专升本大学语文

专升本《大学语文》考前密押试卷(一)

一、单项选择题（每小题1分，共25分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。

1.下列作品中属于四言诗的是（）

A.《国殇》

B.《关山月》

C.《从军行》

D.《短歌行》

2.汉乐府民歌中大多数为（）

A.叙事诗

B.抒情诗

C.讽喻诗

D.归隐诗

3.下列成语出于《庄子·秋水》的是（）

A.望洋兴叹、贻笑大方

B.望洋兴叹、祸起萧墙

C.贻笑大方，分崩离析

D.祸起萧墙、分崩离析

4.欧阳修在《五代史伶官传序》中提出王朝兴衰的主要因素是（）

A.伶官

B.天命

C.人事

D.人才

5.《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指（）

A.司马迁

B.司马光

C.司马昭

D.司马相如

6.下列属于钱钟书小说集的是（）

A.《管锥编》

B.《人·兽·鬼》

C.《沉沦》

D.《围城》

7.“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，曹操在《短歌行》(其一)中引用，借以表达的心情是（）

A.思慕贤才

B.对贤才无所依托的思虑

C.礼遇贤才

D.与贤才久别重逢的欣慰

8.下列是司马迁的作品的是（）

A.《谏逐客书》

B.《垓下之围》

C.《张中丞传后叙》

D.《冯谖客孟尝君》

9.胡适在《容忍与自由》中提到的德国宗教改革领袖是（）

A.马丁·路德·金

B.马丁·路德

C.约翰·高尔文

D.塞维图斯

10.冯谖第二次弹铗而歌的理由是（）

A.食无鱼

B.无以为家

C.食无肉

D.出无车

11.《赵武灵王胡服骑射》一文刻画人物最主要的方式是（）

A.抒情

B.议论

C.写景

D.对话

12.议论文的核心要素是（）

A.论据

B.标题

C.论证方法

D.论点

13.被称为“蕴含离情别绪而又充满诗情画意的送别诗”的是（）

A.《白雪歌送武判官归京》

B.《送友人》

C.《送元二使安西》

D.《送孟浩然之广陵》

14.张洁的《拣麦穗》表现出作者向往的是（）

A.丰收的年景

B.美好的爱情

C.人间纯真的感情

D.一个美丽的梦

15.在《报刘一丈书》中，“甘言媚词，作妇人状”是写（）

A.门者

B.权者

C.客子

D.干谒者

16.在《我愿是一条急流》的五组对应意象中，与“急流”相对应的意象是（）

A.小鱼

B.小鸟

C.烈火

D.太阳

17.我国第一部编年体历史著作是（）

A.《左传》

B.《汉书》

C.《史记》

D.《后汉书》

18.汉代产生的一种文学体裁是（）

A.格律诗

B.词

C.赋

D.曲

19.李斯思想属于战国诸子百家中的（）

A.兵家

B.法家

C.墨家

D.纵横家

20.柳永《八声甘州》下片的抒情着眼点是（）

A.景物

B.事件

C.心理活动

D.视线转移

21.韩愈在《答李翊书》中，用“水大而物之浮者大小毕浮”来阐明为文立行主要以思想修养为本的道理，运用的论证方法是（）

A.归纳法

B.演绎法

C.对比法

D.类比法

22.30年代因《现代》杂志而得名“现代派”的代表诗人是（）

A.郁达夫

B.闻一多

C.徐志摩

D.戴望舒

23.马致远《天净沙·秋思》最突出的艺术特色是（）

A.情中设景

B.多用比兴

C.借景抒情

D.大胆直率

24.我国现代文学史上最能体现“五四”时代精神的第一本诗集是（）

A.胡适《尝试集》

B.闻一多《红烛》

C.鲁迅《野草》

D.郭沫若《女神》

25.《咬文嚼字》中所举与“套板反应”不同、善用联想意义的例子是( )

A.写美人：“柳腰桃面”“王嫱西施”

B.写才子：“学富五车，才高八斗”

C.写茶：“独携天上小团月，来试人间第二泉”

D.写做买卖：“端木遗风”

二、填空题（每小题1分，共10分）

26.采菊东篱下，____________。

27.黄沙百战穿金甲，____________。

28.____________，羡长江之无穷。

29.停杯投箸不能食，____________。

30.对潇潇暮雨洒江天，____________。

31.遥岑远目，献愁供恨，____________。

32.其身正，____________。

33.随意春芳歇，____________。

34.“写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分”是郭沫若先生对_________的称颂。

35.我国古代最伟大的现实主义诗人是_________。

三、解释下列句中加点的字词（每小题1分，共10分）

36.则修文德以来．之。

37.仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣

．．．。

38.而吾之于之所共适．。

39.将军角弓不得控．。

40.将．子无怒，秋以为期。

41.我把这冠带家私

．．．．一应就交与他和宝玉过去。

42.今画者乃节节而为之，叶叶而累．之。

43.意有所极，梦亦同趣．。

44.上下相孚，才德称．位。

45.其士女之问．桃叶渡、游雨花台者。

四、翻译题（每小题2分，共10分）将下列各题中加横线的句子译成现代汉语。

46.今无骑射之备，则何以守之哉？

47.如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

48.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

49.其先曰李信，奉时为将，逐得燕太子丹者也。

50.其射猛兽亦为所伤之。

五、理解与分析（第51、53、55题各7分，第52题8分，第54题6分，共35分）

51.阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字：

然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。

请回答：

(1)作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用？(2分)

(2)这段文字寄托着作者怎样的感情？(3分)

(3)作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么？(2分)

52.阅读宗臣《诗经·卫风·氓》中的两节：

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

请回答：

(1)写出上面两节诗的比兴句及其比兴意义。(3分)

(2)这两节诗在内容上构成什么关系？(3分)

(3)女主人的悲惨遭遇是怎样造成的？(2分)

53.阅读柳永《八声甘州》：

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人、妆楼长望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。

请回答：

（1）下片抒发了作者怎样的感情？（3分）

（2）“叹年来踪迹，何事苦淹留”包蕴着怎样的情感内容？（2分）

（3）体现委婉曲折抒情笔法的典型词句是哪几句？为什么？（2分）

54.遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎？”

请回答：

（1）庄公囚母、“既而悔之”、隧中相见的情节说明了什么？（2分）

（2）这段文字中，颍考叔“食舍肉”的细节描写表现了他怎样的性格？（1分）

（3）庄公与姜氏“隧而相见”的细节描写提示了他们怎样的心态与性格？（2分）（4）作者为什么要在这里花费笔墨描写颍考叔的纯孝？（1分）

55.暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。车夫姚纳·波达波夫周身雪白，像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着，一动也不动，身子往前伛着，伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。即使有一个大雪堆倒在他的身上，仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的。……他那匹小马也是一身白，也是一动都不动。它那呆呆不动的姿态，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子般直挺挺的腿，使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。

请回答：

（1）这里采用的是什么人物描写方法？（2分）

（2）这里马的形象与人物形象是什么关系？（2分）

（3）这里运用了哪几种修辞手法？（3分）

六、诗词赏析（10分）

56.阅读下面一首唐诗，写一篇200字左右的赏析短文。

长安秋望

赵嘏

云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去①，空戴南冠学楚囚②。

［注］①“鲈鱼正美”：典出《晋书?张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。

②“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。

七、作文（50分）

57.庄子《秋水》中的河伯，“以天下之美为尽在己”，因而“欣然自喜”，当看到“不见水端”的大海之后，才望洋兴叹道：“闻道百，以为莫己若者，我之谓也。”

请以《眼界》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

参考答案

一、单项选择题（每小题1分，共25分）

1.D

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

7.A

8.B

9.B 10.D 11.D 12.D 13.D 14.C

15.D 16.A 17.A 18.C 19.B 20.C 21.D 22.D 23.C 24.D 25.C

二、填空题（每小题1分，共10分）

26. 悠然见南山

27. 不破楼兰终不还

28. 哀吾生之须臾

29. 拔剑四顾心茫然

30. 一番洗清秋

31. 玉簪螺髻

32. 不令而行

33. 王孙自可留

34. 蒲松龄

35. 杜甫

三、解释下列句中加点的字词（每小题1分，共10分）

36. 来：通“徕”，招徕，归顺。

37. 尽此矣：全在这里了。

38. 适：享用。

39. 控：引弓。

40. 将：请。

41. 冠带家私：指官爵、财产。

42. 累：加、积。

43. 趣：同“趋”，往。

44. 称：相当，符合。

45. 问：探访。

四、翻译题（每小题2分，共10分）

46. 那么拿什么去保卫国家呢？

47. 如果说我现在什么事都不该做。

48. 盗窃、捣乱、破坏的行为就不会出现。

49. 他的祖先叫李信，就是在秦朝担任大将军，追获燕太子丹的那个人。

50. 他射猛兽也被猛兽扑伤过。

五、理解与分析（第51、53、55题各7分，第52题8分，第54题6分，共35分）

51.(1)以姐姐的悲惨命运为例，揭露控诉封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的罪恶。

(2)寄托着作者对姐姐的痛切哀思和对封建家庭、封建礼教的憎恶与否定。

(3)姐姐的死既不偶然，也不意外，而是旧式女子的共同命运。

52.(1)比兴句“桑之未落，其叶沃若”，比喻女子初婚时年轻貌美，受人爱怜的幸福；比兴句“桑之落矣，其黄而陨”，比喻女子遭人遗弃时颜色憔悴，飘零无依的痛苦；比兴句“于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻女子不可为爱情所迷。

