意志力自我测试题
意志力自我测试题
测试题：在题后的五种答案中选一种。
1、我很喜欢长跑、长途旅行、爬山等活动。并不是我的身体条件适合这些项目，而是因为它们能使我更有毅力。
很同意比较同意可否之间不大同意不同意
2、我给自己订的计划常常因为主观原因不能如期完成。
这种情况很多较多不多不少较少没有
3、如果没有特殊原因，我能每天按时起床，不睡懒觉。
很同意比较同意可否之间不大同意不同意
4、订的计划有一定的灵活性，如果完成计划有困难，随时可以改变或取消它。
很同意较同意无所谓不大同意不同意
5、在学习与娱乐发生冲突时，哪怕这种娱乐很有吸引力，我也会马上决定去学习。
经常如此较经常时有时无较少如此非如此
6、学习和工作遇到困难时，最好的办法是立即向师长、同学求援。同意较同意无所谓不大同意反对
7、在练长跑时觉得跑不动时，我经常咬紧牙关，坚持到底。
经常如此较经常时有时无较少如此非如此
8、我常因读一本引人入胜的小说而不能按时睡眠。
经常有较多时有时无较少没有
9、我在做一件应该做的事之前，常能想到做与不做的好坏结果而有
目的地做。
经常如此较经常时有时无较少如此非如此
10、如果对一件事情不感兴趣，那么不管它是什么事情，我的积极性都不高。
经常如此较经常时有时无较少如此非如此
11、当我同时面临一件该做的事和一件不该做却吸引着我去做的事，我常常经过激烈的斗争，使前者占上风。
是有时是是与非之间很少这样不是这样
12、我有时躺在床上，下决心第二天要干一件重要的事情（如突击学习一下外语），但到第二天，这种劲头就消失了。
常有较经常时有时无较少有没有
13、我能长时间做一件重要但枯燥无味的事情。
是有时是是与非之间很少这样不是这样
14、生活中遇到复杂情况时，我常常优柔寡断，举棋不定。
常有较经常时有时无较少有没有
15、做一件事之前，我首先想到的是它的重要性，其次才想它是否使我感兴趣。
是有时是是与非之间很少是不是
16、我遇到困难时，常常希望别人帮我拿主意。
是有时是是与非之间很少是不是
17、我决定做一件事情时，常常说干就干，决不拖延，让它落空。是有时是是与非之间很少是不是
18、在和别人吵架时，虽然明知不对，我却忍不住说些过头的话，甚至骂对方几句。
时常有有时有有时无很少有没有
19、我希望做一个坚强有毅力的人，因为我深信“有志者事竟成”。是有时是是与非之间很少是不是
20、我相信机遇，好多事实证明，机遇的作用有时大大超过人的努力。是有时是是与非之间很少是不是
测评方法与分析：
凡单序号题（1、3、5……），每题后面的5种回答，从第1到第5种依次记5、4、3、2、1分。凡双序号题（2、4、6……），题后的5种回答依次记1、2、3、4、5分。
意志品质的判断：
81——100分：意志很坚强；
61——80分：意志较坚强；
41——60分：意志品质一般
21——40分：意志品质较弱；
0——20分：意志品质很薄弱
第七单元测试卷含答案
人教版三年级语文下册第七单元测试卷 （考试时间：60分钟） 班别_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________ 书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。 一、积累· 运用（共44分） 1.给多音字组词。（12分） 模mú（）露lù （）应yīnɡ（）mó（） lòu（） yìnɡ（）处chǔ（）背bēi（）假jiǎ（）chù（）bèi（） jià（） 2.（8分） （1）海上生明月，_______________________。 （2）_______________________，礼轻情意重。 （3）久旱逢甘雨，_______________________。 （4）_______________________，患难见真情。
3.用横线画出词语中的错别字并在括号里改正。（6分） 面面具到（）遍遍起舞（）厉厉在目（）峦峦不舍（）蹈蹈不绝（）承承日上（） 4.选择合适的词语，打“√”。（6分） （1）近年来，祖国建设取得了巨大的（成绩成就）。 （2）我们不能（轻易容易）相信陌生人的话。 （3）大家决定（运用利用采用）课余时间排练文艺节目。 （4）星期天，我们到动物园去玩，心里多么（欢笑欢畅欢快）。 二、阅读·感悟（共27分） （一） 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
20210201自我认知测评答案
自我认知测评答案 一、九型人格—特点 完美主义者(完美型) 完美型的人希望把每件事都做得尽善尽美,希望自己或是这个世界都更完美。时时刻刻省自己是否犯错,也会纠正别人的错。 一般完美型有以下特质：1守法;2忍耐;3.有毅力;4守承诺;5贯彻始终:6爱家顾家;7温和友善;8.喜欢控制;9.光磊落;10.有领袖的影响力;11对人对事无懈可击。 热心助人者(助人型) 热心助人型的人很在意别人的感情和需要,十分热心,愿意付出爱给别人,看到别人满足地接受他们的爱,才会觉得自己活得有价值。 一般热心助人型有以下特质:1.随和;2.温和友善;3.好好先生(小姐);4绝不直接表达需要,婉转含蓄;5.慷慨大方;6.乐善好施。 成功追求者(成就型) 成功型的人希望能够得到大家的肯定,是个野心家,不断地追求进步,希望与众不同,受到别人的注目,羡慕,成为众人的焦点。 一般特质:1.自信;2.活力充沛;3.风趣幽默;4.处世圆滑;5.满有把握;6.积极进取;7形象美丽。
浪漫主义者(艺术型) 浪漫型的人很珍惜自己的爱和情感,所以想好好地泄养他们,并用最美、最特殊的方式来表达。他们想创造出独一无二,与众不同的形象和作品,所以不停地自我察觉,自我反省以及自我探索。 一般的浪漫型有以下特质:1易受情绪影响;2倾向追求不寻常、艺术性面富有意义的事物:3多幻想,认为死亡、苦难、悲剧才是极具价值和直实的生命;4对美感的敏锐可见于独特的衣着,及对布置环境的品味显出他的独特性;5极具创造力:6过分情绪化,容易沮丧或消沉:7常觉得生命是一个悲剧8.对人若即若离,怕亲密的关系令人发现自己的不完美就会离他而去。 智能追寻者(理智型) 智能型人物想借由获取更多的知识,来了解环境,面对周道的事,他们想找出事情的脉络与原理,作为行动的准则,有了知识,他们才敢行动,也才会有安全感。 一般的智能型有以下特质:1.温文尔雅:;2满腹学问:3.表达含蓄:4条理分明:5沉默内向:6抽于辞令:7冷溴疏离;8.欠缺活力;9反应缓慢;10隔岸观火 守忠诚者(忠诚型) 忠诚型人物相信权威,跟随权威的引导行事,然而另一方面又容易反权威,性格充满矛盾他们的团体意识很强,需要亲密感,需要被喜爱、被接纳并得到安全的保障。
