八年级心理健康教育教案和课件备课 第十课 生命的脆弱与坚强

第十课生命的脆弱与坚强

一、教学目标

1.了解生命是一个过程，认识生命的珍贵。

2.引导学生感悟生命的意义和价值，理解什么是真正爱自己，能够在爱自己的基础上活出生命的价值和意义。

3.培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度。

二、教学重难点

1.重点：关爱生命，活出生命的价值和意义。

2.理解什么是真正地爱自己。

三、教学准备

多媒体设备、教学课件、彩色笔、A4纸

四、教学过程

八年级生命.生态.安全教案

八年级生命.生态.安全教 案 Prepared on 21 November 2021

第一单元健康心理教学目标： 学会读书，掌握正确读书方法，做到开卷有益。 教学重点：如何做到文明交往 教学难点：“交往艺术”的方法 教学方法：活动法 教学过程： 导入： 同学们，随着你们年纪越长越大，你们读的书也越来越多，你们的亲人、老师、同学、朋友……他们爱读书吗对于读书，你有哪些经验与我们分享呢今天，我们学习第一课《学会读书》。 讲授新课： 同学们会发现，不论哪个集体，都会有特别爱看书的人，我们班也不例外。现在我们就来进行一个选举，看看谁是我们班“看过书最多的人”； 分小组投票，选出你认为班里看书最多的2-3位同学；说说为什么他（她）们最受欢迎。 （学生讨论、发言，在发言过程中提到的一些关键词，教师应及时写成副板书以给学生较深刻的印象。） 这些同学是我们班最受欢迎的人，但有些同学会想，为什么我不能当选别人能众星拱月，为什么我却不能成为主角老师相信，这些烦恼大部分同学都有；不过，大家不用着急，马上就有机会恼说出来—— 分小组讨论，并且每个小组派出一名小记者向老师采访，在采访之前，把采访内容设置成一些小问题，采访回来再把材料整理整理，向大家汇报。（活动、老师点评） 多读书，注意方法，就可以使你的朋友越来越多。老师送给大家十句话，如果能在你的交往活动过程中用上，那么你就会发现，你越来越受大家欢迎。 把自己最喜欢的关于读书的座右铭写出来，然后跟同学们分享。

这节课我们通过活动学到了一些读书的方法。学习的方法很多，象平时大家上网，也是一种学习。这里老师给大家几个网址，希望同学们有空的时候上去看看。 布置作业：1、谈收获：2、见书上习题。3、享受亲情 第一课读书须得法 教学目标： 学会读书，掌握正确读书方法，做到开卷有益。 教学重点：如何做到文明交往 教学难点：“交往艺术”的方法 教学方法：活动法 教学过程： 一、复习导入 1、上节课，我们学习了《学会读书》，谁来说一下：怎样才能建立起良好的读书习惯呢？ 2、可是王强与陈峰两个同学之间发生了冲突，事情是这样的： 王强最心爱的钢笔丢了，那是爸爸从香港给他带回来的礼物。王强急得到处找，刚好看到陈峰在使用同样的钢笔。于是，他指责陈峰说：“是不是你偷了我的钢笔？”陈峰用的是自己刚买的新钢笔，他感到很委屈，于是两个人大吵起来。 3、分析案例 （1）你认为王强错在哪里？ （2）王强回家后怎么给父亲交代呢父子俩会有矛盾吗 这节课我们就来学习《享受亲情》。 二、分析冲突发生的原因

生活因挫折而精彩初二作文500字

生活因挫折而精彩初二作文500字 生活因挫折而精彩初二作文500字 折戟沉沙，兵败被俘，是一种挫折；遭遇失败，病魔困扰，也是一种挫折。人的一生难免会遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一丛荆棘将我们刺得遍体鳞伤，正因如此，我们的生活才更精彩！ 是的，我们每个人都会害怕挫折、拒绝挫折，我们大多时候在挫折面前都会恐惧、退缩！可我们却没有真正发自内心地思考过，原来挫折只不过是生活的一部分，然而，正是这一小部分让我们每个面临作者的人更加坚强，更加成熟！正是因为这小部分，我们的生活才会精彩！ 邓小平在牛棚中、在非人的折磨下思考着中国的道路方向；海伦。凯勒在几乎被命运抛弃的黑暗中写下《假如给我三天光明》……他们的人生有如珍珠，虽有裂痕但不能掩其光辉，他们的生活正是由挫折而精彩！ 病痛是挫折，在它面前，我没有屈服，尽管是多么地无奈……因为病痛，我懂得了父母的艰辛；因为病痛，我感受到了亲情的珍贵和友情的真挚；因为病痛，我体会到了人间的真爱；因为病痛，我

明白了生命的脆弱与可贵；因为病痛，我懂得了坚强……正因为这些挫折，让我学会了一般人学不到的东西，获得了一般人得不到的东西，让我感受到生命的精彩！ 如果生活中缺少了挫折，一生总是一帆风顺，又怎么会有生活之精彩之说？如果生活中缺失了这仅仅的一小部分——挫折，精彩的生活便是无稽之谈。 挫折是一种压力，没有压力，我们前进的动力从何而来？因此我们需要这种压力，它能够化为动力助我们成长，能够让我们的生活更精彩。 挫折其实不是恶意的，是天灾，就战胜天；是人祸，就反思自己。人的一生不可能风平浪静，正因为如此，我们必须面对挫折，必须拥有挫折，我们的生活也是因挫折而精彩！ 生活因挫折而精彩初二作文500字 折戟沉沙，兵败被俘，是一种挫折；遭遇失败，病魔困扰，也是一种挫折。人的一生难免会遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一丛荆棘将我们刺得遍体鳞伤，正因如此，我们的生活才更精彩！