(2)构成对比关系：前节写女子新婚之乐，后节写女子被弃之苦。新婚与遭弃对比，乐与苦对比。

(3)女主人公的悲剧遭遇是由她丈夫朝三暮四、道德败坏造成的，而根源则在于男女不平等的社会现实。

53.（1）思归之情。

（2）萍踪漂泊的坎坷经历，事业无成的内心苦闷。

（3）“想佳人、妆楼长望，误几回、天际识归舟。”这几句转换角度，由己之思彼转写彼之思己，委婉深切地体现了思归之情。

54.（1）说明封建统治阶级及其伦理道德的虚伪。

（2）聪慧机敏、孝心真诚。

（3）提示他们为了各自的目的而互相欺骗，暴露了统治阶级的虚伪。

（4）大写颍考叔之孝，正是为了衬托出庄公的不孝；显出庄公的卑劣虚伪。

55.（1）表态的肖像描写。

（2）类比关系。

（3）主要有比喻、排比、比拟。

六、诗词赏析（10分）

56.这首七律，通过诗人眺望中的见闻，写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。

上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不触发着诗人孤独怅惘的愁绪；末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心。

诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间流逝由暗而明的变迁。特别是颔颈两联的写景，将典型景物与特定的心情结果合起来，景语即是情语。雁阵和菊花，

本是深秋季节的平常景物，南归之雁、东篱之菊又和思乡归隐的情绪，形影相随，诗人将这些形象入诗，意在给人以丰富的暗示；加之以黎明凄清气氛的渲染，高楼笛韵的烘托，思归典故的运用，使得全诗意境深远而和谐，风格峻峭而清新。

七、作文（50分）

57.略

河南省专升本《大学语文》考前密押试卷(二)

一、单项选择题（每小题1分，共25分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。

1.在中国现代文学史上提倡“幽默闲话”小品文的作家是（）

A.梁实秋

B.鲁迅

C.周作人

D.林语堂

2.下列著作属于“四书”的是（）

A.《尚书》

B.《论语》

C.《春秋》

D.《荀子》

3.汉代产生的一种文学体裁是（）

A.格律诗

B.词

C.赋

D.曲

4.在《寡人之于国也》中，孟子认为“王道之始”的标志是（）

A.“河内凶，则移其民于河东”

B.“使民养生丧死无憾”

C.“颁白者不负戴于道路”

D.“王无罪岁”

5.在《爱尔克的灯光》中，作者关于人生道路的思索的主要触发物是（）

A.故居

B.“长宜子孙”四个字

C.亡姐

D.大门内微弱的灯光

6.下列选自《郑伯克段于鄢》的文字中，最能体现文章主旨的是（）

A.都城过百雉，国之害也

B.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎

C.多行不义必自毙

D.国不堪贰

7.以下诗句中，化用《诗经》诗句的为（）

A.周公吐哺，天下归心

B.对酒当歌，人生几何

C.山不厌高，水不厌深

D.呦呦鹿鸣，食野之苹

8.《饮酒》（其五）中统领全篇意蕴的词语是（）

A.采菊

B.心远

C.忘言

D.真意

9.《谏逐客书》列举秦国历史上四位君王重用客卿而取得巨大成就的事实，来证明驱逐客卿是错误的，这种论证方法是（）

A.归纳法

B.演绎法

C.对比法

D.类比法

10.朱自清《背影》的最主要特点是（）

A.真实简明

B.闲适伤感

C.清丽典雅

D.以情胜

11.屈原为保卫国家而英勇捐躯的将士们创作的祭歌是（）

A.《离骚》

B.《国殇》

C.《涉江》

D.《湘夫人》

12.《诗经》中保存民歌最多的是（）

A.国风

B.小雅

C.大雅

D.颂

13.中国现代小说的奠基人是（）

A.沈从文

B.茅盾

C.鲁迅

D.巴金

14.称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（）

A.茅盾

B.李白

C.班固

D.鲁迅

15.下列《李将军列传》中所引用的名言和谚语，暗示李广一生不幸遭遇的是（）

A.公孙昆邪：“李广才气，天下无双”

B.汉文帝：“惜乎，子不遇时！”

C.《论语》：“其身正，不令而行。”

D.谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”

16.《声声慢》中体现家破人亡之痛的词句是（）

A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急

B.雁过也，正伤心，却是旧时相识

C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴

17.《报刘一丈书》的主题思想是（）

A.揭露权要者的贪婪虚伪

B.讽刺干谒者的奴颜婢膝

C.斥责守门人的狐假虎威

D.暴露官司场的污浊和腐败

18.《郑伯克段于鄢》中，“大都不过参国之一”中“国”的意思是（）

A.国都

B.国家

C.地域

D.诸侯的封地

19.《关山月》（和戎诏下十五年）主旨是（）

A.暴露投降路线的严重恶果

B.暴露守边将军沉湎歌舞

C.描述戍边战士老死疆场的情景

D.描述中原遗民望月流泪的情景

20.在《李将军列传》中，先写匈奴“射雕者”“伤中贵人，杀其骑且尽”，再写李广还射匈奴“射雕者”，“杀其二人，生得一人”，对刻画李广形象来说，这种表现方法是（）

A.侧面烘托

B.铺垫反衬

C.相互对比

D.前后照应

21.下列属于梁实秋著作的是（）

A.《文艺批评论》

B.《科学与玄学》

C.《写在人生边上》

D.《心的分析》

22.“红衰翠减”的修辞手法是（）

A.比喻

B.借代

C.拟人

D.拟物

23.“窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门，而仁义存焉。”这句话的提出者是（）

A.庄子

B.老子

C.荀子

D.孙子

24.《容忍与自由》中主要论述的是（）

A.没有容忍，就没有自由

B.容忍比自由更重要

C.容忍是一切自由的根本

D.宇宙无限，人的知识有限

25.孙老者的基本性格定位是（）

A.乐观爽朗

B.爱艺如命

C.积极进取

D.旧江湖艺人的积极面

二、填空题（每小题1分，共10分）

26.钱钟书的短篇小说集是_________。

27.“春秋三传”指《穀梁传》《公羊传》和_________。

28.在中国文学史上，第一位大量制作慢词的词人是_________。

29.曹禺戏剧的处女作是_________。

30.按矛盾冲突的性质来分，戏剧可分为悲剧、喜剧和_________。

31.我国第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》出自南朝陈徐陵编写的《_________》。

32.映阶碧草自春色，____________。

33.渐霜风凄紧，关河冷落，____________。

34.____________，不破楼兰终不还。

35.____________，三十从军今白发。

三、解释下列句中加点的字词（每小题1分，共10分）

36.谚曰：“桃李不言，下自成蹊．。”

37.举．先王之政，以兴利除弊。

38.遂散六国之从．，使之西面事秦。

39.邠宁节度使白孝德以王故，戚．不敢言。

40.有弗学，学之弗能弗措．也。

41.根之茂者其实遂．，膏之沃者其光晔。

42.昔者仲尼与．于蜡宾。

43.但以．刘日薄西山，气息奄奄。

44.我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦．也。

45.女子耽兮，不可说．也。

四、翻译题（每小题2分，共10分）将下列各题中加横线的句子译成现代汉语。

哉？

分，共35分）

上。

她穿上褐色的旧外套，戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，就飘然走出房门，下楼跑到街上。

请回答：

(1)这一段的主要内容是什么？(1分)

(2)这一段中德拉的心理有哪些变化？(2分)

(3)作者是通过什么来写德拉的心理的？(2分)

(4)德拉“下楼跑到街上”去干什么？(2分)

52.阅读爱因斯坦《我的世界观》中的一段文字：

要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那么在我看来，生活就会是空虚的。我总觉得，人们所努力追求的庸俗目标——财产、虚荣、奢侈的生活——都是可鄙的。

请回答：

(1)这段文字写的主要内容是什么？(2分)

(2)这段文字中作者说“客观世界”是永远达不到的对象，为什么？(3分)

(3)作者在文中说，“那么在我看来，生活就会是空虚的”指的是什么？(3分)

53.阅读曹雪芹《宝玉挨打》中的一段文字：

这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；又见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，仍就倒下，叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余热未散，走两趟又要受了暑。我虽然捱了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来哄他们，好在外头布散与老爷听，其实是假的。你不可认真。”

请回答：

（1）这里主要用什么人物描写方法来刻画宝玉形象？（2分）

（2）宝玉为什么要哄骗黛玉说自己装疼？这体现出宝玉怎样的品性？（2分）

（3）在这里写到宝玉“疼痛难忍，支持不住”有何表现作用？（3分）

54.阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段：

对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧?唯有杜康。

请回答：

（1）从全诗看，这里作者借酒解“忧”的“忧”究竟是什么？（2分）

（2）能不能说诗人感叹“人生几何”是一种消极的人生态度?为什么? （2分）

（3）指出其中的一个比喻。（2分）

55.阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字：

我看见一座大楼。

正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……

望不透的黑暗中散发着寒气，随着寒气从大厦里传出来一个慢吞吞的不响亮的声音……

请回答：

（1）写出“一座大楼”“门槛”“一位姑娘”“门内的声音”的寓义。（2分）

（2）这里运用的是什么表现方法？（2分）

（3）这段描述中，哪些地方体现出作者对革命事业的模糊认识和思想局限？（3分）

六、诗词赏析（10分）

56.阅读王旭的《踏莎行·雪中看梅花》，写一篇200字左右的赏析文字。

踏莎行·雪中看梅花

王旭

两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。

虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。

七、作文（50分）

57.清代诗人袁枚曾经说过：“蚕食桑而吐者丝，非桑也。”请以“食桑吐丝”为话题，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。