大学生心理健康教育考试试题库
《大学生心理健康教育》考试试题库一、选择题部分 第一章心理健康与大学生成才 一、单选题(10) 1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期 2、21世纪成为人才的首要条件是()。A身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好 3、我们常见的嫉妒心理属于()。A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病 4、大学生常见的社会障碍主要表现为()。A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍 5、大学生常见的情绪障碍不包括()。A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症 6、我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占()。 A.16-20% B.30-34.4% C.37.9% D.64.4% 7. 近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症 8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。 A. 情绪健康D.人际关系状况C.自我评价 B.环境适应． 9、某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋
或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病()。 A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍 10. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状()。 A.焦虑症 B.强迫症 C.疑病症 D.偏执狂 11.院学生心理访谈室是在() 12.我院在线QQ咨询热线是() 13.我院心理信箱是() 二、多选题(6) 1、常用的鉴别心理健康问题的标准包括()。A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准 2.大学生常见的情绪障碍包括()。A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症 D.精神分裂症 3.人格障碍包括哪几种类型()。A.偏执型B.分裂型C.冲动型D.强迫型 4.大学生中常见的精神病有()。A.精神分裂症B.情感性精神障碍 C.反应性精神病 D.人格障碍 5.个别咨询的主要形式包括()。A.门诊咨询B.访问咨询C.广播咨询
第七单元测试题
语文六年级上册第七单元pace测试题 班级姓名分数 一、基础知识。(35分) (一)读拼音,写词语。(4分) 他说话风趣yōu mò( ),但总给人留下一种不kào pǔ( )的印象。他常常xuàn yào( )自己丰富的经历,但给人一种chún cuì( )卖弄的感觉。 (二)用“ ”给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.最精彩的节目终于亮相．(xiānɡxiànɡ)了。 2.爷爷的喜好．(hào hǎo)是种花养草。 3.做事情要坚持不懈,不能一曝．(pùbào)十寒。 4.汤．(tānɡshānɡ)汤乎若流水。 (三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(3分) A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公 B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止 C.字正腔圆曲终人散天籁之音 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(2分) 改“把”字句: 2. 用自己的话说说下面句子的意思。(6分) (1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 改陈述句: 4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(4分) 改转述句: 5.把下面的句子补充完整。(4分) 皎洁的月光洒满大地,好像 (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。( ) 2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。( ) 3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。( ) 4.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。( ) 二、积累运用。(10分) 1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“, 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“, 。” 3.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 。 三、阅读感悟。(25分) (一)课内阅读。(10分)
结构化面试题——自我认知类
结构化面试题——自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。 其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。 第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。 第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？ 我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ 【参考答案】：“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过：一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题，我看了看觉得很难，我肯定不会做，因此我放弃了，把时间都用到了其他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也试着解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔及了，如果我能更自信一点，我就做出来了，尽管并没有影响到我考入理想中的学校，但是这件事却给了我一个教训，做任何都必须自信，相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体？ 【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做：
