德语培训测试题

教师德语能力提升课程测试

姓名_______ 部门_______ 总分_______

I. Grammatik und Wortschatz (1P×20＝20P)

1.______ Schüler antwortet ______ Lehrer.

A. Der, dem

B. Der, den

C. Der, der

D. Der, dem

2.Ist das deine Kassete? Nein, ______ geh?rt ______ nicht.

A. er, mich

B. es, mir

C. sie, mir

D. sie, mich

3.Trinkt Maria ______ Alkohol?

A. nicht

B. kein

C. keinen

D. keine

4.Ich ______Petra zum Geburtstag ______.

A. m?chte, einladen

B. m?chte, laden ein

C. m?chten, ein laden

D. m?chte, einlade

5.Kennst du ______ Wang?

A. Herr

B. Herrn

C. Herren

D. Heren

6.Gef?llt euch das Essen? Ja, es gef?llt ______.

A. uns

B. euch

C. ihnen

D. wir

7.Wer ist der Herr dort? Ich kenne ______ nicht.

A. ihm

B. er

C. ihn

D. ihr

8.Hat Alex keine Lust auf den Ausflug? ______, Lust hat er schon, aber...

A. Ja

B. Nein

C. Doch

D. Nicht

9.Ich gehe einkaufen. ______ du ______?

A. mit, kommen

B. mit, kommst

C. komm, mit

D. kommst, mit

10.Sie ______ nicht im Zimmer rauchen!

A. dürfen

B. müssen

C. wollen

D. k?nnen

11.Der Unterricht beginnt in fünf Minuten. Ich ______ gehen.

A. kann

B. darf

C. m?chte

D. muss

12.Zum Geburtstag wünsche ich dir alles ______.

A. gut

B. gute

C. Gute

D. Gutes

13.Ich muss noch zu Frau Li ins Büro und ______ den Berief geben.

A. sie

B. ihn

C. ihm

D. ihr

14.--Wann gibst du mir das Geld? -- Ich gebe ______ morgen.

A. es, dich

B. es, dir

C. ihm, dir

D. dir, es

15.______ Wochenende machen wir einen Ausflug.

A. an das

B. am

C. vom

D. zum

16.Heute studieren auch viele deutsche Studenten ______ Ausland.

A. in

B. im

C. in den

D. ins

17.Wo ist mein Autoschlüssel? Ich finde ______ Autoschlüssel nicht mehr.

A. meine

B. mein

C. meinen

D. meinem

18.Er ist ______ Mechaniker.

A. ein

B. einer

C. --

D. der

19.- Wann steht ihr auf? - ______ Viertel nach sechs.

A. An

B. In

C. Um

D. Zu

20.Maria ist ______ verheiratet und hat ______ Kind.

A. nicht … keine

B. nicht … keinen

C. nicht … kein

D. kein … nicht

II. Pr?position (1P×10＝10P)

in an um neben von entlang vor über auf bei

1.Herr Braun wohnt ______ K?ln.

2.Der Bahnhof ist sehr weit ______ hier.

3.Das Kino ist ______ dem Bahnhof.

4.Ich kann ______ dem Kino auf Sie warten.

5.______ dem Park ist die Busstation Linie 18.

6.Das Krankenhaus ist nicht weit ______ der Universit?t.

7.______ der Kreuzung ist ein Lebensmittelgesch?ft.

8.Gehen Sie geradeaus ______ der Stra?e!

9.Gehen Sie ______ die Brücke.

10.Biegen Sie ______ die Ecke.

III. Verb (1P×10＝10P)

1.Die Familie ______ heute Abend ______. (fern/sehen)

2.Frau Meier ______ heute Abend ______. (aus/gehen)

3.Er ______ die Studentin ______. (an/rufen)

4.Monika ______ gern ins Kino ______. (mit/kommen)

5.Um acht ______ das Theater ______. (an/fangen)

6.Um elf ______ Sie wieder ______. (zurück/fahren)

7.______ du Morgen etwas ______? (vor/haben)

8.Herr Müller ______ uns zum Abendessen ______. (ein/laden)

9.Es ist zu sp?t. Wir müssen ______. (weg/fahren)

10.Ich ______ jeden Tag um sechs Uhr ______. (auf/stehen)

V. Leseverstehen: Richtig oder falsch? (richtig =R, falsch = F) (1P×20＝20P)

Martin Krause

Ich hei?e Martin Krause und bin Student. Ich studiere Musik und lerne Deutsch.

Meine Eltern schreiben mir oft Briefe. Sie fragen:

…Was machst du im Deutschunterricht? Wie arbeitest du? Ma chst du Fortschritte（进步）?“ Heute schreibe ich endlich eine Antwort. Aber wie antworte ich auf die Fragen?