参考答案

一、单项选择题（每小题1分，共25分）

1.D

2.B

3.C

4.B

5.D

6.C

7.D

8.B

9.A 10.D 11.B 12.A 13.C 14.D

15.B 16.B 17.D 18.A 19.A 20.C 21.C 22.B 23.D 24.C 25.D

二、填空题（每小题1分，共10分）

26. 《人·兽·鬼》

27. 《左传》

28. 柳永

29. 《雷雨》

30. 正剧

31. 玉台新咏

32. 隔叶黄鹂空好音

33. 残照当楼

34. 黄沙百战穿金甲

35. 戍楼刁斗催落月

三、解释下列句中加点的字词（每小题1分，共10分）

36. 蹊：小路。

37. 举：施行、推行。

38. 从：通“纵”，合纵，六国联合抗秦的策略。

39. 戚：内心忧伤。

40. 措：停止，放弃。

41. 遂：成长。

42. 与：参加。

43. 以：因为。

44. 俦：同类。

45. 说：通“脱”，解脱。

四、翻译题（每小题2分，共10分）

46. 李伶他演的严相国好极了(或“好到极点了”)。

47. 将军自己想一想，难道曾经有过什么遗憾的事吗？

48. 臣活着愿捐献生命，死后也应结草来知恩图报。

49. 上天要亡我，不是我用兵的过错。

50. 所以门户向外开着而不用关闭，这就叫做大同社会。

五、理解与分析（第51、53、55题各7分，第52题8分，第54题6分，共35分）

51.(1)这一段写妻子德拉在圣诞节前夕，为了给丈夫买礼品下决心要卖掉自己美丽的头发的心理过程。

(2)德拉的心理变化可概括为：兴奋—矛盾—痛苦—毅然决定。

(3)通过对德拉的外部动作和表情的描写来刻画其心理活动。

(4)去卖掉自己美丽的头发。

52.(1)人的理想应该是全神贯注于客观世界，而不是追求庸俗目标——财产、虚荣、奢侈的生活。

(2)宇宙无限，人的认识有限。

(3)要有志同道合者之间的亲切感情，要能全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，不然的话，生活就会是空虚的。

53.（1）这里主要运用了心理描写和语言描写方法来刻画宝玉形象。

（2）宝玉哄骗黛玉，是怕黛玉过于为他伤心。这体现出宝玉对黛玉爱情的深挚，也表现出宝玉善良而诚挚的品性。

（3）在宝玉劝慰黛玉之前，先写宝玉“疼痛难忍，支持不住”，是为了铺垫反衬宝玉心

里只想着别人的善良品性和对黛玉爱情的深挚。

54.（1）这里的“忧”，表层是时间流逝、生命短促之忧，深层是贤才未集之忧，功业未就、时不待我之忧。

（2）不能。因为慨叹生命短促，可以导向消极人生，也可以催人奋进，导向急起直追，从速建功立业。曹操这里的慨叹“人生几何”，显然心情是趋向后者，其中既有对已流逝时光的叹惋，也有加速建功立业的决心。

（3）一个比喻：“朝露”，喻指生命的短暂和时光的易于流逝。

55.（1）一座大楼：革命事业；门槛：革命征途上的艰难险阻；一位姑娘：参加革命者；门内的声音：革命事业对参加者的考验。

（2）表现方法：象征。

（3）主要体现在：“一道窄门”“门里一片阴森的黑暗”“望不透的黑暗中散发着寒气”和“不响亮的声音”。

六、诗词赏析（10分）

56.梅花和雪花相似、色相近，而质相异，神相别，自古以来，文人咏梅往往不离雪，以雪作背景；咏雪往往不离梅，以梅作衬托。

王旭这首词在众多的梅雪诗词中虽不算出类拔萃，也自有其独到之处。词开头“两种风流，一家制作”指梅与雪同处于冬天，而气质不同。“雪花全似梅花萼”是对雪花形象的比喻。“细看不是雪无香，天风吹得香零落。”在基本认同“雪却输梅一段香”的共识下，词人仿佛在为雪花叫屈，雪非无香，而是为天风所吹散。

词的下阕，“虽是一般，惟高一着”，虽然看起来相似，实质有高低。“雪花不似梅花薄。”“薄”字一语双关，是形薄，也是情薄。“梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。”最后两句生动地表现了梅花的孤高与雪花的随和，构成了鲜明的对比，形象地说明了“惟高一着”之意。此词语言明快，词意浅显，见解独到，情理相生，不失为一首好词。

七、作文（50分）

57.（略）

河南省专升本《大学语文》考前密押试卷(三)

一、单项选择题（每小题1分，共25分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。

1.下列诗歌中属于律诗的是（）

A.杜牧《泊秦淮》

B.陆游《关山月》

C.李白《行路难》

D.王维《山居秋暝》

2.在陶渊明的《饮酒》(其五)中，包孕对比关系的两个词语是（）

A.“人境”与“车马喧”

B.“心远”与“地偏”

C.“采菊”与“见南山”

D.“真意”与“忘言”

3.在《长亭送别》中，崔莺莺与张生的主要性格判别在于（）

A.是否追求爱情自由

B.是否鄙弃功名利禄

C.是否反抗封建礼教

D.对爱情是否真挚专一

4.孔子用周任的名言“陈力就列，不能者止”来批驳冉有推卸责任的观点，这种论证方法是（）

A.归纳法

B.演绎法

C.对比法

D.类比法

5.在《答李翊书》中，“水大而物之浮者大小毕浮”的喻义是（）

A.无望速成

B.辞必已出

C.陈言务去

D.气盛言宜

6.为了鲜明地体现主旨，《五代史伶官传序》所采用的主要表现方法是（）

A.托物言志

B.侧面烘托

C.象征

D.对比

7.王安石以“盘庚之迁”为例证，所驳斥的司马光指责新法的观点是（）

A.侵官

B.生事

C.拒谏

D.天下怨谤

8.鲁迅在写《灯下漫笔》这篇文章时，认为当时中国正处在（）

A.人民想做奴隶而不得的时代

B.人民暂时做稳了奴隶的时代

C.人民想做主人而不得的时代

D.人民暂时做稳了主人的时代

9.《郑伯克段于鄢》中郑庄公的性格特征是（）

A.偏狭昏愦，以私情干政

B.阴险狠毒，工于心计

C.贪婪狂妄，愚顽无知

D.精忠纯孝，聪慧机智

10.《李将军列传》中，以“中石没镞”、“画地为军陈，射阔狭以饮”来刻画李将军的独特个性，所用的人物描写方法是（）

A.肖像描写

B.言语描写

C.心理描写

D.细节描写

11.当南霁云抽刀断指时，作者写道：“一座大惊，皆感激而为云泣下”，这对刻画南霁云形象来说，运用的表现方法是（）

A.对比

B.铺垫

C.侧写

D.象征

12.《文与可画筼筜谷偃竹记》的行文特点是（）

A.环环相扣，逻辑严密

B.娓娓道来，有条不紊

C.客观求实，笔法冷峻

D.行云流水，舒卷自如

13.《报刘一丈书》暴露官场黑暗所采用的笔法是（）

A.含蓄的暗示笔法

B.客观的求真笔法

C.犀利的怒斥笔法

D.夸张的漫画笔法

14.下列句子中“焉”字作兼词用，相当于“于此”的是（）

A.斯天下之民至焉

B.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣

C.焉足以知是且非邪

D.于是焉河伯欣然自喜

15.巴金的作品被称为《爱情三部曲》的是（）

A.《家》《春》《秋》

B.《雾》《雨》《电》

C.《春蚕》《秋收》《残冬》

D.《幻灭》《动摇》《追求》

16.戏剧《日出》表现的社会主题是（）

A.损不足而奉有余

B.损有余而补不足

C.资产阶级的腐朽和罪恶

D.旧制度必将灭亡的历史趋势

17.在《婴宁》中，促使婴宁“矢不复笑”的事件是（）

A.爬上树梢，狂笑而坠

B.走出深山，嫁到王家

C.惩罚邻子，遭遇诉讼

D.归葬鬼母，伏尸痛哭

18.《前赤壁赋》继承和发展的赋体的传统手法主要是（）

A.铺张扬厉

B.夸饰渲染

C.主客问答

D.骈俪对偶

19.《麦琪的礼物》运用的结构方法是（）

A.一虚一实，虚实结合

B.采用两条平行的情节线索

C.追溯法

D.四条情节线交叉叙述

20.下列诗人中属于“新月派”的是（）

A.艾青

B.闻一多

C.郭沫若

D.田间

21.朱光潜的《咬文嚼字》主要是说明（）

A.要有一字不肯放松的谨严精神

B.在阅读作品时要严肃而挑剔

C.文字的运用一定要有创新精神

D.文学的文字更注重联想意义

22.《故都的秋》中“故都”是指（）

A.南京

B.杭州

C.北平

D.开封

23.中国现代小说的奠基人是（）

A.沈从文

B.老舍

C.鲁迅

D.巴金

24.《香市》是一篇（）

A.抒情散文

B.记事散文

C.写景散文

D.记人散文

25.《红楼梦》的体裁是（）

A.长篇文言文小说

B.诗体韵文小说

C.现实主义小说

D.长篇章回体小说

二、填空题（每小题1分，共10分）

26.李白《行路难》一诗中运用了吕尚典故的诗句是“____________”。

27.世界三大短篇小说家是_________、_________和_________。

28.《五代史伶官传序》一文的中心论点是：“____________。”

29.主张文章应“明道”“致用”“事信”“言文”的是_________。

30.曹禺的三部代表作品是《日出》《雷雨》和_________。

31.“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”选自《_________》。

32.____________，吹度玉门关。

23.____________，东风无力百花残。

34.问君能有几多愁，____________。

35.《德国——一个冬天的童话》的作者是_________。

三、解释下列句中加点的字词（每小题1分，共10分）

36.明辨之，笃．行之。

37.举天下之豪杰，莫．能与之争。

38.根之茂者其实遂．，膏之沃者其光晔。

39.举．地千里，至今治强。

40.更能消．、几番风雨。

41.玉盘珍羞直．万钱。

42.倩何人，唤取红巾翠袖，揾．英雄泪。

43.大道之行也，与三代之英，丘未之逮．也。

44.茕茕孑立，形影相吊．。

45.河内凶．，则移其民于河东。

四、翻译题（每小题2分，共10分）将下列各题中加横线的句子译成现代汉语。

46.丘未之逮也，而有志焉。

47.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

48.制，岩邑也，虢叔死焉，他邑唯命。

49.直不百步耳，是亦走也。

50.乃臣所以为君市义也。

五、理解与分析（本大题共5小题，每小题7分，共35分）

51.阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字：

《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

请回答：

（1）最能体现这段文字主要观点的是哪两句？（2分）

（2）这里运用了哪两种论据？（2分）

（3）作者用什么方法来突出中心观点？请略加说明。（3分）

52.阅读《炉中煤》的第一节：

啊，我年青的女郎！

我不辜负你的殷勤，

你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样！

请回答：

(1)“我年青的女郎”的象征意义是什么？(2分)