强迫症自我测量量表
耶鲁布朗强迫症严重程度标准量表 1－5题是强迫思维，6－10题是强迫行为，请依照你主要的强迫症状作答，并在题目上圈选适当的数目。 姓名：日期： 思维 1、您每天花多少时间在强迫思维上？每天强迫思维出现的频率有多高？ 0=完全无强迫思维 1=轻微（少于一小时），或偶尔有（一天不超过8次） 2=中度（一至三小时），或常常有（一天超过8次，但一天大部分时间没有强迫思维） 3=重度（多于三小时但不超过八小时），或频率非常高（一天超过8次，且一天大部分时间有强迫思维） 4=极重（多于八小时），或几乎无时无刻都有（次数多到无法计算，且一小时内很少没有多种强迫思维） 2、您的强迫思维对社交、学业成就或工作能力有多大妨碍？（假如目前没有工作，则强迫思维对每天日常活动的妨碍有多大？回答此题时，请想是否有任何事情因为强迫思维而不去做或较少做） 0=不受妨碍 1=轻微。稍微妨碍社交或工作活动，但整体表现并无大碍。 2=中度。确实妨碍社交或工作活动，但仍可应付。 3=重度。导致社交或工作表现的障碍。 4=极度。无能力应付社交或工作 3、您的强迫思维给您带来多大的苦恼或困扰？ 0=没有 1=轻微。不会太烦人。 2=中度。觉得很烦，但尚可应付。 3=重度。非常烦人。 4=极重。几乎一直持续且令人丧志地苦恼 4、您有多少努力对抗强迫思维？你是否尝试转移注意力或不去想它呢？（重点不在于是否成功转移，而在于你有多努力对抗或尝试频率有多高） 0=一直不断地努力与之对抗（或症状很轻微，不需要积极地对抗） 1=大部分时间都试图与之对抗（超过一半的时间我都试图与之对抗） 2=用些许努力去对抗。 3=屈服于所有的强迫思维，未试图控制，但仍有些不甘心。 4=完全愿意屈服于强迫思维。 5、您控制强迫思维的能力有多少？您停止或转移强迫思维的效果如何？（不包括通过强迫行为来停止强迫思维） 0=完全控制。我可以完全控制。 1=大多能控制。只要花些力气与注意力，即能停止或转移强迫思维。 2=中等程度控制。"有时"能停止或转移强迫思维。 3=控制力弱。很少能成功地停止或消除强迫思维，只能转移。 4=无法控制。完全不能自主，连转移一下强迫思维的能力都没有。 行为
经典性格测试题目及分析-CMSP测试及分析
1、下面有40道题目，每道题目中有4条，只可选择一条与你自己最相似的描述，不要和别人讨论，独自完成。 2、假如你拿不定主意，想想在朋友眼中您是什么样的。若还拿不定，想想小时候没有学校、社会影响时是什么样的。 3、最后统计有多少个C、M、S和P，例：18C 12M 5S 5P 1、C：对新事物下决心做好。 P：轻松自如融入任何环境。 S：表情生动多手势。 M：准确知道所有细节之间的逻辑关系。 2、M：完成一件事后才接手新事。 S：充满乐趣与幽默感。 C：用逻辑与事实服人。 P：在任何冲突中不受干扰，保持冷静。 3、P：易接受他人的观点，不坚持已见。 M：为他人利益愿意放弃个人意见。 S：认为与人相处好玩，无所谓挑战或商机。 C：决心依自已的方式做事。 4、M：关心别人的感觉与需要 P：控制自已的情感，极少流露。 C：把一切当成竞赛，总是有强烈的赢的欲望。 S：因个人魅力或性格使人信服。 5、S：给旁人清新振奋的刺激。 M：对人诚实尊重。 P：自我约束情绪与热忱。 C：对任何情况都能很快做出有效反应。 6、P：容易接受任何情况和环境。 M：对周围的人事十分在乎。 C：独立性强，机智，凭自已的能力判断。
S：因无耐性，不经思考，草率行动。 C：喜新厌旧，不喜欢长期做相同的事。 40、P：为避免矛盾，宁愿放弃自己的立场。 M：不断地衡量和下判断，经常考虑提出相反的意见。 C：精明，总是有办法达到目的。 S：像孩子般注意力短暂，需要各种变化，怕无聊。 结果看这里： 1、性格分为显性性格和隐性性格，隐性性格是本性，而显性性格是表 性，因教育、家庭环境和社会环境而表现的性格，我们称为面具人生。 几乎所有人测试完成后的结果都是显性性格。 2、性格无好坏之分，关键是如何提高情商。 3、没有一个人是单方面性格的，几乎每一个人都是4种性格的组合， 你是独一无二的。 4、性格的变迁：你周围相处的是什么人，你处的是什么环境，决定了 你的性格变迁。 5、没有谁想犯错误，只是当他犯错误时他不知道自已在犯错，学会设 定一面镜子，自我反省。 结果 C：行为外向的力量型因素（例：30C 6M 2P 2S） S：情感外向的活泼型因素（例：18S 10C 10M 2P） M：情感内向的分析型因素（例：25M 7C 7S 1p） p：行为内向的和平型因素（例：28P 6M 6S 0P） CM． MC． SP． PS 互补型：（CM两种或PS两种差不多，明显多过另两种） CS． SC 外向型自由组合：（CS两种最多，明显超其它两种） MP． PM 内向型自由组合：（MP两种最多，明显超过其它两种） MS． SM 情感矛盾型：（SM两种最多明显，超过其它两种） CP． PC 行为矛盾型：（CP两种最多明显，超过其它两种） CSM（三种最多，另一种很少）：混合型性格 CSMP四种几一样多 1）P型不知道怎么选 2）M型过于分析力求平均 3）去研究内容，忘记了这是一个测试 4）性格缺陷，以至不敢也不会选择
教科版三年级(上)《第七单元》单元测试卷(A卷)
教科版三年级上册《第七单元》单元测试卷（A卷） 一、基础训练营（39分） 1．（6分）给下面加点的字选择正确的读音，用“﹣﹣”画出来。 石径．（jīng jìng）紫．貂（zǐzhǐ） 矫．健（jiāo jiǎo）穹．庐（qóng qióng） 枫．林（fēng féng）霜．叶（shuāng suāng） 2．（6分）看拼音写字词。 （1）夏季的chén wùlǒng罩着cāng máng的大地。 （2）xié风细雨不须归。 （3）在以前的农村，家家过年都要杀一头féi猪，还要kào一年的jī蓄去买年货。 （4）林间，鲜花朵朵盛开，yán色各异，微风吹来，摇曳生姿，如同翩翩起wǔ的蝴蝶。 （5）冬天到了，黑熊开始躲在dònɡ里睡大觉了。 3．（8分）给多音字注音并组词。 处笼兴铺 处笼兴铺 4．（5分）连一连。 5．（6分）根据意思选择词语。（填序号） ①神秘莫测②千奇百怪③筋疲力尽 ④五颜六色⑤葱葱茏茏⑥严严实实 （1）紧密，没有缝隙。