Meine Eltern glauben, ich lese schon Bücher und Zeitungen und spreche sehr gut Deutsch. Leider ist es nicht so.

Ich spreche nur langsam Deutsch und mache oft Fehler.

Ich arbeite wirklich viel. Ich lerne V okabeln und bilde S?tze. Ich arbeite viel im Sprachlabor. Dort lese ich Texte und mache übungen. Ich besuche oft die Bibliothek und arbeite auch dort. Ich mache Fortschritte, aber sie sind noch nicht gro?.

Ich glaube, aller Anfang ist schwer.

1.Martin ist Student. Er studiert Deutsch.

2.Er hat t?glich Unterricht und geht nur abends nach Hause.

3.Martin ist nicht nur Student, er arbeitet auch.

4.Er spricht schon sehr gut Deutsch.

5.Er macht viele übungen im Sprachlabor.

6.Er arbeitet auch oft in der Bibliothek.

7.Er bekommt oft Briefe von seinen Eltern.

8.Heute hat er frei und schreibt eine Antwort.

9.Er macht keine Fortschritte.

10.Er glaubt, Deutsch ist leicht.

Ein Tag wie jeder andere

Jeden Morgen stehe ich um sechs Uhr drei?ig auf. Zuerst gehe ich in die Küche und mache das Frühstück. Danach wecke ich die Kinder. Wir frühstücken schnell zusammen, und dann gehen sie in die Schule. Ich fahre mit dem Auto zur Arbeit. Mittags hole ich die Kinder ab, und wir essen zusammen zu Mittag. Dann kaufen wir das Abendessen ein, und nachmittags spielen wir.

Abends sind wir alle müde, und die Kinder gehen um acht Uhr ins Bett und schlafen schnell ein.

Ich sehe noch fern und gehe um halb elf schlafen. So vergehen meine Tage.

11.Ich wecke zuerst die Kinder.

12.Dann mache ich das Frühstück.

13.Die Kinder gehen in die Schule.

14.Die Ich Erz?hlerin ist eine Hausfrau.

15.Ich kaufe mit den Kindern zusammen das Abendessen.

16.Die Kinder gehen um acht ins Bett, denn sie sind müde.

17.Ich gehe auch sehr früh ins Bett.

18.Ich stehe um halb sieben auf.

19.Abends lese ich Bücher vor dem Schlafen.

20.Am Nachmittag muss ich noch arbeiten.

IV. übersetzen (4P×10＝40P)

1.我叫托马斯，来自德国，现在在中国读书。

2.这是一间教室。学生们在这里上课。

3.什么时候开始上课？课8点钟开始。

4.王先生是教师，在语言培训班任教。他45岁，有两个孩子。

5.您的职业是什么？我是工人，在上海工作。

6.明天上午我打电话给你。你别离开！(weg/gehen)

7.每天下午我进行两个小时体育锻炼。(Sport treiben)

8.你今晚有何安排？我邀请你去看戏。

9.火车站离这所大学不远。我们可以步行去。

10.今天星期几？今天是星期三。

答题纸

姓名_______ 部门_______ 总分_______

I. Grammatik und Wortschatz (1P×25＝25P)

1 - 5. __________ 6 - 10. __________ 11-15. __________ 15-20. __________ II. Pr?position (1P×10＝10P)

1. __________

2. __________

3. __________

4. __________

5. __________

6. __________

7. __________

8. __________

9. __________ 10. __________ III. Verb (1P×10＝10P)

1. __________

2. __________

3. __________

4. __________

5. __________

6. __________

7. __________

8. __________

9. __________ 10. _________ IV. Leseverstehen (20P)

1 - 5. __________ 6 - 10. __________ 11-15. __________ 15-20. __________ VI. übersetzen (4P×10＝40P)

关于2018年校级重点教材立项结果的公示

关于2018年校级重点教材立项结果的公示 按照《吉林华桥外国语学院重点教材立项建设管理办法》和教务处第12号通知文件《关于开展2018年重点教材建设工作的通知》要求，我校于2018年11月19日至12月4日对2018年新申报的32个重点教材项目进行了评审。经过专家组听取汇报、询问、答疑、投票等环节，拟确定高级翻译学院陈佳慧主编的《机辅翻译》等22部为2018年校级重点教材及讲义。（具体见附表） 特此公示！公示期三天，如对评审结果有异议者请与教务处联系，联系人：许洁，联系电话：84565027。 附件1:2018年校级重点教材立项一览表 教务处 2018年12月25日