(2)“炉中煤”的燃烧象征意义是什么？(2分)

(3)这首诗写于何地，是在怎样的时代背景下写的？(3分)

53.阅读郁达夫《故都的秋》中的一段文字：

南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

请回答：

（1）概括这段文字的大意。（2分）

（2）从全文看，作者写江南之秋的目的是什么？运用的是什么表现方法？（2分）（3）从这里可以看出全文的中心线索是什么？（2分）

（4）这里采用了什么修辞手法？（1分）

54.阅读梁实秋《谈时间》中的最后一段文字：

人，诚如波斯诗人莪漠伽耶玛所说，来不知从何处来，去不知向何处去，来时并非本愿，去时亦未征得同意，胡里胡涂地在世间逗留一段时间。在此期间内，我们是以心为形役呢，还是立德立功立言以求不朽呢，还是参究生死直超三界呢？这大主意需要自己拿。

请回答：

(1)《谈时间》一文属于什么文体？(2分)

(2)“我们是以心为形役”的含义是什么？(2分)

(3)这个需要自己拿的“大主意”是什么？(3分)

55.阅读莫泊桑《米龙老爹》中结尾的一段文字：

但是那老翁绝不细听，向着战胜的军官竖直了两只眼睛，这时候，一阵微风搅动了他头颅上的那些稀少的头发，他那副伤痕显然的瘦脸儿突然大起收缩显出一副怕人的难看样子，他终于鼓起了他的胸膛，向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫。团长发呆了，扬长了一只手，而那汉子又向他的脸上唾了第二次。

请回答：

(1)这段文字使用了哪两种人物描写方法？(2分)

(2)这段文字表现了米龙老爹什么样的性格特征？(2分)

(3)“向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫”的典型意义是什么？(3分)

六、诗词赏析（10分）

56.请就谢枋得的《小孤山》写一篇200字左右的赏析文字。

小孤山

谢枋得

人言此是海门关，海眼无涯骇众观。

天地偶然留砥柱，玉山有此障狂澜。

坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。

明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。

七、作文（50分）

57.韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖。他反对六朝以来的骈俪文风，提倡散文，主张“辞必己出”，强调“惟陈言之务去”。他的散文，在继承先秦两汉古文的基础上，加以创新和发展，说理透辟，气势雄健，结构严谨，语言精练，成就斐然，对当时及后代的散文创作都有重大影响。根据上述材料，写一篇800字以上的议论文。

参考答案

一、单项选择题（每小题1分，共25分）

1.D

2.B

3.B

4.B

5.D

6.D

7.D

8.A

9.B 10.D 11.C 12.D 13.D 14.A

15.B 16.A 17.C 18.C 19.A 20.B 21.A 22.C 23.C 24.B 25.D

二、填空题（每小题1分，共10分）

26. 闲来垂钓碧溪上

27. 莫泊桑契诃夫欧·亨利

28. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉

29. 欧阳修

30. 《原野》

31. 前赤壁赋

32. 长风几万里

33. 相见时难别亦难

34. 恰似一江春水向东流

35. 海涅

三、解释下列句中加点的字词（每小题1分，共10分）

36. 笃：忠实地。

37. 莫：没有谁。

38. 遂：成长。

39. 举：攻取。

40. 消：经受。

41. 直：同“值”，价值。

42. 揾：擦。

43. 逮：赶上。

44. 吊：慰问。

45. 凶：(凶年、灾年、收成少)遭灾。

四、翻译题（每小题2分，共10分）

46.可还是有记载的。

47.认真地进行学校教育。

48.制是险要的地方。

49.这样的情况也是逃跑。

50.这就是我为您购买道义的缘故。

五、理解与分析（本大题共5小题，每小题7分，共35分）

51. (1)最能体现这段文字中心观点的两句话是:“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这就是说，国家的兴衰，事业的成败，皆取决于“人事”是“忧劳”还是“逸豫”。这是将本文的主旨具体化。

（2）这里所运用的两种论据是：理论论据和历史事实论据。

（3）作者主要是用对比的方法来突出中心观点。这“对比”具体体现在“满”与“谦”的对比；“忧劳”与“逸豫”的对比；“方其盛”、“天下豪杰”、“莫能与之争”与“及其衰”、“数十伶人”、“身死国灭”的对比；“祸患”与“忽微”、“智勇”与“所溺”之间也包孕着大与小、得与失的对比。可以说，对比手法贯穿在全文的行文之中，是文章说理、达意的主要方法。

52.(1)新生的祖国。(或“五四”运动中的祖国)

(2)爱国青年澎湃的爱国激情。

(3)写于日本，当时国内发生了“五四”爱国运动。

53.（1）大意：南国之秋色彩不浓、回味不永。

（2）写南国之秋色彩不浓、回味不永，主要是为了衬托北国之秋色彩浓、回味永的文章主旨。运用的是对比反衬的表现手法。

（3）从这里可以看出，全文的中心线索是“色彩浓、回味永”。

（4）这里采用了两种修辞手法：排比、比喻。

54.(1)议论性随笔。

(2)“我们是以心为形役”，指自己的志趣被尘世的物欲所牵制。

(3)这个“大主意”指在有限的生命中是追求尘世的物欲，还是为社会做点什么以求不朽，度过短暂而有意义的一生。

55.(1)作者采用了肖像描写和行动描写（或细节描写）两种表现方法。

(2)表现了米龙老爹刚强勇武、坚贞不屈和视死如归的性格特征。

(3)面对着普鲁士的侵略士兵，米龙老爹能够做出这种令人惊异的举动，充分表现了他的刚强勇武、视死如归的性格，从而升华了主题，表现出强烈的爱国主义思想。

六、诗词赏析（10分）

56.此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，身处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜，取得抗元胜利的坚定信念。

小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然。小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物而言志。偶尔存留的孤山与没世仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏。

七、作文（50分）

57.略

专升本大学语文模拟试题八

2011年普通高校专升本 大学语文模拟试题（八） 一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内） 1．“惟陈言之务去”出自（） A．《谏逐客书》B．《种树郭橐鸵传》 C．《答李翊书》D．《答司马谏议书》 2．成语“夙兴夜寐”出自（） A．《陈情表》B．《短歌行》C．《关山月》D．《氓》 3．《米龙老爹》的作者是（） A．契诃夫B．莫泊桑C．欧·亨利D．托尔斯泰 4．《新五代史》的撰写者是（） A．欧阳修B．宋祁C．司马光D．王安石 5．杜牧是唐朝哪个时期的诗人（） A．初唐B．晚唐C．中唐D．盛唐 6．“计中国之在海内”中的“中国”是指（） A．神州B．中国C．中原D．九州 7．“狡兔三窟”的典故出自（） A．《李将军列传》B．《冯谖客孟尝君》 C．《季氏将伐颛臾》D．《寡人之于国也》 8．《行路难》的作者是（） A．白居易B．杜甫C．李白D．李商隐 9．杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指（） A．曹操B．李斯C．诸葛亮D．王安石 10．《白雪歌送武判官归京》属于（） A．山水诗B．乐府诗C．田园诗D．边塞诗11．中唐倡导新乐府运动的诗人是（） A．李白B．李贺C．白居易D．杜牧 12．《北方》一诗选自艾青诗集（） A．《大堰河》B．《火把》C．《北方》D．《向太阳》 13．屠格涅夫的《门槛》是（） A．小说B．散文C．散文诗D．政论 14．柳永《八声甘州》的线索是（） A．登高临远B．睹物思人C．雨洒江天D．佳人颙望 15．《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是（） A．赵七爷B．七斤C．八一嫂D．九斤老太 二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上）16．孔子名丘，字________。 17．所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。 18．慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，____________。 19．孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。 20．庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。 21．《陈情表》选自《__________》。 22．鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。 23．《箱子岩》的作者是___________。 24．巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。 25．傅雷是我国现当代著名的___________家。 三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分）

12春专升本《大学语文》模拟题(开卷)_3

12春专升本《大学语文》模拟题（开卷） 一. 名词解释 1．《战国策》：国别体史书；西汉刘向；战国史料；纵横家思想 2．《谏逐客书》：秦国李斯；人才制度；养士之风；吕不韦；郑国渠事件 3．唐宋八大家：唐代古文运动，韩愈、柳宗元；宋代诗文革新运动，欧阳修、三苏、王安石、曾巩，中国古代第二个写作散文的高潮 4．契诃夫：十九世纪，俄罗斯作家，批判现实主义，尤其以短篇小说知名，代表作举例 5．李斯：法家代表人物；秦相；谏逐客 6．莫泊桑：法国，十九世纪著名小说家，拜福楼拜为师，成名作《羊脂球》，批判现实主义作家的杰出代表，“短篇小说之王” 二. 古文翻译。将下面这段文字译成通顺、流畅的现代汉语 既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将如之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣！厚将得众。” 公曰：“不义不暱，厚将崩。”大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣。” 命子封帅车二百乘以伐京。（《左传·郑伯克段于鄢》） 略 三. 简答题 1. 阅读分析茅盾先生的《香市》，请简析“香市”的含义是什么？作者写这篇文章想表达什么样的主题思想？写作上有什么主要特色？ “香市”是庙会式的临时市场，主题思想：大革命后农村经济的凋敝及其对市镇的影响；中国经济向半殖民地半封建转变，农民的贫困。写作特色：即小见大；对比反衬；场面描写 2. 莫泊桑在著名的短篇小说《米隆老爹》中，在短篇小说写作的艺术上，有哪些重要特色？举小说中实例进行分析 一、倒叙手法；二、叙述人称富于变化（一三人称转换）；三、肖像描写；四、细节描写；五、个性化的语言 3. 谈谈韩愈的生平经历和文学主张（略） 四. 阅读分析题 （一）阅读下面这段文字，回答问题 居久之，孝景崩，武帝立，左右以为广名将也，于是广以上郡太守为未央卫尉，而程不识亦为长乐卫尉。程不识故与李广俱以边太守将军屯。及出击胡，而广行无部伍行陈，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，莫府省约文书籍事。然亦远斥侯，未尝遇害。程不识正部曲行伍营陈，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”是时，汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广，而苦程不识。程不识孝景时以数直谏，为太中大夫，为人廉，谨于文法。 1. 这段文字出自哪篇课文？主要在谈论什么问题？ 2. 在这段文字中，作者运用哪两种手法塑造人物形象？各自起到什么作用？ 3. 把“不识曰”至“而苦程不识”一段译成现代汉语。 （一）1．这段文字出自汉代历史学家、文学家司马迁的《史记·李将军列传》，作为一代名将，李广和程不识的对比 2．对比手法，性格、治军方法、各方面对他们俩的评价 3．把“不识曰”至“而苦程不识”一段译成现代汉语。（略） （二）阅读下面这段文字，回答问题 【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？ (红云)姐姐今日怎么不打扮？(旦云)你那知我的心里呵？（旦唱）