（2）形容草木青翠茂盛的样子。 （3）形容各种各样稀奇古怪的事物和现象。 （4）形容非常疲劳，力气已经用尽。 （5）形容非常神秘，让人捉摸不透。 （6）形容色彩繁多。。 6．（8分）句子训练营。 （1）风儿吹过草地。（扩写） （2）我想她今天也许可能是生病了，因为到现在还没来。（修改病句） （3）水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。（仿写比喻句） （4）骏马在一望无际的草原上飞快地跑。（缩句） 。 二、综合展示厅（10分） 7．（6分）回顾教材内容，排序。 树上积满了白雪。 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来了。 冬天，雪花在空中飞舞。 地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。 紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 西北风呼呼地刮过树梢，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 8．（5分）本单元我们游览了美丽的小兴安岭，体验了精彩的沙漠奇观，还欣赏了美丽的锡林郭勒草原。如果你有机会去旅游，你打算选择哪里？为什么？ 。 三、课本直通车（6分） 9．（6分）本单元内容我精通。 （1）空山不见人，。 （2）两个黄鹂鸣翠柳，。
教师职业能力测试试题及答案
第一章，教师职业能力及其形成发展。 第二章一单选。 第三章1教师职业能力是：教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 第四章2：智慧技能是：人运用语言，符号，规则，模型解决问题的能力。 第五章3：动作技能：是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 第六章4；八个半智能是： 第七章大体相当于语文能力，数学能力，音乐能力，体育能力，美术能力，社会能力。自然知识能力，哲学能力，和自我认知能力。（语言智能，数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能，自知智能。博物智能，人际智能。） 第八章 第九章10：职业威望是：一种职业与其他职业的相对地位，是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。 第十章 第十一章四；简答题 第十二章1．中等学校教师职业能力按照什么分类，又分为几种？
第十三章答，我们是按照教师教育基本任务的类型和每项任务的活动过程阶段对中等学校教师职业能力进行分类的。一中等学校教师完成教育工作任务的能力A教学能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等学校教师一般性职业能力A信息能力B语言能力C 交际能力D角色认知能力F心理调适能力E自我提高能力 第十四章2．加德纳认为人的智能发展有着自然的阶段性特征分别分为哪几个阶段？ 第十五章答分为，一是婴幼儿阶段，智能开端于一种原生性的模仿智能；二是幼儿早期阶段，智能开始表现为对初级符号的掌握；三是学龄阶段，智能表现为对系统符号的掌握；四是成熟阶段，智能表现为对职业技能的掌握。 第十六章3．加德纳智能是怎样形成的，？ 第十七章辨析（加德纳的多元智能是否影响人能力的形成因素。） 第十八章答。加德纳认为“八个半智能‘源于人的遗传禀赋，所以人人都潜在着“八个半智能”，这是人人共有的能力。但个人之间也存在差异，所以决定了人的“八个半智能”水平的个体差异。但是，即使禀
职业能力自我分析测试
职业能力自我分析测试 本测试每个题目都有五个答案供你选择，请仔细阅读每个题目，按你的实际情况选择与你的实际最接近的选项，答案无所谓对错，请如实认真选择。 1 你能快而容易地学习新内容。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合2 你善于表达自己的观点。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合3 你能对一般物理量进行抽象概括（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合4 中学时代，你的立体几何学得挺好。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合5 你能一眼指出相似图形中细微差异。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合6 你能够快而准确地抄写一份总经理急需的资料（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合7 你是玩电脑游戏的高手。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合8 你能快而正确地解答数学题目。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合9 你的阅读速度和理解能力较强。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合10 你的笔算能力较强，一般的加减乘除问题不必动用计算器。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合11 你能很快地画出一幅三维度的立体图形。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合12 你能很容易地识别不同物体之间的形态差异。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合13 阅读报告或文章时，你能容易地发现其中的错别字或计算错误。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合14 你比较喜欢篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等球类运动。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合
