健康教育工作领导小组职责76698

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健康教育工作领导小组职责

1.组织制定健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年

度工作计划等。

2.落实健康教育工作经费，研究解决健康教育器材设备等硬件

设施，保障健康教育工作的顺利开展。

3.定期组织召开健康教育工作例会，及时掌握各项工作进展情

况，研究解决健康教育工作中存在的问题，协调各科室完成健康教育工作任务。

4.定期检查、指导和督促健康教育兼职人员按工作职责开展工

作。

5.负责健康教育兼职人员以及其他人员的业务培训活动安排

工作。

6.协调、配合上级开展各项健康教育调研项目。

7.及时传达上级有关文件精神并组织落实。

健康教育工作领导小组成员及分工27497

怀化市迎丰中学健康教育工作领导小组成员及分工为了进一步加强对我校健康教育工作的领导，确保我校健康教育工作正常开展，全面完成健康教育目标任务，经校长办公会研究决定，对我校健康教育工作领导小组成员作如下安排： 1、健康教育工作领导小组 组长：韩学金 副组长：廖晓红、杨岭秋 成员：陈岸宇、将双凤、张华云、罗美华、丁滔、邓能文及全体班主任 2、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排，专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。 副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作；指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作：学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作；负责学校控烟工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 陈岸宇负责学校健康教育的日常工作；负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评；负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等；负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作；主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。

将双凤负责学校健康教育硬件项目建设的工作；负责对学校卫生和环境卫生的督促、检查和考评；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 张华云负责学校健康教育工作的宣传工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 年级组长及班主任负责学校学生健康监测和疾病预防工作，负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作；参与健康教育教学活动。 怀化市迎丰中学 2016年9月

健康教育工作领导小组成员及分工 白河小学 本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！

小学健康教育工作领导小组及责任分工

小学健康教育工作领 导小组及责任分工 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学健康教育工作领导小组及责任分工 为了进一步加强对我校健康教育工作的领导，确保我校健康教育工作正常开展，全面完成健康教育目标任务，经校长办公会研究决定，成立学校健康教育工作领导小组，成员如下： 1、健康教育工作领导小组 组长：韩智林校长 副组长：蒋映博副校长 周云副校长 成员： 杨丰玉学校教导处主任 唐宏群工会、家长学校负责人员 蒋汉豪校产校具管理人员 胡婷少先队大队辅导员 唐志彬综合课教师 2、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排，专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。

副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作；指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作：学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 杨丰玉负责学校健康教育的日常工作；负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评；负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等；负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作；主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。 唐宏群负责学校健康教育工作的宣传工作、学校控烟工作以及学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 蒋汉豪负责学校学生健康监测和疾病预防工作，负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作；参与健康教育教学活动。 胡婷负责对学校食堂卫生和环境卫生的督促、检查和考评；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 蒋海军负责学校健康教育心理咨询的教育工作。 千秋岭小学 2014年9月（修订）

心理健康教育工作领导小组的通知

关于成立新丰县第一中学 心理健康教育工作领导小组的通知 为切实加强对中学生心理健康教育工作的领导，把心理健康教育工作纳入学校德育工作管理体系中，积极开展中学生心理健康教育活动，帮助解决工作中的困难和问题，做好新丰一中心理健康教育工作，经研究，决定成立“新丰县第一中学心理健康教育领导小组”，负责指导、协调我校学生心理健康教育工作，确保我校学生心理健康教育工作顺利开展。 一、组织成员和下设机构 组长：郑秀强 副组长：潘卫英 成员：温淑娟潘希力刘国忠丰小东陈园园 领导小组下设心理健康中心，学生心理健康中心主要负责对日常工作管理、组织与协调等工作。 心理健康中心主任：陈园园 成员：娄宇婷 二、心理健康教育兼职教师 李细娟李碧娟李经旺张卫红张兴莲 饶建桃杨健刘伟罗冬松刘莎莎 谢小和肖帅王浩潘金萍潘柳贤 蔡琼珠吴新喜邹俊陈聪颖胡晓娟 冯珍陆莫国时肖体逑吴机战陈冬芬