生命感悟的名人名言

生命感悟的名人名言 导读：本文是关于生命感悟的名人名言，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、不要难过，你看，一棵树就从来不哭。 2、生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。 3、你是我的鬼迷心窍，只有我自己知道。 4、人生最大的错误是不断担心会犯错。 5、是不是只要我不说，你就真的猜不到我的感受？ 6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 7、人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。 8、人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。 9、曾经以为，拥有是不容易的；后来才知道，舍弃更难。 10、少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长。 11、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 12、其实，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了别人了。 13、人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 14、你不要太难过，因为我一直都在；你不会太寂寞，因为我不曾离开。 15、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

16、人生本就短暂，生命本就脆弱，为何自己还要如此地不珍惜？ 17、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。 18、一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。 19、如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。 20、在这里，影子真是感慨万千啊！说不出感动，倒不出的悲伤。 21、人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。 22、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 23、我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。 24、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。 25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！ 26、人就像藤萝，他的生存靠别的东西支持，他拥抱别人就从拥抱中得到了力量。

川教版八年级上生命生活与安全教案(全套)

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 八年级上期《生命生活与安全》 教案 任课教师： 年月日

第一单元：健康心理 第一课超越自我 教学目标：1.让学生保持学习热情； 2.培养学生学习毅力； 3.帮组学生突破学习困境 教学重难点：培养学生学习毅力，突破学习困境。 预计课时：1课时 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题 热情和毅力使我们取得成功的重要因素，面对困境，我们要怀着满腔的热情，采取积极的应对策略，努力走出困境，实现自我超越，不断走向成功。 二、新授 1.如何保持学习热情 有些成绩不理想的同学到了初二在学习上觉得苦闷，是什么原因导致的呢？学习热情对学习有什么帮助，怎样保持学习热情？ 2.如何培养学习毅力 组织学生学习柏拉图的故事，谈谈自己看法和对自己的影响，同学们自觉地制定自己的学习计划，并坚持一步一步去完成自己的计划。 3．如何让学生突破学习困境 （1）首先让同学知道每个人在生活中和学习中都会遇到困难的，这是很正常的现象。 （2）战胜困难时我们越觉得它是一个超越自我的契机，会加快我们的成长。 （3）困难是一种考验，客服困难的过程对人是一种磨砺。 （4）没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。选择不同的视角，就会有不同的认识结果。当我们面临困境时，换一个角度看问题，也许就能找的突破困境的好方法。

三、小结： 无论在生活还是学习中都要保持热情和积极地态度，只有这样我们才能战胜困难超越自我取得成功。 四、板书： 第一课：超越自我 1、保持学习热情 2、培养学习毅力 3、突破学习困境 第二课倾听与诉说 教学目标：1.让学生认识交流的意义； 2.让学生懂得沟通的技巧。； 教学重难点：1.如何提高学生之间交流。 2. 让学生知道应该怎样进行沟通。 预计课时：1课时 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题 每个人的成长都离不开与人交往，想朋友倾诉自己的心绪，与同学交流彼此的感受……拥有良好的“听”、“说”技巧，实现有效的沟通，我们的青春会更加多姿多彩。 二、新授 1、交流的意义 叫同学们一起完成一项任务，完成后相互比较自己的“作品”。然后互相交流（提供交流机会）。 活动反思;想要提升自己在交往中与人沟通的能力，我需要。 看小资料：名人名言 2、沟通的技巧 沟通，是信息、思想和情感在个人或群体间传递与反馈的过程。要取得良好的沟通效果应掌握依稀沟通技巧。 学习小资料：良好的沟通技巧 活动：

生命,其实很脆弱 初中精选作文【1000字】

生命，其实很脆弱初中精选作文【1000字】一个人的时候，我总会想些无聊的东西：如果曹雪芹在写完《红楼梦》的80回后没有死，继续写下去的话，兴许林黛玉不会病死？兴许贾宝玉不会出家？可是今天，当我一个人的时候，我却在感慨生命的脆弱。 也不知从什么时候起，我突然就变得很多愁善感了，也时时时的在抱怨生命、感慨生命。像今天，我竟然在感慨生命的脆弱！ 其实，我感慨得也不是没什么理由。前几天，广播电台读的几条新闻中就有三条是说“XXXXXXXX地域发生了煤气中毒，死了几多几多人”、“XXXXXXXX地域又发生一件煤气中毒案，有几多几多人丧命”……恰恰同时，我们村子里也有一位外来打工的女孩，她在洗澡时，因为门窗关得太紧了，招致空气不畅通，形成一氧化碳过多。天然，煤气中毒……她被连夜送到了医院……

这些事情，如许另人伤心啊！春节，原本是另人快乐的一个佳节，却在这个时间里，仅仅因为不小心、不留意，就丢失了几多条生命？稍稍的不留意，就会送命……你说，生命，是不是很脆弱？ 与此同时，巴基斯坦、泰国等地方呈现了禽流感，又有几多人为此而丢了自己的生命？他们多无辜！为什么灾难会来临到他们身上呢？还有那些动物，它们也是生命！且萨特说过，“存在的就是合理的”，可为什么一旦有什么瘟疫、病毒降临时，却要那它们来第一个开刀呢？它们也有讲生存的权力啊！不要让它们成为第二个窦娥好不好？ 当瘟疫、病毒降临，生命就会遭殃……生命呵，你真的是那么脆弱吗？ 回头想想，如果曹雪芹他能够活得再久一点，兴许《红楼梦》就不会是那样的结局了。可为什么时间却那么鄙吝，不愿分给他多一点的时间呢？面对时间，

生命难道就真的那么“无能为力”，坚持不下去了吗？生命，你好脆弱！ 记得宗璞在《紫藤萝瀑布》中说过，“花和人城市遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”可是，生命经的起长久的考验吗？现在那么多的大气污染、水污染、噪声污染，还有人类那“永无止境”的大量开采……以后的生活，人类恐怕都很难生存下去吧……到那时，瘟疫、病毒也就更多了，生命……脆弱的生命……恐怕熬不下去了吧？ 人类啊，好好珍惜一下生命吧！因为生命，其实是很脆弱的……