附件1：2018年重点教材建设立项一览表 序号所属部门教材名称项目负责人1高级翻译学院机辅翻译陈佳慧2英语学院商务英语听说情景模拟实 于淼 训教程 3东方语学院韩国文化理解与体验尹燕4东方语学院商务韩国语口译实训全慧颖5西方语学院综合法语高级教程（自编讲 赵斌斌 义） 6西方语学院工程法语Franc?as en 袁相国 travaux publics 7西方语学院企业德语教程（自编讲义）郑启南8西方语学院科技德语教程（自编讲义）佟庆9西方语学院法语阅读教程（补充教材）丁宁10西方语学院国际贸易与管理法语基础 王潇 （自编讲义） 11西方语学院葡萄牙语阅读教材第二册 王晰灏 （自编讲义） 12西方语学院经贸西班牙语阅读姜云龙13西方语学院初级德语III语言训练手册陈洋洋14中东欧语学院俄汉双向互译教程徐秀娟15中东欧语学院俄语商贸应用文写作费丽敏16国际经济贸易学院国际贸易薛雪17国际工商管理学院长白山文化刘莉

2018年德语考试试题及答案

2018年德语考试试题及答案 Grammatik Aufgabe 1:Verwandeln Sie die unterstrichenen Partizipialattribute in Relativsaetze. Beispiel:Selbst in der von der Sucht nach Geld,Vergnuegen und Bequemlichkeit beherrschten modernen Welt gibt es Menschen,die Anstrengungen und Risiken suchen. ----Selbst in der modernen Welt,die von Geld,Vergnuegen und Bequemlichkeit beherrscht ist,gibt es Menschen,die Anstengungen und Risiken suchen. 1.Das bequeme Leben in der Wohlstandsgesellschaft macht den von seiner Entstehungsgeschichte her fuer Anstrengung,Kampf und Risikobewaeltigung geschaffenen Menschen aggressiv und oft sogar krank. ---- 2.Der moderne Mensch sucht die in monotonen Arbeitsprozessen nur schwer zu findende Freude an Muehe und Anstrengung in der Freizeit. ---- 3.Aber die von vielen Menschen auch in der Freizeit empfundene innere Leere befriedigt das menschliche Beduerfnis nach Erlebnissen nicht.

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1德语资源总目录及使用说明(发布版)

德语资源总目录（公布版） 红色（0开头）部分为第三次更新内容，蓝色（00开头）部分为第八次更新内容。如需要资料，请跟我发邮件说明。我的邮箱：trrwxsj@https://www.docsj.com/doc/4b18634684.html, 以下资料总计45G，共刻录在11张数据DVD光盘里 一、听力MP3、wma类共13.00G 001、《德语入门》配套MP3音频并有配套pdf格式教材MP3 文件002、《德语300句》wma 文件006、《開心學德語》（mp3 清晰版）含教材 MP3文件 01、《走遍德国》全套MP3 电子教材一、二、三册，教师手册第一、二册MP3 文件 02、《基础德语录音磁带MP3》MP3 文件 03、《德国之声1-4册MP3》（全）有配套教材MP3 文件 04、《轻松学德语》配套MP3 MP3 文件 05、《标准德语口语表达40》wma 文件 06、《德语进阶.音频CD》.Deutsch.Plus.CD1_mp3 MP3 文件003、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD2_mp3 MP3 文件004、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD3_mp3 MP3 文件005、《德语进阶.音频CD》Deutsch.Plus.CD4_mp3 MP3 文件（全套完整） 007、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.1.rar》MP3 文件008、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.2.rar》MP3 文件009、《Learn.in.Your.Car.-.German.Level.3.rar》MP3 文件0010、有声畅销书.沉默的羔羊.托马斯·哈里斯] https://www.docsj.com/doc/4b18634684.html,emmer.rar MP3 文件（有配套PDF格式电子书） 0011、有声畅销书.赶的话就慢慢来.罗塔·塞维特]https://www.docsj.com/doc/4b18634684.html,ngsam.rar有配套PDF书MP3 文件0012、有声畅销书.与格属格的死亡宣言来自最新混乱的德语].Bastian.Sick.-.Der.Dativ.Ist.Dem.Genitiv.Sein.Tod.Folge1.rar有配套PDF书MP3 文件0013、有声畅销书.与格属格的死亡宣言来自最新混乱的德语].Bastian.Sick.-.Der.Dativ.Ist.Dem.Genitiv.Sein.Tod.Folge2.rar有配套PDF书MP3 文件0014、[德文圣经].Luther.Martin.-.Die.groe.Hor-Bibel.1-.Das.neue.Testament.1-3.rar MP3 0015、[德文圣经].Luther.Martin.-.Die.Groe.Hr-Bibel.2-.Das.Neue.Testament.2-3.rar MP3 0016、《SicheristNurEins.rar》这是系列德国原版有声电子书Deutsch als Fremdsprache Leseheft中的一册,分级为Niveaustufe B1 MP3 文件0017、Brigitte有声书全集-第一部《纽约客的故事》Starke.Stimmen.1.-.Elke.Heidenreich.-.New.Yorker.Geschichten.By.Dorothy.Parker.rar MP3 文件 07、《Learn.in.Your.Car.-.German》MP3文件近100个MP3 文件 08、《dw-world.beginner.volume1.german.course》教材及配套听力. PDF 及MP3 文件0034、《dw-world.beginner.volume2.german.course》.[https://www.docsj.com/doc/4b18634684.html,pham].zip MP3 文件1、《新求精德语强化教程初级I MP3全部》MP3 文件

