浙江省金华市婺城区汤溪镇初级中学2019-2020学年九年级上学期科学期中适应性测试试卷及参考答案

(完整)浙江省金华市婺城区2018-2019学年八年级第一学期期末数学真题卷(无答案)

浙江省金华市婺城区2018-2019学年八年级第一学期 期末数学真题卷（无答案） 考生须知： 1.全卷共三大题，24小题，满分为120分. 考试时间为120分钟. 2.全卷分试卷Ⅰ（选择题）和试卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在答题纸上作答.卷Ⅰ的答案必须用2B 铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔答在答题纸的相应位置上. 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸上先填写姓名和准考证号. 4.作图时，可先使用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔涂黑. 5.本次考试不得使用计算器. 卷 Ⅰ 说明：本卷共有1大题，10小题，共30分. 请用2B 铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满. 一、选择题(本题有10小题，每小题3分，共30分) 1.下列各组数可做为一个三角形三边长的是………………………( ▲ ) A.4，6，8 B.4，5，9 C.1，2，4 D.5，5，1 2.如图,小手盖住的点的坐标可能是…………………… ( ▲ ) A. (3,3) B. (?4,5) C. (?4,?6) D. (3,?6) 3.若a>b,则下列不等式中正确…………………………( ▲ ) A.a-b<0 B.-5a<-5b C.a+81 C.-3-3 6.对于命题“若a 2>b 2 ,则a>b ”,下面四组关于a,b 的值中,能说明这个命题是假命题的是( ▲ ) A.a=3，b=2 B .a=-1，b=3 C.a=3，b=-1 D.a=-3，b=2 7.下列条件中,不能判断一个三角形为直角三角形的是…………………………………( ▲ )

金华市婺城区莘畈水库放水预警方案

金华市婺城区莘畈水库放水预警方案（试行） 第一章总则 第一条为加强莘畈水库工程安全管理，全面及时准确地做好水库放水预警工作，保证水库放水工作有序安全地进行，充分发挥水利工程防洪减灾功能，保护人民群众生命和财产安全，根据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《浙江省防汛防台抗旱条例》、《浙江省水利工程安全管理条例》等有关法律法规和规定，结合实际，特制订本方案。 第二条水库放水预警工作坚持“以人为本，安全第一，预防为主，防避结合，确保重点，统筹兼顾”的原则，以保护水库下游沿溪两岸人民生命财产安全为首要任务。 第三条本方案的预警方式一般情况下采用电话、传真、短信、广播、车载警报装置等；特殊情况下（如通信、电力及交通中断时）可采用手摇警报器、敲锣等方式。发布预警信息必须做到及时、准确、全面。 第四条本方案适用于莘畈水库因泄洪及其它特殊情 况向下游放水进行预警的相关工作。 第二章预警工作职责 第五条本方案主要由婺城区人民政府防汛防旱指挥 部（以下简称婺城区防指）、莘畈水库管理处、水库下游莘

畈乡政府、汤溪镇政府、洋埠镇政府及各有关村委会组织实施。 第六条婺城区防指主要职责：负责监督本方案的实施；协调莘畈水库与莘畈乡、汤溪镇及洋埠镇之间的放水预警工作；监督莘畈水库管理处预警方案的执行；协调处理预警及放水过程中遇到的问题。 第七条莘畈水库管理处主要职责：直接负责莘畈水库的放水预警工作；及时向区防指办报告放水预警落实和水库调度及其他异常情况；及时向莘畈乡、汤溪镇及洋埠镇政府发送放水预警通知；加强放水期间水库工程管理范围内河道的巡查；协助莘畈乡、汤溪镇及洋埠镇政府处理放水过程中下游河道遇到的问题。 第八条莘畈乡、汤溪镇及洋埠镇政府主要职责：接到预警通知，立即启动预警程序；通知沿莘畈溪各村委会和有关单位，督促村委会及时通知沿溪村民、各类船只业主和涉水作业人员；组织人员、物资转移避险等防范工作；水库放水期间加强河道巡查，发现河道及两岸存在危及人身、财产等安全问题的紧急情况，应立即处置，并及时向婺城区防指办报告，同时通报莘畈水库管理处。负责处理影响河道行洪的有关问题；负责预警设备操作人员管理和预警设备的日常维护管理，以及辖区内预警工作的日常宣传和演练。

上海市重点中学排名

上海市重点高中排名:括号内为一本上线率第一档（4大名校）：(99)、、、 第二档8所一流一等市重点：(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、（84）、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中 学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学； 长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学；