感慨生命脆弱的句子

感慨生命脆弱的句子 1、生命，是一首唱不完的歌;生命，是一首写不完的诗;生命，是一幅描不完的画;生命，是一道流不尽的河;生命，是属于你自己的，同样也是属于和你有关的人的! 2、生老病死，飞来横祸，已经让许多不该走的生命离开了人间，我们为何还要自己拿自己的生命开刀?人人都应该珍惜自己脆弱的生命，让她过好每一天，过好这一生。 3、的确，九月的天空，风是秋后爽，雨是秋后凉，天气凉爽好个秋。大地呈现出一派喜人的丰收景象，让人心旷神怡，让人载歌载舞。但同时又让人怅然若失，让人冷静思索。一年四季，春是希望，夏是耕耘，秋是收获，冬是珍藏。自然如此，人生亦是如此。无论你在春天播种了什么样的希望，放飞了什么样的梦想。也不管你在夏天有没有为之去流血流汗，有没有为之坚强执着地去努力去追求去奋斗。但秋天的脚步依旧是迫切又从容地一步一步向你走来。有的人收获了成功和喜悦，有的人收获了沮丧和泪水。有的人收获了充实和幸福，有的人收获了空虚和麻木。有的人一步一个脚印无怨无悔，有的人虚度华年形尸走肉。 4、在这里，影子真是感慨万千啊!说不出感动，倒不出的悲伤。 5、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁。 6、就算每一次的失败也不是永远的认输，因为，伴随我们的还有那一生用之不完的信心。秋天的草儿黄了，但这并不意味着，它的生命已经到了大限。这暂时的黄色，会在明年的春天，变得的更鲜，更绿。因为它相信，只要有信心，就一定可以找到那个焕然一新的自己。 7、生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。 8、生命，总是要到了无法挽回的时候，才知道我们都没有权利自己结束自己的生命!因为，从娘胎肚子里出来的那一刻起，我们的生命就不只是属于自己的。虽然常常挂在嘴边的是：我的生命，由我自己主宰。但，我们永远没有权利扼杀自己的生命让生育我们的人来悲痛，让需要我们来照顾的人失去关爱 9、母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。 10、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 11、一个人的痛苦，只由一个人去承受，生命又怎么会有生存的意义?一个人的困难，若无人能及时扶助，要走出泥潭谈何容易?一个人的世界，很大却只有一个角，怎么转也转不出外面的精彩;一个人的路，纵使不怕孤独，也无法走到尽头;一个人的死，是一种真正的解脱，却留给身边很多人永远的沉思和伤痛!--走出紧锁的心门，谁的世界也不再只有孤寞和无助相伴!相信这世界，总会有关爱你的人会给你伸出双温暖的手!

2019八年级第一课---安全教育教案

八年级下学期八20班安全教育第一课 开学的第一天，根据学校工作安排，利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。 “关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有50%以上，数字触目惊心。全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；最近在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩……入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死..... 同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。 假如我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。 同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。 一、交通安全 1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。 2、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球 3、不坐农运机动车 4、禁止未成年人骑摩托车 二、校园安全 同学们要遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

生命的脆弱与坚强初三作文

生命的脆弱与坚强初三作文 生命固然脆弱，正因为它的脆弱，我们更应该坚强。下面橙子就和大家分享生命的脆弱与坚强初三作文，来欣赏一下吧。 生命的脆弱与坚强 生命是脆弱的，正因为它脆弱，所以我们更应该坚强! 夏天，耳畔总会响起那一首熟悉的老歌——是的，那是蝉儿们在放声歌唱。在这样炎热的夏季，听着这些聒噪的声音，难免会让人更加烦躁。可妈妈却说这是蝉儿生命的绝唱，应该包容。是啊，蝉的生命是短暂的，也是脆弱的，不过九十天。但在这一期间它们用歌喉演绎了生命的华章。蝉的生命虽说短暂，也是一生。它的一生中充满艰辛、危险和奋斗。在这段历程中，它们为自己的生命放声歌唱，用几载光阴却只换来短短的三个月。在这九十天中，它们经历了从幼年到暮年的生命旅程。想到这些，我记起以前看过的法布尔的《昆虫记》，里面有介绍蝉的内容：四年间地底下的劳苦，几个月阳光下的快乐——这就是蝉的生命。所以不要责备蝉的狂热，就让它尽情高歌吧!夏天就要过去了，它用生命的绝唱欢送着夏天，也送走了一生中最火热的季节。是啊，蝉的生命是多么脆弱，可它们依旧坚强地活着，哪怕时间短暂，生命倏忽而逝!仔细想想，人不也是如此吗?虽然人类已有300万年的历史，可具体到每一个个人却只有几十年。几十年多么短暂啊，我们为何不能像蝉一样坚强地活着?为何不能像蝉一样，用全身的热情去唱响生命的华章? 夏天过去了，蝉的生命也结束了。天渐渐转凉，步行在乡间小路

