五六年

《千字文》、级)两个班,学生40多人,教师2人,以教《三字经》、

尺牍、古文、珠算为主。山心、万尾、巫头分别于1928年、1940年、1946年创办了初级小学堂,各设1―4年级4个班,教员1―2人,学生30―50人,其办学形式基本上是半私塾的,在哈亭、寺庙或私人家里授课。

据1953年调查统计,万尾村第三组、第四组的318名京族人中,149名妇女全部是文盲,169名男子只有5名识100―500个字,只有1人识1000个字左右。到1949年,京族总人口达3308人,其中,有小学文化程度的179人,占总人口的5.4%,有初中、高中文化程度的各1人。

由于教育水平低下,“京族三岛”有了“瞎子岛”之称。

“瞎子岛”的新貌

新中国成立以后,党和人民政府对京族教育事业十分关怀,拨出专款来修建校舍、添置设备,不断改善学校的办学条件。到1962年,山心、万尾、巫头、谭吉、江龙等京族聚居地原有的小学,都先后发展成为完全小学;京族子弟的入学人数不断增加,到1965年,“京族三岛”的全日制小学已有6所,教师21人(其中京族教师6人),京族学生358人,京族在校初中学生29人。与1949年的在校人数相比,小学教师增加了3.5倍,京族小学生增加了5.4倍。1983年,小学在校京族学生有1214人,比1949年增加10倍多。1985年,防城中学开设了民族高中班。1989年,江平中学又自办了京族初中班。1995年,东兴市在京族地区创办了一所少数民族中学――京族中学。

1995年以来,国家民委先后拨款100万元为京族学校建设教学楼、教师宿舍楼、围墙、校门、校道和水泥球场等。2004年,国家和自治区又拨款52万元建设京族学校学生宿舍楼。2007年,东兴市政府投入180万元对民族地区的中小学校进行校容校貌建设和购置仪器设备。经过几年的建设,“京族三岛”的学校彻底清除了D级危房,添置了硬底校道、围墙、运动场、标准升旗台等基础设施,校园日趋绿化、净化、美化、规范化。小学设有图书资料室、少先队活动室、体育器械室、仪器室、卫生室,中学设有图书资料室、阅览室、理论实验仪

器室、团队活动室、体育器械室、劳技室、卫生室、会议室、办公室,办学条件日臻完善。

1998年以来,东兴市还先后实施“国家贫困地区义务教育工程”、“边境建设大会战”教育项目、“基层基础设施建设工程”教育项目、“中小学布局调整项目”等一系列项目,对江平中学、江平中心校、山心小学、巫头小学等学校的基础设施进行了建设或完善。

如今,京族聚居区的学校的学生宿舍、教室全部实现了楼房化,京族学生的学习和住宿环境得到明显改善,办学条件得到了空前的提高。

2008年,京族小学适龄儿童入学率为99.9%,辍学率为0.1%;初中适龄少年入学率为98.9%,辍学率为1.69%;残疾儿童、少年入学率为66.7%。京族15周岁人口教育完成率为98.7%,17周岁人口教育完成率为98.0%。全市现有京族小学生1942人,占全市小学生总人数的13.2%;京族初中生731人,占全市初中生总人数的12.5%;京族高中生217人,占全市高中生总人数的18.5%。现在,全市在中学任教的京族教师49人,占初中教师总数的9.6%;在小学任教的京族教师119人,占小学教师总数的15%;教师合格率达100%。

“瞎子岛”改变的秘密

“瞎子岛”的改变,得益于政府不断加大发展少数民族教育的力度,切实把发展少数民族教育事业提高到全面建设小

康社会、促进当地经济社会发展的高度来认识,扎实开展了卓有成效的工作。

东兴市坚持优先发展教育的战略,成立了发展少数民族

教育工作领导小组,出台了《市直机关、企事业单位与学校挂钩联系制度》,积极发动各机关、企事业单位及广大群众出钱出力,献工献料,帮助少数民族地区学校建设校园。还制定了《东兴市少数民族教育发展实施办法》,把少数民族地区的教育工作纳入依法治教的轨道,列入各级领导干部的任期目标

责任制和考核政绩的主要内容,将少数民族教育工作提上该

市教育发展的重要议事日程。

东兴市积极开展民族特色培训,培养民族学生技能。京族学校根据少数民族的生活习惯,开展了丰富多彩的课外活动,

成立了独弦琴、竹杠舞、帆板等兴趣小组。京族学校还开设了越南语教学,目前,该校高年级学生基本上能用越南语对话。

加快寄宿制民族班建设,重点照顾少数民族学生,这让广

大少数民族学生得到了实惠。从2004年起,东兴中学开设了

民族高中班。在校寄宿民族学生由2004年的350人增加到2008年的550人。寄宿制民族学生每生每年享受自治区和市级财政给予的生活补助750元。

东兴市还调整少数民族学校教学点的布局,合理设置教

学点,便于学生就近入学。从2001年以来,该市遵循“方便入学,兼顾普及和提高”的原则,对少数民族聚居地的教学点进

行调整布局,撤并一些生源极少、校舍属严重危房的教学点,

为民族地区学生提供了良好的教育资源。把原万尾小学及京族中学整合为京族学校,并在京族学校小学从四年级开始开

设越南语课程,并配备专职教师。2004年,京族学校和东兴中

学设立了民族寄宿班,还对师资的配备采取了倾斜政策,特意

安排比较优秀的教师到寄宿班担任班主任或任课教师。

“瞎子岛”的未来

每一次成功都意味着一个新的开始,发展京族教育依然

任重而道远,对此,东兴市已经做好了准备。据东兴市教育局

相关负责人介绍,该市少数民族教育发展的目标是:从现在起,

少数民族学生入学率要逐年提高,辍学率逐年下降,到2010年,少数民族适龄儿童小学入学率达99.8%,巩固率达98.9%,辍学率控制在0.5%以下,初中入学率达98.5%,巩固率达98%,辍学

率控制在1%。

东兴市计划建立少数民族教育支撑体系,加强对少数民

族教育经费的管理。市财政在年预算中设立少数民族教育专项经费,每年市财政少数民族专项经费不少于上年财政总支

出的0.5‰,市财政少数民族教育专项经费交教育局统筹,专款专用。政府鼓励社会力量办学投入到少数民族教育中去,对用于少数民族教育的社会力量办学,政府优先立项,并优惠支持。对少数民族教育经费专款专用,市教育局每半年向社会公布