苏延龙潘英科杨勇孙颢崔荣娟 陈小倩邱建军胡国华李富明赵啟东 黄小婷冯小玲邓慧玲李成都潘文晓 及高一、高二、高三各年级德育级长和各班班主任。 三、工作内容 一是构建心理健康教育体系。不断完善和健全学生心理健康教育的工作机制，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助相结合、教师教育与同伴互助相结合的工作机制。心理健康中心主要负责学生心理教育和素质训练、心理咨询和治疗、心理测量和研究，并指导成立学生心理协会及其日常工作，负责对班级心理委员的培训和督导工作，等。 二是普及心理健康教育常识。学生干部要及时了解和掌握学生的心理动态，对表现较为普遍的问题要积极配合好心理老师，有针对性地进行教育，对个别心理偏激的学生，要根据不同情况、采取不同方式进行教育，增强他们良好的心理健康知识，提高全体学生心理健康质量。 三是强化心理健康教育服务平台。业务部门要积极构建心理健康教育网络，组织管理人员对学生思想动态、心理健康等方面的理论学习和研究，把握理论与实践的切合点；要建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的网站，使心理健康教育网站成为传播先进文化的渠道，加强中学生思想政治教育和心理健康教育的新阵地，全面服务中学生的新平台。

小学卫生工作领导小组及部门卫生职责

小学卫生工作领导小组及部门卫生职责为了更好地开展我校卫生工作，提高师生健康水平，经学校研究决定，成立学校卫生工作领导小组，负责指导全校的卫生工作，并将学校卫生工作责任落实到相关部门。内容如下： 一．组织结构 组长：黄XX（校长） 副组长：陆XX（副校长）、符XX（教导主任） 成员： 各班班主任 二、学校各处室卫生工作分工情况： ．校长办公室主要卫生工作： （1）负责召集学校卫生工作领导小组会议，协助制定学校卫生工作计划。 （2）组织教职工的卫生健康宣传教育工作。负责定期组织对教师体检，建立教师体质健康卡片，纳入教师档案。 （3）负责教师办公室的室内卫生管理工作。 2．食堂主要卫生工作： （1）负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施。 （2）负责开展好“三管四灭”（管污水、管水池、管食堂垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的环境卫

生整治工作。 3．教导处主要卫生工作： （1）负责学校体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生学习、锻炼时间。 （2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划 （3）负责电教室、实验室、图书室、阅览室的室内卫生管理工作。 4．体育室主要卫生工作： （1）负责学校环境卫生和学生班级卫生的管理工作。 （2）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。 （3）负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护工作。 （4）负责学生常规体检工作，建立学生健康档案。 （5）具体负责学生常见疾病、传染病的预防和疫情汇报工作。 各部门要按照分工要求，切实加强卫生管理和检查督促，并做好工作开展情况的资料收集整理工作，建立卫生专项档案存查。

心理健康教育中心主要工作职责

心理健康教育中心主要工作职责 根据教育部《进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》等相关文件精神，为更好地做好我校心理健康教育工作，促进全院学生心理健康发展，特制订主要工作职责如下： 一、主要工作 （一）做好每年新生的心理健康教育工作 1、结合入学教育，组织开展新生心理健康教育讲座，提高新生对新环境的适应能力。 2、10月中旬对新生进行心理筛查，对筛查出的问题学生进行重点关注，必要时发出面谈邀请，对有严重心理问题学生进行心理咨询并建档、追踪。11月份将心理筛查结果上报学生处，12月底完成新生心理档案的建档工作。 3、利用大学生心理健康课做好新生教育工作 4、针对新生特点，开展有针对性的团体心理咨询及训练活动。 (二)全年承担心理健康教育课程工作 根据教育部和辽宁省教育厅等相关文件规定，《大学生心理健康教育课程》为必修课程，学分设置1-3分。它的作用在于普及心理健康知识，预防学生心理问题的发生。 (三)开展对辅导员、心理委员和心理学会会员的培训工作 1、做好对新生辅导员、心理委员、心理学会成员和部分学生干部的心理知识培训工作。 2、组织专职心理咨询人员及各系部心理辅导老师到校外参加培训工作。 (四)指导心理学会开展心理健康教育宣传活动 1、利用展板、橱窗、网络、心理杂志等方式广泛宣传心理健康知识。