初级德语考试试卷

初级德语测试 一．请选择正确的答案。( 共30题,每题1分,总分30,需20分钟) 1、Was sind Sie von Beruf? a、Meine Frau ist ?ztin、 b、Maier, Anton Maier、 c、Ich bin Ingenieur、 2、Woher kommen Sie? a、Ich wohne in Hamburg、 b、Aus Polen、 c、Die Kinder sind nicht zu Hause、 3、Wo _____ Sie? a、wohnst b、ist c、arbeiten 4、Ich schenke Thomas ein Buch、Ich schenke ____ ein Buch、 a、ihm b、ihn c、er 5、Das Konzert gef?llt uns、Gef?llt ___________ auch? a、es Sie b、Ihnen es c、es Ihnen 6、Schmeckt Ihnen der Wein? – Nein, _____ schmeckt ____ nicht、 a、das ... mir b、der ... mich c、der (i) 7、Helfen Ihnen die Nachbarn nicht? – Doch, _____ helfen ______、 a、sie … sich b、wir … ihm c、sie … uns 8、Ist das ____ Auto, Herr Schuster? – Ja, das ist ____ Auto、 a、sein 、、、sein b、ihr 、、、mein c、Ihr 、、、mein 9、Sind das _____ Bücher, Julia? – Nein, das sind nicht _____ Bücher、 a、dein 、、、mein b、Ihre 、、、Ihre c、deine 、、、meine 10、Du _____ gut ______、 a、k?nnen 、、、schwimmt b、kannst 、、、schwimmen c、schwimmen 、、、k?nnen 11、Jochen braucht _____ Fernseher und _____ Musik、 a、den 、、、eine b、keinen 、、、keine c、ein 、、、die 12、Warum kaufen Sie keinen Salat? a、Weil ich keinen brauche、 b、Weil ich brauche keinen、 c、Weil er braucht keinen、 13、M?chten Sie ein Kotelett(排骨)mit Pommes frites? a、Ich h?tte lieber ein Kotelett mit Kartoffelsalat、 b、Ich habe gern ein Kotelett mit Nudeln、 c、Ich h?tte lieber ein Kotelett mit Pommes frites、 14、Ist noch Obst da? – Ja, es ist noch ___________ da、 a、welcher b、ein c、welches 15、Ist noch K?se da? – Nein, es ist ____________ mehr da、 a、einer b、keiner c、kein 16、Meine Schwester steht um 6 Uhr auf、Ich stehe erst um 7 Uhr auf、Ich stehe ________ auf、 a.sp?ter b、sp?testens c、früher 17、Seit 15 Minuten warte ich _________ Bus、 a、auf dem b、für den c、auf den 18、Monika ist krank、Sie _____ nicht zur Schule gehen、 a、musst b、darf c、m?chtet 19、Thomas __________ Bett、 a、legt im b、liegt im c、liegt in das 20、Ich kann nicht so schnell laufen、______ bitte!