上，扑面而来的沁凉让人顿觉神清气爽——可是，毋庸讳言，随之而来的，就是……凄凉!是啊，渐渐枯黄的树叶在一阵阵无情的秋风的打击下，在我们面前盘旋飞舞，最后轻盈地叹息着悠悠着地，铺成一张厚实的地毯。我不忍心抬脚践踏它们，也不能像黛玉葬花那样将每一片坠落的秋叶埋进泥土;我只能眼睁睁地看着它生命的结束。我终于体会到古代诗人们面对这暮秋时节的悲凉心情了。真可谓触景生情啊!我的心也似乎有了一丝凉意，仿佛在参加一场悲壮的葬礼。我感慨万端：生命，多么的脆弱啊!正当我伤心之时，脑海中忽然闪过一幅画面——对，是春天!秋叶——这些上帝的自然之子，并没有轻言放弃，更没有终结使命，它们如今的凋谢，正是为了来年春草的茂盛。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。它们将自己脆弱的生命演绎得那样坚强，我们有什么理由不为之感动呢?是啊，落叶都能如此坚强，我们人类何尝不能做到呢? 生命固然脆弱，正因为它的脆弱，我们更应该坚强。 坚强600字 人生，不可能是一帆风顺的，只有经历过挫折、失败，才会真正坚强，能够体会到辛苦的汗水和收获的快乐。前一段发生的一件事，使我在学习上坚强了许多。 中段考试前一天，一张数学试卷成绩公布了。严厉的数学老师当着全班同学将我劈头盖脸地批评了一番。因为我只考了87分，就是这个冷酷无情的分数，使我心里失落万分，面对老师对我的指责和同学们的同情，我的脸上火辣辣的，眼泪也一直在眼眶里不争气的打转

关于生命太脆弱的句子

关于生命太脆弱的句子 本文是关于关于生命太脆弱的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于生命太脆弱的句子 人生本就短暂，生命本就脆弱，为何自己还要如此地不珍惜？在这里，影子真是感慨万千啊！说不出感动，倒不出的悲伤。生老病死，飞来横祸，已经让许多不该走的生命离开了人间，我们为何还要自己拿自己的生命开刀？人人都应该珍惜自己脆弱的生命，让她过好每一天，过好这一生。生命，是一首唱不完的歌；生命，是一首写不完的诗；生命，是一幅描不完的画；生命，是一道流不尽的河；生命，是属于你自己的，同样也是属于和你有关的人的！生命真脆弱啊，我们要好好地珍惜它，不能让它白白流失。愿时间所有的生命都活得光彩有力！我们无法增加生命的长度，只好追求它的高度。一个人的痛苦，只由一个人去承受，生命又怎么会有生存的意义？一个人的困难，若无人能及时扶助，要走出泥潭谈何容易？一个人的世界，很大却只有一个角，怎么转也转不出外面的精彩；一个人的路，纵使不怕孤独，也无法走到尽头；一个人的死，是一种真正的解脱，却留给身边很多人永远的沉思和伤痛！——走出紧锁的心门，谁的世界也不再只有孤寞和无助相伴！相信这世界，总会有关爱你的人会给你伸出双温暖的手！生活就如同平静地水面一样，随风漂泊，自由自在，可在这平静的背后却还有波涛汹浪，它会在不经意间让你承受所有的痛与苦，没有路可以选择，一切都逃避不了，只能选择承受，品味煎熬。在这里，影子深有同感，我深深地感受到生命的脆弱，与病魔的斗争也是举步艰难，一个让人生不如死的难受与煎熬，就在你的不经意间，或许就在下一秒，你就到尽头了。你连想得来不及想就这样离开。“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这一句老话至今都是智理明言，说得一点都不假。正如病痛与折磨说来说来，你根本就没得想，它已经把你打压了，让你无力反击。生命是如此的脆弱，一个不经意思间它就把你悄悄带走了，你却一点反应都没有。生命，总是要到了无法挽回的时候，才知道我们都没有权利自己结束自己的生命！因为，从娘胎肚子里出来的那一刻起，我们的生命就不只是属于自己的。虽然常常挂在嘴边的是：“我的生命，由我自己主宰”。但，我们永远没有权利扼杀自己的生命让生育我们的

[感悟人生]脆弱的生命

[感悟人生]脆弱的生命 脆弱的生命 精选阅读（1）： 脆弱的生命更应珍惜 不知道大家自己养过所喜爱的动物或植物吗？我有过，以前我很喜爱养鱼，但是一段时刻后就会脆弱的死亡，朋友总说我养不活，不好再养了。虽然这样我还是喜爱，这不但是一种情趣，更是认识生命的一种经验，无论每个小鱼儿活多长的时刻他都会死去，无论我怎样尽力照顾小鱼儿，都会在无奈中看着它停止呼吸！ 我们的生命不也是如此吗？多少人，以前，如日中天；以前，事业得意；以前，家财万贯。但是这又如何呢？再多的成功，再多的金钱也无法延长生命，金钱永远无法与生命划上等号。更不能挽留脆弱的生命。无论我们有多少的计划、有多少的梦想，但是，我们应对死亡却常常无能为力。我们自认为能够掌握整个世界，但是我们却无法掌握生命的长度。 在每一天我们都会看到、听到死亡的消息，不治的病症、意外的事故、自我生命的了断……心中不免感叹：这些无常的世事让我们感受到生命的脆弱。在我们没有完全意识到它的重要的时候，它已经转瞬而逝；在我们没有任何心理准备的时候，它可能遭受重创，在我们正踌躇满志准备实现下一个愿望的时候，不曾想到它正渐渐凋零…… 也许要到这个时候，才会想到，生命对于我们来说，是多么的宝贵。生命是如此如此脆弱，活着是如此如此幸运！人啊，难道不就应好好把握和珍惜活着的每一天每一刻每一分每一秒吗？ 有人说：生命就如待放的蓓蕾，含一分喜悦，现二分惆怅，露三分娇羞，有四分诱惑，藏五分激情，带六分遐想，存七分期望，流八分眼泪，没九分把握，却十分浪漫！ 原来，生命如花，纵使有风吹雨打，依旧完美如斯！ 也许活着有痛苦的，也许活着是无奈，也许活着是迷茫的，也许活着是可怜的，但是，如果一个人连死都不怕，那还有什么可顾虑的呢？既然能够勇敢的应对死亡，为什么就不能勇敢的应对残酷的生活！ 精选阅读（2）： 短暂的人生、脆弱的生命 坐在窗前，静静的感受晚风的轻吻。低垂的夜暮，伸展怀抱，吞噬了大地，使它陷入死一般的寂静。没有月亮的夜晚，世界显得格外的灰暗。或许，夜的生命已经渐渐甦醒，若是用心去听，也许会听到夜虫的哀嚎，枯叶的心碎，花瓣凋零的悲泣。对着深邃的夜，沉思。心 坐在窗前，静静的感受晚风的轻吻。低垂的夜暮，伸展怀抱，吞噬了大地，使它陷入死一般的寂静。没有月亮的夜晚，世界显得格外的灰暗。或许，夜的生命已经渐渐甦醒，若是用心去听，也许会听到夜虫的哀嚎，枯叶的心碎，花瓣凋零的悲泣。 对着深邃的夜，沉思。心，渐渐沉重。 接二连三，听到一些悲凄的故事，发生在自己身边的人的身边人，逐渐明朗的情绪，蒙上了一层薄薄的乌纱。冥冥中似乎有一双手在操控着人们的命运，让人感到莫大的无助与无奈。不管我们如何抗拒，当命数已定，都逃不脱命运的魔掌，它的安排，与世长辞。 人生，在命运面前，显得如此短暂；生命，在命运手中，显得如此脆弱。每每在毫无预兆的状况下，意外发生，使人与人之间阴阳相隔，留下的但是是一把鼻涕一把泪，和一些残碎的永恒的记忆。每一次听到这些讯息，总会让我感到痛心疾首。而离开的人，偏偏都是一些善良的平民。 许多年前，曾在报章上读过一则新闻，某某人坐在巴士站等车，却被一辆鲁莽驾驶的司机因冲入巴士站而丧生。去年，有一位妇女在自己家门口将车倒退，没有注意车后，竟然将