2、进一步完善“心理健康”网页建设。 3、安排布置心理学会招新工作。 4、指导部分班级有针对性地召开心理健康教育主题班会。 5、指导心理学会成员做好心理健康知识宣传活动。 (五)组织开展“5.25大学生心理健康教育宣传周”系列活动 1、利用心理杂志、心理健康知识图片展、横幅等宣传心理健康知识。 2、举办一期团体辅导、心理拓展活动 3、开展心理专题影片展播与赏析活动。 4、开展心理健康原创作品征集活动。 5、举办心理健康教育主题班会。 6、举办签名倡议活动。 7、现场心理咨询活动等。 8、开展优秀心理委员评选活动。 (六)做好重大心理危机事件的预防工作 1、坚持心理委员每月排查制度，进一步完善心理危机预警机制。 2、5月、11月开展对全院学生的心理危机排查工作。 (七)加强心理健康教育日常工作 1、认真做好全院大学生的心理咨询工作，做好心理咨询的记录工作 2、加强心理咨询室的常规建设，努力达到省教育厅等相关文件的要求 3、坚持心理教师值班制度，并有所侧重地对学生进行跟踪调查，建立心理档案。 4、做好心理咨询的资料收集和个案研讨及分析工作 5、做好团体辅导、拓展训练的开展工作 二、各项工作具体时间安排如下：

2016学年度健康教育控烟工作 领导小组

太和镇新城幼儿园 健康教育与控烟工作领导小组 为落实教育部相关文件精神和《教育部关于进一步加强学校、幼儿园健康教育与控烟工作的意见》的有关要求，进一步优化育人环境，结合本园实际，特成立健康教育与控烟领导小组，全面推进创建工作。一、指导思想 深入贯彻科学发展观，全面落实市、区教育局创卫文件精神，切实提高执行力，抢抓新机遇，积极打造我园“健康校园”“绿色校园”“文明校园”的校园文化特色。 二、领导小组 组长：高志勤 副组长：陈志杰 三、工作小组 组长：胡丽文 组员：各班班主任 四、工作职责 （一）、组长职责： 1、组长幼儿园园长担任，为幼儿园健康教育和控烟工作第一责任人。 2、组长负责向全体教职工宣读上级有关健康教育和控烟工作的有关文件，及园内健康教育控烟工作的宣传。 3、组长负责成立幼儿园健康教育和控烟工作领导小组、分配工作任务、制订工作职责。 4、组长负责全园健康教育与控烟工作的管理和监督，开展教职工健康教育和控烟知识培训，对健康教育和控烟工作开展定期督查，发现问题及时整改，以保证创建健康园所、无烟园所工作的实施并保持长效管理。 5、在办公室、会议室、教室、等处一律不设烟具，对来园检查工作、开会的所有人员、包括各级领导及来访人员一律不得用烟招待；

6、负责向上级部门汇报幼儿园健康教育和控烟工作情况。 （二）、组员职责： 1、组员完成组长交给的健康教育和控烟工作相关任务 2、负责好本部门的健康教育和控烟工作宣传、管理、督察 3、每月安排值周组长，具体负责全园教职工健康教育与控烟工作管理、检查、情况记录。 4、发现问题，须及时向健康教育与控烟领导小组通报。 5、落实幼儿园无烟环境，室内禁止放置烟灰缸、吸烟用品等； 6、深入教职工，了解健康教育与幼儿园控烟工作具体情况。 （三）、联络员职责： 1、管理幼儿园健康教育与控烟工作资料 2、经常与幼儿园健康教育与控烟工作领导小组组长、值日组长保持联系 （四）、健康教育与控烟监督员职责： 监督各处室、各年级健康教育和控烟工作的开展情况，实时通报评比结果，对工作开展力度不够的处室、班级和个人进行通报。 太和镇新城幼儿园 2 015年

