初中教学工作计划范文

初中教学工作计划范文

一、指导思想：

根据教育局会议精神，结合我校“让每一个学生健康成长，和谐

发展”的办学理念，以着力提升教育教学质量为总体目标，以新课程

改革为突破口，转变教育教学观点，增强教学常规管理，强化课堂教

学研究，提升课堂效率，继续实施减负增效，持续提升教师队伍的专

业化水平，为全面提升我校的教学质量而持续努力。

二、工作目标：

1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提升教学质量。

2.积极推动“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。

3.抓好校本教研，抓牢教师培训，逐步提升教师专业化水平。

三、工作措施：

（一）进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提升。

1.精细备课。各年级同学科每周安排一次集体备课，共同研讨确

定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成

电子教案。在集体研讨的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，对电子教案实行个性化修改。课后要认真填写课后反思。

2.精彩上课。在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模

式的基本要求。每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。要切实做到以

教师为主导，以学生为主体；面向全体，充分调动学生参与课堂活动

的积极性与有效性；鼓励学生大胆质疑，大胆发表自己的见解。全体

教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并即时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯；严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。

3.精确批改。要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲即时，

课堂作业要全批全改，杜绝重复和不经典作业。

4.精炼优辅。因材施教，分层教学，经常深入到学生中去，尤其

要多注重学困生，为他们提供方法指导与学习协助。每位主科教师至

少包5名学生，教师多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，学困

生消化得了，努力提升整体合格率。学校领导班子继续实行包班包学

生制度，定期做好潜能生的转化工作，且要认真填写谈话记录。

5.精准检查。教务处坚持每日巡课、查岗制度，定期对教案、作

业及批改记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等实行检查，

即时准确的记录和纠正日常教学过程中出现的问题。

6. 精研听评。继续展开大课堂活动，搞好青年教师的学习课、汇

报课，骨干教师的展示课、示范课、创优课。立足课堂，搞好各级各

类课的评课活动，深入研发课堂教学模式，并形成常态。

7.精析考试。认真组织好质量跟踪调查考试，重视学生复习方法、答题技巧、应试心理的指导，严格考场纪律，严肃阅卷制度，认真分

析试卷，点成绩、找差别、求不足，即时改变教学方式方法。

（二）进一步组织好教研活动，确保教师专业水平稳步提升。

1.增强教师教育理论知识的学习，强化教师理念灌输与专业培训，抓实教师外出学习学习培训，注重薄弱学科教师、青年教师和骨干教

师的派出学习与提升，提升教师敬业精神，转变教师教学理念。

2.深入展开校际合作、协作区、同课异构等活动，创造条件，利

用外出听课、请进送课，相互评课等途径，在课堂教学、日常管理等

方面增强与兄弟学校的合作与交流。

3、继续展开“新老教师结对帮扶”活动，促动青年教师的专业化

发展。对青年教师培养的工作重点放在备好课、上好课，管好学生上，努力为他们创造学习和展示的机会，加速青年教师成长。

4.认真组织好教师和学生的各级各类竞赛活动，如科技竞赛、教

学竞赛、论文撰写等，通过参与提升教师、学生的各方面水平和水平。

（三）进一步增大科研力度，确保科研水平稳步提升。

1.各教研组要完成课题的申报、研究和结题工作，各课题组每月

集中一次研讨，总结近期的工作进展，研讨面临的主要问题与相对应

措施，部署即将完成的工作，责任到人。

2.鼓励教师积极撰写教研科研论文，并组织好教师参加各类论文

大赛的参评工作，努力提升教师的教育科研水平。

（四）进一步抓好专用教室管理，确保使用率稳步提升。

1.各专用教室台帐齐全，物品摆放有序，卫生状况良好，各实验

室负责人教师要认真梳理应做实验，争取演示和分组实验开足、开好。

2.图书室要确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。阅览室管

理员要依据阅读课的安排，即时准备好阅读书籍。

3.语文教师要认真指导学生阅读，指导学生做好阅读笔记。

（五）进一步增强毕业班管理，确保教学成绩稳步攀升。

1.开好毕业班学生、家长、教师动员会，适时做好学生的心理辅导。

2.搞好各种考试分析，建立成绩档案和坐标曲线图，即时改进工

作方法。

3.展开教师经验交流活动，增大对外交流，拓展信息渠道.

4.聘请优秀毕业生回校作经验介绍。

5.优化策略，搞好循环复习。