Pdd洪荒之力吉他谱乐谱

巧用思维导图,导写“洪荒之力”

龙源期刊网 https://www.docsj.com/doc/4a5613852.html, 巧用思维导图，导写“洪荒之力” 作者：李多伟张丽红 来源：《语文天地·高中版》2017年第08期 思维导图，又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。利用思维导图进行作文教学，思维导图可以称作为作文地图。 下面就以“洪荒之力”为话题的作文材料来谈谈如何巧用思维导图。 阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 里约奥运会上一大波“奥运表情包”刷屏。“我已经用了洪荒之力啦！”在女子100米仰泳半决赛后，以第三名成绩进入决赛的中国游泳选手傅园慧成为新晋“网红”。20岁的傅园慧表情丰富夸张而有喜感，语言幽默而耿直，被网友戏称为“洪荒少女”。网友忍不住惊叹：“这个女孩太可爱了！”“真实而不做作，我已经完全被‘圈粉’了”。甚至国外很多主流媒体包括BBC、卫报和纽约时报都报道了这个新晋网红。美国媒体称，这个人她甚至连金牌都没有，但这都不重要。因为没有人比傅园慧更有趣、更享受比赛、更招人喜欢。 对于以上材料，你有什么样的观点、态度？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，完成写作任务。 一、勾画思维导图，明确写作方向 我们首先细读作文材料，找出材料中的关键语句、关键词，并在一张草稿纸上写出关键词，把写出的几个关键词用笔圈起来，用箭头标出关键词的比喻义、引申义，挖掘出字面下的深刻内涵。何为关键语句？人物的语言体现了人物的观点态度、感情倾向，所以说人物说的话就是关键句。 关键句一：“我已经用了洪荒之力啦！”其中“洪荒之力”就是关键词，就是用了强大的力量，竭尽全力。作文立意就可以是“竭尽全力，人生无憾”，或者“竭尽全力，走向成功”等。 关键句二：“网友忍不住惊叹：‘这个女孩太可爱了！’‘真实而不做作，’”关键词就是“真实”“不做作”。作文立意就可以是“做人要真实、真诚、不做作；做真實的自己；有个性才更有魅力”。

复习怎样识吉他谱乐谱

[复习]怎样识吉他谱乐谱 怎样识吉他谱乐谱对于音乐，就好比文字对于语言，不识乐谱要想学好音乐，就好像一个文盲要读文章一样不可思议～因此学习吉他所用的谱实在是我们学习吉他需要首先解决的问题。 吉他常用的乐谱包括简谱、五线谱和六线谱。 1.简谱 表示音的高低的基本符号，用七个阿拉拍数字标记。它们的写法和读法如下: 写法: 1 2 3 4 5 6 7 i 读法: Do Re Mi Fa Sol La Si Do 以上各音其相对关系都是固定的，除了3—4、7—i 是半音外，其它相邻两个音都是全音。 为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音;在基本符号上面加上一个点叫高音;加两个点叫倍高音;加三个点叫超高音;在基本符号下面加一个点叫低音;加两个点叫倍低音;加三个点叫超低音。 同一音从低音到中音或从中音到高音的音高关系均称为一个八度(包含十二个半音)，其余类推。 为了使各音符能表示出准确的音高，还需要利用调号标记。在一首歌(乐)曲的开始处左上方所写的1=C、1=bB等使是调号标记，如1=C就是将1唱成键盘上小字一组的C那样高，中音1的高度已经确定，其它各音的高度也就可根据其相互间的全音、半音关系确定了。 简谱中，音的长短是在基本符号的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。

)短横线的用法有两种:写在基本符号右边的短横线叫增时线。增时线越※多，音的时值就越长。 不带增时线的基本音符叫四分音符，每增加一条增时线，表示延长一个四分音符的时间。 写在基本符号下面的短横线叫减时线。减时线越多，音就越短，每增加一条减时线，就表示缩短为原音符音长的一半。 ※)写在音符右边的小圆点叫做附点，表示延长前面音符时值的一半。附点往往用于四分音符和少于四分音符的各种音符。 带附点的音符叫附点音符。 ※)用来连结同样高低的两个音的孤线叫连音线。连音线可以连续使用，将许多个同样音高的音连接起来。用延音线连接起来的若干个音，要唱、奏成一个音，它的长度等于这些音的总和。 ※)将音符的时值自由均分，来代替音符的基本划分，叫做连音符。连音符用弧线中间加阿拉伯数字来标记，初学者最常接触的是三连音， ※)表示音的休止的符号叫做休止符。 简谱中中休止的基本符号用“0”来表示。表示休止的长短标记，不用增、减时线，而用“0”代替，第增加一个“0”就增加相当于一个四分休止符的时间，有什么样的音符就有什么样的休止符，其相互关系也完全一致。 ※)临时改变音的高低的符号叫临时变音记号，主要有升号、降号、还原记号等。 升号写在音符左上方，表示该音要知高半音，如#1表示将1升高半音，在吉他上的奏法就是向高品位方向进一格。 降号写在音符左上方，表示该音要降低半音，如 b3 表示将3降低半音，在吉他上的奏法就是向低品位方向退一格，空弦音降半音就要退到低一弦上去。