一次各类少数民族教育经费的使用情况,年终填报专项报表

报市人大和市财政局审阅。

东兴市还将加强少数民族教师队伍建设,提高少数民族教师队伍整体素质。到2015年,力争使全市少数民族教师均具有专科师范毕业以上学历,90%具有本科学历。制订培训计划,建立培训制度,多渠道增加培训投入,加强少数民族教师培训工作。东兴市少数民族教育工作领导小组办公室将负责对全市少数民族教师队伍状况进行调研,并根据队伍建设目标要求,制订培训计划,对少数民族教师进行培训,提高全市少数民族教师队伍的整体素质。政府还鼓励优秀教师特别是优秀中青年教师到少数民族地区任教,对在少数民族地区村级学校任教的教师给予一定的工资奖励,在职称晋升和各种评优活动中优先考虑。

东兴市还将扩大京族学校的招生区域,增加招生名额。京族学校招生生源由原来的万尾、巫头、山心扩大到潭吉、江龙,使京族学校每年级保持2―4班。继续在东兴中学设高中民族班,开设越南语选修课程并逐渐向必修课程发展。京族学校和巫头、山心、潭吉、贵明小学开设越南语必修课,由每周1节,增加到每周2节,开设独弦琴选修课,京族学校与职校挂钩开设越南语专业班,面向全区招生。京族地区的学校还将根据少数民族的生活习惯,积极开展丰富多彩的课外培训活动,弘扬优良的民族传统特色。

浅谈《山乡巨变》中的干部形象

浅谈《山乡巨变》中的干部形象 内容摘要 《山乡巨变》集中深入地描写了湖南一个僻静的山乡里发生的农业合作化运动。成功地刻画了一些干部形象。这些干部形象既有突出的时代共性又有鲜明个性特征，给人留下了深刻的印象。表现了作者的时代意识和民间立场的交融！ 关键词 山乡巨变；干部形象；时代意识；民间立场 引言 作为一段历史，周立波《山乡巨变》所描述的农业合作化运动早已经成为了过去，然而，作品中带有浓郁地域文化特色的山水风情以及鲜活的人物形象，却长久地闪烁着艺术的光辉。评论家们的关注大都是亭面糊等这样的农民形象，而对作品中的干部形象却视而不见。《山乡巨变》中描写了邓秀梅、李月辉、刘雨生、谢庆元等许多个基层干部形象。他们是在平凡的岗位上努力而韧性地奋斗着的一类干部形象。他们几乎都有着两重身份：干部、农民。从邓秀梅、李月辉、刘雨生到谢庆元等，已经形成了一个较有特色的人物系列。对这些干部形象的研究和探讨能够使我们对周立波的创作特点和审美理念有更深的理解！ 一、干部形象的时代共性特征。 《山乡巨变》作为现当代文学中反映农村社会变革时期的优秀长篇小说。其中描写的干部形象也明显的带有那个时代的共性特征的烙印。 （一）对社会主义的忠诚，对合作化运动的拥护和热爱。 周立波的长篇小说《山乡巨变》描写了1956年中国农村合作化时期，发生在湖南一个偏僻山乡的故事。这是农村继土地改革后又一次规模宏大的历史变革。在迎接声势浩大、波澜壮阔的农村合作化高潮中，团县委副书记、共产党员邓友梅，李月辉、刘雨生等一些基层干部表现出对社会主义的忠诚，对合作化运动的拥护和热爱的时代特征共性。 在《山乡巨变》中邓秀梅是作为外来的党的形象与农民形象的契合体。作为合作化运动中党的领导者形象，小说刻画得较为生动。是一个具有时代色彩而又真实可信的基层干部形象。“邓秀梅是合作化时期的新人，她带有那个时代的明显特征，我们不否认邓秀梅身上浓厚的“左”的色彩，然而，正是作品再现了邓秀梅这个部分被扭曲了的人物形象，才为我们展示了那个在“左”的气氛笼罩下的社会生活画面。不是作者按照“左”的模式塑造了邓秀梅这个人物，而是当时“左”的环境产生了邓秀梅。”。[1]邓秀梅初来到清溪这个偏僻的山乡，封建思想、

20世纪中国的四次巨变

第一次是指1911年中国爆发的资产阶级民主革命——辛亥革命：它是在清王朝日益腐朽、帝国主义 侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族 危亡，争取国家的独立、民主和富强。革命的主要组织有兴中会、华兴会、光复会等革命团体，以及后来成立的中国同盟会。 虽然辛亥革命失败了，但是他为中国革命所带来的影响确是非常重要的。首先，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国近代长达270多年的腐败屈辱的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命前后的一系列事件对此后中国宪 政与法治发展，中央及政治，中央与地方关系等都起到了关键的影响，对中国的外交，中国的边防形势都 有重大影响。辛亥革命后，南北议和后，产生的北洋政府，在坚定维护国家统一和领土完整，在取消不平 等条约和提高国家地位方面的取得巨大成就，辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利。 其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”，也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国 主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比 较稳定的统治秩序。 第三，辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。民国建立以后，国内实业集团纷纷成立， 开工厂、设银行成为风气。民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显著的增长，无产阶级队伍也 迅速壮大起来。 第四，辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。 第二次是指 1949年10月1日中华人民共和国成立。此时辽沈、淮海与平津三大战役结束后，国民 党发动内战的主力已基本被歼灭，中国人民解放军挺进到长江北岸。统治中国22年之久的蒋家王朝已陷 入四分五裂、土崩瓦解的绝境。新中国诞生的条件已经成熟。中华人民共和国的成立是从旧民主主义革命到新民主主义革命各阶段经验教训的总积累，标志着近代中国反帝反封建斗争的最后胜利。这是100多年来中国历史的一个具有伟大意义的里程碑，也是中华五千年历史中一个伟大的里程碑。它结束了鸦片战争 以来的半殖民地半封建社会，结束了两千多年的封建专制制度，中止了中国可能走向资本主义世界体系的 发展趋势，结束了极少数压迫者、剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了国家四分五裂、征战不已和人 民生活贫困、生灵涂炭的局面。中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界。 第三次是社会主义制度的确立。1956年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的 基本完成，标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束，实现了有新民主主义向社会主义的转变，社会主义基本制度在我国初步确立。我国的社会主义初级阶段，就是从这时开始的。 社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的 历史巨变。中国从一个半殖民地半封建社会，越过漫长的资本主义发展的历史阶段，进入到社会主义新时代。一个长期受帝国主义掠夺和奴役的国家，变成了一个享有主权的独立的国家。社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，为发展社会生产力开辟了广阔的道路。社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和 社会生产资料的主人。这是中国几千年来阶级关系的最根本变革。中国社会主义基本制度的确立，使占 世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。 社会主义基本制度在中国的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和实 践经验，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。