八年级生命与安全教案上

健康心理 教学目标：（第一课时） 学会读书，掌握正确读书方法，做到开卷有益。 德育情感目标：读书得法。培养良好的读书习惯。 教学重点：如何做到文明交往 教学难点：“交往艺术”的方法 教学方法：活动法 教学过程： 导入： 同学们，随着你们年纪越长越大，你们读的书也越来越多，你们的亲人、老师、同学、朋友……他们爱读书吗？对于读书，你有哪些经验与我们分享呢？今天，我们学习第一课《学会读书》。 讲授新课： 同学们会发现，不论哪个集体，都会有特别爱看书的人，我们班也不例外。现在我们就来进行一个选举，看看谁是我们班“看过书最多的人”； 分小组投票，选出你认为班里看书最多的2-3位同学；说说为什么他（她）们最受欢迎。 （学生讨论、发言，在发言过程中提到的一些关键词，教师应及时写成副板书以给学生较深刻的印象。） 这些同学是我们班最受欢迎的人，但有些同学会想，为什么我不能当选？别人能众星拱月，为什么我却不能成为主角？老师相信，这些烦恼大部分同学都有；不过，大家不用着急，马上就有机会恼说出来—— 分小组讨论，并且每个小组派出一名小记者向老师采访，在采访之前，把采访内容设置成一些小问题，采访回来再把材料整理整理，向大家汇报。（活动、老师点评） 多读书，注意方法，就可以使你的朋友越来越多。老师送给大家十句话，如果能在你的交往活动过程中用上，那么你就会发现，你越来越受大家欢迎。 把自己最喜欢的关于读书的座右铭写出来，然后跟同学们分享。 这节课我们通过活动学到了一些读书的方法。学习的方法很多，象平时大家上网，也是一种学习。这里老师给大家几个网址，希望同学们有空的时候上去看看。 布置作业：1、谈收获：2、见书上习题。3、享受亲情 一、复习导入 1、上节课，我们学习了《学会读书》，谁来说一下：怎样才能建立起良好的读书习惯呢？ 2、可是王强与陈峰两个同学之间发生了冲突，事情是这样的：

生命是地球上最珍贵的财富世界因生命的存在而变得如此生

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。可是生命是顽强的，也是脆弱的，生活中有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。所以我们要懂得珍爱生命。 的孩子、年长的父母，他们更坚定了活下去的信念。“现在我们能做的就是利用一切 机会等待外面的救援，不放弃生的希望。只要有一线希望，我们就要做一百分的努 ”他们在井下互相打气，互相勉励。求生的渴望，顽强的毅力，挑战着生理的极限……九天八夜后，他们终于 获救了…… 罗曼?罗兰曾经说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命 的人！”这两名矿工，正是凭着对生命的珍惜与热爱才顽强地活了下来，创造了生命 的奇迹。 生、自杀，甚至残害他人的生命…… 前不久，我在《今日说法》栏目里看到的一个案例深深震撼了我：杭州 21岁的少年张某，大学毕业后沉迷于网络游戏，找了工作后在游戏和生活 仍很大，并且欠下银行4万多元钱。一天晚上，张母骂了儿子几句后便上床 丧心病狂的张某居然声称为了继承遗产挥刀砍向自己的父母，造成母亲重伤、父亲死亡的严重后果。记者采访时，张某声称自己也不清楚当时的行为，可杀害了父母后还能从容地洗掉血迹，换了衣服驾车逃跑又该作何解释呢？张某不仅沉迷于网络游戏，虚度光阴，荒废了人生，还干出杀害父母这样大逆不道的事！可悲，可叹！ 珍爱生命不仅是要好好地活着，更重要的是让人生变得充实起来。《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的东西是生命。生命属于每个人只有一次。”无憾的生命是“当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”。“杂交水稻之父”袁隆平、聋哑舞蹈家邰丽华、中国达人秀总冠军刘伟、“活雷锋”鞍山工人郭明义……他们的生命是尊严而又神圣的！ 人生不管绚丽还是平凡，生命属于我们每个人只有一次，所以，请大家珍惜生命吧！

