五年级数学下册填空题专项复习题

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填空题专项复习题

1、 在括号里填上合适的计量单位。

（1）一个药水瓶的容积是100（ ）。

（2）一间教室的占地面积是50（ ）。

（3）一间教室的容积是170（ ）。

（4）一个玻璃鱼缸的容积是60（ ）。

2、 5.023m = （ ）d 3

m 4.08L = ( )ml

3、 12.43 d 3m =( ) d 3m ( )c 3m 800ml=( )c 3m =( ) d 3m

4、一个长方体的长是3dm,宽2 dm ，高是1.5 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。

5、一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的棱长是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。

6、一个可乐瓶上标着1.25 L ，说明可乐的瓶的（ ）是1.25 L 。

7、将40 L 水倒入棱长为4 dm 的正方体鱼缸里，水面距缸边还有（ ）。

8、一个长方体长3 dm ，宽2 dm ，高1 dm ，如果高增加1 dm ，体积比原来增加（ ）。

9、把一个棱长是a 的正方体，截成两个同样大小的长方体，这两个长方体的表面积和是（ ）体积和是（ ）。

10、一个正方体的棱长是另一个正方体棱长的3倍，那么，这个正方体的体积是另一个正方体体积的（ ）倍。

11、一个喷雾器的药箱的容积是13 L ，如果每分钟喷出药液650 ml ，喷完一箱药液需用（ ）分钟。

12、一个长方体长扩大2倍，宽扩大3倍，高扩大4倍，它的体积扩大（ ）倍。

13、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。

14、把一个长4㎝，宽2㎝，高2㎝的长方体截成两个完全相同的正方体，表面积增加了（ ）c ㎡,是（ ）c ㎡，它的体积是（ ）c 3m 。

15、一根方木，长是5 dm ，横截面是一个正方形，沿高锯成两段后，表面积增加了0.32 d ㎡，原来这根方木的表面积是（ ）d ㎡，体积是（ ）d 3m 。

16、一个正方体的棱长为a 厘米，它的棱长之和是（ ），底面积是（ ）表面积是（ ），体积是（ ）。

17、用两个棱长是3㎝的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）c ㎡，体积是（ ）c 3m 。

18、 1立方米的正方体可以分成（ ）个１立方分米的小正方体，如果把这些小正方体摞成一行，长是（ ）米。

19、5升水倒入长0.4米，宽0.2米的玻璃缸中，水深（ ）米。

20、一个数的最大因数是24，这个数的最小倍数是（ ）。

21、用质数和的形式表示：20 =（ ）＋（ ）=（ ）＋（ ）。

22、48的因数有（ ），其中（ ）是4的倍数。

23、20以内既是合数又是奇数的数是（ ），20以内内既是质数又是偶数的数是（ ）。

24、50以内最大的质数与最小的合数的乘积是（ ），50以内最大偶数除以最小质数的商是（ ）。

25、偶数＋奇数 = （ ），奇数 + 奇数 =（ ）。

26、从0、9、3、5这几个数中选三个数字组成一个是5的倍数的最小三位数是（ ）。

27、一个三位数，有因数2，又是5的倍数，百位上的数是最小合数，十位上是10以内最大奇数，这个数是（ ）。

28、把210写成几个质数相乘的形式是（ ）。

29、98分解质因数是（ ）。

30、□45这个三位数，同时是3和5的倍数时，□里最大能填（ ）最小能填（ ）。

31、既是偶数又是质数的数是（ ），既是合数又是奇数的最小数是（ ）。

32、棱长5㎝的正方体木块，表面积是（ ），体积是（ ）。

33、一个长方体长10㎝，宽8㎝，高5㎝，这个长方体6个面中最大的面的面积是（ ），

最小的面的面积是（ ）它的表面积是（ ），体积是（ ）。

34、 一个长方体它的棱长之和是64㎝，长是8㎝，宽是3㎝，高是（ ）㎝，它的底面积是（ ）

它的表面积是（ ），它的体积是（ ）。

35、 三个连续奇数的和是219，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。

36、 一个长方体木块长6 dm ，横截面是一个边长为4 dm 的正方形，这个正方体可切成（ ）

个1 d 3m 的小正方体。

37、 274至少加（ ）才是3的倍数，至少减去（ ）才是5的倍数，至少加上（ ）

既是2的倍数，又有5的因数，同时还能被3整除。

38、 数a 是自然数，它的最小因数是（ ），最大因数是（ ），最小倍数是（ ）。

39、 将棱长是10㎝的正方体铁块熔铸成一个底面长5㎝，宽4㎝的长方体，这个长方体铁块的高是（

），表面积是（ ）。

40、 一个魔方的棱长是9㎝，将魔方截去一层后，剩余形体的表面积是（ ），截

去的体积是（ ）。

41、 5个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的（ ），每个小朋友分得

（ ）个苹果。

42、 把一根5米长的绳子平均剪成8段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）米。

43、 7

6米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；或把6米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 44、

85表示把“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，也可以表示把“5”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。

45、 13

17

7的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位。 46、 ( )÷25 = 51 = 15÷( ) = ( ) (小数)。

47、 0.875 = ((

)

) = ( )÷56 = 56÷( )。 48、 0.8里面有( )个

51;有( )个151, 352 = 2(15) ;181=(3)2 49、 把

73的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。 50、 6

5表示把( )平均分成( )份,取这样的( )份。 51、 3÷4 =

((

)) = (12) = (12)。 52、 16和24的最大公因数是( ),12、15和20的最小公倍数是( )。

53、三个连续的奇数中，中间一个是a ，最小一个是（ ），最大是（ ）。

54、 把

1211、187和6

5按从小到大的顺序排列起来是( )＜( )＜( )。 55、 243的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就等于3。