当代文学部分阅读小说篇目参考

、赵树理：《登记》、《锻炼锻炼》、《小二黑结婚》、《三里湾》 、马烽：《一架弹花机》、《结婚》 、萧也牧：《我们夫妇之间》 、路翎：《洼地上地“战役”》 、李准：《不能走那条路》、《李双双小传》、《灰色地篷帆》、《黄河东流去》 、孙犁：《铁木前传》、《芸斋小说》、《风云初记》 、杜鹏程：《保卫延安》 、艾芜：《百炼成钢》 、峻青和王愿坚地短篇小说 、王蒙：《布礼》、《蝴蝶》、《春之声》、《组织部新来地年轻人》 、宗璞：《红豆》、《我是谁》、《泥沼中地头颅》 、邓友梅：《话说陶然亭》、《烟壶》、《那五》 、周立波：《山乡巨变》、《禾场上》、《山那面地人家》 、周而复：《上海地早晨》 、曲波：《林海雪原》 、吴强：《红日》 、茹志娟：《百荷花》、《剪辑错了地故事》 、杨沫：《青春之歌》 、罗广斌、杨益言：《红岩》 、柳青：《创业史》 、梁斌：《红旗谱》 、欧阳山：《一代风流》 、姚雪垠：《李自成》 、刘心武：《班主任》、《立体交叉桥》、《钟鼓楼》、《公共汽车咏叹》、《长镜头》 、丛维熙：《大墙下地红玉兰》 、冯骥才：《神鞭》、《三寸金莲》、《一百个中国人地十年》 、周克芹：《徐茂和他地女儿们》 、张贤亮：《男人地风格》、《男人地一半是女人》、《绿化树》、《习惯死亡》 、谌容：《人到中年》、《懒得离婚》、《人到老年》、《散淡地人》 、张洁：《祖母绿》、《爱，是不能忘记地》、《方舟》、《沉重地翅膀》、《从森林里来地孩子》、《世界上最爱我地人去了》文档收集自网络，仅用于个人学习 、张一弓：《犯人李铜钟地故事》、《流泪地红蜡烛》 、王安忆：《本次列车终点》、《小鲍庄》、《叔叔地故事》 、史铁生：《我地遥远地清平湾》、《我与地坛》 、张承志：《绿夜》、《黑骏马》、《九座宫殿》、《北方地河》、《金牧场》、《心灵史》 、梁晓声：《这是一片神奇地土地》、《今夜有暴风雪》、《雪城》 、徐怀中：《西线轶事》 、李存葆：《高山下地花环》、《山中，那十九座坟茔》 、徐兴业：《金瓯缺》 、凌力：《星星草》、《少年天子》 、鲍昌：《庚子风云》 、古华：《芙蓉镇》 、陆文夫：《小巷人物志》、《美食家》 、刘绍棠：《蒲柳人家》

中国历史上三次巨变的结果

第一次巨变是辛亥革命，推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国。第二次巨变是新中国成立，结束了中国半殖民地半封建社会历史。第三次巨变是十一届三中全会召开，我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。 辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年，即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立起共和政体，结束君主专制制度。传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。 1949年10月1日下午2时，中国人民政治协商会议第一届全体会议选举产生的中央人民政府委员会在勤政殿举行第一次会议。会议一致决议，宣布中华人民共和国中央人民政府成立，接受《中国人民政治协商会议共同纲领》为施政方针，向各国政府宣布中华人民共和国中央人民政府为中国唯一合法政府，愿与遵守平等、互利及互相尊重领土主权原则的任何外国政府建立外交关系。 新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为了独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 改革开放是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。中国的对内改革先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村实行“分田到户，自负盈亏”的家庭联产承包责任制（大包干），拉开了中国对内改革的大幕。在城市，国营企业的自主经营权得到了明显改善。 改革开放是邓小平理论的重要组成部分，中国社会主义建设的一项根本方针。改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制；政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是中国走向富强的必经之路。对中国的经济发展有着巨大影响。

中国近代史纲要考试题举例

判断题 1.中国近代社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，无产阶级和资产阶级的矛盾。 2.近代中国是一个半殖民地半封建社会，近代中国的所有地区，在所有时期都是半殖民地。 3.近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。 4.近代中国社会的主要矛盾是资产阶级与无产阶级的矛盾。 5.近代中华民族面临着两大历史任务，一个是推翻帝国主义的统治，争得民族独立和人民解放；另一个是推翻封建主义的压迫，实现国家的富强和人民的富裕。 6.近代以来中华民族面临着革命与现代化两大历史任务。 7.中国资产阶级包括官僚资产阶级、民族资产阶级和小资产阶级。 8.鸦片战争是由林则徐的虎门销烟引起的。 9.有人说：鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明。如果不发生革命，中国早就现代化了 10．“帝国主义侵略有功论”。(或“感谢鸦片战争”、“鸦片战争打晚了”，“鸦片战争一声炮响给中国送来了近代文明”。) 11.在半殖民地半封建社会的条件下，帝国主义列强同中国发生经济关系，推动了中国经济的发展。 12.外国资本—帝国主义对中国的侵略客观上促进了中国资本主义的发展。 13.外国资本—帝国主义侵略中国的目的是想使中国变成一个资本主义的中国。 14.西方殖民主义势力来到东方，是为了使东方国家成为独立的资本主义社会。 15.帝国主义列强并没有能够实现瓜分中国的图谋，这缘于帝国主义列强之间的矛盾和互相制约。 16.经济技术落后的中国不可能取得反侵略战争的胜利。 17.太平军所进行的战争，是一次反对清政府腐朽统治和地主阶级压迫、剥削的正义战争。 18.《天朝田亩制度》提出的社会理想具有不切实际的空想性质。 19.《资政新篇》是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。 20.太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰。 21.太平天国失败的根本原因是清政府和洋枪队的联合绞杀。 22.洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动。 23.洋务派主张改变封建科举制度，以培养洋务人才。 24.戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。 25.戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。 26.戊戌维新运动是一场资产阶级性质的经济体制改革运动。 27.孙中山三民主义思想的核心是民族主义。 28.孙中山的三民主义学说是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。 29.辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。