金华婺城新区中心区 城市设计

城市设计研究层次 城市设计可分三个层面进行：宏观城市设计、中观城市设计和微观城市设计。本次完成的成果涵盖的内容主要是中观层次的城市设计，其研究范围是金华市婺城新区中心区；其次，还将对其重要地段与节点进行微观层次的初步设计与研究。 城市设计研究内容 将城市自然景观、城市人工景观、城市人文景观这三部分内容从总体功能布局、道路交通、绿地系统、空间景观、景观风貌、建筑景观引导、地标与景观视廊、城市天际线、城市夜景、街道设施等方面作出安排。 主要成果 ·城市设计图则 城市设计导则 比例为1：1000~1：2000的模型

城市设计依据 中华人民共和国城市规划法》（1990年4月1日）； 建设部《城市规划编制办法实施细则》（1995年6月8日）； 日） 金华市城市总体规划》（2000~2020）； 婺城新区发展战略规划》（2003年7月）； 婺城新区（中心区、高教区）控制性详细规划》（2003年7月）。 婺城新区（中心区高教区）控制性详细规划》（月） 国家相关规范及金华市政府和规划主管部门的相关规定和设计要求。

项目阶段 第一阶段：亦就是目前的工作阶段，根据婺城新区（中心区、高教区）控制性详细规划确定的城市设计意向，深入研究中心区城市设计理念以及建筑群体与开敞空间组织、天际线及制高点、景观视廊、水景与绿化，并初步提出两个城市设计概念性方案。 第二阶段：在本次提出的概念性方案基础上深化，综合、深化城市设计方案。第阶段在本次提出的概念性方案基础上深化综合深化城市设计方案 第三阶段：根据方案修改意见，完成本次城市设计成果。

我国城市设计存在许多问题与不足，主要有： 指导思想片面，观念滞后。就空间论空间，只注重物质空间的外形，城市空间缺少内涵，缺少个性。 不注重地域文化内涵的挖掘和提取。造就千城一面的毫无个性、难以分辨的众多乏味的城市。 形象定位模糊，主题不突出。没有对当地文脉、城市性质以及影响城市形象的内外因素进行深入细致的分析，城市形象模糊不清，主题不突出。 重设计轻保障，重局部轻系统。城市设计可操作性差，城市景观杂乱无章。

浙江省金华市婺城区汤溪镇第二中学八年级英语上册 Module 4 Unit 2 What is th

Unit 2 What is the best way to travel 一、课前预习： （一）预习单词及本课对话，用英语读出并写出下列单词和短语。 旅行预订停放（车） 在…之外然而价钱为，花费计划做某事预订某人的票 待在外面市中心 拥挤和…一样第二便宜 等候因为不得不（二）自读课文对话，并能翻译、背诵和默写下列重点句型。 1.旅行花多长时间，而且旅行的最好方式是什么？ 2.你能告诉我关于到那儿的火车或轮船吗？ 3.信息越多越好。 4.乘火车旅行比坐长途客车更放松，但会贵很多。 5.在预订旅馆之前，要先预订机票。 6.然而，它花费不会像乘火车那么高。

7.它是最快的，也是第二便宜的。 8.但是你可能因为天气不好不得不在飞机场等几个小时。 9.旅途愉快！ 二、达标检测： （一）用所给词的适当形式填空： 1.Linda thinks traveling by plane is the best way _______________ ( get ) there . 2.My second _________________ ( choose ) is by bus . 3.It often takes me half an hour ___________________( do ) my homework . 4.This book is much _____________________ ( expensive ) than that one . 5.The _____________________ ( careful ) you do , the fewe r mistakes you’ll make .（二）单项选择： ( ) 1 . --- ___________ does it take to finish your homework ? --- For an hour . A . How many B . How much C . How long D . How soon ( ) 2 . The more yo u smile , the _________ yo u will feel . A . happy B . happier C . happily D . more happily ( ) 3 . Alice didn’t go to the park _________ her illness . A . because B . but C . so D . because of ( ) 4 . --- What a nice dress ! How much did it _________ you ? 2