健康教育职责分工

花果园社区第一卫生服务中心健康教育职责分工 社区健康教育与健康促进是提高社区居民自我保健意识和健康水平的重要举措之一。是社区卫生服务的重要内容，健康教育应贯穿于社会卫生服务的全过程。为了进一步完善社区卫生服务功能，促进社区健康教育的开展，倡导以健康生活方式防治社区常见疾病，为此中心完善了健康教育网络。明确了各部门的职责分工。具体如下: 一、中心主任及公共卫生管理员职责分工 在政府和卫生行政部门领导下，以保护、促进人民健康，不断提高居民生活质量为目的，认真落实上级下达的各项卫生工作任务，开展以社区为范围，家庭为单位，健康为中心，以老年、妇女、儿童和慢性病人为重点的健康教育工作。各口人力资源管理，人员培训与考核，做好中心工作人员的聘任、奖惩及调动工作。及时听取社区居民对中心的工作意见，改进卫生服务。 二、健康教育管理员职责分工 负责向辖区居民提供健康教育资料、设置健康教育宣传栏、开展公众健康咨询活动、举办健康知识讲座、开展个体化健康教育等5种健康教育服务。负责我中心健康教育工作计划实施评价和总结工作。制定年度计划，明确当年健康教育的重点工作；做好中心层面健康教育活动的组织协调工作；做好全年健康教育总结的评价工作。 三、各门诊医生职责分工

断，利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动或义诊，并发放宣传资料，每年至少开展9次公众健康咨询活动。定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每月至少举办1次健康知识讲座。医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。 四、妇保管理员及儿保管理员职责 配合健康教育专职人员做好全中心的健康教育工作。按照妇幼保健要求做好日常的健康教育工作，定期组织开展孕产妇，儿童家长的健康知识讲座。配合健康教育专职人员开展公众健康咨询活动、健康知识讲座、医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。 五、慢病管理员及老年人管理员职责分工 配合健康教育专职人员做好全中心的健康教育工作。针对辖区居民中老年人、高血压患者及糖尿病患者开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、定期体检、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。 六、中医团队职责

心理健康教育教师岗位职责

心理健康教育教师岗位职责 学校心理健康教育是素质教育不可缺少的组成部分，在用生命影响生命的过程中，学校心理健康教育教师（专职、兼职）是位于最前沿的骨干队伍。学校心理健康教师的工作开展和考核由学校德育处管理。其主要职责为： 一、结合学校的管理目标、德育工作计划制定学校心理健康教育工作计划及年度工作小结 1、工作计划的制定 开学前一周完成学校心理健康教育得工作计划，交由学校德育处修改通过。 2、工作计划的实施 按照计划负责学校心理健康教育的各环节实施，并根据学校的实际情况调整、完善。 3、工作小结 每学期结束前一周完成学校心理健康教育工作小结，交由学校德育处审阅存档。 二、帮助全校学生完善发展心理素质，纠正个性发展中出现的偏差，解决人际交往、学业、情感等方面的困惑，有条理地开展学校心理健康常规教育

1、每学年第一个月内利用班会课对新生进行心理评估和测试，完成学生心理档案的建立，掌握学生的心理健康状态，及时发现需要特殊帮助的学生。在不违反保密原则的前提下，两个月内完成针对这些特殊学生的教学建议，并向德育处、班主任、学科教师沟通。 2、承担和开设学校的心理辅导活动课，备有详细的专题活动教案，参与教导处的阶段性教案常规检查和随堂听课。 3、主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作。 （1）、每天中午定时开放心理辅导室半小时，指导学生放松、音乐欣赏、图书阅览等心理自助活动。 （2）、通过预约制度，在每天放学后接待来自学生、家长和教师的个别辅导。每次辅导控制在半小时内。 （3）、对于同质性心理问题的学生，比如学习困难、情绪焦虑等，组织心理社团，每月一次利用同伴间心理互助的形式开展专题训练。 （4）、严谨完成各项原始资料的记录，做好心理辅导室业务资料的整理和归档工作。为各级相关检查提供档案资料。每学期结束前一周由教导处检查。 4、能鉴别和筛选存在严重心理问题的学生，比如神经症、精神病，对于学校心理辅导教师没有能力解决的个案，要按规定及时转介到高一级心理咨询或治疗部门。