自我认知测试题及答案
测试一自己的气质属于哪种类型 测试说明：以下有60道题。在回答每一问题时，认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记O分；比较不符合的，记负l(-1)分；完全不符合的，记负2（-2）分。 测试题目： 1.做事力求稳妥，不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3.宁可一人干事，不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪声、危险镜头等。 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律，很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。 16.在人群汇总从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于某一事物时，别的事物很难使自己分心。
19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情况，常有一种极度恐惧感。 21.对学习、工作、事业抱有很高热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24.一点小事能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热烈的活动。 28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29.工作学习时，常感到厌倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。 32.别人说我总是闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。 35.心里有话，宁愿自己想，不愿说出来。 36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。 37.同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。 38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。 39.老师和师傅讲授新知识、新技术时总希望讲慢些，多重复几遍。 40.能够很快忘记那些不愉快的事情。 41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。
第六章 心境障碍患者的护理试题及答案
第六章心境障碍患者的护理 一、单项选择题 1.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的（） A. 心境障碍没有思维迟缓 B. 心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐 C. 心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同 D. 心境障碍没有思维奔逸 2.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍（） A. 明显而短暂的心境高涨或低落 B. 极端偶尔的情绪高涨或低落 C. 明显而持久的心境高涨或低落 D. 发作性情感障碍 3.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的（） A. 心境障碍没有思维迟缓 B. 心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐 C. 心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同 D. 心境障碍没有思维奔逸 4、情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍（） A.明显而短暂的心境高涨或低落 B. 极端偶尔的情绪高涨或低落 C. 明显而持久的心境高涨或低落 D. 发作性情感障碍 5..躁狂症的睡眠障碍是：( ) A.入睡困难 B.睡眠需要减少 C.早醒 D.多梦 E.嗜睡 6..治疗抑郁时，首要注意的问题是：( ) A.拒食导致营养不良 B.活动少而引起合并感染 C.自杀.自伤 D.症状波动、昼重夜轻 E.疼痛 7.有关碳酸锂中毒的描述，以下哪项不正确：( ) A.肾脏疾病的影响 B.钠摄入减少 C.中毒不引起昏迷 D.年老体弱以及血锂浓度控制不当等 E.呕吐 8.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：( ) A.防止伤人毁物 B.防止自杀 C.帮助与环境的接触 D.保证环境的安全 E. 以上都是 9.躁狂症的睡眠障碍是：( ) A.入睡困难 B.早醒 C.睡眠需要减少 D.多梦 E.嗜睡 10..躁狂症思维表现常见：( ) A.思维中断 B.思维奔逸 C.思维贫乏 D.思维破裂 E.思维散漫 11.有关碳酸锂中毒症状的描述，以下哪项不正确：( ) A.共济失调 B.肌肉抽动 C.中毒不会引起昏迷 D.肢体运动协调障碍 E.呕吐 12.抑郁症患者社会功能方面与行为方面的护理重点是：( ) A.防止伤人毁物 B.防止自杀 C.帮助与环境的接触 D.保证环境的安全 E. 以上都是 13、双相情感障碍都具备的临床表现是( ) A木僵B睡眠障碍C心境高涨D行为增多 14.关于心境障碍的临床表现，下列哪项说法是正确的( ) A.心境障碍没有思维迟缓 B.心境障碍可有妄想，但常与情绪协调和谐 C.心境障碍可有妄想，但常与情绪不相协同 D.心境障碍没有思维奔逸 15.情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精神障碍 ( ) A.明显而短暂的心境高涨或低落 B.极端偶尔的情绪高涨或低落 C.明显而持久的心境高涨或低落 D.发作性情感障碍 16、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是（） A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 17．心境障碍一般具有以下特点（）