浙江.金华概况导游词

游客们，金华是一座有着1700余年历史的古城，古时因其母亲河婺江而得名“婺州”。而“金华”这一名字由来于城外南、北对峙的金华山，以北山的国家级风景名胜区双龙洞为主，包括冰壶洞、朝真洞等胜迹，道家称它为“第三十六洞天”。不少名人曾来过，如孟浩然、苏东坡、陆游及毛泽东、宋庆龄、郭沫若等，他们的诗篇墨迹为金华增添了无穷的瑰丽色彩。问：金华四宝？火腿、酥饼、佛手、山洞。金华火腿是采用金华著名良种猪金华“两头乌”的后腿腌制而成。这种腿具有皮薄骨细，腿心饱满，肉质鲜嫩，精多肥少等特点。用这种腿腌制成的火腿皮色光亮，肉色红润，香气浓郁。用火腿作配料的菜肴不仅滋味鲜美，并具有丰富的营养价值。据《本草纲目》记载，金华火腿有：益肾、美肾胃、生津、补虚劳、壮阳固骨髓等作用；适合老人延年，妇女做产，病人手术，体弱之人。 金华斗牛是牛与牛相斗，不同于西班牙的人与牛斗，被誉为东方文明斗牛。不同在哪里呢？金华斗牛始于宋明道年间，一般都是为庙宇开光的一项娱神活动。旧时斗牛，往往选择农闲季节，场地多为广阔的水田。一俟火炮齐鸣，两牛相近，双方主人即各自把牛绳抽出，此时两牛便角斗起来，互不相让，每牛均使出架、挂、撞、顶、落头等多种战术，避实击虚，出奇制胜，均使出浑身解数，欲使对方招架不住而败退。金华斗牛场位于江南经济开发区风景秀丽的湖海塘边，占地8000平方米，金华斗牛于每年重阳节隆重开角。 金华观位于双龙洞南侧，相传是赤松黄大仙得道登真之地。他是位以有求必应，治病消灾著称的侨仙，不但在内地拥有众多信徒，香火还延及港、澳、东南亚和北美。此观原系赤松宫下观，盛极一时。宋代时重建洞天福地，并有“天下名山”的匾额。1834年再建时，发掘了“叱石成羊”等奇景，当年黄大仙牧羊在此“叱石成羊”的传说。 可补充：道教知识。 双龙洞位于金华北山西北麓，离城约13公里。它的特点是“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，这个怎么说呢？原来，双龙洞由内洞和外洞组成，从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行，洞穴宽3米余，仅容两只小船并行进出，水面离穴顶30余厘米，欲进入内洞，必须平卧船中，仰面擦崖而过，饶有异趣。洞中常年温度约在15摄氏度左右。一进洞口可见宋代书法家吴琳手书的“洞天”二字。其中还有一黄色钟乳石，高达5米，如善偾阈海 嗣浅浦 健笆 佟薄ｍ舛炊 谙掠懈鲂⊙ǎ 谟星迦 绯觯 辶垢输！６茨谥尤槭 ⑹ 癖缺冉允牵 嫘喂肿矗 乒饣杂常 鹑糁蒙碛凇八 я 薄?/p> 从双龙洞穿越一条百米长的“地下长廊”，即到达“洞口小、肚大、洞深，内有飞瀑，形似冰壶”而得名的“冰壶洞”。一进冰壶洞，就能见到一挂高达20多米的瀑布。 补充知识：喀斯特地貌是水对可溶性岩石(碳酸盐岩、石膏、岩盐)进行以化学溶蚀作用为主而形成的地貌。喀斯特是南斯拉夫西北部伊斯的利亚半岛的石灰岩高原的地名，19世纪末，南斯拉夫学者司威杰(j.cvijic)首先对该地区进行研究，并借用喀斯特一词作为石灰岩地区一系列作用过程的现象的总称，到1966年我国第二次喀特学术会建议将“喀斯特”一词改为“岩溶”。所以，喀斯特地貌亦称岩溶地貌。岩溶地貌地面上往往崎呕不平，岩石嶙峋，奇蜂林立，地表常见有石芽、石林、峰林、溶沟、漏斗、落水洞、溶蚀洼地等形态；而地下则发育着地下河、溶洞。溶洞内有多姿多彩的石笋、钟乳石、石柱，美不胜收。 我国岩溶地貌分布十分广泛，谁能举几个例子？对，主要集中于广西、云南、贵州等省区，如广西桂林云南的路南石林等闻名于世。而在我们金华也有集中体现。 补充：邻近景点国家一级文物保护单位、全国最大的诸葛亮后裔聚居地——浙江省兰溪市诸葛村。诸葛村村落布局十分奇巧罕见，高低错落有致、气势雄伟壮观、结构精巧别致、空中轮廓优美。此为南宋末年，诸葛亮二十世孙诸葛大狮公迁居此地后，为纪念先祖诸葛亮而按九宫八卦阵图式精心设计构建的。篇二：浙江金华概况导游词 浙江金华概况导游词 游客们，金华是一座有着1700余年历史的古城，古时因其母亲河婺江而得名“婺州”。