德语考试试卷练习及参考答案

德语考试试卷练习及参考答案 一、填空题(每小题1分，共25分) 1．Morgen warte ich in meinem Zimmer ______ dich,um halb sieben． 2．______zwei Tagen bekommen wir das Buch wieder． 3．______A bsicht habe ich dir eine falsche Abfahrtszeit genannt． 4．Soll ich die Tüche ______ ______ Küche bringen? 5．Hans und Monika, ______ laut und deutlich!(sprechen) 6．Ich brauche keine warm ______ Handschuhe． 7．Die Studenten lesen oft deutsch ______ Zeitungen． 8．Sie haben ______ erk?ltet． 9．Oh,das tut mir sehr leid．Ich hoffe,______ es nichts Ernstes ist． 10．Sie müssen ihm sagen,______Sie gern essen． 11．4000 ______ 20000 Studenten der Technischen Universit?t sind Ausl?nder． 12．Ich mu? noch arbeiten,______ wir jede Woche ein Referat schreiben müssen． 13．______ ich gestern Schwierigkeiten beim Lermen hatte,half mir der Lehrer． 14．Das Wetter ist sehr sch?n,______ ______ man nicht zu Hause bleiben will． 15．In Deutschland ______ 5 Tage pro Woche gearbeitet． 16．Ich m?chte auch hier bleiben,______ es geht,denn die Montagehalle interessiert mich sehr．17．Wir wollen ein Haus im Grünen haben,______ die Kinder Platz zum Spielen haben． 18．Das Kind,______ du eben gesehen hast,ist der beste Schüler in seiner Klasse． 19．Beijing,______ ich geboren bin,ist jetzt noch sch?ner geworden． 20．Sie müssen doch mit den Augen haben,wie er da ausgestiegen ist! 21．______ zu arbeiten,ist er ins Kino gegangen． 22．Ob man trotz der überall ______(steigen) Arbeitslosigkeit diese Automatisierung vorantreiben sollte,ist eine überflüssige Frage． 23．______ es stark regnet,ist er doch gekommen． 24．Wenn ich dann noch Zeit ______,______ ich gern noch mein Englich aufpolieren． 25．Er fragt mich,ob ich aus China ______(sein)． 二、单项选择题(在每小题的备选答案中，只有一个是符合题目要求的，将其号码填写在题后的括号内，每小题1分，共15分) 1．Es gibt keinen ______ Apfelkuchen als den,den meine Mutter backt． A．guten B．besten C．besseren D．besser() 2．Hast du deiner Mutter schon ______ Geburtstag gratuliert? A．für den B．zum C．beim D．auf den() 3．Nach der Arbeit gingen wir noch ein Bier trinken．Ein ______ Kollege hat uns eingeladen．A．neue B．neuen C．neu D．neuer() 4．Das Geld ist auf Ihr Konto überwiesen______． A．worden B．werden C．wurden D．geworden () 5．Die Autoabgase enthalten Giftstoffe,______ schon lange bekannt ist． A．welche B．das C．was D．die() 6．Den ganzen Flu?______ liegt eine Industrieanlage neben der anderen．

德语语法课程教学大纲

《德语语法》课程教学大纲课程基本信息（Course Information） 课程代码（Course Code）GE211 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称（Course Name）德语语法German Grammar 课程性质 (Course Type)选修课 授课对象 （Audience） 德语专业本科生(第四学期) 授课语言 (Language of Instruction)德语、汉语 *开课院系 （School） 外语学院德语系 先修课程 （Prerequisite） 基础德语(3) 授课教师（Instructor）高亚祯 课程网址 (Course Webpage) *课程简介（Description） 本课程是为德语专业本科二年级设置的基础课程.本课程在修完三学期综合德语课的基础上，将德语语法进行系统的归纳和总结，并完成相关的语法练习。 此外，在掌握好基本语法知识的基础上，就德语中一些语法难点进行讲解。通过本门课程的学习帮助学生牢固掌握并灵活运用德语语法知识，为进入高年级专业学习打好扎实基础。 *课程简介（Description） This course is a foundation course for German majors in the second year. It provides systematic summaries of German grammar and corresponding grammar exercises based on the foundation courses they have taken in the previous three semesters. It also deals with difficult grammar points in class. Students are expected to get a grip on grammatical knowledge in this course, thus laying a solid foundation for further study.

德语简历的写法(强烈推荐版)

德语简历的写法/德文简历的写法(范文) 介绍 通常写德文申请信，一般都要附上德文的简历，如果没有特别的要求，简历应该是打印件，并且应该被制成表格. 通常页面的左边应该列明必要的标题，在相对的右边说明你的个人情况.申请者的优势和个人情况应该被清楚列出来，使审核人能非常容易比较候选者条件。 下面的信息应该被包括在简历中 (按照通常的次序): 1) 个人数据 ("die pers?nlichen Daten") 全名Name: 地址Anschrift: 电话号码Telefonnummer: 出生日期Geburtsdatum: 出生地Geburtsort: 婚姻状况Familienstand: 孩子的数量Kinderzahl: 2) 中小学教育 列出你上过的所有中小学名称. 在每个学校名字的后面用德语简要介绍一下学校的类型.例如. "Grundschule", "Gymnasium". 你也应该列出你获得所有证书和毕业证明, 最好能解释这些证书相当于德国什么证书.例如. "Abitur" 3) 高等教育 ("das Studium") 学校的名称Name und Ort der Universit?t: 学习的专业Studienfach: (学习的要点，系等) (Schwerpunkt :) (论文的题目) (Diplomarbeitsthema :)