网络新词“洪荒之力”研究考察

网络新词“洪荒之力”研究考察 词语“洪荒之力”也颇为流行，古语有云：“天地玄黄，宇宙洪荒。”传闻宇宙开天之时，曾经出现过一次大洪水，情形之严重差点毁灭了世界。2021年，在当红热剧《花千骨》中，赵丽颖饰演的角色花千骨所拥有的“洪荒之力”是剧中的最强神力，即法力强大妖神之力。当时被众多*友所调侃。而此新词真正流行起来是在2021年8月8日，里约奥运会上，中国选手傅园慧晋级女子仰泳半决赛，结束后在接受媒体采访时说道：“我已经用了洪荒之力啦！”再加上她的搞怪表情，此后带有傅园慧表情的表情包和这句“洪荒之力”迅速走红*络，大家纷纷用来表示超乎想象的巨大能量。“控制不了体内的洪荒之力”也称为经典流行语。2021年12月，本词入选《咬文嚼字》“2021十大流行语”。这个新词的特点在于它的夸张性，用洪荒二字修饰不可思议巨大的力量，让人乍一听气势磅礴，画面感非常强烈，能够形象生动的表达心中的想法，价值*络及媒体传播速度之快，使用的*民数量快速增加，一时间全民似乎都在使用这个*路流行语。 *络中的生造词形形色色，来自于生活的方方面面，有的是一些原有词的衍生，有的来源于当下热播的影视作品，有的来自于*民对文字的联想。虽有不同，但又有其内在联系。首先，简洁实用更易为*友所接受，在使用过程中较为方便。其次，一些生造词反映社会现象，人们可以通过*络流行语隐晦的表达出来。但在其传播过程中，需要注意，一些恶搞的，低俗的语言应该止于智者，*络语言也存在着“适者生存”，应该让有意义的文化传播下来，抵制恶劣文化。 *络时代，最显著的特点就是开放，没有社会背景、地位、文化水平，经济层次和性别外貌的之分，一律被称为*民，不论男女老少，皆可在*上畅所欲言，展示自身个性。*络的开放性吸引了大量的*民，促进语言发展的多样性。互动性也是*络语言的另一个特征，*络直播越来越流行，明星可以在直播中与粉丝互动，名人也可以在*上开见面会，*民在*上参与投票，各种互动方式，互动的过程实际上就是交际的过程。*语在互动中充分展示它的独特魅力，实现其价值。 参考文献： [1]孙冬惠.*络流行语“洪荒之力”多维度探析[J].现代语文(语言研究

洪荒之力傅园慧个人资料

洪荒之力傅园慧个人资料 傅园慧是中国女子游泳运动员，也是夜歌行走的表情包。下面是为你搜集傅园慧个人资料，希望对你有帮助! 傅园慧，1996年1月7日出生于浙江杭州，中国女子游泳队运动员。 傅园慧成名于2011年的世界青年游泳锦标赛，在此次比赛中，她夺得100米仰泳银牌，并在随后的全国游泳锦标赛上夺得金牌。2011年七城会上，傅园慧夺得4X100米自由泳接力金牌，这是她首枚全国综合性赛事的金牌。2014年1月31日，在澳大利亚举行的五国游泳对抗赛女子50米仰泳中傅园慧获得冠军。2014年仁川亚运会100米仰泳冠军。2015年8月6日，在第16届喀山世界游泳锦标赛女子50米仰泳决赛中，傅园慧以27秒11获得冠军，这是她第一次取得世锦赛冠军。2016年8月9日，在里约奥运会女子100米仰泳决赛中，傅园慧以58秒76的成绩并列第三夺得铜牌。傅园慧赛后接受采访时的每一帧画面都是天然表情包，她用“洪荒之力”说自己没有保留，随后在网络上走红。2016年12月15日，荣获2016中国十佳劳伦斯冠军奖最受欢迎女运动员奖。 2017年，参加综艺节目《最强大脑第四季》，担任嘉宾评委。2017年7月28日，获得2017年国际泳联游泳世锦赛女子50米仰泳亚军。9月在第十三届全运会游泳比赛中获得女子100米仰泳、男

女混合4X100米混合泳接力、女子4x100米混合泳接力三枚金牌。 傅园慧职业生涯2011年4月5日，在湖北武汉举行的全国游泳锦标赛女子4×200米自由泳接力赛中，与邵依雯，叶诗文，陆奕婷一起为浙江队夺得冠军，7分58秒71的成绩，比名将唐奕和庞佳颖压阵的上海队快了1秒多。 2011年8月，傅园慧初露锋芒，在世界青年游泳锦标赛上获得女子100米仰泳银牌;9月，夺得全国游泳锦标赛女子100米仰泳的冠军。在10月进行的七城会上，傅园慧获得100米仰泳、4×100米和4×200米自由泳接力金牌。4X100米自由泳接力金牌也是她首枚全国综合性赛事的金牌。 2012年4月，在绍兴举行的全国游泳冠军赛暨奥运选拨赛女子100米仰泳决赛中，傅园慧以59秒99的成绩夺得冠军。 2012年伦敦奥运会，首次参加奥运会游泳比赛的傅园慧就在100米女子仰泳比赛中闯入了决赛，最终名列第8。 2013年4月，全国游泳冠军赛上，傅园慧在50米和100米仰泳两个项目上全部夺冠。 2013年8月2日凌晨，在巴塞罗那游泳世锦赛女子50米仰泳决赛中，傅园慧以27秒39获得银牌;女子100米仰泳比赛中她游出59秒61，获得第5名。 2013年9月06日，第十二届全运会女子100米仰泳决赛，代表浙江出战的傅园慧以0.28秒的优势力克师姐赵菁，霸气夺金。 2014年5月15日，在青岛举行的2014年全国游泳冠军赛暨