学校健康促进领导小组

利民小学健康促进学校工作领导小组成员及分工 为加强对学校健康促进学校工作的领导，适应新的形势下的更高的要求，创建银牌学校，现成立健康促进学校领导小组，名单及具体分工如下：组长：滕尔平校长 副组长：晋圣宏书记 周群副校长 组员：韩刘宝教导主任 高邦孝保健老师 时红梅德育主任 王凤连少先队大队辅导员 时培玉总务处主任 王硕文体育教研组组长 具体分工： 滕尔平：负责健康促进学校的全面工作。及时联系上级有关部门给予工作上的支持。 高邦孝：具体负责健康促进学校的组织实施工作。制订健康促进方案、规划、章程；明确各成员相应工作职责；组织教师开展培训和会议，拟定总结等汇报材料，监督项目落实情况。研究落实项目工作，协调学校各部门之间的关系。 晋圣宏：负责健促校的督导检查工作。 周群：小学生健康知识的普及，健康行为的培养，不健康行为的纠正；整洁、安全、优美校园环境的创设，布置营造学习氛围和管理；组织中学生进行健康促进各项活动、各项体育活动和比赛；负责做好学校、家庭、社会间的协调工作，家长的健康促进宣传和培训工作。 时红梅：进行师生心理辅导教育，解决学生中存在的主要心理问题；对教师、学生心理健康状况进行测试，案例分析，资料汇总，定期对师生进行心理健康教育。 韩刘宝：加强科研，实施健康促进发展在教学工作中渗透。对学生心理健康教育促进工作做理论上的探讨 高邦孝：健康条件的创造，健康环境的建设，健康设施的支持、健康设施安装与维修；校园安全管理，应急预案的制定，食品、食堂、健康饮食的卫生安全；健康经费保障。为全校师生开展健康促进的各项活动提供必要的物质保障。 王硕文：落实“健康第一”的办学理念，满足广大教职工日益增长的体育健身要求，组织、协调、引导、指导广大教职工，以自己喜爱的方式，科学、有效

健康教育工作人员岗位职责-计划-方案

健康教育工作人员岗位职责 .负责卫生室健康教育工作的计划、组织、指导、实施、评价工作，并接受上级健康教育机构的业务指导，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率。 .掌握本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素，并制定针对性的健康教育计划。 .积极对高危人群开展控烟、限酒、指导合理营养膳食、健身等干预活动。 .定期组织医护人员为社区居民进行健康教育讲座，普及卫生科普知识。其中包括儿童、妇女、老年保健、慢性非传染性疾病、心理保健等内容。 .考核、评估开展面对面健康教育情况，提高健康教育的针对性，并发放健康教育处方。 .开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。 .利用健康教育宣传栏或板报宣传卫生知识。 .针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育及健康促进工作，积极组织参加各种宣传日的活动。

.组织医护人员健康教育技能培训。 健康教育服务计划 生室是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高等广大群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识知晓率的重要措施，为进一步提高居民健康文明素质、生活和环境卫生质量，特制订本计划： 一）加强我卫生室健康教育阵地建设。 生室应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），定期更换。积极征订健康书报；发放健康教育资料。利用各种形式，积极传播健康信息。 二）开展健康教育知识培训。 期对全体居民开展健康教育知识培训，以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。 （三）大力开展卫生室健康教育活动。