怎样写好德语简历 Wie bewerbe ich mich richtig? 写简历的艺术 Ein Lebenslauf ist eine Zusammenfassung Ihrer bisherigen Ausbildungs- und Berufslaufbahn. Er gibt Einblicke in Ihre F?higkeiten und Eignungen und sollte daher auf die jeweilige Ausschreibung (Stellenangebot, Akademisches- und Forschungsstipendium) optimiert werden. Ihr Lebenslauf sollte, wenn nicht explizit gefordert, keinesfalls l?nger als 1-2 Seiten sein. Im folgenden einige Vorschl?ge und Tipps, wie Sie Ihren Lebenslauf professionell gestalten k?nnen. 简历是个人学历和工作经历的概括，它能使别人了解你的能力。你得根据不同目的（应聘职位，申请奖学金）来量体裁衣。 简历若不是特殊要求请尽量简约，切勿超过2页。 Tipps für Ihren Lebenslauf

2018年高考德语试题

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 德语 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试经束后，将本试卷和答还卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音．每段录音后有1道小过，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时来回答有关小题和阅读下一小题．每 段录音只播放一遍。 1. Was m?chte der Mann machen? A. Eine Reise buchen. B. Eine Wohnung suchen. C. Zwei Hotelzimmer buchen. 2. Welchen Bus nimmt der Mann? A. Den Bus um 8.30 Uhr. B. Den Bus um 9.10 Uhr. C. Den Bus um 9.30 Uhr. 3. Warum muss die Frau 10 Euro bazahlen? A. Sie hat falsch geparkt. B. Sie hat sich versp?tet C. Ihr Wagen ist kaputt. 4. Wohin f?hrt die Frau in Urlaub? A. Nach Italien. B. Nach Spanien. C. Nach Frankreich.

德语试题：DSH试题21

德语试题：DSH试题21 Die Zukunft der Menschheit Gibt es fuer die Menschen eine lebenswerte Zukunft?Die Zweifel wachsen von Tag zu Tag bei mehr und mehr Menschen.Der Mensch ist zwar zum Beherrscher der Erde geworden,aber es ist eine kurzsichtige,ruecksichstlose Herrschaft,die durch Umweltzerstoerung,Ueberbevoelkerung und masslose Verschwendung von Energievorraeten die eigene Zukunft gefaehrdet. Dabei war noch vor 30 Jahren die Hoffnung verbreitet,dass weitere naturwissenschaftliche und technische Fortschritte der Menschheit schliesslich eine sorgenfreie Zukunft bringen wuerden.Nun aber ist deutlich geworden,dass gerade die rasanten Fortschritte auf diesem Gebiet die verderblichen Entwicklungen staendig beschleunigen. Wie ist es gekommen,dass das kluegste Geschoepf in unserem Sonnensystem so unvernuenftig sein kann?Ist der Mensch ein Ebenbild Gottes,das sich von Teufel verfuehren liess,wie die Schoepfuengslegende behauptet?Oder haben hierarchische soziale Strukturen aus edlen Wilden Ausbeuter sozial schwaecherer Schichten gemacht,wie von den Theoretikern der franzoesischen Revolution und spaeter von Marx und Lenin geglaubt wurde?Oder ist die menschliche Natur hoffnungslos aggressiv,wofuer die menschliche Geschichte sprechen koennte?Viele Fragen!Wie koennte man vernuenftige Antworten finden,um den sich anbahnenden Katastrophen zu begegenen?Nicht indem wir ueber unsere Denkerei und unser kompliziertes Fuehlen sinnieren.Das haben Menschen seit mehreren tausend Jahren getan und haben sich in Mythen,Religionen,Philosophien und Ideologien verloren. Grundlage von Erkenntnissen koennen nur Erkenntnisse sein,die durch Fakten gestuetzt werden.Die umfassendste,durch unzaehlige Fakten gestuetzte Grundlage ist die