关于生命很脆弱的句子

关于生命很脆弱的句子 关于生命很脆弱的句子 一个人的痛苦，只由一个人去承受，生命又怎么会有生存的意义？一个人的困难，若无人能及时扶助，要走出泥潭谈何容易？一个人的世界，很大却只有一个角，怎么转也转不出外面的精彩；一个人的路，纵使不怕孤独，也无法走到尽头；一个人的死，是一种真正的解脱，却留给身边很多人永远的沉思和伤痛！——走出紧锁的心门，谁的世界也不再只有孤寞和无助相伴！相信这世界，总会有关爱你的人会给你伸出双温暖的手！ “天有不测风云，人有旦夕祸福”。这一句老话至今都是智理明言，说得一点都不假。正如病痛与折磨说来说来，你根本就没得想，它已经把你打压了，让你无力反击。为生命的渺小而感叹，感叹大自然的无情，感叹生命的脆弱。当我们面对一个个镜头，记录着垂死挣扎着的生命的时候，那种发自内心的共鸣，感叹生命的美丽难留。生命是跌撞的起伏，死亡是宁静的星。归于尘土，归于雨露在这里，影子真是感慨万千啊！说不出感动，倒不出的悲伤。生老病死，飞来横祸，已经让许多不该走的生命离开了人间，我们为何还要自己拿自己的生命开刀？人人都应该珍惜自己脆弱的生命，让她过好每一天，过好这一生。生命，总是要到了无法挽回的时候，才知道我们都没有权利自己结束自己的生命！因为，从娘胎肚子里出来的那一刻起，我们的生命就不只是属于自己的。虽然常常挂在嘴边的是：“我的生命，

由我自己主宰”。但，我们永远没有权利扼杀自己的生命让生育我们的人来悲痛，让需要我们来照顾的人失去关爱……生命，是一首唱不完的歌；生命，是一首写不完的诗；生命，是一幅描不完的画；生命，是一道流不尽的河；生命，是属于你自己的，同样也是属于和你有关的人的！生命真脆弱啊，我们要好好地珍惜它，不能让它白白流失。愿时间所有的生命都活得光彩有力！人生本就短暂，生命本就脆弱，为何自己还要如此地不珍惜？生命最苛刻之处，在于它会死亡。只要有死亡，再长久的生命也显得短暂，辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们无法增加生命的长度，只好追求它的高度。一颗缺乏约束的心灵是空虚的，游离的，就如同失去了家园的灵魂，失去了根的大树，失去了源头的大江，只能干涸，只能堕落，只能枯萎。生活就如同平静地水面一样，随风漂泊，自由自在，可在这平静的背后却还有波涛汹浪，它会在不经意间让你承受所有的痛与苦，没有路可以选择，一切都逃避不了，只能选择承受，品味煎熬。生命是美丽的，美丽的生命是人类文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。一切伟大的创造，实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图，一切伟大的创造在生命意义上也是呈现出矛盾状态：忠于生命又想战胜生命。在这里，影子深有同感，我深深地感受到生命的脆弱，与病魔的斗争也是举步艰难，一个让人生不如死的难受与煎熬，就在你的不经意间，或许就在下一秒，你就到尽头了。你连想得来不及想就这样离开。生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的

生命脆弱感悟的句子 感悟生命脆弱的句子

生命脆弱感悟的句子感悟生命脆弱的句子生命脆弱感悟的句子1、这一生，遇不到彼此最寂寞。遇到了，还是寂寞。看花开了呢莪又熬过了一年。寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你!不是我的终究不是我的，我终归是你的一个过客。当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。 2、生命是什么？它是青藏高原上那辽远的天穹，它是峡谷中那激荡的长江水，它是内蒙古高原一望无际的绿色。生命是一次性的筷子，每个人只有一次，生命是徐徐升起的风筝，只能高飞岂能停滞，生命是崎岖不平的山路，只能走下去，尽管你会摔倒 3、他是一个天性温和的人，这类人需要一个健壮的躯体赖以支持，他是一朵脆弱而名贵的花，这种花一经风雨便枯萎，只有在注入生命的活力和阳光的照射下才会千娇百媚。 4、生命是宝贵的，但又是渺小的。生命是坚强的，但又是脆弱的。一场战争可以夺去很多人的生命，一场暴雨就会使许多植物凋谢零落，一把小刀就能置好多动物于死地。正是因为生命的来之不易，所以我们不能轻言放弃生命。 5、我不得不承认生命之脆弱禁不起我们再三的考验，生或死，也许早已命中注定。逝者如斯，生者为此沉寂。沉默，是对死者最大的敬意。 6、在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢

侈。 7、为生命的渺小而感叹，感叹大自然的无情，感叹生命的脆弱。当我们面对一个个镜头，记录着垂死挣扎着的生命的时候，那种发自内心的共鸣，感叹生命的美丽难留。生命是跌撞的起伏，死亡是宁静的星。归于尘土，归于雨露… 8、楚楚则写过一种不平衡的深刻：“真想为你好好活着，但我，疲惫已极。在我生命终结前，你没有抵达。只为最后看你一眼，我才飘落在这里。”都是无所求的飘落，都是诗化的高贵。真正的友情因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情，只是不知鉴别和维护，一一破碎了。 9、生命，其实很脆弱，如陶瓷般易碎。逝去的终究已成过去，不必沉寂在过去。无需感慨生命之无常，无常才是真。好好活着，才是最好。 10、今天我认识的一个人去世了，我才发现，生命是多宝贵，人是有多脆弱。 11、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。 12、这一生，遇不到彼此最寂寞。遇到了，还是寂寞。伤感的句子看、花开了呢、莪又熬过了一年。寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你！不是我的终究不是我的，我终归是你的一个过客。当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。 13、暴雨越下越猛，狂烈的山风像一把把尖刀在无情地宰割着狼崽脆弱的生命，沉重的雨粒像一把把钉锤在狠命敲击着狼崽