感受共和国的巨变

课题感受共和国的巨变 法官镇初级中学姚广东 【教材依据】 鲁教版九年级全一册第二单元第三课第一框题《感受共和国的巨变》 【设计思路】 “感受共和国的巨变”是第三课的教学重点。该项目主要是引导学生了解我国实行改革开放和建立社会主义市场经济给我国带来的深刻变化，意在结合学生的亲身体验，增强学生对祖国认同的情感，培养学生的爱国主义思想。 学生对共和国自成立后特别是改革开放以来巨大变化有一定的了解，但掌握的并不全面，为了让学生全面感受共和国的巨变，增强热爱祖国的情感，教学紧密结合学生生活实际，联系学生已有知识经验，充分发挥教师主导作用，主要采用讲授法、谈话法、讨论法、指导阅读法，以大量的图片、数据、事例将百姓生活变迁、综合国力显著增强的事实呈现在学生面前，同时引导学生开展自主、合作、探究式学习，分析认识共和国巨变的原因，从而升华学生的爱国情感。 【教学目标】 1.知识与技能： ①认识百姓生活的变迁过程； ②了解综合国力的含义、决定性因素、现状。 2.过程与方法： ①从大量的图片、数据、事例中感受国家的巨大变化； ②通过变化的感受，分析认识变化的原因。 3.情感、态度与价值观： ①明确以下几个道理：社会主义的中国发生了翻天覆地的巨大变化，社会主义制度有着巨大的优越性和强大的生命力；改革开放是社会主义事业发展的动力；我国已经是初步繁荣昌盛的社会主义国家。 ②增强学生的民族自豪感、自信心和热爱社会主义祖国的情感。 4.现代教学手段的运用： 通过PPT课件生动直观地展示教学内容及有关资料，增强教学的趣味性和吸引力。 【教学重点】 了解百姓生活的变迁；综合国力的含义、发展情况。 【教学难点】 从发展的事实认识重要的道理，增强学生的民族自尊心和自豪感，增强爱国之情，树立报国之志。

《改革开放三十年,中国的巨变》演讲稿

《改革开放三十年，中国的巨变》演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！ 今天，我演讲的题目是《改革开放三十年，中国的巨变》。 翻开历史的画卷，迈进历史的长河。 同学们，你知道吗？ 1978年春天，白发苍苍的邓小平爷爷，在中国南边的一个城市，他用双手重重地画下了具有划时代意义的一个圆圈，从而吹起了改革开放的号角声。这号角声顿时传遍神州大地的每一个角落。从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡的展开了，从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。 三十年来人民的生活、城乡面貌、教育科技日新月异，一日千里。 改革开放30年前，父亲的家在农村，听父亲说，他小的时候，村里走的是一条泥路，路面坑坑洼洼，而这里的村民就是靠着这样的路才能走出去。雨天，一身泥，弄不好还要在泥水里泡一跤；大晴天又是一身土，如果有一辆车路过，那这一路上到处是用红土捏的雕塑了。在这样的路上，我的阿婆硬是从凌晨四点就出发，推着一辆吱吱哑哑的木车，一直到十点钟，才能走到镇上，卖掉那一车的石灰，换回来五元钱，给我的父亲交学费。当他推着木车到家时，已是半夜了，我的父亲已经在门口的石板上

睡着了。等阿婆叫醒他时，看到的是一个土人，母子俩抱头痛哭。而如今，我和父母开着汽车回去看老人，走的却是一条宽敞的水泥路，人来人往，车水马龙的。而且村里还建起了漂亮的新校舍，我回去的时候，还可以和农村的小伙伴们在操场上打球呢，而他们的球技比我还要好，现在他们上学也不用交费了，每次路过学校，父亲都会高兴地说：“多好呀，改革开放了，孩子们真幸福呀！” 改革开放30年，我们祖国发生了令人骄傲的、翻天覆地的变化：高楼大厦、现代厂房，如雨后春笋般遍布了全国各地；超级商场、豪华酒店星罗棋布；现化化高速公路、铁路横贯神州南北……人民的生活奔小康，国家的人才数不清；科技水平大大提高，经济繁荣惊叹世界！ 同学们，你听，那是飞船升空时，震耳欲聋的呼啸声！中国航天人在摸索中，让祖国一跃成为航天科技强国！神七的发射成功，让炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！同学们，你看，在20XX年，面对百年不遇的冰雪灾害和5．12特大地震，中华儿女众志成城、手挽手将一个个磨难阻击在脚下，创造出一个个生命的奇迹！ 亲爱的同学们，祖国的明天是灿烂，但前进的道路并不平坦。我们是幸运的一代，但我们也是肩负重大历史使命的一代。“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球”，让我们手牵手，心连心，共同托起祖国明天的太阳！