自我性格测试题答案
自我性格测试题答案 以下是为您准备的自我性格测试题，希望对您有所帮助。 自我性格测试题(一)人生中哪种苦是你不想面对的?测试开始：1、为你的父母安排一次旅行，不考虑钱，你会安排他们去?国内风景名胜区→2欧洲旅行→3东南亚风情游→42、你有写过旅行日记吗?写过→4没有，但想要写的→3不会写那东西的→53、对于旅行中遇到的艳遇，你会?蠢蠢欲动，但不会采取实际行动→4能尝试则尝试→5希望能发展成恋情→64、旅途中，触犯了当地人的禁忌，你会?诚恳道歉→7赔偿他们→6偷偷装作没事→55、旅途中，遇到了受伤的小鸟，你会?带着它→8不想管→6喂它点吃的就算了→76、旅途中，你会因什么事感到最不开心?遇到了无礼的人→7住的店不舒服→8到了目的地很失望→A7、独自旅行，你最怕的是?和当地人无法沟通→9一个人住旅社→8孤独→108、旅行的时候，你最讨厌哪种天气?大太阳→A绵绵细雨→B 冷风吹→99、出门旅行，到了任何地方你都会通知父母吗?是的→D不一定→C不是→A10、看那种杂志，你会想去旅行?旅行杂志→D摄影杂志→C购物杂志→B自我性格测试题结果分析A、你比较稳定，不太爱变动。 个性也是相当的保守，不懂变通，有点过于一根筋，相当的墨守陈规。 个性也比较倔，倔强的脾气一上来是十匹马都拉不回。 所以假如生活环境和工作环境，忽然发生了变化新的环境，对你
来说是一件很困难的事情，总体而言就是适应性非常差，无法接受环境的变动，喜欢一尘不变的生活。 B、你的个性相当的善变，脾气也是相当的古怪，有点喜怒无常。 你通常都控制不了自己的情绪，很容易就被别人的一句话或者是随意的一句教唆就做出一些傻事。 虽然平常比较擅长社交，不过如此一个有点几乎变态的个性，还是让不少人退却。 所以你会受不了，需要跟自己不喜欢的人相处，如果那个人恰巧是你生活中不能避开的人，你就会觉得苦不堪言。 C、你是天生爱闹腾的主儿，你生性活泼，喜欢热闹的日子，喜欢跟朋友在一起，所以你是最无法忍受寂寞的。 对于你来说，越热闹越多人关注，你就会越兴奋。 如果没有人关注你，太过于寂寞的生活会让你无所适从。 在你的人生中，你最难忍受的苦不是在经济上的亏损，或是生活上的煎熬，仅仅只是人际上的麻烦忍受不了寂寞之苦。 D、你觉得追求幸福，风险太大，容易出现问题，喜欢安定生活的你无法不考虑诸多方面的不利因素，现实的种种问题会让你越来越理智的面对这段飘忽不定的感情。 分手，也就多半成了自然而然的处理方式和结局。 所以谈恋爱中，你会遇到的种种麻烦，和种种障碍，对你来说就是无法直视的苦衷，你宁可不去谈恋爱，也不想面对那些苦，所以你
《大学生心理健康教育》平时测验
《大学生心理健康教育》平时测验 院系________ 年级专业_________ 姓名_________ 学号________ 一、单项选择题（每题1分，共10分） 1、21世纪成为人才的首要条件是（）。 A.身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.人际关系良好 2、某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）。 A.焦虑症 B.强迫症 C.疑病症 D.偏执狂 3、从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。 A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我 4、某大学生丽丽不切实际地高估自己的能力和长处，难以看到自己的缺点和不足，却把别人看得一无是处。请问丽丽属于以下哪种类型？ A.自我扩张型 B.自我否定型 C.自我萎缩型 D.自我矛盾型 5、德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法。 A.转移调节 B.延缓调节 C.宣泄调节 D.升华调节 6、《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于（）。 A、逃避 B、固着 C、退化 D、转向攻击 7、有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为（）。 A、逃避 B、退化 C、固着 D、幻想 8、“物以类聚，人以群分”说明大学生人际交往受以下哪种因素的影响？（） A.空间的接近性 B.态度的相似性 C.需要的互补性 D.外表与个性特征 9、“以诚感人者，人亦诚而应”体现了人际交往中的什么原则？（） A.平等尊重 B.真诚友善 C.宽容大度 D.人格独 立
招聘面试情商测试试题及答案和分析
情商测试 情商测试50题（试题纸） 1．对自己的性格类比有比较清晰的了解？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 2．无法确知自己是在为何生气、高兴、伤心或忌妒？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 3．知道自己在什么样的情况下容易发生情绪波动？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 4．即使有生气、高兴、伤心、忌妒的事也不愿或不能表达出来？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 5．懂得从他人的言谈与表情中发现自己的情绪变化？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 6．起伏很大，自己都不了解是为什么？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 7．有扪心自问的反思习惯？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 8．不知道自己的感情是脆弱还是坚强？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 9．性情不够开朗，很少展露笑容？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 10．很难找到表达情绪的适当方式，要么表示愤怒，要么隐忍或委屈？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 11．遇有不顺心的事能够抑制自己的情绪？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 12．情绪波动起伏，往往不能自控？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 13．遇到意想不到的突发事件，能够冷静应对？