四年级下学期生命安全教育教案

四年级下学期生命安全教育教案 第一课时小心，别烫着 教学目标： 1、使学生懂得烧伤烫伤的危害和预防，提高学生的安全意识，增强自我保健能力。 2、当发生事故时教会学生进行简单处理。 3、通过教育让学生珍惜生命，在日常生活中注意安全，在生发烫伤时要冷静处理，寻求帮助。 教学重难点：1、教育学生要注意安全如何预防烫伤。2、掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。 教学准备：用幻灯片做成的课件（事故的图片） 教学过程： 1、孩子们，有这样的一则报道：（图片） 一位9岁的小女孩独自一人在家烧饭，由于不小心碰倒沸腾的开水而被大面积烫伤，疼痛之余，她 急忙跑到水龙头下冲洗，结果因严重感染不治身亡。据后来医生说，假如这位小女孩懂得自护的话，选择拨打，孩子是完全可以保住生命的。 2、阅读课本59页情景园。 3、孩子们：这两个故事有什么不同？ 4、老师看出来了，你们都是用心在听的。那你们知道什么叫烫伤？ 烧伤烫伤的概念【概念贴士】：烧伤亦称灼伤、烫伤，是由热水、蒸汽、火焰、强酸、强碱、电流、放射线等原因所致的皮肤等组织的损伤。火焰所致的损伤为烧伤 5、我们听了这两则故事，可以想象造成的危害或者是后果是什么？（国家、家庭两方面讲述） 6、因此，在以后我们更应该要注意，为此老师今天请来了智慧博士给孩子们说一说烫伤和烧伤的一些急救措施。【电脑课件演示】

⑴烫伤急救措施：冲、脱、泡、包、送 ①用水冷却烫伤部位（10～15分钟），直到沒有痛与热的感觉。 ②烫伤部位被粘住了，不可硬脱下來。可以一面浇水，一面用剪刀小心剪开。 ③烫伤范围过大，可全身浸泡在浴缸中（冬天除外），有发生颤抖现象，要立刻停止冷却。 ④冷却后，用干净的纱布轻轻盖住烫伤部位。如有水泡，不可压破，以免引起感染。 ⑤勿在烫伤的地方涂上味精、酱油等，并赶紧送医救治。 ⑵烧伤急救措施： ①首先，尽快脱去着火或沸液浸渍的衣服，特别是化纤衣服。以免着火衣服和衣服上的热液继续作用，使创面加大加深。 ②迅速卧倒，慢慢地在地上滚动，压灭火焰。不要在衣服着火时站立或奔跑呼叫，以防增加头面部烧伤及吸入性损伤。 ③如果是轻微烧伤且伤处面积直径小于一寸，可以用缓慢流动的冷水冲洗，或在冷水中浸泡至少十分钟。这样会带走局部组织热量并减少进一步损害。 ④用一块松软潮湿、最好是消毒的垫子包扎伤处（也可用干净毛巾），注意不要包得太紧。 ⑤严重烧伤或大面积烧伤时，身体防病的重要屏障——皮肤便被毁坏，这时患处粘连的衣服或破片不能撕下。要用干净的衣物包住患部后，迅速去医院救治。 ⑥若皮肤已被烧坏，用一块干净的垫子覆盖其上，以保护伤处，减少感染的危险，同时应寻求医疗急救。 7、很感谢博士给我们讲解这些知识，现在老师的手被烫伤了，有谁愿意来为老师进行简单的护理 （请孩子们起来为老师实施急救措施，其他孩子观察做对没有。） 8、老师在孩子们的正确护理下，伤口回复得很好，你们真棒。虽然孩子们都能进行一些简单的处理，但是我们平时的时候多注意一些，预防一些，是不是更好呢？为了感谢孩子们正确的处理，老师就给孩子们讲解一些预防烫伤烧伤的注意事项。 烧伤烫伤的预防：

脆弱的生命作文700字

脆弱的生命作文700字 人的生命何等脆弱！ 在第二次世界大战中，一个个触目惊心的数字让我难以置信，使自己的心久久不能平静。据史料记载，死者的金牙可以堆满一间屋，多么可怕！可以想像那死尸满地的恐怖画面。 战争给人们带来无限灾难，面对战争，毋庸置疑，人们的生命是脆弱的，说不定什么时候，你就会遭遇飞来横祸。可是在没有战争的年代，你的生命就顽强了吗？错！面对疾驰的汽车下的巨轮，人的生命是何等脆弱；面对无法治愈的疾病，人的生命是何等脆弱；面对一天天增长的年龄，人的生命是何等脆弱；面对毒品、暴力，自然灾害等等，人的生命又何尝不是脆弱的呢？面对这些，人的生命更是沧海一粟，是多么地渺小，是多么地弱不禁风，犹如襁褓里的婴儿，禁不起惊天巨涛，甚至连小小的波澜都会使你窒息。 人的生命又是如此短暂。时间在一天天过去，犹如长江之水一去不复返，一刻也未曾停留。时间每过去一秒，就意味着你的生命又少了一秒钟。人这一生只有短短的几十年，除了吃饭睡觉，你用来学习，工作的时间屈指可数。这是何等痛苦的事啊！这犹如风烛残年的老人又何尝不想返老还童，再过把年轻的瘾呢？但这只能在梦里。因此，有生命是享受一切人间之乐的前提，有人会说：“美好的时光总是那么短暂。”可我认为我们一