诊健康教育：应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。 四）积极开展村室健康教育活动。结合我村室卫生活动安排，对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日，深入对预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动；开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育；卫生法规宣传；倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。 五）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。 村居民健康档案工作的实施方案 建立城乡居民健康档案是基本公共卫生服务的重要内容之一。为了促进基本公共卫生服务和居民健康档案的规范化管理，特制定本方案。 一、工作目标 通过建立居民健康档案，了解和掌握辖区居民的健康状况、疾病及死因构成，针对辖区内主要公共卫生问题进行社区诊断。 二、目标人群 以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点，在自愿的基础上，为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案。 三、工作策略 (一)政府主导，依靠村医、村委会广泛进行社会动员，开展多种形式的宣传和健康教育活动， 引导居民主动配合做好建立居民健康档案工作。 (二)全科医生、公共卫生医生及健康教育人员要履行建立健康档案的责任和义务，根据辖区服务人群特点，采用多种途径和方式，建立社区居民健康档案。 (三)采取上门入户服务、健康体检、门诊就诊、专项社区卫生调查等方式开展建立居民健康档案工作。

中小学心理健康教育教师岗位职责

第一实验学校 心理健康教育教师岗位职责 中小学心理健康教育是中小学素质教育的重要组成部分。从事中小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。 一、基本责任 1．协助学校校长、学校管理工作者和学校教师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。 2．帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。 3．协助学校有关职能部门共同开展家长学校工作，积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。 4．开展学生心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作，在学生面临各种心理危机时为学生提供及时的心理干预，完成上级心理健康教育指导中心布置的专项任务，发挥心理研究和促进的作用。 二、基本任务 1．承担和开设学校心理健康教育活动课，能了解学生的兴趣、学习水平、爱好、能力以及普遍存在的心理问题，设计各种形式的适合于学生身心发展规律的心理活动训练，促进学生心理能力和心理水平的健康发展。 2．指导和协助学校班主任、德育工作者和心理健康教育活动课教师开展心理辅导活动，主动为他们提供各种培训和指导，帮助他们提高心理健康教育活动能力和心理辅导能力。 3．协助校长开展提高学校全体教师和工作人员的心理健康水平的工作，帮助教师解决自身所遇到的各种心理问题，提高教师的心理调节能力，以保证全体学生能在和谐健康、积极向上的学校心理环境中健康成长。 4．指导和帮助学校各年级开展家长学校的工作，为家长提供家庭教育、学习辅导、升学就业、家庭心理环境建设等方面的心理咨询和心理服务。 5．测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态以及产生偏

健康教育工作职责与制度完整版

健康教育工作职责与制 度 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

健康教育工作领导小组职责 夏孜盖乡卫生院健康教育工作领导小组全面负责卫生院的健康教育组织领导工作，具体职责如下： （1）组织制定卫生院健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等。 （2）落实健康教育工作经费，研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保障健康教育工作的顺利开展。 （3）定期组织召卫生院健康教育工作例会，及时掌握各项工作进展情况，研究解决卫生院健康教育工作中存在的问题，协调各业务科室完成健康教育工作任务。 （4）定期检查、指导和督促健康教育专职人员按工作职责开展工作。 （5）负责健康教育专责人员以及其他医护人员的业务培训活动安排工作。 （6）协调、配合上级开展各项社区健康教育调研项目。 （7）及时传达上级有关文件精神并组织落实。 夏孜盖乡卫生院 健康教育专责人员岗位职责 卫生院健康教育专责人员由公共卫生医师或医学相关学历人员担任，有3年以上相关工作经验，参加健康教育专业培训，掌握健康教育基本技能和有关要求，考核合格获得岗位培训合格证。主要承担以下工作职责： （1）制定和落实各项健康教育工作计划。

（2）开展健康教育工作效果评估。 （3）编印和收发健康教育宣传资料。 （4）制作和更换健康教育宣传栏。 （5）负责机构内专项健康教育工作的质量控制、日常监管。 （6）负责卫生院健康教育信息管理、人员培训和业务指导等。 夏孜盖乡卫生院 村卫生室健康教育工作职责 一、村卫生室在乡镇党委、政府和乡镇卫生院的领导下开展工作。 二、村卫生室是新型农村牧区合作医疗制度中最基层的医疗卫生机构，直接负责农牧民健康保健和小伤病诊疗。 三、严格遵守法律、法规、方针、政策、规章，严格遵守财经纪律。 四、适度掌握控制药品范围，执行县合作医疗管理办公室核定的报销范围的规定，超标自理，不予结算。 五、严格执行双向转诊制度和规定，不得延误诊疗工作。 六、完善信息登记工作，按规定提供报销结算依据。 七、保留相关登记、处方、票据，随时备查、审验。 九、搞好公共卫生，预防突发卫生事件，并及时报告。 夏孜盖乡卫生院 健康教育工作管理与质量控制制度健康教育是卫生保健不可缺少的一个方面，也是医院内实施整体护理的重要组成部分，已纳入护理的规程。制定健康教育管理制度能够保证护理人员有计划、有组织、有系统地开展教育活动。1、护理部制定健