吉他谱符号大全 吉他谱的各种符号

吉他谱符号大全吉他谱的各种符号 首先我们先来看看五线谱当中的一些基本的符号，很多学习古典吉他的时候首先接触到的都是五线谱……

吉他谱符号大全吉他谱的各种符号 下面的是吉他六线谱的一些符号，这些经常都会在许多歌曲的六线谱当中出现各种各样的符号。

吉他谱符号大全吉他谱的各种符号 其实通过以上的这些符号的介绍，我们在一般接触到的吉他谱当中就能够比较容易的读懂大部分的谱子了，当然在现实当中有许多谱是需要一些符号结合起来使用的，所以一般符号是两三个符号一起使用的时候看起来会比较复杂，所以在实践的过程当中就要根据实际情况，根据不同的音乐符号来进行演奏，而且这些符号都要熟记于心，因为在以后读谱的时候要进行快速的读谱演奏的时候，对于符号的反应就要做到几乎接近于读汉字的那种反应，要很快的反应出来，这样在视奏的时候才能够很快速的而且是准确的将谱子里的内容演奏出来。特别是华彩比较多，以及和弦复杂的谱，要准确的把和弦按到位的同时，还要注意谱中对于右手的一个演奏上的要求，包括速度、时值、哪根弦是不能弹的等等，这些都做到位了，才能忠实的反映出原曲的思想。 吉他谱怎么看？吉他六线谱的常用标记 ※：①、②、③、④、⑤、⑥表示弦序，从细弦算起。※：p、i、m、a、ch分别表示右手的拇指、食指、中指、无名指、小指。※：一、二、三、四分别表示左手的食、中、无名、小指。※：(0)、(一)、(二)、(三)、(四)、(五)……表示指板上的品位，空弦为零品，自上而下计算。※：C、D、A、Am、G7、E7……表示和弦标记。※： 六线谱标记，自上而下分别为吉他的一、二、三、四、五、六弦。※： “×”表示弹弦，如：“”表示先弹五弦，再弹二弦。※：" ”表示扫弦，如“”表示向下扫六根弦；“” 表示向上扫六根弦；表示先向下扫一、二、三弦，再向上扫一、二、三弦。※：“．”切音记号(也称止音记号)表示切断声音。开放和弦(即带有空弦音的和弦)，一般用右手的“大鱼际”部位或“小鱼际’’部位来切音，封闭和弦(不带有空弦音的横按和弦)一般用左手的“虚按”方法来切音，(即左手按弦时“虚”“实”交替变换)。切 音是一种常用的技巧。※：“O”泛音记号，记在该音上方。如“”

西方修辞视角下的“洪荒之力”

西方修辞视角下的“洪荒之力” 文章追溯了“洪荒之力”的起源，阐述了西方的修辞理论，并以这一理论具体分析了“洪荒之力”强势传播的动因，主要是因为修辞者自身的人格魅力和新媒体时代修辞情境的变化：社交媒体成了话语流通的重要平台，以及作为受众的网民规模和低龄化的发展及其从众心理。 标签：“洪荒之力”；修辞情境；社交媒体；受众 一、“洪荒之力”的起源 “洪荒”二字的起源于南北朝时期，梁武帝为了普及教育，命周兴嗣编撰《千字文》，里面的头一句便是“天地玄黄，宇宙洪荒。”《辞海》中，将“洪荒”一词解释为混沌、矇昧的状态，也指远古时代。传说天地初开之时，曾经有过一次大洪水，几乎毁灭了整个世界。因此，洪荒之力指的是天地初开之时这种足以毁灭世界的力量。受热播仙侠剧《花千骨》的影响，剧中“洪荒之力”多次出现，被人们熟悉，但并未带动全民使用“洪荒之力”。而2016年里约奥运会上，当中国游泳小将傅园慧顺利晋级100米仰泳决赛后，接受央视记者采访时说：“我已经用了洪荒之力啦。”播出后不久，“洪荒之力”便出现在各大网络平台，甚至引发了国外媒体的争相报道，同时也引起了语言学界的热议。“洪荒之力”为何会取得如此空前的传播效果？文章将从西方修辞学角度解读该词并探讨引起其广泛流传的原因，以期对该流行语的研究提供新的视角。 二、流行语“洪荒之力”与西方修辞 不同于中国的“修辞”概念，当代西方修辞学家将修辞定义为“通过象征手段影响人们的思想，感情，态度，行为的一门实践”。[1]而语言作为一种象征手段则是取得修辞效果的一种重要手段。里约奥运会上，傅园慧面对记者的采访时，不拘一格的回答，为其赢得了空前的反响。根据网络上的数据统计显示，仅仅在视频播出两天之内，傅园慧的微博粉丝量从原先的16万达到300多万，涨了将近20倍，并被广大网友们称之为“洪荒少女”。由此可见，傅园慧这段简短的答记者问在网络媒体上有效地影响了人们对该运动员的看法，感情，态度以及行为，是一种典型的修辞实践，而流行语“洪荒之力”的使用则是她的修辞取效手段。 任何语言的流通都离不开与其密切相关的修辞情境，流行语“洪荒之力”的传播也是如此。修辞情境包括急缺，受众和修辞局限。急缺是指“一种缺陷，一种障碍，一件待处理的事情；受众指的是能够为话语所影响而成为现实干预力量的那些人；此外，每一个修辞情境都会有一系列的人物，事件，物体和它们的相互关系所组成的修辞局限。”[3] 三、“洪荒之力”强势传播的动因 1、修辞者自身的人格魅力

我们每个人都有洪荒之力

【宜+科普】我们每个人都有洪荒之力 “洪荒之力”一词，先是随着《花千骨》一剧红遍大江南北，后再由傅园慧推起一波高潮。相信这个词已经在国内无人不知无人不晓，甚至已经冲出亚洲，火到大洋彼岸。 洪荒一词，并不是小说首创。小宜第一次听见这个词是小时候爷爷教我的千字文。文章首句，天地玄黄，宇宙洪荒。指的就是天地一开始处于混沌状态，犹如一团玄奥浑浊之气。还有一种说法是指地球形成以后的早期状态，是50亿年以前（太阳系形成），那时地球的地壳很薄，温度极高。造山运动引发了洪水，洪字的本义就是大水，指地球上的早期洪水。无论是上古混沌还是大洪水，小说借用这个词，就是想说明这个力量十分牛逼。

小说终究是小说，正常人怎么可能一掌推平一座山呢。小宜自觉能够凭一己之力抬起桶装水装进饮水机已经很厉害了····不过，今天要说的就是，人体还真的有“洪荒之力”，他的学名叫应激反应（Stress）。 应激是指机体在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高速而高度紧张的生理及 心理反应。 交感神经 Sympathetic nerves 当遇到危急情况时候，最先开始反应就是交感神经了。 交感神经是植物性神经（自主神经、自律神经）的一部分，它与我们肌肉中的运动神经不一样，我们无法主动发出指令令其兴奋。它们的运作是有自律性的，时刻根据机体内部的情况自行调整。一般情况下，交感神经与功能相反的副交感神经处于相互平衡制约中。一旦机体处于紧张，甚至危急的情况下，交感神经就会开始活跃起来，在整个应激反应中起着主要作用。 1．对循环器官交感神经对心脏活动具有兴奋作用，能加速心搏频率和加速心搏力量。对血管，主要是促进微动脉收缩，从而增加血流外周阻力，提高动脉血压。

孩子真正的洪荒之力来源爱与自由!