辛亥革命前后的女性变化

从男尊女卑到男女平等 —————辛亥革命前后的女性变化 翻开中华民族的历史篇章，我们可以发现中国近代史总是伴随着各种压迫和欺辱。泱泱大国，那些让我们一直以来引以为傲的传统，在西方蒸汽机的轰鸣声中面临分崩离析，摇头晃脑的之乎者也声在列强的枪鸣炮轰中显得尤为苍白。 然而，哪里有压迫哪里就有反抗。从开眼看世界的第一人魏源到毛主席领导中华人民共和国成立，各个阶级的人民都为着中华民族的解放做出了巨大贡献。 作为20世纪中国第一次历史性巨变，辛亥革命对中华民族的影响无疑是深刻的、辛亥百年，世纪新梦。虽然辛亥革命未能使中国摆脱半殖民半封建的性质，但是它推翻了中国两千多年的君主专制制度。 借着辛亥革命的民主之风，利用西方的“天赋人权”以及“妇女解放”学说，中国的女性也发生了翻天覆地的变化。 一．缠足女子与天足女郎——风俗习惯 缠足是汉民族压迫女性，畸形审美的产物，沿袭近千年，如果以20年为一代来计算，在中国已传沿四五十代之久。缠足给妇女带来身心扭曲的痛苦，在世界上也属罕有。从记载所见，这缠足是用5尺长2寸宽的布条，紧紧地缠在女童的足上，把足背及4指下屈，压至足心，被缠者痛得汗如雨下，甚至鲜血淋漓。亲自动手的往往是母亲，说是“娇女不娇足”。所谓“小脚一双，眼泪一缸”，真切地反映了女性缠足被摧残的痛苦。 随着民主革命的进行，人们的民族平等意识的觉醒，女性的平等呼吁开始，各种反缠足活动都开始出现。20世纪初，反缠足宣传非常火热，各种报刊连篇累牍地刊载有关文章。辛亥革命推翻了满清王朝，为扫除积弊，更新气象，提供了前所未有的社会条件。 1911年10月19日，辛亥起义成功后的第9天，湖北军政府即发布妇女放足的通告。孙中山就任临时大总统后，立即于1912年3月13日发布命令：“恶习流传，历千百岁，害家凶国，莫此为甚。……当此除旧布新之际，此等恶俗，尤宜先事革除，以培国本。为此令仰该部，速行通饬各省，一体劝禁，其有故违禁令者，予其家属以相当之罚，切切此令。”各地政府纷纷呼应，放足运动到民国时期首先在大城市得到普及，在上海还成为新的时尚。 除了放足这一项，辛亥革民期间还由于多和女性有关的移风易俗措施。从束胸到放胸；从结婚必须遵从父母到抗婚到自由恋爱；从必须遵从丈夫到男女平等；。服饰方面出现旗袍、胸罩（这个和放胸有关）；教育方面女性可以享受教育了。总之女性地位等到极大提高。 二．妇女参政——社会活动 辛亥革命的爆发为这一时期的妇女参政运动提供了契机。这一时期，尤其值得一提的是，中国妇女界首次旗帜鲜明地亮出了“妇女要求参政权”的口号。“中国数千年之制度，以女子为奴隶者也，强女子以服从者也。”“数千年之世界，人治之世界也，阶级制度之世界也，故世界为男子专有之世界。”在这个“男子专有之世界”里，中国女界如此声势浩大地提出“妇女参政”的要求，引起了社会各界的广泛关注，中国女界也为此走上了一条坎坷奋斗之路。 中国同盟会的创立，中国女界中的先进分子——秋瑾、何香凝、唐群英、林宗素等人也纷纷加入，投身于革命的前期准备工作。1911年l0月，武昌起义爆

阅读书目

当代文学部分阅读书目 作品部分： 50-70年代小说阅读目录： 中短篇 *萧也牧的《我们夫妇之间》和路翎《洼地上的“战役”》 *王蒙《组织部新来的青年人》李国文《改选》 * 宗璞《红豆》邓友梅《在悬崖上》 陆文夫《小巷深处》 *赵树理《“锻炼锻炼”》周立波《山那面的人家》 李准《李双双小传》*茹志鹃《百合花》孙犁《铁木前传》 陈翔鹤的《陶渊明写<挽歌>》、《广零散》 刘澍德《归家》、康濯《水滴石穿》《春种秋收》 杜鹏程《在和平的日子里》 康濯《春种秋收》 长篇：杨沫《青春之歌》、梁斌《红旗谱》柳青《创业史》浩然《艳阳天》《金光大道》 李英儒《野火春风斗古城》孙犁《风云初记》欧阳山《三家巷》赵树理《三里湾》周立波《山乡巨变》吴强《红日》曲波《林海雪原》冯德英《苦菜花》 新时期小说文本阅读篇目 刘心武《班主任》和卢新华《伤痕》 蒋子龙的《乔厂长上任记》 高晓声《陈奂生进城》何士光的《乡场上》 张贤亮的《土牢情话》、《灵与肉》、《绿化树》、《男人的一半是女人》

巴金《随想录》 茹志鹃《剪辑错的故事》、张一弓的《犯人李铜钟的故事》、从维熙的《大墙下的红玉兰》、方之的《内奸》、刘真的《黑旗》、李国文的《月蚀》 鲁彦周的《天云山传奇》、王蒙的《布礼》、《杂色》、宗璞的《我是谁》 周克琴的《许茂和他的女儿们》、古华《芙蓉镇》、高晓声的《李顺大造屋》、《漏斗户主》，张贤亮的《邢老汉和狗的故事》，张弦的《被爱情遗忘的角落》 《爱是不能忘记的》（张洁）、《晚霞消失的时候》（礼平）、《波动》（赵振开）冯骥才的《铺花的歧路》张弦的《记忆》 柯云路《新星》 贾平凹的《小月前本》、《腊月·正月》、《鸡窝洼的人家》，王润之的《鲁班的子孙》，路遥的《人生》，张炜的《秋天的思索》张承志《黑骏马》 知青小说: 郑义《枫》叶辛《蹉跎岁月》竹林《生活的路》遇罗锦《一个冬天的童话》老鬼《血色黄昏》 王安忆《本次列车终点》孔捷生《南方的岸》 梁晓声《这是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》《雪城》 史铁生《我的遥远的清平湾》张承志《黑骏马》 寻根文学：阿城《棋王》郑义《老井》韩少功《爸爸爸》《女女女》王安忆《小鲍庄》 贾平凹《商州初录》系列 新写实、新历史主义小说: 刘震云《一地鸡毛》、《单位》方方《风景》池莉《烦恼人生》《冷也好热也好活着就好》 苏童《红粉》《妻妾成群》《妇女生活》叶兆言“夜泊秦淮系列”刘恒《狗日的粮食》《伏羲伏羲》余华《活着》《许三观卖血记》 莫言《红高粱》

2019-2020年高三上学期第一次摸底考试历史试题 含解析

2019-2020年高三上学期第一次摸底考试历史试题含解析 24. 先秦时期的农作物品种经历了一个由多到少的过程，文献中有“百谷”“九谷”“六谷” “五谷”的演变。这表明先秦时期 A.农业走向衰退 B.外来作物引进 C.作物历经选择D经济重心南移 25. 三教堂是指孔子、释迦、老子共祀于一章的现象。三教堂内释迦居中，老子居左，孔子 居右，构成了其基本形态。随着三教堂影响的扩大，它开始引起儒家士大夫的关注和不满。士大夫不满的原因可能是 A.三教合一 B.理学兴起 C.威胁统治 D.孔子位置 26. 有人说，唐朝长安城的布局体现“规范之美”，而北宋汴京城则体现“自由之风”，唐宋 城市不同布局的根源是 A.理学成为官方哲学 B.城市商品经济发展 C.重农抑商政策松动 D.海外贸易得到发展 27. 乾隆五十二年，皇帝写了这样一首诗：“间年外域有人来，宁可求全关不开；人事天时 诚极盛，盈虚默念惧增哉”。乾隆帝这一思想的深远影响是 A.使中国落后于世界发展潮流 B.一定程度上保障了国家安全 C.阻碍了古代小农经济的发展 D.抑制了明清时期的社会转型 28. 政治因素在中国银禁历史的发展进程中扮演着极其重要的角色。太平天国起义者曾把批 判矛头对准“辫发顶戴”的满清政府，要求“复中原古制”。这说明太平天国 A.转变为封建性质政权 B.实现了近代中国生活巨变 C.成为改朝换代的工具 D.把服饰变革作为反清内容 29. 1910年，对23个主要城市金融机构的调查结果表明：工商企业贷款平均年利率近15%， 广州更高达36%，远高于同时期欧美国家。这种现象带来的主要后果是 A．金融机构竞争乏力B．制约民族工业发展 C．阻碍区域经济交流D．政府外债急剧增加 30. 如图是美国《时代》周刊1938年1月3日的封面，标题是蒋介石和夫人宋美龄。文字 内容：（为了抗日）付出任何牺牲都是值得的。这表明