健康教育工作领导小组成员及分工

健康教育工作领导小组 成员及分工 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

2013-2014学年凤州民族小学 健康教育工作领导小组成员及分工为了进一步加强对我校健康教育工作的领导，确保我校健康教育工作正常开展，全面完成健康教育目标任务，经校长办公会研究决定，对我校健康教育工作领导小组成员作如下调整： 1、健康教育工作领导小组 组长：向宇循 副组长：谭郭芳 成员：周玉峰李玉敬张凤娟杨茹 2、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排，专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。 副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作；指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作：学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作；负责学校控烟工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 杨茹负责学校健康教育的日常工作；负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评；负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等；负责学校健康教育工作动

态、信息的收集和编发工作；主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。 李玉敬负责学校健康教育硬件项目建设的工作；负责对学校卫生和环境卫生的督促、检查和考评；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 周玉峰负责学校健康教育工作的宣传工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 张凤娟责学校学生健康监测和疾病预防工作，负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作；参与健康教育教学活动。 凤州民族小学 2013年9月

小学健康教育工作领导小组及责任分工

小学健康教育工作领导小 组及责任分工 Prepared on 21 November 2021

小学健康教育工作领导小组及责任分工 为了进一步加强对我校健康教育工作的领导，确保我校健康教育工作正常开展，全面完成健康教育目标任务，经校长办公会研究决定，成立学校健康教育工作领导小组，成员如下： 1、健康教育工作领导小组 组长：韩智林校长 副组长：蒋映博副校长 周云副校长 成员： 杨丰玉学校教导处主任 唐宏群工会、家长学校负责人员 蒋汉豪校产校具管理人员 胡婷少先队大队辅导员 唐志彬综合课教师 2、领导小组成员责任分工 组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排，专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；

负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。

副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作：指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作：学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 杨丰玉负责学校健康教育的日常工作：负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评；负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等：负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作；主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。 唐宏群负责学校健康教育工作的宣传工作、学校控烟工作以及学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 蒋汉豪负责学校学生健康监测和疾病预防工作，负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作；参与健康教育教学活动。 胡婷负责对学校食堂卫生和环境卫生的督促、检查和考评；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。 蒋海军负责学校健康教育心理咨询的教育工作。 千秋岭小学 2014年9月（修订）

健康促进医院领导小组

健康促进医院领导小组 Revised final draft November 26, 2020

关于成立濮阳市中医医院 健康促进医院创建领导小组的通知 各科室： 根据市健教所关于转发《濮阳市2015年健康促进医院创建项目实施方案》要求，为我院顺利开展健康促进医院工作，落实《国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》中规定的“普及健康教育，实行国民健康行动计划、全面推行公共场所禁烟”的工作任务，保障“健康促进医院”工作顺利开展，医院健康促进工作的实施科学化、规范化与标准化，经医院研究决定，成立我院创建“健康促进医院”工作领导小组，成员名单如下： 一、组织机构 组长： 常务副组长： 副组长： 组员： 成员：办公室、业务部、护理部、财务科、营销部、门诊部、科教科、营养科、保卫科、党群部、设备信息科、预防保健科、人力资源部、体检中心等处的负责人领导小组下设办公室，设在业务部保健科。 办公室主任： 联络员：详见附1表格 二、领导小组工作职责： 1、负责本单位健康教育与健康教育促进工作计划，组织、实施、监督检查工作落实情况，同时保障必要的经费投入。 2、负责制定本单位健康教育总体计划、实施方案和经费预算，