孩子真正的洪荒之力来源爱与自由！ 文丨鱼爸 1 最近大家的朋友圈都被游泳界的一股“泥石流”给刷屏了，因为一个叫傅园慧的姑娘用“洪荒之力”征服了我们。 在女子100米仰泳半决赛出战的中国选手傅园慧突然就爆红了。 不是因为她出了什么特别傲人的成绩，也不是做了什么石破天惊的举动…… 不过就是接受采访时，有着跟中国其他选手完全不同的反应，造就了满屏的耿直魔性画风，不得不说，每个见过她的人，都会大笑着，立马被圈粉。

因为太逗了，太欢乐了，太骨骼清奇了，一身都是戏，哈哈 她的表情包和段子已经遍布全网啦，随便放两个给大家回味一下吧…… 记者：“你游了58秒95……” 傅园慧：“58秒95啊？我以为自己是59秒，我有这么快？！我很满意！”

记者：“你觉得今天这个状态有所保留吗？” 傅园慧：“没有保留！我已经用了洪荒之力了！……哈哈哈” 记者：“是不是对明天决赛充满希望？” 傅园慧：“没有！我已经很满意了！”

记者：那明天加油！ 傅园慧：啊啊啊啊啊…… （1分12秒完整版视频可以戳这个） 2 为人父母，到底养一个什么样的孩子才叫优秀？ 多少孩子从小背负着父母的殷切期望，考最高的分数，读最好的学校，找最好的工作，生怕自己犯了错，辜负了父母眼里的“优秀”

他们的童年和少年时期谨慎寡言，小小年纪就得“端”着。 看着一个个的孩子像契诃夫笔下那装在套子里的人，每一颗自由的心都会为之悲切。 其实，“优秀不优秀，其实并没有什么关系。只要过程竭尽全力，并能够问心无愧。结局怎么样，也已经不在乎了。”如果你还在前进的路上十分迷茫，不妨记住傅园慧这段话吧！ 为人父母，万不可让孩子为了争一个第一，争一个优秀，把真实而唯一的自己搭了进去。 其实只要你竭尽全力，一定会有收获，只是可能回报给你的形式不一样而已。 当我们让孩子带着爱与自由上路，那他们的人生基本能把

不畏难、肯坚持——让孩子成功的“洪荒之力”是怎样炼成的!

不畏难、肯坚持——让孩子成功的“洪荒之力” 是怎样炼成的！ 文|罗玲图|网络编|叮当 坚毅是什么？坚毅是——热情，加上坚持为长期目标而努力。就是说，成功，取决于一个人有热情地勤奋努力的程度。 最终成功的人，是那些面对困难、挑战和逆境，肯于坚持、努力去战胜的人！

那么，究竟如何可以培养出孩子的坚毅品质呢？对此，目前专家们所知不多，唯一有确切结论的，只有一点——培养“成长型思维模式”！ 成长型思维模式一什么是成长型思维模式？ 这是斯坦福大学心理学教授、卡罗尔德维克所提出的理论。她的关于“心智模式”（Mindset）的研究，大概是近几十年里最有影响的心理学研究之一。 二成长型思维模式的表现： 他们有“掌握目标”（精熟目标），是“能力渐进论者”。他们所关心的是——进步！他们相信自己这方面的能力可以得

到提升。他们关注发展自己，在意跟自己的过去比较，是一种发展的、进取的状态。 他们做事的特点是——不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，复原力更强。他们不怕错误和失败，因为反正哪里也不是终点，也没有盖棺定论，我的能力还在随时提高呢，继续努力就好了，发现错误，能改进了，就能进步，这才是我真正想要的！ 事实上，他们越是感觉糟糕时，就越是加速行动，去做更多的事情。 比如说，有这种想法的学生，他们比较在乎自己是否学到了东西，而不仅仅是考试能够通过。老师很容易就会辨别出这些人来——他们是那些下课会问感兴趣、但不会考的问题的学生！ 有位专家甚至在小学生里也能发现两种思维模式的区别。

有成长型思维模式的小朋友，他们在情人节，会给他们真正喜欢的人送卡片，而不是只给他们有把握能回送卡片的同学！他们在意的是——发展新的、自己看重的友谊，而不是怕自己没面子。 三如何让孩子具有成长型思维模式？ 引用《社会性与人格发展》中的一段话：“年幼儿童持有能力增长观，他们相信能力是可以改变的而非稳定的，通过更多努力和大量练习，他们可以变得更聪明、更有能力。” 我想，或许每个孩子头脑中的默认模式，本是成长型模式，大概这是进化的功劳，他们需要靠这个来成长！然后，在长大过程中，他们才慢慢地学到了僵固型思维模式！ 我们成人常常需要练习才能改回来。而对于孩子来说，只要在成长过程中，家长清楚这一点，做得恰当，那么孩子们

“洪荒之力”的启示

“洪荒之力”的启示 8月8日，在里约奥运会100米仰泳半决赛中，中国选手傅园慧以58秒95的成绩排在小组第3名晋级决赛。在接受采访时，她的搞怪表情和妙语连珠瞬间成为网红，曝出的“我已经用了洪荒之力啦”也为热门话语。在决赛中虽然她“洪荒之力用完了”，但仍然以58秒76的成绩并列季军，赢得一枚宝贵的铜牌。在她带给我们荣耀而感动的时刻，我们是否思考过她的“洪荒之力”到底是什么？笔者认为主要有三个方面。 一是修炼匠心。傅园慧在赛场上展现出最完美的竞技状态，并一举打破亚洲纪录。一句“我没有保留，我已经用了洪荒之力啦”足以让很多“差不多先生”汗颜。毫不夸张地说，她是一名泳坛的工匠，在不断潜心修炼一颗匠心。在年复一年的训练中不断吃透细节、掌握技能，能专心致志、克服浮躁、甘于平淡。如此，才能厚积薄发，爆发“洪荒之力”亦是水到渠成。 二是勿忘本分。傅园慧作为一名游泳选手，从2011以来就赢得了众多荣誉，但这一切的背后，是诸如“鬼才知道我过去三个月经历了什么，有时候真的以为自己要死了。那种感觉，生不如死”这般的付出。我想，这也是她“洪荒之力”的源泉。作为一名职业选手，游出漂亮的成绩是她的职责，而我们作为职业人员，立足岗位履职尽责是我们的本分。 三是修炼“保护色”。保护色是生物在历史长河中不断经过基因重组和突变，最终进化形成趋于稳定的性状外在特