山乡巨变---- 我的家乡在霍山

山乡巨变 霍山县与儿街中心校班 巍巍大别山南麓,有一片依山傍水，充满生机与活力的地方，那就是我美丽的家乡----霍山县。这里山川秀美，历史悠久；物华天宝，人杰地灵。 曾几何时，我们生长的这片土地，屡屡遭受腥风血雨、频繁战乱而支离破碎；曾几何时，我们生活在单色调的社会中，中山装、的确良、平头、公社是我们缺衣少食，物资匮乏的代名词；曾几何时，税费重、上学难、看病贵是老百姓沉重负担。 作为跨世纪的一代人，我耳闻目睹了新中国60年山乡巨变最真实的一幕幕：我不知道祖辈们所说的拿着限量的票去排队买东西是怎样的情形，也不理解父辈们小时候会跟着卖棒冰的小贩走好久，那啪啪的木板敲击声和那悠长的叫卖声具有怎样的诱惑力；现在我们不用顶着似火的骄阳，不用跟着小贩，在家里也能吃到刚从冰箱里拿出来的各式冷饮。父亲上小学的时候，雨天经常是外面下大雨教室里下小雨，现在我们能坐在宽敞明亮的教学楼里，享受着多媒体和因特网带来的知识与欢乐。人民群众的物质和精神文化生活正在高速地改变着。 是什么，给贫穷的山乡带来了如此巨大的变化?是什么,给偏僻的山乡带来如此蓬勃的生机？是党的英明领导，是改革开放，是山乡人民的勤劳与智慧。一个蓬勃发展，日新月异，富裕、和谐、文明的霍山呈现在世人面前：我们欣喜地看到，霍山的工业发展突飞猛进。被霍山人誉为“三架马车”的迎驾集团、应流集团，世林集团正不断做大做强，园区建设正如火如荼地展开，引领霍山工业建设高速腾飞；我们欣喜地看到，霍山旅游产业从无到有、蒸蒸日上，引领人们生活观念不断更新。佛子岭、白马尖、铜罗寨、南岳山等风景名胜闻名遐迩。我们欣喜地看到，105国道沟通东西，商景高速横跨南北，一条条水泥路让村村连通起来，新农村建设得有声有色，农民阿姨扭起了秧歌，农民伯伯耍起了快板：村村公路都通畅，不交税费不交粮，拆了土房盖楼房，科技兴农五谷香，电视电话进万家，大棚种植收益多，合作医疗有保障，沼气做饭炉火旺，变了样，变了样，变了样，到处都是新气象，一年更比一年强！ 忆往昔岁月如歌，看未来风景如画。勤劳智慧的霍山人，正搭乘改革开放的航船，扬起理想的风帆，驶向幸福的彼岸。 让我们齐声祝愿:霍山的明天更美好！ 【教师点评】 小作者以饱满的热情，真实的体验，站在一个独特的角度，今昔对比，凸显家乡今天的巨大变化，充分表达了家乡可爱的主题。文笔虽朴素而包含深情，简明而隽永。“生活作文观”在这里得以充分体现，小作者一双慧眼，一颗爱心跃然纸上！ 指导教师： 1

2020北京海淀初三(上)期末语文2020.1

2020北京海淀初三（上）期末语文2020.1 学校:姓名:准考证号: 小说单元的学习,引发了同学们极大的兴趣,年级为此开展了以“探文学初心,增文化自信为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。 1.下面是一位同学找来的第十届茅盾文学奖获奖作家陈彦的获奖感言。阅读文段,完成(1)(2题。(4分) 自17岁发表第一篇作品以来,我在文学和戏剧文学的道路上,已经(bá）涉了40年。这个奖是对我40年奋斗 历程的一个肯定,让我满怀激情与喜悦,也充满了焦灼与感奋。我出生的山乡小县镇安,在上世纪80年代出现了一 股文学热湖,青年人几乎个个都在做着热辣．辣的文学梦。我就是那时被襄挟．进去,40年,再没有停止过丈量、勘测人 性与生命温度的脚步。我要感谢我的戏剧,感谢让我阅历了几十年的中国戏曲。这让我最终在写作《主角》时,有 了一种流淌与喷涌的感觉,几乎不需要做任何功课便能信手拈．来。我个人的写作体验反复告诫自己,必须写最熟悉 的生活,写那些呼之欲出、欲罢不能的生命记忆,这个最靠得住。 《主角》不是戏剧小舞台的行当主角,而是饱蘸着社会大舞台演进的各色人等。作为中华传统文化,一部千年 秦腔史,本身就包含着经济社会的方方面面,当它在百年未有之大变局面前,自然会产生出前所未有之战栗、阵痛、 持守与蜕变。我要感谢陕西那块厚土,养育了厚重大气的秦文化,也养育了前赴后继、延绵不(jué）的作家群。我 是从那块土地上走出来的作家,面对前贤,我们不能不敬畏他们的高度,并努力承接过他们的衣钵,继续奋力向前! (1)上面文段中加点字的注音、根据拼音所写的汉字,全都正确的一项是（）(2分) A.裹挟．(xié）信手拈．(nián)来拔．涉延绵不绝． B.裹挟．(jiá）信手拈．(nián)来拔．涉延绵不决． C.裹挟．(xié) 信手拈．(niān)来跋．涉延绵不绝． D.裹挟．(jiá）信手拈．(niān)来跋．涉延绵不决． (2)根据陈彦的获奖感言,请你用一句话概括他创作的源泉。要求用上关联词“不仅……而 且……”。(2分） 答： 2.活动中,同学们追溯新中国70年来文学创作的历程,探寻作家创作初心的共性。请阅读下面文段,完成(1)(2)题。(4分） 2014年10月15日,习近平总书记在文艺工作座谈会上提出:“社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。”从70年文艺实绩来看,如果不是在人民群众中有深厚根基,深入生活,同人民的感情、思想和心愿结合在一起,老舍 就不会有《龙须沟》《茶馆》这样感人肺腑的剧作;如果不扎根人民、扎根乡里,周立波就不会创作出《暴风骤雨》《山乡巨变》这样优秀的长篇小说;如果不是“不管漂泊到何处,心永远贴着黄土地”,对家乡人民爱得真挚、彻底、持久,路遥怎能展现出《平凡的世界》里那种时代巨变中年轻人的进取精神?。一切想着人民,一切为了人民,我们 才会增强攀登文艺高峰的信心和勇气。 （1)下面是一位同学在阅读文段后所拟写的一副对联。你认为在上下联横线处填入文字,最恰当的一项是(2分） 周立波扎根黑土地,《暴风骤雨》给翻身农民画像，①；②寄情大运河,《③》为英雄 儿女代言,唱响民族抗战的赞歌。