对各科室进行健康教育业务工作指导，负责收集资料，提供信息，做好过程与效果评价，年度总结，并接受当地和上级健康教育专 业机构的业务指导。 3、各科主任和护士长应根据业务特点，对患者及家属进行医疗规则、就诊、复诊、住院、出院等各环节的健康教育，并积极参与社区、学校、企事业单位健康教育与健康促进工作。 4、组织落实领导小组确定的工作措施，提出需经领导小组决策的重要议题。 5、对职工开展吸烟有害健康的教育，各公共场所部位、会议室、有禁止吸烟的统一标志，有完善的奖惩制度。 6、加强组织建设，定期召开会议，研究部署健康教育工作。 三、各职能部门职责： 1、在院健康教育领导小组领导下，负责督促本单位健康教育各项制度的落实和执行情况。 2、认真组织全院医务人员参加健康教育培训和各种健康教育活动。 3、为临床和相关科室提供有关信息和健康教育处方。 4、督促检查各科健康教育宣传栏和院内固定宣传栏的更换。 5、收集资料，做好总结和评价，按年度分类整理，促进健康教育工作的发展。 6、积极参加健康教育领导小组会议，及时通报在健教活动中存在的问题，提出改进措施，坚持持续改进迎接上级各级领导督导。 领导小组下设办公室预防保健科，由陈同坤院长全面指导、协调，组织全院的健康教育工作。 预防保健科 2015年11月5日

健康教育工作职责与制度

精心整理健康教育工作领导小组职责 夏孜盖乡卫生院健康教育工作领导小组全面负责卫生院的健康教育组织领导工作，具体职责如下： （1）组织制定卫生院健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等。 （2）落实健康教育工作经费，研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保障健康教育工作的顺利开展。 （3）定期组织召卫生院健康教育工作例会，及时掌握各项工作进展情况，研究解决卫生院健康教育工作中存在的问题，协调各业务科室完成健康教育工作任务。 （4）定期检查、指导和督促健康教育专职人员按工作职责开展工作。 （5）负责健康教育专责人员以及其他医护人员的业务培训活动安排工作。 （6）协调、配合上级开展各项社区健康教育调研项目。 （7）及时传达上级有关文件精神并组织落实。 夏孜盖乡卫生院 健康教育专责人员岗位职责 卫生院健康教育专责人员由公共卫生医师或医学相关学历人员担任，有3年以上相关工作经验，参加健康教育专业培训，掌握健康教育基本技能和有关要求，考核合格获得岗位培训合格证。主要承担以下工作职责：（1）制定和落实各项健康教育工作计划。 （2）开展健康教育工作效果评估。 （3）编印和收发健康教育宣传资料。

（4）制作和更换健康教育宣传栏。 （5）负责机构内专项健康教育工作的质量控制、日常监管。 （6）负责卫生院健康教育信息管理、人员培训和业务指导等。 夏孜盖乡卫生院 村卫生室健康教育工作职责 一、村卫生室在乡镇党委、政府和乡镇卫生院的领导下开展工作。 二、村卫生室是新型农村牧区合作医疗制度中最基层的医疗卫生机构，直接负责农牧民健康保健和小伤病诊疗。 三、严格遵守法律、法规、方针、政策、规章，严格遵守财经纪律。 四、适度掌握控制药品范围，执行县合作医疗管理办公室核定的报销范围的规定，超标自理，不予结算。 五、严格执行双向转诊制度和规定，不得延误诊疗工作。 六、完善信息登记工作，按规定提供报销结算依据。 七、保留相关登记、处方、票据，随时备查、审验。 九、搞好公共卫生，预防突发卫生事件，并及时报告。 夏孜盖乡卫生院 健康教育工作管理与质量控制制度 健康教育是卫生保健不可缺少的一个方面，也是医院内实施整体护理的重要组成部分，已纳入护理的规程。制定健康教育管理制度能够保证护理人员有计划、有组织、有系统地开展教育活动。 ????1、护理部制定健康教育计划，科护士长和护士长根据各科情况，具体组织实施健康教育工作。