征。很多生物有了保护色，才在恶劣的自然条件下得以生存。傅园慧是从众多的竞争对手中脱颖而出才走上里约奥运会的舞台。不然看出她的“保护色”就是具备强烈的危机意识，不懈努力。如此，慢慢累积后才一举质变成“洪荒之力”。 我们处在一个“世界上唯一不变的就是变化”的环境里，身怀“洪荒之力”是取得生存的必备技能。那如何修炼呢？笔者认为与修炼自我管理的是相通的——以时不待我之急迫感，勤奋学习、努力工作，不断修炼正气、骨气与才气。

初学吉他频谱《同桌的你》吉他谱-简单版

同桌的你 F Am w QQ 649570096 変 说夹2品天单琴 行制作6 8 C C iTTtrT frrfT? m ra 4- 0 2 3 | 4- 6 ? 6 ? ￡5 | 7? 5- Em F {Til Hf 卩币J I 11」11 【"III * H- ：x ------ X X X K C G w ? -------- 7*T7~|-5 ---------------- ---- T* ----- --------- 1 ------ 5- 5- 记 烁 皮 愷 妻 6 4 6 666 日 的 橡 太 的 旳 翘 块 的 找 写 问 丰 过 有 你 岀 惜 总 将 天 不 我 子 也 昨 猜 问 日 我 7- 起 起 心 ? 去 < * 明天你是否会老 师们早已想你从 前总是很那时候 天总是从前的日 子都 :l| i i i i 5 6 | 谁翌了 多愁善淮遇到多芯岳 谁蠻了多憩酋 1 ? 你 你 起 西 你 4 4 4 4 3? 2 一 的 的 一 东 的 经最爱关想 起同桌戏和 我在转眼就 各奔筑讲同 宜 S ? 2 c ffl n H ? 停 才 喜 期 给 记 片 起 无 片 还 翻 中 i￡ 右 否 杰 总 业 她 是 健 无 毕 给 你 足 罟 说 费 天 也 也 总 也 明 我 你 你 我

空 4567建胡56 5 - - | i- i ? | i i i i 5 6 1 ? 3- 2 2 9 i 7 D.S 衣 啦險啦啦啦啦啦 VH 啦殆啦啦啦 3-你你你 ?1 一的的的 ? 1感 感感 讥 2 L "j 7 | 6* 6? 谁名了你S B 记 谁安密辺哭的你 績吞子你…餉E —记r; - 7 7 7 7 7 1 谁 把你的长发 谁看 了我绘你 发 5 信谁 5 一起的起 5J J X Q P ? I I S -X 75 7 7 i 2j_I I i- i- 聃站-＜：楝A D c 谁把它丢在凤 给你熾的嫁衣 I ?L ? * L ? ? L ????」? ? ???■????? ：| 4峠乜唸2 I 诂祐姑含辭765 里 ―卜為 5 5? 5 7 5 ] 5齐 ■& 严廿忖皿十的?| 79——& 5§5 3§65§5 565 5 - I 7 i 2 %? 1 0 C C 「I J 卜 | ] 1H ： HT1 [ [fl u -—w L X UA J L &XO J t t-F- § P ?58T-e &5 订 D m --二一.… 「丁「〕」 仃 IT 一 ? unn 十|

我已用了“洪荒之力”

我已用了“洪荒之力” 时间：2018-04-09 10:02:48 | 作者：诸葛可儿 自上次巴西奥林匹克运动会以来，世界各地网友聚在一起纷纷吐槽。令我印象最深的就是“洪荒少女”——傅园慧了。一个自己得了奖也还傻傻楞在那儿的女孩，一个在赛场上顽强拼搏的女孩，而我也有着跟她相似的经历。 这就要从上个学期的期末考试说起了。考试的前一天晚上，我飞快地洗完了脸，刷好了牙，跑进自己的小房间里，拿出明天就要考试的书，认真复习起来。看了不到十几分钟，我就有了些困意。唉，数学书上这些无聊的数字可真是最好的“催眠药”啊！就在我眼皮争相打架的时候，脑海里顿时冒出班主任老师对我说的话：凡事一定要认真啊！老师可是很看好你的呢！我一想到这句话，立马坐得笔直，认认真真地重新看了起来。时间不知不觉已经到了十点了，我觉得复习的也差不多了，就把书放在床头柜上，香甜地睡着了。 第二天，我早早的起了床，脸都没来得及洗，就又捧起书看了起来。快到点了，我长吁了一口气，信心满满地把书放进了书包里，洗漱好，就背上书包出门了。我走在去学校的路上，忐忑不安地想：今天万一考得不好怎么办？老师会不会对我很失望？考不好那又怎样？我已用了“洪荒之力”……我怀揣着紧张的心情走进了教室，以迅雷不及掩耳盗铃之势找到了自己位置，又开始看起书来…… “叮铃铃，叮铃铃……”考试的铃声响了起来，老师发下卷子，我们就开始考试了。我迅速浏览了一下题目，心想：“吓死我了，原来也不是特别难嘛。”我拿起桌子上的笔，刷刷刷地开始写了起来。“离收卷还有5分钟。"老师说。我更加烦躁了，”这道题怎么这么难啊！方程？不对。简便？对啦！简便，简便可以。我小声地庆祝了一下，写完最后一个字，铃声刚好响了，看着写的满满的卷子，我心里有一种说不出的喜悦。 几天后，成绩出来了，我考了满分！但是因为我平时加分不多，所以学期总评成绩位列全班第二。我心想：没事儿，反正这次我已经用尽了“洪荒之力”了！凭着自己的这份努力和坚持，相信我会越来越好的！