小语种学习

小语种学习 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小语种学习途径 随着我国对外开放的深入发展，对小语种人才的需求越来越大。除了一些学校开办小语种课程外，社会上各类小语种学习班也如雨后春笋般涌现。小语种爱好者可以在学校和学习班学习小语种语言，也完全可以自学。自学可以借助电视、收音机以及网络。一些地方可以接收到小语种电视信号（，借助），是学习小语种语言的非常便利的手段，可以接受到很多小语种国家的广播。而网络则是学习小语种的极佳的武器，可以直接收看小语种国家的电视节目，收听那些小语种国家的广播。我国的国家广播电台（）也有很多语言的对外广播。而且网上有海量的小语种学习资料。很多是英文与小语种对照的资料。而且最近视频技术的发展也给小语种学习提供了崭新的新途径。在百度视频中搜索常见的小语种语言，几乎都可以找到视频教程。国内和书店也比以前更容易借阅到和买到各类小语种书籍和音像教材。 小语种现状 如今几乎所有的就业形势都不容乐观，可小语种专业学生就业却是一枝独秀，近年来就业率近百分之百。这种就业竞争力很快就带动了培训市场，小语种学习的不断升温使得社会培训机构纷纷推出小语种培训课程，每年参加培训的学生人数呈直线上升趋势，这一现象不仅在上海市场，在长三角很多经贸发达的城市中尤为突出。 小语种前景

由于需要何种小语种取决于当地的经济发展，也取决于当地的文化氛围，特别是取决于当地引资的对象国。因此，各小语种的需求量伴随着各地合作对象的不同而有所区别。拿意大利语来说，这几年在市场上一直很吃香，学生一毕业就被一抢而空，同样，语也反响不错。而虽说目前阿拉伯语种市场情况相对稳定，但因其有20多个对象国，它的市场前景理应更好。日本由于经济上的强势，使学日语热一直“高烧不退”。 不过总的来说，全国对于小语种的需求并不匀称。对俄语的需求量很大。、等南方省区，由于地域因素边境贸易发达，对越南语、泰国语需求量很大。北京由于有新华社、外交部、国家安全部、国际广播电台、商务部等政府机构，需要的语种很全，基本上吸纳各个语种。如语系就集中在，则没有设立。沿海大城市对日语、法语、德语等热门小语种需求量仍然相当大，这类人才储备告急。而如宁夏、、陕西等，急需阿拉伯语人才，这些地区已开设出了教授阿拉伯语的民办学校，以满足民间文化事业发展的需要。 另外如西班牙语，作为联合国6种工作语言之一，是近20个国家和地区的官方语言，随着中国与西班牙及拉美地区的贸易往来不断加强，使得西班牙语人才的就业空间十分宽广，而，据有关人士预测，也将会是未来几年的一大亮色。 小语种学习技巧 在学英语、西班牙和日语时总结的一些不连贯的小提示，希望能对外语学习有兴趣的朋友提供帮助。

德语分级考试

初级二、中级一分级测试：答对40题可上中级一！！ 请将答案填入左边空格中: Herr Mayer arbeitet bei einer Firma. Heute Morgen –1- er nach London fahren. Seine Frau –2- das nicht. Sie -3- seine Eltern ins Theater (einladen). Sie –4- ihn (anrufen) und will –5- sagen. Sein Kollege sagt, -6- Herr Mayer nicht da –7- und –8- er f?hrt. Frau Mayer ?rgert sich darüber, –9- sie nur Deutsch sprechen –10-, aber die Eltern von Herrn Mayer –11- nur Englisch, sie k?nnen sich ohne –12- Mayer nicht unterhalten. ( ) 1. a. muss b. müssen c. müss d. müsst ( ) 2. A. wi?t b. wei? c. wei?t d. wissen ( ) 3. A. einlade b. einl?dt c. hat …… eingeladen d. einladet ( ) 4. A. anrufen b. anruft c. anrufe d. ruft…… an ( ) 5. A. es ihm b. ihm es c. Herr Mayer es d. ihn es ( ) 6. A. dass b. ob c. obwohl d. indem ( ) 7. A. sein b. ist c. sind d. seid ( ) 8. A. was b. als c. wohin ( ) 9. a. wegen b.deshalb c. denn d. weil ( ) 10. A. k?nnen b. kann c. konnten d. k?nnten ( ) 11. A. k?nnen b. kann c. konnte ( ) 12. A. Herr b. Herrn c. Herren Man –13- sehr früh schon, -14- der Mensch im Schlaf aktiv ist. In bestimmten Schlafphasen –15- er und fragt sich: Wache oder tr?ume ich? –16- ich schon oder –17- ich noch? Die Menschen beobachten sich sogar im Schlaf. -18- -19- die Schlafforscher Folgendes: -20- man tr?umt, bewegt man die Aug?pfel hin und her. Dann wurde eine grundlegend neue Phase in –21- Erforschung –22- Tr?ume –23-. Tr?ume sind viel –24- und komplexer –25-, -26- man sich das –27-. Jede Nacht durchlaufen wir mehrere Traumphasen. Das haben Wissenschaftler vor lang-28- Zeit festgestellt. Man hat –29-, -30- wir praktisch die ganze Nacht hindurch tr?umen. Besonders gehen nüchterne und tatkr?ftige Menschen ihren Tr?umen –31- Tag nicht mehr nach. Sie haben dafür wenig Sinn und Zeit, -32- übergehen sie sie einfach. ?ngstliche und –33- Menschen dagegen erinnern sich am Tag noch oft –34- Tr?ume und überdenken sie noch einmal. Sie unterliegen(+Dativ) h?ufig-35- Stimmungsschwankungen. Das –36- sich auch in ihren Tr?umen. Wenn der Schlaf durch(+A.) h?ufig-37- Aufwachen(n.) –38-, kann man sich am n?chsten Morgen besser an seine Tr?ume erinnern. ( ) 13. A. weisst b. gewusst c.wusste d. wissen ( ) 14. A. ob b. wenn c. bis d. dass ( ) 15. A. haben übergelegt b. legen …… über c.überlegt d. überlegen ( ) 16. A. bin …… aufgewacht b. hat …… aufgewacht c. aufwachen d. wachen …… auf ( ) 17.a. weiterschlafe b. schlafe …… weiter c. schl?ft …… weiter d. weiterschl?ft ( ) 18. A. In 1958 b. In der Jahr 1958 c. Im Jahr 1958 d.In das Jahr 1950 ( ) 19. A. decken …… ent b. hat …… entgedeckt c. hat …… entgedecken d.haben ……entdeckt ( ) 20. A. als b. die c. ob d. wenn ( ) 21. A. der b. die c. dem d. das