专升本大学语文模拟试题含答案完整版

专升本大学语文模拟试 题含答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

《大学语文》模拟试题一 一、填空题 1．《水经注》是北魏（郦道元/杨衒之）为《》作的注，此书既是一部地理着作，也是一部散文佳作。 2．苏轼，字（子瞻/子由），号东坡居士，四川（成都/眉山）人，北宋着名文学家。 3．《哈姆雷特》的作者是（英国/意大利）剧作家。 4．《忆傅雷》的作者是（钱钟书/杨绛），他/她的主要作品有长篇小说《》（围城/洗澡）等。 5．雨果，法国杰出的（浪漫/现实）主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《》等。 二、解释下列加点的词语 1．晋侯饮．赵盾酒 2．吴王从台上观，见且．斩爱姬，大骇 3．自非亭午 ．．夜分，略无阙处 4．茕茕孑立，形影相吊． 5．老．吾老，以及人之老 三、简答题 1．简述《江水》一文的主要内容。 2．试简要分析柳宗元的《江雪》一诗。 附《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 四、论述题 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 五、作文题 以“难忘**”为题，写一篇记叙文，字数不少于800字。 《大学语文》模拟试题一 一、填空题（每空2分，共计20分） 1．郦道元，水经 2．子瞻，眉山 3．英国，莎士比亚 4．杨绛，洗澡 5．浪漫，巴黎圣母院/九三年(等) （说明：有错别字该空不得分。）

二、解释下列加点的词语（每小题3分，共计15分） 1．饮：给酒喝。动词的使动用法，即“使……饮”。 2．且：将要。 3．亭午：正中午。 4．吊：慰问。 5．老：尊敬，赡养。 三、简答题（每小题15分，共30分） 1．简述《江水》一文的主要内容。 参考答案：郦道元的《江水》主要描写了瞿塘峡、巫峡的开凿，巫山、巫峡的地理位置，新崩滩的形成，大巫山挺拔巍峨的气势，相关的历史记载和神话传说，以及三峡两岸美丽如画的四季风光。 2．试分析柳宗元的《江雪》一诗。 参考答案：学生的分析在感悟诗中意境的同时要注意揭示出“渔翁寒江独钓”与柳宗元政治遭遇及其傲岸不屈个性间的关系，具体视学生结合诗作的分析情况酌情给分。 （说明：参考答案仅供参考，凡学生有一己合理之理解即可酌情给分。） 四、论述题（每小题35分，共35分） 试分析《秋夜》中梦境描写的作用。 参考答案：梦境，给了作者以广阔自由的想像空间，将一个个并不联系的生活片段、瞬间感受衔接起来，形成连续不断的电影镜头，让时空交错、今昔重叠、虚实渗透，在似真似幻，或实或虚中，凸现“民族之魂”浮雕般的伟岸形象。 梦，成为推动作者的思想发展的依据。 作者凭借梦境这个特殊的空间来进行创作构思，飞驰想像，全面展示了鲁迅的精神风采和人格魅力。 《大学语文》模拟试题二 一、填空题 1．司马迁，字（子固/子长），西汉阳夏人，是我国历史上着名的史学家和文学家，着有我国第一部纪传体通史《》。 2．袁枚，字子才，号（简斋/诚斋），钱塘人（今浙江杭州），清代诗人、诗论家。在诗歌创作上，他提出了“（神韵/性灵）说”，即主张诗歌应抒写胸臆，辞贵自然。 3．《蛮子大妈》的作者莫泊桑是（德/法/俄）国人，作品主要反映的是（普法/俄法）战争中普通民众的爱国主义精神。

普通专升本大学语文试卷

浙江普通专升本真题《大学语文》 一、选择题(在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分，共20分) 1.居“唐宋八大家”首位的作家是：( ) A.苏轼 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元 2.被鲁迅喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是：( ) A.《左传》 B.《论语》 C.《史记》 D.《战国策》 3.下列文章中不属书信体的有：( ) A.《答李翊书》 B.《谏逐客书》 C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》 4.汉代最具代表性的文学样式是：( ) A.诗 B.词 C.曲 D.赋 5.《诗经·氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是：( ) A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.淇则有岸，隰则有泮 6.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是：( ) A.感伤未成年男子的早逝 B.感伤楚国将士斗志的衰败 B.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.祭奠为楚国捐躯的将士 7.“想佳人、妆楼颙望”中的“颙望”意思是：( ) A.远远眺望 B.举首凝望 C.低头凝思 D.抬头仰望 8.律诗中要求必须压韵的是：( ) A.首联与尾联 B.颈联与颔联 C.颈联与尾联 D.颔联与尾联 9.下列句中的“过”字不作“错误”解的有：( ) A.无乃而是过与? B.且尔言过矣 c.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过矣。 D.臣闻吏议逐客，窃认为过矣。 10.以宋室南渡为界，词作的情感和风格呈现出两种不同面貌 的作家是：( ) A.辛弃疾 B.李清照 C.柳永 D.苏轼 11.在《秋水》中，庄子用以说明“人的认识受时间限制”的 是：( ) A. 井蛙不可以语于海 B. 夏虫不可以语于冰 C. 曲士不可以语于道 D. 小石小木之在大山 12.典故运用是辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》(楚天千里清秋)的一大特色，下列词句中不属于典故的是：( ) 文案大全

重庆普通高校专升本考试大学语文试题真题

重庆普通高校专升本考 试大学语文试题真题 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

2013《大学语文》 一、单项选择题（每小题1分，共30分。按题号顺序填涂在答题卡相应位置） 1．表达了儒家道德节操最高境界的孔子语录是（） A．人不知而不愠 B．无求生以害仁，有杀身以成仁 C．就有道而正焉 D．岁寒，然后知松柏之后凋也 2．王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是（） A．反驳论点 B．反驳论据 C．反驳论证 D．类比推理 3．下列作品中属于论说体史论的是（） A．李斯《谏逐客书》 B．欧阳修《伶官传序》 C．苏轼《前赤壁赋》 D．柳宗元《哀溺文序》 4．按《诗经》的分类，《氓》属于（） A．国风 B．小雅C．大雅 D．颂 5．按古诗通常的分类，屈原的《国殇》属于（）

A．七言律诗 B．五言古诗C．乐府诗 D．楚辞体诗 6．孟郊《游子吟》（慈母手中线）的体裁属于（） A．五言绝句 B．五言律诗C．五言古诗 D．杂言诗 7．体裁属于七言绝句的作品是 A．王昌龄《从军行》 B．李商隐《无题》C．王维《山居秋暝》D．陆游《书愤》 8．我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是 A．谢灵运 B．张若虚 C．陶渊明 D．王维 9．将对比和比喻手法结合运用来抒情达意的诗句是（） A．氓之蚩蚩，抱布贸丝 B．久在樊笼里，复得返自然 C．榆柳荫后檐，桃李罗堂前 D．空山新雨后，天气晚来秋10．《行路难》中用象征暗示手法来抒写人生艰难的诗句是 A．玉盘珍羞直万钱 B．拔剑四顾心茫然 C．欲渡黄河冰塞川 D．直挂云帆济沧海 11.《水龙吟》“求田问舍，怕应羞见刘郎才气”的刘郎是 A.汉武帝刘彻 B.三国蜀帝刘备

2018成人高考专升本大学语文课文精讲：大同_1476

2018成人高考专升本大学语文课文精 讲：大同 【摘要】本文为大家整理了2018年成人高考语文的课文精讲，帮你更快的掌握课文中的知识点。 《大同》 《作家作品》 《礼记》成书于西汉中期，是儒家学说的经典着作。 大同：即人类的理想社会，大团结，大和谐的社会。按照儒家学说，五帝时代(黄帝，颛顼，帝喾，尧，舜)是大同社会，是“大道之行”的时代。 《主旨》 孔子对春秋末期的社会现实不满，论及“大同”“小康”理想社会，表达了对当时社会现状的不满，对“克己复礼”，重建“大同社会”的美好憧憬。 《疑难词语解释》 仲尼之叹，盖叹鲁也。孔子的概叹，是由于鲁国的缘故。 丘未之逮也，而有志焉。我没有赶上，但是有文字记载。 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。在大道运行的时代，天下为全民所有，推选有才能的人参加管理，讲求诚信，谋求和睦。 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。 所以，人们不仅亲自己的亲人，还亲别人的亲人;不仅爱护自己的子女，还爱护别人的子女;使老人有所终止，壮年人能有工作，小孩能健康成长。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 在这种情况下，奸谋就不会产生，盗贼就不会发生，大门不用关闭，这就是大同社会。 以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。用礼来规定君臣的名分，用礼来加深父子的亲情，用礼使兄弟和睦，用礼来使夫妻和睦。 以着其义，以考其信，着有过，刑仁讲让，示民有常。用礼来考察道义，诚信，过错，以仁爱为典范，向民众明示为人行事的常规。 《学习要点》 重点掌握大同社会与小康社会的区别。(对比手法) 大同社会 小康社会 在社会所有制与政治目的 “天下为公” “天下为家” 人事制度 选举制“选贤举能” 世袭制。“大人世及以为礼” 精神文明 “礼”自然运行于自然与人类社会之间，人欲与礼自然融合，人自然顺应自然。 “讲信修睦，人不独亲其亲，不独子其子” 圣人用“礼”约束人欲，治理天下。 “各亲其亲，各子其子” 物质文明