14．精神处于紧张状态，不能自我放松？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 15．受到挫折或委屈，能够保持能屈能伸的乐观心态？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 16．对自己期望很高，达不到标准时会很生气或发脾气？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 17．出现感情冲动或发怒时，能够较快地“自我熄火”？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 18．做什么事都很急，觉得自己属于耐不住性子的人？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 19．听取批评意见包括与实际情况不相符的意见时，没有耿耿于怀或不乐意？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 20．对人对事不喜欢深思熟虑，主张“跟着感觉走”？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 21．在人生道路上的拼搏中，相信自己能够成功？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 22．不愿尝试所谓新事物，对自己不会的事情会感到无聊、低级趣味？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 23．决定了要做的事不轻言放弃？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 24．一次想做很多事，因此显得不够专心？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 25．工作或学习上遇到困难，能够自我鼓励克服困难？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 26．对于自己该做的事，很难主动地负责到底？ A.总是。 B.有时。 C.从不。 27．相信“失败乃成功之母”？
部编五下第七单元评价测试卷(含答案)
第七单元评价测试卷1 (时间:80分钟满分:100分) 题号一二三总分 得分 一、积累与运用(38分) 1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分) A.哗．笑(huá)船艄．(shāo)羞愧．(kuì) B.公爵．(jué) 牲畜．(chù) 吆．喝(yāo) C.泛滥．(làn) 精湛．(shèn) 刀刃．(rèn) D.遐．想(xiá) 牛犊．(dú) 黏．着(nián) 2.下列词语书写全都正确的一项是()(3分) A.仪态棉羊铃铛威尼斯 B.船梢窗帘板凳恢复 C.飞弛保拇笼罩码头 D.遮掩簇拥床垫翘起 3.“眺”字的意思与()有关。(3分) A.耳朵 B.眼睛 C.嘴巴 D.鼻子 4.威尼斯小艇的行动特点是()(3分) A.又小又长 B.又窄又深 C.轻快灵活 D.操纵自如 5.在下面句子中的括号里填入关联词,最恰当的一项是()(3分) ()威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,()小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.虽然……但是…… D.即使……也…… 6.在下面语段中的横线处填入词语,最恰当的一项是()(3分)
夜已深,水面上渐渐,只见月亮的影子在水中摇晃。笼罩着这座城市。看见小狗非常地趴在我的脚边,我的内心格外。 A.沉寂静寂安静平静 B.沉寂静寂平静安静 C.安静沉寂静寂平静 D.安静沉寂平静静寂 7.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()(3分) A.骏马在辽阔无垠 ．．．．的大草原上奔跑。 B.成群结队 ．．．．的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。 C.临近出发,他才手忙脚乱 ．．．．地收拾东西。 D.爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色,真是悠然自得 ．．．．。 8.下列短语搭配有误的一项是()(3分) A.古老的桥梁 B.新鲜的空气 C.漆黑的光芒 D.金色的夕阳 9.下列说法不正确的一项是()(3分) A.《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容,突显了荷兰牧场的宁静之美。 B.“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话是动态描写。 C.“每块石头都磨得很平,至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。”这句话体现出金字塔建筑工艺精湛。 D.《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的作品。 10.按要求写句子。(6分) (1)船夫的驾驶技术特别好。(改为感叹句) (2)古埃及人掌握了精致的造船技术。(修改病句) (3)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(缩句) 11.默写《乡村四月》。(5分)
自我认知测试题及答案