感受共和国的巨变

课题：感受共和国的巨变 三原陵前中学李海燕 鲁教版九年级第三课第一节 一、教材分析 本课依据《思品课程标准》中的三、4、1感受身边的变化主要是引导学生了解我国实行改革开放和建立社会主义市场经济给我国带来的深刻变化，意在结合学生的亲身体验，增强学生对祖国的认同感，培养学生的爱国主义思想 二、教学目标 情感态度价值观目标 增强热爱社会主义中国,热爱共产党的情感。 能力目标 提高搜集，处理，运用社会信息的方法和技能，学会独立思考，提出疑问和进行反思。 知识目标 了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家。社会带来的巨大变化。 中考考点：感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家。社会带来的巨大变化。 三、教学重难点： 让学生感受共和国的巨变既是本课的教学重点也是教学难点。 四、教学方法：，多媒体教学法·案例教学法 五、学习方法：小组合作交流探究法。情景体验、自主感受 六、课前准备 1、学生准备 （1）搜集家庭的新老照片，并进行整理。 （2）搜集我国经济与科技发展成就的资料，感受祖国的发展变化。 2、教师准备 整理学生搜集的材料，根据教学内容选取教学资料，制作多媒体课件。 七、教学过程

度假旅游：1978年国内旅游人数只有 旅游人数突破20亿人次，旅游方式也多种多样 助游、自驾游……可问学生旅游的经历，学生联想起自己的经历会很高兴，更能体会生活的美好。 休闲娱乐方式方面：过去是听话匣子和打扑克， 度假旅游、泡茶馆、看比赛、听演唱会、看电视还是看电影、逛商场还是逛书店任你选择。

中国主持朝核六方会谈胡锦涛在二十国集团峰会上讲话教师总结：我国的国际地位和国际影响力与日俱增，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。 教师：同学们，踏着改革开放的旋律，共和国一路走来，她用辉煌的成就向世界展示了一幅中国特色社会主义发展的壮丽

中国历经五千年沧桑巨变

中国历经五千年沧桑巨变 ，已然屹立于世界的东方，这源于中国共产党的领导。我们的国家、我们的党始终把人民的利益放在首位，视人民的利益高于一切，受到了全国人民的支持与爱戴，我们的国家也必将越来越强大。回顾党的光辉历程，我的心情久久不能平静。 在中国共产党建党之初，中国已经沦为半殖民地半封建社会，在帝国主义、封建主义的双重压迫下，人民苦难深重，社会一片黑暗。从1840年鸦片战争到1919年五四运动这近80年的时间里，先后经历过太平运动、戊戌变法、义和运动……，人民在苦苦探寻摆脱困境、走向光明的道路，可是无一例外，这些运动都失败了。1911年伟大的民主革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了清王朝，使几千年来的君主专制制度从此结束，使民主共和的观念从此深入人心。然而，辛亥革命还是失败了，人民依旧生活在苦难之中。 1921年7月23日至31日，一个预示着彻底改变中国命运的秘密会议在上海举行。这就是中国共产党第一次全国代表大会，会议结束后，中国共产党从此诞生了。它把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标，肩负起了争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣和人民共同富裕的伟大历史使命。期间涌现出了一批历史人物、革命先辈、战斗英雄。有让世人敬仰的新中国开国十大元帅；有中国最早的马克思主义者李大钊同志；有写下就义诗“砍头不要紧，只要主义真”大义凌然赴死的夏明翰同志；有毛主席挥笔题词“生的伟大，死的光荣”年仅十七岁牺牲的刘胡兰同志；有面对刑具毫无惧色的江姐……。正是有了千千万万心怀共产主义信念的这些共产党员、革命先辈，有了他们牺牲个人、追求真理的大无畏牺牲，才换来了我们今天的幸福生活，我们新中国的成立。中国共产党带领全国人民及一切维护和平的海内外人士，经过28年的艰苦抗战，打败了日本帝国主义、国民党反动派等反动势力，建立了新中国。但是新中国的起步却是异常艰难，国民经济的极端落后、满目疮痍的社会现状给了我们的党极大考验，并且还经历了“文化大革命”的十年浩劫，这一切都没有阻挡住中国共产党前进的步伐。经过土地改革、民主改革、第一部《中国人民共和国宪法》制定、工农业建设、科技发展、改革开放等一系列的伟大决策、方针、政策的出台、执行，我们的国家开始了建设中国特色社会主义的新时期。中国共

二十世纪中国三次历史性巨变

分析二十世纪中国三次历史性巨变 第一次辛亥革命孙中山第二次新中国成立和社会主义制度确立毛泽东第三次1978年后的改革开放邓小平 一、第一次历史性巨变：1911年中国爆发的资产阶级民主革命 ——辛亥革命 （一）辛亥革命简介: 在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上，1911年（清宣统三年年）中国爆发了资产阶级民主革命——辛亥革命。其目的是推翻清王朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度制度，是一次伟大的革命运动运动。 辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。