专升本考试语文历年真题

专升本大学语文试题 一、单项选择题（在每小题给出A、B、C、D四个选项中，只有一项符合题目要求。请选出正确的选项，并按要求填涂答题卡上相应的字母。错选、多选或未选均无分） 1.“信誓旦旦”一语出自 ( ) A.《行路难》 B.《氓》 C.《国殇》 D.《短歌行》 2.陶渊明生活的朝代是 ( ) A.东晋 B.六朝 C.汉末 D.西晋 3.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自 ( ) A.《秋水》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 4.《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点，运用的表现手法是 ( ) A.象征 B.夸张 C.对比 D.比喻 5.柳永是 ( ) A.南宋婉约派词人 B.南宋豪放派词人 C.北宋婉约派词人 D.北宋豪放派词人 6.《苦恼》一文的作者契诃夫的国籍是 ( ) A.美国 B.俄国 C.法国 D.英国 7.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是 ( ) A.叠字 B.比喻 C.拟人 D.夸张 8.欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇 ( ) A.史论 B.辞赋 C.小说 D.奏疏 9.宋代作家中作有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.辛弃疾 D.苏轼 10.小说《苦恼》的作者是 ( ) A.契诃夫 B.巴尔扎克 C.莫泊桑 D.屠格涅夫 11.下列哪位作家属唐宋八大家之一 ( ) A.杜甫 B.辛弃疾 C.王安石 D.李清照 12.下列作品中，属于书信体驳论文的是 ( ) A.《五代史伶官传序》 B.《答李翊书》 C.《陈情表》 D.《答司马谏议书》 13.《山居秋暝》中，表现作者有隐居山中之意的诗句是 ( ) A.竹喧归浣女，莲动下渔舟 B.明月松间照，清泉石上流 C.空山新雨后，天气晚来秋 D.随意春芳歇，王孙自可留 14.苏轼的《前赤壁赋》主要描写了哪三种景物? ( ) A.清风、明月、芦荻 B.江水、明月、清风 C.清风、黄花、梧桐 D.明月、江水、秋花 15.下列词人中，属于豪放派的是 ( ) A.欧阳修 B.李清照 C.柳永 D.苏轼

2019年成人高考专升本大学语文课文详解二

2019年成人高考专升本大学语文课文详解二 《寡人之于国也》 第一部分，作家作品。本文选自《孟子。梁惠王上》，孟子，名轲，战国中期邹国人。他是孔子之后儒家学派的主要代表，主张施行 仁政和王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。孟子 散文善于“欲擒故纵，引君入彀”的论辩手法。善用比喻，富有感情 色彩与充沛的气势，《孟子》共七篇。 第二项，文体知识。本文是一篇以对话形式展开的论说，是一篇 论辩性议论文。 第三项，主旨。本文中心论点是“王无罪岁，斯天下之民至焉”。全文表现了孟子王道，仁政的政治思想，批评统治者在灾荒年景归罪 于年成不好的态度，在一定水准上揭示出战国时期社会不平，阶级对 立的实质。 第四项，层次、段落。全文围绕“民不加多”和“如何使民加多”的问题展开论述。全文可分四个部分。 第一部为第一自然段。梁惠王提出在灾荒之年，移民移粟，但民 不加多的疑问。 第二部为二、三、四段。孟子以战为喻，说明梁惠王移民移粟的 办法，依然与邻国无本质区别，从而指出了民不加多的原因。 第三部为第五、第六自然段。孟子具体而详细地阐明了王道仁政 的主张，指出要使民加多，就要有新举措，要不违农时，发展生产， 是使民养生丧死无憾也，要使民老少的衣、食、住均能受益，同时在 德教方面也受教育，这样则不王者，未之有也。民便能够加多了。 第四部为第七自然段。先揭示灾荒之年，社会贫富悬殊，阶级对 立的现状。然后以杀人为喻，指出只要梁惠王不把过失归罪于年成， 那么“斯天下之民至埃”的良好愿望就会实现。

全文到此归结到总的论点。全文的结构特色以“民不加多”为线索，展开了论述。 第五项，学习要点。 第一点、本文体现的孟子王道政治的主要内容就是富民、爱民，以民为本的思想。 富民，就要反对战争，使民安居乐业，发展生产，正如课文中的第五段提出的要不违农史，要数罟不入夸池，要斧斤以时入山林，以达到谷不可胜食也，鱼鳖不可胜食也，材木不可胜用也，这样的鱼粮丰收，万木繁茂的景象，使民养生丧死无憾也。 爱民，体现在第六段，就是要使民确实受益。孟子具体提出，要给民以五亩之宅，百亩之田。要使五十者能够衣帛矣，七十者能够食肉矣，数口之家，能够无饥矣，黎民不饥不寒，使民确实丰衣足食。 富民、爱民，以民为本，这样作为一国，才能受到万民的拥戴，才能做到国富民强，这是孟子王道政治的主要内容。 第六项，写作特点。 写作特点有三点： 第一点、说理抑扬兼施、循循善诱。文章开头写梁惠王自以为治国比邻国君主尽心，孟子利用梁惠王好战的心理，以五十步笑百步的比喻，辛辣地讽刺了梁惠王的小恩小惠，这里使用了比喻的方法。逼使自矜其功的梁惠王意识到自己和邻国国君并无本质的不同。至此，孟子已掌握了论辩的主动权，梁惠王的自满情绪基本已被扫除。在论辩中已处于劣势，孟子趁胜追击，因势利导、循循善秀，提出了施行人道的具体措施。勉励他施行仁政。并为梁惠王描绘出一幅行王道的美好图景，这是应用扬的说理方法。然后以杀人怪兵器为喻，批评梁惠王没有对人民施行仁政，这是使用抑的方法，最后梁惠王只要不把责任归罪于荒年，则天下之民至焉的愿望定能实现，这又是扬。这是说理抑扬兼施、循循善诱的特点。第二个特点善用比喻生动形象，文

福建专升本大学语文28篇文章解析

【专升本大学语文28篇文章解析】 《庄子?养生主》 1.论点：臣之所好者道也。论证方法：类比法 2.主旨：通过对庖丁对解牛之道的论述，阐明作者“顺其自然”的养生之道，表达作者无为而治的思想。 3.“始臣之解牛之时，所见无非牛者。”——表现出庖丁无从下手，不知所措的心理状态。 4.“沭然为戒，视为止，行为迟。”——小心谨慎的心理。 5.庖丁解牛用了3处“对比论证”：1、始臣之解牛之时…臣以神遇而不以目视（开始解牛和现在解牛的情 况作对比）；2、良庖岁更刀，割也…而刀刃若发于硎（把自己和良庖、族庖作对比）；3、彼节者有间，而刀刃者无厚（把骨头间的缝隙大小和刀刃的厚度作对比） 【注释】 沭然：警惕的样子。如土委．地：散布。善．刀而藏之：擦拭。因．其固然：依照。硎：磨刀石 《谏太宗十思疏》魏徵 1.题材：议论文、奏疏 2.论点：思国之安者，必积其德义。（要想久安，就必须积聚君王的恩德和道义。） 3.背景：唐代兴盛佛教道教，大兴土木。 4.本文运用“纵贯式结构（先是隐喻立论，阐明观点，再用比较的方法凸显君王不积累德义的严重后果， 最后提出治国之道。）”——作用：环环相扣，逐层深入，文理清晰。 5.论证方法：比喻论证（第一段/增强文章说理的生动性和形象性）和比较论证（第二段/事实论据） 6.魏徵“谏”的艺术体现在：1、运用比喻的修辞，把复杂的治国之道变得浅显易懂；2、贬低自己，抬高 对方；3、运用对比；4、最后指出治国之道。 【注释】 德不厚而思国之理．：治理。傲物：瞧不起人。黜恶：除去邪恶。简能：选择有才能的人。 亏：有损于能克．终者盖寡：完成。将有作．，则思知止以安人：大兴土木。 《答司马谏议书》王安石 1.题材：书信体驳论 2.艺术风格：柔中带刚 3.论事原则：运用儒家“名实相符”的原则（司马光对新法的指责与实际情况不符）。 4.针对对方“侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也”的论点进行反驳。（驳论方法：驳论点。/论 证方法：演绎论证/采用：事实论据） 5.新法是“受命于人主”——侵官新法是“举先王之政”——生事 新法是“为天下理财”——征利新法是“辟邪说，难壬人”——拒谏致怨——早料到的 6.盘庚迁都——（事实论据）表明变革的正确和自己的决心。 【注释】 于反复 ．．不宜鲁莽：书信往来。非特：不仅仅。拳拳：专诚恳切。 《今》大钊 1.总论点：世间最可宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。 2.背景：五四运动前夕，作为中国未来的青年一代，有人安于现状，有人悲观厌世。 3.“投一石子于时代潮流”比喻性论据 4.第一个分论点引用耶曼所说的话，为引用论证（理论论据）；第二个分论点讲宇宙大化，为演绎论证。 5.“屈原的《离骚》”和“打击林肯头颅的枪声”两个事例论据分别蕴含“忧患意识”和“牺牲精神”因为屈原的