成都德语寒假培训：德语成语-手工业

成都德语寒假培训：德语成语-手工业 sprichw?rtliche Redensarten）是一种具有形象的惯用语。 德国著名的语言学家Lutz R?hrich曾说过：“对外国人来说，成语学习是掌握一门语言的最高阶段……因为一个成语的意义,不等于其个别成分词义的总和，而是表达一个统一的概念。” 这就是说，成语的意思，不能光从字面上理解其含义。而在了解了他们的来源出处以后，会加强对其深层意义的理解。 例如：bei jm.auf den Busch klopfen意为“试探，旁敲侧击地探询”，从字面上看，似乎跟Busch（灌木）毫无关系。 但如果探寻其来源，则可以知道，该成语来自猎人的狩猎活动，即猎人打猎时，往往用枝条去拍打灌木丛，看是否有小动物藏身其间。因此，了解了这一类成语的来源以后，对其意思也就更容易理解了。 这类成语在德国的一些报刊的标题上常能看到，例如2003年8月1日的Spiegel 上有一个新闻标题： “LKW-Maut:Bleibt den Spediteuren nur eine Galgenfrist?” （载重车养路费：对运输商只有一个最后的宽限时间了吗？） Galgenfrist原指被处绞刑的犯人临刑前所剩的时间。转义表示“最后的宽限时间”。 又如2003年8月11日的Deutsche Welle的一个新闻标题： “Deutsche Exportwirtschaft erh?lt D?mpfer.”（德国的出口经济受挫）。D?mpfer原来是乐器上的一个弱音器，在这里用作转义，表示受到挫折。 一般说来，对这些成语主要是rezeptiv beherrschen（领会性掌握）。在使用时，应该注意分清场合，特别是在学术论文、客观性的报道中，应慎用。 语言是文化的载体。学习一门外语，不仅要培养语言能力，还要培养进行跨文化交际的能力。为此必须熟悉所学语言国家的政治、经济、社会文化；同时，也要了解该民族的历史和文化传统。成语好似一个民俗博物馆，经过民间长期流传,逐渐成为一个民族语言宝库的珍品,文化积累的精萃。 本人曾将成语的来源按专题发表在89—93年的《德语学习》上。现拟将其范围和内容进行扩充，陆续奉献给大家。 （一）来自古代手工业行业 在大工业发展以前，手工业在中古德国时的经济生活中起着很重要的作用。许多谚语性成语都可以由此找到出典。 1．来自铁匠行业 (in etw./auf einem Gebiet)(gut)beschlagen sein(在某方面)精通,知识渊博 【来自铁匠行业。一匹马钉上好的马掌防滑钉以后,即能驰骋自如。】 *Er ist auf naturwissenschaftlichem Gebiet(gut)beschlagen. 他在自然科学方面是个专家。 *Antike Kunst ist sein liebstes Thema.Auf dem Gebiet ist er enorm