56、 一个分数,分子与分母的和是68,约分后是

98，原来这个分数是( )。 57、 53的分数单位与8

7的分数单位相差（ ）。 58、 分母是6的所有最简真分数之和是（ ）。

59、 1减去

52与3

1的和，结果是（ ）。 60、 36分 = （ ）时 61、 1－（ ）－83 = 8

1 62、 分数单位是91的所有最简真分数的和是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 63、 一个分数，分子与分母的和是30，如果分子加上8，这个分数就等于1，这个分数是（ ）。

64、 一本故事书，小林已经看了全书的

52，还剩下全书的（ ）没看。 65、 73和9

5的（ ）不同，所以不能直接相减，必须先（ ）再相减。 66、 一批水泥，第一次用去总数的92，第二次用去总数的3

1，还剩下总数的（ ）。 67、 分数单位是9

1的最小真分数与最大真分数的和是（ ），差是（ ）。 76、妈妈今年26岁，是小玲年龄的13倍，（ ）年后，妈妈的年龄是小玲的7倍。

77、在自然数中，最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。

78、一个数的倍数的个数是（ ），最小的倍数是（ ），一个数的因数个数是

（ ），最大的因数是（ ）。

79、一个两位数，既是3、5的倍数，又有因数2，这个两位数最大是（ ）。

80、7除以11的商用分数表示是（ ），它的分数单位是（ ）。

81、把11米长铁丝平均分成9份，5份是它的（ ），5份长（ ）米。

82、把

61的分子加上3，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 83、43=(6)=(12)=(18)=(36)=( )÷( )=( )(小

数)。

84、一个分数是5

x ，当x （ ）时，这个分数是假分数，当x （ ）时，这个分数是真分数，当x （ ）时，这个分数等于0。

85、把 43，91，0.9，12

5按从大到小的顺序排列是（ ）。 86、 1路车每5分钟发一次车，2路车每4分钟发一次车。如果这两路公共汽车同时出站，至

少过（ ）分钟它们又同时发车。

88、一个长方体，长、宽、高都扩大2倍，体积扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍。

89、把一个棱长为2分米的正方体，切成两个相等的长方体，每个长方体的体积是

（ ），表面积是（ ）。

90、在三角形、正方形、长方形和圆中，对称轴最多的是（ ）。

91、挖一个长8米，宽4米，深2米的蓄水池，它的占地面积是（ ），可蓄水（ ）

升。

94、同时是2、3倍数的最小两位数是（ ），同时是2、3、5倍数的最小三位数是（ ）。

95、三个连续偶数的和是42，这三个偶数分别是（ ）、（ ）和（ ）。

96、用一根长48厘米的铁丝制成一个正方体框架，这个正方体的表面积是（ ）。

97、 1500ml = ( ) L 456立方分米 =（ ）升

58.07立方米 =（ ）立方分米 =（ ）立方厘米

98、 在自然数1～10中，质数有（ ）合数有

（ ）。

99、12和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

100、把141、95、1.75和8

15按从大到小的顺序排列是（ ）。 101、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高6分米，前面的玻璃不小心被打破了，

修理时配的玻璃的面积是（ ）。

102、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是（ ），体积是

（ ）。

103、三个不同质数的积是385、这三个质数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 104、正方体可以看作是（ ）的长方体。

105、把5米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的（ ），每段的长度是（ ）。 106、能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ ），最大三位数是（ ）。 107、一个数的最小倍数是12，这个数的最大因数是（ ）。

108、一个底面为正方形的长方体，高是20厘米，侧面展开后刚好是个正方形，这个长方体的

表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

109、两个都是质数的连续自然数是（ ）和（ ）。

110、一个正方体的体积是27立方厘米，它的棱长（ ），表面积是（ ）。

111、一个长方体的体积是30dm 3,长是6dm ，高是（ ）。

112、a

8（a 为非0自然数），当a （ ）时，它是真分数，当a （ ）时，它

是假分数。

113、一个底面为正方形的长方体的体积是100立方分米，高是4分米，它的表面积是（）分米。

114、甲数 = 2×2×3×7，乙数= 2×3×5，甲、乙两数的最小公倍数是（），最大公因数是（）。

115、用（）个棱长1㎝的小正方体可以拼成一个长8㎝，宽6㎝，高4㎝的长方体。

本课教学反思

英语教案注重培养学生听、说、读、写四方面技能以及这四种技能综合运用的能力。写作是综合性较强的语言运用形式, 它与其它技能在语言学习中相辅相成、相互促进。因此, 写作教案具有重要地位。然而, 当前的写作教案存在“ 重结果轻过程”的问题, 教师和学生都把写作的重点放在习作的评价和语法错误的订正上，忽视了语言的输入。这个话题很容易引起学生的共鸣，比较贴近生活，能激发学生的兴趣, 在教授知识的同时，应注意将本单元情感目标融入其中，即保持乐观积极的生活态度，同时要珍惜生活的点点滴滴。在教授语法时，应注重通过例句的讲解让语法概念深入人心，因直接引语和间接引语的概念相当于一个简单的定语从句，一个清晰的脉络能为后续学习打下基础。此教案设计为一个课时，主要将安妮的处境以及她的精神做一个简要概括，下一个课时则对语法知识进行讲解。

在此教案过程中，应注重培养学生的自学能力，通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，才能使学生的学习积极性进一步提高。再者，培养学生的学习兴趣，增强教案效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。

在教案中任然存在的问题是，学生在“说”英语这个环节还有待提高，大部分学生都不愿意开口朗读课文，所以复述课文便尚有难度，对于这一部分学生的学习成绩的提高还有待研究。