浙江省金华市曙光学校2017_2018学年高一政治上学期期末考试试题无答案

金华市曙光中学2017-2018学年第一学期期末考试 高一年级思想政治试题卷 试卷满分100分，考试时间 60分钟 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的填 T，错误的填F） 1、所有用于交换的劳动产品都是商品。（） 2、影响消费水平的主要因素是居民收入和物价水平。（） 3、对待金钱要取之有道，尽量节省使用，约束消费。（） 4、社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。（） 5、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（） 6、公司的决策机构是股东大会及董事会，监事会是公司的监督机构。( ) 7、财政收支平衡就是指财政收入等于财政支出。（） 8、一般说来，居民的可支配收入与居民的消费水平成正比，与物价水平成反比。（） 9、科学发展观的第一要义是以人为本。( ) 10、我国发展对外经济关系必须坚持独立自主、自力更生原则。( ) 二、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选都不得分。） 11、小陈在2017年春节假期旅游中，拍下了许多精彩的照片，回家复制成光碟出售给旅游杂志社。复制的山川美景及风土人情光碟之所以能成为商品是因为 ( ) A．它具有独特的使用价值 B．它是人类劳动的产物 C．它凝结了人类劳动，并用于交换 D．它能给人以精神享受 12、2012年3月7日100美元可以兑换631.41元人民币，2014年3月7日只能兑换612.01元人民币。这一变化说明（） A、人民币汇率跌落 B、美元汇率跌落 C、人民币贬值 D、美元升值 13、即使供不应求，一辆普通自行车的价格再涨，也不会比一辆汽车的价钱高；即使供过于求，一台彩色电视机的价格再降，也不会比一台收音机便宜。决定价格既不能无限上涨、也

金华市婺城区期末统考卷

金华市婺城区期末统考卷（一） 七（下）英语（w） 满分120，考试时间100分钟 班级姓名得分（等级） 听力部分（20分） 一听力（共15小题，20分） 第一节：听对话，选图，回答问题。（共5小题，每小题1分，共5分） （）1 what will the weather be like in the afternoon? A B C D ( ) 2 where was Tina born? A B C D ( ) 3 what are they going to do? A B C D ( ) 4 what do Chinese usually eat lantern Festival? A B C D ( ) 5 What is Betty going to do this weekend? A B C D 第二节：听长对话，回答问题。（共5小题，每小题1分，共5分）听下面一段长对话，回答6、7两个问题。 （）6.what are the two speakers talking about? A. A birthday B. Anew bike. C. Helen?s parents. ( ) 7.Who gave the bike to Helen? A.Helen?s parents. B. A new bike. C. Helen?s parents. 听下面一段长对话，回答8、9、10 三个问题。 （）8. what are the two speakers talking about? A. Their family. B. Their study. C Their future jobs （）9.Why does Susan want to be a teacher Ａ．Because she likes children and likes to help them. Ｂ．Because she feels teaching is an easier job than any other job Ｃ．Because she thinks teachers can earn much money nowadays. ( ) 10. What does john want to be? A．A policeman B. A teacher C. A soldier 第三节：听短文，完成信息记录表。（共5小题，每小题2分，共10分）

2020年浙江省金华市婺城区中考数学三模试题

2020年浙江省金华市婺城区中考数学三模试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．﹣ 1 2020 的倒数是（） A．﹣2020 B．﹣ 1 2020 C． 1 2020 D．2020 2．下面的计算正确的是（） A．a2×a3＝a6B．（a2）3＝a5C．3a+2a＝5a D．a6÷a3＝a2 3．2019年10月1日在北京天安门广场举行隆重的国庆70周年庆祝活动，在阅兵和群众游行活动中，共有约15万人参加．则15万用科学记数法表示为（） A．1.5×10 B．15×104C．1.5×105D．1.5×106 4．如果一个角是60°，那么它的余角的度数是( ) A．30°B．60°C．90°D．120° 5．一个正比例函数的图象过点(2，﹣3)，它的表达式为（） A． 3 2 y x =-B． 2 3 y x =-C． 3 2 y x =D． 2 3 y x = 6有意义，则x的取值范围是（） A．x＞1且x≠2B．x≥1C．x≠2D．x≥1且x≠2 7．如图，PA、PB是O的切线，切点分别是A、B，如果∠P＝60°, 那么∠AOB等于（） A．60°B．90°C．120°D．150° 8．某校为了解学生在校一周体育锻炼时间，随机调查了35名学生，调查结果列表如表，则这35名学生在校一周体育锻炼时间的中位数和众数分别为（）

A ．6h ，6h B ．6h ，15h C ．6.5h ，6h D ．6.5h ，15h 9．如图，在ABC ?中，分别以点A 和点B 为圆心，大于 1 2 AB 的长为半径画弧，两弧相交于点M ，N ，连接MN ，交BC 于点D ，连接AD ，若ADC ?的周长为10，7AB =，则ABC ?的周长为（ ） A ．7 B ．14 C ．17 D ．20 10．如图△OAP ，△ABQ 均是等腰直角三角形，点P ，Q 在函数y=4 x （x ＞0）的图象上，直角顶点A ，B 均在x 轴上，则点B 的坐标为（ ） A ．1，0） B ．1，0） C ．（3，0） D ．1，0） 11．分解因式：mn 2+6mn+9m ＝_____． 12．关于x 的一元二次方程210x +=有两个相等的实数根，则m 的取值为__________． 13．约定：上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数．例如，在图1中，即4+3＝7．则在图2中，当y ＝﹣2时，n 的值为_____． 14．如图，□ ABCD 中，E 是BA 延长线上一点，AB ＝AE ，连结CE 交AD 于点F ，若CF 平分∠BCD ，AB ＝3，则BC 的长为_____．