测试说明：以下有60道题。在回答每一问题时，认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记O分；比较不符合的，记负l(-1)分；完全不符合的，记负2（-2）分。 测试题目： 1.做事力求稳妥，不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3.宁可一人干事，不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪声、危险镜头等。 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律，很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。 16.在人群汇总从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于某一事物时，别的事物很难使自己分心。 19.理解问题总比别人快。
21.对学习、工作、事业抱有很高热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24.一点小事能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热烈的活动。 28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29.工作学习时，常感到厌倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。 32.别人说我总是闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。 35.心里有话，宁愿自己想，不愿说出来。 36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。 37.同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。 38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。 39.老师和师傅讲授新知识、新技术时总希望讲慢些，多重复几遍。 40.能够很快忘记那些不愉快的事情。 41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。 42.喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文艺活动。 43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。
2020年事业单位专业技术人员公需课心理健康与心理调适考试试题及答案(二)
2020年事业单位专业技术人员公需课心理健康与心理调适考试试题及答案（二） 1、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？( ) A、近因效应 B、刻板印象 C、首因效应 D、自我实现预言 答案：B 2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素？( ) A、家庭 B、职业 C、信仰 D、文化 答案：D 3、关于自卑感以下哪种说法是错误的？（） A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一 答案：A 4、注意易转移最常见于哪种病人？( ) A、抑郁症 B、精神分裂症 C、强迫症 D、躁狂症 答案：D 5、美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于( ) A、增强学习自主性 B、形成集体智慧解决问题 C、个性张扬 D、人际交往，相互促进 答案：D 6、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。 A、改善交往情境 B、向对方施以恩惠 C、增加交往频率 D、向对方作自我表露 答案：D 7、不属于个性心理特征的是（）。 A、能力
B、气质 C、性格 D、智商 答案：D 8、关于情绪的叙述，正确的是（）。 A、人类的情绪都可后天习得 B、具有两极性 C、体验是情绪的基本特点 D、以上都正确 答案：D 9、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( ) 。 A、抑郁症 B、自负 C、躁狂症 D、强迫症 答案：A 10、按照研究问题的性质与内容，心理学属于（）。 A、社会科学 B、行为科学 C、生物科学 D、以上皆不对
SWOT分析法自我职业测试【最新】
SWOT分析法自我职业测试 自我分析:本人是…大学历史文化学院文化产业管理专业2013级的一名学生。优势(Strength): (1)工作执行能力强，效率高效。 (2)工作热情，具有一定的协调能力和组织能力。 (3)能与团队进行有效的沟通与合作，对各种突发情况适应能力强。 劣势(Weakness) (1)缺乏冒险创新精神; (2)逻辑能力一般; (3)英语口语表达能力一般; (4)竞争意识薄弱，缺乏相关工作经验。
机会(Opportunity): (1)改革开放以来，我国经济飞速发展，文化消费需求增加; (2)被称之经济“软实力”文化产业，以低资源耗费、无环境生态破坏、高效益、高就业、高产业附加值，以及有助于社会整体均衡发展等，令全球经济主体格局和发展前景焕然一新; (3)社会对本专业(文化产业管理)人才的需要; (4)第三产业与文化的全面繁荣; (5)国家重视大学生就业问题。 威胁(Theat): (1)人才济济，竞争压力大; (2)多数用人单位要求有工作经验，应届毕业生难以得到重用，就业机会小; (3)行业发展处于初级阶段，各方面配备不完善，就业受限。
SWOT策略分析: 外部环境分析(机会与威胁) 改革开放以来，我国经济飞速发展，文化消费需求增加;文化产业管理专业必定会成为为社会发展谋福利的主流专业，基于社会对文化产业发展的需要，该专业的人才也会有一个光明的未来。这是新的市场形势下的大好机遇，但同时也要看到文化产业作为新兴的产业，同样面临着萌芽时期必然要经历的外在环境威胁与考验。产业市场不成熟，门类不清晰，秩序不完善，产业内部恶性竞争等诸多问题存在。在这一机会与威胁并存的形势下，更需要踏入就业市场的我们勇于接受挑战，又能够敏锐地避开威胁，抓住机遇，充分利用市场优势。内部环境分析(优势/劣势分析) 文化产业作为新兴的服务业，对从业人员的专业素质要求较高，拥有扎实的专业知识、流利的专业英语口语的表达便显得刻不容缓。应继续保持自己对工作和新事物的热情，发挥自己的优势，扬长避短，发掘身边的资源和机会，增加工作经验。全面发展，提高基本技能和专业素质。着重培养自身的逻辑能力和语言组织能力。多参加社交活动，增强自信心，构建良好的社交网络。相应地避开自己的劣势，在自己擅长的工作方面集中精力努力深入，将自己的优势发挥到极致。