洪荒之力的句子

洪荒之力的句子 导读：本文洪荒之力的句子，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 洪荒之力的句子 1、像我这种人，消失一个月都没有人发现。 2、远看一座庙，近看咱母校，三百多尼姑，一万多老道。 3、不拼不搏人生白活，不苦不累人生无味、不好意思姐就这么直白、唠不出你爱听的嗑。 4、要乐观，要积极，多笑，多照镜子 5、昨天去市里参加放鸽子比赛，结果就我一个人去了。 6、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。 7、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。 8、多交朋友，交好的朋友。女人一定要有闺密。 9、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。 10、不要和我乱攀关系、姐不是你乱攀的了的高枝。 11、骂过我的人，脏话代表不了你多大事，你还没资格让我为你破坏自己的形象。 12、别对我用美人计，否则我将计就计。 13、拿我不当回事的人，我也没必要把你放在眼里，我喜欢装傻，有些事自己明白就好，但绝不喜欢装比，可以容忍我喜欢的人欺负我，不喜欢的人绝不会让你有欺负我的念头；

14、是不是我不联系你，你也不会主动联系我。 15、信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。 16、哥低下头，不是因为怕，而是在找砖头。 17、白天我得好好休息，因为晚上我还要睡觉！ 18、有钱身后一群狗，没钱寸步都难走。 19、我怪自己太聪明，不该知道的都懂了。 20、好人都是咱这些坏人衬托出来滴。 21、男女之间是真的可以有纯友谊的，只要一个打死不说一个装傻到底。 22、十年如未死，卷土定重来！ 23、多看书，看好书。 24、我视金钱为粪土，我爸视我为化粪池。 25、为什么要穿三角裤？因为省钱又省布。 26、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。 27、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。 28、无论什么时候，做什么事情，要思考。 29、各种小嗑各种唠，各种小曲各种调。 30、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样也不要被他人所改变。改了就不是自己了。 31、手拿菜刀砍电线一路火花带闪电。

傅园慧奥运励志故事之洪荒之力

傅园慧奥运励志故事之洪荒之力 在里约奥运会上，因丰富的表情包和乐观的心态而迅速红起来的傅园慧，下面有为大家精心搜集的傅园慧奥运励志之洪荒之力，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 一句“我用了洪荒之力了!”让20岁的杭州姑娘成了里约奥运会上的新网红。 从8月8日女子100米仰泳半决赛后说出“金句”，到8月9日夺得该项目铜牌再现率真本性，她已经成为了网友们心中“行走的表情包”、“被游泳耽误的段子手”。 一时间，傅园慧的表情包传遍微博、朋友圈。去粉她!中国网友以这样的方式表达出对傅园慧的喜爱，一夜之间，她的微博粉丝数量上涨200万!有网友戏称，为了爱她，我们也是用尽“洪荒之力”。 两天下来，“洪荒少女”傅园慧的段子、表情甚至她的近视眼，都成为她的“新技能”，使她在各社交媒体“火到没朋友”，连央视解说嘉宾周雅菲都会调侃“期待的时刻来了，傅 园慧正走向采访区”。 但在被这个小姑娘逗得开怀大笑、“看一次笑一次”的同时，您可否想过，您真的能读懂她的“洪荒之力”吗? 人前“段子手” 背后“鬼知道经历了什么” 镜头前的傅园慧，听说自己破纪录会笑得露出大牙，腿抽筋了全毫不掩饰地嗷嗷叫，但在搞笑的表情包和“多动症”般的肢体语言背后，是常人无法想像的痛苦。 仅在四个月前，傅园慧还处在个人状态的低谷。 2015年8月，第16届喀山世界游泳锦标赛，傅园慧以27秒11的成绩获得女子50米仰泳冠军。但在那之后她不但没能一路高歌猛进，甚至险些丧失奥运会参赛资格。 世锦赛后，傅园慧腰部受伤，只能一边恢复身体，一边兼顾训练。自己的身体还没好利索，主教练徐国义又因病住院，傅园慧又只得重新调整，适应李雪刚教练的训练方式。随后，她几次生病，身体虚弱，一训练，淋巴就会发炎。 今年4月份，全国游泳冠军赛暨奥运选拔赛在佛山举行。此时傅园慧已经中断系统 训练半年。就在她暴发“洪荒之力”的女子100米仰泳项目上，她半决赛第七惊险晋级、决赛第八排名垫底，险些错过里约奥运会入场券。她的好友曾说：“我心疼她，不仅是成绩的失利。更心疼她，眼泪只能留给自己。” 此次半决赛结束以后的采访中，傅园慧还提到了奥运会前三个月的恢复训练。她说“鬼知道我经历了什么!我真的有时候都感觉我已经要死了，当时的训练真的是生不如死。”

怎样识吉他谱乐谱

怎样识吉他谱乐谱对于音乐，就好比文字对于语言，不识乐谱要想学好音乐，就好像一个文盲要读文章一样不可思议！因此学习吉他所用的谱实在是我们学习吉他需要首先解决的问题。 吉他常用的乐谱包括简谱、五线谱和六线谱。 1.简谱 表示音的高低的基本符号，用七个阿拉拍数字标记。它们的写法和读法如下：写法： 1 2 3 4 5 6 7 i 读法： Do Re Mi Fa Sol La Si Do 以上各音其相对关系都是固定的，除了3—4、7—i 是半音外，其它相邻两个音都是全音。 为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音；在基本符号上面加上一个点叫高音；加两个点叫倍高音；加三个点叫超高音；在基本符号下面加一个点叫低音；加两个点叫倍低音；加三个点叫超低音。 同一音从低音到中音或从中音到高音的音高关系均称为一个八度（包含十二个半音），其余类推。 为了使各音符能表示出准确的音高，还需要利用调号标记。在一首歌（乐）曲的开始处左上方所写的1=C、1=bB等使是调号标记，如1=C就是将1唱成键盘上小字一组的C那样高，中音1的高度已经确定，其它各音的高度也就可根据其相互间的全音、半音关系确定了。 简谱中，音的长短是在基本符号的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。 ※）短横线的用法有两种：写在基本符号右边的短横线叫增时线。增时线越多，音的时值就越长。 不带增时线的基本音符叫四分音符，每增加一条增时线，表示延长一个四分音符的时间。 写在基本符号下面的短横线叫减时线。减时线越多，音就越短，每增加一条减时线，就表示缩短为原音符音长的一半。 ※）写在音符右边的小圆点叫做附点，表示延长前面音符时值的一半。附点往往用于四分音符和少于四分音符的各种音符。 带附点的音符叫附点音符。 ※）用来连结同样高低的两个音的孤线叫连音线。连音线可以连续使用，将许多个同样音高的音连接起来。用延音线连接起来的若干个音，要唱、奏成一个音，它的长度等于这些音的总和。 ※）将音符的时值自由均分，来代替音符的基本划分，叫做连音符。连音符用弧线中间加阿拉伯数字来标记，初学者最常接触的是三连音， ※）表示音的休止的符号叫做休止符。 简谱中中休止的基本符号用“0”来表示。表示休止的长短标记，不用增、减时线，而用“0”代替，第增加一个“0”就增加相当于一个四分休止符的时间，有什么样的音符就有什么样的休止符，其相互关系也完全一致。 ※）临时改变音的高低的符号叫临时变音记号，主要有升号、降号、还原记号等。 升号写在音符左上方，表示该音要知高半音，如#1表示将1升高半音，在吉他上的奏法就是向高品位方向进一格。

