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撰写个人对照检查材料心得体会

撰写个人对照检查材料心得体会
撰写个人对照检查材料心得体会

撰写个人对照检查材料心得体会

领导干部自己动手写对照检查材料,是开展党的群众路线教育实践活动非常重要的环节。对照检查材料写好了,会洗心革面,升华境界,如同洗了一次热水澡;写得不好,会

文过饰非,空泛无味,等于扯了一次闲篇。在写对照检查材料过程中,我有一些初步的感

受和体会,很想和大家交流探讨。我的5点心得体会如下:

基本情况要真实诚信

对照检查材料通篇都要用写真、写实的手法来写,不能涂脂抹粉,哗众取宠;更不能

掺假兑水,向组织隐瞒说谎。要求本人说明的基本情况,务必实实在在,诚信无误。如有

违反规定的行为,要敢于承担下来。绕来绕去,躲躲闪闪,大概还是个欲盖弥彰。

国网墨玉县供电公司职工李浩在微信朋友圈里参与了由现代快报社发起的“我陪老魏

叔一起巡边”网络行动,成了第342973个陪老魏叔一起巡边的人。“老魏叔在无人区巡

边太孤单了,我也想用这种方式陪着他一起巡边,”李浩说,“老魏叔身上的那种‘献了

青春献终身’的精神,那种特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献、对党的事业无限忠诚

的精神,深深打动了我,我要向老魏叔致敬,更要像他一样永远不忘初心,继续前进!”

如果自身存在“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等问题,都要一桩一件说清楚,不可有漏失

缺项,更不能大事化小小事化了。有问题就是有问题,不要找理由为自己开脱。写这部分

内容,忌讳过多的表白和解释,把情况说清也就达到了目的,多余的话都是画蛇添足。

真实不真实,是对党员领导干部党性强不强的考验、品质好不好的检验。在教育实践

活动中对组织忠诚不忠诚,对照检查材料是一块试金石。有问题不遮掩,没问题要明示。

共产党员对组织不能说假话,领导干部要明白群众眼睛是雪亮的。

把真实诚信作为基调,是写对照检查材料必须坚守的一条底线。超出这条底线,即便

下再大的功夫,写出的东西也只能是一笔糊涂账、一篇应景文,过不了“组织关”,也过

不了“群众关”。

查摆问题要准确具体

党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广

大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共-产-党员先进性教育活动,使党员队伍保持

思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促

进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。

工,保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理,彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差,尿垫至处晾晒的问题。

问题是对照检查材料的核心。写对照检查材料,一定要有强烈的问题意识,找准问题

的切入口,围绕问题逐项梳理,针对问题深挖根源和提出整改措施。有意回避问题的材料

是不合格的材料,问题不具体的材料要“返工”重写。

查摆“四风”方面的问题,是对照检查材料承前启后的最重要部分。它前承“真实的

情况”,后启“深刻的认识”,“努力方向和整改措施”都要从查摆出的“四风”问题中

来引申对接。

这部分的写法,前提是实事求是,侧重点要放在问题的具体化上。问题的条理要清楚,分类要科学准确。比如,属于形式主义的问题,就不能放在官僚主义这一类。每类问题还

要细分为若干个小条目,最好是一个方面的具体事,或者是一个问题的具体表现。

适当用一些“比如”句式,有利于把问题写具体。诸如这样的句式:“会议多、文件多。比如,有时一个会议刚开完,另一个会议的通知又来了;有的部门领导,一天要参加

三四个会,疲于应付。”

如何把问题写具体?一要打消顾虑,抛弃“面子思维”;二要全面系统反思,对自己身

上的“四风”问题进行一次大清理;三要与班子对照检查材料查摆出的问题“对号入座”,该“认领”的“认领”。更重要的是,敢于正视问题和承认错误,切不可有得过且过的消

极应付心理。

通过开展“七一”建党91周年纪念庆祝活动,宣传了党在农村的政策、宣传了“四群”教育工作的目的意义,与农场职工进行了交流与沟通,与他们交了朋友,增进了干部

与农场职工的友谊,拉近了干部与群众的距离,为今后开展好“四群”教育工作打下了坚

实的群众基础。

思想认识要深刻实在

有些问题司空见惯地摆在那里,如果不加分析、不论是非、不讲党性,也许就会被认

为没有什么了不起。在这种情况下,思想认识的高低深浅,决定着对照检查材料的品位和

境界。所以,要特别注重思想认识的提炼,把前段学习收获的成果转化为思想自觉和认识

自省。

想要做到思想认识深刻实在,肯定离不开自我反思、自我批评的精神。对个人“四风”问题的认识,要在思想深处寻找原因,特别是要在世界观、人生观、价值观方面深挖根源。以此角度分析产生问题的原因,就不会局限于就事论事,而是会很好地就事论理和以理论事。

在全党反对“四风”的形势下,任何材料都要不得空话套话虚话,个人对照检查材料

更是如此。泛泛地讲道理,抽象地说问题,从概念到概念,不管在哪个部分都夸夸其谈,

即便是说出“花”来也不会有人相信。

有的同志写对照检查材料时,可能会出现一个误区,那就是在说情况和问题部分,没有思想认识;在讲思想认识时,又没有结合情况和问题。这种“两层皮”写法的不良结果是,情况和问题“干干巴巴”,思想认识就会“生生硬硬”。

有鉴于此,对照检查材料中的思想认识,最好采取夹叙夹议的写法,从问题中引发出认识,会显得更实在,也有助于思想认识深刻性的表达。需要注意的是,思想认识不能长篇大论,惜墨如金为好。有时,尽管思想认识仅一句话、半句话,但能起到画龙点睛的作用。

诚然,思想认识如果只追求“深刻”,有意无意忘记了“实在”,那么这种“深刻”就是肤浅的,没有根基的。实在是深刻的基础。有了实在基础,深刻才是真正的深刻。

逻辑关系要严谨清晰

对照检查材料结构不是并列式的,而是层层递进式的。情况、问题、原因、整改等,都是要一环扣着一环向纵深推进。前面说到的情况和问题,后面就对应着分析产生的原因和整改的措施。不能写着写着,把主题写丢了。

层层递进是一种逻辑关系,前因后果、后果前因也是一种逻辑关系。对照检查材料的内在逻辑,要求其中的每个部分都不能单摆浮搁,而是紧密相连和密切相关。比如,存在的问题与基本情况有内在的关联性,整改措施也与存在的问题有高度的对应性。

会和各种学习会重温学习卫生部下发的《八不准》和省卫生厅下发的《十不准》以及《医院各类人员医德规范》;医德医风办对新分配人员和实习生也进行系统的医德医风教育,这样使我院的医德医风教育达100%。

对照检查材料的逻辑关系,具体包括情况的逻辑关系、问题的逻辑关系、思想认识的逻辑关系,以及努力方向整改措施的逻辑关系。其中,问题是贯穿始终的逻辑主线。问题既是逻辑关系递进的结果,又是逻辑关系递进的原因。找准和把握问题的逻辑性,无疑是写好材料的关键。

需要指出的是,这里所说的逻辑关系严谨,不是指“自圆其说”或“天衣无缝”。如果把功夫用到这方面,那就走偏了路子。写对照检查材料不能完全当成做文章,不必过于注意形式结构,而应当坦诚地向组织敞开心扉,有一说一,有二说二。

注重逻辑关系的严谨,还要防止内容和说法的前后矛盾,前面迈出了一步,后面找不到落脚的地方;前面查摆了问题,后面却少了整改措施,问题还“晒”在那里没人管。

语言文字要朴实无华

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