浙江省婺城区汤溪镇第二中学九年级语文上册 13 事物的正确答案不止一个导学案(无答案) 新人教版

事物的正确答案不止一个 4、说出本文的论证方式，辨析论证方法，提高阅读议论文的能力。 5、学习设问修辞并能结合例子说出其作用。 6、不拘泥于固有模式，学会进行创造性思维，富有创新的精神。 评价设计： 1、通过默写、口述完成学习目标一。（目标达成率95%） 2、通过默读、辨析完成学习目标二（目标达成率98%） 3、通过思考、讨论、合作、交流、辨析完成目标三、四。（90%） 4、通过交流、评价、领悟的方式完成目标五。（90%） 学习重点： 1、默读课文，准确找出本文的论点。 2、浏览课文，善于寻找问题答案，口述文章主要内容。 3、说出本文的论证方式，辨析论证方法，提高阅读议论文的能力。 学习难点： 不拘泥于固有模式，学会进行创造性思维，富有创新的精神。 学习方法： 通过默读、探究、讨论、合作、交流等方式，说出作者观点及论述思路，学会创造性思维。 学习过程： 一、导入。 头脑转转转。请同学们计算下面两道题。

1（月） + 2（月） =1季度？ 8小时 +16小时 =1天？ 还可以举例。如3天+4天=1周等。 回忆苏轼的《题西林壁》，这首诗告诉我们什么道理？ 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。 可以说生活中事物的正确答案不止一个，今天我们就来学习［美］罗迦·费·因格的《事物的正确答案不止一个》。 二、预习检测。 1、默写词语，并给加横线的字注音。 根深蒂固孜孜不倦锲而不舍汲取不言而喻持之以恒轻而易举 2、口述汲取、孜孜不倦、根深蒂固、不言而喻、轻而易举、锲而不舍这些词的意思。 汲（jí)取：吸取。推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。 根深蒂(dì)固：比喻基础稳固，不容易动摇。 孜孜(zīzī)不倦：勤勉的样子。持之以恒：有恒心地坚持下去。 锲(qiè)而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心,有毅力。 不言而喻：不用说就可以明白。轻而易举：形容事情容易做。 一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成。 3、议论文知识点。 议论文的三要素是：论点、论证和论据 论点：作者在文章中所表达的观点和主张。 论据：证明论点的材料、依据。论据有事实论据和道理论据。 论证：用论据来证明论点的过程。论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。 （通过默写、口述完成学习目标一。） 三、整体感知。 默读课文，思考问题：

浙江省金华市地方标准

浙江省金华市地方标准 《（油）蟠桃设施生产技术规程》编制说明 (征求意见稿) 金华市市场监督管理局 金华市农业科学研究院 2020年3月01日 DB ICS ： 备案号：

浙江省金华市地方标准《（油）蟠桃设施生产技术规程》 编制说明 一、任务来源 根据金华市(油)蟠桃现状和生产技术规范的需要，经批准将《（油）蟠桃设施生产技术规程》地方标准列入2019年第一批金华市地方标准制修订计划（金市监便签〔2019〕130号）。为此，按计划要求我们编制了《（油）蟠桃设施生产技术规程》。 本技术标准的任务来源是金华市市场监督管理局。 二、标准编制的目的 桃是浙江省主要水果产业之一，2018年全省桃栽培面积达到50.8万亩，年产值达到27亿元。其中（油）蟠桃比普通桃效益好，消费者对其独特的外形和较好的风味格外青睐，种植面积和产值在桃产值比重日益增大。由于蟠桃在2-3月份发芽开花，低温多雨、冷热多变，易引冻害与病害，5、6月份的果实膨大期又恰逢梅雨季节，空气湿度大，易引发病害发生，导致外观光泽度欠佳、皮薄易裂果等，所以近年来（油）蟠桃避雨设施栽培逐渐成为主流。 随着人们生活不断改善，对果品（桃）质量安全要求越来越高。但目前我市缺乏行之有效的（油）蟠桃设施生产技术标准，多数桃种植户栽植技术落后，标准化水平低，造成（油）蟠桃品牌效益不能有效提升，难以进入超市等中高档果品市场。通过本技术规程的制订，系统地为产业的发展提供技术依据，为政府扶持产业发展提供技术支撑，引导（油）蟠桃向规模化、专业化、多样化方向发展，全面推动（油）蟠桃生产向精品绿色生产发展，将使浙江省（油）蟠桃生产走在南方设施栽培技术的前列。 三、编制原则和依据 本项技术标准在编制过程中主要的编制原则是重点突出核心技术，根据各地生产经验，系统形成开放式技术标准。