新手一定要学的吉他专用词汇大全

新手一定要学的吉他专用词汇大全 新手必学的吉他用语-吉他专用词汇大全 对于新手，什么都是陌生的，很多吉他谱上写的词或教程上讲的 词都不知道什么意思，那么这里给大家汇总下经常碰到的吉他词汇吧，希望大家牢记噢！ 爬格子——其实就是指在吉他上做的音阶练习，包括半音阶、大 二度音节，小三度音阶等等 音程——说得简单一点，就是两个音之间的距离，在吉他上同弦 相邻两品音的音程是小二度，相隔一品就是大二度，以次类推接下来 就是小三，大三，纯四````先后弹奏的两个音形成旋律音程。同时弹 奏的两个音形成和声音程，我们平时吉他扫弦就是弹的和声音程。 音阶——成阶梯状排列（高音和低音）的音符。 品丝——是指分割指板的那个金属小条 指板——粘在琴颈上的一层质地坚实的木料 泛音——在吉他上有自然泛音和人造泛音，自然泛音是左手轻碰 弦的1\2,1\4,1\8等地方（也就是12品，5品，7品等泛音点，要注 意的是碰在品丝的正上方），右手弹弦，发出自然泛音，人工泛音就 要麻烦一点了，比如说，左手按一弦三品，右手就要用食指轻碰12品 加3的位置，也就是 15品的位置，再用无名指弹弦，人工泛音就出来咯，还有就是PK泛音，原理跟人工泛音一样，之不过右手是用拇指 的外侧代替食指碰弦，pk拨弦那一瞬间，用拇指碰一下弦的泛音点， PK泛音就出来咯，不过这个技巧一般之适用于电吉他的演奏；） 狼音——它是由乐器的自然共鸣而引起的，所有的乐器都有其 共鸣箱，箱内空气有一个基本的振动频率，当你弹到跟琴箱振动频率 一样的那个音时，声音就特别大一点，那就是狼音。这对吉他的影响

不是很明显，对弓弦乐的影响很大，但是插电弹电箱琴时也要注意，要不，发出来的声音能把你吓死！呵呵 拨奏——在吉他上发出十分短暂的，好像被蒙住了的音响效果，方法是把右子掌的外侧轻轻按到琴桥上面，并在尽量贴近琴桥的地方盖住一部分琴弦，然后用拇指（不用指甲）弹弦，或有时用食指拨出的，其他指则轻轻置于面板上。（打死我都不相信，我这个打字是练二指蝉的人，居然能打这么多字出来~~~~） p指——右手大拇指 m指——右手中指 a指——右手无名指 i指——右手食指 大鼓奏法——左手和平常一样按弦，右手则需用大拇指外侧敲击琴桥附近的琴弦，就像是敲鼓的样子。虽然旋律能够听出来，但是因为敲击的动作很难不触及其它的弦，所以效果不是很容易控制。 华彩段——插于乐曲中间或者尾处的辉煌的即兴演奏段落。 SOLO ——是独奏的意思，跟华彩一样

天空之城 吉他简谱,超好学,适合初学者

《天空之城》吉他新手自学歌曲 其中（1，3）表示1弦3品，······ （1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,2); (2,3) (2,0) (1,0) (2,3) (1,0)(1,3) (2,3); (2,0) (2,1)(2,0) (2,1) (1,3) (2,0); (2,0) (1,3) (1,3) (1,2）（2,2) (2,2) (1,2) (1,2); (2,5) (2,4) (1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,2); (2,3) (2,0) (1,0) (2,3) (1,0) (1,3) (2,3); (3,4) (3,0) (2,1) (1,3) (1,2) (1,3) (1,5) (1,5) (1,7) (1,3); (1,3) (1,2) (1,0) (1,2) (2,4) (1,0); (1,3) (1,5) (1,7) (1,5) (1,7) (1,10) (1,5); (2,3) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,7); (1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,5) (1,3) (2,3) (2,3); (1,8) (1,7) (1,5) (2,8) (1,7); (1,7) ( 1,12) (1,12) (1,10) (1,10) (1,7) (1,5) (1,3) (1,3) (1,3) (1,5) (1,3) (1,5) (1,10) (1,7); (1,7) (1,12) (1,10) (1,7) (1,5) (1,3) (1,3) (1,5) (1,3) (1,5) (1,2) (1,0); （1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,2); (2,3) (2,0) (1,0) (2,3) (1,0) (1,3) (2,3); (2,0) (2,1) (2,0) (2,1) (1,3) (2,0); (2,0) (1,3) (1,3) (1,2) (2,2) (2,2) (1,2) (1,2); (2,5) (2,4) (1,0) (1,2) (1,3) (1,2) (1,3) (1,7) (1,2); (2,3) (2,0) (1,0) (2,3) (1,0) (1,3) (2,3); (3,4) (3,0) (2,1) (1,3) (1,2) (1,3) (1,5) (1,5) (1,7) (1,3); (1,3) (1,2) (1,0) (1,2) (2,4) (3到1弦空品拨弦） 加油哦！！！

