浅谈创造性思维的培养
作者:况琳
作者机构:天津师范大学学报编辑部,天津,300020
来源:天津市教科院学报
ISSN:1671-2277
年:2002
卷:000
期:005
页码:77-78
页数:2
中图分类:G4
正文语种:chi
关键词:创造性思维;教学思想;教学方法;思维训练
摘要:@@ 一、创造性思维的特点rn创造性思维就是发明或发现一种新方式用以处理某种事情或表达某种事物的过程.我们的各种观念,过去从来没有用某种方式联系起来,现在用这种方式把各种观念联系起来,就叫创造性思维.通过思维不仅能揭示客观事物的本质及内在联系,而且要在此基础上产生新颖的思维成果,它是智力水平高度发展的表现,充分反映了人的主观能动性.