曙光中学“生态文明进校园”活动总结

曙光中学“生态文明进校园”进校园 活动总结 我校围绕“保护环境和生态文明”开展了各种活动，现将活动总结如下： 一、开展了国旗下宣传教育 活动期初，德育主任刘逍老师以国旗下讲话的形式向全体师生强调了保护环境和生态文明重要意义，进一步普及保护环境和生态文明的常识，号召并鼓励全校师生以主人翁的姿态积极参与到保护环境和生态文明创建工作中来。此次国旗下讲话让全校师生对保护环境和生态文明意义和要求有了明确的了解。 二、开展了主题班会 为配合我校保护环境和生态文明的创建，10月17日下午第三节课，我校各班积极召开了以“保护环境和生态文明”为主题的班会。老师与学生共同学习了有关保护环境和生态文明的相关知识，这次班会，学生不仅了解了我们本地的生态环境现状，还认识到了其中存在的不文明问题，提高了同学们的生态文明及环境保护意识。 三、进行了黑板报宣传 为浓郁创建保护环境和生态文明的宣传氛围，我校开展主题板报宣传。以生动的文字和精美的图片宣扬了秀丽的自然景色，人与自然和谐相处的人文景观，宣传了环保理念，普及了环保知识。 四、节能宣传周期间,学校通过校园广播站、班级板报、国旗下倡议等途径将保护环境和生态文明内容传达给每位师生,并抓好落实,将师

生环境意识融入到低碳行动之中。 五、开展一次社会调查并开展实践活动 让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。使学生深入了解家乡，增添爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。 此次活动引导我校全体师生积极参与,使师生牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费、保护环境和生态的节能低碳理念和行为习惯,为营造节约型绿色校园的创造了良好的氛围。目前，我校的“保护环境和生态文明”活动虽已告一段落，但此项活动我们还会继续开展下去，为我们的生态家园建设及生态农村的创建做出更多的贡献。. 纳雍县曙光中学 2018年10月18日

浙江省金华市婺城区2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题

2019学年第一学期婺城区期末质量调研试题卷初二语文 试题解析 1.（2019期末婺城区统考）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。(4分) （bīn）临失传的金华竹编历史修久，工艺精巧，风格独特，是浙江的地方传统手工艺品之一，制作者大多技艺精湛、自出心（cái）制作出的人物、动物、花卉等惟妙惟肖、栩栩如生。制作金华竹编费时费力，但是成品精美绝伦，绝无粗糙．之嫌，每一件成品都是艺术品，价值连。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 （bīn）临自出心（cái） 【答案】濒裁 （2）加点字“糙”在文中的正确读音是（） A.zào B.cāo 【答案】B （3）填入文中最恰当的一项是（） A.城 B.成 【答案】A 【解析】字音字形题,是历年必考的题型之一。除了常规的课内生字的读音外，今年更注重多音字的考査。总体的命题趋势有二:一是选字常规化，更加贴近日常生活；二是以语段的形式出题，注重语境中的字音考査，不再割裂地单考字词。 2.（2019期末婺城区统考）古诗文名句默写。(8分) （1）牧人驱犊返，（王绩《肆望》） （2）大漠孤烟直，（王维《使至塞上》） （3）争渡，争渡，（李清照《如梦今》） （4）鸢飞戾天者，望峰息心；窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （5）右图是陶渊明的《饮酒·其五》中两句诗的画面，请你根据自己对画面的理解，写出这两句诗：“，。”

（6）美方采取单边主义、保护义的错误做法已经引起国际社会的高度关切和普遍担忧。这也印证了中国的一句古话，叫“，”。（用《孟子·三章》中的语句填写）。 【答案】 （1）猎马带禽归； （2）长河落日圆； （3）惊起—滩鸥鹭； （4）经纶世务者； （5）采菊东篱下悠然见南山； （6）得道者多助失道者寡助； 【解析】本题主要考察课内古诗文的背通和理解、第一题到第四题为常规性背诵即可，易错“鸥鹭”二字。第五题和第六题为理解性默写，需要学生在能够背诵的基础上，理解词句的内容，结合要求才能答出。 3.（2019期末婺城区统考）亭、台、轩、榭往往为文人雅土所喜爱，下面是山下中学八年级（5）班学生为建在山腰的亭子取的一些亭名，请你依据下面对联，选出一个最恰当的亭名……（） 上联：清听松声留过客下联：风随竹影送行人(2分) A.松声亭 B.竹影亭 C.清风亭 D.留客亭 【答案】C 【解析】本题主要考察对信息的概括和整合，A、D选项只包含了上联的信息，B选项则只有下联的信息，故结合上下联信息选C。 4.（2019期末婺城区统考）信仰，是人永恒的精神支柱，请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰。(4分) A.《红星照罐中国》 B.《长证》 C.《飞向太空港》 【答案】例：选A，阅读《红星照耀中国》我看到了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争、以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。一次次的跌倒又站起.一场场血泪交织的史诗，他