吉他入门24种指法(不要分完整版)

吉他入门指法图新手必看 这个吉他入门指法图对于吉他初学者很有帮助！ 这个弦按住了另一根弦又不行了顾此失彼。 1. 按不住弦这类问题一般都是按和弦的 *** 中。*** 指独立性差，这个主要是左 *** *** 指力量不均。 *** 指之间互相影响。按和弦的时候可以分步来，就是先按全部和弦的两根弦，按好了再加一根，直到完整的和弦都按好。另外练练爬格子，锻炼 *** 指独立性的很好的方法。 发生杂音 : 俺一再强调垂直按弦，还有就是按弦的 *** 指老是遇到其它弦。垂直按弦。不要老是看一些高 *** 视频上， *** 指是趴着按弦，就学人家，人家可是高 *** 高 *** 高高 *** 这种水平，不按弦都能出声（某位什么 VA I 就用 *** 还有用电钻的用脚的暂时没发现）初学，咱还是规规矩矩，墨守成规。垂直按弦能保证按弦的 *** 指不影响其它弦，特别是按和弦的时候。要想垂直，很容易， *** 腕向外送，就像 *** 鸡爪疯那样， *** 越像，越垂直！ 能不能弹好琴 2. *** 指条件不好。 没办法，都拿起吉他上了贼舟了即弹之则安之。苦练吧！ *** 指条件和弹琴的水平没有直接的关系， *** 指条件不好就意味着你要比他人付出更多的努力，但只要你功夫下到弹一 *** 好琴是没有任何问题的 吉他入门之指条件： *** 指条件不好一般都是下面两种情况： 够不到弦 1 *** 指太短。 哈哈，对于够不到低音弦。鸡爪疯神功又派上用场了用了就能够到不信你试试！对于跨品弹奏有困难，没事儿撑撑 *** 指，像压腿一样，不过悠着点儿，别撑断了什么？已经断了把琴卖了上医院吧。言回正传，左 ****** 指的延展性要通过一定的训练才干达到低把位练爬格子，有效致极。 2 *** 指太粗 *** 指太粗，这两天论坛里有一位朋友发帖子。肉太多，按弦的时候老是遇到其它弦，这个问题很多朋友都存在关键就是用指尖垂直按弦。 BB.KING 老头的 *** 指粗不粗？贼粗！那他咋弹的练的俺研究了一下我滴琴的指板，得出一个结论，一般民谣琴或电琴的指板都比较窄，一根弦和相隔一根弦的另一根弦，比方 1 弦和 3 弦，之间的距离大概是 1.5 厘米， *** 指按 2 弦的时候， *** 指尖被 *** 后的厚度也就 1 厘米，不至于影响到 1 弦和 3 弦，如果影响到肯定是方法问题。怎么解决？哈哈，俺的鸡爪疯神功… . ＃￥％×＃◎（话外音： " 拖出去打！让他再 *** 风 " 如果说， *** 指尖真有 1.5 厘米厚…学打鼓吧… . 3 ．和弦转换 前一个和弦老是弹不完整，有位蔺永杰朋友发帖子说他转换和弦的时候。最后一个音总是空弦音，还没弹完， *** 指就腾空而起，去按下一个和弦，而且现在改不过来了这是因为和弦转换的不够干净利落，转换的时间太 *** 给他建议是这样的

民谣吉他简谱和六线谱乐理

两个音之间的距离叫做音程，单位为“度”。1-1为一度，1-2为二度，依次类推1-5为五度，1-6 为六度，1-7为七度。把八度内的音分为频率均等的十二个音叫做十二平均律。半音为十二平均律的最小单位，两个半音构成一个全音。除3-4和7到高音1为半音外其它为全音关系。 我们还可以看到以下的几种变音记号 升记号＃表示把基本音级升高半音。它的形状有点类似斜写的汉字‘井’。 降记号 b 表示把基本音级降低半音。它的形状有点类似英文小写字母b。 重升记号x 表示把基本音级升高一个全音。它的形状似一个叉。 重降记号 bb 表示把基本音级降低一个全音。它由两个降记号合在一起而成。 还原记号表示把已经升高或降低的音还原到基本音级，也就是还原到本位音。所以还原记号也可以叫做本位号。念重升或重降的变化音级时，同样要把‘重升’或‘重降”两个字读出来。比如‘重升1’、‘重降6’等。 同一小节的音如果没有碰到还原记号的，一律是和原来的升高还是降低的音一样。 音的时值： 音没有加短横线的为1/4音符，在后加叫短横线为增时线，每加一条表示增加原时值的2倍，加一条为1/2音符，加两条为全音符。在下面加横短线为减时线。每加一条缩短原时值的1/2，加一条为1/8音符，加两条为1/16音符。 休止符 乐曲中的音响并不是一直不停的，有时中间会有间断，出现无声的时间，这时，就用另一类符号——休止符来表示。休止符的名称与音符名称相似，简谱中用0表示。常用的有：全休止符0000。二分休止符00，四分休止符 0 八分休止符 0 十六分休止符 0。全休止符的长度相当于全音符。二分休止符的长度相当于二分音符，等等。

延音线延长号 要延长某个音的时间，除了用附点之外，还常用另外的两个方法。一个方法是用延音线把几个音高相同的音连在一起，演奏的时候，这几个音加起来奏成一个音。如：5---∣5--- 。 另一个方法是在音符的上方加一个延长号。延长号的样子像一个眼睛，它表示可以根据需要自由延长这个音的时间。延长号也可以用在休止符上。 变化音级 音乐中除了七个基本音级以外，还有许多把基本音级升高或降低的音，它们叫做变化音级。在念变化音级的时候，要把‘升”或‘降’字读出来，比如升4、降5等等。为了区别于变化音级，基本音级也叫做本位音。 附点音符 有的音需要延长一定的时间，记谱时就在这个音符的右边点上一个小圆点，这个小圆点就叫附点。这个音符也就被称作附点音符。附点增加原来音符时值的一半。常用的附点音符有：附点四分音符附点八分音符等等。 附点休止符 知道了什么是附点音符，你也就知道什么是附点休止符了，附点休止符同样也是增加原来休止符时值的一半：