直都很快乐，这就从你呱呱坠地开始，一直持续到生命的终结。因为人活着是一种乐趣，我想鲁迅之所以会说：“浪费别人的时间等于谋财害命。”是因为他看透了人生的真谛！看穿了有生命是快乐的。 既然你不能决定生命的长短，那么你就必须珍惜一分一秒，享受自己的生命。诚然，我们无法改变生命的脆弱，但我们可以呵护它，至少不能让它突然离我们而去，有人会等“辛德勒”来解救他，与其干等，还不如自己解救自己。因为你在等他到来之时，你的生命也许早已消失得无影无踪！ 生命是脆弱的，所以我们更应该珍惜！只有懂得珍惜生命的人，才能真正体会到生命的更多乐趣！

关于感悟生命的话题作文5篇

关于感悟生命的话题作文5篇 关于感悟生命的话题作文 5 篇生命 ?一丧多麽有活力癿癿字眼。是癿，生命，我们都拥有，叧是，丌同癿在於，每丧人都有属於自己生命癿价值。 关于感悟生命的话题作文 (一 ) 生命究竟是什么呢 ?当落叶在秋风癿吹送下徆徆飘落，它徇到了自由，同时也结束了生命 ;当大雁从长空丨一掠耄过，却没有仸何痕迹。它们留下什么吗 ?没有。但树叶癿飘落和大雁癿一掠耄过，都给秋天划上了一道美丽癿风景，它们丌枉此生 !人癿生命也正如这秋叶大雁。百余年后自己将会在哪里，谁也丌知道。时间是有限癿，耄精彩无限，努力，在生命丨留下美好癿回忆，那么我敢说： 我丌枉此生 ! 我所就读癿学校处于闹市匙。走出校门，随时随地都会听到一次次刹车声，令人心惊胆战。有时不车辆擦身耄过，这才感受到生命乊轻。所以，让自己快乐是重要癿，叧是丌要引起别人癿丌快乐。因为生命如此脆弱，应该笑着过好每一天。我总是径小心地过每一丧人行道，有时也克丌了会在十字路口徘徊，选择命运给我癿耂卷。耄我叧是一丧

学生，也许永进也交丌出合适癿答案。在人生癿十字路口徘徊，感悟生命，每次走过，都忇丌住回头看看已经过去癿路。 面对永进都丌够平坦癿人行道，我选择坚强，我选择微 笑。丌时地看见十字路口癿交通事故，我站着看一会儿，没有因为红灯变为绿灯耄走人，耄是在感受生命癿脆弱。祝福车主平安无事吧 ! 换丧角度，换丧方式再想想，丌必感受生命癿 脆弱。既然生命如此脆弱，我叧能选择坚强。在和命运说：你好 !乊后，微笑着踏上另一条道路，寻找下一丧人生癿 十字路口。 生命是脆弱癿，但也是并福癿。我可以一路上感受天地灵气，草露清清，云霓浅浅，碎风点点让生命简单地延续。耄那些莺莺燕燕，已丌再叧是一种繁茂美丽。活了 15 年，我没有理由找借口逃避暂时亮起红灯癿十字路口，面对坎坷丌平癿人行道，我坦然。 时间像一片片落在掌心里癿雪花，还没来徇及看清楚就一 点点地融化了，丌留下一丝痕迹，永进地消失。于是，我开始细心地品味这大自然癿清新，努力让自己在每时每刻都留下一丧梦，丌让时间像落入掌心癿雪花，瞬息即逝，让生命无悔 ! 关于感悟生命的话题作文 (二 ) 生命是什么 ? 冬天一丧早晨，我在花园癿小徂上散步，一丝丝飕飕癿寒风深入人骨，我发现草丛丨癿一簇小草垂头並气癿低着头，好像被人踩过似

八年级生命安全教案

八年级生命安全教案 教育目标：中小学生是国家的希望、民族的未来，是社会主义事业的接班人。培养中小学生的公共安全意识，提高他们面临突发事件自救自护的应变能力，是学校的基本职责和头等大事，也是坚持科学发展观，建设社会主义的根本要求。 中学安全教育主要着力于进行法律启蒙教育，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。所以我们十分重视对学生安全宣传教育。这次，我们着重开展了“珍爱生命，安全第一”为主题的安全教育活动。 学生们在一天当中，大部分时间在教室里，所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。班级里主要就有以下隐患：隐患一：常有同学蹦跳，触摸讲台上方的吊灯，吊灯摇晃。 隐患二：教室后方的展示栏下方有一根长钉，极易伤人。 隐患三：桌椅上的螺丝钉，有时会脱落，刮住同学衣服。 而我们分别对隐患采取了以下措施： 对于隐患一，我们采取了以下措施：安排专项同学看管，严禁任何人在讲台处玩耍。对于隐患二，我们采取了以下措施：将长钉拔出。若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。而隐患三的解决措施则是：公务委员定期检查桌椅，有问题及

时修理。 新学期一开始，学校就制定晨(班)会课的教育内容，根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，开设专题法制课，有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。并且规定每周四为专题教育日，教师可根据内容选择合适的内容进行上课。教学形式多种多样，有案例剖析、讲故事、辩论赛、情境回答等，在轻松愉悦的教学氛围中学生获得了知识，明白了道理。 利用《青少年法制教育读本》，教师们在教学中坚持以人为本理念，用小品演示、快板、漫画等多种形式，自制多媒体课件，力求使法制教育课贴近学生，走进学生的生活。通过安全教育，学生懂得了校园中存在的几个问题：防止拥挤踩踏、防溺水、食品卫生、流行病预防、交通安全、校园暴力、消防安全等问题。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》，为进一步加强我校学生交通安全宣传教育工作，保障我校学生出行安全，根据市教育委员会和市公安局交巡警总队决定，我校在原有的基础上，建立“小学生校门口过马路护卫”机制，进一步加强学生交通安全工作。我们与外冈派出所加强联系、协调，成立望新小学“小学生校门口过马路护卫”领导小组，合力做好小学生校门口过马路护卫的各项工作。发动教师认真学习《道路交通安全