2020年浙江省金华市婺城区农业银行考试真题及答案

2020年浙江省金华市婺城区农业银行考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、制约人民群众创造活动的首要因素是（）。 A、社会政治 B、社会经济 C、精神文化 D、意识形态 【答案】B 【解析】题干中设问为首要因素，意味着在四个选项中要选择最基本、最直接、影响最大最深远的。根据马克思历史唯物主义的观点，人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是历史变更的决定性力量，人民群众在创造历史的过程中会受到诸多因素的影响，其中最根本的还是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系。比较ABCD四个选项，最符合上述表述的是B项，经济基础决定上层建筑，比如社会经济的发展到了资本主义雇佣的时期，那势必会影响人民去改革现有的政治体制，以适应新的资本主义的经济体制。故选B。 2、在行政公文中，不可用于上行文的公文种类有（）。 A、报告 B、请示 C、批复 D、意见 【答案】C 【解析】报告和请示只能用于上行文。意见既可做下行文，也可作上行文和平行文使用。而批复只能用于下行文。 3、中华五千年文化创造出许多脍炙人口的成语典故。下列成语与历史事件对应正确的是（）。 A、纸上谈兵——城濮之战 B、卧薪尝胆——楚汉争霸 C、风声鹤唳——淝水之战 D、退避三舍——巨鹿之战 【答案】C 【解析】C项正确：指前秦部队四散逃跑时惊恐的样子，他们听到风声鹤叫，以为东晋是追兵追赶而来。A 项错误：纸上谈兵——长平之战，对应人物赵括，指赵括只会空谈理论，不会根据实际情况进行变通。城濮之战——退避三舍，人物是晋文公重耳。B项错误：卧薪藏胆——春秋时期最后一位霸主越王勾践，楚汉争

2018-2019年金华市婺城区汤溪镇中心小学一年级下册数学练习题含答案

2018-2019年金华市婺城区汤溪镇中心小学一年级下册数学练习题含答案 一、想一想，填一填 1． 数一数。 有________个正方形 有________个三角形 2． ________元＝10角 78角＝________元________角 20分＝________角 9元3角＝________角 3． 看图填空。 2元5角 8元8角 10元7角 买的物品 付的钱数 应找的钱数 5元 10元 20元 4． 1张1元可以换________张5角。 5． 十个十个地数，40前面一个数是________，90后面一个数是________。 6． 越往左走，位数越________。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

7．母鸡捉了20条虫子，小捉到了10条，它们一共捉了多少条？ ________+________=________（条） 8．下面是三个同学写完作业的时间,谁写完得最早,就在钟面下面画“√”。 ________________________ 9．红红看一本60页的书，前三天看了39页，第4天应从________页看起，再看________页就可以看完。10．完成下表。 原有35瓶（）块28支 卖出21瓶15块（）支 剩下（）瓶14块16支 二、对号入座、选择填空（含多选） 11．一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是6，这样的两位数有（）个。 A．6 B．5 C．4 12．下面计算错的有（） A. B. C. D. 13．下面的图形是由哪两组图形组合拼成的？（） A. B. C. 14．17－9（）12－5 A. ＝ B. ＞ C. ＜ 15．3＋7＋4＝（） A. 10 B. 14 C. 11 D. 12 16．下面各数中，与60最接近的数是（）。

浙江省金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值数据洞察报告2019版

浙江省金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值数据洞察报告 2019版

序言 本报告对金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值做出全面梳理，从土地面积，年末常住人口，生产总值，第一产业生产总值，第二产业生产总值等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值的理解，洞悉金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节金华市市区土地面积、常住人口数量和第一产业、第二产业生产总值现状 (1) 第二节金华市市区土地面积指标分析 (3) 一、金华市市区土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、金华市市区土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、金华市市区土地面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、金华市市区土地面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省土地面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省土地面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、金华市市区土地面积同全省土地面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节金华市市区年末常住人口指标分析 (7) 一、金华市市区年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、金华市市区年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、金华市市区年末常住人口（2016-2018）统计分析 (8) 五、金华市市区年末常住人口（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省年末常住人口（2016-2018）统计分析 (9)

上海各区重点高中排名2017最新

上海各区重点高中排名2017最新 2017年上海时间为6月17日，上海的那些“准市重点”高中，你知道多少?虽然学生们都为了考入市重点高中而拼搏，但是也不是所有的学生都能进入市重点高中。这个时候，区重点高中自然就成了这部分学生们的不二之选。区重点高中除了少部分学校外(如久隆模范，五爱中学)，基本只在本区依靠裸考分数招收学生。下面，我们来看看上海各区区重点学校分数以及在全市排名情况。 在浦东、静安、杨浦都有着大数目的区重点高中，这三个区域的区重点高中数目都超过了7所，浦东更是以18所再次折桂。其他区域的区重点高中都在3-5所左右。 上海各区重点高中排名名称 全市排名 控制分数线 区县 复旦中学 27 586 长宁 同济大学第一附属中学 39 581 杨浦 华东师范大学附属东昌中学 43