专升本考试大学语文诗词部分复习资料

专升本考试大学语文诗词部分复习资料 《氓》(重点诗词) 作家作品 《诗经》是我国第一部诗词总集，收录周初至春秋中叶的诗词。共305篇。全书分为风，雅，颂三部分。风多为民歌;雅多为贵族的作品;颂多为宗庙祭祀的诗。 《氓》是一首抒情叙事诗，属于“弃妇诗”。 课文讲解 一、本文主旨 本诗通过一个女子由恋爱，结婚，到被遗弃的经过，表现了女主人公在婚姻上的不幸，反映了当时男女的不平等，广大妇女遭受欺凌和被损害的社会现实，也表达了妇女们对自身不平等的地位得一种抗争。 二、词语解释 1、匪来贸丝。匪：非;贸;买。 2、体无咎言。咎：不吉利。 3、自我徂尔。徂：到。嫁给。 4、女也不爽。爽：差错。 5、士也罔极。极：准则。 6、秋以为期。以秋天为婚期。 7、反是不思，亦已焉哉。既然他已经违背了誓言，不念旧情，也就算了吧。 三、课文串讲 全诗共分为六个层次。 (1)向女子求婚;(2)女子盼迎娶;(3)女子对爱情，婚姻的认识;(4)女子婚后多年被弃，对氓的谴责;(5)回忆婚后的生活，及被弃后的感伤;(6)回忆与氓从小相好，指责氓的负情，表示决裂。 学习要点

掌握本诗的基本情节和叙事的层次。 本诗基本情节是女主人公与氓恋爱，订婚，结婚，婚变，到女主人公被抛弃回家。完整地叙述了一个婚姻悲剧。 简析女主人公与氓的性格特征。 女主人公的性格是真诚，善良，忠贞，勤劳，坚毅; 氓的性格特征是卑鄙无耻，凶狠虚伪，反复无常。 掌握运用对比手法塑造人物的性格的特点。 运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面。 表现在人物本身思想行为的对比。氓的言行，以结婚为界，表现两种截然不同的态度，婚前，“信誓旦旦”，骗取了女子的爱情;婚后，则“至于暴矣”。在对比中，揭露了氓的虚伪，自私，凶狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遗弃为界，婚前，嫁后，都对氓忠贞不渝;当遭到遗弃后，她认识到了氓的本质，性格变得理智，成熟，坚强。 表现两人之间的对比。对比的核心是双方对婚恋的态度。婚前，女子一往情深，氓急于成婚。婚后，女子任劳任怨，操持家务，对氓忠贞不渝;而氓则用情不专，负心背誓，遗弃了妻子。 四、重点掌握赋，比兴的运用。 赋，“敷陈其事而直言”。铺陈事实，直抒胸臆。全诗，从相识，初恋，相思，到结婚，受虐待，被遗弃，叙事十分清楚，用辞十分质朴，具有一种天然美。 比兴，比是比喻，“以他物比此物”，兴，“先言他物，以引起所兴之辞”。比兴一般连用。 “桑之未落，其叶沃若”。比喻女子年轻貌美; “桑之落矣，其黄而陨”。比喻女子面容憔悴，被遗弃的痛苦; “于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻女子悔恨自己误入情网。 “淇则有岸，濕则有泮”，比喻女子的愁苦无边无际。 重点段落简析 “桑之未落，其叶沃若;于嗟鸠兮，无食桑葚;——女之耽兮，不可说也。” 这段的大意：女主人公被氓遗弃后的悔恨心情以及对婚姻的看法;

专升本大学语文考试试题

一、填空（每空1分，共20分） 1、《论语》主要记载_______及其弟子言行的著作。 2、子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，_____________________. 3、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，______________。多助之至，天下顺之。 4、庄子散文，想象丰富，多采用论辩形式，富有浪漫色彩。 5、陶渊明字元亮（一说名潜，字渊明），好__________先生。 6、前不见古人，后不见来者。__________________，独伧然而泣下。 7、洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑，壮罢低声问夫婿，____________________。 8、沧海月明珠有泪，____________________。 9、陆游，字务观，号__________。 10、李商隐诗名体皆工，成就斐然，尤以_____________最为突出。 11、苏轼与父苏洵、弟_______，合称“三苏” 12、矛盾小说著作主要有《蚀》、《虹》、《_______》、《腐蚀》、《清明前后》等。 13、钱钟书的主要著作有《读忆录》、《管锥篇》、《旧文四篇》等。长篇小说有《_______》。 14、《左传》是_________体史书，也是一部优秀的文学著作。 15、《史记》是我过第一部_________体通史。 16、王昌龄与高适、_________同为盛唐边塞诗人代表。 17、韩愈卒后溢“文”，故后世称__________文公。 18、徐志摩的代表诗作《再别康桥》中的“康桥”即____________。 19、北宋与苏轼并称“苏黄”的诗人是__________。 20、李白的诗歌充满浪漫色彩，风格__________。 二、解释词语 1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。 斯： 舍： 2、老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 老吾老： 幼吾幼： 3、公退之瑕，披鹤，戴华阳巾，手持《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。 公退： 世虑： 4、于是焉河伯始旋其面目，望洋向着而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者。我之谓也……”。 望洋向着： 莫己若： 5、况吾与子渔櫵于江渚之上，侣渔虾而友麋鹿，驾一叶扁舟，举匏樽以相居。 渔櫵： 侣渔虾： 6、自衿功伐，奋其私智而不师右，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉悟，而不自责，过矣。 自衿功伐： 过矣： 7、唯圆绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。 彭泽：

专升本大学语文必背篇目(2018)

九歌·国殇 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。 霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 短歌行（其一） 曹操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 关山月 陆游 和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。

虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！

2014专升本大学语文考试真题及答案

2014专升本大学语文考试真题及答案 一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 第1题单选《漱玉词》的作者是() A.柳永 B.苏轼 C.李清照 D.辛弃疾 参考答案：C 参考解析：【考情点拨】本题考查了作家作品的知识。 【应试指导】李清照号易安居士，宋代著名婉约派词人。后人有《漱玉词》辑本。 第2题单选《诗经》中保存民歌最多的是()

A.国风 B.小雅 C.大雅 D.颂 参考答案：A 参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的具体内容。 【应试指导《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，全书分为。风～雅”“颂”三个部分。其中，“风”有十五国风.大多是民歌;“雅”有《大雅》《小雅》，是产生于王都附近的诗.多数为贵族、士大夫所作;“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》，是用于宗庙祭祀的诗。 第3题单选下列作家同属于“文学研究会”的是() A.鲁迅、沈雁冰、冰心 B.郭沫若、沈雁冰、朱自清 C.鲁迅、郁达夫、冰心

D.沈雁冰、朱自清、冰心 参考答案：D 参考解析：【考情点拨】本题考查了中国现代文学常识。 【应试指导】鲁迅、郭沫若、郁达夫不是文学研究会的成员，排除A、B、C三项，选D项。 第4题单选王昌龄《从军行》(其四)的体裁是() A.五言律诗 B.七言绝句 C.五言古诗 D.杂言诗 参考答案：B 参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的体裁。

【应试指导】王昌龄以擅长七言绝句著称，人称“七绝圣手”。《从军行》(其四)通过描写边地艰苦生活与激烈的战况，表现了身经百战的将士誓扫边尘，以身许国的豪情壮志，是王昌龄七绝代表作之一。 第5题单选关于艾青《我爱这土地》一诗，下列表述错误的是() A.此诗写作于抗曰战争临近胜利之时 B.此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感 C.“被暴风雨所打击着的土地”，象征着敌人对祖国的侵略和践踏 D.“激怒的风”象征着中国人民的愤怒与反抗 参考答案：A 参考解析：【考情点拨】本题考查了作品的相关知识。 【应试指导】《我爱这土地》写于抗曰战争开始后的第二年，当时曰本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。 第6题单选曹操《短歌行》(其一)的主旨是() A.感叹人生几何，去曰苦多

海南专升本大学语文考试大纲

海南专升本大学语文考试大纲 参照考试大纲，复习重点一目了然，复习效率加倍提高，为专升本考试复习提指明方向。————海大源 《大学语文》考试大纲 一、考试大纲适用对象 本大纲适用于琼州学院外国语学院英语专业专升本考试学生。 本大纲主要依据高等教育出版社出版的《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（陈洪主编），同时参照徐中玉、齐森华主编《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（第九版）。 二、考试基本要求 （一）考试内容范围及分值分布 1、基础知识的考核 基础知识包括语言知识.文学常识.文体知识辨别识记等方面，重视文言文精读篇目的翻译。本部分分值约为40分。 2、阅读分析的考核 鉴于《大学语文》教材各高校所用教材不尽一致的情况，阅读分析范围主要依据本大纲所附精读篇目，同时可以选取与课文相关的课外文本。分值20分。 3、写作应用能力的考核 包括议论文写作（含文学评论）、应用文写作两个方面。分值40分。 （二）试卷题型及分值分布

1、单项选择题（设10小题）10分 2、填空题（设10小题）10分 3、简析、简答及翻译题20分 4、阅读分析题（一到二段文本的分析）20分 5、写作题（一篇或者二篇）40分 （三）考试方式与考试时间 考试方式：闭卷笔试。考试时间：120分钟。 三、考试内容范围及其具体要求 （一）基础知识（40分） 1、语言知识 （1）文言词语与句式 理解、掌握精读课文中的文言词语、句式与特殊语法现象。具体要求是： 解释常用文言词语的具体含义；辨析古汉语常用特殊句式；熟悉使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等语法现象；翻译试题规定的诗文句子。 （2）现代文词语与句式 掌握现代文包括常用应用文中常用的词语和句式。理解词语的含义及用法。 2、文体知识 （1）应用文体知识（参考其他教材）