（二）辛亥革命影响: 1、政治： （1）先进性：辛亥革命是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命运动“，它推翻了满清政府及中国实行二千余年的封建君主专制统治，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。在中国历史上第一次举起了民主革命的旗帜，开辟了中国历史的新纪元。 （2）局限性：辛亥革命的革命果实被袁世凯所窃取，中国半殖民地半封建社会的社会性质仍未改变，并没有完成反帝反封建的任务。 2、经济： （1）先进性：辛亥革命为中国民族资本主义的发展创造了条件。南京国民政府成立之后，孙中山制定了一系列有利益民族资本主义发展的经济政策，鼓励人民兴办实业，刺激了人们发展民族工商业的热情，迎来了民族资本主义发展的“黄金时代“。 （2）局限性：自从辛亥革命响应以后，中国长期处于分裂、混乱之中。长期的分裂、混战，对中国的经济发展和现代化建设造成很大的阻碍。 （3）思想观念：从思想史的角度看，辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动。它使民主共和观念深入人心性，使资产阶级的平等、博爱、自由等新思想开始吹拂古老的中国大地，成为大批中国知识分子的新信仰。 （4）社会生活：辛亥革命后西方的生活方式开始传入中国和国

[山乡巨变] 周立波 文字版

[山乡巨变] 周立波文字版书目次上卷一入乡quot………………………………………………二支书………………………………………………三当夜amp………………………………………………四面胡quot?………………………………………………五争吵………………………………………………六菊咬………………………………………………七淑君amp………………………………………………八深入ampquot………………………………………………九申请ampamp………………………………………………十途中………………………………………………十一区上………………………………………………十二离婚………………………………………………十三父子………………………………………………十四一家quot………………………………………………十五恋土?………………………………………………十六决心………………………………………………十七夫妻………………………………………………十八山里?………………………………………………十九追牛amp………………………………………………二十张家quot……………………………………………二十一镜面quot……………………………………………二十二砍树quotampquot……………………………………………二十三辛劳

quot?quot……………………………………………二十四回心quotquot……………………………………………二十五捉怪quot……………………………………………二十六成立quot……………………………………………下卷二十七早起quot……………………………………………二十八社长quot……………………………………………二十九副手amp……………………………………………三十分歧amp……………………………………………三十一老单ampquot……………………………………………三十二竞赛ampamp……………………………………………三十三女将ampamp……………………………………………三十四烂秧amp……………………………………………三十五大闹ampamp……………………………………………三十六纠葛amp……………………………………………三十七反目?……………………………………………三十八牛伤?……………………………………………三十九短 见?quot……………………………………………四十调查??……………………………………………四十一奔丧?……………………………………………四十二雨里?……………………………………………四十三插 田?……………………………………………四十四涨 水?……………………………………………四十五双 抢?……………………………………………四十六认输 quot……………………………………………四十七露底

中国经济的巨变!不明白就真落后了

中国经济的巨变！不明白就真落后了 中国发起“亚投行”，相当于在世界上摆放了一个支点，而中国布局的“一带一路”，其实是在支点上架起了一根连接世界东西方的杠杆。 那么，接下来中国该撬动世界了！ 踏上这个跷跷板之前，中国已经做了充分的准备，准备进行一场裂变！变成一个巨大的能量团！

激发这股能量的源动力，就是国家号召的“大众创业、万众创新！”。只有变市场驱动为资本驱动，发动全民性的生产和劳动，中国经济才能继续保持高增长！一个叫创业，一个叫创新，这兄弟俩个将合力推动中国下一轮的运转！ 而创业要解决的是如何进行资本运作，创新要解决的是如何实现技术升级。所以：中国的问题其实就是资本和技术的问题。 我们先来看看资本层面。 中国经济正在进行三大转型： 第一个转型：从“印钞票”模式切换到“印股票”模式 繁荣了10年的房地产终于走到了尽头，靠投资拉动经济也是一条不归路……如今中国实体经济越来越乏力，我们终于明白，钞票增发只是经济增长的外在。

切换到“印股票”模式，这里的“股票”指的是创业者的股权，是股权投资。不是指传统上的股民购买的“股票”，那种是已经在四级市场流通的“股票”，是已经流通了三轮后被炒的虚高股票，因此传统股民才是跟风者，也注定是中国这轮经济转型的牺牲品。 而创业者手中的股权，也是一种“配额”，是一种可以坐享其成的财富。 怎么使社会上产生大量的“股权”呢？国家将通过IPO注册制，降低企业上市门槛，引导社会资金流向初创型企业，帮助其实现直接融资，从而激发大众创业的热潮。 第二个转型：变“债权”主导型为“股权”主导型。 在债权主导型经济时代，金融机构把钱“借”给企业谋发展，比如银行就是企业的拜把兄弟，但是这位拜把兄弟只愿跟企业同富贵，不愿跟企业共患难！ 当经济处于上行期，银行会锦上添花，主动、过度的放贷给企业。而一旦经济进入下行期，银行就立刻釜底抽薪，绝不会雪中送炭，这使下行的经济雪上加霜，这也是中国银行盈利模式和监管模式决定的。 而股权主导型经济，金融机构将钱“投”给企业，占有企业股份。当企业经营困难的时候，股权能够风雨同舟；企业高速成长的时候它会获利退出，能起到调节经济增速、使经济可持续发展。 第三个转型：变“少数人”游戏为“全民型”运动！ 在市场经济时代，很多资源看似是共享的、公平的，其实是少数人占有的，而且先占资源的人会给后来者设定门槛！ 比如传统的私募基金门槛就很高，而且是利用信息、技术和人才等资源的不对称，效率不对等的基础上去获利，它的理念、模式和业态也让很多百姓觉的太遥远。而在互联网+时

辛亥革命引起中国的历史性巨大变化

辛亥革命引起中国的历史性巨大变化 辛亥革命作为伟大的资产阶级民主革命虽然失败了，但它是中国近代社会演变和发展过程中的重要环节，具有重大的历史意义，在中国历史上竖立起一座不朽的丰碑。 首先，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国近代长达270多年的腐败屈辱的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命前后的一系列事件对此后中国宪政与法治发展，中央及地方政治，中央与地方关系等都起到了关键的影响，对中国的外交，中国的边防形势都有重大影响。辛亥革命后，南北议和后，产生的北洋政府，在坚定维护国家统一和领土完整，在取消不平等条约和提高国家地位方面的取得巨大成就，辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。 其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。 第三，辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。民国建立以后，国内实业集团纷纷成立，开工厂、设银行成为风气。民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显著的增长，无产阶级队伍也迅速壮大起来。 第四，辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”。辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。 从政治制度发展史的角度看，辛亥革命推翻了腐朽的清王朝，埋葬了统治中国长达两千年之久的封建专制制度，建立了中国历史上第一个民主共和国，具有划时代的历史意义。 从思想史的角度看，辛亥革命不仅是一次革命运动，而且是一场深刻的思想启蒙运动，