580 浦东 徐汇中学 47 徐汇 莘庄中学 51 闵行 上海理工大学附属中学53 574 杨浦 虹口中学 54 虹口 高桥中学 55 浦东 天山中学 56 573 长宁 曙光中学 57

奉贤 风华中学 58 572 闸北 中国中学 61 徐汇 华东师范大学附属周浦中学63 570 浦东 罗店中学 64 569 宝山 建青实验学校 65 569 长宁 民立中学 66 静安 嘉定第二中学

67 568 嘉定 市东中学 68 杨浦 久隆模范中学70 闸北 第四中学 71 566 徐汇 曹杨中学 72 566 普陀 上南中学 75 566 浦东 北虹中学 76 虹口

华东政法大学附属中学77 563 长宁 新川中学 79 浦东 同济大学第二附属中学80 562 普陀 鲁迅中学 81 虹口 宝山中学 82 宝山 闵行第二中学 83 闵行 上海财经大学附属中学84 560 杨浦

汤溪的卜

“的卜”重现市场 发布时间：2008-10-15 10:55:05 星期三责任编辑：朱嵬嵬来源：金华晚报打印

有着近300年历史的汤溪“的卜”，经婺城区汤溪镇高义村丰启生之手重现市场，成为金华市第二批非物质文化遗产项目。当地称“的卜”为“的包”，只因我国现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家、翻译家丰子恺（祖籍汤溪）之女丰一吟写过一篇《的卜情》，丰启生就把自己的产品取名为“的卜”了。 现在的“的卜”仍按传统方式制作，形状小而圆，皮薄，外面是饴糖，馅则用黑芝麻、桂花、白糖等配制，经浸、洗等几十道工序，松脆酥香，清甜可口，无任何色素和防腐剂。本报记者钱启仁摄 千年名点热销 发布时间：2012-12-14 10:55:29 星期五责任编辑：诸葛淼作者：常博 来源：金华晚报打印 昨天，在婺城区汤溪镇高义村五谷丰食品厂，师傅们正忙着制作多种口味的汤溪“的卜”。金华非物质文化遗产之一的汤溪“的卜”，是汤溪农民喜食的传统糕点之一。近年来，高义村的丰启生传承和发展了“的卜”生产，已形成了一定的生产规模，慕名前来购买的顾客络绎不绝。丰启生还准备将他的“丰氏的卜”申请QS质量体系认证，让这传承近千年的名点重放昔日光辉。本报记者常博摄

金华汤溪传统名吃特产【皇宫美食】横路“的卜”松脆酥香 (2010-11-17 14:20:49) 标签： 浙中一绝 金华特产 皇家传统名点 横路“的卜” 别说外地人，就是很多金华人大概都没听说过横路“的卜”这种东西，曾有人把横路“的卜”送给外地朋友，朋友看到这个“卜”字，还以为是萝卜的加工产品，打开一看，才知道是一种甜点，再一尝，香香甜甜，味道真不错。哈哈，真可谓不可貌相哦！刚吃这个的卜时，还感觉就这么一小小片东西是什么，很快打开小包装，突然传来一阵香味，不吃就感觉到这小点心的香甜啦，接着就咬啦一小口，脆脆的，口里被芝麻和桂花的香味冲满，味道甜甜的，真好吃，还是开胃的好小吃呢，放入口中慢慢的嚼，那味道太棒啦下面给大家瞧瞧什么是的卜，不是萝卜哦，它是很久以前流传下来的皇宫点心哦，真可谓“旧是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，赶紧尝尝吧，体验一下当皇帝公主的滋味。这个圆圆的东东就是的卜，很好吃的哦，糯米经浸、洗、催、泡、酵、蒸、煮、煎、打、炒、后加

浙江省金华市市区一般公共预算收入与支出数据研究报告2019版

浙江省金华市市区一般公共预算收入与支出数据研究报告 2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读金华市市区一般公共预算收入与支出现状及趋势。金华市市区一般公共预算收入与支出数据研究报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 金华市市区一般公共预算收入与支出数据研究报告深度解读金华市市区一般公共预算收入与支出核心指标从一般公共预算收入，一般公共预算支出等不同角度分析并对金华市市区一般公共预算收入与支出现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现金华市市区一般公共预算收入与支出价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节金华市市区一般公共预算收入与支出现状 (1) 第二节金华市市区一般公共预算收入指标分析 (3) 一、金华市市区一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、金华市市区一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、金华市市区一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、金华市市区一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、金华市市区一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节金华市市区一般公共预算支出指标分析 (7) 一、金华市市区一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、金华市市区一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、金华市市区一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、金华市市区一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (9)