河南省专升本大学语文考试真题模拟及答案

河南省专升本大学语文考试真题及答案

河南专升本大学语文考试真题及答案 注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 本卷的试题答案必须答在答题卡上，答在卷上无效。 一、选择题 (每小题1分，共25分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 1．韩非子的核心思想是 A．性善与仁政B．仁与礼 C.严刑峻法D．隆礼重法 2．诸子散文中汪洋恣肆、辞藻瑰丽的是 A，墨子B．孟子C．庄子D．荀子 3．朱熹在《大学章句》中提出“大学之纲领”，不在其中的是 A．明德B．亲民C．平天下D．止于至善 4．《氓》产生的地域是 Ａ．河南B．陕西C．山东D．江苏 5．《谏逐客书》涉及到的秦国制度是 A．世卿世禄B．军功爵禄C，客卿制D．郡县制 6．《湘夫人》的作者是 丸屈原B．宋玉C．贾谊D．曹植 7．与秦晋觳之战有直接关联的事件是 A．烛之武退秦师Ｂ．晋楚城濮之战 C，晋惠公背信弃义D．晋公子重耳流亡

8．《史记》中以时间先后为历代帝王作传的是 Ａ．表B．书C．本纪D．世家 9．曹操《短歌行》中引用历史事件典故的诗句是 A．呦呦鹿鸣，食野之苹B，青青子衿，悠悠我心 Ｃ．何以解忧，唯有杜康D．周公吐哺，天下归心 10．“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”指的是 Ａ．陶渊明Ｂ．孟浩然C．谢灵运Ｄ．欧阳修 11．苏轼称“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是 Ａ．王维B．李贺C．杜牧D，元稹 12.下列未列入唐宋八大家的是 A．曾巩B．欧阳修Ｃ．王安石D．范仲淹 13．下列选项中，一反送别作品常态，别出新意的是 Ａ．劝君更尽——杯酒，西出阳关无故人B．执手相看泪眼，竟无语凝噎 C．海内存知己，天涯若比邻D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 14．《前赤壁赋》继承和发展的赋体结构手法是 A．铺张扬厉B．夸饰渲染C．主客问答D．骈俪对偶 15．《西厢记》故事源于唐代元稹的 A．《望江亭》B．《梧桐雨》c．《莺莺传》D．《拜月亭》 16．北宋第一个大量创作慢词的是 A．晏几道B．柳永C．周邦彦D．贺铸 17．下列选项中，显现《天净沙·秋思》主题思想的是 Ａ．枯藤老树昏鸦B．小桥流水人家

(完整版)专升本大学语文复习资料

大学语文复习资料 一、特殊文体 （一）古代散文： 语录体：《论语》（《论语十则》） 纪传体：《史记》（通史）、《汉书》（断代史）；史传：《张中丞传后叙》(叙事散文) 书信体：韩愈《答李翊书》、王安石《答司马谏议书》 史论体：欧阳修《五代史伶官传序》 游记体：柳宗元《始得西山宴游记》、《小石潭记》 寓言体：柳宗元《寓言二则》、《种树郭驼橐传》 奏章体：李斯《谏逐客书》 （二）古代诗歌 1、古体诗： 四言古诗(《诗经》体)：《诗经》的《氓》（弃妇诗、叙事诗）、《关雎》、《蒹葭》（爱情诗）；五言古诗：陶渊明《饮酒》、《归园田居》（田园诗） 七言古诗：张若虚《春江花月夜》（乐府古题、爱情诗）、岑参《白雪歌送武判官归京》（乐府旧题） 杂言诗：屈原《渔父》、王粲《登楼赋》（借景抒情诗）、李白《行路难》（乐府旧题诗） 楚辞体：屈原《离骚》、《国殇》 乐府诗：汉乐府（《孔雀东南飞》）——古题乐府（《行路难》、《春江花月夜》、王昌龄《出塞》）——新乐府（《游子吟》（五言古诗） 歌行体：曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《怅恨歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》（乐府旧题）、李白《行路难》 3、歌行体：王昌龄《从军行》（七绝、边塞诗）、；曹操《短歌行》（四言诗）； 陆游《金错刀行》（爱国诗）；白居易《长恨歌》、《琵琶行》； 岑参《白雪歌送武判官归京》（边塞诗、送别诗） 4、乐府诗： 汉乐府诗：《孔雀东南飞》、《木兰辞》； 乐府古题：曹操《短歌行》、张若虚《春江花月夜》、李白《行路难》、陆游《关山月》 新乐府：白居易《卖炭翁》、《杜陵叟》；孟郊《游子吟》（五言诗） 2、格律诗（近体诗、今体诗）： （1）绝句（四句一首）： 五绝：李白《静夜思》 七绝：王昌龄《出塞》（秦时明月汉时关）（乐府古题）、张继《枫桥夜泊》 李白《望天门山》、王维《送元二使安西》（送别诗） （2）律诗（八句或八句以上一首） 五律：王维《山居秋暝》（山水田园诗） 七律：杜甫《登高》、《秋兴八首》；李商隐《无题》（相见时难别亦难）（爱情诗）、《锦瑟》；陆游《书愤》（爱国诗） 5、词的分类： （1）婉约词派：柳永《雨霖铃》、《八声甘州》；李清照《声声慢》；姜夔；周邦彦等。（2）豪放词派：苏轼《念奴娇、赤璧怀古》、《水调歌头》（明月几时有）； 辛弃疾《水龙吟》（楚天） 五代词作家：李煜《虞美人》（婉约词）

专升本招生考试试题大学语文

2018年专升本招生考试试题大学语文 七、现代文阅读（阅读下面两篇短文，回答文后的问题，并将答案写在答题纸上相应的位置。每小题2 分，共 20 分） 短文一： 金是一种具有美丽光泽的贵金属，是人类最早应用的金属之一。金最大的特点是不易氧化，（）在千度高温下也不变色，（）获了“真金不怕火炼”的美誉。在世界上，绝对的纯金是没有的，一般工业用金也不过为99.99%左右。可见“金无足赤”不无科学道理。通常人们所说的纯金（也有称之为赤金、足金的），纯度约在99%。由于纯金的硬度低、塑性好，用它制成的首饰不耐磨，易变形，所以近代很少用纯度很高的金来制作首饰，而是将它配制成K金后再使用。K金是金与其他金属熔合而形成的金基合金。常用与首饰生产的有金铜合金和金银合金。金铜合金微呈紫红；金银合金则略显淡黄；为此，K金首饰在成品之前一般均进行镀金处理。另外，若在金中加入其他金属元素，还可以制成青色、蓝色和红色等各种颜色的K金饰品。K金按其成色高低分为24K，即24成。24K金为纯金，成色最高。 18K 金，则说明该合金中含金18K,其他金属占6 成。K 金首饰的含金量百分比为：8K ——33.3%；9K——37.5%；10K——41.7%；12K——50%；14K——58.5%；20K——83.4%；22K——91.67%。目前，在国外K 金首饰很流行。英国盛行 9K 金，美国和西欧则喜欢14K 金，香港最喜欢 18K 金首饰。纯金的比重为19.3，是钢铁的2.5 倍。一寸见方的金块约重700 克左右，即超过一公斤。 在第2句括号内填入的关联词语，正确一项是（）

A.哪怕 才 B.即使 因此 C.由于 甚至 D.而且 还 本文运用的主要说明方法有（ ） A.下定义、列数字 B .下定义、作比较 C.列数字、举例子 D 举例子、作比较 下 列 对 纯金的 表 ．文意的一项是（ ） A.不易氧化,在高温下也不变色 B.纯度为99.99% C.硬度低，不耐磨；塑性好，易变形 D .纯度高的不宜用来制作首饰 下列对K 金的表述，不．符．合．文意的一项是（ ） A.是金和其他金属熔合而形成的 B.不同的合金呈不同的颜色 C.所有用 K 金做的首饰都必须进行镀金处理 D 按成色高低不同，可分为 24 成，也就是 24K 如果给这篇短文拟一个标题，最恰当的一项是（ ） A.纯金的特点 B.K 金的特点 C.K 金与首饰 D.金与首饰

成人高考(专升本)大学语文(60篇课文)

2010年成人高考（专升本）大学语文 （60篇课文详解） 笔记依据教材 * 第二课寡人之于国也《孟子》 * 第三课秋水(节选)《庄子》 第四课大同 * 第五课谏逐客书 第六课陈情表 * 第七课五代史伶官传序 第八课答司马谏议书 * 第九课论毅力－梁启超 * 第十课灯下漫笔 第十一课谈时间 * 第十二课论快乐 第十三课选择与安排 第十四课论学问 * 第十五课郑伯克段于鄢 第十六课冯谖客孟尝君 * 第十七课李将军列传 * 第十八课张中丞传后叙 * 第十九课种树郭橐驼传 第二十课报刘一丈书 第二十一课马伶传 第二十二课往事(一之十四) 第二十三课背影 第二十四课故都的秋 * 第二十五课香市 * 第二十六课爱尔克的灯光 第二十七课箱子岩 * 第二十八氓 第二十九课国殇 * 第三十课陌上桑 * 第三十一课短歌行(其一) * 第三十二课饮酒(其五) 第三十三课从军行(其四) * 第三十四课山居秋暝 * 第三十五课行路难 * 第三十六课蜀相 第三十七课白雪歌送武判官归京 第三十八课杜陵叟 第三十九课无题 * 第四十课关山月 * 第四十一炉中煤 * 第四十二课发现 第四十三课再别康桥 * 第四十四课我爱这土地 第四十五课门槛 * 第四十六虞美人 第四十七课八声甘州 * 第四十八课水调歌头 第四十九课声声慢 * 第五十课水龙吟（登建康赏心亭） * 第五十一课天净沙?秋思 * 第五十二课前赤壁赋 * 第五十三课宝玉挨打 * 第五十四课风波 * 第五十五课断魂枪 * 第五十六课米龙老爹 第五十七课苦恼 * 第五十八课麦琪的礼物 第五十九课长亭送别 第六十课日出 （上列篇目中带* 号者为精读篇目 35篇）